理解古代文學作品需要了解當時的社會背景和文化環(huán)境。總結(jié)是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結(jié)的一種思維和表達方式?？偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。
橡皮泥手工篇一
搓成橢圓形，將一邊搓成細小。
輕輕壓扁，再講一邊切開一個嘴型出來，
再用橡皮泥搓成兩個細條，壓在魚身上。
捏一個橢圓三角形，安裝魚尾巴，
捏一個白色的'圓球，壓扁。作為魚的眼睛，
再捏兩個小黑球。充當黑眼珠。一條魚完成了。
橡皮泥手工篇二
5.再取黃色的橡皮泥，做成一個圓球；
6.將做好的圓球搓長一點，這是鴨子的身體部分；
7.將鴨子身體的尾部，捏出一個向上翹的趨勢，并且，用剪刀剪出鴨子的翅膀；
8.將尾部捏扁一些；
9.做出鴨子的腳，并且，將各部分都組合到一起，小黃鴨就做好了。
相信通過孩子們的手工制作，小黃鴨都能夠輕松做出，根據(jù)上面的做法提示，孩子們自己也做一只可愛的小黃鴨吧。
橡皮泥手工篇三
1、準備一塊棕色橡皮泥，揉圓然后用手壓成扁圓形，作為花魁的中心。
2、準備一快黃色橡皮泥搓成條狀，分成十來份，壓扁，作為向日葵的'黃色花葉。
3、然后用黑色橡皮泥捏兩個小黑點作為眼睛，一個小黑條作為嘴巴。
4、把準備好的黃色花葉均勻粘于棕色花芯周邊上，黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑臉譜。
橡皮泥手工篇四
各種顏色的橡皮泥、牙簽。
1.準備各種顏色的橡皮泥；
2.取藍色的橡皮泥，搓成上粗下細的形狀；
3.用牙簽，在粗的一頭，壓出大魚的嘴；
5.用牙簽在魚鰭上壓出紋絡(luò)；
6.取橘色的橡皮泥，做成大魚的尾巴，呈現(xiàn)出梯形；
7.取各種顏色的橡皮泥，搓成細條，做成大魚的'魚鱗；
8.取白色和黑色的橡皮泥，做成大魚的眼睛；
9.進行組裝。
以上就是橡皮泥大魚的制作方法，孩子們根據(jù)上面的提示，再對照著圖片，學習這個大魚的手工制作吧。
橡皮泥手工篇五
各種顏色的橡皮泥。
1、搓一個藍色的圓形，這就是兔子的頭部；
2、再搓黃色的'橡皮泥，將其做成兔子耳朵；
3、再用粉色的橡皮泥，搓出兔子的身體；
4、給兔子粘上眼睛和鼻子吧，這樣兔子就完整啦；
5、別忘了兔子的四肢哦，給兔子粘上四肢吧；
6、再捏出三角巾，用點點綴做裝飾，那么兔子就完成了。
以上就是小編分享給大家的，精彩的橡皮泥兔子手工制作，根據(jù)上面小編的提示，孩子們也試著做小兔子吧。
橡皮泥手工篇六
各種顏色的橡皮泥。
2.將圓球捏扁一些；
3.再搓一個圓球；
4.將圓球搓長一點；
5.將搓長的`橡皮泥，下面捏薄一些；
6.用其他顏色的橡皮泥，捏出沙發(fā)的靠墊；
7.把靠背和底座捏合在一起，同時，將靠墊也放在沙發(fā)上，完整的沙發(fā)就做好了。
橡皮泥手工篇七
1、找出藍色橡皮泥，揉成藍色的'小圓球。
2、把藍色的小圓球壓扁，用小工具切開一個小口子，如下圖。取出一個白的太空泥，揉成小圓球。
3、加上黑色小眼珠子。
4、搓成兩個小條做成裝飾。
5、加上黃色的小片片。
6、做成可愛的小魚啦。
橡皮泥手工篇八
晚上晚飯后，是我做手工的時候了。
今天的手藝是捏橡皮泥。起初我想捏大象，但我沒能把大象的頭和耳朵捏好。我想，嗯，還是小白兔好。我熟練地捏小白兔的頭和身體，用兩只長耳朵捏。不一會兒，一只可愛的小白兔準備好了。我覺得還是多煮幾個蘿卜比較好。就這樣，我做了10個小蘿卜，3個大蘿卜。我把今天的作品命名為《白兔拉蘿卜》。我也想捏一只雞和一只大船，上面站著一個小自己……但是體力勞動的時間沒有了，現(xiàn)在該洗澡睡覺了。我認為我們應(yīng)該明天做這些工作。
做手工很好玩！
橡皮泥手工篇九
寒冷的冬天到了，臘梅花開了，雪花又飄下來了，處處彌漫著浪漫的氣息。風寒中開放的臘梅，它們散發(fā)著淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。
在白云小學604班的教室里，同學們書聲瑯瑯，可在西南角洋溢著陽光的位置，卻空了出來，座位旁坐著一個男孩，他叫華，學習優(yōu)秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年，并沒有吵架，可是命運卻那么不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時候突然暈倒，醫(yī)生搖了搖頭說：“白血病，可能活不了多久了?！睆拇?，麗離開了華，天天躺在醫(yī)院陰陰森森的病房里，華哭了。兩年后的今天，新學期開始了，華經(jīng)歷了沒有麗的第二個年頭，第一節(jié)是美術(shù)課，教的是橡皮泥手工制作，華很快就學會了，于是，他轉(zhuǎn)過頭呆呆地望著窗外，陽光射在他同樣陽光的臉上，顯得格外俊俏，他心里叨念著：麗最愛橡皮泥了，我也給她做一個橡皮泥小人，她一定會喜歡的。華立即就開始制作了。
放學了，華騎著自行車直奔醫(yī)院，他來到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進來。華走到麗的床前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說：“這個……送給你?！丙愺@呆了，他發(fā)現(xiàn)華的眼睛里含著淚水，說：“男子漢的，哭什么？我的身體好著呢！謝謝你送我的橡皮泥小人，真可愛！”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以后我每天給你做一個！”華的臉突然紅了起來。麗笑了，笑得那么美，那么甜……從此以后，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因為他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來?？墒?，直到有一天……放學后，華騎著自行車又來到了醫(yī)院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發(fā)現(xiàn)每個人的`眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對華說：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了?！比A哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支持住??！看，我又給你帶來了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動了整個病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃?！叭A，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的腳步?。≈x謝你，一年來一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你?！闭f著，麗含著微笑睡著了，永遠地睡了。
春意盎然的春天到了，數(shù)百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里，他將永遠珍藏這橡皮泥，因為，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。
橡皮泥手工篇十
黃色橡皮泥、綠色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙簽。
2.小朋友先取出橘紅色的橡皮泥，用手將其捏成圓餅狀；
3.用牙簽在圓餅狀的橡皮泥上壓出格子狀，壓的時候，要斜著進行，保持格子狀是菱形；
4.再取出黃色的橡皮泥，將其分成幾個小部分，分別將其捏成花瓣狀；
5.將綠色的橡皮泥取出來，做出花桿和葉子，注意葉子上面，要用牙簽壓出紋絡(luò)；
6.將做好的.花瓣和葉子捏合在之前做好的圓餅上，一個有意思的向日葵就捏好了。
這個手工向日葵的橡皮泥捏法，適合于呢歲以下的寶寶，不僅可以鍛煉寶寶的動手能力，同時還可以讓寶寶通過實際操作，真正認識更多的事物。
這個向日葵看起來很有朝氣，小朋友還可以根據(jù)自己的好愛，捏出各種小物品，感興趣的小朋友抓緊試試自己的手法吧。
橡皮泥手工篇十一
各種顏色的橡皮泥。
1.取橘黃色的橡皮泥，將其搓成一個圓球；
2.將這個圓球搓成鞋底，保證一頭搓細一點，另一頭寬一點；
3.搓好之后的橡皮泥是鼓的，所以，下一步就是將這個橡皮泥壓扁一點；
4.分別取紅色和藍色的橡皮泥，搓成細條，根據(jù)圖片中的提示進行；
5.將這兩個細條和鞋底搭配起來，那么，好看的`拖鞋就做好了。
根據(jù)上面的這些提示，孩子們就可以開始最精彩的橡皮泥手工制作啦，看看誰做的拖鞋是較好看的吧。
橡皮泥手工篇十二
不同顏色的橡皮泥。
1.準備黃色、藍色、綠色和白色的橡皮泥各一塊；
2.將白色的橡皮泥捏成橢圓形，一端稍尖；
3.用黃色的.橡皮泥捏出甜筒的蛋卷，要用直尺壓出蛋卷上的紋絡(luò)；
4.用各種顏色橡皮泥，捏搓出若干小粒，并且，將其放置到甜筒上；
5.甜甜蜜蜜的甜筒就做好了。
以上就是甜筒的橡皮泥手工制作，根據(jù)上面的這些步驟提示，孩子們自己也要試著做做，看看自己做的甜筒，是不是也給人很美味的體驗。
橡皮泥手工篇十三
今天，我們玩了一個鍛煉動手能力和想象力的游戲。
我們先分了幾組，老師興致勃勃地說：“現(xiàn)在我們來捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費了九牛二虎之力，終于又拼起來了，這回我可不會讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因為它不像豬，不像人，也不像僵尸。
通過這次游戲我明白了：只有堅持，才能獲得成功。
橡皮泥手工篇十四
你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！
媽媽告訴我們：“先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然后在橢圓體的兩側(cè)分別戳個小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最后再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一只頑皮的小老鼠了?！闭f的簡單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛、活靈活現(xiàn)，有的生動靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛極了?？墒俏易龅脗€個缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！
玩了這個游戲，我知道了不能三心二意。
橡皮泥手工篇十五
學習手工工具和材料的.基本使用方法。
八爪魚。
紅色、白色、黑色橡皮泥、剪刀。
1.取一坨紅色的橡皮泥；
2.將這坨紅色的橡皮泥搓成一個圓；
3.將這個紅色的橡皮泥球，壓扁，做成餅狀；
5.再用白色和黑色橡皮泥做成八爪魚的眼睛，給八爪魚安裝上吧，這樣八爪魚就做好了。
以上就是八爪魚的橡皮泥手工制作方法，根據(jù)上面的這些提示，孩子們一起進行手工制作吧，看看誰做得最好。
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