真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
雨中蝶初一篇一
那天早晨，天陰沉沉的，我坐一路公交車回老家去。
在路上，透過(guò)車窗，我心不在焉的觀察著路上的行人和景物。突然，遠(yuǎn)邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的，“砰”的一聲，天空發(fā)出了一聲悶響，我不禁打了幾個(gè)寒顫，看著灰蒙蒙的天空，心里有一種說(shuō)不出的難受。
“嗶……”，不一會(huì)，老天爺哭了，哭得很傷心，豆大的雨點(diǎn)伴隨著轟隆隆的雷聲落了下來(lái)，路上的行人驚慌失措，急忙向家跑去。
我環(huán)顧四周，車上的人很少，都是些年齡大的老人，突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)車窗破了，我并沒(méi)太在意。后來(lái)，這個(gè)車窗被一個(gè)青年女孩用雨傘頂住了，女孩還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾下。忽然，風(fēng)刮得特別大，年輕女孩一下子沒(méi)頂住，大叫一聲，倒在了地上。大概是憐憫吧，一個(gè)中年男子用低沉的聲音對(duì)女孩說(shuō)：“你下去吧，這里有我頂著?！迸⒛樕蠏鞚M了甜甜的微笑，走下了車。
不一會(huì)兒，中年男人到站了，他也下車了。我想：用雨傘頂著破了的窗戶，車上的每個(gè)人都有責(zé)任，這次，就讓我來(lái)吧。我毅然跨步上去，頂著那把雨傘，由于雨下得大，風(fēng)也刮得大，我頂著這把傘顯然有些吃力，但我咬著牙，依然堅(jiān)持著，車上的每個(gè)人都向我投來(lái)贊許的目光，我威風(fēng)極了，一下子覺(jué)得自己的形象高大了。我到站了，一個(gè)年輕人立刻走了上來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)頂，你下去吧！”我高興地下了車。
互相幫助，互相信任，這是我們每個(gè)人應(yīng)該具有的美德。
雨中蝶初一篇二
親愛(ài)的老師，我多么想再聽(tīng)一遍您誠(chéng)摯的教誨……。
時(shí)間久了，你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起；你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前；你的教誨永遠(yuǎn)在我心中.
人生是一條沒(méi)有盡頭的路。我走，走，一直走。當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候，你堅(jiān)定的面容，堅(jiān)定的聲音，頑強(qiáng)的精神都會(huì)浮上我的`記憶。老師，你教會(huì)了我生活，我怎么能忘記你！忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師，沒(méi)有收獲的時(shí)候。
今天，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我把你給我的昨天折疊成記憶的紙飛機(jī)，讓它在我思念的腦海里翱翔。衣服不變，光線不變。你熟悉的畫筆，熟悉的聲音，將我的思緒引向未來(lái)的學(xué)生時(shí)代。哦，老師.
木板上刻的名字不一定不朽，石頭上刻的名字不一定永恒；你的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
飲流者懷源，學(xué)之者讀我?guī)煛?/p>
雨中蝶初一篇三
打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。記得那是四年級(jí)的`放學(xué)時(shí)候。當(dāng)時(shí)是最后一節(jié)課，只見(jiàn)窗外雷電交加、電閃雷鳴，下得我們直打哆嗦，窗外烏云密布，天黑沉沉的，好象天快塌下來(lái)似的，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，冰雹般大小般的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，砸到了地下，發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。下課后，我剛走出教室，一道閃電劈了下來(lái)，把剛走出教室的幾個(gè)同學(xué)又下了回去，風(fēng)是那樣的大，把種植在草地上的幾棵銀杏樹(shù)吹得東倒西歪。
雨中蝶初一篇四
風(fēng)在嗚嗚地響著，像是有一個(gè)人在山谷里大聲喊叫，整個(gè)天空，整個(gè)世界都充滿了這種聲音。天上沒(méi)有那皎潔的月光，也沒(méi)有那鉆石般的繁星，只是那一抹又一抹的烏黑，仿佛含著無(wú)限的愁意。大街上空無(wú)一人，一切顯的是那樣孤獨(dú)，那樣寂寞，只有貝貝一個(gè)人走在回家的路上，貝貝平時(shí)是一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好孩子，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在家里總能為媽媽分擔(dān)困難，還經(jīng)常捧著獎(jiǎng)狀回家，可是，唯一的缺點(diǎn)就是放學(xué)不按時(shí)回家，不是去同學(xué)家玩，就是在外面寫作業(yè)，雖然媽媽多次告訴她放學(xué)應(yīng)該按時(shí)回家，可是她依然屢教不改，依舊我行我素。這一回，她又去同學(xué)家玩，玩的忘記了時(shí)間，所以這么晚才回家。
轟隆隆！轟隆?。±茁暣笞?，閃電劃破天空，貝貝害怕的縮在一起，小心翼翼的一步步往家走。雷聲轟響，北風(fēng)在閃電的映襯下呼嘯，和雷聲爭(zhēng)鳴，狂野地抓起一朵朵烏云，扔向人間，嘩！傾盆大雨直瀉而下。哎喲，貝貝被積水摔了個(gè)人仰馬翻。她覺(jué)的有一個(gè)人把她扶了起來(lái)。是誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)在這么晚時(shí)幫助她？貝貝轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，大吃一驚，居然是她的老師，這么晚時(shí)才下班回家。老師親切的問(wèn)：“怎么這么晚才回家？”貝貝不好意思的說(shuō)：“我……我去同學(xué)家玩了。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“放學(xué)的第一件事就是回家，這么晚了，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的，我送你回家吧！”貝貝紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨中蝶初一篇五
在雨中。
“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批??????所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
在雨中。
與我這個(gè)失敗者格格不入。
在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤獨(dú)在雨中有你永遠(yuǎn)是光明我的朋友，謝謝你。
在雨中。
夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了?？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的?！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的?！彼齻?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞。”他們?nèi)司瓦@樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘?！辈灰粫?huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想：原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。
在雨中。
“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！边@是我最喜歡的一句話，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí)，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著！
走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批！所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
在雨中。
還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來(lái)。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來(lái)。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧?！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對(duì)似的。直向我撲來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。
朦朧中，我覺(jué)得后面有個(gè)人，回頭一看，是個(gè)小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會(huì)遲到的?！薄拔抑懒恕！甭?tīng)到有人跟自己說(shuō)話，我隨聲應(yīng)和著，同時(shí)抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài)，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長(zhǎng)，鼻梁高高的.，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來(lái)。
這時(shí)，她站在雨中甜甜地笑著，兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧！”我指著那個(gè)大包問(wèn)?！笆茄剑 彼靡獾卮鸬?，笑得更甜了。
“果然是書包?！蔽倚睦镆徽?，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來(lái)，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來(lái)。
小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……。
在雨中。
“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！边@是我最喜歡的一句話，也是我喜愛(ài)雨的原因，是啊，每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，紛紛小雨暈開(kāi)了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時(shí)，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著。
走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái)，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
雨中蝶初一篇六
今天下午，在校園里面，一股雨的氣息在彌漫，校園里面大大小小的積水，吸引了很多小孩子的心。
有些小孩子踩著水花，使水花四濺，像爆炸了一樣往上面撒，很好看，那些小孩子們也開(kāi)心的笑了起來(lái)。有些小孩子拿手里的雨傘在輕輕劃過(guò)水面，水面上就蕩漾起了層層水波，像一群水鳥游過(guò)，很漂亮的樣子呢!每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，是不是覺(jué)得校園很漂亮呢!還是陣陣水波激起了人們的感嘆呢?上課了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室，窗外的雨滴滴答答的伴奏著，在傾訴著自己的心聲，雨越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越渾厚，像一大串珠子一起落在了地上。老師在教室里面講課，雨在窗外彈奏著，聽(tīng)這樣的課使我心情不知不覺(jué)的會(huì)好起來(lái)，很快樂(lè)呢!心情很好，上課的精神也是提高了不少的，雨也可以讓人的記憶力變得很好。
伴隨著雨的節(jié)奏，我們走過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課，也感受到了雨帶來(lái)的快樂(lè)。
雨中蝶初一篇七
暖陽(yáng)，一直在陰雨最盛之時(shí)，意想不到又立即地趕到解圍。將一切冷氣機(jī)蒸融，映出大家眼里那久違的意外驚喜。
浙江省的氣溫一直冰冷而又濕冷的。三月初旬，本應(yīng)是春天到來(lái)的情況下。溫州市這所小鎮(zhèn)，則是陰雨持續(xù)。但是今日，卻見(jiàn)窗戶上面有一點(diǎn)被蒸融的水滴，。我患得患失地反映回來(lái)“晴天來(lái)啦”
迅速梳理好自身，拉門出來(lái)。我有點(diǎn)兒難以相信，久違的太陽(yáng)就是這樣切切實(shí)實(shí)地伸展起來(lái)，在我眼前伸了個(gè)伸懶腰。有多長(zhǎng)時(shí)間]有遇到這一嘏的盆友了？大約有好長(zhǎng)時(shí)間了吧。
走在上學(xué)路上，道旁的花草植物好像睡醒一般，表明出蓬勃生機(jī)。蔥綠的葉片上還存著前夕下完雨后水滴?；ū弦灿锌耧L(fēng)暴雨搶掠后的傷疤，但今日早上卻勤奮伸直殘舊的軀體迎來(lái)太陽(yáng)光的來(lái)臨。一切都是那n生機(jī)勃勃。一只蝸牛漸漸地從一片長(zhǎng)細(xì)的草后伸出了頭，晃了晃頭頂?shù)挠|須，從另一片葉子上漸漸地滑下去。時(shí)常停住顫動(dòng)觸須，仿佛在享受陽(yáng)光的淋浴。
久違的晴天一直讓任何人覺(jué)得更為激動(dòng)，也更為憐香惜玉了。下課鈴一響，男孩子們便爭(zhēng)著搶著往體育場(chǎng)跑。剛出樓梯道就迫不及待地運(yùn)起毛來(lái)，陽(yáng)光底下五顏六色人型與地面上灰黑色的身影交錯(cuò)在一起，難分難舍，那濃濃的汗液與魅力立刻就需要從足球場(chǎng)里溢出來(lái)一樣?？匆?jiàn)男孩兒們紅了臉大聲吼叫著，眉目間縱是笑靨的模樣，我禁不住開(kāi)口笑了。學(xué)會(huì)放下手里的工作，趕到陽(yáng)光底下散散步。陽(yáng)光之下，我不會(huì)自感覺(jué)瞇縫起了雙眼，懶散地坐著。太陽(yáng)他有異味啊，甜甜的，干干凈凈的，卻又在鼻息間凝出濃濃香氣。
別等傾盆大雨時(shí)才逐漸思念暖陽(yáng)。
雨中蝶初一篇八
那是去年的一天，清晨下起了大雨。爸爸拿起了雨傘上班去了，到奌了我也該去學(xué)校上學(xué)了，我背上了書包等著媽媽送我去上學(xué)。
我們趁著雨點(diǎn)小的時(shí)候，趕忙拿起家中僅剩下的一把雨傘出了家門。媽媽打開(kāi)自行車鎖，親切地對(duì)我說(shuō)：“快！趕快坐上去?！蔽以谧孕熊嚭笞献煤?，媽媽騎上車打著雨傘出發(fā)了。雨越下越大了，這時(shí)我們離學(xué)校還有好長(zhǎng)的路程呢。媽媽停下了車，把雨傘遞給了我說(shuō)：“騎車打傘倆人都挨淋，兒子你打傘，不要管我，一會(huì)兒就到學(xué)校了?！蔽覜](méi)有立即去接傘，媽媽見(jiàn)我猶豫就說(shuō)：“快把傘接過(guò)去，大期末的，你可不能著涼。不用擔(dān)心我，媽媽不怕涼?！蔽覄傄f(shuō)話，媽媽說(shuō)：“怎么？別說(shuō)了，再說(shuō)就遲到了?？禳c(diǎn)，坐好了，走了?！蔽覠o(wú)可奈何地將傘慢慢地舉起遮風(fēng)擋雨，而媽媽只能迎著風(fēng)，淋著雨用力地騎車。
十多分鐘后就到了學(xué)校門口，我下車后正準(zhǔn)備把傘交給媽媽時(shí)，媽媽拒絕說(shuō)：“不用給我了，從這里到教學(xué)樓還需要雨傘呢！”我說(shuō)：“沒(méi)事，就這么一點(diǎn)路，我一跑就到了?！薄澳弥?，媽媽已經(jīng)淋濕了，拿著它騎車還怪累的！”媽媽又將雨傘推給了我，看我不動(dòng)，便說(shuō)：“你再不拿著媽媽就要生氣了！快！快去，一會(huì)兒要遲到了?！蔽矣趾軣o(wú)奈，只好打著雨傘進(jìn)了學(xué)校，半路上我還時(shí)不時(shí)地回頭去看媽媽，只見(jiàn)媽媽還在雨地里望著我，示意我快點(diǎn)走。
雨中蝶初一篇九
今天下雨。爸爸領(lǐng)我站在學(xué)校樓的陽(yáng)臺(tái)上觀察雨景。
看，近處綠色的車棚在春雨的沖洗下，變得特別的干凈，小小的雨滴滴落在它的上面，發(fā)出沙沙沙的密集的聲音，就像行軍的戰(zhàn)鼓一樣。再遠(yuǎn)處，是小河。調(diào)皮的雨滴大約是在和河水開(kāi)玩笑吧，他們急急忙忙地從空中俯沖下來(lái)，河水急忙展開(kāi)懷抱，“?！钡囊宦?，在他們的擁抱聲中，河水開(kāi)心的綻開(kāi)了一朵朵的小花。雨中，還有一個(gè)阿婆，穿著紅色的雨披，正蹲在河岸邊洗菜，想來(lái)，她是在準(zhǔn)備晚飯了。再遠(yuǎn)處，灰蒙蒙的天和灰蒙蒙的雨完全融合在一起了，誰(shuí)也分不清楚，到底哪里是天哪里是雨。
聽(tīng)，小雨的腳步更密集了?！吧成成成场彼麄?cè)诖禾斓男@里散步呢，他們?cè)诤蜕讲杌▎?wèn)好，“喂，山茶花！你們好??！”他們?cè)诤陀裉m交談，“高大的玉蘭姐姐，你們秀頎??！”他們?cè)诤土z嬉戲，他們纏著柳絲的亂發(fā)，讓她在風(fēng)中飛舞，引得河里的魚兒一對(duì)對(duì)的前來(lái)觀看。雨說(shuō)；“柳絲，山茶，玉蘭，小草，今天我來(lái)探望你們了，明天，你們可要長(zhǎng)得更美麗哦！”
雨中蝶初一篇十
聽(tīng)到彭老師和同學(xué)們的說(shuō)笑聲消失在走廊盡頭的.時(shí)候，我再在忍不住了，淚水像決堤的洪水一樣肆意流淌。“我恨！我討厭！討厭這雪白的墻壁、討厭雪白的床單、討厭充滿藥水的氣味，討厭我這條打著石膏、纏著雪白紗布的腿，我討厭……”我把媽媽遞給我的一個(gè)蘋果奮力地砸在地上，一邊竭斯底里哭喊著。媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，良久，既心疼又忿忿地說(shuō)了聲：“你真是自作自受。”是??！我真是自討苦吃！上周六下午我真不該爬上高高的圍墻，為了向小朋友們顯擺自己的膽量，逞強(qiáng)往下跳。我哭累了，哭夠了，拿起床頭那本已看過(guò)千遍萬(wàn)遍的故事書胡亂地翻著。
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的天亮盼天黑，天黑盼天亮的無(wú)聊、苦悶的日子，醫(yī)生終于同意我出院了，不過(guò)再三叮囑，多臥床休息。
為了不讓我落下更多的功課，媽媽決定每天接送我上學(xué)。我又回到了同學(xué)們的中間，我真是開(kāi)心地不得了。
一個(gè)十月的上午，媽媽像往常一樣把我送到了學(xué)校。上完兩節(jié)課，我猛然發(fā)現(xiàn)烏云婆婆早已扯起了黑色的錦袍，遮住了太陽(yáng)公公那親切、慈祥的笑臉。寒風(fēng)無(wú)情地蹂躪著草木，豆大的雨點(diǎn)拍擊著大地，一顆、兩顆、三顆……雨越下越大，越下越急。我被大雨突如其來(lái)的陣勢(shì)嚇呆了，已無(wú)心聽(tīng)課。一心盤算著如何回家。
放學(xué)鈴響了，學(xué)校一下子變得異常喧鬧，許多家長(zhǎng)擠在走廊，擁進(jìn)教室來(lái)接孩子，我在人群中急切地尋找媽媽，當(dāng)偌大的學(xué)校變得異常寂靜的時(shí)候，我始終未見(jiàn)媽媽的蹤影，我望著窗外的瓢潑大雨，一絲孤獨(dú)與無(wú)助涌上心頭。
“許越，你媽媽還沒(méi)有來(lái)接你嗎？”“沒(méi)有！”我的嘴角浮現(xiàn)一絲苦笑?！耙苍S你媽媽有什么事耽擱了吧，要不，我送你回去?！薄安焕玻 蔽铱匆?jiàn)彭老師上一年級(jí)的女兒跟在她的身后凍得直發(fā)抖?！皼](méi)關(guān)系，來(lái)吧，別磨蹭啦！”“姐姐，我來(lái)幫你背書包！”彭老師不由分說(shuō)地背起我下了樓，我趴在老師的背上，鼻子酸酸的，心里甜甜的。
風(fēng)還在刮，雨還在下，在這無(wú)邊的風(fēng)雨中，我的心中充溢著無(wú)盡的溫暖與快樂(lè)。
雨中蝶初一篇十一
雨還在下，從欣欣熟睡的夢(mèng)里，一直到這中午放學(xué)。
鈴聲響，班里的同學(xué)都撐著花傘，走出教室。
欣欣隔著教室窗戶，看著密密的雨線，有雨點(diǎn)打在玻璃上，篤篤地響。雨地里，陸續(xù)不斷的花傘像一簇簇綻放的花朵，煞是好看。也有家長(zhǎng)接孩子回家的，多半是爸爸，孩子很聽(tīng)話地跟在身邊，小心地走，爸爸高大的身軀像一棵大樹(shù)，遮擋著雨中的寒氣和斜落的雨點(diǎn)，欣欣看著，“唉”，發(fā)出一聲輕輕的嘆息。
炎熱多日，此時(shí)的雨像個(gè)嗓子壓抑了多日的歌手，要好好唱過(guò)了癮方才罷休，窗外，嘩啦嘩啦的聲音一直不肯減弱，地上的積水更多了，接連不斷的.雨點(diǎn)在上面點(diǎn)出一個(gè)個(gè)水泡，畫出一個(gè)個(gè)小小的圓圈，往遠(yuǎn)一點(diǎn)看，雨地里彌著淡淡的水霧，天地間所有的一切都被雨和水霧浸得水漉漉，偶爾有風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)葉，就有涼涼的氣吹進(jìn)教室，欣欣就覺(jué)得：今天的雨，好冷。
摸一摸上學(xué)時(shí)全濕了的褲子，已被體溫干了不少，但貼在身上依舊在吸著身上的熱量，欣欣似乎今天才知道：雨水原來(lái)這樣涼，而一個(gè)上午也是這樣長(zhǎng)。
從小就羨慕那些有傘的小伙伴，渴望也有一把花雨傘，可這個(gè)愿望竟像在幻想的游戲中走向的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)那么美麗，也永遠(yuǎn)那樣可望不可及，從幼兒班到四年級(jí)，這把雨傘只在小賣鋪的柜臺(tái)里朝她微笑，卻邁不出那座柜臺(tái)來(lái)到她身邊，家里窮，她是知道的，很小的時(shí)候就知道，爸爸，這個(gè)家里唯一掙錢的人，一年到頭在外面辛苦，掙的錢似乎都花在了媽媽身上;媽媽，在她的眼睛里很白皙很好看的媽媽，很少料理過(guò)她和弟弟的衣食，有時(shí)候發(fā)起病來(lái)眼睛直直的，很有點(diǎn)讓人害怕，聽(tīng)人說(shuō)媽媽年輕時(shí)好好的，不知怎么就有了病，這叫什么......精神疾病。
欣欣知道家境不好，不和別人比，自己梳的小辮沒(méi)別人媽媽梳的好看，衣服也是能換過(guò)就行。班主任老師帶過(guò)來(lái)一身裙子，穿上很好看，可惜后來(lái)小了。印象中只去過(guò)一次縣城，還是好幾年前給媽媽看病，城里的綠樹(shù)鮮花，高樓大廈留給她那樣美好的記憶，在那里她下過(guò)唯一的一次飯店，吃的是一盤餃子，韭菜餡的，她和媽媽合吃，爸爸說(shuō)不餓，看著她們吃，城里有哪些好看的好玩的，欣欣也只是聽(tīng)去過(guò)的伙伴講，欣欣羨慕，可是從來(lái)不奢望，她知道，伙伴們也有羨慕她的地方，比如：她寫字好;比如她成績(jī)好，得到的表?yè)P(yáng)多，在班里她從不會(huì)高聲大嗓，高興了也只是抿嘴一笑，至于哭，似乎沒(méi)有過(guò)，可今天，從雨地里走進(jìn)教室，想到一路上雨水的抽打，看著水淋淋的褲子，欣欣真的忍不住了，幾個(gè)同學(xué)默默地圍著她，她就這樣無(wú)聲地哭，讓咸咸的眼淚一滴滴往下淌，班主任老師也在，摸摸她的濕褲子，吁吁地嘆了半天氣。
雨呀，你怎么這樣涼?
欣欣想好了，不回去了，反正，一會(huì)兒就有吃了飯的同學(xué)來(lái)，她不說(shuō)，沒(méi)人知道她沒(méi)回家吃飯。書和作業(yè)能幫她打發(fā)眼前的寂寞時(shí)間。
“欣欣，”有同學(xué)喊她，“班主任找你。”
欣欣抬頭，不遠(yuǎn)的過(guò)廳里，班主任站在那里，打著一把紅紅的雨傘。
她過(guò)去了，不知道班主任找她做什么，她喜歡她的班主任，每每看到班主任整潔的衣裝，微笑的眼睛，看到班主任漂亮的板書，聽(tīng)著班主任好聽(tīng)的朗讀，她就覺(jué)得班主任是最讓她敬仰的人，長(zhǎng)大能成為班主任那樣的人，是她最美好的愿望，可是，她害羞，盡管天天感受著班主任親切的目光，她卻從不敢像別的女同學(xué)那樣，麻雀一樣圍著老師嘰嘰喳喳，她是把對(duì)老師的愛(ài)，裝在心底，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和其他各方面上。
眼前，班主任依舊親切美好，只是眼睛里帶了種她說(shuō)不出的東西，班主任注視她，彎下身子又摸了摸她的褲子：“還冷嗎?”
“不冷了。”真的，她的熱來(lái)自小小的心上。她知道，班主任也忙，還教著別的班的課，能在忙完之后關(guān)心地詢問(wèn)她，足讓她的心溫暖無(wú)比。
“聽(tīng)著，打著這把傘回去，換一條干褲子，吃了熱飯?jiān)賮?lái)上學(xué)?！蹦前鸭t紅的傘遞過(guò)來(lái)，映著老師的臉，欣欣似乎也被罩在紅光之中。
“拿著，回家?！卑嘀魅卧挷欢?，可是像春風(fēng)，欣欣沒(méi)理由拒絕。
紅紅的傘，欣欣打在手里了，雨依舊下，可再也不能把欣欣淋濕了，欣欣的腳趟著水，走在回家的路上，她覺(jué)得，這雨，是暖暖的。
雨中蝶初一篇十二
星期五，小雨滴答滴答的下。外面很冷，但我的心卻很激動(dòng)，我們幾個(gè)早就約好一起去公園賣熒光棒，但今天下雨，只好舉行一個(gè)雨中派對(duì)了。
我們約好在浦發(fā)銀行集合，我走過(guò)去，金澤宇的身影出現(xiàn)了。
簡(jiǎn)單交談后，趙晗宇也來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)一起在公園散了散步，等待其他兩位的到來(lái)。很快，郭琴劍帶著她的對(duì)門——張雨珺來(lái)了，初次見(jiàn)到他對(duì)門，竟然是這樣一個(gè)沉默的男生。
我們先到湖中央的紫藤島去玩，那里可是我的天堂。從拱橋走過(guò)去，就是一片幽靜。紫藤順著架子，把光線都遮擋住了。我從小就喜歡這里，經(jīng)常來(lái)這里玩。這里的紫藤都是老先生了，比我還要大好多。它們都很粗了，最粗的根部?jī)芍皇植琶銖?qiáng)能握起來(lái)。這里的紫藤非常有力氣，一根不及手腕粗的紫藤就能擔(dān)動(dòng)一個(gè)成人。根據(jù)這里紫藤歪歪扭扭的樣子，我找打了好幾個(gè)舒服的紫藤座椅，還有一個(gè)秋千。
當(dāng)我們?cè)谶@里流連忘返時(shí)，一條船經(jīng)過(guò)我們的眼前。我們?cè)贈(zèng)]有顧及舒適的紫藤座椅，都吵著嚷著要去坐船。
我們把錢湊起來(lái)，想要買船票。五個(gè)人，只能坐一條四人船和一條雙人船，還有40元的押金，我們的95元根本就坐不起。大家失望極了。這時(shí)那個(gè)賣船票的伯伯心軟了，同意我們五個(gè)人擠一條四人船，真是萬(wàn)歲！交上50元的船費(fèi)，其中20元押金郭琴劍代出，30元船票費(fèi)一人分擔(dān)6元。我們做上了船，開(kāi)始了1個(gè)小時(shí)的湖上之旅。
船內(nèi)的分工是這樣的，張雨珺和郭琴劍負(fù)責(zé)踏腳踏板來(lái)給船兒發(fā)力，趙晗宇和金澤宇負(fù)責(zé)在前面，游玩嬉戲打水槍（船前有兩個(gè)水槍），我是最重要的掌舵手，由我來(lái)控制船的方向。嘿，要說(shuō)這個(gè)我可是老手了，我能平穩(wěn)的穿過(guò)橋洞，能完美的靠岸和快速的急轉(zhuǎn)彎，這是一般人都很難快速掌握的。
我們?cè)诖?，頂棚為我們遮著小雨，大家一起聊天嬉戲，多么愜意?/p>
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，大家上了岸。但是，老天沒(méi)有讓我們快樂(lè)很久，船票丟了！這樣，最著急的就是郭琴劍了，是她代交的押金，如果船票丟了，她的押金也就退不回來(lái)了。我們把自己的口袋、背包翻了一遍又一遍，連一點(diǎn)影兒都沒(méi)有。最后，還是賣船票的伯伯救了我們，讓我們寫了張紙條，把押金退了回來(lái)。大家都松了口氣！
接著，趙晗宇走了。
我們四人還是意猶未盡，金澤宇攥著自己的50元錢，說(shuō)要和我們?nèi)ャy座那里玩一玩。
雨中蝶初一篇十三
蘭溪春盡碧泱泱，映日蘭花雨發(fā)香。在這歷史悠久的文化文國(guó)中，有一花中愧寶。名蘭，全稱“蘭花”。
稱為四君子之一的蘭花是美麗至深。我也對(duì)蘭花含情脈脈。在這個(gè)孤寂的環(huán)境里，我與蘭花為友。雖是靜悄悄地對(duì)視，但還是隱隱會(huì)有那一絲絲的情。在這個(gè)靜靜的雨季里，除了雨聲就再無(wú)別音。那滴滴答答的雨聲讓世間的每一個(gè)角落都變得那樣寂靜。我坐在有雨棚的坐椅下，獨(dú)自欣賞著那別具一格的蘭花風(fēng)情。靜靜的雨滴傳遞著蘭花的清香，它是那樣的嬌媚，優(yōu)柔。猶如神話中的仙境，猶如天堂中的夢(mèng)境。
在這個(gè)雨季中，蘭花露出笑容，展示出自己嶄新的一面。在這個(gè)如花似月的仙境里，蝴蝶蘭伸展出自己格外柔媚的白翅膀，想要飛到天空中探索大地的奧秘。她又好像一位淘氣的小公主，時(shí)而穿著高貴典雅的白色貴服，時(shí)而套著艷美大方的紫色貴服?？粗@些蝴蝶蘭猶如看到一群五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，光彩奪目。雨越下越密，猶如霧薰霧蒸，猶如騰云。眼前的一切景物都變得無(wú)比模糊。但在模糊的雨景里，那各種各樣的蘭花仍然絢麗多彩，讓我在模糊的雨景中更能看到蘭花煥然一新的一面。在模糊的雨景中，小巧玲瓏的鈴蘭成了光彩奪目的景色。在五彩繽紛的景色襯托下，白皙可愛(ài)的小玲蘭顯得十分美麗。那一串串的小花朵自然垂下像似在向過(guò)路的人們問(wèn)好。餃子狀的鈴蘭在微風(fēng)中搖擺著，恰似一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中輕輕搖擺，為大地奏樂(lè)了一個(gè)嶄新的樂(lè)曲。雨還在下，蘭花在雨的襯托下輕輕搖曳。雨漸漸地下小了，“滴滴答答”。這樣聲響是在為大自然奏樂(lè)。美麗的天空停止了流淚，露出一個(gè)美麗的.微笑。蘭花在大地中也微笑了，笑得那樣美麗。蘭花在天地間顯得那樣孤寂，那樣的有淡泊。
蘭生深山中，馥馥吐幽香。蘭花是那樣有情。蘭花的風(fēng)情別具一格，這蘭花的風(fēng)情也使我愛(ài)戀終身。
雨中蝶初一篇十四
這蒙蒙細(xì)雨,清清的,淡淡的.似霧非舞,倒添加了幾分朦朧,幾分淡雅...汽車在雨中奏起了交響曲,人們的談?wù)撀曇矃R入曲中,還有氣笛聲,水花的迸濺聲.......漸漸的,人們身上的雨衣不見(jiàn)了,花花綠綠的傘也消失了,因?yàn)橛晏?xì)了!,輕輕滴落在人們身上是那樣的溫和.它像一位慈愛(ài)的母親,撫慰著整座山城!輕輕的,柔柔的......偶爾清風(fēng)吹過(guò)“沙-沙-沙”樹(shù)上的雨隨之滴落,它沖刷了綠葉的.污漬;“滴-滴-滴”它洗凈了屋頂上的贓物.
雨在不知不覺(jué)中悄悄的停了,此時(shí)的山城顯得格外清爽,格外的熱鬧......
雨姑娘給四川的冬天帶來(lái)意外的驚喜.冬天,原本是銀白色的世界,卻因這驚喜變成青綠色的天堂.我突然感受到四川溫柔而又神秘的一面.我想,當(dāng)雨霧再次悄悄降臨時(shí),它是帶著春天的氣息來(lái)到的......
雨中蝶初一篇十五
丁零零，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們要放學(xué)了。忽然，天空中打了十多個(gè)響雷，雨像黃豆一樣從天而降，馬路上像開(kāi)了花似的。
小紅忘記帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)雨中師生情看圖作文【五篇】。她擔(dān)心回家晚了，就冒雨沖出校園。到了校門口，老師追上了她，并把自己的雨衣給小紅穿上，說(shuō)：“快穿上吧，不然，你會(huì)感冒的。”小紅聽(tīng)到老師那和藹可親的話語(yǔ)，心里熱乎乎的，馬上說(shuō)：“謝謝老師!”她把雨衣穿上了。小明看見(jiàn)了，從后面跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給老師撐傘!”說(shuō)著，他把傘舉到老師頭頂。
出了學(xué)校，老師、小紅、小明走在回家的路上。小明給老師撐傘，小紅穿著老師的雨衣，有說(shuō)有笑地走著。雨越下越大，但擋不住濃濃的師生情。
雨中蝶初一篇十六
丁零零，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們要放學(xué)了。忽然，天空中打了十多個(gè)響雷，雨像黃豆一樣從天而降，馬路上像開(kāi)了花似的。
小紅忘記帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她擔(dān)心回家晚了，就冒雨沖出校園。到了校門口，老師追上了她，并把自己的雨衣給小紅穿上，說(shuō)：“快穿上吧，不然，你會(huì)感冒的?！毙〖t聽(tīng)到老師那和藹可親的話語(yǔ)，心里熱乎乎的，馬上說(shuō)：“謝謝老師!”她把雨衣穿上了。小明看見(jiàn)了，從后面跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給老師撐傘!”說(shuō)著，他把傘舉到老師頭頂。
出了學(xué)校，老師、小紅、小明走在回家的.路上。小明給老師撐傘，小紅穿著老師的雨衣，有說(shuō)有笑地走著。雨越下越大，但擋不住濃濃的師生情。
雨中蝶初一篇十七
濃濃師生情“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋中，載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，就會(huì)想起教了我六年的老師——常老師，她，就是這首詩(shī)的化身!打開(kāi)記憶的百寶箱，里面裝滿了常老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次，學(xué)校廣播里傳來(lái)了征文作品獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中，當(dāng)時(shí)的我興奮極了，第一次嘗到了寫作成功的快樂(lè)!當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧那鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出常老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的一幕幕：看著老師那一雙帶著血絲的眼睛，聽(tīng)著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語(yǔ)，我暗暗下決心，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望!
如今，我真的獲獎(jiǎng)了，我高興地把證書捧給常老師，老師臉上綻開(kāi)了最美最美的笑容!還記得常老師感冒發(fā)燒，卻還是堅(jiān)持給我們上完課，晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶，第二天仍然堅(jiān)持上課;還記得老師的父親去世，她悲痛欲絕，卻沒(méi)耽誤我們一天課程，課堂上依然送給我們燦爛的微笑;還記得每天清晨常老師總是全學(xué)校第一個(gè)走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習(xí);還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，買給沒(méi)有父母的曉航;更記得課間常老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來(lái)其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說(shuō)“她要是咱班老師該多好”……那充滿深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處!六年來(lái)，我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心，記得老師的眼淚，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵(lì)，更記得老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛(ài)護(hù)……每當(dāng)想起我們的常老師，心里就會(huì)油然而生那份敬意。
雨中蝶初一篇十八
“愛(ài)”這個(gè)字在寒風(fēng)中是一把溫暖的火，在寒風(fēng)中盡情地燃燒著。
每天上學(xué)、放學(xué)總是母親接送我，她每天騎自行車來(lái)接我，而我卻習(xí)以為常，絲毫沒(méi)有感受到母愛(ài)的存在。然而最近一件小事，卻讓我感受到了母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，上最后一節(jié)課的時(shí)候。天色漸漸地暗了下來(lái)，天空中的烏云黑沉沉的，天空中偶爾會(huì)出現(xiàn)幾道閃電，讓人感到驚恐和不安。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，許多家長(zhǎng)都把自己家的“小寶貝”接回了家，就只剩下我一個(gè)人站在小賣部的門口，左看右看，等待著媽媽來(lái)接我。
我盼望著雨快點(diǎn)兒停，可是雨卻越下越大，我說(shuō)：“老天??！你這不是故意不讓我回家嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)穿雨衣的人，她走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看——這不是我的媽媽嗎？我心里立刻美滋滋的，好像是有人把我從困境里解救了出來(lái)。媽媽把掛在自行車上的雨傘遞給我，還激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，媽媽這次來(lái)晚了，讓你被雨淋！”我卻被媽媽說(shuō)的`這番話給感動(dòng)了，晶瑩的淚珠不住地滴在了衣服上。
從那以后我才懂得了父母的愛(ài)恩重如山，可是有時(shí)候我們非但不懂得愛(ài)，還去傷害愛(ài)我們的人。我們要懂得感恩父母，用自己的力量去回報(bào)自己的父母。
雨中蝶初一篇十九
一只沒(méi)有人關(guān)心……。
一只沒(méi)有人照顧的蝴蝶……。
一只孤獨(dú)的蝴蝶……。
直到我遇見(jiàn)了陌漠，一個(gè)走到哪兒都能帶來(lái)陽(yáng)光般感覺(jué)的女孩子。
“起來(lái)……”陌漠說(shuō)道，并拉起了我。
我驚慌失措的看著她，不知道怎么辦。
“你抬頭看天空……”陌漠微笑著說(shuō)。
我終于懂得了、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹……。
雨中蝶初一篇二十
雨總是散發(fā)著淡淡的憂傷，下面小編給大家?guī)?lái)雨中情作文。
放學(xué)了，忽然烏云密布，雷聲大作，緊接著，下起了傾盆大雨，閃電像銀蛇般劃過(guò)，紅豆般的雨點(diǎn)從天而降。雨還在下著，校園里開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。同學(xué)們都撐起雨傘，大步往家走。獨(dú)有李小紅沒(méi)有帶雨傘，她只有抱著頭，飛快地往家走，她身上濕淋淋的，像一只落湯雞，冷得她瑟瑟發(fā)抖。突然，雨停了，李小紅回頭一看，老師正向她微笑呢，身上還多了一件雨衣?！翱齑┥?，別著涼了?！崩蠋熣f(shuō)。忽然，她們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“老師，等等我!”回頭一看，是小明，只見(jiàn)他兩只手拿著雨傘，踮起腳尖，和老師和用一把雨傘，直到送李小紅回家。
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望……友愛(ài)讓我終身難忘。那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見(jiàn)天空中烏云密布，天空怎么說(shuō)翻臉就翻臉?像是誰(shuí)招惹了老天爺是的.。幾條閃電像一把把利劍，劈開(kāi)了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識(shí)到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會(huì)兒傾盆大雨從天而下?！皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會(huì)感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“完了，今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有帶傘，但是有家長(zhǎng)接送，并無(wú)大礙”。我也沒(méi)帶傘，怎么辦呢?硬著頭皮上吧。我在心中默默地說(shuō)，放學(xué)了，我站在校門口，剛想飛奔出去，“等一等”!我回頭一看，是康磊，對(duì)了，我怎么沒(méi)想起他呢?可是我看了看他的傘，嘆了口氣說(shuō)：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去，我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒(méi)淋濕，可他卻淋濕了大半個(gè)身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了，將傘向他那兒挪，他也發(fā)現(xiàn)了，但并沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來(lái)移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。
“呼——呼——”大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，根根樹(shù)枝像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然，一道刺眼的閃電劃破天際，緊接著，就是一個(gè)震撼大地的炸雷轟然響起，霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉下來(lái)，把天空交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上成了雨的世界，行人也寥寥無(wú)幾。
今天是星期天，我拿著一把舊雨傘出去幫婆婆買面。雨滴隨風(fēng)吹進(jìn)了我的頸項(xiàng)里，冷得我打了個(gè)寒噤。風(fēng)越吹越大，忽然，雨傘被風(fēng)撕開(kāi)了一個(gè)大口子，向上掀起，就像一個(gè)破喇叭。黃哺養(yǎng)般的雨點(diǎn)向我撲面打來(lái)，我一會(huì)兒就成了一只落湯雞，全身都濕透了。突然，迎面走來(lái)了一個(gè)人，并傳出了親切和藹的聲音：“小朋友，你去哪兒呀?”我以為他在叫別人，沒(méi)理他，繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。那人跑了幾步，這時(shí)我們才看清他的臉。他個(gè)兒不高，身穿工作服，兩鬢黑發(fā)中摻雜著絲絲銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛里露出慈祥的光芒。
老伯伯看著我那把破藏傘，不用我多說(shuō)話，早已心中明白了我的尷尬處境。他望望破傘，又看看我，然后親切地說(shuō)：“我送你回家吧?！崩喜畬⑽依诉^(guò)去，躲在他的大傘下。當(dāng)他的手指觸到我濕淋淋的衣服時(shí)，又連忙脫下自己的外套，披在我的身上。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我真不知該說(shuō)什么好。
雨下得更大了，狂風(fēng)撕扯著我們的衣服，樹(shù)枝被吹得發(fā)出“嘩嘩”的呻吟聲。老工人緊緊地扶著我艱難地走著。又是一道閃電，把大地照得雪亮，我介著電光抬頭望望他那和善、剛毅的面孔。不知不覺(jué)中，家已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
“老伯伯，還您衣服。謝謝您!”我把衣服遞給他。我在遞給他時(shí)，摸到了他濕透的衣服，才發(fā)現(xiàn)老伯伯只穿了件單衣。我心頭一熱，眼睛濕潤(rùn)了。“老伯伯，我到家了，時(shí)屋歇歇吧!”“不了，我還有事哩?！闭f(shuō)完，老伯邁開(kāi)大步走了。
是的，老工人走了。他的身影漸漸消失在雨中，卻在我的心里久久揮之不去，那形象越來(lái)越高大。雖然只有十幾分鐘的時(shí)間，可卻讓我感受到了他那顆火熱的心!
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