總結(jié)是一個反思和自我認(rèn)知的過程，可以幫助我們改進(jìn)和成長。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運用。
尋找冬天的足跡篇一
4月1日，全校同學(xué)都背著包，匯聚在小操場。你知道，我們要去做什么嗎？對了，我們是要去太子灣公園春游！
到達(dá)太子灣公園了，各班同學(xué)都從大巴車上走了下來。首先，我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>
接著，我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書開始閱讀，有的同學(xué)拿出零食開始吃了，還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨?？蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個頭碰在一起，吃著零食，說說笑笑，似乎比什么時候都開心。
雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，郁金香和櫻花也隨處可見?；▋簜兗t的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來到太子灣公園，進(jìn)行游園！
尋找冬天的足跡篇二
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足跡，用那叮叮咚咚的歌聲，溫暖我們冰冷的心。
看！可愛的小燕子，那是春天的足跡，穿著烏黑的燕尾服，來熱烈歡飲春天的到來。
看！優(yōu)美的鮮花，那是春天的足跡，穿著鮮艷無比的衣裳，來參加春天的舞會。
尋找冬天的足跡篇三
夢想，一個俗不可耐的名詞。我們卻都有或大或小的夢想。你與它之間或許隔著懶惰，或是努力，亦或是你的心魔。但請相信，時間能改變一切。
當(dāng)所有人否定你的時候，你有沒有一分鐘，或者一秒鐘覺得自己很卑微，想要放棄，我想答案應(yīng)該是肯定的，堅持做一件事情不容易，一直堅持下去更不容易。德摩斯梯尼的夢想就是成為一位出色的演說家，但他小時候有天生的口吃，有人嘲笑他說他有口吃還癡心妄想成為演說家。他相信自己，也相信自己選的路，就算一路是黑也會一直走下去，后來，就是你們所想到的他成功了，所有人都不相信現(xiàn)在在臺上侃侃而談的他，小時候是一個口吃。在他追夢的過程中一定會有許多坎坷，如果他因為坎坷摔倒了就不愿再站起來，我們還會記住他么，我想是不會的。我聽說過一個故事叫《只剩一英里》，費羅倫斯查德威克是第一個橫渡英吉利海峽女性，兩年之后再次挑戰(zhàn)從凱德林那島出發(fā)向加利福尼亞海灘，她游了很長時間，她對身邊劃艇跟隨的人說：“快幫我拖上去吧，我沒有力氣了?！眲澩У娜苏f：“在堅持一下吧，只剩最后一英里了?！彼f：“你別騙我了，我都沒有看見海岸。”劃艇的人便把她拖了上去。她上艇后喝了一杯熱茶的功夫便隱隱約約聽到對岸上傳來對她的歡呼聲，她這才后悔不已。嗯對，堅持是一件很難的事情，只要你堅持，你會發(fā)現(xiàn)你比很多人都優(yōu)秀。
很多人都聽過愛因斯坦的一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”可很多人都不知道他的下一句是：“那百分之一的靈感往往比那九十九的汗水更重要?！笔堑?，寫到這里，我也在想我是不是很笨，我就算再怎么認(rèn)真都學(xué)不好那為什么還要學(xué)。我想還有一句能推翻它“只要功夫深，鐵杵磨成針?！焙芏嗍虑橹灰憧吓θプ觯倳薪Y(jié)果的，或大或小，或多或少。這便也能證明再笨的.人，只要時間到了，努力夠了，成功便會給你發(fā)出邀請函。
我沒有很好的成績，也沒有很好的心理素質(zhì)，那一次中考的失利讓我徹底從自己的世界里走出來。自己的閨蜜因為作文題目的錯寫就意氣用事讓原本就已經(jīng)難看的分?jǐn)?shù)變得更難看。后來的故事便是所有人的指責(zé)。嗯對，上天真的不會因為你去改變什么，但中考的失利并不是人生的終點，你也要相信你的努力會和成功成正比而不是反比。我不相信宿命，希望沒有人能改變你所做的每一個決定，不是不值得，而是將來的某一天你失去ta的時候，你會發(fā)現(xiàn)你為她放棄的不是一片森林，而是整片天空。
愿將來回望青春是一步步堅持走下去的堅實腳印。
尋找冬天的足跡篇四
春姑娘姍姍步入人間，對大地、天空，對沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃，我們跟著春姑娘的腳步。春天你在哪兒里？小草慢慢地鉆出地面，伸了伸懶腰，驕傲地說：“春天在我們這兒里，你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯?！毙〔菖又侨彳浀难撕痛汗媚锾鹞?，告訴人們：“春天在這兒里，春天在這兒里?！贝禾炷阍谀膬豪?？小河嘩啦啦地唱著歌，歡快地奔跑著說：“春天在這兒里，春天在這兒里。”小河里的魚都跑出來，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在玩耍。真是一片春的景色！春天你在哪兒里？柳樹說：“春天在我這兒里，它正在為我換新衣?！绷鴺浔淮禾齑虬绯梢晃幻利愑秩崆榈纳倥?，穿著一身翠綠的衣裳，隨著春風(fēng)梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里？小花睜開眼睛露出燦爛的微笑，說：“春天在我這兒里，它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲?！贝禾烨那牡貋?，它的足跡無處不在，給萬物涂上美麗的顏色，給我們帶來了愉悅地心情。
尋找冬天的足跡篇五
今天，我們的同學(xué)和老師從蔡穎美居小學(xué)乘公共汽車去了。香草世界。春游。
我們一下車，春風(fēng)就掃過我們的臉，我們排隊進(jìn)入香草世界的大門，門上掛著“香草世界。令人眼花繚亂的四個字。我看見兩個堆滿花盆的假人，悠閑地坐在花中，周圍有許多彩色的花和植物。他們揮揮手，好像在對我們說:同學(xué)們，歡迎你們，你們尋找的春天就在這里！”當(dāng)我們繼續(xù)走的時候，我們看到墻上掛著一排排的紅色雨傘。他們像士兵一樣筆直地站著，好像他們在躲避地上的小花和小草。
我和我的好朋友紫軒看到一只螞蟻在一個小土堆上，一大群螞蟻在草地附近。紫軒和我在玩螞蟻。我們輕輕地向他們吹氣。螞蟻跑得更快了。我們又喘了一口氣。螞蟻停下來，好像在告訴我們:我們很忙，請不要打擾我們的'工作，去找春天吧！”
我們來到天使花園，映入我們眼簾的是一片鮮花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牽?；ê退徲性S多品種，其中許多都不能命名?；ㄏ銚浔嵌鴣怼W(xué)生們被美麗的花朵吸引住了。他們左手拿著筆記本，右手拿著鉛筆。他們在專心地觀察和記錄。我也被這些花吸引住了。嘆了口氣:哇，多漂亮的花??！有紅色、紫色、黃色和白色......有些花像蝴蝶，有些花像星星，有些像小喇叭，有些像人們的笑臉。風(fēng)輕輕地吹著，花兒快樂地?fù)u擺著，為美麗而奮斗。他們似乎在說:歡迎來尋找春天。春天來了。請迅速把它記在你的筆記本上。
老師也被這些花吸引住了。我們班的老師手里拿著相機給花拍照。在春風(fēng)樹下，花兒們擺出各種姿勢，自信地說:我們在春天開始?！?/p>
蝴蝶在花叢中飛舞，忙著采集花粉，蜜蜂也在忙著采集花蜜。一些學(xué)生在追逐蝴蝶。蝴蝶說:“春天來了，我是最美麗的。蜜蜂似乎有點沮喪，說:孩子，你不要走開，還陪我玩一會兒！”小曹和也搖晃著她的身體說:同學(xué)們，春天來了，請不要傷害我們！”
午餐時間，我們坐在凳子上，聞著花草的香味，津津有味地享受著美味的午餐。學(xué)生們說說笑笑，交換和分享他們從家里帶來的食物。非常愉快。
該回家了。美麗的春游結(jié)束了。我們不情愿地離開了香草世界。
尋找冬天的足跡篇六
早晨打開窗戶，一股清爽刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。不過映入眼簾的還是那白雪皚皚的世界。我腦子里立刻閃過一個想法，走吧，去外面尋找冬天的足跡。
來到院子里，積雪已經(jīng)把大地染成了白色?？茨沁h(yuǎn)處松柏樹上的小雪花在風(fēng)的伴奏下手拉著手正在樹枝上愉快地跳舞呢。有的雪花落在了屋頂上，把灰色的屋頂重新裝修了一番。走在院子里，一步一個腳印，于是我知道冬天來過。
來到果園里，看到的是一幅寂靜的景象。這里不再像秋天那樣碩果累累，沒有人們繁忙的身影，沒有昔日的歡聲笑語。果樹上的果實收獲了，葉子枯黃飄落了。于是我知道冬天來過。
來到小河邊，聽不到小河的歌唱聲，也看不到小孩在河邊嬉戲打鬧的情景。小河里的小魚兒也不知道哪去了，河水已經(jīng)結(jié)冰了。于是我知道冬天來過。
回到家里，媽媽為我添上厚厚的羽絨服，臃腫的棉褲。我被扮成了一個“活人粽子”，用來抵擋時不時吹來的陣陣刺骨寒風(fēng)。于是我知道冬天來過。
冬天來了!冬天來了!伴著冬的氣息，踏著冬的印記如期而至。小雪花飄落了，樹葉枯黃了。地上、屋頂上滿是雪的蹤跡。冬天仿佛很冷，冬天仿佛很美，冬天仿佛又很好玩。冬天是我最愛的季節(jié)。讓我們?nèi)ソ咏?，擁抱冬天，去尋找冬天的足跡。
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尋找冬天的足跡篇七
本站：文章語言優(yōu)美，內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)完整。根據(jù)所見景物尋找冬天的足跡，緊貼生活，下面我們一起看看這篇《尋找冬天的足跡》。
時間匆匆流逝，有些記憶已在時光的隧道中褪色。唯有那一段記憶，在我心中消抹不去，仍然清晰保留在我的腦海之中。
冬天，是一片片簌簌作響的雪花，給予人們純潔;冬天，是一窗窗做工細(xì)膩的冰花，給予人們愜意;冬天，是一棵棵高大挺拔的松樹，給予人們希望?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，冬天又像一株株嚴(yán)冬臘月的寒梅，使它變得更加美麗動人，分外芬芳迷人。
冬天來了，她在白樺樹頭上雕梁畫棟，使白樺樹更加高潔;她在窗戶上斑斑點綴，使窗戶穿上冰花外衣。她是季節(jié)的使者，帶來年終的消息;她是溫度的感官，讓我們體味到嚴(yán)寒的味道。
冬天來了，我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆細(xì)心留意的心在搜尋著她的訊息。她可以是冬眠的青蛙;可以是刺骨的寒風(fēng);可以是鵝毛大雪;也可以是光禿樹木。冬天在這里踩下了無數(shù)的腳印。
我們留意過冬天的存在，雖然生活在快節(jié)奏中，但我們沒有忽略冬的足跡，沒有忽略了生活的本來意義。讓我們循著冬天的足跡，盡情享受冬日陽光的沐浴，用心留意生活的點滴，讓生活變得更加色彩斑斕!
尋找冬天的足跡篇八
今天，我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓，我們覺得時間還挺早，就決定去踏青，。
我們一路上有說有笑的，不知不覺地就走進(jìn)了一個小村子。
瞧，一條小溪從村前流過，溪水清澈見底，一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉，微風(fēng)輕輕吹過，長長的柳條輕輕飄起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L發(fā)。白玉蘭的紫玉蘭也在路邊競相開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，讓人陶醉；有的雖然還是花骨朵，但像蘸滿了水的毛筆頭，鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的時候，枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來了，它們也想加入這春的盛會吧！茶花也綻開了笑臉，和碧綠的葉子夾在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了，翠綠的和枯黃的夾雜在一起，仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。
村邊的田野上，一眼望過去，是一片深深淺淺的綠。偶爾會有一小塊一小塊的油菜花地，金黃的油菜花開得正旺。我們走進(jìn)花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛，深深地吸幾口氣，感覺地吸幾口氣，感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。
啊，春天是充滿生機，充滿希望的。我愛這美麗的春天！
尋找冬天的足跡篇九
來源aoueom。
新的一年到了，春姑娘也來了。帶著和煦的春風(fēng)，帶著嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。
春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。
春天在小池塘里，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃著我們喂給它們的食物，好像在說：“再給我吃一點，再給我吃一點！”
春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，:有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衛(wèi)兵。
春天在春風(fēng)里，和煦的春風(fēng)吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。
春天還在人們的穿著上，人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。
來源aoueom
尋找冬天的足跡篇十
愛的使者來了，伴著美好的春風(fēng)，伴著小鳥的歌聲，她來了。匆匆的趕到世界，她是世界萬物美好的感情，她是人類最高貴的品行。她微笑的說:“來，我們做個游戲，捉迷藏，看誰能找到我留下的足跡”。
我去學(xué)校的路上，不知什么時開始下起雨，我忙打開雨傘，這時我看見一位媽媽為自己的女兒打傘，女兒沒淋到半點雨水，但媽媽一半身子卻打濕了。
在我們操場上，大家都在操場上玩，有一位小朋友不小心把腳摔破了，另一個小朋友問：你怎么了?要不我背你回家。，，那位小朋友說：、、謝謝，不用了。;那位小朋友剛站起來又摔倒了，另一位小朋友說：還是我背你回家吧。;小朋友背著另一位小朋友，一步一步走著，看他的腳步是那樣堅定。
在我回家的路上，那里有一位會修自行車的一個老爺爺，一位小朋友把自己的自行車推來對爺爺說：爺爺、你幫我修一下吧。;一下子，爺爺修好了，小朋友給爺爺錢、爺爺沒要，說。;舉手之勞。;小朋友說;爺爺謝謝您!
愛、在我們的世界里，在我們每個角落里，我們要細(xì)心保護(hù)它。
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親情作文。
尋找冬天的足跡篇十一
正是陽春三月。踏著輕盈的步子，伴著和煦的春風(fēng)，我和伙伴們在家鄉(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡。
我們在小河邊上找到了春天的足跡！你瞧那河堤上的柳樹！柳條兒冒出了嫩黃色的新芽，多么像春姑娘的辨子??！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著，快樂極了！
我們在花園里找到了春天的足跡！你看：雪一般的梨花，在春雨的滋潤下開得正艷。粉紅的桃花，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽，舒展著花蕾……競相開放的花朵、泌人心脾的花香，引來了一群群忙著采蜜的蜜蜂，蜜蜂采了蜜后還嗡嗡地叫著，像是給花兒致謝呢！
??！春天，多么美麗的春天！多么美好的季節(jié)！我愛春天！
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尋找冬天的足跡篇十二
今天，我又坐在窗邊，看著那川流不息的馬路，看那瞬息萬變的大千世界。車和人都匆忙地走過，沒有人會停下去感受事物的點滴改變，也沒有人會愿意停下去看一眼路邊的綠樹紅花，一切都像是過眼云煙，看不見愛，看不見溫暖。
一個小女孩在窗外停下了腳步。她身上的衣服是用“花朵”組成的，雖然是很舊，卻讓人感到很溫暖，很樸素。她有一雙大眼睛，就像是夜空上的繁星，很明亮，她很瘦，像是被風(fēng)一吹就會跌倒。
從窗子里傳來了她清脆可愛的聲音：“姐姐，你在看什么呢？”我笑了：“在看你呀。你的衣服真漂亮！”“嗯，這是用舊衣服縫的。我把碎步餃成花，媽媽縫起來。其他同學(xué)都有名牌衣服，我不稀罕，媽媽縫的最漂亮了！老師說，那包含著媽媽的愛呢！”“是嗎?那你愛你媽媽嗎？”“當(dāng)然愛呀，媽媽愛我，我愛媽媽。我還愛老師同學(xué)，叔叔阿姨。我也愛你，姐姐。”我的心被觸動過了，暖流在涌動，這是一個孩子純真無邪的愛！多么善良，多么可愛。“姐姐，你愛我嗎？”“愛，姐姐愛這世界上的每一個人。不，我愛這世界上的每一條生命。”她像是明白了什么，臉上掠過一絲微笑“嗯，我也愛！”
不一會兒，下起了傾盆大雨。我請她到屋內(nèi)避雨，她連聲說謝謝。從和她的交談里，我知道了她患有癌癥，但家里窮，就放棄了治療。老師和同學(xué)都知道了，每天都會對她微笑，給她講笑話，還為她籌款，她媽媽也從來沒有在她面前哭過，大家都鼓勵她，她也很樂觀，她的生活沒有悲傷，充滿了快樂。她說：“大家都很愛我，所以，我要努力的好起來，用行動回報大家。別人不開心我會安慰他，我會幫助比我困難的人，我會給別人讓座……”
雨停了，女孩告別了我，只留下了淡淡的微笑和濃濃的愛。我看著窗外那泥濘的路上，一個女孩正在堅強地邁向充滿希望的遠(yuǎn)方，留下了一串愛的足跡。
愛，好甜，好暖，好美！
尋找冬天的足跡篇十三
星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園。
走進(jìn)公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個同學(xué)一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進(jìn)環(huán)保袋，把它留做我的標(biāo)本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香啊！”
我們在草地上打滾，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
尋找冬天的足跡篇十四
今年的春天就像個羞澀的姑娘，來的有點晚。晴朗的周末我來到郊外，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。對，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的時候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀!在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端?？矗活w小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了!喝飽了!”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學(xué)會了生存，學(xué)會了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛美麗的春天，愛她蘊育萬物的精神。
尋找冬天的足跡篇十五
我們送走了南方罕見的嚴(yán)冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然――南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的'“春姑娘”。
看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地下了車，去。
尋找冬天的足跡篇十六
春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來，打開窗子，或走到戶外，或步入田野，去。
天，一天比一天暖和起來，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時不時躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。
一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽光，快快成長。
尋找冬天的足跡篇十七
等待了一個寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機，充滿了活力和希望。我走出家門，。
走出家門，春風(fēng)迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，為春天譜寫了優(yōu)美的樂章。啊，這就是春天的足跡!
來到田野里，小麥從沉睡中醒來，小草從地下探出頭來，春風(fēng)吹過田野，麥浪翻滾，伴隨著優(yōu)美的音符，有聲有色，給大地增添了活躍的氣息。農(nóng)民們開始在田間工作了，孩子們在這里放風(fēng)箏。啊，這就是春天的足跡!
來到樹林里，寒冬里的枯燥消失了，換上了全新面孔，樹木長出嫩葉，有陽光穿過葉縫，照在林間的地上，形成一個個美麗的色斑。鳥兒開始在這里安家，小動物們都從冬眠中醒來，它們在林間嬉戲，五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了，這里的景色真是如詩如畫，讓人看了流戀忘返。啊，這就是春天的足跡!
雨水不再是那么涼了，在我們這里，冬天幾乎是不下雨的，年后的第一場雨，便代表春天來了。春天的雨啊，澆綠了大地，給大地?fù)Q上了一套新裝。啊，這就是春天的足跡。
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