通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇一
你們知道紅軍叔叔在長(zhǎng)征途中是怎么樣克服艱難險(xiǎn)阻的嗎?你們知道四川汶川大地震中有些人是靠什么渡過(guò)難關(guān)的嗎?在你們心中一定會(huì)冒出一個(gè)明確的答案——“堅(jiān)強(qiáng)”?！皥?jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞匯是那樣簡(jiǎn)單明了，可是人想要擁有它、展現(xiàn)它又是那樣困難。
眺眼回眸紅軍在長(zhǎng)征路上的事跡是那樣英勇。飛奪瀘定橋時(shí)，毛主席親自率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，身掛沖鋒槍，背插馬刀，腰纏十來(lái)顆手榴彈，冒著槍林彈雨，爬著光溜溜的鐵鏈向前沖。正是靠他們那頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才讓他們挺過(guò)這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才讓他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我們清楚地記得5.12大地震的堅(jiān)強(qiáng)女孩。5月15日下午，在地底深處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困70多小時(shí)的女生。在被救途中，他仍然樂(lè)觀地面對(duì)，不住的跟救援人員說(shuō)話，給他們安慰與鼓勵(lì)。救出之后，醫(yī)生說(shuō)她的腿因?yàn)殚L(zhǎng)期被壓造成殘廢，需要截肢。每個(gè)人都在想象小女孩聽(tīng)到消息后的悲傷情緒;可是都錯(cuò)了，當(dāng)她聽(tīng)完家人的話，居然微微一笑，平靜地說(shuō)：“我不怕，就算是要截肢，要在輪椅上呆一輩子，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信不管在哪里，都會(huì)有我的夢(mèng)想、我的希望!”當(dāng)時(shí)在座的所有人，都感動(dòng)得流下眼淚，為這個(gè)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩、而自豪!
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇，讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀;堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔;堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫，一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)……只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以走向夢(mèng)想的天空，走向成功的道路!
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇二
“啦啦啦，啦啦啦……”我興奮地哼著小曲兒，牽著媽媽的手一起走在小路上悠閑地散步。
突然，我聽(tīng)到拉小提琴的聲音，這聲音清脆而優(yōu)美，我挺感興趣的，便拉著媽媽，飛奔過(guò)去，“哇!”我情不自禁地贊嘆道。這優(yōu)雅的姿勢(shì)與美妙的樂(lè)曲令我難以抵擋，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我也想當(dāng)一回‘淑女’?！眲e看我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，可琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦，樣樣不擅長(zhǎng)，于是，媽媽便二話不說(shuō)，立馬爽快地答應(yīng)了。
媽媽花了四百六十元買了一把小提琴，我看著這小提琴，樂(lè)滋滋的，心里不免有些沾沾自喜：“如果我會(huì)用小提琴拉首既長(zhǎng)又好聽(tīng)的曲子，同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的?！甭?tīng)說(shuō)小提琴是西洋樂(lè)器，在所有樂(lè)器中是最難學(xué)的。
我興致勃勃地架起了小提琴，“哎!錯(cuò)啦，錯(cuò)啦!不是這樣的，小提琴要架在這里，然后用下巴夾住，像這樣?！苯绦√崆俚睦罾蠋熯厡?duì)我說(shuō)邊給我做示范，“啊!”我在心里叫喚著，這樣架著小提琴，骨頭好痛啊!而且還要用手舉著，手臂也酸死了，我有些后悔學(xué)小提琴了，真難過(guò)，好想放松一下，我瞅了瞅鐘表，“什么，天哪!這才過(guò)了三分鐘。”我心里不停地吶喊著。
老師還讓我將這姿勢(shì)保持五分鐘，完了以后，把手放下，單獨(dú)用下巴夾住，堅(jiān)持三分鐘，我站都站不穩(wěn)了，暈頭轉(zhuǎn)向的，我無(wú)論做任何事都是三分鐘熱度，常常半途而廢，這次，我又想中途退出，可我十八般武藝，無(wú)一是會(huì)的，這里三百六十行，行行出狀元，差的可就遠(yuǎn)咯!
但我實(shí)在撐不住了，我不想學(xué)了，我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽花了一千四百六十元供我學(xué)小提琴，我才學(xué)了半節(jié)課就不想學(xué)了，那小提琴豈不是白買了，錢就浪費(fèi)了。
我依稀記得父母與老師說(shuō)過(guò)：“要么不干，干就要干得漂亮;要么不學(xué)，學(xué)就要學(xué)到底?！币矊?duì)呀!做什么事都要堅(jiān)持，需要努力，經(jīng)過(guò)一番思考，我決定繼續(xù)行走在“求學(xué)”道上，很快，過(guò)了十節(jié)課，我終于會(huì)拉《小星星》了，我被掌聲與贊揚(yáng)聲包圍著，我臉上洋溢著喜悅的笑容。
我第一次感受到前所未有的開(kāi)心感，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，原來(lái)，堅(jiān)持到底，收獲勝利之果比任何一件事物都更讓人開(kāi)心、快樂(lè)。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇三
那年初春，我去了西安往西-敦煌。
二月，我的故鄉(xiāng)陽(yáng)春白雪，而我卻棄之而去，去了那絲綢之路，聽(tīng)說(shuō)那有許多美食。我想，此行，多是圓我吃遍天下的一個(gè)夢(mèng)想吧。
當(dāng)然，為夢(mèng)的實(shí)踐，細(xì)細(xì)品味，方有韻味。
那里荒漠太多，覆蓋了同樣土地上我故鄉(xiāng)應(yīng)有的綠樹紅花，但如此人們便開(kāi)始珍惜那沙漠中少有的湖泊。我先去了鳴沙山，也就是因?yàn)閯偟搅舜颂帥](méi)兩天，便和當(dāng)?shù)厝艘话阏湎抢锏乃?月牙泉。傳說(shuō)，那兒多數(shù)的貝殼原是泉底的宿客，但嗜懶的天性讓它們向往泉外夜晚的靜涼與愜意，于是，借助于水流的力量，將它們送上了沙岸。每晚，自在地打開(kāi)一日里緊閉的雙殼，讓多肉卻慵懶的身體暴露在月光下，盡情地享受月光浴，擺脫日里瑣碎煩事，唯獨(dú)那個(gè)晚上，品味生命。由此，泉得名，美曰“月牙泉”。
至午，餓著肚子，我去了臨近的一家羊肉泡饃小店，說(shuō)是吃遍天下，卻在景處停留了過(guò)多的時(shí)光，不過(guò)也沒(méi)有哪里不對(duì)，那景那故事，也就跟老板娘熱情盛上的羊肉泡饃一樣，細(xì)細(xì)品味，唇齒留香。
“唉，姑娘，你不是本地人吧?”老板娘見(jiàn)我拿起泡饃就是大咬一口，善意介紹，“我們吃羊肉泡饃，可是要掰碎了吃，這樣才能更好的品味到其內(nèi)的美味，這么咬，吃不飽?！?/p>
不問(wèn)，無(wú)答。
然而，很快我就自己找到了答案。
在掰碎羊肉泡饃的半個(gè)時(shí)辰里，這半個(gè)時(shí)辰，好似概括了我的一生，給人以太多的幻想，可以回憶，可以展望，可以自嘆自息，可以自作矯情，我的手在不停地動(dòng)，腦子也趁這個(gè)機(jī)會(huì)可以馳騁萬(wàn)里，奔跑在我熟悉故鄉(xiāng)，或我不熟悉的大漠荒原……更甚至，偶爾讓腦子一片空白，休息一下什么都不想。
這興許也就是羊肉泡饃的最高境界，但又卻是狼吞虎咽吃下去時(shí)所品味不到的。
再次望向老板娘善意的笑，我不再疑惑，心頭的霧早已被遣散入云霄。
是啊，生活為何不是如此?當(dāng)你停不下再次加快的忙碌腳步，不斷抬起多疑的手指，為何不學(xué)習(xí)那“月牙泉”的貝殼，放慢自己的腳步，駐足每一處風(fēng)景，學(xué)會(huì)小心掰碎“生命”這塊羊肉泡沫，一小塊一小塊咀嚼，然后，細(xì)細(xì)品味那該有多好。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇四
學(xué)習(xí)中的挫折250字。
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見(jiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折――成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了，小鳥不可愛(ài)了。到了家，我跑回房間，趴在床上大哭，到了晚上，媽媽回來(lái)了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙是的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來(lái)一看，紙上寫著：一次考差沒(méi)關(guān)系，不過(guò)不能放棄，下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)，回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí)，再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班，以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于，我科學(xué)考了92。5，我看著分?jǐn)?shù)覺(jué)得還不夠，就更加認(rèn)真，終于考了97分，我高興地笑了。
通過(guò)這件事我明白了：做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)持不懈。
大樹擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對(duì)大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。
我愛(ài)微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“同樣的苦難，悲傷與快樂(lè)是相同的，為什么不快樂(lè)起來(lái)呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
學(xué)習(xí)上的挫折600字。
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！mygod！”英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢！……想一想，再看一看自己的英語(yǔ)成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
晚上，媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人?？戳撕?，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家要溫習(xí)學(xué)過(guò)的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了97分。從此以后，每次英語(yǔ)測(cè)試我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友――自信！
我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語(yǔ)的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
秦機(jī)子校六。
關(guān)于挫折的作文：成長(zhǎng)中的挫折1100字。
在我們?nèi)松穆飞?，難免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來(lái)，我的成長(zhǎng)生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過(guò)關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶?，所以不敢沖過(guò)去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽(tīng)了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過(guò)，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了?？墒菂s被火眼金睛的小琪看見(jiàn)了，他得意的說(shuō)：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，太熱了，我才不想跟他們擠?！闭f(shuō)著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，我只能面對(duì)了。可是快要到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安?！包S曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過(guò)去，可是我的腳突然不聽(tīng)使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小威，你怎么了？”我輕聲說(shuō)：“我不敢跨?！崩蠋熜χf(shuō)：“不敢跨就要嘗試??！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過(guò)去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說(shuō)：“如果跨不過(guò)去怎么辦？”老師摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，可以嘗試的！”我聽(tīng)了老師的話，又問(wèn)：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說(shuō)：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過(guò)去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過(guò)去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的'祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過(guò)去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們?cè)谌松?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職?，才能讓我們?cè)诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！
福建省南安市石井鎮(zhèn)蘇內(nèi)小學(xué)六。
學(xué)習(xí)中的挫折550字。
在我的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到一些小波折，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。
“叮鈴鈴……”伴隨一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教師?？晌疫€沉侵在課間快樂(lè)的活動(dòng)中。我跑進(jìn)教室，坐到座位上，趕緊尋找英語(yǔ)書。都怪我平時(shí)不收拾東西，搞得桌面上、抽屜里亂七八糟，連一本英語(yǔ)書都找不到。當(dāng)正找到英語(yǔ)書的時(shí)候，英語(yǔ)老師的話傳入了我的耳朵：“今天我們繼續(xù)上第五課，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)讀第一部分?！弊蛱鞂W(xué)的第一部分我記不清了，如果點(diǎn)到我怎么辦？心里還在怦怦直跳，手忙眼亂。這就是沒(méi)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的地步，真恨不得打自己兩個(gè)耳光。幸好，老師點(diǎn)到了另一個(gè)同學(xué)，沒(méi)點(diǎn)到我。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊復(fù)習(xí)?？纯蠢蠋?、同學(xué)，都很專心，沒(méi)有注意到我。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣?！跋旅嫖覀儗W(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)法，請(qǐng)同學(xué)們記筆記?！卑?！我筆記本放在同學(xué)李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子，可他無(wú)動(dòng)于衷，好像聽(tīng)不見(jiàn)，又好像不理我。英語(yǔ)老師的話又傳入了我的耳朵：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)翻譯我剛才教的語(yǔ)法?！崩蠋焺偛沤痰恼Z(yǔ)法我沒(méi)聽(tīng)，低著頭，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯（或者是“縮頭烏龜”），生怕叫到我?！靶×x?！庇⒄Z(yǔ)老師請(qǐng)我來(lái)翻譯。怕什么來(lái)什么。本不陌生的句子，現(xiàn)在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來(lái)，不敢看老師，一言不發(fā)。英語(yǔ)老師不滿意地讓我坐下。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)發(fā)言的我怎么會(huì)這樣了呢？就像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的。
為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)檎n后不復(fù)習(xí)，課前不準(zhǔn)備，才出了這樣的洋相。通過(guò)這節(jié)英語(yǔ)課，我懂得了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要。
遭遇挫折，笑對(duì)痛苦600字挫折+努力=成功350字。
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都垂頭喪氣過(guò)，每個(gè)人都死心過(guò)，每個(gè)人都為此哭泣過(guò)。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，面對(duì)這些挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)害怕，想放棄，然后放聲痛苦?，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失敗，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)有成功。
人生的道路上會(huì)有挫折，這些挫折往往拉著我們前進(jìn)，拉著我們走向成功的彼岸。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！辈唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗而發(fā)明出來(lái)的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，但他往往沒(méi)有逃脫過(guò)失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功！愛(ài)迪生遇到挫折，始終堅(jiān)持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過(guò)自己的努力來(lái)獲取成功。
失敗，總會(huì)伴我們一生，只有失敗過(guò)。才會(huì)有成功。我們的生活也會(huì)遇到挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被打倒。
挫折+努力=成功?。?！
六
挫折豐富人生650字。
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來(lái)，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖！
我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開(kāi)始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)都沒(méi)有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來(lái)。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活?？偠哉f(shuō)挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。
挫折也美麗350字。
有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓?lè)，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛(ài)的研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿?，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有因此聽(tīng)天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折與成功300字。
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強(qiáng)者。
對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，挫折是一座高聳的山峰；對(duì)于一個(gè)沮喪者來(lái)說(shuō)，挫折是一道沒(méi)有答案的題目，永遠(yuǎn)無(wú)法思考獲取答案；對(duì)于一個(gè)謬誤者來(lái)說(shuō)，挫折是一片汪洋大海，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)對(duì)面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來(lái)每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺(jué)得不氣餒?！敖?jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)?！睈?ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候?qū)嶒?yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最后愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛(ài)迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達(dá)彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會(huì)越來(lái)越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
六
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇五
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許多挫折，但是很多人都會(huì)放棄，而我，卻沒(méi)有放棄，而且離成功越來(lái)越近了。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)長(zhǎng)而高的單杠，體育課上，同學(xué)們都會(huì)去爬那個(gè)單杠，可是他們只爬了一點(diǎn)點(diǎn)就不想再爬下去了，因?yàn)樘哿?。我那時(shí)很想爬到終點(diǎn)，但是因?yàn)槲冶哿Σ粔?，總是在中途掉下?lái)，手上的皮也一次次被擦破，同學(xué)們都勸我不要再練習(xí)了，但我并沒(méi)有放棄，終于，經(jīng)過(guò)我不斷地練習(xí)，我成功了！
還有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我跑四百米，很快就輪到了我，在槍聲響起后，我箭一般地沖了出去，可旁邊的同學(xué)不小心絆了我一腳，我重重地摔在了地上，腿上擦破了皮，鮮血直流，我強(qiáng)忍著淚水，快速爬起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。雖然我沒(méi)有得到名次，但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，還表?yè)P(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)。
這兩件事，我雖然遇到了挫折，但讓我更堅(jiān)強(qiáng)了。同時(shí)我懂得了一個(gè)道理：做事情只要永不放棄，就能成功！
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇六
—人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。
強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。
周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。
也門的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹卻依然生存了下來(lái)。在其他樹種幾近滅絕的情形下，龍血樹的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹的樹冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的.土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道?！睌啾鄣匿撉賻焺フf(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！彼麄兲谷唤邮苌顜?lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。
生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。
很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇七
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走，即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長(zhǎng)道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，有人肯定會(huì)說(shuō)，大概是我不努力。不，不是我不夠努力；還有人會(huì)說(shuō)我肯定上課不聽(tīng)講，不，我上課做筆記比誰(shuí)都做得多；也有人會(huì)說(shuō)也許是我平時(shí)不積累，那你就更說(shuō)錯(cuò)了，我看過(guò)的書都會(huì)有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧！其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真，寫完不檢查，甚至有一些小空題看都沒(méi)到就沒(méi)寫上。
我記得三年級(jí)的時(shí)候，考了一次試，考完后我驕傲地說(shuō)，我肯定考好了，因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單?？涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，并不是我所想的那么高，語(yǔ)文是85分，數(shù)學(xué)88分，英語(yǔ)是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂(lè)的回到家。媽媽并沒(méi)有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了，期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文95。5，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)不需要那么多技巧，只需要認(rèn)真一些就行。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，凡事不可著急，只需認(rèn)真去做，認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真，就會(huì)有天大的差別。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇八
挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。
都說(shuō)成功是收獲，是歡樂(lè)，是一筆巨大的財(cái)富，挫折，亦是如此。
感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。
懵懂無(wú)知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂(lè)。
海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗?；蛟S，此時(shí)，面對(duì)海浪――自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)――歡樂(lè)、激動(dòng)，抑或興奮。
感恩挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。
挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
許多人都會(huì)感恩成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感恩挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開(kāi)心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jī)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
啊！原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！
我感恩你――挫折！
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷――挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過(guò)坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感恩挫折。
是啊，在我的字典里，沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng)，但是，我們應(yīng)該再次站起來(lái)，努力，努力，再努力，克服困難，越過(guò)坎坷，去勇敢的迎接下一個(gè)挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)取得成功。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇九
大樹擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對(duì)大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。
我愛(ài)微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的`一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“同樣的苦難，悲傷與快樂(lè)是相同的，為什么不快樂(lè)起來(lái)呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，終于找到了一份自己比較心儀的工作。回想當(dāng)初，作為一個(gè)剛剛走進(jìn)職場(chǎng)的菜鳥，在求職過(guò)程中遇到了不少或大或小的求職事故，也從中得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此作一個(gè)簡(jiǎn)單的分享，也希望給讀到了此文的小伙伴們一點(diǎn)求職上的幫助。
那么找工作要先準(zhǔn)備哪些東西呢?
滿滿的自信心是最重要的。
滿懷自信，求職過(guò)程馬力十足。每個(gè)過(guò)來(lái)人都清楚，找工作過(guò)程中，受打擊是不可避免的。我在整個(gè)求職過(guò)程中，總共投了20多份簡(jiǎn)歷，參加面試的公司有10家左右，每一家都是面試完了之后讓你回去等通知，但都是等得心都涼了，手機(jī)短信都翻遍了也沒(méi)有一個(gè)通知。這時(shí)很多同學(xué)都會(huì)有些情緒，開(kāi)始懷疑自己，動(dòng)搖自己找工作的決心，所以這個(gè)時(shí)候自信心是特別關(guān)鍵的，這個(gè)時(shí)候你要知道不是你不夠優(yōu)秀，只是那公司眼光不行。這么說(shuō)雖然有點(diǎn)玩笑的意思，但是如果真的這么想，真的會(huì)緩解一點(diǎn)內(nèi)心的不悅，給自己日后的求職增添一些動(dòng)力。畢竟求職也算是半個(gè)體力活，不僅要耗費(fèi)腦力去做準(zhǔn)備，更要耗費(fèi)體力東奔西跑，要是內(nèi)心再有情緒，恐怕求職路上會(huì)更加艱辛。每個(gè)人給自己緩解壓力，增添信心的方法不盡相同，但是求職途中要記得帶上自己滿滿的信心哦!
一份真實(shí)且比較豐滿的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷是求職的敲門磚，能不能贏得一個(gè)面試機(jī)會(huì)，就要看簡(jiǎn)歷這個(gè)敲門磚敲得夠不夠響了。提到簡(jiǎn)歷，很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我大學(xué)期間沒(méi)有什么有用的經(jīng)歷，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，簡(jiǎn)歷上究竟要寫啥?”有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，其實(shí)都是把簡(jiǎn)歷內(nèi)容的準(zhǔn)入條件定得太高了。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容不要求多么“高大上”(當(dāng)然，高大上的經(jīng)歷要著重寫)，只要是你個(gè)人真實(shí)的經(jīng)歷，能夠讓hr知道你大學(xué)四年大概都做過(guò)什么，這些就足夠了。如果寫了一些經(jīng)歷，感覺(jué)自己的簡(jiǎn)歷還是不夠豐滿，我們還可以寫一些學(xué)校組織的一些活動(dòng)，就拿我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，我們組織過(guò)到長(zhǎng)虹的實(shí)習(xí)活動(dòng)，組織過(guò)走進(jìn)企業(yè)的暑期學(xué)校，雖然說(shuō)有些是學(xué)校帶領(lǐng)全部學(xué)生參加的，但是我們也是可以讓這些經(jīng)歷成為我們簡(jiǎn)歷的一部分的。除了豐富簡(jiǎn)歷的內(nèi)容之外，我們還要準(zhǔn)備一下面試官可能就簡(jiǎn)歷內(nèi)容提出的問(wèn)題。一般面試官提問(wèn)題的順序都是先讓你簡(jiǎn)單介紹一下某項(xiàng)經(jīng)歷，然后問(wèn)你在這個(gè)經(jīng)歷中擔(dān)任了什么角色，做了什么工作，最后會(huì)讓你說(shuō)一下自己的感受和收獲。這些問(wèn)題的答案都是可以提前準(zhǔn)備一下的，尤其是你感覺(jué)比較有吸引力的經(jīng)歷，一定要著重準(zhǔn)備。就拿我的簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)，其中在華為俱樂(lè)部期間的一段經(jīng)歷是面試官經(jīng)常會(huì)提起的，所以我就提前寫下了自己在華為俱樂(lè)部參加過(guò)的活動(dòng)，做過(guò)的事，起到的作用，以及收獲到了什么。準(zhǔn)備好了之后，再遇到面試官問(wèn)起這個(gè)經(jīng)歷相關(guān)的問(wèn)題，我的回答也都行云流水了。
一個(gè)良好的精神面貌和外部形象。
除了把自己展示得更加優(yōu)秀以外，我們還要關(guān)注一下自己的個(gè)人形象，畢竟我們直接面對(duì)的是hr，所以hr對(duì)你的印象也直接關(guān)系到你求職的成功與否。著裝最好還是要準(zhǔn)備一套正裝，正裝是職場(chǎng)人的標(biāo)配，也是我們從學(xué)校到職場(chǎng)的形象轉(zhuǎn)換的一個(gè)體現(xiàn)。在參加烽火二面的時(shí)候，跟我同組的一名同學(xué)，在面試結(jié)束的時(shí)候問(wèn)了面試官一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)一下您感覺(jué)我此次面試的主要缺點(diǎn)是什么?”面試官也沒(méi)猶豫直接就說(shuō)：“至少著裝方面還是要注意一下的，你看別的同學(xué)都是西裝領(lǐng)帶，我們就算沒(méi)穿西裝的也至少是白襯衫，所以以后面試還是不要穿得太隨便了?！睆倪@一點(diǎn)可以看出，就算面試官不說(shuō)，他們對(duì)你個(gè)人的著裝以及精神面貌還是有些在意的，所以參加面試一定要穿的正式一些，也稍稍地減少一些自己的學(xué)生氣。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十一
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(zhǎng)。
我在挫折中成長(zhǎng)。有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88。5分，事后，我非常傷心?；叵肫鹨郧拔业臄?shù)學(xué)成績(jī)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88。5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母。”于是，我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來(lái)了。我認(rèn)真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于，我期待到了！組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，?。□r紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認(rèn)輸，不為挫折而，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十二
學(xué)習(xí)中的挫折250字。
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見(jiàn)了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折――成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺(jué)得天不藍(lán)了，小鳥不可愛(ài)了。到了家，我跑回房間，趴在床上大哭，到了晚上，媽媽回來(lái)了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙是的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來(lái)一看，紙上寫著：一次考差沒(méi)關(guān)系，不過(guò)不能放棄，下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)，回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí)，再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班，以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于，我科學(xué)考了92。5，我看著分?jǐn)?shù)覺(jué)得還不夠，就更加認(rèn)真，終于考了97分，我高興地笑了。
通過(guò)這件事我明白了：做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)持不懈。
大樹擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛地開(kāi)放，對(duì)大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開(kāi)浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。
我愛(ài)微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“同樣的苦難，悲傷與快樂(lè)是相同的，為什么不快樂(lè)起來(lái)呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。
學(xué)習(xí)上的挫折600字。
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！mygod！”英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢！……想一想，再看一看自己的英語(yǔ)成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
晚上，媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人?？戳撕螅宜贫嵌?，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家要溫習(xí)學(xué)過(guò)的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了97分。從此以后，每次英語(yǔ)測(cè)試我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友――自信！
我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語(yǔ)的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
秦機(jī)子校六。
關(guān)于挫折的作文：成長(zhǎng)中的挫折1100字。
在我們?nèi)松穆飞希y免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來(lái)，我的成長(zhǎng)生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過(guò)關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶。圆桓覜_過(guò)去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽(tīng)了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過(guò)，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見(jiàn)了，他得意的說(shuō)：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說(shuō)：“我才沒(méi)有呢，太熱了，我才不想跟他們擠?！闭f(shuō)著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，我只能面對(duì)了?？墒强煲轿伊税。以趺崔k啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安?！包S曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過(guò)去，可是我的腳突然不聽(tīng)使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小威，你怎么了？”我輕聲說(shuō)：“我不敢跨?！崩蠋熜χf(shuō)：“不敢跨就要嘗試啊！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過(guò)去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說(shuō)：“如果跨不過(guò)去怎么辦？”老師摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，可以嘗試的！”我聽(tīng)了老師的話，又問(wèn)：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說(shuō)：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過(guò)去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過(guò)去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的'祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過(guò)去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過(guò)去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們?cè)谌松?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職?，才能讓我們?cè)诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！
福建省南安市石井鎮(zhèn)蘇內(nèi)小學(xué)六。
學(xué)習(xí)中的挫折550字。
在我的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到一些小波折，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。
“叮鈴鈴……”伴隨一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教師?？晌疫€沉侵在課間快樂(lè)的活動(dòng)中。我跑進(jìn)教室，坐到座位上，趕緊尋找英語(yǔ)書。都怪我平時(shí)不收拾東西，搞得桌面上、抽屜里亂七八糟，連一本英語(yǔ)書都找不到。當(dāng)正找到英語(yǔ)書的時(shí)候，英語(yǔ)老師的話傳入了我的耳朵：“今天我們繼續(xù)上第五課，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)讀第一部分?！弊蛱鞂W(xué)的第一部分我記不清了，如果點(diǎn)到我怎么辦？心里還在怦怦直跳，手忙眼亂。這就是沒(méi)有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的地步，真恨不得打自己兩個(gè)耳光。幸好，老師點(diǎn)到了另一個(gè)同學(xué)，沒(méi)點(diǎn)到我。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊復(fù)習(xí)?？纯蠢蠋煛⑼瑢W(xué)，都很專心，沒(méi)有注意到我。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。“下面我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)法，請(qǐng)同學(xué)們記筆記?！卑?！我筆記本放在同學(xué)李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子，可他無(wú)動(dòng)于衷，好像聽(tīng)不見(jiàn)，又好像不理我。英語(yǔ)老師的話又傳入了我的耳朵：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)翻譯我剛才教的語(yǔ)法。”老師剛才教的語(yǔ)法我沒(méi)聽(tīng)，低著頭，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯（或者是“縮頭烏龜”），生怕叫到我。“小義。”英語(yǔ)老師請(qǐng)我來(lái)翻譯。怕什么來(lái)什么。本不陌生的句子，現(xiàn)在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來(lái)，不敢看老師，一言不發(fā)。英語(yǔ)老師不滿意地讓我坐下。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)發(fā)言的我怎么會(huì)這樣了呢？就像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的。
為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)檎n后不復(fù)習(xí)，課前不準(zhǔn)備，才出了這樣的洋相。通過(guò)這節(jié)英語(yǔ)課，我懂得了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要。
遭遇挫折，笑對(duì)痛苦600字挫折+努力=成功350字。
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都垂頭喪氣過(guò)，每個(gè)人都死心過(guò)，每個(gè)人都為此哭泣過(guò)。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與困難，面對(duì)這些挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)害怕，想放棄，然后放聲痛苦。現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失敗，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)有成功。
人生的道路上會(huì)有挫折，這些挫折往往拉著我們前進(jìn)，拉著我們走向成功的彼岸。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗而發(fā)明出來(lái)的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，但他往往沒(méi)有逃脫過(guò)失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功！愛(ài)迪生遇到挫折，始終堅(jiān)持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過(guò)自己的努力來(lái)獲取成功。
失敗，總會(huì)伴我們一生，只有失敗過(guò)。才會(huì)有成功。我們的生活也會(huì)遇到挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被打倒。
挫折+努力=成功?。?！
六
挫折豐富人生650字。
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來(lái)，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖！
我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開(kāi)始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來(lái)都沒(méi)有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺(jué)倒在雪地中，當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來(lái)。他知道停下來(lái)就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來(lái)。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活?？偠哉f(shuō)挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。
挫折也美麗350字。
有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓?lè)，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛(ài)的研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿?，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有因此聽(tīng)天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折與成功300字。
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強(qiáng)者。
對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，挫折是一座高聳的山峰；對(duì)于一個(gè)沮喪者來(lái)說(shuō)，挫折是一道沒(méi)有答案的題目，永遠(yuǎn)無(wú)法思考獲取答案；對(duì)于一個(gè)謬誤者來(lái)說(shuō)，挫折是一片汪洋大海，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)對(duì)面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來(lái)每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺(jué)得不氣餒?！敖?jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)?！睈?ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候?qū)嶒?yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最后愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛(ài)迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達(dá)彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會(huì)越來(lái)越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
六
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十三
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì)受傷――這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽(yáng)露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小記者就快來(lái)報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
時(shí)間過(guò)得真慢，我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒(méi)有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒(méi)有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來(lái)，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問(wèn)我是怎么一回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說(shuō)：“別哭了，沒(méi)什么大不了的，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，我們?cè)倮^續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽(tīng)了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫了一篇《我愛(ài)冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會(huì)更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活的強(qiáng)者吧！
一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機(jī)，放的就是周董的歌――青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊。
我后來(lái)了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌――青花瓷。回家聽(tīng)了聽(tīng)，在這個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代，還能聽(tīng)到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺(jué)。但或許是因?yàn)樘?dòng)了，古箏譜一直沒(méi)有彈好，就像壞了的留聲機(jī)。我沒(méi)有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無(wú)緣？每天早早起床，對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō)：“今天一定要練好！”，卻一次次對(duì)窗前的明月說(shuō)：“明天再努力吧。”餓了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺(tái)表演了！
3月：一件永生難忘的事。
媽媽問(wèn)我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺(jué)得今天會(huì)搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說(shuō)：“我可以！”。他們也沒(méi)有多問(wèn)，這讓我心里更沒(méi)底。他們對(duì)我的希望越大，失望也越大?？墒俏以綄?duì)自己saygood，卻越發(fā)緊張。
上臺(tái)了，我的呼吸急促起來(lái)。面對(duì)白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的.事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏，沒(méi)有一點(diǎn)古箏的聲音。我開(kāi)始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺(tái)？觀眾們開(kāi)始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”……一陣陣噓聲讓我無(wú)地自容，真希望我變成一個(gè)小矮人，溜下臺(tái)去也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過(guò)了三分鐘。在現(xiàn)場(chǎng)我沒(méi)有哭，因?yàn)檫@件事情讓我連哭的心情都沒(méi)有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
媽媽請(qǐng)我吃了kfc，必勝客……希望我回到原來(lái)。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒(méi)有學(xué)會(huì)微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
微笑，真真正正地回來(lái)了。
手撫青花瓷，耳聽(tīng)青花瓷。人生，總要學(xué)會(huì)在挫折中微笑，在微笑中成長(zhǎng)。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十四
很多人會(huì)納悶：失敗是誰(shuí)也不希望的，它只是會(huì)讓人傷心、頹廢，怎么會(huì)幫助人的`成長(zhǎng)呢?當(dāng)然，要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，是要學(xué)會(huì)一定的方法的。
首先，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。很多人失敗后，往往會(huì)垂頭喪氣，一蹶不振，這樣的人最終會(huì)趨于自我毀滅。而我認(rèn)為，應(yīng)該微笑著面對(duì)失敗。失敗不是風(fēng)景，那為何不把他當(dāng)做人生路上一種別樣的點(diǎn)綴呢?如果你的看法變了，整個(gè)世界都會(huì)隨著你改變。
其次，要學(xué)會(huì)利用每一次失敗。時(shí)間的流逝，注定了人生是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的歷史。與其回首時(shí)，讓一次次的失敗刺痛雙眼，不如學(xué)會(huì)去利用失敗，從失敗中獲得比失敗本身更有價(jià)值的信息。一次失敗，可以讓你的毛病和不足一覽無(wú)遺。發(fā)現(xiàn)并改正他們，那么下一次就一定可以做到更好!
最后，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗。很多人喜歡面對(duì)著自己失敗的現(xiàn)實(shí)一遍又一遍地告訴自己“我失敗了”。然而，我要問(wèn)你一句“誰(shuí)說(shuō)你失敗了”?一次失敗，標(biāo)志著今后無(wú)數(shù)次的成功;然而一次成功，卻不表示著今后永不失敗?！笆∈浅晒χ浮?，正確對(duì)待失敗，把失敗當(dāng)做通往成功之路的墊腳石。
成功如太陽(yáng)，失敗如月亮。雖然夜晚不像日間那么溫暖，但其中也透視著皎潔而深邃的光。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十五
我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，我們不能退縮，要勇敢。
在一次跑步比賽中，裁判“吁”地一聲吹響了哨子，所有的選手像子彈似的“飛”出來(lái)。剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始白熱化，后面的選手開(kāi)始超前。突然，我的身體搖搖晃晃，大概是前面體力用得太多了，突然，我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過(guò)了我。這時(shí)，大腿很疼，我拉起褲腿，只見(jiàn)大腿上有很多鮮血?？墒?，我不放棄，再站起來(lái)跑。我越跑越快，竟然得了第一名。
這個(gè)故事告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見(jiàn)彩虹的。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十六
挫折是生活中難以避免的一部分。它可以是失業(yè)、失戀、生意失敗，甚至是人生中最痛苦的失去親人的經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)挫折的人更趨于發(fā)展出忍耐、實(shí)踐和純熟的技能以及創(chuàng)造力，特別是學(xué)會(huì)了在挫折中成長(zhǎng)。本文將分別通過(guò)描述挫折的初期反應(yīng)、面對(duì)困難的策略、獨(dú)立學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣和從挫折中獲取啟示的方式，分享我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
初期反應(yīng)：保持冷靜。
當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折時(shí)，我所經(jīng)歷的第一步傾向是驚恐、憤怒、悲傷或自我懷疑。這些情感可能是正常的，但它們并不能減輕我們面臨的挑戰(zhàn)。與其被情緒湮沒(méi)，我認(rèn)為更好的反應(yīng)是保持冷靜。我告訴自己要清晰地思考問(wèn)題、收集信息和制定解決方案。而讓情緒控制了行動(dòng)則只會(huì)讓我失去理性和方向。跑步、打籃球或者做任何自己喜歡的活動(dòng)，是我讓自己保持冷靜的好方法。
面對(duì)困難的策略：分析提高。
為了應(yīng)對(duì)困境，我的策略是總結(jié)和評(píng)估我過(guò)去成功和失敗的情況。我自問(wèn)“我做對(duì)了什么，哪些方面需要提高？”這樣我可以找到更好的方法去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)留出時(shí)間思考挫折的原因，為解決方法打好基礎(chǔ)。通過(guò)這種方式，我可以將挫折作為一個(gè)教訓(xùn)，以便將來(lái)不會(huì)再犯相似的錯(cuò)誤。無(wú)論過(guò)去和未來(lái)如何，回顧總結(jié)都能幫助我掌握一種策略，即“分析問(wèn)題、提高自己”。
獨(dú)立學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)：精益求精。
如果遭遇失敗，或者迷失了方向，我會(huì)尋找自我提升和教育良機(jī)。這是獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，尤其是通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)。我會(huì)閱讀相關(guān)書籍、出席課程，還會(huì)嘗試新技能和方法，精益求精。當(dāng)我付出足夠的時(shí)間和精力時(shí)，必然會(huì)逐漸的知道我所需要的知識(shí)、技能和實(shí)踐技巧，這種經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秘訣：堅(jiān)持。
我認(rèn)為堅(jiān)持是挫折中成長(zhǎng)的最大關(guān)鍵。如果我只是停留在首次嘗試遇到困難就放棄的階段，那么我失去的不僅僅是潛在的機(jī)會(huì)，更是快要獲得的進(jìn)步。堅(jiān)持使我能夠跨越各種不可避免的障礙，不斷錘煉自己的技能和信念。任何追求成功的人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，但真正的勇氣來(lái)自于克服困難的過(guò)程，而不是給自己找借口放棄。
獲取啟示的方式：保持謙卑。
挫折時(shí)刻提醒我思考內(nèi)心。通過(guò)認(rèn)真反思，我意識(shí)到自己的弱點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常將自己的思考，與我自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。然而，這會(huì)讓我思維發(fā)生偏差，并使我陷入狹隘的觀念模式中。為了擺脫這種情況，我經(jīng)常要嘗試新事物以開(kāi)闊自己的視野和學(xué)習(xí)理解，理會(huì)和尊重周圍各種不同的思維和行為方式。保持謙卑和接受，可以讓我更多地從外部世界吸收營(yíng)養(yǎng)，這也是我從挫折中獲取啟示的最佳方法，總有更多才華、經(jīng)驗(yàn)和真知灼見(jiàn)可以借鑒。
總而言之，挫折是生命中難以避免的一部分。然而，對(duì)于通過(guò)逆境成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，這是人生中的寶貴財(cái)富，是支撐多次成功的強(qiáng)大動(dòng)力源。保持冷靜、分析、獨(dú)立學(xué)習(xí)、堅(jiān)持和保持謙卑，這些都是成長(zhǎng)的技能和能力，幫助我取得了今天的成就。筆者希望讀者也能從自己的挫折經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)潛在的潛力和巨大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓自己在挫折中成長(zhǎng)。
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