演講稿撰寫后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以確保語言流暢、表達(dá)自如,并考慮聽眾反饋做必要的修改。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,需要明確自己的主題和目標(biāo)受眾,明確要傳達(dá)的信息和目的。其次,要進(jìn)行充分的資料調(diào)研,積累豐富的事實和數(shù)據(jù),做好準(zhǔn)備工作。然后,要有清晰的結(jié)構(gòu)和層次,通過提綱或者段落分明來展開論述。此外,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的生動性,運用合適的修辭手法和豐富的詞匯來增強(qiáng)說服力和吸引力。最后,要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練,不斷完善和改進(jìn)自己的演講稿,提高口語表達(dá)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。選取自其中一篇適合自己的范文可以作為借鑒和參考,同時也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新,以使演講稿更符合個人特點和觀點。大家一起來提升自己的演講能力吧!
最感人的班主任演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在工作實踐中,我的體會是:平等贏得真誠,真誠引發(fā)興趣,興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過:“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者,而且還要成為學(xué)生的朋友,一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師,而這時,孩子才會把一切都告訴他?!卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員,平等公正地對待每一個學(xué)生,才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時,學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀,我并沒有嫌煩而草率處理。
我想:他們來告狀,起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理,這正是樹立班主任威信的好機(jī)會。我就一點一點地告訴他們什么是對的、什么是錯的,對在哪里、錯在何處。
學(xué)生是成長中的孩子,犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中,悟出大道理!漸漸地,告狀的少了,他們學(xué)會了互相謙讓,互相幫助,班級形成了一種正氣。
“教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。”有一次上完課,我隨手把粉筆頭扔到了地上,一位同學(xué)馬上說道:“老師,你往地上扔粉筆?!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“她是老師,你管的著嗎?”我走過去,把粉筆撿起來,說:“那位同學(xué)批評的對,我也不該往地上扔粉筆,謝謝你的提醒?!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,用異樣的眼光看著我。我對他們說:“我和你們在這點上是平等的,有了錯誤也要改正?!鄙斫炭偸侵赜谘越?,榜樣的力量是無窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤,他們見我能和他們平等相待,有什么話都愿意和我說,我和學(xué)生們成了好朋友,我用平等贏得了學(xué)生們真誠的心!
最感人的班主任演講稿篇二
愛像奇特的魔法,會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說,/article/,請保留此鏈接!。沒有媽媽的愛,我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗;沒有同學(xué)的愛,我不會站在校園,微笑著和伙伴們享受童年的歡樂;沒有祖**親的愛,我不會坐在教室里,在知識的海洋里盡情遨游。
___是我班一個活潑開朗的小男孩,他的興趣愛好廣泛,也很熱心。記得有一次,天下著很大的雨,地上很濕很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被___看見了,他飛快地跑過來,把我扶到了醫(yī)務(wù)室,還一個勁地安慰我:“不要怕,用藥水擦一擦就沒事了!”這事一直珍藏在我的心底,讓我記憶猶新,讓我時常感動著!
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂于助人的好同學(xué)而感到驕傲!
我們有如此優(yōu)秀的同學(xué),定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學(xué)生病了,正在上課時,只聽“呱”的一聲,早飯被___全部吐了出來,頓時教室里異味撲鼻,令人作嘔,我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老師無微不至的關(guān)愛無不影響著我們每一個同學(xué),讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的,可就是這平凡卻孕育偉大,蘊涵著感動。只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,就會發(fā)現(xiàn),生活中感動無時不在,無處不在。無論是熱心的___\樂于助人的___,還是我們優(yōu)秀的班主任,在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神,相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下,三年三班的班級體建設(shè)一定會越來越好!
最感人的班主任演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
您們好!
西北的寒風(fēng)雕琢的是冷峻的巨石,潺潺宛若的小溪雕琢的是脫俗的鵝卵石,它們都是自然界的藝術(shù)家,而我,一名被稱為“靈魂工程師”美譽的人民教師,我要雕琢的是一個個才華各異,個性彰顯,活生生的人。
敬愛而關(guān)心學(xué)生是班主任老師師德的一個關(guān)鍵問題。熱愛、關(guān)心學(xué)生涉及到形形色色,在思想方面,教師要對學(xué)生慢慢導(dǎo)向,點點滴滴做好思想工作,尤其是對積極開展較差的學(xué)生做好思想轉(zhuǎn)化工作;在生活中,教師和藹可親要無微不至的關(guān)心體貼學(xué)生;在學(xué)習(xí)方面,中學(xué)教師要對學(xué)生精心指導(dǎo)。
隨著新教改的不斷深入,關(guān)心學(xué)生突出地突顯在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。既要轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的理念,樹立以“學(xué)生為本”的全新的素質(zhì)教育理念,改進(jìn)單一、落后的教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極主動性,輕松學(xué)習(xí),愉快簡單的來完成教學(xué)任務(wù)。這樣,既截葉學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
一、了解學(xué)生,感染學(xué)生。
首先,愛學(xué)生就要觀察他們。了解他們的內(nèi)心,了解他們的個性特點,體會他們的精神世界。對一個踏實班主任老師來說,只有了解每個學(xué)生的特點,才能正確引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是門學(xué)問,是對不死的引導(dǎo)和塑造。
我們班上有一位女生張某,開始表現(xiàn)非常好,與同學(xué)關(guān)系融洽,是班主任眼中的好學(xué)生。可是后來,我發(fā)現(xiàn)她課上精神一般來說,若有所思的樣子,有時還趴在桌上站著。這時,我想壞了,這孩子遇到事了。我就選了一個時間找尋到這位兩位女生,追問他我是不是有心事。我問了好長時間,他堅持說沒事。我接著給她講道理,直言我們是讀書到學(xué)校好好讀書來了,都希望三年后可以金榜題名,但是如果力氣不專一,成績就會下降的;再有父母都很不可能,每天起早貪黑,省吃儉用,當(dāng)更希望子女越飛越高。女生落下了傷心的淚水,哭數(shù)學(xué)課著說她喜歡上了班里的一位男同學(xué),可是人家男生不理他。我引導(dǎo)告訴她學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的,美好的時光不能白白消逝,為以后長遠(yuǎn)打算;需用關(guān)于需要考慮個人感情現(xiàn)在太早了,思想并不成熟,等上時大學(xué)后隨緣吧!經(jīng)過一番苦口婆心的開導(dǎo),女生明白現(xiàn)在該怎么做了。他在高考期末考試時考出了理想的成績,步入了大學(xué)之門。
二、點滴付出,關(guān)愛學(xué)生。
我了解到哪些學(xué)生家庭比較困難,在能力尚余伸出援助之手。有兩位中學(xué)生叫龐某和趙某,成績非常優(yōu)秀,家庭條件很困難,因此高二時甚至有了輟學(xué)的決意。我明白后心急如焚,急忙找著兩位同學(xué)談心,讓他們內(nèi)心堅強(qiáng)多一點,給兩位學(xué)生每人50元生活費,并找了一些舊衣物送給他們,且發(fā)動同學(xué)們?nèi)w師生捐款捐物來幫助他們。兩位同學(xué)在一片片愛心的觸動下,重新鼓起勇氣發(fā)誓堅持讀完三年級,一定要考上一所優(yōu)秀的大學(xué)來回報一位好心人!
嚴(yán)格要求,教其做人。
教師對學(xué)生的愛,不是放縱寬容,也不是袒護(hù)溺愛,而是嚴(yán)格要求、深沉真摯的愛。現(xiàn)在與時俱進(jìn)的當(dāng)新課程標(biāo)準(zhǔn)已應(yīng)運而生,讓學(xué)生在自由、得心應(yīng)手中是核心內(nèi)容新課程的核心理念。
有一名學(xué)生李某,在物理課上與老師發(fā)生口角,并威脅老師出校門后要壓迫打老師。情況非常嚴(yán)重,我馬上找到了同學(xué)李某,態(tài)度很不好,情緒不穩(wěn)定。我采取曉之以理、動之以情的策略,告訴他自古一日為師終身為父,與老師紛爭是不禮貌的,是不尊敬老師,同時也有損自己在老師和同學(xué)中的美好形象,會成為成長心路歷程中的遺憾……經(jīng)過長達(dá)2小時的引導(dǎo),李某終于認(rèn)識到自己的嚴(yán)重錯誤,悔恨的淚水奪眶而出,說找物理體育老師道歉,讓訓(xùn)導(dǎo)主任原諒他的無知與沖動,并在班里檢討向老師澤列涅。后來李某一點此后偏差也沒犯過,成為了一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。
分析:以人為本,付出師愛。
德與愛是不可分割,相輔相成的.。只有不斷培育我們美的奧坦師德才能培養(yǎng)學(xué)生美的品德。只有把我們的愛心化成陽光雨露,必須使學(xué)生沐浴其中,茁壯成長。
愛心或使我們熱愛學(xué)生,熱愛所從事的教育教學(xué)工作;愛心使我們樂意做出奉獻(xiàn);獻(xiàn)愛心使我們踏踏實實地從并使小事做起,從現(xiàn)在做起;愛心使我們?yōu)閷W(xué)生著想,關(guān)心他們的健康成長,關(guān)心他們的一切;愛心并使我們在工作中,始終熱情洋溢、細(xì)致入微。
云卷云舒,花謝花開?;貞涀约号c感慨學(xué)生交往的日子里,有過憂慮、有過煩躁、有過傷感,但更多的到的是發(fā)自內(nèi)心的歡心與喜悅??粗⒆觽円粡垙堉蓺馕疵撃槻康哪?,每一個都讓自己感覺到幸福踏實與勤奮,這種樣子在以往以往的工作中是從未體會到的。自己暗暗琢磨,這該是因為自己調(diào)整了心態(tài)有的收獲。
最后,我堅信用我們的愛心點燃無數(shù)學(xué)生的激情,社會會變得更加和諧!
最感人的班主任演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是佛子山小學(xué)五年級的xxx,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《27年寫本錢草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用27年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的'年代久遠(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實,讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她翻開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了珍貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長〞,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)抹暋?/p>
其實在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅持在生活中少浪費一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的表達(dá),無不是為今日成功的中國添彩。
同學(xué)們,我們在感動之時,也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而發(fā)奮進(jìn)?。?/p>
最感人的班主任演講稿篇五
心情和她一樣無比的激動和自豪?;叵脒^去的2年時光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導(dǎo)和細(xì)心的照顧,使女兒順利地度過了幼兒入園的分離焦慮期。
看到無私的愛和默默的奉獻(xiàn)。無論是課上活動還是課下玩耍,都是那么的熱愛孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師,及時的解新觀念,新思想,新信息,時時刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關(guān)心每一個孩子,不讓任何一個孩子感到孤單或無助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個大集體中,感受集體的快樂與榮譽。
可別小看那些娃娃們動作認(rèn)真、不怕苦不怕累,春季運動會。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力啊!
十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節(jié)。幸福成長”為主題的慶六一活動演出,美輪美奐的舞臺布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長親情出演的舞臺情景劇,給我?guī)砹藷o比的震撼與感動。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來,老師的耐心講解,手把手的說教,讓每一個孩子都得到鍛煉的機(jī)會,獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常抽時間與家長交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步,性格活潑開朗了很多,見到認(rèn)識的叔叔阿姨她會主動問好;小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長,對十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。
面對一個孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個甚至多個家長。面對的一群孩子。這些孩子個性不同,成長環(huán)境不同,行為習(xí)慣不同,教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個過程中,老師們真正做到尊重每一個孩子,面向全體的同時也不忘注重個別,時刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個孩子的好朋友。
一種飛躍,有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任,更是無私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的凈土,老師們?nèi)鱿聬鄣姆N子,必然會收獲愛的果實—那就是孩子們親切的依戀和將來的學(xué)業(yè)有成報效祖國。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂!身體健康!謹(jǐn)此教師節(jié)來臨之際。
最感人的班主任演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是x,這天我演講的題目是。
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,我們迎來了第x。
個教師節(jié)。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的x,讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看······直到第二天早上,我來教室時,您還關(guān)心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關(guān)懷,如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“多謝您,老師!”
當(dāng)我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要明白,老師是因為您小小的掌聲,是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說,老師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強(qiáng),才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。
讓我們高唱贊歌,問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。我的演講完畢,多謝大家!
最感人的班主任演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
離年關(guān)越近,天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中,車內(nèi)音響里傳出kenny.g的《回家》,音樂舒緩而輕揚。側(cè)頭透過車窗,在煙霧繚繞中偶有星光點點,冷風(fēng)中搖曳的樹木是那么蕭然寂寥。看著那繁星點點、萬家燈火,我突然暗然神傷起來。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近?;丶?,回家……聲聲回響穿過大腦,沉默。
每到快過年的時候,我不知道為什么,總想聽那首“打工十二月”,歌聲把人帶入深深的意境,是啊,這就是現(xiàn)實社會普通農(nóng)民工,生存經(jīng)歷的真實寫照!年復(fù)一年,日復(fù)一日,朝朝暮暮寄相思,年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個年代,就必須適應(yīng)這種生活的方式!
童年,人生中最美好的時代,我們過的無憂無慮,我們期盼過年,過年可以穿好看的'新衣服,吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動空間,這是在平時都沒有的特權(quán),在那個年代,我們生活在父母深切關(guān)懷中,卻茫然不知父母的辛酸!
“春節(jié)回家嗎?”姐姐在qq上問。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來這部世界上最感人的演講《讓愛回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,卻看不到我敲在健盤上的無奈。
我們在慢慢長大,他們卻在慢慢變老,能夠陪伴在他們身邊,還能有多少時間?世界上最感人的演講讓我真正體會到了什么是親情,感情。
讓愛回家吧,他們是我們的父母,我們每個人最親最近的人。
最感人的班主任演講稿篇八
大家好,我是xx班的xxx,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
謝謝大家!
最感人的班主任演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫"愛自己":一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
同學(xué)們,學(xué)好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題,你們要學(xué)會上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會吸收大量的知識,你會成為一個有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對你的期望,辜負(fù)了老師對你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個社會給你的意義和價值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!
最后我要告訴你,你一定要學(xué)會做計劃,回去好好想想,你的愛好是什么,你最喜歡什么,最愛做什么,將來要做什么,你應(yīng)該給自己的未來做計劃,要為自己的未來去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo),而不是隨便考一所大學(xué),在我看來,如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,不適合你,寧可不去,哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,同學(xué)們,好好地珍惜,愛自己的父母,愛自己的老師,不要忘了還有我們最大的家——祖國。
祝愿所有的家長,望子成龍,望女成鳳,祝愿所有的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,成為最優(yōu)秀的人!
最感人的班主任演講稿篇十
尊敬的各位家長:
大家早上好!
感謝你們放下了工作,放棄了休息,來參加我園的半日活動。你們都是好爸爸、好媽媽、好爺爺、好奶奶,你的孩子是我們幼兒園的寶貝,也是整個社會的財富。每個人的童年只有一次,今天,為了孩子的成長更幸福,為了讓孩子的童年更快樂,我們相聚在這里。讓我們放下心中的其它牽掛,把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年,和孩子們一同學(xué)習(xí),一同玩耍,感受成長的歡樂吧。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個匯報和說明,好讓大家對我園的情況有個整體的了解,本學(xué)期以來,我園繼續(xù)堅持以幼兒發(fā)展為主體,尊重生命,關(guān)注幼兒心靈成長,成就美好童年的辦園總之,堅持“全心全意為幼兒發(fā)展,盡職盡責(zé)為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;實行保育與教育相結(jié)合的原則,面向全體,關(guān)注個體;創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒廣泛而深刻的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。
我園仔20xx年7月面向社會公開招聘了一批優(yōu)秀的幼兒教師。在眾多的報名者中,有本科生,有鋼琴達(dá)到十級的特長生,有我縣幼兒園的名優(yōu)教師,甚至還有教育系的研究生。經(jīng)過大足縣教委、縣教科所、實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及我園董事會全體成員的層層選拔,其中六名教師脫穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份,我校又在全縣范圍內(nèi)公開招考了四名優(yōu)秀教師。她們分別承擔(dān)了大大班、大班、中班等課程。
這學(xué)期以來,我園繼續(xù)實行保教結(jié)合的原則,建立健全各項生活制度,對教師提出更高的保育教育要求,讓孩子能夠在幼兒園感受到家的溫暖和親切。
1、本學(xué)期,我園專門配置了一名校醫(yī),負(fù)責(zé)每天早晨的晨檢,生病幼兒的護(hù)理和疫病的預(yù)防、護(hù)理和指導(dǎo)工作。制定了委托服藥協(xié)議書,突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法,各類消毒防御措施,規(guī)范了幼兒園管理。我園的校醫(yī)曾老師每天按時到園,給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作,使我園的達(dá)到傳染病零傳染,疾病、突發(fā)病發(fā)現(xiàn)早治療早,有效的降低了幼兒的生病住院率,提高了幼兒的出勤率,為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證。但是,為了讓你的.孩子健康成長,家長們一定要給孩子吃早餐,不要讓孩子空腹吃藥。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務(wù)。坐車的孩子一定要給接送車的教師說清服藥名稱、時間、劑量。在此特別說明,我們不接受幼兒的委托,如果家長沒有委托服藥,我們將不予服藥。
2、在教師安排上,充分利用我園各位教師的特長,采用優(yōu)勢互補(bǔ)的方式,形成了強(qiáng)強(qiáng)連手的格局。就拿我園英語教師譚雙燕老師來說吧,雖然她是本學(xué)期考調(diào)入實驗小學(xué),她家就在大足中學(xué)里,譚老師非常好學(xué),時常與大足中學(xué)的兩位外籍教師對話,因此,她的英語表達(dá)能力十分強(qiáng),發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn),再加上她生動活潑的教學(xué)方法,讓孩子們很快就把我們大人覺得很難學(xué)的英語說得流暢自如,就連中班的小朋友一見到蘋果就會喊“apple!apple!”使每周一次的英語成了孩子們的樂趣。同時,我園還請來實驗小學(xué)的兩位語文教師和一位數(shù)學(xué)教師專門針對將要升入小學(xué)的大大班孩子進(jìn)行拼音、識字方法、算術(shù)的教學(xué),有力的促進(jìn)了幼小銜接的力度。
3、我園興趣班的開設(shè)讓聰明能干的孩子有了一個提高自己,展示自己的機(jī)會,也讓有興趣、愛好的孩子有一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。熄滅一個孩子的愿望容易,點燃一個孩子的愛好困難。也許,你們在將來的某一天為孩子的學(xué)習(xí)感嘆:這孩子,這也不學(xué),那也不學(xué),成績這么差,將來怎么辦呢?你忘記了孩子在幼兒園哭鬧著說要去參加跳舞、要去學(xué)習(xí)畫畫、要學(xué)快樂英語的熱情;你忘記了孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神;忘記了自己冷冷地話語:小娃兒,學(xué)得到啥子嘛!
參加興趣班也許并不會有多少知識的學(xué)習(xí),但是孩子們需要的就是爸爸媽媽的支持,讓他們有信心,有恒心,有毅力去參與活動,有了爸爸媽媽的支持才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的熱情。各位家長朋友們,請不要熄滅孩子求知的火花,讓你的孩子在你的支持下走得更快,更穩(wěn),更幸福。
最感人的班主任演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在這里和大家準(zhǔn)備道別,我的心情說不出的復(fù)雜。作為一個高三年級的畢業(yè)生,在這一時刻,忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確,“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程”,“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書”。
一轉(zhuǎn)眼,三年已成過去。曾經(jīng)剛聚在一起,相識、相知的我們,如今已經(jīng)準(zhǔn)備揮手告別了。不得不說,時間如煙,在我們青春的燃燒下,隨風(fēng)而逝了。然而,時間可以飛逝,我們的友誼長留在心中,不管未來我們將要去往何方,我們都還是保留著我們最真的青春回憶!
在這三年里,我從xx班一個調(diào)皮搗蛋的活躍者,成長為我們學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生,這其中的過程是我這一生的寶貴財富!如果沒有我們班那位懂得發(fā)掘我潛能的班主任老師,如果沒有我們班那些積極配合我工作的同學(xué)們,那么我的活躍永遠(yuǎn)都只是調(diào)皮搗蛋,而有了他們的存在,我的活躍也由調(diào)皮搗蛋變?yōu)榱朔e極主動,而這些積極主動也促成了我們班級活動甚至是學(xué)?;顒拥拈_展!這正是我在這三年里的重要收獲,相識了懂得賞識懂得培養(yǎng)我的老師,也相識了和我成為“戰(zhàn)友”的朋友們,我很開心,真的,非常開心!在這馬上就要揮手告別的時刻,我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——xx一中,能夠考入xx一中是我的榮幸,能夠在這里成長為更好的自己是xx一中帶給我的收獲,能夠從這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝你,我的母校。您教會了我如何成為一個更好的.自己,也教會了更好地走入下一個七點。
在這里,我還要感謝我的老師們,是你們教給了我遠(yuǎn)離愚鈍的知識,是你們教會了我如何長大。有你們指點和教誨的學(xué)習(xí)生活是充實且快樂的,你們告訴我未來還會遇到更好的老師,但我想說,你們在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師,教我長大成人!
最后,我想感謝的是我的同學(xué)們和朋友們,是你們教會了我陪伴,也是你們教會了我人都是孤獨的,我們曾經(jīng)一起哭過也一起笑過,未來我們還會遇到新的同學(xué)和朋友,但你們就是我生命里唯一的存在!我會將你們放在心上的!我親愛的母校,我最尊敬的老師們,還有我喜愛的同學(xué)們朋友們,再見啦!我們都會有光明的未來!
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最感人的班主任演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!
愛是一只火把,點亮了我的心扉,照亮了我的前程;。
愛是一個天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢想;。
愛是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;。
有人說高考是通往大學(xué)的獨木橋,稍不留神就會跌入無底深淵。
有人說高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對于我來說這個六月。
充滿了愛,充滿了甜蜜。
聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時,媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂的帶著我在這個陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會,去找老師談心,讓我緊張的'心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對時,天快黑了,她要回去了.堅持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時,不知為什么就是有一種說不出的感覺.后來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來了快樂.可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語,可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說我愛你.
高考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因為有媽媽的叮囑和宋老師的照顧,宋老師是我們的生活助理.第一場語文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺時,宋老師來了,她說有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽著她,叮囑我要好好睡覺,跟她說完再見,我抱著蘋果進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場.我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來見宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說不準(zhǔn)哭,堅強(qiáng)一點.我認(rèn)識的傻丫頭,可沒那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學(xué)生,因為有了她的愛。
我變得快樂變的堅強(qiáng)變得勇敢.
可是,親愛的宋老師,我不想說我愛你!
是宋老師的好學(xué)生,到了那個時候,我肯定說:媽媽,我愛你。
宋老師,我愛你.
謝謝大家!
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