演講稿可以幫助演講者更好地組織思維，準(zhǔn)備和進(jìn)行演講時更加自信和流利。在寫演講稿前，可以進(jìn)行一些背景資料的收集和整理，以增加演講的可信度和權(quán)威性。值得一提的是，演講稿要有自己的獨特性，不要生搬硬套他人的觀點和經(jīng)驗。
評估演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!今天，我為城市轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)的演講題目是《心懷天下，著眼當(dāng)下》。
已經(jīng)有好幾次站到這個演講臺上了，記得第一次演講的題目叫《天下和諧，我們的責(zé)任》，書生意氣、揮斥方遒的激昂之音仿佛還在耳邊，轉(zhuǎn)眼間，5年的時光如白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝。如今作為個體的我，多了一份成熟和務(wù)實，作為我們共同奮斗努力的城市，更是多了一連串閃光的數(shù)字：“”前四年，全市生產(chǎn)總值年均增長12.3%，20xx年gdp首次突破“千億元”大關(guān)，20xx年達(dá)到1111億元，比20xx年翻了一番，綜合實力顯著增強，人均gdp已經(jīng)提前完成五年計劃。就重點建設(shè)而言，申蘇浙皖、申嘉湖、杭長一期等交通項目的竣工，更加凸顯了我市的區(qū)位優(yōu)勢，特別是目前在建的寧杭鐵路，不僅是周邊城市圈的拉近，更是全市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展至為關(guān)鍵的增長極之一;項王公園、長島公園、漁人碼頭、地下通道工程的竣工，衣裳街保護(hù)改造、濱湖大道、太湖明珠的推進(jìn)，提升的不僅僅是城市的品味，更是我們對這個城市的凝聚力和向心力。
縱向比較固然可喜，但適當(dāng)?shù)臋M向?qū)Ρ雀茏屓饲逍押桶l(fā)奮：20xx年我市的經(jīng)濟(jì)總量在全省11個地級市中排名倒數(shù)第4，在長三角16個城市中排名倒數(shù)第二，并且同前一位的差距有越來越大的趨勢，單就重點建設(shè)而言，除了交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)拉動全市項目投資增長外，民間投資比例依然不高，拿得出手的“大好高”產(chǎn)業(yè)項目寥寥可數(shù)，而如郎咸平所言，這恰恰就是經(jīng)濟(jì)活力和生命力的所在，我為轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)。
陳述這些事實和數(shù)字，并不是貶低我的家鄉(xiāng)，而是愛之愈深、憂之愈切。發(fā)改委不同于別的職能部門，它的舞臺需要我們擁有一種大氣和銳氣，也就是正視我市在長三角中的位置，但又不妄自菲薄，年輕干部也更應(yīng)以一種“心懷天下、放眼全局”的大氣心態(tài)和“著眼當(dāng)下、著手細(xì)處”的銳意進(jìn)取之氣去工作。大氣就是要心懷天下，埋頭趕路的同時更要抬頭看路，對經(jīng)濟(jì)形勢多了解一點，對經(jīng)濟(jì)論著多翻閱一點，厚積才能薄發(fā);而銳氣就是既要有年輕人的朝氣，更要沉得住氣，崗位分工不同，但有一點是共同的：要從當(dāng)下著眼，從小事著手，勿以事小而不為或不好好為，也許今天耽誤你一個小時的加班時間，一個項目因此就列入重要規(guī)劃或早一點完成所有審批，早一點破土動工，蝴蝶效應(yīng)帶來的不僅僅是氣象學(xué)上的帶動傳導(dǎo)，我為城市轉(zhuǎn)型做貢獻(xiàn)。
在近日千呼萬喚才得以被批準(zhǔn)的《長江三角洲地區(qū)區(qū)域規(guī)劃》中，長三角被定位為亞太地區(qū)重要的國際門戶，肩負(fù)著全國轉(zhuǎn)型升級的領(lǐng)頭羊。一核六帶的區(qū)域規(guī)劃布局給大家的機會都是均等的，面對我們這5818平方公里的太湖之洲，面對這20xx多年的歷史古城，周雖舊邦，其命維新;如將不盡，與古為新。兩千多年前的古人尚且知曉只有不斷的創(chuàng)新發(fā)展，何況乎我們?我們?nèi)裟苷嬲龅健昂菖d衰，我當(dāng)有責(zé)”，心懷天下、著眼當(dāng)下，不久之后就可以真正像溫那樣滿懷自信的回答：莫道今年春將近，明年春色倍還人!
評估演講稿篇二
碩果累累的已悄然過去，充滿希望的已經(jīng)來臨。不知不覺中，我被安排到xx區(qū)的分支機構(gòu)已經(jīng)快一年了，回顧一年的所有工作令人欣慰，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的幫助下，我快速的進(jìn)入了工作狀態(tài)中。
在這一年的時間里，我的個人綜合素質(zhì)和各方面能力有了很大的提高，各項學(xué)習(xí)和工作任務(wù)都順利進(jìn)行。在工作過程中，不斷提高自己的理論水平，使理論和實踐再次結(jié)合，提高自己的工作效率。這一年中，在取得一定的成績同時，也發(fā)現(xiàn)自身不足之處?，F(xiàn)將20的工作總結(jié)如下：
一、xx農(nóng)用地評估項目。
在分到xx后的六月份中，我參與的第一個大項目就是武湖農(nóng)用地項目評估。在這個項目中我的能力得到了很大提高，從開始根本不懂農(nóng)用地價格特性，到查詢熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的每年經(jīng)常性費用等指標(biāo)，最后能運用收益還原法快速測算農(nóng)用地地價相關(guān)費用。
在這過程中，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西非常多，尤其是特殊用地評估的相關(guān)理論知識。在學(xué)習(xí)過程中，不斷地使理論知識和實踐相結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
xx農(nóng)用地評估項目是我參加的第一個特殊用地項目，也是我快速成長的項目。但是這個項目最終我沒能實施到結(jié)束。感覺有點遺憾，畢竟我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
二、xx工業(yè)用地評估項目。
七月份接觸到的是一個擬補交出讓金為目的，由劃撥工業(yè)用地轉(zhuǎn)為出讓工業(yè)用地的土地使用權(quán)價格評估項目。做這個項目不僅鍛煉個人業(yè)務(wù)能力，更多的是溝通能力。
如果未能到達(dá)客戶預(yù)期的結(jié)果，會出現(xiàn)失望情緒。這時候就需要在項目進(jìn)行過程中，多次與委托方溝通、協(xié)商，講解其中的技術(shù)路線，使對方能理解并能坦然接受，達(dá)到“雙贏”效果。在與客戶溝通前，腦海總是一片空白，因為會出現(xiàn)思維混亂的狀況，數(shù)次之后就學(xué)會了先把該講述的理由或是該規(guī)避的話題擬出來記在小本上，避免再次類似尷尬對話情形出現(xiàn)。
最后項目還是順利地完成，這讓我感到非常欣慰，同時也給了我極大的信心。在以后做項目過程中，不管遇到多大的困難，我相信都能克服。
三、xx土地轉(zhuǎn)讓評估項目。
九月份出現(xiàn)一個類似**區(qū)剪刀廠補交出讓金的項目，不過這次是土地轉(zhuǎn)讓，以交易課稅為目的的評估。委托方為了少交契稅，自然會百般要求，自從有了上次的經(jīng)驗后，對客戶的心態(tài)也能有所理解。但評估行業(yè)最重要的是講究評估的合理性及客觀性，公正、公開、公平是我們長掛在嘴邊的準(zhǔn)則，但要真正做起來，還需要很大的決心和毅力。畢竟“糖衣炮彈”是很能消滅人意志的，重要的是能堅持好自己，力爭做到“做事講規(guī)矩、做人講原則！”
四、xx裝修補償價格評估項目。
年參加過xx房屋拆遷補償價格評估項目，對拆遷項目的推進(jìn)速度緩慢程度和進(jìn)戶勘察的難度甚有了解。在九月份，**分支機構(gòu)承接xx42戶房屋裝修補償價格評估項目，我和機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)全身心投入到工作中，為此連續(xù)數(shù)天加班至凌晨來搜尋相關(guān)裝修資料、整理電子表格和打印附件。同事們的工作熱情深深感染了我，讓自己在思想上嚴(yán)格的要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
五、xx土地變更登記評估項目。
在12月份末，順利完成該公司土地使用權(quán)變更登記的評估項目。在評估過程中，由于收集資料較為完整，對其企業(yè)改制文件有仔細(xì)看查，獲益良多，對以后碰見企業(yè)改制的評估項目時也能做起來得心應(yīng)手有很大的幫助。讓自己明白，做事仔細(xì)不僅不會磨工或浪費時間，反倒能讓事情變得更加簡單，效率也會大大提高。
六、xx掛牌出讓土地評估項目。
2018年12月31日，與委托方洽談一塊劃撥公共基礎(chǔ)設(shè)施用地擬掛牌出讓的評估項目。目前，本次項目還在進(jìn)行中，但前期工作已順利完成。其中涉及到的復(fù)雜問題讓自己感覺事情本沒有難易性，重要是看自己如何來巧妙處理了！引申到這個項目，本應(yīng)是由土地相關(guān)主管部門委托的，便在此過程中也警示自己要學(xué)會如何靈活地去處理工作流程的正確性和合理性。
七、工作中存在的不足。
在這一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自身一些的不足之處：
第一：溝通能力有待進(jìn)一步加強；
第二：評估相關(guān)的理論知識需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)；
第三：靈活處理事情的能力需要更進(jìn)一步的加強；
以上存在的`不足，我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強和改正，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
八、20工作計劃。
工作方面：
聯(lián)系業(yè)務(wù)對我來說就好似是一張白紙，如何畫上七彩色是我所要思考的問題，也是一種全新的挑戰(zhàn)！19年我將虛心的向同事學(xué)習(xí)，更加熟澈評估業(yè)務(wù)工作的各項流程和要注意的事項等。
學(xué)習(xí)方面：
工作和學(xué)習(xí)兩手都要抓緊，工作也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是為了更好的工作。年除了學(xué)習(xí)怎么對項目進(jìn)行操作，從項目中學(xué)習(xí)實戰(zhàn)經(jīng)驗外，還應(yīng)堅持學(xué)習(xí)理論知識，關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和房地產(chǎn)市場行情；提高知識的深度和廣度，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，并爭取早日通過注冊房地產(chǎn)估價師的考試！
評估演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為xx省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)"。
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強化學(xué)習(xí)意識，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻(xiàn)。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量！
評估演講稿篇四
國家在資產(chǎn)評估行業(yè)中實施注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格制度。注冊資產(chǎn)評估師通過資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。取得中華人民共和國注冊資產(chǎn)評估師《執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊登記的人員，方可從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)。
注冊資產(chǎn)評估師英文為certifiedpublicvaluer(縮寫cpv)。獲得注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，表明已具備注冊資產(chǎn)評估師的水平和能力，該證書作為依法申請執(zhí)業(yè)的依據(jù)。執(zhí)業(yè)資格分為2個級別，2個專業(yè)，考5門課。全國統(tǒng)一考試，每年一次，定在10月，取得資格后可辦理執(zhí)業(yè)證。考試科目為：資產(chǎn)評估學(xué)、機電設(shè)備評估基礎(chǔ)、建筑工程評估基礎(chǔ)、財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法。凡中華人民共和國公民，遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者，可申請參加注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格考試：（一）取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)（經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)會計、工程技術(shù)，下同）中專學(xué)歷，具有八年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評估工作滿五年；（二）取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，具有六年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評估工作滿四年；（三）取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，具有四年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評估工作滿三年；（四）取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位或第二學(xué)土學(xué)位、研究生班畢業(yè)，從事資產(chǎn)評估工作滿兩年；（五）取得資產(chǎn)評估相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位；（六）不具備上述規(guī)定學(xué)歷，但通過國家統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格或會計、審計、統(tǒng)計專業(yè)助理級資格考試并取得相應(yīng)資格，具有一年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷，其中從事資產(chǎn)評估工作滿六年，成績特別突出的。
評估演講稿篇五
尊敬的：
當(dāng)前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應(yīng)從我做起，從小事做起!
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，從“我“做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo)，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實可行，切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè)，我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機會，不但可以加深對所學(xué)知識的理解，還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識在我個人看起來，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感，堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作，各二級學(xué)院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了“迎預(yù)評估“主題班會，學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進(jìn)一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。
總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人，以實際行動迎接預(yù)評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“，明天的她將是我們“共同的母?！?。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧!
謝謝大家!
評估演講稿篇六
珠寶玉石鑒定評估師。
我國珠寶鑒定人才匱乏，從業(yè)人員基礎(chǔ)薄弱?，F(xiàn)代珠寶市場，需要珠寶鑒定師是“一專多能”的人才。所謂“一專多能”是指除了具備相關(guān)的專業(yè)能力之外，還需要對珠寶市場有一定了解，對大眾的喜好和需要有一定掌握，才能有的放矢。
珠寶玉石行業(yè)為國內(nèi)盛世、就深圳目前以有珠寶首飾企業(yè)1000余家，年產(chǎn)值達(dá)430億元，生產(chǎn)能力約占全國珠寶市場的70%，擁有自主品牌200多個，從業(yè)人員近12萬人，珠寶首飾行業(yè)是深圳市六大傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一，深圳已成為名符其實的珠寶首飾制造中心、加工中心及交易中心。為了滿足珠寶企業(yè)的蓬勃發(fā)展對專業(yè)技能人才的需求，提高珠寶行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技能水平，國家勞動和社會保障部(現(xiàn)改為人力資源和社會保障部)委托國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局制定了《貴金屬首飾、鉆石、寶玉石檢驗員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自2月起執(zhí)行。根據(jù)廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、廣東省勞動和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展我省貴金屬首飾、鉆石、寶玉石檢驗員職業(yè)技能鑒定工作的通知》要求，勞動者必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，取得國家職業(yè)資格證書才能上崗。
(友情提醒：職業(yè)與執(zhí)業(yè)是不同的含意、比如訂與定是兩種不同的概念一樣、注解：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、創(chuàng)業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公正的有效證件。
資格證和執(zhí)業(yè)證的區(qū)別是：
資格證是參加全國統(tǒng)一的考試通過后所獲得的對其職業(yè)資格認(rèn)可的證書。
執(zhí)業(yè)證是必須拿到資格證書才能到相關(guān)部門注冊獲取對其相關(guān)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格認(rèn)可的證書。
例如護(hù)士的就業(yè)，要先獲取護(hù)士職業(yè)資格證書，而后才有資格到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局進(jìn)行辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，經(jīng)過注冊后那樣你才有資格從事護(hù)士工作。說明白些就是要有資格證才能辦理執(zhí)業(yè)證，才能從事護(hù)士工作。(職業(yè)培訓(xùn)證與職業(yè)資格證也是有本質(zhì)上的區(qū)別)總之只有能在中華人民共和國人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)上查得到的職業(yè)資格證書才是合法的受國家保護(hù)的)在此提醒廣大有意涉足培訓(xùn)認(rèn)證的有志之士擦亮眼睛、慎重選擇。
一、國際注冊職業(yè)資格認(rèn)證及國家人才網(wǎng)入庫證雙證價格：
單證6800元(含考證費)。
雙證8800元(含考證費及國家人才網(wǎng)入庫證書費)。
二、國家注冊職業(yè)資格認(rèn)證:9800元(含考證費)。
三、國內(nèi)外雙職業(yè)資格認(rèn)證及國家人才網(wǎng)入庫證三證價格：
11800元(含國內(nèi)外雙證考證費及國家人事部人才資源庫注冊證書費)。
課時：120課時。
課程內(nèi)容：
一：【翡翠鑒定課程】課時：20。
翡翠定義及特征、翡翠形成及產(chǎn)地、翡翠色、種、地的劃分及特征、翡翠鑒定儀器使用與a、b、c貨的鑒別、翡翠裂隙的分類、翡翠的`分級與評估。
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二：【鉆石鑒定課程】課時：40。
鉆石的特性，鉆石與仿制品、合成品、處理品的鑒別，鉆石的凈度級別，凈度特征的觀察與繪圖，影響鉆石凈度級別的因素，顏色分級的基本條件及影響因素，鉆石的熒光分級，鉆石分級體系，鉆石的質(zhì)量分級，鉆石的切工級別，鉆石的加工工藝。
點擊鉆石部分教材欣賞。
三：【彩色寶石鑒定課程】課時：40。
寶石學(xué)基礎(chǔ)理論、寶石的基本性質(zhì)與寶石的命名方法、寶石常規(guī)鑒定儀器的使用和系統(tǒng)未知鑒定方法、常見彩色寶石的鑒定特征與相似寶、寶石的合成、學(xué)會用偏光鏡、放大鏡、熒光燈等檢測有機寶石物理性質(zhì)的方法、掌握有機寶石的鑒定方法、掌握有機寶石的分級評估方法。
點擊彩色寶石部分教材欣賞。
四：【白玉鑒定課程】課時：20。
白玉的基礎(chǔ)知識;及白玉礦床概述、白玉的種類和物質(zhì)組成、白玉的劃分及特征、實驗室玉的鑒定方法、白玉鑒定儀器的使用、白玉與相似玉石的鑒定、新疆白玉與俄羅斯白玉、青海白玉的比較、新疆白玉與其它相似白玉的區(qū)別、白玉的優(yōu)化處理及鑒定(如何鑒定籽料的假皮)、市場上主要仿白玉制品及鑒別、白玉作偽的幾種鑒別方法。
點擊玉器部分教材欣賞。
(1)ipa國際注冊認(rèn)證《寶玉石鑒定估價師》職業(yè)資格證書、和國家人事部人才資源庫注冊證書。(出國深造、外資求職的有效通行證)。
注：凡參加培訓(xùn)的學(xué)員均有機會加入中國文物學(xué)會對取得優(yōu)良成績的中級學(xué)員、本中心可推薦報考國家高級古玩鑒定估價師資格證書及推薦去北京上文博專職學(xué)院和就業(yè)的機會。本中心鄭重聲明/包發(fā)證、(證書內(nèi)容以國家最新版本及通知為準(zhǔn))如有特殊原因無法領(lǐng)證.承諾退款!特此聲明!!!
ipa國際認(rèn)證簡介：
國際認(rèn)證簡介請點擊這里：ipa國際認(rèn)證簡介。
國際認(rèn)證部分專業(yè)視頻及官方媒體報道簡介：點我查看。
指定報名地點：
一、安徽辦學(xué)點：蕪湖融邦拍賣有限公司蕪湖市新時代商業(yè)街27號二樓。
二、南京實踐基地：南京市華東文化市場二樓三廳(鳳臺南路168號)華夏古陶瓷標(biāo)本館。
六、上海報名點:上海浙江中路188號中福古玩城2d-08德方圓藝術(shù)品修復(fù)海峰13701897997。
評估演講稿篇七
全國統(tǒng)一的考試報名時間一般在3月中旬至4月底，各地考試管理部門將根據(jù)要求，確定具體報名時間。請廣大考生留意中國資產(chǎn)評估協(xié)會網(wǎng)站及各地評估協(xié)會、人事考試中心網(wǎng)站及相關(guān)考試宣傳資料。
報名程序一般為：考生到指定報名點報名時，需提交身份證和畢業(yè)證原件，近期免冠照片等，申請免試科目的還需當(dāng)場提供相關(guān)高級職稱資格證書原件。經(jīng)審核合格后，領(lǐng)取并填寫相關(guān)報名表格，同時需按標(biāo)準(zhǔn)繳納報名費。
報名的詳細(xì)程序請參照當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定及安排。
評估演講稿篇八
各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我非常的激動，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！
1、我是誰？可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……。
2、我來自哪里？我來自維修工廠，曾做過機電維修的工作。
3、我現(xiàn)在在哪里？我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作。
4、我要去向哪里？我要去往評估師的最高領(lǐng)地，我要去往成功的殿堂、那是我夢想的地方、也是別人沒有去過的地方！
5、我為什么這樣做、為什么參加這次競聘？為了自己、為了家人、為了公司、為了國家和社會。為了歷練自己，使自己更好的成長、充分體現(xiàn)自己的價值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的條件和空間。為國家、為社會做出更多無私的貢獻(xiàn)！
6、我憑什么做、該怎樣去做？首先自己務(wù)必以身作則——用、堅韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進(jìn)取精神！全心全意的奉獻(xiàn)精神！不斷的尋求、探索、學(xué)習(xí)、新的知識和本領(lǐng)。以一顆積極向上進(jìn)取、真誠、熱情、友善，無私奉獻(xiàn)之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)。
7、我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？我相信自己、我嚴(yán)格要求自己。我不強迫別人，但我一定要強迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！
今天我站在了這里，請問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因為我在通往成功的路上！
有一個人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！
感謝大家聆聽我的心聲！
謝謝！
評估演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！我叫劉xx，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈！這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的！
所謂機遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大！
作為xxxx學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為xxxx學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量！我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們xxx學(xué)子都是“好人”會更貼切！
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對xxxx學(xué)院來說可就是大大的`不幸了。因為當(dāng)別人看了這些照片就會問：“這人是誰？”“不認(rèn)識……”“是哪個班級的？”“不清楚……”“哪個院系的？”“不知道……”“哪所高校的？”“xxxx學(xué)院的！”
所以當(dāng)你踏入xxx那一瞬間，你便是xxx的人！你一輩子都將貼上xxx的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的xxx標(biāo)簽！所以你就是xxx學(xué)院，而xxx學(xué)院就是你！所以當(dāng)你在為xxxx學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時，你也是在為自己做貢獻(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
評估演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為xxxxx省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)".
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強化學(xué)習(xí)意識，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻(xiàn)。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的.心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量！
評估演講稿篇十一
時間劃著痕跡，留下一串串忙碌的足跡。悄然之間，我園通過“深圳市福田區(qū)一級園”的評估工作已有2個年頭多了。在那以后的日子里，作為藍(lán)天幼兒園的園長，我?guī)ьI(lǐng)我園所有教職工努力奮進(jìn)，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”辦園宗旨，以“高起點、高水平”為原則，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，不斷探索具有深圳特色的企業(yè)辦園模式，經(jīng)過全園的齊心努力，創(chuàng)建了屬于自己本園的教育特色，在辦園業(yè)績上又有了新的突破。而我園也一直被市、區(qū)教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，乘著我園教師工作的一股勁頭，我園的各方面工作也都做的較完善，在今年的8月，我園又迎來“深圳市市級園”的評估工作,而在去年,我園就已經(jīng)在園設(shè)、后勤、教學(xué)等各方面進(jìn)行了更精細(xì)的整改，因為，我們要想在這個國際化大都市中趕上潮流，趕上教育的步伐，就要不斷的嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，而評估，不管是對于我們幼兒園的發(fā)展還是幼兒園日后的榮譽業(yè)績，都是重要的一步。因此，評估是刻不容緩的，也是我們幼兒園的需要。
我們幼兒園是一所民辦幼兒園，同時也是辦園時間較長的幼兒園之一，故評估面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內(nèi)心感到強大的壓力。但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節(jié)假日都在辦公室里加班加點，在最短的時間內(nèi)完成評估任務(wù)。迎評，已經(jīng)滲到了幼兒園的每一個面、每一條線、每一個點上，令我感動的，是我們幼兒園的教職工對這次迎評工作投入的汗水。所謂見微知著，無論我站在哪里，都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細(xì)節(jié)，都是對我的一份感動。這里，閃爍著為迎評而奮不顧身的星星點點，從這里，我們更能窺一點而見全身。
作為藍(lán)天的一名領(lǐng)導(dǎo)人，我對此次迎評有很多感想與體會。
首先，我們認(rèn)識到了教學(xué)評估的重要性。評估優(yōu)秀不僅僅是幼兒園自身發(fā)展的機遇，也是我們成功邁向社會的有利條件。優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，優(yōu)秀的師資和優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，為我們更好地發(fā)展提供了有利條件，而我們的成功也會給幼兒園和社會帶來更大的回報。
第二，評估會使我園的資料更加完善。資料是評估工作的一大重點，也是我園開園近十年來各種活動的紀(jì)錄，對我園來說有著重要的意義。評估專家通過這些資料可以充分了解我我園以往各種教育工作的途徑、目的及實施，通過這次評估，也使我園的辦園方向、目標(biāo)和計劃更加明確，相信我們的教職工不管在什么情況下，都能夠堅持我園的這種思想。
第三，評估促進(jìn)了幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。通過迎評，我園在“建”“改”“管”等各方面提升了一個臺階。幼兒園的方方面面不斷查漏補缺，改掉不適應(yīng)發(fā)展的工作、學(xué)習(xí)和研究方法，尋求更新的更好的更適用的方法與途徑，在改革中謀求發(fā)展?，F(xiàn)在，幼兒園無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施都有了很大提高，孩子們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境變好了，老師的教學(xué)水平提高了，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)了，孩子們的天真活潑的歡聲笑語多起來了。
第四，我們不僅僅為了評估而去盡心準(zhǔn)備，更是為幼兒園的發(fā)展大計著想。督導(dǎo)室專家的評估僅僅幾天的時間，但是我們要走的路還很長，堅持不懈地一直奮斗下去才是硬道理。
評估工作是一個較細(xì)致的工作，而評估工作也是對我園各方面工作的一種檢查，也是我們對自身的一種自我檢驗，我相信，通過這次評估工作，我園在各方面都會有一大進(jìn)步，不管是員工自身，還是教學(xué)、后勤工作，都會有所提高，而我園的資料也會更加完善。然而，我也清楚地認(rèn)識到，迎評只是我們前進(jìn)路上重要的一步。看到我們幼兒園現(xiàn)在的進(jìn)步我們固然欣喜，但一所幼兒園要想屹立于眾多園林而不倒，就需要不斷的注入新鮮血液，不斷完善，不斷前進(jìn)。地球沒有一刻停止轉(zhuǎn)動，我們也沒有一刻停止前進(jìn)。因此，評估中我們嚴(yán)格要求自己，評估后我們更要嚴(yán)格要求自己。
迎評準(zhǔn)備工作已有一段時日，也取得了階段性成果的同時，但我們也看到，幼兒園各部門“迎評”工作的發(fā)展并不平衡，迎評工作仍存在不少問題，如沒有形成迎評的濃厚氛圍，有些部門對迎評工作重視不夠，資料收交工作困難等，而產(chǎn)生這些問題的主要原因還是思想認(rèn)識問題。所以，當(dāng)前我們的任務(wù)仍然非常艱巨，需要在全園教職員工中進(jìn)一步進(jìn)行思想動員，需要做大量扎扎實實而又艱苦細(xì)致的工作。園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工只有進(jìn)一步提高對“迎評促建”工作的思想認(rèn)識水平，以強烈的責(zé)任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，我們才能取得評迎工作的勝利。
頂著露珠的小草，迎著朝陽的鮮花，彌漫著薄霧的秋葉，掠過樹梢的小鳥……不僅僅是孩子的歡聲笑語，不僅僅是賞心悅目的園內(nèi)環(huán)境，也不僅僅是我們盡情揮灑的汗水和熱血，更重要的是我們齊為迎評的拳拳之心。大海用巨浪顯示它的浩瀚，高山用峭壁顯示它的險峻，森林用樹海顯示它的神秘，而我們，用樸實的行動來支持迎評，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
萬眾齊心，眾志成城！
所有的智慧都將融化于我們的行動中，所有的希望都將在行動。
中閃光！呼著共同的口號，懷著相同的夢想，我們積極地行動著。相信大家的辛勞、奮斗和努力會換來燦爛果實和優(yōu)秀成績！
評估演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢??！當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，感覺是多么的幸福?。‘?dāng)我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當(dāng)我們在圖書室暢游書海的時候，當(dāng)我們在音樂、美術(shù)、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心??！
為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學(xué)工作水平評估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個同學(xué)肩上的重任。時代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實際行動為學(xué)院迎評促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時間，勤奮學(xué)習(xí)、主動進(jìn)取。當(dāng)然，我們在積極努力學(xué)習(xí)的同時，也要積極參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評估有關(guān)的各項活動中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評估的知識，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時準(zhǔn)備參加評估專家組指定召開的學(xué)生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
評估演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大!
作為南京工程學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量!
我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們南工程學(xué)子都是“好人”會更貼切!
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因為當(dāng)別人看了這些照片就會問：“這人是誰?”“不認(rèn)識……”“是哪個班級的?”“不清楚……”“哪個院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程學(xué)院的!”
所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院，而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時，你也是在為自己做貢獻(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
評估演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為**省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)".
二、努力學(xué)習(xí)，勤于實踐
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強化學(xué)習(xí)意識，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)范，樹立良好精神風(fēng)貌
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理 品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量！
評估演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機也總是習(xí)慣性的劃破長空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因為你是在xx學(xué)院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵?！?。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時略顯呆板的生活，準(zhǔn)時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的.色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇十六
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提醒您，演講時一定要注意：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音自信響亮，注意語句的頓挫，反問互動。您的演講一定會大放異彩!
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的.貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識，牢固樹立主人翁意識。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量!
評估演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
全海大人都記得前幾年發(fā)生的一件事情：一個年邁的父親，不過千里來海大送兒子上學(xué)，到校時軍訓(xùn)已經(jīng)一星期了。安頓好兒子，父親替他去買洗漱用品，在回來的路上，橫穿馬路要往海運學(xué)樣大門走，結(jié)果被疾馳的過路卡車撞倒，父親倒在血泊中，幾個小時后搶救無效身亡。兒子是97級的，今年該畢業(yè)了，據(jù)說當(dāng)年他在撞死父親的地方整整發(fā)呆了一個晚上，后來很長一段時間幾乎每天都去靜靜地站很長時間。還聽說他一家都是祖祖輩輩的農(nóng)民，因為要湊上學(xué)的學(xué)費，他們才來晚的。現(xiàn)在我們已經(jīng)沒有勇所去采訪那位同學(xué)，況且這已經(jīng)不重要了。平平安安，這是每一家人對出門在外的親人最渴望的要求，但是災(zāi)難往往就不經(jīng)意地降臨到頭上。至今還記得參加另一個學(xué)生追悼會的情景，家長撕聲裂肺的哭喊聲仿佛就在眼前，雖然我們是局外人，但好像，躺在棺材里的，正是自己的孩子。那年學(xué)生也是被汽車撞死的，后來整理他的遺物時，兜里還揣著入黨申請書和專業(yè)第二的成績單。這件事情已經(jīng)過去好多年了，但每每有車輪下喪生的報道，或者x個學(xué)生不幸身亡，總會把他們聯(lián)想在一起。也許，只有生命的代價才能讓我們震顫，讓我們不能忘懷。
滾滾的車輪是無情的，不管你是窮人還是富人，坐著公共汽車還是寶馬車，都有喪命車輪下的危險。不想花費筆墨去描述交通事故的種種慘象，隨便的一張報紙上都不時地出現(xiàn)交通事故的報道；隨便的一條馬路上都曾賤染著受害者的鮮血；甚至，隨便的哪一個司機都不敢保證沒出過差錯。我們的人越來越多，我們的車也越來越多，盡管人造了車，人開了車，但人在車面前，卻只能是弱者。全國平均每天發(fā)生交通事故948起，每7分鐘就有一人喪生車輪下，每10分鐘就有23人傷殘。全球每年死于交通事故的人數(shù)，相當(dāng)于一場中型戰(zhàn)爭的'陣亡人數(shù)。無情的車輪不知碾碎多少個美麗的夢想，幸福的家庭。不是危言聳聽，我們每天上街都得提者腦袋，因為誰都要在馬路上走，因為誰都不敢保證身后的車子不會無緣無故地向他沖去。交通規(guī)則和交通警察是用來維持正常交通秩序的，但是現(xiàn)在很多人卻漠視了他們的存在，或者說是危險的存在。看看我們的街道，不管是哪個時刻，都會有人在橫穿馬路，都會有車在超速。人來人往，誰不想圖個方便，誰不想盡快到達(dá)目的地，然而，我們的馬路不屬于哪一個人，不管是行人還是司機，誰也沒有理由和權(quán)利無視他人的存在，這誰都懂，但是誰都存有僥幸心理。走路的想我會比車快一步，開車的想我會比行人快一步，于是，車撞了行人，或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰撞了誰還是誰被誰撞了，帶給彼此及其家人的只能是不盡的痛楚。我們沒有心思去指責(zé)誰，因為誰也不想發(fā)生意外，但每一個意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責(zé)任。
從小我們就被教育遵守交通規(guī)則，但急功近利和懶惰的心理還是占據(jù)了平安的位置，許多人喜歡冒險，尤其是新一代的年輕人，再加上反叛的心理，他們很不喜歡正正規(guī)規(guī)的走路。因此付出的代價卻是慘痛的。東方網(wǎng)去年12月24日消息，有一項調(diào)查顯示，30歲以下中國青年，第一死因是交通意外事故。初看到這則消息，有些吃驚，再一想，我們有什么理由否認(rèn)車輪的威力呢？尤其是司機開始出現(xiàn)假冒，沒怎么學(xué)會開車就買了駕照，當(dāng)汽車上的零部件被x些只為圖利的商販換上偽劣產(chǎn)品，我們的安全還有什么保障。
蟄居大學(xué)校園，來來往往的都是一群富有朝氣的大學(xué)生，他們有說有笑，時打時鬧。不敢想象他們當(dāng)中的一位突然失去的情景，但心中卻著實為他們捏一把汗，他們又開始飚車，大膽地橫穿馬路，似乎在向人們展示他們的青春活力。但我們還是要謹(jǐn)慎地想象著"萬一"，萬一后面開車的是個技藝稍差的新手，萬一拐角口突然駛出來一輛卡車，萬一......
生命是短暫的也是漫長的，我們的一生能遇到多少次這樣的"萬一"，卻有能承受多少？每一個生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。很多人對自己的生命看得很輕，或者認(rèn)為那是他自己的事，殊不知，人是具有社會性的，尤其是當(dāng)交通意外發(fā)生時，受連累的往往是許多人。當(dāng)然，我們無法對學(xué)生們耳提面命，至于出幾塊宣傳板，在大會上發(fā)幾個倡議也作用不大，而且自身在教育他們的時候也難保不出現(xiàn)意外。"安全意識"并不是靠x幾個組織的宣傳或者行政上的強加就能形成的，它需要整個社會的自覺行動和人們之間的相互配合。只有"安全第一"徹底打敗了僥幸心理，我們才可以彼此感到安全，我們的生命才不至于讓車輪帶走。
評估演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《我為評估做貢獻(xiàn)》。
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機也總是習(xí)慣性的劃破長空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因為你是在xx學(xué)院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵?！薄Ｎ覀冋娴脑诼淖?！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時略顯呆板的生活，準(zhǔn)時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
毛澤東說過：“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！”
既然，改變自己的機會就在眼前，何不乘著評估的大潮，在時代中歷練自己呢！為了母校，也為自己！
我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢想的傳承》。
夢想，在每一位廣科兒女的心中延續(xù)；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們?nèi)琰S河一般壯闊地奔涌前進(jìn)；我們自豪，因為我們傳承著“迎評創(chuàng)優(yōu)”的夢想。一次重要而富有意義的考驗即將來臨，教育部將對我們廣科院進(jìn)行評估，而我們當(dāng)責(zé)無旁貸地站出來在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)、爭先進(jìn)。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說過：“從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量?！睘榱宋覀兡枪伞坝u創(chuàng)優(yōu)”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。我們要牢固樹立全面學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的理念，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范，時刻注意自己的言行舉止，增強公德意識，培養(yǎng)自律能力，養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣，共同營造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、學(xué)習(xí)互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們不能忽略那小流匯集成大海的力量，我們要樹立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過一點一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個關(guān)鍵時刻我們要牢記以迎評為己任，時刻關(guān)注評估工作，主動了解迎評，自覺服務(wù)評估，團(tuán)結(jié)一致做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。時不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽西下時幻想些什么，而是要在旭日東升之際開始為了那個傳承著的夢想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責(zé)任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實現(xiàn)夢想的日子不遠(yuǎn)了，就讓我們將奉獻(xiàn)寫在實現(xiàn)夢想的旗幟上，肩負(fù)起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來臨的太陽！
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