演講稿需要事先準(zhǔn)備，包括提綱的制定和關(guān)鍵詞的梳理。那么如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要對演講的主題進(jìn)行深入的研究和思考，確保自己對該主題有足夠的了解。其次，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，以便選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。此外，一個成功的演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，同時還要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。最后，我們需要進(jìn)行充分的練習(xí)和準(zhǔn)備，以提高演講的自信度和流暢度，確保能夠給聽眾留下深刻的印象。[范文8]
評估演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢啊!當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，感覺是多么的幸福啊!當(dāng)我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當(dāng)我們在圖書室暢游書海的時候，當(dāng)我們在音樂、美術(shù)、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心啊!
為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學(xué)工作水平評估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個同學(xué)肩上的重任。時代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實際行動為學(xué)院迎評促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天!
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時間，勤奮學(xué)習(xí)、主動進(jìn)取。當(dāng)然，我們在積極努力學(xué)習(xí)的同時，也要積極參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟;第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評估有關(guān)的各項活動中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評估的知識，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時準(zhǔn)備參加評估專家組指定召開的學(xué)生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
我們學(xué)校全體師生一直在為創(chuàng)建一個健康、和諧地校園而努力。硬件上學(xué)校投入了大量的資金，建設(shè)各種活動場所，美化校園環(huán)境，添置了大量的體育器材、教學(xué)設(shè)施等等。軟件上我們利用一切課內(nèi)、課外的機(jī)會，為老師和同學(xué)們進(jìn)行健康宣傳和服務(wù)。
學(xué)習(xí)上，我們將以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入其中，時刻提醒自己學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，保證出勤率，保證上課質(zhì)量，做好與老師的互動，并努力使理論知識與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
生活上，我們注意品德修養(yǎng)，以“文明、禮貌”為準(zhǔn)繩，以服務(wù)學(xué)習(xí)為宗旨，文明于校，禮貌于校，健康于校，活潑于校，積極參加有益的活動，杜絕不健康以及危險事故發(fā)生，營造一個良好的生活氛圍。
寢室文化上，我們遵守各項宿舍管理制度，以積極向上為主題，塑造并保持良好的宿舍環(huán)境，以團(tuán)結(jié)友愛為原則，創(chuàng)建和諧的寢室文化，以安全健康為目標(biāo)，培養(yǎng)文明的寢室紀(jì)律。
行為習(xí)慣上，讓集體榮譽(yù)感觀念常駐我們心中，時刻注意自己的一言一行，它不僅代表個人，還代表整個班級、整個學(xué)院乃至這所學(xué)校，努力使自己成為建大的文明大使，傳播建大優(yōu)良的行為舉止風(fēng)氣，展現(xiàn)建大的文化素質(zhì)。
同學(xué)們，健康、文明、和諧的校園需要我們每一個人從一點一滴做起，誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，如今，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過道上、操場內(nèi)，時常會有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到了破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫上了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭嗎?不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?校園屬于我們每一個人，我們每一個人都應(yīng)該去保護(hù)它。
一份耕耘，一份收獲，優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染人、熱心細(xì)致幫助人、設(shè)身處地理解人。以實際行動實踐我們的諾言，我們的口號是：“我為創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn)，人人都當(dāng)?shù)梅质帧薄?/p>
來愛護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾前先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們?yōu)閾碛忻利?、整潔的校園環(huán)境，獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們今天所做的貢獻(xiàn),是微薄的.但我衷心的希望武工院的明天更美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
評估演講稿篇二
歲月荏苒，時光如梭，轉(zhuǎn)眼已過，來臨，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本職工作。現(xiàn)做房地產(chǎn)評估一年的工作總結(jié)，如下：
一、基本工作概況。
1.單位全年實現(xiàn)收入529萬元，協(xié)助財政局征收契稅3750萬元，協(xié)助地稅局代收營業(yè)稅1678萬元。
2.完成各項評估項目330個，評估面積157.45萬平方米，評估總額21.68億元。
其中拆遷評估48個項目，拆遷評估面積32.09萬平方米拆遷評估面積：14.3萬平方米，土地儲備中心拆遷評估面積：8.1萬平方米，道路交通拆遷評估面積：4.09萬平方米，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工貿(mào)園區(qū)拆遷評估面積：5.6萬平方米），評估金額4.13億元。抵押224個，評估面積65萬平方米，評估額7.5億元；其它各項評估12個，評估面積11.76萬平方米，評估金額1.5億元；測算評估項目46個，測算面積48.6萬平方米，測算金額8.85億元。
3.接收并歸檔11671份，協(xié)助司法查封181起，完成日常城鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計16000多份，對內(nèi)調(diào)檔6000多份，接待群眾查檔2200多人次。
4.辦理商品房登記3720份，二手房3020份，拆遷安置房1325份，自建房638份，換證1702份，抵押登記3613份，村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份，共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。
5.全所全年無重大事故，安全程度完全達(dá)到上級下達(dá)的指標(biāo)。
6.測量房屋建筑面積為83.28萬平方米。并為國際車城及九天房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預(yù)算服務(wù)，共計預(yù)算建筑面積42.8萬平方米。測繪拆遷房屋面積32.09萬平方米。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
在工作上，嚴(yán)格要求自己，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財務(wù)工作，嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財務(wù)工作比較繁瑣。
回顧來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的`配合下，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展，同時克服工作中時有的浮燥情緒。
評估演講稿篇三
5月11日，上汽通用汽車隆重舉辦旗下全球著名汽配品牌德科創(chuàng)立100周年慶典。秉持一個世紀(jì)以來所取得的輝煌成就，由上汽通用汽車承接經(jīng)營的德科品牌將在新起點上開啟立足中國、戰(zhàn)略開拓的發(fā)展前景，毋庸置疑，這是一個強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的戰(zhàn)略合作。
作為美國汽車獨(dú)立售后市場的知名品牌，acdelco(德科)在整整一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，為一代又一代車主呈獻(xiàn)了高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。德科火花塞在人類穿越大西洋的多次創(chuàng)紀(jì)錄飛行中扮演關(guān)鍵角色，還曾隨著阿波羅號登陸過月球;德科蓄電池在沉沒于密西根湖底50年后被發(fā)現(xiàn)仍能發(fā)出十足的電力……1來，acdelco的服務(wù)對象從通用汽車旗下各個品牌，到全球眾多主流汽車品牌，提供超過10萬項品種齊全的汽車零部件和37條產(chǎn)品線，覆蓋全球100多個國家和地區(qū)的汽車獨(dú)立售后市場。acdelco用自己的產(chǎn)品和態(tài)度贏得了全球汽配從業(yè)人員及消費(fèi)者的信賴，并成為全球汽車零配件的領(lǐng)導(dǎo)者。
一、德科秉承“行家智選”的品牌理念。
今年1月，上汽通用汽車正式承接這一售后零部件百年品牌，并整合全球優(yōu)勢資源，推出全新的汽車配件品牌德科，開創(chuàng)了國內(nèi)主機(jī)廠經(jīng)營汽車后市場零配件品牌的先河。當(dāng)前，國內(nèi)汽車獨(dú)立售后市場春芽萌動，其日益顯露的巨大潛力與專業(yè)度欠缺、低效管理、魚龍混雜的業(yè)態(tài)相交織，同時也展現(xiàn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。上汽通用汽車充分借鑒通用汽車在北美獨(dú)立售后市場的成熟經(jīng)驗，立足自身的體系優(yōu)勢，發(fā)力獨(dú)立售后品牌連鎖經(jīng)營，為消費(fèi)者提供又一具有國際品牌專業(yè)實力的汽車配件產(chǎn)品。由此，上汽通用汽車將進(jìn)一步充實、提升產(chǎn)品全生命周期的用戶體驗，為公司發(fā)展開拓新的業(yè)務(wù)增長點。
二、德科產(chǎn)品生產(chǎn)線覆蓋10萬項汽車零配件。
根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，通過整合通用汽車與上汽通用汽車的全球優(yōu)勢資源，德科品牌將不斷擴(kuò)大國內(nèi)經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)，品牌經(jīng)銷商將從目前八十余家的規(guī)模逐步擴(kuò)展到120家;業(yè)務(wù)比重要從目前的貿(mào)易為主，發(fā)展至服務(wù)占絕對比例;終端車型覆蓋要從目前以上汽通用汽車產(chǎn)品為主，到在保養(yǎng)件、易損件產(chǎn)品線上，分別覆蓋70%、50%的市場主流車型，樹立起在獨(dú)立售后市場的標(biāo)桿地位。德科配件還將積極踐行百年配件行家的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者使命，通過建設(shè)配件行業(yè)專家交流平臺，為汽車配件行業(yè)開拓多元化的知識資源和渠道，還將組織汽車保養(yǎng)及維修方面的各類研討會與技術(shù)講解，與所有的德科伙伴一起分享成長。
三、德科經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)規(guī)模將從目前的80多家擴(kuò)展到120家。
上汽通用汽車總經(jīng)理王永清表示：“作為企業(yè)‘戰(zhàn)略’前瞻布局的重要落子，德科品牌的推出，充分體現(xiàn)上汽通用汽車對消費(fèi)者需求及市場趨勢的洞察與把握。我們將以‘行家智選’的品牌理念，專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊、嚴(yán)苛的質(zhì)量監(jiān)督體系、完善的培訓(xùn)體系、強(qiáng)大的倉儲物流體系、優(yōu)化的渠道體系以及安心的售后保障體系，響應(yīng)市場對高品質(zhì)、高保障配件的需求，全面構(gòu)筑德科品牌產(chǎn)品與服務(wù)的核心競爭力?！?/p>
評估演講稿篇四
尊敬的：
xx學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學(xué)院人完善自我、提升自我的平臺;xx學(xué)院的明天，關(guān)系著每一位xx學(xué)院學(xué)子的未來。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估，是對我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對每一位xx學(xué)院人的大檢閱，將對學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為xx學(xué)院學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩，評估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評估工作中。從點滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質(zhì)，為評估做出貢獻(xiàn)。評估是對在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測。同時，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因為此次評估的結(jié)果和我們每個人的利益息息相關(guān)。同時，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評估，我們應(yīng)為教學(xué)評估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關(guān)注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個個參與評估。為評估的各項指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手;從點滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務(wù)“迎評”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評估資料，充分認(rèn)識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創(chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護(hù)教學(xué)、實習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時間。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為xx學(xué)院爭光，為學(xué)院爭榮，爭做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動配合學(xué)校做好教學(xué)評估的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭，在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評估任務(wù)，為學(xué)校評估工作作出貢獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭流?，F(xiàn)在距離評估專家組進(jìn)校不到半年時間，時不我待。教學(xué)工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對xx學(xué)院學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學(xué)院人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质?，同心同德，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)xx學(xué)院更加美好的明天!
謝謝大家!
評估演講稿篇五
尊敬的：
當(dāng)前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應(yīng)從我做起，從小事做起!
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從“我“做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo)，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實可行，切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機(jī)會，不但可以加深對所學(xué)知識的理解，還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識在我個人看起來，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽(yù)感，堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作，各二級學(xué)院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了“迎預(yù)評估“主題班會，學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進(jìn)一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。
總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人，以實際行動迎接預(yù)評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“，明天的她將是我們“共同的母校“。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧!
謝謝大家!
評估演講稿篇六
珠寶玉石鑒定評估師。
我國珠寶鑒定人才匱乏，從業(yè)人員基礎(chǔ)薄弱。現(xiàn)代珠寶市場，需要珠寶鑒定師是“一專多能”的人才。所謂“一專多能”是指除了具備相關(guān)的專業(yè)能力之外，還需要對珠寶市場有一定了解，對大眾的喜好和需要有一定掌握，才能有的放矢。
珠寶玉石行業(yè)為國內(nèi)盛世、就深圳目前以有珠寶首飾企業(yè)1000余家，年產(chǎn)值達(dá)430億元，生產(chǎn)能力約占全國珠寶市場的70%，擁有自主品牌200多個，從業(yè)人員近12萬人，珠寶首飾行業(yè)是深圳市六大傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)之一，深圳已成為名符其實的珠寶首飾制造中心、加工中心及交易中心。為了滿足珠寶企業(yè)的蓬勃發(fā)展對專業(yè)技能人才的需求，提高珠寶行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技能水平，國家勞動和社會保障部(現(xiàn)改為人力資源和社會保障部)委托國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局制定了《貴金屬首飾、鉆石、寶玉石檢驗員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自2月起執(zhí)行。根據(jù)廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、廣東省勞動和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展我省貴金屬首飾、鉆石、寶玉石檢驗員職業(yè)技能鑒定工作的通知》要求，勞動者必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)，取得國家職業(yè)資格證書才能上崗。
(友情提醒：職業(yè)與執(zhí)業(yè)是不同的含意、比如訂與定是兩種不同的概念一樣、注解：職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、創(chuàng)業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公正的有效證件。
資格證和執(zhí)業(yè)證的區(qū)別是：
資格證是參加全國統(tǒng)一的考試通過后所獲得的對其職業(yè)資格認(rèn)可的證書。
執(zhí)業(yè)證是必須拿到資格證書才能到相關(guān)部門注冊獲取對其相關(guān)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格認(rèn)可的證書。
例如護(hù)士的就業(yè)，要先獲取護(hù)士職業(yè)資格證書，而后才有資格到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局進(jìn)行辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，經(jīng)過注冊后那樣你才有資格從事護(hù)士工作。說明白些就是要有資格證才能辦理執(zhí)業(yè)證，才能從事護(hù)士工作。(職業(yè)培訓(xùn)證與職業(yè)資格證也是有本質(zhì)上的區(qū)別)總之只有能在中華人民共和國人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)上查得到的職業(yè)資格證書才是合法的受國家保護(hù)的)在此提醒廣大有意涉足培訓(xùn)認(rèn)證的有志之士擦亮眼睛、慎重選擇。
一、國際注冊職業(yè)資格認(rèn)證及國家人才網(wǎng)入庫證雙證價格：
單證6800元(含考證費(fèi))。
雙證8800元(含考證費(fèi)及國家人才網(wǎng)入庫證書費(fèi))。
二、國家注冊職業(yè)資格認(rèn)證:9800元(含考證費(fèi))。
三、國內(nèi)外雙職業(yè)資格認(rèn)證及國家人才網(wǎng)入庫證三證價格：
11800元(含國內(nèi)外雙證考證費(fèi)及國家人事部人才資源庫注冊證書費(fèi))。
課時：120課時。
課程內(nèi)容：
一：【翡翠鑒定課程】課時：20。
翡翠定義及特征、翡翠形成及產(chǎn)地、翡翠色、種、地的劃分及特征、翡翠鑒定儀器使用與a、b、c貨的鑒別、翡翠裂隙的分類、翡翠的`分級與評估。
點擊翡翠部分教材欣賞。
二：【鉆石鑒定課程】課時：40。
鉆石的特性，鉆石與仿制品、合成品、處理品的鑒別，鉆石的凈度級別，凈度特征的觀察與繪圖，影響鉆石凈度級別的因素，顏色分級的基本條件及影響因素，鉆石的熒光分級，鉆石分級體系，鉆石的質(zhì)量分級，鉆石的切工級別，鉆石的加工工藝。
點擊鉆石部分教材欣賞。
三：【彩色寶石鑒定課程】課時：40。
寶石學(xué)基礎(chǔ)理論、寶石的基本性質(zhì)與寶石的命名方法、寶石常規(guī)鑒定儀器的使用和系統(tǒng)未知鑒定方法、常見彩色寶石的鑒定特征與相似寶、寶石的合成、學(xué)會用偏光鏡、放大鏡、熒光燈等檢測有機(jī)寶石物理性質(zhì)的方法、掌握有機(jī)寶石的鑒定方法、掌握有機(jī)寶石的分級評估方法。
點擊彩色寶石部分教材欣賞。
四：【白玉鑒定課程】課時：20。
白玉的基礎(chǔ)知識;及白玉礦床概述、白玉的種類和物質(zhì)組成、白玉的劃分及特征、實驗室玉的鑒定方法、白玉鑒定儀器的使用、白玉與相似玉石的鑒定、新疆白玉與俄羅斯白玉、青海白玉的比較、新疆白玉與其它相似白玉的區(qū)別、白玉的優(yōu)化處理及鑒定(如何鑒定籽料的假皮)、市場上主要仿白玉制品及鑒別、白玉作偽的幾種鑒別方法。
點擊玉器部分教材欣賞。
(1)ipa國際注冊認(rèn)證《寶玉石鑒定估價師》職業(yè)資格證書、和國家人事部人才資源庫注冊證書。(出國深造、外資求職的有效通行證)。
注：凡參加培訓(xùn)的學(xué)員均有機(jī)會加入中國文物學(xué)會對取得優(yōu)良成績的中級學(xué)員、本中心可推薦報考國家高級古玩鑒定估價師資格證書及推薦去北京上文博專職學(xué)院和就業(yè)的機(jī)會。本中心鄭重聲明/包發(fā)證、(證書內(nèi)容以國家最新版本及通知為準(zhǔn))如有特殊原因無法領(lǐng)證.承諾退款!特此聲明!!!
ipa國際認(rèn)證簡介：
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國際認(rèn)證部分專業(yè)視頻及官方媒體報道簡介：點我查看。
指定報名地點：
一、安徽辦學(xué)點：蕪湖融邦拍賣有限公司蕪湖市新時代商業(yè)街27號二樓。
二、南京實踐基地：南京市華東文化市場二樓三廳(鳳臺南路168號)華夏古陶瓷標(biāo)本館。
六、上海報名點:上海浙江中路188號中福古玩城2d-08德方圓藝術(shù)品修復(fù)海峰13701897997。
評估演講稿篇七
考取二手車鑒定評估師的人員，大多數(shù)都是汽車類或者是鑒定評估類相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生或者是大專中專生。不少已經(jīng)就業(yè)的人員，也會有轉(zhuǎn)行的念頭。尤其是對于那些需要開展以舊換新業(yè)務(wù)的品牌汽車經(jīng)銷商，就會要求自己的工作人員有一定的二手車鑒定評估能力。二手車市場，二手車經(jīng)紀(jì)公司，這些地方都需要大量的二手車鑒定評估人才，所以，基本上拿到了二手車鑒定評估師證書，就不用擔(dān)心就業(yè)的問題。愛優(yōu)車會給參加考試的學(xué)員，提供十分系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓學(xué)員在沒有任何壓力的情況之下，自信的參加考試，考試的通過率也達(dá)到了百分之九十八以上。
評估演講稿篇八
資產(chǎn)評估，即資產(chǎn)價值形態(tài)的評估，是指專門的機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT評估人員，遵循法定或公允的標(biāo)準(zhǔn)和程序，運(yùn)用科學(xué)的'方法，以貨幣作為計算權(quán)益的統(tǒng)一尺度，對在一定時點上的資產(chǎn)進(jìn)行評定估算的行為。
就目前學(xué)術(shù)界和執(zhí)業(yè)界的普通共識，資產(chǎn)評估可以表述為：資產(chǎn)評估是專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員按照國家法律、法規(guī)以及資產(chǎn)評估準(zhǔn)則，根據(jù)特定目的，遵循評估原則，依照相關(guān)程序，選擇適當(dāng)?shù)膬r值類型，運(yùn)用科學(xué)方法，按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)，對資產(chǎn)價值進(jìn)行分析評定、估算。
崗位描述：
1、協(xié)助制定審計方案，對被收購公司的財務(wù)進(jìn)行審計;。
2、協(xié)助制定資產(chǎn)評估方案;。
3、負(fù)責(zé)項目預(yù)算，招投標(biāo)工作進(jìn)程，
任職資格：
1、財會類、金融類專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷，5年以上工作經(jīng)驗;。
2、有審計工作經(jīng)驗，有資產(chǎn)評估工作經(jīng)驗;。
3、懂得項目預(yù)算決算和招投標(biāo)的流程;。
4、有投資融資、創(chuàng)業(yè)投資、擔(dān)保、租賃公司工作經(jīng)驗。
評估演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《迎評促建，從我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飄香。教育部評教工作一步步的.走向了“德以輔仁，學(xué)以致用”的xx學(xué)院。這次評估，對我們來說是一次考驗，更是一次機(jī)遇。我們每一個xx學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動起來，共同將工作落到實處，踏踏實實地做好每一個細(xì)節(jié)，將迎評促建做到最好！
我們經(jīng)常會聽到，迎評促建非常的重要，但每每說到這里，大家心里肯定就會有一些疑問，不就是一次評估嗎，有那么重要嗎？殊不知，這次的評估是非常嚴(yán)格而正式的，對我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會聲譽(yù)和口碑；它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動的開展；它更關(guān)系到我校未來的前途?？赡苡械耐瑢W(xué)又會想，我們都是來自全國各地的天之驕子，我們的老師都是學(xué)富五車，才高八斗的學(xué)術(shù)名家，一次評估對我們來說并不是一個問題，我們放松就好了。當(dāng)然，以平和的心態(tài)迎評是對的，但是，人無完人，我們的身上總是有著這樣那樣的缺點———或懶惰或懈怠，在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是，聚沙成塔，每個人身上的一個小小的問題匯聚到全校就會成為一個很大的問題，可能就會給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評估看成一次自我審視的機(jī)會，借這個機(jī)會，我們可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方，然后再想想該怎樣去改正，借這次評估的東風(fēng)，讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣，一一的改正；使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在真正意義上更上一層，使評估帶來的影響，形成一種長效機(jī)制，推動我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評估而評估，裝幾天樣子就回到了原來的軌道，這樣子，不僅僅是對自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任，更使教學(xué)評估喪失了其本來的意義。
我們作為xx學(xué)院的一名成員，在心中更應(yīng)該有一種爭先的意識，要做就做到最好，做到全國領(lǐng)先，而決不能心存得過且過的思想，我們應(yīng)該以爭取全優(yōu)為目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說，這次評估是比較客觀公正的，無論是從程序上來說，還是從選聘的專家來說，都有一定的代表意義，評估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實的專科教學(xué)水平。此次評估具有極高的可信力，由此，評估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會上的聲譽(yù)和口碑，也關(guān)系到我們每一個求是人的未來。
教學(xué)評估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評估，可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過評估，可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，并為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)；通過評估，學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會上一個新臺階；通過評估，我們可以更好地了解學(xué)校和自己的不足之處。而對于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說，在這個關(guān)鍵時刻，更應(yīng)在迎評促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與到評估中去。
首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)搞不好好，就不是一名合格的學(xué)生；而作為黨員，更不是一名合格的黨員！我們要做的不僅僅只是好而已，而應(yīng)該要更好；不僅自己要好，還要帶動和幫助周圍的同學(xué)都好起來！黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員，可以感染到周圍的同學(xué)，能夠帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實踐活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)，鞏固自己的專業(yè)知識，在行動和思想上帶動身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣，才能充分體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用，為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹榜樣！
其次，要從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起，自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí)；不曠課、不遲到、不早退；上課認(rèn)真聽講，做好筆記；使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個講文明的大學(xué)生；待人禮貌；注意每個細(xì)節(jié)，掌握每個瞬間；做事顧全大局，從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河，不積跬步無以致千里，用心做好每一件小事，往往很多時候從處理一件小事上可以看出一個人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次作業(yè)。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，個人利益服從集體利益，為集體出謀劃策，積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中去。在每一次集體活動中，將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué)，就是要主動關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，都要在第一時間給與別人幫助。
第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評估，可以為自己配合學(xué)校評建工作制定好目標(biāo)行動計劃書。首先，處理好評建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系，把評建工作和學(xué)校改革發(fā)展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次，我們要加強(qiáng)對評估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵，同時按照評估指標(biāo)體系的要求規(guī)范自己的行為，積極行動，為本科教育評估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，出自己的一份力。再次，要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng)，在學(xué)習(xí)上要主動，積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外實踐活動，積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，自覺參與評建有關(guān)的各項活動中來。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在迎評促建工作中，我們決不能好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該扎扎實實地將工作落到實處，做好每一個細(xì)節(jié)，不放過任何一個漏洞。求是人們，行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，我們大家合力將迎評促建工作落到實處，共創(chuàng)xx學(xué)院美好的明天！
評估演講稿篇十
為評估做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無旁貸，我們相信團(tuán)結(jié)就是力量，相信滴水石穿，相信堅定信念。下面是本站小編為你整理的幾篇我為評估做貢獻(xiàn)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強(qiáng)省的貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識，牢固樹立主人翁意識。
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去!首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況，了解評估指標(biāo)體系，深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù);其次，應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到“人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻(xiàn)”。
二、努力學(xué)習(xí)，勤于實踐。
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，牢固樹立“善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)范，樹立良好精神風(fēng)貌。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
尊敬的xx：
當(dāng)前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應(yīng)從我做起，從小事做起!
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從“我“做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo)。作為被評估的對象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo)，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實可行，切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識，拓寬知識面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機(jī)會，不但可以加深對所學(xué)知識的理解，還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認(rèn)識在我個人看起來，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽(yù)感，堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作，各二級學(xué)院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進(jìn)一步了解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了“迎預(yù)評估“主題班會，學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進(jìn)一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。
總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人，以實際行動迎接預(yù)評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“，明天的她將是我們“共同的母?！?。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧!
謝謝大家!
尊敬的xx：
xx學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學(xué)院人完善自我、提升自我的平臺;xx學(xué)院的明天，關(guān)系著每一位xx學(xué)院學(xué)子的未來。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估，是對我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對每一位xx學(xué)院人的大檢閱，將對學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為xx學(xué)院學(xué)子，在此關(guān)鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩，評估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評估工作中。從點滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質(zhì)，為評估做出貢獻(xiàn)。評估是對在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測。同時，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因為此次評估的結(jié)果和我們每個人的利益息息相關(guān)。同時，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評估，我們應(yīng)為教學(xué)評估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關(guān)注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個個參與評估。為評估的各項指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手;從點滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務(wù)“迎評”。認(rèn)真學(xué)習(xí)評估資料，充分認(rèn)識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創(chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護(hù)教學(xué)、實習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時間。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為xx學(xué)院爭光，為學(xué)院爭榮，爭做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動配合學(xué)校做好教學(xué)評估的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對待專家的抽查和提問。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭，在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評估任務(wù)，為學(xué)校評估工作作出貢獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭流?，F(xiàn)在距離評估專家組進(jìn)校不到半年時間，時不我待。教學(xué)工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對xx學(xué)院學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學(xué)院人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质郑耐?，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)xx學(xué)院更加美好的明天!
謝謝大家!
評估演講稿篇十一
通讀指定教材。
強(qiáng)化應(yīng)試練習(xí)《財務(wù)會計》是一個實務(wù)較強(qiáng)的課程。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用財務(wù)會計理論結(jié)合會計實務(wù)，并要有綜合和分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做練習(xí)題，多見財務(wù)會計案例，把握命題思路。
歷年考題為應(yīng)試復(fù)習(xí)重點歷年考題重復(fù)測試考生對重點問題的把握，建議考生考前將近3年的考題認(rèn)真閱讀，把握出題思路，分析命題專家如何將指定教材的知識點轉(zhuǎn)化為考題的過程?？记霸囎隹碱}，一方面了解考試的題型、題量和試題難易程度，合理安排考試時間;另一方面歷年考題中的知識點會在試題中重復(fù)出現(xiàn)，但重要考點不變。
評估演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢想的傳承》。
夢想，在每一位廣科兒女的心中延續(xù)；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們?nèi)琰S河一般壯闊地奔涌前進(jìn)；我們自豪，因為我們傳承著“迎評創(chuàng)優(yōu)”的夢想。一次重要而富有意義的考驗即將來臨，教育部將對我們廣科院進(jìn)行評估，而我們當(dāng)責(zé)無旁貸地站出來在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)、爭先進(jìn)。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說過：“從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量?！睘榱宋覀兡枪伞坝u創(chuàng)優(yōu)”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)人人有責(zé)的思想。我們要牢固樹立全面學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的理念，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和道德規(guī)范，時刻注意自己的言行舉止，增強(qiáng)公德意識，培養(yǎng)自律能力，養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣，共同營造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、學(xué)習(xí)互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀儾荒芎雎阅切×鲄R集成大海的力量，我們要樹立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過一點一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個關(guān)鍵時刻我們要牢記以迎評為己任，時刻關(guān)注評估工作，主動了解迎評，自覺服務(wù)評估，團(tuán)結(jié)一致做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。時不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽西下時幻想些什么，而是要在旭日東升之際開始為了那個傳承著的夢想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責(zé)任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實現(xiàn)夢想的日子不遠(yuǎn)了，就讓我們將奉獻(xiàn)寫在實現(xiàn)夢想的旗幟上，肩負(fù)起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來臨的太陽！
評估演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！我叫劉xx，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈！這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的！
所謂機(jī)遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大！
作為xxxx學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為xxxx學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量！我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們xxx學(xué)子都是“好人”會更貼切！
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對xxxx學(xué)院來說可就是大大的`不幸了。因為當(dāng)別人看了這些照片就會問：“這人是誰？”“不認(rèn)識……”“是哪個班級的？”“不清楚……”“哪個院系的？”“不知道……”“哪所高校的？”“xxxx學(xué)院的！”
所以當(dāng)你踏入xxx那一瞬間，你便是xxx的人！你一輩子都將貼上xxx的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的xxx標(biāo)簽！所以你就是xxx學(xué)院，而xxx學(xué)院就是你！所以當(dāng)你在為xxxx學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時，你也是在為自己做貢獻(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
評估演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因為你是在xx學(xué)院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵埃’”。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時略顯呆板的生活，準(zhǔn)時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的.色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇十五
各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我非常的激動，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！
1、我是誰？可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……。
2、我來自哪里？我來自維修工廠，曾做過機(jī)電維修的工作。
3、我現(xiàn)在在哪里？我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作。
4、我要去向哪里？我要去往評估師的最高領(lǐng)地，我要去往成功的殿堂、那是我夢想的地方、也是別人沒有去過的地方！
5、我為什么這樣做、為什么參加這次競聘？為了自己、為了家人、為了公司、為了國家和社會。為了歷練自己，使自己更好的成長、充分體現(xiàn)自己的價值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的條件和空間。為國家、為社會做出更多無私的貢獻(xiàn)！
6、我憑什么做、該怎樣去做？首先自己務(wù)必以身作則——用、堅韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進(jìn)取精神！全心全意的奉獻(xiàn)精神！不斷的尋求、探索、學(xué)習(xí)、新的知識和本領(lǐng)。以一顆積極向上進(jìn)取、真誠、熱情、友善，無私奉獻(xiàn)之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)。
7、我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？我相信自己、我嚴(yán)格要求自己。我不強(qiáng)迫別人，但我一定要強(qiáng)迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！
今天我站在了這里，請問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因為我在通往成功的路上！
有一個人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！
感謝大家聆聽我的心聲！
謝謝！
評估演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢啊！當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，感覺是多么的幸福啊！當(dāng)我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當(dāng)我們在圖書室暢游書海的時候，當(dāng)我們在音樂、美術(shù)、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心?。?/p>
為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學(xué)工作水平評估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個同學(xué)肩上的重任。時代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實際行動為學(xué)院迎評促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時間，勤奮學(xué)習(xí)、主動進(jìn)取。當(dāng)然，我們在積極努力學(xué)習(xí)的同時，也要積極參加學(xué)校組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評估有關(guān)的各項活動中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評估的知識，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時準(zhǔn)備參加評估專家組指定召開的學(xué)生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
評估演講稿篇十七
時間劃著痕跡，留下一串串忙碌的足跡。悄然之間，我園通過“深圳市福田區(qū)一級園”的評估工作已有2個年頭多了。在那以后的日子里，作為藍(lán)天幼兒園的園長，我?guī)ьI(lǐng)我園所有教職工努力奮進(jìn)，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”辦園宗旨，以“高起點、高水平”為原則，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，不斷探索具有深圳特色的企業(yè)辦園模式，經(jīng)過全園的齊心努力，創(chuàng)建了屬于自己本園的教育特色，在辦園業(yè)績上又有了新的突破。而我園也一直被市、區(qū)教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望，乘著我園教師工作的一股勁頭，我園的各方面工作也都做的較完善，在今年的8月，我園又迎來“深圳市市級園”的評估工作,而在去年,我園就已經(jīng)在園設(shè)、后勤、教學(xué)等各方面進(jìn)行了更精細(xì)的整改，因為，我們要想在這個國際化大都市中趕上潮流，趕上教育的步伐，就要不斷的嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，而評估，不管是對于我們幼兒園的發(fā)展還是幼兒園日后的榮譽(yù)業(yè)績，都是重要的一步。因此，評估是刻不容緩的，也是我們幼兒園的需要。
我們幼兒園是一所民辦幼兒園，同時也是辦園時間較長的幼兒園之一，故評估面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內(nèi)心感到強(qiáng)大的壓力。但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節(jié)假日都在辦公室里加班加點，在最短的時間內(nèi)完成評估任務(wù)。迎評，已經(jīng)滲到了幼兒園的每一個面、每一條線、每一個點上，令我感動的，是我們幼兒園的教職工對這次迎評工作投入的汗水。所謂見微知著，無論我站在哪里，都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細(xì)節(jié)，都是對我的一份感動。這里，閃爍著為迎評而奮不顧身的星星點點，從這里，我們更能窺一點而見全身。
作為藍(lán)天的一名領(lǐng)導(dǎo)人，我對此次迎評有很多感想與體會。
首先，我們認(rèn)識到了教學(xué)評估的重要性。評估優(yōu)秀不僅僅是幼兒園自身發(fā)展的機(jī)遇，也是我們成功邁向社會的有利條件。優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，優(yōu)秀的師資和優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，為我們更好地發(fā)展提供了有利條件，而我們的成功也會給幼兒園和社會帶來更大的回報。
第二，評估會使我園的資料更加完善。資料是評估工作的一大重點，也是我園開園近十年來各種活動的紀(jì)錄，對我園來說有著重要的意義。評估專家通過這些資料可以充分了解我我園以往各種教育工作的途徑、目的及實施，通過這次評估，也使我園的辦園方向、目標(biāo)和計劃更加明確，相信我們的教職工不管在什么情況下，都能夠堅持我園的這種思想。
第三，評估促進(jìn)了幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。通過迎評，我園在“建”“改”“管”等各方面提升了一個臺階。幼兒園的方方面面不斷查漏補(bǔ)缺，改掉不適應(yīng)發(fā)展的工作、學(xué)習(xí)和研究方法，尋求更新的更好的更適用的方法與途徑，在改革中謀求發(fā)展?，F(xiàn)在，幼兒園無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施都有了很大提高，孩子們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境變好了，老師的教學(xué)水平提高了，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)了，孩子們的天真活潑的歡聲笑語多起來了。
第四，我們不僅僅為了評估而去盡心準(zhǔn)備，更是為幼兒園的發(fā)展大計著想。督導(dǎo)室專家的評估僅僅幾天的時間，但是我們要走的路還很長，堅持不懈地一直奮斗下去才是硬道理。
評估工作是一個較細(xì)致的工作，而評估工作也是對我園各方面工作的一種檢查，也是我們對自身的一種自我檢驗，我相信，通過這次評估工作，我園在各方面都會有一大進(jìn)步，不管是員工自身，還是教學(xué)、后勤工作，都會有所提高，而我園的資料也會更加完善。然而，我也清楚地認(rèn)識到，迎評只是我們前進(jìn)路上重要的一步?？吹轿覀冇變簣@現(xiàn)在的進(jìn)步我們固然欣喜，但一所幼兒園要想屹立于眾多園林而不倒，就需要不斷的注入新鮮血液，不斷完善，不斷前進(jìn)。地球沒有一刻停止轉(zhuǎn)動，我們也沒有一刻停止前進(jìn)。因此，評估中我們嚴(yán)格要求自己，評估后我們更要嚴(yán)格要求自己。
迎評準(zhǔn)備工作已有一段時日，也取得了階段性成果的同時，但我們也看到，幼兒園各部門“迎評”工作的發(fā)展并不平衡，迎評工作仍存在不少問題，如沒有形成迎評的濃厚氛圍，有些部門對迎評工作重視不夠，資料收交工作困難等，而產(chǎn)生這些問題的主要原因還是思想認(rèn)識問題。所以，當(dāng)前我們的任務(wù)仍然非常艱巨，需要在全園教職員工中進(jìn)一步進(jìn)行思想動員，需要做大量扎扎實實而又艱苦細(xì)致的工作。園內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工只有進(jìn)一步提高對“迎評促建”工作的思想認(rèn)識水平，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，我們才能取得評迎工作的勝利。
頂著露珠的小草，迎著朝陽的鮮花，彌漫著薄霧的秋葉，掠過樹梢的小鳥……不僅僅是孩子的歡聲笑語，不僅僅是賞心悅目的園內(nèi)環(huán)境，也不僅僅是我們盡情揮灑的汗水和熱血，更重要的是我們齊為迎評的拳拳之心。大海用巨浪顯示它的浩瀚，高山用峭壁顯示它的險峻，森林用樹海顯示它的神秘，而我們，用樸實的行動來支持迎評，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
萬眾齊心，眾志成城！
所有的智慧都將融化于我們的行動中，所有的希望都將在行動。
中閃光！呼著共同的口號，懷著相同的夢想，我們積極地行動著。相信大家的辛勞、奮斗和努力會換來燦爛果實和優(yōu)秀成績！
評估演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《我為評估做貢獻(xiàn)》。
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因為你是在xx學(xué)院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵?！薄Ｎ覀冋娴脑诼淖?！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時略顯呆板的生活，準(zhǔn)時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
毛澤東說過：“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！”
既然，改變自己的機(jī)會就在眼前，何不乘著評估的大潮，在時代中歷練自己呢！為了母校，也為自己！
我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇十九
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提醒您，演講時一定要注意：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音自信響亮，注意語句的頓挫，反問互動。您的演講一定會大放異彩!
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進(jìn)我?？茖W(xué)定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強(qiáng)省的.貢獻(xiàn)度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評估，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識，牢固樹立主人翁意識。
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當(dāng)評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻(xiàn)力量!
評估演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機(jī)遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大!
作為南京工程學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量!
我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們南工程學(xué)子都是“好人”會更貼切!
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因為當(dāng)別人看了這些照片就會問：“這人是誰?”“不認(rèn)識……”“是哪個班級的?”“不清楚……”“哪個院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程學(xué)院的!”
所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院，而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時，你也是在為自己做貢獻(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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