學會了信任學會信任讀后感(精選13篇)

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學會了信任學會信任讀后感(精選13篇)
時間:2023-11-30 09:42:15     小編:HT書生

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所觸發(fā)的思考、感受和體驗進行總結和概括的一種文字表達。寫讀后感時,可以適當提出一些問題和疑點,以促使讀者對作品進行更深入的思考和交流。這是一些優(yōu)秀的讀后感范文,通過閱讀它們,我們可以更好地理解和學習如何寫好讀后感。

學會了信任學會信任讀后感篇一

我雖然是三年級的小學生,但我已經學會很多本領了,如:打乒乓球,打跆拳道,溜冰……其中我最喜歡的就是溜冰了。

有一次,我看到哥哥溜冰,感覺很帥,于是我央求哥哥教我溜冰,哥哥無奈,只好教我。第二天,哥哥送了我一雙溜冰鞋,我穿上之后卻怎么也站不穩(wěn),溜冰鞋帶著我晃晃悠悠地滑向前方,一直到我扶住了一棵大樹,不然還不知道我會滑到哪兒去。哥哥笑著對我說:“還好你沒動,不然你肯定會摔倒的?!备绺缱屛曳鲋强么髽渎涯_擺成“八”字形,擺好后,哥哥教我慢慢把手松開,結果我一松開就摔了一個四腳朝天,“好痛呀!”我說著,正打算放棄時,哥哥好像看透了我的心思,說:“如果你放棄了,那之前的一個跟頭就白摔了,你真的要放棄嗎?”

我想了想,還是決定不放棄,繼續(xù)學,然后我又摔了,但我又爬了起來,就這樣重復了好多次,當我又想放棄時,哥哥說:“讓你不學,你要學,要你學,你又要放棄。”為了不讓哥哥小看我,我毅然爬了起來。終于,我學會了,我繞著哥哥滑了一圈又一圈,高興極了。

這次的溜冰讓我明白了:做任何事都要堅持,不能放棄,這樣你才會取得成功。

喻應碩(新世紀實驗小學)指導老師:唐老師。

我雖然是三年級的學生,但是我學會的本領可不少呢!有:騎自行車,打籃球,踢足球……其中我最拿手的可是騎自行車了。

有一次,我去廣場上玩,看到別人在騎自行車,我非常羨慕。我請求媽媽也給我買一輛自行車,媽媽答應了。過了幾天,自行車到了,我非常開心,我和媽媽小心翼翼地把自行車抬到樓下,然后便開始騎自行車了,一開始我覺得騎自行車非常簡單,于是我把左腳放在踏板上,右腳一蹬,以為自行車會向前走,不料摔了一個四腳朝天,我爬起來,再一次騎,“撲通”一聲,又摔了一個四腳朝天,我失去了信心,在旁邊呆呆地坐著,心想:唉,早知道就不學了,害我摔了這么多次。

這時,媽媽走過來對我說:“不要灰心,每個人都會經歷失敗,但是,只要你不斷堅持,就一定可以成功。聽了媽媽的話我又重新站起來,繼續(xù)騎,盡管摔了許多次,但我并沒有灰心。終于,我學會了騎自行車,心里別提有多高興了。

經過這一次的事情,我知道了:世上無難事,只要肯登攀。

學會了信任學會信任讀后感篇二

信任是一種生命的需要;信任是一種高尚的情感;信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。信任對每個人來說都是重要的,因此,讓我們學會信任吧!以下是本站小編為大家整理的學會了信任600字。

作文。

希望你們喜歡。

我有一個朋友,她向我訴說了一件事情:她有一個哥哥(認的),對她挺好的,她把他比當的比親哥哥還親,可是,有一次,她去參加一個聚會,她的同學替她掛qq號,同學很調皮,就整了整她的哥哥,對她的哥哥說,下午一起去一個地方玩,她的哥哥就當真了,準時赴約,可是,她當時去參加聚會,根本不知道這件事,也不知道赴約的事,也就沒去。她的哥哥等了好長時間,沒見她來,很是生氣!

人與人之間靠的就是信任,而他們,妹妹有情,哥哥無意,是這樣的嗎?一對兄妹之間連一絲信任都沒有,試問,這樣的兄妹,有情嗎?又有誰敢擔這份情呢?一件小事,未經證實,單憑網絡就可以斷定嗎?!!!那要這份‘情’為何?!!!如是我,還不如不要這份[假]兄妹情呢!!!如今多少夫妻婚前恩恩愛愛,纏綿不絕;婚后,卻冷冷的簽下離婚協議書!這是為什么?是缺乏了信任?是沒有了生活空間?種種因素而導致在離婚后的男女史書中刻下一個無法抹平的歷史!可見,信任,是交往的關鍵!!!

朋友們!讓我們彼此信任吧!不要為對方做一些無畏的傷害!學會信任,才會交往!

由于曹操對蔡瑁的猜疑,導致赤壁之戰(zhàn)的大敗,幾近到手的天下變成黃粱一夢;由于崇禎帝對袁崇煥的猜疑,致使明朝無力抵擋清兵的鐵騎,走向滅亡,崇禎帝也成為世人譏笑的對象;由于賣煙小販與客戶間的相互懷疑,一筆談好的買賣可能流產,到手的銀子也會得而復失。

曹操、崇禎帝、賣煙小販都吞下了不信任他人的苦果。那么,以史為鏡的我們就應從中汲取經驗,做到信任他人。信任板是一種高貴的品德,更是一個成功者必備的品質。

諸葛亮是一代謀圣,謀略過人。然而真正使他為后人所敬仰的則是他鞠躬盡瘁,死而后已的赤膽忠心。播下諸葛亮忠臣的種子的,正是劉備對諸葛亮無比的信任。由于這種信任,使諸葛亮屢屢“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,成為劉備欽點的力挽狂瀾之人。因為這種信任,使劉備在彌留之際白帝城托孤,將身后之事全部委托給諸葛亮;正是由于這種信任,成就了蜀漢三十年的輝煌,成就了諸葛亮的鞠躬盡瘁,也成就了劉備這位一代梟雄。

劉備對他人的信任為他帶來了諸葛亮、關羽、張飛等人的忠誠,為他在亂世中獲得了人心,贏取了三分天下的基礎。我從未聽說疑心重重的曹操手下有哪位無比忠誠的死士。

這樣的例子還有很多。帶領美國黑奴們走向解放的亞伯拉胥·林肯總統(tǒng),就是一個懂得信任他人的人。他疑人不用,用人不疑,大膽啟用了當時還默默無名的格蘭特為北方軍隊總統(tǒng)帥。當有人向林肯告狀,說格蘭特將軍嗜酒如命時,他卻笑了笑,說:“我倒寧愿送他幾桶美酒?!焙髞恚沁@位酗酒的將軍,帶領北方軍隊在準備不足,裝備落后的情況下贏取了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。

可見,信任對每個人來說都是重要的,因此,讓我們學會信任吧!

信任是一種生命的需要;信任是一種高尚的情感;信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個世界上,我們應該互相信任,互相關懷,可是我們總是缺少信任,這會讓關心我們的人心靈受到傷害。

我們常常在不經意間以保護自己為理由,去傷害那些善良人的心。我們的防范將我們的心與好心人隔離開來。其實在這個世界上不缺少熱心人,缺少的是信任。

記得有一次,我把“一大筆”零用錢借給了一位急需幫助的同學。回到家里,媽媽認為他不會及時地把錢還給我,還說我做事太欠考慮??墒俏业诙焐蠈W時,那個同學不但把錢還給了我,還對我十分感謝。這時我想起曾看到的一本書上說過的話:值得別人相信的人是高尚的,相信別人的人是幸福的。

其實在這個世界上,壞人畢竟是很少的。我們不要因為很少的幾個壞人而失去了對其他很多好人的信任。我們這個世界需要信任,這樣人與人之間就會和睦相處。信任是鮮花,讓生活多姿多彩;信任是陽光,讓大地溫暖如春;信任是橋梁,連接我和你的心。信任會讓社會成為一個和諧的大家庭。

學會了信任學會信任讀后感篇三

在我六歲的時候,媽媽領我來到一個舞蹈班,我走進去,看到好多女孩子在跳舞,她們跳得真好看,我對老師說:“老師,我也想學跳舞?!崩蠋熜χf:“歡迎!歡迎!”

第二天,媽媽把我送到這個舞蹈班,我看到女孩子們那優(yōu)美的動作。我心想,如果其中一個女孩是我就好了。老師開始教我跳舞,老師先教我基本動作,我認真地學著。過了幾天,老師教我側手翻,我一開始不敢翻,后來在媽媽的鼓勵下,我終于敢翻了。我站的直直的,雙手舉起并微微的晃動著,當我剛翻起來,剎那間,我撲哧一下摔倒了,胳臂也卡出血了,疼得我眼淚都出來了,我真想放棄??墒俏铱匆娖渌∨笥讯挤媚敲春?,我又開始練習了。通過我努力練習,現在我不僅學會了側手翻,而且能連著翻好多個。

學舞蹈不僅讓我會跳舞,還鍛煉了我的意志,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

【學騎自行車】。

解婉瑩。

一天我在街上玩,看見一個個騎自行車的大哥哥大姐姐們,我羨慕極了,恨不得馬上就跟他們一起騎,可是我不會騎自行車想到這我就傷心的回家了。

回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的樣子,決定學騎自行車,我找哥哥教我學騎自行車,一開始哥哥還不答應說:“女孩子干嘛要學騎自行車呢”!玩玩女孩子的游戲不好嗎?哥哥疑問的說我卻說:“誰說女孩子不能學騎自行車?我喜歡騎自行車,你就教我吧!”最后哥哥還是答應了,我露出非常高興的表情。哥哥說:“騎自行車很簡單”,哥哥扶著我上去讓我握緊車把,扶著我練了好幾次就讓我自己試試,一不小心我就摔倒了腿很疼,眼淚在眼圈里打轉,但我我還是忍住沒哭,我開始打退堂鼓了哥哥說:“堅持就是勝利”!我又堅持經過幾次摔倒我騎的已經很好了,我終于學會騎自行車了!

我喜歡騎自行車因為它帶給我無法想象的快樂!

王永琦。

上個星期六,我和祝春暉約好一起去溜冰場溜真冰。

走進溜冰場,我們先換上冰刀鞋,準備一顯身手。可不幸的是,一進去就摔了一跤,疼得眼淚在眼眶里直打轉,我強忍著沒讓它掉下來,拍拍身上的灰塵,裝作若無其事的樣子慢慢地站了起來。這次我學乖了,扶著邊上的扶手一步一步的溜,真是禍不單行,手一滑,“咚”的一聲,摔了個四腳朝天。祝春暉連忙滑過來,邊攙扶我邊關心地問:“你有沒有事,疼不疼?”我忍著疼痛,瀟灑地說:“這點小傷算什么?沒事,我們接著溜。”就這樣溜了3圈以后,我就試著到中間去,我小心翼翼的向前滑,生怕再摔跤,出人意料的是速度越來越快了,我的心里充滿了成就感。最后,我和祝春暉來了場比賽,一開始,我們倆都飛快地溜了出去,但我在中間摔了一跤,結果他贏了。

雖然我沒能贏得這次比賽,可是我會繼續(xù)努力的!

學會了信任學會信任讀后感篇四

去年暑假,總想讓我學很多本領的爸爸給我買了一輛嶄新的單車。藍色的外貌,矮矮的身材正適合我。不用多說,我的心情別提多開心了。所以,我每次剛寫完作業(yè),就飛快地跑下樓學騎單車。

有一次,媽媽扶著我騎單車,無意中媽媽輕輕松開了手,而我并不知道。過了一會兒,我才發(fā)現媽媽不在我身后。這時,我那緊張的心情更加忐忑不安:摔跤了怎么辦?撞到了人怎么辦?壓到小貓怎么處理?我腦子里一片混亂。

為了不發(fā)生這些危險的事,我想到了一個方法。一邊唱歌一邊騎單車,使心情放松下來。就這樣,一分一秒過去了。突然,我看到媽媽在向我招手,我騎了過去。終于到了媽媽的身旁,我那顆吊著的心放了下來,長吁了一口氣。

媽媽和我都意想不到我會這么快就學會了騎單車。從此,我悟出一個道理:只要不輕意放棄機會,勇于追求目的,就能取得收獲。

學會了信任學會信任讀后感篇五

今天楊老師帶我們玩一個游戲,教室里頓時像燒開了的開水,一下子沸騰了起來。來到操場,楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去,那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子…..一切準備好了,楊老師終于回過頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰不斷而且誰用的時間快誰就是勝利者,但必須要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來,把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時感到自己來到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。

經過幾輪的初賽中,勝負已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開始,我心冷靜下來,等到繆云天移動了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動了步伐,我又像剛學步的嬰兒,膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走,楊老師的聲音傳來了:‘不能繞開黃盒子要跨過去”,我立刻把腳縮了回去,可誰知我前面的繆云天和我分離了,跨過去之后又蹲了下來,害怕線把我攔住,當我正準備邁開步子大步走時,一個軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過去。

雖然這次我們組輸了,但是從中我體會到了在玩過程中的信任,因為在前面說話的時候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。

小白鼠上學。

清涼山腳下的一個小洞里住著小白鼠和他的爸爸、媽媽,他在爸媽的照顧下,一天天長大了。有一天,他對爸爸媽媽說:“爸媽,我長大了,我想去上學!”“這可不行!孩子,你還沒聽說過嗎,老鼠過街,人人喊打呀?!卑职謰寢屩钡卣f。可小白鼠太想上學了,爸爸媽媽無奈之下,只好讓步。小白鼠可開心了,翻出了一套自己最心愛的行頭——銀光閃閃的鎧甲和五彩的頭盔,穿戴整齊,一蹦三跳地上學去了。

他來到學校,“哇!真熱鬧”!小白鼠不禁贊嘆。探頭探腦在校門口張望了一會,發(fā)現沒有人趕他,好開心!“什么老鼠過街,人人喊打,沒有這事!”說著,他大搖大擺地走進了校園?!岸b忊彙鄙险n了,同學們都跑進了教室。躲閃不及的小白鼠被一個高個子的男生一腳帶進了四(2)班的門后,旁邊有個垃圾簍,小白鼠很快爬進去,悠然自得地開始聽老師上課??衫蠋熤v得太深奧了,小白鼠根本聽不懂,聽著聽著,他睡著了。睡夢中,他好像聞到一股奶酪味,“吱吱吱……”他忍不住叫了起來。安靜的.教室一下子像炸了鍋似的:“哇,老鼠!”“老師,有老鼠!”同學們有的嚷,有的跳,有的拿掃帚,有的拿拖把,你掃我甩,教室里亂成一團,很快大家將小白鼠趕到了門外。站在教室外,小白鼠傷心極了。

學會了信任學會信任讀后感篇六

信任是一種生命的需要;信任是一種高尚的情感;信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個世界上,我們應該互相信任,互相關懷,可是我們總是缺少信任,這會讓關心我們的人心靈受到傷害。

我們常常在不經意間以保護自己為理由,去傷害那些善良人的心。我們的防范將我們的心與好心人隔離開來。其實在這個世界上不缺少熱心人,缺少的是信任。

記得有一次,我把“一大筆”零用錢借給了一位急需幫助的同學?;氐郊依?,媽媽認為他不會及時地把錢還給我,還說我做事太欠考慮??墒俏业诙焐蠈W時,那個同學不但把錢還給了我,還對我十分感謝。這時我想起曾看到的一本書上說過的話:值得別人相信的人是高尚的,相信別人的人是幸福的。

其實在這個世界上,壞人畢竟是很少的。我們不要因為很少的幾個壞人而失去了對其他很多好人的信任。我們這個世界需要信任,這樣人與人之間就會和睦相處。信任是鮮花,讓生活多姿多彩;信任是陽光,讓大地溫暖如春;信任是橋梁,連接我和你的心。信任會讓社會成為一個和諧的大家庭。

學會了信任學會信任讀后感篇七

信任是一艘船,幫我們揚起生命的帆;信任是一本好書,帶給我們十足的歡樂;信任是一條毛巾,抹去我們臉上的臟痕。信任可以給人帶來幸福,我從來都能得到媽媽的信任。

記得那是我劍橋英語考級時發(fā)生的一件事??技壍那耙惶焱砩?,我把單詞和句型又默寫了一遍,雖然這些句型和單詞已經被我背得滾瓜爛熟了,可心里還是有一種止不住的慌張。我把那略帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去,媽媽明白我的意思,沒有對我說什么,只是投來了一個眼神,那神情里滿載著的是慈愛、信任。我堅定了信心,相信自己一定能行。

第二天早晨,到了該考級的時候了,我早早的來到了考場,我和同學們一起進入了考場。想著即將來臨的考試,我本來就有些不安的心跳得更快了,像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安,翻開書又合上,把這種動作重復了‘千百次’,可一點都沒看進去。當老師說到:“同學們都合上書,開始考試!”時,我慌了神,手腳哆嗦起來,頭上還流著汗。卷子發(fā)下來了,我都看不見卷子上的題了,我不停的東張西望。突然我透過窗戶看到了媽媽,媽媽沒有說話,只是向我輕輕的微笑了一下。眼神里流露出的還是那種特有的慈祥,而占據更多的則是信任。“我要為媽媽而奮斗!我一定會成功!”我穩(wěn)定了一下情緒開始答題。五十分鐘過后,我邁著堅定的腳步走出考場。

這次考試我是全考區(qū)三個滿分中的一個。是媽媽那信任的目光讓我找到了自信,今后我會更加努力學習的,決不辜負媽媽的信任。

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學會了信任學會信任讀后感篇八

愛,是冬日里的一縷陽光,在最寒冷的時候感到溫暖;愛,是夏日里的一絲綠蔭,在最炎熱的時候感到涼爽;愛,時受傷時的一句安慰,在最無助的時候感受到希望。愛,其實無處不在,我愛我身邊所有我,我愛的人,我愛!

當我受傷時,個來我,安慰我的人是你,當我快樂時,個想到與我分享的人你,哥哥!

那肩膀寬厚,卻也足以讓我好好休息,讓我感到溫暖!

學期,我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼,在我看來,我并非常它,真正的友情,難道不僅僅只希望朋友開心就好嗎?真正面對友誼的時候,我不知道該如何選擇?上幾個星期,兩個好朋友吵架了,很嚴重。這兩個好朋友我都很喜歡,可她們卻屢次吵架,讓我選擇,我該如何面對,如何選擇才不會傷害任何人,我不想讓任何人受傷,我把她們當好朋友。

你的這句話多么讓我感動啊!

哥哥說他遇到的事,我好羨慕他,我受夠了,也經不起一點折磨了。哥哥,我和他最要好。哥哥讓我懂得了如何去愛別人,也懂得了如何去別人的愛,他讓我學會了去感謝!

哥哥,謝謝你,謝謝你安慰我,我很開心,也希望你也能幸福,永遠的快樂!

學會了信任學會信任讀后感篇九

“喝杯牛奶吧?!遍T吱呀一聲被推開,即使是背對,我也能感受到母親深怕驚擾了我的忐忑。疲憊滲入我的四肢,透過骨骼,我按捺住心中的五味雜陳,點了點頭。

細雨無節(jié)奏地敲打著窗欞,窗外來往的人群熙熙攘攘,擊轂摩肩,此時的我奔赴考場。“到了?!眿寢屃嗥鸨嘲?,牽起我的手,“我送你進去吧?!贝┰竭^擁擠的人群,媽媽為我整理好衣襟,笑著道:“別緊張,沒關系的?!眱H僅是這兩句簡單的話語,便熨平了我的不安。

我抬著頭,注視著媽媽的碎發(fā)在風中搖曳,不知是何時,上帝這位優(yōu)秀的繪畫家,在她原本光潔的面容和眼角上添入幾筆細紋。媽媽解了胸前的圍巾套在我脖子上,生怕不夠保暖,又多纏了好幾圈,溫暖也絲絲侵入我的心。

她為我付出了那么多,讓我如何才能提筆寫完她的功勞呢?

我摸了摸桌上放置的牛奶,它的余溫暖和了我的身心。我透過門縫看見客廳的燈還亮著……定是媽媽還在不辭辛苦地為我準備可口的菜肴吧。

謝謝您的負重前行,給我上了一堂人生的必修課,您讓我學會了愛,我無以為報,只有更拼搏,更努力,相信總有一天,我會像您守護我那樣,守護你。

學會了信任學會信任讀后感篇十

真誠的社會,需要人與人之間的相互信任。

漫長的暑假在嚴寒的酷暑中過去了,又迎來了一個新的學期。

我與同學們高高興興的坐在教室中,迎接那即將來臨的新課本。不巧,課本剛到,我就肚子痛,無奈,只能先去衛(wèi)生間了。一出來,我就急匆匆的往教室方向跑,剛到窗戶,我看見坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語文課本,便拿他的課本跟我的對調了。

這哪成,我一下子就沖了進去,指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。

小剛十分委屈的說:“沒有,我沒拿?!北粦嵟瓫_昏的'我根本就不管三七二十一,把他的課本還給了他,把我自己的拿了回來。

翻開一看,啊,不會吧,這就是我的課本嗎?全部都已經壞掉了,頓時我什么都明白了!

我的好朋友為了我,不惜拿出自己的課本跟我的換,我還錯怪了他!!!那一刻,讓我學會了信任!

有這么一個故事,一個叫皮斯阿司的人被判處絞刑,他向國王提出一個要求:與百里之外的母親見最后一面。國王被感動了,準許了皮斯阿司的要求,但是要找一個人替他坐牢,否則就不能見母親。當皮斯阿司找到他的好朋友達蒙時,達蒙居然答應了。

行刑日到了,當達蒙被押赴刑場時,大家都嘲笑達蒙的愚蠢,痛罵出賣朋友的皮斯阿司。就在這時,皮斯阿司回來了。這個消息很快傳到了國王耳中。國王被深深的感動了,赦免了皮斯阿司。

這是一個真實的故事。多少年來,無數人被它感動。這一個故事,不需要用千言萬語來講述,只需要用兩個字:信任!

達蒙無條件地代替他的朋友皮斯阿司坐牢,因為他信任皮斯阿司。皮斯阿司在最后一刻回來了,因為他守信用。達蒙最終都不怕會被絞死,因為他信任皮斯阿司,就是這種信任,使國王赦免了他;就是這種信任,感動了無數的人;就是這種信任,使他們擁有了人生最美好的友誼!

信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人。倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信任你所見到的每一個人,那你就是傻瓜;倘若你毫不猶疑。

匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人所背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個人,那么接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲去信任一個值得你信任的人,那么你永遠也不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會因此而暗淡無光。

信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權利受到另一個人的信任,除非你已經被證實不值得那個人信任。

學會了信任學會信任讀后感篇十一

暑假里,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。

翻開書,最吸引我的不是它里面的句子有多優(yōu)美,有多感人,而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大地小學生的口吻,以日記的形式來記敘身邊所發(fā)生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。《愛的教育》給我印象最特別的是,這本“日記”并不止是主人公安利柯自己寫的生活歷程,還包括了它的爸爸、媽媽還有他的姐姐一起“創(chuàng)作”的。這是一個多么和諧的家庭,在這樣的一個家庭里成長的孩子,能不健康成長嗎?而我也擁有和他一樣的讓我時刻感到溫暖的家??墒俏覅s沒能夠倍加珍惜它,從安利柯與父母分享自己日記里的每份心情中,我懂得了親情是需要呵護的。

讀《愛的教育》,我知道成長原來也是一筆財富。我走入充滿“愛”的生活,學會了怎樣生活,怎樣去愛。在讀書中,我感動著,我發(fā)現著,我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》是意大利兒童文學作家德·亞米契斯的代表作。它是一八八六年問世以來,已被翻譯成數百種文字和方言,還多次搬上大銀幕和舞臺,又改編為連環(huán)畫,成為一代又一代讀者,尤其是少年兒童愛不釋手的讀物。

《愛的教育》風靡全世界不是偶然的。小學四年級學生安利柯在一個學年的記事,構成了這部作品的主要內容,其間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好又真實的每月故事。于是一個小學生的世界活潑地呈現在了我們面前。作者通過一件件平凡的、細微的事情娓娓地記敘了師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品的語言非常樸實曉暢,但由于它飽含了作家對艱辛度日社會中下層民眾的深切關愛,對普通人純真心靈的熱忱贊頌,通篇洋溢著博大的人道主義精神和溫馨的人性之美,從使作品于細微處見真情,平凡中寓崇高。讀者讀完全書,總有一股激蕩胸懷的情感波瀾久久難以平息。因些不妨說,作者用愛的鑰匙,打開了人們的心扉?;蛟S是這個緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。

這本書和其他書不一樣的地方就在于它的篇章,它分為十個大篇章,分別是十月——七月。書中內容就是發(fā)生在這段時間里的一件件事情和每月故事以及父親或母親對安利柯的話等。

其中我最喜歡“三月”,它分成六個故事,分別是《七十八號犯人》、《一個孩子的葬禮》、《頒獎典禮的前夜》、《爭吵》、每月故事《費魯喬的血》。這些故事都非常感人,尤其是《費魯喬的血》,它講述了費魯喬和祖母在深夜遭搶劫時,匪徒拿刀刺向祖母時,但費魯喬奮力一撲,為祖母擋住了一刀,但是被刀刺穿后背,失血過多而去世了。這個故事很感人,我讀了一遍又一遍,為他對祖母深厚的感情所感動,被他無私的獻身精神所震撼。

這本書帶給我快樂,帶給我啟迪,帶給我沉思,我喜歡它!

假期里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

“愛”這一個字,說來容易,做起來又何其難呢!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比作很多東西。的確是這樣,又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛。

當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

讀了《愛的教育》我深受感觸,我懂得了愛的方式有很多,也懂得了有很多種愛。偉大的母愛,寬大的父愛,同學之間友好互助的愛。愛有很多種,需要你用心去感悟,感受身邊所有的愛吧!讓愛播進每一個人的心中,傳揚愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。

這是一篇父親講給恩里科的話,內容是這樣的:一天上午,恩里科走在回家的路上,有一個窮苦的婦人,她膝上抱著一個臉色蒼白的孩子,恩里科看了一下她就走了,即使他口袋里是有錢的。爸爸對他說:“你走過向你乞討的窮苦人面前千萬不能無動于衷,尤其是不要對為自己的孩子乞求一個小錢的母親視而不見?;蛟S那個孩子正餓著,做母親的人心都碎了。每次當我給乞丐一點錢,他對我說‘上帝會保佑你和孩子們的健康’的時候,我會對那個窮人感激不盡,真覺得窮苦人的祝福會使我的健康長久,心里感到很滿足。窮苦人喜歡孩子們的施舍,因為孩子們不會欺辱他們。你擁有一切,他們卻一無所有。他們吃不飽飯。恩里科啊!今后再走過乞討的人面前時千萬不要一分錢不給就走開呀!”

正像恩里科的父親說的這樣,當我們看見乞丐向我們乞討時,我們千萬不要一分錢都不給就走開,他們是多么的可憐,無助,衣衫襤褸,飯都吃不飽。當我們給他錢的時候,他會向你說聲“謝謝”或行個禮,我們心里會非常高興,因為錢是買不到這種尊敬的。這種尊敬是發(fā)自內心的。以前我看到乞丐的時候,都躲著,因為有的乞丐是駝背的,有的是腳腫得不成樣子的,有的眼睛瞎了,還有的氣息奄著吶,可憐!但有一次,我和媽媽從路邊走過的時候看見了經常在乞討的老人,她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶,小口小口地喝了下去。但是還留了一點兒,應該是不舍得吧!看到這兒,我非常心酸,就給了她五元錢,她看到我給她這么多錢,又是行禮又是說謝謝,我心里高興極了。

今天,我又翻開了《愛的教育》這本書。書中主要寫了一個意大利四年級小學生在一所市立學校上學時發(fā)生在自己身邊的事。作者加以整理,以生動的筆觸向我們詮釋了愛的意義。從這本書中,我感受到了人類許多美好的情感,比如說:熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母、尊重他人等等情感,令我印象深刻。

在眾多短小而精悍的小故事中,我最喜歡其中的《帕多瓦的小愛國者》的故事。故事講述了一位十一歲的意大利男孩在被父母賣給江湖賣藝的班子后,歷盡艱辛,逃離出來。又通過領事館,踏上了回家的路。在船上,一些人出于同情給了他一些錢,還有的人是為了炫耀給了他一些錢。男孩收下了。有三名旅客在議論意大利時說:“這是一個無知的國家”,“一個丑惡的國度”,“強——”就在第三個人想說“強盜”這個詞時,小硬幣像一陣暴風雨一般嘩啦啦地落在他們的腦袋上和肩膀上,落到桌子上和地板上。三個人一怒之下站起身來,抬頭望去,臉上卻又挨了另一把銅幣的襲擊?!鞍涯銈兊腻X拿回去!”孩子輕蔑的說道,“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施舍!”

學會了信任學會信任讀后感篇十二

國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

一場漂灑的雨過后,陽光帶著清新的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的一本書,書名是《愛的教育》。

翻開書,扉頁上寫有兩行字:學會感恩——媽媽。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,才讀了幾行,我就愛不釋手了。

這是一本從四年級學生埃瑞克的角度來記敘他所發(fā)生的事情,并寫到日記本上。書是一個個小故事串連在一起的,給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。

敘利奧的父親是鐵路工人,為了養(yǎng)活一大家子人,他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦,便在父親停筆后,晚上幫父親抄寫。但是因為睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作業(yè)本上睡著了。父親嚴厲批評了他,他想說出來真相卻忍住了??墒敲刻焱砩铣瓕懸殉蔀榱肆晳T,那天晚上,敘利奧又起來了,不小心碰倒了一本書,心中緊張,生怕驚動父親,但是他沒有想到父親已站在了背后了,父親明白了一切,父子倆緊緊抱在了一起。

父子間的感情是寬廣博大的?!耙粋€人愛別人,同時也被另一個人愛時,那么這個人是最幸福的”。難道不是嗎?敘利奧愛自己的父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因為他愛爸爸,爸爸也愛他。

讀了這個故事,使我想到了生活中的一些事例:

每當媽媽叫我洗一下碗,掃一下地時,我都是極不情愿的,經常要媽媽用一些東西“賄賂”我?!澳萌说腻X嘴短”,我拿了媽媽的東西,又不好意思不為她分擔家務活,但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子,來騙取媽媽對我的信任。有時盡管媽媽賄賂我,我也不去做某件事,所以經常會讓媽媽生氣。

我被敘利奧關心父母、孝敬父母、體貼父母、勇于分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會,我們這些獨生子女受到父母的百般呵護,各個都是“小皇帝”“小公主”,總是會抓住父母對我們的萬般溺愛,進行攻擊,父母們就無可柰何了。

這本書是一本好書,讓我明白了許多道理,我要把書中的精神永遠保留在我們心中。

一開始,我為了應付作業(yè),極不情愿的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的力量,拉扯著我,讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,到后來就是我來找它了。

這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發(fā)著愛的氣息,有同學之間的友愛,有親子之間的母愛父愛,也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致,一些發(fā)生在我們日常生活中的小事,在作者的筆下,添上了愛的翅膀,讓人感動,讓人深思。

讀完整本書后,仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣,我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒,原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影,看不見,摸不著,所以那些來自平凡的愛,在我們的內心深處,是那么的理所當然。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰,讓愛在每個人的心里傳遞,塑造一個充滿愛的美好家園!

每個人的人生閱歷都有許多不同,所以會不禁會思考,到底什么是愛?愛會在哪里出現?但是讀了《愛的教育》后,愛其實無處不在,只正如水中的魚不會知道水的滋潤,空氣中的人不會感謝自然的恩賜。沐浴正如水中的魚不會知道水的滋潤,空氣中的人不會感謝自然的恩賜。沐浴愛的陽光的你也不會感到愛的存在。

人們總是會去在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了?!皭邸笔俏覀兠總€人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。《愛的教育》讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。生活中的無處不在,只有心存感恩,才能感受到它的無處不在。

我覺得首先要感謝的是父母的愛,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;他們的勞累和那漸漸長出的縷縷銀絲,那一絲一絲的皺紋。時間就這樣在指縫中消逝。都說滴水之恩當涌泉相報,父母給予我們的何止是一滴水,是整個的汪洋,我們哪曾說過一個謝字啊!

我還要感謝的是我的老師們從上小學到初中,乃至大學,是他們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人……著名的科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

假期中,我媽媽為我買了兩本書。一本叫做《愛的教育》,另一本叫做《感恩父母》,這倆本書都告訴我們如何去感受愛的偉大。這倆本書我讀的很慢很慢,因為書中有許多感動我心靈的故事。在其中的一本書中有一篇文章是《父親的本能》,這個故事的內容大概是這樣的:

秋日的一個星期天,父親帶著女兒一起去動物園玩。女兒看完了大象,河馬,錦雞,孔雀等等,又吵著要去看獅子。看獅子的時候,女兒不小心觸動了壞掉的那根欄桿,落入了獅子的籠中。父親毫不猶豫的跳下去救自己的女兒,為了不叫獅子撕咬自己的女兒,父親把自己的胳膊送入獅子的口中,為了保護女兒他送完了左臂,又送進去右臂直到動物園的管理員來到為止。父親是多么偉大啊!那一刻或許只是本能的,他對女兒的那份愛,那份保護的欲望,讓他戰(zhàn)勝了對于獅子的恐懼。也許那一刻,哪怕前面是刀山油鍋,他也絲毫不畏懼。因為愛,他沒有思考;因為愛,他忘記了疼痛。

其實每個人都有疼愛自己父母親人。我也一樣有一個非常疼愛我的父親,因為平時工作很忙,爸爸沒有時間去照顧我的學習生活,都是媽媽來照顧我的一切。終于在春節(jié)期間,爸爸有了假期有了空閑時間,爸爸帶著我去旅游。在旅游的途中,爸爸開著車本身已經很辛苦了,但在路上還是十分關心我,時不時的問我:“佳佳,你餓了嗎?要不要去洗手間呢?車的后備箱里有吃的哦?!泵看伟职謱ξ艺f的時候我都覺得自己好幸福。我們在酒店里住宿的時候,爸爸怕我和媽媽睡在一起會擠,就叫我自己睡一個床,他和媽媽擠在一起。我們上山的時候,我走不動的時候,腳疼了腿酸了,爸爸會把我背在他寬寬的背上,我怕在爸爸的后背上覺得自己真是超級的幸福!我很愛很愛我的爸爸,我也很愛很愛我的媽媽,我愛我的家。我一定要好好學習,將來報答他們的養(yǎng)育之恩,好好孝順我的父母親!

學會了信任學會信任讀后感篇十三

一個白色的箱子靜靜的擺在街邊,無人看管。不時的有人從箱子中拿幾袋饅頭,然后留下零錢,無聲的離去。只有到了傍晚,才有一位年過七旬的老奶奶將箱子帶走。他們沒有任何交流,可是卻配合的這么默契,而這默契的根源就是他們之間無言的信任。

“喂,你們誰知道季布在哪里?說出來賞金千兩。”一個府衙沖著百姓喊道??墒菂s沒有一個人回答,不是他們不知道,而是他們不想說。與此同時,季布已經混入人群,逃離了是非之地。又一次逃了,季布心中暗嘆道。是啊,不論朝廷追捕多少次,每次他都能成功逃脫,沒有他與人們的默契配合是無法成功的,而沒有他們之間無聲的信任是無法達到完美的配合的。

十七世紀的德國的冬夜寒冷肅殺,一位王子對他的部下們說:“兄弟們,大家一定要堅持住啊,只要熬過了今晚明天就能到達皇宮了,到時候我請大家吃西餐?!彼脑捳Z是多么真誠,他對部下一向如此,把他們看成親兄弟。但在這寒冷饑餓的環(huán)境下士兵們能抗的住,但他能抗的住嗎?扛不住了吧,他心中想到,寒冷饑餓的折磨漸漸的讓他失去了知覺。

清晨,陽光將他喚醒,正當他打算感謝上帝他活了下來,他卻意外地發(fā)現身上多了幾件衣服,而他的部下們卻赤裸著上身悄悄的離開了人世。原來他的部下們?yōu)榱俗屗钕聛?,將自己的衣服給了他。他們之間并無交流,卻一致做出了這個決定。也正是他們的默契,救了他們信任的王子。

古有孫權周瑜彼此信任,將百萬曹軍燒得丟盔棄甲;今有俞敏洪王強彼此信任,將新東方聞名世界;內有xxx彼此信任,開創(chuàng)中國盛世輝煌;外有喬布斯對比爾蓋茨彼此信任,共同創(chuàng)造信息時代。

沒有人只靠自己就能成功,再霸氣的項羽也斗不過前有張良后有蕭何左有樊噲右有韓信的劉邦;再聰明的諸葛亮也斗不過身邊人才濟濟的司馬懿。一個人成功的背后必定有一個默契的團隊,而支撐著他們的默契的正是他們之間無言的信任。

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