讀后感是一種對自己、對書中內(nèi)容和對世界的思考和傾訴。寫一篇較為完美的讀后感，首先要對所讀的書進行深入理解和分析。在閱讀過程中，我們要注意抓住作者的核心觀點、主題和情感，思考作者為什么會用某些手法和表達(dá)方式等等。然后，在整理讀后感之前，我們要先明確讀后感的寫作目的和讀者群體。不同的讀者對于同一本書的感受和解讀可能會有所不同，所以在寫讀后感時，要根據(jù)自己的觀點和體驗，結(jié)合讀者的閱讀需求來進行寫作。此外，讀后感的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練而又充滿力量，通過生動的表達(dá)和細(xì)膩的描寫來傳達(dá)自己的感受，讓讀者能夠感同身受。如果你不知道如何寫讀后感，可以看看以下范文，或許會給你一些啟發(fā)。
樵山尋寶讀后感篇一
這一部影片講的是規(guī)定大家講文明。敘述了東海一群中小學(xué)生到西樵山開展社區(qū)實踐活動工藝美術(shù)寫生，發(fā)生了一連串不文明的個人行為，參加活動晚到、在烈士陵園上亂畫、把飲品倒在他人的身上、寫生期內(nèi)擅自逃去玩，把香蕉皮亂丟這些，都十分不文明。電視劇分為兩部分：最重要的第一部分是一群中小學(xué)生到西樵山開展技術(shù)美術(shù)寫生社會實踐活動，另一部分是彭靖違反父親意向?qū)W習(xí)自己喜歡的傳統(tǒng)武術(shù)。
《樵山尋寶》將一些不文明的事兒演譯在故事情節(jié)里，另外也告知我們在日常日常生活里不必做一些不文明的事兒；也要告知學(xué)生們當(dāng)自身的個人愛好與父母的意向分歧時，要學(xué)好以父母溝通交流，不可以以出走來抵抗父母。《樵山尋寶》這一部戲還使我們見到西樵山的景色?！堕陨綄殹芬陨鷦佑腥さ姆绞礁嬷獙W(xué)員要道別不文明個人行為，自小做一個文明行為遵章守紀(jì)、會與人相處的人，這與我區(qū)的創(chuàng)文明城市主題活動十分切合。劇里牛牛和馬小h、說話不清楚是要去西樵山尋寶，實際上西樵山的藏寶便是肩膀石器，它是祖上的結(jié)晶體。像劇里的教師常說：實際上，人生就像一條尋寶的路，要是大家?guī)е活w探尋的心，尋找生活中的美，相信，大家一定能尋找大量的人生道路l藏寶r。
看《樵山尋寶》最令我打動的是彭靖出走去習(xí)武，尤其是說：父親，我確實難以相信你打過我，我一直在猜疑那一刻是不是真正的，但我臉部那清楚的手指紋證實了那不是夢歲月更改了彼此的.容貌，可是，它]有更改你在我心中的模樣。堅信那時最打動的。
樵山尋寶讀后感篇二
自從牛牛、馬小涵和大舌頭在上次的尋寶活動中受到了教訓(xùn)之后，就安分了下來，做了個文明的小學(xué)生。再也不敢亂跑了！但過不了多久，他們又按耐不住自己的好奇心了！
“牛牛，大舌頭，不如我們借明天這次樵山文化研究活動再到西樵山去探險吧！聽王主任說這次研究活動要找到一個神秘的寶藏，說不定是金銀財寶，值很多錢的呢！你們說呢？”馬小涵一放學(xué)就滔滔不絕的對他牛牛和大舌頭說?！澳闶遣皇前l(fā)燒了！難道你還想像上次一樣變成一個渾身是傷的笨豬啊！”牛牛和大舌頭異口同聲地說?！安慌拢@次注意點不就行了嗎？上次好歹我們也吸取到教訓(xùn)了！這次就不要那么魯莽行事不就行了嗎？”大舌頭想了一下，半信半疑地說：“那好吧！”“相信我沒錯的，跟著我絕對不會吃虧！”馬小涵自信滿滿的對疑惑的大舌頭說。
第二天，他們?nèi)齻€坐上了前往西樵山的大巴。過了一會，大巴到了風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的西樵山。他們一下車，馬上就想去尋找王主任口中的寶藏。好不容易才等到解散的時間，他們迫不及待的出發(fā)去尋找寶藏了！
“你說寶藏在哪里呢？那么大個西樵山，怎么找??？”牛牛說?！熬褪牵肜鬯廊税?！早知道就不來了！”大舌頭擺出一副不耐煩的樣子，對馬小涵說?！澳銈儾灰@樣嘛！有點耐性，好不！你以為寶藏真那么好找啊！真是的?！瘪R小涵急切的說道。怕他們會自己走人，自己去玩。他們一邊走一邊哼著愉快的歌。突然，大舌頭對馬小涵說：“你說寶藏會不會在上次去過的石燕巖那里啊！有可能在水里，馬小涵，你說是不是?。俊瘪R小涵笑著說：“是啊是??！牛牛你落水時有沒有看清楚??！”牛牛聽了，氣得他的臉像個紅紅的小燈籠。氣憤地說：“馬－?。?，你還敢說，我上次就是在那個地方被你害慘的，你還好意思說?！闭f完，他立刻舉起拳頭裝作要打馬小涵的樣子。馬小涵急忙說：“開個玩笑，別生氣嘛！”
他們在西樵山里走來走去，走了一個小時，但還是連寶藏的影子也沒見著。他們疲憊不堪，但還是繼續(xù)找寶藏。他們從英雄紀(jì)念碑走到黃飛鴻武術(shù)館，遇見了剛準(zhǔn)備要回家的彭靖?！班?，彭靖姐姐，我們又見面了！”牛牛跟彭靖打了個招呼?！鞍Γ銈冊趺丛谶@！今天不用上學(xué)嗎？”彭靖問道?！芭砭附憬?，幫個忙，我們學(xué)校的王主任要我們在這里找到一樣寶藏，但我們都找了一個小時，連寶藏的影子都沒見著。這樣下去也不是辦法，俗話說“多一個人就多一份力”我們想請你幫忙一起找?！迸砭嘎犃怂麄兊氖虑?，哈哈大笑起來，說：“你們真是一群小傻瓜，你們要找的寶藏，不就是這美麗的西樵山嗎？”馬小涵和大舌頭恍然大悟，說：“原來如此！”可在一旁呆若木雞的牛牛還不知道是怎么一回事。
集合的時間到了，所有人都陸陸續(xù)續(xù)的趕到了集合的地點，馬小涵他們也不例外。這時，王主任問在場所有的人：“你們找到的寶藏是什么？”在場的人都鴉雀無聲。唯獨馬小涵和大舌頭在大聲嚷著：“我們找到的寶藏是這美麗的西樵山?！?/p>
所有人都是“心有靈犀一點通。”很快，所有人都明白了王主任口中的寶藏是什么了！除了牛牛。王主任表揚了馬小涵和大舌頭，并說他們是善于思考的好孩子。馬小涵和大舌頭靦腆的說：“其實我們也是聽別人說的`！所以我們才不是聰明的！”
你們說，這景色優(yōu)美的西樵山不就是上天賜給我們的寶藏嗎？
樵山尋寶讀后感篇三
從大舌頭、馬小涵、牛牛從西樵山回來后，都像變了一個人似的。臟活累活搶先干，總把好的留給人家，壞的留給自己，所以總被老師們表揚。
彭靖從西樵山回來后，她爸爸見她這么熱愛武術(shù)，便答應(yīng)彭靖讓她在空余時間去學(xué)習(xí)武術(shù)，彭靖興奮得差點給他跪下了。
一天，彭靖正走在回家的路上，路過一個胡同時，隱隱約約聽見有人在叫。于是她停下腳步，屏住呼吸，聚精會神地聽著，只聽見一個阿姨在大叫：偷車賊呀，抓住偷車賊呀，抓住偷車賊只見一位三十歲左右的男子，騎著自行車，眉頭緊鎖，兩腿打顫，神色不安。盡管他把自行車騎得飛快，但由于緊張和害怕，他還是騎得歪歪扭扭。頭時不時慌張地朝后望，彭靖認(rèn)定他就是偷車賊，便健步如飛地沖了上去，攔住這個偷車賊。偷車賊見事情不妙，后面的人就快追上來了，便恐嚇道：小丫頭，快讓開，信不信老子揍扁你。彭靖才不怕他呢，依舊站在原地不動。偷車賊急了，手迅速而顫抖地不知從哪里抽出一把鋒利的刀，扔向彭靖，還好彭靖身手敏捷，一個跟頭翻到了一邊。和刀擦肩而過。男子又向前逃去，彭靖順手撿起幾塊大石頭，砸向偷車賊。偷車賊被砸倒在地，痛苦地呻吟著。后面的人已經(jīng)追了上來，大家一擁而上，按住了還想逃跑的偷車賊，然后一起把他送到了公安局。阿姨對彭靖感激不盡，彭靖還被登上見義勇為榜上呢！
一天，牛牛去公園玩。看見一個小女孩，她扎著兩只漂亮、烏黑的麻花辮，水靈靈的大眼睛，只見她把皮筋的兩頭套在兩棵小樹上，一個人在跳皮筋，那兩棵小樹搖搖晃晃，東倒西歪，顯得十分脆弱。牛牛走上去勸她：小妹妹你好，你不可以把皮筋套在樹上，樹也有生命。你這樣喂！你以為你是誰啊，這是我的'事，用不著你管！小姑娘打斷了他的話，不耐煩地叫道。牛牛聽了，一下子愣住了，他沒有想到外表這么可愛的小妹妹說話竟然這么魯莽。不過，他很快又回過神來，又說：你不該為了喂！你到底有完沒完啊。小姑娘第二次打斷了牛牛的話，只見她的眉毛揪成一個疙瘩，兩只大眼睛虎視兇兇地瞪著他，嘴角兩邊向下彎，別說。還真像一只雌老虎。這樹又不是你的，你有什么資格管我。這樹不是你的，也不是我的，而是大家的。牛牛說：‘地球是我家，環(huán)境靠大家’，難道你沒聽說過這句話嗎？樹可以凈化空氣，綠化環(huán)境，希望你多愛護樹木，保護環(huán)境。創(chuàng)造美好的家園。對了，我看你一個人玩，一定很無聊吧。只要你文明一些，多寬容別人，他們一定會跟你玩的。小女孩聽了，又慚愧又高興。這時，牛牛看見有兩個小朋友站在旁邊，看著他們，于是他叫兩個小朋友一起玩皮筋牛牛的事情被傳開后，還被評為環(huán)保大使呢！
牛牛和彭靖一次在路上碰見了，彭靖說：聽說你成了環(huán)保大使呢，挺厲害的嘛。牛牛雙手抱拳，一副君子的模樣：哪里哪里，聽說大姐您登上了見義勇為的榜上呢。小弟可真是佩服您啊。彭靖聽了撲哧的一聲笑了。
人生就像一條尋寶的路，只要你學(xué)會了講文明，學(xué)會了助人為樂，就會擁有更多的人生寶藏！
樵山尋寶讀后感篇四
西樵山尋寶的事情已經(jīng)結(jié)束了，很多人都有了長進，都知道自己錯了，馬小涵和大舌頭還有牛牛和彭靖也不例外，自從那件事以后，彭靖的爸爸媽媽再也不限制彭靖的自由了，于是，彭靖叫上馬小涵一幫人再次出發(fā)，前往西樵山武術(shù)館。
今天的故事已經(jīng)結(jié)束了，馬小涵一伙人又明白了一個道理?
樵山尋寶讀后感篇五
剛走出校門，就與秋風(fēng)撞了了滿懷，風(fēng)中含著落葉的氣味和初秋的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不背背包，和同學(xué)們一起走美麗的健康大道，到山中訪友。
瞧，那位老爺爺，就是我們要拜訪的第一個朋友。嘿，榕樹爺爺，你今年多少歲了？你不說我也知道，你長長的胡須已經(jīng)展現(xiàn)了你悠久的歷史，你用茂密的樹葉為我們遮陰，你用粗壯的枝干讓我們歇息。多少人和鳥在這里逗留而遠(yuǎn)去，多少個風(fēng)吹雨打被你經(jīng)歷。你依舊無怨無悔，堅強不屈，默默地站在這里為我們奉獻。
繼續(xù)走著，我看見擺著方陣的棕樹士兵向我們敬禮。還有美麗的睡美人，等待著我們的到來。那是一棵斜著長的紫荊花樹。她靠在路旁，頭上戴著很多美麗的'紫荊花拾似一個倒臥睡的美人，我們便叫她“睡美人”
走進這片樹林，同學(xué)們開始?xì)g呼，解散。我熱切地和它們打招呼：嘿，小螞蟻，加油！就差幾步就可以把糧食搬到目的地了。你好，小蛤蟆，你一跳一跳的，是邀請我與你比賽跳遠(yuǎn)嗎？好，那你輸了可不許耍賴哦。嘿，漂浮不定的白云，你怎么不飄了？我猜你一點事被這欣欣向榮的景象給迷住了吧。
走累了，我們就在不遠(yuǎn)處的小亭子里歇息了。我看見小亭兩旁的柱子刻著抗日戰(zhàn)爭時刻的：古徑有緣遮過客，新逢亭閣息游人?？吹竭@些，我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上赴湯蹈火的情景和他們的愛國精神，聽到了炮火隆隆的聲音，嗅到了硝煙彌漫的味道……。
慢慢地，回校時間到了。我們輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友帶著一種復(fù)雜的心情離開了。這種心情，既帶著不舍，還摻著一絲喜悅。因為我們領(lǐng)悟到大自然的奧秘。
樵山尋寶讀后感篇六
今天，我來介紹介紹這本我很喜歡的《英國尋寶記》。
它主要講了：被威廉博士騙到英國整理書籍的布卡，意外與前來救助的金福男重逢。曾在日本協(xié)助布卡尋找七支刀的金福男正在伊頓公學(xué)讀書，卻遭到008秘密情報員的威脅，而必須尋找詹姆士二世的國璽。布卡與知本教授向福男伸出了援助之手。但是布卡的頭號大敵——峰巴巴又給他們帶來了極大的困難，可是布卡一行人艱難的通過了艾伯特爵士的考驗，得到了國璽。
讀了這本書，它讓我知道了英國人得飲食文化，比如說：英國的歷史上，茶葉非常流行，有的人甚至一天喝六次茶，分別為：早上5點，上午11點，下午3到4點，下午5點以及晚飯后?？梢娪耸嵌嗝吹膼鄄?，并且茶已經(jīng)離不開他們了，而且茶是他們生命中的一部分了，但是我也感受到了，我們中國茶的魅力。這本書也讓我知道了英國眾多的文學(xué)家：莎士比亞，查爾斯·狄更新，阿瑟·柯南·道爾，阿加莎·克里蒂斯，j.k.羅琳……等等文學(xué)家。
這《英國尋寶記》是《我的第一本歷史探險漫畫書》這套書里的一部分。這套書能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略印第安人的古樸生活，欣賞俄羅斯人的浪漫芭蕾，品嘗韓國的泡菜……并且文字與圖畫幽默搞笑，情節(jié)撲朔迷離，很值得我們?nèi)タ磁叮。?/p>
就讓我們跟隨主角——布卡的腳步探索各國的歷史文物把！
樵山尋寶讀后感篇七
自從上次去樵山尋寶時，他們經(jīng)歷了種種考驗。事后，這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化，像換了一個人似的，讓人刮目相看。
不講文明的.馬小涵，在公共汽車上，現(xiàn)在會主動讓座給需要的乘客。一次，馬小涵坐公共汽車時，上來了一位年邁的老奶奶，邁著蹣跚的步伐，吃力的樣子，“奶奶，這邊座”。二話不說的拉著老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著他的頭，說謝謝啦，小朋友，你真懂事。馬小涵不好意思地點點頭，老奶奶別客氣，這是我應(yīng)該做的。老師常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，文明禮讓。
而這邊的牛牛，他的行為也值得表揚，見到長輩或同學(xué)，都會很有禮貌在打招呼。不但如此，他變得講衛(wèi)生，愛干凈了。如今，早上他都會是第一個來到課室，把桌子椅子擺好，把教室打掃得干干凈凈，井然有序，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境。久而然之，在大家的見證下被稱之為“文明學(xué)生”。鏡頭三，在公共場所有不良行為已得到糾正的同學(xué)，有好幾次，他都主動去參加保護公共文物活動。讓人感到社會處處是文明。其實，只要我們意識到自己的不足，及時糾正過來，那我們在生活中就會發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”。
四年級:我是小精靈。
樵山尋寶讀后感篇八
上一次的樵山尋寶，使牛牛，馬小涵和大舌頭學(xué)會了不少西樵文化，讓他們大開眼界。而在幾個月后的今天，他們又踏上了新的旅程——到武夷山去尋寶。武夷山是我國一座文化與風(fēng)景俱全的山，在國內(nèi)頗負(fù)盛名。通過上次去樵山尋寶的教訓(xùn)，小男孩們決定與父母同行，但為了有自己的密秘，他們讓父母去欣賞武夷山的名勝古跡，自己去尋寶?？伤麄兠扛舭胄r就要和父母同一次電話。很快，男孩們收拾好東西，開始了冒險的旅程。
開始的時候，還是很有精神的.，但通了兩次電話之后，牛牛再也走不動了，他開始抱怨：“真累?。∥易卟粍恿?，肚子又餓了！”馬小涵和大舌頭也累了，只好坐下來休息。“對了！你們說，小吃會不會是寶藏？”一提起吃，牛牛便有精神了?！鞍パ?，你就知道吃?！瘪R小涵沒好氣地數(shù)落他，“我們可是來尋寶的！”接著，他們又開始走了。走到一半，突然下起了傾盤大雨，他們趕緊到一塊大石頭下躲雨。他們一邊等雨停，一邊談寶藏，大舌頭問：“你們覺得這次的寶藏會是什么呢？”牛牛說：“我覺得…呀！”牛牛話都沒說完，竟掉進了石頭后面的洞。“怎么辦？”大舌頭焦急地問，“我有辦法！”說完，馬小涵從背包里拿出一條繩子，把一端綁在樹上，和大舌頭順著繩子爬到洞里，大叫：“牛牛！牛牛你在哪？牛牛！……”說回牛牛，他除了擦傷了膝蓋，沒什么大礙，他聽到馬小涵他們在叫自已，連忙回應(yīng)：“我在這兒！……”最后，他們終于找到對方了?？膳Ｅ５谋嘲鼌s被掛在石頭上了，大舌頭說：“看我的！”只見他把繩子的一端綁上一塊石頭，一甩，繩子便拴掉了背包?！昂脴拥拇笊囝^！”牛牛和馬小涵歡呼起來。“你們瞧，這石頭上有字！”馬小涵驚奇地發(fā)現(xiàn)，一塊巴掌大的薄石頭上，竟然寫著字，最后，他們覺得此地不宜久留，決定拿回去慢慢研究。
回到家中，他們發(fā)現(xiàn)那塊石頭上寫的竟然是武夷山的文化寶藏！其中包括花紋空心磚、鐵魚叉、鐵五齒耙、朱子學(xué)理等等?！罢媸枪Ψ虿回?fù)有心人，這次冒險也算畫上了完美的句號了！”他們的父母感概萬分地說。
其實每個人都有屬于自已的寶藏，如果我們能真正付出勞動，相信找到更多的“人生寶藏”！
樵山尋寶讀后感篇九
開學(xué)那天，我們在教室看了一部《樵山尋寶》。咋聽這個名字之下，覺得平平無奇，但看完這部電影，里面一些內(nèi)容使我難以忘記。
這本書向我們介紹了一個女孩子。她叫彭靖，今年15歲，是一個酷愛武術(shù)的“叛逆女”――她很倔強，硬是不去參加爸爸給她報的舞蹈班、鋼琴班，卻十分熱忠、向往去西樵山下的“黃飛鴻武術(shù)館”去練武術(shù)，就連夢里常常夢到的，也是自己去練習(xí)武術(shù)。一天晚上，彭靖和爸爸又因為興趣班的事而吵起架來。彭靖一口咬定堅持要去學(xué)武術(shù)。爸爸怒氣之下，扇了女兒一個耳光。在在清脆的“啪”一聲響后，從此，在彭靖心中，爸爸往日那高大、溫和的形象破滅了。
到后來，彭爸爸意識到自己做錯了，及及忙忙找回彭靖，向彭靖道歉。彭靖也很感動，原諒了他。兩人幸福地?fù)肀г谝黄穑莻€好爸爸又回來了。
其實家長給我們報的興趣班，是因為“愛”啊，他們覺得學(xué)什么讓他們來選，理所當(dāng)然。但在選擇時為什么會吵架呢？原因在于許多家長在作出選擇的時候，沒有尊重我們的意見。他們愛我們，但這種“愛”，在我們身上卻變成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。我們喜歡的課程，也許學(xué)習(xí)時會進步得很快；不喜歡的，就會千方百計的擺脫這個“麻煩”。我想，家長其實可以站在孩子的立場上思考一下，讓孩子去學(xué)自己喜歡的，進步得快，不是更快能達(dá)到“望子成龍，盼女成鳳”的目的嗎？如果課程不是孩子喜歡的，那樣真是既浪費錢，又浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。()。
我的爸爸媽媽從來不會給我報一些我不喜歡的興趣班。因為他們知道，讓我去學(xué)習(xí)我不喜歡的課程，那樣簡直等于白學(xué)。我的父母和彭靖的父母，成了一個鮮明的對比。發(fā)展第二課堂，家長可以做得更多的，就是聆聽孩子的心聲。
孩子尊重父母，父母也得尊重孩子的選擇，那是一個溫馨和諧的家庭?！堕陨綄殹愤@部同齡人電影中，珍貴的“寶藏”，不單單指金銀財寶、富貴榮華。尊重，也是我們?nèi)松穆猛局?，一件極為珍貴的“寶藏”。
樵山尋寶讀后感篇十
《樵山尋寶》分兩條線：主線是一群小學(xué)生到西樵山進行美術(shù)寫生實踐活動；副線是彭靖違背爸爸的意愿離家出走去西樵山學(xué)自己喜歡的武術(shù)的事。
看完《樵山尋寶》的故事我的感想是，把故事主人公的不文明行為拼湊在劇中，告訴我們在日常生活中要告別這些不文明行為；副線告訴我們當(dāng)自己的興趣愛好與家長的意愿矛盾時，要學(xué)會以家長溝通，不能以離家出走來對抗。
樵山尋寶讀后感篇十一
友誼，是每個人都會遇到的最珍貴的寶藏，友誼，是世界上最珍貴而又無形的東西。
友誼是珍貴的.，但你不能讓它從你的手中溜走。我們應(yīng)該向《老鼠記者大漠尋寶記》中的杰羅尼摩一樣，珍惜來之不易的友誼。處處講文明、懂禮貌。當(dāng)別人遇到困難時，你應(yīng)該伸出你友誼之手，盡你所能幫助別人。這樣，當(dāng)你遇到困難時，別人也會幫助你。
樵山尋寶讀后感篇十二
20xx年寒假，我讀了一本歷史探索的書。,叫荷蘭尋寶記。我十分佩服小說中的布卡和努利，他們知道很多荷蘭的歷史。
這本書主要講了，一個小偷偷走了畫家倫勃朗的畫，布卡和努利一起用智慧和勇氣打敗了小偷，把倫勃朗的畫搶回來的故事。
在這本書里，有一半都是圖畫，還插了不少知識，比如：荷蘭是世界最大的花卉出口國，荷蘭到處都是郁金香，因此郁金香也被視為荷蘭的象征。郁金香是在16世紀(jì)傳入荷蘭的`，他奢華美麗的外觀深受人們喜愛，尤其顏色的多樣和外觀的優(yōu)雅更讓人迷戀。
荷蘭就像是自行車的王國，自行車都有1700萬輛，可荷蘭的人口才有1600多萬呢。因為有人至少有兩輛自行車。
以后我希望我可以去荷蘭。
樵山尋寶讀后感篇十三
今天，我閱讀了一本好書，它的書名叫《泰國尋寶記》，讀完后，我很想把這本書推薦給其他小朋友，因為這本書通過簡單的語句，精彩的圖畫，全面介紹了泰國這個東南亞國家的風(fēng)土人情，讓我們可以不去泰國也可以了解泰國的方方面面，對我們了解泰國的歷史，地理，人文有非常大的幫助。
在讀這本書之前，我只聽說過泰國這個名字，其他方面知道的很少，不知道他有多大面積，有多少人口，說哪種語言，也不知道他在世界的哪個角落，離我們中國有多遠(yuǎn)。可以說，我是帶著強烈的好奇之心來看這本書的，在這里也要感謝我的媽媽，她在網(wǎng)上淘了一套介紹世界各國的書，《泰國尋寶記》只是其中的一本。
通過這本書，我了解到泰國是位于東南亞的一個小國家，國土面積約為51萬平方公里，大部分為低緩的山地和高原，氣候為亞熱帶季風(fēng)氣侯，全年只有旱季和雨季，不像我們中國，全年分為春夏秋冬，在泰國是沒有冬天的，更不可能看到雪。我想對于泰國人民來說，體會不到冬天的寒冷，欣賞不到美麗的雪景也是一種遺憾吧！
通過這本書，我還了解到泰國有30多個民族，其中泰族像我們國家的漢族一樣是第一大民族，人數(shù)占泰國總?cè)藬?shù)的百分之四十，泰國的官方語言為泰語，這種語言我是從來都沒有聽說過，更不可能聽懂了；佛教在泰國被尊奉為國教，全國有百分之九十以上的居民信奉佛教，全國各地都布滿了大大小小的寺廟，小孩子們也從小去寺廟接受學(xué)習(xí)，這點令我很好奇，我很想有機會能去泰國看看。我跟爸爸媽媽講了我的愿望，他們答應(yīng)我只要我五年級能好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績提升上去，明年暑假他們就帶我去泰國旅游，這無疑增加了我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，我想我一定可以實現(xiàn)去泰國的愿望。
通過這本書，也讓我增加了了解世界其他各個國家的興趣，我覺得如果你想去一個國家，最好先通過書本全面了解一下這個國家的一些知識，這樣以后游玩起來會更有意思，會更有親切感，雖然到了一個陌生的國家，但你可能一點都不會感到陌生呢！
古人說，讀萬卷書不如行萬里路，我覺得要行好萬里路，先讀好萬卷書！
樵山尋寶讀后感篇十四
晨曦覆蓋整個大地，沒有云沒有風(fēng)，沒有預(yù)感，就這樣又過了一天。
“各位同學(xué)，在昨天的樵山寫生中，你們都一定都悟出了什么。今天，我們再去西樵山進行一次課外拓展課。請各位同學(xué)帶好要用的東西，我們準(zhǔn)備出發(fā)?！崩罾蠋煋Q上了一套休閑裝站在講臺上指導(dǎo)著同學(xué)們。
十點整，在陽光最猛烈的時候，整齊的隊伍走上了校巴。
“今天我們要到碧玉洞里的玉巖珠瀑進行課外拓展課?！崩罾蠋熣驹诘巧酱蟮琅品惶幍群蛩械耐瑢W(xué)走下車。
“馬小涵！馬小涵！”大舌頭盡量壓低聲音在人群中呼叫馬小涵。
“怎么了？怎么了？大舌頭，你就不能安靜點嗎？”馬小涵站在他身后不耐煩地說。
“昨晚我回到家里，跟媽媽說了樵山尋寶的那件事。她說啊，有一個地方真的有寶物的！”大舌頭表情夸張地描述，“那里有一個很大的瀑布，水都是很干凈很干凈的。在那里的石頭可能是一些稀世珍寶！”
“真的假的`啊？上次尋寶都沒找到還鬧了個大的麻煩，西樵山到底有沒有寶的?。俊迸ＥＭχ蠖亲?，背著自己的背包靠過來。
“管它有沒有，反正看看就知道了。快點跟上，跟著老師走?！瘪R小涵快步跟上隊伍，與大舌頭和牛牛并著肩走。
“請同學(xué)們跟著我到這邊來，看著我們的這面橙色的小旗子，我走到哪里都會舉著，走失或者是迷路的同學(xué)要盡快找到我們，也希望同學(xué)們不要再這么調(diào)皮了?！崩罾蠋燁I(lǐng)著隊伍走進了碧玉洞的入口。
“對了，你們還記不記得上次的那個姐姐??？”大舌頭忽然提起彭靜來。
“哦？就是那個要去黃飛鴻武術(shù)館的那個姐姐？”牛牛撓撓頭。
“還挺想她的?！瘪R小涵點點頭，“走吧走吧！快點找到寶物就快點回家然后買psp，然后打游戲去！”
“恩恩！走！”大舌頭一馬當(dāng)先，馬小涵也一下子竄到了隊伍的最前面。
“喂！馬小涵，等等我！”牛牛搖著手大叫馬小涵。
“好累??！到底到了沒有??？”一些滿頭大汗的同學(xué)開始起哄。
“同學(xué)們這里！”李老師搖擺著手上的橙旗，“請同學(xué)們抬頭看看這個瀑布。”
“哇！好大啊！”一群同學(xué)抬起頭來，嘆為觀止。
“請同學(xué)們跟我來這個亭子，我為大家介紹介紹?！彪S后，一個個同學(xué)緊跟著老師來到亭子里，有一種古人的風(fēng)情。
樵山尋寶讀后感篇十五
到那里去玩景點的時候，我就打開書一一對應(yīng)，真好書是人類喜愛的好伙伴，人類的生活也離不開書。我也非常喜愛看書，但都是竊讀。
我有一本孫家裕的漫畫《青海尋寶記》，非常喜歡看，很有趣。有一天下午，我剛放學(xué)回到家，走到房間，打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)。但看見了這本《青海尋寶記》，便打開書包，拿出筆，關(guān)上門，小心翼翼地打開《青海尋寶記》，翻開地一頁，看看主人公分別有誰？米克、秦小玲、月半……然后再看看門有沒有動，一看，沒有一丁點兒動靜，就翻開第一章：花兒與少年。讀了起來。
當(dāng)我讀到第六章的'時候，自己靈敏的耳朵聽見了腳步聲，覺得應(yīng)該是媽媽來了，便把書合上，拿起筆，再次寫起作業(yè)來。門開了，果然是媽媽來了，她看我正在聚精會神地寫著作業(yè)，看都沒看，就掉頭出門了。走的時候媽媽沒有關(guān)門，我發(fā)現(xiàn)了，再次把門關(guān)得死死得。然后又拿起書來讀。
等我把這本《青海尋寶記》讀完時，抬頭往天空上一看，都已經(jīng)看不到太陽了。這才趕忙拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，寫了起來。
我非常喜愛看書，竊讀的故事也不止一個，沒有一次被發(fā)現(xiàn)。也非常的搞笑，但也能在中學(xué)習(xí)，真快樂！去年寒假的時候，我和爸爸去青海，我當(dāng)時就帶著這本《青海尋寶記》！
樵山尋寶讀后感篇十六
暑假里的一天，我買回了張帆寫的《少年尋寶記》，迫不及待地拿起書，津津有味地讀起來。讀著讀著，我不禁被陽陽和楷楷身上那種冒險、勇敢、不懼挑戰(zhàn)的精神吸引住了。
故事把我?guī)У搅?00年前。陽陽和楷楷因為到無事島尋寶，意外進入了燈塔，穿越到了400年前，他們思念家人，也曾絕望過。但他們憑著勇敢和不懼挑戰(zhàn)的精神學(xué)會獨立，對生活充滿希望。陽陽后來通過自己一步步的努力，成功當(dāng)上了“金雀號”的船長，并帶著巴魯斯和沙拉瑪大叔搭上了尋寶之旅?？矌椭惚P行長共同經(jīng)營著無事銀行。
令我印象最深的部分是《穿越時空的使命》，這個章節(jié)講述了童算盤行長把無事銀行大部分的錢都借給了圣安船長，圣安船長剛造好的船被炸了，圣安夫婦因為欠債選擇去亂石島干苦力，他們把“金雀號”留給了陽陽，讓他去尋找開啟石門的寶石。它讓我深受啟發(fā)，逃避是沒有用的，終要面對一切，還不如重新振作起來，等哪天再東山再起也不遲！
對于我來說，這本書不只告訴我各種道理，它還有創(chuàng)造財富的人生秘籍。比如說：錢怎么生錢？怎么才能賺到錢等等。說到錢怎么生錢？我認(rèn)為買了房子再出租。將錢存入銀行，每月有利息。學(xué)著大人投資理財。
這本書告訴我們，要像陽陽和楷楷那樣勇敢，有志氣，不懼挑戰(zhàn)。憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
樵山尋寶讀后感篇十七
這一部影片講的是規(guī)定大家講文明。敘述了東海一群中小學(xué)生到西樵山開展社區(qū)實踐活動工藝美術(shù)寫生，發(fā)生了一連串不文明的個人行為，參加活動晚到、在烈士陵園上亂畫、把飲品倒在他人的身上、寫生期內(nèi)擅自逃去玩，把香蕉皮亂丟這些，都十分不文明。電視劇分為兩部分：最重要的第一部分是一群中小學(xué)生到西樵山開展技術(shù)美術(shù)寫生社會實踐活動，另一部分是彭靖違反父親意向?qū)W習(xí)自己喜歡的傳統(tǒng)武術(shù)。
《樵山尋寶》將一些不文明的事兒演譯在故事情節(jié)里，另外也告知我們在日常日常生活里不必做一些不文明的事兒；也要告知學(xué)生們當(dāng)自身的個人愛好與父母的`意向分歧時，要學(xué)好以父母溝通交流，不可以以出走來抵抗父母。《樵山尋寶》這一部戲還使我們見到西樵山的景色?！堕陨綄殹芬陨鷦佑腥さ姆绞礁嬷獙W(xué)員要道別不文明個人行為，自小做一個文明行為遵章守紀(jì)、會與人相處的人，這與我區(qū)的創(chuàng)文明城市主題活動十分切合。劇里牛牛和馬小玥、說話不清楚是要去西樵山尋寶，實際上西樵山的藏寶便是肩膀石器，它是祖上的結(jié)晶體。像劇里的教師常說：實際上，人生就像一條尋寶的路，要是大家?guī)е活w探尋的心，尋找生活中的美，相信，大家一定能尋找大量的人生道路l藏寶r。
看《樵山尋寶》最令我打動的是彭靖出走去習(xí)武，尤其是說：父親，我確實難以相信你打過我，我一直在猜疑那一刻是不是真正的，但我臉部那清楚的手指紋證實了那不是夢歲月更改了彼此的容貌，可是，它沒有更改你在我心中的模樣。堅信那時最打動的。
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