教師夢想演講稿(11篇)

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教師夢想演講稿(11篇)
時(shí)間:2023-03-17 15:44:19     小編:儲心悅Y

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師夢想演講稿篇一

大家好!

夢想這個(gè)詞很難理解和實(shí)現(xiàn),最難的是堅(jiān)持。

現(xiàn)在,我應(yīng)該有一個(gè)夢想,雖然還很遙遠(yuǎn),但是有一個(gè)努力的目標(biāo)總是好的。

我夢想長大后成為一名歌手,給觀眾唱好歌,開自己的演唱會。有無數(shù)粉絲喊著我的名字,興沖沖的來找我簽名。我幻想過無數(shù)這樣的場景。看著比我小或者同齡的孩子可以當(dāng)明星,讓我堅(jiān)定了走這條路的決心。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唱歌一定要嗓子好,比如我這種五音不全的人。我經(jīng)常告訴自己,后天的努力比先天的努力更重要,但是沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)我做不到,因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)普通的家庭,所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我不想生活在一個(gè)非常富裕的家庭,這樣我就可以上一個(gè)專業(yè)的興趣班,有發(fā)展的空間,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想??上Р皇恰也坏綀?jiān)持下去的理由,只好放棄。

我夢想學(xué)習(xí)跆拳道,這樣我可以幫助別人而不被欺負(fù)。雖然練習(xí)過程很辛苦,但是很享受被汗水浸濕的感覺…

我夢想學(xué)一種樂器,吉他或者鋼琴,即使唱不好,也能彈奏出自己想聽的音樂,一個(gè)音符接一個(gè)音符…

如果這一切都失敗了,我將不得不收起幻想的心,去做我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,但我仍然相信夢想就在前方,現(xiàn)在流下的每一滴汗水都是有意義的。

教師夢想演講稿篇二

高中生演講稿:給夢想插上翅膀

高中生演講稿:給夢想插上翅膀

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!伴隨著教師節(jié)的臨近,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向老師說一聲:老師,您辛苦了!并祝老師們工作順利,身體健康。下面我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。

時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已告別了酷暑,迎來了新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都將懷揣著夢想開始新的征程。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。的確,每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來,正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折,我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。

作為寶中的學(xué)子,我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,就如同逆水行舟,不進(jìn)則退,在這里,你努力不一定有結(jié)果;但你不努力,就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,但是身為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,沒有不能戰(zhàn)勝的困難,沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢想。

夢想,是一朵嬌艷的花,需要你細(xì)心栽種,小心呵護(hù)。

夢想,是一段漫長的路,需要你腳踏實(shí)地,謹(jǐn)慎前行。

夢想,是一首悠揚(yáng)的舞曲,需要你認(rèn)真填寫,努力演奏。

也許你曾經(jīng),屢嘗失敗;也許你曾經(jīng),喜嘗收獲,但那已是往日的歷史,而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長,老師和學(xué)校。

同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,認(rèn)真對待每一個(gè)問題,我們就會有所提高,有所收獲,只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的,每一天都會陽光燦爛。

最后,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活,努力學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗。高三的學(xué)長們奮力拼搏,用汗水書寫夢想。

謝謝大家,我的演講完畢。

教師夢想演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的教師工作夢》。大家可能都記得,習(xí)在上提出了中國夢,“中國夢”讓印象深刻,我仿佛感覺到,所有的中國人都熱血沸騰。這個(gè)中國夢是中國人的夢,深入人心的夢。凝聚人心自不必說,更重要的是讓迷失在市場經(jīng)濟(jì)的人們不禁捫心自問,我們社會生活的價(jià)值到底是什么?是升官發(fā)財(cái)還是成為金錢的奴仆?作為教師,我們的價(jià)值理想追求又是什么?

作為引領(lǐng)時(shí)代命運(yùn)的主流價(jià)值思潮,中國夢又一次喚起了人們對自我發(fā)展的思考。對我們教師而言,應(yīng)該走教師應(yīng)有的道路,即職業(yè)化、專業(yè)化道路。

在我的心中,一直有有著這樣一個(gè)教師夢。從小,我就想當(dāng)一個(gè)老師。不懂事時(shí),看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時(shí)很想去試一試。上課時(shí),老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

星期一到星期五,我們教師幾乎都做著“兩點(diǎn)一線”的工作,兩點(diǎn)即學(xué)校與家庭***宿舍***,一線即上學(xué)、放學(xué)路上,我們的生活看起來有點(diǎn)單調(diào)。但事實(shí)上,并非如此,當(dāng)我們走進(jìn)校園,心里就流淌著一種思想:我是這個(gè)學(xué)校的老師,我是一年級的語文老師,我要做好今天的工作,上好課,教好學(xué)生,一種責(zé)任便壓在肩上,激勵(lì)著我們努力干好事業(yè)。

那么如何才能來實(shí)現(xiàn)自己心中的職業(yè)夢想呢?我認(rèn)為必須進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),塑造積極向上的陽光心態(tài),把工作當(dāng)作一種享受,充分體驗(yàn)自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀(jì)的教師,我們應(yīng)具備以下四種心態(tài):

具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是我們生存和發(fā)展的前提,是一個(gè)人立足于社會的根本。我是教師,我的責(zé)任是教書育人。有了這種意識,我會以積極的心態(tài)去面對繁瑣的日常工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,因?yàn)檫@些都是我分內(nèi)的事情。我在為國家培養(yǎng)接班人,我的工作是神圣的,所以我工作著并快樂著!

擁有一顆進(jìn)取心是人生的一筆巨大財(cái)富,更是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。作為新世紀(jì)的教師,我們肩負(fù)著教書育人的重任,當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做人之道,提升綜合素養(yǎng);學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,更好地開展工作;學(xué)習(xí)管理班級,營造育人氛圍;學(xué)習(xí)溝通交流,造就新型人才?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,這句至理明言應(yīng)該是我們每位教師永遠(yuǎn)提倡的座右銘。

感恩心是幸福之源,快樂之源。以前,我曾經(jīng)認(rèn)為命運(yùn)對自己不公,畢業(yè)分配分到小學(xué),工作太累,學(xué)生太差……通過不斷學(xué)習(xí),我懂得了感恩,心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化:我有自己熱愛的工作,有欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo),有信任自己的家長,有關(guān)愛自己的親人,有活潑可愛的學(xué)生朋友……感謝命運(yùn)對我的格外眷顧,我是多么幸福的人!

欣賞他人,成就自己!只要有陽光的照耀,每一顆露珠都會發(fā)出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光,每個(gè)生命都會綻放出迷人的色彩!學(xué)會欣賞他人,是成就自己的前提條件之一。作為教師,用欣賞的眼光來賞識每個(gè)學(xué)生,深信他們之中就有牛頓、錢學(xué)森、袁隆平,那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動(dòng)的!學(xué)生一定會開發(fā)他們內(nèi)心的無限潛能,必將成就更多的棟梁之才。

學(xué)生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今,我始終認(rèn)為學(xué)生的成長比成功更重要,如何讓學(xué)生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動(dòng)指南。在我教過第一屆畢業(yè)生后,我繼續(xù)關(guān)注著學(xué)生們,他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流,例如去年的暑假十三四個(gè)學(xué)生結(jié)伴來找我,我的結(jié)婚錄像,與我興奮地談著自己的初中生活,回憶著小學(xué)時(shí)光,說這是他們最快樂的時(shí)光。再例如去年我剛結(jié)婚時(shí),一些升入初中的孩子們就打聽到了消息,一些學(xué)生給我送了禮物,正好孫鵬超是我對象的表妹,她成了伴娘,見證了我的婚禮。二是間接交流,通過手機(jī)短信,網(wǎng)絡(luò),每一個(gè)節(jié)日都會收到一些學(xué)生的問候,假期里交流自己的學(xué)習(xí)、生活,有一個(gè)盛鉦惠的學(xué)生,我記得她在五六年級時(shí)寫作文非常好,書寫認(rèn)真,語言流暢,言之有物,經(jīng)了解在家酷愛看書,經(jīng)常受到我的表揚(yáng),去年我無意間在新浪網(wǎng)上看到,一個(gè)全國中小學(xué)作文比賽的通知,我給他家長發(fā)了個(gè)短信,讓她去試試看,沒想到最后竟進(jìn)入了復(fù)賽。有時(shí)我在想,如果我早一點(diǎn)把學(xué)生的能力展現(xiàn),也許他們學(xué)習(xí)上會更用心,會更好的成長。

我的教師職業(yè)夢,是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂的、平和的,教育好孩子與自我教育是發(fā)自內(nèi)心的,去除功利世俗的教育行為,凈化教師與學(xué)生的心靈,安靜、自然尋找教育與知識的大道,做一個(gè)教育的守護(hù)者。是的,只有“守護(hù)者”這個(gè)詞才能恰當(dāng)形容堅(jiān)守教師崗位的老師們。

我的教師職業(yè)夢,是要有一種信仰,成就學(xué)生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺,用教師自己的堅(jiān)持與堅(jiān)守,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生自我發(fā)展的信心和勇氣,幫扶學(xué)生學(xué)會學(xué)校的生活與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,啟發(fā)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,成長學(xué)生。

我的教師職業(yè)夢,是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上,做平凡的教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教師的終極夢想——桃李滿天下。

三尺講臺,傳授知識樂園。六年小學(xué),敘說人生夢。守護(hù)著家鄉(xiāng)這片沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責(zé)所在,定當(dāng)勤勉。

教師夢想演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo):

我是一個(gè)典范的夢想主義者。

我心里裝著自己很壯美的夢想。

良多時(shí)候,我不敢說那是理想,因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自卑狂,總認(rèn)為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無名小輩所憂得了的。也終于清楚,實(shí)在始終以來,自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅分歧時(shí)宜,且不知天高地厚。

我一直地告誡本人,為語文找一條路。一條自己樂意去走的路,一條不干燥自己也不單調(diào)學(xué)生的路,一條不糟踐自己也不浪費(fèi)學(xué)生的路,一條不把語文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語文本真的路,一條讓人視語文為性命過程的路……

尋得很辛勞!

尋得很懦弱!

然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺上的時(shí)候,卻忽然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢想就是:讓學(xué)生學(xué)會做夢!

記得有一個(gè)作家說過他的夢想就是領(lǐng)有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢。他給人們所一貫鄙視的白日夢換上了存在浪漫色彩的衣服,而后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生信服。

讓學(xué)生學(xué)會夢想,是由于殘暴的事實(shí)正在吞噬人類最后的設(shè)想力,在這個(gè)競爭劇烈、世俗紛爭的社會中,我盼望他們能用妄想的目光去發(fā)明生活所掩飾的美妙。

讓學(xué)生學(xué)會夢想,讓他們在夢想的曙光里,明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進(jìn)的道路波折而艱巨,卻遠(yuǎn)勝于沒有夢想的荒漠與孤寂。

讓學(xué)生學(xué)會夢想,用夢想拂去他們內(nèi)心的功利顏色。每個(gè)人的生命情勢是相同的,但每個(gè)人的生命過程卻個(gè)不雷同,我生機(jī)他們用夢想為自己的生命確破一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的出色。

讓學(xué)生學(xué)會夢想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發(fā)他們高昂的斗志,讓他們在自己的夢想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

我曉得,這只是我的一個(gè)夢想,也許是一座空中樓閣,也許是一座海市蜃樓。也許是水中月,興許是鏡中花。但不論怎么,我將用我的畢生去追尋。

教師夢想演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!

1到10,這10個(gè)簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字在很多人眼里是單調(diào)的、枯燥的,但是在我的眼里,絕非如此,在每個(gè)數(shù)字的背后,付出了多少心血和汗水,克服了多少艱辛和困難,凝聚了多少毅力和智慧,旁觀者恐怕無法揣測和想象!

我常常感嘆緣分的奇妙,我,一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生,剛參加工作就與數(shù)字打上了交道,成了一名基層財(cái)政所的會計(jì)。從天天念abc,到日日寫123,這樣大的轉(zhuǎn)變需要付出多少汗水與艱辛,不得而知。俗話說隔行如隔山,遙想當(dāng)初,財(cái)政局的羅玲老師來幫我們城南管委會建賬,對我說“有借必有貸,借貸必相等”,聽得我是一頭霧水,當(dāng)時(shí)的我,連最基本的會計(jì)概念也沒有。雖說茫然,卻不無助,因?yàn)槲也粌H有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,更得到了財(cái)政局許多老師的幫助。記得當(dāng)時(shí)我每次來財(cái)政局,隨身都會帶一個(gè)小本子,上面寫滿了我的問題。每次請教,他們都是那么不厭其煩地為我釋疑解惑,我心里充滿了感激。他們就像長者、像老師點(diǎn)撥著我,他們熱情、謙虛的態(tài)度變成了一縷縷陽光,溫暖著我的成長。從當(dāng)初對財(cái)務(wù)知識的一竅不通,到考取會計(jì)從業(yè)資格證書持證上崗,從最初的懵里懵懂,到獨(dú)立地完成各項(xiàng)份內(nèi)工作,我越來越清晰地認(rèn)識到:即使是瑣碎的財(cái)務(wù)工作,只要用心去做,也能不斷地充實(shí)、提升自我;即使是平凡的財(cái)務(wù)崗位,只要為群眾、為服務(wù)對象辦實(shí)事、辦好事,也能體現(xiàn)自己的價(jià)值,追逐人生的夢想。

20xx年8月19日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,因?yàn)檫@是我從基層財(cái)政所到市財(cái)政局報(bào)到的日子,這是延續(xù)我與財(cái)政緣分的日子,這是我夢想的又一次起航!

剛進(jìn)入市財(cái)政局的時(shí)候,作為一名新兵,業(yè)務(wù)不熟悉,工作強(qiáng)度大,在短時(shí)間內(nèi)要掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作和全市債務(wù)工作,我必須開啟五加二,白加黑的模式,雖然辛苦,但憑借著對財(cái)政事業(yè)的熱愛和自身夢想的追逐,我,義無反顧!然而,我也有迷茫的時(shí)候。超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作讓我的身體極度透支,不堪重負(fù)。嚴(yán)重的頸椎病時(shí)常糾纏著我,使我全身疼痛難以入眠,四肢麻木,頭暈?zāi)垦!N姨撊醯靥稍诓〈采?,看著年邁的父母,想著年幼的孩子,我陷入了深深的痛苦與自責(zé),甚至開始懷疑自己當(dāng)初的選擇,懷疑自己追逐的夢想。然而,聽到同事們溫馨的祝福,感受到親人們無微不至的照顧時(shí),我又有什么理由輕言放棄?是身邊的每一個(gè)人讓我再次充滿了力量,堅(jiān)定了我繼續(xù)逐夢的信念。那一刻,我成長了許多!

夢想孕育希望,信念鑄就力量。扎根基層,讓我意識到科學(xué)理財(cái),是財(cái)政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生,是財(cái)政人油然而生的使命感和責(zé)任感;律己奉獻(xiàn),是財(cái)政人對自我的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求;傳承創(chuàng)新,是財(cái)政人不斷進(jìn)取的源泉。財(cái)政人的事業(yè),不是權(quán)力的炫耀,而是真誠服務(wù);不是平庸的浮華,而是追求卓越;不是利己的短見,而是胸懷為民。

我,一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員,無時(shí)無刻不被身邊的先進(jìn)事跡感動(dòng)著,希望成為平凡卻不平庸的一員,不會有偉大的壯舉,卻將入黨誓言銘刻于心。

追逐夢想,誓言無聲!這就是我—一顆小螺絲釘?shù)男穆?、一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的諾言,雖然我深知前行的道路并不平坦,一定還會歷經(jīng)很多風(fēng)雨。但我堅(jiān)信,敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于去把握機(jī)會,才能有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。我將懷抱敬畏之心,感恩之情,繼續(xù)奮斗,一往無前!

教師夢想演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢想,是青春成長的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血,使我們充滿拼搏的動(dòng)力和勇氣。有了夢想,我們的青春之路才會絢爛多彩。

諸葛亮說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”我們活著都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)并下定決心,拿出行動(dòng),百折不回,這樣,才能登得高,看得遠(yuǎn),才能領(lǐng)略人生景行之美。反之,沒有夢想的人,如同行尸走肉,很快便會在時(shí)間的長河中迷失自己,淹沒自己。

古今中外,有多少人為夢想走出了自己獨(dú)一無二的青春路。

東漢時(shí)的班超,不屈于埋頭筆墨之間,因有為國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),他投筆從戎,為漢朝與西域各國的交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。

是夢想,給了他力量。

安徒生兒時(shí)的夢想就是當(dāng)一名藝術(shù)家,十幾歲離家打拼,雖然遭受種種不幸,但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為家喻戶曉的童話作家。

是夢想,給了他堅(jiān)強(qiáng)。

周恩來年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,不懈努力,頑強(qiáng)奮斗,終于了新中國第一位總理。

夢想,給他了希望。

少年有夢,不止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢方能圓夢??死茁宸蛘f:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”的確,努力,就是青春夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

有些同學(xué)侃侃而談,整天把夢想掛在嘴邊,但不付諸行動(dòng)和汗水,夢想終究也只能是“夢想”;像古今中外那些青春勵(lì)志榜樣一樣,有明確的夢想,并敢于為之努力奮斗,夢想才會照亮現(xiàn)實(shí)。

讓我們懷揣夢想,努力向上,綻放青春,激情飛揚(yáng),走出屬于我們自己的有夢青春路。

教師夢想演講稿篇七

記得去年有一位百貨公司的老板對我說過這樣一句話:“一個(gè)人窮一點(diǎn)不怕,怕的就是沒夢想,有夢想跟不現(xiàn)實(shí)是兩碼事,帶著夢想生活你的一生才會充滿信心與活力!這樣你才會有生存下去的理由!”

當(dāng)時(shí)聽到這句話,我并不以為然,因?yàn)槲铱催^有關(guān)這方面的書很多,想那些《方與圓》,《人性的優(yōu)/弱點(diǎn)》,《厚黑學(xué)》等,這些書中都有有關(guān)自信啊夢想方面的闡述,今天突然想起這句話,我想了很久,覺得他說的很有道理,是啊!人活一輩子,怎么能沒有一個(gè)屬于自己的夢想呢?

夢想就好比大海上的導(dǎo)航塔、指南針,有了他們我們就能不會迷失方向,不管自己能不能到達(dá)成功的彼岸,只要方向?qū)α丝傆幸惶煳覀儠竭_(dá)目的地的。也許有的人說自己有很多夢想,但就是奮斗了多少年也沒能完成,到最后還是放棄了,過起了平凡人的生活,每天除了吃喝拉撒其他的都不再去想,試想一下這樣的人生還有什么趣味可言呢?

人來到這個(gè)世上都是有目的的,都要完成某些事情的,如果只是為了生存而生活,試想這樣的我們跟行尸走肉還有什么區(qū)別嗎?人類之所以被說是高級動(dòng)物,就是因?yàn)槿祟愑兴季S,有自己獨(dú)特的生存方式,有能力改變自然和有效利用它。

也許有的人會說,自己有夢想就是感覺很遙遠(yuǎn),很不現(xiàn)實(shí),那么試想一下,我們從呱呱墜地到長到這么大,難道就是自然所應(yīng)該賦予的一切嗎?剛生下的嬰兒每天的目標(biāo)就是填飽肚子,漸漸的我們長大了,所想要的就不僅僅只是這一點(diǎn)了。

去年我們一起上班的一個(gè)同事,剛開始他老是抱怨自己的工作太累,工作時(shí)間太長,一次逛街的時(shí)候他看到了一部手機(jī),喜歡的不得了,就是苦于沒錢買,他打算向我借,我沒借給他,我說你這個(gè)月好好工作,到時(shí)候發(fā)了薪水就可以買到他了,不料之后的一個(gè)月他真的很努力的工作,一個(gè)月下來,既得到了工資,又得到了獎(jiǎng)金和領(lǐng)導(dǎo)的好評,不但完成了他的心愿,有贏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞,后來短短的時(shí)間里他不但升職了而且每月都有高額的薪水,在我面前再也不抱怨了!

這不就是夢想的催動(dòng)力嗎?如果當(dāng)初他不是借著買那部手機(jī)為由而努力工作,也許現(xiàn)在他依然只是一個(gè)只知道每天上班下班的普通員工了!

總之,朋友們,人活著要有夢想,這不是一句空話,而是你能繼續(xù)好好生存下去的精神支柱!

教師夢想演講稿篇八

老師,同學(xué)們:

大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的愿望,因?yàn)樗芨嬖V我:“你進(jìn)步了?!?/p>

以前,我是一個(gè)性情冷淡的孩子,如果有人需要幫助,我總會想:“千萬別來找我?guī)椭?,我可不想幫助?!钡牵驗(yàn)橐患?,我認(rèn)識到我自己錯(cuò)了。那一天的課間操,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo),我的跳繩忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件事告訴了我的好朋友,可他們只有一條。我慌了,我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子,就把自己的跳繩剪下了三分之一,兩節(jié)跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩,但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩。我很感動(dòng),那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯(cuò),表現(xiàn)很優(yōu)秀,校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表揚(yáng)了我們班,那是幾年前的事了,但我還記憶猶新。自從那件事以后,我和他倆成了形影不離的好朋友,那條跳繩就是我們友情的見證。

這件事讓我認(rèn)識到:所有人一生都有需要幫助的時(shí)候。事后,我問他們?yōu)槭裁匆@么做,他們說:“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)有的美德,不能只顧自己的利益,要替別人著想?!蔽衣牶?,認(rèn)識到我以前的思想是多么愚蠢。我認(rèn)真的思考友誼和愛心的意義,發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),多幫助別人,只有這樣,才能讓我得到更多的快樂。

我這么想了,也這么做了。平時(shí)我為那些有困難的同學(xué)支支招,提提建議,看著他們把問題解決后高興的樣子,我心里甜絲絲的。

我繼續(xù)尋找著:班級里沒有噴壺,我就買了一個(gè)捐到班級,看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時(shí),我笑了。

現(xiàn)在,我終于體會到了幫助同學(xué)們的好處,它不能給你金錢,不能給你智慧,更不能給你帶來榮譽(yù)……但它能給你帶來寶貴的精神食糧,這是金錢所買不到的。我認(rèn)為愛心是一種美德,正如孟子所說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果每個(gè)人多一份愛,這個(gè)社會就會多一份和諧,人間就會多一份溫暖,多一份快樂。抱著這種信念,我成為了一個(gè)有愛心的人,這也使我更加快樂。

謝謝大家!

教師夢想演講稿篇九

尊敬的各位老師:

有一種快樂,扎根于每一個(gè)人心中。無論是貧窮,還是富有。有一種美好,圍繞在每一個(gè)人身邊,無論是年邁老人,還是天真學(xué)童。有一種幸福,陪伴著我們每一個(gè)人成長,那就是我的夢想。每一個(gè)人,都有屬于自己的夢想,每個(gè)人的夢想都是獨(dú)一無二的。有的人,想成為一名醫(yī)生。有的人,想成為一名老師。夢想是美好的憧憬。夢想是理想的翅膀。每個(gè)人都擁有夢想,每個(gè)人都期盼將來。有時(shí)候,我就在想,我的夢想是什么呢?小時(shí)候,有各種奇怪的想法,夢想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明各種東西,拯救地球,拯救世界。后來上初中,高中了,夢想簡單了,就是考上大學(xué)。

上了大學(xué),卻迷茫了,我的夢想到底是什么呢?在微電影《青春期》中看到這么一句話:不要跟我談理想,戒了。也許,隨著年齡的增長,我的曾經(jīng)的夢也變得迷茫了。或許,我們迷失了自己?,F(xiàn)在,我的夢想不大,也不小。我的夢想就是做個(gè)幸福的人。

很喜歡海子的詩,特別是那首《面朝大海,春暖花開》:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花開。在他的詩里,幸福就是如此單純、簡單,讓人心向往之。

我們追求所謂的成功,或許也就是追求一種幸福。昨天看了俞敏洪的演講。有一句話讓我感觸很深。他說,我們很多人,終其一生,或許都在追求成功。但是,什么是成功呢?成功就是活人給死人的定義。其實(shí),追求成功,或許我們就是在追求一種幸福,一種快樂。幸福可以很簡單,也可以很難。我們對幸福的定義不同。其實(shí),幸福就是一種心態(tài)吧。

有一則關(guān)于幸福的小寓言,也許可以窺到幸福的真諦:小豬問媽媽幸福在哪里,媽媽說幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開始用嘴咬它的小尾巴,卻總也咬不到,它沮喪地告訴媽媽自己抓不住幸福,媽媽笑笑說:“孩子,只要你一直往前走,幸福就會一直跟著你的!”

近日,看到亞里士多德的一句名言“幸福來源于我們自己”后,時(shí)常困惑的心便覺豁然開朗了。

在亞里士多德看來,幸福就是一種心態(tài),來源于自己的感覺。美國前總統(tǒng)林肯也說過,“對于大多數(shù)人來說,他們認(rèn)定自己有多幸福,就有多幸福。”猛然間,我深切體會到,能和三五知己在一起無拘無束地聊天便是幸福的,收到友人從遠(yuǎn)方寄來的書信能讓我雀躍,和心愛的.人一起旅行更讓我心生幸福幸福,有時(shí)只是我們身邊的一件小事,只要我們用心,就可以真真切切地感受到。

想到這些,我便沉思,我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是讓所有愛我的人和我愛的人幸福。讓他們的生活沒有擔(dān)心,沒有憂慮,快樂,健康。而這一切的基礎(chǔ)便是物質(zhì)保障。所以,我仍需努力。我需要在我的大學(xué)畢業(yè)之后,找一份好的工作。以后,有一份可以保障自己和他們的事業(yè)。而這一切,又需要自己足夠的條件和能力。所以,我的路很長,我仍需好好加油。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為自己的夢想好好努力。

我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,我們最終會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。好了,我今天的演講也到此為止了。

最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!讓我們?yōu)樽约旱膲粝爰佑汀?/p>

教師夢想演講稿篇十

每個(gè)人都有青春,有青春就有夢想!一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的心!

而在這青春里,心伴隨著活力、激情、渴望、希望和理想。這個(gè)時(shí)代很多元素在燃燒,在飄動(dòng),在一塵不染地發(fā)揮。希望抓住這段時(shí)間的一些美好回憶,給自己留下美好的青春,同時(shí)也希望在青春的道路上創(chuàng)造自己的夢想。這些對非主流的向往是美好的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),也渲染和轉(zhuǎn)向了自己原本的想法。徹底激活你的夢,讓別人眼睛不動(dòng),注意力集中。為了滿足自己的小心思,襯托自己有多優(yōu)秀,有多偉大,讓自己站在比別人更高的舞臺上。

所以這些都是青春?

什么是青春?我們現(xiàn)在都在青春,誰能定義青春沒有瑕疵?

我覺得青春太脆弱,太敏感,太不穩(wěn)定。一不小心,五顏六色的青春世界就成了空白。為此,我認(rèn)為在我們這個(gè)年齡,我們應(yīng)該豐富自己的青春,更多地了解現(xiàn)實(shí),豐富和豐富自己的思想。不要過多談?wù)撃愕拇髮W(xué)生活。你從大學(xué)里獲得的不是你學(xué)到了多少知識,也不是你受到了那個(gè)教授和老師的影響。相反,你學(xué)會了如何做人,如何獨(dú)立,如何過上幸福的生活,如何正確看待和分析一些社會問題。也許這些就是所謂的成熟。我覺得這些應(yīng)該比知識更重要,更實(shí)用。這不是說你今天的衣服有多非主流,你的頭發(fā)有多個(gè)性化,你的走路姿勢有多酷。我覺得這些都不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。

我們每個(gè)人,就像一條小溪,都有不同的人生曲線。無論我們的步伐是快是穩(wěn),心情是開朗還是安靜,沒有混亂。我們穿過多少座山丘,流過多少個(gè)村莊,我們總要擁抱一個(gè)信念,那就是我們要去海邊,有時(shí)候我們的生活會像沙子一樣。因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,我們像沙子一樣沉淀下來。你可能會說,沉淀多好!我們不必再努力向前邁進(jìn)了。是的,我們可以舒服地休息和玩耍。但是我們再也看不到陽光和大海,再也感受不到天空和大海的浩瀚。

人生的充實(shí)和幸福取決于對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片葉子飄進(jìn)大海,隨波逐流,隨風(fēng)飄蕩。但只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想就只能算是幻想,夢想,幻想。不管你的理想有多美好,多輝煌,多偉大,充其量只是空中樓閣,海市蜃樓。夢去了好多,醒來還在床上。

很多人認(rèn)為在這個(gè)社會里,能遇到一個(gè)好機(jī)會,然后就能把自己提升到上流社會。我們常說“我們自己去爭取機(jī)會,機(jī)會來了一定不能錯(cuò)過?!蔽覀兌悸犝f過,也會這么說。那么有多少年輕人能理解它的真諦呢?機(jī)會是我們自己爭取來的,爭取的前提是我們在武裝自己,創(chuàng)造機(jī)會,這樣機(jī)會來了,我們才有能力去抓住,去把握。

每個(gè)年輕人都有一個(gè)夢想,為了實(shí)現(xiàn)夢想,他設(shè)定了很多目標(biāo)。

為此,我們奮斗,努力,委屈,忍耐。一切都在默默為目標(biāo)服務(wù)。當(dāng)我們的心在還年輕的時(shí)候左右搖擺的時(shí)候,就覺得人生變得充滿了意義,似乎清晰而明確的擺在你面前。該做什么,不該做什么,為什么,為了誰,所有的要素都那么明顯,那么明顯。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)一個(gè)人把青春融入自己的事業(yè)時(shí),他的青春已經(jīng)開始在起跑線上,青春不再失落。

他的職業(yè)生涯也將在多年的經(jīng)歷中直接發(fā)光。人活著是為了什么?就是繼續(xù)活著,好好活著,為了自己,也為了別人。對于很多元素去生活,同時(shí)做很多有意義的事情,那么什么能讓生活更有意義呢?我認(rèn)為那是給予,

如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝。

回頭看,沒有追求,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

既然選擇了學(xué)校,就要不辜負(fù)自己的選擇,努力灌溉自己,裝修自己,讓自己的心情在這里安頓下來,不要太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時(shí)尚,未來屬于你!我們現(xiàn)在失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,所以我們不應(yīng)該辜負(fù)我們的青春,因?yàn)槲覀冊谟煤顾娮C成長,用奉獻(xiàn)見證價(jià)值,舉手寫下我們的青春運(yùn)動(dòng),讓我們的青春見證在年輕的時(shí)候不被浪費(fèi)。

在這里,希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己,施展才華,展示能力。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠(yuǎn)燦爛!

教師夢想演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是<<我的夢想>>。

鳥兒因?yàn)橛辛藟粝?,能在天空和白云之間翱翔;馬兒因?yàn)橛辛藟粝耄茉谶|闊草原上馳騁;魚兒因?yàn)橛辛藟粝?,能在大海更深處漫?.....

在我心中也有一個(gè)夢想,談不上偉大,談不上闊達(dá),只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的細(xì)膩纏綿,不求巴金的人生滄桑,不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴,傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷,快樂時(shí)與我分享,感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。

很小的時(shí)候我就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,我只要讀到一本好書就什么事都忘了,周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想,我要是一位作家該多好,可以描繪自己那五彩斑斕的童年。

上學(xué)了,從簡單的連詞成句到看圖寫話,再到那一篇篇作文。說實(shí)在的,以前我只要談到作文,會和許多學(xué)生一樣會感到頭疼,每當(dāng)老師布置了作文時(shí),我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱,拍拍我的肩膀,親切地說:“孩子,你不要把寫作文想成難事,只要細(xì)心觀察,留心你身邊的人和事,寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話,是啊,寫作文除了要真情實(shí)感,還需要什么呢?現(xiàn)在的我體會到了寫作的樂趣,得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),而且一發(fā)不可收拾(獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),如沒有這句不要),我想我已經(jīng)為我的夢想邁出了第一步!

我想成為作家,手握一支筆,就能忘我的在方塊字中遨游,就能自由自在地抒發(fā)自己的感受!

我想成為作家,手握一支筆,就能把圖畫印在紙上,看山、看水,就能把聲音印在紙上,聽風(fēng)、聽雨,感受四季變幻!

我想成為作家,手握一支筆,就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧,就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物!

我想成為作家,手握一支筆,就能寫出世間的真、善、美,就能寫出世間的情與愛!

我想成為作家,這個(gè)夢想像一團(tuán)火焰,燃燒著我的激情,我將繼續(xù)為我的夢想而努力,請相信我,我一定能行!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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