規(guī)范診療行為自查報(bào)告（專業(yè)21篇）

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規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇一

將學(xué)生的整體發(fā)展作為基本內(nèi)容和目標(biāo)，使學(xué)生的能力得到充分的發(fā)展和展現(xiàn)。中小學(xué)的素質(zhì)教育應(yīng)遵循學(xué)生心理和生理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生社會需要的基本能力和素質(zhì)，養(yǎng)成作為一個現(xiàn)代社會的人所必需具備的基本道德規(guī)范和行為規(guī)范，以及基本的知識技能。由此可見，抓好學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的一個重要組成方面。作為國際大都市的上海則更需要一流的文明市民與之匹配，我們德育工作者對學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練的目的就在于抓住學(xué)生年齡小、易模仿、易養(yǎng)成良好行為習(xí)慣這一最佳時機(jī)，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)洹⒕哂辛己玫赖滦袨榱?xí)慣的現(xiàn)代文明小公民。

同洲模范學(xué)校是寶山區(qū)一所新型的公辦轉(zhuǎn)制學(xué)校，作為寶山區(qū)唯一一個市級科研課題“攀登精神”的研究基地，我校自建校以來就以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潘多女士的攀登精神作為德育工作的主要抓手，以學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為德育工作的重中之重來落實(shí)，尤其將學(xué)生日常的行為表現(xiàn)作為衡量“攀登精神”教育成效的具體指標(biāo)，加快了行為規(guī)范教育的科學(xué)化、規(guī)范化的進(jìn)程，有效地促進(jìn)了校容、校貌的改善，教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

“優(yōu)雅、整潔，富有人文氣息”是所有來賓來到同洲對同洲校貌的一致贊譽(yù)，這不僅是對同洲校園靜態(tài)環(huán)境由衷的贊嘆，更是對同洲豐富而又濃郁的校園文化建設(shè)的極大肯定。

1、學(xué)校的環(huán)境是整個教育的有機(jī)組成部分，我們堅(jiān)持用優(yōu)雅整潔的靜態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)對學(xué)生身心發(fā)展、道德品質(zhì)以及品德情感的熏陶。我校不僅做到了教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室窗明幾凈；走道、樓梯、門廳一塵不染；宿舍軍營化；教室統(tǒng)一化、廳廊藝術(shù)化；場館整潔有序；場館邊花團(tuán)錦簇；室內(nèi)處處有綠；室外綠草如蔭。而且通過精心的設(shè)計(jì)，使校園的一花一草都能說話，一樹一石都有意義。美麗的同心藝術(shù)廣場煥發(fā)出同學(xué)們蓬勃的藝術(shù)激情；寬闊的同力體育廣場激勵每一個同洲人奮勇爭先；現(xiàn)代的同創(chuàng)科技廣場吸引同學(xué)們勇攀科學(xué)的高峰；自由的同達(dá)世界廣場是同學(xué)們英語交流的新天地。修身亭、勵志橋、擎天柱、同心石、同力像、正氣碑、志遠(yuǎn)大道等校園十六景都是由校歌“一身正氣、志存高遠(yuǎn)、同學(xué)天下、共托神州”得名，每一景都有特定的教育意義。校園的整潔漂亮還需要所有師生長期共同努力的保持和維護(hù)，潤洲節(jié)上同學(xué)們種下的香樟樹早已綠樹成蔭，為使校園更美麗，在增加“校園綠色百分點(diǎn)”的活動中，每一個同學(xué)都自發(fā)地為教室增添了不少綠色的植物盆景，有的班級甚至達(dá)到了200%的百分點(diǎn)，為維護(hù)這些植物，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少植物養(yǎng)護(hù)知識，每一個人都精心呵護(hù)這些綠色，從而也增添了維護(hù)校園環(huán)境的主動性和自覺性，人人愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。其次，我校的日常衛(wèi)生工作實(shí)行區(qū)域劃分的崗位責(zé)任制。班級和衛(wèi)生包干區(qū)實(shí)行“天天掃”，“隨時掃”的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生室每周定期檢查2次，值勤隊(duì)每天定時檢查3次，政教處每天抽查。在大掃除的過程中，班主任老師身先士卒，以無聲的行動帶動全體學(xué)生。任課教師同樣要求排定值日，每天清掃辦公室，為學(xué)生作出表率。通過檢查和評比，養(yǎng)成同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和見紙就撿的行為習(xí)慣，保證了校園的整齊潔凈。

2、除了“硬裝潢”的設(shè)計(jì)到位，環(huán)境的“軟裝潢”也相當(dāng)?shù)闹匾?，學(xué)校的31個櫥窗是最好的宣傳陣地，讓每一堵墻都說話。校門口的“攀登精神永駐同洲”展示了一年中同洲人的風(fēng)貌，志遠(yuǎn)大道上布置的校訓(xùn)“同心、同力、同創(chuàng)、同達(dá)”，學(xué)風(fēng)“刻苦、自信”，校風(fēng)“文明、自信”，教風(fēng)“溫和、嚴(yán)謹(jǐn)”以及《同洲模范學(xué)校學(xué)生常規(guī)》；同力廣場上的《同力快樂30分》展示了同洲學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活；教學(xué)大樓內(nèi)的團(tuán)隊(duì)宣傳欄是一道優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體的風(fēng)景線；辦公大樓的宣傳欄對所有教師提出了“做一個善于合作的同洲人，做一個樂于奉獻(xiàn)的同洲人，做一個勇于攀登的同洲人”，“要讓每個學(xué)生，無論何時何地每天都得到心靈上的撫慰”。圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)教室內(nèi)名人名言以及名人畫像都無時無刻地教育著學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中，潛移默化地接受美的陶冶，美的熏陶。

3、校園文化建設(shè)一向是我校德育工作的一面旗幟，一項(xiàng)品牌。相對于傳統(tǒng)的灌注式的德育模式，我們更傾向于“潤物細(xì)無聲”的浸入式的教育模式，學(xué)生的行為規(guī)范教育尤其如此。規(guī)范、文明的行為模式只有內(nèi)化為學(xué)生自覺自動的自我要求，才達(dá)到了真正的教育目的。因此，我校的校園文化活動更注重的是人文性，符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生一生受用無窮的精神品質(zhì)。我校擁有自己的德育校本教材《攀登精神——潘多給我們的人生啟示》，利用世界上第一位從北坡登上珠穆朗瑪峰的西藏民族女英雄潘多女士所擁有的攀登精神這一巨大的精神財(cái)富，開展氛圍濃厚的校園文化建設(shè)，使每一個同洲人都能夠“善于合作、樂于奉獻(xiàn)、勇于攀登”。每年學(xué)校都會舉行深入人心的校園五大節(jié)日，每一次的活動都力爭讓學(xué)生終身難忘。潤洲節(jié)上“播種遠(yuǎn)大理想”“放飛愛的希望”；藝術(shù)節(jié)上歌頌中華傳統(tǒng)文化，“為中國足球喝彩”；攀巖節(jié)上身體力行地實(shí)踐攀登精神；科技節(jié)上徒步行走10000米，體驗(yàn)“堅(jiān)持就是勝利”的真諦；英語節(jié)上請來各大洲的貴賓，共同探討學(xué)習(xí)英語的心得。由同洲人自己作詞作曲的8首《同洲組歌》已經(jīng)成為了各大節(jié)日中的主題曲，《同洲校歌》《文明歌》《朝氣歌》《自信歌》等經(jīng)常在同學(xué)們的嘴邊哼唱，使同洲的校園文化建設(shè)更為立體。以學(xué)生為主體力量的學(xué)?！霸V衷情”廣播臺、同洲電視臺、“美麗心情”藝術(shù)沙龍、同力快樂30分，《同洲春秋》雜志、《七彩同洲》報(bào)紙，《同洲人》雜志，都是學(xué)生非常喜愛的天地，這些宣傳媒體也積極為學(xué)校的行為規(guī)范工作擔(dān)當(dāng)喉舌，及時展示先進(jìn)人物，曝光落后行為，推出典型事例，疏導(dǎo)學(xué)生思想。其新穎的'形式，活潑的手段，貼近學(xué)生的內(nèi)容廣受好評，使學(xué)校的行規(guī)教育更能深入人心，達(dá)到事半功倍的效果，同時也使整個校園充滿了濃郁的人文主義色彩。

學(xué)生一天生活在校園，日常行為是否規(guī)范、是否文明、是否有修養(yǎng)，日常生活是否有序，其實(shí)也是個人水平的外在表現(xiàn)，更是一個學(xué)校管理是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾w現(xiàn)。加強(qiáng)對日常行為的教育與管理，使學(xué)生認(rèn)識到管理也是教育，行為規(guī)范離不開管理。實(shí)施管理的過程，實(shí)質(zhì)上是思想教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合的育人過程。在我校的日常工作中，始終注意把思想教育，校園文化活動與嚴(yán)格管理相結(jié)合，通過培養(yǎng)學(xué)生文明生活的習(xí)慣，使學(xué)生的品德在日積月累中修養(yǎng)升華。

1、明確的育人目標(biāo)。

行為規(guī)范教育工作內(nèi)容紛繁復(fù)雜，涉及面廣，要求很高。不僅要有針對性，能適時利用好社會大環(huán)境的影響，及時把握良好的教育契機(jī)，而且要有序有格，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)循序漸進(jìn)，啟發(fā)引導(dǎo)。為了避免行為規(guī)范教育工作因此而出現(xiàn)忙亂或者時緊時松的狀況，使行為規(guī)范教育工作科學(xué)而有序，發(fā)揮最大的德育效應(yīng)，學(xué)校除了將學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練列如每年的學(xué)校工作計(jì)劃以外，更是制定了《上海市同洲模范學(xué)校行為規(guī)范教育和訓(xùn)練總規(guī)劃》，專設(shè)一名副校長很抓行為規(guī)范教育的落實(shí)。爭取讓我們各學(xué)科課堂教學(xué)都真正成為行規(guī)教育的前沿陣地，各科任課老師都真正成為行規(guī)教育工作者，學(xué)生在每一堂課上能受到潛移默化教育。

2、有效的訓(xùn)練活動。

在對行為規(guī)范教育工作整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們把行為規(guī)范教育工作內(nèi)容劃分為：

a、思想教育：分階段有中心主題，并圍繞主題展開系列活動。如集體主義教育，愛國主義教育，法制教育，安全自我防范教育，勞動教育，文明禮儀教育，法制教育，道德規(guī)范教育等。做到“知、情、意、行”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。

b、“儀節(jié)”教育：“儀節(jié)”指的是學(xué)生進(jìn)校、離校儀式，升旗儀式，入隊(duì)、離隊(duì)入團(tuán)儀式，換大號紅領(lǐng)巾儀式，成人儀式，少年團(tuán)校、青年黨校的開學(xué)和結(jié)業(yè)儀式，學(xué)校的五大節(jié)日，行規(guī)教育日以及國慶節(jié)等節(jié)日。這些“儀節(jié)”的教育比較注意教育氛圍的塑造，求“精”忌“濫”，根據(jù)學(xué)生或者班級的特點(diǎn)進(jìn)行，通過熱烈而莊重的“儀節(jié)”形式，對學(xué)生進(jìn)行文明道德的教育。

c、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容就是學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生在不同階段的行為表現(xiàn)，有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)突破，例如，今年開學(xué)階段的“不浪費(fèi)糧食”訓(xùn)練和“文明禮儀”訓(xùn)練等都取得了很好的成效。學(xué)校的行為規(guī)范的訓(xùn)練注重與思想教育相結(jié)合，注意在家庭中的培養(yǎng)和社會中的延伸，以思想教育來促進(jìn)學(xué)生訓(xùn)練的自覺性，以訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)思想教育的實(shí)踐性。

d、社會實(shí)踐教育：教育需要學(xué)校、家庭、社會三方面共同努力，尤其是學(xué)生的行為規(guī)范教育，不僅要求學(xué)生在校做個好學(xué)生，更重要的是在家做個好孩子，在社會上做個好公民，這才是行規(guī)教育的終極目標(biāo)。對于剛進(jìn)校的新生，學(xué)校就制定了嚴(yán)格的《暑期新生自我培訓(xùn)計(jì)劃》，其中有相當(dāng)一部分行規(guī)教育的內(nèi)容，比如“孩子在商店哭鬧怎么辦”“小鬼當(dāng)家”“家務(wù)勞動”等內(nèi)容，要求家長共同做好養(yǎng)成教育。其次，我們充分利用社區(qū)和家長資源，請來了社區(qū)公安民警宣傳法制教育，請來了交警宣傳交通安全，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的良好行為。第三，假期中，小學(xué)生和初中生積極參加社區(qū)公益勞動及雛鷹假日小隊(duì)活動，不僅凈化社區(qū)，更要積極參與社區(qū)櫥窗、板報(bào)的布置，參與社區(qū)文藝演出，美化社區(qū)，每人每年上交2張社區(qū)活動反饋表參與學(xué)校評比，以檢查社會實(shí)踐的成效。高中生則以“三學(xué)”（學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)）社會實(shí)踐和青年志愿者服務(wù)為主，促進(jìn)行為規(guī)范教育與訓(xùn)練成果向校外延伸，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能自覺地規(guī)范自己的言行，從而完善自己的人格。今年我校又有數(shù)位同學(xué)被社區(qū)評為“文明小公民”。

3、完善的制度保證。

制度是行動的保證。對于學(xué)校來說，建立完善的行規(guī)教育制度是學(xué)生性行為規(guī)范養(yǎng)成的重要保證。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范40條》《小學(xué)生行為規(guī)范2條》建立了一系列的行規(guī)制度，如《學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)》《學(xué)生禮貌規(guī)則》《教室整潔規(guī)則》《課堂學(xué)習(xí)規(guī)則》《自修紀(jì)律規(guī)則》等19項(xiàng)具體的規(guī)范要求，每周的午會課、思品課、校班會課組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣既對老師提出了明確的要求，又對學(xué)生提出了具體目標(biāo)，保證了行為規(guī)范落到實(shí)處。

4、嚴(yán)格的檢查評比。

a、加強(qiáng)對學(xué)生行規(guī)的考評。

當(dāng)學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練達(dá)到要求，學(xué)校就應(yīng)該及時加以肯定，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的自信心。我校組建了學(xué)生值勤隊(duì)和教師值勤隊(duì)兩支隊(duì)伍，進(jìn)行每天的行規(guī)檢查。并設(shè)立了20個學(xué)生文明示范崗，在課間監(jiān)督檢查學(xué)生文明休息和文明禮儀的情況。政教處每天將檢查結(jié)果及時向班主任老師反饋，班級設(shè)專人進(jìn)行個人的行規(guī)考核，班主任老師利用《攀登的足跡——學(xué)生每周學(xué)習(xí)生活全記錄》進(jìn)行考核和向家長匯報(bào)。每學(xué)期進(jìn)行兩次行為規(guī)范示范員和行為規(guī)范優(yōu)秀生的評比并掛牌，讓學(xué)生找到差距，進(jìn)一步明確努力的方向。通過學(xué)生的自評與互評，找出行規(guī)落后的學(xué)生，建立幫教制度，并輔之以必要的心理輔導(dǎo)。

b、加強(qiáng)班集體的考評。

班集體的考評有很多方面，行為規(guī)范的評比是其中之一。政教處組織教師值勤隊(duì)對各班的行規(guī)進(jìn)行驗(yàn)收，及時通報(bào)班主任將薄弱環(huán)節(jié)加以強(qiáng)化訓(xùn)練。開展每周一次的“示范班”評比，每月一次的“白鴿班”評比和每學(xué)期一次的“攀登先鋒集體”評比，使之更有利于班級間展開良性競爭，更有利于發(fā)揮班集體的力量，互相督促、互相關(guān)心，互相幫助，更有利于形成良好的班級輿論和良好的班風(fēng)。

5、發(fā)展的教育研究。

學(xué)校一向重視課題研究，用科學(xué)的態(tài)度深化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。我校是市級科研課題“攀登精神”的研究基地，作為研究的重要組成部分的學(xué)生行為規(guī)范教育內(nèi)容充分利用了學(xué)校的科研資源，開展全方位的具體研究，并取得了階段性的研究成果。《攀登精神與校園文化建設(shè)》獲校論文競賽一等獎，并在《寶山教育》上發(fā)表；班主任人人參與《對行為偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)》這一課題的研究；現(xiàn)在，我們又在開展《注重學(xué)生主體性行為規(guī)范教育》的研究。

教師的行為是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣，教師的行為規(guī)范直接影響著學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練是通過教師來實(shí)現(xiàn)的。要求學(xué)生做到的，教師首先做到。廣播操時，教師和學(xué)生一起鍛煉，一起參與評比。“比唱國歌、校歌，賽嘹亮”活動中，教師們同樣不甘落后。大掃除時，班主任在教室勞動，任課教師在辦公室勞動，一同接受檢查。學(xué)校在狠抓學(xué)生行為規(guī)范的同時，注重師德建設(shè)，塑造教師形象，開展敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的師德建設(shè)工程系列教育活動，發(fā)揮教師的榜樣示范作用，使之成為學(xué)生的楷模。

1、依法治校，重視學(xué)習(xí)。

首先，學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，《教育法》等有關(guān)法規(guī)，觀摩徐匡迪等教育專家的講話，學(xué)校專門制定了《同洲模范學(xué)校師德規(guī)范》，每周的政治學(xué)習(xí)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做到深入人心。其次，開展“學(xué)習(xí)陶行知”的教師群體形象建設(shè)，開展“今天我們怎樣做教師”的大討論，做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”。

2、加強(qiáng)教師師德考核。

首先，學(xué)校樹立優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的典型，每年評選出“十佳教師”給予將勵，發(fā)揮好其模范帶頭作用。同時學(xué)校將之與師德群體爭創(chuàng)文明結(jié)合起來，在平時的工作中互相提醒，互相督促，達(dá)到教師的行為規(guī)范。其次，加強(qiáng)教職工的德育意識的考評，檢查班主任是否將班隊(duì)活動、午會課、思品課、心理健康教育課、衛(wèi)生健康教育課等內(nèi)容與行為規(guī)范要求結(jié)合起來；任課教師是否將自己的學(xué)科、自己的工作與學(xué)生的行規(guī)教育結(jié)合起來，以督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

3、必要的家庭教育指導(dǎo)。

班主任老師的考核中有一項(xiàng)硬指標(biāo)是必須達(dá)到的，即每年的家訪率要達(dá)到100%，每月要主動與每一位家長電話聯(lián)系，即使反饋學(xué)生的各方面信息，以求得家長的全力支持與配合。每學(xué)期學(xué)校要召開兩次家長會，適度的開展家庭教育指導(dǎo)，使家長和學(xué)校的教育步伐始終保持一致，極大地提高了行規(guī)教育的成效。

作為為學(xué)校德育工作的重要組成部分。我們認(rèn)為要提高行為規(guī)范教育的實(shí)效性，就必須使學(xué)校的行為規(guī)范教育符合現(xiàn)代教育的理念，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性的行為規(guī)范教育。

（一）、目標(biāo)體系：

中華民族的傳統(tǒng)道德一直十分注重主體意識的發(fā)揮，孔子曾說過要以“吾日三省吾身”來強(qiáng)調(diào)內(nèi)省的作用，這是主體的一種清醒自覺的意識狀態(tài)。所以，我們學(xué)校的行為規(guī)范教育特別重視學(xué)生主體性的發(fā)揮，并在近幾年組織和進(jìn)行行為規(guī)范教育時，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與、情感共鳴、思想活動和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成，從而進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

（二）、組織體系：

1、自我教育：

在行為規(guī)范教育中，我們重視結(jié)合我校攀登教育要求的建設(shè)，開展學(xué)生的自我教育活動，經(jīng)過教育實(shí)踐，使學(xué)生在攀登精神的倡導(dǎo)下，逐步形成自我教育的良好氛圍。

（1）．注重校園輿論教育。

校園屬于亞文化圈，輿論氛圍對學(xué)生行為規(guī)范的影響至關(guān)重要。我們注重讓學(xué)生積極參與校園文化活動，并在健康有益的文化氛圍中鍛煉表現(xiàn)和養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。讓學(xué)生在校園輿論的引領(lǐng)下，使他們的身心得到健康的發(fā)展。學(xué)校將升降國旗儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式定為常規(guī)儀式教育，幫助廣大青少年形成時事意識。學(xué)生會、少先隊(duì)還自已舉辦了“播種理想”、“愛的故事”等五大節(jié)日。學(xué)校還通過校園廣播臺、電視臺、同心藝術(shù)沙龍的廣泛宣傳，幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)生們在自我教育的過程中以校園社團(tuán)的形式組成了學(xué)生記者團(tuán)，創(chuàng)辦了《同洲春秋》雜，《七彩同洲》報(bào)紙。廣播臺、電視臺更以獨(dú)特的媒體優(yōu)勢向大家傳送著校園信息。

（2）．重視示范典型教育。

隨著社會的不斷發(fā)展，面對雙元或多元價(jià)值觀念體系并存的社會文化環(huán)境，學(xué)生們對于什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，什么是榮，什么是恥，需要提高判斷、思考和權(quán)衡的能力。作為社會的一個子系統(tǒng)—學(xué)校，它的德育，尤其是行為規(guī)范教育也處于這樣一種外圍環(huán)境之中。然而認(rèn)識和情感的相互促進(jìn)，會成為推動一個人行為規(guī)范的內(nèi)部動力。隨著知識的加深和豐富，在學(xué)校、家庭和社會的影響下，學(xué)生的判斷能力也會逐步發(fā)展，并達(dá)到自我教育的目的。基于循序漸進(jìn)原則，我校對各年級學(xué)生提出了分年級的德育具體要求，認(rèn)真組織和開展市、區(qū)、校各級三好學(xué)生、行規(guī)優(yōu)秀生的評比活動，樹立“攀登標(biāo)兵”等全面發(fā)展的學(xué)生典型，并在樹立典范的基礎(chǔ)上廣泛宣傳、全面引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育。以潘多同志為榜樣，來激勵全校學(xué)生全面提高日常行為規(guī)范；以富有特色的“攀登標(biāo)兵”來激勵同學(xué)們創(chuàng)新爭先……這些激勵機(jī)制亦成為我校行為規(guī)范教育的契機(jī)，從而進(jìn)一步提高了學(xué)生選擇行為方式的能力。

2.自主管理：

（1）培養(yǎng)骨干，提高能力。

有效地發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體地位，必須提高學(xué)生干部的能力，這樣才能使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣，做有示范。所以，堅(jiān)持抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是在素質(zhì)教育領(lǐng)域中拓展行為規(guī)范教育的關(guān)鍵。為此，我們定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。目前，我校已經(jīng)初步形成了一支素質(zhì)優(yōu)、能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍，有效保證了學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用。

（2）明確標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范要求。

在學(xué)生會的倡導(dǎo)下，學(xué)生干部以同洲模范學(xué)校的19項(xiàng)規(guī)章制度為標(biāo)尺，使學(xué)生明確自身行為標(biāo)準(zhǔn)，并自覺對照品德現(xiàn)狀，進(jìn)行自我鑒別和認(rèn)定。在“同洲學(xué)生行為準(zhǔn)則大討論”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善同洲模范學(xué)校行為規(guī)范示范班的檢查項(xiàng)目和評比要求。

（3）評比仲裁，拓展內(nèi)容。

學(xué)生會、少先隊(duì)組建了學(xué)校、年級、班級三級行為規(guī)范檢查網(wǎng)絡(luò)，并聘請各年級學(xué)生代表構(gòu)成學(xué)校行為規(guī)范檢查團(tuán)，評比督促全校學(xué)生的行為規(guī)范。針對評比過程中的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)生會、少先隊(duì)的主要學(xué)生干部又組成了仲裁小組，來協(xié)調(diào)、監(jiān)督、完善行為規(guī)范檢查團(tuán)的實(shí)際工作。根據(jù)心理學(xué)的操作性條件反射學(xué)說，人可以在強(qiáng)化過程中學(xué)會利他行為。即通過展示學(xué)生規(guī)范，有選擇地強(qiáng)化學(xué)生的正確行為。我們以電視專題片的形式展現(xiàn)同洲學(xué)生行為準(zhǔn)則，并在《同心藝術(shù)沙龍》專欄里及時表揚(yáng)校園新風(fēng)尚，從而以現(xiàn)代化的迅捷手段，強(qiáng)化教育的效果。

（三）、校園活動體系：

我們認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，既要曉之以理，動之以情，又要注意實(shí)際行為的鍛煉，在校園活動中增強(qiáng)意志力，提高行動的自覺性。鑒于此認(rèn)識，學(xué)校努力拓展各種教育途徑：

一）學(xué)生社團(tuán)的自學(xué)實(shí)踐作用。

我們注重讓學(xué)生生動活潑地主動發(fā)展，因此給學(xué)生搭建了校園社團(tuán)這個舞臺，除了前面提及的學(xué)記團(tuán)、電視臺、廣播臺等，同心藝術(shù)沙龍亦是我校的特色。在沙龍里學(xué)生通過展現(xiàn)自我風(fēng)采，加強(qiáng)自我管理能力，提高自我教育的水平。自同心藝術(shù)沙龍建成以來，對心理學(xué)頗感興趣的一批同學(xué)便自發(fā)地組織了心理社團(tuán)，主動地爭取老師的支持和指導(dǎo)，自覺地?fù)?dān)負(fù)起宣傳責(zé)任，利用各種機(jī)會，展現(xiàn)同洲人風(fēng)采，增強(qiáng)自信。我們在行為規(guī)范教育過程中，始終堅(jiān)持讓學(xué)生踴躍投入校園活動，讓學(xué)生在活動中獲得行為規(guī)范的經(jīng)驗(yàn)和有情感色彩的體驗(yàn)，從而使學(xué)生的行為規(guī)范教育獲得成功。

春天的同洲校園百花爭妍，光榮榜上又添佳績：市區(qū)三好學(xué)生、市雛鷹中隊(duì)、市區(qū)雛鷹假日小隊(duì)、區(qū)雛鷹大隊(duì)，區(qū)行為規(guī)范示范校，上海市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地，上海市科技特色學(xué)校，上海市無煙學(xué)校，雙擁先進(jìn)單位，學(xué)陶先進(jìn)集體，上海市紅旗文明崗，無煙學(xué)校，國防教育先進(jìn)單位……“校長信箱”里也多了社會對同洲人的贊譽(yù)。小事見真諦，可以看到在注重學(xué)生主體性的行為規(guī)范教育實(shí)踐中，我校的行為規(guī)范教育卓顯成效。荀子在《勸學(xué)》中告訴我們：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”我們還將繼續(xù)努力，積累厚實(shí)的底蘊(yùn)，使學(xué)生的行為規(guī)范邁上新的臺階、學(xué)校的行為規(guī)范教育取得新的成效。

兩年前，在寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)注下，我校開始了市級課題《》的研究，我校專門聘請了世界上第一位從北坡登上珠穆朗瑪峰的女性潘多同志擔(dān)任我校的名譽(yù)校長，推出了《攀登精神——潘多給我們的人生啟示》一書作為我校德育工作的校本教材，在全校師生中轟轟烈烈地開展攀登精神的學(xué)習(xí)活動。

攀登精神不僅需要培養(yǎng)學(xué)生攀登的體魄，攀登的智慧，還要培養(yǎng)學(xué)生攀登的人格。只有將外在的教育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)在的心理品質(zhì)，那么，德育工作才有可能獲得成功。因此，心理健康教育自然而然地成為了我校德育工作的主要抓手，成為了我校攀登精神教育的主要陣地。

攀登精神的核心，簡而言之，主要包含兩個部分，一是具有奮斗的目標(biāo)，有目標(biāo)才能煥發(fā)前進(jìn)的動力。二是具有合作的精神，會合作才有登頂?shù)目赡?。因此，做一個善于合作的同洲人，成為了我校心理健康教育的目標(biāo)。

為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識，良好的合作的心態(tài)，學(xué)校專門成立了由分管德育校長直接領(lǐng)導(dǎo)的心理健康工作小組，聘請教師進(jìn)修學(xué)院專家王老師指導(dǎo)我校的心理健康教育的開展。在各方面的共同努力下，我校的心理健康教育開展的如火如荼，并取得了長足的進(jìn)步。

1、新穎獨(dú)特的co-co系列。

co-co是兩只健康快樂的小螞蟻，也是我校心理健康教育的形象代言人。它們的名字取自英語“合作”“自信”的開頭字母。螞蟻是最具有團(tuán)隊(duì)精神的動物，他們個頭雖小，卻能共同抬起龐大的食物，這就是合作的力量，我們選擇螞蟻，正是選擇了他們的合作精神。人人都學(xué)做快樂、健康、合作的co-co，就是我們對所有同洲人的希望。

（1）一個陣地。

為了更好的開展活動，學(xué)校投入了不少的資金，建立了co-co林（心理渲泄室）和co-co按摩吧（心理松弛室），在充滿童趣的co-co林里，到處擺放著學(xué)生們喜愛的玩具、雜志，觸摸式電腦也被打扮成了co-co的模樣，吸引著大大小小的co-co們來這里玩鬧，而co-co按摩吧卻是一片溫馨，厚厚的地毯，軟軟的抱枕，悠悠的音樂，可調(diào)式按摩椅召喚著渴望傾訴的心靈。co-co林建立以來，每天的接待絡(luò)繹不絕，同學(xué)們早已把這里當(dāng)作放松緊張心情的最好的去處，在不知不覺中接受了這兩只可愛的螞蟻。

（2）兩支隊(duì)伍。

為使co-co的概念深入人心，我校專門組織了一支專業(yè)的大co-co隊(duì)伍和一支小co-co隊(duì)伍，大co-co由兩位專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，一位專職文書，三位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整體工作進(jìn)程的行政領(lǐng)導(dǎo)組成，而小co-co的隊(duì)伍則全由學(xué)生擔(dān)任，在全校45個班級中，我們每班選出一位工作能力強(qiáng)，具有教好的組織合作能力，心理較為健康的同學(xué)擔(dān)任，他們的工作就是宣傳co-co的活動，每年發(fā)展五位符合要求的小co-co，使我校的co-co隊(duì)伍越來越壯大。

（3）co-co檔案。

了解是教育的前提和基礎(chǔ)，為此，心理咨詢室專門建立了詳盡的co-co檔案，每一位同洲人都接受了合群性的測試，對一些合群性較差的同學(xué)加強(qiáng)合作心態(tài)的輔導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以便于及時發(fā)現(xiàn)問題，也有利于及時調(diào)整我校心理健康教育步伐。這組詳盡的co-co檔案也是將來攀登精神專題研究論文的重要依據(jù)。

（4）co-co網(wǎng)站。

網(wǎng)站的建立是為了讓更多的人了解co-co，了解合作的重要性，也是讓小co-co們進(jìn)行自我測試，自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)溝通的重要渠道。co-co網(wǎng)站主要包括“心靈雞湯”“我是一只怎樣的co-co”“co-co留言板”“co-co想要對你說”“co-co的小伙伴”等內(nèi)容，網(wǎng)站主要由心理輔導(dǎo)教師和小co-co們共同建立，現(xiàn)在其中的一些主要部分已經(jīng)收尾，預(yù)計(jì)12月份可以正式起用。

2。co-co的實(shí)踐活動。

（1）合作——在co-co實(shí)踐活動中的體現(xiàn)。

健康的環(huán)境就是最好的心理輔導(dǎo)室，校園內(nèi)的每個角落都是co-co活動天地。如：同心藝術(shù)廣場是我們美麗心情心理沙龍的活動場所；同力體育廣場是放飛心靈的輔導(dǎo)室，每天給學(xué)生帶來好心情；同創(chuàng)科技廣場是合作、創(chuàng)新、培養(yǎng)co-co堅(jiān)韌的心理品質(zhì)活動室。

學(xué)生們生活在同洲這個大家庭里，如果都能有合作意識，生活中就會減少許多不必要的矛盾，心情舒暢，工作、學(xué)習(xí)的效率會大大提高。讓學(xué)生多接觸、多認(rèn)同、多理解，這樣就能消除誤解，加強(qiáng)學(xué)生間的感情，這對養(yǎng)成健康的心理和處事能力是很有好處的。三月的潤洲節(jié)，每班學(xué)生合作合種一棵樹。全班同學(xué)在心理輔導(dǎo)員班主任的帶領(lǐng)下，分工明確，你澆水，我锨土，他扶樹。每個學(xué)生把自己的愿望、理想寫在志愿瓶里。今天種下一個美好的心愿，期待著來年能實(shí)現(xiàn)。為什么我們能做到這些？因?yàn)橥薜膶W(xué)生能合作、善合作。

一個人也許只能完成一件小事，但一個團(tuán)體卻能創(chuàng)造奇跡，合作是一些人為達(dá)到同一個目標(biāo)而共同努力，分工協(xié)作，五月的體育攀巖節(jié)上，我們大膽設(shè)計(jì)了一項(xiàng)活動項(xiàng)目——參與集體拖拉載重汽車，跨越成功之門。事先對這項(xiàng)活動的成功率到底有多少，我們老師們心中也沒底，試想小學(xué)生在初高中同學(xué)的帶領(lǐng)下、老師的幫助下，在規(guī)定時間內(nèi)沖向成功大門，路上還會設(shè)置許多路障，難度可想而知。而我們參加活動的所有班級都成功了。成功的原因就在于合作，因?yàn)楹献鞯娜巳壕褪且粋€集體。簡單地把一群人聚集在一起并不是真正意義上的集體。我們的集體是一個個班集體，能產(chǎn)生積極的向心作用，使其中的每個學(xué)生感到在這個班集體中有不可分割的魚水聯(lián)系。此時的每個學(xué)生不再是一個以我為中心的孤立分子，而是集體中一員，他們就會努力為集體的目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。而整個班集體也由于有同學(xué)們的共同努力而大放異彩。

“21世紀(jì)需要競爭，更需要協(xié)作”，第三屆科技節(jié)，又是co-co們“合作——成功”精神的再次體現(xiàn)。本次活動，我校按年齡段設(shè)計(jì)成了兩部分，中學(xué)生的“科學(xué)之路復(fù)旦行”及小學(xué)生的“尋找真理、尋找寶藏”活動。我們的中學(xué)生，學(xué)習(xí)紅軍老前輩，背起書包，踏上科技之路，步行一萬米去復(fù)旦，體驗(yàn)一種攀登、合作精神。在出發(fā)路口，我們?nèi)w小學(xué)生為大哥哥、大姐姐吶喊助威；在行走路上，我們的名譽(yù)校長潘多奶奶，我們的程彪校長，我們的帶隊(duì)老師為同學(xué)們加油鼓勁。同學(xué)中腳扭了，我扶著你，口干了，你遞瓶水，走累了，他幫你背書包，團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊，泰山移。合作的意識在每位同學(xué)心里生根發(fā)芽。

（2）合作——在藝術(shù)領(lǐng)域中體驗(yàn)成功。

當(dāng)今社會，大力提倡對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。同洲的素質(zhì)教育是我校的又一大特色，我們的藝術(shù)之花開遍校園的每個角落。我校擁有現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴房100間，有一座設(shè)施齊全，可供幾百人就座的大型鼓樂廳及書畫館、陶藝館、民樂館、舞蹈房等專用教室。在硬件設(shè)施齊全的基礎(chǔ)上，我校還聘請了上海音樂學(xué)院趙曉生、張育青等著名教授親自任教，保證了藝術(shù)教育的質(zhì)量。在每周一下午的興趣課上，同洲校園內(nèi)鼓樂聲聲，鋼琴、民族樂器、西洋樂器、琴聲纏繞，各種民族舞蹈舞姿優(yōu)美，為了讓學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展，學(xué)校從小學(xué)一年級至五年級開設(shè)了鋼琴專業(yè)、民族樂器、民族舞蹈課。中學(xué)生則進(jìn)行鼓樂、管樂等訓(xùn)練演出，使學(xué)生在集體活動中培養(yǎng)合作意識、默契感。同學(xué)們都知道“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的道理，沒有合作精神，就不會有威武、整齊的鼓樂聲；動聽、和諧的鋼琴聲、器樂聲；優(yōu)美、舒展的舞蹈整體效果。在合作訓(xùn)練、演出的過程中，同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步，體驗(yàn)到成功的喜悅。在上海大劇院，在陳毅塑像前，在吳淞口碼頭……到處留下了我們的鼓樂聲、鋼琴聲。學(xué)校的特色傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——手球隊(duì)，也是由于隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，榮獲全市小學(xué)手球比賽男女團(tuán)體冠軍的寶座及全國中學(xué)組男子比賽第七名。

20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校的心理健康教育同時獲得了寶山區(qū)第一批示范心理咨詢室和寶山區(qū)心理輔導(dǎo)指導(dǎo)中心兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

二）踏實(shí)有效的攀登精神的培養(yǎng)。

了解潘多，學(xué)會攀登是我校德育工作的核心內(nèi)容，要讓每個同洲的學(xué)生都打上同洲的烙印，要讓每一次活動都讓學(xué)生終身難忘，這也是我校德育活動的宗旨。

健康的環(huán)境更需要有健康的人格相映襯，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識，學(xué)校利用各種渠道，采用各種方法，開展了多樣的的活動。

1、深入人心的“同洲組歌”。

我們將行為規(guī)范冷冰冰的要求寫成了優(yōu)美的歌詞，由音樂教師譜曲，在同學(xué)們哼唱“同洲組歌”的時候，同洲的行規(guī)要求也漸漸深入人心，若干年后，同洲環(huán)境一定不一樣了，同洲人一定一樣了，但熟悉的歌曲一定會給同洲人留下終身難忘的映跡。

2、科學(xué)健康的“綠色百分點(diǎn)”活動。

上學(xué)期，政教處與科技組共同舉行了“爭創(chuàng)綠色百分點(diǎn)”的活動，活動中，人人動手增加校園綠色百分點(diǎn)，通過系列活動，全方位了解了環(huán)境保護(hù)的重要，通過綠色小衛(wèi)士的評比，養(yǎng)成全校師生愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣。

3、成效顯著的“紅蘋果計(jì)劃”。

本學(xué)期，雖時間不多，但針對學(xué)?，F(xiàn)狀，政教處和大隊(duì)部又聯(lián)合開展了“紅蘋果計(jì)劃”，其中包括“吃飯不挑食，營養(yǎng)才均衡”的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，“見到長者要問好”的文明習(xí)慣的培養(yǎng)，“認(rèn)真做好廣播操”的健身習(xí)慣的培養(yǎng)，“紅蘋果計(jì)劃”的開展極大的促進(jìn)了學(xué)生健康文明行為的養(yǎng)成，取得了非常顯著的成效。

4、細(xì)致踏實(shí)的“攀登求進(jìn)”系列。

攀登精神的培養(yǎng)是一個長期的、漸進(jìn)的過程，決不可能一蹴而就。

需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力，更需要學(xué)生對自己嚴(yán)格的自我要求。為此，兩年前，我校就使用了“攀登求進(jìn)系列”，詳實(shí)的記錄了學(xué)生再校、在家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)采用的是“攀登寫真手冊”，中學(xué)采用的是“攀登的足跡——中學(xué)生學(xué)習(xí)生活全記錄”，名字不同，形式卻相差無幾，它要求每一位同學(xué)每周根據(jù)自己的實(shí)際情況制定階段性的奮斗目標(biāo)，周末對自己五天的生活進(jìn)行總結(jié)，而班主任則將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況一一記錄、點(diǎn)評，家長則會將學(xué)生在家的生活與老師溝通，薄薄的記錄冊是每一位學(xué)生生活的鏡子，記錄下他們成長的足跡，小目標(biāo)不斷的積累就變成了大目標(biāo)，小進(jìn)步不斷積累就變成大成功，這就是將抽象的攀登概念化為具體的攀登行動。

5、形式多樣的社會實(shí)踐活動。

社會實(shí)踐活動是社會對每一個學(xué)生的要求，也是學(xué)生在走出校園，踏上社會的預(yù)先熱身。我校的社會實(shí)踐活動同樣開展的豐富多彩。高一的學(xué)軍，高二的學(xué)農(nóng)，高三的學(xué)工都收到了接待單位的一致好評，也受到了參與學(xué)生的熱烈歡迎。通過“三學(xué)”活動，高中同學(xué)體驗(yàn)到了一種不一樣的生活，體驗(yàn)到了生活的艱難，和勞動的喜悅。初中及小學(xué)生的社會實(shí)踐活動主要在社區(qū)內(nèi)開展，義務(wù)勞動，關(guān)懷弱勢群體，參與社區(qū)文藝活動，策劃社區(qū)版面宣傳等一系列活動，同學(xué)們年齡雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地推動了社區(qū)文明建設(shè)的步伐。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇二

按照《縣衛(wèi)生局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件指示精神和《醫(yī)院感染管理辦法》，認(rèn)真查找我院在醫(yī)療活動過程中醫(yī)院感染和處置方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制感染事件的滋生，增強(qiáng)醫(yī)院防治能力，保障人民群眾的健康和生命安全。院領(lǐng)導(dǎo)班高度重視，院長親自組織，抓好落實(shí)，從建立組織，完善制度、職責(zé)，到一線督察，有重點(diǎn)，有部位，有措施，全面規(guī)范科學(xué)的開展了院內(nèi)感染管理，開展自查自糾工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

我院成立了院內(nèi)感染管理小組，以一把院長為首的院感組，指定專人負(fù)責(zé)全院的控制工作，并對科室進(jìn)行指導(dǎo)。認(rèn)真抓好日常工作，定期、不定期對各科室的院內(nèi)感染工作進(jìn)行督促、檢查。各臨床科室有專人負(fù)責(zé)本科室的監(jiān)控工作，按時向院感組匯報(bào)有關(guān)情況。

通過幾天的自查我們發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

1、個別醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)感染知識與控制意識淺??；

2、部分科室消毒設(shè)施不全；

3、院內(nèi)感染控制制度不全面；

4、院內(nèi)感染細(xì)節(jié)做得不夠。

針對我院存在的問題，院內(nèi)感染管理小組逐一進(jìn)行分析，想辦法，找措施，解決存在的實(shí)際問題：

1、進(jìn)一步完善制度并落實(shí)，管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎(chǔ)和主要保證。制定一套科學(xué)實(shí)用的管理制度，健全完善院內(nèi)感染管理、科室消毒隔離、院內(nèi)感染報(bào)告、危重病例討論、死亡病歷討論、轉(zhuǎn)診制度、醫(yī)療廢棄物處理等制度，來規(guī)范有關(guān)人員行為。加強(qiáng)制度的'建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行，對于提高防范意識，降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要。

2、加強(qiáng)消毒供應(yīng)室的消毒管理工作，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視供應(yīng)室的建設(shè)，為改善消毒條件，在資金緊張情況下，又規(guī)范了供應(yīng)室的流程布局，并重新裝飾，使其整潔、美觀、合理。堅(jiān)持做到“三區(qū)”、“三分開”。三區(qū)：污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。三分開：污物回收物與發(fā)放凈物分開；初洗與精洗分開；未滅菌與已滅菌物品分開。

3、醫(yī)院認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)對病人的衛(wèi)生宣傳教育，為病人創(chuàng)造一個整潔、肅靜、舒適、安全的醫(yī)療環(huán)境。

4、加強(qiáng)感染知識培訓(xùn)，提高全院職工控制院內(nèi)感染意識，結(jié)合本院實(shí)際，組織開展預(yù)防院內(nèi)感染的專題講座，增強(qiáng)大家預(yù)防、控制醫(yī)院感染意識，進(jìn)一步提高我院預(yù)防、控制醫(yī)院感染水平。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇三

1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇四

臨江市人民法院開展“六查六看”

“司法公開年”、“審判監(jiān)督年”、“作風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)活動開展以來，我院在市委的領(lǐng)導(dǎo)和上級法院監(jiān)督指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照專項(xiàng)活動的要求和目標(biāo)，以“公正與效率”為主題，以司法為民為宗旨，結(jié)合本院的工作實(shí)際，以解決群眾反映強(qiáng)烈的問題入手，針對容易發(fā)生徇私枉法、權(quán)錢交易、地方和部門保護(hù)主義，容易侵犯當(dāng)事人權(quán)利的崗位和環(huán)節(jié)，認(rèn)真查擺問題，切實(shí)進(jìn)行了集中規(guī)范和整改，全面完成了集中整改階段各項(xiàng)工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、主要工作情況。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案。

專項(xiàng)整改活動開展以來，院黨組給予充分重視，召開黨組會、院務(wù)會和全院干警大會進(jìn)行專門的動員和部署，并成立了院長為組長的專項(xiàng)整改活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整改活動的日常工作，組織抓好活動的實(shí)施和檢查，形成院黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一把手總負(fù)責(zé)，各黨支部牽頭組織，各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合，全院干警廣泛參與的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，為扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整改活動打下了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

（二）動員部署，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。

1專項(xiàng)整改活動啟動后，我院高度重視活動的學(xué)習(xí)教育工作，建立了以支部為單位的學(xué)習(xí)小組，要求所有學(xué)員都按時參加集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《法官法》、法官職業(yè)道德，三大訴訟法相關(guān)內(nèi)容，最高法院《兩個辦法》等，并分庭室、分支部進(jìn)行討論，加強(qiáng)參學(xué)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，同時明確開展專項(xiàng)整改活動的重要現(xiàn)實(shí)意義，以進(jìn)一步提高干警專項(xiàng)整改的主動性。

（三）廣泛征求意見，開展自查自糾。

我院在上半年開展的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”查擺問題的基礎(chǔ)上，著重以執(zhí)法行為是否規(guī)范的角度查找問題，對辦案超審限、執(zhí)限，不作為或亂作為，故意拖案、壓案、裁判不公、辦案作風(fēng)是否文明等問題派出調(diào)查組以問卷調(diào)查的形式向社會各界征求意見，了解群眾對法院工作的看法，向部分人大代表和政協(xié)委員發(fā)放《征求意見表》62份，收集到對院班子成員以及干警個人意見60條，人大代表和政協(xié)委員對法院以專項(xiàng)整改的形式來提高審判作風(fēng)、改善面貌表示贊賞和滿意。通過發(fā)調(diào)查表、開座談會、走訪有關(guān)單位以及各部門的自查，查擺出少數(shù)案件審判質(zhì)量不高，個別法官辦案效率低下，隨意延長審執(zhí)期限，職業(yè)道德較差等方面近20個問題。

（四）嚴(yán)格考核，務(wù)求取得實(shí)效。

2嚴(yán)格執(zhí)行上級法院關(guān)于培訓(xùn)考核的工作標(biāo)準(zhǔn)。組織全體干警參加統(tǒng)一組織的專項(xiàng)整改考核。要求每位干警認(rèn)真對待，個別干警因公務(wù)無法參加考核的，積極做好補(bǔ)考工作，確保參考率達(dá)到100%。

二、專項(xiàng)整改活動擺查出的主要問題。

對照專項(xiàng)整改活動的具體要求，結(jié)合征求到的各種意見，以實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對我院司法行為中存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真查找，主要有以下一些問題：

1、審判質(zhì)量和效率方面的問題。當(dāng)前，我院司法不公的問題在社會上和群眾中還有比較多的反映，突出表現(xiàn)在：一是個別案件審判質(zhì)量不高，時有改判情況；二是辦案周期過長，超審限的現(xiàn)象時有發(fā)生；三是執(zhí)行力度不大，執(zhí)行難的問題沒有得到根本解決；四是辯法析理工作做得不夠，不能使訴訟當(dāng)事人勝敗皆服，等等。

2、隊(duì)伍建設(shè)方面的問題。從總體上看，我院法官隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能適應(yīng)審判形勢的發(fā)展和需要，突出表現(xiàn)在：一是有的大局意識、政治意識不強(qiáng)，存在孤立辦案，就案辦案現(xiàn)象，辦案社會效果不好；二是學(xué)歷層次不高，與《法官法》要求還有較大差距；三是有的業(yè)務(wù)水平較低，駕馭庭審的能力不強(qiáng)，裁判文書的說理性不夠、質(zhì)量不高；四是個別人有吃請現(xiàn)象，行為失檢，不注意法官形象，甚至有違法3違禁的苗頭；五是有的職業(yè)道德較差，審判紀(jì)律不嚴(yán)，素質(zhì)不高等等。

4、司法管理方面的問題。當(dāng)前，我院管理中還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是制度有漏洞、有隱患、有薄弱環(huán)節(jié)，尤其是抓制度落實(shí)不夠；二是內(nèi)部缺乏監(jiān)督制約和責(zé)任追究機(jī)制；三是有的公文不規(guī)范，文書處理不規(guī)范；四是有的案卷歸檔不及時，甚至出現(xiàn)案卷多年不歸的現(xiàn)象；五是部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠；六是后勤管理問題較多，等等。

三、針對問題，扎實(shí)整改。

1、制定措施，以制度管人。為規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正，我院先后整理、修訂了《廉政制度》、《崗位目標(biāo)考核》、《保密制度》、《首問責(zé)任制》、《錯案責(zé)任追究制度》等一系列規(guī)章制度，層層簽訂責(zé)任狀，有針對性地制訂各類整改措施30條，結(jié)合我院實(shí)際，共修訂完善立案、審判、執(zhí)行、法院管理等方面70余個規(guī)范管理制度。堅(jiān)持以制度管人，力求客觀公正評價(jià)每位干警的適崗性。

2、采取便民措施，提供高效快捷的便民服務(wù)。為將司法為民要求落到實(shí)處，我院研究制訂了六項(xiàng)立案便民措施。一是設(shè)立便民服務(wù)臺，實(shí)行預(yù)約接待制。二是開通訴訟綠色通道，涉及弱勢群體案件優(yōu)先立案。三是推行三個“當(dāng)日”，即當(dāng)日立案、當(dāng)時受理、當(dāng)時移送。三是提供模擬訴狀樣本，方便當(dāng)事人撰寫訴訟文書。四是推行窗口部門一次性告知制度，方便群眾訴訟。五是推行立案大廳ab崗工作制度，確保信訪崗位不空崗、不缺崗。六是明確對經(jīng)濟(jì)確有困難的當(dāng)事人予以司法救助，使弱勢群體的權(quán)益得到切實(shí)保障。

5判；執(zhí)行階段，將執(zhí)行財(cái)產(chǎn)情況、案件進(jìn)度情況、強(qiáng)制措施實(shí)施情況等，納入公開告知的范圍。同時規(guī)范庭審，由審委會成員不定期地對庭審進(jìn)行觀摩，要求法官認(rèn)真把握庭審技能，不斷提高庭審駕馭能力。

4、強(qiáng)化審限監(jiān)督，提高辦案效率，解決案件久拖不決的問題。建立案件超期預(yù)警制度，對刑事案件三十天內(nèi)未辦結(jié)，適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣€月內(nèi)未辦結(jié)，適用普通程序?qū)徖淼拿袷掳讣鍌€月內(nèi)未辦結(jié)的，要求承辦人上報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)和審監(jiān)庭，并對未能及時辦結(jié)的原因作出說明，便于院領(lǐng)導(dǎo)和審監(jiān)庭跟蹤監(jiān)督，嚴(yán)防案件超審限。

5、強(qiáng)化案件流程管理，實(shí)行繁簡分流。我院進(jìn)一步完善案件流程管理制度，對立案、庭前準(zhǔn)備，開庭審理合議、調(diào)解、裁判、文書制作、執(zhí)行、歸檔等工作步驟、具體內(nèi)容和要求，提出具體操作指南，明確具體時限。對拖延審判的案件及時發(fā)出警示，督促法官及時結(jié)案。要求干警辦案過程中，要充分發(fā)揮簡易程序快速、便捷、經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，對案件審理實(shí)行繁簡分流，依法適用簡易程序，減輕當(dāng)事人訴累，縮短辦案周期，并隨著條件的成熟，不斷擴(kuò)大簡易案件適用范圍。

6司法為民原則。要求干警在辦案過程中把握訴訟調(diào)解工作的切入點(diǎn)，在自愿合法的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“立案調(diào)、庭前調(diào)、開庭調(diào)、執(zhí)行調(diào)”和借助社會力量化解矛盾糾紛等工作方法，運(yùn)用調(diào)解手段，盡量調(diào)解結(jié)案。在專項(xiàng)整改活動中，我院審結(jié)的民商案件調(diào)解結(jié)案率達(dá)到了56%。

四、立足長遠(yuǎn)，構(gòu)建長效機(jī)制。

專項(xiàng)整改活動從總體上看，工作取得了較好的成效，干警的工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌得到明顯提高，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識，有了新的增強(qiáng)，但專項(xiàng)整改活動不僅僅是一項(xiàng)活動，而應(yīng)該把融入到日常的工作當(dāng)中，體現(xiàn)其日常性和長效性。通過專項(xiàng)整改活動，我院積極探索司法為民、維護(hù)公正的具體舉措，構(gòu)建專項(xiàng)整改的長效機(jī)制，以進(jìn)一步推進(jìn)法院各項(xiàng)工作。

（一）積極探索建立加強(qiáng)班子建設(shè)的長效機(jī)制。努力建設(shè)清醒堅(jiān)定，干事創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，敢于負(fù)責(zé)，群眾擁護(hù)的班子，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為帶領(lǐng)廣大干警不斷開創(chuàng)新局面的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。從加強(qiáng)學(xué)習(xí)入手，著力提高班子的決策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育，并繼續(xù)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，使班子成為干警的表率。

（二）積極探索建立加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。一是切實(shí)抓好隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性。二是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型相關(guān)的建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，在隊(duì)伍中營造重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。三是堅(jiān)持不懈地開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育，加強(qiáng)經(jīng)常性的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，每年至少召開一次警示教育大會，運(yùn)用典型案例教育干警，并形成制度，長期堅(jiān)持。

（三）積極探索進(jìn)一步保障司法公正的長效機(jī)制。按照“依法、科學(xué)、便民、公正、高效”的原則，建立健全涵蓋審判和執(zhí)行、隊(duì)伍建設(shè)、法院管理等各個方面的工作規(guī)范和制度，積極探索和逐步建立科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量和效率參評體系。繼續(xù)完善和落實(shí)審判權(quán)責(zé)、規(guī)范審判運(yùn)行的各項(xiàng)內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，著力抓好庭審規(guī)范化工作，進(jìn)一步落實(shí)公開審判原則，提高庭審的權(quán)威性和公信力。

8格執(zhí)法的實(shí)際行為。充分發(fā)揮審判職能工作，最大限度地實(shí)現(xiàn)審判工作的司法效益，弘揚(yáng)司法民主、強(qiáng)化開放意識、擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)，積極推進(jìn)司法文明，從文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、物質(zhì)文明建設(shè)入手，真正落實(shí)司法為民的各項(xiàng)舉措，使老百姓真真切切的感受司法文明的魅力和享受到人性化的司法服務(wù)。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇五

近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的.若干條例的高潮，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查如下：

我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒有強(qiáng)迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

1.我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2.認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。

1.嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的時間，不超過6小時。安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動時間。

2.實(shí)行“三表”公開制，即學(xué)校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，接受師生、家長和社會的監(jiān)督。

沒有經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測?？荚噧?nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn)、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績，不按照成績排名次，不把成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇六

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監(jiān)[20xx]7號文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了文件，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇七

根據(jù)本次會議安排,現(xiàn)在我代表最高人民檢察院,報(bào)告2006年以來人民檢察院規(guī)范司法行為工作情況,請予審議。

規(guī)范司法行為是維護(hù)司法公正、增強(qiáng)司法公信的必然要求,也是確保檢察權(quán)正確行使、確保法律正確實(shí)施的重要抓手。2006年10月,全國人大常委會審議了最高人民檢察院關(guān)于開展規(guī)范執(zhí)法行為專項(xiàng)整改情況的報(bào)告。8年來,人民檢察院認(rèn)真貫徹黨中央和全國人大及其常委會的要求,積極適應(yīng)全面推進(jìn)依法治國的新形勢,緊緊抓住人民群眾反映強(qiáng)烈、影響司法公正的突出問題,堅(jiān)持不懈地健全制度機(jī)制、強(qiáng)化監(jiān)督管理、提升能力素質(zhì),司法規(guī)范化建設(shè)取得新的成績。

一、嚴(yán)格落實(shí)法律規(guī)定,健全司法規(guī)范體系。

一、責(zé)任明確的司法規(guī)范體系。

(一)完善司法程序規(guī)范。為從根本上預(yù)防和解決辦案隨意性問題,檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持從每個部門、每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)要求抓起,明確辦案程序、細(xì)化操作規(guī)范,厘定權(quán)力邊界、確保司法公正。2010年,最高人民檢察院頒布檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范,全面明確各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)工作司法辦案流程,2013年又根據(jù)司法實(shí)踐和法律修改進(jìn)行全面修訂,共12編1710條。為正確貫徹執(zhí)行修改后刑事訴訟法、民事訴訟法,全面修訂刑事訴訟規(guī)則,制定民事訴訟監(jiān)督規(guī)則,依法明確和細(xì)化辦理刑事、民事案件的操作程序。最高人民檢察院還分別對逮捕、死刑二審、減刑假釋法律監(jiān)督、刑事申訴、國家賠償?shù)劝讣k理程序予以具體化。

(二)完善司法標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)規(guī)范化,統(tǒng)一司法尺度,規(guī)范自由裁量。最高人民檢察院會同公安部研究制定刑事案件立案追訴標(biāo)準(zhǔn);會同最高人民法院先后就辦理行賄、瀆職、危害食品安全、環(huán)境污染、侵犯知識產(chǎn)權(quán)等刑事案件適用法律問題出臺司法解釋32個,明確追訴和定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)。建立案例指導(dǎo)制度,先后發(fā)布5批19個在審查證據(jù)、適用法律等方面具有普遍指導(dǎo)意義的案例,為處理同類案件提供參考。為防止和解決司法解釋同法律規(guī)定不一致、司法解釋之間不協(xié)調(diào)等問題,最高人民檢察院嚴(yán)格執(zhí)行司法解釋備案審查制度,制定的司法解釋及時報(bào)送全國人大常委會備案;健全司法解釋溝通協(xié)商機(jī)制,規(guī)范與有關(guān)部門聯(lián)合制定司法解釋工作;分兩次對1949年以來制定的司法解釋和司法解釋性質(zhì)文件進(jìn)行清理,廢止165件。

(三)完善司法言行規(guī)范。檢察人員在司法活動中的一言一行,不僅體現(xiàn)司法文明,也直接影響司法公信。檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,切實(shí)規(guī)范檢察人員言行舉止。2009年,最高人民檢察院頒布以“忠誠、公正、清廉、文明”為主要內(nèi)容的檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則,2010年又頒布檢察官職業(yè)行為基本規(guī)范、檢察機(jī)關(guān)文明用語規(guī)則,著力解決檢察人員履職行為、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)禮儀以及接待、詢問、訊問、出庭用語等方面存在的不文明不規(guī)范問題。

(四)完善司法責(zé)任規(guī)范。明確和落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任追究,是規(guī)范司法行為的重要保障。檢察機(jī)關(guān)全面推行司法檔案制度,檢察人員辦理每一起案件的情況都記入司法檔案,作為考核評價(jià)、晉升獎懲的重要依據(jù)。健全司法過錯責(zé)任追究機(jī)制,最高人民檢察院頒布檢察人員執(zhí)法過錯責(zé)任追究條例,對故意違反法律和有關(guān)規(guī)定,或者工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致案件實(shí)體錯誤、程序違法的,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二、圍繞檢察權(quán)運(yùn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)格規(guī)范司法辦案活動。

規(guī)范司法行為的核心,就是規(guī)范司法權(quán)的行使。各級檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持從與人民群眾密切相關(guān)的司法辦案活動入手,緊緊抓住檢察權(quán)運(yùn)行的重點(diǎn)環(huán)節(jié),切實(shí)防止和糾正不嚴(yán)格、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題,確保嚴(yán)格依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序履行職責(zé)。

(一)嚴(yán)格規(guī)范案件受理和立案工作。案件受理和立案是司法辦案的初始環(huán)節(jié)。為切實(shí)解決群眾反映集中的控告申訴難問題,檢察機(jī)關(guān)不斷完善控告、舉報(bào)、申訴受理和辦理程序,加強(qiáng)源頭管理。一是規(guī)范職務(wù)犯罪舉報(bào)線索的辦理程序。健全舉報(bào)線索受理、分流、查辦和信息反饋機(jī)制,各級檢察院舉報(bào)中心統(tǒng)一受理、管理舉報(bào)線索,并實(shí)行集體評估、定期清理、要案線索備查、實(shí)名舉報(bào)答復(fù)等制度,做到有群眾舉報(bào)及時處理、有具體線索認(rèn)真核查,防止有案不辦、壓案不查。細(xì)化職務(wù)犯罪線索審查、初查、立案偵查的批準(zhǔn)程序和時限,對決定立案的3日內(nèi)報(bào)上一級檢察院備案審查。對決定不予立案的,由舉報(bào)中心審查提出意見,并受理舉報(bào)人的復(fù)議。二是規(guī)范刑事申訴案件的辦理程序。對不服檢察機(jī)關(guān)刑事處理決定和法院生效刑事判決裁定的申訴,由刑事申訴檢察部門立案復(fù)查,原承辦部門和承辦人不再參與。堅(jiān)持有錯必糾,對從申訴中發(fā)現(xiàn)的“張氏叔侄強(qiáng)奸殺人案”、“于英生殺妻案”、“徐輝強(qiáng)奸殺人案”等冤錯案件,人民檢察院及時向人民法院提出依法再審改判的意見。三是規(guī)范民事行政申訴案件的辦理程序。實(shí)行受理和辦理相分離,控告檢察部門受理后,由民事行政檢察部門立案審查并反饋結(jié)果。

(二)嚴(yán)格規(guī)范職務(wù)犯罪偵查活動。職務(wù)犯罪偵查涉及當(dāng)事人的人身自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)益,是人權(quán)保障的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。檢察機(jī)關(guān)在加大懲治職務(wù)犯罪力度的同時,嚴(yán)格落實(shí)修改后刑事訴訟法,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,規(guī)范行使偵查權(quán)。一是規(guī)范初查。制定實(shí)施職務(wù)犯罪案件初查工作規(guī)定,明確在立案前不得限制或者變相限制涉案人員人身自由,不得查封、扣押、凍結(jié)財(cái)物。二是規(guī)范偵查取證。細(xì)化傳喚、訊問等程序性要求,依照法定條件采取指定居所監(jiān)視居住、逮捕等強(qiáng)制措施,制定“十個依法、十個嚴(yán)禁”。加強(qiáng)辦案工作區(qū)規(guī)范化建設(shè)。全面推行訊問職務(wù)犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度,完善工作規(guī)程,對每一次訊問必須全過程不間斷錄音錄像,在提請逮捕、移送審查起訴時必須同時移送錄音錄像資料。三是規(guī)范扣押、凍結(jié)財(cái)物。制定人民檢察院扣押、凍結(jié)財(cái)物工作規(guī)定,完善執(zhí)行程序和管理制度。從2009年起,堅(jiān)持每年組織專項(xiàng)檢查,逐案清理,堅(jiān)決糾正違法扣押個人合法財(cái)產(chǎn)和案外人財(cái)物、違規(guī)使用扣押財(cái)物等問題。

(三)嚴(yán)格規(guī)范偵查監(jiān)督和公訴工作。偵查監(jiān)督和公訴工作承擔(dān)著批準(zhǔn)逮捕、提起公訴以及對立案、偵查、刑事審判活動進(jìn)行監(jiān)督等重要職責(zé)。檢察機(jī)關(guān)認(rèn)真總結(jié)發(fā)生冤錯案件的教訓(xùn),制定實(shí)施切實(shí)履行檢察職能防止和糾正冤假錯案等意見,正確把握捕訴標(biāo)準(zhǔn)、加大監(jiān)督力度,既依法打擊犯罪,又堅(jiān)守防止冤假錯案底線、維護(hù)訴訟參與人合法權(quán)益,努力做到不枉不縱、不錯不漏。一是嚴(yán)把審查逮捕和審查起訴關(guān)。最高人民檢察院制定審查逮捕、起訴和不起訴案件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,對事實(shí)不清、證據(jù)不足的,依法不批捕、不起訴。二是健全非法證據(jù)排除機(jī)制。堅(jiān)持全面調(diào)取、綜合判斷各類證據(jù),堅(jiān)決排除以刑訊逼供等非法方法取得的言詞證據(jù)。2013年以來,因排除非法證據(jù)決定不批捕750人、不起訴257人。建立完善審查逮捕階段訊問犯罪嫌疑人制度,對于命案等重大案件審查逮捕和延長羈押期限的,必須當(dāng)面訊問犯罪嫌疑人。三是依法保障律師執(zhí)業(yè)權(quán)利。針對律師會見難、閱卷難、調(diào)查取證難問題,制定加強(qiáng)律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障的意見,細(xì)化保障律師權(quán)益的法律規(guī)定,指定專門部門接待律師,安排專門場所方便律師閱卷、復(fù)制卷宗材料。對阻礙律師依法行使訴訟權(quán)利的控告申訴,及時審查和答復(fù)。

(四)嚴(yán)格規(guī)范民事行政檢察監(jiān)督。民事行政檢察工作起步較晚,相關(guān)法律規(guī)定比較原則。2012年民事訴訟法修改后,最高人民檢察院制定深入推進(jìn)民事行政檢察工作科學(xué)發(fā)展的意見,進(jìn)一步明確和規(guī)范民事檢察監(jiān)督的范圍、程序和手段,規(guī)范抗訴、檢察建議、督促起訴等監(jiān)督方式的適用條件。特別是,規(guī)范檢察建議提出、辦理機(jī)制,提出再審檢察建議、執(zhí)行監(jiān)督檢察建議必須經(jīng)檢察委員會討論決定。規(guī)范民事執(zhí)行活動監(jiān)督的內(nèi)容和程序,會同最高人民法院在12個省市開展試點(diǎn),2013年以來共對民事執(zhí)行中的違法情形提出檢察建議50702件。實(shí)行民事行政檢察監(jiān)督與職務(wù)犯罪偵查相分離,民事行政檢察部門在辦案中發(fā)現(xiàn)職務(wù)犯罪線索的,移送職務(wù)犯罪偵查部門辦理。

(五)嚴(yán)格規(guī)范刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督。刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動監(jiān)督事關(guān)刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動公正、事關(guān)監(jiān)管秩序穩(wěn)定、事關(guān)被監(jiān)管人合法權(quán)益保障。為提高監(jiān)督能力和水平,最高人民檢察院制定實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)所檢察工作的決定,頒布監(jiān)獄檢察、看守所檢察、監(jiān)外執(zhí)行檢察辦法,明確和規(guī)范監(jiān)督職責(zé)和程序。一是規(guī)范刑罰變更執(zhí)行監(jiān)督。加強(qiáng)與監(jiān)管場所信息聯(lián)網(wǎng),健全同步監(jiān)督機(jī)制。對原廳局級以上、縣處級職務(wù)犯罪罪犯刑罰變更執(zhí)行的,必須分別層報(bào)最高人民檢察院、省級人民檢察院備案審查。針對一些“有權(quán)人”、“有錢人”違法減刑假釋暫予監(jiān)外執(zhí)行問題,今年3月起部署開展專項(xiàng)檢察,重點(diǎn)監(jiān)督有關(guān)部門對職務(wù)犯罪、金融犯罪、涉黑犯罪罪犯的刑罰變更執(zhí)行情況,至9月底已建議收監(jiān)執(zhí)行800名罪犯,含原廳局級以上職務(wù)犯罪罪犯82人,立案查處背后弄虛作假、索賄受賄、徇私枉法的國家工作人員129人。二是規(guī)范刑事羈押期限監(jiān)督。為防止和糾正各政法機(jī)關(guān)超期羈押,完善羈押必要性審查、羈押期限屆滿提示等機(jī)制,堅(jiān)持定期清理、督促糾正久押不決案件。今年1月,又會同有關(guān)部門建立換押和羈押期限變更通知制度。三是規(guī)范派駐檢察室設(shè)置和管理。實(shí)行派駐檢察室規(guī)范化等級評定和動態(tài)管理,完善和落實(shí)日常派駐檢察、上級監(jiān)所檢察部門業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)和巡視檢察等制度。四是規(guī)范對社區(qū)矯正的法律監(jiān)督。會同有關(guān)部門制定社區(qū)矯正實(shí)施辦法,規(guī)范對社區(qū)矯正違法情況的監(jiān)督糾正程序。

三、強(qiáng)化辦案管理和監(jiān)督制約,促進(jìn)檢察權(quán)依法正確行使。

加強(qiáng)辦案管理監(jiān)督,是規(guī)范司法行為的重要方面。各級檢察機(jī)關(guān)以司法辦案活動為重點(diǎn),以制度機(jī)制建設(shè)為載體,不斷強(qiáng)化對檢察權(quán)運(yùn)行的管理和監(jiān)督制約。

一、實(shí)時、動態(tài)管理和監(jiān)督。

(二)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督制約。檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把強(qiáng)化自身監(jiān)督放到與強(qiáng)化法律監(jiān)督同等重要的位置來抓,制定實(shí)施人民檢察院執(zhí)法辦案內(nèi)部監(jiān)督等規(guī)定,健全和規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。一是加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的制約。合理劃分司法辦案權(quán)限,職務(wù)犯罪案件的受理、立案偵查、審查逮捕、審查起訴分別由不同部門承辦。建立公訴部門提前介入重大職務(wù)犯罪案件偵查機(jī)制,監(jiān)所檢察、案件管理部門加強(qiáng)對檢察環(huán)節(jié)羈押犯罪嫌疑人情況的監(jiān)督,強(qiáng)化偵查監(jiān)督、審查起訴、控告申訴檢察部門對其他辦案部門的糾錯功能。二是加強(qiáng)上級檢察院對下級檢察院的監(jiān)督。省級以下檢察院辦理的職務(wù)犯罪案件,撤案、不起訴、指定居所監(jiān)視居住報(bào)上一級檢察院批準(zhǔn),逮捕報(bào)上一級檢察院決定,一審判決報(bào)上一級檢察院同步審查。調(diào)整辦案考評機(jī)制,突出案件質(zhì)量評查,引入社會評價(jià),改變簡單通過數(shù)字指標(biāo)、比率控制線等評價(jià)業(yè)務(wù)工作的做法。三是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。建立司法辦案監(jiān)察建議、重點(diǎn)案件回訪監(jiān)督制度,推進(jìn)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。制定在司法辦案活動中防止說情干擾的規(guī)定,檢察人員遇到打探案情、干預(yù)辦案的,必須及時報(bào)告。

(三)深化人民監(jiān)督員制度。為加強(qiáng)對查辦職務(wù)犯罪工作的外部監(jiān)督,2003年9月檢察機(jī)關(guān)探索建立人民監(jiān)督員制度,2010年10月全面推行。人民監(jiān)督員對查辦職務(wù)犯罪工作中應(yīng)當(dāng)立案而不立案、超期羈押、違法扣押凍結(jié)處理涉案財(cái)物、擬撤銷案件、擬不起訴等“七種情形”進(jìn)行監(jiān)督。2006年以來共監(jiān)督案件34215件。為解決“自己選人監(jiān)督自己”的問題,今年9月,最高人民檢察院會同司法部出臺改革試點(diǎn)意見,探索由司法行政機(jī)關(guān)選任、管理人民監(jiān)督員,并拓展監(jiān)督范圍,將指定居所監(jiān)視居住違法、阻礙律師依法執(zhí)業(yè)等納入監(jiān)督。

四、深化檢務(wù)公開,以公開促規(guī)范。

司法公開是促進(jìn)司法規(guī)范的重要途徑。檢察機(jī)關(guān)積極適應(yīng)開放、透明、信息化的社會發(fā)展趨勢,增強(qiáng)主動公開、主動接受監(jiān)督的意識,不斷拓展公開的深度和廣度,“倒逼”規(guī)范司法。

(一)拓展檢務(wù)公開范圍。2006年,最高人民檢察院制定進(jìn)一步深化檢務(wù)公開的意見,2013年10月又部署在10個省市部分檢察院開展深化檢務(wù)公開試點(diǎn),積極推進(jìn)從選擇性公開向該公開的全部公開、從職能職責(zé)公開向以案件信息公開為主轉(zhuǎn)變。今年9月,頒布人民檢察院信息公開工作規(guī)定,開通人民檢察院案件信息公開網(wǎng),正式運(yùn)行全國檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一的案件信息公開系統(tǒng),目前已建成四大平臺。一是案件程序性信息查詢平臺。將辦理案件的案由、辦案期限、辦案進(jìn)度、強(qiáng)制措施等信息,提供給案件當(dāng)事人及其法定代理人、近親屬、辯護(hù)人等在網(wǎng)上查詢。二是法律文書公開平臺。對法院已作出生效判決案件的起訴書、刑事抗訴書,不起訴決定書,刑事申訴復(fù)查決定書等在網(wǎng)上公開。三是重要案件信息發(fā)布平臺。將有較大社會影響的職務(wù)犯罪案件、刑事案件的辦理情況,包括犯罪嫌疑人身份、涉嫌罪名、案件所處訴訟階段等信息,以及已經(jīng)辦結(jié)的典型案例,及時向社會公開。四是辯護(hù)與代理預(yù)約申請平臺。辯護(hù)人、訴訟代理人申請閱卷、會見、收集調(diào)取證據(jù)材料以及提供證據(jù)材料、要求聽取意見、申請變更強(qiáng)制措施等,可以通過該平臺提出申請,相關(guān)檢察院在法定時限內(nèi)處理回復(fù)。

(二)創(chuàng)新檢務(wù)公開方式。廣泛開展舉報(bào)宣傳周、檢察長接待日、檢察開放日等活動,與群眾面對面交流。建立定期新聞發(fā)布會和專題新聞發(fā)布會制度,加強(qiáng)重要信息發(fā)布和政策解讀。全面推進(jìn)四級檢察院門戶網(wǎng)站建設(shè),學(xué)會運(yùn)用新興傳播工具,拓展與公眾互動平臺。最高人民檢察院建立網(wǎng)上發(fā)布廳,全面開通官方微博、微信和新聞客戶端,訂閱數(shù)已從今年4月初的120多萬上升到9月底的1267萬。對于在案件事實(shí)、適用法律方面存在較大爭議或在當(dāng)?shù)赜休^大影響的擬不起訴、不服檢察機(jī)關(guān)處理決定的申訴案件,公開審查和答復(fù)。

(三)規(guī)范檢務(wù)公開場所。推進(jìn)統(tǒng)一的檢務(wù)公開大廳建設(shè),把檢務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)咨詢、控告舉報(bào)申訴受理、律師接待、視頻接訪、案件信息查詢、12309平臺等工作整合起來,開展“一站式”服務(wù)。同時把這些功能整合在檢察機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站上,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下同步服務(wù),方便群眾查詢和監(jiān)督。最高人民檢察院正在制定檢務(wù)公開大廳建設(shè)方案和管理規(guī)則,即將頒布。

五、加強(qiáng)過硬隊(duì)伍建設(shè),提高規(guī)范司法水平。

過硬檢察隊(duì)伍是規(guī)范司法行為的基礎(chǔ)保障。各級檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持從源頭抓起,有針對性地強(qiáng)化教育、管理和監(jiān)督,著力提高檢察隊(duì)伍嚴(yán)格規(guī)范司法的能力和水平。

(一)持續(xù)強(qiáng)化司法理念教育。深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價(jià)值觀、社會主義法治理念,加強(qiáng)檢察職業(yè)倫理建設(shè),明確提出懲治犯罪與保障人權(quán)并重、程序公正與實(shí)體公正并重、司法公正與司法效率并重等“六個并重”。堅(jiān)持每年一個主題,深入開展專題教育活動,強(qiáng)化忠誠使命、規(guī)范司法的理念。去年以來,各級檢察機(jī)關(guān)結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,深入查找和整改司法不規(guī)范等突出問題。大力宣傳張飚、張章寶等先進(jìn)典型,尋找“最美檢察官”,引導(dǎo)檢察人員信仰法治、堅(jiān)守法治。

(二)全面提升司法能力。制定落實(shí)檢察人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃,深入實(shí)施檢察人才“六項(xiàng)重點(diǎn)工程”。以辦案一線人員為重點(diǎn),推進(jìn)大規(guī)模、正規(guī)化全員輪訓(xùn),廣泛開展業(yè)務(wù)競賽、崗位練兵和專題培訓(xùn)。2006年以來,累計(jì)培訓(xùn)檢察人員118萬人次。其中,最高人民檢察院直接培訓(xùn)各級檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子成員9145人次,直接培訓(xùn)各類業(yè)務(wù)骨干24917人次,直接培訓(xùn)西部檢察人員4585人次。加大對西部地區(qū)特別是西藏、新疆、青海藏區(qū)等地檢察教育培訓(xùn)援助力度,連續(xù)五年組織講師團(tuán)赴西部巡講,加大少數(shù)民族地區(qū)雙語人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。

(三)大力加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。針對人民群眾反映強(qiáng)烈的特權(quán)思想、霸道作風(fēng)、違規(guī)使用警車警械等突出問題,持續(xù)開展專項(xiàng)整治。制定實(shí)施廉潔從檢若干規(guī)定,出臺檢察人員與律師交往行為規(guī)范、檢察人員八小時外行為禁令,筑牢“防火墻”。以發(fā)現(xiàn)問題、促進(jìn)整改為主要內(nèi)容,加強(qiáng)對省級檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子的常規(guī)巡視和對最高人民檢察院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)巡視。建立檢務(wù)督察工作機(jī)制,對檢察人員履職情況進(jìn)行明察暗訪。堅(jiān)持從嚴(yán)治檢,在12309平臺設(shè)立“舉報(bào)檢察干警違法違紀(jì)”專區(qū),2006年以來共查處違法違紀(jì)檢察人員2040人,其中追究刑事責(zé)任198人,處理情況及時向社會公開通報(bào)。

(四)突出抓好基層司法規(guī)范化建設(shè)。針對不規(guī)范問題更多發(fā)生在基層的實(shí)際,檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把基層作為規(guī)范司法的重點(diǎn)。最高人民檢察院制定實(shí)施基層檢察院建設(shè)指導(dǎo)意見和規(guī)范化建設(shè)考核辦法,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部對口聯(lián)系、業(yè)務(wù)部門對口指導(dǎo)等制度,開展“規(guī)范司法強(qiáng)化年”等活動。建立基層抽樣評估制度,去年以來,對10個省基層檢察院建設(shè)情況進(jìn)行抽樣評估,深入查找司法不規(guī)范的突出問題,剖析原因、提出整改意見,并向全國檢察機(jī)關(guān)通報(bào),促進(jìn)基層檢察人員提升規(guī)范司法水平。

多年來,全國人大和地方各級人大及其常委會始終把司法規(guī)范化建設(shè)作為重要的監(jiān)督內(nèi)容,通過執(zhí)法檢查、聽取專項(xiàng)報(bào)告、開展專題調(diào)研、司法解釋備案審查等方式,監(jiān)督檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法,各級人大代表提出不少關(guān)于規(guī)范司法行為的議案和富有建設(shè)性的意見建議,有力推動了檢察機(jī)關(guān)司法規(guī)范化建設(shè)。

我們清醒認(rèn)識到,檢察機(jī)關(guān)司法活動中仍然存在不少突出問題:一是一些檢察人員人權(quán)意識、程序意識、證據(jù)意識、規(guī)范意識沒有真正牢固樹立,重實(shí)體輕程序、重打擊輕保護(hù)、重配合輕監(jiān)督、重保密輕公開。有的不認(rèn)真聽取當(dāng)事人和律師意見,對律師合法要求無故推諉、拖延甚至刁難;有的應(yīng)當(dāng)公開的信息不及時公開。二是一些司法不規(guī)范的“頑癥”根深蒂固。有的濫用強(qiáng)制措施、違法扣押凍結(jié)處理涉案財(cái)物、違法取證,侵害當(dāng)事人合法權(quán)益。有的辦案質(zhì)量不高、瑕疵較多,引起當(dāng)事人質(zhì)疑甚至上訪。有的司法作風(fēng)簡單粗暴,對待當(dāng)事人和來訪群眾冷硬橫推。三是有的執(zhí)行法律規(guī)定和制度規(guī)范各取所需。尤其對一些限制性規(guī)定變通執(zhí)行、打折扣,有令不行、有禁不止、違規(guī)不究、監(jiān)督不力。有的認(rèn)為辦案規(guī)范束縛手腳,對監(jiān)督管理有抵觸情緒,一些制度規(guī)范的落實(shí)在基層還有“盲區(qū)”。有的制度規(guī)范過于原則或繁瑣,針對性、操作性不強(qiáng)。四是檢察隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。有的宗旨意識不強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)不高,缺乏準(zhǔn)確判斷事實(shí)、正確適用法律、依法獨(dú)立辦案的能力。辦案骨干力量缺乏,高層次、專家型業(yè)務(wù)人才更少。編制緊張、人員緊缺與辦案任務(wù)繁重的矛盾突出,有的檢察官因?yàn)檗k案壓力大、待遇低等原因,要求調(diào)離檢察院,或不愿在一線辦案。中西部地區(qū)基層檢察院人才難進(jìn)和人才流失問題疊加。五是司法不廉潔問題仍然存在。有的接受吃請、收受賄賂、以案謀私,辦關(guān)系案、人情案、金錢案。有的私下接觸當(dāng)事人及律師,泄露案情或幫助打探案情。我們將緊緊抓住這些問題,堅(jiān)持不懈下大氣力認(rèn)真整改。

黨的十八屆四中全會對全面推進(jìn)依法治國作出戰(zhàn)略部署,對規(guī)范司法行為、保證公正司法、提高司法公信力提出了新的更高要求。全國檢察機(jī)關(guān)將以這次全國人大常委會聽取和審議專項(xiàng)報(bào)告為契機(jī),從加快建設(shè)社會主義法治國家的高度,把規(guī)范司法行為作為長期性、基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持嚴(yán)格司法,不斷提高檢察機(jī)關(guān)規(guī)范司法的能力和水平,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

第一,堅(jiān)持不懈推進(jìn)司法理念、司法能力、司法作風(fēng)建設(shè)。檢察隊(duì)伍的理念、能力和作風(fēng),始終是司法規(guī)范化建設(shè)第一位的任務(wù)。要加強(qiáng)理想信念教育,深化“增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔從政”專題教育活動,開展“堅(jiān)守職業(yè)良知、踐行司法為民”大學(xué)習(xí)大討論,毫不動搖地堅(jiān)持嚴(yán)格公正規(guī)范、理性平和文明司法。制定檢察人員崗位素能基本標(biāo)準(zhǔn),緊貼司法實(shí)踐開展分類培訓(xùn),提高法律監(jiān)督能力。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,進(jìn)一步規(guī)范檢察人員與當(dāng)事人、律師的接觸交往行為,健全紀(jì)律執(zhí)行機(jī)制,對司法領(lǐng)域的腐敗“零容忍”,堅(jiān)決清除害群之馬。

第二,集中整治司法不規(guī)范的“頑癥”。檢察機(jī)關(guān)將結(jié)合全國人大常委會的審議意見和全國人大內(nèi)司委的調(diào)研報(bào)告,進(jìn)一步持續(xù)深入整治檢察環(huán)節(jié)司法不規(guī)范的突出問題,堅(jiān)決反對和克服特權(quán)思想、霸道作風(fēng),決不允許辦關(guān)系案、人情案、金錢案。對濫用強(qiáng)制措施、違法扣押凍結(jié)處理涉案財(cái)物、阻礙律師會見、不嚴(yán)格執(zhí)行同步錄音錄像等“頑癥”,最高人民檢察院將部署開展專項(xiàng)整治,以實(shí)際成效取信于民。

第三,以規(guī)范檢察權(quán)運(yùn)行為重點(diǎn),進(jìn)一步完善司法規(guī)范體系。按照科學(xué)、適用、簡便的原則,統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)范性文件廢改立,當(dāng)廢則廢、該修則修,使制度規(guī)范易懂易記,接地氣、可操作。健全職務(wù)犯罪線索管理制度,規(guī)范查封、扣押、凍結(jié)、處理涉案財(cái)物的程序,依法嚴(yán)格查辦職務(wù)犯罪。制定常見、多發(fā)罪名證據(jù)收集指導(dǎo)意見,進(jìn)一步明確非法證據(jù)排除的程序和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格依法收集、固定、審查、運(yùn)用證據(jù)。加強(qiáng)對非法取證的源頭預(yù)防,健全冤假錯案有效防范、及時糾正和責(zé)任倒查機(jī)制。加強(qiáng)和規(guī)范司法解釋、案例指導(dǎo)工作,統(tǒng)一法律適用標(biāo)準(zhǔn)。

第四,深化司法改革和檢察改革。認(rèn)真落實(shí)中央部署,穩(wěn)步推進(jìn)省以下檢察院人財(cái)物統(tǒng)一管理、檢察人員分類管理、完善檢察官職業(yè)保障制度等改革。推進(jìn)主任檢察官辦案責(zé)任制改革,依法科學(xué)劃分辦案權(quán)限,建立辦案質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制,落實(shí)誰決定誰負(fù)責(zé)、誰辦案誰負(fù)責(zé)。健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,強(qiáng)化辦案程序監(jiān)控和質(zhì)量評查,完善檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄制度和責(zé)任追究制度。構(gòu)建開放、動態(tài)、透明、便民的檢務(wù)公開機(jī)制,完善接受人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度,完善人民監(jiān)督員制度,依法接受公安機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)在訴訟活動中的制約,緊緊依靠人民監(jiān)督規(guī)范司法行為。

全國人大常委會再次聽取檢察機(jī)關(guān)規(guī)范司法行為工作情況的報(bào)告,充分體現(xiàn)了對檢察監(jiān)督和規(guī)范司法的高度重視和有力監(jiān)督。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)本次會議的審議意見,更加自覺接受人大及其常委會的監(jiān)督,進(jìn)一步完善檢察權(quán)運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,堅(jiān)持嚴(yán)格司法,為全面推進(jìn)依法治國、全面深化改革、全面建成小康社會作出更大貢獻(xiàn)!

江西南康區(qū)檢察院認(rèn)真學(xué)習(xí)曹建明檢察長規(guī)范司法行為工作報(bào)告。

正義網(wǎng)贛州3月30日電(通訊員藍(lán)書生)為了促進(jìn)規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治活動扎實(shí)有效的開展，近日，江西省贛州市南康區(qū)檢察院召開專項(xiàng)整治工作促進(jìn)會，專門認(rèn)真學(xué)習(xí)曹建明檢察長于2014年10月29日在第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議上所做的規(guī)范司法行為工作情況的專題報(bào)告。

會后，各部門對照專題報(bào)告，針對涉及本部門的具體事項(xiàng)進(jìn)行集體討論，對日常辦案中，不規(guī)范的司法行為進(jìn)行一一梳理、匯總，并提出整改時間和措施，如反貪部門提出的辦案區(qū)改造措施、法警管理措施，案管部門提出的檢務(wù)進(jìn)一步公開措施等都獲黨組審議通過；全院干警對照專題報(bào)告，對照自身，通過批評與自我批評找出言行舉止方面的不規(guī)范司法行為，如很多干警沒有著制服上班，部分干警工作中與當(dāng)事人用地方土話溝通、訊問犯罪嫌疑人口氣過于嚴(yán)肅等一系列問題，自規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治活動開展以來,四川省榮山地區(qū)檢察院黨組高度重視專項(xiàng)整治工作,成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過會議部署、方案制定、學(xué)習(xí)研討等方式,積極推進(jìn)專項(xiàng)整治工作有序進(jìn)展。

近日,榮山地區(qū)檢察院全面安排部署規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作,并對涉及各個部門的具體事項(xiàng)進(jìn)行了舉例強(qiáng)調(diào),特別是表現(xiàn)突出的問題,要求認(rèn)真對待,以專項(xiàng)整治為契機(jī),除掉檢察頑疾。同時,該院要求各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央政法工作會議精神,全力以赴投入到專項(xiàng)整治中來,著力解決各個部門、環(huán)節(jié)存在的突出問題,不斷提升執(zhí)法公信力。

榮山地區(qū)檢察院安排部署規(guī)范司法行為之后,該院各部門積極展開行動,認(rèn)真開展各類專項(xiàng)整治工作學(xué)習(xí)會、研討會,迅速制定了規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作方案、《規(guī)范司法專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)安排表》,組織干警進(jìn)行規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)。同時,該院為每一位干警提供一個規(guī)范司法行為學(xué)習(xí)筆記本,要求每一位干警認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,習(xí)近平總書記系列講話精神,以及中央政法委書記孟建柱、最高人民檢察院檢察長曹建明等領(lǐng)導(dǎo)講話精神,進(jìn)一步熟悉掌握相關(guān)法律法規(guī)、司法工作規(guī)范、檢察紀(jì)律規(guī)定等知識。

截至目前,該院開展專題討論4次,撰寫。

心得體會。

20份,上報(bào)檢察信息10余篇。該院每名干警整理學(xué)習(xí)筆記10余篇,實(shí)現(xiàn)了思想上的高度集中與統(tǒng)一,且動態(tài)反映快,有效推進(jìn)了規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作的有序開展。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇八

勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)在2013年5月份組織我校全體教師學(xué)習(xí)了規(guī)范教師日常行為教育活動。通過本次的學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐活動，深深地做了回顧與反思，對自己做了自查自糾，具體內(nèi)容如下：

一、自查。

本次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過程中，難免會有些不足之處。特別是在自己的教育教學(xué)工作中還沒改掉的壞習(xí)慣，如上課的時候同學(xué)們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應(yīng)該這樣做，要關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時要好好的教育學(xué)生，不能吼學(xué)生，更不能打?qū)W生，要以理服人。不能酒后上課，上課不能打接電話，也不能在課堂上吸煙，要規(guī)范自己作為一名人民教師的日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的人民教師。

二、自糾。

本次的學(xué)習(xí)對于我們年輕教師是很有用的，通過本次的學(xué)習(xí)，我對規(guī)范教師日常行為有了更多的理解，并在課堂上能夠克制自己，如不酒后上課，上課不打接電話，也不在課堂上吸煙等。但是還有些細(xì)節(jié)沒有做到，如上課的時候同學(xué)們總是說話，我就會穩(wěn)不住大聲的吼學(xué)生，他們就會感覺到害怕。作為教師，不應(yīng)該這樣做，要關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時要好好的教育學(xué)生，不能吼學(xué)生，更不能打?qū)W生，要以理服人，以學(xué)生為本。

總之，不管怎么樣，作為一位人民教師，要不斷的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，規(guī)范教師日常行為教育條例，并在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中改進(jìn)自己的不良行為，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

擬寫人：馬澤。

擬寫時間：2013你6月30日。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇九

前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。根據(jù)文件的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下：

沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時間集體補(bǔ)課或上新課。

能夠認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。能夠積極開展高效課堂有效教學(xué)研究，善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

能夠遵照小學(xué)。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)的規(guī)定。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，全批全改。

嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，沒有在早、午自習(xí)、中午和放學(xué)后組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。

班級檢測和考試能夠遵循必須由教導(dǎo)主任審核，校長批準(zhǔn)的要求。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次。不將學(xué)生考試成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十

為了學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)教體局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于10月15日召開了全體教職工大會，傳達(dá)并學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的文件，于當(dāng)周結(jié)合教體局檢查的內(nèi)容和要求對我校辦學(xué)行為進(jìn)行了徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告到如下：

一、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。在上一周通過教代會審議，修改了《天水市第十中學(xué)教職工考勤制度》，保證了教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

二、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。

三、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生私自統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。學(xué)校不存在上述現(xiàn)象。

四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面。

1、學(xué)校按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

5、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照“三級”課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

6、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，補(bǔ)課嚴(yán)格遵守教體局按排。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

7、嚴(yán)格控制作業(yè)量。除書面作業(yè)外，配套練習(xí)分層布置，大多數(shù)學(xué)生能夠按時完成作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

五、安全管理方面。

1、加強(qiáng)安全管理，排除安全隱患。對有安全隱患的教學(xué)設(shè)施和職工宿舍及時進(jìn)行拆除和維修，對特殊體質(zhì)的同學(xué)進(jìn)行了排查，對食堂和校內(nèi)攤點(diǎn)存在的臟亂差進(jìn)行限期整改，安排每學(xué)期一次防災(zāi)演練活動。在本周以食品安全條例為標(biāo)準(zhǔn)啟用了新學(xué)生食堂。

2、優(yōu)化校園環(huán)境，徹底清掃環(huán)境衛(wèi)生，教室宿舍衛(wèi)生，粉刷門窗，修補(bǔ)花園，刷新廁所，更新宣傳欄，做到了“三化一上墻”，改變了校園環(huán)境臟亂差的現(xiàn)狀，校容校貌換然一新。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與教體局規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教體局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十一

認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動?，F(xiàn)在就這一活動做自查總結(jié)。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性。

我校一直以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專門會議之后，從上到下積極學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、通過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)。

在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

三、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。

我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間。

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過7小時，確保學(xué)生每日睡眠時間不低于9小時。保證學(xué)生的.午休、自由活動時間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學(xué)生每天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂。

嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動。

七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施。

招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。

八、大力推進(jìn)評價(jià)制度改革。

學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的隱私，從未有公布過學(xué)生的成績，更沒有按成績給學(xué)生排隊(duì)、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績?yōu)槔蠋熍抨?duì)。

九、切實(shí)做好安全工作。

在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識，建章立制，分工到人，明確責(zé)任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十二

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》及廬江縣《關(guān)于開展全省中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)行動的實(shí)施方案》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于七月初先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了文件，傳達(dá)了文件精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《雙山小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范的行動方案》，進(jìn)取開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情景匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為方面。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)理解義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范。

教學(xué)。

行為方面。

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)上級批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

三、

規(guī)范教師行為方面。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，進(jìn)取營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。目前，學(xué)校沒有一個教師存在有償補(bǔ)課行為，也沒有教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面。

1、我?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，100名學(xué)生，七名教師，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平理解義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面。

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，不收取其它任何費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，進(jìn)取做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面。

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”職責(zé)制度，同時制定了學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作職責(zé)狀，確保廣大師生學(xué)校內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。經(jīng)過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救本事。到目前我校未發(fā)生一齊安全事故，學(xué)校也被鎮(zhèn)中心校評為先進(jìn)單位。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周圍環(huán)境的整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、按照衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生職責(zé)區(qū)，學(xué)校每周組織兩次大掃除，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。

經(jīng)過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，職責(zé)重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將按《雙山小學(xué)辦學(xué)行為的行動方案》的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

為深入貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情景。嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

一、工作方法。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項(xiàng)工作，為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)取做好此項(xiàng)工作。

3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實(shí)相關(guān)的職責(zé)人。

4、對督導(dǎo)檢查資料進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的及時解決，構(gòu)成自查報(bào)告。

5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進(jìn)行解決。

二、自查情景：

學(xué)校充分認(rèn)識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動過程中進(jìn)行集中自查。

1、學(xué)校及教師不存在按考試成績對學(xué)生排行、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。

2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試資料貼合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，確保開齊課程，開足課時；1—2年級體育4節(jié)，3—6年級3節(jié)，同時保證每一天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，午時安排眼保健操和和課外活動，做到時間、資料、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。

5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動，保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動。

6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時時間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3—6年級保證30—60分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)職責(zé)書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時高效的課堂。

7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時間組織團(tuán)體補(bǔ)課現(xiàn)象。

8、學(xué)校沒有對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。

9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”，沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。

10、我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。

11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。

12、在職教師沒有對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動員、組織學(xué)生理解有償補(bǔ)課，組織或參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個人組織有償補(bǔ)課等行為。

13、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。

15、學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情景。

16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。

17、規(guī)范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)行動態(tài)監(jiān)管。

三、工作效果。

開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)，取得了相應(yīng)的成效。

1、加強(qiáng)了學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，；落實(shí)了校長是第一職責(zé)人的工作制度，各項(xiàng)工作分工明確，職責(zé)到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。

2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均到達(dá)100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

3、學(xué)校無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽光收費(fèi)”，無群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

經(jīng)過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，職責(zé)重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和市教育局《達(dá)州市市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理年活動實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的基礎(chǔ)上，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情景。

總結(jié)。

如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為方面。

1.我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2.我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每一天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計(jì)劃，明確鍛煉時間、資料、場地，加強(qiáng)活動指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動落實(shí)情景。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三四五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對各班的作業(yè)布置情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施供給給社會組織或個人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班供給教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。

5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校十分重視學(xué)生信息安全，對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

二、規(guī)范招生行為方面。

1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)理解義務(wù)教育。

2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、規(guī)范辦班行為方面。

1、我校現(xiàn)有8個教學(xué)班，358名學(xué)生，平均每班人數(shù)45人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平理解義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

四、規(guī)范考試評價(jià)行為方面。

1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2、我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排行次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

五、規(guī)范用書管理方面。

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔材料由學(xué)生自愿購買，我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會審定經(jīng)過。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購買，學(xué)校沒有強(qiáng)行組織學(xué)生團(tuán)體征訂。

六、規(guī)范教師從教行為方面。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五要十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，進(jìn)取營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)了對教師的管理，我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情景來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

七、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)方面。

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除了代收學(xué)生薄本費(fèi)之外，沒有收取其它任何費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，進(jìn)取做好校務(wù)公開工作。

八、規(guī)范學(xué)校安全方面。

1.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時制定了學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作職責(zé)狀，確保廣大師生學(xué)校內(nèi)的安全。

2.我校始終把安全工作放在第一位，堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針，經(jīng)過國旗下講話、主題隊(duì)會、專題講座等系列活動，扎實(shí)開展安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救本事。

3.安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對教學(xué)樓、辦公樓設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周圍環(huán)境的整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

4.貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5.在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時進(jìn)取做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

九、規(guī)范勤工儉學(xué)方面。

我校根據(jù)縣教育局工作部署把食堂和商店的經(jīng)營交由有資質(zhì)的相關(guān)企業(yè)托管，沒有組織學(xué)生參加過勞動強(qiáng)度過大和力所不能及的勞務(wù)活動，更沒有組織學(xué)生參加有毒、有害、有危險(xiǎn)、迷信、易燃易爆等影響學(xué)生正常發(fā)育和身心健康的勞動。

經(jīng)過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，職責(zé)重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按市教育局《關(guān)于做好規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理年活動總結(jié)工作的通知》要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

一學(xué)?；厩榫埃?/p>

楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班，323名學(xué)生，教職工21名。

辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展；

育人方向：一好就好，多好更好。

二自我總體評價(jià)：

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師禮貌度高；

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊所有學(xué)科課程，不隨意更改擠占挪用；

重視學(xué)生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴(yán)格控制，教育活動科學(xué)安排；

財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長評教良好。

三報(bào)告要點(diǎn)：

1規(guī)章制度保障：學(xué)校建立和完善了楊莊小學(xué)校務(wù)委員會，規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學(xué)教職工考核細(xì)則》，《楊莊小學(xué)班主任考核條例》，《楊莊小學(xué)教師聘任辦法》，《楊莊小學(xué)校本教研制度》，《楊莊小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代會經(jīng)過。這樣經(jīng)全校教師充分醞釀，反復(fù)修改，知曉度高。真正做到以人為本，制度為根。

2規(guī)范學(xué)生分班：義務(wù)教育實(shí)行就近入學(xué)，學(xué)校不將學(xué)生的競賽成績，不用各種形式的選拔方式對學(xué)生進(jìn)行分班，不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。而是采取平行分班，對教師任教班級的學(xué)生成績實(shí)行增量和顯著性差異分析評價(jià)，以整體評價(jià)的方式來調(diào)動全體教師的進(jìn)取性，來提高整體教學(xué)質(zhì)量。

3執(zhí)行課程計(jì)劃：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和地方課程方案，按規(guī)定配足、配齊所有課程教師，開足開齊各類課程，不隨意更改擠占挪用非考試科目課時，同時還本著差異發(fā)展的理念，一向堅(jiān)持“合格+特長”，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。結(jié)合本校實(shí)際開展了合唱，舞蹈，器樂，田徑，籃球，繪畫等特長生培養(yǎng)活動，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐及審美本事，提高了綜合素質(zhì)。

4嚴(yán)格在校時間：學(xué)生在?；顒訒r間控制在7小時，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，向課內(nèi)40分鐘要質(zhì)量。開展系列教學(xué)活動，旨在提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，禁止教師向?qū)W生推銷資料。家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。自本學(xué)期始，要求所有學(xué)生家庭作業(yè)時間不超過1小時，確保學(xué)生睡眠時間在9小時左右。

5規(guī)范假日活動：學(xué)校和學(xué)校教師從不占用學(xué)生的節(jié)假日和休息時間組織上課或團(tuán)體補(bǔ)課，也不隨意停課放假，不組織學(xué)生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經(jīng)批準(zhǔn)的任何競賽、讀書活動。

6控制考試次數(shù)：控制學(xué)生在校統(tǒng)一考試次數(shù)，成績采用等級和分?jǐn)?shù)同時呈現(xiàn)，不統(tǒng)一對學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行排行公布。

7促進(jìn)身心健康：學(xué)校堅(jiān)持近xx年開展冬季長跑活動，每年舉行寓田徑游戲于一體的運(yùn)動會學(xué)生參與率達(dá)95%以上，開展安全教育周等。堅(jiān)持每一天做好兩操（課間操和眼保健操），各年級每年進(jìn)行一次廣播操團(tuán)體比賽。

8培養(yǎng)實(shí)踐本事：近xx年堅(jiān)持“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的值周班制度，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，督促兩操，檢查評價(jià)學(xué)生行為規(guī)范。

9教師職業(yè)道德：楊莊小學(xué)教師具有很強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)心，教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新意識?？墒菍W(xué)校黨支部、工會始終把思想教育放在首位，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓；經(jīng)過榜樣激勵——校級以上教學(xué)新秀、骨干教師、優(yōu)秀班主任等評選，提高教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平；經(jīng)過校本研訓(xùn)——結(jié)對互助、委托培養(yǎng)、走出去、請進(jìn)來等方式，鼓勵年輕教師脫穎而出；經(jīng)過監(jiān)督反饋——課堂教學(xué)調(diào)查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式，客觀地對教師進(jìn)行考核評價(jià)。這就是下丁小學(xué)特有的教師文化，艱苦創(chuàng)業(yè)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，爭先創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，贏得了學(xué)生的喜愛，家長的敬佩。

為端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、州、縣有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力?，F(xiàn)將自查情景總結(jié)如下：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識到位，細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作供給了可靠的依據(jù)。

自查原則及結(jié)果的處理。在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改善，自查為提高，自查增加信心”的原則。進(jìn)取開展校內(nèi)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改善的改善，該保留的保留，該提高的提高，經(jīng)過自查查找不足，經(jīng)過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報(bào)教師本人，要求教師依據(jù)學(xué)校自查結(jié)果不斷完善自身工作。

自查具體資料：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。

學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和就寢時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，我校住校生一年四季執(zhí)行學(xué)生早晨7：00起床、晚上8：30就寢制度，早晨7：00晨練;走校生9：00進(jìn)學(xué)校，學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校經(jīng)過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，保證學(xué)生每一天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間團(tuán)體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到;午時4：00清校(執(zhí)行一次進(jìn)校，中午休息50分鐘)值周教師和班主任立刻督促學(xué)生離校回家，所有教師不得組織任何形式的團(tuán)體補(bǔ)差活動。

4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

1.嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)資料，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

3..嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫忙，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

四、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排行次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

五、嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校不組織學(xué)生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

六、嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、州、縣教育育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

七、強(qiáng)化管理。

校長作為“減負(fù)”工作的第一職責(zé)人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，并經(jīng)過學(xué)校、家長、社會等形式，大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫忙廣大學(xué)生、家長了解“減負(fù)”的資料，理解支持“減負(fù)”工作，將家長期望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

八、健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，構(gòu)成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、禮貌、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

九、學(xué)校教師對學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

十、相關(guān)措施。

1、學(xué)校將進(jìn)一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報(bào)后核實(shí)的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為，有關(guān)教師要寫出書面說明，并全校通報(bào)，年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”;情節(jié)嚴(yán)重的有上級直管部門處理。

2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，理解社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情景及辦學(xué)行為執(zhí)行情景。

以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告，如有不當(dāng)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。

學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，確保認(rèn)識到位，細(xì)致認(rèn)真自查。

在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作供給了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改善，自查為提高，自查增信心”的原則。進(jìn)取開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改善的改善，該保留的保留，該提高的提高，經(jīng)過自查查找不足，經(jīng)過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。

三、自查具體情景：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。經(jīng)過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。

（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

1嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時間，學(xué)生到校時間不早于7：00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校經(jīng)過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。

2嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動，保證學(xué)生每一天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間團(tuán)體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動、休息時間。

3嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離?；丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的團(tuán)體補(bǔ)差活動。

4嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)，在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

（三）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

1嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

2提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

3嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫忙，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排行次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。

（五）嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

（七）健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，構(gòu)成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個健康、禮貌、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

（八）學(xué)校教師對學(xué)生堅(jiān)持正面教育，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

四、存在的問題。

1存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。

2存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

五、采取措施。

學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，異常是對學(xué)校作息時間、課程設(shè)置、晚自習(xí)安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，今后由于客觀原因需要調(diào)課的，須報(bào)請學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級（調(diào)課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存）。

學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，理解社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情景及辦學(xué)行為執(zhí)行情景。

為認(rèn)真落實(shí)《市教育局關(guān)于開展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于治理和規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的實(shí)施方案（武新管教文體字[2016]10號）》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織召開行政會、教職工大會，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾，公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長書，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，經(jīng)過部門排查、學(xué)生及家長問卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將專項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、思想認(rèn)識：

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對中小學(xué)的要求，也是學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，教師扎根九峰，奉獻(xiàn)九峰教育事業(yè)，對區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學(xué)校干部教師心神凝聚，齊心致力學(xué)校發(fā)展。我們一致認(rèn)為，規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

二、主要行動：

學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制訂《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》，并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》涉及“堅(jiān)持依法辦學(xué)、加強(qiáng)師德建設(shè)、推行素質(zhì)教育、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補(bǔ)課、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務(wù)公開”等十個方面。

1.組織召開行政會、教職工大會，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾56份；

2.在校門口對外張貼公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長書950份，全額回收回執(zhí)單。

3.制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，教學(xué)、德育、后勤等各部門全面落實(shí)排查，提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改辦法”。

4.發(fā)放學(xué)生及家長問卷（學(xué)生問卷280份《二至六年級每班20份》、家長問卷230份《一至六年級每班12份》），此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中，待全額回收后整理分析，作為學(xué)校后期工作參考。

5.電話調(diào)查社區(qū)（王家店、景源里）及學(xué)生家庭（26個），qq小窗口詢查家長（42人），對小區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳溝通，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

三、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范情景：

（一）堅(jiān)持依法辦學(xué)。

我校全面貫徹落實(shí)國家、省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會議精神，全面貫徹教育方針。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位職責(zé)制。堅(jiān)持教職工代表大會制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)。

學(xué)校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校執(zhí)行師德年度考核制度，定期開展師德教育，落實(shí)師德承諾。教師關(guān)愛學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。教師廉潔從教，無理解家長禮物禮金或理解家長吃請現(xiàn)象。

（三）推行素質(zhì)教育。

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時，保證學(xué)生有足夠的文體活動時間，杜絕了增減、擠占、挪用學(xué)科課時現(xiàn)象。同時加強(qiáng)考試管理，控制考試次數(shù)，規(guī)范學(xué)科競賽管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽活動。學(xué)校進(jìn)取開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴(yán)格按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)控制作業(yè)量，學(xué)生無過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià)實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績評定實(shí)行等級制。

（四）規(guī)范作息時間。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)一二年級在校時間26課時，三至六年級30課時的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)托管時間每一天4小時的規(guī)定。學(xué)期初向家長告知學(xué)校作息時間，并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點(diǎn)和方式，回收告家長書的回執(zhí)。嚴(yán)格做到不擅自提前學(xué)生到校時間、推遲學(xué)生放學(xué)時間，不擅自放假。

（五）規(guī)范招生行為。

（六）禁止違規(guī)補(bǔ)課。

學(xué)校不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相成建制補(bǔ)課。不將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)相關(guān)要求，嚴(yán)格禁止在職教師進(jìn)行有償家教，違規(guī)辦班補(bǔ)課及到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職，嚴(yán)禁在職教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教師有償為社會機(jī)構(gòu)供給生源信息或參與招生中介活動。經(jīng)查，學(xué)校教師無此類違反師德行為發(fā)生。

（七）規(guī)范收費(fèi)行為。

學(xué)校嚴(yán)格按政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度，主動理解學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。不強(qiáng)制學(xué)生購買保險(xiǎn)、訂購校服，不強(qiáng)制學(xué)生參加托管，不強(qiáng)制學(xué)生在食堂就餐，不強(qiáng)制學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（八）規(guī)范教輔使用。

我校一、二年級落實(shí)一生一課，三至六年級落實(shí)一生一課一輔。嚴(yán)格禁止教師向家長、學(xué)生推銷書籍和學(xué)習(xí)用品并從中牟利。

（九）抓好安全衛(wèi)生。

學(xué)校建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實(shí)安全衛(wèi)生工作職責(zé)。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，配齊安保設(shè)施和人員。學(xué)校食堂建立食品安全臺賬，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)突發(fā)安全事故的預(yù)案及演練，確保不發(fā)生重大安全職責(zé)事故。

（十）推行校務(wù)公開。

學(xué)校認(rèn)真推行校務(wù)公開制度，及時、全面、規(guī)范地向社會公開入學(xué)招生、教育收費(fèi)等重要信息。定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情景，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度。學(xué)校虛心聽取師生家長的意見和提議，定期開展教師大會，進(jìn)取落實(shí)教師反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發(fā)展，學(xué)校發(fā)展的道路上總會遇到挑戰(zhàn)與機(jī)遇，但守住行為規(guī)范這條準(zhǔn)則，我們會不斷學(xué)習(xí)、反思、提高。

為了進(jìn)取貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件資料對自我的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現(xiàn)對自查情景作出如下總結(jié)：

一、公職教師有償補(bǔ)課方面。

我沒有對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強(qiáng)迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，從沒有為社會各類機(jī)構(gòu)辦班供給有償體育設(shè)施、場地、器材。

二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面。

1、嚴(yán)格按照體育課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時，不延長學(xué)生上課時間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)資料、課型的不一樣，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2、認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課資料與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級資料評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

三、尊重學(xué)生人格方面。

尊重每個學(xué)生的人格，不諷刺辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。加強(qiáng)在體育課對學(xué)生的運(yùn)動衛(wèi)生安全教育和保護(hù)，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。

四、控制學(xué)生在校時間和活動總量方面。

嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動的.時間，不超過6小時。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動，給學(xué)生充足的陽光體育活動時間。

五、規(guī)范考核與評價(jià)行為方面。

根據(jù)國家各級體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)不一樣年級體育課資料科學(xué)制定評價(jià)方案和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價(jià)學(xué)生，不片面把運(yùn)動技能水平高低作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六、規(guī)范體育教學(xué)管理。

我沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買體育學(xué)習(xí)用品、器材，為學(xué)生供給無償使用體育運(yùn)動器材。

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20**]339號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)取開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情景匯報(bào)如下：

一、自律機(jī)制方面。

1.成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對切實(shí)提高對學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計(jì)劃，定期對照反思。對于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報(bào)意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情景，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情景的投訴。

2.在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報(bào)電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，理解師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面。

3.學(xué)校從今年開始實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)理解義務(wù)教育。

4.不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班學(xué)生不超45人，到達(dá)了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程計(jì)劃方面。

5.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備到達(dá)有關(guān)要求.6.認(rèn)真落實(shí)大課間活動，在全學(xué)年的大多數(shù)時間實(shí)行“四二”制作息安排，以確保學(xué)生每一天1小時學(xué)校體育活動時間和充分的社團(tuán)活動時間。推行“一踢兩跳”運(yùn)動，蓬勃開展陽光體育運(yùn)動，組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運(yùn)動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練。

四、作息時間方面。

7.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校制定了不一樣季節(jié)作息時間表。并經(jīng)過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離校回家。同時，我們要求學(xué)生每一天睡眠不少于10小時。

8.嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生團(tuán)體補(bǔ)課或上新課。

五、作業(yè)考試方面。

9.嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)資料，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情景。

10.嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

六、教材教輔方面。

11.嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

七、社會評價(jià)方面。

12.我校每學(xué)期開展1次征求家長及不一樣層次學(xué)生意見活動，對于相關(guān)意見及時匯總，對有關(guān)問題提出改善措施，反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價(jià)滿意度較高。

一、有償補(bǔ)課方面。

異國任何有償家教的行動和活動；逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；從異國為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣揚(yáng)，發(fā)放招生告白，構(gòu)造門生報(bào)名；異國到社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；按時上下課，不占用門生的歇息時候補(bǔ)課大略上課。

二、履行課程籌劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面。

在傳授中能夠根據(jù)既定的進(jìn)度籌劃進(jìn)行傳授；能當(dāng)真履行國度課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)門生的進(jìn)修實(shí)際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動；自動參加各級各種的教誨探討活動，自動提高本身的交易本質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高講堂傳授效益；傳授資料精密環(huán)繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在辦理好根本題目的根本上，有針對性的對門生進(jìn)行腦筋的練習(xí)和培養(yǎng)；自動和諧聯(lián)合組內(nèi)教師，嚴(yán)厲履行“四聯(lián)合”。

嚴(yán)厲履行上級法則的功課時候題目，指導(dǎo)門生利用好在校時候結(jié)束各項(xiàng)任務(wù)，對付所留功課，能夠細(xì)致計(jì)劃，逢留必作、全批全改。

三、作息時候方面。

能夠嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法則，嚴(yán)厲把握門生到校、離校時候，在校期間專時專用。自發(fā)履行“三表”果然制，自動接納師生、家長和社會的監(jiān)督。指導(dǎo)門生自動參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)定做好每一天1小時陽光體育活動、展開好門生社團(tuán)活動，安排好門生的課余糊口生涯，給門生富裕的解放活動時候。

四、傳授資料方面。

異國擅自構(gòu)造構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，從不策動構(gòu)造門生到指定書店購買進(jìn)修資料、教輔材料，也不曾拜托家長或其他人員為門生聯(lián)合購買教輔材料。

為認(rèn)真落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和省教育廳下發(fā)的《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，保障學(xué)生身心健康成長，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校在日常教學(xué)中就不斷對照上級文件要求，認(rèn)真開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育活動。此刻就這一活動做自查總結(jié)。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)清“減負(fù)”的重要性和緊迫性。

我校一向以來就把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是工作中的重中之重，在省政府的“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”專門會議之后，從上到下進(jìn)取學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會會議精神，統(tǒng)一思想。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、經(jīng)過課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)。

在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時，實(shí)行教師團(tuán)體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。目前我校團(tuán)體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師團(tuán)體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)資料，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置很多機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

三、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。

我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動時間。

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間沒有超過7小時，確保學(xué)生每日睡眠時間不低于9小時。保證學(xué)生的午休、自由活動時間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學(xué)生每一天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

五、嚴(yán)格控制教輔資料的征訂。

嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動。

七、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施。

招生工作中，我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué)，絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。

八、大力推進(jìn)評價(jià)制度改革。

學(xué)校一向把學(xué)生的成績是為學(xué)生的保密，從未有公布過學(xué)生的成績，更沒有按成績給學(xué)生排隊(duì)、排位。對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教體局關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法，執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的評定，學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績多個方面進(jìn)行綜合評定，從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績?yōu)榻處熍抨?duì)。

九、切實(shí)做好安全工作。

在安全工作上，學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作，在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強(qiáng)管理，提高認(rèn)識，建章立制，分工到人，明確職責(zé)，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動，下頭將自查自糾活動情景報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查。

xx年4月8日午時，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)教師反饋了調(diào)查信息，幫忙教師改善有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為職責(zé)書”

xx年4月8日午時，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為職責(zé)書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，職責(zé)書從以下方面做出了規(guī)定：

1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上課時間與學(xué)生在校時間。學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，學(xué)生每一天在校時間不得超過8小時。

3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每一天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每一天一小時體育鍛煉時間。

5、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生。

7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購買教輔資料。

職責(zé)書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情景進(jìn)行檢查，理解學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。舉報(bào)電話：xxxxxxxx。

2、每次檢查若發(fā)。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十三

為認(rèn)真落實(shí)縣教育局《羅田縣教育規(guī)范管理工程實(shí)施方案》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改、現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：

2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、

3、部分學(xué)生征訂了英語周報(bào)，經(jīng)查，學(xué)校沒有組織，屬個人行為、

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十四

在傳授中能夠根據(jù)既定的進(jìn)度籌劃進(jìn)行傳授；能當(dāng)真履行國度課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)門生的進(jìn)修實(shí)際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動；自動參加各級各種的教誨探討活動，自動進(jìn)步本身的交易本質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的進(jìn)步講堂傳授效益；傳授內(nèi)容精密環(huán)繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，范文寫作在辦理好根本題目的根本上，有針對性的對門生進(jìn)行腦筋的練習(xí)和培養(yǎng)；自動和諧聯(lián)合組內(nèi)教師，嚴(yán)厲履行“四聯(lián)合”。

嚴(yán)厲履行上級法則的功課時候題目，指導(dǎo)門生利用好在校時候結(jié)束各項(xiàng)任務(wù)，對付所留功課，能夠細(xì)致計(jì)劃，逢留必作、全批全改。

能夠嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法則，嚴(yán)厲把握門生到校、離校時候，在校期間專時專用。自發(fā)履行“三表”果然制，自動接納師生、家長和社會的監(jiān)督。指導(dǎo)門生自動參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)定做好每天1小時陽光體育活動、展開好門生社團(tuán)活動，安排好門生的課余糊口生涯，給門生富裕的解放活動時候。

異國擅自構(gòu)造構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，從不策動構(gòu)造門生到指定書店購買進(jìn)修資料、教輔材料，也不曾拜托家長或其他人員為門生聯(lián)合購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十五

為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣教育體育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，為人民提供滿意的教育，我校于9月初召開了班子會議和教職工會議，研究了各級文件，傳達(dá)縣鄉(xiāng)會議精神，成立學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《辦學(xué)行為規(guī)范》，積極開展自查活動，規(guī)范辦學(xué)行為。自檢報(bào)告如下：

我校堅(jiān)持義務(wù)教育不入學(xué)考試制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍地招生、不入學(xué)考試招生的原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，根據(jù)新生戶口來源、性別等因素，采用s型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實(shí)習(xí)教學(xué)，但不控制在20人以上。整個招生和排課過程要公開、透明、規(guī)范、公開。學(xué)生入學(xué)后，可以及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按照要求做好換生和更新熱門數(shù)據(jù)的工作。目前學(xué)籍管理制度健全。

1、我們學(xué)校可以嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家和省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅(jiān)持課程設(shè)置，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教案掌握進(jìn)度，不任意提前結(jié)束課程，搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持考試要求，不準(zhǔn)增加考試次數(shù)。

2、我們學(xué)校一周上課五天，學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過六個小時，每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時間，安排學(xué)生補(bǔ)課或集體上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生春秋季在校時間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學(xué)時不變，從14：25到下午16：55，以保證學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)量不超過一小時。周末和節(jié)假日不要增加工作量。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容，不安排機(jī)械、重復(fù)、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校沒有組織參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、比賽、等級考試等活動，規(guī)范了平時的考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績，按成績排名，更嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生安排座位。實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和專業(yè)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)的規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。大多數(shù)教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五絕”“八個是不允許的。教學(xué)活動的要求。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人、愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)、評價(jià)作業(yè)的基本要求。教師基本上可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業(yè)，并按要求進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校每周舉行“半天的學(xué)習(xí)和研究”活動，圍繞校本培訓(xùn)項(xiàng)目主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師講課能達(dá)到規(guī)定要求。

3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)習(xí)和有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)教師組織學(xué)生訂閱補(bǔ)充教材。take “統(tǒng)一訂購補(bǔ)充教材的帶薪導(dǎo)師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，可能有一部分老師是有償補(bǔ)課的，也有少數(shù)老師是讓學(xué)生買教材的，還有極少數(shù)老師是不尊重學(xué)生的人格，體罰或者變相體罰的。

1、我們學(xué)校14個班，270多名學(xué)生，平均每個班40人。教師的分配應(yīng)該合理均衡，以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有特別班，興趣班，實(shí)驗(yàn)班。

1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國家規(guī)定從公共資金中支出教育教學(xué)活動所需的合理費(fèi)用。20xx年春停收住宿費(fèi)，除教育和物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外，不收取其他費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，實(shí)現(xiàn)收支兩條線。學(xué)校沒有設(shè)立小金庫，也沒有設(shè)立表外賬。

3、貫徹執(zhí)行國家財(cái)政法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時，加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開。

4、嚴(yán)格管理教學(xué)用書。我校學(xué)生使用的教學(xué)用書均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書。教材由學(xué)生在區(qū)教育體育局指導(dǎo)下購買。我們學(xué)校從來不組織學(xué)生給規(guī)定以外的學(xué)生買書，也從來不向?qū)W生推薦各種補(bǔ)充教材。

1、根據(jù)《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責(zé)”責(zé)任制，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，簽訂了不同層次的安全工作責(zé)任狀，確保校園師生安全。

2、我們學(xué)校始終把安全放在第一位，牢固樹立安全教育和預(yù)防為主的方針。通過開展一系列活動，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學(xué)校還沒有發(fā)生安全事故，學(xué)校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校建筑和設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。同時，協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境。目前我們學(xué)校的舊教學(xué)樓已經(jīng)過了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監(jiān)控，有問題立即采取措施。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，增加學(xué)生健康知識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

5、按照市級衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。學(xué)校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結(jié)果，定期評估并發(fā)放循環(huán)紅旗。校園環(huán)境衛(wèi)生普遍良好。

6、開展學(xué)生常見病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過自省，我們認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與規(guī)范縣鄉(xiāng)辦學(xué)行為的要求仍有差距。下一步，我們將進(jìn)一步按照縣鄉(xiāng)要求做好各項(xiàng)工作，努力為人民提供滿意的教育。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十六

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家部頒課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分，下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時30至17時，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的`要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十七

在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)活動；積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益；教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)；積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時間完成各項(xiàng)任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計(jì)，逢留必作、全批全改。

能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學(xué)生社團(tuán)活動，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動時間。

沒有擅自組織組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，從不動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十八

重視基層意見不夠。規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎勵，對這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作主動性。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委關(guān)于深入開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治工作部署要求，消除干部工作作風(fēng)中“只要不出事，寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”的懈怠心態(tài)，切實(shí)解決“不想為”、“不會為”、“不敢為”、“慢作為”等突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，防止干部職工“為官不為”，區(qū)委、區(qū)政府積極行動、周密部署，認(rèn)真開展“為官不為”問題專項(xiàng)整治活動?，F(xiàn)將專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)如下：

三是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，在工作中有時會習(xí)慣性的按傳統(tǒng)思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執(zhí)法稽查方法上，有時急躁冒進(jìn)，問題抓得不實(shí)，分析不細(xì)，問題談的多，整改的措施和方法談的少，未做到稽查和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力需要加強(qiáng)。

我們堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題放在首位，切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題，筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ)。今年8月，我們努力爭取資金70余萬元，大大的改善了我們的校園環(huán)境，又拿出2萬多元資金，對校園的文化氛圍、綠化進(jìn)行了改造。我們大力開展落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量年”，對取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行了獎勵。

為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果，深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確?！叭ト鲃印焙汀叭齻€三”要求落地見效，根據(jù)市委部署，按照區(qū)委要求，鎮(zhèn)黨委決定，集中一段時間，在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治：

在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)活動;積極參加各級各類的教育研究活動，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。

嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題，引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時間完成各項(xiàng)任務(wù)，對于所留作業(yè)，能夠精心設(shè)計(jì)，逢留必作、全批全改。

能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時間，在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制，主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學(xué)生社團(tuán)活動，安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動時間。

沒有擅自組織組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，從不動員組織學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇十九

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20xx] 339號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

8、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課、

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇二十

在傳授中能夠根據(jù)既定的進(jìn)度籌劃進(jìn)行傳授；能當(dāng)真履行國度課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)門生的進(jìn)修實(shí)際環(huán)境有的放矢的展開傳授活動；自動參加各級各種的教誨探討活動，自動進(jìn)步本身的交易本質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的進(jìn)步講堂傳授效益；傳授內(nèi)容精密環(huán)繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在辦理好根本題目的根本上，有針對性的對門生進(jìn)行腦筋的練習(xí)和培養(yǎng)；自動和諧聯(lián)合組內(nèi)教師，嚴(yán)厲履行“四聯(lián)合”。

嚴(yán)厲履行上級法則的功課時候題目，指導(dǎo)門生利用好在校時候結(jié)束各項(xiàng)任務(wù)，對付所留功課，能夠細(xì)致計(jì)劃，逢留必作、全批全改。

三;作息時候方面

能夠嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法則，嚴(yán)厲把握門生到校、離校時候，在校期間專時專用。自發(fā)履行“三表”果然制，自動接納師生、家長和社會的監(jiān)督。指導(dǎo)門生自動參加各項(xiàng)活動，堅(jiān)定做好每天1小時陽光體育活動、展開好門生社團(tuán)活動，安排好門生的課余糊口生涯，給門生富裕的解放活動時候。

四：傳授資料方面

異國擅自構(gòu)造構(gòu)造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，從不策動構(gòu)造門生到指定書店購買進(jìn)修資料、教輔材料，也不曾拜托家長或其他人員為門生聯(lián)合購買教輔材料。

規(guī)范診療行為自查報(bào)告篇二十一

商南縣教體局：

為了進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷增強(qiáng)依法辦學(xué)的意識和自覺性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》展開了全面的自查，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作。學(xué)校成立了以校長操勇為組長，兼職督學(xué)為副組長，學(xué)校辦公會其他成員和村小負(fù)責(zé)人為成員的規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。1月9日至10日，通過師生座談，調(diào)查問卷，查閱資料等形式對所轄小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長展開調(diào)查，全面規(guī)范了進(jìn)行了全面的檢查，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認(rèn)識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并結(jié)合《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實(shí)商南縣人民政府關(guān)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學(xué)生減負(fù)責(zé)任書》。通過一系列的學(xué)習(xí)，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，強(qiáng)化責(zé)任意識，服務(wù)意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。在教學(xué)工作中，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為與科學(xué)發(fā)展觀、樹立教師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

3、通過各種渠道加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，組織廣大教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《商南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校打造高效課堂推動課堂轉(zhuǎn)型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學(xué)工作中，不斷明確“提質(zhì)增效，減負(fù)增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

1、各校能按國頒計(jì)劃開齊課程，開足課時。全鎮(zhèn)各小學(xué)能夠嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，在縣教研室的指導(dǎo)下，規(guī)范開設(shè)課程，特別是開齊開足信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)思品、科學(xué)等薄弱學(xué)科，中心校還規(guī)范開設(shè)了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術(shù)課、體育等課程開課率均達(dá)到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報(bào)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等手段，堅(jiān)決杜絕了隨意調(diào)課占課、隨意刪減課程、增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。

2、科學(xué)安排作息時間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格作息時間。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學(xué)生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負(fù)”精神執(zhí)行到位，嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)。嚴(yán)禁教師布臵重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)。嚴(yán)格遵守“小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)”的規(guī)定。此外，學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)的布臵進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，要求各學(xué)科達(dá)到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、實(shí)施素質(zhì)教育綜合評價(jià)，開展了減負(fù)專項(xiàng)治理行動。按照上級要求，我校開學(xué)第二周就進(jìn)行了學(xué)生“減負(fù)”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向?qū)W生推薦教輔用書，開展了專項(xiàng)檢查。二是制定了《清油河希望小學(xué)“減負(fù)增效”方案》，學(xué)校與全體教師簽訂了《“減負(fù)”承諾書》。堅(jiān)決禁止教職工參與有償補(bǔ)課，堅(jiān)決禁止教師參與有償家教，堅(jiān)決禁止教師擠占學(xué)生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補(bǔ)課。三是堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校教師“九不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)給學(xué)生布臵超量的作業(yè)；不準(zhǔn)布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實(shí)踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求；不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時；不得相互擠占課時；不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超標(biāo)考題；不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績排名次；不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績評價(jià)學(xué)生。四是要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。堅(jiān)持每學(xué)期期末對各學(xué)科開展綜合評價(jià)工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學(xué)科檢測工作實(shí)施方案》，采取“學(xué)生平時課堂表現(xiàn)、書面知識、技能測評”三結(jié)合的方式進(jìn)行測評，并將測評結(jié)果作為評價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)，學(xué)校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、家長評價(jià)、教師評價(jià)等形式，全面評價(jià)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動與實(shí)踐等表現(xiàn)，認(rèn)真填寫“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊”，到項(xiàng)目全，評價(jià)中肯，評語富有激勵性，起到了評價(jià)的導(dǎo)向作用。五是各校沒有以任何名義進(jìn)行入學(xué)、分班考試，同時嚴(yán)格禁止對小學(xué)附設(shè)學(xué)前班幼兒進(jìn)行任何形式的檢測活動。

1、嚴(yán)格做好學(xué)生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項(xiàng)目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學(xué)對學(xué)生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認(rèn)真細(xì)致的要求和檢查。一是堅(jiān)決禁止為學(xué)前幼兒配發(fā)義務(wù)教育階段的免費(fèi)教材，特別是村級小學(xué)附屬學(xué)前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴(yán)格執(zhí)行上級精神，一、二年級學(xué)生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實(shí)行的是“一教一輔”政策。三是學(xué)校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個人為學(xué)生推薦輔導(dǎo)用書或?qū)W習(xí)資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點(diǎn)無償銷售，學(xué)生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學(xué)生、家長簽字齊全。各小學(xué)、幼兒園能嚴(yán)格按照上級政策收費(fèi)，在校園的醒目位臵公示了收費(fèi)許可證，做到了票據(jù)齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費(fèi)。

2、細(xì)致做好學(xué)生學(xué)籍管理，保證適齡兒童少年入學(xué)。全鎮(zhèn)小學(xué)本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一的電子學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)程序，實(shí)行了紙質(zhì)手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學(xué)校還建立了保學(xué)控輟責(zé)任制，狠抓保學(xué)控輟工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生輟學(xué)率年年為“0”的目標(biāo)，同時，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，使學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。

3、強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學(xué)校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進(jìn)行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。

總之，依法治校、從嚴(yán)治教是我校一貫的優(yōu)良作風(fēng)，近年來，學(xué)校未出現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)辦學(xué)行為，相信在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校定會堅(jiān)持黨的教育方針，形成規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的長效機(jī)制。

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