難忘的你初一(模板17篇)

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難忘的你初一(模板17篇)
時間:2023-12-01 22:46:26     小編:溫柔雨

生活中總有一些細小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。了解作者的寫作意圖和背景,有助于更好地理解文章。想要深入研究這個領(lǐng)域,可以查閱以下提供的相關(guān)文獻。

難忘的你初一篇一

爸爸一米八的個子,國字形的四方臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,長的比周杰倫還要帥,“帥中不足”的事……家丑不可外揚,還是聽我慢慢說吧!

爸爸在單位的職務(wù)是司機,但是他經(jīng)常不甘心。聽,又來了“看我學(xué)富五車(吹的'),并且英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,怎么能當(dāng)個小小的司機呢?不行,我要抓緊時間學(xué)習(xí)奮斗,更上一層樓?!卑l(fā)表完一篇演講后,就鉆到屋子里不出來了。

過了很長時間,整點新聞都播了七遍了,鐘表好像也在表揚他一樣“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲了七遍,我的肚子也“咕咕……”的唱起了“空城計”。碰巧,媽媽出差去了。我急忙推開了門,爸爸還在拼命的學(xué)習(xí)著?!鞍职治茵I了!”“我這記性,忘記做飯了?!闭f完,一手拿著書,便沖進了廚房?!伴L方形的面積公式是……”哈!老爸竟然利用做飯的時間來學(xué)知識,真是佩服佩服?。ㄊ畮追昼娺^后)?!帮埐撕昧?!”爸爸端著盤子從廚房里出來。我如惡狗撲食,搶過勞把手中的盤子,大口大口的吃了起來?!巴郏I!……呸呸……“這是什么味兒啊,麻婆豆腐又苦又甜?!薄把剑∥彝爬苯泛望}了!”我咚的一聲暈倒在了沙發(fā)上。

難忘的你初一篇二

不知道你是幾年級的~~~,反正我就按初一初二的標(biāo)準吧!

1.

地圖占的分值不小。

2.

首都!!重要國家的首都。這個基本上會考10到20分左右的題目。

應(yīng)該是給你一張表格,上面是國家,下面讓你填首都。

所以重要國家的首都一定要好好記住。很重要,占得分值也不算小了。

3.

還有哪個國家盛產(chǎn)的東西,比如讓你連線。

馬來西亞椰子。

泰國蕉麻。

菲律賓油棕。

······。

這種題目如果考到的話一般占10分左右,考到的幾率有百分之50。

4.

以及哪個國家的旅游勝地。

一般是考連線題目。

法國凱旋門。

英國埃菲爾鐵塔。

緬甸仰光大金塔。

挪威峽灣風(fēng)光。

······。

如果有考到,占的分值差不多是10分左右,基本是連線題目。

5.

還有填空題目。

填空題目什么都可能考到,我要是都列出來恐怕要累死。反正老師畫的重點要背背,書上要是有小字部分也多看看了解了解,以防萬一。

6.

找找前幾屆卷子了解了解,權(quán)作備忘。

我今年要升初二了,成績很不錯,以上總結(jié)的方法皆是精髓。

考試其實說簡單也簡單,放松放松,心態(tài)也很重要。

另外,臨陣磨槍,不亮也光,考試前翻翻書也是個很好的選擇丫。

~~~祝你好運。

考好了的話記得追加分數(shù)啊啊!!!!

我的回答你不滿意我也沒辦法呀~~~咱的學(xué)歷也不高。

這些都是應(yīng)付考試的,如果你基礎(chǔ)很差,甚至差到不及格,那你要找以前的書來看看,把以前落后的補一補。如果我說的你都背了,都做到了,那么初中地理應(yīng)該沒太大問題!!

初一的地理我感到很難。

學(xué)習(xí)提高,首先要學(xué)會聽課:

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。

4、如果你因為種.種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

其次,要學(xué)會記憶:

1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。

最后,要學(xué)會總結(jié):

一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù),才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。

難忘的你初一篇三

每一年的初一新生都有一次軍訓(xùn),“軍”是一個十分神圣的字眼,它代表著一種精神,一種信仰,一種責(zé)任。我在20xx年的9月正式升入初中,榮譽地成為一名中學(xué)生,自然少不了這一次軍訓(xùn)。

還有一次,最后一天閱兵時我們班有人講話,被排長懲罰蹲姿一小時,一個女同學(xué)不小心把腳扭了,但是排長并沒有下令活動,教官只好悄悄地讓這位同學(xué)坐下休息,還細心地幫助同學(xué)調(diào)好筋骨。即使軍訓(xùn)只有短短的兩天時間,但是我還是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。

難忘的你初一篇四

那是暑假里的一天下午,我來到“金鑰匙輔導(dǎo)班”,和同學(xué)們一起縫沙包。我們帶來了事先準備好的針、線、剪刀、填充物、六塊相同大小的正方形布。

開始縫沙包了。我先把線搓成個尖。左手拿針,右手拿線,一穿,唉,沒穿進去,后來我聚精會神地瞄準針孔,小心翼翼地穿了幾下,終于穿進去了,我把兩頭線拉齊后打了個結(jié)。我拿了兩塊布,正面朝里,匆匆忙忙地從右到左一針一針地縫。就這樣又縫了三塊布。我開始做底和蓋。我把一塊布縫在頂,對齊那四塊布的上邊,轉(zhuǎn)圈縫了四個邊。縫做蓋的方法和做底的方法一樣,不同的是,縫三個邊,留一個邊不縫作留口。我從留口處把它翻過來,并從這里裝滿填充物,之后把這兩個邊的布往里折下,然后縫上。最后把八個角用針挑起來,這樣看起來美觀有立體感。我覺得沙包太好做了。

我趕快拿著沙包跑出去和同學(xué)們玩,。誰知沙包里的`填充物似乎不愿被封閉在里面,沒經(jīng)我同意,就都先后留出來了。我很是掃興地走回教室,請教了老師,才知道我的沙包針碼太大,而且設(shè)計也不美觀。我給老師要了三種樣式的布。圖案相同的兩塊布對立著,我把針碼縫得又小又密又直,大約十幾分鐘一個既結(jié)實又美觀的沙包就呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前了。老師拿著我的沙包作為全體同學(xué)的典范,向大家展示,大家都不約而同地發(fā)出“吱吱”的贊美聲。這時我心里那個高興啊,簡直不能用語言來表達。

這節(jié)課,我在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了做沙包。通過親手做沙包,使我明白了一個道理:就是什么事情往往都是看起來容易,做起來難。做任何事情都得有耐心,還得細心去做,才能做好。

難忘的你初一篇五

幼苗在根的培育下生長,花朵在葉的滋潤中綻放,我們在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。師恩難忘,不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。

在三尺講臺,她意氣風(fēng)發(fā),將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜,只為在講課時為我們增添一些色彩。

在幾年時光,老師被歲月染白了雙鬢,為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光,老師在三尺講臺如此堅守,好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像火熱的太陽,用那顆永不冰冷的心,融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱,感染著我們。老師用不磨滅的愛,鼓勵著我們。

一日為師,終身受敬。老師,你雖平凡卻偉大,老師,你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。

老師,請允許我說一句,謝謝您,無私的付出。

難忘的你初一篇六

下節(jié)體育課要考八百米啦,聽到這一消息,女生們不禁傳來一陣哀鳴?!鞍?,這可怎么辦,跑完還不得累死?!痹S多女生小聲說著,我卻沒有加入這傾訴的隊伍,只是沉默著,從小就不擅長體育的我,這次卻有些不一樣了,我倒期待那800米,不久跑步剛剛有了些進步,正好檢驗檢驗自己。

星期二到了,漫長的800米也就來了,時間越來越漸進,期待變成了莫名的緊張,就連自己也不知道為什么會,我能聽見我的心跳聲,面對著跑道長舒了一口氣,不就4圈嗎,沒事一下就過了。

隨著一聲令下,我邁開了步伐,我提醒自己不要沖太猛,但還是忍不住沖上前去。200米過了,我感覺呼吸沒那么輕松了,我知道真正考耐力的時候來了。

又過去了100米,我才知道了什么叫磨煉,越來越難熬,天哪,還有500米怎么過,回頭看看,我后面還有四五個人,難道我真的不屬于前者嗎?剛過去的300米與800比起來不算長,可我卻感到已經(jīng)過去了一兩個小時。

“不行,我不能在這空耗時間了,無論到什么時候總是要拖完這100米的?!蔽医K于重新邁開步子,向重點一步步前進。

八百就這樣在痛苦的輪回中結(jié)束了,望著跑道,驚異又略帶悲哀,最后我拿到了成績,并不理想,4分11秒,“沒關(guān)系,還是不錯的”老師說了一句。

下課了,同學(xué)們陸續(xù)回了教室,操場又恢復(fù)了一片寂靜。

難忘的你初一篇七

前幾天,我們剛剛結(jié)束了軍訓(xùn)生活,短短幾天的訓(xùn)練讓我們收益不少。

進入部隊,我們耳邊傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲和“叮叮咚咚”的鑼鼓聲。原來這是部隊的教官為我們準備的歡迎儀式。頓時,我們心里熱乎乎的,感受到了軍人們的無比熱情。當(dāng)我們見到教官的第一眼,就覺得他們是非常嚴謹?shù)模瑥乃麄兊恼咀?、坐姿、走路時的姿態(tài)都能看出是經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的。我們還跟著教官參觀了他們的內(nèi)務(wù),被子疊得和豆腐一樣,皮帶也是整整齊齊的放在床上,其余的用品、雜物都收了起來,房間非常整潔。相信這絕非一朝一夕之功!教官對我們他十分嚴格,必須要“站如松,坐如鐘”,手放褲縫兩邊,不允許說任何廢話。即使你鼻子癢了,也不能抓一下,摸一下,一定要一動不動。在訓(xùn)練、集合、看電影的時候都要這樣。我們僅訓(xùn)練了三天,大家都覺得十分辛苦,但顯然,這讓我們有了巨大的變化。不僅是身體上的,更重要的是內(nèi)心。我們對軍人有了新的認識。

軍人自豪嗎?是。軍人生活辛苦嗎?是。軍人能做些什么?那就是保衛(wèi)祖國建設(shè)國家。這些讓我覺得軍人是最偉大的,軍人是最可愛的。這是我收獲的一部分,另一部分我也明白了為何軍人的血肉之軀都可以堅不可摧,因為他們有著鋼鐵般的意志!

我們坐在車上,漸漸地離開了宿舍樓,離開了部隊,離開了老山,軍訓(xùn)在這時畫上了句號。高亢的軍歌,滴下的汗水,燦爛的微笑一直在腦中徘徊。許多人都不想離開,因為我們對這充滿了感情,但是我們不能停留,因為我們才剛剛在這里成長。軍訓(xùn)讓我們更加成熟了,綠色的軍裝激勵我們前進著。

難忘的你初一篇八

在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖日,溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富。在大千世界中,她是我心中最敬佩的老師。

黃老師大約四十出頭,有一頭長長地,烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的'大眼睛炯炯有神,總是和氣地望著別人,顯得可親可近。

有一次,有一件事令我記憶猶新??斓狡谀┝?,我極力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想,心想著明天在課堂上大出風(fēng)頭,我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背,背完一句就再復(fù)習(xí)一遍。生怕明天在課堂上背的時候有一絲不完美,我想大家對我的表現(xiàn)心服口服。第二天早上到了語文課大家都爭先恐后地舉手,到了背中心思想的時候,我猶豫了一會兒,最后舉起了手可是您已經(jīng)要背其他課文了。但是,這是黃老師您看見了我的手居然可以犧牲語文課一點點寶貴的時間來聽我背課文。我也沒有辜負您對我的期望。我通暢地背完了課文內(nèi)容,大家對我熱烈鼓掌,老師您也夸獎我。我很開心,老師是您給了我一個機會,是您給了我展示自己的機會,您給了我一點寶貴的機會就是給了我一大步前進的腳步。

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,她就是我們的老師,“學(xué)習(xí)要懷著一顆感恩的心?!边@也許是老師常說的吧!

老師您是教室里的大家長,是您給我一個前進的腳步。我一定會盡力做到今天我以晉光為榮,明天晉光以我為榮。黃老師您對我們的期望我們一定會實現(xiàn),黃老師,我愛您。

難忘你四:難忘過去,難忘你_500字。

回望過去,那是多么美好的事。但,我的眼角總是流著快樂的酸淚?!靶∮啵瑏硗婵ò?!”對面的一個俏小的女孩說。那是,一年級的我還很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大聲說道:“我叫陳**,快來玩卡吧!”我湊過去,順手的玩了一下。我靜靜地看著她:她不像我不懂事,她的眼神很堅定,玲瓏的嘴巴,棕色的長發(fā)。陳**—我的第一個朋友,同時也是我踏進懂事的第一步,第一個腳印。漸漸地長大后,我們也漸漸的懂事了,脫去童年的第一層蛹。她很會讀書,特別是數(shù)學(xué),我經(jīng)常會問她一些問題:下課后,我拿著解方程題目擺在她面前,問她怎么寫,她手邊指畫著,輕輕地說:“這道題嗎—應(yīng)該用這個乘以這個,再用這個乘以這個,就可以了,很簡單嘛—!”她頭頭是道,嘴里念念有詞,我連忙寫下來?;氐阶簧?,繼續(xù)思考著。時光以逝去,但我們還在。六年的時光飄然而過,友誼還在。初一了!我們又打開了一個新的大門。體育課時,我們倆一起跑步,我心里贊嘆道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟沒有改變一下!她的那份執(zhí)著的心,已經(jīng)達到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的蕩漾。六年后的今天,我即將要與你分別,感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧?。ㄓ行┳挚赡艽蝈e了,謝謝關(guān)照?。?。

難忘你五:難忘你,同桌_900字。

多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。

“你好,我是楊曉夢?!鼻宕嗟穆曇繇懫?,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩,可愛的學(xué)生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢?!班?,我叫徐落涵?!蔽绎@得很熱情。她對人很和氣,脾氣向來都很好,因此我們友好的相處著。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時,女生常常會在一起比賽踢毽子,而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時,她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時,我汗流浹背地走到座位,就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里,她會遞給我紙巾?!安敛梁拱?,看你們都瘋成什么樣子了。”

“你不出去玩嗎?”下課后,我終于忍不住問道。“不,不用了,外面太熱?!彼f話時眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么?!芭??!蔽一卮?,并沒有放在心上?;貋頃r,我故意給她開個玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口?!皼]事吧。”看她這樣,我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話,過了一會,她笑咪咪的說:“嘻嘻,當(dāng)然沒事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團。

記得那天,很陰沉,空中下起了豆大的雨點。

我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長接走了,然而媽媽在上班,爸爸在出差,看來今天,我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊,遞給我一把傘。我驚愕地望著她,她催我說:“快拿著啊。”我伸出手緩緩接?。骸澳阍趺崔k?。俊薄白呗钒?,我家離學(xué)校那么近?!蔽翌D時心里涌出一股熱流:“謝謝,不過,我真的不能接受,萬一你感冒了怎么辦?”“廢話那么多干嘛!”說完,將雨傘仍到我手中,飛快跑起來?!皸顣詨?!”我在后面緊追她??墒牵囂?,人太多,雨太大,不一會,她就消失在人群中。

第二天,她沒有來。整整一個上午,過得如此漫長。下午,我忍不住給老師說:“老師,楊曉夢沒來?!崩蠋熣f:“嗯,她轉(zhuǎn)學(xué)了?!薄稗D(zhuǎn)學(xué)?”我吃驚的說?!八窒忍煨孕呐K病,昨天不知為什么冒雨跑回家,結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚,只知道她到別的地方治療了,可能不會再回來了。

那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你,同桌。

難忘的你初一篇九

看著桌子上我與張老師的合影,就不禁想起她那母親般的關(guān)愛。

張老師是我小學(xué)時候的班主任,留著一頭末端稍卷的長發(fā),但已經(jīng)沒了光澤;臉上已經(jīng)有了些許皺紋,但笑起來給人一種慈祥的感覺。

師恩難忘,難忘老師的關(guān)懷。我上五年級的時候,有段時間本來只是有點小感冒,但病得越來越重。一天早上上完第二節(jié)課,我就支撐不住了,覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看,就過來用手摸了摸我的額頭,給我測了測體溫,嘆了口氣:“邱揚感覺不舒服接下來兩節(jié)課就趴著把,我待會就給你家長打電話?!?/p>

第三節(jié)課的`時候,我感覺頭目眩暈,天旋地轉(zhuǎn),老師講什么一句話都沒有聽清,稍微動一動頭,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,覺得越來越暈,越來越暈一陣惡心后,忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣,馬上停止了講課,過來拍我的背,幾個熱心腸的同學(xué)爭著拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙,給我一張擦嘴巴,自己拿著一張給我擦汗。雖然病痛得厲害,但老師的關(guān)心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會兒,張老師便讓一個同學(xué)扶我去校醫(yī)室,默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級的門,我的眼眶濕潤了。

師恩難忘,難忘老師的教誨。有一次我寫作業(yè)時,看到同學(xué)們在外面玩得開心極了,心里便按耐不住了,以飛快的速度,匆匆寫完了作業(yè),馬上交到組長手中,跟大家一塊兒樂去了??上攵@只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過關(guān)的。老師改了作業(yè)后,把我拉到她的跟前:“邱揚,你平時都寫的很好的啊,怎么這次寫的這么不認真?”我低著頭,不敢看老師的眼睛。自從那一次起,除非時間實在緊迫,我的作業(yè)都會寫的很好。

老師的關(guān)懷、教誨之恩,讓我終身難忘!

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難忘的你初一篇十

對于很多人,最難忘的那句話不是老師的教導(dǎo)就是父母的鼓勵,而我與他們不一樣,我這么多年來最難忘的話是一個好朋友對我的質(zhì)疑。

一次,班主任老師說要組織一場朗誦大賽,希望同學(xué)們踴躍參加。我平時是那種不愛說話,不愛發(fā)言,成績平平的女孩。在老師和同學(xué)的眼中我是怎么也不可能去參加班集體活動的女生。包括我的好朋友也認為我十分平凡沒有那個天賦。

可是,我讓他們失望了。這一次我第一個舉起了我的手,我不怕他們的不屑,我只想自信地站在屬于我的舞臺上。

我看見了前面的女生不情愿的臉;我瞥見了旁邊班長不解的表情;我聽見了幾個男生在一起議論嬉笑;我還看出了班主任有點微皺的眉頭;甚至,我感到周圍的氣息都凝結(jié)了,不再是清快的味道,不再是讓人熱血沸騰的味道,而是一團黑色的東西一點點地朝我逼進,壓得我喘不過氣來。直到下課,我逃命一般奔出教室,卻在門口被好朋友擋住了。

我在心里祈禱:天啊!希望她是來鼓勵我的!不然我說不定就放棄了??墒?,她一開口就打破了我的幻想。她說:“哎呀,你還要參加朗誦比賽咧?說話聲還沒蚊子大呢?!蔽业男睦矸谰€被她擊潰。我繞開她跑了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在墻角沉思了半晌。我又一次站起來了,我走回教室,站在她面前對她說:“對呀!就我,我還要拿第一呢!”

不久,朗誦比賽開始了,我自信的演說獲取了評委老師的高分,雖然我沒得第一,也不是第二,但是我感到很滿足和從沒有過的快樂。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生長,我相信在今后的日子里,我可以走得更遠,做得更好!

難忘你二:難忘你的笑容_600字。

時間在窗外踱步,日子也轉(zhuǎn)瞬即逝,有時一年半載都不會想起以前的事,偶然翻開相冊才發(fā)現(xiàn):原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。

難玩你的笑榮,因為那是你堅強的體現(xiàn):記得小時,你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋,看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情,我一時慌了神,聽到你叫我,我才回到現(xiàn)實,一路上你并沒有跟我撒嬌,反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我,到了家,母親看見你這個樣子,便給你上藥,上藥途中,你也只是說了兩個疼字。有時還故弄玄虛說道:“你別看我這樣,我一點都不疼哦!”還故意擠出一個笑容讓我安心,那時我真是從心底的佩服你的堅強。我試著和你一樣勇敢,讓別人佩服我,可是我還是會哭,以至于現(xiàn)在,我都不會堅強。

我有時也會想,為什么你的笑容在我的眼中那么模糊,而又那么清晰呢?因為這不是簡單的笑,而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。

合上日記,我想我再也不會忘記你的笑了,不只是因為這本日記,還有我已經(jīng)把你的每一聲笑,你的每一個動作刻在了我的左心室壁上。

點評:這篇文章是一篇優(yōu)秀的敘事文,作者以一個初中生的視角寫出了對自己生命中重要的人——“你”的回憶?!澳恪睕]有特指,或是兄弟姐妹,或是同窗好友。但通過兩件小事,“你”堅強樂觀、充滿愛心的優(yōu)良品質(zhì)躍然紙上,使讀者也感同身受。文章末尾以合上日記、回到現(xiàn)實作結(jié)尾,回憶和現(xiàn)實的虛實結(jié)合使文章增色不少。

難忘的你初一篇十一

一眨眼,2012年還有幾個月就要過去了,時間很快過去了,而在這一年中我的第一次人生轉(zhuǎn)折開始了。

2012年3月5日,我在小學(xué)的最后一個學(xué)期開始了,我?guī)е林氐男那檫M入學(xué)校,我似乎知道這學(xué)期對于我來說很重要。

開學(xué)之后,我和平時一樣晚上都沒復(fù)習(xí),都看電視。而半個學(xué)期后,我才整天都學(xué)習(xí)。時間一步步向我靠近,而我一直害怕這學(xué)期結(jié)束。

還有最后幾個星期我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們?nèi)嘣诓賵雠恼?,我依依不舍地看著學(xué)校里的東西。特別害怕畢業(yè),我的成績一直都在中等,我也意識到我考不上外面的中學(xué),必須在普通中學(xué)讀,而我一直在自欺欺人,心里面總是想著一定會有奇跡的',只要我努力。

而我卻被一部電視劇迷惑了,我的心一直在被動搖,而我卻一直對自己說:你要知道,失去了才懂得珍惜,不要錯過了。而過了一會兒,我忍不住誘惑,還是去看了電視,看完了再睡覺。

考試結(jié)束后的幾天,成績出來了,我沒有考上,,我自己傷心了很久,度日如年,每一天都好像被刀子割,而我要求爸媽贊助我去外面讀書,家里實在沒錢了,過了好久,我才知道我沒有考上的原因:1自己的基礎(chǔ)不好。2懶。3考試前沒有復(fù)習(xí),去看了電視。4控制不了自己,讓那個自己一錯再錯。

經(jīng)過這件事情后,我才懂得:失去了才知道后悔。雖然現(xiàn)在我在讀普通中學(xué),但我相信:經(jīng)歷過一次,一定會更珍惜。

難忘的你初一篇十二

每個人都向往奧林匹克精神,每個人都想做得更好。生命是自己的,由自己來把握,我想雖然我的生命現(xiàn)在不燦爛,但我堅信經(jīng)過今天的努力之后,明天的我一定是輝煌的!只要你堅持不懈,沒有任何東西可以阻擋你前進。

在星期一的體育課,我曾經(jīng)歷了一次難忘的訓(xùn)練——站軍姿。也許是體育老師看我們站不像站樣,才下了這道“死命令”。

第四節(jié)課我們班的同學(xué)以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場上,老師為了防止我們亂動,在我們每個人的頭頂,肩部各放了一粒又圓又滑的石子,在膝蓋合并的夾縫處,手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的樹葉。老師聲明,要是掉了一樣,就要多站10分鐘。

我一動不動地站著,頭不敢東張西望,手也不敢再亂搖亂晃,因為我知道,那圓圓的石頭都是經(jīng)過教官精心挑選的,稍微動一下,就會滑落下來。我的雙手使勁地貼著大腿,膝蓋緊緊地靠在一起,生怕小小的樹葉掉了。太陽越升越高,肚子里的東西調(diào)皮地上翻下滾,像在對我提出抗議,可此時我的腦子里只有一個念頭,堅持到底就是勝利!沒有一會兒,一名大個子男生——劉志達“哇”的一聲吐了起來,一股臟物隨之噴瀉而出,我也感一陣惡心,欲吐不能,眼淚隨著汗水,開閘似的往下流。老師大聲喊道:“不要往那邊看!”我強忍惡心,把目光收回,一眨不眨地望著前面同學(xué)的后腦勺。

為了讓時間盡快過去,我極力讓自己想些愉快的事。可隊伍中不斷有人因頭暈,嘔吐而被老師帶到樹陰下休息,我多希望老師讓我到樹陰下休息休息??!

太陽越來越烈,我一陣陣暈眩,就在這時,老師大聲喊道:“時間到,原地踏步!”我心里一陣欣喜,終于堅持到底了!但是,我們?nèi)匀荒九及愕卣局桓覄?,生怕老師的東西掉了,又要多站幾十分鐘。老師又一聲令下,我們才放心地踏起步來。這時,我感到雙腿酸痛不已。休息時,我為自己能堅持到底而流下了眼淚,而且我發(fā)現(xiàn)好多好多人都流下了眼淚。

是??!堅持就是勝利,這是不屈的奧運精神,也是近百年來中國人不甘屈服的精神。

難忘的你初一篇十三

初一的生活讓我很是難忘,我遇到了新的老師,新的同學(xué),開始了新的生活。

短短四個月不過是彈指一揮間,卻發(fā)生了許多精彩絕倫的事情:軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、藝術(shù)節(jié)……這些活動令我成長,讓我站在了舞臺的正中央。要說最難忘的事,還屬軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是我升入初中的第一次大型活動,也是我和同學(xué)們交往的開端。到現(xiàn)在我還記得出發(fā)時的忐忑和認識同學(xué)的欣喜。在部隊中我體會了樂趣,收獲了友誼。

可沒。

小莊是我上初中后的第一個朋友。她個子不高,卻古靈精怪,很重情誼。有一天在疊被子的時候,我的手被床邊的“暗器”劃破,疼得嘶嘶直吸氣,小莊看到了,一下從她的床上跳下來,以迅雷不及掩耳之勢拖出行李箱,抓出藥和創(chuàng)可貼,仔仔細細地給我貼緊包好,還一再叮嚀我,最近不要用這只手沾水,注意不要再被床給傷到,小心點兒,別冒冒失失的……我的心中涌起一股暖流,這段友誼我會銘記永遠。

在軍訓(xùn)生活中,我還認識了我們親愛的班主任“盧美麗”,幽默風(fēng)趣的姜老師,還有一位既嚴肅又親切,而且唱歌好聽的教官。他們也都令我記憶深刻。

鏗鏘意氣的軍訓(xùn),盎然多彩的學(xué)農(nóng),大家伙兒齊心協(xié)力“謀劃”的一個個比賽,或溫暖或喧鬧的友誼……這難忘的初一生活,將永遠鐫刻在我的心間。

難忘的你初一篇十四

在五年的小學(xué)生活中,有一位老師最令我難忘。

別看解老師是個代課教師,可在教學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認真負責(zé)。開始,

我的語文成績較差,是班上典型的“扶貧”對象,解老師就耐心地教我,幫我補課。有。

一次寫作文,我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我為難的樣子,走過來親切地對。

我說:“怎么了?筆頭不聽使喚了?下課后,你到辦公室去,我給你‘加餐’?!倍嗝?。

溫柔的話啊!我這個聽?wèi)T了訓(xùn)斥話語的厚臉皮,此時倒有點難為情了。

期中考試,我的語文只得了62分,全班倒數(shù)第一。面對這62分,我做好了挨訓(xùn)的準。

備,可在班會課上,解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學(xué),反而做了自我批評,

說自己沒盡到責(zé)任,對不起同學(xué)們。說著說著,她流下了眼淚??吹竭@情景,真比罵我、

打我還難受。

從那以后,解老師不管多忙,每天下午活動課后都為我們幾個貧困戶“補充營養(yǎng)”。

有一次,她在給我們補課時,忽然用手捂住胸口,眉頭緊鎖,額頭滲出一層密密的汗珠。

我忍不住喊出來:“解老師,你……”她連忙微笑著說:“沒什么,有點胃痛,過一會。

兒就會好的?!笨吹浇饫蠋煄Р〗o我們補課的情景,我這個有名的犟小子第一次在老師。

面前流下了眼淚。

從此,為了減輕老師的負擔(dān),我聽課特別專心,作業(yè)的`質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題,就向老師同學(xué)請教。終于期末考試我取得了94分的好成。

績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助。解老師對我的培育之。

恩,令我終生難忘。

難忘的你初一篇十五

20xx年即將結(jié)束了,20xx年的結(jié)束驗證著一個事實——20xx年世界末日并非屬實。以前曾經(jīng)流傳著20xx年12月21號世界末日,那時整個世界將消失在浩瀚無際的宇宙中,聽后人們信其為真!

當(dāng)20xx年到來時似乎所有的人都繃緊著神經(jīng)不希望這一天的到來,在20xx年間表現(xiàn)得極為緊張與不滿。

但,作為一個學(xué)生的我,并沒有這種心理。因為在20xx年我即將從一個小學(xué)生長大成為一個初中生啦,我為此而感到興奮不已,即使真的要世界末日我也無任何怨言。成為一名正當(dāng)?shù)某踔猩?,從跨進中學(xué)大門的那一刻起就代表著我已經(jīng)長大,已不再是從出生時就被爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)的那個寶貝?,F(xiàn)在,我要開始學(xué)會獨立,不在依靠爸爸媽媽,要憑自己的本事去完成這些及所能及的事。

從小學(xué)到初中是一個跨越階段,我成功地完成了這一步,即使過程與結(jié)果都沒有那么完美,但也值得高興,無須為跨越時的的不好成績而傷心,怨恨與自卑。

在20xx年我完成了我的第一重要性跨越任務(wù),我很高興。所以話說,20xx年世界末日我是懷著一顆滿意而無任何怨言的心去迎接它的到來?,F(xiàn)在更好啦,20xx即將要結(jié)束啦也就不會有什么世界末日啦!我可以繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)!努力吧!

難忘的你初一篇十六

十一歲的我,那時在讀升中六年級,我接觸最多的人除了父母就是教導(dǎo)我知識與人生道理的老師。因為老師,我笑過,是在課堂上帶來很多快樂;我哭過,是老師默默對我的教育付出;笑過的、我已淡忘,而哭、我卻記憶猶新。

那天,我清楚記得那是一個晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里沒精打采的,因為我數(shù)學(xué)期中考試很差,受到了家長和老師的批評,我很傷心。唯獨是唐老師,她不但沒有批評我,反而還鼓勵我,要我不要因為這次的失敗而失去信心,俗語:“失敗乃成功之母”。聽了唐老師的一番話之后,頓然醒悟,覺得這一切都不重要,重要的是重新拿起信心,再次努力把自己不足,不夠好的地方填充到位。

大半個學(xué)期過去了,聽說唐老師要走了,我們當(dāng)時還以為是一個玩笑而已,也沒有放在心上,上課鈴響了,班主任走進教室,他一臉嚴肅的對我們說:同學(xué)們,告訴你們一個壞消息,和你們相處已久的數(shù)學(xué)唐老師下星期要離開學(xué)校,離開我們了,她不再當(dāng)老師了。班主任這句話都令班上一片寂靜,對于我說這個消息猶如晴天霹靂,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,有多個老師教導(dǎo)過,就唐老師給了我不一樣的感覺,聽到她要離開的消息,腦里一幕幕清晰地浮現(xiàn)與她相處的一年時間的點點滴滴,“唐老師”很年輕,她性格活潑開朗大大咧咧的,為人處事各方面都很好,她教學(xué)認真,對學(xué)生盡責(zé)任,是其他老師們學(xué)習(xí)的典范,更是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣。不過,她只是代課老師,因為家庭原因,她要離職回家!

唐老師已離開了,新的老師接手她的任務(wù)。這輩子我都會記住唐老師對我說過的話,努力做到老師說過的話,,把這些教導(dǎo)精神延續(xù)下去。

難忘的你初一篇十七

昨天的拓展訓(xùn)練真是夠難忘的,過了一天,腦里還浮現(xiàn)著當(dāng)時的情景!

有笑容,有汗水,有淚水的一天。讓我明白到付出真是有回報的!未去之前,都一直但心那十米跳,到了這天,見到每個都在高空中跳躍,搞到我心跳得非??欤轿伊?,著好安全措施,我要爬上去了,我一步一步地行上去,差不多快到頂了,可是向下望了一下,好驚,腳軟了,但是下面同學(xué)們的加油聲,讓我充滿了力量,我終于站上了頂部,跟住就是要跳出去抓住那支桿,我真的怕了,不敢跳出去,就直接跳落去了!

落到去同學(xué)們的安撫讓我定了好多,最后的爬墻,當(dāng)時聽不到任何人講野,只聽到呼吸聲,幾位仁兄為了讓大家都能爬上四米高的墻,不怕累,不怕痛,做了人肉梯,我踩上去,一下子就被拉上去了,我是好容易就上去了,但拉我的同學(xué)們是多辛苦吖!最后大家都能完成任務(wù)!真的好開心,教練講了好多感動的話,讓大家都流淚了,那種情景我不會忘記,一天的訓(xùn)練,就可以讓大家那么團結(jié),真的好感動,大家一起笑過,哭過,努力過!

這次野外拓展訓(xùn)練讓我明白到:要珍惜生命肯付出才會有收獲。

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