人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。
旅途有你真好篇一
光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活將成為珍貴的記憶，復(fù)雜的情懷包含對(duì)親密無(wú)間人同學(xué)的留念?；仨战o我們留下了多么美好的記憶。
三年的春秋，一千多個(gè)日日夜夜凝聚成現(xiàn)在我們的友誼，在那幾年中有的同學(xué)在初二時(shí)已經(jīng)不上了，這時(shí)候我就知道我們那個(gè)班終歸要解散?！疤煜聼o(wú)不散之筵席，相聚之后終有離別日”是我們最好的朋友，你一直陪我們到初三畢業(yè)。
曾記否？體育課時(shí)，我們共患難，老師讓我們比賽跑步，我們一塊跑，不會(huì)丟下任何一個(gè)，在老師看不見(jiàn)時(shí)，我們會(huì)偷偷拉住宋會(huì)省一些兒力氣。
曾記否？在我悲傷時(shí)，你們會(huì)安慰我，不會(huì)讓我孤單、寂寞。
曾記否？我們一塊挨訓(xùn)，還記得我們數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，一塊在教室自己的座位上聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，還記得那次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，我們趴在窗臺(tái)上看著外面的風(fēng)景，彼此怨言，讓英語(yǔ)老師看見(jiàn)后，我們又一塊站在走廊上，聽(tīng)英語(yǔ)老師的訓(xùn)斥。
還記得我們的約定嗎？“高中一起上，不分開(kāi)”
這些都是我們友誼的見(jiàn)證。所謂的患難之交，人生得一知己，足矣。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜地回憶甜蜜的往事?！?/p>
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄，有你真好，孤單有時(shí)候也不寂寞，有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨，有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多，朋友，有你真好。
一起走過(guò)的日子，有你有我，亦有絢麗彩虹。
旅途有你真好篇二
海有海的澎湃，湖有湖的安寧。就像不同世界的人，有時(shí)你覺(jué)得心的距離太遠(yuǎn)，但就在一霎那，一個(gè)眼神，你便讀懂了一切！
當(dāng)我站在寬廣的大海前，我真的感覺(jué)到自己窒息的氣息，我是如此渺小，心是那樣的狹隘！雖不能赤腳走在沙灘上，不能去融入大海里，去體味它的博大與溫情，但此時(shí)心境猶如夢(mèng)境，陌生又如此熟悉。人，何嘗不是這樣，距離產(chǎn)生更多的也許就是神秘和美麗，此時(shí)，夢(mèng)境中的故地故人重游！我想這段無(wú)論結(jié)局和劇情怎樣發(fā)展，我都是幸運(yùn)的，人，就應(yīng)該在人生的長(zhǎng)戲中去遇見(jiàn)不同的人，有不同的故事情節(jié)，至于結(jié)局，順其自然！能做的就是擁有此時(shí)，珍惜這段可以回憶的美好！
這算是一片安靜的小湖泊，它沒(méi)有洶涌澎湃，一切那樣的安寧祥和，遠(yuǎn)處朦朧起伏的山，一副大自然的杰作，腳下草地上還存有晶瑩的露珠，我緩慢的蹲下，用自己還存有一絲溫度的雙臂給自己一個(gè)擁抱，復(fù)雜的心情得到暫時(shí)的平撫，有故人有新人有美景，我慢慢的讓自己步入了也許不屬于自己的劇情。我不想想的太多，因?yàn)檫@只是一副迷人的畫，，有人有景有心情！讓自己融入，不去想太，為難自己，就讓這復(fù)雜的心情，糾結(jié)的心理，錯(cuò)綜的交織，順其自然吧！
大自然的力量是無(wú)窮的，至少現(xiàn)在，我呼吸這清新愉悅的空氣，張開(kāi)雙臂在這美麗的土地上旋轉(zhuǎn)，所有的煩惱被甩掉，和大山用力的咆哮，打破這片刻的寧?kù)o，我奔跑著，心情一下豁然開(kāi)朗，這種感覺(jué)真好！我何來(lái)不悅呢，感謝有你們陪伴，感謝拐角處的遇見(jiàn)，就這樣走下去吧，一切的真實(shí)和虛幻！
我慢慢關(guān)上那扇小窗，重新回到屬于自己的角色，我想，旅途中的美麗，更多的是在美好的回憶里！珍惜眼前人，做好自己該做的，演好不同故事屬于自己的角色，就這樣，“緣”字結(jié)尾，惜緣，隨緣，繼續(xù)走在旅途中......
旅途有你真好篇三
閑看庭前花開(kāi)花落，天邊云卷云舒，歲月的長(zhǎng)河不停流逝。唯你獨(dú)在，有你真好。
——題記。
我的哥哥，大我三歲。
小時(shí)候，總是自不量力地死啦硬拽著哥哥扳手腕，哥哥讓了又讓后，還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我，然后趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哈，小丫頭，我的力氣就是比你的大，在媽媽的肚子里已打敗了你，所以先來(lái)到這個(gè)世界，所以你叫我哥哥！”哼，真是氣死我了！“此仇不報(bào)非君子”我寫了“鴿”字，然后“謙虛”的問(wèn)哥哥怎么讀，哥哥熱心的說(shuō)“鴿（哥）”我就甜甜的應(yīng)了。哥哥先是丈二和尚摸不著頭腦，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。清脆地笑聲回蕩在屋子里。
在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中，我逐漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我總是肆無(wú)忌憚地玩惡作劇。闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”。在那些不分青紅皂白的大人眼里，我是一副乖乖女的模樣而哥哥卻讓他們傷腦筋。對(duì)此哥哥只是一笑了之，連反駁都沒(méi)有，以至于不明真相的父親也憂心忡忡，“恨鐵不成鋼”地批評(píng)他。而我也常常忘記并不優(yōu)秀的自己一無(wú)是處，“忘恩負(fù)義”、裝腔作勢(shì)地附和爸爸批評(píng)他。但對(duì)于我的“胡作非為”，哥哥的庇護(hù)一如既往。
我上六年級(jí)，哥哥上初三。我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)，以至于我更加任性，有時(shí)對(duì)于哥哥話，即使是對(duì)的，我也總是逃避。
旅途有你真好篇四
朋友！我不知何曾像這樣對(duì)你說(shuō)過(guò)。朋友陪我走過(guò)了多少年，你給予我快樂(lè)，鼓勵(lì)…….是我人生中不可缺少的人。你想一本笑話書帶給我許多快樂(lè)。你就是身邊的開(kāi)心果，讓微笑刻在我那臉頰，有你我就少不了快樂(lè)。記得有一次我被媽媽說(shuō)了，心情十分難過(guò)。你馬上給我講了一個(gè)笑話讓我開(kāi)心，我的臉上露出了笑容，后來(lái)我才知道你為了使我開(kāi)心每天都被一個(gè)笑話，你像一本意林，帶給我鼓勵(lì)和安慰。是你的鼓勵(lì)讓我從跌倒中爬起讓我充滿信心去面對(duì)每一件事。有一次冬季長(zhǎng)跑比賽十分長(zhǎng)我才跑了一圈就跑不下去了，你走向前給我擦汗說(shuō)：“一定要加油啊!”我便堅(jiān)持跑完了四圈，沒(méi)有的上名次十分沮喪，你拿著一塊糖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你跑完就是冠軍，這是給你的獎(jiǎng)品！”我至今還記得那塊糖是多麼的甜。你教會(huì)了我許多，你陪我走過(guò)多少時(shí)光，互相鼓勵(lì)，互相安慰，回想起你我一起放學(xué)時(shí)一起蕩秋千，談心，別提有多嬤快樂(lè)，朋友！
旅途有你真好篇五
至今我還記得，我借你的肩膀依靠。
初中，處于叛逆的我，與父母吵架是難免的事。今年暑假第一天我便和父母吵架了，原因是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，受不了他們的念叨，甩門而出，剛出門便看見(jiàn)了你，你帶我去了河邊，我詳細(xì)的對(duì)她說(shuō)了我和父母吵架的原因，說(shuō)完心里一陣楚酸。終究忍不住，依靠在你的肩膀放聲大哭起來(lái)，等我哭完，你站起來(lái)說(shuō)：“哭完就不許在哭了哦”我呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
閨蜜，！
旅途有你真好篇六
春花開(kāi)，飛雪逝，時(shí)光在歲月中留下記憶，清風(fēng)在湖面上留下漣漪，而您，我親愛(ài)的母親，則在你兒子的心中，留下了無(wú)窮的愛(ài)的芬芳。毫不夸張地說(shuō)，母親，在我成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)橛心?，我的生活才變得多姿多彩，充滿愜意。
二歲時(shí)，恰是我不懂事、不懂得自我保護(hù)的年齡，是你拉著我的小手，教我蹣跚學(xué)步；是你夜以繼日地啟蒙，教我咿呀學(xué)語(yǔ)；是你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔下了一切可以傷害我的危險(xiǎn)；是你，在雨天用小傘為我撐起一片蔚藍(lán)的藍(lán)天……母親，因?yàn)橛心悖谖胰松鷦倓傞_(kāi)始的日子里，暖意就回繞在我的身旁。
六歲了，到了童年。童年的我，懵懵懂懂，卻充滿好奇。你摟著我，在繁星滿天的夜空下，給我講述嫦娥奔月的神話；葡萄架下，你用剪刀剪下青果放入我的嘴中，雖然青澀，卻充滿甜味；在喜慶的婚宴上，你不顧平時(shí)的矜持形象，第一個(gè)搶到一個(gè)最好的糖果，遞給了我?？粗赣H有些凌亂的頭發(fā)和衣服，我竟哭了起來(lái)。你抱起我，附耳對(duì)我說(shuō)：“有媽在身邊，別怕！”有此一言，吾欲何求？母親，因?yàn)橛心悖腋５奶鹈垡鐫M我的心房。
青春期里有叛逆，我也不例外。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我將自己封閉起來(lái)，由于觀念不同，用自己的“潮”沖擊你的思想，有時(shí)，我們鬧得不可開(kāi)交，亦或是陷入冷戰(zhàn)之中，此時(shí)，你總是最先用一杯溫暖的牛奶，融化我們之間的冰層，我也變得更加懂事，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越融洽。
某日，在網(wǎng)上聽(tīng)到水木年華唱的《一生有你》，聽(tīng)后覺(jué)得，不正是你的真實(shí)寫照嗎？便將磁帶買下，放在你的床頭，壓著一張紙片。
旅途有你真好篇七
能和你相遇，我很高興；能和你認(rèn)識(shí)，我很滿足；能和成為朋友，我很榮幸。因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)生活中能。
初一的時(shí)候，我們分到了一個(gè)班，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，能說(shuō)上話的次數(shù)不多。后來(lái)也算是不打不相識(shí)吧，我們成了無(wú)話不談的.好朋友。在一起歡樂(lè)了一年多，馬上就要分開(kāi)了，心中不免酸酸澀澀。
記得去年冬天，屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈，將自己的愛(ài)灑向大地，為萬(wàn)物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時(shí)屋內(nèi)傳來(lái)一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學(xué)了，不吃飯了?！绷嗥饡贝掖业叵?qū)W校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時(shí)噩夢(mèng)便緊隨而來(lái)了，胃不爭(zhēng)氣地痛了起來(lái)?！八唬锰?。”我雙手用力地捂著肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬著，本來(lái)不好看的面貌便更加猙獰了。
你坐在我后面幾排，我的一舉一動(dòng)你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎么了，于是偷偷寫了個(gè)紙條塞給我，“是不是又沒(méi)吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評(píng)挖苦，可我還是扭過(guò)頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然后獨(dú)自承受著，想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖?！昂吆摺蔽野压P放下，趴在桌子上，雙手依舊捂著肚子。
終于熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時(shí)，眼角的余光卻看見(jiàn)桌子上多了包熱酸奶和面包，不用想就知道是誰(shuí)的關(guān)照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這么作死！”我這才抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了她那清秀的背影，雖然罵著我，但我內(nèi)心卻暖暖的高興，又咬了一大口面包，喝了口酸奶，溫?zé)岬乃崤Ｄ滔露?，疼痛便緩解了不少?/p>
我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護(hù)，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關(guān)心真好！
旅途有你真好篇八
在我們的一生中，會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把，在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈，在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人，不管是男生還是女生，我都會(huì)付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已?？赡墚?dāng)我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人，總感覺(jué)安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我，隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開(kāi)本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受?！蔽翌D時(shí)感覺(jué)仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說(shuō)不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開(kāi)導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間，和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方，我一度難以說(shuō)出口，就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō)，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒(méi)問(wèn)，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻，過(guò)往所有的痛苦和不堪，都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會(huì)遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說(shuō)：“不要想太多，加油！”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō)：“有您真好！”
旅途有你真好篇九
從我有了記憶開(kāi)始，你就一直陪伴在我身邊。到處我們都留下過(guò)共同的背影，我們的笑聲總那樣甜蜜，我們手挽手，唱著心中最真摯的歌。
你的生日會(huì)上，我甜甜地笑著，想在你的童年留下最后那絲絲甜蜜的回憶。心中也有層層溫暖的漣漪在回蕩。
看著你那最美的笑容，我漸漸沉入了深深的回憶。
幼兒園我們并不是一個(gè)班的，但也許是注定我們要認(rèn)識(shí)吧，也不知怎么，你總到我們班“串門”，更奇怪的是，就在這不知幾次的“串門”中，我們漸漸相識(shí)，還成了好朋友，我們一起畫畫，唱歌，還不時(shí)相互望一眼，傻傻的笑著。
幼兒園是必須家長(zhǎng)來(lái)接才能回家的，但是不知怎么回事，都放學(xué)了好一陣子還不見(jiàn)爸爸媽媽的影兒。我踮著腳尖，迫切地向遠(yuǎn)處望著，期待看到爸爸媽媽的身影?？墒鞘裁匆矝](méi)有，我好難過(guò)，寂寞地想流淚。一個(gè)古靈精怪的身影突然冒了出來(lái)，是你那甜甜的笑給了我安慰。你告訴我別擔(dān)心，你早就看見(jiàn)我了，你會(huì)陪我一起的，爸爸媽媽一定是有急事。你拉著我的手，和你的媽媽陪著我，一起向遠(yuǎn)處望啊，望啊，還陪我一起講故事，我們有說(shuō)有笑，完全忘記了焦急的等待。寂寞的天漸漸暗了下來(lái)，卻絲毫沒(méi)有擾亂我們的興致，我們還在說(shuō)著，媽媽忽然過(guò)來(lái)了——爸爸媽媽在家寫稿子，忘記了時(shí)間。我撲到媽媽身上，分享著我們那稚嫩的談話，然后我們一起手拉手，一步步走回家。
那一天，我們是最晚回家的，但是我相信，我們是最開(kāi)心的。有你，真好！
上小學(xué)了，我們分到了一個(gè)班。由于我那時(shí)的性格比較內(nèi)向，不知道該怎么對(duì)一群同齡的孩子表達(dá)自己的感受，所以總是心里很憋屈，卻又不敢說(shuō)出來(lái)。
是你陪在我身邊，幫我表達(dá)我自己的意愿。于是我不再難受，把話藏在心底了。我也漸漸學(xué)會(huì)了表達(dá)，融入了這個(gè)大家庭。在今后的日子里，我每次遇到困難時(shí)，都是你第一個(gè)跑過(guò)來(lái)問(wèn)候，你總知道我在想什么，你總知道我的情況。當(dāng)我遇到棘手的事時(shí)，你總是最著急的，你總是迫切的幫我出謀劃策。雖然你的點(diǎn)子不是那么管用，但是從你急切的表情中，我看到了我們的友誼。小學(xué)的風(fēng)雨中，我們攜手度過(guò)。
試卷發(fā)下來(lái)了，這次的分?jǐn)?shù)使我驚訝極了，我不知道為什么會(huì)這樣差。心中的苦頓時(shí)翻江倒海一般涌泄出來(lái)，伴著那滴滴淚水。沒(méi)有人注意到我，他們都在為自己喜人的成績(jī)而高傲呢！
你卻出現(xiàn)在了我的眼前，沒(méi)有笑容，卻不帶絲毫憐憫。你輕輕地對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，這只是一次小測(cè)驗(yàn)，真正的大考是要準(zhǔn)備得很充足的呢，別難過(guò)。人有失手，偶爾失誤也是情理之中的事啊。你輕輕地拍著我，一絲暖流流進(jìn)了我的心田，給了我春風(fēng)般的撫慰。我笑了，我們手拉手相互對(duì)視著。
你那奇特的眼神就在那一刻印在了我的心中，就是現(xiàn)在也難忘懷。每每想起，我都會(huì)在心中留下一抹微笑。
小學(xué)的我們，最美的是我們的微笑。有你，真好！
如今的你已經(jīng)告別了童年，我心中有太多的話說(shuō)不完了。呵，這是我心中的你！我?guī)еz絲喜悅，寫下了這屬于你的回憶。這回憶，在我心中永不退色！
１２歲，祝你生日快樂(lè)！我的九子……。
旅途有你真好篇十
你，很普通，很微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我永遠(yuǎn)的天使。我曾執(zhí)著的喜歡過(guò)花，喜歡過(guò)貓，但卻從不像現(xiàn)在這樣貪婪的愛(ài)著你——我溫暖的被窩。
它的身體布滿星星，月亮，是一片美麗的夜空，一看見(jiàn)它就很想入睡。效顰“畫龍點(diǎn)睛”給它簡(jiǎn)單添上幾筆，畫上眼睛、嘴巴。雖然，它沒(méi)有真正活過(guò)來(lái)，但它那雙大大的眼睛注視著我，陪伴著我，相信我的一切行為它都知道。
在學(xué)校和各門課程搏斗了一整天，我拖著沉重的書包進(jìn)入家門，看著床上那整齊的布置，我特想休息。但為了明天的戰(zhàn)斗，我不得不繼續(xù)拼命。
……。
終于，一切準(zhǔn)備就緒，半睜半閉的眼睛已經(jīng)筋疲力盡，一屁股躺在床上。好柔，好舒服啊，感覺(jué)就像進(jìn)入仙境一般。現(xiàn)在的我，靜享黑暗，在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗滿是黑暗，什么也看不見(jiàn)，更感覺(jué)不到自己的存在。只剩下緊貼著我的溫暖的被窩。
在黑暗里，陪伴我的，只有我溫暖的被窩?，F(xiàn)在，把心中寶貴的東西掏出來(lái)和它一起分享，不用擔(dān)心會(huì)被別人窺探到什么，這樣它便成了我唯一的閨蜜。
漸漸地，我入睡了，它也睡了。早上起來(lái)，它總會(huì)帶著微笑，看著我起床，好像在叮囑我：開(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我喜歡一直這樣依偎在你懷里，我溫暖的被窩。在我忙碌的生活里，有你，真好。我永遠(yuǎn)的天使！
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旅途有你真好篇十一
你像露水，我是花，你像風(fēng)，我是沙?；ㄩ_(kāi)花落幾次，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)落寞，但我總能和你一起度過(guò)。。
我該給誰(shuí)打電話？太沒(méi)人性了。所謂“你”，當(dāng)指“書”。
美麗的墨香里彌漫著一種又一種的精華，白紙黑字之間寫的是上下五千年的文化。無(wú)聊寂寞的時(shí)候你是最好的伴侶。無(wú)論是盛開(kāi)的花朵，烈日炎炎，還是金桂的芬芳，銀裝素裹。一個(gè)四季，幾個(gè)春秋，一本書，當(dāng)看人間。
遇到挫折，覺(jué)得難過(guò)，翻開(kāi)書，重新開(kāi)闊眼界。是《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我在逆境中成長(zhǎng)；是《老人與海》教會(huì)了我拼搏，堅(jiān)韌。是《童年》教會(huì)了我知足常樂(lè)，珍惜幸福……你總是在我失意的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你看，人生那么長(zhǎng)，怎么能這么早低頭？困難的事情那么多，怎么能輕易放棄呢？經(jīng)歷過(guò)磨難的人那么多，怎么能擔(dān)心小挫折呢？”
千言萬(wàn)語(yǔ)化為紙上文字，字里行間透露著一種人生哲學(xué)。人生很長(zhǎng)。接下來(lái)應(yīng)該怎么走，去哪里？你默然不語(yǔ)，卻帶著我讀遍古今中外的故事，走遍千山萬(wàn)水，讀遍世間各種人情。我不再猶豫，因?yàn)榍叭说哪ルy教會(huì)了我繞過(guò)布滿荊棘的道路，先人的`經(jīng)歷告訴我一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的選擇，智者的教誨讓我少做傻事，不再浪費(fèi)生命。
你像一個(gè)朋友，給我最溫暖的陪伴；你就像一個(gè)老師，給我最真誠(chéng)的教導(dǎo)；你就像一個(gè)家庭成員，你是我漫長(zhǎng)人生最堅(jiān)實(shí)的支撐。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有書，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”托爾斯泰又說(shuō)：“一本理想的書是智慧的鑰匙?！币磺卸甲C明你是如此重要。
多虧了你，因?yàn)橛辛四?，我才能在生長(zhǎng)的山上“看到小山峰”，越爬越高。
我很榮幸能和你在一起。我能要求什么？
旅途有你真好篇十二
媽媽，如果有下輩子，我還做你的女兒。
——題記。
還記得七年級(jí)時(shí)的一天，清晨，窗外閃爍著晶瑩的光芒，好似絢麗多彩的霓虹燈，天也格外的亮，像輕輕往上面抹了一層亮光油似的。我興高采烈的走出門，像往常一樣，踏上了上學(xué)的路途，只是穿得略微單薄了些。
但“天有不測(cè)風(fēng)云”到學(xué)校后，坐在教室里望窗外，突然，狂風(fēng)大作，云娃娃也臉色大變，像剛在煤堆里滾過(guò)似的，天空也開(kāi)始哭泣了起來(lái)，掉下了一粒粒豆大似的淚珠，隨即，它越哭越兇。我張皇失措，心急如焚，暗自想道：“這可怎么辦？早上出門時(shí)，天氣還是晴空萬(wàn)里，如今卻已是烏云密布，下著傾盆大雨，可我卻穿得如此單薄，我會(huì)不會(huì)凍感冒呢？”我一邊想，一邊跺跺自己的腳。
歷史課上，我正專心致志的聽(tīng)老師講課時(shí)，突然有一個(gè)身影出現(xiàn)在門外，老師走出去看了看，就聲音洪亮的對(duì)我說(shuō)：“鄒茉，你媽媽來(lái)了！”我百思不得其解地走出去，看見(jiàn)媽媽提了一包衣服，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我她說(shuō)：“媽媽，你怎么了？是來(lái)給我送衣服的嗎？可是外面下著如此大的雨，家里離學(xué)校這么遠(yuǎn)，你怎么來(lái)的，你不是在上班嗎？”他和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，什么事有你重要呢？風(fēng)雨兼程媽媽不怕，媽媽只怕你受到絲毫傷害呀！”
此時(shí)的我早已熱淚盈眶，心中想著媽媽的話語(yǔ)，眼中看著媽媽的轉(zhuǎn)角離去，但臉上卻溢滿了幸福！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的偉大，母親，是頌不完的，道不盡的，但是，我由衷的感嘆：“媽媽，！”
旅途有你真好篇十三
女生的友情有時(shí)很簡(jiǎn)單，就像孤獨(dú)的時(shí)候給你一盞燈，照亮前方，。
我會(huì)和她一起牽手在無(wú)人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴，倍好，在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你。
我和她就像一對(duì)歡喜冤家，生活中難免少不了爭(zhēng)執(zhí)的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，后來(lái)我們就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就在我和她吵得喋喋不休的時(shí)候，她停下了，說(shuō)：“還是買餅干吧，你開(kāi)心就好?！庇谑俏矣行﹥?nèi)疚，說(shuō)：“不不不，還是買燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢?！焙髞?lái)我倆都笑了，最后我們買了燈。
我和她從陌生人到朋友，最后還成了雙方的知心。說(shuō)一件開(kāi)心的事吧。那天我過(guò)生日，邀請(qǐng)了她，可是我左等右等還是沒(méi)有來(lái)，我以為她放我鴿子了，但是一個(gè)身穿兔子服的布偶出現(xiàn)在我家門口，我湊過(guò)去一看，她突然說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”聽(tīng)到聲音我才知道是她，開(kāi)心得不得了，她不是不來(lái)，而是在準(zhǔn)備給我一個(gè)大大的驚喜。
她常常把不開(kāi)心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽(tīng)著，并解決了。我渴望當(dāng)一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說(shuō)我什么都不愿和別人說(shuō)，在心里憋著。從此以后，我倆成了彼此的知心姐姐。
在最好的時(shí)光里認(rèn)識(shí)了你，真好。一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風(fēng)港中不再孤單。
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旅途有你真好篇十四
在我前進(jìn)的道路上，留下了許多深深淺淺的腳印，這些腳印是我們友誼的象征，這種純真的友誼令我陶醉，那種感覺(jué)，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。
上初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友，其中感情最深的要數(shù)我同伴結(jié)友中的朋友，他們是幽默搞笑的楊吉驍，活力四射的陳志立，慢條斯里的黃榮洲，超級(jí)可愛(ài)的劉慶隆，斯文大方的李金杰。在寒假里，我們小組組織了些活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是我們小組一起去南國(guó)影院看3d版電影阿凡達(dá)。去感受這部3d大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學(xué)就開(kāi)始大呼小叫，可能是被電影的畫面所震懾，而劉慶隆同學(xué)和他則是一個(gè)鮮明的對(duì)比。劉慶隆同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛注視前方，好像要把所有的劇情一收眼底，這項(xiàng)活動(dòng)讓我們好好放松了一下。
第二項(xiàng)活動(dòng)，我們小組一起去學(xué)校打籃球，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是必不可少的，來(lái)到籃球場(chǎng)，大家都開(kāi)始展示自己的絕招。只見(jiàn)李金杰同學(xué)手上抓著籃球，雙眼盯著籃筐，然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋，球像箭一樣射入了籃框中，我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學(xué)開(kāi)始展示他的獨(dú)門絕招，只見(jiàn)他一只手向后推，一只腳抬起，如騎馬射箭一般，使勁將球往空中一拋，來(lái)了一個(gè)擲標(biāo)桿的動(dòng)作，球不差一毫的穿過(guò)了籃筐的中心。這時(shí)，楊吉驍同學(xué)也想一試身手了，他跑到三分界外雙手抱球大喊：“超級(jí)無(wú)敵絕招?！保缓笃鹋?，雙手將球一拋，球落在了三分界外，我們哈哈大笑，無(wú)敵絕招變成了搞笑絕招，歡樂(lè)在我們中傳遞。
同伴結(jié)友活動(dòng)讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，收獲了快樂(lè)，。
旅途有你真好篇十五
清晨六點(diǎn)，您就早早地從床上爬起，攪拌著面粉，翻動(dòng)著烤箱，只為給我做一塊美味又營(yíng)養(yǎng)的華夫餅。剛剛做完華夫餅，您連汗都不擦，便走進(jìn)房間把我叫醒，然后又很快的把我的衣服放在床頭，緊接著又像一陣風(fēng)似的走回自己的房間，用不足5分鐘的時(shí)間換好衣服，刷好牙齒，用一個(gè)燦爛的笑容去迎接我睜開(kāi)眼睛的第一幕?？墒?，我依舊在睡覺(jué)。昨天的50米考試，把我累得像一只沒(méi)有骨頭的猴子，一倒頭就睡著了。奶奶看向鐘，已經(jīng)指向了7點(diǎn)，她急了，像一個(gè)趕不上飛機(jī)的人，不由分說(shuō)一把推開(kāi)房門，把我從睡夢(mèng)中弄醒。我很生氣，卻渾然不知已經(jīng)7點(diǎn)了，只是一個(gè)勁地責(zé)備奶奶：“你什么意思？我很累，難道你就不能再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)?？至少讓我把?mèng)做完。”我大聲嚷嚷，卻不曾看到奶奶眼里有一滴閃爍的眼淚。
好不容易我吃完了早飯，終于踏上了去學(xué)校的路途。我一路走得很快，時(shí)不時(shí)要停下來(lái)等奶奶，我很不耐煩，便讓奶奶把書包給我，我只好慢一點(diǎn)走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)7點(diǎn)20了，我依然在河海大學(xué)的校園里走著。我真的著急了：“奶奶，把書包給我，哎，快給我！”“不可以，把你累壞了怎么辦？”奶奶堅(jiān)決不同意?！澳悄愕綍r(shí)快一點(diǎn)呀！”奶奶的眼睛紅了，卻不知哪來(lái)的力氣，背起書包往前跑。終于，我按時(shí)到了學(xué)校，奶奶才停下來(lái)喘著氣。
就是這樣，我的奶奶日復(fù)一日的為我揮灑汗水。奶奶，可能我對(duì)你的態(tài)度不好，但我會(huì)從內(nèi)心發(fā)出響亮的聲音：“！”
旅途有你真好篇十六
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會(huì)來(lái)了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個(gè)人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過(guò)我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來(lái)到停車的地方，雨大了，他還沒(méi)有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問(wèn)：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”我問(wèn)了他時(shí)間，讓他明白該回家了?？墒?，雨并沒(méi)有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺(jué)得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說(shuō)：“沒(méi)什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時(shí)我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說(shuō)：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒(méi)事，我有外套。”“不行，你應(yīng)該穿的。”不知道我是出于關(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒(méi)穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤?，他一言不發(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠?！袄鋯?？”他還是沒(méi)忘記關(guān)心?！安焕洹！蔽乙е罃D出兩個(gè)字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無(wú)情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃?。駛過(guò)一段路，他停下來(lái)，很快地穿上了雨衣，因?yàn)橛旮罅恕Ｋ屛乙捕阍谟暌孪?，我倔?qiáng)地依舊撐著傘。突然覺(jué)得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進(jìn)了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有下雨。于是我痛快地鉆了出來(lái)。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過(guò)雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒(méi)有說(shuō)話。
沒(méi)有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，但這時(shí)不同于開(kāi)始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒(méi)有濕，正樂(lè)著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說(shuō)：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒(méi)事，一會(huì)兒換了就是?！蔽乙簿蜎](méi)再說(shuō)什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，明顯地打了一個(gè)顫。
后記。
或許這是最平凡的感動(dòng)，每個(gè)下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好?！?/p>
旅途有你真好篇十七
如果說(shuō)人生是一條船，那么老師就是一張帆，為船推波助瀾，讓它到達(dá)成功的彼岸。
步入初中，我有了很多老師，讓我印象最深的莫過(guò)于我的班主任——楊老師。楊老師是一個(gè)個(gè)子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個(gè)名副其實(shí)的“小四眼”，但很帥。他知識(shí)淵博，英語(yǔ)特別好。
楊老師讓我贊嘆的可不只是這些！
有一次上英語(yǔ)課，楊老師辛苦地在前面講課，我們也津津有味地聽(tīng)著。黑板上粉筆吱吱作響，講臺(tái)下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問(wèn)詞、定冠詞”等句式單詞，有一位同學(xué)卻沒(méi)聽(tīng)懂。楊老師非但沒(méi)有厭煩，還說(shuō)：“這位同學(xué)不懂就問(wèn)很好?！崩蠋煹哪樕下冻鲂θ?，他又拿起粉筆和書本說(shuō)，“我們把這一題再說(shuō)一遍?！笨粗蠋煵晦o辛勞不厭其煩的講解，我突然覺(jué)得老師的話字字千金，因?yàn)樗蠋煹钠D辛與愛(ài)?！奥?tīng)懂了嗎？”老師問(wèn)道?！奥?tīng)懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個(gè)燦爛的笑容掛在老師的臉上。
除了有耐心，細(xì)心是楊老師另外一個(gè)特征。
這樣一位老師我們能不愛(ài)嗎？初中三年，有這樣的老師一起走過(guò)，伴著我們，我想我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更平坦更快樂(lè)！
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