讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的,包括對(duì)書中內(nèi)容的理解和個(gè)人的感悟，通過(guò)讀后感可以使我們更好地認(rèn)識(shí)書籍，請(qǐng)問(wèn)大家有讀過(guò)好書嗎，有沒有想寫一篇讀后感？在寫讀后感時(shí)，可以對(duì)作品中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行分析和解讀。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給大家一些啟示和靈感。
他是我的朋友讀后感篇一
我曾在朋友遇到困難的時(shí)候幫助他。
一次，上完廁所回去，林祎濤跑步向教室飛快地奔去。突然，他被一個(gè)高年級(jí)的人伸出來(lái)的腿絆倒了。我急忙跑上去，問(wèn)：“疼嗎？”他說(shuō)：“好疼?。∥业耐群锰郯。√鄣貌荒茏呗妨?！”我想：林祎濤的腿不能走路了，這說(shuō)明林祎濤可能受了傷，我得趕快把他帶回教室。我問(wèn)：“林祎濤，你受傷了嗎？”他說(shuō)：“沒有，只是腿很疼?！蔽艺f(shuō)：“那我扶你回去吧！”他說(shuō)：“謝謝你！”于是，我扶著他一步一步慢慢地走。林祎濤真重啊！我每走一步就要用上很大的力氣。但是為了朋友，我不放棄，一直堅(jiān)持著。我扶著他走上樓梯，回到了教室。
我累地滿頭大汗，有人看了我說(shuō)就像是在操場(chǎng)上跑了十圈回來(lái)了一樣，我說(shuō)：“我就是因?yàn)榉隽值t濤才這樣的?！敝笪矣种v了一下事情的經(jīng)過(guò)。
他們聽了后，問(wèn)我為什么要這么做，我說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥?。?/p>
他是我的朋友讀后感篇二
你想知道誰(shuí)是我的朋友嗎?那就先請(qǐng)你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)“不厚又不大，可別小看它。肚里知識(shí)多，世界能容下”?！皶?”對(duì)了，我的朋友就是書。
我爺爺?shù)臅坷铮幸晃葑訒?。有一次我?wèn)爺爺“你為什么什么都知道?”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解?”爺爺指著滿滿的書櫥說(shuō):“因?yàn)槲矣性S多好朋友，就是這書，你如果能和他們交上朋友，你就可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。”于是，我就也喜歡上了書。
上學(xué)前，我認(rèn)不得字，就請(qǐng)爺爺奶奶讀給我聽。上學(xué)后，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有:《我的第一本安全護(hù)照》、《魯濱遜飄流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《奧數(shù)讀本》等，爺爺給我的書櫥都放滿了。我的朋友越來(lái)越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)迷宮，破解各種難題。書為我打開了知識(shí)大門，我讀書的興趣越來(lái)越濃。每天做完作業(yè)，我就看書。有時(shí)書沒看完，吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書帶到床上去看。奶奶說(shuō):“你真是廢寢忘食了!”爺爺也常常說(shuō)我是個(gè)“小書呆子”。
走進(jìn)了書的樂(lè)園，交上了書的朋友，我腦子里增加了很多知識(shí)，有生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、成語(yǔ)典故、文學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)等。讀書使我開闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提高。書真是最好的朋友，我將永遠(yuǎn)熱愛它..........
他是我的朋友讀后感篇三
他是一個(gè)有著黑黝黝的臉，雪白的牙齒，水淋淋的眼睛，長(zhǎng)得很高的人，他就是我的好朋友――王明旭。
記得有一次，我們給他取了一個(gè)外號(hào)‘耗子’，自從取了之后，我們就一直這樣’耗子‘‘耗子’地叫著。一次午自習(xí)，我們班出了名的“開心果”侯某某，指著他的絞筆刀說(shuō)：“no！耗子的尾巴斷了！”雖然我們知道是他的絞筆刀，但我們還是向王明旭望去，在一旁寫作業(yè)的王明旭看到這個(gè)場(chǎng)面瞬間尷尬了。
我們班出了名的人――李某某，她是班長(zhǎng)，當(dāng)然，班長(zhǎng)都不好惹，她也是我們班“名牌暴力女”。別人打她一下，她要打那個(gè)人十下。一次，她正在欺負(fù)“日怪”，在一旁的王明旭想幫“日怪”，結(jié)果把李某某弄哭了。后果是：被羅老師罵一頓。
王明旭因?yàn)槠古仪蚣夹g(shù)不好，被人鄙視。我只想對(duì)鄙視王明旭乒乓球技術(shù)不好的`人說(shuō)聲：“人家王明旭練乒乓球連兩個(gè)月都不到，你們練了都要一年了，來(lái)鄙視一個(gè)新手，好意思么？我練了三個(gè)月，技術(shù)比你們都好，那我還要鄙視你們呢！”
還有一次，我被別人罵了，我正想罵回去時(shí)，王明旭出現(xiàn)了，他對(duì)著罵我的那個(gè)人打了幾下，然后又罵了他幾句，接著，那個(gè)人就跑了。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫我出氣！”他笑著說(shuō)：“沒事！誰(shuí)叫我們是最要好的朋友呢！”
他有時(shí)候會(huì)鬧和我鬧矛盾，但一會(huì)兒就會(huì)好了，比如：我正在看書時(shí)，他的練習(xí)冊(cè)找不到了，正在一旁大聲吵呢！我讓他別吵，然后我們就鬧矛盾了。不過(guò)，一天過(guò)去了，我們的關(guān)系有變得和往常一樣了。
我們經(jīng)常一起練乒乓球；一起在圖書館借書、看書；一起寫作業(yè)；一起玩?！?/p>
愿我們的友誼常留！
他是我的朋友讀后感篇四
王芳是我的好朋友，她學(xué)習(xí)好，人品也好，同學(xué)們都喜歡她。
他今年11歲，個(gè)子跟我差不多，身體瘦瘦的，長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛。
他很喜歡幫助別人。記得有一次，我忘記帶文具盒，他看見了，就問(wèn)我：“張玥，你怎么了，你需要我?guī)兔?？”我不好意思地說(shuō)：“王芳，我忘記到筆袋了，你能借給我一支筆嗎？”他爽快地說(shuō)：“行，邊說(shuō)邊給我拿筆?！蓖醴紝?duì)我的幫助可不止這一次，記得那回我在體育課上摔倒了，他連忙把我扶起來(lái)，又把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室，等處理完傷口，學(xué)校早就放學(xué)了，是他一直把我護(hù)送回家。
她不只是幫助人，還關(guān)心流浪的小動(dòng)物。有一天放學(xué)回家，他拉著我去學(xué)校門口的商店，買了五六根火腿腸，然后把簽子去掉，拿著火腿腸走，我原以為她餓了，讓我陪她吃東西，可我錯(cuò)了，他拉著我去喂流浪狗。
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他是我的朋友讀后感篇五
上周四學(xué)校開展語(yǔ)文教研活動(dòng)，小學(xué)組禹芳老師給我們帶來(lái)了一堂精彩的語(yǔ)文課――《他是我的朋友》。我們有幸聆聽了長(zhǎng)沙市名師工作室首席名師――朱愛朝老師的點(diǎn)評(píng)?！奥牼右幌挘瑒僮x十年書。”朱老師的話如醍醐灌頂，我的心門頓時(shí)被打開，做為一個(gè)教育工作者，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我的所作所為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，前方的路任重而道遠(yuǎn)，需要腳踏實(shí)地，終身學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)、良心事業(yè)，貢獻(xiàn)自己綿薄之力！
“做為一名語(yǔ)文老師，要給孩子們一個(gè)類似于母親子宮的環(huán)境，培養(yǎng)孩子一生最重要的安全感。一個(gè)孩子擁有了安全感、歸宿感，他這一輩子都不會(huì)有漂泊的感覺……”這是朱老師在評(píng)課前與大家交流的。安全感對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是何其重要？一個(gè)有安全感的孩子才會(huì)大膽的接納，大膽地表達(dá)，大膽的'創(chuàng)新。寄宿制學(xué)校的孩子，他們太需要這種安全感了！我們不僅要傳授好學(xué)科知識(shí)，更重要的是要給孩子們像媽媽一般的呵護(hù)，讓他們能夠感受到家的溫暖，從而做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思會(huì)表達(dá)的孩子。
接著，朱老師還告訴我們：“一個(gè)讀了《日有所誦》的孩子與沒有讀《日有所誦》的孩子，六年后將會(huì)看到巨大的反差。”閱讀力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該要把閱讀進(jìn)行到底。一個(gè)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)就應(yīng)該從吟誦與閱讀中一點(diǎn)點(diǎn)得到提高，這應(yīng)該是孩子們學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)基本條件，孩子們的閱讀水平更是反映一堂課是否成功的關(guān)鍵之一。
他是我的朋友讀后感篇六
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò)，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
他是我的朋友讀后感篇七
童年時(shí)光里，有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色，這個(gè)人和你也許一起歡笑過(guò)，一起被感動(dòng)過(guò)，互相幫助過(guò)……對(duì)，這個(gè)人就是你的好朋友。
他，個(gè)子很高，四方頭，瓜子臉，清秀的眉毛下一對(duì)有靈氣的丹鳳眼，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好似一位有知識(shí)的學(xué)者。櫻桃小嘴里裝滿了智慧，只要一開口，便會(huì)主具象聽得感動(dòng)起來(lái)。
他愛笑，一笑起來(lái)，可謂是“迷倒萬(wàn)眾萬(wàn)人，羞倒千朵艷花！”因此，我和班上的幾個(gè)同學(xué)都喜歡逗他笑，看著他笑是一種享受：長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛彎得像天邊的明月，小巧的嘴巴笑得比蜜還要甜，如果把他放在公園里，哎喲！真是一幅別致的人物風(fēng)景畫！
他不僅人長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)也很棒，語(yǔ)文老師夸他：“字如其人”，數(shù)學(xué)老師也夸他：“高手”，可是他有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——發(fā)言不積極。
還記得有一次，他在語(yǔ)文課上出了糗。一天，語(yǔ)文老師叫他起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，可能是太緊張的緣故，說(shuō)的時(shí)候吞吞吐吐，磨磳了一分多鐘，剛開口要說(shuō)，一緊張，把要講什么都忘了，幸好，我在他后面，我猛地踩他一腳，他才回過(guò)神來(lái)，要不然，他的屁股可就無(wú)法“安全著陸”嘍！
當(dāng)然，我和他的關(guān)系鐵得像座山，但三年級(jí)時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)他，我們倆的關(guān)系，是從那件事中建立的。
一個(gè)炎熱的星期日，我一邊舔著雪糕，一邊走在籃球場(chǎng)上，忽然，一個(gè)籃球疾速向我飛來(lái)，但我只顧著手中的雪糕，哪顧得飛來(lái)的籃球？就在這時(shí)，從我左邊閃出一個(gè)身影，一下子把我推倒，原來(lái)是他，他自己卻跌倒了，左腳上多了個(gè)鮮紅的血印。我問(wèn)他：“你沒事吧？”他微微一笑，說(shuō)：“沒事，這點(diǎn)小傷，算什么？”他說(shuō)完就走了，而我卻呆呆地站那里，看著他遠(yuǎn)去。從那以后，我倆的關(guān)系固如泰山，情同手足。
哦！對(duì)了，我還沒給大家說(shuō)他是誰(shuí)呢！他就是我的好朋友——小磊。
他是我的朋友讀后感篇八
看看這張照片：他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛，那挺挺的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。但我對(duì)一道題卻百思不得其解。正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，曉軍看到苦惱的我，便徑直向我走來(lái)，平和的問(wèn)：“你怎么了？”我煩躁地說(shuō)：“我不會(huì)做題，正煩著呢。”
他看了看題目，沉思一會(huì)兒說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！蔽翌D時(shí)眼前一亮，說(shuō)道：“好啊好?。 敝灰娝?，拿起草稿紙，一邊把過(guò)程詳細(xì)地寫出來(lái)，一邊耐心地解釋給我聽，直到我會(huì)了為止。他放下筆后，我連忙道謝。他禮貌的回了我一句：“不用謝?！睆拇宋覍?duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
他不僅樂(lè)于助人，他還十分關(guān)心他人。那一天正上體育課，我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭，石頭下是軟軟的草地，草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時(shí)對(duì)那塊石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅(jiān)持著要過(guò)去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來(lái)，摔到了堅(jiān)硬的地磚上。他焦急地看著我，語(yǔ)氣里充滿擔(dān)心：“快，我背你去校醫(yī)室?！?/p>
我的腿上流著血，他怕我疼，就走得很穩(wěn)。我好了之后，我們便變成推心置腹的好朋友。
沒有華麗的背景，這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時(shí)期，在這畫面里被定格，成為美麗的永恒。
他是我的朋友讀后感篇九
做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報(bào)？這句話為什么說(shuō)的，可我怎么聽聞，前不久一名過(guò)路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實(shí)，李毅貼吧！再之后，誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。
怪得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。
這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí)，成人，青年人，老人，每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人，在順著這條規(guī)律性走下來(lái)。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個(gè)從來(lái)不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰(shuí)可以確保之后沒有托人幫助的事兒？直至有一天確實(shí)急了，才回身發(fā)覺，沒有人在身邊。
怨得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。
一種無(wú)形中的工作壓力忽然撲面而來(lái)，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽著周圍的人述說(shuō)絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術(shù)的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無(wú)須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔(dān)得了么？明確絕不后悔么，欲望時(shí)不要說(shuō)一切話，不必做一切事，這個(gè)時(shí)候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中，也許沒之后，不自覺留退路。
究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信，不相信時(shí)隨便。
他是我的朋友讀后感篇十
書中有兇猛的獅子、可怕的蟒蛇、兇狠的老虎、令人害怕的狼......還有可愛的猴子，大大的森林，可可果、菠蘿蜜等。讓人看了文章的描寫就想吃。
老師教我：要和動(dòng)物做朋友！
爸爸教我：要愛護(hù)小動(dòng)物！
從蚌湖中心幼開始：我養(yǎng)過(guò)鸚鵡、烏龜、小雞、小鴨、金魚、但是我很懶，養(yǎng)不了多久，看了這本書，我才明白：動(dòng)物，真的很可愛！
爸爸一邊讓我看，一邊給我講故事：一只山鼠向一只白馬雞發(fā)起了進(jìn)攻，白馬雞為了腹下的的孩子，蹲著擊敗了對(duì)手；一只山貓撲向了兔子，機(jī)警的兔子運(yùn)用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩獵者黑熊現(xiàn)身了，它追撲著麝，麝運(yùn)用自己的特殊才能（跳高和上樹），躲避了黑熊，可以看出多學(xué)點(diǎn)技能很重要。
看到這里，我感到這些小動(dòng)物是多么的可愛，它們使大自然變得豐富多彩，它們還是人類的朋友。但是，我們很多人，卻要吃它、殺死它、讓它把我們看作敵人。人類真的很可怕！
爸爸說(shuō)明年帶我到大自然中去探索，那里有新奇的事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一樣，去感受多么豐富的探險(xiǎn)?。∥覑凵揭?，愛在山野，我和山野也是好朋友！
他是我的朋友讀后感篇十一
我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機(jī)器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。
這時(shí)，從我身后走過(guò)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問(wèn)我：“你還好嗎？”我說(shuō)：“沒事?！彼麖澫卵斐鲇褠壑?，把我扶起來(lái)，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......
他是我的朋友讀后感篇十二
那個(gè)少年擁有著王子一樣的容貌，桃花眼，小虎牙，沒錯(cuò)，他就是我的偶像——王俊凱。
他出生在重慶，是個(gè)地地道道的重慶人。今年他15歲，卻已紅遍整個(gè)亞洲，因?yàn)橐皇住肚豇B》，被搜狐、優(yōu)酷等網(wǎng)站推薦，和王源翻唱的`《一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天》被原唱范瑋琪點(diǎn)贊，9月份，僅憑在衛(wèi)生間自拍的《我的歌聲里》官方首發(fā)版播放超過(guò)102他是個(gè)不凡的少年，有著不朽的夢(mèng)，他想當(dāng)一名像周杰倫一樣的創(chuàng)業(yè)型歌手。盡管是被人罵作xx男孩也只是一句：你們開心就好。我喜歡他有一年了，第一次認(rèn)識(shí)他是看快本，當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)孩子好可愛，就有些關(guān)注他，后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)的他們也代言了很多廣告：步步高家教機(jī)、雅克肉松餅、蒙牛優(yōu)酸乳，聽說(shuō)還代言了芬達(dá)。這不，上個(gè)月他們又去了長(zhǎng)沙，拍攝第二次快本，今晚播出，聽到這個(gè)消息后我更是興奮不已。媽媽也認(rèn)識(shí)他們，知道我喜歡tfboys，沒有反對(duì)我，而是特別的看好他們?nèi)齻€(gè)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我并不算是四葉草，是王俊凱的唯粉，但絕不是毒唯。他說(shuō)，25歲他會(huì)談戀愛，我只是一笑而過(guò)，遲早會(huì)的，況且25歲真的很晚了，有些四葉草就不要抓著他不放了。
王俊凱，世界上最動(dòng)聽的三個(gè)字，我會(huì)完成我們十年之約，不離不棄。
他是我的朋友讀后感篇十三
父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛是一座大山，挺拔而偉岸；父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)；父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。這個(gè)暑假里，爸爸一如既往地給我買了許多課外書，其中有一本散文集，是著名文學(xué)家趙麗宏所寫的《我和兒子是朋友》，這也是我最為喜歡的。
這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄的是兒子的成長(zhǎng)故事，父親陪著孩子玩游戲，父親帶著孩子探索新世界，父親教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，父親扶著孩子學(xué)步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心，孩子歡笑的聲音為父親帶來(lái)無(wú)比的幸福，孩子依靠的眼神讓父親成了超級(jí)英雄，孩子純真的心靈教會(huì)父親“人之初，性本善”……它是父與子心靈的故事；是生活中的瑣事，但無(wú)一不體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子的愛。書里飽含作者腦海里珍貴的回憶。通過(guò)一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理，比如做任何事一定要有恒心，不能半途而廢；要注意當(dāng)任何職務(wù)的職責(zé)，要做個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)；選舉時(shí)一定要民主，這樣才公平等等，這都是今后做人做事最基本的原則。
最讓我記憶深刻的是：書中的一篇散文叫做《誠(chéng)實(shí)》。它講述了作者兒子小凡小時(shí)候玩耍時(shí)，無(wú)意間打碎了一個(gè)花瓶，因?yàn)楹ε露肿銦o(wú)措。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，他就編了一個(gè)離譜的理由，想瞞天過(guò)海，結(jié)果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。后來(lái)，他在電視里看了一部電影：有一位漂亮而又任性的公主，因?yàn)橥盗藙e人的寶貝并且矢口否認(rèn)，結(jié)果長(zhǎng)出了一個(gè)奇丑無(wú)比的長(zhǎng)鼻子……看完之后，小凡便驚奇和不安地問(wèn)父親：“電影里的那個(gè)外國(guó)阿姨為什么會(huì)生出長(zhǎng)鼻子來(lái)？”父親說(shuō)，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，說(shuō)假話。后來(lái)，小凡在父親的引導(dǎo)下說(shuō)出了實(shí)話。在得到父母的肯定后，他開心地告訴父親說(shuō)：“爸爸，我跟你說(shuō)一句話——以后，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！薄靶》玻鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人是美好的，做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的'人也是不容易的。但愿你一輩子能記住你對(duì)我說(shuō)的話——我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”父親結(jié)尾的話也讓我思緒萬(wàn)千！
從小，爸媽就不斷地教育我一定要做一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有禮貌的好孩子。然而，我總是會(huì)做出一些讓他們失望的事，我記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)我存錢罐里的錢少了，就問(wèn)是不是我拿的，我一口咬定：不是呀！心想反正爸爸不知道。其實(shí)年前，我朋友過(guò)生日，我沒打招呼就從存錢罐拿了一些錢，去小商店買了一個(gè)漂亮的玩具木屋子，它上面有小熊一家，木屋子底下有一開關(guān)，一按小熊就會(huì)轉(zhuǎn)，下午送給了我朋友。還有一次去商店里買零食，我拿的也是存錢罐里的錢。爸爸又假裝問(wèn)起媽媽，媽媽說(shuō)她是不會(huì)用存錢罐里的錢，因?yàn)槟嵌际切┯矌拧：翢o(wú)疑問(wèn)“作案兇手”就是我了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“可能是爸爸太粗心了，也沒注意關(guān)心寶貝會(huì)不會(huì)缺錢，爸爸跟你道歉?！蔽铱粗职帜秦?zé)怪自己的眼神，默默低下了頭，悄悄地寫了一封信給他，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證再也不隨便拿錢買零食了。更重要的是我學(xué)會(huì)了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！看到作者對(duì)孩子的潛移默化的教育方式，仿佛生活中的爸爸和我也是如此，也讓我更加感受到父親對(duì)我的愛。
我一遍又一遍地讀著這篇文章，努力去理解誠(chéng)實(shí)的含義。我會(huì)試圖和父母說(shuō)出我的心聲，改變自己，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。做事會(huì)有分寸，不再讓父母那么操心，不再讓他們失望。在學(xué)校，能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，請(qǐng)你們拭目以待吧！
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