家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。要寫一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
寫我的孤獨篇一
人家常說，越長大越孤單。其實我并不這樣認(rèn)為。
長大以后，我擺脫了稚氣，漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重。兒時的玩伴也一個一個離我遠(yuǎn)去。越是如此，人就越感到孤獨。從此，路燈把我的影子拉得悠長，訴說著我的哀傷。漸漸地，我習(xí)慣了孤獨，習(xí)慣用匆匆的步伐掩飾我的哀傷。
或許你以為我肯定一定很寂寞。那么，我告訴你，你錯了。因為人是懂得回憶的動物，寂寞，是因為失去。然而我并沒有失去什么。
我孤獨，是我感到迷茫，當(dāng)我卻并不寂寞。我孤獨時，會用書籍來安慰自己，人世間有很多東西都會變，但是書是我唯一不變的朋友。我的內(nèi)心從來不會感到孤獨。外在的孤獨只是我們成長的風(fēng)雨罷了。
人最大的敵人其實是自己。只有我們戰(zhàn)勝自己的心魔，戰(zhàn)勝自己的孤獨、恐懼、仇恨、欲望等等，我們便真正的成長，真正的成熟了。成熟，就是明明很痛苦，眼里還有沒抹去的淚水，卻依然微笑的對別人說，謝謝你，我很好。
感到孤獨，是因為我在成長。正如赤子孤獨了，可以創(chuàng)造一個世界一般。孤獨是人生中的一場暴風(fēng)雨，人都會成長，只是看那場使他成長的暴風(fēng)雨什么時候來而已。，或許就是我真正成長后的快樂吧。
寫我的孤獨篇二
夢一樣地醒來，一切都是這么脆弱，一切的失去，理由竟是那樣令人無法信服，別離了，自由了，或許會有新的幸福。
今年的春似乎和春雷吵了一架，當(dāng)一切都已復(fù)蘇和綻放的時候，春雷才遲遲的響徹于天地之間，展現(xiàn)著它那震撼天地的力量，今夜的我不由為之震撼。從為有過的清醒，夢一般的清醒，以前的快樂在記憶中是那么令人可笑3，從為想到少女般的初戀是那么單純，令人無法接受。曾經(jīng)大海般澎湃的我突然那么安靜，靜的讓我無法呼吸，這春回大地的空氣，變了，變成了孤獨，變成了真誠的憂傷，變成了前所未有的自我。本來認(rèn)為應(yīng)該高興的分手，自己所期待的結(jié)果，按照自己設(shè)定的方式，出現(xiàn)到了我的面前，但帶來的并不是自己所期待的喜悅，而是說不出來的傷感。
四月初的早晨，天依舊無情的下著春雨，不！不是無情，可以說是希望。新的開始，但一切都好像不是為我而來，我只不過是一個過客，無人理睬的`過客。睡意蒙朧的我，依舊那么深沉，因為我們的離別，剛清醒的我佇立在窗前，看著那點點滴滴，茫然了。不知道前方的路為誰而開，走到了春雨的懷抱，我在泠泠落落的人群中，獨自騎著單車，沒有雨傘的庀護，任憑雨水的擊打，水是溫暖的，沒有一絲寒意，而我的心卻在不停地被它們擊打著，那么無情，那么徹底，那么干脆。一次有一次地刺穿我那充滿幻想的心，抽搐著，吶喊著，流淚了，不知是何，淚與雨夾雜著流入稀濘的大地。
為什么會是這樣，我決不允許那樣的錯誤發(fā)生，決不允許也許我是個自私的人吧，畢竟愛情就是自私的。第一次的我期待著這一天的到來，但不是以這種背叛的方式，以你的另尋他人，我心中那個不落的天使怎么會變的那么陌生，那么無情。為什么？背叛的她絲毫不覺的歉意，把一切的一切都推到我的身上，我承認(rèn)我有我的錯，不該只顧自己，而忽略你的存在不該不經(jīng)常不找你，讓你時時刻刻的牽掛，我有太多的不應(yīng)該，但，真正的愛是在你我心間，我的心從未動搖過。
你理解我嗎？我并不如我說的那么堅強，我沒有你想的那么偉大，我沒有你想的那么有寬廣的胸懷，那只是我的偽裝而已，我內(nèi)心的深處是陰影是自卑，是我的無能，是自己的、、、、、、孩提時代的我已經(jīng)被傷的太深了，這些，你是我本來第二個傾訴的人，但就這樣結(jié)束了，準(zhǔn)備為你而改變的我再次沉睡，愈來愈深。哎！我已無多余的心力向蒼天置疑，想不到以前自認(rèn)為堅強的我是那么脆弱。如果我注定孤獨，那就請求上天，別在開那另人心痛的玩笑了，讓我獨自靜靜地站在那屬于我的草原上，脆弱的生命經(jīng)不起折騰；如果我注定一生在黑暗中度過，那么請你不要擦亮任何一屢光明，因為害怕失去。
雖然我口中常掛著我很好、我很堅強、你放心，但我真的堅強嗎？那些只只我的偽裝而已，真正的我每天都在為某些細(xì)微的傷感而傷感，這是你無法感受的到的，這就是我那些話語背后的真實，這些我都不想知道，更何況你那，但它確實存在，在朋友和同學(xué)面前我會努力微笑，即使我在心痛。
的春天，異地的我感覺到了這個城市的美麗，花兒從未見過，但很美麗，美麗的讓我靜靜的思念，生活是從為經(jīng)歷的，自由自在，但第一次的我，也是從為有過的傷痛，但我會努力微笑，即使我的心在流淚。這個春天我注定孤獨。
寫我的孤獨篇三
總是在沒人的時候，那個時候感覺世界太荒蕪?；氖彽竭B一個陪我的人都沒有，但這種孤獨卻讓我覺得開心。因為我覺得這種感覺有一種自由，無畏無懼而又自由自在的自由?？蛇@個詞只能由孤獨來代替，連我自己都覺得可笑。
春風(fēng)還有草木陪，月亮還有星星陪，而我卻不知道有誰陪，不過能和世界并肩享受這一份特有的孤獨也是一種幸福。我多么希望別人也能明白這一點，雖然別人可能認(rèn)為我不是瘋了就是傻了，但是只要我自己堅持就不需要別人的陪伴了。
世界上有很多人有抑郁癥，但他們可能只是因為沒有人陪，而不是先天就有這種病癥的。他們只是需要別人的呵護和幫助。我雖然沒有這種這種病癥，但曾經(jīng)被別人說我很笨，與聰明和普通不沾邊，后來我對自己徹底失望，認(rèn)為自己不可能會聰明起來了。
但是沒有人天生就是傻的，或者沒人陪伴的，所以請大家不要相信這些謠傳，相信自己和世界才能擺脫笨和孤獨。請大家相信我說的話不管有用沒用，也請大家相信我，信賴本來就是一種人的本能。
寫我的孤獨篇四
我常感覺到那伴我至今的孤獨。它應(yīng)該滋生在我還年幼的日子。
媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天，學(xué)校卻總是組織畢業(yè)班補課。她沒有時間照顧我，又放心不下，便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來打退我的孤獨。但，似乎并未見效。偌大的書店，確實有很多的書，只是我沒有她期盼中那么高的情趣一――可以一個人在文字中放飛自己的想象。我還小，三四歲的樣子――我需要的是和同齡孩子一起玩，無論是捉迷藏還是丟沙包，都會給我?guī)頍o限的快樂，而不是麻木地看著一排又一排書脊。
我常常是費盡全力才讓自己的心靜下來，抽出一本書，坐下，翻閱。不知過了多久，我知道我累了，或是厭了?？商焐性?，傍晚我才能回家。通常，媽媽給我準(zhǔn)備好面包、水，從早晨到傍晚，我只能一直待在書店。
于是，我換了一本又一本書看。眼前看書的人換了一批又一批。終于，書店快關(guān)門了，媽也來接我了。我會激動地?fù)渖先ズ耙宦暋皨寢尅?，因為我一天都沒有說話。
現(xiàn)在想來，媽媽那時是因為擔(dān)心我一個人在家不安全與孤獨，熱衷于讀書的她想到的便是去書店看書?？墒?，對于一個那么小的孩子來說，一整天，真的是一整天啊，一言不發(fā)，換一本又一本書，看時間送走一批又一批來看書的人，那才是他最大的孤獨啊！
這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因――懼怕孤獨吧。
媽總是對我說――人要學(xué)會孤獨――語重心長，并對我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固，還是我真的不會獨處？我只知道獨處時，特別是干完了什么事情時，心里常會猛地一沉，深感孤獨，卻又不知這感覺從何而來。每每這時，我總會拿起一個布偶，一個人扮演兩個角色，用不同的.腔調(diào)說話，然后便覺得心里又輕松了。
有個問題我一直在想：當(dāng)我有事干時，便不會孤獨，可是兒時在書店，明明有看不完的書，為什么還會孤獨？或許是膩了，煩了，已無法再靜心去閱讀，孤獨便趁機注滿了我的心。
我知道這孤獨無法擺脫。它隨時會來，但我得學(xué)會盡可能地把它擋在心外?；蛟S，多年后，我再回望今天，電一定會發(fā)出這樣的慨嘆：我那時是多么孤獨??！
（指導(dǎo)老師：張亞，凌）。
編輯絮語：
相信篤行同學(xué)這種對孤獨的體驗與感受，是絕大多數(shù)同學(xué)都不曾有過的。寫自己獨特的體驗和感受，不僅在選材上占據(jù)了“新穎”的優(yōu)勢，而且還有話可說，可以說得生動，說得貼切。“一言不發(fā)，換一本又一本書，看時間送走一批又一批來看書的人，那才是他最大的孤獨啊”、“這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一一起的原因――懼怕孤獨吧”、“我只知道獨處時，特別是干完了什么事情時，心里常會猛地一沉，深感孤獨，卻又不知這感覺從何而來”……這些“孤獨”的感受多么細(xì)膩、準(zhǔn)確，若不是有切實的體驗，怎么寫得出來呢？本文除了心理感受寫得很好，文字也是相當(dāng)沉穩(wěn)、流暢，這大概就是孤獨與閱讀給予篤行同學(xué)的補償吧。
寫我的孤獨篇五
黑，漸漸布滿了天空，無數(shù)星星掙破夜幕探出來，盡著自己微弱的力量把點點滴滴的光融成淡淡的亮光，我仰望天空，每一顆星仿佛都是成對的，他們向我天真的眨著眼睛。在我看我，它們在諷刺我的孤獨。
今天我再也沒有再門口聽到歡快的狗叫聲迎接我，毛茸茸的狗毛溫暖我，也沒有帶著腥味的舌頭在夢中偷偷的舔我的臉。當(dāng)媽媽和我說大黃已經(jīng)去另一個世界玩耍的時候，我躲在被窩里哭了整整一天，心里空落落的。我最終接受了這個事實，大黃和我們?nèi)艘粯佣家?jīng)歷身老病死，至少它快樂過，而爸媽在它離開前也是一直的陪著他。
為了能讓我的心情好點，我朝熱鬧的廣場跑去。當(dāng)我來到廣場我的心情更糟糕了，黑夜襯托著空蕩蕩的廣場，不太清楚的若有若無的腳步聲，似近似遠(yuǎn)的人影。我感覺背后陰森森的，總感覺有人在盯著我。突然，一抹黃色的身影從我眼前閃過，伴隨著一聲清晰而熟悉的“汪”，我驚喜的轉(zhuǎn)頭喊道：“大黃？”沒有任何一個聲音回答我。
我環(huán)視的廣場想尋找我想看到的身影，但是答案是沒有。我的頭上仿佛被潑了一桶冷水，剛才的一點驚喜馬上就像沙灘上的痕跡，被絕望的海浪一沖便一干二凈了。一種名為孤獨的情感占據(jù)我的內(nèi)心。我閉上眼回憶和大黃在一起的每一件事。大黃是伴著我長大的，我親眼目睹它從最開始的小奶狗變成一只成年的強壯的狗，最后慢慢衰老，直到死亡。忘不了它憨厚的微笑，忘不了它護食的緊張，忘不了它和我的全部。眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。我不愿擦干，也不愿停止哭泣。
我抬起頭，看著天空仿佛又看到了大黃，他伸出舌頭，搖著尾巴，朝著我憨厚的喘著粗氣，眼睛直直的盯著我，仿佛在叫著主人。
我放聲嚎哭，只是一聲聲叫著大黃的名字，沒有喊出一聲別的來。最后哭到嗓子都沙啞的時候，才想起來該回家了。
寫我的孤獨篇六
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我，但我總覺得自己不是這個家庭的一員，不知道是不是因為我是個女孩，還是因為我學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個家里，有誰在乎我呀！
放學(xué)了，天下著大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人站在雨中等待著?？粗麄兏职謰寢屖譅渴?，我真的'好羨慕，好羨慕……妹妹十分聰明，很會討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛很大人作對的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒？我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，有誰真正在乎過我。
我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的妹妹，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
寫我的孤獨篇七
自從2010年9月1日，我便邁入了初中的大門，不再是被人稱為年少無知的小學(xué)，而是鼎鼎大名的初中生了，但是，剛進入七（10）班這個門檻，我卻感覺到了前所未有的孤獨。
當(dāng)班主任芮老師把座位安排好以后，我便有了這種感覺，就像走進了寂靜的泥潭，永遠(yuǎn)也出不來……。每當(dāng)我抬起頭，全是一幅幅陌生的面孔一雙雙憂郁的眼睛，下課了，也只能和小學(xué)認(rèn)識的同學(xué)聊聊天，但是學(xué)校生活太單調(diào)了，原因只有一個：朋友，太少了。
有一件事情，改變了我的觀點，朋友，不止一個，身邊處處都是朋友。xxx年xx月x日，我的政治作業(yè)少寫了，你也曉得，后果肯定被班主任給找去談話，芮老師說我開學(xué)態(tài)度就不好，以后要好好學(xué)習(xí)，還談了談我的表姐韓天華，學(xué)習(xí)成績一直第一，說我以后要多向表姐學(xué)習(xí)……說的我眼淚水直往外冒?；氐浇淌遗吭谧雷由峡蘖艘恍?，許多同學(xué)都湊過來，問我：“你怎么啦？”、“老班跟你說的啥？”、“沒事，沒事，是人都會犯錯的，別哭了?！薄@類話聽起來還真的很溫馨，可能這就是友誼吧！我眼里閃爍出了快樂的光芒，心里想著。
這件事過后，我都是以我都是以微笑面對班里的每一位同學(xué)，同學(xué)們同樣以微笑面對我，有時還會主動找我聊天，這樣我再也不孤獨了。
你想不想聽聽我們班的'趣事？ok，我就給你講一個最近發(fā)生的事吧：
一天英語早讀，我們正在復(fù)習(xí)前天晚上的語文課文“吆喝。課文中有許多民間的吆喝，張翔同學(xué)總是讀里面乞丐編的快板：老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯引得全班哄堂大笑，帶隊的康婷婷同學(xué)氣得讓張翔明早給全班念一段自己的快板。第二天早晨，他還真念了出來，還很幽默，記得有一段是這樣的：“只聽老班一聲吼呀，全班同學(xué)都跟她走呀。班長不會唱快板呀，一唱唱死三千萬呀。話說班里誰最忙呀，團支部書記許啟航呀，打架斗毆區(qū)他最強呀，還是我們體育的大委員呀。學(xué)習(xí)委員任家旺呀，有事沒事愛嚷嚷，雖說說話有點娘，其實內(nèi)心很堅強……”讀完后，引得同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，身為這樣班集體的一員，學(xué)校生活一點也不孤單，因為有那么多朋友在身邊，我不再孤單。
寫我的孤獨篇八
我是一棵孤獨的松樹，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹葉并不是又大又圓的那種，而是像針一樣尖，站遠(yuǎn)看，你會看到我三角形的身體，下面長著我粗壯的樹干。雖然就我一個人，但我每天迎來早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。
我最大的敵人是閃電，一直記得那個恐怖的'夜晚，當(dāng)時我在月光下睡覺，突然，幾片黑云帶來了暴風(fēng)雨和閃電，我立馬把堅韌的身體彎曲起來，防止把我吹得拔地而起，暴風(fēng)和我的敵人閃電一同來了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當(dāng)暴風(fēng)雨過后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹木橫七豎八的倒在地上。
這場暴風(fēng)的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經(jīng)歷了這重重考驗，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因為僅僅只剩我一個。
寫我的孤獨篇九
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我，但我總覺得自己不是這個家庭的一員，不知道是不是因為我是個女孩，還是因為我學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個家里，有誰在乎我呀！
放學(xué)了，天下著大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手，我真的好羨慕，好羨慕……妹妹十分聰明，很會討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛很大人作對的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒？我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，有誰真正在乎過我。
我望著外面的雨，不知不覺的'睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的妹妹，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
六年級:121張。
寫我的孤獨篇十
人活在這個世上，每天都要為自己的內(nèi)心而活著，為了外界的一切而承受著那些無形的壓力，那些不被了解的苦楚，往往都是內(nèi)心的孤獨，都是內(nèi)心的痛苦......
我很孤獨，因為感覺到自己力量的渺小;我很孤獨，因為感覺到自己孤單的無助;我很孤獨，因為感覺到自己力量的單一......
孤獨，是一種沉重的心理感受;孤獨，是一種無形的精神壓力;孤獨，是一種沉痛的生活狀態(tài)。
源自我自己;產(chǎn)自我內(nèi)心。
孤獨，有如一層籠罩在精神世界里的暮靄，沖不破就是沉重，走出來就是幸福，我要打碎孤獨，砸碎孤獨，沖破孤獨的束縛，還自己內(nèi)心一片晴空，找尋一縷陽光。
寫我的孤獨篇十一
孤獨者往往不能得到世人的理解，因為他們的思維方式高于現(xiàn)世。孤獨的先行者，內(nèi)心會有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨的事業(yè)。愛因斯坦性格孤僻，小時候被老師指責(zé)，不可理喻。后來卻提出相對論這個偉大的觀點；司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩；哥白尼堅持真理的火炬不會熄滅，提出日心說，不被世人理解，便用生命去推動真理的前行。
畢竟針不是扎在他身上，世界上沒有真正的感同身受。我從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃，我向未來奔去，濤聲回蕩在天外。孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。
寫我的孤獨篇十二
我在等什么，有時我自己也恍惚，為何不趁此去干些更有意義的事呢？因為我不舍得。悠悠漫長的冬日午后，難得的暖陽，怎能隨它流逝，而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎？那我為何在陽光淡弱后仍坐在凳上，仍陷入孤寂無聊的等待，身旁無一人一狗，一花一木。所以，我為的不是陽光而是想在長久孤寂的等待后換來出乎意料。
可即使到了太陽落上，我仍是孤獨的。我呆滯，望著家門口的路，期待著路的拐角處出現(xiàn)一個身影，一個人熟悉的身影，可是路上一無所有，只有枯枝敗葉后的殘骸，永遠(yuǎn)不干涸的冰冷的小水流和長年累月，風(fēng)吹雨打出現(xiàn)的裂痕。碎敗使我更覺孤獨。讓我思念她而情愫翻涌不息。
難道她將不回來了嗎？難道她將在我睡后來臨，在我醒前離別嗎？我仍是孤身一人。我有些不知所措，不知這漫長的等待所謂的意義是什么？于是我進屋，不由自主徑直走向窗口，如果我能看見她的車燈，我就能馬上給他盛碗飯，拿雙筷，她便可以好生休息了，我暗暗心想。
我坐得似乎有些疲乏，有些倦意蔓延上人口頭，可不愿意停下來，因為我渴望孤獨等得后那個所謂驚喜的來臨。突然，窗外有紅光隱約，并不晃眼，我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負(fù)，我順其自然地去做我那先前的設(shè)想，在她進門時，一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長等待的孤獨逃之夭夭了，我知道。
何所孤獨，何所熱鬧，無解。為何等待，為何孤獨，未悟。我想我為的是心中那個人心中那方期盼。
我所曬的不過一種心情，一份感悟罷了。
寫我的孤獨篇十三
兩年前，我的許多兄弟姐妹被無情的人類捉走，拿去賣錢。我們本來其樂融融的家庭被攪得支離破碎，每當(dāng)我看到餐桌上已被炒熟的兄弟姐妹時，我都會默默地流下眼淚，恨不得把那些抓青蛙的人們一口吞掉，好讓他們不再抓青蛙，干壞事。
自從我的兄的姐妹被捉走后，我變得默默無聞，因為我太傷心，太孤獨了。每天，我一個人看日起日落，一個人無精打采的捉害蟲、捉蚊子。當(dāng)農(nóng)民伯伯因為莊稼被害蟲吃了而傷心時，我想安慰他，但張不開嘴，因為我的`心里不僅有安慰農(nóng)民伯伯的欲望，還有一種對人類的仇恨。在我心里，人類已經(jīng)如兇神惡煞的魔鬼一般，讓我對他們產(chǎn)生了巨大的恐懼。
田野里的夕陽不再輝煌，破碎的家也永遠(yuǎn)不會破鏡重圓。我希望有一天，人們能夠保護動物，保護益蟲，因為保護大自然就是保護自己！
寫我的孤獨篇十四
元旦晚會快活的氣息在空氣中消散得一干二凈，九點四十分，放學(xué)了，我背起包出門跨入霧氣中。
外頭有人放起了煙火，絢爛的顏色在霧蒙蒙的空氣中看得不甚清晰。煙火很快放完了，天上一絲痕跡也沒留下。浮華褪盡，人比煙花寂寞。我抬起頭，仰望夜空，嘆了口氣。孤獨的夜空中，我本以為無可看之物，卻發(fā)現(xiàn)了一盞孔明燈。洋紅色的火光無法照亮夜空，可是看起來暖暖的，我突然有些想落淚。
看到那盞夜空中獨亮的孔明燈，我似乎找到了答案。看到那盞燈，我的靈魂穿透皮囊，尋著那抹光明離去。想起特拉克爾的一句詩：“靈魂，是大地上的異鄉(xiāng)者?！蔽覀兠總€人，都是大地上的獨行者，遠(yuǎn)離出生之地，背井離鄉(xiāng)尋找理想的彼方。在這條路上無人同行，你只能是孤家寡人，所有旅途的奔波與疲憊，都無法對他人言說。即使我們歡聚，大笑，暢談，這世界上從沒有同樣的靈魂。我們?nèi)绱讼嗨?，又如此不同?/p>
然而，在廣袤的星空之下，我并不孤獨。那盞孔明燈，不是我的，不是他的，是屬于所有靈魂的。那個夜晚并不是沒有星星，而是因為霧氣阻擋我無法得見。
我們相聚，歡笑，暢談，這本身便是一場孤獨者的狂歡。叔本華說：“要么庸俗，要么孤獨?！逼鋵嵅蝗?，我們很多人都是庸俗的生活著，孤獨的活著，每一個孤獨的靈魂都漸行漸遠(yuǎn)漸無書，卻又互相依存。高山流水遇知音只存在于歷史中，我們大多數(shù)人都是高山流水覓知音，可惜苦求一生無果。真心朋友很難得，精神知己更難找。很多時候我們只能找到與自己有一絲相似的人，就是許許多多這樣的人，溫暖了我們的時光。
真正的孤獨，不是無人問我粥可溫?zé)o人與我立黃昏，也不是昨夜西風(fēng)凋碧樹獨上高樓望盡天涯路，而是星空之下，無相似之人。所幸我們都有所愛，有所依賴，有所傾訴之言。如果孤獨之時，有所慰藉，那便不孤獨了。我并不孤獨，沒有誰真的孤獨。
感覺孤獨的時候，抬頭仰望夜空吧，那兒有盞孔明燈。但愿人長久，千里共天燈。
長夜漫漫，此燈長明。
寫我的孤獨篇十五
他出生于20xx年6月22日，他長得可愛，眉清目秀，父母很愛他。八個月后，父母的不和，紛紛出門，就此沒回來過，而他由她奶奶輔養(yǎng)。
他四五歲時，曾找鄰居家的孩子玩。而鄰居家孩子去說:“我不和你玩，我爸我媽說你是野孩子，和你玩有點不吉祥?！敝链怂辉诶砣魏魏退g的孩子。八歲時，他上幼兒園了。同學(xué)們很討厭他，他從不理任何人，他知道即使自己孩子強大，也不敢惹他們。十二歲那年，他是四年級的學(xué)生了。他還是很少說話，老師一提他就唉聲嘆氣，同學(xué)們也少很少理他。但他這次迎來了轉(zhuǎn)折，他遇到了第一個好朋友——柔。柔是他們班善解人意，樂于幫助人的同學(xué)，同學(xué)們很喜歡和柔玩。柔主動和他打了五六次招呼，他的裝作沒看見。同學(xué)們?nèi)フf:“你剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里還不知道吧！這人別去接觸他，他很怪的?！薄澳怯衷趺礃??！比嵝χf。漸漸的，柔的真心打動了他，他把自己內(nèi)心的苦楚向柔說了一遍。柔卻說:“哦！原來是這樣，人生，會有不完美的時刻，既然老天這樣安排了，也改變不了，就坦然面對唄……以后，我就一直陪著你，你要主動說話和我玩哦！”就這樣他迎來了第一次獲得友誼的快樂，主動和一些人說話、玩，但好景不長，一年后，柔轉(zhuǎn)學(xué)了，他再次陷入了孤獨中。就這樣隨著時間的流逝，小學(xué)六年及束了，十四歲這年，他上初一了。他的初中朋友們很熱情，常常拉著他去玩，而他漸漸變得活潑開朗了許多。但他卻很少去和朋友玩，更喜歡孤獨了，而朋友也理解他，他來玩時會陪他玩?zhèn)€夠，他不玩時就隨他的意愿。他喜歡上了孤獨，初二的.他。喜歡一個人吃飯，喜歡一個人坐在校園一角發(fā)呆，喜歡一個人做題思考人生。他打開了自己內(nèi)心的一扇窗戶，朋友他會理，主動向老師請教。但他始終沒忘記伴他這么多年的第二朋友——孤獨。打開內(nèi)心的一扇窗戶。孤獨可以讓他冷靜思考問題不魯莽、不沖突；孤獨使他可以安靜地做作業(yè)、看名著；孤獨讓他變得成熟、懂得理解別人。20xx年他十六歲了，他始終沒忘記柔說的話。人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨他沒有畏懼，他沒有退縮，他一直堅守著自己心中的坦然。在成長道路上一步一個腳印的去走，雖然很慢，但他知道急于求成是實現(xiàn)不了心中的夢想的。打開一扇窗戶，會有不一樣的精神。而打開他內(nèi)心這扇窗戶的人是柔，柔用自己的真心打動了他，才成就了現(xiàn)在的他。他很感謝柔，但一直沒和柔相遇。你們會很好奇吧，他是誰？我悄悄地告訴你們，但你們不要和別人說哦！不然他會生氣的，他就江云，也就是寫這篇文章的我。嘿嘿！你們知道了哦！
寫我的孤獨篇十六
身在繁華的城市中，在我們周圍，總有喧囂，總有羈絆，令人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心緒不寧。這就需要一份孤獨。和孤獨有約，尋找生活中不同尋常的美。
清晨，寧靜。
我喜歡在這樣寧靜的清晨，獨自坐在書房里，手執(zhí)一本書，輕輕翻開書的扉頁，遨游于書的海洋。隨著故事情節(jié)的深入，手執(zhí)之書便在我的面前露出了一片未知的天空，展現(xiàn)了一簾半掀的面紗，透露著一種尖銳的思想。我原以為大觀園是煙柳繁華之地，溫柔富貴之鄉(xiāng)，可書卻證明我錯了。在閱讀的過程中，我才了解這繁華的背后竟是跳井的苦，吞金的痛，青春出家的悲觀與絕望。在這孤獨的環(huán)境中，我探尋著文化，探究著歷史，探求著思想。但若是在平日的喧鬧中，我無法靜下心來閱讀，甚至連書的冰山一角也無法觸及。所以我享受著獨處時思想帶來的快樂。
午后，晴朗。
我喜歡在這樣晴朗的午后，沐浴著和煦的陽光，慵懶地仰望著天空，在無人的窗臺上游蕩。這時，喧囂離我遠(yuǎn)去，我能思考人生的目標(biāo)與理想，反思自己的不足，做好以后的計劃。我心里博覽著歷史，不禁感慨：古之有大學(xué)問者，必經(jīng)孤獨三大境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝四说谝痪辰缫玻斯陋氈硪?；“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此為第二境界也，乃孤獨之心也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境界也，乃孤獨之魂也。由此可見欲成大學(xué)問之人，必先經(jīng)過孤獨的三大境界。我享受著獨處時的所思所想。
夜晚，深邃。
我喜歡這樣的'夜晚，沐浴著朦朧的月光，歪斜的倚在樓頂?shù)膲Ρ凇＿@時，我擺脫了紅燈綠酒，繁弦急管的夜城，只有我自己，我對弈的自己，和清風(fēng)吹入我心中的孤獨。與自己對弈一局，仿佛永遠(yuǎn)分不出勝與負(fù)，只有自己一個人的想法，不一會兒就殺得敵方只剩片甲殘留。棋的最高境界“無我無形，無勝無負(fù)?！比魮Q了平時處在那喧囂的城市中的我自然不可能達到這境界，而現(xiàn)在，在這孤獨的環(huán)境下，我才明白“無我無形，無勝無負(fù)?！钡恼嬲x。勝了，不驕傲，敗了，不言棄，也是常言所謂的“勝不驕敗不餒”。我享受著獨處時的所感。
孤獨就像一幅畫，獨具匠心，美得有聲有色。從古到今，融入這幅畫的名人也數(shù)不勝數(shù)。林黛玉的孤獨是她那不被世人所理解的刻骨銘心的愛情；梵高的孤獨是太陽用金色刀子讓他在光明中不斷痛苦才誕生的那幅《向日葵》：貝多芬的孤獨是跳躍在黑白琴鍵上的華美樂章；三毛的孤獨是她歷經(jīng)世間滄桑最后一剎那留給后人那無限接近于真理的超脫與明悟。
和孤獨有約，在孤獨中靜靜觀察世界，感受生活，思考人生，尋找心靈的那一份淡泊與平靜，發(fā)現(xiàn)生活中不同尋常的美。
寫我的孤獨篇十七
被分到新的班級后，我的生活變得很灰暗。不敢見以前的同學(xué)，不敢見以前的老師，因為，他們都是尖子，而我，則是被他們“拋棄”的同學(xué)，我第一次感到自卑與無奈。
興許大家都是“落難”人，在這個班級中，同學(xué)間沒有歧視，沒有爾虞我詐，大家就像是兄弟姐妹般地團結(jié)在一起。但是，我是例外的。因為我沒有辦法放下我那高傲的架子，正如孔乙己那樣，縱然已經(jīng)山窮水盡，也依舊放不下自己讀書人的架子。我苦笑，原來在不知不覺中，我竟成了“孔乙己”。
我的冷漠很快引起了同學(xué)的注意，他們的課余不再是打鬧，而是三五成群地聚在一起，小聲地討論著，時不時地看向我。我不給予理會，我的心底里依舊有聲音說：“他們算什么，我可是重點班的?！笨墒?，我不曾想到，我心中的冰山終究被他們的熱情給融化了。
讓我擺正心態(tài)，面對事實的是九尾。這是他的外號，他喜歡別人叫他九尾。他特能侃，第一次和他聊天，就把那課間的時間給侃走了，這還不夠，可見他的功力不可忽視。后來和他逐漸熟悉了，我也就把我心里所想的全告訴他。因為他也是重點班里被分出來的.，原以為從他這兒可以得到些須安慰，沒想到他聽完后，用一種很鄙視的眼神看著我，冷冷地說：“你以為你是誰？你以為你永遠(yuǎn)都會留在那里嗎？你以為生活是一帆風(fēng)順的嗎？你以為你高傲你就了不起了嗎？我告訴你，你如果還不面對事實，那么，我瞧不起你?！?/p>
我怔住了。九尾非但沒有絲毫的的同情或者是安慰，反而說出了這些讓我震驚的話。我的心里開始不安，我心中的冰山被他這一句話給削去了一角。
“不是大家不想和你做朋友，是你太冷漠了，冷漠得讓我們都不知道該怎樣與你相處。你知道為什么大家這幾日來總聚在一起嗎？因為大家都想幫你?！?/p>
“幫我嗎？可我……”
“得了，試著和其他人愉快的相處吧。你可以的。”說到這兒，九尾神秘地笑了：“記住和其他人相處的時候要用你的絕招啊。”
“我的絕招？”我一頭霧水。
“恩，就是你的笑容。你笑的時候最美，最讓人想和你交朋友?！?/p>
我低頭不語，然后，抬起頭，迎上他的眼，露出了一個燦爛的笑容。他說的一點都沒錯，當(dāng)我開始嘗試與其他人相處時，他們都顯示出了他們的熱情。我心里的冰山被他們的熱情給融化了，我的眼神里不再有冷漠存在，取而代之的是熱情。我不再高傲，取而代之的是平和的心態(tài)以及燦爛的笑容。恩，最重要的是，我不再孤獨。
我曾不止一次地想過，如果那天我沒有和九尾說出那句話，我可能到現(xiàn)在還是很孤獨。九尾，謝謝你，讓我不再孤獨，謝謝你教會了我，如何去面對并不是一帆風(fēng)順的生活。是的，我不再孤獨。
寫我的孤獨篇十八
初冬的晴天，我并不很喜歡。只因它本已失去了春夏那長久不斷的活力與生機，陽光卻還要來打擾它的寂寥與寧靜。
我走在這不知是走過多少遍的路上，幾縷殘損的陽光終于不見了，天色漸暗，路上只有幾個行人，他們身上穿著時興的灰黑色冬衣，與灰暗的天空融匯著，整條街像是只有我一人了。
過了馬路，便發(fā)覺周圍的店面幾乎都緊鎖著，少有的開著的鋪子，看店的年輕人手中是手機和電腦，臉上毫無表情。幾步又搖晃到樓下，我并不急著回家，便在周圍找一處墻靠著，拿書包頂在墻上，權(quán)當(dāng)是支撐自己的身體。
環(huán)顧周圍，環(huán)境確乎算不上好。樹上脫落的.樹皮散亂地落在路旁，零食的袋子也在其中交纏，袋子里的物品似是在吐著濁氣……閉上眼，眼前所浮現(xiàn)出的又復(fù)而成了成績單上白紙黑字的冰冷符號。想起考試前的爭分奪秒，覺得自己的努力還真是可笑。“不是所有的汗水，都是有價值的?！蔽以谛睦镞@樣想著。
天色漸漸暗了，心也逐漸暗起來……。
熟悉我的人可能會知道，表面上大大咧咧說說笑笑的我實際上挺喜歡一個人待著。因為這樣我無人可以交談，心也就漸漸平靜了。然而此刻的一個人，在這灰暗的燈光下，卻顯得很寂寥了。
“人生如逆旅，我亦是行人?！边@是蘇軾的名句。當(dāng)今的很多人何嘗不是這樣？像我這樣的人一個人出生，一個人度過童年，一個人逐步成長，一個人背負(fù)壓力，再一個人適應(yīng)這規(guī)則。新時代的人仿佛都很忙，交際少了，人與人之間便有了無形的障壁?？梢姷亩|摸不到的人，似乎都孤獨地在世界上生存著，前行著。
《三體》一書中的羅輯是我為數(shù)不多的喜歡的小說人物，在晚年時期他作為“執(zhí)劍人”，幾十年來獨守在地下，守衛(wèi)著地球的最后防線。即使孤獨，但是堅持。倒不如說是因為孤獨，所以堅持。他在這孤獨中守著目標(biāo)與自己的心，沒有止境。
我揉揉腦袋站正了，朝家走去。明天又是新的一天，明天不允許消極和沉淪，所以，該繼續(xù)了。
天色更暗了，心卻亮了起來……。
寫我的孤獨篇十九
父母總是希望孩子能無憂無慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人。“望子成龍”這一道理我是知道的，可當(dāng)我在競爭過程中失去自信時，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
玩，想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結(jié)合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著，似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰不希望自己的成績進步，還有誰不了解學(xué)習(xí)的重要性？我孤獨，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨。
偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的'援助之手，可誰會有時間、精力來幫我。在這么美好的日子里，沒有同學(xué)的幫助，沒有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個機會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個窗口對你開著”！
寫我的孤獨篇二十
比如今天，我的朋友小淇，她媽媽不在家，爸爸同意她在我家做作業(yè)。這時的我像頭發(fā)瘋的獅子，欣喜若狂。過了會兒，“叮鈴鈴”電話響，一種孤獨的預(yù)感又在我心頭燃起。她奶奶要來接她，不管小淇怎么叫怎么鬧，還是去了奶奶家。她剛走，我頓時感覺自己又被關(guān)在籠子里，非常孤獨。躲在角落想，如果我是編《我是一只小小鳥》我的作詞者，那我會把這首歌改編《我是一個孤獨的`女孩》想著想著便放聲大哭。
我常常沒有同學(xué)，朋友的陪伴。難道世界上就只有我孤獨嗎？這句話我不斷問自己！雖然我傷心，我哭泣，哎，還是沒人能真正理解我。
寫我的孤獨篇二十一
有說，人生像一個口袋，當(dāng)袋口封上的時候，人們會發(fā)現(xiàn)里面裝的都是歡樂和沒有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時的口袋即將封口的時候，向里望去也清清楚楚的看到了那永遠(yuǎn)留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也有了自己的想法，時常會與父母的意見不和而斗嘴，因此有了代溝，不再像兒時那樣快樂。每當(dāng)我與家人斗嘴之后，雙方會有一段時間很少說話，家里缺少了活躍的`氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨，起初我很害怕孤獨，認(rèn)為孤獨是一種黑暗，是我無法“呼吸”，感到被全世界冷落般的感覺，后來久而久之，我對于孤獨已無所謂了，我認(rèn)為孤獨是對我自己一個很好的反醒時間。來反省醒自己的過錯和不足。
孤獨就像是挫折，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前，對于強者來說是墊腳石，使你站的更高更穩(wěn)。試問：“天下誰能不走彎路？哪個沒遇過困難？沒嘗過跌跤的滋味？但不管怎樣，你都會面對孤獨，拿出你作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試，只有這樣你才能瀟灑的擺脫孤獨。會使你創(chuàng)造全新的自我。
其實不要因為孤獨的挫折而長噓短嘆，路途坎坷而灰心喪氣，厄運迭生而意志消沉、落淚沮喪，來日方長或許孤獨會成為你的朋友，和你一同成長。
人生，需要孤獨，我們感謝孤獨，珍惜孤獨。
寫我的孤獨篇二十二
也許是因為上帝的垂愛，不忍讓我獨自開始我生命的旅程，于是，我一生下來便成了一對雙胞胎中的一員。
從小就聽人家說：“有一對孩真好，無論怎樣都有一個伴兒?！?/p>
是的，小時候的我不孤獨。每次見到小伙伴們吵著要父母陪他們時，我總認(rèn)為：我是雙胞胎中的一員，這是我值得驕傲的“資本”，至少，我不會在孤獨面前暗自垂淚。
現(xiàn)在，我才知道，我想錯了。
無情的歲月帶走了我們的幼稚，余下的是成長中慢慢積存的成熟。然而成熟，它使我感到了孤獨。
長大的我們開始走入自己的世界，原來緊牽的手，輕輕一拔，便可斷開，因為我們有了自己的思想。有了思想的我們，開始漸漸生疏，有話不能對對方說，總是小心翼翼地護著自己的情感，不允許它有一絲泄露。看見對方有心事，也不能問，自己也盡量不去觸碰她筑成的高墻。也從未想著躍過它，窺視對方的世界，與對方共同分享自己的情感，無論憂愁和喜悅。如孩童時代一樣，心照不宣，能領(lǐng)會對方的每一個動作乃至眼神。
現(xiàn)在的我們，面和心不和……。
那天，那個雨天，我去問她一道題目，她翻開作業(yè)本，飛快地拿著另一個本子，蓋住了下面的答案。我茫然。她側(cè)過頭看著我，眼中透出一絲鄙夷的神色，“別想抄！”，我的精神在那一刻崩潰。
抹干淚水，呆呆地坐著，一縷失落彌漫在空氣里，看不見，卻能感覺得到。
我了解自己，即使知道了孤獨的根源，也無能為力。也許是長大了的我們變了，曾經(jīng)最信任的人，現(xiàn)在成了最值得提防的人，想到這里，鼻子不禁又一酸。捂著隱隱作痛的胸口只感覺好孤獨，姐姐那尖利的語言在我的心上劃了過去，讓我置于最無助之地，在我心上留下了一道傷口，很長，很長。
孤獨，是因為別人給了太多的詮釋，所以我們就照著別人下的定義去理解?，F(xiàn)在，我拋開了它。我原本以為從此可以了解更多的新事物，有更多新的體驗?？梢园l(fā)現(xiàn)真正的孤獨后，世界仿佛注滿了這小東西，讓我嘗到的，更多的是心酸。
如今，我盡力與姐姐多溝通，希望有一天，她又能把嘴輕輕湊近我耳邊……。
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