感恩班主任(專業(yè)16篇)

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感恩班主任(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:15:11     小編:文鋒

自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡潔明了的詞語表達(dá)自己的意思??纯磩e人的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

感恩班主任篇一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親

的同仁:

大家晚上好。

很高興能在這里與大家交流。其實(shí)我也不沒有

什么

,我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的

成績

,是大家的成績。

領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧。至于要說到

班級

管理,我仔細(xì)想了想,就說以下幾點(diǎn),如有雷同,純屬英雄所見略同:

一、要讓學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會做人。

這項(xiàng)工作要從七年級說起,我在七年級時(shí),第一個(gè)班會就對

同學(xué)

們說了,我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德,八年級培養(yǎng)習(xí)慣,九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個(gè)班會都分為幾個(gè)小班會,每個(gè)班會都?xì)v時(shí)一個(gè)月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。

二、用愛心去溫暖學(xué)生

教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生

心靈

窗戶的盞盞燭光。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,放學(xué)前提醒學(xué)生注意

安全

等,放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真。看起來很平常的事情,但我投入了真情,也換來了學(xué)生對自己工作的承認(rèn),家長對自己工作的認(rèn)可。

三、要嚴(yán)愛相濟(jì),因材施教

付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范,博學(xué)為師”。 教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則,要求學(xué)生不做的自己首先不做,要求學(xué)生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

五、用主題班會去鼓勵(lì)學(xué)生

主題班會針對性強(qiáng),感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會活動(dòng),可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級我們開了三個(gè)大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個(gè)班會。開班會一定要充分準(zhǔn)備,開出效果,開出激情,讓學(xué)生真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個(gè)班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個(gè)班,僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí),我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場等,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常

生活

中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流,聽取學(xué)生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任,在七年級的

暑假

里,我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪,與家長進(jìn)行溝通交流,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表揚(yáng)的武器,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們信心滿滿

同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長,每次考試后,我們班都會有一個(gè)品德加分,就是對他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì),學(xué)生的'

學(xué)習(xí)

積極性提高了很多,主動(dòng)性也增強(qiáng)了,對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴(yán)格了。

八、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)

教育是細(xì)節(jié)的教育,從一點(diǎn)一滴做起,作為一個(gè)班主任,我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化,一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)手勢,看到學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú),他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,他希望包容;面對失敗,他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個(gè)學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。

《感恩班主任

演講稿

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感恩班主任篇二

幼兒時(shí),是媽媽叫我“呀呀”學(xué)語、蹣跚學(xué)步,感謝媽媽,她幫我邁出了人生第一步;后來啊,是老師教我明白事理,頭腦充盈,感謝老師,她們幫我走完人生重要的一步!回憶小學(xué)生活,我們與老師的往事,交織成一曲曲美妙的樂章,有些普通又婉轉(zhuǎn)的音符——可敬的老師,很讓人難忘!

敬愛的辛老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您的淳淳教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您那幽默的開朗的性格。是您陪我度過了2年的小學(xué)生活,將我從一個(gè)無知的少年培養(yǎng)成具有一定文化的合格的小學(xué)畢業(yè)生。您為我們操了多少心,流了多少汗哪!您以身作則,教育我們愛祖國,愛人民;教育我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。

辛老師,您還記得嗎?我剛轉(zhuǎn)來時(shí),對這個(gè)班的情況一無所知,下課時(shí),同學(xué)們都去玩了,而我卻在欄桿上俯望下面,當(dāng)您看到我這樣時(shí),便讓同學(xué)為我介紹班里的情況,您用您那充滿智慧的眼睛告訴我:用自己的方式爭取自己進(jìn)步。我頓時(shí)覺得您不是一位老師而是一位慈母。

辛老師,您還記得嗎?全校的詩歌朗誦、廣播體操等比賽,賽前,您用那深切的目光告訴我們“不要最好、只求更好”;賽時(shí),你那一雙美麗的手向我們表示一個(gè)“棒”的手勢時(shí),同學(xué)們更加努力為班級爭取榮譽(yù);賽后,您又告誡我們“驕兵必?cái) 钡牡览?,使我們明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。每一次比賽,每一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,都是你——“班級工程師”智慧和汗水的結(jié)晶。

辛老師,您還記得嗎?這一次,我語文考了第一,我感到特別高興,作業(yè)也開始馬虎了,當(dāng)您批評我時(shí),我感到萬分慚愧。以后每次寫作業(yè)時(shí),我一想到您勉勵(lì)我的那些話時(shí),就覺得全身充滿了力量,仿佛您就在我身邊,鼓勵(lì)我積極進(jìn)取,爭取更上一層樓。

辛老師,雖然我們長大了,但如今,要與朝夕相處的您分離,真是依依不舍。雖然您沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事,沒有華麗漂亮的外表,但您在平凡的工作中,含著樸素又真摯的愛心,教我們健康、快樂的成長,讓我們有一個(gè)快樂童年,感謝你,“母親”!

班主任感恩活動(dòng)總結(jié):思想道德建設(shè)-個(gè)人總結(jié)。

感恩班主任篇三

親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,

第xx個(gè)教師節(jié)。

即將到來?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。春去秋來,年復(fù)一年,老師們始終堅(jiān)守在講臺之上,傳播知識,揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下,永不言悔!

在教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:

一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖:發(fā)一條短信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。說出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實(shí)的話語最溫暖人心。

二、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天,同學(xué)們可以在課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動(dòng)向老師問好,細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天,希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。

提供。

力所能及的幫助。

去堅(jiān)守北大。

精神。

的精髓,這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們,請大家厲行節(jié)儉,用最樸素的話語、最簡單的動(dòng)作,表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

感恩班主任篇四

親愛的家長:

您好!

金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩似畫的季節(jié),迎來了。

第26個(gè)教師節(jié)。

在這特別的日子里,我們?nèi)珗@教師們想對您說:

平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。教書育人,我們責(zé)無旁貸!雖然我們的工作是辛苦的,但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是煩瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

因此,在教師節(jié)來臨之際,我們聚賢幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!一句真誠的問候,一個(gè)甜甜的微笑,就已經(jīng)讓我們心滿意足。您的支持和信任就是我們收到的最好禮物!請家長放心,賢幼全體教師會以百倍的熱情投入到工作之中,積極關(guān)愛每一個(gè)幼兒的健康成長,辦人民滿意的幼兒園,回報(bào)家長、社會對我們的厚愛。

謝謝您的配合!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

感恩班主任篇五

幼兒時(shí),是媽媽叫我“呀呀”學(xué)語、蹣跚學(xué)步,感謝媽媽,她幫我邁出了人生第一步;后來啊,是老師教我明白事理,頭腦充盈,感謝老師,她們幫我走完人生重要的一步!回憶小學(xué)生活,我們與老師的往事,交織成一曲曲美妙的樂章,有些普通又婉轉(zhuǎn)的音符——可敬的老師,很讓人難忘!

敬愛的辛老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您的淳淳教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您那幽默的開朗的性格。是您陪我度過了2年的小學(xué)生活,將我從一個(gè)無知的少年培養(yǎng)成具有一定文化的合格的小學(xué)畢業(yè)生。您為我們操了多少心,流了多少汗哪!您以身作則,教育我們愛祖國,愛人民;教育我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。

辛老師,您還記得嗎?我剛轉(zhuǎn)來時(shí),對這個(gè)班的情況一無所知,下課時(shí),同學(xué)們都去玩了,而我卻在欄桿上俯望下面,當(dāng)您看到我這樣時(shí),便讓同學(xué)為我介紹班里的情況,您用您那充滿智慧的眼睛告訴我:用自己的方式爭取自己進(jìn)步。我頓時(shí)覺得您不是一位老師而是一位慈母。

辛老師,您還記得嗎?全校的詩歌朗誦、廣播體操等比賽,賽前,您用那深切的目光告訴我們“不要最好、只求更好”;賽時(shí),你那一雙美麗的手向我們表示一個(gè)“棒”的手勢時(shí),同學(xué)們更加努力為班級爭取榮譽(yù);賽后,您又告誡我們“驕兵必?cái) 钡牡览?,使我們明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。每一次比賽,每一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,都是你——“班級工程師”智慧和汗水的結(jié)晶。

辛老師,您還記得嗎?這一次,我語文考了第一,我感到特別高興,作業(yè)也開始馬虎了,當(dāng)您批評我時(shí),我感到萬分慚愧。以后每次寫作業(yè)時(shí),我一想到您勉勵(lì)我的那些話時(shí),就覺得全身充滿了力量,仿佛您就在我身邊,鼓勵(lì)我積極進(jìn)取,爭取更上一層樓。

辛老師,雖然我們長大了,但如今,要與朝夕相處的您分離,真是依依不舍。雖然您沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事,沒有華麗漂亮的外表,但您在平凡的工作中,含著樸素又真摯的愛心,教我們健康、快樂的成長,讓我們有一個(gè)快樂童年,感謝你,“母親”!

感恩班主任篇六

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩班主任篇七

彭班主任,當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時(shí),是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時(shí),要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績時(shí),您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時(shí),你不要驕傲,考到不理想的成績時(shí),你也不要灰心,下次努力考好來?!边@句話,我一直銘刻在心,因?yàn)槲抑?,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!蔽矣浀蒙蟼€(gè)學(xué)期的一次單元測試時(shí),我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時(shí),您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個(gè)學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時(shí),您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了?;氐郊?,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進(jìn)門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補(bǔ)課時(shí),您問我:“怎么眼睛哭得那么腫?。俊蔽艺f:“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至耍瑢τ谀銈儊碚f差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對你的期望??!”彭班主任,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報(bào)答您的!!

回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!??!

感恩班主任篇八

老師,我不知道你姓什么。我只知道你的手移動(dòng)在一只稚嫩的手掌中。美國的阿拉巴馬州的陽光,我們的海倫才沐浴了十九個(gè)月,就被無情的病魔奪去了視力和聽力,上帝在拋棄她的時(shí)候,是您為她打開了一扇窗,是您帶她走進(jìn)了那個(gè)心靈的后花園,是您挽著一只懵懂的小手伸向那滾滾而下的井水,并在那一刻在另一只手寫下了“water”,那一刻海倫懂了,海倫似乎明白了什么,剛才左手上那個(gè)奇妙的字符,正是從右手流過的涼涼的東西!人們把海倫譽(yù)為盲人、聾啞人的天使,但我要說,老師,您才是海倫的的天使?。?/p>

人們被英雄所打動(dòng),被執(zhí)著所打動(dòng),被親情所打動(dòng),被友情所打動(dòng),而我,卻為您的平凡所打動(dòng)!

老師,我不知道你姓什么,但我知道您挺著瘦弱的身軀,挑戰(zhàn)了歪歪扭扭的桌椅,撫平了一顆顆稚嫩心靈上的傷痕;為了一個(gè)不能少的承諾,夜色與泥濘中交替的雙腳是您;挑燈野戰(zhàn)為我們批作業(yè)的微駝身影是您。

有人把你比作太陽,我說不對,那太張揚(yáng),不符合您謙和的個(gè)性;有人說您是春蠶,我說不對,那太孱弱了,不符合您堅(jiān)韌的個(gè)性。

我說:“您是一條路,承載著千萬學(xué)子的命運(yùn),跨過崇山峻嶺,跨過大江大河,每一步都深深鎸刻在學(xué)子的心里。

愛,所以期待著……。

感恩班主任篇九

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)?;叵脒@幾年教師節(jié),很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜,但仔細(xì)想想,那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡,既不低碳也不環(huán)保,真的有點(diǎn)浪費(fèi)。

因此,海門市海南小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候,你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物,你們的“信任”是最好的祝福!

同學(xué)們,讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

感恩班主任篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

對于師者的感激,永遠(yuǎn)鐫刻在我們每個(gè)人的心中。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們在學(xué)海中遨游,少不了老師的有力托舉;我們在激流中前進(jìn),少不了老師的坐鎮(zhèn)加油;我們在黑暗中摸索,少不了老師的擎火陪伴。夜里,我們因一天的疲憊而沉沉睡去時(shí),老師依然在伏案批卷;白天,我們在與每一分每一秒拼命賽跑時(shí),時(shí)??匆姷氖抢蠋煷掖业牟椒?、加速的板書和鬢邊的汗珠。因?yàn)檫@一聲老師,他們挑起重?fù)?dān),手提明燈,護(hù)送我們前行。對于如此偉大無私的付出,包括這名學(xué)子在內(nèi)的我們,有太多太多的感激想要表達(dá)。

但大庭廣眾之下行跪拜禮,真的是我們感激師恩的`最佳方式嗎?在我看來卻不見得。且不說這場景有多惹眼,就說對于老師而言,雖然心上欣慰,但又何嘗沒有一絲負(fù)擔(dān),一絲尷尬?再說這一跪?qū)τ谄渌瑢W(xué)而言,他們同樣也對老師滿懷感激,難不成所有人都必須要對老師行跪拜大禮嗎?對于社會而言,百年前我們開風(fēng)化,去舊習(xí),現(xiàn)今我們弘揚(yáng)新時(shí)代新風(fēng)尚,難道我們要讓歷史的車輪倒轉(zhuǎn)嗎?而該學(xué)子表示:“當(dāng)時(shí)沒有多想,沒有更好的表達(dá)方式?!睂Υ宋蚁胝f,孔夫子所言,三思而后行,正是對此舉最好的建議。

我們表達(dá)感激,可以有多種合理的方式。仍記得,洪荒少女傅園慧,每分每刻不放松,滿身是傷也堅(jiān)持比賽,最終斬獲金牌,這正是她對即使身患癌癥也堅(jiān)持教導(dǎo)的教練的感激;仍記得,敦煌守護(hù)神樊錦詩,青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,在敦煌幾十年如一日的堅(jiān)持,正是她對于祖國老師辛苦栽培的感激;仍記得,國之棟梁孫家棟,幾度“越界”,潛心鉆研,終送北斗入蒼穹,正是他對恩師錢學(xué)森先生知遇之恩的感激。

滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。讓我們心懷感恩,講究方法,為老師奉上我們最誠摯的感激!

相信老師們最喜歡看到的感恩方式是:桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

以感恩之名,行文明之舉!

感恩班主任篇十一

尊敬的家長朋友:

來臨之際,祝福所有的老師們“教師節(jié)快樂”!

教師是一份充滿愛而不求回報(bào)的職業(yè),教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日,很高興您和孩子愿意與我們共同慶祝,但是我們再次鄭重的倡議:讓我們共同度過一個(gè)簡單、輕松而充滿愛的“無禮”教師節(jié)!

我們世紀(jì)春城幼兒園全體教職人員倡議:作為教育工作者,用心呵護(hù)每一個(gè)幼兒是為人師表的天職,不應(yīng)用禮物衡量老師的價(jià)值,我們謝絕幼兒家長送禮物?。。?!我們也真誠地希望家長給予配合,共同為孩子營造一方潔凈的天空!請家長們支持我們,謝謝!!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

感恩班主任篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天班會主題是:感恩與我同行。面對未來,老師還是要把幾句話當(dāng)做禮物送給大家。

第一句話就是,請你永遠(yuǎn)笑對人生,不斷超越自己。同學(xué)們,你們很快將面臨許多挑戰(zhàn)和選擇,無論面對什么,你們要捫心自問的,不僅是“我將做什么”,更是“我將成為什么樣的人?!蔽覀儫o法左右自身的美丑,但卻可以定義自身的快樂;我們無法衡量生命的長度,但是我們可以決定生命的質(zhì)量。努力并不必然導(dǎo)致成功,沉默也并不總是高尚的美德?!妒ソ?jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事,說的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴,漂流到了孤島,歷盡艱辛建立了一幢小木屋,卻不小心將其毀之一炬。正當(dāng)他抱怨上帝不公,對人生失去希望的.時(shí)候,有一艘船路過孤島,拯救了他,因?yàn)榇瑔T將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號。這個(gè)故事驗(yàn)證了上帝關(guān)上門的同時(shí)會為你打開一扇窗。但我無意在此宣揚(yáng)上帝的偉大,只想告訴大家,當(dāng)你們遭遇命運(yùn)的考驗(yàn)的時(shí)候,請記住—————你的命運(yùn)掌握在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)你要坦然,你要讓微笑永遠(yuǎn)掛在你的臉上,不斷超越自己。

第二句話是,請你心懷感恩,肩挑責(zé)任。擁有聰明頭腦和萬貫金錢并不代表絕對的成功。高智商和大筆的金錢,可能是文明社會的引擎,也可能是野蠻社會的洪水??鬃拥膶W(xué)生這樣評價(jià)他的老師:夫子之道,忠恕而已。就是說圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)字――忠,做好自己;恕,想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者,而不是狂熱的膜拜者;我希望你們成為熱情的行動(dòng)者,而不是冷漠的旁觀者;我希望你們在享受成功的快樂時(shí),會記得那些幫助你走到今天的人;我希望你們在異鄉(xiāng)的星巴克品茗咖啡的同時(shí),會懷念故鄉(xiāng)綠茶的味道;也希望你們在追求美麗和奢華的同時(shí),去反思你身處的社會中那些看得見和看不見的苦難――如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么請你將自己的能力和責(zé)任掛起鉤來;如果這個(gè)社會缺乏良知,那么請你撐起這面旗幟,并且義無反顧。

同學(xué)們,再過兩年半,你們的舟中之書就會翻完,彼時(shí),有些詞語也許要永遠(yuǎn)成為了過去式,但親愛的同學(xué)們,請記住,今天也是你們青春之書的扉頁,也是你們事業(yè)之書的扉頁,而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著未來,那么請你們把今日的這一切放在你的肩上。無論是痛苦,還是歡樂!消除浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!

我祝福你們,親愛的七班同學(xué)們!我也相信你們,因?yàn)槟銈円欢〞蔀槲覀冊谧嘘P(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

感恩班主任篇十三

1 、不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

2 、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝xx幼兒園的老師們。

3 、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將畢業(yè)的日子里,我要把一份崇高的敬意送給您。

4 、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

5 、老師您對我的愛,永生不忘。您的教誨,牢記在心。您在我的心中,像父母一樣,如果我做錯(cuò)事你會罵我;如果我成績考差了了,你會再一次的鼓勵(lì)我。

6 、有些時(shí)光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!

7 、一條路不知你走過多少遍,一本書不知你翻過多少次,一個(gè)教室不知你度過多少春秋,一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!

8 、多年前,講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今,粉筆染上了您的雙鬢,紅色也成了您雙眼中的血絲。老師,您辛苦了!

9 、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您————老師的愛,天下最偉大,最高潔。

10 、勾勾叉叉,搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛;和婉聲音,也逐漸變得沙啞;恍惚間,相伴走過最好的年華;憶朝夕,有成長的歡笑,感動(dòng)的淚花。教師節(jié),道聲老師辛苦了!

感恩班主任篇十四

親愛的同學(xué)們:

教師,他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺,縱然外界繁花似錦,也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝,我們從孩提走向成年,還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來,如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯,對教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是,我們知道不論我們走到哪里,老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽光下最神圣的職業(yè),詮釋的是人性的高潔,寄托的是生命的渴望。

xxx。

20xx年x月x日。

感恩班主任篇十五

2019即將過去,世界末日并沒有到來。時(shí)間不會停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的xxxx,如期而至。

今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會,共同見證時(shí)光的跨越,歲月的更迭。再過幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的xxxx年。

xxxx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn)?;厥走^去的2019,我們充滿了感恩懷念;展望xxxx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會更加晴朗而湛藍(lán)!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風(fēng)景或未可知,未來無限可期。

在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò),通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時(shí)我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂,無時(shí)無刻不牽動(dòng)著我心。因?yàn)槟銈儯庞泄适?,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個(gè)教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋?,我為能有機(jī)會帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過人生中最有意義的一年時(shí)光而感到驕傲。

但是,我還想說聲抱歉。因?yàn)樘^繁忙,我有些時(shí)候還是不能陪伴在你們身邊,我對很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天,也希望大家能忘掉老班的種種不好,來年,我還要努力,我要做得更好。

人,要常懷感恩之心。在過去的一年,在過去的十幾年,我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友,在我們最困難的時(shí)候給予我們無私的幫助,在我們歡樂的時(shí)候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人,因?yàn)檫@些人的存在,而我們更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。不要對這個(gè)世界充滿了抱怨,你們的人生旅途才剛剛開始,你當(dāng)懷著感恩之心擁抱這個(gè)世界。

我們感謝這間簡陋的教室,為我們提供了安心學(xué)習(xí)的場所;。

我們感謝父母,他們給予了我們生命,呵護(hù)我們成長;。

我們感謝陳翰。

感恩班主任篇十六

親愛的同學(xué)們:。

感恩,無謂大小,早晚,快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情、感恩父母、報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、讓我們感恩學(xué)校,愛校如家,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為三小的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗。

3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),感恩老師,在人生的道路上老師給我們。

提供。

了莫大的幫助,感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同學(xué),珍惜友情。我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,為他們排憂解難,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

5、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然,感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)自然,善待自然。

6、讓我們幫助他們,感恩社會,我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會,感恩時(shí)代。

讓我們?nèi)w少先隊(duì)員立刻行動(dòng)起來吧!有一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的校園在這感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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