無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)語(yǔ)文試題庫(kù)及答案 小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)答案篇一
hú dié
（ ）
chǎn dì
（ ）
wěi ba
（ ）
shuǐ piáo
（ ）
蝴（ ） 瓢（ ） 枕（ ） 韭（ ）
湖（ ） 漂（ ） 沈（ ） 非（ ）
祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
（1）這段文字寫出了“我”跟祖父在園子里_______、______和______的情景。
（2）從“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中體會(huì)到了什么？
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（3）讀了這段文字，你認(rèn)為祖父的園子是個(gè)怎樣的地方？
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1.蝴蝶 鏟地 尾巴 水瓢
2.蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜
湖水 漂亮 沈陽(yáng) 非常
3.（1）栽花 拔草 種菜
（2）自由自在、天真可愛(ài)
（3）是充滿快樂(lè)、自由，還有祖父的愛(ài)的地方。
小學(xué)語(yǔ)文試題庫(kù)及答案 小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)答案篇二
1.我用zhú luó（ ）把pó po（ ）送給我的bǐng gān（ ）和gāo diǎn（ ）帶回家。
2.家里的水管漏了，家具都jìn pào（ ）在水里。
姿態(tài) 姿勢(shì)
1.蘭花的（ ）非常優(yōu)雅、迷人。
2.他擺出這個(gè)（ ）是想告訴大家，他不同意這樣做。
1.小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）
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2.至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）
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3.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問(wèn)句）
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這篇文章以________為載體，通過(guò)描寫搖桂花、思桂花，來(lái)表達(dá)作者_(dá)____________________。
(瑤搖)花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖（佳桂）花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。 ?/p>
1.劃去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字。
2.選文講的是_________，一個(gè)_____字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)高興的心情。
3.選文哪句話點(diǎn)明了課題？用橫線畫(huà)出來(lái)。
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一、
1.竹籮 婆婆 餅干 糕點(diǎn)
2.浸泡
二、
1.姿態(tài)
2.姿勢(shì)
三、
1.無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。
2.至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。
3.這里的桂花再香，怎么能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢？
四、桂花 思念家鄉(xiāng)
五、
1.劃去 瑤 佳
2.搖桂花 樂(lè)
3.??！真像下雨，好香的雨??！
六、示例：
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
小學(xué)語(yǔ)文試題庫(kù)及答案 小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)答案篇三
1.一到春天，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始耕地、bō zhǒng（ ）、jiāo shuǐ（ ），期待秋天有更好的收獲。
2.媽媽fēn fu（ ）我去那座tíng zi（ ）里等著她，不要亂跑。
1.花生不但味道很美，而且價(jià)格便（pián biàn）宜。
2.我家樓下是超市，買東西很方便（pián biàn）。
3.我們家的后院有半畝空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng）氣真好。
1.你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。（ ）
2.沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。（ ）
3.使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（ ）
1.花生味道很美。
花生可以榨油。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
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2.它雖然不好看，但是很有用。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)連成一句話）
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3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）
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這篇文章運(yùn)用___________的手法，通過(guò)描寫花生的_________、_________的特點(diǎn)，點(diǎn)明要做_________，不要做只講_______而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?/p>
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>
父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”
我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。
1.選文最主要運(yùn)用了（ ）描寫的方法。
a語(yǔ)言 b動(dòng)作 c心理
2.用文中加粗的詞語(yǔ)造句。
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3.談?wù)勀銓?duì)加粗句子的理解。
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一、
1.播種 澆水
2.吩咐 亭子
二、劃去
àn
án
3.kōng
4.kòng
三、
1.開(kāi)墾
2.竟然
3.愛(ài)戴
四、
1.花生不僅味道很美，還可以榨油。
2.雖然我們距離很遠(yuǎn)，但是我們的心離得很近。
3.父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。
五、借物喻人 樸實(shí) 默默無(wú)聞 有用 體面
六、
1.a
2.她雖然表情冷冷的，可是心地很善良。
3.做人要樸實(shí)，要做有用的人，要對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有好處。
七、示例：你們雖然沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是你們是那樣偉大，那樣值得敬佩。我要向你們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)這樣的人。
小學(xué)語(yǔ)文試題庫(kù)及答案 小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)答案篇四
1.這里四季如春，很shì yí（ ）休養(yǎng)。
2.我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，bái hè（ ）的數(shù)量增加了，這說(shuō)明我們的環(huán)境變得更好了。
3.他把這張珍貴的照片放進(jìn)xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起來(lái)。
a 陪合 口哨
b 韻味 朱紅
c 清澄 歉氣
1.精致、巧妙（ ）
2.大體很好，但還有不足。（ ）
3.安閑、閑適的樣子。（ ）
4.普通，一般。（ ）
1.“白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的.蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了?！边@句話運(yùn)用了______________的手法，突出了白鷺_______________的特點(diǎn)。
2.“整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面?！边@句話運(yùn)用了__________的修辭方法，表現(xiàn)出_________________________，表達(dá)出________________________________。
這篇文章描繪了白鷺獨(dú)特的美，作者描繪了三幅畫(huà)面，分別是_________、_______________、_________________，從中我們可以感受到作者對(duì)白鷺的_________和______________之情。
①色素的配（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很適宜（yì yí）。
②白鶴太大而嫌（jián xián）生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。
1.劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)。
2.第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺，體現(xiàn)白鷺的美。
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一、
1.適宜
2.白鶴
3.相框
二、b
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.尋常
四、
1.對(duì)比 大小 適宜
2.比喻 田園之美 喜愛(ài)
五、圖畫(huà)之美 悠然之美 清澄之美 贊美 喜愛(ài)
六、
1.畫(huà)去 bèi yì jián
2.蓑毛 流線型結(jié)構(gòu) 長(zhǎng)喙 腳
七、示例：我們可以建立白鷺自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù)，禁止人們傷害它們，給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓它們健康成長(zhǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文試題庫(kù)及答案 小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)答案篇五
（1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點(diǎn)起篝（gòu gōu）火。聽(tīng)著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激動(dòng)在心底萌（méng míng）發(fā)。抬頭望去，那澄（dèng chéng）澈（chè cè）的月光是如此的溫柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下。夏天，他的小院兒充滿綠色，各色花朵點(diǎn)綴（zuì zhuì）其間，風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。
（1）在中國(guó)古代詩(shī)文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可勝數(shù)。（ ）（ ）
（2）我曾幻想，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。（ ）
（3）以后到了濟(jì)南，才見(jiàn)到山，恍然大悟：山原來(lái)是這個(gè)樣子啊!（ ）
煙波浩渺 形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。
樂(lè)此不疲 形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。
相映成趣 相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄偉。
一（ ）月亮 一（ ）柱子 幾（ ）大葦坑
一（ ）明月 一（ ）知了 幾（ ）土山
1.到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清亮的光輝充滿四周，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。（ ）
2.我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。（ ）
3.在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧藍(lán)而廣闊無(wú)際的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。（ ）
一、
（1）miǎo gōu méng chéng chè
（2）mào dié zhuì
二、
（1）陪襯（襯托） 不可勝數(shù)（不可計(jì)數(shù)）
（2）大概（可能）
（3）恍然大悟（茅塞頓開(kāi)）
三、
煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。
樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。
相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。
四、
一（個(gè)）月亮 一（個(gè)）柱子 幾（個(gè)）大葦坑
一（輪）明月 一（群）知了 幾（座）土山
五、
1.清光四溢
2.離鄉(xiāng)背井
3.碧波萬(wàn)頃
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