班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案(匯總16篇)

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班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案(匯總16篇)
時間:2023-12-04 06:09:06     小編:碧墨

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一系列步驟或措施。方案的風險管理需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和應對措施。以下是小編為大家整理的一些方案范例,希望對大家提供一些啟示和參考。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇一

根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于6月x日舉行屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

一、活動主題:

回憶,成長,感恩。

二、活動時間:

待定。

三、活動地點:

報告廳。

四、參加人員:

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領(lǐng)導(初中領(lǐng)導)。

五、準備工作:

視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程。

【回憶篇】。

(開場舞《goodboy》六4班)。

1:尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師們,

2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

合:大家好!

2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)。

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)。

【成長篇】。

1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。

合:光榮的小學畢業(yè)生!

1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。

2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

【感恩篇】。

1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。

1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。

1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。

(在音樂和送祝福中,主持人道別)。

1:同學們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!

2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇二

時間:

20xx年7月日8:0——10:00。

地點:

教學中心廣場(遇大雨取消)。

(二)參與人員。

1.20xx屆畢業(yè)生;

2.全體校領(lǐng)導;

4.學生工作系統(tǒng)全體人員。

二、畢業(yè)典禮。

時間:

20xx年7月日10:0—12:00。

地點:

學術(shù)中心劇場。

(二)參會人員。

1.20xx屆畢業(yè)生代表;

2.全體校領(lǐng)導;

4.學生工作系統(tǒng)全體人員;

請參加活動人員著正裝出席。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇三

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。

活動準備:

1.在老師指導下作好策劃、分工;。

2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語,配上相應的彩色粉筆畫,后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準備演出;。

活動過程:

序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊,準備詩歌朗誦)。

第一樂章深深的感恩。

活動一:集體詩朗誦。

活動二:校長講話。

活動三:某老師講話。

活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄。

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言。

活動六:表演節(jié)目。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇四

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

附:

詩朗誦。

告別母校。

領(lǐng)1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;

領(lǐng)2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

領(lǐng)1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

領(lǐng)2、春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲。

我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。

領(lǐng)1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。

領(lǐng)2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方。

領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。

領(lǐng)2、母校?。‘斘以僖淮巫哌M您,多少歲月一一在我們心中流淌。

(右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨。

忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手。

忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光。

忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌。

領(lǐng)1、母校??!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子,

我們在這里一起分擔風雨,共享陽光。

在這里,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有有我們最難忘的恩師。

領(lǐng)2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;

領(lǐng)1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

雙龍學校,是我們健康成長的樂園!

臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,

明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。

這份責任就是我們要學會愛,

愛我們的家人、我們的老師和朋友,

愛這個社會,愛偉大的祖國,

愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學校的校門,

但在今后,不論走到哪里,

我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,

不會忘記各位老師的叮囑和期望,

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸,

明天我們是外國語的驕傲。

今天我們是外國語里的一縷芬芳,

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,

高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。

再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。

再見了,友愛的同學,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)。

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;

獻上我們臨別的祝福:

感謝老師,

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學,

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后,我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。

向辛勤培育我們的老師說聲:

“老師,謝謝您!”

向我們學習生活了六年的母校說聲:

“外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇五

一、活動目的:

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、活動主題:

收獲成長揚帆遠航。

三、活動時間:

6月27日上午9:00。

四、活動地點:

學校四樓演播廳。

五、參加人員:

學校領(lǐng)導、六年級全體師生。

六、活動準備:

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。

2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3、畢業(yè)感言。(各班主任)。

4、學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。

6、撰寫主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)。

7、六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。

8、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)。

9、座位安排:年級組長協(xié)調(diào)。

七、活動流程:

第一部分:成長足跡。

1、音樂響起(《明天會更好》)。

主持人:“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4、家長的`叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分:感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2、在校學生表演舞蹈(姜勤)。

3、學生心語。

4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢想。

1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)。

3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4、丁校長寄語。

5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6、主持人結(jié)語。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇六

畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動,體驗四年真摯的同窗情意,為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。

二、活動意義。

同上。

三、活動內(nèi)容。

擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構(gòu)成。

(一)鋪墊性活動。

1、混合足球比賽、籃球比賽。

全體同學都要參加,以班級為單位對抗,可隨時上場補替隊員。

2、接力長跑。

從校園后門開始到龍洞河,以班級為單位,進行接力比賽。各系不同頭巾,細則另定(也可另換地點)。

3、班級畢業(yè)小文集。

在即將畢業(yè)的時刻,作為學習文科四年的同學們,有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集,留作今后青春和大學生活的文字留念。

鑒于畢業(yè)前同學們事務繁忙,所以文字不易太長,每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定,但范圍應在大學生活之內(nèi)。此外,為了更有留念價值,每位同學交手寫稿為宜。

4、畢業(yè)贈言。

統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。

dv應設立導演和攝相,權(quán)責明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內(nèi)主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤,人手一份。

6、同學各種聯(lián)系方式收集。

設立專門的同學收集每位同學最新的聯(lián)系方式,包括:手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等,應在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷,在最后聚會時發(fā)。

7、燙制全班同學簽名t恤。

首先在紙上由全班每位同學簽名,然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤,每人一件,最后聚會發(fā)。

(二)最后聚會活動。

地點活動由班級成員商量協(xié)定。

四、活動口號。

大家共同去想啊。想好就寫在博客里面。

五、活動明細。

時間地點,具體大家商量。

六、籌辦單位。

新聞56班。

七、贊助商回報。

能拉廣告拉廣告。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇七

一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題:夢想在這里啟航。

二、活動時間:20xx年x月22下午3:30―4:40。

三、活動地點:xx大道xx酒家一樓大廳。

四、參加人員:學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備:

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。

6.選拔、培訓主持人(何xx)。

7.六年級20名學生獻花(李xx)。

8.帶領(lǐng)學生給母校獻禮(趙xx)。

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。

10.新聞稿(曠x。

11.教師寄語(周xx)。

12.拍照、催場(劉x)。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)。

六、畢業(yè)典禮流程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇八

本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學生小學六年的學習、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。

二、活動宗旨。

全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃:崔寅、馬燕。

組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。

藝術(shù)指導:小學音樂組。

技術(shù)支持:小學信息技術(shù)室。

四、活動時間、主題。

5月組織發(fā)動,前期準備。

6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

7月上旬畢業(yè)典禮。

五、畢業(yè)典禮具體流程安排。

(一)主持人(學生四人)開場。

(二)隊儀式。

(三)楊勇校長致辭。

(四)主要活動。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇九

三、地點:音樂室。

四、邀請嘉賓:校長。

五、參加人員:六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動準備:

1、主持人:六(2)班兩學生。

2、布置會場:布置主席臺。

七、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)。

7、活動結(jié)束:學生集體演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活動結(jié)束。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十

此主題為僅針對班級內(nèi)部的活動,其目的為回憶大學四年的悲與歡,記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情,在畢業(yè)的前夕給同學們上一節(jié)關(guān)于感激與珍惜的課程?!芭笥选弊屛覀儽舜算懹涍@個詞語。

時間:20xx年6月20日早8點。

地點:xx大學。

人物:xx全體26人。

組織人:班長xx。

活動內(nèi)容概述:在公園湖邊的平整空地上野餐,共敘大學四年悲歡,為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

(一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合,清點人數(shù)后,共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位,進行寢室自律,來維持公交車上室友的行為。

(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺,并保證每人有一個杯子。每人備一個環(huán)保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單,將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

(三)由組織委員提前準備暈車藥,止血膠帶,消暑藥物等日常性藥品。

(四)文藝委員提前準備一些小物件構(gòu)思一些互動游戲。

以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

同學乘坐xx到達xx大約40分鐘),清點人數(shù)后徒步前往xx市場,按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合,前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊,班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。

為了安全起見,所購物品皆為熟食與拆袋可食食物,飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的,然后野餐開始。

互留心語后結(jié)束野餐收拾垃圾后原路返回。

對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組,以和平的方式解決矛盾,對于情節(jié)惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。

對于因玻璃物品破碎造成的傷害,及時止血,叫出租車送醫(yī)院治療。

對于天氣原因造成的出行難,由班長、支書通知停止野餐。

20xx年6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合,由支書將鮮花打好包裝,附上法學0504全體同學的留言簿,要求每位同學在留言簿上寫下現(xiàn)狀,寫下對導員的祝福,同時寫下自己的發(fā)展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。

10點鐘,大家走訪學院各位老師的辦公室,向他們道一聲離別,收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩,向師長承諾我們會做得很好,投之以桃,我們將諾之以李。

時間:20xx年6月22日。

參加者:xx0504班同學。

目的:回憶xx四年曾經(jīng)記憶深刻的生活片段,讓我們將共同的日子,工大的日子記在心里,無法磨滅。

活動內(nèi)容:出早操、升國旗、吃早飯、上自習。

早6:00種在主體育場集合,體育委員繞塑膠跑道領(lǐng)跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分,向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓,由班長帶隊,沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年最受感動的事情,支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲,讓xx的記憶在心中扎根。

20xx年6月22日下午兩點在xx座402集合,代筆、紙。活動內(nèi)容:每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來,并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關(guān)負責老師。最后班長經(jīng)各位同學同意將每位同學的聯(lián)系方式公布,并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發(fā)送給對方,在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。

序曲一:每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。

序曲二:兩打康乃馨約80元,留言簿兩本約30元,彩紙兩張約10元。

本次活動歷時3天,花費不多,意義深刻,危險系數(shù)小。對老校區(qū)進行懷念,對老師表達感激,為四年生活賦予了新的意義,為家作了一份貢獻。

序曲三:早飯費用自付,每人約2元。

序曲四:幾乎無費用支出。

當畢業(yè)臨近,四年的軌跡逐漸曲轉(zhuǎn)成一個完美的圓形,留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過,我們不能忘記,“xx”第二個家。當我們抗拒年華的老去,這里的一切才是最珍貴的,這里有四川的火辣,還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯,還有強調(diào)環(huán)保對那里的重要。從南到北,天涯海角。也許我們忽視了這是緣分,但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車,它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優(yōu)秀,常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“xx到哪里哪里就有候車整齊的隊伍?!边@是對xx人最好的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉,xx搬家的那年,我們依舊不舍,然而家在我們的靈魂里。

對師長的感激是我們?nèi)雽W來學會的第一課,軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴,軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關(guān)愛。軍訓結(jié)束時招待所地毯上的永不會干的淚水,那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激,通過這次活動讓我們感激您,我們把您裝在心里。

記憶xx,感受家!曾經(jīng)厭倦出操,厭倦自習,今天當離開的前奏響起,我們一定要懂得珍惜,這是xx給我們的。

寄語xx,我們畢業(yè)了,留給的不僅僅是自己的記憶,我們要將自己的美好祝愿送給xx,讓xx更好,更美、更值得我們記憶,讓以后的路帶著xx的牽掛,帶著xx的自豪。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十一

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30

二樓階梯教室

學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

第一篇――難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生 獻上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇――難忘恩師

(1)難忘恩師――全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞

(2)教師寄語――全體六年級老師代表,贈言給學生

畢業(yè)典禮第三篇――夢想啟航

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3―――5句話)

(2)家長的囑托――陳天淶媽媽 學生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十二

二、活動目的:豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯(lián)系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。

三、活動時間:20xx年12月6日。

四、活動地點:貴港市老鴨山莊燒烤城。

五、活動臨時組委會:

六、活動組織步驟:

2、各采購員負責采購燒烤所需物品;

4、安全問題,車輛自備、安全自負。

七、活動內(nèi)容安排:

1、20xx年12月6日上午10時前到貴港市老鴨山莊燒烤城;

2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;

3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;

4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!

八、注意事項。

1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。

2、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場,有事要提前走必需征得黃戀雨爸爸的同意。

3、同學們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。

4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。

5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙薰,及飛出的火星很容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。

7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。

8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。

九、其他。

錄像及照片:活動全程的錄像及照相由陸敏悅爸爸負責,并在活動結(jié)束后編輯好,上傳到二班q群空間。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十三

一、活動主題:

二、活動時間:__年4月14日(星期六)。

三、活動人員:第三期金融素質(zhì)拓展班全體成員。

四、活動地點:武漢植物園。

五、活動目的:陽春四月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級體現(xiàn)新的活力,以積極向上的態(tài)度學習生活,我們班將開展武漢植物園一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓剛剛組成新班級的同學們走進彼此。

六、活動安排。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障同學們的利益與安全,我們包車一起過去。

2、事先了解旅游路線與行程、價格(車費20+門票15+聚餐15|人均,食物和水自備)。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

5、由于植物園沒有相應合適的餐飲店,建議同學們自備午餐,到晚上返校后一起班級聚餐。6、負責人提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

7、由張明偉同學構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由素拓組組長諶小涵安排流動攝影的同學。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間:4月14日早上8:00到北大門集合,人員到位后即集體乘車前往武漢植物園,注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲(串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語和歌曲接龍)。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

3)、午餐后到達草坪開始游戲(手有千千結(jié)、大小風吹、接龍、奇數(shù)偶數(shù)、我想有個家【每個游戲大概20~30分鐘】):

4)若時間允許可以去東湖之畔走走;。

5)、下午16:00返校;。

6)、聚餐。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由素拓組成員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,同學們交流春游感受;。

2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

七、應急預案。

1、如果4月14日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先了解植物園的緊急電話。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十四

感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

:夢想在這里啟航。

:xx大道xx酒家一樓大廳。

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。

6.選拔、培訓主持人(何xx)。

7.六年級20名學生獻花(李xx)。

8.帶領(lǐng)學生給母校獻禮(趙xx)。

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。

10.新聞稿(曠x。

11.教師寄語(周xx)。

12.拍照、催場(劉x)。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)。

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

第一篇:畢業(yè)感言。

1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。

2.學生畢業(yè)感言(每班1名學生,共4名學生)。

第二篇:感恩老師。

1.難忘恩師——到會學校領(lǐng)導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇:感恩父母。

1.每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

2.家長的囑托(張x家長)。

3.家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。

第四篇:感恩同學。

第五篇:感恩母校。

1.給母校獻禮:趙xx老師帶領(lǐng)學生代表獻上捐贈的禮物,張xx校長助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導寄語(吳校)。

第六篇:夢想啟航。

1.六(1)班:歌舞《大夢想家》。

2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。

3.歌曲:《每當我走過老師窗前》(毛晨可)。

4.英語節(jié)目:《再別附小》。

5.六(3)班:《明天您好》。

6.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》。

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十五

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的`老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30

二樓階梯教室

學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

時間:6月30日下午

地點:學?;@球場

活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持:李xx、何xx

準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌:《感恩的心》

班級畢業(yè)旅游策劃書小學畢業(yè)旅行活動方案篇十六

一、活動引言:

現(xiàn)在我班的同學所參與的活動基本上是以寢室為單位,大家缺少與其他的同學交流互相了解的機會,自己干自己的事情。長久這樣下去,我們班級的凝聚力和集體意識必然會下降,我們不能這樣下去!時間匆匆流逝,大學的生活變得越來越緊張,在一起的機會肯定會越來越少。就像大家剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標,然后坦然地一步步踏進,堅定地一步步前行。班級是我們的另一個港灣,大家肩并肩,一起大步向前走。

二、活動意義:

“吉首游”活動豐富本班文化生活,使本班本學期的文化活動邁出第一步;也使同學們更好的了解當?shù)孛耧L民俗;也為下次活動的成功舉辦積累經(jīng)驗;更為了給同學們帶來一次放松心情、增加團隊凝聚力和走向自我超越的契機;以“吉首游”為主題的活動更好的加快了班級協(xié)調(diào)能力和同學們的動手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動力大大增加。同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供機會,促使我們化學教育四班能成為一個更具有凝聚力的大家庭。

三、活動時間:

__年11月9號。(第十周星期天)。

活動地點:吉首德夯。

四、參與人員:

1.活動規(guī)模:12級化學教育四班全體同學。

2.承辦單位:懷化學院化工系化學四班團支部。

懷化學院化工系化學四班班委會。

3.策劃主辦單位:懷化學院化工系化學四班團支部。

懷化學院化工系化學四班班委會。

五、活動安排:

1.早上全體集合清點人數(shù)重重聲明安全第一從學校出發(fā)去火車站。

2.大概9點多到吉首。轉(zhuǎn)車由各組組長帶隊到達德夯游玩。

3.組織全體同學進行住宿安排并且安排好晚餐。

4.吃完晚餐回火車站坐4點30的火車回去學校。

5.大概6點30回到學校,清點人數(shù)解散。

六、個人附帶:

1.零錢。

2.午餐干糧,水,零食。

3,相機,手機。

4,(組長)佩戴一份組員通訊。

七、注意事項:

1.出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)于出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

2.行為舉止大方得體,不要風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

3.在游玩過程中,注意看好自己的私人物品,避免丟失或者損壞。

4.手機保持開機,方便聯(lián)系。

5.出行時由生活委員向麗萍準備應急藥品,如清涼油,風油精等以處理突發(fā)狀況。

6.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要即使上報負責人即使處理。

7.班委要隨時關(guān)注同學的安全,隨時向班長熊承濤傳達各位同學的狀況。

八、備注:

1.如果11月9日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

2.如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生。

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