書中的描寫令我如身臨其境般沉浸其中。寫讀后感時要注意語言簡練，避免啰嗦和冗長，讓讀者能夠一氣呵成地讀下去。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些讀后感，或許能給我們一些啟發(fā)和靈感，幫助我們更好地寫出有深度和觀點的讀后感。這些讀后感涵蓋各種不同類型的書籍，涉及到不同的主題和情感，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｗ屛覀円黄饋砜纯窗?，與這些讀者分享他們的思考和感受。
千萬別學(xué)英語讀后感篇一
這本書的主人公在夏天到又一個夏天中經(jīng)歷了很多故事，也在這段時間中成長了很多。
海瑟薇是個回族的姑娘，原本應(yīng)該快快樂樂色過完自己的豆蔻年華，在一次外出游玩時自己卻失去了爸爸。大海把他爸爸年輕的生命給奪走了，媽媽經(jīng)歷了這次打擊天天把自己暴露在忙碌之中，天天很晚回家吃飯，有時候甚至不回回來吃飯。在這樣的黑暗日子里，海瑟薇遇到了崔明亮。他好似一盞明燈，照亮了海瑟薇。
當(dāng)讀到這本書時，我對海瑟薇有一絲絲的憐憫。但是，更多的是佩服她的堅強和勇敢。當(dāng)別人在這豆蔻年華放肆張揚時，她需頂著巨大的壓力，一門心思的要讀好書。這一切她都是為了讓媽媽開心。有一次海瑟薇考試考不好了，媽媽知道了后就黑下臉來說了句你就是這樣回報你爸爸的嗎？說著說著眼淚就掉了下來。他和她的媽媽就是這樣，可以為了這么小的事情想起爸爸。
作者她以這個不同凡響的寫法，寫出了母女的無奈與承受、無望與希望，愛與痛。
我最喜歡故事中的一句話："他們有千萬個明天。如果眼前的坎兒過不去，問誰去要這千萬個明天呢？想想還有那么多的明天在等著他們，不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。"我記得這句活是崔明亮的媽媽說的，這句話多么的深奧但是又顯得這么容易懂。
是呀，算起來我們已經(jīng)有上千萬個明天但是想想也是少的。明天是有限的我們要好好珍惜它們。
千萬別學(xué)英語讀后感篇二
看《少有人走的路》這本書，開頭第一句就擊中我：人生苦難重重。
成年以來，我早已經(jīng)習(xí)慣了一個人面對生活和命運，早已經(jīng)習(xí)慣了獨善其身，雖然我骨子里依然悲觀，可是至少表面上呈現(xiàn)出來的是樂觀開朗并且熱情的樣子。我對于眼下的這一切并沒有感到任何的不適，但在某些特定的時刻，我依然還是會被悲觀輕易地擊倒。
五一的時候，我們一群朋友相約在北京，去看草莓音樂節(jié)。
第一天晚上，萬能青年旅店樂隊唱到“如此生活三十年，直到大廈崩塌”的時候，我打通一個朋友的電話，舉著手機歇斯底里地喊：你聽啊，你聽啊。
那一刻，有淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
晚上回去的公交車擁擠程度遠遠超過你的'想象，堪比春運，我們幾個人好不容易分批擠上去之后，有個站在門口的男生用已經(jīng)嘶啞的喉嚨開始喊：咱們唱歌吧！
毫不夸張地說，如果青春中沒有這樣的片段，沒有過這樣的夜晚，我真的會覺得有些遺憾。塵土飛揚，我們歇斯底里地合唱，多么痛快，青春就是又痛，又快。
這些年，我一直就像一個失敗的哪吒，在殘酷而堅硬的現(xiàn)實中負隅頑抗，為了那些飄浮在空中根本沒法命名的東西。
我沒能成為一個優(yōu)秀的人，但我一直活得很真，想笑就笑，被傷害了就蒙頭大哭一場。我沒有被這個世界改變，雖然我不知道這算不算一件好事，也不知道這能否令那些喜歡我的人多少有些寬慰。
我對人生的態(tài)度一直淡然得貼近消沉，認(rèn)為向這個非我意愿而來，又不知道何為目的、何為意義的生命卑躬屈膝地討好是一件滑稽可笑的事情。
面對生活，面對命運，過去的我無能為力，現(xiàn)在也一樣，唯一能做的是保持一點尊嚴(yán)和自由，哪怕只是一點點。
很多事情，現(xiàn)在不做，以后也許就再也沒有機會去做了。
所以要趁著還有力氣，一分一秒都不浪費地去享受、去揮霍、去縱情。那些勵志書教給我們的，都是如何贏得讓人羨慕的人生，可是我不想等我到30歲的時候，除了錢，沒有一點快樂的記憶。
你可以長大，但你千萬別成熟。
我要你永遠笑得沒心沒肺，永遠記得自己穿著格子襯衣，躲在鏡頭后面微笑的樣子。我要你永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠熱愛遠方、夢想、詩歌和流浪。
這個世界有太多虛與委蛇的成年人，但你不需要活得像他們一樣。
正如《死亡詩社》中所說：醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩、浪漫和愛，這些才是我們活著的意義。
千萬別學(xué)英語讀后感篇三
或許我們可以明白，是否成功并不取決于我們腳下的道路是否平坦，我們的身體是否強壯，或者是身上的行囊是否太過沉重。這些客觀的事物，通通不應(yīng)成為我們難以堅持時，得以保存顏面而故作瀟灑的借口。任何時候的放棄都歸于我們本身，來源于我們的懶惰，脆弱，不負責(zé)任和不思進取。這使我們沒有足夠的動力，于是便安于現(xiàn)狀，最終個人追求消散于迷霧，理想淪為夢想。
我不想論證“不找借口”的正確性，或者討論應(yīng)該怎么做之類的方法論。只要智力健全的人都會明白，甚至于引經(jīng)據(jù)典，長篇大論，滔滔不絕。當(dāng)一個人接受失敗并擺出一大堆借口時，這不是討論他的借口是否成立的時候。因為一旦接受失敗，他就能列出上萬個理由。
我時常思考人生的意義，我總會固執(zhí)地認(rèn)為，當(dāng)清晰地明白人生的意義及個人價值所在時，一切問題都會變得豁然開朗，于是人生也會有了方向和目標(biāo)。而這樣的目標(biāo)，總能帶給我們足夠的動力，而自尊心和好勝心會牽引著我們不斷前進，并無數(shù)次從跌倒中重新振作起來。
我相信，這個世界沒有一個人愿意帶著懶惰，脆弱，不負責(zé)任和不思進取的帽子，在有限的生命中成為平庸。()于是自尊和好勝心使人們帶著借口這個偽裝，然而借口往往又使人們更加的懶惰，脆弱，不負責(zé)任和不思進取。
其實我們每個人在最初的時候，都處于同一起點，然而在有些人找到方向并開始上路時，有些人卻依然迷失方向，不知所措。懶惰是因為看不到希望；脆弱是因為得不到鼓勵，找不到自信；不負責(zé)任是因為得不到重視；不思進取是因為不斷失敗而放棄了目標(biāo)。每一個借口的背后都有其根本原因。但這不是找借口的借口。我們遇到的每一次失敗，都應(yīng)從自身尋找問題，因為相對于外在環(huán)境，這是我們可以控制和改變的。
對于每一個沉迷于無數(shù)借口的人來說，要做的的就是重新思考和定位。重新思考自己存在的價值和意義，重新定位自己的方向和目標(biāo)。為了自己的目標(biāo)，我們需要調(diào)整自己的狀態(tài)，已達到個人目標(biāo)和外在環(huán)境的要求。這意味著不斷地從自身尋找問題，并提高自己，樂于改變自己。
如果我們清楚地明白這些，那么不管什么時候，什么地方，不管在生活，學(xué)習(xí)或者工作中，我們都會樂于承認(rèn)并改變不足，主動負責(zé)。扯下借口這道面具，我們會少了負累，我們會看得更高，更遠。
千萬別學(xué)英語讀后感篇四
輕輕翻開書的扉頁，映入我眼簾的第一句話就是：我會一直等待，等待你回的那一天。就算你已不在，但我相信你還默默的看著我。在世界，或者在天堂。
這本書寫的是：一個暑假，海瑟薇一家到泰國的攀牙海灣玩。這本該是一段美好的回憶，可是，一場突如其的強烈海潮帶走了她的爸爸，也帶走了她快樂的童年。他的媽媽因爸爸的逝去而在悲傷中無法自拔。懂事的海瑟薇安慰著媽媽不要難過。因為他堅信，爸爸總有一天會回到自己和媽媽身邊。
雖然一場海難，帶走了一個完整的家，但是，它卻讓我認(rèn)識到了一個堅強的女孩。
年少的海瑟薇對生活沒有放棄，而是勇敢面對。在她的人生道路上，她克服了所有的挫折，因為她牢記著鄰居崔明亮媽媽的話：我們有千萬個明天，如果跟眼前的坎過不去，那么問誰去要拿千萬個明天呢？想想還有那么多明天在等著我們。不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。
是呀，如果連面對現(xiàn)在生活的勇氣都沒有，那我們的未將會變成什么樣呢？
千萬別學(xué)英語讀后感篇五
輕輕翻開書的扉頁，映入我眼簾的第一句話就是：我會一直等待，等待你回來的那一天。就算你已不在，但我相信你還默默的看著我。在世界，或者在天堂。
這本書寫的是：一個暑假，海瑟薇一家到泰國的攀牙海灣玩。這本該是一段美好的回憶，可是，一場突如其來的強烈海潮帶走了她的爸爸，也帶走了她快樂的童年。他的媽媽因爸爸的逝去而在悲傷中無法自拔。懂事的海瑟薇安慰著媽媽不要難過。因為他堅信，爸爸總有一天會回到自己和媽媽身邊。
雖然一場海難，帶走了一個完整的家，但是，它卻讓我認(rèn)識到了一個堅強的女孩。
年少的海瑟薇對生活沒有放棄，而是勇敢面對。在她的人生道路上，她克服了所有的挫折，因為她牢記著鄰居崔明亮媽媽的話：我們有千萬個明天，如果跟眼前的坎過不去，那么問誰去要拿千萬個明天呢？想想還有那么多明天在等著我們。不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是我們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。
是呀，如果連面對現(xiàn)在生活的勇氣都沒有，那我們的未來將會變成什么樣呢？
千萬別學(xué)英語讀后感篇六
在殷健靈的《千萬個明天》中，初一女生海瑟薇本來擁有美滿的生活。一年夏天，她隨著她的家人到泰國旅游時，一場突如其來的災(zāi)難讓海瑟薇失去了爸爸。悲傷、追悔和絕望向母女兩個襲來。海瑟薇的朋友柯芮、秦湘和崔明亮，三個分別有不同苦惱的人給予了海瑟薇和媽媽以希望，告訴她們要感恩現(xiàn)在依然擁有的一切。
失去的東西已經(jīng)回不來，而無論如何我們都還擁有千萬個明天，在這千萬個明天里，我們可以盡力彌補我們失去的一切。
人稱“宇宙之王”的.霍金，因患盧迦雷氏癥被長期禁錮在輪椅上，不能奔跑跳躍，不能說話，連擠出一個微笑都困難，全身只有三根手指能活動。在常人看來，命運讓他失去了太多，可他堅持在輪椅上完成了著作《時間簡史》，成為了舉世聞名的物理學(xué)家。他說他依然擁有很多：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有愛我和我愛的家人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
在霍金依然擁有的千萬個明天里，他還可以做出很多舉世矚目的成就。還有許多和霍金一樣身殘志堅的人，如張海迪、海倫·凱勒、桑蘭；也有一些“被命運嫌棄”，但依然有很大成就的人，如司馬遷、肖邦……他們都失去了很多，但是他們還依然擁有很多。對擁有的東西心懷感恩，就可以獲得自己想要的千萬個明天。
而我們呢？我們正值青春年少，親人常伴身邊，朋友互幫互助，無論在生活還是學(xué)習(xí)上我們一直在擁有，一直很“富足”。盡管不能滿足于此，但我們要學(xué)會珍惜自己擁有的，而不是一味的追求自己沒有的。
哪怕世界上所有的災(zāi)難都降臨，我們還有希望，我堅信，我們依然擁有千萬個明天。
千萬別學(xué)英語讀后感篇七
在殷健靈的《千萬個明天》中，初一女生海瑟薇本來擁有美滿的生活。一年夏天，她隨著她的家人到泰國旅游時，一場突如其來的災(zāi)難讓海瑟薇失去了爸爸。悲傷、追悔和絕望向母女兩個襲來。海瑟薇的朋友柯芮、秦湘和崔明亮，三個分別有不同苦惱的人給予了海瑟薇和媽媽以希望，告訴她們要感恩現(xiàn)在依然擁有的一切。
失去的東西已經(jīng)回不來，而無論如何我們都還擁有千萬個明天，在這千萬個明天里，我們可以盡力彌補我們失去的一切。
人稱“宇宙之王”的霍金，因患盧迦雷氏癥被長期禁錮在輪椅上，不能奔跑跳躍，不能說話，連擠出一個微笑都困難，全身只有三根手指能活動。在常人看來，命運讓他失去了太多，可他堅持在輪椅上完成了著作《時間簡史》，成為了舉世聞名的物理學(xué)家。他說他依然擁有很多：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有愛我和我愛的家人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”
在霍金依然擁有的千萬個明天里，他還可以做出很多舉世矚目的成就。還有許多和霍金一樣身殘志堅的人，如張海迪、海倫·凱勒、桑蘭；也有一些“被命運嫌棄”，但依然有很大成就的人，如司馬遷、肖邦……他們都失去了很多，但是他們還依然擁有很多。對擁有的東西心懷感恩，就可以獲得自己想要的千萬個明天。
而我們呢？我們正值青春年少，親人常伴身邊，朋友互幫互助，無論在生活還是學(xué)習(xí)上我們一直在擁有，一直很“富足”。盡管不能滿足于此，但我們要學(xué)會珍惜自己擁有的，而不是一味的追求自己沒有的。
也許有一天親人朋友會離去，學(xué)業(yè)事業(yè)不會順利，生活會很窘迫；也許有一天，我們會因為意外而身敗名裂，我們的青春也將逝去。
哪怕世界上所有的災(zāi)難都降臨，我們還有希望，我堅信，我們依然擁有千萬個明天。
千萬別學(xué)英語讀后感篇八
像這樣只會挑別人錯，發(fā)牢騷，自己卻“光說不練”的'人，我真見得多了！
看，這人見前邊有人隨口吐了塊口香糖在地上，他自己滿肚牢騷，嘴里還念叨著前邊的人怎么不講公德。我心怨，這人挺有覺悟?？刹灰粫?，“叭”一口痰從這人口中吐到了地上。瞧，那人正和同路的人大發(fā)議論，說前邊那人怎么隨手就把冰糕紙扔到地上。我又很敬佩，這一定是一位“環(huán)保擁護者”吧！可不一會兒，又見其用紙擦擦因口若悉河飛裁出的唾沫星子，隨手一甩，紙花“優(yōu)稚”地落到了地止。
別光看不慣別人，自己做得很好，才有權(quán)利去評價別人。我們應(yīng)相信人無完人，所以，我們大家也就少些牢騷，多干點實事吧！
你可千萬別怨，我怎么也這么多牢騷，就以上而論，我可是從來不隨地吐疾，不亂扔紙花，而且在汽車上能主動讓座的吸！
千萬別學(xué)英語讀后感篇九
《此岸與彼岸》是賁友林老師的數(shù)學(xué)手記。
書一共有四部分組成：前行中的t望，擺渡中的回首、跨越中的智慧、探索中的課堂。充分展現(xiàn)了賁老師的課堂教學(xué)觀和學(xué)生觀。
我深深地被賁老師那富有人性的教育思想所震撼，為他奇妙的教育方法所吸引。它們像夏夜的星空一樣深遠、動人。我也為自己在平常的教育中曾經(jīng)一些過失而慚愧，也為自己偶爾的一些成功的教育方法而高興，因為它竟然與賁老師的方法相同，但遺憾的是我沒有把它們記錄下來。賁老師的書中引用了許多名人名言，他自己也說：“當(dāng)我對一些問題窘迫之際，我鉆進書堆。
”我想，正因為賁老師廣泛地讀書和思考，才成就了他的年輕有為。我想，這也是我以后的教育生活中必須轉(zhuǎn)變的，將讀書和反思進行到底。我們常常鼓勵孩子，凡事要多問為什么，要有打破沙鍋問到底的精神。其實對于我們教師何嘗不需要如此呢?在自己的教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題和想法，是抱著“讓它去”的態(tài)度，還是針對問題進行診斷、反思、改進呢?這是每個教師需要思考的問題。
教育應(yīng)該是快樂的，當(dāng)一個孩子處于不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大的降低。呵斥和指責(zé)不會帶來好的結(jié)果。教育的目的是讓孩子成為一個快樂的的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂。就像一根細小的蘆葦管，你從這頭輸進的是苦澀的汁水，在另一端流出的不會是甘甜的蜜汁。孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會減弱，這時即使是一個偉大的教育家在面對他們，也不會有任何的辦法。唯一的辦法就是先把他們的情緒調(diào)節(jié)到快樂、自信、專注，然后再開始學(xué)習(xí)，許多被認(rèn)為沒有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實并非如此，只是教育方法不得當(dāng)。
閱讀了他的數(shù)學(xué)教學(xué)手記《此岸與彼岸》，我感覺字里行間流淌的是賁老師的從容，對學(xué)生的熱愛，對教育事業(yè)的熱愛，和作為教師職業(yè)的幸福。沒有對學(xué)生那么摯熱的愛，怎么會有書中與孩子精彩的互動；沒有對教育事業(yè)摯熱的愛，怎么能做到天天堅持寫反思呢?以前聽他說過，他欣賞海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏先生的一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
優(yōu)秀與平庸，最根本的差別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無目標(biāo)。有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。回想自己，為人師也有十年了，在這雖是短暫卻感漫長的教育生涯中，不知多少次由于感觸教育的煩瑣、苦澀、艱辛，疲勞、困惑常?？M饒著我。有老師說，現(xiàn)今的老師，不僅要承受來自社會、學(xué)校、家庭的壓力，各級各類的檢查驗收，還要承受學(xué)校內(nèi)部各項指標(biāo)的量化考核，在學(xué)校每天像個上了弦的陀螺，鉆研教材，備課、上課，光是這些就弄得你頭暈?zāi)X花，腳踉蹌，回到家又忙著照顧家庭，哪有什么快樂和幸?？裳?！
但賁老師的《此岸與彼岸》讓我感受到教育、研究竟也如此的快樂和幸福。人們常說：知足常樂，不知足常進步！作為教師，那要看你如何把握這個進退的尺度，如何看待這個“知足”和“不知足”，我們常說要用出世的精神來做入世的事業(yè)。雖然教師的職業(yè)是清貧而寂寞，是艱辛而坎坷，但我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我釋放，自我定位。最后我要說的是快樂是自找的，幸福是自己爭取的。帶著抱怨去工作，那你就永遠也不會快樂、幸福，如果你帶著一顆善良、美麗的平常心，就會發(fā)現(xiàn)世界到處都是美麗的風(fēng)景。愿我們都能找到自己的幸福！
千萬別學(xué)英語讀后感篇十
寒假我讀了《千萬個明天》這本書，它是著名作家殷健靈的著作。輕輕翻開這本書，只見映入眼簾的第一句話就是：我會一直等待，等待你回來的那一天。就算你已經(jīng)不在，但我相信你還在默默地看著我。在世界，或者，在天堂。
海瑟薇就這樣經(jīng)歷了生命中的一次又一次的考驗，從此蛻變成一個成熟的少女，從此告別那個可以在爸爸媽媽懷里撒嬌的活潑開朗的女孩。她背負起整個家庭，決絕而堅強。等待，等待新生活開始的明天。每個人在面對困難前是選擇什么？也許，有些人一輩子也不會經(jīng)受這樣的打擊。也許，有些人都是為了擔(dān)負起這一切而生。不管你是誰，不管你經(jīng)歷了什么，都應(yīng)該勇敢地面對著一切，重新開始新的生活。等待，等待你回來的這一天。
盡管陰陽相隔，可是仍在等待，固執(zhí)地等待一個也許永遠不會回來的人。也許，這就是愛最好的詮釋。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十一
有生以來看過的書，不計其數(shù)，那些書的名字和內(nèi)容，大多隨著時間的流逝，漸漸地淡忘了。不過也有一些印象深一點的，最難忘的還是一個叫鄭贊容的韓國人寫的一本書——《千萬別學(xué)英語》，它在我的腦海里留下了深深的印跡。
首先是書的名字很特別，乍一看，以為是勸人不要學(xué)習(xí)英語的，我不明白，因為英語的重要性正如本書中所言：“即使冠以‘世界通用語言’的稱號似乎也難以表述英語在現(xiàn)代生活中的重要性”。你怎么可以讓別人千萬不要學(xué)習(xí)呢？我有些困惑了，如今，什么樣的書也都可以拿來出版嗎？趕緊翻開來看一看，原來這里的“學(xué)”字是應(yīng)當(dāng)帶引號的。是反對我們特意去學(xué)，反對那種傳統(tǒng)的語法體系學(xué)習(xí)法，因為那樣習(xí)得的英語用來對付考試還可以，真正拿來應(yīng)用就不行了。原來是誤會，為了安慰一下作者那就買一本吧。
其次是內(nèi)容新穎別致。書中明確提出來的口號就是：“跟所有傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方法說再見”，完全摒棄錯誤的英語學(xué)習(xí)方式，樹立起新的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括英語在內(nèi)的所有語言都并非是學(xué)習(xí)的對象，而是熟習(xí)的對象，當(dāng)一切都習(xí)慣成自然時，我們就可以完全從迄今為止仍然愈學(xué)愈難的英語學(xué)習(xí)中解放出來了。就像人們用母語說話時，熟悉的內(nèi)容自動浮現(xiàn)于腦海中，卻并不深究語法一樣，英語以及其他外語也可以如此。
書中那幽默有趣、表情夸張的插圖，既有助于我們理解書中的內(nèi)容，也給我留下了深刻的印象。它既有操作方法，也有道理講解，使我們既知道怎樣做，又懂得為什么這樣做。
它分為五個階段：選一盤適合自身英語水平的磁帶，第一階段先認(rèn)真聽，“打通”耳朵，完全聽清；第二階段認(rèn)真寫，聽讀并舉，掌握語法；第三階段認(rèn)真查，躍躍欲說，出口成章；第四階段再聽、寫、查，自我領(lǐng)悟，無典自通；第五階段認(rèn)真看、讀，文化融通，漸入佳境。簡簡單單的學(xué)習(xí)方法，只要你認(rèn)真做，就可以大大提高英語成績。
再次是效果顯著。作者寫這本書的目的是教我們怎樣用又好又節(jié)省時間又能提高成績的方法學(xué)英語。我按照上面所說的去做，才做到第二階段，成績就提高了。雖然不是很多，但是我心里還是樂滋滋的'。
我想，這本講如何學(xué)英語的書，也可以用于其它學(xué)科。比如說，我們在學(xué)語文時，可以像上面一樣，多聽多朗讀，通過耳濡目染很自然地提高我們的語感。這樣學(xué)到的知識才是真實有用的，才能在用到它時得心應(yīng)手，運用自如。
高爾基說“書是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，使我學(xué)到了知識，開闊了眼界，尤其是這本講學(xué)習(xí)方法的書，更是使我受益非淺。
《千萬別學(xué)英語》是21世紀(jì)亞洲最暢銷的書之一，掌握了它的方法就是英語學(xué)習(xí)的革命。它以獨特、新穎的方法，教我學(xué)習(xí)英語，留給我的將是永久的記憶。
……。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十二
這本書讓我意識到了，生活并不是一帆風(fēng)順的；日子也不是永遠平安的；風(fēng)險需要時刻警惕，意外和明天不知道哪個先來到。但也讓我見到了一個堅強的女孩，一個相信“爸爸并沒有離開，空氣中他無處不在”的女孩——海瑟薇。她第一次看見死亡是在自己家里。媽媽要帶著海瑟薇早早出門，很晚才能回來，她在碗里裝了滿滿一碗米，心想：這樣，她的雞雛們就不會餓死了。沒想到，她回來的時候，雞雛們?nèi)妓哪_朝天，一動不動了，小肚子脹鼓鼓的，好像給人充了氣，小碗里卻粒米不剩，原來，它們?nèi)紦嗡懒恕?/p>
海瑟薇第二次目睹死亡是在學(xué)校里。在體育課上，她去器材房拿東西，忽然，一個小男孩重重地摔倒在她面前，頭磕在一塊石頭上，頓時血流如注，這個和她一般大的孩子最終沒有搶救過來。
但海瑟薇怎么也沒想到，這種事情居然會發(fā)生自己身上，她無法承受爸爸死去的事情，也沒辦法理解死亡原來離自己這么近。直到在墓園，她望著墓碑上的爸爸，不是傷心，不是郁悶，甚至也不是悲哀，她感覺到自己的心皺縮起來，變成了一粒小小的、軟軟的、燙燙的核，就像她那深褐色的包含著水分的眼眸。這時，她才相信爸爸是真的死了，永遠的離開了。
海瑟薇那顆快樂無憂的心仿佛被一把突如其來的重錘一下子擊得粉碎，但她含淚拾起這些碎片，用堅硬的殼包裹起了自己的心。一年中，海瑟薇經(jīng)歷了生命中的春夏秋冬，她在淚水中學(xué)著面對生活的無常，學(xué)著承擔(dān)起自己的責(zé)任，學(xué)著給予別人愛，學(xué)著快快長大……是她撐起了媽媽世界的一片天空，是她把媽媽拉回到了現(xiàn)實世界，是她敞開了媽媽的心扉，讓媽媽學(xué)著去釋懷，去坦然地面對一切。
因而，這一年，是母女倆共同成長的一年，她們在痛苦和煎熬中完成了自己的蛻變。當(dāng)?shù)诙甑南奶靵砼R的時候，他們在大海中獲得了重生，就像蝴蝶一樣，破繭而出，長大翅膀，飛向千千萬萬個明天。
讀完這本書，我的眼淚流了一地。我同情海瑟薇的遭遇，佩服她的堅強，學(xué)習(xí)她的勇敢，慶幸自己的幸福的同時，也不得不思考生命的意義。生活中，總會有一些人離我們而去，這是我們不能選擇的，我們只能勇敢地去面對，只有向過去告別，才能迎接更美好的明天。成長的四季中，有繁花似錦的時光，也會有草木凋零的時候；有鮮艷明媚的日子，也會有蕭瑟灰暗的時刻。無論在這些時光里發(fā)生過什么，都要記得，我們還擁有千萬個明天。為了千萬個明天，快樂地過好每一個今天。這，就是人生，就是生命的意義！
所以，不管遇到什么困難，都不要退縮，不要放棄。如果連眼前的挫折都克服不了，還如何去度過一個又一個明天？不管明天是苦難還是幸福，都是要經(jīng)歷的，逃避不了。讓我們打起精神，抓住今天，一起迎接千萬個明天！
千萬別學(xué)英語讀后感篇十三
《追風(fēng)箏的人》是一本關(guān)于罪行與自我救贖的長篇小說故事書。故事的主人公阿米爾和他的仆人哈桑從小一起長大，兩個人一起追著風(fēng)箏，情同手足?？砂⒚谞枌７赶铝瞬豢绅埶〉淖镄校瑲У袅斯５纳?。時隔多年，一通來自阿富汗白沙瓦的電話讓阿米爾重新踏上了紛爭不止的阿富汗，因為在那——有讓阿米爾重新成為好人的路......
在兒時，阿米爾和哈桑兩個人度過了一段非?？鞓返耐陼r光，他們一起玩耍，一塊追風(fēng)箏。哈桑把阿米爾當(dāng)朋友，為阿米爾付出一切，哈桑對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍”，可阿米爾從來不認(rèn)為哈桑是他的朋友。
阿米爾很想贏得阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏大賽，這樣他就可以得到父親的認(rèn)可。哈桑他拼盡全力追逐風(fēng)箏，可就在接近全勝的關(guān)頭，為了保護懷中的風(fēng)箏，哈桑被人侮辱了，而阿米爾為了比賽的勝利，在目睹哈桑被人侮辱時選擇了逃走。
為了不再因為見到哈桑而心生愧疚，阿米爾誣陷哈桑偷東西;哈桑明知是誣陷，卻默不作聲，又一次保護了阿米爾。結(jié)果是，哈桑不得不蒙冤離開他出生長大的地方，遠走他鄉(xiāng)，最后卻死于塔利班極端分子的槍殺。
在宗教、階級、戰(zhàn)爭等的巨大鴻溝下，阿米爾和哈桑兩個人之間的友誼尤其脆弱。在阿富汗，普什圖人和哈扎拉人階級分明、什葉派穆斯林和遜尼派穆斯林沖突不斷，主人公阿米爾是地位高貴的普什圖人、遜尼派穆斯林，哈桑卻是卑微低賤的哈扎拉人、什葉派穆斯林，這些因素也給阿米爾和哈桑之間的友誼蒙上了一層厚厚的灰塵。
1979年，蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿富汗人民陷入苦難之中。戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，阿米爾和他的父親被迫逃亡，帶著愧疚，阿米爾在美國度過了一段艱苦歲月。阿米爾在美國成為了一名作家，娶了美麗動人的妻子，過上了幸福生活。但是，阿米爾接到了一通來自阿富汗白沙瓦的電話，電話那頭告訴阿米爾——有再次成為好人的路。是帶著負疚過著美好生活還是踏上戰(zhàn)火不斷的故國自我救贖之間，阿米爾內(nèi)心掙扎了很久?？砂⒚谞栕罱K選擇了贖罪。
當(dāng)踏上故土?xí)r，阿米爾被阿富汗?jié)M目瘡痍的景象所震驚;還有更讓阿米爾震驚的，他得知了哈桑是他同父異母的兄弟的真相，痛苦、負疚、悔恨、贖罪這些感受瞬間在阿米爾身上爆發(fā)。當(dāng)他得知哈桑已經(jīng)被塔利班殺害時，他悲痛欲絕;當(dāng)他意外獲知哈桑的兒子索拉博正處在塔利班政府組織恐怖統(tǒng)治之下時，阿米爾決心把索拉博解救出來。阿米爾冒著生命危險，排除萬難，終于將索拉博從塔利班政府官員的邪惡魔爪下救了出來。
在書的最后，阿米爾帶著索拉博在公園里放風(fēng)箏，阿米爾在一群尖叫的孩子中奔跑著，開心地追逐著風(fēng)箏，心里為索拉博默念：“為你，千千萬萬遍!”
阿米爾追逐著風(fēng)箏，而風(fēng)箏是一種寄托，它代表著阿米爾對自己罪行的自我救贖。阿米爾只有追到了這個風(fēng)箏，他才能成為一個真正完整的人，變成他所喜歡的模樣。
《追風(fēng)箏的人》一書向人們傳遞了一種人類共有的情感體驗：友誼、負疚、痛苦、贖罪。它以簡練、樸實、細膩的文字向人們展示了阿富汗人民生活的另一面：阿富汗并不只有戰(zhàn)爭、沖突和極端分子，它和其他世界眾多國家一樣，擁有自身獨特的文化風(fēng)情。阿富汗人民熱愛自己的祖國、家人、朋友，擁有真誠、善良、可愛、友好等人類共同的情感。作者寫下這本感人至深的長篇小說，他希望每一個人都能找到他的風(fēng)箏，希望大家的風(fēng)箏都能飛得又遠又高......
本文作者：貳h(公眾號：彭坤榮的每日書評)。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十四
我最愛故事中的這句話，“他們有千萬個明天。如果眼前的坎兒過不去，問誰去要這千萬個明天呢？想想還有那么多的明天在等著他們，不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了?！边@是崔明亮的媽媽對崔明亮說的一句話，這句話，如同一個印章，深深地烙印在我的`心中。這句話，聽了不免有些滄桑，有些深奧，可是，理解起來，卻很容易——每個人的一生中，都有千萬個明天，它可能是幸福的來臨，也可能是悲傷的預(yù)兆；它們不是永恒的，也不是短暫的；它們不會一次來得太多，也不會一個不來。當(dāng)你受到挫折時，請千萬不要氣餒，相信明天會更好。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來得彩虹嘛！
千萬個明天，在等著我們，讓我們一起懷著美好的心態(tài)，迎接未來，相信明天會更好！
千萬別學(xué)英語讀后感篇十五
《千萬不要得罪蚊子》是一本充滿童趣的書呢！很好看，強烈推薦哦，為什么？嘿嘿，現(xiàn)在就告訴你！
這本書里寫的是一個叫作大眼怪的小精怪，陰差陽錯走進人類世界的故事，善良的“老妖婆”收了他為學(xué)徒，和藹的“大熊”非常寵他，他變成了人類的模樣，化名為夏蛋蛋。在故事中，夏蛋蛋無意間得罪了一只蚊子，卻沒想到它竟然是蚊仙！于是，難纏的蚊仙實施了瘋狂的報復(fù)。
我喜歡這本書！作者：六年級劉語薇。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十六
最近，我讀了一本名為《千萬個明天》的書，故事的大概意思是：上初一的女生海瑟薇和父母一起來到泰國的攀牙海灣度假，但是美好的假期卻因父親的離奇消失而中斷。從此，母女倆變得沉默寡言，生活在悲痛之中。爸爸的身影時常在她母女倆的腦海里出現(xiàn)，媽媽還是和往常一樣為爸爸添置新衣裳，她堅信爸爸只是與她們捉迷藏，有朝一日還會回到她們身邊的。媽媽由于對爸爸的'無盡思念，整天精神萎靡不振，時常不回家吃飯，在外以酒消愁，對生活失去信心。海瑟薇看在眼里，痛在心里。
在一次偶然的機會，海瑟薇認(rèn)識了生活在同一個小區(qū)里的學(xué)長崔明亮。崔明亮也是單親家庭，他跟殘廢的媽媽相依為命，家境更加困難。但崔明亮母子不怨天尤人，能積極面對現(xiàn)實，樂觀地生活著，用陽光的心態(tài)感染著周圍的人們。崔明亮勤奮好學(xué)，是年級的“前三甲”，他樂于助人，經(jīng)常主動為鄰居和同學(xué)們排憂解難。崔明亮知道海瑟薇家里的情況后，多次開導(dǎo)海瑟薇。他說他今年十四歲，如果能活到八十歲，還有六十六年，一年三百六十五天，六十六年就是兩萬四千零九十天。人的生命有限，這兩萬四千多個明天不算多，他要用積極向上的心態(tài)面對生活，快樂的過好每一天，多做一些有益于社會的事，盡量少做讓自己后悔的事。
這些富有哲理的話讓海瑟微對生活有了新的認(rèn)識，她勸媽媽要面對失去爸爸的現(xiàn)實，走出陰影，樹立信心，重新開始規(guī)劃未來美好的生活。
明天雖多，但也是有限的，失去了的不會再回來。這本書的寓意是告訴我們，當(dāng)你失落的時候，甚至被傷害、被撕碎的時候，你要努力獲得新生，重新塑造自己，重新面對新的明天，使自己的明天更加美好。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十七
寒假里，我讀完了《千萬個明天》，它是殷健靈20xx年最新奉獻的小說佳作。
這本書主要講了：暑假的時候，主人公海瑟薇滿懷喜悅的和父母一起來到了美到極致的海灘"泰國攀牙海灣"度假，可就是在那里，她卻遭遇了人生最大的打擊——父親不見了。父親不見的日子里，她們幾乎一度不能接受。但在她們迷茫的時候，她們認(rèn)識了一對母子，那對母子的遭遇使她們慢慢默認(rèn)事實。而那次旅行中的柯芮也突然出現(xiàn)，也是因為她，海瑟薇母女從有苦痛有悲傷的深淵里跳出來。海瑟薇和母親終于堅強地走出了陰霾。
小說以不同尋常的開頭展開了一個錯綜復(fù)雜、豐富而感性的成長故事。這個故事發(fā)生在短短一年間，卻向讀者展示了非常豐富的寓意和內(nèi)涵：無常人生中的錯失與堅守、無望與希望、無奈與承受、愛與痛、逃避與擔(dān)當(dāng)、拯救與自我拯救。
正如書中所寫的一句話：“如果眼前的坎兒過不去，問誰去要千萬個明天呢？”不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的明天，逃避不了。崔明亮的明天，海瑟薇的明天，媽媽們的明天。不得不迎接的明天，可愛又可恨的明天。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，隨心所欲，讓我們過好今天，一起去迎接嶄新的明天！充滿希望的明天！
千萬別學(xué)英語讀后感篇十八
預(yù)計全年回款100萬元以上，保持增長345.9%，預(yù)計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款，第三季度回款30萬元，第四季度30萬元，--市內(nèi)終端用戶預(yù)計擴增至150家，分銷商增到70家。
工作方向：
1.對經(jīng)銷商的管理。
定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象，同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道，有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的，避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。
2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題。
實行獎罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格，時間為1年。相反，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策。
3.銷售渠道下沉。
進一步將產(chǎn)品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場，在終端的走訪中，針對信息的收集，尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點。
目標(biāo)市場：
將對揚州、泰州、鹽城、淮安、鎮(zhèn)江、連云港、蕪湖、馬鞍山、安慶、淮南、淮北等蘇中、蘇北、及安徽局部市場進行開發(fā)，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員。
重點促銷產(chǎn)品：
雞汁和果汁在20將被重點推廣，兩個產(chǎn)品的消化周期短，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋、芥末油，辣椒油等停止促銷，從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點產(chǎn)品的增量效果。
銷售隊伍人力資源管理：
1.人員定崗。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作。
每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決，大家交換意見，進行信息溝通，為銷售做好全方位的工作。
3.關(guān)鍵崗位定義，技能及能力要求。
終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店，賓館、咖啡茶館等，面對直接消費者進行服務(wù)，要求在談判技巧和國語標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率,流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達消費者,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認(rèn)真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性，打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)品順利分銷。
4.培訓(xùn)。
給予全體辦事處人員進行定期的培訓(xùn)，在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習(xí)。
千萬別學(xué)英語讀后感篇十九
寒假里，我讀完了《千萬個明天》，它是殷健靈20-年最新奉獻的小說佳作。
這本書主要講了：暑假的時候，主人公海瑟薇滿懷喜悅的和父母一起來到了美到極致的海灘"泰國攀牙海灣"度假，可就是在那里，她卻遭遇了人生最大的打擊——父親不見了。父親不見的日子里，她們幾乎一度不能接受。但在她們迷茫的時候，她們認(rèn)識了一對母子，那對母子的遭遇使她們慢慢默認(rèn)事實。而那次旅行中的柯芮也突然出現(xiàn)，也是因為她，海瑟薇母女從有苦痛有悲傷的深淵里跳出來。海瑟薇和母親終于堅強地走出了陰霾。
小說以不同尋常的開頭展開了一個錯綜復(fù)雜、豐富而感性的成長故事。這個故事發(fā)生在短短一年間，卻向讀者展示了非常豐富的寓意和內(nèi)涵：無常人生中的錯失與堅守、無望與希望、無奈與承受、愛與痛、逃避與擔(dān)當(dāng)、拯救與自我拯救。
正如書中所寫的一句話：“如果眼前的坎兒過不去，問誰去要千萬個明天呢?”不管明天是苦難還是幸福，無論如何，那都是他們要經(jīng)歷的`明天，逃避不了。崔明亮的明天，海瑟薇的明天，媽媽們的明天。不得不迎接的明天，可愛又可恨的明天。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，隨心所欲，讓我們過好今天，一起去迎接嶄新的明天!充滿希望的明天!
千萬別學(xué)英語讀后感篇二十
最近，我看了一本書，名字叫《千萬個明天》。它主要講了13歲的女孩海瑟微一家三口去泰國度假。傍晚在海邊看日落時，爸爸不幸被海浪卷走。搜救無果后，母女倆不得不回國。從此，她們的生活被徹底改變了。在爸爸失蹤的日子里，海瑟微了解到父母之間的感情秘密，體會著母女倆生活的艱辛，還要對周圍人有意無意的隱瞞父親失蹤的真相……在巨大的家庭變故面前，海瑟薇學(xué)會了體諒母親，學(xué)會了獨立面對困難，學(xué)會了面對現(xiàn)實、成長和堅強。
人，都不會一生一帆風(fēng)順，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧。
千萬別學(xué)英語讀后感篇二十一
《名人傳》這本書是選自法國作家羅曼?羅蘭所寫的。里面介紹了三個偉大的歷史人物，分別是貝多芬、列夫。托爾斯泰和米開朗琪羅。他們?nèi)齻€都是生活在痛苦之中而又勇往直前的偉人。
其中，令我印象深刻的是貝多芬，因為他不僅心理還有身體上都有缺陷，一個音樂家，如果失聰了，那是一件多么痛苦，多么令人心酸的事?。〔贿^，他不僅沒有放棄他的夢想，反而挫折使他變得更加堅強。我記得，在貝多芬彈奏完《第九交響曲》的時候，全場響了三次掌聲，讓貝多芬激動得暈了過去。這些成就，這些輝煌，容易得來嗎？俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想想貝多芬在背后可是付出了多大的努力?。?/p>
成功來之不易，每一位偉人的成功都是在挫折中戰(zhàn)勝出來的，不是輕而易舉就能得到的，德國音樂家貝多芬，俄國作家列夫。托爾斯泰，意大利雕刻家米開朗琪羅，他們都是戰(zhàn)勝惡魔，一道一道難關(guān)闖過來的。
孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，餓其筋骨，增益其所不能?！备魑煌瑢W(xué)，記住，成功來之不易，一分耕耘一分收獲?！睹藗鳌犯嬖V我們：只有經(jīng)過失敗的偉人，才能算是真正的偉人。
千萬別學(xué)英語讀后感篇二十二
《名人傳》一書是法國作家羅曼羅蘭寫的，書中寫了三位歷史名人：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰。
首先，讀這本書人給人的感覺是不像寫傳記，因為一般的人物傳記都是從其小時候?qū)懫?，按時間順序，寫名人成長的環(huán)境、親人朋友給他了什么影響、自己是如何努力并取得成功的，但這本書，是直接敘述，中間再插一些名人小時候的事和家中的事。
其次，名人之所以成為名人，他們的事業(yè)的確取得了巨大的成功，成為后人傳頌的對象。
第三，名人的成長、生活不是一帆風(fēng)順的，都經(jīng)歷過坎坷：貝多芬在年輕時就聽力逐漸失去，且其愛情也不如意，結(jié)婚幾年就離婚了；米開朗琪羅經(jīng)常被他人欺負，愛情也不如意；托爾斯泰的思想沒有認(rèn)同，包括他妻子也不認(rèn)同，給他造成很大的心理傷害。
第四，名人身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方：貝多芬雖聽力喪失，但仍然作曲并取得成功，這種堅毅的工作和生活態(tài)度，非常值得我們學(xué)習(xí)；米開朗琪羅不斷學(xué)習(xí)，使其藝術(shù)造詣很高，最值得我們學(xué)習(xí)；托爾斯泰在生活不如意時，仍筆耕不斷，寫出了很多歷史名著。
第五，名人身上也不少缺點，我們不要學(xué)習(xí)，因為他們畢竟是人，不是神，何況神也會有出錯的時候。他們?nèi)硕即嬖诓簧婆c人交際的問題，特別是米開朗琪羅存在性格軟弱的問題，經(jīng)不住教皇的威脅。
看名人傳記，先看名人到底為人類做出了什么貢獻，但最主要的還是學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗，我們參照名人的做法，堅持下去，就難取得一定的成就，使自己也成為名人，或至少是取得一定成功的人。當(dāng)我們不是巨人的時候，那么我們就站在巨人的肩膀上，這樣，我們就比別人高了，這句話，也許就是這種意思。
千萬別學(xué)英語讀后感篇二十三
找一本書，我也許會喜歡它淡然而溫暖的書名。
找一本書，它也許會給我久久尋找的自然安定。―――題記。
我時常想象這樣一個場景，在多年以后，將曾經(jīng)喜愛的書密密的鋪在潔凈的地板上。
細細擦拭，深深回想。
在時光記憶留下歲月流逝痕跡，眼角眉梢沾染人間煙火氣息之后，誰還會記得自己曾經(jīng)的容顏和心情。
所以，我迫不及待的，想要尋找一本書，來陪我看時光慢慢地老去。
樓下的街道上開著一家舊書店，可以換書的那種。以往某次的進入，便望見四周書架上塞得嚴(yán)嚴(yán)實實的書，不整齊甚至帶點臟亂。我卻格外喜歡這種隨意慵懶的格調(diào)，混合著陳舊書的味道。心血來潮地買過一本書，可在之后即使路過也不曾進去過。
我想我的確算是一個僅僅沉溺于新鮮感的人。
可那本書卻一直呆在我的書架上，它的名字是《滴答》。這名字，太平凡，太不夠響亮，可以說是不具備流星潛力的。而我卻神使鬼差的買下，因為如果你可以安靜聆聽的話，你會發(fā)現(xiàn)，這個名字其實很美。
書名取自于狄蘭托馬斯的詩《通過綠色導(dǎo)火索催動花朵的力量》，里面寫道：
而我喑啞，無法告知氣候的風(fēng)。
時間在怎樣的繁星周圍滴答出一個天堂。
我空閑的時候無聊的翻看，說真的，一開始，它并不是能喜迎我的書。
它的文字樸素而平淡，像一杯無味的白開水，去描述了一條80年代的鳳凰街。
我格外的偏愛里面一個角色。
他叫霍一寧。
一個對《牛虻》情有獨鐘的少年。他把牛虻的那首小詩寫在筆記本的`扉頁上，沒事就感情充沛地朗讀一遍。內(nèi)容記不大清了，似是：我是一只牛虻，飛來飛去，快樂的生活著。
他遍用他那獨有的地方口音將“牛虻”讀成“流氓”。而每當(dāng)見到他耍?！傲髅ァ睍r，壞心情總是一掃而空，長久，他為我?guī)砹硕嗌偃找沟臍g樂。
他并非主角，我要申訴。他偏執(zhí)，倔強，且在與父親矛盾的爭吵后，像一只被激怒的小獸而離家出走。唯獨那個漆黑的深夜埋頭落下無聲的熱淚顯示了少年但是深深的無助與苦痛。
這下，我不得不承認(rèn)它的確是一本關(guān)于時間、成長、青春、家庭、夢想、疼痛、溫暖和愛的小說。
我喜歡里面互相調(diào)笑打鬧的朋友，即使多么不如意，身邊也有人默默的支持。
年少的時候，一定會有沖動，有悔恨，以及那些面對青春的茫然無措。
但到了最后，便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)日的一切煩惱，不過是自己照給自己的。
它存在了幾年呢。我不知道，好像很久很久，又好像昨天才是初遇。
它一片嶄新的樣子，四角沒有一絲翹起。唯獨那微微發(fā)黃的書頁證明了它的存在，并在歲月中流逝的痕跡。
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