農(nóng)業(yè)科技小論文（專業(yè)21篇）

語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考和總結(jié)。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇一

年底召開的中央經(jīng)濟工作會議，對國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展形勢進(jìn)行了深入分析，“新常態(tài)”被定位為當(dāng)前和今后一段時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯，把“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”確定為經(jīng)濟工作的著力點，明確提出加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的重要任務(wù)。中央農(nóng)村工作會議和全國農(nóng)業(yè)工作會議對農(nóng)業(yè)發(fā)展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”做出了具體部署。從生產(chǎn)力的角度來看，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的關(guān)鍵是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造和提升農(nóng)業(yè)的素質(zhì)、效益和競爭力。文章就我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變談一些認(rèn)識和想法。

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。縱觀歐美發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一般歷程，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過程就是從要素替代升級、要素組配優(yōu)化到要素循環(huán)利用的螺旋式上升過程。從本質(zhì)上講，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過程就是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的過程，科技是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本動力。

1.1新興要素對傳統(tǒng)要素的替代。

從世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史看，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變首先表現(xiàn)為科技進(jìn)步引起的新興生產(chǎn)要素對傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的替代。19世紀(jì)中期，美國開始積極推進(jìn)以農(nóng)業(yè)機械技術(shù)為主要內(nèi)容的科技進(jìn)步，用機械替代勞動力；20世紀(jì)初，美國開始大力發(fā)展農(nóng)業(yè)化學(xué)和生物技術(shù)，引進(jìn)和培育優(yōu)良的農(nóng)作物雜交品種。日本從20世紀(jì)50年代開始，重點推進(jìn)農(nóng)業(yè)機械化和化學(xué)化，用適用機械代替戰(zhàn)后弱小的勞動力，用化肥和農(nóng)藥代替粗制的原始肥料和病蟲害防治工具。20世紀(jì)80年代以后，發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要素替代日益呈現(xiàn)系統(tǒng)化趨勢，特別是轉(zhuǎn)基因新品種的開發(fā)和應(yīng)用，使大豆、玉米等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本和產(chǎn)品質(zhì)量得到前所未有的提升。

1.2要素在產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)有效組合。

在要素相互替代的同時，發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變還表現(xiàn)為要素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、運輸、儲藏、加工和銷售等各個環(huán)節(jié)組合的優(yōu)化，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條得到有效延伸，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)出由初級產(chǎn)品向更高附加值的高端產(chǎn)品不斷演進(jìn)，極大地提高了農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的整體效益。目前，在美國的食物和纖維體系中，農(nóng)場產(chǎn)值只占10.1%，而批發(fā)和零售貿(mào)易占19.5%，食品加工業(yè)占20.3%，餐飲業(yè)占10.2%。特別是20世紀(jì)90年代以來，發(fā)達(dá)國家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)日益呈現(xiàn)工程化和功能化發(fā)展趨勢，開發(fā)出營養(yǎng)方便食品、模擬仿真食品、保健功能食品和高級輕工業(yè)專用原料等一大批高附加值產(chǎn)品，使農(nóng)產(chǎn)品徹底擺脫需求彈性小、價值含量低的原始狀態(tài)。

1.3要素在產(chǎn)業(yè)和區(qū)域間優(yōu)化配置。

發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變還呈現(xiàn)生產(chǎn)要素在農(nóng)業(yè)內(nèi)部不同產(chǎn)業(yè)間、區(qū)域間優(yōu)化配置的特點，區(qū)域化分工和專業(yè)化生產(chǎn)對提高農(nóng)業(yè)整體效益的貢獻(xiàn)越來越大。各優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源條件，并隨著農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)業(yè)市場化發(fā)展，使農(nóng)業(yè)資源的市場化配置深入各個產(chǎn)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)程度日益提高，產(chǎn)業(yè)之間、產(chǎn)區(qū)之間通過市場交換和區(qū)域聚集，形成集成放大效應(yīng)，顯著提高了農(nóng)業(yè)競爭力，進(jìn)而極大地提高了農(nóng)業(yè)行業(yè)的整體效益。

1.4可持續(xù)發(fā)展和要素永續(xù)利用。

發(fā)達(dá)國家在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，也曾一度出現(xiàn)耕地質(zhì)量下降、水體污染和生態(tài)失衡等現(xiàn)象。很多國家開始反思長期以來依靠電氣化、機械化、化學(xué)化和水利化單純追求經(jīng)濟效益的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，普遍加大了生態(tài)環(huán)境建設(shè)力度，逐漸把農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)到人與自然和諧互動和要素永續(xù)利用的軌道上。為了解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境污染問題，美國從20世紀(jì)30年代開始立法加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護，加大對森林、水源、耕地建設(shè)和沙化治理的投入力度；50年代開始推廣環(huán)保型農(nóng)業(yè)耕作法，鼓勵農(nóng)民改進(jìn)人與自然的關(guān)系，發(fā)展輪作、減耕、免耕、休耕和等高種植等耕作技術(shù)；70年代開始通過財政補貼鼓勵農(nóng)場主發(fā)展生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)，把農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)功能轉(zhuǎn)向生態(tài)功能；20世紀(jì)80年代，又啟動了低耗持久農(nóng)業(yè)研究計劃，進(jìn)行了一系列關(guān)于低耗農(nóng)作的營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)基礎(chǔ)研究。

目前，國際上對農(nóng)業(yè)發(fā)展方式劃分的通行標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。一般認(rèn)為，當(dāng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率小于40%時，為粗放型經(jīng)濟；當(dāng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率大于60%時，為集約型經(jīng)濟；當(dāng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在40%～60%時，為過渡型經(jīng)濟?？偨Y(jié)發(fā)達(dá)國家的發(fā)展歷程，借鑒國際通行標(biāo)準(zhǔn)，放眼農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢，可以將農(nóng)業(yè)發(fā)展方式分為四種。

2.1粗放型。

主要依靠擴大生產(chǎn)規(guī)模來實現(xiàn)產(chǎn)出增長。按照馬克思定義，這是一種外延式的擴大再生產(chǎn)模式，總產(chǎn)出的增加并不依靠單位投入產(chǎn)出的增加帶動，而是依靠各個要素同比例的量的擴張。

2.2集約型。

主要依靠科技進(jìn)步引起的要素替代和要素的組合配置優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長。這個階段的主要特征是物質(zhì)要素投入相對土地和勞動力投入大幅度增加，土地生產(chǎn)率和勞動生產(chǎn)率迅速提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸，區(qū)域化布局和專業(yè)化分工不斷深入，整個農(nóng)業(yè)行業(yè)生產(chǎn)效率和效益顯著提升。

2.3可持續(xù)型。

農(nóng)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)開始由單純追求經(jīng)濟效益向兼顧經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式趨于環(huán)保，生產(chǎn)過程趨于清潔，資源利用趨于循環(huán)，農(nóng)業(yè)功能趨于多樣，農(nóng)產(chǎn)品趨于綠色。

2.4知識型。

知識資源成為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長的第一要素，有形的資源對農(nóng)業(yè)增長的約束越來越小，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)越來越知識化、智能化、數(shù)字化，農(nóng)業(yè)發(fā)展成為以高新技術(shù)為支柱、智力資源為依托的.新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)。

3.1總體處于由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的過渡階段。

新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，質(zhì)量和效益有了顯著提高，我國農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到56%左右。但總體上看，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式總體上還處由從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的過渡階段。

3.2總體相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家。

20世紀(jì)70年代的水平目前，發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到60%～80%，美國達(dá)到85%左右，以色列甚至達(dá)到96%。農(nóng)業(yè)的集約化程度已經(jīng)達(dá)到很高的水平，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，且正在逐步向可持續(xù)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。與發(fā)達(dá)國家相比，我國的土地生產(chǎn)率、勞動力生產(chǎn)率和資源利用率都還有很大差距，僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)70年代的水平。

3.3東部沿海地區(qū)的集約化程度高于中西部地區(qū)。

大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式已經(jīng)實現(xiàn)集約化。北京、天津、上海、廣東等大城市及經(jīng)濟發(fā)達(dá)省份的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率均超過60%，高于全國平均水平，農(nóng)業(yè)發(fā)展方式已經(jīng)步入集約型階段。河北、遼寧、吉林、河南、山東、湖南、湖北等省份，目前農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率平均在57%左右，近增長了約10個百分點，總體處于向集約型快速轉(zhuǎn)變階段。山西、陜西、四川、貴州、云南、江西等省份，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率平均超過了40%左右，總體處于過渡型發(fā)展階段。

4當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過程中存在的突出矛盾。

我國是一個擁有世界22%人口的大國，又是一個人均資源占有量短缺的國家，糧食安全問題是我國轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式必須考慮的首要問題。這就決定了我國在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式過程中要承擔(dān)美國、加拿大所沒有的國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供給負(fù)擔(dān)，也決定了我國不可能走荷蘭、以色列等人口小國的高效農(nóng)業(yè)道路，必須在解決好農(nóng)業(yè)資源緊缺和保障國家糧食安全的前提下，走具有中國特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展之路?，F(xiàn)階段，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變必須正視和重點解決以下矛盾。

4.1物質(zhì)依賴性增強與要素利用率不高的矛盾。

20世紀(jì)90年代以來，隨著我國農(nóng)業(yè)由粗放式增長向集約化增長方式的轉(zhuǎn)變，對物質(zhì)投入的依賴性越來越強，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的中間消耗值增長率與農(nóng)業(yè)增加值增長率之間的差額平均保持在6.3%左右，特別是隨著物質(zhì)要素投入量不斷加大，邊際報酬遞減效應(yīng)開始逐步顯現(xiàn)，出現(xiàn)對物質(zhì)投入依賴性不斷加大和物質(zhì)要素利用率日益下降的矛盾。從目前情況來看，依靠繼續(xù)增加化肥、農(nóng)藥等物質(zhì)要素投入促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長的潛力已經(jīng)非常有限，必須采取切實有效的措施提高農(nóng)業(yè)投入品利用效率。

4.2農(nóng)業(yè)投入不足與要素組配結(jié)構(gòu)性浪費的矛盾。

一是良種良法不配套，單項農(nóng)業(yè)技術(shù)之間的系列集成和標(biāo)準(zhǔn)化對接不夠，不能實現(xiàn)整體優(yōu)化組合。二是勞動力、資本、水資源等在初級農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)投入偏多，在能夠使產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)升級的儲藏、運輸、加工等環(huán)節(jié)投入偏少。三是對市場需求缺乏合理的預(yù)期，農(nóng)產(chǎn)品在時間和空間上過度集中供給的現(xiàn)象時有發(fā)生，結(jié)構(gòu)性浪費嚴(yán)重。四是區(qū)域?qū)I(yè)化程度還有待進(jìn)一步提高，很多地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展不考慮本地區(qū)的資源優(yōu)勢，糧棉油樣樣都產(chǎn)，瓜果菜樣樣都種，豬牛羊樣樣都養(yǎng)，農(nóng)產(chǎn)品缺乏品牌和特色，單位資源投入經(jīng)濟產(chǎn)出不高。

4.3現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)與農(nóng)業(yè)勞動力科技文化素質(zhì)下降的矛盾。

近年來，隨著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移進(jìn)程的不斷加快，一大批文化程度較高的青壯年勞動力逐步脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進(jìn)入城鎮(zhèn)和二、三產(chǎn)業(yè)，使直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力科技文化素質(zhì)進(jìn)一步下降。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，必須有一批高素質(zhì)、專業(yè)化和知識化的農(nóng)民，通過采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代經(jīng)營管理理念改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的組合配置，提高整個農(nóng)業(yè)行業(yè)的投入產(chǎn)出效益，這就與當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)勞動力整體科技文化素質(zhì)在低水平上不斷下降的趨勢形成巨大的矛盾。

4.4農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長與生態(tài)環(huán)境日趨惡化的矛盾。

多年的高強度農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民不合理的生產(chǎn)生活方式，造成了嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。據(jù)統(tǒng)計，全國耕地土壤有機質(zhì)平均含量不足1.5%，含量低于0.6%的農(nóng)田已占耕地總面積的12%以上，約有75%以上的湖泊水域水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，每年生產(chǎn)的7億多t秸稈中約有15%被露天焚燒，一些重要的野生植物群落已經(jīng)消失或急劇減少，生態(tài)環(huán)境污染非常嚴(yán)重。落后的生產(chǎn)方式與生態(tài)環(huán)境的承載力之間已經(jīng)成了相互制約關(guān)系，成為我國轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式過程中必須解決好的深層次矛盾。

5我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的總體思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展方略，以建設(shè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)和安全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，以科技進(jìn)步為動力，以提高要素組配和利用效率為著力點，實施科技創(chuàng)新、素質(zhì)提升、循環(huán)發(fā)展和生態(tài)修復(fù)“四大戰(zhàn)略重點”，加大科技創(chuàng)新、科技入戶、農(nóng)民培訓(xùn)、資源保育和循環(huán)利用工作的力度，推動生產(chǎn)由資源依賴型向科技驅(qū)動型、產(chǎn)品低級向高級、產(chǎn)業(yè)鏈條由低端向高端和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低層向高層“四大轉(zhuǎn)變”，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益同步實現(xiàn)。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式既是20工作重點，更是長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，具體由四大戰(zhàn)略重點構(gòu)成：

5.1科技創(chuàng)新戰(zhàn)略。

創(chuàng)新模式上，由單項技術(shù)突破向以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變；創(chuàng)新組織上，由創(chuàng)新要素在地理范圍內(nèi)的簡單組合向以產(chǎn)業(yè)鏈條為主線的集群創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。在具體推進(jìn)上，沿海和內(nèi)陸發(fā)達(dá)地區(qū)主要圍繞解決單個生產(chǎn)環(huán)節(jié)物質(zhì)要素投入報酬遞減問題開展科技創(chuàng)新，中部地區(qū)主要圍繞物質(zhì)要素集約化投入和提高要素之間的組配效率開展科技創(chuàng)新，西部地區(qū)主要圍繞資源合理利用開展科技創(chuàng)新，墾區(qū)主要圍繞機械技術(shù)與農(nóng)藝技術(shù)的綜合配套開展科技創(chuàng)新。

5.2循環(huán)發(fā)展戰(zhàn)略。

在產(chǎn)業(yè)內(nèi)部，由抓單一生產(chǎn)環(huán)節(jié)向抓生產(chǎn)環(huán)節(jié)的循環(huán)式組合轉(zhuǎn)變；在產(chǎn)業(yè)之間，由抓單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展向抓產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展轉(zhuǎn)變。通過不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)、產(chǎn)業(yè)之間廢物交換、循環(huán)利用、要素耦合和產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈等方式，形成相互依存、密切聯(lián)系和協(xié)同作用的生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系。在具體推進(jìn)上，以農(nóng)村廢棄物資源化利用為切入點，以沼氣建設(shè)為龍頭，以秸稈燃料、肥料、飼料和基料轉(zhuǎn)化為手段，推進(jìn)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)、有機肥產(chǎn)業(yè)、秸稈養(yǎng)畜產(chǎn)業(yè)和食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推廣稻田養(yǎng)殖等生態(tài)種養(yǎng)殖技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)內(nèi)部物質(zhì)高效轉(zhuǎn)化、能量循環(huán)利用。

5.3素質(zhì)提升戰(zhàn)略。

在提升途徑上，由學(xué)校教育向農(nóng)村義務(wù)教育、成人職業(yè)教育和實用技能培訓(xùn)相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在提升目標(biāo)上，由文化素質(zhì)向文化素質(zhì)、科技素質(zhì)、實用技能和思想道德素質(zhì)相結(jié)合轉(zhuǎn)變。通過多種途徑共同推進(jìn)，提高農(nóng)業(yè)勞動者運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造和使用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)要素的能力，建立與農(nóng)民發(fā)展需要和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相適應(yīng)的農(nóng)民終身教育體系。在具體推進(jìn)上，依托農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)、中等農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、高等農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)民合作組織等，加快職業(yè)農(nóng)民培育，全面提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

5.4生態(tài)修復(fù)戰(zhàn)略。

在資源利用上，由先開發(fā)后保護向開發(fā)與保護并重轉(zhuǎn)變；在污染防治上，由末端治理向源頭防治轉(zhuǎn)變；在建設(shè)手段上，由政府行政推進(jìn)向市場機制與政府調(diào)控相結(jié)合轉(zhuǎn)變。通過政策引導(dǎo)、項目調(diào)動與機制帶動，形成全社會保護和建設(shè)資源生態(tài)環(huán)境的合力。在具體推進(jìn)上，大力開展測土配方施肥技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)，開展增施有機肥的生態(tài)補償試點，鼓勵農(nóng)民加強耕地質(zhì)量建設(shè)；在重要草原地區(qū)，實施草原圍欄、人工草地、草地改良和飼草料基地建設(shè)，開展禁牧、休牧、劃區(qū)輪牧、牲畜舍飼養(yǎng)，促進(jìn)草原的保護和合理利用；在主要海區(qū)、江河流域等重要漁業(yè)水域，建設(shè)人工魚礁和放流站，實施休漁、禁漁制度，開展珍稀瀕危魚類的增殖放流，增殖和恢復(fù)漁業(yè)資源。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇二

媒體的傳播時段應(yīng)與農(nóng)民的生活習(xí)慣相適應(yīng)。例如收看電視是農(nóng)民日常生活的重要內(nèi)容。應(yīng)根據(jù)農(nóng)民的作息、娛樂時間，調(diào)整電視臺農(nóng)業(yè)類電視節(jié)目的播出時間。這類節(jié)目應(yīng)采取純粹的公益類節(jié)目的形式播出，時間不宜太長，中間不要穿插無關(guān)的廣告，通過多種不同的形式進(jìn)行宣傳，以引起農(nóng)民的關(guān)注；還要選擇那些簡單易懂，易操作的節(jié)目內(nèi)容，這樣農(nóng)民才可能喜歡該節(jié)目，進(jìn)而重復(fù)收看[3]。因此媒體要積極配合，從而充分發(fā)揮電視媒體傳播農(nóng)業(yè)科技信息的作用。這同樣適用于廣播媒體。

有必要整合各種媒體資源，建設(shè)全方位的立體農(nóng)業(yè)科技通信系統(tǒng)，滿足農(nóng)民的需要。使報紙，廣播，電視，互聯(lián)網(wǎng)和其他媒體資源可以很容易地被農(nóng)民使用。這將需要政府加大農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引入政策，加大扶持力度，降低相關(guān)稅收，支持和鼓勵農(nóng)村科技型農(nóng)業(yè)發(fā)展，科技制度建設(shè)傳播和推廣政策，充分依靠媒體高效率，覆蓋面廣等優(yōu)勢，支持農(nóng)業(yè)科技媒體的發(fā)展。為農(nóng)業(yè)科技傳播媒體的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技媒體資源整合，傳播新渠道，提高農(nóng)業(yè)科技傳播的效率。

目前，我們國家新媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播中有很多的溝通渠道，其中農(nóng)業(yè)網(wǎng)站是最為常見也是最大的新媒體傳播途徑。當(dāng)前的農(nóng)業(yè)網(wǎng)站中，網(wǎng)站的主辦方既有各級政府組織、科研院所，又有涉農(nóng)企業(yè)和組織、新聞媒體等。從容上看，既有綜合性網(wǎng)站和專業(yè)性網(wǎng)站，基本涵蓋了農(nóng)業(yè)技術(shù)、品種信息、市場信息農(nóng)村生活、農(nóng)業(yè)氣象、政策法規(guī)、科研文獻(xiàn)、農(nóng)業(yè)概況、農(nóng)村新聞等各個方面。另一方面，移動終端（手機、平板等工具）這種移動網(wǎng)絡(luò)載體，傳播的方式就更加方便，為農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的宣傳更加迅速、廣泛。因為手機的隨身攜帶性，科技信息能準(zhǔn)確傳送到用戶手機上。手機媒體包括手機短信手機報、手機電視、手機廣播等多種形式。

參考文獻(xiàn)：

[1]欒濤，王沖.新媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播中的作用[j].中國校外教育，(5)：30.

[3]鄧立國，李楊瑞，陸建勛，等.媒體宣傳在農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中的推動作用分析——以廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院為例[j].南方農(nóng)業(yè)學(xué)報，(7)：821-824.

農(nóng)業(yè)科技小論文篇三

【內(nèi)容摘要】本文以現(xiàn)代傳播學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為理論基礎(chǔ)，針對遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播中存在的問題，從政府、科研機構(gòu)、大眾媒介和農(nóng)民四個方面，提出了推進(jìn)遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)展的對策。

(一)加大對農(nóng)業(yè)科研的投入力度。政府相關(guān)部門應(yīng)加大財政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數(shù)量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究?？稍谪斦?、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，以及在生產(chǎn)領(lǐng)域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進(jìn)行獎勵，獎勵政策可適當(dāng)向應(yīng)用技術(shù)傾斜。此外，還應(yīng)針對科研成果轉(zhuǎn)化率低的問題出臺相應(yīng)政策，對科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行獎勵。政府相關(guān)部門應(yīng)調(diào)整科研人員考核評價體系，逐漸向評價或者鼓勵的體制轉(zhuǎn)型，不以論文數(shù)量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此外，科研評價體系應(yīng)采用多元化的標(biāo)準(zhǔn)，不同的科研院所和高校應(yīng)該有不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。

(二)加大對大眾媒介的扶持力度。一是政府應(yīng)加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點，擴大農(nóng)業(yè)科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農(nóng)業(yè)科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務(wù)性質(zhì)的節(jié)目和報紙，政府應(yīng)予以支持。政府應(yīng)鼓勵大眾媒介興辦涉農(nóng)專業(yè)報紙，或者在主流報紙上開辟農(nóng)村農(nóng)業(yè)版面和欄目，并給予適當(dāng)?shù)恼吆唾Y金傾斜。三是將農(nóng)業(yè)科技傳播納入公共服務(wù)體系，將節(jié)目的制作費用和采編人員的采訪費用納入政府的財政預(yù)算或進(jìn)行差額補助。

(三)加大對農(nóng)民文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。政府應(yīng)在農(nóng)村大力增設(shè)農(nóng)村書屋，有針對性地采購農(nóng)業(yè)科教、種養(yǎng)殖、文學(xué)、法律、醫(yī)療保健等書目和報刊，充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的信息窗口功能，幫助農(nóng)民及時了解和掌握各種致富信息、生產(chǎn)信息、市場需求等。此外，政府應(yīng)加強對農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)的力度，動員、吸納更多的涉農(nóng)高等院校和科研院所成為農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)基地，使更多的農(nóng)民獲得培訓(xùn)機會;增設(shè)符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、農(nóng)民急需的專業(yè)技術(shù)課程，解決農(nóng)民實際生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題;可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜地開設(shè)科技培訓(xùn)夜校、定期請農(nóng)業(yè)專家作報告，或者在農(nóng)閑或節(jié)假日期間組織專家進(jìn)行短期技術(shù)培訓(xùn)。

二、科研機構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮科研主體作用。

(一)端正科研態(tài)度。第一，科研工作應(yīng)該是健康的，是純粹的。科研人員應(yīng)克服功利思想，正確認(rèn)識科研工作與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。第二，科研工作應(yīng)該是真實的。農(nóng)業(yè)科研的主要目的是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導(dǎo)實踐。第三，科研工作應(yīng)該是科學(xué)的?？蒲腥藛T應(yīng)以科學(xué)的研究方法為指導(dǎo)，著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體問題，從調(diào)查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。

(二)加強與媒介的合作?？蒲腥藛T應(yīng)注重與媒介的合作。科研機構(gòu)應(yīng)有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養(yǎng)力度，可設(shè)立科普發(fā)言人，并通過科普發(fā)言人與媒介進(jìn)行對接，借助媒體為各類社會熱點、科普需求作出權(quán)威、準(zhǔn)確的解答，不斷填補科研機構(gòu)與受眾之間的知識溝。

三、大眾媒介應(yīng)加大對農(nóng)民的重視力度。

(一)回歸農(nóng)民受眾本位。大眾媒介應(yīng)重視農(nóng)民受眾的信息需求。針對媒介形式，應(yīng)對不同類型的大眾媒介進(jìn)行整合?？筛鶕?jù)不同媒介的.不同優(yōu)勢進(jìn)行優(yōu)勢互補，在同一時間段，就同一主題或內(nèi)容，以統(tǒng)一口徑進(jìn)行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內(nèi)容，對農(nóng)民喜愛的信息要加以強化，對農(nóng)民不關(guān)心或不感興趣的信息要加以改善。選題時，要符合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實際生產(chǎn)情況，要因地制宜、因時制宜，符合農(nóng)民根本需求。針對農(nóng)業(yè)科技節(jié)目的播放時間，大眾媒介應(yīng)充分考慮到農(nóng)民的生活習(xí)慣，節(jié)目播出時段盡量與農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和從事家務(wù)勞動的時段錯開，并可根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，在“農(nóng)閑”時增加播出時間或者根據(jù)農(nóng)民需要安排重播。

(二)回歸科技本位。大眾媒介進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技傳播的意義不應(yīng)局限于對某個科技成果、某種實用技術(shù)或某項科技政策的傳播，而是要利用持續(xù)的、不間斷的科技信息流通，形成信息環(huán)境，培養(yǎng)農(nóng)民受眾的視聽習(xí)慣，塑造農(nóng)民受眾的科學(xué)理念，提高農(nóng)民受眾的科學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應(yīng)注重傳播內(nèi)容的實用性和時效性，以貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活、符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、能產(chǎn)生實際經(jīng)濟效益的內(nèi)容，提高科技節(jié)目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。

(三)提高媒介工作者的科學(xué)素養(yǎng)。媒介工作者在制作節(jié)目和撰寫報道時，應(yīng)將語言通俗化，將信息“去專業(yè)化”，在兼顧信息科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的同時，變死板機械的傳播方式為農(nóng)民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農(nóng)民受眾與農(nóng)業(yè)科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)業(yè)政策的學(xué)習(xí)和積累，完善個人的農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提升個人的科學(xué)素養(yǎng)，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點，避免錯誤報道，保證農(nóng)業(yè)科技信息傳播的準(zhǔn)確性和真實性。

四、農(nóng)民應(yīng)加強對自身的要求。

(一)努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。一是農(nóng)民必須正視科學(xué)技術(shù)發(fā)展給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大變革，主動嘗試接觸、積累和運用農(nóng)業(yè)科學(xué)信息，積極主動地收看、收聽農(nóng)業(yè)科技節(jié)目，閱讀農(nóng)業(yè)科技報刊，參加各種農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，努力提升自身的文化科學(xué)素質(zhì)。二是農(nóng)民應(yīng)該主動關(guān)注黨和政府針對“三農(nóng)”問題制定的方針政策，以及遼寧省發(fā)布的農(nóng)業(yè)發(fā)展政策，做到對政策心中有數(shù)，并能從政策中發(fā)現(xiàn)機遇，為個人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為提供支持和保障。

(二)努力提升自身的媒介素養(yǎng)。農(nóng)民應(yīng)主動接觸利用多種媒介，視媒介為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的有效工具，針對不同時段、不同環(huán)境選擇適合的媒介形式，并根據(jù)媒介各自的特點，將有價值的科技信息保存下來。此外，農(nóng)民還應(yīng)利用媒介進(jìn)行及時的信息反饋，將想看的內(nèi)容和需要解決的問題及時向媒介進(jìn)行反映，使媒介可以更好地了解農(nóng)民的需求，并及時幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際困難。

【參考文獻(xiàn)】。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇四

通過提前調(diào)研，了解當(dāng)?shù)丶夹g(shù)問題和技術(shù)需求，決定培訓(xùn)內(nèi)容。有的培訓(xùn)內(nèi)容是按照項目要求，如新品種推廣，培訓(xùn)人員主要講解新品種生產(chǎn)性狀、栽培技術(shù)、適應(yīng)區(qū)域等;有的培訓(xùn)內(nèi)容只是大概范圍，如在講解水稻病蟲害防治時，培訓(xùn)專家應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)夭∠x害流行情況，側(cè)重講解典型病害，有針對性和時間性。2014年秋季長江下游地區(qū)多雨寡照，在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作中應(yīng)注重講解水稻稻瘟病、紋枯病、稻曲病的防治。

2．1材料收集。

確定培訓(xùn)主題后，圍繞主題收集相關(guān)素材，包括文字、圖片、音頻、視頻等。選擇題材要豐富，從多視角說明講授內(nèi)容，有成功經(jīng)驗，也有失敗教訓(xùn);有試驗，也有對照，等。盡量利用提前調(diào)研收集的當(dāng)?shù)刭Y料題材，更有針對性、真實性、親和性。

2．2相關(guān)知識整理。

培訓(xùn)是授課老師對相關(guān)知識的一次梳理，也是一次學(xué)習(xí)交流的機會。授課老師要認(rèn)真整理相關(guān)知識，以應(yīng)對不斷變化的氣候、病原、土質(zhì)、地域等，知識不能以不變應(yīng)萬變，必須切合實情，立足實際。農(nóng)業(yè)科技源自田間地頭，也發(fā)展于田間地頭，最終服務(wù)于田間地頭。每次科技培訓(xùn)，都是對授課老師農(nóng)業(yè)技術(shù)的檢驗，也是接觸實踐的機會。授課老師要重視每次培訓(xùn)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，充分準(zhǔn)備須要傳授的相關(guān)技術(shù)，多查資料，多驗證，未成熟的技術(shù)不推廣，有爭議的方法不宣傳。對農(nóng)戶負(fù)責(zé)，對職業(yè)負(fù)責(zé)。

2．3演示文稿制作。

演示文稿制作是授課培訓(xùn)的核心部分，所有文字、圖片、音像資料信息通過powerpoint軟件展現(xiàn)出來，好的演示文稿對培訓(xùn)效果起到事半功倍的作用。powerpoint課件制作原則:層次清楚、文字簡練、圖文并茂，充分利用多媒體技術(shù)。重點注意幻燈片文字大小適宜，確保教室后排人員能看清楚。單張幻燈片文字不宜太多，以提綱、概念性內(nèi)容為主。

2．4培訓(xùn)會場布置。

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)地點多數(shù)在村級會議室，培訓(xùn)前一定要檢查會場準(zhǔn)備情況，滿足培訓(xùn)基本條件。前臺要有投影用白墻或白幕，電源插座滿足投影儀和電腦使用，桌椅要干凈整潔，高溫季節(jié)備有茶水等。

3．1對授課人的要求。

農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)面對的學(xué)員是農(nóng)民，培訓(xùn)老師穿著應(yīng)簡單樸素。授課老師隨時準(zhǔn)備被農(nóng)戶邀請到田頭、雞舍看苗情、病情。授課老師應(yīng)當(dāng)站立授課，一是把自己飽滿的激情傳遞給聽課者，二是能夠隨時觀覽全局，把握學(xué)員的反應(yīng)。授課老師主動將手機關(guān)閉或設(shè)置為“無聲”，講課過程中盡量不接電話。

3．2課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律雖然靠自覺，但授課老師的把控很重要。開課前，授課老師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)員關(guān)閉手機或設(shè)置為“無聲”，培訓(xùn)時學(xué)員不得私自講話、議論。如果有人講話，培訓(xùn)老師可以提醒不要議論，有不明白的即時提問解答。如果因為授課內(nèi)容不適用導(dǎo)致課堂講話多，則是授課老師的責(zé)任，前期工作沒做好。

3．3。

3．3．1忌照本宣讀培訓(xùn)以講解為主，而不是宣讀講義。除重點概念內(nèi)容講讀外，忌諱一字不落、從頭到底讀幻燈片內(nèi)容，以讀代講。建議重點講解概念含義，解釋圖片內(nèi)容，補充實例等。

3．3．2語言通俗易懂根據(jù)培訓(xùn)對象年齡、文化層次，決定培訓(xùn)內(nèi)容難易程度，對農(nóng)戶盡量用通俗語言，少用專業(yè)術(shù)語，少講原理、病理。用農(nóng)民常用的計量單位，如面積用畝、質(zhì)量用斤表示等。

3．3．3內(nèi)容緊跟形勢授課內(nèi)容要不斷更新，吸收新技術(shù)、新方法。事例、病例也要及時刷新，列舉當(dāng)?shù)赜姓f服力的典型案例。授課老師講課時可結(jié)合社會熱點問題進(jìn)行時事評述，尤其是農(nóng)業(yè)方面，增加一些幽默語言描述，這樣更能增加聽者的興趣。

3．3．4培訓(xùn)形式多樣性培訓(xùn)方式靈活多樣，偏重理論學(xué)習(xí)、方法總結(jié)的可用多媒體教室培訓(xùn);偏重實踐操作的可走出教室，去田間地頭觀摩學(xué)習(xí);也可帶實物樣品到教室一起認(rèn)識和鑒別。如小麥后期難以除去的雜草看麥娘、菵草，采集實物樣本，再講解控制方法，農(nóng)戶容易看明白，印象深，記得牢。

3．3．5互動交流培訓(xùn)過程中，隨時歡迎農(nóng)戶提出問題和異議。授課老師通過分析某個農(nóng)戶的方法或現(xiàn)況，以此為案例分析其優(yōu)缺點、改進(jìn)措施。授課結(jié)束前預(yù)留一定時間給學(xué)員提問交流，代表性的問題在課堂回答，個別問題在課后解答。互動交流有助于老師了解農(nóng)戶對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，也加深農(nóng)戶對培訓(xùn)技術(shù)的理解。

農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作越來越重要，培訓(xùn)對象不僅是小農(nóng)戶，而且擴大到家庭農(nóng)場主、種田專業(yè)戶。培訓(xùn)內(nèi)容也不僅是生產(chǎn)中的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，還須向產(chǎn)前良種、良畜，產(chǎn)后貯藏、加工等技術(shù)延伸，還要了解新農(nóng)機、新農(nóng)資、金融保險、市場營銷等綜合技術(shù)。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員必須與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)發(fā)展的需要.

農(nóng)業(yè)科技小論文篇五

1、爭取高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到30%以上?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到50%以上。

2、新增高新技術(shù)企業(yè)1-2家，開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品8個。

3、爭取省級以上科技項目8個。

4、爭取省內(nèi)外10家科研院所和院校為市10家企業(yè)提供技術(shù)依托。

5、建立10個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地，爭創(chuàng)1個省級科技示范基地。

6、繼續(xù)推行科技特派員制度，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)。

7、營造科技發(fā)展良好環(huán)境，確保社會事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，組織參與科普活動人數(shù)2萬人次，營造全民科技創(chuàng)新意識。

二、今年工作思路。

1、實施科技創(chuàng)新攻關(guān)。解決5-10項節(jié)能減排技術(shù)關(guān)鍵，開展5―8項高新技術(shù)產(chǎn)品、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會發(fā)展領(lǐng)域重大技術(shù)攻關(guān)。

2、提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。完善1-2個科技創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)，完善10個科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)，新增科技示范戶500戶，增強我市技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)能力。

3、深化產(chǎn)學(xué)研合作。新引進(jìn)大院名校共建的科技創(chuàng)新載體1-2家，實施1-2項重大產(chǎn)學(xué)研科技合作項目。

4、大力培育科技型企業(yè)企業(yè)，力爭1家企業(yè)進(jìn)入科技型中小企業(yè)成長線路圖計劃，爭取1家企業(yè)成為全省創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)試點，協(xié)助1家企業(yè)引入創(chuàng)投機構(gòu)。

5、實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》。積極開展科技活動周活動，組織青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員開展科學(xué)普及科技宣傳活動，提升市民科學(xué)素質(zhì)，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

6、科技支撐新農(nóng)村建設(shè)，通過實施各類科技計劃、創(chuàng)科技創(chuàng)新農(nóng)業(yè)示范基地、科技示范村等形式，發(fā)展現(xiàn)代種養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)模式，增加農(nóng)民收入。充分利用“河蟹養(yǎng)殖污水及生活污水治理”等項目建設(shè)的契機，加大農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳普及意識，加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境保護工作進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村健康發(fā)展。

7、繼續(xù)推廣科技特派員制度。選派科技特派員，開展科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)活動，建立科技示范基地。聯(lián)動科技示范戶，培養(yǎng)技術(shù)帶頭人，開展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，推廣新品種、新技術(shù)，充分發(fā)揮了科技特派員在農(nóng)村科技創(chuàng)新與服務(wù)中的帶動作用。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇六

1.1傳統(tǒng)的職業(yè)觀的影響，新一代農(nóng)村青年不愿意從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。

整個社會對于農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的偏見，使得城市優(yōu)秀青年不愿意到農(nóng)村工作，而農(nóng)村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉(xiāng)，到城鎮(zhèn)“覓食”。這樣的社會效應(yīng)使得農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才數(shù)量奇缺并且缺乏人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，有相應(yīng)文化水平的不愿意“干農(nóng)活”，想學(xué)的文化程度又太低無法掌握。

1.2農(nóng)業(yè)科技教育經(jīng)費投入失衡，使得人才培養(yǎng)的經(jīng)費不足。

我國教育和科技資源配置及經(jīng)費投入是從中央到地方自上而下的投入模式，越到基層，經(jīng)費就越是遞減，因此越接近農(nóng)業(yè)科技實用人才開發(fā)的單位，反而得不到足夠的資源配置。當(dāng)前，農(nóng)業(yè)教育、科技的經(jīng)費來源主要還是靠財政撥款，有限的撥款要保證相關(guān)人員工資及其他公務(wù)費用，才能考慮業(yè)務(wù)費，也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養(yǎng)費用支出。

1.3管理體制不完善,使地本已有限的農(nóng)業(yè)科技人才無法形成團隊進(jìn)行研究。

我國現(xiàn)行可以管理農(nóng)業(yè)科技人才的有農(nóng)業(yè)、教育、漁業(yè)、林業(yè)、科技、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)等許多部門，這就使得重要的研究項目必須經(jīng)過多部門的協(xié)調(diào)才能進(jìn)行。缺乏科學(xué)有效地協(xié)調(diào)機制。不但容易造成資源浪費，更主要的是低下的效率極大打擊了農(nóng)民的積極性。

1.4農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)、成長和研究的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠，經(jīng)費投入總量嚴(yán)重不足。

我國目前開始增大對農(nóng)村科技人才培養(yǎng)和研究的投入，但總體上仍然不夠。許多農(nóng)村的科技人才培養(yǎng)和研究的條件很差，基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足培養(yǎng)和研究要求，甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經(jīng)費的原因，應(yīng)該及時更新的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技信息也往往更新速度很慢，許多已經(jīng)陳舊的信息和技術(shù)仍然在農(nóng)業(yè)科技人員的培養(yǎng)內(nèi)容當(dāng)中。

1.5農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)、合理的開發(fā)方案,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏可持續(xù)性。

農(nóng)業(yè)科技人才資源的培養(yǎng)需要有科學(xué)的培養(yǎng)計劃，并考慮農(nóng)村的實際情況。而當(dāng)前許多農(nóng)村地區(qū)科技人才培養(yǎng)沒有規(guī)范的計劃，或者上級主管部門沒經(jīng)過實地調(diào)研就先進(jìn)照搬地區(qū)模式，這樣很難培養(yǎng)出符合當(dāng)?shù)貙嶋H需要的人才，創(chuàng)新就更談不上了。因此，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏足夠的可持續(xù)性。

二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培育的解決途徑。

2.1加強“雙師型”師資隊伍建設(shè),造就一支創(chuàng)新型的教師隊伍。

目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才需要有創(chuàng)新型老師的指引。近年來國家已經(jīng)逐漸地鼓勵高中等學(xué)校加強對“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，要求教師不但能夠開展基本的教學(xué)和科研工作，更要加強與實踐單位的聯(lián)系，使理論與實踐相互驗證、相互促進(jìn)。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新型的老師，才有可能指導(dǎo)學(xué)生走出創(chuàng)新之路。

2.2理順農(nóng)業(yè)科技管理體制，促進(jìn)科技成果與市場的`接軌和轉(zhuǎn)化。

現(xiàn)有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應(yīng)未來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須根據(jù)現(xiàn)在農(nóng)村的實際情況，集中資源、理順關(guān)系，形成穩(wěn)定的協(xié)調(diào)和管理機制。再以高效率的管理機制協(xié)調(diào)現(xiàn)有資源，全力攻克當(dāng)前急需解決的農(nóng)業(yè)科技問題，不斷提高農(nóng)業(yè)科技的成果轉(zhuǎn)化率。另外，要引入市場機制，發(fā)揮市場對資源配置的引導(dǎo)作用，將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果的市場轉(zhuǎn)化無縫對接，形成良好的科技發(fā)展的循環(huán)。

2.3擴大對外交流。

要加快對國際上先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才的引進(jìn)，幫助高水平農(nóng)業(yè)科技人才更多地與國際領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)和人才接觸和交流；可以為一些人才提供到國外高校和研究機構(gòu)學(xué)習(xí)和交流的機會；建立世界學(xué)術(shù)動態(tài)信息和交流平臺，形成一些主題鮮明、有建設(shè)的交流論壇，提升研究層次。通過加強農(nóng)業(yè)科技人才的國際交流，不斷地建立健全我國的農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)新機制。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇七

與其他科技研究工作不同的是,農(nóng)業(yè)研究大部分是在田間地頭進(jìn)行,所以農(nóng)業(yè)研究數(shù)據(jù)的內(nèi)容和分類比較復(fù)雜,數(shù)據(jù)采集量大增加了農(nóng)業(yè)科技檔案的形成、積累的難度。這就要求檔案管理部門根據(jù)實際情況,制訂詳細(xì)的農(nóng)業(yè)科技文件材料歸檔范圍,讓科技人員清楚什么材料需要上報歸檔。通過確定收集資料的種類、形式、內(nèi)容等來強化對檔案形成過程的控制,保證資料來源的完整性和豐富性,以此來完善科技檔案的收藏。

1.2定時收集信息歸檔。

科研工作的內(nèi)在競爭導(dǎo)致一些科研人員為了個人榮譽和個人利益,將在科研工作中一部分科研資料當(dāng)作個人資源而不及時歸檔,從客觀上影響了科技檔案歸檔的完整性。并且農(nóng)業(yè)科研周期普遍較長,農(nóng)業(yè)科技信息處理后得到的結(jié)果需要時間驗證,這無疑延長了農(nóng)業(yè)科技檔案收集歸檔的時間。

因此,就目前的情況來看,需要制定合理的收集時間,定期收集農(nóng)業(yè)科技資料歸檔,如每次收集的時間間隔太長,將導(dǎo)致檔案更新速度過慢,使最新農(nóng)業(yè)科技信息難以共享。時間間隔太短又會增加不必要的人力物力,對農(nóng)業(yè)科技檔案數(shù)量的增補不顯著。檔案管理人員應(yīng)根據(jù)合理的時長定時到各科室收集應(yīng)歸檔的材料,督促有關(guān)人員及時補辦缺少和不符合歸檔要求的文件材料,填補信息空白處。

隨著時代的進(jìn)步,電子信息技術(shù)飛躍發(fā)展,特別是計算機的廣泛應(yīng)用,使得檔案工作由傳統(tǒng)手工操作朝著自動化方向轉(zhuǎn)變[6],檔案的形式也由紙質(zhì)文本、實物向電子文檔、圖片、和數(shù)據(jù)等形式轉(zhuǎn)變。這樣的轉(zhuǎn)變給檔案的保存提供了極大地便利,對檔案的保存條件也有了更高的要求。

多年來,廣大農(nóng)業(yè)科技人員積累了大量的第一手真實、有效的科研資料,這些資料大部分是以紙質(zhì)物的形式存在,存放這些資料需要很大的空間。隨著科技的進(jìn)步,通過將科技檔案進(jìn)行整理、錄入、掃描圖形圖表等一系列工作,把紙質(zhì)文本轉(zhuǎn)化成數(shù)字存放于磁性材料、光盤和硬盤等載體上,除了可以大量節(jié)約存儲空間,還可以通過網(wǎng)絡(luò)來傳送這些資料,極大的提升了農(nóng)業(yè)科技檔案的利用率。

目前,國家加大對農(nóng)業(yè)研究的投入,農(nóng)業(yè)科技信息量不斷增加,傳統(tǒng)手工管理紙質(zhì)檔案的方式已無法滿足檔案收錄的要求,隨著計算機的普及,通過建立農(nóng)業(yè)科技檔案數(shù)據(jù)庫,可以把傳統(tǒng)紙檔案以數(shù)據(jù)的形式存儲于數(shù)據(jù)庫中,方便檔案管理員對數(shù)據(jù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理,也有利于科研人員通過搜索關(guān)鍵字迅速準(zhǔn)確獲取信息,不僅提高科研人員工作成效,也提高檔案的利用率,從而加速了科研發(fā)展進(jìn)程。

2.3配備現(xiàn)代化設(shè)備。

檔案數(shù)字化目前用得最多、效率最高的是掃描法,掃描法是將原始檔案文件放在掃描儀平板上,通過掃描儀把文書檔案轉(zhuǎn)化為數(shù)字圖形輸人計算機,經(jīng)文字識別、校對后,轉(zhuǎn)化為可編輯的.數(shù)字化檔案[8]。掃描儀的分辨率參數(shù)、亮度參數(shù)、掃描速度都影響到數(shù)字化檔案的質(zhì)量,因此配備性能優(yōu)越、質(zhì)量過硬的掃描儀對于檔案數(shù)字化是極為重要的。農(nóng)業(yè)科技檔案數(shù)據(jù)化后存入數(shù)據(jù)庫中便于廣大科技人員查詢使用,數(shù)據(jù)庫的正常運行需要強大的計算機平臺,這就要求計算機的硬件系統(tǒng)能夠支持這個平臺。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇八

隨著時代的向前發(fā)展，科學(xué)技術(shù)給各行各業(yè)帶來了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)也不例外，通過新型科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅度提升，各種農(nóng)作物產(chǎn)量顯著改善，在質(zhì)量上也得到了良好的改進(jìn)，通過新型科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，古老的農(nóng)業(yè)煥發(fā)出了新的蓬勃生機。各地開設(shè)了相應(yīng)的農(nóng)科推廣站，但在當(dāng)前的基層農(nóng)科培訓(xùn)工作中，存在著農(nóng)戶缺乏組織、供給關(guān)系錯位、科技適用性弱、工作主動性不足、推廣效果不理想、培訓(xùn)方式單一等問題，無法有效地起到應(yīng)有的良好效果，幫助我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。對此，必須構(gòu)建出新的基層農(nóng)科培訓(xùn)模式，對其進(jìn)行不斷優(yōu)化，改進(jìn)農(nóng)科服務(wù)方式，實現(xiàn)服務(wù)水平提升，才能更好地將科技理論成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地幫助我國經(jīng)濟向前發(fā)展。

想要將農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為實際生活中的生產(chǎn)勞動成果，就必須通過成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等一系列過程。作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果進(jìn)行轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化、普及等方式進(jìn)行推廣的重要方式之一，科技培訓(xùn)目前在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)中被管飯應(yīng)用，受到了來自政府方面的政策支持和資金投入，支持力度也正在逐年增大。但因為農(nóng)業(yè)科技成果需求呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢，目前已有的農(nóng)科培訓(xùn)模式主要采用政府指導(dǎo)作為動力，專家成果為主要內(nèi)容，通過從上到下的組織培訓(xùn)方式進(jìn)行推廣，在進(jìn)行培訓(xùn)時容易發(fā)生培訓(xùn)內(nèi)容和實際生產(chǎn)工作內(nèi)容不符的現(xiàn)象，對農(nóng)戶參與科技培訓(xùn)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的主動性與積極性造成了嚴(yán)重打擊，導(dǎo)致當(dāng)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)、推廣及應(yīng)用等工作缺乏積極性，對農(nóng)業(yè)科技水平提升及成果轉(zhuǎn)化工作造成了不良的影響。根據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，能夠進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率僅為50%左右，這樣一方面造成了極大程度的科技資源浪費，同時對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。為了解決這一問題，就必須探索構(gòu)建更加貼合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的新型基層農(nóng)技培訓(xùn)推廣模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技推廣效率的有效提升，更好地幫助我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展，實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級。

作為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果有效轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)現(xiàn)實生產(chǎn)力提升的重要途徑之一，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)可以更好地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，農(nóng)業(yè)市場競爭力提升，幫助我國農(nóng)業(yè)更好地進(jìn)行發(fā)展轉(zhuǎn)變。近年來。國家高度重視農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作，在人力和物力上都投入了大量支持，并開設(shè)了相應(yīng)的各類項目及資金，以便于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技水平提升，農(nóng)民收入有限增加，農(nóng)業(yè)良好發(fā)展。但因為科技培訓(xùn)推廣工作主要是由政府來進(jìn)行主導(dǎo)，在培訓(xùn)方式上也采用了由上到下的培訓(xùn)模式，針對性較差，無法滿足實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求，農(nóng)戶被動接受成果，無法將其主動性調(diào)動起來，導(dǎo)致科技成果普及效果不理想，無法取得理想的科技傳播效果，影響到了農(nóng)業(yè)科技普及工作的進(jìn)一步發(fā)展。造成這種局面出現(xiàn)的原因有很多，大體上可以分為以下幾點：

1.1主體錯位造成培訓(xùn)內(nèi)容脫節(jié)。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性不言而喻，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，可以有效地提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。國內(nèi)近年來對于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作十分重視，出臺了一系列扶植政策，在這樣的背景環(huán)境下，我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作獲得了良好的發(fā)展空間，取得了一定的成效。但因為在進(jìn)行資金立項使用時，政府發(fā)揮出過強的主導(dǎo)性，未能正視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方的實際需求，在進(jìn)行實際的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作時將項目任務(wù)作為導(dǎo)向，過度強調(diào)培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)數(shù)量，在質(zhì)量及效果上缺乏必要的評價指標(biāo)。同時作為科技成果的主要擴散主體及創(chuàng)造者，相關(guān)專家未能與具體培訓(xùn)對象在開展科技培訓(xùn)親進(jìn)行溝通交流，只能一股腦地將自身科研成果傾述出來，未能做到大眾化、日常化，沒有考慮到接受培訓(xùn)農(nóng)民的實際接受能力，導(dǎo)致農(nóng)民在進(jìn)行培訓(xùn)時不知所云，未能弄明白專家要說的是什么。再加上未能開展實際演示，缺乏實際的田間培訓(xùn)指導(dǎo)，對農(nóng)民學(xué)習(xí)積極性造成了嚴(yán)重打擊?；鶎訉＜覍ο嚓P(guān)新技術(shù)、新品種了解程度不足，未能對農(nóng)民問題進(jìn)行及時解決，導(dǎo)致目前農(nóng)科培訓(xùn)工作中普遍存在著培訓(xùn)內(nèi)容和實際生產(chǎn)內(nèi)容不符的問題，影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)推廣效果。

1.2農(nóng)戶組織程度不足。

在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時，固然需要技術(shù)提供方來向受眾進(jìn)行技術(shù)提供，但在進(jìn)行推廣時也需要受眾、媒介等多環(huán)節(jié)進(jìn)行配合，才能實現(xiàn)資源最大化利用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的有效提升，在當(dāng)前的農(nóng)業(yè)技術(shù)基層推廣工作中，項目任務(wù)僅僅停留在培訓(xùn)多少人上面，在實際培訓(xùn)過程中，在完成硬性指標(biāo)的前提下，片面地要求知名專家來對行業(yè)影響力進(jìn)行提升，忽視了具體工作的面向群體，未能充分考慮農(nóng)戶自身素質(zhì)、技術(shù)難易程度、農(nóng)戶技術(shù)需求等多方因素，導(dǎo)致培訓(xùn)農(nóng)戶對培訓(xùn)內(nèi)容接受及應(yīng)用動力出現(xiàn)削弱，同時目前農(nóng)村地區(qū)大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)工，留守務(wù)農(nóng)人員相對文化素質(zhì)較低，接受能力較差，部分農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較低，農(nóng)戶缺乏典型示范，無法有效地進(jìn)行接受學(xué)習(xí)，進(jìn)而嚴(yán)重影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果。

2.1構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新主體。

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟層面上的進(jìn)一步發(fā)展，市場體制逐步完善健全，在目前的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府、科研機構(gòu)所扮演的角色發(fā)生了巨大變化，在過去的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，政府和科研單位負(fù)責(zé)進(jìn)行人力物力支持，扮演著主導(dǎo)者的角色，在這種模式下，政府主體目標(biāo)及科研機構(gòu)科研選題無法做到與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求及市場選擇進(jìn)行有效吻合，雙方激勵機制之間存在著一定的不同，將會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作內(nèi)容和實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求之間存在差距，缺乏實用性，對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作產(chǎn)生一定的不良影響。對此，在新型農(nóng)科培訓(xùn)模式中，政府應(yīng)擺正自身位置，將創(chuàng)造有利環(huán)境條件，存進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新作為首要任務(wù)，并實現(xiàn)對市場的有效監(jiān)管與保障，對于具有一定公益性的技術(shù)，政府負(fù)責(zé)進(jìn)行承擔(dān)，而具備經(jīng)濟效益并可以滿足市場經(jīng)濟需求的新技術(shù)，則應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出市場運行機制，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變，并且引導(dǎo)鼓勵農(nóng)業(yè)企業(yè)、示范戶等農(nóng)業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)單位或個人，共同參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新推廣工作中，建立起以科研機構(gòu)、示范戶、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)為主，政府監(jiān)管為輔的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新推廣結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)供需關(guān)系一致，更好地實現(xiàn)產(chǎn)研結(jié)合，滿足技術(shù)供給與需求之間的雙向互動，增強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活力，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的供需脫節(jié)現(xiàn)象。

2.2實行高效推廣機制。

技術(shù)創(chuàng)新的價值正是通過技術(shù)推廣來得以實現(xiàn)的，如果無法進(jìn)行有效推廣，相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新價值自然會大打折扣。在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)推廣體系中，推廣工作發(fā)揮著不可替代的重要作用。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方式在大體上可以分為三種，及指導(dǎo)型、交互型、傳播型，通過政府及科研機構(gòu)進(jìn)行傳播的方式屬于指導(dǎo)型，也是當(dāng)前最為主要的傳播模式，這種方式雖然在一定程度上有效地幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行推廣，但隨著時代的發(fā)展，已經(jīng)逐漸無法滿足市場多元化需求，運行效率較低，面對這種情況，可以采用推廣主體之間交流及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來實現(xiàn)互動傳播，對傳播型推廣模式和交互型推廣模式進(jìn)行發(fā)展，對之前的指導(dǎo)型推廣模式進(jìn)行補全，構(gòu)建出綜合高效推廣機制，更好地發(fā)揮出推廣效果。在新型的高效推廣機制中，一方面政府應(yīng)當(dāng)對其在公益農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中具備的主導(dǎo)作用進(jìn)行發(fā)揮，創(chuàng)造出良好的制度條件及政策扶持體系，另一方面，鼓勵民間推廣組織參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，通過產(chǎn)業(yè)化組織來構(gòu)建利益聯(lián)合體，采用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)市場需求來多渠道推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，有效提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效率，實現(xiàn)科技培訓(xùn)效果的有效提升。

通過基層農(nóng)科培訓(xùn)模式，可以有效地將各類科技成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)成果，更好地帶動我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級，在開展新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)推廣工作時，應(yīng)當(dāng)做到培訓(xùn)內(nèi)容符合實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，推廣模式創(chuàng)新求變，才能更好地發(fā)揮出農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效果，實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇九

蔬菜種子磁化處理技術(shù)能夠增加蔬菜產(chǎn)量，具體表現(xiàn)為在播種前期運用磁場效應(yīng)對蔬菜種子進(jìn)行磁化處理，在潛移默化中能夠提高種子酶的活力，使種子能夠盡快的發(fā)芽，鞏固了蔬菜作物的根系，使蔬菜作物能夠進(jìn)行新陳代謝，有效的吸收水分與化肥成分，有效的避免病蟲的危害，實現(xiàn)農(nóng)作物增產(chǎn)效益的最大化。

1.2大棚靜電除霧除塵技術(shù)。

大棚靜電除霧除塵是通過創(chuàng)建電場以及電極放電來實現(xiàn)對空氣的凈化作用，能夠有效的控制粉塵、微生物以及有害氣體等，能夠減少蔬菜作物受病蟲的危害，使蔬菜能夠吸收充足的熱量，從而獲得產(chǎn)量的提升。

1.3聲波助長技術(shù)。

聲波助長是根據(jù)蔬菜作物的聲學(xué)特征，利用聲波助長器發(fā)出的聲波對蔬菜作物進(jìn)行特殊處理，通過聲波激發(fā)蔬菜的活力，增強蔬菜作物細(xì)胞內(nèi)的電流速度，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在作物體內(nèi)得到充分的吸收，不僅可以增強蔬菜的抗病性，而且能夠較大幅度地提高蔬菜產(chǎn)量，平均增產(chǎn)幅度在20%以上。

1.4二氧化碳系統(tǒng)及電子殺蟲燈的應(yīng)用。

二氧化碳系統(tǒng)的應(yīng)用可使大棚的蔬菜含糖度提高，提高蔬菜的生長速度；電子殺蟲燈的運用是通過具有特定光譜的光源和滅殺裝置，對影響蔬菜生長的害蟲進(jìn)行滅殺，可減少化學(xué)農(nóng)藥使用量，減少了害蟲對蔬菜的損害，有效的保護了蔬菜作物。

1.5誘蟲板殺蟲技術(shù)。

用誘蟲板殺蟲是遵循蔬菜生產(chǎn)綠色、環(huán)保、無公害理念，推行物理防治的一項綜合技術(shù)，可用于斑潛蠅、有翅蚜蟲、薊馬、葉蟬、蠅類等害蟲的防治，該項技術(shù)近年來在莒縣劉官莊鎮(zhèn)蔬菜蟲害防治過程中得到了廣泛應(yīng)用，取得了明顯效益。

2.1搞好大棚蔬菜物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳。

以莒縣劉官莊鎮(zhèn)為例，要加大設(shè)施大棚蔬菜物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳力度應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)媒體（比如電視、微博、微信）、村科普宣傳欄、印發(fā)技術(shù)明白紙等多種形式進(jìn)行宣傳，提高人們對大棚蔬菜物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)識，讓農(nóng)戶能夠認(rèn)識到運用物理農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠生產(chǎn)出綠色蔬菜，引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀念，食用安全放心蔬菜。以此帶動蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)利潤的最大化。

2.2加強設(shè)備投入，完善蔬菜市場體系。

大棚蔬菜物理農(nóng)業(yè)技術(shù)由于農(nóng)機設(shè)備投入成本高，投資的回收時間較長，加上目前綠色無污染的蔬菜銷售市場體系不健全，產(chǎn)品有價無市。菜農(nóng)對于物理農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)機設(shè)備的投入積極性不高，一定程度上限制了該項技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展。因此，要借鑒劉官莊鎮(zhèn)政府的做法，政府補一點、菜農(nóng)籌一點，讓菜農(nóng)能夠用得起物理農(nóng)業(yè)技術(shù)農(nóng)機設(shè)備；要建立健全綠色無污染的蔬菜市場體系，拓寬綠色蔬菜銷售渠道，確保蔬菜產(chǎn)得出銷得了，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。以激發(fā)農(nóng)戶對物理農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的興趣，使物理農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用推廣工作能夠得到有效的開展。

2.3發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。

政府應(yīng)督促農(nóng)業(yè)技術(shù)部門做好物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。劉官莊鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的思維模式，用創(chuàng)新的理念來實現(xiàn)大棚蔬菜物理技術(shù)的應(yīng)用推廣，就是一個典型范例。政府應(yīng)加強農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的引進(jìn)或者培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，對農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，不斷提高他們的實踐經(jīng)驗，為農(nóng)戶提供有效的服務(wù)。政府把通過物理農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)出來的蔬菜，到當(dāng)?shù)爻羞M(jìn)行銷售，疏通了市場的銷售渠道，讓人們食用健康的蔬菜，使人們能夠認(rèn)識到物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢，從而加快了物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣。

莒縣劉官莊鎮(zhèn)充分認(rèn)識物理農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性，將物理農(nóng)業(yè)技術(shù)運用到設(shè)施大棚蔬菜生產(chǎn)中，提高了蔬菜的品質(zhì)和產(chǎn)量，降低了環(huán)境污染，提高了資源利用率。這種政府搭臺、部門捧場、菜農(nóng)唱戲的做法，使物理農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠推廣應(yīng)用，促進(jìn)了地方經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十

摘要：時代發(fā)展迅速，人類生活水平提高，食品安全已經(jīng)成為國家，乃至世界的重要題目！如今農(nóng)藥殘留，食品添加劑，都給人類生活造成了很大的危害！綠色食品，綠色蔬菜，綠色水果！那樣的生活該如何追隨呢？此文將帶您了解目前農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀以及我對未來綠色生活的發(fā)展計劃。

關(guān)鍵詞：無土栽培立體栽培綠色蔬菜。

一、河北省農(nóng)民生活現(xiàn)狀。

1發(fā)展速度快，污染也越來越嚴(yán)重。

京津冀一體化發(fā)展的規(guī)劃出臺后，有人歡喜有人憂！河北省的動作越來越大，就說我的家鄉(xiāng)衡水吧！小區(qū)、工廠、鐵路、公路等都加緊建設(shè)中！發(fā)展是快了，可是環(huán)境確受到很大的影響！(1)近年來汽車多了，工廠廢氣排放等原因，霧霾嚴(yán)重，衡水經(jīng)常位居榜首。(2)污水排放監(jiān)管不透徹，水資源受污染。(3)農(nóng)業(yè)用水開采地下水，浪費情況嚴(yán)重！

2土地生產(chǎn)力弱，每畝年產(chǎn)不足兩千元。

玉米畝產(chǎn)千斤，小麥畝產(chǎn)千斤每斤一元的情況下，每年每畝地收入才2千元。

“五年十年后誰知道還能不能種地，本來種地一年收成就很低了，過幾年人老了，什么工作都做不了，又沒有退休金，這后半輩子怎么活??！”這是我們村民嘴里說出來的。我們這邊的老農(nóng)民文化水平低，去外地工作只能做些簡單的，生活水平?jīng)]保障，工資也不多。而有些家庭還有很多老人需要贍養(yǎng)，回家種地收入更低，想要養(yǎng)活一個家庭確實很困難。

3河北省近年來人口總數(shù)持續(xù)增加。

隨著京津冀一體化發(fā)展，河北省總?cè)丝诓粩嘣黾?，外來?wù)工人員也逐漸上升。

二、普通模式蔬菜水果的概況。

1蔬菜水果的好處多！人類生活不在單調(diào)！

色彩豐富，口味好又含有豐富的維生素，纖維素，促進(jìn)人體營養(yǎng)吸收！隨著人們對生活的水平逐漸提高，人們對蔬菜水果的消費意識逐漸上升！所需要的品種也在不斷增加。只不過，農(nóng)藥殘留讓人膽顫心驚。

2蔬菜水果產(chǎn)值高，農(nóng)民生活水平也有提高。

3蔬菜水果病害多，農(nóng)藥殘留嚴(yán)重。

傳統(tǒng)方式種植成本低，但病害特別多，一點不打農(nóng)藥的蔬菜水果真的很難找。農(nóng)民也不想打藥危害社會，可有些時候不打藥真的會絕收！其次種植蔬菜水果管理麻煩，每人所能管理的畝數(shù)有限！好些原因都制約了蔬菜種植的發(fā)展，很多種植戶都放棄了種植蔬菜水果。

4蔬菜水果銷售起來是個問題。

很多農(nóng)家沒有冷庫，存儲起來麻煩，如果菜品兩天不能出手，品質(zhì)將大打折扣！很多農(nóng)戶又沒時間常年在外面擺攤！批發(fā)出去價格又太低，如果沒有好的銷路，真正能拿到手的收成，可能還不比上玉米小麥多。

三、科學(xué)種植蔬菜水果的發(fā)展。

1綠色蔬菜第一步【大棚種植】。

大棚保溫比較穩(wěn)定，可以種出反季的蔬菜，產(chǎn)量有所提高！每畝產(chǎn)值預(yù)計高出20%-40%之間！大棚里面病害少，農(nóng)藥打的也少，已經(jīng)算是綠色蔬菜了，價格也會高出很多。另外，南方和國外的農(nóng)產(chǎn)品也可以實現(xiàn)在本地種植。只不過前期投資要大些，沒有點資本是玩不起的！

2多種蔬菜大棚對比。

大棚種類多樣，造價差的很多，下圖僅為個人考察。

3高科技無土栽培。

無土栽培多用其他材料，如草碳，木屑，腐殖土，等多種輕質(zhì)材料固定植株。直接用營養(yǎng)液供養(yǎng)植株。優(yōu)點有很多，比如蟲害少啊，水資源利用充分啊，占地面積少啊等等等！有的還直接用水或者霧來培育呢，怎么樣？不敢相信吧！這其中的科技含量高，需要多學(xué)習(xí)有關(guān)知識，做起事來才能游刃有余。

4立體栽培。

為了節(jié)約空間，人們想出了壁掛式種植，柜架式種植！先進(jìn)的設(shè)備使得每畝所種植株數(shù)大幅度增加，據(jù)了解一畝地可以當(dāng)五畝地使用！有的甚至可以當(dāng)十畝地使用。這一年的收成自然要多好幾倍，畝產(chǎn)5萬不是夢！

5高科技結(jié)合。

溫室里種植的蔬菜水果生長周期短，立體栽培又充分利用了空間，無土栽培節(jié)約了水資源和人力，再加上后來研究的全自動澆灌噴灌系統(tǒng)電腦監(jiān)控溫度等等設(shè)施!

畝產(chǎn)20萬！沒錯，管理得當(dāng)就是畝產(chǎn)20萬，這就是高科技帶給人類的厚禮！溫室大棚立體無土栽培，新農(nóng)民的致富之路。

四、經(jīng)營模式和風(fēng)險管理。

1普通生產(chǎn)加銷售模式。

農(nóng)貿(mào)市場、微信、淘寶網(wǎng)等都可以自己做專柜來銷售，自己生產(chǎn)自己銷售，利潤最大化，特殊情況供應(yīng)給超市或者菜販。

2設(shè)計包裝品牌店模式。

3多思路多元化模式。

現(xiàn)在很火的京東眾籌，即打開了銷路，又有投資人幫助分擔(dān)風(fēng)險，加快了經(jīng)營發(fā)展。另外可以走綠色生態(tài)村題材，養(yǎng)一些土雞；弄個采摘園，再整個農(nóng)家休閑小院！前途一片光明。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！夢想一定要有的，萬一有一天實現(xiàn)了呢！

結(jié)束語。

時代發(fā)展的太快，人們的腳步也很匆忙！難免的對飲食起居湊合，有個名人說的好啊，身體是革命的本錢！在大家忙碌的工作時，也多關(guān)心下自己的生活品質(zhì)。綠色蔬菜水果，只是簡單的一部分。想要讓生活變的美好，還需要更多人來造福地球。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十一

0.引言。

農(nóng)業(yè)發(fā)展的推動，隨著當(dāng)今社會變化也許更加科技化，因此網(wǎng)絡(luò)信息平臺便為之提供了良好的發(fā)展空間，它能以多媒體的形式存在，能夠改變農(nóng)業(yè)信息傳播方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，提高經(jīng)濟收益。

1.1有助于提高農(nóng)業(yè)科技的貢獻(xiàn)率，保證國家的糧食安全。

當(dāng)下，我國農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)展越發(fā)迅速，但和發(fā)達(dá)國家比還是有落后之處，這是因為我國農(nóng)村環(huán)境相對閉塞落后，不能夠及時吸取新的農(nóng)業(yè)科技信息，此外，農(nóng)業(yè)科研開發(fā)者也沒有通過有效渠道將農(nóng)業(yè)科技知識傳播到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，導(dǎo)致生產(chǎn)模式傳統(tǒng)化、單一化。因此，需加快農(nóng)業(yè)科技信息的推廣，爭取讓農(nóng)民能與科技成果接軌，與科研人員有所交流，才能保證國家的糧食安全。

1.2有利于增加農(nóng)民的收入，解決地區(qū)之間農(nóng)民收入的差異。

以多方面角度來看，農(nóng)業(yè)科技信息的傳播決定著農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的優(yōu)劣。科技力量是強大的，有著豐富科技經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)將會以想象不到的速度推動發(fā)展，因為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。信息和科研經(jīng)驗傳播越快，則農(nóng)民就會對科技農(nóng)業(yè)化了解越多，但是這也有地方限制，比如較為發(fā)達(dá)的區(qū)域農(nóng)民接受信息可能就比較快，但落后的地方可能就會得不到科技型的農(nóng)業(yè)發(fā)展，所以要平衡趨于農(nóng)業(yè)發(fā)展，就要做好宣傳和動員工作，爭取將新式的科技化農(nóng)業(yè)知識一樣傳播到落后地區(qū)，從而拉近地域差距，提高農(nóng)民的收入并推動經(jīng)濟的發(fā)展。

1.3農(nóng)業(yè)科技信息的傳播將決定我國農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力。

農(nóng)產(chǎn)品的競爭不能單一以數(shù)量來衡量，更重要的是質(zhì)量，只有過硬的質(zhì)量才能立足于激烈的競爭舞臺。我國農(nóng)產(chǎn)品也要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家，提高檢測標(biāo)準(zhǔn)，大力開發(fā)農(nóng)業(yè)信息科技化，因為科技化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將直接決定著我國農(nóng)產(chǎn)品在國際上的競爭力，因此不容忽視。

電視大眾傳媒將成為農(nóng)業(yè)科技信息在傳播時的主要渠道：電視是大眾傳媒方式，也是最適合農(nóng)民接受的首選傳播方式。由于現(xiàn)在彩電在農(nóng)村普及率的提高，農(nóng)民們對電視節(jié)目的關(guān)注率也大大提高，因此，通過電視作為媒介，大力宣傳農(nóng)業(yè)知識將成為普及科技化農(nóng)業(yè)的首選方式，也是農(nóng)民最易于接受的方式。

2.2網(wǎng)絡(luò)信息傳播渠道將成為重點。

電腦在信息時代起著舉足輕重的作用，因此，電腦的信息傳播速度和效果也是最快最先進(jìn)的，并且目前來看，電腦在農(nóng)村的普及率也逐年呈上升趨勢，說民農(nóng)民的素質(zhì)和接受科技的能力也在逐步提高，盡管還是和城市的互聯(lián)網(wǎng)普及率差別很大，但由于大量的網(wǎng)民出現(xiàn)以及外出打工流動人員的媒介，電腦在農(nóng)村的普及率也會逐漸滿足農(nóng)業(yè)科技化的需要，成為必不可少的新時代工具。

農(nóng)業(yè)科技推廣站將成為農(nóng)村接受科技知識的中心，隨著時代發(fā)展以及國家對農(nóng)業(yè)的重視，推廣站的作用也越來越明顯，它有著集中化，固定化，便捷化的優(yōu)勢，并且能夠通過人際傳播和交流來實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技化的傳播。并且可以定期發(fā)放資料，組織討論，成為學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的主要渠道。

3.農(nóng)業(yè)科技信息在傳播中存在的主要問題。

3.1農(nóng)業(yè)信息的過量會引起針對性不明確的問題，導(dǎo)致農(nóng)民盲目學(xué)習(xí)經(jīng)驗，但無法致用與實踐中，這就會對生產(chǎn)造成影響。

3.2農(nóng)業(yè)信息傳播的媒介和方式也影響著信息傳播的效率，因為有些人可能是通過電視傳媒得到的，有些人是通過農(nóng)業(yè)推廣站學(xué)習(xí)的，有些可能是通過電腦多媒體學(xué)習(xí)的，因此這些傳播方式不同，導(dǎo)致力度也不同，甚至信息相沖突，沒能得到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)性學(xué)習(xí)，不利于促進(jìn)整體發(fā)展。

3.3在農(nóng)村，農(nóng)民的素質(zhì)整體上還是不夠高，文化教育程度淺薄，因此不易于接受創(chuàng)新科技的模式，大多數(shù)都缺乏文化。

目前來看，質(zhì)量和數(shù)量并進(jìn)是國家要求農(nóng)業(yè)化發(fā)展的精神，傳播媒介可以使用網(wǎng)絡(luò)甚至手機互聯(lián)網(wǎng)，科技信息量在大幅度增加，國家也在通過各種渠道大力實施農(nóng)業(yè)科技化教育，例如編制專門的農(nóng)業(yè)知識教育網(wǎng)站，印發(fā)科技農(nóng)業(yè)化的宣傳圖冊，通過廣播電視的節(jié)目更新讓農(nóng)民學(xué)習(xí)等等，這些充分表明了國家對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性，此外還有專門的農(nóng)業(yè)科研人員在奮斗研究出更適合我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，因此未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢將會更加開闊。

4.2農(nóng)業(yè)科技信息傳播通過各種渠道，大大增強。

各種渠道的農(nóng)業(yè)科技傳播將促進(jìn)農(nóng)民與科研人員的交流，能夠?qū)⑿迈r的科技知識輸送到農(nóng)民生產(chǎn)的第一線，雙方交流無障礙，增加了互動，這樣就更有利于農(nóng)業(yè)科技信息的傳播，再加上電視電腦的媒介傳播，宣傳冊的傳播以及農(nóng)業(yè)科技知識推廣站的作用，更能夠全面的去將農(nóng)業(yè)科技模式普及，也能夠使得農(nóng)民的技術(shù)和素質(zhì)得到雙重的提高。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的力量之源，也是科技的受益者和實施者，因此，提高農(nóng)的綜合素質(zhì)將是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。由于農(nóng)村大多處于遠(yuǎn)離城區(qū)的偏僻位置，不能夠優(yōu)越接受教育，導(dǎo)致農(nóng)民的文化程度地下，文化普及不全面，所以農(nóng)民的接受新事物能力也越發(fā)低下。然而，只有農(nóng)民整體素質(zhì)的提高才能決定著農(nóng)村的致富和國家的糧食保證，因此，提高農(nóng)民的教育水平，不僅僅要傳播科技，還要普及九年制義務(wù)教育，要培養(yǎng)有素質(zhì)，有知識，有水平的農(nóng)民群體，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的致富。因此國家需要投入資本和力度去開發(fā)農(nóng)民的教育，提供一些適當(dāng)?shù)拿赓M教育培訓(xùn)班，針對性地根據(jù)種植特點以及農(nóng)民的地域特點去劃分農(nóng)業(yè)教育的普及，并且制定適當(dāng)?shù)墓膭钫?，讓農(nóng)民能夠有信息和興趣去學(xué)習(xí)。

4.4網(wǎng)絡(luò)信息平臺也會到較好利用。

在綜合了上述傳輸渠道以外，隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)步，計算機也將投入與信息遠(yuǎn)程培訓(xùn)的模式中，為推動農(nóng)業(yè)盡力。計算機獲取的信息往往更為專業(yè)、全面、精準(zhǔn)，因此盡管農(nóng)民的文化水平不高，計算機使用率不高，但是隨著國家在信息教育上普及力度的加大，計算機設(shè)施也將逐漸在農(nóng)村興起，將成為寬廣的農(nóng)業(yè)科技教育平臺，也能夠以更加形象和生動的方式給以農(nóng)民接受。因此，未來的趨勢將注定網(wǎng)絡(luò)信息平臺會成為農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的主要推動力，也是最大的資源共享模式，能夠帶動整體農(nóng)業(yè)的與時俱進(jìn)。

【參考文獻(xiàn)】。

[2]楊旭亮，李煥，孟慶宏，等。對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形勢下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的探討[j].2003，25(3):8-10.

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十二

摘要:本文論述了農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的涵義，并進(jìn)一步提出了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策。

一、有選擇地實行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性。

股份制是一種財產(chǎn)的組織形式，是由若干不同的所有者(包括自然人和法人)共同出資組成，出資人的收益按其出資比例進(jìn)行分配的企業(yè)組織形式。股份合作制是兼股份制和合作制兩種特征的新型企業(yè)組織形式。目前，各類股份制與股份合作制以財產(chǎn)清晰為前提，以商品性和盈利性為主要目的，因此，實行股份制與股份合作制是有條件的。對于科技部門來講，原則上是只有那些直接為社會生活和經(jīng)濟活動服務(wù)、完全產(chǎn)業(yè)化的科技活動才可適當(dāng)引人股份制機制，原因是只有這樣的活動才能滿足股份制與股份合作制要求的上述條件。具體來說，科技成果轉(zhuǎn)化活動、軟科學(xué)服務(wù)活動和為經(jīng)濟建設(shè)提供專項研究的活動，適宜采用股份制方法，而經(jīng)費半靠國家財政投人半靠商品化取得、盈利不能保證股息等于社會平均利潤的科技活動則不宜采用。經(jīng)濟收人持續(xù)穩(wěn)定增長并達(dá)到經(jīng)濟自立的開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)和民辦農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的改造，以企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化為主體的新興農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的籌建，農(nóng)業(yè)新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)辦和農(nóng)業(yè)科技成果企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化活動，可有選擇地引人股份制與股份合作制;而屬于體制改革“穩(wěn)住一頭”的部分農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域不宜引人股份制與股份合作制。而且，由于農(nóng)業(yè)科技工作一般具有極強的社會性和公益性，并以第一產(chǎn)業(yè)為主要研究對象，大多數(shù)農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)仍需要國家在經(jīng)費上的扶持與資助，為此在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域引入股份制與股份合作制是有條件的、局部的。

從農(nóng)業(yè)科技體制改革過程及未來的發(fā)展趨勢看，探討農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制具有重要意義。我們認(rèn)為有選擇地實行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性主要表現(xiàn)在:。

(一)農(nóng)業(yè)科研范圍已從以單二種養(yǎng)殖業(yè)等第一產(chǎn)業(yè)為主要對象拓展到新農(nóng)藥、專用肥、畜(蠶)藥及疫苗制劑、植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑等農(nóng)用工業(yè)，特別近幾年來農(nóng)村產(chǎn)后加工業(yè)迅速崛起，把農(nóng)業(yè)科研工作推向第二產(chǎn)業(yè)的研究;隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，又提出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境保護、信息服務(wù)、政策法規(guī)咨詢等社會化服務(wù)體系建設(shè)項目，農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的推廣和開發(fā)工作不斷加強，為農(nóng)業(yè)服務(wù)的`科技第三產(chǎn)業(yè)正在形成。這里以二、三產(chǎn)業(yè)為主要研究對象的農(nóng)業(yè)科技工作容易形成商品化、產(chǎn)業(yè)化。

(二)隨著農(nóng)業(yè)科技體制改革的深化，要求開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)以市場為導(dǎo)向，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化，并在科技活動中謀求經(jīng)濟利益，逐步走向經(jīng)濟自主。

(三)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，科技與經(jīng)濟的結(jié)合越來越緊密。農(nóng)技部門的改革已走在農(nóng)業(yè)科研單位的前面，部分縣(市)已把農(nóng)業(yè)局改為農(nóng)業(yè)服務(wù)公司，農(nóng)技服務(wù)從無償走上了有償，加上農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化己成為科技長人生產(chǎn)的重要方式。為此，有必要引人新機制，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

(四)執(zhí)行“穩(wěn)住一頭，放開一片”方針后，從農(nóng)業(yè)科研隊伍中分流出來的人員可以以自己的經(jīng)驗、知識和技能作為勞動人股，有利于股份合作制的形成與開展。

二、在農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中引入股份制與股份合作制的意義。

(一)有利于籌集并使用資金。農(nóng)業(yè)科技發(fā)展所需資金量較大，單靠國家一個投資渠道已有相當(dāng)困難，采用股份制與股份合作制，有利于緩解資金問題。進(jìn)一步講，股份制與股份合作制不僅是籌資的渠道，而且把籌資與投資合二為一，有助于減少中間環(huán)節(jié)，合理分配和使用資金。這有利于改變農(nóng)業(yè)科技發(fā)展資金使用土存在的各種無效性、重復(fù)性、滯后性和社會不急需研究的項目占用資金等問題。

(二）有利于引進(jìn)新的經(jīng)營機制。有選擇地引入以贏利為目的的股份制一與股份合作制，有利于引進(jìn)新的經(jīng)營機制，能更有效地促進(jìn)科技力量的重新配置。為解決農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)問題提供了新機制。股份制與股份合作制既能明確有形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)，又能確保無形資產(chǎn)等知識產(chǎn)權(quán)的價值，使農(nóng)業(yè)科技成果在進(jìn)人生產(chǎn)領(lǐng)域中能夠得到合理的保護，既維護科研系統(tǒng)的切身利益，又促進(jìn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化，同時，股份制與股份合作制還有利于科技合作的國際化?？傊?，股份制與股份合作制能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)之間、科技與經(jīng)濟之間建立起新型的技術(shù)經(jīng)濟體系。

(三)股份合作制這種新型的企業(yè)組織形式為農(nóng)業(yè)科研單位改革提供了一個新模式。因為股份合作制是兼股份制與合作制兩種特征的資金與勞動相結(jié)合的新型組織形式，農(nóng)業(yè)科技人員有著豐富的經(jīng)驗和知識積累，在我國農(nóng)業(yè)科技人員嚴(yán)重缺乏的情況下，從農(nóng)業(yè)科研單位分流出來的科技人員轉(zhuǎn)人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中，進(jìn)行技術(shù)承包，以技術(shù)(主要是科技人員所掌握的知識)人股形式，參與資金與勞動的結(jié)合，形成股份合作制的合作方式這不失為開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研單位改革的方向之一，它既利于農(nóng)業(yè)科研單位的人才分流和成果增值，壯大農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟實力，又能滿足社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展對科技人員的需求，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)村社會的進(jìn)步。

(一)思想認(rèn)識問題。股份制與股份合作制是我國80年代才逐步發(fā)展起來的，還是一種新生事物，但股份制在世界范圍內(nèi)已有粼洲)多年的歷史，它是利用股份公司的形式籌集資金的一種經(jīng)營機制，是企業(yè)財產(chǎn)的一種組織形式，不是特定的所有制，不存在特定的社會屬性。而農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中普遍表現(xiàn)為思想比較保守，依賴性過強，對新事物的吸收能力較弱。在條件較成熟的農(nóng)業(yè)科研系統(tǒng)及部門引人股份制與股份合作制必須加強和統(tǒng)一人們對它的認(rèn)識。

(二)人才結(jié)構(gòu)問題。農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中的一個薄弱環(huán)節(jié)是缺乏經(jīng)營型人才，這卞要是幾十年來的僵化體制所造成的，為此，農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中必須強化經(jīng)營型人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，_為深化改革創(chuàng)造條件。

(三)國家股權(quán)的設(shè)置問題。農(nóng)業(yè)科技工作很難完全脫離國家的資助，這就涉及到國家股權(quán)的設(shè)置。由于國家對農(nóng)業(yè)科技的投人渠道較復(fù)雜，有必要研究國家股權(quán)設(shè)置等問題。

(四)農(nóng)業(yè)科技知識產(chǎn)權(quán)的保護問題。國家有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)中，對農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護的很少，在許多領(lǐng)域根本就不受國家的保護;農(nóng)業(yè)科研單位和科技人員對知識產(chǎn)權(quán)保護的認(rèn)識也很不足。為此，農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護問題將成為農(nóng)業(yè)科技殷份制與股份合作制的一大障礙，對深人農(nóng)業(yè)科技體制改革相當(dāng)不利。需進(jìn)一步研究解決。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十三

古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是多功能農(nóng)業(yè)科技論文，請參考！

多功能農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關(guān)系。邏輯上，“隱性農(nóng)業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是需求層面上的對應(yīng)，因此，服務(wù)于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應(yīng)。前文分析指出，“誘致性”引發(fā)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，作用于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進(jìn)一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”?？梢灶A(yù)見，在未來的10—，中國經(jīng)濟將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟向發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟的行列邁進(jìn)，在此過程中，國家和社會對農(nóng)業(yè)多功能的需求將逐漸提高，如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護農(nóng)民生計等傳統(tǒng)功能；承擔(dān)改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向：

（3)社會對農(nóng)業(yè)配合生態(tài)文明建設(shè)功能的需求，促使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術(shù)、節(jié)能減排低碳技術(shù)領(lǐng)域不斷深化。

當(dāng)前，中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴(yán)重稀缺、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展矛盾日益突出等問題，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越，是社會整體發(fā)展的必由之路，而農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)，是對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華，這應(yīng)是多種技術(shù)的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應(yīng)，表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應(yīng)用技術(shù)的數(shù)量總和。需要說明，這些技術(shù)應(yīng)用后的獲利能力取決于技術(shù)應(yīng)用的制度安排，如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應(yīng)投入要素的供給能力、應(yīng)用技術(shù)成果的鼓勵措施、成果應(yīng)用后有關(guān)產(chǎn)出的分配等。

根據(jù)上文提出農(nóng)業(yè)功能的三個層次，以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向，可以形成一種新的創(chuàng)新架構(gòu)、。這種架構(gòu)強調(diào)了科技創(chuàng)新的“新思路”，即不單單在于創(chuàng)新產(chǎn)出本身的功用，更在于通過創(chuàng)新產(chǎn)出來實現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質(zhì)資源與現(xiàn)代育種科技方向應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、組學(xué)及其技術(shù)、基因功能等研究手段，開發(fā)植物光能轉(zhuǎn)化和利用效率高、飼料轉(zhuǎn)化和抗病能力強的動植物新品種。資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)科技方向，應(yīng)研發(fā)耕地保育與替代技術(shù)、流域水資源保障技術(shù)、水肥高效利用技術(shù)，建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)，并推進(jìn)以低值和農(nóng)林廢棄物為原料的生物質(zhì)綜合利用技術(shù)開發(fā)及示范。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與食品安全科技方面，應(yīng)重視農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領(lǐng)域的攻關(guān)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面，應(yīng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)資源管理數(shù)字化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程管理精準(zhǔn)化和農(nóng)業(yè)裝備智能化的“四化”目標(biāo)。

3、結(jié)論與討論。

本研究旨在探討農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的實現(xiàn)與農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)兩者間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并試圖勾勒出基于推進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進(jìn)方式：

第一，強化功能性的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向。當(dāng)前，國家層面和省（市）層面的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向以行業(yè)劃分為主要方式，或根據(jù)近期農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際需要制定科技攻關(guān)計劃，這樣的立項導(dǎo)向一般只偏重經(jīng)濟功能，對農(nóng)業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的功能導(dǎo)向作用，優(yōu)化科研立項的頂層設(shè)計。

第二，建立全國性的農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)，使該機構(gòu)根據(jù)全球農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求，確定和調(diào)整農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展路線圖，制定以功能實現(xiàn)為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新目標(biāo)，協(xié)調(diào)各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復(fù)研究。由該機構(gòu)制定區(qū)域性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價機制，把促進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標(biāo)準(zhǔn)。

第三，完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機制。目前對農(nóng)業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經(jīng)濟、生態(tài)、社會等領(lǐng)域的部門和專業(yè)人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導(dǎo)和廣泛認(rèn)同。

本研究在闡述農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農(nóng)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，初步論證了兩者之間的關(guān)系，并勾勒了基于農(nóng)業(yè)多功能實現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構(gòu)。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點基礎(chǔ)上，通過“隱性農(nóng)?業(yè)革命”的實證論述，得出社會需求引起了農(nóng)業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農(nóng)產(chǎn)品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián)，這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機構(gòu)如何配置資源以更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。因此，進(jìn)一步研究這些問題，探索農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，并把它與多功能農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續(xù)的研究中加以探討。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十四

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)運用新的科學(xué)知識，采用新技術(shù)手段，運用新的方式來生產(chǎn)創(chuàng)造并將經(jīng)營模式科學(xué)化，從而開發(fā)新產(chǎn)品，開拓新市場，最終達(dá)到顯著提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益的過程。要真正建成社會主義新農(nóng)村，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技持續(xù)發(fā)展，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化，走農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新之路是必然選擇。唯有如此，才能真正提升農(nóng)業(yè)科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)業(yè)競爭力。本文分析了四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的緊迫性以及存在的問題，并提出了提升四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的對策建議。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展較之于過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高度依賴農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，要想真正提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式和推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，必須走科技創(chuàng)新之路。當(dāng)前西方國家優(yōu)質(zhì)低廉農(nóng)產(chǎn)品大量涌入我國，對我國農(nóng)產(chǎn)品市場造成巨大沖擊，由此可見，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新仍然是當(dāng)前國際農(nóng)業(yè)競爭的核心。要實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提高在國際市場上的競爭優(yōu)勢，就迫切需要增強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。作為人口大省和農(nóng)業(yè)大省的四川，近年來農(nóng)業(yè)科技為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供重要支撐和保障作用，實現(xiàn)了以占全國4.5%的耕地，養(yǎng)活全國6.8%的人口，并且常年對外輸出大量農(nóng)產(chǎn)品和勞動力。同時，我們應(yīng)當(dāng)客觀清醒地認(rèn)識到，四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力在全國并不突出，一些方面甚至還比較滯后，只有開發(fā)更多的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)成果，增強農(nóng)業(yè)科技核心競爭力，才能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！笆濉逼陂g，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新階段，中央和中共四川省委多次強調(diào)糧食安全的重要性和農(nóng)民增收的必要性，對于四川省來說，迫切要求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新更上一層樓，不斷推陳出新。

二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在的主要問題。

全國大多數(shù)省份農(nóng)業(yè)投入總量不足，四川省也不例外，由此導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入偏低。近年來，四川省對農(nóng)業(yè)科技投入已經(jīng)有了顯著的、大幅度的增加，所投入資金的總額在一年就達(dá)到了36.62億元，其投入力度可以說是前所未有的。盡管如此，四川省農(nóng)業(yè)投入比例占全省農(nóng)業(yè)gdp比重仍然較小，不到0.49%，仍低于全國的平均水平。從至今，四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入總量逐年遞增，但仍然較難滿足日益增長的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)實要求。農(nóng)業(yè)作為我國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，其在國民經(jīng)濟中的重要地位和作用毋庸置疑，農(nóng)業(yè)的根本出路在于科技，而目前四川省農(nóng)業(yè)投入和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新獲得的資金支持與本省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求和經(jīng)濟社會發(fā)展水平是極其不匹配的。

四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新綜合實力在全國名列前茅，但要滿足全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求仍有一定差距。主要表現(xiàn)在：特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)性技術(shù)成果不足，缺乏對核心技術(shù)的掌握，蔬菜、水果、花卉園藝、畜牧等產(chǎn)業(yè)的種源培育多采用“模仿式”或“轉(zhuǎn)化式”，缺乏原創(chuàng)性技術(shù)成果；理論成果多，但在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中真正能夠解決實際問題的成果偏少，具有重大突破性的科研成果不多，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點領(lǐng)域科技成果少，科技含量亟待提升；一些農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)集成配套研究不夠，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機制不夠完善，產(chǎn)品缺乏深加工技術(shù)，導(dǎo)致產(chǎn)品單項成果多，深加工配套精品成果少。

（三）農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)不夠，農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用主體素質(zhì)不高。

與全國農(nóng)村勞動力受教育的平均年限相比，四川省明顯低于平均水平。有知識、懂技術(shù)、會經(jīng)營管理的新型農(nóng)民僅占農(nóng)村勞動力的13%。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計，四川省初中以上文化程度的青年人中，每年有70%以上放棄留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)選擇外出打工或是進(jìn)入城鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)，真正留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的，就是俗稱的“99、61、38”部隊，即未成年人、老年人和留守在家的婦女。弱勢群體在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，多采用傳統(tǒng)、老套甚至是低效益的生產(chǎn)經(jīng)營方式，接受新知識新技術(shù)的主客觀能動性偏弱，先進(jìn)技術(shù)、實用技術(shù)在農(nóng)村難以得到推廣，由此也嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。隨著城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)日益突出和農(nóng)業(yè)比較效益日漸偏低，這樣的現(xiàn)象還將長期存在并很難解決。

主要體現(xiàn)在三個方面，一是由于四川省乃至我國目前的科研申報、成果評價以及與職務(wù)職稱級別待遇掛鉤的.體制機制，導(dǎo)致了多數(shù)科研人員為了科研而科研，重科研輕轉(zhuǎn)化，農(nóng)業(yè)科技項目與成果同農(nóng)民、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)基地的實際需求還存在一定差距，未能緊密結(jié)合。二是各個科研院所對于科研工作的管理與服務(wù)往往是獨立的，自主完成科研工作各個方面，如課題的選擇、活動的組織開展，成果的申報轉(zhuǎn)化等，由此導(dǎo)致各個科研單位之間缺乏合作，科研力量較為分散單薄，難以形成科研綜合實力，科技資源也難以共同享用。三是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資源分配機制不完善。在當(dāng)前體制下，政府決策和行政推動在農(nóng)業(yè)科研項目的確定和農(nóng)技推廣方面起了主導(dǎo)作用，而大部分申報成功的課題結(jié)項以后，其成果的實際轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用率偏低。

（五）農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才資源缺乏。

四川省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平不高，農(nóng)業(yè)科技人才缺乏是其重要因素之一。目前，我省由于缺乏掌握農(nóng)業(yè)尖端科技的人才和引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的帶頭人，導(dǎo)致高新技術(shù)研究難以啟動，即使開展，也成效甚微；同時，缺乏懂市場、會經(jīng)營、善管理的開拓創(chuàng)新型人才，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化滯后；四川省農(nóng)業(yè)科技人才大多集中在省會成都，或是綿陽科技城等發(fā)達(dá)地區(qū)，而在甘孜、阿壩、涼山等邊遠(yuǎn)的經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)業(yè)科技人才匱乏，甚至還占不到全省的19%。以上情況嚴(yán)重制約了四川農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的提升。

三、強化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的對策建議。

四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新離不開國家、省、市各級農(nóng)業(yè)科技項目的資金支持。當(dāng)前，國家高度重視農(nóng)業(yè)科技發(fā)展，逐年加大對農(nóng)業(yè)資金的投入，四川省應(yīng)抓住機遇，積極策劃和開發(fā)具有現(xiàn)實意義的項目，爭取國家和省級項目向我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新傾斜。拓寬融資渠道，積極吸引，使用金融資金、外資和民間資本，爭取使銀行業(yè)、信用擔(dān)保業(yè)、風(fēng)險投資業(yè)、保險業(yè)成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要支撐。四川省農(nóng)業(yè)科研投資強度不高，這與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投資主體單一、缺乏息息相關(guān)，因此，應(yīng)該促進(jìn)投資主體多元化并建立多種渠道的農(nóng)業(yè)投資體系。

（二）加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。

一方面應(yīng)加強四川省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的創(chuàng)新團隊建設(shè)，將農(nóng)業(yè)優(yōu)勢科技資源整合應(yīng)用，配套協(xié)作，針對產(chǎn)業(yè)鏈條技術(shù)需求，創(chuàng)新和集成綜合配套技術(shù)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展。另一方面，應(yīng)重視各地市州農(nóng)科院作為連接科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的中間角色作用。為進(jìn)一步發(fā)揮各地市州農(nóng)科院在四川省區(qū)域優(yōu)勢特色效益農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要支柱作用，理應(yīng)加強其作為區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心的建設(shè)發(fā)展。同時，還應(yīng)加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)和新型農(nóng)技推廣體系建設(shè)。與經(jīng)營性農(nóng)技推廣體系相比，新型農(nóng)技推廣體系具有公益性和服務(wù)性的特點，二者有機結(jié)合，將有效引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)協(xié)會等社會資源參與到農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)中來。

一方面要加強對從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的職業(yè)農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使他們積極為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。有針對性地將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工及農(nóng)村服務(wù)業(yè)等知識技能傳授給他們，使他們既懂得耕種栽培、養(yǎng)殖、服務(wù)，又能將一部分人拓展經(jīng)營規(guī)模，成為產(chǎn)業(yè)大戶或經(jīng)營銷售大戶。另一方面，應(yīng)加強對農(nóng)村的農(nóng)技人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們只是不斷更新，跟上農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。通過培訓(xùn)，使得農(nóng)技人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的需求變化。

（四）深化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體制改革。

深化農(nóng)業(yè)科技體制改革，需要逐步完善農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新機制。一是要改善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境，健全包括項目申報、研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、市場經(jīng)營、知識產(chǎn)權(quán)保護以及稅收、土地、資金、市場、人才、進(jìn)出口貿(mào)易等方面的法律法規(guī)，加快建設(shè)有利于發(fā)揮人力資本作用的體制；二是要為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件，提供基礎(chǔ)設(shè)施、信息等服務(wù)，積極加強農(nóng)業(yè)信息、服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)，建設(shè)發(fā)展實驗室、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提供現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時，注重對農(nóng)業(yè)管理人員和信息員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力；三是多渠道整合農(nóng)業(yè)科研單位的力量，使其能發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，提高農(nóng)業(yè)科研單位的整體運行效率和創(chuàng)新能力。同時，將科研項目、成果與市場需求和農(nóng)民生產(chǎn)的現(xiàn)實需求緊密結(jié)合，使農(nóng)業(yè)科研成果真正能有效轉(zhuǎn)化為推動生產(chǎn)力發(fā)展的科技產(chǎn)品與科學(xué)技術(shù)；四是建立和健全有利于人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的管理機制；采用多種方式建立農(nóng)業(yè)科技人才獎勵基金，對卓有貢獻(xiàn)的科技人才和科技成果予以獎勵，形成有效激勵機制；完善人才評價、考核機制，促進(jìn)各類人才各司其職、各盡其才。

（五）加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

沒有一定的人才儲備，四川省的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新就很難取得突破性成果。我們可以學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)辦法，例如：積極利用政策支持和資金鼓勵，引進(jìn)年富力強、學(xué)科知識過硬、知名度高的農(nóng)業(yè)科技人才，他們將準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向，帶領(lǐng)四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展；一些科研機構(gòu)與大專院校也培養(yǎng)選拔出了優(yōu)秀的青年骨干，根據(jù)科研方向的調(diào)整和學(xué)科發(fā)展的需要作為學(xué)術(shù)引領(lǐng)人重點栽培；在農(nóng)業(yè)科技迅速發(fā)展的今天，為提高農(nóng)業(yè)科技知識的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化能力，就必然要增加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)深造。農(nóng)業(yè)科技人員除了提升專業(yè)知識和科研能力外，還應(yīng)該增強市場意識，提高管理水平，使之成為適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟社會發(fā)展的復(fù)合型科技人才。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十五

【內(nèi)容摘要】本文以現(xiàn)代傳播學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為理論基礎(chǔ)，針對遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播中存在的問題，從政府、科研機構(gòu)、大眾媒介和農(nóng)民四個方面，提出了推進(jìn)遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)展的對策。

一、政府部門應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)科技傳播的建設(shè)力度。

(一)加大對農(nóng)業(yè)科研的投入力度。政府相關(guān)部門應(yīng)加大財政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數(shù)量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究?？稍谪斦?、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，以及在生產(chǎn)領(lǐng)域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進(jìn)行獎勵，獎勵政策可適當(dāng)向應(yīng)用技術(shù)傾斜。此外，還應(yīng)針對科研成果轉(zhuǎn)化率低的問題出臺相應(yīng)政策，對科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行獎勵。政府相關(guān)部門應(yīng)調(diào)整科研人員考核評價體系，逐漸向評價或者鼓勵的體制轉(zhuǎn)型，不以論文數(shù)量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此外，科研評價體系應(yīng)采用多元化的標(biāo)準(zhǔn)，不同的科研院所和高校應(yīng)該有不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。

(二)加大對大眾媒介的扶持力度。一是政府應(yīng)加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點，擴大農(nóng)業(yè)科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農(nóng)業(yè)科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務(wù)性質(zhì)的節(jié)目和報紙，政府應(yīng)予以支持。政府應(yīng)鼓勵大眾媒介興辦涉農(nóng)專業(yè)報紙，或者在主流報紙上開辟農(nóng)村農(nóng)業(yè)版面和欄目，并給予適當(dāng)?shù)恼吆唾Y金傾斜。三是將農(nóng)業(yè)科技傳播納入公共服務(wù)體系，將節(jié)目的制作費用和采編人員的采訪費用納入政府的財政預(yù)算或進(jìn)行差額補助。

(三)加大對農(nóng)民文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。政府應(yīng)在農(nóng)村大力增設(shè)農(nóng)村書屋，有針對性地采購農(nóng)業(yè)科教、種養(yǎng)殖、文學(xué)、法律、醫(yī)療保健等書目和報刊，充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的信息窗口功能，幫助農(nóng)民及時了解和掌握各種致富信息、生產(chǎn)信息、市場需求等。此外，政府應(yīng)加強對農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)的力度，動員、吸納更多的涉農(nóng)高等院校和科研院所成為農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)基地，使更多的農(nóng)民獲得培訓(xùn)機會;增設(shè)符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、農(nóng)民急需的專業(yè)技術(shù)課程，解決農(nóng)民實際生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題;可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜地開設(shè)科技培訓(xùn)夜校、定期請農(nóng)業(yè)專家作報告，或者在農(nóng)閑或節(jié)假日期間組織專家進(jìn)行短期技術(shù)培訓(xùn)。

二、科研機構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮科研主體作用。

(一)端正科研態(tài)度。第一，科研工作應(yīng)該是健康的，是純粹的。科研人員應(yīng)克服功利思想，正確認(rèn)識科研工作與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。第二，科研工作應(yīng)該是真實的。農(nóng)業(yè)科研的主要目的是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導(dǎo)實踐。第三，科研工作應(yīng)該是科學(xué)的?？蒲腥藛T應(yīng)以科學(xué)的研究方法為指導(dǎo)，著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體問題，從調(diào)查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。

(二)加強與媒介的合作。科研人員應(yīng)注重與媒介的合作。科研機構(gòu)應(yīng)有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養(yǎng)力度，可設(shè)立科普發(fā)言人，并通過科普發(fā)言人與媒介進(jìn)行對接，借助媒體為各類社會熱點、科普需求作出權(quán)威、準(zhǔn)確的解答，不斷填補科研機構(gòu)與受眾之間的知識溝。

三、大眾媒介應(yīng)加大對農(nóng)民的重視力度。

(一)回歸農(nóng)民受眾本位。大眾媒介應(yīng)重視農(nóng)民受眾的信息需求。針對媒介形式，應(yīng)對不同類型的大眾媒介進(jìn)行整合?？筛鶕?jù)不同媒介的.不同優(yōu)勢進(jìn)行優(yōu)勢互補，在同一時間段，就同一主題或內(nèi)容，以統(tǒng)一口徑進(jìn)行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內(nèi)容，對農(nóng)民喜愛的信息要加以強化，對農(nóng)民不關(guān)心或不感興趣的信息要加以改善。選題時，要符合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實際生產(chǎn)情況，要因地制宜、因時制宜，符合農(nóng)民根本需求。針對農(nóng)業(yè)科技節(jié)目的播放時間，大眾媒介應(yīng)充分考慮到農(nóng)民的生活習(xí)慣，節(jié)目播出時段盡量與農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和從事家務(wù)勞動的時段錯開，并可根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，在“農(nóng)閑”時增加播出時間或者根據(jù)農(nóng)民需要安排重播。

(二)回歸科技本位。大眾媒介進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技傳播的意義不應(yīng)局限于對某個科技成果、某種實用技術(shù)或某項科技政策的傳播，而是要利用持續(xù)的、不間斷的科技信息流通，形成信息環(huán)境，培養(yǎng)農(nóng)民受眾的視聽習(xí)慣，塑造農(nóng)民受眾的科學(xué)理念，提高農(nóng)民受眾的科學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應(yīng)注重傳播內(nèi)容的實用性和時效性，以貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活、符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、能產(chǎn)生實際經(jīng)濟效益的內(nèi)容，提高科技節(jié)目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。

(三)提高媒介工作者的科學(xué)素養(yǎng)。媒介工作者在制作節(jié)目和撰寫報道時，應(yīng)將語言通俗化，將信息“去專業(yè)化”，在兼顧信息科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的同時，變死板機械的傳播方式為農(nóng)民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農(nóng)民受眾與農(nóng)業(yè)科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)業(yè)政策的學(xué)習(xí)和積累，完善個人的農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提升個人的科學(xué)素養(yǎng)，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點，避免錯誤報道，保證農(nóng)業(yè)科技信息傳播的準(zhǔn)確性和真實性。

四、農(nóng)民應(yīng)加強對自身的要求。

(一)努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。一是農(nóng)民必須正視科學(xué)技術(shù)發(fā)展給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大變革，主動嘗試接觸、積累和運用農(nóng)業(yè)科學(xué)信息，積極主動地收看、收聽農(nóng)業(yè)科技節(jié)目，閱讀農(nóng)業(yè)科技報刊，參加各種農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，努力提升自身的文化科學(xué)素質(zhì)。二是農(nóng)民應(yīng)該主動關(guān)注黨和政府針對“三農(nóng)”問題制定的方針政策，以及遼寧省發(fā)布的農(nóng)業(yè)發(fā)展政策，做到對政策心中有數(shù)，并能從政策中發(fā)現(xiàn)機遇，為個人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為提供支持和保障。

(二)努力提升自身的媒介素養(yǎng)。農(nóng)民應(yīng)主動接觸利用多種媒介，視媒介為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的有效工具，針對不同時段、不同環(huán)境選擇適合的媒介形式，并根據(jù)媒介各自的特點，將有價值的科技信息保存下來。此外，農(nóng)民還應(yīng)利用媒介進(jìn)行及時的信息反饋，將想看的內(nèi)容和需要解決的問題及時向媒介進(jìn)行反映，使媒介可以更好地了解農(nóng)民的需求，并及時幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際困難。

【參考文獻(xiàn)】。

［3］董成雙，邢祥虎，薛壽鵬等．農(nóng)業(yè)科技傳播［m］．北京:中國傳媒大學(xué)出版社，

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十六

多功能農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關(guān)系。邏輯上，“隱性農(nóng)業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是需求層面上的對應(yīng)，因此，服務(wù)于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應(yīng)。前文分析指出，“誘致性”引發(fā)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，作用于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進(jìn)一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”。可以預(yù)見，在未來的10—，中國經(jīng)濟將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟向發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟的行列邁進(jìn)，在此過程中，國家和社會對農(nóng)業(yè)多功能的需求將逐漸提高，如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護農(nóng)民生計等傳統(tǒng)功能；承擔(dān)改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向：

（3）社會對農(nóng)業(yè)配合生態(tài)文明建設(shè)功能的需求，促使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術(shù)、節(jié)能減排低碳技術(shù)領(lǐng)域不斷深化。

當(dāng)前，中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴(yán)重稀缺、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展矛盾日益突出等問題，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越，是社會整體發(fā)展的必由之路，而農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)，是對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華，這應(yīng)是多種技術(shù)的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應(yīng)，表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應(yīng)用技術(shù)的數(shù)量總和。需要說明，這些技術(shù)應(yīng)用后的獲利能力取決于技術(shù)應(yīng)用的制度安排，如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應(yīng)投入要素的供給能力、應(yīng)用技術(shù)成果的鼓勵措施、成果應(yīng)用后有關(guān)產(chǎn)出的分配等。

根據(jù)上文提出農(nóng)業(yè)功能的三個層次，以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向，可以形成一種新的創(chuàng)新架構(gòu)、。這種架構(gòu)強調(diào)了科技創(chuàng)新的“新思路“，即不單單在于創(chuàng)新產(chǎn)出本身的功用，更在于通過創(chuàng)新產(chǎn)出來實現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質(zhì)資源與現(xiàn)代育種科技方向應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、組學(xué)及其技術(shù)、基因功能等研究手段，開發(fā)植物光能轉(zhuǎn)化和利用效率高、飼料轉(zhuǎn)化和抗病能力強的`動植物新品種。資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)科技方向，應(yīng)研發(fā)耕地保育與替代技術(shù)、流域水資源保障技術(shù)、水肥高效利用技術(shù)，建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)，并推進(jìn)以低值和農(nóng)林廢棄物為原料的生物質(zhì)綜合利用技術(shù)開發(fā)及示范。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與食品安全科技方面，應(yīng)重視農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領(lǐng)域的攻關(guān)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面，應(yīng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)資源管理數(shù)字化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程管理精準(zhǔn)化和農(nóng)業(yè)裝備智能化的“四化”目標(biāo)。

3結(jié)論與討論。

本研究旨在探討農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的實現(xiàn)與農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)兩者間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并試圖勾勒出基于推進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進(jìn)方式：

第一，強化功能性的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向。當(dāng)前，國家層面和?。ㄊ校用娴霓r(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向以行業(yè)劃分為主要方式，或根據(jù)近期農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際需要制定科技攻關(guān)計劃，這樣的立項導(dǎo)向一般只偏重經(jīng)濟功能，對農(nóng)業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的功能導(dǎo)向作用，優(yōu)化科研立項的頂層設(shè)計。

第二，建立全國性的農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)，使該機構(gòu)根據(jù)全球農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求，確定和調(diào)整農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展路線圖，制定以功能實現(xiàn)為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新目標(biāo)，協(xié)調(diào)各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復(fù)研究。由該機構(gòu)制定區(qū)域性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價機制，把促進(jìn)農(nóng)業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標(biāo)準(zhǔn)。

第三，完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機制。目前對農(nóng)業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經(jīng)濟、生態(tài)、社會等領(lǐng)域的部門和專業(yè)人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導(dǎo)和廣泛認(rèn)同。

本研究在闡述農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農(nóng)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，初步論證了兩者之間的關(guān)系，并勾勒了基于農(nóng)業(yè)多功能實現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構(gòu)。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點基礎(chǔ)上，通過“隱性農(nóng)？業(yè)革命”的實證論述，得出社會需求引起了農(nóng)業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農(nóng)產(chǎn)品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián)，這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機構(gòu)如何配置資源以更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。因此，進(jìn)一步研究這些問題，探索農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，并把它與多功能農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續(xù)的研究中加以探討。

作者：張晨施標(biāo)俞美蓮馬佳顧曉君單位：上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院上海海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十七

摘要針對新時期對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)提出的新要求，提出加強農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的措施，以為全面建設(shè)小康社會提供參考。

提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技運用水平是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要措施，促進(jìn)農(nóng)民增收，又是農(nóng)民的富裕之本、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的源泉。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程的不斷深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的加快調(diào)整，農(nóng)民對新技術(shù)、新知識的`需求更為迫切，對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教育提出了新的要求。

完善政策體系，規(guī)范培訓(xùn)行為。

把握培訓(xùn)原則，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容。以規(guī)范程序、監(jiān)督管理、注重實效為重點，堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)、滿足需求、分類培訓(xùn)、注重實效的原則，因人而異，針對不同對象設(shè)定不同的培訓(xùn)模式和內(nèi)容。采取普遍培訓(xùn)與個別培訓(xùn)相結(jié)合的方式，尤其要加大對種植養(yǎng)殖大戶、科技示范戶、科技帶頭人的培訓(xùn)力度，通過典型示范帶動作用，重點就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、畜牧發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)等方面展開培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要與時俱進(jìn)，形式多樣，突出重點，勇于創(chuàng)新。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一目標(biāo)，因需而教，進(jìn)行訂單培訓(xùn)。在新技術(shù)、新品種引進(jìn)試驗示范與推廣、特色種養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、病蟲害綜合防治、信息技術(shù)、生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)和管理、農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、市場營銷、勞動力轉(zhuǎn)移、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、民族區(qū)域特色等方面進(jìn)行重點培訓(xùn)，全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，千方百計增加農(nóng)民收入[1-2]。

2、整合培訓(xùn)資源，健全培訓(xùn)機制。

培訓(xùn)工作是一項社會綜合性的系統(tǒng)工程。政府要高度重視農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作緊密結(jié)合起來，努力把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟當(dāng)作培植經(jīng)濟增長新優(yōu)勢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“政府推動、市場拉動、城鄉(xiāng)互動、有序流動”的原則，采取干部抓、能人帶、信息引、典型推、服務(wù)促等多種措施，切實加強農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移步伐，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門實施的齊抓共管局面，積極構(gòu)建農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的組織保障體系，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。強化組織建設(shè)，健全勞務(wù)經(jīng)濟服務(wù)平臺，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專兼職人員，為勞務(wù)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供組織保障。同時，建立健全村級勞動保障信息員隊伍體系，每個村明確1名信息員，負(fù)責(zé)勞動力資源調(diào)查建檔、就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移信息采集發(fā)布工作，形成四級培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)和組織管理網(wǎng)絡(luò)。同時，開展企業(yè)崗位對接活動，鼓勵駐地各企業(yè)優(yōu)先吸納本地農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，并主動加強與外地企業(yè)的聯(lián)系，采取送崗位進(jìn)村、送培訓(xùn)到鄉(xiāng)、舉辦專場招聘會等形式，為農(nóng)民工免費提供就業(yè)信息、政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)，逐步形成整合資源、構(gòu)筑平臺、統(tǒng)籌培訓(xùn)、強化保障、整體推進(jìn)的有效機制和上下聯(lián)動、部門協(xié)作、供需結(jié)合的格局。

3、采取多種方式，廣泛宣傳國家的培訓(xùn)就業(yè)政策。

利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電子屏顯、宣傳專欄和采取進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、編排文藝節(jié)目、入戶面對面宣傳等形式，進(jìn)一步提升就業(yè)技能培訓(xùn)工作的知曉度，提高勞動者對技能就業(yè)、立身、成才的認(rèn)識，確?；菝裾呷嫔钊朊裥模袑嵶屌嘤?xùn)工作全程在“陽光下”運行，人人成為技能培訓(xùn)增收的受益者。

4、導(dǎo)向分明，培訓(xùn)目的主題明確。

開展培訓(xùn)的目的是要面對市場企業(yè)、增加就業(yè)機會和提高農(nóng)民收入。但由于外出務(wù)工、就業(yè)較難等問題的影響，部分牧民不愿參加培訓(xùn)，對培訓(xùn)不抱任何希望。在培訓(xùn)中，要實行訂單培訓(xùn)，剖析市場需求信息，把握預(yù)測市場行情，明確就業(yè)導(dǎo)向?？梢蕴崆昂推髽I(yè)聯(lián)合，為農(nóng)民提供就業(yè)保障，切實讓農(nóng)牧民看到培訓(xùn)的希望，變“讓我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”的良好態(tài)勢。一是實現(xiàn)從重數(shù)量到重質(zhì)量轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)一個、成才一個、就業(yè)一個”。二是緊貼企業(yè)用工實際設(shè)置培訓(xùn)項目，按需培訓(xùn)，實行“訂單式”培訓(xùn)，提高培訓(xùn)就業(yè)率。三是加大企業(yè)技能提升培訓(xùn)力度，提高中高級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)比重[3-4]。

5、加強服務(wù)平臺建設(shè)，解決勞動力供需矛盾。

以各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)為依托，建立有效的勞動力市場服務(wù)體系。一是做好調(diào)查摸底工作，及時掌握企業(yè)用工需求和勞動力供給狀況。二是建立勞動力信息對接平臺，為勞動者和用工企業(yè)提供信息。三是經(jīng)常性開展就業(yè)服務(wù)專項活動，通過組織專場招聘、招聘下鄉(xiāng)等活動，切實解決勞動力供需信息不通的問題。

民富則國強，農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作要以政府為主導(dǎo)，推動社會力量共同參與，建立健全“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、勞動維權(quán)”三位一體的就業(yè)公共服務(wù)體系，鼓勵企業(yè)吸納招用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村富余勞動力就業(yè)，做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，拓寬就業(yè)渠道，助民增收。

6、參考文獻(xiàn)。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十八

摘要:檔案管理對于事業(yè)單位來說是一項非常重要的工作，檔案管理工作是指科學(xué)的原則和方法管理檔案，為本單位領(lǐng)導(dǎo)決策和行使技術(shù)技能提供科學(xué)依據(jù)。它的基本內(nèi)容包括:檔案的接收與征集、整理、鑒定、保管、編目與檢索、編輯與研究、統(tǒng)計和利用服務(wù)。

1科技檔案的概念。

科技檔案指企、事業(yè)單位和國家機構(gòu)、社會組織及個人從事生產(chǎn)、科研、基建及管理活動形成的對國家和社會具有保存價值的應(yīng)當(dāng)歸檔保存的科技文件材料。農(nóng)業(yè)科技檔案具體表現(xiàn)，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究檔案是表現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究和生產(chǎn)活動過程形成的，具有保存價值的文字、圖表、數(shù)據(jù)、聲像等各種形式載體的文件材料，是農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)活動的真實記載。因此，分析農(nóng)業(yè)科技檔案的特點，對科學(xué)管理科技檔案，提高農(nóng)業(yè)科技工作質(zhì)量和效率，推動科技的進(jìn)步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，都有著深遠(yuǎn)的意義。

2檔案工作的意義。

2.1領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的價值和認(rèn)識程度。決定著他們對檔案工作的態(tài)度，從而在很大程度上決定著檔案工作的發(fā)展，因此，把檔案工作列入領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，是時代發(fā)展的需要，是規(guī)范檔案工作的需要。對檔案管理人員來說，則應(yīng)該充分發(fā)揮其主觀能動性，以自己的實際行動去影響，去爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視。要使一個單位的檔案工作有起色，領(lǐng)導(dǎo)和檔案人員都必須重視檔案工作。就檔案工作而言，檔案人員的工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作成果是決定檔案工作好壞的根本原因。

2.2愛崗敬業(yè)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)是否重視檔案工作，很大程度上取決于對檔案工作人員的工作滿意不滿意。因此作為一名檔案工作人員首先要熱愛本職工作，忠于職守，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中留下一個好印象。

2.3積極宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)增強檔案意識。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作重視不夠，很多缺乏檔案意識，認(rèn)為檔案工作在一個單位里不是很重要，可有可無，對領(lǐng)導(dǎo)加強有關(guān)檔案方面的宣傳是十分必要的，要經(jīng)常把有關(guān)文件材料給領(lǐng)導(dǎo)看，次數(shù)多了，自然會在領(lǐng)導(dǎo)的`腦海里留下痕跡，產(chǎn)生作用。尤其是一些與本單位密切相關(guān)的材料，很可能會使領(lǐng)導(dǎo)看后受到啟發(fā)，并在實踐中力圖效仿。要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報檔案工作情況，多談一些搞好檔案工作對單位的益處，誘導(dǎo)和啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作。要努力服務(wù)，作為一名檔案人員主要是及時地提供信息，使檔案發(fā)揮其作用，從而更好地位單位的發(fā)展服務(wù)。

2.4實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著改革的深入發(fā)展，檔案管理面臨著許多待解決的問題，諸如檔案數(shù)量越來越多，數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難，管理方法手段的落后直接影響檔案的質(zhì)量，只有實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化，才能有效地解決新形式下出現(xiàn)的新問題。

2.5加強管理意識。檔案管理是一門專業(yè)性很強的工作，他要求管理人員既要有高度的工作責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，辦事細(xì)心的工作態(tài)度，樂于奉獻(xiàn)的工作精神，又要有扎實的檔案管理的理論知識、科技知識，尤其是運用現(xiàn)代化科技手段和先進(jìn)的管理方法管理檔案的基本技能。因此檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業(yè)知識，開拓視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，才能做好新時期的檔案管理工作。

2.6掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質(zhì)。以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術(shù)在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉(zhuǎn)換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，這種現(xiàn)代化科技手段和先進(jìn)操作管理技術(shù)，都迫切需要檔案管理工作者去掌握和運用。檔案管理數(shù)字化、信息化是信息社會對檔案工作的要求，也是檔案工作者必然方向。所以，檔案管理工作者要結(jié)合自己的崗位工作，邊學(xué)習(xí)邊操作，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，特別要注重計算機和知識，信息文化的學(xué)習(xí)掌握上，努力使自己具備信息知識和網(wǎng)絡(luò)文化的綜合型檔案管理人才。

2.7利用現(xiàn)代技術(shù)整理檔案。檔案匯集著大量的指標(biāo)，也記載著豐富的信息，成為一種豐富的信息資源，但檔案的整理工作繁瑣，重復(fù)勞動多，勞動強度大。而利用計算機等現(xiàn)代化手段整理檔案，則可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷時，立卷人根據(jù)自己的理解能力不同，對同一個文件有不同的分類，因此不可避免的產(chǎn)生分類不準(zhǔn)現(xiàn)象，影響來卷質(zhì)量，給利用工作帶來不便。而利用計算機模擬人工立卷，然后按類別將屬于條目的內(nèi)容打印出來，作為以前的那種以“卷”為單位時來卷目錄這一檢索工具的替代物，也可按文件形成的先后順序排列打印，即降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響，又發(fā)揮計算機的管理優(yōu)勢，減少了手工操作，提高了工作效率。

3對未來檔案管理建議。

3.1提高對檔案管理的認(rèn)識。

進(jìn)一步明確檔案管理工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案管理工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

3.2建立檔案管理體系，健全檔案規(guī)章制度。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，檔案管理手段的更新和管理水平的提高，必須建立與之相應(yīng)的科學(xué)的管理體系，明確職能。

3.3掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質(zhì)。

以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術(shù)在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉(zhuǎn)換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，更好的提高工作效率。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇十九

如今，我國的改革開放已進(jìn)行了三十幾年，農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)也取得了長足的進(jìn)步，全國糧食增產(chǎn)穩(wěn)定。與此同時，與農(nóng)業(yè)相關(guān)的各項科學(xué)技術(shù)，如種子處理技術(shù)、效果良好的病蟲害的防治技術(shù)等，也得到了更好的推廣，這加快了農(nóng)作物產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步速度。

（二）技術(shù)教育的培訓(xùn)取得了比較顯著的進(jìn)步。

通過開展一系列的農(nóng)業(yè)科技技能培訓(xùn)，使我國農(nóng)村中出現(xiàn)了一批具備相應(yīng)科學(xué)知識、具有科學(xué)素養(yǎng)的技術(shù)能手，那些經(jīng)培訓(xùn)之后的學(xué)員成為了農(nóng)業(yè)工作中的技術(shù)骨干，不僅具備相關(guān)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識，也具備農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，使農(nóng)業(yè)工作的理論與實踐相結(jié)合的能力更強。

（三）基層的培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)相對滯后。

科技工作如需在農(nóng)村工作中進(jìn)行推廣，則必須加強對基層培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)，這將是工作的關(guān)鍵。但是，目前由于各省市的各級農(nóng)業(yè)方面的科技培訓(xùn)學(xué)校以及社區(qū)中的一些教育培訓(xùn)資源都沒能發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒有建立長期的、系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，在基層的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)機構(gòu)大多沒有真正的發(fā)揮其應(yīng)該有的培訓(xùn)功能，有的話也僅僅是形式，因此農(nóng)民科技水平一直沒有得到更大的提高。

（四）基層培訓(xùn)形式較少。

基層的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)多以教室授課的方式進(jìn)行，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)電視、多媒體等傳播方式的比例較少，這不僅影響了農(nóng)民培訓(xùn)的效果，還影響了農(nóng)民們的聽課積極性。

（五）具備培訓(xùn)水平的人才較少。

我國農(nóng)業(yè)科技人員知識老化嚴(yán)重、年齡結(jié)構(gòu)需要調(diào)整、沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能適應(yīng)現(xiàn)在科技程度較高的農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的人才較為缺乏，使得我國的農(nóng)業(yè)工作進(jìn)步速度提升不大、制約著我國農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的發(fā)展。據(jù)調(diào)查，參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的人員基本存在學(xué)歷低、學(xué)習(xí)水平較差等客觀現(xiàn)象，加上培訓(xùn)人員知識逐漸老化，跟不上更新?lián)Q代的速度，培訓(xùn)人員相應(yīng)的待遇較低等都是培訓(xùn)人才隊伍的不安定因素。

（一）加強對農(nóng)民的市場經(jīng)濟相關(guān)知識的培訓(xùn)。

近年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展的階段已經(jīng)過去，現(xiàn)如今的經(jīng)濟形勢相比之前更加緊迫，我國經(jīng)濟正步入“新常態(tài)”階段。在這平穩(wěn)發(fā)展的市場經(jīng)濟階段，中國正面臨著一系列的機遇以及挑戰(zhàn)，市場經(jīng)濟、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、個體私營經(jīng)濟的發(fā)展等的出現(xiàn)，將會對傳統(tǒng)的農(nóng)村的經(jīng)營規(guī)模及農(nóng)戶的日常生活產(chǎn)生巨大的影響。因此需要加強農(nóng)民對現(xiàn)行市場經(jīng)濟相關(guān)知識的了解。

（二）加強對農(nóng)業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今，市場上已經(jīng)頒布了約40個無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)以及農(nóng)藥的安全生產(chǎn)技術(shù)，把這些技術(shù)傳授給農(nóng)民，這樣就可以讓這些標(biāo)準(zhǔn)真真正正地落實到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，并建成一系列高水平的符合標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)基地、全面的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的無公害水品、從源頭上加強處于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民的環(huán)保意識，從而間接的提高了經(jīng)濟效益。

（一）使用多種形式進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作。

1.第一線課堂。通過讓農(nóng)民在田間地頭所設(shè)的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育形式采用非正式的教學(xué)方法，增強學(xué)生與培訓(xùn)教師的互動性，在實踐操作中加強每個參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)積極性，提升學(xué)員的課堂學(xué)習(xí)效率，并可以有效的激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員對各種實際問題的處理能力。2.多媒體教學(xué)。除了在第一線課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，將最新出現(xiàn)的各種與農(nóng)業(yè)有關(guān)的科技成果帶入到培訓(xùn)課堂中來還有另一個提高學(xué)員培訓(xùn)效果的方法，那就是在集中授課的時候采用多媒體的方式配合理論教學(xué)工作。

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種傳媒也得以迅速壯大，這也就為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的宣傳活動創(chuàng)造了良好的條件。農(nóng)業(yè)科技人員不僅要對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行加強，還需要加大在各種傳媒上的廣告量及宣傳力度，如在網(wǎng)絡(luò)、電視機、廣播、微博、微信等。這樣也可以讓科技培訓(xùn)這一名詞及有關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容更加為農(nóng)民所熟知，也就間接的提升了農(nóng)民參加類似培訓(xùn)的積極性。

綜上所述，由于農(nóng)村存在著特殊的環(huán)境、文化水平較低的農(nóng)民、緩慢的經(jīng)濟發(fā)展速度以及薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)，這就使得農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的進(jìn)行存在一系列的阻礙，也就造就了如今的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作現(xiàn)狀，但是通過有效的、合理的措施和方法也可以讓農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作能夠有條不紊的進(jìn)行，并取得很好的.效果。

農(nóng)業(yè)科技小論文篇二十

摘要：農(nóng)業(yè)科技園區(qū)可以說是農(nóng)業(yè)技術(shù)集中體現(xiàn)，也是科技成果轉(zhuǎn)化惠及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典型。農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)的建設(shè)發(fā)展有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步，對轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、實現(xiàn)科教興農(nóng)以及改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益都有重要的示范價值。本文簡要介紹農(nóng)業(yè)科技示范園的定位，并論述發(fā)展過程當(dāng)中面臨的問題，最后探討推動縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園進(jìn)一步發(fā)展的相關(guān)對策。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技示范園；現(xiàn)狀；定位；問題；對策。

隨著我國農(nóng)業(yè)市場的發(fā)展以及經(jīng)營體制的變化，行政推動型的農(nóng)業(yè)科技示范漸漸失去優(yōu)勢，無法使用高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，尤其是土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)包以及轉(zhuǎn)租等形式出現(xiàn)之后．農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭越來越激烈。為適應(yīng)這一形式，山東省的各個地市根據(jù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的規(guī)律，不斷探索發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新途徑，縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)在這一背景下逐漸興起。

1.1功能定位。

精品生產(chǎn)以及加工功能是農(nóng)業(yè)科技園發(fā)展的初衷，科技示范園的農(nóng)產(chǎn)品并非普通的農(nóng)產(chǎn)品，而是利用最新技術(shù)以及品種培育加工得到的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，一方面滿足消費者的需求，另一方面通過提高農(nóng)產(chǎn)品的技術(shù)含量，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，在立足國內(nèi)市場的基礎(chǔ)上不斷開拓國際市場。

1.2示范功能。

針對農(nóng)民文化素質(zhì)普遍較低的情況，我國推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的一條重要途徑就是現(xiàn)場示范。利用高新科技發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，可以說是我國縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的重要變革，推動變革實現(xiàn)的主體是廣大農(nóng)民群眾。通過建設(shè)發(fā)展農(nóng)業(yè)科技示范園，有利于農(nóng)民接觸了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，從而發(fā)揮示范作用。

1.3帶動功能。

農(nóng)業(yè)科技示范園能夠帶動農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的帶動作用集中體現(xiàn)在以下幾點。首先是借助于園區(qū)的種苗繁育中心來推廣普及名優(yōu)品種。其次是借助于園區(qū)的理論同現(xiàn)場相結(jié)合的技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)以及新技術(shù)應(yīng)用水平。再次是農(nóng)產(chǎn)品加工以及園區(qū)高新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，能夠成為帶動縣鄉(xiāng)農(nóng)戶養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)以及加工業(yè)的龍頭。

1.4休閑觀光功能。

農(nóng)業(yè)科技示范園一方面保持農(nóng)業(yè)自然屬性，另一方面又有著濃重的現(xiàn)代化氣息，再加上園林化設(shè)計以及培育的名優(yōu)果蔬、花卉、珍禽裝點，最終構(gòu)建成為集文化性、科學(xué)性以及藝術(shù)性于一體的休閑觀光景點，有利于推動縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)的多元化發(fā)展。

2.農(nóng)業(yè)科技示范園存在的問題。

2.1資金方面的問題。

農(nóng)業(yè)科技示范園發(fā)展有著投資大、風(fēng)險高、周期長、收益不夠確定以及市場變數(shù)大的特點。在建設(shè)資金方面，一方面需要大力爭取政府的財政資金的支持，另一方面需要積極吸收社會資金投入，不過不斷增強科技示范園盈利能力。不過在科技示范園的發(fā)展過程當(dāng)中，如何充分吸收社會資金投資、調(diào)動管理人員主動性以及發(fā)揮科技人員作用等環(huán)節(jié)還缺乏行之有效的舉措。

2.2人才方面的`問題。

縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園的管理水平普遍不高?？萍际痉秷@在引進(jìn)新品種以及新技術(shù)、研發(fā)應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面有著比較明顯的技術(shù)優(yōu)勢。不過在對新技術(shù)以及新品種等科技成果市場應(yīng)用開發(fā)的過程當(dāng)中，還缺乏專業(yè)的管理經(jīng)營人才。

2.3技術(shù)方面的問題。

全面應(yīng)用新技術(shù)是縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園的重要特征。常用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)包括反季節(jié)生產(chǎn)技術(shù)、無土栽培技術(shù)、節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)、設(shè)施栽培技術(shù)、綠色生產(chǎn)技術(shù)、機械化生產(chǎn)技術(shù)、生態(tài)系統(tǒng)技術(shù)、加工冷藏技術(shù)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理經(jīng)營技術(shù)等。不過部分新技術(shù)在科技示范園當(dāng)中的應(yīng)用未能實現(xiàn)預(yù)期效果，存在各方面的問題，特別是設(shè)施栽培技術(shù)由于先期投入比較高，維護成本也較多，推高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本高，導(dǎo)致投入產(chǎn)出率較低。

2.4產(chǎn)業(yè)化方面的問題。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化可以說是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村經(jīng)濟的重要途徑，同時也是農(nóng)業(yè)科技示范園發(fā)展的要求。縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園往往采用農(nóng)戶+基地+龍頭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，并且取得一定的效果，不過仍然存在不少問題。這一模式只是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展形式的一種，產(chǎn)業(yè)化水平的高低取決于產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營當(dāng)中各方面的主體是否構(gòu)成利益共同體，實現(xiàn)利益共享以及風(fēng)險分擔(dān)。目前縣鄉(xiāng)科技示范園往往只在苗木提供、蔬菜農(nóng)產(chǎn)品以及栽培技術(shù)的指導(dǎo)等環(huán)節(jié)提供一些服務(wù)，本質(zhì)上仍然屬于商品買賣的關(guān)系，而難以稱之為產(chǎn)業(yè)化，并未從根本層面解決示范園產(chǎn)業(yè)化水平不夠的問題。這一方面是受投資規(guī)模的限制，使得科技示范園苗木種苗生產(chǎn)以及繁育的示范比較多，而在農(nóng)產(chǎn)品儲存、加工、配送、保險還有無公害肥藥劑技術(shù)的開發(fā)、市場建設(shè)、信息系統(tǒng)建設(shè)、科技培訓(xùn)推廣等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，同時農(nóng)民的參與性普遍不高，直接影響到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化效率的改善。另一方面，由于科技示范園的人力資源以及技術(shù)力量有限，無法在苗木、農(nóng)產(chǎn)品以及技術(shù)物資上給予農(nóng)民充分的支持，再加上無法建立農(nóng)產(chǎn)品的最低保護價以及產(chǎn)品收購服務(wù)，導(dǎo)致科技示范園的發(fā)展難以通過生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)獲得利益。

3.1合理選擇主導(dǎo)技術(shù)以及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出一定的目的性以及區(qū)域性，著眼于為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化提供服務(wù)，重點發(fā)展能夠體現(xiàn)區(qū)域帶動示范效果的項目，保證符合政府以及地區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需求。在此過程當(dāng)中，一方面要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點以及高質(zhì)量，體現(xiàn)示范性、超前性以及導(dǎo)向性，另一方面也要根據(jù)地區(qū)資源優(yōu)勢、自然環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)以及市場發(fā)展等因素，本著因地制宜以及體現(xiàn)特色的原則，重點選擇發(fā)展培育的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。主導(dǎo)技術(shù)方面需要集中引進(jìn)示范有著高附加值的先進(jìn)技術(shù)以及優(yōu)良品種，特別是可以填補地區(qū)空白，給地區(qū)帶來重大效益的新技術(shù)以及新品種，例如農(nóng)產(chǎn)品儲藏技術(shù)、保鮮技術(shù)、加工技術(shù)、工廠農(nóng)業(yè)技術(shù)、基因工程品種、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、苗木脫毒技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)以及家畜良種胚胎工程技術(shù)等。

3.2改善示范園區(qū)管理水平。

農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)能夠反映出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)以及未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的走勢，因此強化農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)，一方面有利于開發(fā)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)并推廣應(yīng)用，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的高新技術(shù)改造步伐，另一方面也有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，不斷增加農(nóng)民的收入，夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。安丘市農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗證明，在縣、鄉(xiāng)發(fā)展示范性的農(nóng)業(yè)科技園，是推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效途徑。縣、鄉(xiāng)的黨委以及政府需要將園區(qū)建設(shè)當(dāng)作做好本地農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村工作的重要方法，從各個方面支持科技示范園的發(fā)展，發(fā)揮科技園帶動效應(yīng)，通過科技園的發(fā)展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，持續(xù)推進(jìn)地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村工作的根本性轉(zhuǎn)變?？h鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技示范園也需要發(fā)揮技術(shù)方面的優(yōu)勢，提高自我發(fā)展的能力，不斷優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮科技工作人員的作用。當(dāng)前我國擁有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員100多萬人，絕大部分都在縣鄉(xiāng)工作，因此發(fā)展縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技園，能夠為基層科技工作人員提供生產(chǎn)示范基地，有利于發(fā)揮基層農(nóng)技推廣隊伍的積極性和主動性。

3.3明確農(nóng)業(yè)科技示范園的定位。

近年來我國縣鄉(xiāng)財政的壓力不斷加大，因此在農(nóng)業(yè)科技示范園發(fā)展的過程當(dāng)中需要結(jié)合地區(qū)情況，一方面要量力而行，另一方面也要因地制宜。應(yīng)當(dāng)根據(jù)地區(qū)的氣候以及生態(tài)類型來選擇針對性的項目內(nèi)容與技術(shù)手段，而不能片面追求高標(biāo)準(zhǔn)、高科技，忽視農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力這一環(huán)節(jié)，否則也就違背發(fā)展農(nóng)業(yè)科技示范園的目的，出現(xiàn)科技示范以及科技推廣之間的脫節(jié)。園區(qū)建設(shè)和發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，都應(yīng)當(dāng)盡可能選擇國內(nèi)研制以及生產(chǎn)的產(chǎn)品與技術(shù)，這樣既能夠減少投資，也更加符合地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。除此之外，科技示范園需要重點改善園區(qū)產(chǎn)品的市場競爭力以及綜合效益。農(nóng)業(yè)科技示范作為一項復(fù)雜的經(jīng)濟活動，既包括新工藝以及新科技的示范，也需要包括高效益以及高回報的示范?？梢哉f高效益以及高產(chǎn)出是農(nóng)業(yè)科技園的重要特征之一，也是發(fā)展園區(qū)的根本目的。園區(qū)建設(shè)需要將經(jīng)濟效益作為主要的目標(biāo)，將應(yīng)用推廣有著潛在經(jīng)濟效益的相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)放在首要地位。

3.4不斷完善管理運行機制。

農(nóng)業(yè)科技示范園發(fā)展需要按照農(nóng)業(yè)科技推廣的需求與市場規(guī)律，主動借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗，重點在園區(qū)功能的定位、管理機制以及技術(shù)選擇等環(huán)節(jié)功夫，充分體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)科技園帶動示范的作用。其中最為重要的是重視技術(shù)的引進(jìn)與開發(fā)，科技示范園應(yīng)當(dāng)加強同高校以及科研機構(gòu)的技術(shù)協(xié)作，引進(jìn)開發(fā)適合園區(qū)需要并且容易推廣的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并且不斷改善環(huán)境與優(yōu)惠，吸引農(nóng)業(yè)科學(xué)以及經(jīng)濟管理人才，為持續(xù)發(fā)展提供人才儲備。除此之外，科技示范園還應(yīng)當(dāng)開放性運營，對企業(yè)、科技人才以及農(nóng)民開放。企業(yè)介入有利于拓寬資金來源，改善園區(qū)的經(jīng)濟效益，不斷延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條。對科技人才開放則有利于吸引科技人員入駐園區(qū)試驗示范。對農(nóng)民開放則可以吸引農(nóng)民到園區(qū)參觀甚至實踐，改善他們對農(nóng)業(yè)科技的認(rèn)知以及應(yīng)用水平，加快農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。綜上所述，農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)可以說是一項系統(tǒng)性工程，需要在確定發(fā)展方向的前提下，因地制宜并突出地區(qū)特色，從而不斷增強農(nóng)產(chǎn)品的競爭力，推動科技創(chuàng)新以及科技成果轉(zhuǎn)化的效率，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向市場化、專業(yè)化、區(qū)域化以及集約化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過度。

參考文獻(xiàn)：

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農(nóng)業(yè)科技小論文篇二十一

的積極作用盡管鹽城市村級農(nóng)技服務(wù)站還不健全，在設(shè)施、設(shè)備、人員、服務(wù)等方面還存在較多不足和問題，但是通過建立村級農(nóng)技服務(wù)站，積極開展村級農(nóng)技服務(wù)，有效地提高了服務(wù)覆蓋面，提升了服務(wù)效率，農(nóng)民群眾對基層農(nóng)技服務(wù)的滿意率也在提高。通過對全市27家運作比較良好的農(nóng)技服務(wù)站的調(diào)查，村級農(nóng)技服務(wù)站的積極作用有以下三個方面：開辟了農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶的直接通道，實現(xiàn)了推廣與生產(chǎn)的無縫對接。一直以來，我國最基層的公益性的農(nóng)技推廣機構(gòu)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)技推廣機構(gòu)，近年來，鹽城市進(jìn)一步加強了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)的改革和建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)工作得到有序穩(wěn)定發(fā)展。但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合改革，各地撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)力度較大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的服務(wù)半徑擴大，而服務(wù)設(shè)施、交通實施還不能及時、完全地適應(yīng)實際需求，鎮(zhèn)村服務(wù)脫節(jié)，技術(shù)服務(wù)難以進(jìn)村入戶的現(xiàn)象還普遍存在。

建立村級服務(wù)站有效地解決了鎮(zhèn)村服務(wù)脫節(jié)等問題，為解決農(nóng)技推廣“最后一公里”問題提供機構(gòu)支撐。村級服務(wù)站的建成，提高了基層農(nóng)技服務(wù)的針對性、高效性，同時也為各級各類農(nóng)業(yè)科技推廣項目實施提供了基礎(chǔ)和條件。疏通了農(nóng)技人員下基層的流通渠道，實現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的直面溝通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)技人員開展基層服務(wù)還存在服務(wù)精力難以集中、服務(wù)時間難以保證、服務(wù)專業(yè)不對口等客觀情況，而村級服務(wù)站農(nóng)技人員來源于所在村村組干部、大學(xué)生村官、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民合作經(jīng)濟組織負(fù)責(zé)人等農(nóng)村一線人員，甚至大部分農(nóng)技員可以說既是農(nóng)技員又是農(nóng)民。一定程度上，村級農(nóng)技員的服務(wù)時間、精力、經(jīng)驗都可以得到保證，可以隨時隨地為所在村農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)咨詢，必要時聯(lián)系市、鎮(zhèn)農(nóng)技人員，開展現(xiàn)場指導(dǎo)，切實解決生產(chǎn)技術(shù)難題。搭建了農(nóng)技服務(wù)的最基層平臺，實現(xiàn)了公益性和經(jīng)營性服務(wù)的良性互動。鹽城市村級服務(wù)站近40%是依托運作好、信譽好的農(nóng)村合作組織和農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)點掛牌建設(shè)，在開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的同時，還提供農(nóng)產(chǎn)品訂單生產(chǎn)、購銷服務(wù)和農(nóng)資供給。有效的公益性農(nóng)技服務(wù)和優(yōu)質(zhì)經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合，為農(nóng)民帶來了方便和效益，贏得了群眾信賴、樹立了品牌形象，實現(xiàn)公益性與經(jīng)營性服務(wù)的良性互動。

建設(shè)存在的問題服務(wù)站點規(guī)模較小，服務(wù)設(shè)施不健全。40%以上的村級服務(wù)站點的以家庭式農(nóng)資門市和示范戶為主，經(jīng)營規(guī)模較小，從業(yè)人員少。90%以上的村級服務(wù)站服務(wù)人員僅為1人，服務(wù)精力難以保障。村級服務(wù)站經(jīng)營規(guī)模較小，雖有經(jīng)營成本低、經(jīng)營服務(wù)方式靈活等優(yōu)勢，但同時也存在抗風(fēng)險能力差、服務(wù)延伸面較小、缺乏長遠(yuǎn)謀劃的弊端。村級服務(wù)站的硬件設(shè)施是支持其完成推廣服務(wù)的必要條件，而多數(shù)村級服務(wù)站點只擁有掛牌場所、服務(wù)柜臺、等基本的辦公條件，電腦、打印機、媒體放映設(shè)備、專家系統(tǒng)等服務(wù)設(shè)施相對缺乏，影響了服務(wù)功能的發(fā)揮。從業(yè)人員素質(zhì)較低，服務(wù)水平有待提高。村級172專兼職農(nóng)技人員中，具有大專以上文化程度的僅為9人，占總?cè)藬?shù)的5.2%，中專及以上的學(xué)歷的29名，占總?cè)藬?shù)的16%，文化程度普遍較低。村級農(nóng)技員具有專業(yè)技術(shù)職稱的僅19名，占總?cè)藬?shù)的11.2%，職稱結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)當(dāng)前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，難以滿足農(nóng)民的技術(shù)需求，影響了農(nóng)技服務(wù)的質(zhì)量。

根據(jù)對60名村級農(nóng)技員的抽樣調(diào)查顯示，95%的村級農(nóng)技員每年都有參加相關(guān)技術(shù)和知識培訓(xùn)，但大部分是短期非學(xué)歷培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在品種、技術(shù)的示范推廣，培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容的及時新穎性難以完全確保。管理手段尚不完善，監(jiān)管力度有待加強。村級服務(wù)站的運行模式多種多樣，各有利弊，沒有統(tǒng)一有效的監(jiān)管手段和制度。如依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心和村級集體承建的村級站，有利于人員調(diào)度和設(shè)備維護，但農(nóng)技員積極性不高；依賴農(nóng)民合作組織、農(nóng)資營銷點承建的村級站，這種模式商業(yè)味較濃，站點往往過多重視盈利，對技術(shù)的關(guān)注較少；依賴農(nóng)業(yè)科技大戶個人承建的.村進(jìn)展，不定因素較多，主管部門調(diào)控手段較少，直接管理和監(jiān)管難度很大。專項資金缺口大，長久運行機制難以保障。目前我市村級規(guī)范化服務(wù)站建設(shè)大部分依托農(nóng)業(yè)科技項目經(jīng)費支持運行，沒有穩(wěn)定的資金來源和保障。一是工作經(jīng)費缺乏，影響了服務(wù)的有效開展，遇到關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié)和動物防疫重要時刻，統(tǒng)防統(tǒng)治難以保障。二是農(nóng)技員的待遇難以落實，僅僅依靠經(jīng)營收入讓村級農(nóng)技員沒有認(rèn)同感，農(nóng)技服務(wù)可干可不干，服務(wù)積極性和主動性受到影響。

三、加強村級服務(wù)站建設(shè)的對策建議。

加強資源整合，爭取多方重視。農(nóng)業(yè)主管部門要積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和全社會對村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)的關(guān)心與支持，為建立村級服務(wù)站建設(shè)的長效機制爭取條件?？烧洗寮壒╀N社系統(tǒng)、農(nóng)經(jīng)系統(tǒng)和村集體的有效資源，開展村級農(nóng)技站的建設(shè)。建議統(tǒng)一從村部現(xiàn)有的辦公用房中，專門設(shè)立一間20-30平米的辦公室掛牌，同時還要從村組干部、專業(yè)農(nóng)技人員中明確一名同志為兼職村級農(nóng)技員，并在他們的工資報酬中有所體現(xiàn)，也可考慮農(nóng)業(yè)科技示范大戶和農(nóng)資營銷負(fù)責(zé)人，建立科學(xué)的獎懲機制，讓村級農(nóng)技人員有歸屬感和責(zé)任感。加強資金投入，強化服務(wù)保障。為建立村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)的長效機制，在堅持以事養(yǎng)站的基礎(chǔ)上，要加強資金投入，一是用于必要辦公設(shè)備的配置，二是對村級農(nóng)技員給予適當(dāng)?shù)难a貼，充分調(diào)動村級農(nóng)技員做好農(nóng)技推廣工作的積極性和主動性。建議今后的幾年，各級財政參照扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五有”農(nóng)業(yè)中心建設(shè)一樣，設(shè)立專門的項目，扶持村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)；同時對于經(jīng)過選聘上崗的農(nóng)技人員，設(shè)立專項基金，象村級防疫員一樣，通過縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣體系，每年給予一定服務(wù)補貼，調(diào)動他們積極性。

加強運行監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)技服務(wù)。堅持“部門統(tǒng)籌，聯(lián)辦共建”的原則，以村級集體經(jīng)濟組織、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)資經(jīng)營部、農(nóng)業(yè)科技示范基地、種養(yǎng)科技示范戶等為建設(shè)載體，以縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機構(gòu)為技術(shù)支撐，由各市、縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)行政主管部門為主導(dǎo)統(tǒng)籌建設(shè)，與掛鉤農(nóng)業(yè)科研教學(xué)推廣單位以及當(dāng)?shù)剜]政、通訊、氣象、信貸、保險等部門聯(lián)辦共建，開展咨詢服務(wù)、舉辦農(nóng)民培訓(xùn)、組織農(nóng)技活動、推動信息入戶、拓展增值業(yè)務(wù)。健全村級服務(wù)站考核制度，并和資金、項目扶持掛鉤，對各村所設(shè)的農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)站點，逐步規(guī)范他們的服務(wù)行為，引導(dǎo)以服務(wù)生產(chǎn)為重心，以群眾滿意為宗旨，不搞“一掛到底”，對年度考核不合格站點進(jìn)行撤牌、輪換。

四、結(jié)語。

加強農(nóng)技人員能力建設(shè)，強化人員保障。通過學(xué)歷教育和持證培訓(xùn)，不斷提高村級農(nóng)技人員的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，逐步實現(xiàn)級村農(nóng)技人員都要有高中以上學(xué)歷或涉農(nóng)專業(yè)中專以上的學(xué)歷，全力打造高素質(zhì)的村級農(nóng)技隊伍?？梢劳修r(nóng)業(yè)科技入戶項目，將服務(wù)成效顯著、群眾認(rèn)可的村級農(nóng)技員納入農(nóng)技指導(dǎo)員隊伍，定期參加指導(dǎo)員培訓(xùn)，考核優(yōu)秀的村級農(nóng)技員可享受優(yōu)先資助，接受涉農(nóng)大、中專學(xué)歷教育。

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