撰寫讀后感可以幫助讀者更好地吸收書中的知識，鞏固閱讀成果。同時，讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達手法，探討作者的意圖和風(fēng)格。如果你還沒有讀過這本書，不妨看看以下讀后感，或許會讓你對它產(chǎn)生興趣。
為自己加油的讀后感篇一
每次讀書，我總會找個安靜的地方，靜下心來，徜徉在智慧的海洋之中?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，對于我來說，每一次閱讀都是一次獨特的情感體驗，都是一次智慧海洋的積累?！都佑?！你不可以輸給自己》這本書主要講了胡小鬧和他的舅舅幫助主人公張博愛，使原本自卑、怯懦、不受人喜歡的張博愛變得勇敢、自信。這個故事感情真摯，讓我深有體會。
張博愛因父親是犯人而自卑，老師和同學(xué)都不喜歡他，顯然在他的世界里一切都是灰色的。然而，在生活中，他又有著不為人知的另一面，生活中他對從小撫養(yǎng)自己的爺爺奶奶關(guān)懷備至，當(dāng)同齡的我們還在父母的懷里撒嬌的時候，他已經(jīng)懂事地承擔(dān)起家里所有的體力活。奶奶有風(fēng)濕病，他總會在陰冷的雨天提醒她加衣服，還特意學(xué)會按摩；爺爺有糖尿病，他總會提醒爺爺不要多吃甜食。我們時常享受著父母的關(guān)懷，一味汲取，卻總忘記了反哺之心。在日常生活中，我們要懷著感恩之心，做一些力所能及的事情，一句溫暖的問候，一杯香甜的茶水，一件及時的衣服，就是我們最好的回報。
在這本書中，張博愛的.身世令人同情，爸爸進監(jiān)獄，媽媽離開了，他與爺爺奶奶相依為命。當(dāng)我讀到“終于，他最后一道心理防線也被攻破了，輕聲說：我恨媽媽，恨她離開了我和爸爸，然而我又禁不住想她，想在她懷里撒嬌，想她輕輕撫摸我的頭發(fā)，甚至想她嘮叨我的不好……我希望她能回到我和爸爸身邊，可是，那顯然不可能了”這句話時，不免感到心酸，沒有爸爸媽媽的照顧和關(guān)懷，該是一件多么可怕的事情。平時，爸爸媽媽總對我百依百順，我有時候還要對他們發(fā)脾氣，絲毫不珍惜爸爸媽媽對我付出的獨一無二的愛。而張博愛的要求是那么的卑微，哪怕是一次撒嬌，一次撫摸，他就心滿意足了學(xué)會珍惜父母的愛，學(xué)著愛他們，正如他們愛我那樣。
故事的最后，張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下，勇敢地超越了自己，成為一個自信的人。通過閱讀此書，我明白了一個深刻的道理：只要你能成功地戰(zhàn)勝自己，這個世界上就沒有什么是你不能戰(zhàn)勝的。文中的很多語句都讓我深有感觸，“不輸給自己，也就贏得了整個世界”“心理上的巨人，才能成為真正的偉人”“相信自己，努力奮進，沒有什么能夠阻擋你前行”。如同我們的生活，很多時候面對許多事情，我們還未嘗試就已經(jīng)望而生畏。記得有一次爬云梯，我膽子小，爬到一半就不敢爬了。媽媽溫柔的目光注視著我，仿佛在說“你能行”。這時，我突然想起這本書中的主人公張博愛，他能勇敢地超越自己，為什么我就不能呢？于是我鼓起勇氣爬上去，這才發(fā)現(xiàn)其實這個確實不難，我還玩了好幾次呢。相信自己，就能創(chuàng)造奇跡。
為自己加油的讀后感篇二
最近讀了一本書，讓我受益匪淺：它講述的是一個小男孩吳志飛的故事。一直以來，吳志飛都是個缺乏自信的孩子，然而在一次班級鈴鼓旗隊隊員選拔上，吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊后，在一次偶然的機會中，認(rèn)識一個自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵下，吳志飛慢慢認(rèn)識了自己的價值，對自己越來越有信心，也變得越來越優(yōu)秀。
這本書讓我明白了一個道理：每個人在生活中都會遇到或大或小的事，但是無論在任何時候，都要對自己有信心，才能夠不慌不忙地處理事情、解決問題。比如：每當(dāng)我去上舞蹈課的時候，我都膽戰(zhàn)心驚，怕自己壓腿壓不好，被老師批評。但媽媽給了我莫大的鼓勵，使我對自己有了信心，有了勇氣。從這以后，每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個動作做好?，F(xiàn)在我的基本功越來越扎實，經(jīng)常受到老師的表揚，其實每個人的'潛能都是無限的，只看你有沒有信心。世上無難事，只怕有心人。只要你有信心，什么事都能做好。你要相信你自己，你是最棒的！
吳志飛的故事還告訴我們無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，每個人都有幫助他人的力量，哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強大的作用，在幫助他人的過程中，自己也能夠?qū)W到知識、收獲快樂。
為自己加油吧，做一個有信心的人！讓我們在自信中學(xué)會努力，學(xué)會堅強，學(xué)會互助，迎接成功！
為自己加油的讀后感篇三
有人曾說道，最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己，只要你堅信自己能行，你就一定能做到。
有人陽光自信，有人自卑怯懦，我們要不斷超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦。
對你而言，最強大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己，你也許否定并列出一系列事實。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真是的對手就不多了?！?/p>
是呀，如果你一而再再而三的超越自己，一步步向上，就沒有人能超越你。
最后我送大家三句話：
1：不輸給自己，也就贏得了整個世界!
2：心理上的巨人，才能成為真正的偉人!
3：相信自己，努力奮進，沒有什么能阻擋你前進!
為自己加油的讀后感篇四
這本書的主人公志飛原來是個缺乏自信的男孩，意外被選為參加學(xué)校鈴鼓旗隊的隊員，他很害怕，認(rèn)為自己沒有節(jié)奏感、膽小，不想?yún)⒓?。在一次偶然的機會下，志飛認(rèn)識了校長的女兒小潔，在她的'鼓勵下，志飛漸漸找回自信，為自己加油，不斷取得成功。
我們總是為別人加油，我感觸很深，我明白，但也要時刻為自己加油。人的潛能是巨大的，自己才是喚醒自己最大潛能的鑰匙，為自己加油，就是為自己增加能量。
這天，我又像往常一樣和爸爸去晨跑。以前，爸爸總是鼓勵我一口氣跑到廣場，已經(jīng)好幾個月了，我總是做不到，跑一會，就停下休息一會。這天也是，跑了一會，我的腿就酸了，我真想停下休息一會，我想到了書中的主人公志飛，想到我要為自己加油。我就對自己說：“加油！加油！”我堅持著往前跑，我感到越來越累，強烈的疲憊感席卷而來，我喉嚨極為干燥，大口地喘著粗氣，但我不停地對自己說：“加油！加油！”又堅持著往前跑，終于到了終點。巨大的成就感沖走了所有的疲憊，第一次嘗到了為自己加油取得的成功。
加油，猶如大海中的航標(biāo)讓我不再徘徊。
加油，猶如一股清泉趕走挫折帶來的煩燥。
加油，猶如一曲美妙的旋律，讓我忘卻悲傷。
為自己加油的讀后感篇五
《為自己加油》這篇小說我在暑假已經(jīng)看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中感人的片段我還能背出來呢！
這篇文章說了志飛是一個很害羞的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員，心想一定不會被選上的志飛，沒想到卻意外選上了。在一次偶然的機會中，認(rèn)識了校長的女兒林小潔。在林小潔的鼓勵下志飛發(fā)現(xiàn)自己并不是一個一無是處的人。
為自己加油的讀后感篇六
《為自己加油》這本書主要說了自信，就是先為自己加油，書的作者是梅子涵，她的女兒叫梅思繁。
我們做任何事，要自己先鼓勵自己，絕對不能說喪氣的話，比如，不能說“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話，要多用“沒問題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來鼓勵自己。
從文中，我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說話的小竅門：比如，拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽你說話啦！先學(xué)會聽進去別人說的，你再開口。不能常說“我”，要常說“你”。
還有，就是如何告別拖拉，比如合理安排時間，記下今天浪費時間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面，不可以在計劃中設(shè)定太多目標(biāo)，還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門：遇到困難先對自己說“我可以做到的”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點一條一條寫出來。用“微笑法則”面對自己的不足。每次犯錯，都是你進步的機會。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。
我膽子小，當(dāng)眾講話的小竅門對我十分有用。如，做報告前，最少練習(xí)10次。對鏡子中的自己說話，早晚各20遍。上臺講話前先站穩(wěn)，停3秒再開口。把臺下的人想像成蘿卜青菜，或想象成自己一個人對自己說話。要注意語速，不慢不快，吐詞清楚?？梢赃m當(dāng)加上一些手勢或動作。讀了這本書，我學(xué)到了很多很多。
這本書告訴我們，不要小看自己，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。
為自己加油的讀后感篇七
《為自己加油》主要講述了志飛原本是個缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員，認(rèn)為自己一定不會被選上的志飛，沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊后，在一次偶然的機會中，認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下，志飛找到了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。
這個故事告訴了我，每個人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
看完這本書，我聯(lián)想到了自己，突然有老師或長輩喊我的名字，要我起來做一件事或回答問題，而我完全沒準(zhǔn)備好。這時，我會心跳加速，雙手冒汗，滿臉通紅，而且會聽到朋友的嘲笑聲，所以小時候很怕被叫到自己的名字，很沒有自信，很擔(dān)心把事情搞砸。
直到三年級時，踢毽子取得了優(yōu)異的成績，受到了老師表揚和同學(xué)的夸獎，我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好，而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。
每個人在生活中都會遇到或大或小的事，但是如果能不慌不亂，臉不紅心不跳，告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決，就會從中得到許多寶貴的經(jīng)驗，而這是建立信心最大的寶藏。
為自己加油的讀后感篇八
為自己加油》是著名作家梅子涵寫的長篇小說，整本書內(nèi)容生動有趣。
為自己加油》主要講述了志飛原本是個缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員，認(rèn)為自己一定不會被選上的志飛，沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊后，在一次偶然的機會中，認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下，志飛找到了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。
這個故事告訴了我，每個人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
看完這本書，我聯(lián)想到了自己，突然有老師或長輩喊我的名字，要我起來做一件事或回答問題，而我完全沒準(zhǔn)備好。這時，我會心跳加速，雙手冒汗，滿臉通紅，而且會聽到朋友的嘲笑聲，所以小時候很怕被叫到自己的名字，很沒有自信，很擔(dān)心把事情搞砸。
直到三年級時，踢毽子取得了優(yōu)異的成績，受到了老師表揚和同學(xué)的夸獎，我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好，而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。
每個人在生活中都會遇到或大或小的事，但是如果能不慌不亂，臉不紅心不跳，告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決，就會從中得到許多寶貴的經(jīng)驗，而這是建立信心最大的寶藏。
為自己加油的讀后感篇九
愉快的寒假就快要到來了，我們在玩耍的同時也要充實自己的文化知識。在寒假期間我一共讀了5本書，其中有一本叫做《加油！你不可以輸給自己》的書，故事大概講的是一個叫張博愛同學(xué)的一個不尋常的故事。
這本書講的是，樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的犯罪嫌疑人，他就是五年級（3）班臭名昭著的張博愛。這千真萬確！作為懲罰，學(xué)校對其進行了勸退處理。張博愛的奶奶護孫心切，請求校長再給張博愛一次機會。這個時候張博愛的同學(xué)胡小鬧挺身而出，信誓旦旦的'向校長保證所有的同學(xué)都希望張博愛能留下。
我覺得你們可能說，是張博愛的奶奶在求情的時候會是怎么樣的呢？那我就告訴你們吧，其實是這樣的，奶奶和張博愛還有校長都在辦公室里。張博愛說：正好我也不想上學(xué)了，奶奶聽到這句話生氣的用手打了他的臉，然后坐著又打了他一耳光。張博愛低著頭根本就沒有哭，奶奶大哭了起來又向校長跪下。在這時突然傳來一個哭泣的聲音！那是張博愛在哭，他一邊叫奶奶起來一邊哭。這情景深深的把我感動了，張博愛雖然不愛學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)的眼里他或許就是一個壞學(xué)生。但我不這么覺得，他對他的奶奶非常的孝順，奶奶打他的時候他沒有哭，但是當(dāng)奶奶向校長跪下的同時他卻哭了。
為自己加油的讀后感篇十
這本書是我在暑假里讀的第一本書，是它教我們要學(xué)會自信。自信，就是先為自己加油。
本書的主人公是一個叫做吳志飛的小男孩，他原本是一個缺乏自信的孩子，有一次班上要選出參加學(xué)校鈴鼓旗隊的隊員，心想自己一定不會選上的志飛，沒想到卻意外中選了。一次，志飛的舅舅心臟病突發(fā)，他去醫(yī)院看舅舅，來到醫(yī)院時，志飛看到一張不怎么起眼的海報，上面寫道：“今天下午三點，本院有‘愛加倍表演坊’的演出，歡迎大家蒞臨欣賞！”在這一次偶然的機會中，志飛認(rèn)識了校長的女兒林小潔。在小潔的鼓勵下，志飛漸漸找回了自己的自信心，并發(fā)現(xiàn)了自己不是一個一無是處的人，在這次“愛加倍表演坊”志飛知道了要助人為樂，別人開心，自己也會快樂。
這個故事告訴我們，每個人都要助人為樂，關(guān)心別人，不要小看自己的能力，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難我們都能克服。
想一想我學(xué)的數(shù)學(xué)、古箏，我相信，只要通過努力，我就一定能學(xué)好。
為自己加油的讀后感篇十一
《為自己進行加油》這本書是我近來讀的一本書，書上有句話，我覺得可以寫得非常特別好，這句話是：自信，就是我們先為學(xué)生自己發(fā)展加油。
對于這句話，我的理解是：自信，就是讓自己有信心，相信我們自己沒有絕對能做到，并且可以做好。
在這篇文章中，一個名叫吳志飛的男孩性格膽小，但是因為老師選擇了他，他強迫自己的頭盡最大努力去打鈴，擊鼓和升旗?？赐暌粓鲅莩龊螅桓袆恿?，松了一口氣，碰巧，他跟著老師去了一家療養(yǎng)院，一個上次演奏鈴鼓的女孩邀請他上臺表演！他去了，然后，他經(jīng)歷了與他人分享的樂趣，他決定寫一些自信。那個女孩是校長的女兒。
然而，大家都喜歡去這個時候，手鼓旗隊取消了！由于總統(tǒng)的女兒有先天性心臟疾病，但還住在醫(yī)院里。然而，他們不放棄。他們讓老師繼續(xù)教他們。
這本書主要是關(guān)于自我的信心。雖然總統(tǒng)的女兒患有先天性心臟疾病的痛苦，但她樂觀向上，開朗。學(xué)生，尤其是在我們身邊有沒有信心的同學(xué)，讓我們回到信心，女生學(xué)習(xí)它的文字！
為自己加油的讀后感篇十二
《為自己加油》這本書是我近來讀的一本書，書上有句話，我覺得寫得特別好，這句話是：自信，就是先為自己加油。
對于這句話，我的理解是：自信，就是讓自己有信心，相信自己絕對能做到，并且做好。
文中一個叫吳志飛的男孩，性格膽怯，但因為老師選中了他，所以他硬著頭皮盡量鈴鼓旗隊，在看了一場表演后，他心動了，放下心來，一次偶然，他跟著老師去了養(yǎng)老院，上回表演鈴鼓的一名女孩邀請他上臺演出！他去了，于是，他體驗到了分享給別人的快樂，他決定自信一些。那個女孩是校長的女兒。
然而，就走大家都喜歡上了這個的時候，鈴鼓旗隊取消了！因為校長的女兒有先天心臟病，又住了院。但是，他們并不放棄。他們讓老師們繼續(xù)教他們。
終于，在校長要走的時候，他們的表演開始了！校長看到后，開心地笑了……。
這本書主要講的是自信。校長的女兒雖然患有先天心臟病，但她卻樂觀、向上、開朗。同學(xué)們，我們身邊就有不是特別自信的同學(xué)，讓我們信心重回，學(xué)習(xí)文中的女孩吧！
為自己加油的讀后感篇十三
班上要選取鈴鼓隊隊員，害羞的志飛也被選上了，他忐忑不安，覺得自己肯定跳不好。特別有一次安排，他走錯了步子，走到其他隊伍里去了遭到同學(xué)們的嘲笑。之后，志飛十分自責(zé)，自信心受到打擊。可是后來他利用弟弟的`跳棋，編制除了特別的旗舞，受到同學(xué)和老師的贊可，是他跌落谷底的心情再次活躍了起來。之后，他認(rèn)識了自信的林小潔，林小姐很愛幫助別人。但是，林小潔突發(fā)心臟病，校長被迫離職，（因為林小潔是校長的女兒）旗鼓隊面臨解散，但志飛還想召集鈴鼓隊歡送校長，他爸爸說讓志飛自己個人在家長面前演講，說服他們的孩子參加鈴鼓隊。最后，害羞的志飛終于走上了舞臺，面對那么多的家長，開始了演講，也終于獲得家長的認(rèn)同。
在這本書里，對志飛最大的影響的還是林小潔，林小潔說了一句話：“你絕不覺得幫助別人會讓自己更快樂？”志飛正是在林小潔的話戰(zhàn)勝自己的膽怯。
我想：我也要像志飛一樣勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝自己的膽小，成為一個有自信心的孩子，我也要為自己加油。
為自己加油的讀后感篇十四
一天，表哥向我推薦一本書，《加油!你不可以輸給自己》，它是樂多多姐姐寫的。一聽書名，我就非常想看，馬上從書店買了這本書。
這本書主要講的是一名小學(xué)生張博愛，愛打架、值日時找借口開溜……還頂撞老師!同學(xué)們都不喜歡他，背地里還叫他“張不愛“，或”張no愛“。有一天，他沒去上學(xué)。兩位警察來找他。大家很驚奇。
可是張博愛不在，警察只好離開。恰巧這時，張博愛走進了校園，警察一見，立刻抓住了他，學(xué)校也因為他嚴(yán)重違反校規(guī)，對其進行勸退。奶奶請求校長再給張博愛一次機會，甚至給校長下跪!這一幕深深震撼了我!也感動了在門口偷聽的胡小鬧。他挺身而出，向校長求情，并保證會讓所有同學(xué)都同意張博愛留下，校長也同意了。
胡小鬧請舅舅——“優(yōu)點塑造大師“，來幫助張博愛。他通過幾個問題和故事，讓張博愛不再因”我的.爸爸是犯人“而自卑，還變成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
為自己加油的讀后感篇十五
今天，我又翻開一本我已看過多遍的書——臺灣作家邵正宏的《為自己加油》。它講述了一個四年級的原本缺少自信的男孩——志飛的故事。四年級下學(xué)期，志飛被選上參加鈴鼓旗隊。志飛因為害羞，在隊里鬧出不少笑話，心情非常差，所以總想打退堂鼓退出鈴鼓旗隊。直到他認(rèn)識了校長的女兒——小潔，小潔是個開朗，自信的女孩，她常常鼓勵志飛去幫助他人，使志飛漸漸的找回了自信......
讀完這本書后，我想到了自己。記得我剛上學(xué)時，上課總是不敢主動回答問題，因為我怕答錯了被同學(xué)們笑話。可有一天，老師突然讓我回答問題，當(dāng)時，我非常緊張，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題，感覺心都快要跳了出來。這時老師走到我跟前，親切的對我說："劉新怡，你回答的很對，希望你以后要抬起頭，自信的回答問題。"。這時，同學(xué)們也給了我掌聲，我非常高興，緊張一下子就沒了。后來，我在同學(xué)有困難時，也會不時的幫助他們。所以，我的自信心慢慢的建立了起來。
今天，我再一次讀了這本書，更加理解了自信二字的.重要性。當(dāng)我們遇到困難時，首先要在心里鼓勵自己，就像“我能做到”或“相信自己能做好”這類話。還要多幫助別人，因為在你幫助別人時，自己會很開心，同時你的自信心就會慢慢變強。所以，我們要多鼓勵自己，多幫助別人，做個陽光自信的學(xué)生。
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