寫作是一種思維活動，通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。總結(jié)范文為我們提供了一個參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
成長的階梯小學(xué)生篇一
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆。
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲。
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?/p>
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因?yàn)橛袗郏瑦?，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
成長的階梯小學(xué)生篇二
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我們走在人生道路時，書籍，像一塊方向牌；像一只指南針；更像一個導(dǎo)游。試想，在生活中，如果缺少了書籍，世界會變成什么樣子呢？所以，書籍，是生活中不可缺的一部分，她是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，是人類進(jìn)步、向上的必需品。
小時候，媽媽給我買了許多許多的圖畫書，給我講上面的故事。每當(dāng)我靠在媽媽的臂彎，聽媽媽講故事時，我就會覺得自己是世界上最幸福的孩子。有時候聽著聽著，我會睡著，媽媽把溫暖的被子蓋在我身上，我就開始做夢，在夢里，我看到了一片遼闊無垠的草原，一瞬間，又看到了童話里仙境般的城堡？？一激靈醒來了，“我真的是世界上最幸福的孩子，”我想。
后來，我漸漸地、漸漸地長大了。我開始有變化。我會認(rèn)字了，我不會再靠在媽媽的臂彎里聽媽媽講故事了?？墒?，我對讀書的熱愛依然沒有變，也永遠(yuǎn)不會變。這時候，我家書房的書柜上擺滿了書，我房間床頭柜里的抽屜也擺滿了書?！吨袊挻髱熃?jīng)典圖書》、《格林童話》、《安徒生童話》里那些吸引人的故事一直讓我念念不忘。只要手中有了書，我經(jīng)常忘記了時間，忘記了自己。()我就好像被書吸進(jìn)她的世界里了。
長大后，我對于有一些幼稚的童話書已經(jīng)略微不感興趣了。我就開始看一些大作家的文學(xué)作品。如《邊城》、《草房子》以及《狼圖騰》等。學(xué)校圖書館的書，我一有時間就去借閱，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了豐富的詞匯量，想象力。我認(rèn)為，像我們這樣的新時代的青年，應(yīng)該多讀書，這樣不但有助于自己，長大后，也可以為社會做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難，軍訓(xùn)，軍訓(xùn)就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練，就會獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方，國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對自己有信心的說；葛畫彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過來?？釤幔?，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三，我覺得有點(diǎn)苦，因?yàn)槲衣牬鹘坦僬f，這是最后一天訓(xùn)練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀！
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料，這是他答應(yīng)的，好誠實(shí)呀。真是個好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開國教中心，離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾，在軍訓(xùn)的過程中，我沒有聽到一個人說，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅(jiān)持得來的。如果一個人從小受到這樣的經(jīng)歷的話，就會獲得人生的成功和快樂！
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高??！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當(dāng)時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復(fù)著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當(dāng)太陽灑下最后一抹余暉時，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教牵晌倚睦锒嗝春薨职?，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因?yàn)槲业某砷L是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。
成長的階梯小學(xué)生篇三
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的臺階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)?，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!
姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。
后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達(dá)那所夢寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長的階梯小學(xué)生篇四
人在不斷地進(jìn)步，不斷地成長，不斷地在蛻變，成為一個更好的自己。
唐朝時，有一個名叫成傭的人，從小家里貧窮艱苦，家徒四壁，沒有閑雜錢供成傭去學(xué)堂上學(xué)讀書，因此成傭每天上山砍柴。從天色有一點(diǎn)光的時候開始上山去砍柴，砍到晚上的三更半夜。學(xué)堂里面的教書先生看了同情成傭，答應(yīng)成傭每天晚上都來家里教他識文斷字。不久，成傭的勤奮好學(xué)使他成為一個有文采的人。在他們的村，他是一個非常優(yōu)秀的人才，每當(dāng)逢年過節(jié)各戶都來請他去寫對聯(lián)，每當(dāng)村民們問他說：“你最得意的對聯(lián)是哪一對呀?”他回答道：“下一對!”
人在不斷進(jìn)步的同時，也應(yīng)該謙虛，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識人外有人，天外有天。
從前，有一個農(nóng)民無庸，他生了一個兒子，他十分歡喜，這個人一出生就十分聰明，所以他給兒子取名為秀天，秀天的頭額十分飽滿，有一句俗話叫——頭大里面裝的知識多。秀天一生下來三個月就會說話，六個月就會走路，一年就會給別人家做詩，對對聯(lián)，村里人人都夸他是一個神童，無庸因?yàn)橛羞@樣的孩子感到十分地驕傲，但是他卻驕傲過頭了，無庸的鄰居是一位學(xué)堂里的教書先生，看秀天十分有天賦，不忍心讓這樣好的天才被浪費(fèi)，他好心勸無庸說：“趕快讓你的兒子去學(xué)堂里念書吧!”無庸卻自大地說：“我兒子這種天才還用讀書嗎?簡直就是一個笑話!”果然，秀天漸漸長大了，他因?yàn)樾r候沒有讀書，最終成了一個一無是處的人。
人需要不斷成長和進(jìn)步，在成過程中得到一些人生哲理，更需要謙虛，不要驕傲自大，否則會產(chǎn)生相反的結(jié)果。
成長的階梯小學(xué)生篇五
（一）
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我們走在人生道路時，書籍，像一塊方向牌；像一只指南針；更像一個導(dǎo)游。試想，在生活中，如果缺少了書籍，世界會變成什么樣子呢？所以，書籍，是生活中不可缺的一部分，她是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，是人類進(jìn)步、向上的必需品。
小時候，媽媽給我買了許多許多的圖畫書，給我講上面的故事。每當(dāng)我靠在媽媽的臂彎，聽媽媽講故事時，我就會覺得自己是世界上最幸福的孩子。有時候聽著聽著，我會睡著，媽媽把溫暖的被子蓋在我身上，我就開始做夢，在夢里，我看到了一片遼闊無垠的草原，一瞬間，又看到了童話里仙境般的城堡？？一激靈醒來了，“我真的是世界上最幸福的`孩子，”我想。
后來，我漸漸地、漸漸地長大了。我開始有變化。我會認(rèn)字了，我不會再靠在媽媽的臂彎里聽媽媽講故事了。可是，我對讀書的熱愛依然沒有變，也永遠(yuǎn)不會變。這時候，我家書房的書柜上擺滿了書，我房間床頭柜里的抽屜也擺滿了書?！吨袊挻髱熃?jīng)典圖書》、《格林童話》、《安徒生童話》里那些吸引人的故事一直讓我念念不忘。只要手中有了書，我經(jīng)常忘記了時間，忘記了自己。()我就好像被書吸進(jìn)她的世界里了。
長大后，我對于有一些幼稚的童話書已經(jīng)略微不感興趣了。我就開始看一些大作家的文學(xué)作品。如《邊城》、《草房子》以及《狼圖騰》等。學(xué)校圖書館的書，我一有時間就去借閱，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了豐富的詞匯量，想象力。 我認(rèn)為，像我們這樣的新時代的青年，應(yīng)該多讀書，這樣不但有助于自己，長大后，也可以為社會做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。
（二）
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難，軍訓(xùn)，軍訓(xùn)就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練，就會獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方，國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對自己有信心的說；葛畫彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打，但我們還是熬了過來?？釤幔?，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三，我覺得有點(diǎn)苦，因?yàn)槲衣牬鹘坦僬f，這是最后一天訓(xùn)練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀！
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料，這是他答應(yīng)的，好誠實(shí)呀。真是個好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開國教中心，離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾，在軍訓(xùn)的過程中，我沒有聽到一個人說，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅(jiān)持得來的。如果一個人從小受到這樣的經(jīng)歷的話，就會獲得人生的成功和快樂！
（三）
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高啊！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當(dāng)時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復(fù)著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當(dāng)太陽灑下最后一抹余暉時，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教?，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
成長的階梯小學(xué)生篇六
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
（我順著階梯向下，和誰不期而遇）。
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復(fù)的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢？自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。不成樣子就是我成長的樣子嗎？從5樓那樣高的教學(xué)樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2我的世界。
（繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人？）。
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。我唯一的紀(jì)錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀(jì)錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
（你溫潤的嘴角／哽咽了我干涸的喉／你在寂寞中帶我走／過往世界一起走／走過我的世界放手／從今往后／我一個人留）。
3花紅園。
（我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎？）。
不會在夜里聽歌聽到疲倦；不會在夜里對著滿天星星抒懷；不會寫很多在然后在天明之前撕碎。一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎？誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠(yuǎn)都不會忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
（花紅園／的夢醉的地方／的夢碎的地方／我的遙不可及的過去的世界）。
成長的階梯小學(xué)生篇七
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開始大采購。忽然，我看見一個加菲貓和一個米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對爸爸說：“爸爸，我想要這兩個毛絨玩具?！闭f著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個就行了?！蔽衣犃撕?，對爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭辯，可我想，這樣爸爸一定會束手無策的。不出我所料，爸爸無奈只好答應(yīng)了。
我知道，爸爸愛我才會買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵下，我健康快樂的成長著。
成長的階梯小學(xué)生篇八
隱隱約約記得，我在童年是個懶惰的小孩。
印象最深的那次，幼兒園的校車已經(jīng)來了，園車司機(jī)叔叔不耐煩地摁了摁喇叭，我才迷迷糊糊起床，媽媽更是直接連被窩一起把我送上綠色作文網(wǎng)了園車。記得二三年級上課時，偷偷地在課桌底下看課外書，課一刻也不想聽，回到家后敷衍地寫作業(yè)，結(jié)果第二天被老師一頓臭罵。
每次早上起床時，媽媽總會嘮叨我?guī)拙?，因此有時我討厭媽媽。當(dāng)成績不理想時，媽媽總會教育我，我假惺惺的認(rèn)錯，結(jié)果下一次考試又打回原形，久而久之，媽媽對我失去了信任。每到和爸爸媽媽的朋友一起聚會時，叔叔伯伯便會問媽媽我的學(xué)習(xí)成績怎么樣，她總是會夸他們的小孩并數(shù)落我，當(dāng)時我恨不得不要這個媽媽。
但我糊糊涂涂到了十歲，我徹底改變了自己的思想。
那年，我因?yàn)楸馓殷w和腺樣體的問題住院做手術(shù)，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)室時，媽媽一直在門口緊緊地抓住我的手，心里十分心疼！順利出手術(shù)室時，媽媽更是第一個圍過來，一只手緊緊地握著我，關(guān)切地問道：“沒事了，疼不疼？”回到病房，平時“日理萬機(jī)”的爸爸也從單位趕了過來，并提了一堆我需要的生活用品，晚上一刻不離地守在病房陪著我，媽媽趁機(jī)回家熬了一碗熱氣騰騰的白米粥，一勺一勺地喂我。
后來有一次，在英語補(bǔ)習(xí)班考試，我破天荒的考了109分（附加題加分），英語老師激動地跟媽媽說我是這個年級考得最好的，并分享了我的進(jìn)步和成長。
其實(shí)，只有我自己知道，是一個不會做飯的媽媽為了孩子親手熬粥，是忙得不可開交的爸爸為了孩子騰出時間來陪伴，是他們平時做不到的事情，但是為了孩子而改變，讓我在一瞬間長大了。
我不知道我是否還依然懶惰，但這對我的人生不重要，重要的是有怎樣的父母。從懶惰到積極，其實(shí)只有一步之遙，這一步，就是來自父母的愛，就像漫天雨滴、雷電的天空，在太陽的擁抱下，終究會變成奪目的彩虹。再懶惰的小孩，有父母的愛和呵護(hù)，也會成長為叱咤空中的雄鷹。
成長的階梯小學(xué)生篇九
望著古老的臺階，泡一杯香茗，霧氣縈繞。品一口，苦甜參半。
千里戈壁，萬里黃沙，狂風(fēng)獵獵，天地間彌漫著一片滾滾煙塵。軍帳中，倒映著刀光劍影，鼓角爭鳴。月兒瑟瑟縮縮地蜷著身子爬上天幕。慘白的月輝籠罩著大地。一襲肅殺的靜謐斗破蒼穹。看著窗外燈火闌珊，趙軍主帥趙括在宣紙上天馬行空。不知是何等的不知天高地厚，讓他如此輕視令東方六國聞之戰(zhàn)栗的虎狼之師，甚至揚(yáng)言要活捉秦將王翦。但是，等到趙將軍節(jié)節(jié)敗退時，正需要主帥力挽狂瀾之際，先前的壯志豪情煙消云散，競選擇了自刎。邁不過臺階，鑄成了40萬具白骨，留下千古悲嘆。
邁不過臺階，它使成了人生的攔路虎，障礙石，成了挫折。折戟塵沙，兵敗被俘是一種挫折;榜上無名、垂頭還鄉(xiāng)也是一種挫折。邁過去，變成了你的墊腳石，助你更上一層樓。
詩仙李白，家喻戶曉。官場的你虞我詐，世俗的道貌岸然，冷卻了他的一腔報國熱血。挫折的陰霾怎會罩住他的放蕩不羈。官場失意，他瀟灑走出金鑾大殿，邁上新的一級臺階。朗月照花，深潭微瀾，青草萋萋，楊柳依依;山色空蒙，水光瀲滟，云蒸霞蔚，含露吐英。他大笑在山水間，搖碎滿湖的碧波，撩開一池的情韻。是的，沒錯，“天生我材必有用”，他執(zhí)筆澆灌浪漫主義的奇葩，領(lǐng)一代詩風(fēng)!
流年擱淺了時光，在時空里掏盡了沙礫，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也蹉跎了歲月。莫讓一生去緬懷年少輕狂，藏在心底的夢影是時候捕捉風(fēng)的舞步，梳理好凌亂的思緒，不在躑躅。讓夢想在翰墨書香之中浸染，帶到花開時分，讓粉蕾皎皎，王蕊楚楚倚著欄桿，在臺階上蔓延。
來吧，勇敢地去丈量臺階的高度，不畏挫折，莫讓膽怯盤踞心頭，消失在天際的臺階正向強(qiáng)者揮手。
成長的階梯小學(xué)生篇十
人生的道路上時常會有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學(xué)會了分擔(dān)，讓我在成長的階梯上又邁上了一個臺階。
那是一個陽光明媚的上午，爸爸匆匆去上班。可不久就傳來了一個“噩耗”，對我來說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個得力幫手就這樣“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。機(jī)會終于來了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答。現(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應(yīng)就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機(jī)一動，噓——別出聲，千萬不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅(jiān)守在工作崗位上，我都快10歲了，應(yīng)該是個小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨兀肯葘懽鳂I(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，很認(rèn)真喲！對了，/每天必不可少的練字也絕對不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動。對，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來。我滿臉歡喜地?fù)涞綃寢寫牙铮皨寢?，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長大了?！逼鋵?shí)，我因?yàn)橹皼]有怎么拖過地，這會兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因?yàn)槲乙灿X得我應(yīng)該長大了，應(yīng)該在人生的階梯上邁上一個新臺階。此刻我腦海里突然有一個想法，為自己制定一個目標(biāo)，在疫情結(jié)束之前，制定一個自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)、鍛煉時刻表，合理安排自己的時間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時也不能放棄自己最愛的項(xiàng)目——運(yùn)動，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長的車輪滾滾向前，前途漫漫但無限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺階。我堅(jiān)信每邁上一個臺階都會收獲滿滿，這就是成長。我渴望成長，我將會一如既往地在人生的階梯上茁壯成長！
成長的階梯小學(xué)生篇十一
（我漸次向下走了／終于看到了一個萬劫不復(fù)的深淵／懷念過去了嗎？那個青春期以及他們一起陪我走過的路／我想回去／我想回去／會的去嗎？）。
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么？
成長的階梯小學(xué)生篇十二
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長的階梯，從小到大都隨時激勵著我前行，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開書的諄諄教誨我是個愛看書的女孩。每一次走進(jìn)書的世界，我就好像走進(jìn)了一個鳥語花香的美麗小城。有些時候看的太入迷，連做夢也夢見自己與主人公一起冒險、探索。書就像我心情的五味瓶。當(dāng)主人公遇到危險時，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當(dāng)主人公獲得成功時，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動的心情難以言表。當(dāng)主人公失敗時，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來似的。書，就是我魂?duì)繅艨M的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險記》。暑假的兩個月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因?yàn)槲矣X得他是野孩子。但讀到后來，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學(xué)解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當(dāng)和湯姆一起看到喬伊殺人時，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來。以前膽小如鼠的我變得膽大起來。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點(diǎn)兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中。看了《湯姆。索亞歷險記》我好像變了一個人似的，變成了一個十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責(zé)任心了，說到做到，錯了就勇于承認(rèn)錯誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險記》我成長了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無窮。
來源：m.10/。
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成長的階梯小學(xué)生篇十三
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。
書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對前程充滿希冀。
面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。
在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?/p>
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因?yàn)橛袗?，愛，無處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長的樣子
(我順著階梯向下，和誰不期而遇)
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復(fù)的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨(dú)自旋轉(zhuǎn)著。
路人甲說，你在這里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學(xué)樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。
我唯一的紀(jì)錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀(jì)錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?)
不會在夜里聽歌聽到疲倦;不會在夜里對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。
前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠(yuǎn)都不會忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個萬劫不復(fù)的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么?
成長的階梯小學(xué)生篇十四
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠(yuǎn)方。
是一本書，打開扉頁，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說話開始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級級，邁向遙不可知的未來；一級級，涂抹著不同的色彩，構(gòu)筑著不同的風(fēng)景；一級級，或許珍藏著一個秘密，或許訴說著一份期待。
拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的聲音，宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。
拾級而上，許多個人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗(yàn)，都是生活的真實(shí)寫照，都將成為生命長河的美麗積淀。
日子才剛剛開始，一切都不過是開了個頭，無限風(fēng)光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯，拾級而上，眺望明天。
成長的階梯小學(xué)生篇十五
初中生活是豐富多彩的；是風(fēng)光無限的；是勤學(xué)奮進(jìn)的；是朝氣蓬勃的。
初中生活第一課就是軍訓(xùn)，第一次離開父母獨(dú)立出行的我激動萬分。穿上了嶄新的校服，拉起了爸爸給我買的行李箱，興高采烈的坐上了大巴車，來到了風(fēng)景秀麗的軍訓(xùn)基地。
整理內(nèi)務(wù)，一絲不茍。
老師把我們帶進(jìn)了寢室，教我們怎么整理內(nèi)務(wù)。盡管我們在家里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本要領(lǐng)，可是在整理的時候，一下子就變得手忙腳亂，不知所措。幸好同學(xué)們都能認(rèn)真對待，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，被子疊得方方正正，衣服放得整整齊齊，內(nèi)務(wù)整理的井井有條?；秀遍g，我仿佛像一個獨(dú)立的大人了，我攀登在人生的階梯上，階梯的盡頭便是勝利的曙光。而我僅僅向前邁出了一步。
綠色軍營，軍姿挺拔。
印象最深的就是站軍姿。在寬闊的操場上，一個身姿挺拔、威風(fēng)凜凜的教官站在同學(xué)們面前，講解怎樣站軍姿：抬頭挺胸，目視前方，腳角向外六十度張開。我筆直地站著，汗水不知不覺地從頭上淌了下來，臉上仿佛有無數(shù)條小蟲子在本站爬，奇癢無比，但又不能動，我難受極了。再看同學(xué)們，一個個英姿颯爽，儼然像整裝待發(fā)的勇士。我鼓足了勇氣，紋絲不動，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，意志是戰(zhàn)勝困難的有力武器。就這樣，我又在人生的階梯上向上攀登了一步。
軍訓(xùn)歸來，收獲滿滿。
山花之所以爛漫，是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮；青松之所以高聳，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜。沒有一周的艱苦訓(xùn)練，就無法成為一位意志堅(jiān)定、英姿颯爽的戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)提高了我的政治覺悟，激發(fā)了我的愛國熱情。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的艱苦奮斗、刻苦堅(jiān)毅的品質(zhì)。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我集體主義精神，增強(qiáng)了我的組織紀(jì)律性。
軍訓(xùn)歸來，我成長了很多。以前總是依賴父母的我，變得自己動手，自己的事情自己做。我堅(jiān)信，在人生的階梯上，只要努力攀登，就會風(fēng)光無限！
成長的階梯小學(xué)生篇十六
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當(dāng)家長是最重要也是最復(fù)雜的一項(xiàng)工程。但恰好這樣的一項(xiàng)工程我們竟然全都是無照駕駛無照經(jīng)營的?，F(xiàn)下正處于獨(dú)生子女時代，大部分家庭就這么一個孩子，講座中提到，一個人青少年時期所受到的教育，是影響他一生的。如果因?yàn)槲覀儺?dāng)家長的不到位，把這個關(guān)鍵時期給耽誤了的話，那么給這個孩子的一生所造成的損失是無法挽回的。作為一個家長就孩子學(xué)習(xí)這件事來講比任何一個行業(yè)都來得重要，但我們卻把這個問題都給忽視掉了。
作為家長我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強(qiáng)迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動地學(xué)習(xí)，才能事半功倍把習(xí)學(xué)好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認(rèn)真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長的表情和語氣要是處理不當(dāng)，對孩子造成的傷害是最大的。對家長來說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)進(jìn)步、及時表揚(yáng)。在他取得成績的一剎那，哪怕只是小小的成績也要及時把你的表揚(yáng)傳達(dá)過去，好孩子都是夸出來的。
學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標(biāo)定得太大導(dǎo)致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)，小女孩把考試名次目標(biāo)放低，再目標(biāo)逐步增加，在這個過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績自然而然就提高上來了。在平時中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子在一次次的到達(dá)目標(biāo)的過程中同樣找到自信。
成長的階梯小學(xué)生篇十七
樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季。
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會了做人的道理，讓我學(xué)會了感恩，還讓我學(xué)會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季。
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€情節(jié)，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
成長的階梯小學(xué)生篇十八
今天，我觀看了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學(xué)習(xí)成績與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學(xué)習(xí)的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
王金戰(zhàn)老師又講到學(xué)習(xí)是我們自己的事，不能因?yàn)槟膫€老師不好，而產(chǎn)生厭學(xué)心理。又說在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個燈光亮麗的環(huán)境下或一個燈光昏暗的環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個非常高興的心態(tài)，或者帶著一個無精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應(yīng)該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復(fù)別人，沒有一點(diǎn)的反思。
我們十四歲之前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槭臍q之前是我們學(xué)習(xí)的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
今天通過學(xué)習(xí)王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》給我?guī)砹嗽S許多多的啟示，讓我明白了在學(xué)習(xí)中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識。
成長的階梯小學(xué)生篇十九
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時，我對邊宇蒙說：“晚上，我們再下來一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應(yīng)了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時，我和哥哥看動畫片，動畫片的內(nèi)容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應(yīng)邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因?yàn)槲覀兌夹攀亓顺兄Z。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個故事。一個士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊(duì)組織比賽，分為軍官和士兵兩個小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個士兵向士兵的跑道跑去。因?yàn)檫@個士兵看到有兩個跑道，一個是軍官的，一個是士兵的，這個士兵卻義無反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因?yàn)檎\信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠信的故事，可見誠信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠信，收獲真誠，信守承諾，你的內(nèi)心將會充滿快樂。誠信之事無處不在，誠信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要從小事做起。
誠信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應(yīng)別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學(xué)朋友之間不互相欺騙，以誠相待。時時刻刻做到誠信第一，那么誠信將快樂的伴隨我們成長。
成長的階梯小學(xué)生篇二十
媽媽說小時候的我很淘氣，像個男孩子一樣。
去小竹林玩的時候，我不是走石梯上去的，而是從山坡爬上去。我旁邊的一個女孩子連上石梯都小心翼翼的。媽媽的一個同學(xué)經(jīng)常說：“看著你孩子長得文文靜靜的樣子，動起來卻跟個男孩一樣。”
每個周三上午第四節(jié)課是體育課，老師會要我們自由活動。我踢毽子都會踢得汗流浹背，班上男孩子打籃球的都沒有我出汗出得多?；氐郊液?，媽媽無奈搖頭，恨不得讓我直接洗個澡。
我愛跑愛跳，身上的汗?jié)窳擞指?，干了又濕，終于有一天我的喉嚨疼了。一開始媽媽說沒事，過幾天就好了?？蛇^了幾天，我的喉嚨竟然越來越疼。星期天，媽媽便帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我做了許多檢查，最后得出的結(jié)論是——肺炎。醫(yī)生說我腸胃不好，不好吸收營養(yǎng)，才會那么瘦。
我在醫(yī)院住了半個月，那是在媽媽的悉心照料下才康復(fù)的。最讓我記得的是：媽媽在我睡覺時遇到了她最害怕的動物——蜘蛛，可媽媽不動聲色，悄悄把門衛(wèi)叫來后讓門衛(wèi)打死蜘蛛，不忍驚醒我。
在我住院期間，媽媽每天到好遠(yuǎn)的食堂給我去打飯。那是個我去了一次不想再去第二次的食堂，因?yàn)榫嚯x病房實(shí)在太遠(yuǎn)啦。
在那以后，我雖然還是很貪玩，但再也不淘氣了。我知道是媽媽心急如焚時充滿擔(dān)憂的眼神，是媽媽無微不至的照料，是媽媽深夜一次又一次起來幫我蓋被子時輕柔的動作讓我長大了。（運(yùn)用排比的修辭手法，生動具體的表現(xiàn)出媽媽對我的愛）。
在我看來，母親的愛是我成長的階梯，再淘氣的小孩有了父母的愛，也能成為天邊那潔白柔軟的云彩。
成長的階梯小學(xué)生篇二十一
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高??！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當(dāng)時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復(fù)著剛才的動作，奢望能夠得到。“啪”一聲又摔倒了。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當(dāng)太陽灑下最后一抹余暉時，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教牵晌倚睦锒嗝春薨职?，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因?yàn)槲业某砷L是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。
成長的階梯小學(xué)生篇二十二
我們一路走來，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過累過笑過傷過，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個目標(biāo)，一個指引著我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
當(dāng)別人說為什么要努力，我的回答是我的目標(biāo)，我的理想離我還很遠(yuǎn)，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現(xiàn)在學(xué)的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標(biāo)是在這次期末考中能考到全班前5，年級前32，語文這一門科目要在全班前二，年級前五，于我而言，這是一個不小的挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確了，自然也要針對這個目標(biāo)來想開一些行動。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時要多復(fù)習(xí)自己的弱科或薄弱點(diǎn)；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個長跑55分鐘；第四，要每兩周做一次自我總結(jié)與反思。
理想，若無行動，也僅僅只是理想而已；若無理想，只會盲目亂撞。有目標(biāo)，有行動，才可能離自己的理想越來越近。理想現(xiàn)在看起來還很遠(yuǎn)，看起來還有很久，甚至很難很難，那么請你把理想化作一個個小目標(biāo)。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個月又要完成什么？當(dāng)你把理想劃分為一個個小目標(biāo)時，你每當(dāng)完成一個小目標(biāo)，那么恭喜你，你離你的離目標(biāo)又近了一步，理想就是在一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學(xué)子，我們都應(yīng)該心懷理想，懷著一顆對理想的赤誠之心向前走去，如果你累了，請你回頭看一看它；如果你淚了，就請你看看他，你就會覺得一切都值了；當(dāng)你笑了也要看看自己離它還有多遠(yuǎn)。
如果說鳥兒是因?yàn)槔硐攵肯栌谔祀H，魚兒是因?yàn)槔硐攵塾斡诤Ｑ?，那我們就?yīng)該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們在夕陽下向著目標(biāo)，向著理想堅(jiān)定前行，不忘初心，砥礪前行！
成長的階梯小學(xué)生篇二十三
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》。兩集的'題目都樸素而又有哲理。一是別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受，二是沒有教不好的孩子。深有感觸，結(jié)合自己體會，與各位家長共勉。
1.作為家長，學(xué)習(xí)比任何一項(xiàng)工作都重要。只要方法得當(dāng)，每個孩子都能成為英才。家長如果不掌握教育知識，就盲目教育孩子，難免教育方法不當(dāng)，后果可想而知。
2.好孩子是夸出來的，不是批評出來的。孩子特別在乎家長的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長的表情和語言處理不當(dāng)，對孩子就造成難以估量的傷害。
3.培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關(guān)注孩子的進(jìn)步，對于孩子的進(jìn)步要及時進(jìn)行表揚(yáng)。
4.不要逼孩子學(xué)不感興趣的內(nèi)容，沒有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就是受罪。當(dāng)然很難取得進(jìn)步了。
5.好習(xí)慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習(xí)慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長都聽說過，3年級之前要養(yǎng)成好習(xí)慣?？?。耐特教育提到，孩子的教育從一出生就應(yīng)該開始。因此，好習(xí)慣應(yīng)該早養(yǎng)成。
6.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子精力旺盛，學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學(xué)習(xí)。不如引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在學(xué)習(xí)之余，于孩子一起做游戲或者學(xué)習(xí)其興趣愛好內(nèi)容。
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