報告的寫作需要有邏輯性和條理性，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和推理過程。在撰寫過程中，我們應(yīng)該遵循邏輯思維和信息層次的原則，以確保報告的結(jié)構(gòu)緊湊且易于理解。在這里，你可以找到各個領(lǐng)域中一些重要的報告樣本，供你參考和學(xué)習(xí)。
三查三評自查報告篇一
經(jīng)過一段時間的集中學(xué)習(xí)及自學(xué)，本人完成了全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容，“三查三看”第二階段學(xué)習(xí)教育活動的開展，使我積極聽取了意見，及時查找存在的問題，認(rèn)真開展了階段性教育。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查，使查找的問題更切合、更體現(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)收獲和不足。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，新的知識不能及時補(bǔ)充，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。學(xué)習(xí)停留在形式上，學(xué)習(xí)的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實(shí)際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認(rèn)識事物停留在表面上。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：雖然也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但存在實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，缺乏主動性。
3、學(xué)習(xí)效果有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查。通過學(xué)習(xí)指實(shí)踐不夠，發(fā)展存問題，握不住發(fā)展必須規(guī)律。
二、存問題原因分析：
存以問題，既有客觀原因，又有主觀方面原因，主思想未能引起度重視，學(xué)習(xí)目不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，鄧小平理論精神實(shí)質(zhì)“三個代表”重思想理解得不深不透。沒有真認(rèn)識政治理論學(xué)習(xí)武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提思想政治覺悟以指自己言行武器。缺乏“鉆研”刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀恒心韌勁，缺乏掌握先進(jìn)知識發(fā)揮時代先鋒模范作具體表現(xiàn)思想認(rèn)識。
三、今方向整改措施：
通過這次開展“三查三看”學(xué)習(xí)教育活動，充分認(rèn)識以存問題思想根源危險性，今首先轉(zhuǎn)變思想觀念，今工作、生活克服自身存問題不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具體求審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格求自己。從根本解決問題，改造主觀世界，行動同黨央保持度致。從每事做起，從每個細(xì)節(jié)做起，以更標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)求，更踏實(shí)工作作風(fēng)求自己，精益求精、追求流工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項工作。堅持樹立馬克思主義世界觀、人生觀價值觀，任何時候都不能動搖，并日常生活工作實(shí)踐“三個代表”重思想，牢記全心全意人民服務(wù)宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己實(shí)際行動真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
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三查三評自查報告篇二
目前各單位正圍繞穩(wěn)定工作掀起開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。三亮指亮觀點(diǎn)、亮態(tài)度、亮立場；三比指比團(tuán)結(jié)、比紀(jì)律、比落實(shí)；三評指評氛圍、評發(fā)展、評穩(wěn)定。這是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的決策部署而開展的活動。我認(rèn)為此次活動的開展是非常必要的，通過認(rèn)真開展自評，現(xiàn)報告如下：
作為一名黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，我能大膽表明自己對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件的看法和認(rèn)識，通過查找剖析對“反對民族分裂、反對暴力恐怖、反對非法宗教活動”的認(rèn)識，對“三個離不開”和新疆“三史”的認(rèn)識以及對加強(qiáng)宗教事務(wù)管理的認(rèn)識，做到了觀點(diǎn)正確，立場堅定，認(rèn)識明確。能表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取的堅決有力處置措施，表明自己對一系列暴力恐怖案件是人民內(nèi)部矛盾還是敵我矛盾的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的地方民族主義傾向，能做到旗幟鮮明反對民族分裂主義和非法宗教活動。能表明自己是站在地委行署這一邊，還是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一邊，表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”，表明自己對非法講經(jīng)、教經(jīng)活動的態(tài)度和立場，表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場，能做到立場堅定，政治過硬。
能積極與民族同志開展“互學(xué)互幫”，能認(rèn)真學(xué)習(xí)民族風(fēng)俗習(xí)慣；在開展節(jié)日互訪、困難互助、工作生活互幫、談心交心等系列活動中，參加的積極性高，能與各族同事搞好團(tuán)結(jié)，和睦相處。在對自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的決策部署的貫徹落實(shí)上，政治意識強(qiáng)；在遵守反對分裂、反對非法宗教活動這一政治紀(jì)律上，能做到家里家外言行更一致，八小時之內(nèi)之外言行一致，組織觀念強(qiáng)，紀(jì)律性好。能認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、地委有關(guān)維穩(wěn)的指示精神。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、抵制異常社會思潮、社會現(xiàn)象上，能加強(qiáng)對配偶、家屬的教育，教育他們做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，能自覺抵制異常社會思潮、不良社會現(xiàn)象。
我能結(jié)合個人的工作、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，在對比家庭住房、出行、通訊等生活物質(zhì)條件的變化進(jìn)行自評，對比單位、就醫(yī)及工作等各方面的發(fā)展變化進(jìn)行評價。能結(jié)合自己為維護(hù)穩(wěn)定所做的一言一行進(jìn)行自評，針對自己的家庭成員在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定中的行為進(jìn)行自評，針對單位維穩(wěn)措施的落實(shí)進(jìn)行評價。
通過認(rèn)真進(jìn)行自評，使我深深感受到我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，在以后的生活工作中，我一定會倍加珍惜來之不易的幸福生活，提高維護(hù)穩(wěn)定的自覺性，為地區(qū)的長治久安和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二〇xx年十二月。
三查三評自查報告篇三
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
三查三評自查報告篇四
為進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立全鄉(xiāng)黨員干部良好形象，按照市委、市政府統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)認(rèn)真開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動。現(xiàn)活動已基本結(jié)束并取得一定的成績，特將紫溪鄉(xiāng)開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動開展情況總結(jié)于后：
20xx年3月13日，紫溪鄉(xiāng)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)暨嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動工作會議，會上，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記周維銀同志組織原文學(xué)習(xí)了《萬源市開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動實(shí)施方案》，鄉(xiāng)黨委書記吳明軍同志結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際安排部署：一是提高認(rèn)識，全體干部職工積極認(rèn)真參與到活動中來;二是按照要求，對照自身找準(zhǔn)找實(shí)問題。重點(diǎn)聚焦聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)不到聯(lián)系村開展工作、扶貧工作組不深入貧困村、貧困戶，干部工作缺乏激情、鄉(xiāng)村兩級便民服務(wù)中心(代辦點(diǎn))接待群眾態(tài)度冷漠生硬等問題;三是強(qiáng)化整改，狠抓落實(shí)，切實(shí)整改到位。通過專項整治活動的開展，使全鄉(xiāng)干部紀(jì)律意識逐步增強(qiáng)，工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變，樹立黨員干部良好形象，干群關(guān)系進(jìn)一步和諧。
為切實(shí)推動嚴(yán)轉(zhuǎn)樹專項整治活動順利開展，經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會議研究，決定成立以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，黨政班子成員及鄉(xiāng)屬機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的紫溪鄉(xiāng)開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)黨政辦。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合全鄉(xiāng)工作實(shí)際制定《紫溪鄉(xiāng)開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象專項整治活動實(shí)施方案》(紫委發(fā)〔20xx〕58號)，對整治目標(biāo)、對象、內(nèi)容為深入開展整治活動打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
充分利用led電子顯示屏，宣傳櫥窗、橫幅廣告等方式，做好公共場所的氛圍營造，利用微信電子社區(qū)、短信平臺發(fā)布宣傳標(biāo)語和活動信息200余條，提高活動的宣傳實(shí)效性和針對性。并要求全體工作人員在工作中對所接觸群眾進(jìn)行嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象活動宣傳，同時公布舉報電話(0818-8961001)，征求群眾意見和建議，讓群眾參與到活動中，監(jiān)督黨員干部的言行。
對照活動整治內(nèi)容，黨員干部通過自己找、群眾提、同事談等方式，準(zhǔn)確找出自身存在的問題，要求每人查找不低于3條問題，并制定整改措施，明確整改時限，經(jīng)黨委書記簽字按時、按質(zhì)上報市專項整治活動辦公室審核后，并及時在黨務(wù)、政務(wù)公開欄公示，各黨支部也召開班子會議，認(rèn)真討論分析本支部存在的問題，建立整改臺賬，細(xì)化整改措施，并在村務(wù)公開欄中張榜公示，主動接受群眾監(jiān)督，確保活動成效。
對照查找出的問題，及時完善整改措施，及時銷號、及時整改。鄉(xiāng)嚴(yán)轉(zhuǎn)樹工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織黨員、干部職工及群眾代表對單位和個人的整改落實(shí)情況進(jìn)行滿意度測評。實(shí)行一周一督查、半月一通報，對銷號不及時、整改不到位的`黨員干部通報批評，對銷號整改后仍存在不收斂、不收手等頂風(fēng)作案行為的，以零容忍態(tài)度開展紀(jì)律審查。通過整改，全鄉(xiāng)黨員干部查找出的突出問題已全部銷號整改到位。
結(jié)合嚴(yán)轉(zhuǎn)樹活動開展情況，將現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理，將活動中好的做法和經(jīng)驗形成規(guī)范的制度，完善《紫溪鄉(xiāng)免費(fèi)為民代辦服務(wù)制度》、《紫溪鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度》、《紫溪鄉(xiāng)限時辦結(jié)制》等制度，切實(shí)推動改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
通過嚴(yán)轉(zhuǎn)樹活動的開展，我鄉(xiāng)已全部銷號完成整改內(nèi)容，干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作熱情提高，為群眾辦事程序簡明、簡明高效，得到群眾一致好評，但也還存在一些問題：
一是整改持續(xù)力度不夠，有些問題銷號后，因沒有督促，個別干部又有反彈現(xiàn)象。
二是嚴(yán)轉(zhuǎn)樹工作領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督檢查未定期落實(shí)，檢查范圍不廣。
針對這些問題，在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大整改領(lǐng)導(dǎo)，不定期督查，嚴(yán)防反彈，同時加大宣傳和工作透明度，提高群眾參與率，主動接受群眾監(jiān)督;認(rèn)真總結(jié)活動的經(jīng)驗和做法，完善現(xiàn)有制度，確?；顒訉?shí)效，使活動真正不走過場、不搞形式。
三查三評自查報告篇五
前段時間，我們?nèi)＝搪毠ぜw參加了“三查三看”動員大會學(xué)習(xí)，通過近段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事了幾年教學(xué)，但仍有許多地方不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作方法方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、自身存在的問題：
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學(xué)習(xí)過馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時間久了，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。4、不能摒棄原有的定勢思維，因循守舊、畏首畏尾、患得患失，缺乏大膽創(chuàng)新精神。
二、今后努力的方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分開展工作，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想意識。2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，使自己更全面地發(fā)展。
問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗。不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、努力培育科學(xué)思維，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。
總之，通過這次開展的自查活動，我認(rèn)清了自身存在的問題，明確了整改方向，今后我要嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此促進(jìn)自己的專業(yè)成長。為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動內(nèi)容，縣底鎮(zhèn)黨支部在召開以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng);查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高;查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想;工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想;不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實(shí)情的認(rèn)識，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題;著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題;查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實(shí)事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實(shí)行黨員承諾，推行整改措施實(shí)質(zhì)化，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時限，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報。
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確?；顒尤〉脤?shí)效。
椹澗一中呂保獻(xiàn)為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動內(nèi)容，學(xué)校黨支部在召開以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。
一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞學(xué)校實(shí)踐活動。
第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實(shí)情的認(rèn)識，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)我?？茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
步明確努力方向，充分調(diào)動和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵主動干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實(shí)行黨員承諾，推行整改措施實(shí)質(zhì)化，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時限，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的能力。及時向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報。
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確保活動取得實(shí)效。
經(jīng)過一段時間的集中學(xué)習(xí)及自學(xué)，本人完成了全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容，“三查三看”第二階段學(xué)習(xí)教育活動的開展，使我積極聽取了意見，及時查找存在的問題，認(rèn)真開展了階段性教育。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查，使查找的問題更切合、更體現(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)收獲和不足。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，新的知識不能及時補(bǔ)充，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。學(xué)習(xí)停留在形式上，學(xué)習(xí)的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實(shí)際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認(rèn)識事物停留在表面上。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：雖然也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但存在實(shí)用主義思想，急用先學(xué)，缺乏主動性。
3、學(xué)習(xí)效果有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查。通過學(xué)習(xí)指實(shí)踐不夠，發(fā)展存問題，握不住發(fā)展必須規(guī)律。
二、存問題原因分析：
存以問題，既有客觀原因，又有主觀方面原因，主思想未能引起度重視，學(xué)習(xí)目不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，鄧平理論精神實(shí)質(zhì)“三個代表”重思想理解得不深不透。沒有真認(rèn)識政治理論學(xué)習(xí)武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提思想政治覺悟以指自己言行武器。缺乏“鉆研”刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀恒心韌勁，缺乏掌握先進(jìn)知識發(fā)揮時代先鋒模范作具體表現(xiàn)思想認(rèn)識。
三、
今方向整改措施：
為了推動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，適應(yīng)監(jiān)獄規(guī)范化精細(xì)化管理工作的新形勢和新任務(wù)發(fā)展要求。監(jiān)獄結(jié)合實(shí)際在全體警察中開展“三查三看三治”教育活動，通過學(xué)習(xí)，讓自己又一次深刻反省，現(xiàn)結(jié)合崗位實(shí)際，對照活動要求，將思想、作風(fēng)、工作方面存在的問題和不足自查如下：
一、存在的問題和不足。
（一）思想方面存在的問題和不足：
二是履行監(jiān)獄工作使命感和責(zé)任意識有待增強(qiáng)；
四是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。沒有把在當(dāng)前新形勢下監(jiān)獄工作所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際的工作能力有待加強(qiáng)。
（二）工作作風(fēng)方面存在的問題和不足：
二是工作學(xué)習(xí)中以身作則、示范帶頭作用不明顯，未能充分調(diào)動青年警察的工作活力；
三是工作中處理問題有時考慮得還不夠周全，存在心浮氣躁，急于求成。
四是全局意識還不夠強(qiáng)，工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理能力仍需進(jìn)一步加1強(qiáng)；未能充分調(diào)動部門和個人工作的積極性和主動性。（三）工作方面存在的問題和不足：
一是工作安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不足，分管工作缺乏創(chuàng)新意識，思維定勢，缺乏靈活性；
三是在制度執(zhí)行方面，力求工作效率，忽視了工作成效，從而影響工作質(zhì)量；
四是工作中統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需加強(qiáng)，警務(wù)督察工作開展力度不夠。
二、存在的問題和不足的原因分析。
通過學(xué)習(xí)，對照“三查三看三治”教育活動要求，認(rèn)真剖析思想根源，我覺得自己所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，總結(jié)如下：
1、放松了自身學(xué)習(xí)。思想滑坡與學(xué)習(xí)放松有關(guān)，能力弱化與學(xué)習(xí)不夠有關(guān)。在監(jiān)獄布局調(diào)整后，信息建設(shè)和規(guī)范化精細(xì)化管理深入推進(jìn)的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)。自己作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了堅持學(xué)習(xí)的重要性，沒有從發(fā)展的高度充分認(rèn)識監(jiān)獄工作，沒有積極思考和正確處理當(dāng)前監(jiān)獄規(guī)范化建設(shè)、信息化建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的新問題和新困難。
于其他工作缺乏熱情，主動性不強(qiáng)。
3、放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)?？傆X得平時要求自己挺嚴(yán)格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，沒有自覺地去提升思想境界。在廉潔自律上只求過得去，不求過得硬，放松了自我學(xué)習(xí)，降低對自己的嚴(yán)格要求的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)有所下降。
三、整改措施和今后努力方向1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作管理能力。面對新形勢、新任務(wù)，要加強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)來適應(yīng)形勢和任務(wù)發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、等方面的知識，學(xué)習(xí)監(jiān)獄發(fā)展所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)工作能力。把思想和行動自覺統(tǒng)一到監(jiān)獄工作總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行監(jiān)獄黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為監(jiān)獄安全發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、保持良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，適應(yīng)新形勢下監(jiān)獄工作的要求。進(jìn)一步增強(qiáng)履行監(jiān)獄工作的事業(yè)心和責(zé)任感。正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名。3、強(qiáng)化落實(shí)和制度執(zhí)行。作為一名黨員，把活動要求體現(xiàn)與日常工作結(jié)合起來。自覺踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，把工作學(xué)習(xí)變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。加強(qiáng)監(jiān)區(qū)警務(wù)督察工作，加強(qiáng)警察隊伍管理，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，營造風(fēng)清氣正的工作氛圍。
抓實(shí)改，踏實(shí)認(rèn)真地抓好分管工作。樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、紀(jì)律觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服官僚主義和形式主義；牢固樹立監(jiān)獄工作無小事的思想，對分管工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組建監(jiān)區(qū)業(yè)務(wù)交流平臺，促進(jìn)警察業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)，努力提高監(jiān)區(qū)警察隊伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平。工作生活中要以身作則，率先垂范；要經(jīng)常深入管理現(xiàn)場，與警察職工交心談心，多交流學(xué)習(xí)，了解思想情況；多換位思考，虛心聽取建議和主動征求意見，及時改正自己的不足，不斷完善提高自己，更好地履行工作職責(zé)。
三查三評自查報告篇六
通過本次三查三評活動，使我深刻地認(rèn)識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個人在學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)教育法教師法,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
一直以來我都認(rèn)真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育。
教學(xué)。
規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:。
（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗。
總結(jié)。
下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累.
（二）在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠.
三、
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進(jìn)行整改措施。
一、個人修養(yǎng)方面。
目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn)，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識方面。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時對學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識。
三、愛崗敬業(yè)方面。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學(xué)方面。
教師的職責(zé)是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學(xué)生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多花時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生方面。
安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實(shí)際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。
三查三評自查報告篇七
陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，在三查三評活動開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。
自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)主席等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
一方面，自認(rèn)為是師范學(xué)校畢業(yè)，讀了這么多年的書，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，有盲目樂觀的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面在實(shí)際工作中有得過且過思想，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作熱情不是很高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。
三查三評自查報告篇八
3、自身健設(shè)不夠。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時還是有松懈的時候，讓自己的心情影響到工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒有一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施。
1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2---豪、奉獻(xiàn)、愛人、控制，在群眾面前要用心服務(wù)，盡心服務(wù)，誠心服務(wù)，熱心服務(wù)，虛心服務(wù)，扎實(shí)干好工作，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績來實(shí)現(xiàn)自我價值，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
近期，公司開展了“三查三樹”教育活動（查理想信念真不真，樹堅定正確政治方向；查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán)，樹崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則；查履職盡責(zé)好不好，樹擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象），通過學(xué)習(xí)教育我深刻體會到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我自身還存在很多不足，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向。下面我就自身存在的問題、整改措施做深刻剖析，請組織和同志們批評指正。
一、存在的問題和不足。
4---缺乏勇于承擔(dān)的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神。因此，開展這次“三查三樹”教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，提高發(fā)揮個人先進(jìn)性、自覺性的一次重要機(jī)遇。
三、整改措施。
針對自己在“三查三樹”活動中存在的問題和不足，通過查找問題根源，我決定從以下幾方面進(jìn)行整改提高：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。為了更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，我會全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)黨章、紀(jì)律處分條例等政治理論方針政策，要學(xué)深學(xué)透。結(jié)合自己的工作，要在提高政治理論水平的同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，及時掌握新知識、新技術(shù)，不斷探索新思路和新方法，努力實(shí)現(xiàn)政治理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)雙提高。
(二)遵章守紀(jì)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦。
6---作開展提出好的建議和意見。在工作開展上，積極主動，甘于奉獻(xiàn)，避免拖沓和推諉，不斷提高工作效率，創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的工作成績。并以身邊的優(yōu)秀同事為榜樣，帶動自己不斷前進(jìn)，真正落實(shí)這次“三查三樹”教育活動內(nèi)容。
以上如有不正之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家！
合什鎮(zhèn)小。
胡曼。
四月學(xué)校開展了“三查一爭”活動，爭對本次活動查政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、爭當(dāng)教育楷模的活動內(nèi)容，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我對自己進(jìn)行了深刻的剖析:。
一、政治紀(jì)律遵守情況。
本人能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不妄議中央大政方針，不組織、參加非法組織和邪教組織，不參加迷信活動，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。
二、工作紀(jì)律遵守情況。
8---全面、主動、健康發(fā)展。作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。不向?qū)W生推銷教學(xué)用品和教輔資料從中謀取利益。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、生活紀(jì)律遵守情況。
生活作風(fēng)是一面鏡子，一個人的生活作風(fēng)是否端正，直接體現(xiàn)其人格和道德品質(zhì)。本人在生活中有良好的社會公德、一身正氣；從不喝酒、從不參與賭博。能遵守職業(yè)道德、廉潔自律，從不違規(guī)收取他人禮品、禮金；始終做到修身齊家，堅守美好的操守、保持高尚的人格、陶冶美好的情操。課余時間，我經(jīng)?？纯磿W(xué)習(xí)新的技能，愛好音樂，熱愛運(yùn)動，還經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注一些教育網(wǎng)站，從未進(jìn)行過違法違紀(jì)活動。
四、爭當(dāng)教育楷模方面。
三查三評自查報告篇九
我，身為一名青年教師，十四年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，本學(xué)期我認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真地剖析了自身存在的問題認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，取長補(bǔ)短，克服缺點(diǎn)并逐漸提高了自己。
首先，熱愛教育，下決心獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號。
其次、在日常工作中，有時候不能平等公正地對待學(xué)生，把自己擺在高于學(xué)生的地位上，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學(xué)生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。畢竟“愛護(hù)學(xué)生，教書育人。”是我的天職呀！教師教育的對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將“教書育人”貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
第三，屈原呼號：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我，作為青年教師的我，也總是在“求索”之路上！古人曾云，“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮?！庇绕湓凇懊嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來”方針指導(dǎo)下，教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托，一定要學(xué)會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。從自身教學(xué)實(shí)踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動參與教學(xué)實(shí)踐活動，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，運(yùn)用已學(xué)的知識，既解決實(shí)際問題，又發(fā)現(xiàn)新知，于相互切磋中實(shí)現(xiàn)知識的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，達(dá)到終身受益的目的。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務(wù)知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里，要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天，就需要付出更多的艱辛?。?/p>
第四、我凡事順其自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定下一個什么目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力，總覺得自己嘛：比上不足，比下有余。通過學(xué)習(xí)，我又振作起來，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明，現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
總之，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，是一種強(qiáng)有力的教育因素；良好的師德，是教書育人的一種動力；不懈的鉆研，是通達(dá)專業(yè)精神的唯一途徑?。∥乙訌?qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力把教學(xué)工作做得更好，成為我的學(xué)生心目中的“好老師”!再努力把自己打造成良師，更好完成“傳道授業(yè)解惑”這一偉大而艱巨的任務(wù)，托起明天的太陽！
三查三評自查報告篇十
行風(fēng)評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一，也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽(yù)形象，接到通知后，我校高度重視，認(rèn)真開展自查自糾，確定自查重點(diǎn)，及時進(jìn)行整改。
一、提高認(rèn)識廣泛宣傳我校利用教師會、家長會、班會等活動時間，廣泛深入地宣傳行風(fēng)評議的嚴(yán)峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認(rèn)識。并將每年的6月份作為我校的“行風(fēng)建設(shè)主題月”。
總結(jié)。
起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時間做外校學(xué)生的有償家教；二是利用業(yè)余時間，做本校學(xué)生但非本班學(xué)生的有償家教；三是利用業(yè)余時間，做本校學(xué)生且本班學(xué)生的有償家教；四是利用上班時間，做與本職工作無關(guān)的事情。對待這種問題，學(xué)校感到處理起來最大的難點(diǎn)是：難于掌握真憑實(shí)據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行管理。在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進(jìn)行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進(jìn)行堅決處理，要求該老師返還給家長所有收費(fèi)的學(xué)費(fèi)，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。學(xué)習(xí)資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校，應(yīng)該視聲譽(yù)如生命，愛品牌如眼睛，學(xué)校規(guī)定：
3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費(fèi)用，任何教職員工個人收取費(fèi)用都是違規(guī)的。在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一位計算機(jī)老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進(jìn)入校園進(jìn)行推廣，并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單，個別學(xué)生甚至將費(fèi)用帶到了學(xué)校，學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回，并要求各班主任向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：
1、學(xué)生自愿報名；
2、只可占用半天；
3、收費(fèi)5元/課時；
4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費(fèi)用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學(xué)生一致好評。至于學(xué)費(fèi)收取問題，我校嚴(yán)格遵照市物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在家長咨詢時，將《收費(fèi)明細(xì)表》人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。
三查三評自查報告篇十一
從行風(fēng)評議工作一開始，自己就把做好行風(fēng)評議工作作為落實(shí)“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)法為民，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)的重要舉措緊緊抓在手上，從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，提高對此項工作的認(rèn)識。堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于行風(fēng)評議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，采取了“一加強(qiáng)，二結(jié)合”的做法，一是加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，堅持把行風(fēng)評議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時間學(xué)，主動學(xué)，對照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，充分利用單位安排的集體學(xué)習(xí)時間，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會；行風(fēng)評議學(xué)習(xí)與自己工作實(shí)踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實(shí)踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個良性互動的局面。
1．一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。
2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決六亂工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。
產(chǎn)生以上問題的原因主要有以下幾個方面：
一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面。
二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀。
三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
四是工作的方式方法上沒有與時俱進(jìn)。
整改措施、努力方向。
通過對行風(fēng)評議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，結(jié)合行風(fēng)評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認(rèn)識，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，針對風(fēng)評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實(shí)施方案，搞好下階段的行風(fēng)評議工作：
1、深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破。
一是解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
二是要做出學(xué)習(xí)計劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。
三是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同自己的工作實(shí)際結(jié)合起來，不斷提高運(yùn)用理論解決問題的能力。
2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為客戶服務(wù)。日常工作中做到熱情服務(wù)，微笑服務(wù)，主動服務(wù)，耐心服務(wù)，文明服務(wù)；做到來由迎聲，走有送聲，堅持受理、咨詢一樣熱勤；生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時耐心，來早、來晚一樣接待，盡最大可能為客戶服務(wù)。
3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期校本工作的需要。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二0一0年十一月十六日。
三查三評自查報告篇十二
為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時對行風(fēng)的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查。針對社會、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組。
長:郭權(quán)田副組長:宋永生。
成員:杜樹超王清財朱海義姚祝國賈廷奎楊林坤。
三、整改措施。
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項管理制度，使學(xué)校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識;三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。各項工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、收費(fèi)情況。
實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組深入到各班級督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
五、校務(wù)公開。
學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。
六、師德師風(fēng)。
認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)上級精神，圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
七、綜合治理。
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。
八、存在的問題。
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
一是個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食。
三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
在今后的工作中，學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處，努力改進(jìn)工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。
董家店中學(xué)2011年10月。
董家店中學(xué)。
2010.10。
三查三評自查報告篇十三
我們學(xué)校一貫十分重視行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校一直保持良好的辦學(xué)聲譽(yù)。我們組織校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育系統(tǒng)迎接2013年民主評議中小學(xué)實(shí)施方案》，對照評議的內(nèi)容和要求，認(rèn)真進(jìn)行了全面自查，主要情況匯報如下：
一、嚴(yán)格依法辦事。我們學(xué)校能按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理；能嚴(yán)格遵守省“五嚴(yán)”規(guī)定，保證學(xué)生的在校時間、作業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)校的課程設(shè)置等符合上級的要求，符合學(xué)生的身心發(fā)展實(shí)際；能嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)政策，嚴(yán)格執(zhí)行招生制度，控制擇校比例。
二、規(guī)范收費(fèi)行為。我們學(xué)校能嚴(yán)格按教育和物價部門核定的收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍進(jìn)行收費(fèi)；能嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)政策；能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示、收費(fèi)許可證、票據(jù)管理等制度。本年度，被推薦為誠信單位。
三、嚴(yán)格校務(wù)公開。我們學(xué)校的校務(wù)公開欄內(nèi)容豐富，對涉及學(xué)生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等都能做到及時公開、全面公開；嚴(yán)格執(zhí)行校長承諾制度，校務(wù)公開的內(nèi)容真實(shí)、完整、準(zhǔn)確；學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會不少于一次，相關(guān)制度完善，重大事項集體研究決定。
四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。我們學(xué)校始終努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊。
伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、勤政廉政，發(fā)揮了榜樣示范作用，在群眾中有較高的威信；全體教師立足崗位、教書育人，積極投身教育教學(xué)改革，提高工作質(zhì)量，樹立了良好的師表形象。我們嚴(yán)格按照《教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》、《教育教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的績效考核辦法對教師工作進(jìn)行科學(xué)的考核評估，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。目前，學(xué)校教師都能認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平在農(nóng)村學(xué)校中處于較高的層次，得到了社會的普遍認(rèn)可。
五、積極開展活動。根據(jù)上級的部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我們先后開展了一系列專題活動。一是師德教育月活動，每年九月份，既是一學(xué)年的開始，又結(jié)合教師節(jié)，我們進(jìn)行了師德師風(fēng)承諾、集中教育和專題報告、師德楷模事跡宣講等活動；二是家長會、開放日活動，我們每學(xué)期舉行不少于兩次這樣的活動，邀請家長觀摩學(xué)校的活動和子女的學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的發(fā)展情況和辦學(xué)業(yè)績，就一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行面對面的溝通；三是評選“學(xué)生心目中的好教師”活動，所有學(xué)生參與，通過班級初評，按得票多少產(chǎn)生五名候選人，再召開全體師生大會，候選人競選演講，全體學(xué)生投票最終選出一名教師當(dāng)選為“學(xué)生心目中的好教師”；四是參加了全市的“萬名教師訪萬家”活動，全體教師利用下班時間到學(xué)生家中，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家情況，與家長就對孩子的教育和培養(yǎng)問題進(jìn)行個性化的專門探討，得到了家長的普遍歡迎。
不夠，爭取家長對學(xué)校的理解和支持還有不小的空間；對有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問題需要超前介入，遏制在萌芽狀態(tài)，直至徹底根除等等。我們覺得這次行風(fēng)評議活動是一次樹立形象、提升質(zhì)量的契機(jī)。我們將進(jìn)一步加大宣傳教育的力度，使全體教師明確任務(wù)和要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，做好自己的每一項工作，坦誠接受評議和監(jiān)督；使全社會對學(xué)校的發(fā)展有更深入的了解，為學(xué)校說話，幫學(xué)校出謀劃策。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的交流與溝通，借鑒一些服務(wù)行業(yè)的做法，推行微笑服務(wù)制度，誠心接受家長的咨詢，虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的疑問，熱心解決家長的困難，即使是面對矛盾糾紛，也努力讓家長情緒激動而來、心平氣和而歸。我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，同時妥善處理在教師流動、績效考核、新市民子女入學(xué)等工作中可能出現(xiàn)的一些問題，繼續(xù)抓好食堂管理和安全工作，努力營造更加良好的校園環(huán)境，維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定?？傊?，我們希望通過本次行風(fēng)評議活動，推動學(xué)校的各項工作再上一個新的臺階，希望學(xué)校的美譽(yù)度再有新的提高，評議結(jié)果在同類學(xué)校中處于前列，向社會、向黨和政府交出一份滿意的答卷，以全新的精神風(fēng)貌迎接黨的十八大勝利召開。
三查三評自查報告篇十四
12月18日，淮陽縣電業(yè)局開展“三查三樹”活動，確保電網(wǎng)人身安全，實(shí)現(xiàn)全年安全無事故。
查根源，樹立安全防范意識。開展全員安全生產(chǎn)大討論活動，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真分析查找安全生產(chǎn)中思想上和行動上存在的問題和不足，深入開展事故案例分析活動，杜絕盲目僥幸心理和麻痹大意思想，對施工人員作業(yè)中不戴安全帽、不穿絕緣鞋、不戴手套、作業(yè)時接聽手機(jī)等習(xí)慣違章嚴(yán)厲禁止，從思想和行動上提升安全生產(chǎn)工作水平。查措施，樹立嚴(yán)格作業(yè)意識。履行作業(yè)現(xiàn)場各級人員安全責(zé)任，落實(shí)安全巡視檢查，強(qiáng)化派工單、“兩票”執(zhí)行和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)行為管理，通過完善、規(guī)范班組生產(chǎn)流程，扎實(shí)開展班前、班后會，現(xiàn)場工作負(fù)責(zé)人在施工前必須將安全、組織、目標(biāo)任務(wù)、技術(shù)措施交代到每一位施工人員，施工完成后及時對工作進(jìn)行總結(jié)分析，固化施工作業(yè)流程中各項保障措施的標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行。查履職，樹立現(xiàn)場安全風(fēng)險管控意識。加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管控，各級安全負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場作業(yè)進(jìn)行全員、全過程、全方位監(jiān)督檢查和管控，全力管控現(xiàn)場安全風(fēng)險，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，建立健全安全生產(chǎn)長效機(jī)制和監(jiān)管體系，使冬季安全生產(chǎn)形成規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
三查三評自查報告篇十五
通過“三評三改”活動的開展和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到開展本次活動的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行如下剖析：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只學(xué)習(xí)教育業(yè)務(wù)知識，缺乏對時事政治的學(xué)習(xí)，理論不能聯(lián)系實(shí)際。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作沒有積極性。
3、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在教學(xué)中缺少主動意識和進(jìn)取精神，從而課堂效率上不去。
整改措施和努力方向。
針對存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學(xué)法律、法規(guī)和教育有關(guān)業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。
三查三評自查報告篇十六
根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和xiexiebang街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評議工作，把這項工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，做好動員，精心組織，扎實(shí)開展，以下是相關(guān)的自查報告情況：
通過對采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)為對學(xué)校“科學(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績的可喜變化普遍表示了認(rèn)可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學(xué)生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個別教師方法比較簡單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長、學(xué)生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校2008年8月建校，當(dāng)時只有一個年級100多名學(xué)生，而隨著學(xué)生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設(shè)施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
二、整改措施。
(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫。
心得體會。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強(qiáng)教師間的交流與合作，本著“請進(jìn)來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動等活動。
4、開展“師德標(biāo)兵”的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校安全自查報告》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。在今年準(zhǔn)備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實(shí)處。
(六)成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請行風(fēng)評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議。同時加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(七)借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī)，學(xué)校向鄭重作出社會服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
三查三評自查報告篇十七
在現(xiàn)實(shí)生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的三評自查報告，歡迎閱讀與收藏。
通過本次三查三評活動，使我深刻地認(rèn)識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個人在學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)教育法教師法,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
一直以來我都認(rèn)真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:。
（一）教研力度不夠。
只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累.（二）在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應(yīng)該努力的方向和實(shí)施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進(jìn)行整改措施。
一、個人修養(yǎng)方面。
目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點(diǎn)，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認(rèn)識方面。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時對學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識。
三、愛崗敬業(yè)方面。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學(xué)方面。
教師的職責(zé)是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學(xué)生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多花時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生方面。
安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實(shí)際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)我縣司法局《關(guān)于開展人民調(diào)解三評活動的通知》文件精神，結(jié)合我所實(shí)際工作，今年上半的人民調(diào)解工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調(diào)解工作質(zhì)量方面。
我所能夠嚴(yán)格按照人民調(diào)解法有關(guān)規(guī)定，依法健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，開展調(diào)解工作。20xx年以來，隨著我鎮(zhèn)建設(shè)的不斷加強(qiáng)、新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內(nèi)，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，積極開展工作。
二、人民調(diào)解規(guī)范化方面。
能嚴(yán)格按照《中華人民共和國人民調(diào)解法》和司法部《關(guān)于印發(fā)人民調(diào)解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調(diào)解卷宗，完整記錄調(diào)解內(nèi)容，依法制定調(diào)解協(xié)議；人民調(diào)解協(xié)議書全面履行率達(dá)設(shè)。一評調(diào)解組織覆蓋率?；鶎尤嗣裾{(diào)解委員會是到95%；人民調(diào)解員調(diào)解案件登記表、人民調(diào)解委員會調(diào)解案件匯總登記表和人民調(diào)解組織隊伍經(jīng)費(fèi)保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確，各項報表能夠按時上報。
三、調(diào)委會準(zhǔn)化建履職方面。
全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總?cè)丝趚萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調(diào)解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調(diào)委會，已達(dá)到了“五有”（工作場所、標(biāo)牌、印章、調(diào)解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實(shí)”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費(fèi)、報酬）、“六統(tǒng)一”（標(biāo)牌、印章、標(biāo)識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機(jī)構(gòu)健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關(guān)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應(yīng)配備3名司法干警”的要求，應(yīng)逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴(yán)重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務(wù)工作，更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高司法所人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力和協(xié)調(diào)能力。
3、落實(shí)基層人員經(jīng)費(fèi)，尤其是村級調(diào)解組織人員待遇問題，調(diào)動其工作積極性。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
存在的問題。
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
存在問題的原因：
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
整改措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的'自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。
目前各單位正圍繞穩(wěn)定工作掀起開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。三亮指亮觀點(diǎn)、亮態(tài)度、亮立場；三比指比團(tuán)結(jié)、比紀(jì)律、比落實(shí)；三評指評氛圍、評發(fā)展、評穩(wěn)定。這是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的決策部署而開展的活動。我認(rèn)為此次活動的開展是非常必要的，通過認(rèn)真開展自評，現(xiàn)報告如下：
一、能保持政治敏銳性，帶頭進(jìn)行“三亮”。
作為一名黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，我能大膽表明自己對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件的看法和認(rèn)識，通過查找剖析對“反對民族分裂、反對暴力恐怖、反對非法宗教活動”的認(rèn)識，對“三個離不開”和新疆“三史”的認(rèn)識以及對加強(qiáng)宗教事務(wù)管理的認(rèn)識，做到了觀點(diǎn)正確，立場堅定，認(rèn)識明確。能表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取的堅決有力處置措施，表明自己對一系列暴力恐怖案件是人民內(nèi)部矛盾還是敵我矛盾的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的地方民族主義傾向，能做到旗幟鮮明反對民族分裂主義和非法宗教活動。能表明自己是站在地委行署這一邊，還是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一邊，表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”，表明自己對非法講經(jīng)、教經(jīng)活動的態(tài)度和立場，表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場，能做到立場堅定，政治過硬。
二、增強(qiáng)了憂患意識，能率先進(jìn)行“三比”。
能積極與民族同志開展“互學(xué)互幫”，能認(rèn)真學(xué)習(xí)民族風(fēng)俗習(xí)慣；在開展節(jié)日互訪、困難互助、工作生活互幫、談心交心等系列活動中，參加的積極性高，能與各族同事搞好團(tuán)結(jié)，和睦相處。在對自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的決策部署的貫徹落實(shí)上，政治意識強(qiáng)；在遵守反對分裂、反對非法宗教活動這一政治紀(jì)律上，能做到家里家外言行更一致，八小時之內(nèi)之外言行一致，組織觀念強(qiáng)，紀(jì)律性好。能認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、地委有關(guān)維穩(wěn)的指示精神。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、抵制異常社會思潮、社會現(xiàn)象上，能加強(qiáng)對配偶、家屬的教育，教育他們做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，能自覺抵制異常社會思潮、不良社會現(xiàn)象。
三、能認(rèn)真分析整改，認(rèn)真進(jìn)行自評。
我能結(jié)合個人的工作、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，在對比家庭住房、出行、通訊等生活物質(zhì)條件的變化進(jìn)行自評，對比單位、就醫(yī)及工作等各方面的發(fā)展變化進(jìn)行評價。能結(jié)合自己為維護(hù)穩(wěn)定所做的一言一行進(jìn)行自評，針對自己的家庭成員在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定中的行為進(jìn)行自評，針對單位維穩(wěn)措施的落實(shí)進(jìn)行評價。
通過認(rèn)真進(jìn)行自評，使我深深感受到我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，在以后的生活工作中，我一定會倍加珍惜來之不易的幸福生活，提高維護(hù)穩(wěn)定的自覺性，為地區(qū)的長治久安和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二〇xx年十二月。
三查三評自查報告篇十八
我校是青陽縣政務(wù)公開先進(jìn)集體、縣“三項建設(shè)“通報表彰單位，根據(jù)縣委“三查三述三評”活動的統(tǒng)一要求，在自查自糾階段，我校重點(diǎn)圍繞“查作風(fēng)、查效能、查廉潔”三個方面，以“提高教育質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)行為”為目標(biāo)，認(rèn)真開展“三查”活動，針對存在的問題認(rèn)真整改提高?，F(xiàn)將本校自查自糾情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展自查自糾工作。
縣委“三查三述三評”活動動員會召開后，我校及時召開黨支部會議，對“三查三述三評”活動進(jìn)行了專題研究，成立了“三查三述三評”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校對照主要負(fù)責(zé)人任組長，副校長、副書記任副組長，各職能處室負(fù)責(zé)人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，研究制定了活動方案。6月18日召開全體教職工會議，進(jìn)行動員部署，以統(tǒng)一全校的思想，使全體教職工明白開展“三查三述三評”活動的重要性、必要性。全體干部職工均認(rèn)真對照“三查”內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真自查，安排專人對個人自查情況進(jìn)行了梳理匯總。
二、強(qiáng)化制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)取得初步成效。
一是規(guī)范了公務(wù)接待制度，公務(wù)接待一律報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批后統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁工作日飲酒。厲行節(jié)約，無公款同城吃請、公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動現(xiàn)象發(fā)生;二是嚴(yán)格出差用車制度，公務(wù)出差開會無特殊情況，一律乘公共交通工具，特殊情況確需包車須請示校長批準(zhǔn);三是建立和完善首問責(zé)任制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制等管理和服務(wù)方面的制度和規(guī)定，理順處室管理職能，明確工作職責(zé)，規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，將每一項工作責(zé)任到人，繼續(xù)推行首問責(zé)任制;四是建立和完善應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。暢通投訴舉報渠道，強(qiáng)化應(yīng)急值守，設(shè)立了校長信箱，實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)365天24小時值班制;五是健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
通過建章立制，進(jìn)一步量化了工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了工作程序，堵塞了管理漏洞，完善了工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了以制度規(guī)范行為，用制度管人管事。
三、存在的突出問題及整改措施。
雖然我校作風(fēng)效能和廉政建設(shè)工作取得了一定的成效，但離上級的要求和群眾的期望還有一定距離，存在一些不足：
一是工作開展還不夠平衡。對作風(fēng)效能建設(shè)的意識不強(qiáng)，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在著應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。
二是督促檢查力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是教師隊伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，個別教師的師德水平有待于進(jìn)一步提高。
針對上述不足之處，校黨支部必須把效能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與各項工作部署相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè)和教師隊伍教師，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;要加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，將作風(fēng)效能建設(shè)與學(xué)校干部，特別是副科級以上干部的考核緊密聯(lián)系，與全體干部教師的使用、獎懲相掛鉤。
作風(fēng)效能和廉政建設(shè)是一項牽涉面廣、影響深遠(yuǎn)的長期的系統(tǒng)工程。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范辦學(xué)行為，形成長效機(jī)制，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓好以下工作：
一要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。作風(fēng)效能廉政建設(shè)要形成“校支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、處室各負(fù)其責(zé)，全員積極參與”良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，確保作風(fēng)效能建設(shè)工作扎實(shí)深入開展。
二要進(jìn)一步加大宣傳教育力度。要充分利用校園網(wǎng)、信息公開網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏等輿論陣地，加大宣傳力度，形成高效的工作氛圍。
三要進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作。要繼續(xù)對政務(wù)公開內(nèi)容、公開時間、公開程序、公開方法進(jìn)行規(guī)范。要進(jìn)一步完善公開內(nèi)容送審制度，靈活公開方式，要注意收集、整理、處理、反饋群眾意見，充分發(fā)揮政風(fēng)行風(fēng)校風(fēng)監(jiān)督員和群眾的監(jiān)督作用。
四要進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，努力建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通的高素質(zhì)干部和教師隊伍。
三查三評自查報告篇十九
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所人民調(diào)解“三評”活動自查報告為認(rèn)真貫徹落實(shí)我縣司法局《關(guān)于開展人民調(diào)解三評活動的通知》文件精神，結(jié)合我所實(shí)際工作，今年上半的人民調(diào)解工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調(diào)解工作質(zhì)量方面。
我所能夠嚴(yán)格按照人民調(diào)解法有關(guān)規(guī)定，依法健全工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，開展調(diào)解工作。2011年以來，隨著我鎮(zhèn)建設(shè)的不斷加強(qiáng)、新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內(nèi)，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，積極開展工作。
二、人民調(diào)解規(guī)范化方面。能嚴(yán)格按照《中華人民共和國人民調(diào)解法》和司法部《關(guān)于印發(fā)人民調(diào)解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調(diào)解卷宗，完整記錄調(diào)解內(nèi)容，依法制定調(diào)解協(xié)議；人民調(diào)解協(xié)議書全面履行率達(dá)設(shè)。一評調(diào)解組織覆蓋率?；鶎尤嗣裾{(diào)解委員會是到95%；人民調(diào)解員調(diào)解案件登記表、人民調(diào)解委員會調(diào)解案件匯總登記表和人民調(diào)解組織隊伍經(jīng)費(fèi)保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確，各項報表能夠按時上報。
三、調(diào)委會準(zhǔn)化建履職方面。全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總?cè)丝趚萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調(diào)解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調(diào)委會，已達(dá)到了“五有”（工作場所、標(biāo)牌、印章、調(diào)解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實(shí)”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費(fèi)、報酬）、“六統(tǒng)一”（標(biāo)牌、印章、標(biāo)識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機(jī)構(gòu)健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關(guān)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應(yīng)配備3名司法干警”的要求，應(yīng)逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴(yán)重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務(wù)工作，更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高司法所人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力和協(xié)調(diào)能力。
3、落實(shí)基層人員經(jīng)費(fèi)，尤其是村級調(diào)解組織人員待遇問題，調(diào)動其工作積極性。
三查三評自查報告篇二十
我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心、幫助下，自己在業(yè)務(wù)上取得了較大的進(jìn)步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結(jié)過去，利于今后把教學(xué)工作開展得更好，確實(shí)有必要檢查一下自己的不足。
我認(rèn)為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在教育教學(xué)工作中。
有時候不能平等公正地對待學(xué)生，把自己擺在大大高于學(xué)生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學(xué)生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
二、在教學(xué)管理工作中。
作為教育教學(xué)的我，管理理念、管理藝術(shù)沒能與時俱進(jìn)，存在著深入課堂檢查督促指導(dǎo)不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風(fēng)班紀(jì)時，由于方法不夠好，所取得的實(shí)效性不大。班級的規(guī)章制度還不夠完善，須在進(jìn)一步完善制度的基礎(chǔ)上，提高制度管理的實(shí)效性。
三、在自我作風(fēng)中。
是否恰當(dāng)，主要疑慮在于害怕有人認(rèn)為我是在偷懶。不過，經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，班上的學(xué)生干部在一天天地進(jìn)步。
四、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中。
作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務(wù)知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天就需要付出更多的艱辛。
五、其他方面，如：對自己要求不高。
以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定一個什么目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力，使得自己比上不足，比下有余。通過學(xué)習(xí)，我又振作起來，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。今后我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，力爭把教學(xué)工作做得更好，成為多數(shù)學(xué)生心目中的好老師！
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