總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)的敘述?？纯醋钚碌目萍籍a(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
懷揣一顆感恩的心篇一
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)囊磺?，你將?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛(ài)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好；父愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論我有多大的困難，他總會(huì)成為我依靠的屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長(zhǎng)慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細(xì)雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你的淳淳教誨，感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會(huì)忘記。在最無(wú)助的人生道路上，友誼是最持久的動(dòng)力，還記得你給于我無(wú)私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠(chéng)的陪伴，讓我感受到無(wú)比的溫暖和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，你牽著我的手，堅(jiān)定信心，共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì)，感謝相遇！
鳥(niǎo)兒知道感恩藍(lán)天，小草知道感恩哺育他的大地，因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧快樂(lè)，因?yàn)槎酶卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)耳邊回響起這首歌的旋律，我思緒萬(wàn)千。
感謝有父母，是母親十月懷胎才孕育出了我們。從孕育到出世，母親付出了多少汗水，然而，當(dāng)我們還在“咿呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候，父母就離開(kāi)了我們出去辛苦的賺錢(qián)，當(dāng)看到別人家的孩子快快樂(lè)樂(lè)的玩耍時(shí)，他們的心里也總會(huì)想：自己的孩子現(xiàn)在快樂(lè)嗎？會(huì)喊“爸爸媽媽”了嗎？想我們嗎？他們正在趕什么？一連串的問(wèn)題就涌現(xiàn)出來(lái)。
父母?jìng)円苍?jīng)后悔離開(kāi)孩子出去打工過(guò)，但是一想到孩子的未來(lái)，不論有多辛苦，多么的難舍也一定要熬下去。也許，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為父母不關(guān)心自己，經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)自己，一點(diǎn)面子都不留，如果有人這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，父母之所以批評(píng)我們，那是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，父母的`教育，只是為了讓我們長(zhǎng)大以后不要再犯第二次錯(cuò)誤而已。父母我們好，我們就更應(yīng)該理解他們。
感謝有朋友，朋友是成長(zhǎng)旅途中的伴侶，如果少了朋友，那么我們將失去喜怒哀樂(lè)。在你快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)與你分享；在你痛苦時(shí)，朋友會(huì)給與你安慰；在你迷惘時(shí)，朋友會(huì)給你指點(diǎn)迷津；在你受傷時(shí)，朋友會(huì)與你分擔(dān)，會(huì)耐心地傾聽(tīng)你述說(shuō)。朋友，永遠(yuǎn)都在背后支持著呢，默默地鼓勵(lì)著你，讓你總會(huì)覺(jué)得很溫暖。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友……值得我們?nèi)ジ卸鞯?，并不只是這些，世界上的萬(wàn)物都值得感恩，沒(méi)有強(qiáng)的國(guó)，哪有我的家，沒(méi)有我的家，哪能有我呢！鳥(niǎo)感恩與天，是天空給了自己一個(gè)自由翱翔的地方，魚(yú)感恩與水，是水給了自己生命，雄鷹感恩與山，是山給了自己一個(gè)家。
現(xiàn)在就讓我們懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩吧！
懷揣一顆感恩的心篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的“感恩節(jié)”。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但感恩之心卻不分國(guó)度。
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)的路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧————。
讓我們回報(bào)老師：如果每天你能認(rèn)真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時(shí)虛心一些；如果你在接過(guò)老師為你批改的作業(yè)時(shí)能說(shuō)一聲“謝謝”；如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情，這就是對(duì)老師最好的感恩行動(dòng)。
讓我們回報(bào)社會(huì)：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說(shuō)臟話，遵守社會(huì)公德，這就是對(duì)社會(huì)的的感恩。
讓我們回報(bào)父母：每天他們送你上學(xué)時(shí)，總是依依不舍的，如果你能主動(dòng)說(shuō)聲再見(jiàn)，如果你能在學(xué)校得到表?yè)P(yáng)，給父母帶回一個(gè)個(gè)好消息，取得優(yōu)異成績(jī)，努力做一個(gè)讓父母放心的孩子，這就是對(duì)父母最好的感恩行動(dòng)。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈(zèng)禮物，不需要華麗的語(yǔ)言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)、校園里的文明進(jìn)程，讓我們每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人、每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會(huì)更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
懷揣一顆感恩的心篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的.最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇五
在這個(gè)充滿活力，充滿生機(jī)的寒假里，我讀了一本名叫《感恩的心》這本書(shū)。令我明白人世間每個(gè)人都必須懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸魇菢?gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。只有感恩，才能獲取成功。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花是落葉對(duì)根的感恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉是兒子對(duì)母親的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才會(huì)讓我們懂得這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
學(xué)會(huì)感恩，就懂得了愛(ài);學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了思考;學(xué)會(huì)感恩，也就理解了世界和生命。
狂風(fēng)不斷，吹不走我心中的思念;暴雨不斷，洗不掉我心中的記憶;時(shí)光流逝，卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅(jiān)冰又加設(shè)密碼的今天，人類(lèi)應(yīng)該恢復(fù)自身的本性，時(shí)常學(xué)會(huì)感激。
西方人用過(guò)感恩節(jié)來(lái)感謝創(chuàng)造了人類(lèi)的上帝，卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命;是他們養(yǎng)育了子女成才;是他們?yōu)樽优偎榱诵脑谖覀円簧校枰覀兓貓?bào)的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母，有孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。
在你傷心的時(shí)候，同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就可以使你重新高興;在你痛苦的時(shí)候，老師一句溫馨的話語(yǔ)，就可以使你重新歡樂(lè);在你孤獨(dú)的時(shí)候，別人給你一個(gè)振作的手勢(shì)，你就可以從孤獨(dú)走向溫暖。這樣的，都需要我們?nèi)セ貓?bào)。倘使你因?yàn)槌煽?jī)下降而沮喪，因?yàn)槭ビH人和朋友而感到痛苦，或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對(duì)你說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，是不是有人對(duì)你說(shuō)一些安慰的話，是不是有人對(duì)你說(shuō)一些指點(diǎn)迷津的話，使你有了一種絕處逢生的感覺(jué)。
常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力。常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
懷揣一顆感恩的心篇六
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，“你們”的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的`知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇七
懷揣一顆感恩的心懂得感恩，是一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是人理所應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的事情。生活中，有許多令我感動(dòng)的人和事，也有我所付出的感動(dòng)。我感恩媽媽為我付出的艱苦，是她把我養(yǎng)大，是她每天起早為我做飯，媽媽無(wú)私地愛(ài)，令我深受感動(dòng)。她是世上最?lèi)?ài)我的人，我是世上最幸福的孩子。我感恩老師，她像一位園丁，無(wú)私、辛勤地養(yǎng)育著“花草”。那幸福的花草，就是我們；她又像一支蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。我愛(ài)我的老師！我感恩那些辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑，就是為了讓城市更潔凈，更美觀。無(wú)論天氣如何，他們都始終如一地辛勤地勞動(dòng)著，他們行動(dòng)美，心靈更美！感謝我的朋友們，他們給我無(wú)私的幫助，讓我感受到了友情所帶來(lái)的快樂(lè)。在遇到困難時(shí)，給予一絲絲鼓勵(lì)，讓我重拾自信。在傷心時(shí)，又給予一些安慰，使我心里溫暖?？鞓?lè)時(shí)他們又在身旁與我共同分享。朋友是我今生最大的財(cái)富。
我相信，友誼萬(wàn)歲！當(dāng)然還有許許多多讓我感動(dòng)的人……因?yàn)槭澜缟嫌羞@么多人為我付出，所以我要懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們，回報(bào)全世界！
懷揣一顆感恩的心篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
再過(guò)三天，星期四美國(guó)將迎來(lái)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方。周?chē)娜撕臀?，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面?duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的`自尊；感激遺棄你的人因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切是你成長(zhǎng)的人！
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
懷揣一顆感恩的心篇九
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書(shū)。今天，我又翻開(kāi)了這本書(shū)，看著那美妙的文字。
書(shū)中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)?lái)了許多方便。
讀完了這本書(shū)，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對(duì)你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒牵谖覀兊纳町?dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長(zhǎng)而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是??！如果生活中沒(méi)有感激，整個(gè)世界都會(huì)變得冷漠無(wú)情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛(ài)心，必將得到別人對(duì)你的`感激。假設(shè)沒(méi)有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
懷揣一顆感恩的心篇十
黃鸝在林間婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩樹(shù)木給了它棲息之所；魚(yú)兒在水中甩尾游動(dòng)，是在感謝海洋給了它安歇的自由地；樹(shù)干一往情深地俯視，是在感恩根須的不吝賜予。物猶如此，人何以堪。只有懷揣一顆感恩的心，我們才能發(fā)現(xiàn)美好，珍惜美好，保有美好。
懷揣一顆感恩之心，讓我們發(fā)現(xiàn)微小的美好。我們感恩自然，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都能給我們帶來(lái)心靈的悸動(dòng)：街角的樹(shù)開(kāi)花了，小小的花蕾像是落在樹(shù)梢的星辰，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，帶來(lái)一樹(shù)一樹(shù)燕的呢喃；我們感恩時(shí)間，光影流轉(zhuǎn)我們的情誼如故：遇見(jiàn)分別已久的老友，相視一笑依然能夠領(lǐng)會(huì)眼神中的深意，時(shí)間荏苒卻不曾帶走我們的默契；我們感恩生活，它分分秒秒都給我們帶來(lái)感動(dòng)：清晨桌邊的一杯熱牛奶，冰箱上貼著的小小字條，那一些對(duì)我們報(bào)以笑顏的面孔……感恩不一定要感謝大恩大德，哪怕是惠及人心的一件小事都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｋ且环N生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的高尚品德。
懷揣一顆感恩之心，我們才更加懂得珍惜美好。我們總是把擁有當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事情，盡力去索取，然后揮一揮衣袖，仿佛連一片云彩都不曾帶走。當(dāng)所有的理所當(dāng)然都離我們遠(yuǎn)去，我們才追念那些珍貴卻又大肆享用的東西，這是否晚矣？人的一生實(shí)在短暫，難有幾次能夠追悔的機(jī)會(huì)，讓這一生少些缺憾多謝美好，我們就要時(shí)刻懷有一顆感恩的心。懷有感恩之心，不僅是在感謝自然萬(wàn)物的恩賜，更是一種敬畏。因?yàn)楦卸?，我們才不?huì)把一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的產(chǎn)物；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)更加珍惜，失去時(shí)，也不會(huì)惶恐。
懷揣一顆感恩的心，才能不忘初心，保有最純凈的那份美好。世間萬(wàn)物紛紜，我們難免會(huì)在形形色色的事物中迷失本我，得到的越多，想要的也越多，煩惱也越多。懷有感恩之心，去釋?xiě)殉砷L(zhǎng)日子里的印記，將煩憂與心事付諸江渚清風(fēng)，不必苦心經(jīng)營(yíng)那些風(fēng)花雪月的事，物質(zhì)的富足不代表著幸福也尾隨其后。只有心存感恩，才能保留心里的凈土，即使世人皆濁，我們也能保有最原始的美好。
投我以桃，報(bào)之以李。讓我們帶著一顆感恩的心上路，多幾分舒適，少幾分不如意。懷揣一顆感恩之心，生命便是一朵永不凋謝的花。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇十一
有首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……”我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩之心，特別是在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻正接受別人幫助的年齡。
我，一個(gè)很平凡的中學(xué)生，生活在貧困家庭。在茫茫人海中，顯得更為平凡。我常常陷入無(wú)法自拔的自卑中，無(wú)法專注于學(xué)習(xí)。但就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我做思想工作，耐心開(kāi)導(dǎo)我，給了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我重新燃起生活的'希望。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用也在逐漸提高。父親因病無(wú)力勞作，無(wú)力為家中帶來(lái)一絲的收入，家中早已無(wú)力承擔(dān)以上費(fèi)用了。入不敷出的生活，讓我和父親承受著巨大的壓力。有時(shí)我甚至想：初中混過(guò)去，畢業(yè)就去打工來(lái)支撐家庭。這種想法日積月累，在我心中根深蒂固。好長(zhǎng)一段段時(shí)間，我的成績(jī)?nèi)纭盎F盧”般直線下降，慘不忍睹。我那時(shí)感到前途一片黑暗。
可是學(xué)校的一個(gè)重要舉措讓我看到光明，讓我看到了屬于我的希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪摸排我的家的困難情況后，決定給予了我在?！懊赓M(fèi)用餐”的特權(quán)。這樣，我每周不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。每周星期一就背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。不僅如此，學(xué)校還成立了“校友基金”，也給予了我們貧困生莫大的幫助。這學(xué)期我還領(lǐng)到了20xx元的助學(xué)金，大大地緩解了家庭的困難。這既是對(duì)我家經(jīng)濟(jì)上的支持，也是對(duì)我學(xué)習(xí)上的勉勵(lì)。
每學(xué)期我們不僅有住校補(bǔ)貼還有國(guó)家補(bǔ)助，不僅是學(xué)校還有更多的社會(huì)人士對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)與支助；還有太多太多的人開(kāi)導(dǎo)、幫助和激勵(lì)我們，并為我們指明成長(zhǎng)的方向，讓我們深切的感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。他們的這一樁樁善舉，將烙印于我的心底，永久銘記，也點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)和生活的信心。
我們?cè)鯓觼?lái)他們的恩情呢？我們現(xiàn)在唯一要做的便是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不讓那些幫助過(guò)我們的人失望。我們一定會(huì)在各界人士的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)棟梁之才。將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也會(huì)像那些幫助我們的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。
不需要有令人驚嘆的舉措，懷揣一顆感恩之心，常記起以一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)。
致一顆大樹(shù)的悼詞作文350字。
就這樣埋下一顆種子中考滿分作文。
從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會(huì)精神危機(jī)。
懷揣一顆感恩的心篇十二
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開(kāi)始用凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生?？粗鴭寢尠欀碱^的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳?！蔽一卮鸬馈Ｂ?tīng)了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)。可是，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開(kāi)。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯?；大?shù)應(yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(zhǎng)大。
懷揣一顆感恩的心篇十三
下午好！今天我演講的題目是正視內(nèi)心，懷揣感恩。
我沒(méi)有華麗的辭藻，優(yōu)美的文字，有的只是自己最真的感受和來(lái)源于學(xué)生的那份感動(dòng)。作為身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的高職教師，物質(zhì)化的追求使得不少教師價(jià)值觀呈現(xiàn)功利化。冷漠、勢(shì)利、隨波逐流掩蓋了原本擁有的純潔、一塵不染的內(nèi)心。面對(duì)多重價(jià)值觀的沖擊，是我的學(xué)生教會(huì)了我要正視內(nèi)心、甘于平淡、讓我有勇氣和毅力堅(jiān)守在教師崗位上默默的付出。從教xx年來(lái)，我得到了很多人的幫助，我感激我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事、我每個(gè)階段的導(dǎo)師，我更感激我的學(xué)生。
了，我們?cè)诒３致?lián)絡(luò)中。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生的可挖掘潛力是無(wú)限的。他們想要從我們這里索取的，不只是豐富的知識(shí)，而是一種隱藏在背后，不能被漠視的對(duì)于個(gè)體的認(rèn)可與尊敬。
有時(shí)候我們總是開(kāi)展各種道德宣講，讓我們的學(xué)生能學(xué)會(huì)感恩，能學(xué)會(huì)做人。然而真正的教材其實(shí)是教師本人。教師的一言一行都潛移默化地影響著學(xué)生。只有我們教師能正視內(nèi)心、懷揣感恩，并把這些感恩融于實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中去，讓學(xué)生親身感受教師的感恩之心，才能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，使學(xué)生加倍努力，奮發(fā)向上。
最后，我要感謝我們的學(xué)生，是他們讓我永遠(yuǎn)充滿精神活力；是他們促使我不斷的警醒和反思；使我能真真正正的不斷進(jìn)步。
懷揣一顆感恩的心篇十四
歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬四年,留下無(wú)數(shù)美好的回憶.從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經(jīng)歷,大學(xué)四年將成為我一生中最寶貴的財(cái)富,即將畢業(yè),心中不免有一些難舍,但更希望的是:在大家走出校園之后,一切都好!
人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。
昨日在海邊的事仿若夢(mèng)里煙塵，恰似流年難再。那只受傷的白鳥(niǎo)亦像我們無(wú)法割舍的年輕，卻再也找不到它停留過(guò)的痕跡。終于會(huì)遠(yuǎn)走，終于也會(huì)分離。但總算留了驚艷的風(fēng)景，亦和上了我們溫?zé)岬臏I。
踏出學(xué)院，邁向社會(huì)，演繹新的舞曲。
把四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏心中，帶著它們開(kāi)始我們新的旅程。
這四年來(lái)，感謝學(xué)校和老師對(duì)我的培養(yǎng)與照顧!畢業(yè)后我一定學(xué)以致用，腳踏實(shí)地，走好人生的每一步!
鼓足勇氣，挽起手，出發(fā)!
好的大學(xué)四年即將結(jié)束，我們?cè)诖似陂g學(xué)到了很多。四年讓我們知道什么是痛并快樂(lè)著，我們帶著這樣美好的回憶踏入社會(huì)，開(kāi)始另一段的奮斗。
我們朝夕相處，情同手足。這四年的盛宴，讓我們更加懂得了珍惜。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我、安慰我，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在要離開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
當(dāng)我在上大學(xué)的這四年里，我曾經(jīng)?；貞浳业男W(xué)，初中，高中生活，那時(shí)的人和事，讓我覺(jué)得那么的美好......而如今，我深深的明白，大學(xué)里的一點(diǎn)一滴，將是我一生的美好回憶......?深切地祝福西北師大，祝福老師們，祝福同學(xué)們......
“今天我以xx為榮”!天下沒(méi)有不散的宴席，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將陪伴即將背起行囊的我一生。
名人堂：眾名人帶你感受他們的驅(qū)動(dòng)人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠(chéng)柳傳志史玉柱。
我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!
快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
要記住，作為西北師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是師大的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
離開(kāi)，不代表不再想念，而是，把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
為xx大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說(shuō)的惟有：感謝!謝謝你們!!
這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。
月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見(jiàn)彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場(chǎng)的時(shí)光，懷念教室與圖書(shū)館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。
大學(xué)開(kāi)學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，愿我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
當(dāng)我回首看著這過(guò)去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味.成功,失敗,快樂(lè),傷心,盡管一開(kāi)始的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校,但是經(jīng)過(guò)了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上她了....
不拋棄，不放棄，讓我們都加倍去超越自己!
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時(shí)光。
我們永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)可供停留，總是剛上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階去邁，畢業(yè)，只是一個(gè)起點(diǎn)!
西北師大，是夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的地方，是我人生最快樂(lè)、最充實(shí)的開(kāi)始!
我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠(chéng)最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜.
畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。明天我們就要各奔東西，但我們相信沒(méi)有必要悲傷，因?yàn)檎嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而暗淡，真正的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空而渺茫只要我們都記得彼此我們都不會(huì)遺忘。因?yàn)榍饺f(wàn)水也阻止不了我們的距離，我們都是為美好的明天而奮斗!
是的,在這里,留下了我們的歡笑,我們的淚水,我們的成功,我們的失敗,一切和青春有關(guān)的回憶,我們都留在了這里.我深?lèi)?ài)的母校!
大學(xué)是一杯茶，喝下去了它會(huì)是你回味無(wú)窮，感覺(jué)到它的甜美;社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。
四年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼而逝。經(jīng)歷了成功的喜悅，挫折的困惑，同學(xué)，朋友，抑或是一生的知己。在此臨走之際，我想對(duì)你們說(shuō)：“朋友，一帆風(fēng)順”。
那一天，少許事讓我遺憾。那一天，一些事令我感嘆。那一天，又許多事叫我懷念。還是那一臺(tái)你，又太多事讓我留戀。內(nèi)心之中、靈魂深處，我的同學(xué)，我的老師，我的母校，我的大學(xué)!
感謝四年大學(xué)生活為我生命寫(xiě)下的精彩一筆!
又將揚(yáng)帆起航，我將追尋夢(mèng)想!
懷揣一顆感恩的心篇十五
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進(jìn)的道路；感恩是兩支擺動(dòng)的船槳，它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩是一把精神鑰匙，它是我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒(méi)有父母，哪來(lái)今天的我們。父母從小把我們拉扯長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長(zhǎng)成一米多高的小大人，我們是他們一點(diǎn)一滴哺育長(zhǎng)大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)、照顧與鼓勵(lì)。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師是我們?cè)趯W(xué)校最親切的人，如果沒(méi)有老師，我們的知識(shí)怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠(chéng)的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無(wú)比充沛，更能讓你的精神變得無(wú)比崇高！，就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛烁卸髦摹?/p>
朋友，愿你擁有。
懷揣一顆感恩的心篇十六
“珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞，看似我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，但其實(shí)真正懂得“珍惜”和學(xué)會(huì)“感恩”的人，只有少數(shù)。
生活中，其實(shí)大部分人都不懂得“珍惜”。面對(duì)那些應(yīng)該珍惜的人和事，我們總是后知后覺(jué)。一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去沒(méi)有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過(guò)去，回到年輕的我們，還是會(huì)犯不知道珍惜的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價(jià)，改變一件事。
在我們的生活中，我們大多數(shù)人從來(lái)沒(méi)有真正學(xué)會(huì)感恩。如果我們真的想學(xué)會(huì)感恩，就要付出一定的代價(jià)。比如一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們很失望。在這個(gè)世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會(huì)對(duì)你好而不求回報(bào)。這個(gè)時(shí)候你一定要明白別人對(duì)你好，記得感恩。你可能無(wú)法報(bào)答別人的幫助，但你不能忘記別人對(duì)你的好。一旦忘記，“忘恩負(fù)義”就會(huì)成為你的代名詞，以后沒(méi)人愿意幫你了。
我想，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們都有很長(zhǎng)的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來(lái)?yè)Q取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周?chē)娜俗屛覀兪?，才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)感受！無(wú)論如何，在我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)感恩之前，我們會(huì)失去一些東西。
如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩的人，請(qǐng)記住那些你逝去的，讓你成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你的東西。
懷揣一顆感恩的心篇十七
因?yàn)榇蟮亟o了小草生命，所以小草應(yīng)該感恩大地。因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥(niǎo)空間，所以小鳥(niǎo)應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因?yàn)樗唇o了魚(yú)兒生活，所以魚(yú)兒應(yīng)該感恩水源。因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)，所以我們應(yīng)該感恩老師。
因?yàn)檗r(nóng)民給了我們食物，所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。因?yàn)獒t(yī)生給了我們健康，所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。
因?yàn)楦改附o了我們一切，所以我們應(yīng)該感恩父母。因?yàn)榇笞匀唤o了我們美好，所以我們應(yīng)該感恩大自然。
因?yàn)槭澜缃o了我們開(kāi)始，所以我們應(yīng)該感謝世界。因?yàn)橛钪娼o了我們時(shí)間，所以我們應(yīng)該感恩宇宙。
因?yàn)闀r(shí)間給我們條理，所以我們應(yīng)該感恩時(shí)間?！屛覀兂岩活w感恩之心，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
懷揣一顆感恩的心篇十八
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒(méi)有喧囂，只有愛(ài)的氛圍。
后來(lái)的我才知道，因?yàn)槲?，父母的兩鬢過(guò)早地出現(xiàn)了銀絲，因?yàn)槲遥麄兊陌櫦y會(huì)像蜘蛛網(wǎng)般蔓延，散布在那令人愛(ài)慕的容顏上。后來(lái)的我才知道，何謂感恩。
因此，我?；孟?，變成一片七色花，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也?；孟?，變成飄逸的清風(fēng)一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風(fēng)送爽的悠然？！也常幻想，變成庭階寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補(bǔ)湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來(lái)點(diǎn)綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問(wèn)候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點(diǎn)一個(gè)康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學(xué)習(xí)？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會(huì)上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無(wú)“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門(mén)楣，不求任何回報(bào)，但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會(huì)欲哭無(wú)淚，淚，只會(huì)在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個(gè)恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見(jiàn)路邊滿簍滿簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會(huì)連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。
夢(mèng)里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
懷揣一顆感恩的心篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的“感恩節(jié)”。每逢這個(gè)節(jié)日，美國(guó)上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但感恩之心卻不分國(guó)度。
著名物理學(xué)家霍金全身癱瘓，卻能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命的奇跡，就因?yàn)樗麘延幸活w感恩之心；被譽(yù)為中國(guó)“跳馬王”的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于比賽中一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情的畫(huà)上了句號(hào)，但她并未因此一蹶不振，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，她的臉上就浮現(xiàn)出燦爛的笑容，這一切源自她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)的路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的所有人。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！
讓我們回報(bào)老師：如果每天你能認(rèn)真完成作業(yè)；如果你在接受老師的幫助教育時(shí)虛心一些；如果你在接過(guò)老師為你批改的作業(yè)時(shí)能說(shuō)一聲“謝謝”；如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情，這就是對(duì)老師最好的感恩行動(dòng)。
讓我們回報(bào)社會(huì)：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說(shuō)臟話，遵守社會(huì)公德，這就是對(duì)社會(huì)的的感恩。
讓我們回報(bào)父母：每天他們送你上學(xué)時(shí)，總是依依不舍的，如果你能主動(dòng)說(shuō)聲再見(jiàn)，如果你能在學(xué)校得到表?yè)P(yáng)，給父母帶回一個(gè)個(gè)好消息，取得優(yōu)異成績(jī)，努力做一個(gè)讓父母放心的孩子，這就是對(duì)父母最好的感恩行動(dòng)。
雖然這些都是很小的事情，但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈(zèng)禮物，不需要華麗的語(yǔ)言；它是一種禮儀；一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)、校園里的文明進(jìn)程，讓我們每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人、每一件事，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗，我們的生活將會(huì)更加美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
懷揣一顆感恩的心篇二十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好， 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn)，牢記在心，加倍回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛(ài)。
感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)！感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩每一個(gè)微笑，感恩每一句關(guān)心的話語(yǔ)!
為此，我們倡議感恩行動(dòng)。以關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。
四年六班 劉思堯
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
作家碑林路人說(shuō)：一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于他是否年輕美貌，也不在于他是否高-官富有，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心。
同學(xué)們：我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，做一個(gè)謙虛而知足的人，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷，怎知道溫暖，未體驗(yàn)艱辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂(lè)都當(dāng)作生活給我的歷練，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。
時(shí)常懷揣一顆感恩的心，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)去感恩，從身邊的每一件事情做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝他們?cè)谖覀冏钔纯唷⒆顭o(wú)助、最失敗時(shí)，給我們最溫暖的鼓勵(lì)。我們應(yīng)該體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)。
感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫(xiě)的人”。他們的諄諄教誨之情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園#url#的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開(kāi)出最絢爛的花朵。我們應(yīng)該時(shí)常站在老師的角度理解老師的用心，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
感恩朋友，是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂(lè)與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。我們應(yīng)該珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
感恩學(xué)校后勤老師，清潔阿姨和食堂的師傅們，是他們的辛勤勞動(dòng)才能讓我們?cè)诟蓛?、整潔的校園里學(xué)習(xí)生活；讓我們吃到營(yíng)養(yǎng)的飯菜。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物不肆意破壞、愛(ài)護(hù)整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食，不浪費(fèi)飯菜。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們還可以關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們懷揣一顆感恩的心，因?yàn)槲┯懈卸?，我們才能養(yǎng)成良好的品行；惟有感恩，我們才能打開(kāi)幸福之門(mén)；惟有感恩，我們才能增加生命的深度；惟有感恩，我們才能踏上成功之路。
懷揣一顆感恩的心篇二十一
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。
父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴?!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!
書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫忙，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的此刻社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫忙，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去用心應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自我事業(yè)的成功無(wú)不把出此刻自我?jiàn)^斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自我的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自我在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的用心心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
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