在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命之樹(shù)常青篇一
生命之樹(shù)是一種古老而深刻的概念，它代表著生命的力量、堅(jiān)韌和無(wú)限的可能性。在這個(gè)物質(zhì)主義盛行的世界里，我們往往忽略了生命的真諦和內(nèi)在的力量。然而，通過(guò)和生命之樹(shù)的相互對(duì)話和思考，我深深地體會(huì)到了生命的神奇和美妙。以下將從三個(gè)方面闡述我對(duì)生命之樹(shù)的體會(huì)和心得。
首先，生命之樹(shù)令我明白了生命的連續(xù)性和循環(huán)性。生命之樹(shù)的形象來(lái)源于大自然，它以樹(shù)木為代表，向人們展示了生命的誕生、成長(zhǎng)、衰老和再生的過(guò)程。每年的四季更是在高峰與低谷之間往復(fù)循環(huán)著，生命也是如此。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是感情上，我們總是經(jīng)歷各種各樣的起伏和挫折。但正是這些起伏和挫折，讓我們變得堅(jiān)韌和有韌性。生命之樹(shù)告訴我，無(wú)論遇到怎樣的困境和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有新的生機(jī)和希望。
其次，生命之樹(shù)開(kāi)啟了我對(duì)生命本質(zhì)的思考和探索。生命之樹(shù)的形象讓我意識(shí)到生命遠(yuǎn)比我們所能想象的復(fù)雜和深刻。每個(gè)生命都是獨(dú)特而美妙的，每個(gè)人的人生都有不同的意義和價(jià)值。我們不應(yīng)僅僅關(guān)注于物質(zhì)和功利的追求，而應(yīng)更多地思考和關(guān)注生命的真正意義。通過(guò)與生命之樹(shù)的對(duì)話，我理解到生命的目的不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富或取得多大的成就，而在于認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處的需求和渴望，并努力去滿足它們。
最后，生命之樹(shù)引領(lǐng)我探索人與自然的和諧關(guān)系。生命之樹(shù)作為大自然的一部分，啟示了我們與自然界、其他生物和環(huán)境之間的密切聯(lián)系和相互依存。我們的生命和幸福不僅依賴于自己的努力和追求，更需要與周圍的環(huán)境和其他生物共同協(xié)作。我開(kāi)始更加注重自然保護(hù)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)平衡的重要性。通過(guò)與生命之樹(shù)的對(duì)話，我認(rèn)識(shí)到只有與自然和諧相處，才能真正實(shí)現(xiàn)全面、健康和持久的發(fā)展。
總而言之，生命之樹(shù)深深地觸動(dòng)了我對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。它讓我明白了生命的連續(xù)性和循環(huán)性，鼓勵(lì)我在困境中堅(jiān)持不懈；它讓我思考生命的本質(zhì)和意義，引導(dǎo)我追求內(nèi)心的真正需求和渴望；它還引導(dǎo)我重新審視人與自然的和諧關(guān)系，鼓勵(lì)我為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)與生命之樹(shù)的交流和思考，我深深感受到了生命的神奇和美妙，也更加明白了自己在這個(gè)世界上的責(zé)任和使命。讓我們把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，與生命之樹(shù)對(duì)話，走出屬于自己的人生之路。
生命之樹(shù)常青篇二
生命之樹(shù)作文張倫軍
最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布，整個(gè)世界都顯得很模糊，還異常地死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)了生氣。懷著這種郁悶的心情走進(jìn)家門(mén)，偶一抬頭，突然覺(jué)得有些不對(duì)勁。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口的發(fā)財(cái)樹(shù)一下子長(zhǎng)高了許多。
我這才想起來(lái)，自己究竟多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給它澆水了？我有些愧疚地看著它，那于渴的土壤，已經(jīng)如凍裂了的河床一樣，一條條深深的黝黑色的口子，是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根，只是比以前在土壤中扎根扎地更緊，更深，如一個(gè)巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站立著，紋絲不動(dòng)。底層一大片稠密的葉子，碩大得更像芭蕉，前后徑竟有三個(gè)食指那么長(zhǎng)，但并不寬，自然地下垂著。它們摸起來(lái)很厚，只看起來(lái)有點(diǎn)褶，大概是長(zhǎng)時(shí)間缺水的`緣故吧。底層的葉子綠得深沉，綠得凝重，綠得成熟中透著寬容和平靜，給人以一種不可抗拒的力量，不知里面積蓄了怎樣的生命的沉淀。
再往上看，葉子就并不那樣緊密，而是一片片盡情地舒展開(kāi)來(lái)；顏色也并不那樣濃郁，而是更鮮明，更強(qiáng)烈。由葉的莖部到頂部，一條條錯(cuò)落有致的脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)，在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線，它們由粗到細(xì)，由深到淺，不愧是大自然的杰作，連細(xì)節(jié)都如此天工巧奪。我甚至覺(jué)得，這些葉子是一群風(fēng)情萬(wàn)種的少女。
樹(shù)的最頂端有剛剛長(zhǎng)出的嫩芽。它們小小的，尖尖的，還是輕盈的嫩綠色，渾身都散發(fā)著新生命的氣息，如初生的嬰兒，如冉冉的旭日，如含苞欲放的花蕾，它們是那么惹人疼愛(ài)。它們纖細(xì)的小苗一點(diǎn)一點(diǎn)努力地向上鉆，無(wú)論它們映出的是太陽(yáng)的灼熱，還是月亮的清幽，是黎明的光芒，還是夕陽(yáng)的余暉。他們拼搏著，裹著汗水！冰心這樣寫(xiě)過(guò)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
我知道，這葉子并不是花兒。但我覺(jué)得，它們一樣美。“大音希聲，大象無(wú)形”，我驚慕的，不是葉子外表的明艷，而是它內(nèi)在的那股不屈向上的張力和魄力！我知道，這種力量，它的名字叫做生命！
呵，誰(shuí)說(shuō)霧天死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)有活力？生命沒(méi)有停歇，無(wú)論是霧天還是一時(shí)的干涸。
山東省青島市第26中學(xué)2011級(jí)2班
指導(dǎo)教師：林詩(shī)紅
生命之樹(shù)常青篇三
生命之樹(shù)是一種象征性的概念，它源于古老的文化傳統(tǒng)，代表著生命的力量和生命的循環(huán)。生命之樹(shù)的形象多種多樣，它可以是一棵高大的樹(shù)木，也可以是一幅繪畫(huà)中的圖案。無(wú)論形式如何，生命之樹(shù)都代表了生命的力量和永恒。生命之樹(shù)不僅可以給人們帶來(lái)美的享受，還可以給予人們力量和靈感。通過(guò)和生命之樹(shù)的交流，我深刻體會(huì)到了生命的寶貴和生活的意義。
第二段：生命之樹(shù)的成長(zhǎng)與韌性
生命之樹(shù)無(wú)論處于什么樣的環(huán)境中，都能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)和發(fā)展。正如一棵樹(shù)在枝繁葉茂之前，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨洗禮和挫折打擊。然而，每一次困境都是生命之樹(shù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是它變得更加堅(jiān)強(qiáng)、韌性十足的原因。生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只有堅(jiān)持向前、不屈不撓，才能迎接更美好的未來(lái)。
第三段：生命之樹(shù)的連接和和諧
生命之樹(shù)的根、樹(shù)干、樹(shù)枝和葉子相互連接，它們相互依存、相互支持，形成了一個(gè)完整的有機(jī)系統(tǒng)。生命之樹(shù)的這種連接和和諧的關(guān)系，也給予我們啟示。無(wú)論是家庭、朋友還是社會(huì)，只有相互信任、相互理解，并形成緊密的聯(lián)系，才能造就一個(gè)和諧的共同體。通過(guò)與生命之樹(shù)的對(duì)話，我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)了與他人分享、合作和關(guān)愛(ài)。
第四段：生命之樹(shù)的自我修復(fù)和再生
生命之樹(shù)具備自我修復(fù)和再生的能力，即使受到了砍伐和傷害，也能重新恢復(fù)生機(jī)，并煥發(fā)出新的生命力。這種特性給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望和勇氣。無(wú)論我們?cè)馐芏啻蟮拇驌簦灰覀儽３址e極的心態(tài)，并向前邁進(jìn)，我們也能像生命之樹(shù)一樣煥發(fā)新的生機(jī)。生命之樹(shù)的自我修復(fù)和再生能力也告訴我們，痛苦和挫折只是成長(zhǎng)的一部分，它們會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第五段：生命之樹(shù)的美麗和力量
生命之樹(shù)不僅僅是一種形象，它也是一種絕妙的美。通過(guò)觀察生命之樹(shù)的形態(tài)、顏色和紋理，我更加敬畏自然的奇妙和無(wú)限的創(chuàng)造力。生命之樹(shù)所蘊(yùn)含的力量也讓我感到無(wú)比渺小，但也激發(fā)了我不斷探索和追求真理的欲望。生命之樹(shù)告訴我，生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛力，通過(guò)自己的努力和奮斗，為這個(gè)世界創(chuàng)造更多的美和希望。
總結(jié)：
通過(guò)探索和思考生命之樹(shù)，我深刻體會(huì)到了生命的強(qiáng)大和意義。無(wú)論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該像生命之樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、相互連接、自我修復(fù)，并發(fā)掘自己無(wú)限的潛力。生命之樹(shù)的美麗和力量不僅僅存在于自然界，也存在于每一個(gè)人的內(nèi)心深處。通過(guò)與生命之樹(shù)的對(duì)話和交流，我們可以更加了解自己，并在成長(zhǎng)的道路上不斷追求美和希望。
生命之樹(shù)常青篇四
流逝的時(shí)光一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中，交織成不可觸及的回憶，似流水一樣，捉摸不透。
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的任務(wù)，可陪我一起完成任務(wù)的卻不同了。這不得不使我想起四年前的今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)：回家種一棵樹(shù)。
于是，我們開(kāi)始挖坑、施肥、澆水、培土等一系列步驟。經(jīng)過(guò)哥哥細(xì)心的教導(dǎo)，我越來(lái)越熟悉這些步驟。終于，我和哥哥載完了，這時(shí)，我們都已累得滿頭大汗了。可哥哥并沒(méi)有管他頭上的汗珠和衣服上的汗痕，反而給我扇風(fēng)、擦汗。就這樣，在哥哥的過(guò)分關(guān)愛(ài)下我養(yǎng)成了“公主脾氣”，做任何事情稍有一點(diǎn)不順心就大吵大鬧，這時(shí)，哥哥便放下手中正在做的事情來(lái)哄我。
隨著小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也長(zhǎng)大了不少。秋天到了，為了接受更好的教育我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。可從小就體弱多病的我剛一到學(xué)校就因水土不服而生病了。一生病，我就開(kāi)始想哥哥了。于是，我就給哥哥打電話可他總是關(guān)機(jī)，于是，我不得不打電話給爸爸、媽媽，可他們總是閃爍其詞。于是，我心中就有了不詳?shù)念A(yù)感，我越是想這事與哥哥無(wú)關(guān)，可這事卻偏偏和哥哥有關(guān)。這也許就是人們常說(shuō)的“怕什么，來(lái)什么吧”！
我按捺不住回到家中，發(fā)現(xiàn)我和哥哥種的小樹(shù)在一天天往上長(zhǎng)，可哥哥卻在一天天往下縮。看著他的腳漸漸腫脹、變形；看著他由籃球場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)長(zhǎng)變?yōu)檩喴紊巷柺懿⊥凑勰サ牟∪?；看著他那猙獰的表情我的心如刀絞一般痛。
目睹著他每天扶著墻壁練習(xí)著走路、直到氣喘吁吁、汗流浹背也不肯歇一下；目睹著他寧愿跌倒也不愿有人攙他一下；目睹著他那堅(jiān)強(qiáng)而又顫抖的背影，我仿佛看到了那風(fēng)雨中搖曳的小樹(shù)。
盡管強(qiáng)風(fēng)無(wú)情地吹落了它的葉子；暴雨冷漠地打斷了它的枝條；大雪殘忍地壓彎了它的枝干。可它從不畏懼、從不退縮。不知是堅(jiān)定的信念，還是頑強(qiáng)的毅力使它一次又一次的挺直了腰。
哥哥和小樹(shù)一樣，在困苦中發(fā)芽，在艱難中成長(zhǎng)；在不幸中開(kāi)花；在痛苦中結(jié)果。說(shuō)它是不幸的但它又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗墓麑?shí)比別人的更大更甜。
愿你我一樣，在這繁花似錦、春意盎然的春天里，耕下屬于自己的一片土地；種下屬于自己的一粒種子；結(jié)出屬于自己的一份果實(shí)。
生命之樹(shù)常青篇五
生命之樹(shù)是大自然中最具生命力的存在，它用枝葉向陽(yáng)光伸展，用根系牢牢吸取養(yǎng)分。而青春就如同生命之樹(shù)的根，扎根于而立之年的每一個(gè)瞬間。在這個(gè)生命力蓬勃的階段，我們需要通過(guò)艱辛的奮斗、不懈的拼搏來(lái)為根系注入養(yǎng)分，為我們未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛剛踏入社會(huì)或者還在求學(xué)路上的我們，要時(shí)刻提醒自己，要用青春的朝氣與活力，向生命之樹(shù)般自立自強(qiáng)，為未來(lái)的成功而努力奮斗。
第二段：扎根于學(xué)業(yè)，茁壯成長(zhǎng)
學(xué)業(yè)是青春的根本，正視學(xué)業(yè)并盡力去為之努力，是每一個(gè)青年人必須經(jīng)歷的階段。學(xué)業(yè)是生命之樹(shù)的根系，扎根學(xué)業(yè)，就是為了獲取更多的養(yǎng)分，為未來(lái)的成功做鋪墊。在學(xué)業(yè)中，我們需要掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷查漏補(bǔ)缺，豐富自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)勇于追求的精神，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。只有青春生命之樹(shù)在學(xué)業(yè)的澆灌和呵護(hù)下，才能茁壯成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的精彩。
第三段：扎根于事業(yè)，揮灑青春
當(dāng)我們的學(xué)業(yè)漸漸走向尾聲，踏入工作崗位后，便進(jìn)入了另一個(gè)重要的階段——事業(yè)的扎根。事業(yè)是青春的延續(xù)，也是根系的延伸。只有在事業(yè)的土壤中，我們才能真正揮灑出青春的力量，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。扎根于事業(yè)，就要擁有追求卓越的勇氣和決心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時(shí)，要有堅(jiān)定的信念和毅力，勇于面對(duì)困難和挫折。青春生命之樹(shù)在事業(yè)的舞臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光芒。
第四段：扎根于感情，綻放愛(ài)的花朵
青春的根還扎在了情感的世界中。感情是根系與其他樹(shù)木相互交織的枝葉，是青春生命之樹(shù)的美麗花朵。在感情的世界里，我們需要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)包容和理解，學(xué)會(huì)用真誠(chéng)和付出去建立深厚的感情。青春時(shí)期的情感經(jīng)歷無(wú)論是開(kāi)心還是傷心，都是我們成長(zhǎng)和成熟的重要?dú)v程。扎根于感情，我們要用心去感受和體驗(yàn)，努力去創(chuàng)造有意義和美好的人際關(guān)系，讓青春之樹(shù)生動(dòng)而有色彩。
第五段：樹(shù)的扎根，生命的輪回
青春是一棵生命之樹(shù)的扎根與成長(zhǎng)。每一天，我們都在扎根于時(shí)光的土壤中，迎接陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。每一年，我們都會(huì)感受到樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)的力量和美麗的花朵的綻放。而最終，當(dāng)青春的根系不再生長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)為青春所付出的一切感到驕傲和滿足。我們將帶著青春時(shí)光的芬芳和熱情去迎接未來(lái)的每一天，迎接生命扎根的新征程。
總結(jié)：在青春的生命之樹(shù)扎根的過(guò)程中，我們需要用青春的朝氣和勇氣去拼搏，去追求卓越；需要用勇往直前的精神去克服困難和挫折；需要用真誠(chéng)和付出去建立深厚的人際關(guān)系。只有如此，我們的青春生命之樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)，為我們未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢(mèng)想和希望，努力奮斗，“扎根”我們的青春。
生命之樹(shù)常青篇六
培根說(shuō)過(guò)，人的天性猶如花草樹(shù)木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加美麗、豐富多彩。是的，可還不止這些。閱讀像一種仙露，可使生命之樹(shù)常青。從閱讀中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，使生命之樹(shù)繁盛；從閱讀中，我們吸取教訓(xùn)，使生命之樹(shù)健康；閱讀是智慧的源泉，讓生命之樹(shù)茁壯。
圍城的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢(qián)鐘書(shū)，更是立志閱盡北大圖書(shū)館里的藏書(shū)。他看過(guò)的字，一個(gè)個(gè)接起來(lái)恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮，是閱讀使他“胸藏萬(wàn)匯憑呑吐，筆有千鈞任翕張”，是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹(shù)永葆活力。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤(rùn)思想的甘露，閱讀才能使生命之樹(shù)常青、永葆活力。
仲永是可悲的，可嘆的，我們呢？
作業(yè)多、于高考無(wú)益、浪費(fèi)時(shí)間……這些能成為排斥閱讀的理由嗎？時(shí)間就像海綿里的水，用力擠總是會(huì)有的。多進(jìn)次圖書(shū)館吧，那里有“崇山峻嶺，茂林修竹”，能充實(shí)人生、豐富人生，能點(diǎn)燃心靈的燈，照亮人生，能陶冶情操、改變?nèi)松?/p>
“領(lǐng)略書(shū)中之美，美不勝收；感受書(shū)籍之用，受用無(wú)窮?！比松x了閱讀，就像蝴蝶失了翅膀，天幕沒(méi)了星星。所以，請(qǐng)拿起書(shū)本，品味人生；請(qǐng)為心靈注入“活水”，讓生命之樹(shù)常青！
生命之樹(shù)常青篇七
今天看了《生命之樹(shù)》最大的感受就是一切事物都誕生于這個(gè)宇宙，是宇宙創(chuàng)造了我們，生命從某種意義是有限的，但是從某種意義上又是無(wú)限的，電影中詩(shī)意般的表現(xiàn)手法，如同回到了過(guò)去，生命誕生的初期，宏大的場(chǎng)面讓人身靈其境，片中大量運(yùn)用了奇幻般的元素表現(xiàn)了生命誕生額過(guò)程，有趣的恐龍時(shí)代，讓本片更具有童話般色彩，當(dāng)影片直插主題，固定鏡頭的運(yùn)用然我們細(xì)細(xì)品味了5口之家的生活概況，喜怒哀樂(lè)，都是家常便飯，從老大的思想，不斷閃現(xiàn)在過(guò)去和現(xiàn)在，充分展現(xiàn)了意識(shí)流電影的特色，看到時(shí)常固定的鏡頭拍攝風(fēng)景，突然感覺(jué)有種印象派電影的風(fēng)格，大自然是美好的，生命也是華麗的。人生更是崎嶇的。對(duì)于影片來(lái)說(shuō)，很多鏡頭都有樹(shù)的身影，我想導(dǎo)演帶暗示著生命的存在，樹(shù)是地球發(fā)展過(guò)程的最常見(jiàn)，最易見(jiàn)到的事物，有樹(shù)德地方，就有生命。還有電影中水的不斷顯現(xiàn)，除了影片的開(kāi)場(chǎng)宏大的視聽(tīng)效果把隨著海浪，主人公意識(shí)的旋轉(zhuǎn)來(lái)到海灘，都是水的痕跡，大海，無(wú)論是生活中的自來(lái)水，還是平時(shí)玩耍時(shí)的噴水，在影片中暗示了，生命離不開(kāi)水。
當(dāng)然在影片中也滲透中一種壓抑的思想情緒，老大的思考對(duì)人生，父親的思想，生存的法則，教會(huì)孩子們無(wú)限的生存能力，也許生命就是一種不斷涌入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程，也是影片想表達(dá)的內(nèi)容之一，雖然沒(méi)有崎嶇的故事情節(jié)，但是詩(shī)意般的感覺(jué)一直給人一種唯美的感覺(jué)。萬(wàn)物生存，不進(jìn)則退，適者存，不適者忘，主人公不斷對(duì)上帝，對(duì)話，背景音樂(lè)的巧妙伴隨使得影片更加具有一種神圣的韻味，基督教的虔誠(chéng)，純潔，帶給了影片的華麗與高貴，音樂(lè)的加入讓我聯(lián)想到了《神曲》一般的天堂世界，因此影片最后，超現(xiàn)實(shí)主義的想象，給予了一個(gè)完整的結(jié)局，主人公最后與死去的弟弟再見(jiàn)面，華美的效果，給予了影片一種高貴的結(jié)尾，天使與母親的相互依靠，代表著一種神潔，生命的悲壯而偉大。
因此生命值得去拼搏，取實(shí)現(xiàn)生命的意義，因?yàn)樗怯篮愕摹?/p>
生命之樹(shù)常青篇八
汽車在寬闊的馬路上平穩(wěn)地行駛著。從車窗望去，路邊是一層寬寬的綠化帶，高大的喬木枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障；林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來(lái)；地面綠草如茵，一些不知名兒的野花隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。驕陽(yáng)似火，路邊的風(fēng)景依舊那么美麗，那么動(dòng)人，但又那么令人擔(dān)憂，生怕炙熱的太陽(yáng)烘烤會(huì)讓它們“英年早逝”。
路旁，一排排樓房拔地而起，錯(cuò)落有致，掩映在綠樹(shù)叢中。遠(yuǎn)處的小河邊也長(zhǎng)滿了高高低低的垂柳，瞧，她們正低著頭照鏡子呢！河的兩岸到處都是粉紅色的桃花，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河里，花兒顯得更紅了，水也變得更綠了，就連小魚(yú)兒也游得更歡了。
抬頭看看，碧空如洗，那么湛藍(lán)，那么透亮，那么純凈。變了！世界變得如此美麗，如此動(dòng)人！人們都為眼前的新貌而欣喜，為眼前的景象而驕傲和自豪。是啊，人們多么希望這是現(xiàn)實(shí)啊，只可惜，這只是我們的一個(gè)美好的夢(mèng)！正因?yàn)槿祟惖呢澙罚瑸榱俗约憾虝旱睦?，一步一步地將自己逼近“懸崖”。你看，人類自己是多么的可笑啊，他們教?dǎo)著自己的子女要為理想而奮斗，然而自己卻不停地欺騙著自己，破壞著自己的家園。
古巴比倫的美稱響徹云霄，曾經(jīng)是世界文明的發(fā)祥地之一。美麗富饒的幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域，林木蔥茂，雨水充沛，沃野千里；優(yōu)越的自然條件孕育了輝煌的古巴比倫文化，古巴比倫的空中花園也被譽(yù)為世界十大奇跡之一。
歲月流逝，風(fēng)沙風(fēng)情。當(dāng)年肥沃的兩流流域如今成了寸草不生的荒漠。堂皇富麗的巴比倫城，已蕩然無(wú)存，早被埋沒(méi)于浩瀚的黃沙之中。為什么世外桃源般的巴比倫會(huì)淪落至此？是自然環(huán)境的變化導(dǎo)致了這個(gè)悲劇的發(fā)生嗎？不，不是的。造成這一后果的是巴比倫自己，是人類。他們無(wú)休止地砍伐森林，破壞草原，致使水土流失一年勝于一年，終于使沃土消失殆盡，良田淪為荒漠。這樣的結(jié)局難道不令人痛心嗎？！
在心痛的背后，人們?cè)诜此?，在醒悟，在行?dòng)！
馬永順，像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。他的行為影響著我們，要保護(hù)樹(shù)木，不濫砍亂伐；他們的意志將引領(lǐng)我們走現(xiàn)環(huán)保世界，綠色世界。
門(mén)前那棵一年級(jí)時(shí)種的小樹(shù)快與屋頂一般高了，看著滿樹(shù)的綠葉，我有了新的夢(mèng)想，也看到了新的希望！
生命之樹(shù)常青篇九
青春是人生中最美好的時(shí)光，也是最能扎根人心深處的階段。在這個(gè)階段中，我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷和感受，成長(zhǎng)為自己想要成為的人。借鑒成長(zhǎng)樹(shù)木與青春相似的特點(diǎn)，我們可以發(fā)現(xiàn)，樹(shù)木扎根需要土壤的養(yǎng)分和陽(yáng)光的滋養(yǎng)，而青春也需要良好的成長(zhǎng)環(huán)境和積極的生活態(tài)度。通過(guò)我的自身經(jīng)歷和思考，我發(fā)現(xiàn)了青春所需的“土壤”和“陽(yáng)光”的重要性，也對(duì)于如何扎根于青春的樹(shù)木進(jìn)行了一些思考。接下來(lái)，我將分享我的體會(huì)和感悟。
第一段：感受“土壤”的重要性
青春的樹(shù)木需要扎根于堅(jiān)實(shí)的土壤當(dāng)中，而人的成長(zhǎng)環(huán)境也是相同的道理。成長(zhǎng)環(huán)境決定了一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。我曾經(jīng)擁有一個(gè)由家庭、學(xué)校和朋友組成的良好成長(zhǎng)環(huán)境，他們給予了我?guī)椭椭С?。家庭是我扎根于青春之?shù)最重要的土壤，父母的關(guān)愛(ài)和教育，以及家庭和睦的氛圍，讓我感受到了無(wú)窮的溫暖和信心。而學(xué)校和朋友則是我成長(zhǎng)的助推器，他們給予了我學(xué)習(xí)和交往的機(jī)會(huì)，幫助我不斷成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我的才能得以充分發(fā)揮，我才能在青春的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
第二段：洞察陽(yáng)光的力量
陽(yáng)光是樹(shù)木生長(zhǎng)所需的能量和動(dòng)力，也是青春生命之樹(shù)發(fā)展的重要推動(dòng)力。陽(yáng)光給予了我生命的溫暖和動(dòng)力，讓我有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但正是陽(yáng)光般的力量讓我堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)。在學(xué)業(yè)上，陽(yáng)光讓我有充足的精力去學(xué)習(xí)和探索，使我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中，陽(yáng)光讓我擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)煩惱和困難時(shí)，我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的辦法。正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的滋養(yǎng)，我才能在青春的歲月中不斷成長(zhǎng)。
第三段：通過(guò)扎根青春，感受生命的美好
樹(shù)木扎根于土壤，生命才得以展露出美麗的花朵和茂盛的枝葉。同樣，扎根于青春的人生也能感受到生命的美好和無(wú)限的可能性。青春是生命的起點(diǎn)，它讓我有機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)扎根于青春，我懂得了珍惜時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我也懂得了與人為善，關(guān)心他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助了那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我深感生命的意義和價(jià)值，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。通過(guò)扎根青春，我收獲了成長(zhǎng)與回報(bào)之美。
第四段：對(duì)扎根青春的思考
扎根于青春的樹(shù)木需要的不僅僅是土壤和陽(yáng)光，還需要正確的護(hù)理和耐心等待。同樣，扎根于青春的人也需要正確的方向和耐心等待成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要經(jīng)歷許多的磨礪和錘煉。而在青春的歲月中，我們需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力奮斗。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)耐心等待成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不要急功近利。扎根于青春的樹(shù)木需要不斷吸收養(yǎng)分，對(duì)自身進(jìn)行修剪和改進(jìn)。同樣，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能真正成長(zhǎng)為樹(shù)木所期望的那樣。
結(jié)尾段：青春如同生命之樹(shù)，扎根并茂盛成長(zhǎng)
青春生命之樹(shù)需要扎根于良好的成長(zhǎng)土壤中，并得到陽(yáng)光的滋養(yǎng)和護(hù)理。通過(guò)我的思考和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了青春扎根的土壤的重要性以及陽(yáng)光的力量。同時(shí)，我也明白了扎根于青春的人需要正確的方向和養(yǎng)護(hù)。只有青春生命之樹(shù)得到了充分的滋養(yǎng)和照顧，才能在茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中展示出生命的美好和無(wú)限的可能性。因此，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜青春的歲月，努力成長(zhǎng)為自己想要成為的那個(gè)人。讓我們像扎根于青春的生命之樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)并綻放出美麗的花朵和茂盛的枝葉。
生命之樹(shù)常青篇十
阿拉伯半島上，一刻蒼盛的生命之樹(shù)矗立，烈日照耀著它的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)沙飛舞著它的活力，流淌生命的血化作亮麗的明珠，裝飾著沙漠的一角，不幸的種子被風(fēng)兒吹進(jìn)了沙漠，茫茫的沙漠就像一個(gè)無(wú)邊的斗獸場(chǎng)，風(fēng)暴肆意的呼嘯撕咬，所到之處，寸草不生，我寧可早早死去，也不愿意在這里生長(zhǎng)！是呀，即使我們?cè)倥?，也不可能活下去，我們真不幸！種子們唉聲嘆氣，議論紛紛，害怕失敗，而不去努力嘗試，希望的燈光就這么熄滅了，但是有勇敢的種子，不怕失敗，敢于面對(duì)，堅(jiān)持著自己的信念。
冰冷的月夜，沙漠像寂寞的大海安詳?shù)陌橹鹿馊胨?，信念的考?yàn)后活下的種子，長(zhǎng)成了小苗。其他的樹(shù)苗都睡了，唯獨(dú)這么一棵樹(shù)苗兒嘶嘶嘶嘶正力地生長(zhǎng)著細(xì)小的根莖，裹著沙土，如嬰兒見(jiàn)到新穎玩具沖動(dòng)地用嫩小的手抓緊不放開(kāi)。我要生長(zhǎng)，我不會(huì)被沙漠打敗；樹(shù)苗用辛苦流淌著汗水，化作激昂的吶喊。
到了化云變幻的白天，沉睡的雄獅蘇醒，樹(shù)苗們被送進(jìn)了鍋爐房炎熱干燥，它們只能低著腦袋喘息，狂風(fēng)也不給面子，卷著塵沙張牙舞爪，發(fā)瘋似的奔跑。我受不了了，與其忍著痛苦折磨，還不日死了算了，樹(shù)苗們的決心開(kāi)始動(dòng)搖，紛紛抱怨起來(lái)，而那顆勇敢的苗兒沒(méi)有作聲，死死地抓緊著沙土。
狂風(fēng)卷走了那些決心動(dòng)搖的苗兒它們放棄握緊生命的土，放棄了生命，放棄了成功，它們并不知道自己已經(jīng)成功了一半，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗走向了后半程。
難得下起了雨，也許是被這堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗感動(dòng)了吧。它珍惜著這難得的活力與沖動(dòng)，向外不斷的生長(zhǎng)，根兒也逐漸的粗壯，向著地下探索。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，烈日曬枯了它的枝葉，狂風(fēng)扯斷了它的枝干。
我不會(huì)放棄，再多的困難都無(wú)法打倒我，只要我的根莖還在，我就不會(huì)停止生長(zhǎng)，即使從頭再來(lái)，我也會(huì)用毅力頑固的站起來(lái)！小樹(shù)苗對(duì)烈日狂風(fēng)的吶喊，化作一條流淌的動(dòng)力源泉，流淌在小樹(shù)苗內(nèi)心。
歲月如流動(dòng)的風(fēng)沙飄洋，不知多少不幸的種子被吹到附近。樹(shù)哥哥你是如何在沙漠中生存的??！堅(jiān)持！然而它們并不能理解短短兩個(gè)字的含義，多少血與淚凝成的兩個(gè)字。紛紛在沙漠中折翼。
拜年的洗理，曾經(jīng)的幼苗長(zhǎng)成了參天的大叔，汗水化作一條條紋咯裝飾著樹(shù)干，枝葉上晶瑩的綠溢出。風(fēng)沙見(jiàn)了它只能繞道，烈日的光芒只能讓它更閃耀，但它并沒(méi)有驕傲，默默地生長(zhǎng)，默默的守護(hù)著沙漠的一片陰涼。
生命之樹(shù)并在與它如今活的多么精彩而在于它努力生長(zhǎng)，不懼困難的堅(jiān)持。
生命之樹(shù)常青篇十一
您像一棵柔弱的小樹(shù)
伸出小小的枝芽
盡情的享受著陽(yáng)光、吮吸著雨露
一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)大
終于長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)
這時(shí)的您
枝繁葉茂，桿壯根粗
不在需要父母的呵護(hù)
您獨(dú)自撐起一片藍(lán)天
開(kāi)辟一方沃土
可是這時(shí)候
您的父母也老了
皺紋爬上了他們的臉龐
枯瘦的身軀
再也托不動(dòng)生活的沉重
于是
他們便把一切希望
毫不掩飾地放在您的`肩上
您托著的是重任
放飛的是夢(mèng)想
繁茂的枝干
撐起兩代人不滅的希望
為操勞了一輩子的父母
也為被您帶到著世上的嬌娃
遮擋風(fēng)雨
我不敢想象
如果哪一天
這棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)突然倒塌
這個(gè)世界上將會(huì)變成什么模樣
這時(shí)候
年邁體弱的父母
再也站不住
您的妻子、兒女
再也沒(méi)有了歡樂(lè)，沒(méi)有了幸福
因?yàn)?/p>
他們沒(méi)有了生活的靠山
沒(méi)有了精神依賴的支柱
親愛(ài)的工人叔叔
您一定不愿看到
這悲慘的一幕
那就請(qǐng)您務(wù)必牢記
遵章作業(yè)杜絕事故
珍愛(ài)生命
為了所有人的幸福
生命之樹(shù)常青篇十二
最美的花是生命之花；最醇的液是生命之液；最高的樹(shù)是生命之樹(shù)。
小時(shí)候讀過(guò)許多書(shū)，其中許多書(shū)便是關(guān)于生命的。讀完之后，獲益匪淺。可是令我難以忘懷的，還要數(shù)杰克。倫敦筆下的這本《熱愛(ài)生命》了。
放下書(shū)，任思潮在腦中洶涌澎湃，故事的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我就截取一小片段概括一下吧！“年輕人已經(jīng)很累了，他終究還是沒(méi)有抓住那只松雞。他繼續(xù)向前走，只見(jiàn)一個(gè)巨大的身影立在他身前，一頭狗熊不善地盯著他。他本能的抓住，又想到槍膛里已沒(méi)有子彈。扔掉槍，他掏出小刀，揮了一下，很鋒利，可對(duì)手是一頭成年的公熊！他可以選擇跑，但那也拖不了多長(zhǎng)時(shí)間，況且他已經(jīng)乏了。他決定和公熊搏斗，他向前踏了一步，發(fā)出類似于野獸絕望的吼聲，公熊也發(fā)出低沉的咆哮。看著眼前這個(gè)可怕的家伙，公熊遲疑了一下，終于還是逃走了！”這個(gè)年輕人在這么惡劣的環(huán)境下只靠漿果野草充饑，在絕望中的吼聲竟然嚇跑了一頭熊，他是瘋了嗎？不是！這是一種源于對(duì)生命本身的愛(ài)，他對(duì)生命的愛(ài)令我佩服！
相比之下，我們社會(huì)上的許多人就差遠(yuǎn)了。一天，我偶然在翻初一政治書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事：有一位年輕人到某家公司應(yīng)聘，公司沒(méi)有錄用他，他為此喪失了對(duì)生活的信心，準(zhǔn)備自殺。幸好公司及時(shí)發(fā)來(lái)消息向他致歉并說(shuō)明發(fā)郵件時(shí)弄錯(cuò)了，實(shí)際上他被錄取了。可他準(zhǔn)備自殺的消息最后傳到了公司，于是公司決定不錄用他。一個(gè)不愛(ài)惜自己的生命，禁不起一點(diǎn)挫折的人，怎么會(huì)是一個(gè)成功的人呢？這個(gè)故事不僅告訴我們要珍惜生命，對(duì)于那些不愛(ài)護(hù)生命的人來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)極好的教訓(xùn)！
生命只有一次，是我們最寶貴的財(cái)富，難道我們不該學(xué)會(huì)去愛(ài)它嗎？那么，讓我們的生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的生命之花，綻放出一個(gè)精彩的人生吧！
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，是源于對(duì)生命本身的崇敬和珍重。
生命之樹(shù)常青篇十三
——就在那微風(fēng)驟起之時(shí)，風(fēng)柔軟的手指撥動(dòng)起樹(shù)無(wú)數(shù)顆綠色的心，一起跳躍，展現(xiàn)生命嶄新的力量，輕輕的摩娑聲正是它用心對(duì)你的低語(yǔ)。
——就在那暴雨突來(lái)之時(shí)，雨點(diǎn)如沉重的石塊砸在樹(shù)沉默卻堅(jiān)韌的身軀上，亂舞的枝葉是它與風(fēng)雨進(jìn)行的最激烈的搏斗，那響亮的雨點(diǎn)與枝條斷裂之聲便是它用犧牲向你發(fā)出的吶喊。
——就在那冬雪降臨之時(shí)，如精靈般的雪花為它披上外衣，讓它安心睡去。落去春日的繁華，褪去一切的樹(shù)那么安靜而祥和，那微弱的葉落聲便是它暫時(shí)與你道的那聲再見(jiàn)———明年春天，它又會(huì)再來(lái)。
窗前的這一棵樹(shù)總給我?guī)?lái)這樣默然的感動(dòng)，這樣一個(gè)看似沉默的生命，卻用一次次的輪回展現(xiàn)出自我對(duì)這不公的平靜祥和，用一次次的花落花開(kāi)發(fā)出自己生命最響亮的宣言。
它外表普通，甚至在葉落之時(shí)顯得過(guò)分灰暗，沒(méi)有花兒一般精致的外觀，在成林生長(zhǎng)之時(shí)那么容易被忽略，然而在它灰暗的樹(shù)皮內(nèi)，在它千篇一律的綠葉中，是隱藏著另外一個(gè)世界的。那兒有顆燃燒著的火種，分外光亮卻絕不刺眼，它不是滿心的憤懣不是無(wú)情的控訴，而是對(duì)生命的熱情與記滿神采。
樹(shù)普通，但絕不平凡，它了解，它自己未被賜予最好，但也要展現(xiàn)出自我生命的非凡力量，樹(shù)活出了自己的價(jià)值，它帶給這個(gè)世界綠色的希望；樹(shù)超越了自己的價(jià)值，它更帶給這個(gè)世界信心與力量。
那么，你是一棵樹(shù)么？或因自己笨拙的天資或外表徹底厭惡甚至希望拋棄自己的生命？或許我們常常在自己身上看到敗落的，枯萎的樹(shù)的影子，但我們也要相信，只要執(zhí)著地追尋陽(yáng)光，在心中擁有對(duì)生命的基本尊重和熱愛(ài)，我們便會(huì)有枝繁葉茂，綻放生命色彩的時(shí)候。
我想起了電影中的阿甘——那個(gè)被別人定為“低智商”的生命成功者，他有時(shí)就如一棵平凡的樹(shù)，那樣平庸甚至顯得笨拙，然而他卻體悟出生活中最大的幸福之處——擁有生命，于是他發(fā)揮出他生命所立當(dāng)擁有的色彩。
那么，我們一起等待著生命的.春天吧。
生命之樹(shù)常青篇十四
這時(shí)后悔給以前看過(guò)的電影打分太高，這部電影只給五星完全是因?yàn)槎拱晟蠜](méi)有六星的選擇。
片子開(kāi)頭的話是約伯記里的，“我問(wèn)你，我在立大地根基的時(shí)候，你在哪里……在那一夭，群星歡唱，眾天使歡呼……”這是一部藝術(shù)電影，與許多藝術(shù)電影不同的是，這部片子從敘事到抒情沒(méi)有任何晦澀的地方，結(jié)構(gòu)一目了然，開(kāi)頭提出問(wèn)題，后面緊緊圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)沉思。最牛逼的作品往往是最簡(jiǎn)明清晰的。
我時(shí)差沒(méi)倒過(guò)來(lái)，片子開(kāi)頭已經(jīng)昏昏欲睡，這時(shí)開(kāi)始了一系列被豆瓣上其他觀影人稱為“國(guó)家地理”或“人與自然”的鏡頭。很難形容他們是什么，我沒(méi)有足夠的自然科學(xué)知識(shí)，它們也未必是真實(shí)拍攝下來(lái)的自然現(xiàn)象，很可能攙了特殊效果。就是這一波一波的鏡頭象千斤頂一樣把我從睜不開(kāi)眼的狀態(tài)中生生舉起，在宗教感很強(qiáng)的音樂(lè)停止后畫(huà)面的震撼效果更加強(qiáng)大。從那時(shí)起到影片結(jié)束后四五個(gè)小時(shí)，我保持欲罷不能的亢奮。
畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力無(wú)可否認(rèn)，但讓我清醒過(guò)來(lái)的是它們傳遞的感情。第一樣鮮明的感情是恐懼，不是因人或鬼的邪惡陰謀而生的恐懼，是看到宇宙對(duì)所有生物一視同仁的不屑而生的恐懼。這恐懼令人絕望而振奮?？铸埑霈F(xiàn)的那一段非常好，在各樣無(wú)機(jī)物令人目眩的光影后忽然看到肌肉的紋理，這是絕望里的溫柔史詩(shī)中的孩子氣。
這一段奠定全片的視角和感情基調(diào)，這視角半浮在人世之外半跨在生死之間，它講述一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的故事一家人漸漸失散的故事。王朔在《和我們的女兒談話》、《千歲寒》和《夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》中一直努力要講的是同一個(gè)故事，以我對(duì)老王這么多年的感情還是不得不說(shuō)，terrencemalick的故事比他講得好，真希望老王能看到這部片子。
論敘事之輕盈靈巧，我看過(guò)的任何其他電影不能與這一部相提并論。開(kāi)頭從布拉德皮特切換到西恩潘，僅憑服裝和場(chǎng)景的變換就寫(xiě)明了時(shí)間，寥寥兩句對(duì)話交代了所有人物關(guān)系和重大事件。一段開(kāi)辟鴻蒙的畫(huà)面之后回到這幾個(gè)主角。我們看到男人和女人的結(jié)合孩子們一個(gè)個(gè)誕生，就象一個(gè)人在回憶中看到自己的前世。成長(zhǎng)中的事件跳躍式展開(kāi)，把青蛙綁在小火箭上發(fā)射、用小槍打了弟弟的手指頭、小伙伴在游泳池里淹死，驚恐，悲傷，小哥兒幾個(gè)參加了葬禮一轉(zhuǎn)眼卻穿著黑西服在墓園里開(kāi)始后滾翻。不完整的情節(jié)很少量的對(duì)話，只靠一串串細(xì)節(jié)，眼神動(dòng)作表情，比任何語(yǔ)言更簡(jiǎn)練的刻畫(huà)出人的情感的流動(dòng)變幻和心思的復(fù)雜矛盾。布拉德皮特飾演的父親深愛(ài)他的孩子們，他撫育他們也監(jiān)禁他們親吻他們又恐嚇?biāo)麄儯麨橐魳?lè)著迷彈一手好巴赫，卻又深陷世俗追求的泥沼。一個(gè)個(gè)外表幸福光鮮的中產(chǎn)家庭里隱藏著怨恨，最無(wú)憂無(wú)慮的童年有過(guò)那一個(gè)永世不能忘記的起了殺父念頭的瞬間。然后在某一個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有任何旁白也不借助任何具體情節(jié)和對(duì)話，我們忽然清清楚楚的知道了影片開(kāi)頭死去的是三個(gè)孩子里的誰(shuí)，長(zhǎng)大成西恩潘的又是誰(shuí)，一切有如天啟，不勞作者費(fèi)口舌，這是鏡頭敘事的化境。
語(yǔ)言最密集的部分是教堂里一段牧師布道“不要以為你沒(méi)做過(guò)壞事上帝就不會(huì)懲罰你……”顯然又回到約伯記。這一段布道沒(méi)有浮淺的安慰虛假的許諾也不威脅不恐嚇，只鄭重告訴這些信眾包括大人和孩子，苦，痛，是人生的.一部分，不管你是誰(shuí)也不管你怎么做。
令人驚嘆的是導(dǎo)演怎樣最大程度的利用了電影這種體裁的優(yōu)勢(shì)。在體裁的突破上很多人做過(guò)大量努力，有人試圖把電影作為思辨的工具，做出來(lái)的東西大多很笨拙，因在這方面影像終究拼不過(guò)文字，但電影也不該只是有聲有色的敘事涂脂抹粉的小說(shuō)。這部片子融合詩(shī)意的結(jié)構(gòu)柔韌性極強(qiáng)的鏡頭和有如天籟的音樂(lè)完成了一段關(guān)于成長(zhǎng)痛苦和死亡的沉思。它不是借助邏輯講述前因后果的argument，它是借助情感借助人心之廣博從人生最小處想到宇宙最大處的meditation。
結(jié)尾一段一家人在海灘上重逢，年老的兒子見(jiàn)到年少如花的母親。人復(fù)活的時(shí)候該是什么樣子年齡幾何？人復(fù)活時(shí)候的樣子是他們?cè)谖覀兊挠洃浝镒铊蜩蛉缟臉幼?。看到這里不知為何淚如雨下，好象在這一家里托生過(guò)一世。
電影院里除了我們還有五個(gè)人，除了一對(duì)唧唧喳喳的老夫妻，另外三人都是獨(dú)自來(lái)的，一位白頭發(fā)先生和兩個(gè)年輕女人。字幕向上滾動(dòng)，他們都坐在原地，眼睛一閃一閃，無(wú)人起身。
生命之樹(shù)常青篇十五
——就在那微風(fēng)驟起之時(shí)，風(fēng)柔軟的手指撥動(dòng)起樹(shù)無(wú)數(shù)顆綠色的心，一起跳躍，展現(xiàn)生命嶄新的力量，輕輕的摩娑聲正是它用心對(duì)你的低語(yǔ)。
——就在那暴雨突來(lái)之時(shí)，雨點(diǎn)如沉重的石塊砸在樹(shù)沉默卻堅(jiān)韌的身軀上，亂舞的枝葉是它與風(fēng)雨進(jìn)行的最激烈的搏斗，那響亮的雨點(diǎn)與枝條斷裂之聲便是它用犧牲向你發(fā)出的吶喊。
——就在那冬雪降臨之時(shí)，如精靈般的雪花為它披上外衣，讓它安心睡去。落去春日的繁華，褪去一切的樹(shù)那么安靜而祥和，那微弱的葉落聲便是它暫時(shí)與你道的那聲再見(jiàn)———明年春天，它又會(huì)再來(lái)。
窗前的這一棵樹(shù)總給我?guī)?lái)這樣默然的感動(dòng)，這樣一個(gè)看似沉默的生命，卻用一次次的輪回展現(xiàn)出自我對(duì)這不公的平靜祥和，用一次次的花落花開(kāi)發(fā)出自己生命最響亮的宣言。
它外表普通，甚至在葉落之時(shí)顯得過(guò)分灰暗，沒(méi)有花兒一般精致的外觀，在成林生長(zhǎng)之時(shí)那么容易被忽略，然而在它灰暗的樹(shù)皮內(nèi)，在它千篇一律的綠葉中，是隱藏著另外一個(gè)世界的。那兒有顆燃燒著的火種，分外光亮卻絕不刺眼，它不是滿心的憤懣不是無(wú)情的控訴，而是對(duì)生命的熱情與記滿神采。
樹(shù)普通，但絕不平凡，它了解，它自己未被賜予最好，但也要展現(xiàn)出自我生命的非凡力量，樹(shù)活出了自己的價(jià)值，它帶給這個(gè)世界綠色的希望；樹(shù)超越了自己的價(jià)值，它更帶給這個(gè)世界信心與力量。
那么，你是一棵樹(shù)么？或因自己笨拙的天資或外表徹底厭惡甚至希望拋棄自己的生命？或許我們常常在自己身上看到敗落的，枯萎的樹(shù)的影子，但我們也要相信，只要執(zhí)著地追尋陽(yáng)光，在心中擁有對(duì)生命的基本尊重和熱愛(ài)，我們便會(huì)有枝繁葉茂，綻放生命色彩的時(shí)候。
我想起了電影中的阿甘——那個(gè)被別人定為“低智商”的生命成功者，他有時(shí)就如一棵平凡的樹(shù)，那樣平庸甚至顯得笨拙，然而他卻體悟出生活中最大的幸福之處——擁有生命，于是他發(fā)揮出他生命所立當(dāng)擁有的色彩。
那么，我們一起等待著生命的春天吧。
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