散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁。寫總結時要避免主觀性過強，要客觀中肯地評價自己的表現(xiàn)和成績。如果想了解更多優(yōu)秀的總結寫作，可以參考以下范文進行學習和分析。
社團指導老師發(fā)言稿篇一
大家好！我是xx學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師xx。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們！
電腦愛好者協(xié)會成立于xx年，是我校較早成立的社團之一，現(xiàn)已具規(guī)模，有成型的規(guī)章和管理制度，是經(jīng)得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來，電協(xié)本著培養(yǎng)技術型人才的原則，務實創(chuàng)新，不斷成長，同時也舉辦了一系列學術性質(zhì)的社團活動，在開展過程中大膽創(chuàng)新，不斷進取，并取得令人滿意的成果，為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺，一個有記律的組織，更是一個溫馨和睦的大家庭。
時光荏苒，如白駒過隙，眨眼間20xx年已經(jīng)步入尾聲，回顧這一年里，電協(xié)堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動。我們先后開展了20xx屆招新活動，招收了一大批虛心學習的'大一新生；隨后進行了競速abc打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動、第五屆校園網(wǎng)絡文化節(jié)、第x屆大學生計算機應用大賽等。本屆計算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術類的活動，每次活動都是先做好計劃，經(jīng)過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結。經(jīng)過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經(jīng)驗。使活動越辦越好！
當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在各種工作的進行中我們也出現(xiàn)了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的能力。
我作為電協(xié)的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響，有特色，有創(chuàng)新的社團活動；還要起到促進作用，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，切實發(fā)揮自己的職能。沒有最完美，只有更完美，縱然現(xiàn)在的電協(xié)還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的建議和批評，及時改正。總之電協(xié)取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！
社團指導老師發(fā)言稿篇二
同學們：
今天國旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會聯(lián)想到知識，聯(lián)想到科學與文明。確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批“xx”反人類、反社會、反科學的本質(zhì)時；正當人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責xx的滔天罪行時，“xx”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂，傳播科學與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請看：海南農(nóng)墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優(yōu)秀的學生，他曾參加全國初中數(shù)學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。
我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。xx，你還我兒子！”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受啊！”老人今年60歲，二兒子鮮東因練xx于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰將“花季少女”引向了絕路？是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學知識的陣地？對，是“xx”！是xx所宣揚的荒謬思想觀點！
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學，相信科學是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！
看過學校老師國旗下勵志講話稿的人
社團指導老師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。
我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委2013-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。
最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！2013年6月9日。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好！我是計算機信息與技術學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關心和支持，同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!
電腦愛好者協(xié)會成立于1994年，是我校較。
算機應用大賽舉辦的很成功，決賽晚會準備充足，社員們同心同德，精心排練，事無巨細思慮周全，晚會成功達到了預期的效果。這些都是技術類的活動，每次活動都是先做好計劃，經(jīng)過詳細的策劃，活動才得以實施，每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結。經(jīng)過這樣的流程，不僅活動能辦好，而且能及時修補漏洞，同時從中吸取經(jīng)驗。使活動越辦越好！
當然，所有的活動并不都是一帆風順的，在各種工作的進行中我們也出現(xiàn)了一些失誤，但事后都及時查找了原因，我們清醒的認識到自身差距與不足，日后一定強化服務意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂，我們并不是為了辦活動而辦活動，而是為了借助活動來鍛煉自己，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的能力。
我作為電協(xié)的指導老師，今后要更好地做好引導作用，引導開展有影響,有特色，有創(chuàng)新的社團活動;還要起到促進作用，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，切實發(fā)揮自己的職能。
沒有最完美，只有更完美，縱然現(xiàn)在的電協(xié)。
還存在許多不足之處，但我們會虛心接受你們的建議和批評，及時改正。總之電協(xié)取得的這一切成績都離不開學校領導和同學們的大力支持，再次謝謝您們的支持和關懷，在以后的工作中，我們會更加努力，同時希望接收到更多的建議。最后預祝所有的社團在新的學年里飛得更高，更遠！
個舊七中社團活動啟動儀式教師代表。
發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是“校園之聲”廣播站和和唱社團的指導老師曹柳。今天，我很榮幸可以代表我們個舊七中社團的指導老師來進行發(fā)言。個舊七中學生社團是在學校領導的關懷下，在學校教科室和校團委的指導下成立的。學生社團活動是面向全校學生開設的興趣課堂，它以豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質(zhì)教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨。我們要建立一個在學生當中有好的口碑，滿意度較高的社團，要讓社團魅力和影響力及其重要性逐步顯現(xiàn)，成為學生喜歡的第二課堂。
今年我校共開展了田徑、舞蹈、國畫、西畫、合唱、校園廣播6個社團，各個社團將堅持與時俱進，開展豐富多彩的社團活動，促進學生社團成長，培養(yǎng)一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，要展現(xiàn)出個舊七中各社團的風采，要豐富同學們的校園文化生活，同時也要提升我們學校的文化內(nèi)涵，打造個舊七中的文化品牌！
我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委每年的社團活動工作要點輔導做好學期的一些重點工作。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出希望：希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)七中的學生社團風貌。
最后預祝我們的社團工作可以圓滿取得成功。
謝謝大家！
發(fā)言人：曹柳2013年10月14日。
社團指導老師發(fā)言稿篇四
（***）。
各位領導、各位同仁、同志們：
今天，我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導老師，首先感謝醫(yī)院領導對中醫(yī)藥工作的關心和支持！
中醫(yī)藥學是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗。
總結。
對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻在現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展的今天中醫(yī)藥學以其顯著的臨床療效強大的生命力屹立在世界醫(yī)學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展實踐證明：發(fā)展中醫(yī)關鍵在于人才培養(yǎng)師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚中醫(yī)學術是時代賦予我們的重任也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實施的重要舉措。
今天在座的中醫(yī)專家，都經(jīng)過長期的臨床實踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗，有自己獨到的學術見解和技術專長，有良好的醫(yī)德品行。我們有義務將自己的寶貴經(jīng)驗傳予后學，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗和技術專長，嚴格督促、檢查繼承人的學習情況，按照確定的繼承。
教學。
計劃，高質(zhì)量完成帶教任務，不辜負醫(yī)院的殷切期望。
同時，我們也希望學生尊敬老師，勤奮學習，求真務實，善于思考，融會貫通，嚴于律己，做好個人品行修養(yǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
各位領導、同志們，我們堅信，在我們的共同努力下，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！
社團指導老師發(fā)言稿篇五
各位領導，各位老師：
大家好!
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。
樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷，我們用愛與責任在支撐著這無比睿智的人生。然而，教師對學生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶，沒有生活在一起的相濡以沫，沒有愛情之火的熊熊燃燒，有的只是日?，崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。
它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說：“情在左手，愛在右手，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！本拍甑臑閹煔v程，也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里，我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學生的心門。因為我知道，每一扇的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
每一次，當我站在講臺上，我都會發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛，我一走進教室，許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領認領，放學前，我把錢放在了講臺的抽屜。然而，第二天，我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午，我給學生上了一堂以誠信為美的班會課，我說：“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了，我希望無心撿到同學能再放回來。”
第二天早上，我忐忑不安地打開抽屜，讓我驚喜的是，五元錢真的又回來了。我對全班學生說：“昨天一位同學幫老師找回了失去的東西，我感謝他，這位同學不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實。”我的話音剛落，全體學生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?！按猴L化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。那些天，我久久沉浸在教育的感動里。
然而，故事卻沒有結束。幾天后的一個傍晚，我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的，父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的，媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔心中我趕緊向她走去。她一見到我，眼淚嘩地一下子流了出來。
“劉老師，我有時頭很痛，我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的，我想給貴州的奶奶打個電話，我想她了……老師，你知道嗎，我天天都覺得很害怕……”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過，那一刻，我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼，我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎，眼淚再也止不住地流了下來……我說：“別怕，明天去醫(yī)院做個檢查吧?！彼龘u了搖頭：“媽媽不帶我去?！泵鎸λ目謶趾蜔o助，我知道我所能做的只有安慰和幫助。
于是，第二天，我?guī)齺淼截S利醫(yī)院，經(jīng)過一番詳細的檢查后，醫(yī)生說沒有什么大問題，我們這才相視而笑。回來的路上，她問我：“老師，你會怪我嗎?”我說：“當然不會!老師相信你是個誠實的好孩子。”陽光下，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。
陽光中，我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事，然而，正是這一個個平凡的故事，讓我知道只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，只有愛才能讓學生在陽光燦爛的日子幸福地成長。
社團指導老師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。
我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：
引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。
最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！20xx年6月9日
社團指導老師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!今天，是個喜慶的日子。第一屆建工學院學生會成立的日子。作為學生會指導老師，首先，我真誠的歡迎、祝賀、感謝各位學生會成員的加盟!感謝全體師生的信任與支持!并預祝新一屆學生會團結一致，齊心協(xié)力，勤奮工作，服務學校，服務同學，做出成績，創(chuàng)造輝煌。
本屆學生會是在原有學生干部的基礎上，經(jīng)過組織推薦和考核，吸收各年級部分優(yōu)秀學生干部組成的。
新的團隊，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)。在此，我想對學生會干部、成員提出幾點希望和要求。
一、加強學習，提高修養(yǎng)。
二、明確職責，不辱使命。
學生會是在老師指導下的、由幾個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織。學生會實行自我服務、自我教育、自我管理，是聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺。
學生會應始終“以全心全意為廣大同學服務”為宗旨，堅持以思想作風建設為龍頭、以狠抓學風建設為中心、以誠信、團結、實干、創(chuàng)新為靈魂、以精品活動為載體，全面打造學生會的形象。
三、
團結協(xié)作，無私奉獻。
學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校、服務學生為己任。發(fā)揚務實求真的工作作風，講學習，講政治，講團結，講協(xié)作，講奉獻。
學生會干部成員之間要感情融洽，精誠團結，共同進步。學生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態(tài)，團結各年級學生，調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，為廣大同學成長成才服務。
學生會成員必須要一身正氣，辦事公平公正，小事比奉獻，大事講原則;工作講實效，思想講新穎。事事率先垂范，模范遵守學校的規(guī)章制度，敢于與不良現(xiàn)象做斗爭。同學們，新時期賦予學生干部新的使命。我相信，本屆學生會，在老師的正確領導下，在全體學生會成員的共同努力下，一定會繼往開來，扎實工作，不辜負全體師生的期望，為學校建設和發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
社團指導老師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。
回顧我院社團發(fā)展，從原有的社團維系，到眾多社團的蓬勃發(fā)展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開廣大同學的辛勤付出。目前，城市建設學院共有18家不同性質(zhì)的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，像4月份街舞社開展的街舞專場演出，5月份結構設計協(xié)會參加的大學生結構設計競賽、6月份測量協(xié)會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長，培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，展現(xiàn)了城建學院各社團的風采，還豐富了同學們的校園文化生活，提升了我們學校的文化內(nèi)涵。
我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的.會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。
最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！
社團指導老師發(fā)言稿篇九
工作著是美麗的，追求著是幸福的，成長著是快樂的，收獲著是喜悅的！
xx年的盛夏季節(jié)，我結束了三年的幼師生活，開始了人生征途上的新起點。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥，向往全新的天空，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗，荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬，我踏上了幼教崗位，在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步，開始成長！
我的心，在這里尋找著天空……。
我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源頭水！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名幼兒園教師，我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。
愛到底是什么呢？愛是一種依靠，一份牽掛，一種奉獻，一份獲得。五年來，我在獲得愛和奉獻愛的過程中，懂得了愛。
再去剝奪孩子快樂的權利呢？
對孩子我們永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
五年的時間，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對我來說，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來，晨昏暮靄，在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之后，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到，愛是人類特有的最偉大的情感，如果說親子這愛是基于血緣關系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛，因為，教育是無選擇性的，所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新，探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。
如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。
我無悔于我的選擇——青春無悔，生命也無悔！
社團指導老師發(fā)言稿篇十
各位領導、各位同仁、同志們：
今天，我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導老師，首先感謝醫(yī)院領導對中醫(yī)藥工作的關心和支持！
中醫(yī)藥學是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗總結，對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，在現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展的今天，中醫(yī)藥學以其顯著的臨床療效，強大的生命力，屹立在世界醫(yī)學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，實踐證明：發(fā)展中醫(yī)，關鍵在于人才培養(yǎng)，師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚中醫(yī)學術，是時代賦予我們的重任，也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實施的重要舉措。
今天在座的中醫(yī)專家，都經(jīng)過長期的臨床實踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗，有自己獨到的學術見解和技術專長，有良好的醫(yī)德品行。我們有義務將自己的寶貴經(jīng)驗傳予后學，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗和技術專長，嚴格督促、檢查繼承人的學習情況，按照確定的繼承教學計劃，高質(zhì)量完成帶教任務，不辜負醫(yī)院的殷切期望。
同時，我們也希望學生尊敬老師，勤奮學習，求真務實，善于思考，融會貫通，嚴于律己，做好個人品行修養(yǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
各位領導、同志們，我們堅信，在我們的共同努力下，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！
社團指導老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、嘉賓、代表們：
大家下午好！
今天，xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開，我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。
回顧我院社團發(fā)展，從原有的社團維系，到眾多社團的蓬勃發(fā)展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開廣大同學的辛勤付出。目前，城市建設學院共有18家不同性質(zhì)的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，像4月份街舞社開展的街舞專場演出，5月份結構設計協(xié)會參加的大學生結構設計競賽、6月份測量協(xié)會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長，培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，展現(xiàn)了城建學院各社團的風采，還豐富了同學們的校園文化生活，提升了我們學校的文化內(nèi)涵。
我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策，搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺，推進素質(zhì)教育的深入開展，以全心全意為學校育人工作服務為宗旨開展活動，力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團指導老師向大家承諾：
第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。
第二，各指導教師在做好教學過程的同時，還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：社團文化節(jié)，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望：首先，我希望城市建設學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監(jiān)督、引導社團工作，使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下，根據(jù)當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。
最后，預祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功！
謝謝大家！
20xx年6月9日
社團指導老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸可以代表我們開發(fā)區(qū)實驗中學第二屆社團成立大會的指導老師來進行發(fā)言。學生社團活動是面向全校學生開設的校園活動，它在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學生素質(zhì)形成等方面已經(jīng)表現(xiàn)出強大的影響力。開發(fā)區(qū)實驗中學的學生社團是在校領導的關懷和指導下成立的，以“豐富學生的業(yè)余生活，促進學生的全面發(fā)展”為活動宗旨來開展活動的。除了滿足學生的學習興趣外，更重要的是可以引導學生廣泛涉獵地不同的學科領域，拓寬知識面，學習不同學科的思想和方法，增強綜合素質(zhì)與能力。從以往的經(jīng)驗來看，社團活動在學生當中有很好的口碑，社團的魅力和影響力也在逐步顯現(xiàn)，現(xiàn)已成為學生喜歡的第二課堂。
我們實驗中學過去一段時間的社團工作取得了一定的成績。各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，促進了學生社團的成長，培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，展現(xiàn)了實驗中學各社團的風采，豐富了同學們的校園文化生活，同時也提升了我校的文化內(nèi)涵。如青少年志愿者團、小記者團、文學社等社團給中學生們提供了一個展示自我的空間和宣傳自己的舞臺，成為了我校具有代表性的校園文化生活之一，在社團活動中也充分展現(xiàn)了學生們開拓創(chuàng)新、勇于實踐的精神。
社團活動的發(fā)展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著指導老師的心血，也離不開全校各年級廣大同學的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的豐富多彩。成績是顯著的，但我們應該將目光投向更遠。對此，我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團知道老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。
第二，各指導教師在做好本職教學工作的同時，還要按照社團聯(lián)合委員會的社團活動工作安排做好社團方面的相關工作。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
最后預祝我們新一屆的社團工作可以取得圓滿成功，彰顯出我們實驗中學的特色與風采！謝謝大家！
社團指導老師發(fā)言稿篇十三
上午好！
首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關心教育，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了?？墒?，結果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應學校生活。到今天為止大部分同學都已適應了學校生活，可是仍有個別同學仍停留在暑假里，無法適應學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)。
課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認真聽講的學生。我當時說的是誰達到三次需要家長陪同上課，幫助他改正壞習慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇?？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討?？傊康闹挥幸粋€讓孩子們能夠認真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀律比較好的同學有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學。如董俊柯、牛啟森等。
2、作業(yè)方面。
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學習第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學會背。你說讓我怎么辦？我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢？不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設法讓他記住，沒有別的方法?？傊?，無論如何都應讓他按時完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！
二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進行輔導。其實有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習冊和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學說作業(yè)多，多嗎？肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學能力，所以又多了一個預習作業(yè)。請問各位家長您的孩子預習了嗎？這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語?？傊?，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應該有這些心理準備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應二年級的學習生活，總是不能按時完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。
家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。
有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。
學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。
昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學校和家庭而開設的，目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學話，很多事情不能傳達。開通以后，學校布置的一些任務和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費的，每月3元。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。
1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念。
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關注。
（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
社團指導老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
xx年7月，會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻——教育幫扶實踐服務團隊”來到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們?nèi)x村踩點時，深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中，我們把支教作為服務的重點，并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學，主要開設了英語、普通話推廣、手工、美術、音樂、舞蹈、體育等課程，支教期間服務隊向xx小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實的服務到當?shù)厝罕?，我們也開展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調(diào)研等活動，社會調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領導都打來電話關心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?，得到了xx小學校長的好評，xx村村委的認可，當?shù)孛襟w也對我們的服務隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領導的關懷是離不開的。在此，感謝各位領導對會計系三下鄉(xiāng)服務隊的關心和支持。
本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍，我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想：
第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全，我和湯老師、藍老師關心每一位隊員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務效果的重視。我們的隊伍來到，代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務隊更多的是增城學院的形象，我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采，得到當?shù)厝罕姷目隙?，是做好服務工作的目標。所以在整個過程中，我們不斷地強調(diào)紀律意識、禮貌意識、服務意識、大局意識。服務隊每次都列隊外出，舉著隊旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時，當xx小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的，比以往來的任何一支隊伍都好時；當xx村村民說“這些東西你們先拿去用，不用拿錢作抵押，你們廣州來的大學生，我們信得過”時，我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>
第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務隊有35名學生隊員，其中18名來自城市地區(qū)，更有3名學生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒有一個人退縮。隊員們團結協(xié)作、不計得失，不怕辛苦，主動承擔服務隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊員們的蛻變。
最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔，湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生，三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開xx村的前一天晚上，炊事組破例買了一些水果嘉獎大家，炊事組組長說，水果有限，每個人只能吃一根香蕉，1—2塊西瓜，結果那天剩下好多塊西瓜沒人吃，問大家原因時，隊員們都說“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊員”……事情很小，但是讓人覺得很窩心，不是嗎？服務隊的成員來自不同的系別，不同的專業(yè)、不同的年級，然而在這7天的相處中，結下深厚的友誼，每個人都在為他人著想。
暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會，了解農(nóng)村的窗口，是學生服務社會回饋社會的渠道，是學生鍛煉自己，磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動，我們的隊員把所學知識應用到實踐，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關心社會回饋社會的責任感和使命感。xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來，把青春奉獻到祖國最需要的地方。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
社團指導老師發(fā)言稿篇十五
同學們：
今天國旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會聯(lián)想到知識，聯(lián)想到科學與文明。確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批“xx”反人類、反社會、反科學的本質(zhì)時；正當人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責xx的滔天罪行時，“xx”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂，傳播科學與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請看：海南農(nóng)墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優(yōu)秀的學生，他曾參加全國初中數(shù)學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。
我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。xx，你還我兒子！”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受?。 崩先私衲?0歲，二兒子鮮東因練xx于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰將“花季少女”引向了絕路？是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學知識的陣地？對，是“xx”！是xx所宣揚的荒謬思想觀點！
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀的新一代應永遠崇尚科學，相信科學是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！
看過學校老師國旗下勵志講話稿的人。
社團指導老師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位導師、老師們：
首先感謝青年教師的信任，給我們當導師的機會。同時，感謝導師團的信任，給我代表導師的發(fā)言的機會。真誠地感謝!也讓我代表導師團對我校青年教師共同發(fā)展協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!
我發(fā)言談兩個方面：
1、認識(對學?！鞍輲熃Y對”工作的認識)。
能促進老教師自身的進一步提高。這樣交互作用的結果，必然帶來學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，因此，這項工作功在當代，利在千秋。我們一是贊同，二是支持，三是參與。
2、打算(以導師工作的打算)。
當上了導師，倍感責任重大，身怕有負學校的厚望和青年教師的期望。但我們有信心、有決心，努力做好青年思想上的引領人、教學上的引路人、學術上的帶頭人、生活上的知心人。我們將從教師的基本功抓起，在備、講、批、輔、考的教學過程中，采用微格教學的培訓方法，從教師的十大技能(導入、語言、講解、演示、板書、提問、教態(tài)變化、反饋強化、組織教學、結束)等技能入手，夯實基礎，練就技能，使青年教師早日成為合格教師、骨干教師、專家型教師。
光明的未來以現(xiàn)在為起點，贏得了青年就贏得了未來。讓我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，求真務實，扎扎實實地做好本職工作。把自己簡單的工作做好，把自己重復的工作做到極致。相信經(jīng)過我們的努力，我們的教師隊伍一定能成為一支具有良好師德師風、精于業(yè)務、勤于育人的教師隊伍，我們的每位教師都能成為讓領導放心、家長滿意、學生喜愛的優(yōu)秀教師!
謝謝大家!
社團指導老師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是“校園之聲”廣播站和和唱社團的指導老師曹柳。今天，我很榮幸可以代表我們個舊七中社團的指導老師來進行發(fā)言。個舊七中學生社團是在學校領導的關懷下，在學校教科室和校團委的指導下成立的。學生社團活動是面向全校學生開設的興趣課堂，它以豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、推進素質(zhì)教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨。我們要建立一個在學生當中有好的口碑，滿意度較高的社團，要讓社團魅力和影響力及其重要性逐步顯現(xiàn)，成為學生喜歡的第二課堂。
今年我校共開展了田徑、舞蹈、國畫、西畫、合唱、校園廣播6個社團，各個社團將堅持與時俱進，開展豐富多彩的社團活動，促進學生社團成長，培養(yǎng)一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，要展現(xiàn)出個舊七中各社團的風采，要豐富同學們的校園文化生活，同時也要提升我們學校的文化內(nèi)涵，打造個舊七中的文化品牌！
我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用：
引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、我成長”的目的。
促進學生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委每年的社團活動工作要點輔導做好學期的一些重點工作。
第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出希望：希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)七中的學生社團風貌。
最后預祝我們的社團工作可以圓滿取得成功。
謝謝大家！
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