社團指導老師發(fā)言稿(通用16篇)

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社團指導老師發(fā)言稿(通用16篇)
時間:2023-12-07 17:51:07     小編:BW筆俠

天文學不僅是一門學問,也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家選擇的旅游景點,希望大家能在旅途中留下美好回憶。

社團指導老師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天,是個喜慶的日子。第一屆建工學院學生會成立的日子。作為學生會指導老師,首先,我真誠的歡迎、祝賀、感謝各位學生會成員的加盟!感謝全體師生的信任與支持!并預(yù)祝新一屆學生會團結(jié)一致,齊心協(xié)力,勤奮工作,服務(wù)學校,服務(wù)同學,做出成績,創(chuàng)造輝煌。

本屆學生會是在原有學生干部的基礎(chǔ)上,經(jīng)過組織推薦和考核,吸收各年級部分優(yōu)秀學生干部組成的。

新的團隊,新的機遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。在此,我想對學生會干部、成員提出幾點希望和要求。

一、加強學習,提高修養(yǎng)。

二、明確職責,不辱使命。

學生會是在老師指導下的、由幾個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織。學生會實行自我服務(wù)、自我教育、自我管理,是聯(lián)系學校與學生的橋梁與紐帶,是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺。

學生會應(yīng)始終“以全心全意為廣大同學服務(wù)”為宗旨,堅持以思想作風建設(shè)為龍頭、以狠抓學風建設(shè)為中心、以誠信、團結(jié)、實干、創(chuàng)新為靈魂、以精品活動為載體,全面打造學生會的形象。

三、

團結(jié)協(xié)作,無私奉獻。

學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神,要以服務(wù)學校、服務(wù)學生為己任。發(fā)揚務(wù)實求真的工作作風,講學習,講政治,講團結(jié),講協(xié)作,講奉獻。

學生會干部成員之間要感情融洽,精誠團結(jié),共同進步。學生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態(tài),團結(jié)各年級學生,調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,為廣大同學成長成才服務(wù)。

學生會成員必須要一身正氣,辦事公平公正,小事比奉獻,大事講原則;工作講實效,思想講新穎。事事率先垂范,模范遵守學校的規(guī)章制度,敢于與不良現(xiàn)象做斗爭。同學們,新時期賦予學生干部新的使命。我相信,本屆學生會,在老師的正確領(lǐng)導下,在全體學生會成員的共同努力下,一定會繼往開來,扎實工作,不辜負全體師生的期望,為學校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、代表們:

大家下午好!

今天,xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開,我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

回顧我院社團發(fā)展,從原有的社團維系,到眾多社團的蓬勃發(fā)展,包含著學校領(lǐng)導的大力關(guān)懷,凝結(jié)著我校各類學生組織與各社團本身的心血,也離不開廣大同學的辛勤付出。目前,城市建設(shè)學院共有18家不同性質(zhì)的社團,各個社團堅持與時俱進,開展了豐富多彩的社團活動,像4月份街舞社開展的街舞專場演出,5月份結(jié)構(gòu)設(shè)計協(xié)會參加的大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、6月份測量協(xié)會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力,才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長,培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動,展現(xiàn)了城建學院各社團的風采,還豐富了同學們的校園文化生活,提升了我們學校的文化內(nèi)涵。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策,搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺,推進素質(zhì)教育的深入開展,以全心全意為學校育人工作服務(wù)為宗旨開展活動,力求發(fā)揮以下兩個作用:

第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動,讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,活躍校園生活,繁榮校園文化,打造精品社團,提升活動質(zhì)量。

下面,我代表社團指導老師向大家承諾:

第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作,以高度的責任感和飽滿的熱情,投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃,并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。

第二,各指導教師在做好教學過程的同時,還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如:社團文化節(jié),打造精品社團和特色活動等。

第三,切實發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動,保障活動按期舉行,切實搞好社團工作。

借此機會,我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望:首先,我希望城市建設(shè)學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能,本著為社團服務(wù)的宗旨,更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導社團工作,使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次,希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下,根據(jù)當代大學生的特點,開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次,希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短,高標準、嚴要求,規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛,充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后,預(yù)祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功!

謝謝大家!

20xx年6月9日

社團指導老師發(fā)言稿篇三

工作著是美麗的,追求著是幸福的,成長著是快樂的,收獲著是喜悅的!

xx年的盛夏季節(jié),我結(jié)束了三年的幼師生活,開始了人生征途上的新起點。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥,向往全新的天空,我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,一片綠地,我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步,開始成長!

我的心,在這里尋找著天空……。

我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名幼兒園教師,我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。

愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻,一份獲得。五年來,我在獲得愛和奉獻愛的過程中,懂得了愛。

再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢?

對孩子我們永遠要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

五年的時間,在歷史的長河中只是彈指一揮間,但對我來說,卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來,晨昏暮靄,在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織,淚水與汗水相融,失敗與成功相伴之后,我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到,愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛,因為,教育是無選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,探索,讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。

如果生命再給我一次選擇的機會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因為我愛孩子,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻。因為,在平凡而充實的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責。

我無悔于我的選擇——青春無悔,生命也無悔!

社團指導老師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、代表們:

大家下午好!

今天,xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開,我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策,搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺,推進素質(zhì)教育的深入開展,以全心全意為學校育人工作服務(wù)為宗旨開展活動,力求發(fā)揮以下兩個作用:

引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動,讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。

促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,活躍校園生活,繁榮校園文化,打造精品社團,提升活動質(zhì)量。下面,我代表社團指導老師向大家承諾:

認真貫徹落實社團活動計劃,并把今天的會議精神傳達給每位指導教師。

第二,各指導教師在做好教學過程的同時,還要按照校團委20xx-2014年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如:社團文化節(jié),打造精品社團和特色活動等。

第三,切實發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動,保障活動按期舉行,切實搞好社團工作。

借此機會,我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望:首先,我希望城市建設(shè)學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能,本著為社團服務(wù)的宗旨,更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導社團工作,使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次,希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下,根據(jù)當代大學生的特點,開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次,希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短,高標準、嚴要求,規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛,充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后,預(yù)祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功!

謝謝大家!20xx年6月9日

社團指導老師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、代表們:

大家下午好!

今天,xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會在這里隆重召開,我很榮幸能代表我們社團的指導老師站在這里進行發(fā)言。

回顧我院社團發(fā)展,從原有的社團維系,到眾多社團的蓬勃發(fā)展,包含著學校領(lǐng)導的大力關(guān)懷,凝結(jié)著我校各類學生組織與各社團本身的心血,也離不開廣大同學的辛勤付出。目前,城市建設(shè)學院共有18家不同性質(zhì)的社團,各個社團堅持與時俱進,開展了豐富多彩的社團活動,像4月份街舞社開展的街舞專場演出,5月份結(jié)構(gòu)設(shè)計協(xié)會參加的大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、6月份測量協(xié)會將要參加的全國測量大賽等。正是大家共同努力,才有了今天社團活動的成績。它不僅促進了學生社團成長,培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動,展現(xiàn)了城建學院各社團的風采,還豐富了同學們的校園文化生活,提升了我們學校的文化內(nèi)涵。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線、方針、政策,搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺,推進素質(zhì)教育的深入開展,以全心全意為學校育人工作服務(wù)為宗旨開展活動,力求發(fā)揮以下兩個作用:

第一是引導作用。引導學生們開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動,讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,活躍校園生活,繁榮校園文化,打造精品社團,提升活動質(zhì)量。

下面,我代表社團指導老師向大家承諾:

第一、我們各社團指導教師一定重視社團工作,以高度的責任感和飽滿的熱情,投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃,并把今天的.會議精神傳達給每位指導教師。

第二,各指導教師在做好教學過程的同時,還要按照校團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如:社團文化節(jié),打造精品社團和特色活動等。

第三,切實發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動,保障活動按期舉行,切實搞好社團工作。

借此機會,我代表社團指導老師對學生社團工作提出幾點希望:首先,我希望城市建設(shè)學院學生社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能,本著為社團服務(wù)的宗旨,更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導社團工作,使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次,希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下,根據(jù)當代大學生的特點,開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次,希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短,高標準、嚴要求,規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛,充分展現(xiàn)城建學子的社團風貌。

最后,預(yù)祝xxx學院社團聯(lián)合會首次代表大會圓滿成功!

謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。

樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷,我們用愛與責任在支撐著這無比睿智的人生。然而,教師對學生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶,沒有生活在一起的相濡以沫,沒有愛情之火的熊熊燃燒,有的只是日?,崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。

它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致,需要我們有一顆悲天憫人的心,更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說:“情在左手,愛在右手,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!本拍甑臑閹煔v程,也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里,我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學生的心門。因為我知道,每一扇的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

每一次,當我站在講臺上,我都會發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛,我一走進教室,許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領(lǐng)認領(lǐng),放學前,我把錢放在了講臺的抽屜。然而,第二天,我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午,我給學生上了一堂以誠信為美的班會課,我說:“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,我希望無心撿到同學能再放回來?!?/p>

第二天早上,我忐忑不安地打開抽屜,讓我驚喜的是,五元錢真的又回來了。我對全班學生說:“昨天一位同學幫老師找回了失去的東西,我感謝他,這位同學不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實?!蔽业脑捯魟偮?,全體學生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?!按猴L化雨,潤物無聲。”對學生自尊的呵護,給學生于尊重,讓學生真正從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。那些天,我久久沉浸在教育的感動里。

然而,故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個傍晚,我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的,父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的,媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔心中我趕緊向她走去。她一見到我,眼淚嘩地一下子流了出來。

“劉老師,我有時頭很痛,我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,我想給貴州的奶奶打個電話,我想她了……老師,你知道嗎,我天天都覺得很害怕……”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過,那一刻,我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼,我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,眼淚再也止不住地流了下來……我說:“別怕,明天去醫(yī)院做個檢查吧?!彼龘u了搖頭:“媽媽不帶我去?!泵鎸λ目謶趾蜔o助,我知道我所能做的只有安慰和幫助。

于是,第二天,我?guī)齺淼截S利醫(yī)院,經(jīng)過一番詳細的檢查后,醫(yī)生說沒有什么大問題,我們這才相視而笑。回來的路上,她問我:“老師,你會怪我嗎?”我說:“當然不會!老師相信你是個誠實的好孩子。”陽光下,我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。

陽光中,我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,然而,正是這一個個平凡的故事,讓我知道只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,只有愛才能讓學生在陽光燦爛的日子幸福地成長。

社團指導老師發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導、各位同仁、同志們:

今天,我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行,我代表全體指導老師,首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導對中醫(yī)藥工作的關(guān)心和支持!

中醫(yī)藥學是我國人民長期同疾病作斗爭的經(jīng)驗總結(jié),對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻,在現(xiàn)代醫(yī)學飛速發(fā)展的今天,中醫(yī)藥學以其顯著的臨床療效,強大的生命力,屹立在世界醫(yī)學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,實踐證明:發(fā)展中醫(yī),關(guān)鍵在于人才培養(yǎng),師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚中醫(yī)學術(shù),是時代賦予我們的重任,也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實施的重要舉措。

今天在座的中醫(yī)專家,都經(jīng)過長期的臨床實踐和探索,積累了豐富的臨證經(jīng)驗,有自己獨到的學術(shù)見解和技術(shù)專長,有良好的醫(yī)德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗傳予后學,造福于子孫后代。在這里,我代表各位指導老師表示我們的決心:一定恪盡職守,為人師表,悉心傳授臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長,嚴格督促、檢查繼承人的學習情況,按照確定的繼承教學計劃,高質(zhì)量完成帶教任務(wù),不辜負醫(yī)院的殷切期望。

同時,我們也希望學生尊敬老師,勤奮學習,求真務(wù)實,善于思考,融會貫通,嚴于律己,做好個人品行修養(yǎng),最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

各位領(lǐng)導、同志們,我們堅信,在我們的共同努力下,我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功,我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇八

大家好!我是xx學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師xx。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領(lǐng)導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關(guān)心和支持,同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!

電腦愛好者協(xié)會成立于xx年,是我校較早成立的社團之一,現(xiàn)已具規(guī)模,有成型的規(guī)章和管理制度,是經(jīng)得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來,電協(xié)本著培養(yǎng)技術(shù)型人才的原則,務(wù)實創(chuàng)新,不斷成長,同時也舉辦了一系列學術(shù)性質(zhì)的社團活動,在開展過程中大膽創(chuàng)新,不斷進取,并取得令人滿意的成果,為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺,一個有記律的組織,更是一個溫馨和睦的大家庭。

時光荏苒,如白駒過隙,眨眼間20xx年已經(jīng)步入尾聲,回顧這一年里,電協(xié)堅持與時俱進,開展了豐富多彩的社團活動。我們先后開展了20xx屆招新活動,招收了一大批虛心學習的'大一新生;隨后進行了競速abc打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動、第五屆校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、第x屆大學生計算機應(yīng)用大賽等。本屆計算機應(yīng)用大賽舉辦的很成功,決賽晚會準備充足,社員們同心同德,精心排練,事無巨細思慮周全,晚會成功達到了預(yù)期的效果。這些都是技術(shù)類的活動,每次活動都是先做好計劃,經(jīng)過詳細的策劃,活動才得以實施,每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結(jié)。經(jīng)過這樣的流程,不僅活動能辦好,而且能及時修補漏洞,同時從中吸取經(jīng)驗。使活動越辦越好!

當然,所有的活動并不都是一帆風順的,在各種工作的進行中我們也出現(xiàn)了一些失誤,但事后都及時查找了原因,我們清醒的認識到自身差距與不足,日后一定強化服務(wù)意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂,我們并不是為了辦活動而辦活動,而是為了借助活動來鍛煉自己,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自身的能力。

我作為電協(xié)的指導老師,今后要更好地做好引導作用,引導開展有影響,有特色,有創(chuàng)新的社團活動;還要起到促進作用,促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,切實發(fā)揮自己的職能。沒有最完美,只有更完美,縱然現(xiàn)在的電協(xié)還存在許多不足之處,但我們會虛心接受你們的建議和批評,及時改正??傊妳f(xié)取得的這一切成績都離不開學校領(lǐng)導和同學們的大力支持,再次謝謝您們的支持和關(guān)懷,在以后的工作中,我們會更加努力,同時希望接收到更多的建議。最后預(yù)祝所有的社團在新的學年里飛得更高,更遠!

社團指導老師發(fā)言稿篇九

上午好!

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育,支持學校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了。通過這段時間的觀察與了解,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理,二年級的學生相比一年級來講,不論是在學習上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了,終于可以松口氣了,再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的,都上了一年了,孩子應(yīng)該什么都知道的,我再也不會像一年級那么累了??墒?,結(jié)果是,我錯了,我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性,兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了,我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后,家庭作業(yè),課堂紀律,全部忘光了。再加上孩子進入二年級了,對學校環(huán)境和老師都比較熟悉,對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉,已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感,有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因,開學的前一周我們沒有講新課,一直在進行入學教育,希望他們能盡快地適應(yīng)學校生活。到今天為止大部分同學都已適應(yīng)了學校生活,可是仍有個別同學仍停留在暑假里,無法適應(yīng)學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難,如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關(guān)注,后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下:

1、課堂表現(xiàn)。

課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中,認真聽老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力。可是,仍有個別學生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認真聽講的學生。我當時說的是誰達到三次需要家長陪同上課,幫助他改正壞習慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好,如陰文慧,現(xiàn)在課堂紀律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇??赡苓@個方法不是很好,我也在思考有沒有更好的方法,如果大家更好的方法我們可以再探討。總之目的只有一個讓孩子們能夠認真聽課。目前上課專心聽講,課堂紀律比較好的同學有:牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學。還有一些上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強的同學。如董俊柯、牛啟森等。

2、作業(yè)方面。

開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐???傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業(yè),不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學有:牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有,有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學如:張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習慣,有些比以前好多了,有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段,而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學生了,有一定的學習自理能力,不需要你全程陪護了,但孩子愛玩的天性告訴我們,他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學習第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù),各位家長問心自問,你的孩子回到家后背課文了嗎?估計背的不多吧,每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學會背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。所以你簡單地問一句:作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當然,有些家長也很苦惱,孩子不知道什么作業(yè),讓我怎么說呢,孩子都上二年級了,人家都能記住作業(yè),他卻記不住,你說怪誰呢?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧,這不是個理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住,沒有別的方法??傊瑹o論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè),熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字等等一定要孩子按時完成。

所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè),我把每天布置的作業(yè)告訴大家,讓大家心中有數(shù),以便有針對性地進行輔導。其實有心的家長都知道,我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學一篇課文,回到家里,家庭作業(yè)本上寫兩課的生字,填這一課的練習冊和隨堂講解,另外就是背課文。每天都是如此,有些同學說作業(yè)多,多嗎?肯定會多點,我們一年級就是這樣過的,二年級肯定有區(qū)別,孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學能力,所以又多了一個預(yù)習作業(yè)。請問各位家長您的孩子預(yù)習了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的,很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定,我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記,抄詞語??傊?,二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級,你就應(yīng)該有這些心理準備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學習生活,總是不能按時完成作業(yè),我建議你讓孩子留級。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的,當看到自己的孩子一點點地在長大,一點點地進步,我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。

當然,您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多,我們面對的是整個集體,不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

俗話說:“習慣成自然”,每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子!良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學習,更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣,二年級是個很好的時機,也是很重要的一個教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包,培養(yǎng)勞動習慣,消除孩子的依賴性。結(jié)合學校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育,比如:按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩,節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)水關(guān)燈,愛惜學習用品,講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考:

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強化的技術(shù),對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回,是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了,就說:5回就5回。第二天做作業(yè),果然只站起來了5回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進步太大了,我看你站4回也能做到。孩子說:4回就4回……慢慢地,孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如,孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,就給他約定:今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),你就可以看動畫片,超過3次,動畫片不能看。

這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,一說叫家長很多家長都不是老樂意來??赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事,真不想去。您想過沒有,讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通,只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長,家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。

學校交給我,家里交給你。我們分工合作,各司其責。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學習,或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本,記好當天應(yīng)做的各項作業(yè),有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系,不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學題,我想再簡單的題也會做錯。

昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下,校訊通是為了更好溝通學校和家庭而開設(shè)的,目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學話,很多事情不能傳達。開通以后,學校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費的,每月3元。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你,望各位家長注意查收。

1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念。

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:

(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間,學校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2:00到校,2:40準時上課。每一個學生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象,請家長給予關(guān)注。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。

我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。

社團指導老師發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家下午好。

xx年7月,會計系團委組織“幸福廣東青春奉獻——教育幫扶實踐服務(wù)團隊”來到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們?nèi)x村踩點時,深深感受到當?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱數(shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中,我們把支教作為服務(wù)的重點,并且根據(jù)學生的年齡層次分班教學,主要開設(shè)了英語、普通話推廣、手工、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等課程,支教期間服務(wù)隊向xx小學捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富,切實的服務(wù)到當?shù)厝罕?,我們也開展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調(diào)研等活動,社會調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團委掛職團干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領(lǐng)導都打來電話關(guān)心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當?shù)卮迕竦南矏?,得到了xx小學校長的好評,xx村村委的認可,當?shù)孛襟w也對我們的服務(wù)隊進行了采訪報道。這些成績的取得與院系領(lǐng)導的關(guān)懷是離不開的。在此,感謝各位領(lǐng)導對會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的關(guān)心和支持。

本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷,從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍,我想用三個詞語表達我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想:

第一個是責任。這份責任首先來自學生的安全。為了確保每一個學生的安全,我和湯老師、藍老師關(guān)心每一位隊員的身體和生活情況,做好安全防范;其次,這份責任源于對三下鄉(xiāng)服務(wù)效果的重視。我們的隊伍來到,代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊更多的是增城學院的形象,我們能否在活動中展現(xiàn)増院學子的風采,得到當?shù)厝罕姷目隙?,是做好服?wù)工作的目標。所以在整個過程中,我們不斷地強調(diào)紀律意識、禮貌意識、服務(wù)意識、大局意識。服務(wù)隊每次都列隊外出,舉著隊旗,統(tǒng)一著裝,把積極向上作風嚴謹?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當學生家長來到學校感謝隊員時,當xx小學的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的,比以往來的任何一支隊伍都好時;當xx村村民說“這些東西你們先拿去用,不用拿錢作抵押,你們廣州來的大學生,我們信得過”時,我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>

第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊有35名學生隊員,其中18名來自城市地區(qū),更有3名學生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間,大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦,但沒有一個人退縮。隊員們團結(jié)協(xié)作、不計得失,不怕辛苦,主動承擔服務(wù)隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉,我們到了隊員們的蛻變。

最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔,湯老師和藍老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學生,三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開xx村的前一天晚上,炊事組破例買了一些水果嘉獎大家,炊事組組長說,水果有限,每個人只能吃一根香蕉,1—2塊西瓜,結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒人吃,問大家原因時,隊員們都說“吃一塊就夠了,留一塊給更想吃的隊員”……事情很小,但是讓人覺得很窩心,不是嗎?服務(wù)隊的成員來自不同的系別,不同的專業(yè)、不同的年級,然而在這7天的相處中,結(jié)下深厚的友誼,每個人都在為他人著想。

暑期三下鄉(xiāng)是大學生了解社會,了解農(nóng)村的窗口,是學生服務(wù)社會回饋社會的渠道,是學生鍛煉自己,磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動,我們的隊員把所學知識應(yīng)用到實踐,在實踐中得到鍛煉,在鍛煉中成長成才;三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當代大學生關(guān)心社會回饋社會的責任感和使命感。xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶,今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學生參與進來,把青春奉獻到祖國最需要的地方。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!很榮幸可以代表我們xx一高首屆社團的指導老師來進行發(fā)言。

xx一高的學生社團是在校領(lǐng)導關(guān)懷和校團委的指導下,以宣傳黨的路線、方針、政策,活躍和繁榮校園文化,豐富我校學生的課余文化生活,搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺,推進素質(zhì)教育的深入開展,為學校的育人工作服務(wù)為宗旨來開展活動的。

學校目前設(shè)有五個社團,以提高學生英語興趣,培養(yǎng)英語思辨能力為主的英語俱樂部;以幫助他人,快樂自己為主題的青年志愿者協(xié)會;以強身健體,發(fā)揚運動精神為宗旨的體育社;以展示自我,張揚個性為主題的藝術(shù)團......

各個社團均設(shè)有兩名指導老師。書畫文學社的xx老師,滿腹經(jīng)綸,文學大儒;孫建榮老師,蕙質(zhì)蘭心,文采斐然。英語俱樂部的xx老師,發(fā)音標準,口語流利。青年志愿者協(xié)會的xx老師熱心公益,認真負責;xx老師春風化雨,潤物無聲。藝術(shù)團的xx老師的歌聲余音繞梁,不絕如縷;xx老師活波靈動,一絲不茍。體育社xx老師羽毛球打的是出神入化,xx老師的乒乓球造詣很高。有這么多優(yōu)秀負責的老師為我們作指導,我們有理由相信,一高的社團定能走向輝煌。

社團招新時,各位同學踴躍報名,其中每個社團都下面,我代表社團輔導老師向大家承諾:

第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作,以高度的責任感和飽滿的熱情,投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃,要立足本職,開展好社團活動輔導工作。

第二,各輔導教師在做好教學過程的同時,還要按照團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如:要緊緊圍繞校慶這一主題,完成社團巡禮月、社團文化節(jié),打造精品社團和特色活動等。

第三,切實發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動,保障活動按期舉行,切實搞好社團工作。

最后,我相信我們xx一高的社團在張校長,楊主席的大力支持下,在宋書記,王書記的主動帶領(lǐng)下,在各位指導老師的悉心指導下一定會大放異彩,成為我們一高獨特而亮麗的風景線。

社團指導老師發(fā)言稿篇十二

各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我們在此隆重舉行建筑工程學院學生會換屆大會,這次大會將總結(jié)上一屆學生會成立以來所取得的成績,規(guī)劃下一學年學生會工作的主要目標和任務(wù),具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此、還向前來參加大會的領(lǐng)導老師、兄弟系部來賓表示熱烈的歡迎!

看到學生會一批老干部光榮退休,一批新干部正式上崗,我的心情充滿了不舍和期盼。不舍那些為建工學生會努力奮斗的老干部們,也對新干部、新會長們充滿期待。在此,也對上一屆干部給予了充分的肯定,對上一任學生會全體成員一年以來的辛勤工作表示衷心的感謝!

建工學院是一個不斷創(chuàng)新,不斷進步的集體,它的建設(shè)與發(fā)展既需要廣大同學的信任和支持,更需要大家的參與。希望新一屆的學生會,能夠繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),開創(chuàng)工作新局面。

學生會各部門要注重建設(shè),加強管理,樹立學生會干部的優(yōu)良形象。學生干部的良好形象是政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、服務(wù)意識、奉獻精神和工作的方式方法等諸多方面的綜合體現(xiàn),具有良好形象的學生干部才能夠起到榜樣和模范作用,是學生會干部開展好工作的前提和關(guān)鍵。

同學們:時代在召喚,歷史在前進!我們要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要,全面加強思想觀念、工作作風建設(shè),堅持科學發(fā)展觀,敢于面對問題,解決問題,把時間用在學習工作上,把精力投入到服務(wù)學生中,創(chuàng)造實實在在的工作成績。建設(shè)一支學校放心、學生滿意的學生會隊伍,為做好新形勢下我校學生工作提供有力保障,團結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大同學為建設(shè)和諧校園而服務(wù)、奉獻。

希望未來的一年里建工學生會能夠捷報頻傳,高奏凱歌。

謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導:

老師們,大家下午好!

很榮幸參加學校組織的教師結(jié)對幫帶儀式并作為指導教師代表發(fā)言,此時此刻我的心情是激動的;同時也深感身上的責任和壓力。但是,我還是要用澎湃的激情,不茍的態(tài)度,堅韌的精神來擔當這份沉甸甸的承諾。作為一名教師,在我內(nèi)心里,始終感到新老教師之間不僅僅是同事,是朋友,更是為馬寨的教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。 所以,我要代表指導教師說:教學的藝術(shù)博大精深,這是我們終身為之奮斗的目標,但并不是密不傳人的吃飯本錢,把自己的工作所獲一點一滴、毫無保留地傳給年青教師,分享給教育同行,給予他們真誠的關(guān)心與幫助,是我們馬寨二中多年傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每位指導教師當仁不讓的義務(wù)。我們的經(jīng)驗?zāi)茉谀昵嗤猩砩系玫絺鞒泻桶l(fā)揚,如若如此,夫復何求?此不失為人生之大幸。

我也要對年輕教師說:三人行,必有我?guī)?,指導教師并非萬能,他們歷經(jīng)歲月的磨礪時光的洗禮,身上總有一些閃光點值得借鑒和學習,擇其善者而從之,其不善者而改之,年青的你們終將會成長為教育界的大咖。那時,學生會以聆聽你的教誨為榮,會以是你的弟子為傲,此不失為學生之大幸。 我還要對老師們說:教師結(jié)對“傳幫帶”是相互的、是平等的、是雙贏的。這絕不僅僅是你每節(jié)課都先聽別人的課再上自己的課、拷走了他人的課件、借鑒了他人的教案那么簡單,什么是集體備課,只有經(jīng)過每位教師對教材的認真研讀、深思熟慮、精心設(shè)計后把疑問提出來交流,并且每位老師都能貢獻自己的優(yōu)勢才叫集體備課。只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們的“傳幫帶”才是真正有效的。每位年輕教師成長的同時也才能是指導教師的成長。我真誠地希望老師們在今后的工作中相互信賴、相互學習,共同探討、共同提高,此不失為教育之大幸。

我更要對學校領(lǐng)導說:感謝領(lǐng)導為我們提供專業(yè)成長的平臺,搭建互幫互助的橋梁,讓我們優(yōu)勢互補,在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作。我們深知,振興馬二,每位馬二人責無旁貸,振興教育,每位教育工作者義不容辭,我們的心會想到一處,我們的力能使到一起!此不失為馬二之大幸,社會之大幸。

最后,祝愿馬寨二中的明天更美好,謝謝大家!

社團指導老師發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是計算機信息與技術(shù)學院電腦愛好者協(xié)會的指導老師朱明。很榮幸今天能作為代表發(fā)言。在這里首先要感謝各位領(lǐng)導和社團聯(lián)合會一直以來對電協(xié)的關(guān)心和支持,同時也要感謝愛好電腦的各位同學對電協(xié)做出的貢獻。謝謝你們!

電腦愛好者協(xié)會成立于1994年,是我校較早成立的社團之一,現(xiàn)已具規(guī)模,有成型的規(guī)章和管理制度,是經(jīng)得起風霜和考驗的中流砥柱。一直以來,電協(xié)本著培養(yǎng)技術(shù)型人才的原則,務(wù)實創(chuàng)新,不斷成長,同時也舉辦了一系列學術(shù)性質(zhì)的社團活動,在開展過程中大膽創(chuàng)新,不斷進取,并取得令人滿意的成果,為豐富學院文化生活添磚加瓦。這是一個互相學習的平臺,一個有記律的組織,更是一個溫馨和睦的大家庭。時光荏苒,如白駒過隙,眨眼間20xx年已經(jīng)步入尾聲,回顧這一年里,電協(xié)堅持與時俱進,開展了豐富多彩的社團活動。我們先后開展了20xx屆招新活動,招收了一大批虛心學習的大一新生;隨后進行了競速abc打字、大富翁游戲、電子競技大賽、精品活動、第五屆校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、第十四屆大學生計算機應(yīng)用大賽等。本屆計算機應(yīng)用大賽舉辦的很成功,決賽晚會準備充足,社員們同心同德,精心排練,事無巨細思慮周全,晚會成功達到了預(yù)期的效果。這些都是技術(shù)類的活動,每次活動都是先做好計劃,經(jīng)過詳細的策劃,活動才得以實施,每次活動后我們都會對這次活動做出工作總結(jié)。經(jīng)過這樣的流程,不僅活動能辦好,而且能及時修補漏洞,同時從中吸取經(jīng)驗。使活動越辦越好!

當然,所有的活動并不都是一帆風順的,在各種工作的進行中我們也出現(xiàn)了一些失誤,但事后都及時查找了原因,我們清醒的認識到自身差距與不足,日后一定強化服務(wù)意識、整體意識、效益意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和能力意識。社團活動其實也是學生學習的第二課堂,我們并不是為了辦活動而辦活動,而是為了借助活動來鍛煉自己,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自身的能力。

我作為電協(xié)的指導老師,今后要更好地做好引導作用,引導開展有影響,有特色,有創(chuàng)新的社團活動;還要起到促進作用,促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,切實發(fā)揮自己的職能。

沒有最完美,只有更完美,縱然現(xiàn)在的電協(xié)還存在許多不足之處,但我們會虛心接受你們的建議和批評,及時改正??傊妳f(xié)取得的這一切成績都離不開學校領(lǐng)導和同學們的大力支持,再次謝謝您們的支持和關(guān)懷,在以后的工作中,我們會更加努力,同時希望接收到更多的建議。最后預(yù)祝所有的社團在新的學年里飛得更高,更遠!

社團指導老師發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導老師同學們:

大家晚上好!很高興我能代表五邑大學集郵協(xié)會在這里與大家交流。

首先,我對我們社團做個簡單介紹,五邑大學集郵協(xié)會成立于1987年,是我們學校最早成立的社團之一?,F(xiàn)有在校會員100余人。自成立十幾年來,我協(xié)會以“以郵會友,促進交流”為宗旨。開展了一系列相關(guān)活動。但一直以來,集郵協(xié)會在社團當中是一名名不經(jīng)見的小卒,并沒有多大影響力。并且在每次開展的各類活動中都存在著一些缺點與不足,與那些優(yōu)秀社團相比,我發(fā)現(xiàn),無論是在社團內(nèi)部管理上,或是在內(nèi)部規(guī)章制度上,都不比優(yōu)秀社團差,甚至在社團活動籌備方面也不比他們遜色。然而,為何集郵協(xié)會的發(fā)展是如此的緩慢呢。雖然這與它本身的性質(zhì)有著很大的關(guān)系,但有一點可以肯定的是,我們社團缺少了一位幕后精英—————也就是指導老師。這也許就是與那些優(yōu)秀社團的最大區(qū)別。指導老師無論是在工作實踐,或是學習理論上都比我們先走一步,可謂站得高望得遠,所以說:社團的發(fā)展需要指導老師。社團的壯大指導老師功不可沒!我們集郵協(xié)會也正在不停地尋找自己的指導老師。

今年11月11日,我校集郵協(xié)會參加了由廣東省集郵協(xié)會,廣東省高校集郵聯(lián)誼會主辦的省高?!拔遗c集郵”演講比賽,獲得了優(yōu)異的成績,并榮獲“優(yōu)秀組織獎”。這是我校集郵協(xié)會第一次獲得省級的榮譽稱號。對于經(jīng)常有校際之間交流的集郵協(xié)會來說,指導老師更是無可或缺。xx年是我們集郵協(xié)會成立20周年的好日子,最近,我們協(xié)會正準備著申請“xx年廣東省高校集郵示范基地”。這是眾多高校集郵協(xié)會夢寐以求的榮譽。也是獻給高校社團的最好禮物。如果能申請成功,這將大大提高我們社團在省高校內(nèi)的知名度,也有利于提高我校的知名度,在一定程度上推動校園文化的向前發(fā)展,給學校社團文化注入新的活力與動力。

然而,想要成為廣東省高校集郵示范基地,是否有社團指導老師與固定的辦公地點卻成為一個非常重要的參評指標,這也說明社團指導老師的重要性,這也是我們集郵協(xié)會急待解解決的頭等大事。

社團文化是校園文化的重要組成部分,我希望學校方面能給與社團更多的關(guān)注與支持!讓社團文化發(fā)展得更好更快。

我的演講完畢!謝謝!

社團指導老師發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸可以代表我們中北大學此次社團改革之后,社團的指導老師來進行發(fā)言。學生社團活動是面向全校學生開設(shè)的跨專業(yè)的課程實踐,它在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學生素質(zhì)形成等方面已經(jīng)表現(xiàn)出強大的影響力。除了滿足學生的學習興趣外,更重要的是引導學生廣泛涉獵不同的學科領(lǐng)域,拓寬知識面,學習不同學科的思想和方法,增強綜合素質(zhì)與能力。社團活動在學生當中有很好的口碑,滿意度95%以上,社團魅力和影響力及其重要性也逐步顯現(xiàn),現(xiàn)已成為學生喜歡的第二課堂。

中北大學學生社團是在校黨委的領(lǐng)導關(guān)懷和校團委的指導下,以宣傳黨的路線、方針、政策,活躍和繁榮校園文化,豐富我校學生的課余文化生活,搭建學生張揚個性、拓展素質(zhì)的舞臺,推進素質(zhì)教育的深入開展,為學校的育人工作服務(wù)為宗旨來開展活動的。我們中北大學過去的社團工作取得了一定的成績。目前學校共有六十一家不同性質(zhì)的社團,各個社團堅持與時俱進,開展了豐富多彩的社團活動,促進了學生社團成長,培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動,有效地推進社團文化建設(shè),展現(xiàn)了中北大學各社團的風采,豐富了同學們的校園文化生活,同時也提升了我們學校的文化內(nèi)涵。學生社團文化節(jié)、社團巡禮月給各社團提供了一個展示自我空間、宣傳自己的舞臺,是我校具有代表性的校園文化生活之一,在此之前,連續(xù)舉辦的社團巡禮月等活動都取得了圓滿成功,充分展現(xiàn)了學生社團開拓創(chuàng)新、勇于實踐的精神。

回顧我校社團發(fā)展,從原有社團的維系,到眾多社團的蓬勃發(fā)展,包含著學校領(lǐng)導的大力關(guān)懷,凝結(jié)著我校各類學生組織與各社團本身的心血,也離不開全校各年級廣大同學的辛勤付出。正是大家共同努力,才有了今天社團活動的成績。成績是顯著的,但我們應(yīng)該將目光投向更遠。為了更好的使我們中北大學的社團開展工作,服務(wù)同學,同時便于對社團的管理,今年在校黨委與校團委的指導下,我們進行了中北大學社團改革。這一改革有助于進一步完善我校學生社團的管理體制,推動學生社團健康有序的發(fā)展,增強學生社團在促進校園精神文明建設(shè)和豐富學生課余文化生活方面的功能,明確學生社團的`權(quán)利和義務(wù),保護學生社團成員的合法權(quán)益。這項改革也表明學校對社團活動這項工作的高度重視,對社團活動教育教學質(zhì)量的提高,既狠下決心又充滿信心。團委對社團活動工作進行了很好的總結(jié),對社團活動進行了很好的部署,領(lǐng)導們已經(jīng)將我們改革的具體方案告知了大家,其中之一,便是加入了我們指導老師來對我們社團活動進行指導。很榮幸可以有這個機會來貼近我們同學的業(yè)余社團生活,這項改革同時也為我們廣大教師提供了一個施展才能,傳播知識的機會,便于我們?yōu)閷W生完善自身的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學生的文化素質(zhì)、促進學科交叉,提供了一個良好的環(huán)境。20xx年9月8日,對于我們中北大學來說,是個非常重要的有意義的日子,是我們學校建校七十周年校慶!在這個關(guān)鍵的時刻被領(lǐng)導們委以重任,來指導學生社團工作,我們廣大指導教師深感責任重大。在這一年中,大家一定要統(tǒng)一思想認識,進一步明確社團活動的重要性,強化質(zhì)量意識,各社團輔導教師要分別進行精心的組織和安排,圍繞我們校慶這一主題來積極籌劃組織開展豐富的有自己特色的品牌活動。我們?nèi)w輔導教師會努力以自己所掌握知識來服務(wù)大家,不斷的開拓進取,扎實工作,幫助大家克服重重困難,以求推進社團活動各項工作繼續(xù)朝著又好又快的方向發(fā)展。我們指導教師力求發(fā)揮以下兩個作用:第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動,讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。

第二是促進作用。促進學生綜合素質(zhì)的全面提升,活躍校園生活,繁榮校園文化,打造精品社團,提升活動質(zhì)量。

下面,我代表社團輔導老師向大家承諾:

第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作,以高度的責任感和飽滿的熱情,投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃,并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師,要立足本職,開展好社團活動輔導工作。

第二,各輔導教師在做好教學過程的同時,還要按照團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如:要緊緊圍繞校慶這一主題,完成社團巡禮月、社團文化節(jié),打造精品社團和特色活動等。

第三,切實發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導社團活動的正常開展。監(jiān)督指導社團的工作活動,保障活動按期舉行,切實搞好社團工作。

借此機會,我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出幾點希望:

首先,中北大學學生社團聯(lián)合會是學生社團在校團委的指導下進行自我管理、自我監(jiān)督的學生自治組織,負責監(jiān)督、管理、評估各學生社團的工作和提供必要的服務(wù)。對于社團聯(lián)合會的各項職能和工作,各學生社團有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。所以我希望社團聯(lián)合會繼續(xù)發(fā)揮自身職能,本著為社團服務(wù)的宗旨,更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導社團工作,使社團管理工作更加規(guī)范化、科學化。

其次,希望各社團在學生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理下,以70周年校慶為主線,根據(jù)當代大學生的特點,開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。

再次,希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短,高標準、嚴要求,規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛,充分展現(xiàn)中北大學的學生社團風貌。

最后預(yù)祝我們新的一年的社團工作可以圓滿取得成功,70周年校慶辦出我們中北大學的特色與風采!

謝謝大家!

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