總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。總結(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。在總結(jié)寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結(jié)。
高中以成長為話題篇一
成長是人生沿途的美景，成長裝飾了我們原來乏味枯燥的一生。下面小編為大家搜集整理關(guān)于成長的高中。
作文。
僅供閱讀!
時光緩緩地流逝，一本本書豐富了我的成長路，我慢慢地長大了。
起初念幼兒園的時候，老師領(lǐng)著我們念。
唐詩。
宋詞。雖然我不知道是什么意思，但是覺得很有趣。
過了幾年，我喜歡上了童話。來到書中，在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩;在森林里看見了帶小紅帽的小女孩;在海中目睹美人魚化為泡沫……這些童話人物陪我走過了兩年的時光。之后，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。楊紅櫻筆下那只會笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑;鄭淵潔筆下的皮皮魯，帶我遨游在奇幻的海洋。
在五年級的時候，老師讓我們回家閱讀名著，說考試會考，于是我回家整理出高高的一摞書，全是像《三國演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書時，心里升起了一絲自豪。不過我只是粗略地將這些書看一遍，并沒有真正深入體會它們，我當(dāng)時認(rèn)為看過一遍就什么事都沒有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書厚，看完以后根本不記得細(xì)節(jié)，只記得大致情節(jié)?？赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級下學(xué)期的時候，樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛，我重新抱起名著，不過這次不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了充實自己的大腦，下課常常抱著書“啃”。
小學(xué)畢業(yè)了，我依舊抱著名著?！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài);讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香;讀《簡·愛》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。書籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長。
古人說：“開卷有益。”的確，讀書的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識比作一條小河，那么書給我?guī)淼闹R就是千千萬萬條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊，就這樣我慢慢地長大了。
有人說：“壓力使人成長”。那，痛苦能帶給我什么呢?;有人說：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時，勢必會為你開啟一扇窗”。因此——我期待著屬于我的藍天!
對我來說，挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進的心，對于任何事物持有熱忱，隨時充電自我。相信大家對于。
初中生活。
的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業(yè)，不是小考大考平時考，就是段考周考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語的提醒中，伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴，我向自己下了一項戰(zhàn)帖，期許自己在未來無可預(yù)料的日子里，能具備除了學(xué)校要求的各項標(biāo)準(zhǔn)以外，在面對課外軟知識的同時，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過程中，我將更加成熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無法成功的任務(wù)，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰(zhàn)接踵而來之際，能將熟悉的“不要，我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴，盡我所能的達成您的期許?！碧鲆酝氖孢m圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來說，挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑，回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的：“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計海報時、執(zhí)筆寫作時，如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力，是否能及時復(fù)蘇，提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長，教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案，似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余，增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個問題供腦袋運轉(zhuǎn)，且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
世界上沒有誰不犯錯就可以獲得成功，每一個人都要有敢于面對錯誤的勇氣，更需要有解決錯誤的思路，只有正確對待錯誤，才能更好地與錯誤一起成長。
學(xué)會與錯誤一起成長，讓我們不再害怕犯錯，不再生活在錯誤的陰影下。我們看到錯誤對自己成長的貢獻，我們要感謝錯誤，感謝錯誤給我們帶來的啟發(fā)，感謝錯誤帶來的壓力，感謝錯誤帶來的進步。與錯誤一起成長，不是更加看重錯誤，錯對顛倒，為犯錯找理由，而是為了我們更好更快地靠近成功。
那是6年級的時候，由于對數(shù)學(xué)的忽視，第一單元的試卷上被寫上了三個大大的字母“why”是啊!為什么我只考了87分?!
我不愿成為跛子，接下來的日子里，我不斷地做大量的習(xí)題。望著厚厚的試題，我迷惘了。終于，在以后的考試中，我沒有再下過90分。我戰(zhàn)勝了失敗。戰(zhàn)勝了困難，淚水順著臉頰流下來，一種咸咸的味道。
六年間，我有不少的變化：個子長高了，知識豐富了，鼻梁上也架上了一副眼鏡。
曾經(jīng)的我是孤僻的，不積極的，但現(xiàn)在，我有了很大的變化。那是4年級的一個下午，我坐在教室里看書，有個同學(xué)走過來：“喂，你來參加我們的小品吧!”我再三推辭，最后還是答應(yīng)了。那個小品中，我只是一個配角，我的臺詞也很簡單，只有一句話：“我要金子!”就這一句話，我開始改變自己：每次班會上，都能看到我的身影，我的臺詞，也從一句變成幾十句，我的動作也不僅僅是坐在那里，我的角色也從配角晉升為主角。我愛上了小品、相聲。我有進步了!我相信，我的中學(xué)生涯雖然路途漫漫，充滿艱辛和挫折，但也會有許多的進步!
人世間總有許許多多的陰差陽錯，人生也必將充滿遺憾。
風(fēng)知道了自己不能停下，因此它學(xué)會了把握每一道風(fēng)景;花知曉了美麗并不永恒，所以它每天都追逐著陽光努力綻放;雪明白了春天自己必將融化，因而決定用自己本身的遺憾未大地帶來最后的禮物——滋潤;月清楚了黎明的必然，于是微笑著離去。平靜地等待日月再一次的輪回。我們經(jīng)歷了遺憾，在遺憾中感悟，成長!!
高中以成長為話題篇二
初現(xiàn)人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因為他的嚴(yán)厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。
那天，媽媽出差去了，這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負(fù)。因為依照我的經(jīng)驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應(yīng)酬，總會很晚回來，我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài)，我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應(yīng)付幾聲。
可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了！他說還是不放心我。
洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經(jīng)過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因為每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡?？墒撬抢坐Q般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現(xiàn)在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。
回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關(guān)注我，留心我的腳步。
那一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚，但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光！在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。
陽光下。
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
題記世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。
陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強，“為中華崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！蔽覀兩畹倪@片陽光下的世界也是如此。
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進取。
黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。
黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀……。
天漸漸放晴，硝煙、烏云慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。
-----題記。
我成長我快樂。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
我成長我幸福。
成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。
我成長我享受。
成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。
成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。
陽光成長我(轉(zhuǎn)載)。
照亮大地，給萬物生靈以溫暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光并不是因為它的慈愛，而是神秘，我無法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我只有用六棱鏡來去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”，讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然，它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
成長?我。
陽光?成長?我。
陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
充滿陽光充滿愛。
藍天下。
我們迎著朝陽開花。
那是祖國春天的雨露。
在滋潤著我們這些少先隊員。
陽光中。
我們沐浴著春風(fēng)張開翅膀。
在學(xué)校里。
盡情的歌唱。
嬉戲和玩耍。
眼睛里。
是高樓如雨后春筍般在挺拔。
還有點心冰淇凌。
好多的玩具和高科技產(chǎn)品讓我們生活無憂無慮。
今天我們知道了。
還有一群這樣的小伙伴。
他們那里沒有學(xué)校。
學(xué)前教育就是在野地里玩泥巴。
他們有的來到城市。
住著臨時的家。
跟著爸爸媽媽。
在菜市場工地上“摸爬打滾”
他們。
同在祖國的大花園里。
卻因為貧窮。
燕子的尾巴剪斷了他們的夢想。
雖然。
我們還小。
但是。
我們也有海拔。
也許。
我們的力量小。
我們可以一起手拉手共同成長一起長大。
同樣的花朵。
同樣的微笑。
一樣的年齡。
一樣的心跳。
我們也是小公民。
也要參與建設(shè)祖國這個家。
用我們的雙手。
點點滴滴將愛心傳遞和播散。
因為。
我們也是中國的娃祖國的花。
同樣需要陽光雨露。
一起健康成長報效國家。
伸出我們溫暖的雙手,伸出我們的援助之手,為災(zāi)區(qū)兒童和貧困山區(qū)的兒童獻出自己的愛心.讓他們和我們一起在這美好的祖國下健康成長,在這溫暖的陽光下成長.
小標(biāo)題半截尺子。
成長的快樂和煩惱。
在我的成長歷程中，如果說快樂是陽光，那么煩惱就是烏云，烏云可以遮住陽光，陽光也可以驅(qū)走烏云。
題記。
陽光在生活中，總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天，我正走在充滿陽光的道路上，這時，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧，”老爺爺看了看，點著頭說：“好，好?！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^了馬路，老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云雖然我有許多快樂，卻時常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中，有過許多快樂，也有過無數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無知，使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅(qū)散。
成長的快樂和煩惱。
在我的成長歷程中，如果說快樂是陽光，那么煩惱就是烏云，烏云可以遮住陽光，陽光也可以驅(qū)走烏云。
題記。
陽光在生活中，總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天，我正走在充滿陽光的道路上，這時，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧，”老爺爺看了看，點著頭說：“好，好?！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^了馬路，老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云雖然我有許多快樂，卻時常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中，有過許多快樂，也有過無數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無知，使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅(qū)散。
高中以成長為話題篇三
就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴?？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。
高中以成長為話題篇四
我的房間里裝滿了書，有的站在書架內(nèi)，有的躺在桌子上，有的睡在柜子里，一屋的書香味。
夜幕降臨，房間里的書瞬間復(fù)活了，看，他們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。字典公公拄著拐杖，摸著胡子，慢慢地走了出來;頑皮的《狼王夢》急得又蹦又跳，“嗖”的一聲飛了出來。噢!他們在干什么呢?他們圍成一圈是要開個“批斗會”，重新鑒定一下他們的主人是否愛閱讀。
首先發(fā)言的，是一直被冷落的《爆笑校園》，他沉重地嘆了口氣說：“我記得主人過去很愛看書，每天捧著我，對我寵愛有加，現(xiàn)在，她連瞄都不瞄我一眼，直接把我打入冷宮，瞧，我身上已經(jīng)落滿了灰塵?！?/p>
《狼王夢》聽不下去了，他大聲地說：“誰說的，自從主人的語文老師把我介紹給了她后，主人立刻把我從書店領(lǐng)回了家，對我可以說是愛不釋手。夜深人靜的時候，還溫柔地?fù)е?，與我一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。”《狼王夢》又清了清嗓子，喝了口茶，驕傲地說：“主人不但喜歡我，而且靈感來襲的時候，特意為我寫了讀后感，還拿了區(qū)書香征文二等獎，我可是倍感榮耀啊!”說完，滿意地坐了下來。
“停，讓我說?！币恢北幌訔壍穆嫊顺鰜碚f，“誰說主人好?我認(rèn)為主人是個愛拖延時間的人，夜深了還坐在位置上看啊寫啊，一直都沒停過，還對我愛理不理的，就她這樣的人也會是個好學(xué)生嗎?我看是差到極點啦!”說完，他生氣地坐回了位置上。
這時，臺燈看不下去了，插嘴說：“主人哪有你們說的這么差?我最清楚她的為人，每當(dāng)夜深人靜時，只有我默默陪伴她，看見她與書呢喃細(xì)語，寫下一排排文字，我知道她是個愛閱讀的人!”
“好了，下面請德高望重的《俗世奇人》來說一說看法吧!”只見他微笑著慢慢站起來說：“依我看來，自從主人在書店發(fā)現(xiàn)我之后，對我充滿了好奇。于是她急急忙忙地把我從書城‘請’回了家，與我談了一整天的心，可見主人是多么愛看書啊!”
大家正在議論紛紛時，從書桌后面走出來一位身著紅外衣的姑娘——《紅樓夢》，她的眼睛在大家身上停留了一會兒，慢慢坐下對大家說：“兄弟姐妹們，我們不要爭論了，主人不是不愛我們，她是在不同階段有著不同的閱讀需求，我們每一個都很重要，因為我們有著自己的特點，有著不同的故事，我們都是主人的好伙伴?！?/p>
大家深思片刻后，興奮地牽起了手：“是啊，主人學(xué)習(xí)那么辛苦，我們可不能起內(nèi)訌，我們要做她的堅強后盾。當(dāng)她成功時，我們?yōu)樗炔?當(dāng)她失敗時，我們?yōu)樗艖n解難……”
這次書本“批斗會”，大家一致認(rèn)為，主人是一個徹徹底底的書迷，是一個愛閱讀的人。
高中以成長為話題篇五
編者按：青春期叛逆的孩子會有悔悟的一天嗎?作者反思自己的叛逆行為，深深感受到自己的不懂事，下面我們來看看《叛逆的少年悔悟了》這篇文章吧!
叛逆的孩子終于悔悟了：我不曾想過，只將這一切愛的獲得視為理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)我只因為要花錢才向她開口時，當(dāng)我因為某些不如意就對她大吼大叫時，她會是何等心痛…如果能看得到她的心，那她的心必定是滴滴鮮血直流，卻仍然流成愛的形狀。
有這么一個人，她給了我一片只屬于我的小小的云。每當(dāng)我抬頭仰望蒼穹，那片屬于我的云總在頭頂。盡管有時會被黑暗籠罩，可那片云也還是屬于我的，就像她一樣，永遠屬于我——讓我霸道著她的愛，讓我無理取鬧，讓我哭得毫無掩飾。
那個她就是我親愛的母親。因為有她，我可以叛逆著我的叛逆，青春著我的青春。
當(dāng)然，我們每個人都有一個屬于我們的她，從一出生就陪在我們身邊的她。我們會隨著時光的脈絡(luò)日日夢想，歲歲變化，她也是。當(dāng)我們變得楚楚動人，英俊瀟灑時，她卻已經(jīng)滿臉皺紋，瘦弱不堪了。
誠然，這是生命的輪回，但還是會舍不得，舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點一點地侵蝕，盡管她們心甘情愿，盡管她們無怨無悔。然而，叛逆的青春又總是很矛盾，我們會很心疼她，卻又總是讓她為我們心疼。
曾經(jīng)，我總是不斷地索取，不停地抱怨，總覺得她給我的那片云太小太小，裝不下自己那顆大得讓全世界都驚訝的心，遮不住那隨時都可能降臨的暴風(fēng)雨。當(dāng)我被自己的無理和任性主宰時，我會把她的愛拋到一邊，開始逃跑，想要自己去創(chuàng)造屬于自己的所謂理想的生活，希望以此來擺脫她，卻是那么那么地艱難。
我不曾想過，只將這一切愛的獲得視為理所應(yīng)當(dāng)。仔細(xì)想想，當(dāng)我在她面前保持沉默的時候，當(dāng)我將她當(dāng)成透明人的時候，當(dāng)我只因為要花錢才向她開口的時候，當(dāng)我因為某些不如意對她大吼大叫的時候，她會是何等的心痛!曾經(jīng)天使一般的孩子是從她身上掉下來的肉啊!如今這塊肉好像就要腐爛了。如果能看得到她的心，那她的心必定是滴滴鮮血直流，卻仍然流成愛的形狀。這就是平凡而偉大的母愛，她不需要海誓山盟，卻能深深地愛著，義無反顧。
生命的云彩總是躁動不安，就像我叛逆的青春，竟然執(zhí)著地相信，我只要夠渴望，就無所謂付出也能開出七色花朵。事實是，我的叛逆曾經(jīng)總是讓她付出，讓她傷心。我的夜不歸宿，我的暴躁脾氣，我的無心向?qū)W，總是讓她為我的任性買單。她的眼淚流成了我生命的小河，夜夜沖擊我那少不更事的靈魂。
時光悠悠，悔悟洗禮。我那原本小得只能容下自己和自己狂熱想法的心已慢慢地騰出地兒，讓我裝下她。我想，從今往后，無論時光給我?guī)锥嗄ゾ殻辽偎呀?jīng)深深地扎在了我的心里。
小小的云，小小的世界，大大的蒼穹，永遠的母愛，能“霸道著她的愛，讓我無理取鬧，讓我哭得毫無掩飾”的少年實在幸福得有些膩味了。但你沒有因為膩味而壞味，而是用心發(fā)現(xiàn)了時間的秘密，終于“舍不得讓曾經(jīng)那么美的女人為了我們而被歲月一點一點地侵蝕，盡管她們心甘情愿，盡管她們無怨無悔?！弊屑?xì)拜讀這些文字，甚是感慨，也是感動，我為這樣的少年真誠而高興。
天下父母，可憐愛心，育兒擔(dān)當(dāng)，容納萬千?！八侨崛醯募绨虻降资潜в性鯓拥男拍畈艙纹鹞疑哪嵌湓?，讓我如此幸福?”你幸福得可以用任性和叛逆來傷害她，卻絕不會被她所傷害。這是怎樣的母愛包容和母愛堅強?而你，又是怎樣的幸福者和悔悟者?其實，你沒有車到山前，卻已途中景語，而成長中的悔悟則是母愛最幸福的回報。
“她的眼淚流成了我生命的小河，夜夜沖擊我那少不更事的靈魂?！比缃?，你的翅膀硬了，而你的靈魂經(jīng)過愛的洗禮愈加飽滿，愈加懂得感恩，這就是成長之于美好的本質(zhì)意義。祝福你。
20xx年11月11日星期六，23:11評閱。
公眾號|悅讀致遠高中生。
高中以成長為話題篇六
秋高氣爽，陽光和煦，伴隨著陣陣響亮的爆竹聲，運動會正蓄勢待發(fā)，運動健兒們都躍躍欲試，我們激動萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。
比賽前，運動健兒們充滿著青春與活力，以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息，賽場周圍的人早已圍得水泄不通，觀看的人更是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們的熱情鼓勵，是他們比賽時前進的動力。
我試圖壓抑著忐忑不安的內(nèi)心，一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，輕聲細(xì)語的對我說;“加油，相信自己，超越自己?！蔽业膬?nèi)心又多了一份力量，只聽見一聲槍響，精彩而激烈的比賽開始了，我屏息凝視，沉著冷靜，毫不懈怠，只見對面的同學(xué)握著手中的接力棒向我急速的奔來，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關(guān)，抓準(zhǔn)時機，快速地接住她手中的棒，然后拼命地把棒子遞給下一位同學(xué)，此時我懸著的心立即放松了下來，這樣的來來回回，同學(xué)們配合得十分默契，好像顯得那么輕松，在這過程中，沒有掉一次棒，當(dāng)我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時，立即激動得手舞足蹈，全場都?xì)g呼雀躍起來。
在運動會的第一個集體項目就勇奪第一，在接下來的比賽中，更是信心十足，潛力無限，真是天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，給人以毛骨悚然之感，考驗毅力的時刻到了，他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑，接受著風(fēng)雨的錘煉與洗禮，但風(fēng)雨無阻，即使前方的路有多么遙遠與艱難，也阻擋不了他們前進的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩在操場上空。運動健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學(xué)們的加油助威，都組成了一道道獨特亮麗的風(fēng)景線。
一年一度的運動會即將步入尾聲，運動健兒們在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著成功的喜悅，同學(xué)們的加油支持，感受著友情的力量，集體比賽時同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽，而是團隊，友情，拼搏精神的高度體現(xiàn)。我要把這份美好的記憶深埋心底。
高中以成長為話題篇七
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費，實在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去?。】擅鎸ΜF(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經(jīng)過去了。漸漸的，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。打開信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：“親愛的××同學(xué)，我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國家已經(jīng)開展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園?，F(xiàn)在，我們收到了來自祖國四面八方的捐款；當(dāng)我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費，并把你的學(xué)費寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進步，身體健康！不要辜負(fù)祖國和人們的期望，我們等著你的好消息！”我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關(guān)懷。第二天，我又背上書包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。
陽光下。
快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。
題記世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。
陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區(qū)的人們，與他們一起攜手共度難關(guān)。
陽光下，祖國億萬莘莘學(xué)子們，奮發(fā)圖強，“為中華崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！蔽覀兩畹倪@片陽光下的世界也是如此。
黑暗中的人們萎靡不振，自甘墮落，終日游手好閑，不思進取。
黑暗中的人們滿臉愁容，十分憂郁，失去了勇氣，再沒有自信。
黑暗中，我們生活的世界被無情地破壞，被無端地摧毀……。
天漸漸放晴，硝煙、烏云慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。
-----題記。
我成長我快樂。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
我成長我幸福。
成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。
我成長我享受。
成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的'天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。
成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。
陽光成長我(轉(zhuǎn)載)。
照亮大地，給萬物生靈以溫暖，這便是我們對陽光的唯一印象了，可我喜歡陽光并不是因為它的慈愛，而是神秘，我無法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隱藏著所有美麗，我只有用六棱鏡來去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”，讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然，它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過天晴的空中，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞，但它不會讓這種畫面停留太久，因為太久了就是失去新奇，會變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見的東西，而從不對平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
成長?我。
陽光?成長?我。
陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
充滿陽光充滿愛。
藍天下。
我們迎著朝陽開花。
那是祖國春天的雨露。
在滋潤著我們這些少先隊員。
陽光中。
我們沐浴著春風(fēng)張開翅膀。
在學(xué)校里。
盡情的歌唱。
嬉戲和玩耍。
眼睛里。
是高樓如雨后春筍般在挺拔。
還有點心冰淇凌。
好多的玩具和高科技產(chǎn)品讓我們生活無憂無慮。
今天我們知道了。
還有一群這樣的小伙伴。
他們那里沒有學(xué)校。
學(xué)前教育就是在野地里玩泥巴。
他們有的來到城市。
住著臨時的家。
跟著爸爸媽媽。
在菜市場工地上“摸爬打滾”
他們。
同在祖國的大花園里。
卻因為貧窮。
燕子的尾巴剪斷了他們的夢想。
雖然。
我們還小。
但是。
我們也有海拔。
也許。
我們的力量小。
我們可以一起手拉手共同成長一起長大。
同樣的花朵。
同樣的微笑。
一樣的年齡。
一樣的心跳。
我們也是小公民。
也要參與建設(shè)祖國這個家。
用我們的雙手。
點點滴滴將愛心傳遞和播散。
因為。
我們也是中國的娃祖國的花。
同樣需要陽光雨露。
一起健康成長報效國家。
伸出我們溫暖的雙手,伸出我們的援助之手,為災(zāi)區(qū)兒童和貧困山區(qū)的兒童獻出自己的愛心.讓他們和我們一起在這美好的祖國下健康成長,在這溫暖的陽光下成長.
小標(biāo)題半截尺子。
成長的快樂和煩惱。
在我的成長歷程中，如果說快樂是陽光，那么煩惱就是烏云，烏云可以遮住陽光，陽光也可以驅(qū)走烏云。
題記。
陽光在生活中，總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天，我正走在充滿陽光的道路上，這時，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧，”老爺爺看了看，點著頭說：“好，好?！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^了馬路，老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云雖然我有許多快樂，卻時常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中，有過許多快樂，也有過無數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無知，使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅(qū)散。
成長的快樂和煩惱。
在我的成長歷程中，如果說快樂是陽光，那么煩惱就是烏云，烏云可以遮住陽光，陽光也可以驅(qū)走烏云。
題記。
陽光在生活中，總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。暑假的一天，我正走在充滿陽光的道路上，這時，我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺，正想穿過川流不息的馬路，我想：這位老爺爺多可憐呀！都這么大歲數(shù)了，還要一個人走過馬路。老爺爺走得很慢，這可是很危險的呀！于是，我不由自主地走過去，對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧，”老爺爺看了看，點著頭說：“好，好。”我小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路，老爺爺笑著對我說：“謝謝你呀，小朋友，”聽了這話，我像吃了蜜一樣甜，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云雖然我有許多快樂，卻時常有些煩惱纏繞著我，像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。一個下午，天下著雨，我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后，我看小狗渾身濕漉漉的，心想，它一定很冷。我突發(fā)奇想：只要把微波爐的功率調(diào)到最低，把小狗烤干還是不成問題的。結(jié)果，陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時，天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗，眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。在我的成長歷程中，有過許多快樂，也有過無數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝無知，使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅(qū)散。
高中以成長為話題篇八
有人說一個人成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有人因為學(xué)到知識而成長；有人因為學(xué)到技能而成長；有人因為克服困難而成長；我在學(xué)習(xí)他人，取長補短中成長。
我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學(xué)習(xí)?。 甭犃诉@話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎(chǔ)并不好，與我相差很遠?！八趺催M步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭?！靶進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短，完善自己。
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細(xì)觀察研究，學(xué)習(xí)別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
高中以成長為話題篇九
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數(shù)得明天?！边@句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備打開一個知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
高中以成長為話題篇十
不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來．也許是被時間給沖淡了吧！但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．成長如蛻！
這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個蛻化的過程，在蛻化的過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當(dāng)你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同．記得在新概念作文中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的．成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責(zé)任而變得強壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會！
幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事．那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考．現(xiàn)實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來．成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解！
高中以成長為話題篇十一
把成長裝點得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”，你能看到各種各樣的我——公園里玩得暢快淋漓、開懷大笑的我；領(lǐng)獎臺上手捧證書、滿臉自豪的我；用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米，尷尬苦笑的我；還有在博物館里好奇地盤問個不休的我......這些千姿百態(tài)的“我”，分別代表了成長過程中我的不同階段，每一個“我”都是那么的真實可愛。成長，帶給我酸甜苦辣的種種體驗，也給了我神奇的“成長三原色”。
藍色：天真·憧憬小時候的記憶，是清新而又明亮的藍色。那時候的我才四、五歲，坐在爸爸自行車后座上，常?？吹洁従蛹业母绺缃憬銈?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴玩耍，心里別提有多羨慕了。他們?nèi)淞掷镒B，在小河邊釣魚，到球場上追逐，無拘無束?？此麄兺娴媚敲纯鞓?，那么投入，我多想和他們一樣，瘋狂地玩一把。但每當(dāng)這時，爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手：“你還太小，出去玩這些游戲不太安全，等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了?！蔽揖吞焯炫沃约嚎炜扉L大。長大了，就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍，還能像他們那樣神氣地背著書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)......長大多好啊！于是，我天天纏著爸爸媽媽給我量身高，盼著自己快快長大。
紅色：快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中，我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的`紅色。我學(xué)會了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車，還成了家里的小小修理工加電腦高手。我認(rèn)識了方塊字，愛上了看書，在一冊冊書卷里領(lǐng)略了博大精深的歷史文化：李白、杜甫、歐陽修的韻律，孫臏、張衡、祖沖之的智慧，陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數(shù)集訓(xùn)班里，我最喜歡的游戲就是和同學(xué)們一起挑戰(zhàn)難題，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我會興高采烈地上臺領(lǐng)取老師發(fā)給的特別獎勵——一道更難的奧數(shù)題。在杭州市文三街小學(xué)這個大家庭里，我當(dāng)上了少先隊員，評上了區(qū)“三好學(xué)生”，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們身邊的好朋友，也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了樂于助人和尊老愛幼，也懂得了要想實現(xiàn)自己的愿望，必須腳踏實地地付出努力。我慶幸自己的成長，我陶醉于成長的快樂。我像一只舒展開翅膀的小鳥，在開闊的天地里快樂飛翔。
高中以成長為話題篇十二
成長不是一帆風(fēng)順的，而是有重重困難等你去面對。只有知難而進，迎難而上，才會成功。
——題記。
記得我四歲的時候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地往桌子上一敲?！斑??！蔽乙豢?，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲。“砰”的一聲巨響過后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當(dāng)我疑惑不解時，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯！
后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的'基本方法。
我開始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”?！鞍ミ?！痛死我了！”我大聲呼喊著，“媽媽快來呀！我的手被煎了！”這時媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關(guān)掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個傻孩子！煎蛋時鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點了點頭。
聽完這個故事后，你才會真正的感受到成長的不易，才會真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對自己說：“我成功了，我長大了！”
高中以成長為話題篇十三
成長的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個年齡，不會缺少成長的煩惱，每一個人都是，我也一樣。
現(xiàn)在的我，很注意外表形象的問題，政治課上老師說，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時候，總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來，真不知道長大到底是好，還是不好。
遇到感動的事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會讓一個人心靈上變得很麻木，也許就再也不會感受到來自心靈的溫暖了。
在學(xué)習(xí)上，不會像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué)，而是厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降。很多人曾經(jīng)說過，我有一個聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級第一絕對是我的。可是，我真的不想很累，也許，用了才50%吧，媽媽說，就算是80%也好啊。
成長，漫長，煩惱，很多。不論在各個方面，都會有，是每一個人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!
高中以成長為話題篇十四
12年光陰，一去不復(fù)返。三年幼兒園逝去了，6年小學(xué)也即將離我而去，在時間的磨礪下，我也在成長。
xx年xx月xx日陰。
九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際，不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮，我本來并不想哭，可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸，哇哇大哭起來，好像從今往后再也看不見我的媽媽和爸爸，他們也愣了一下子之后就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了，但爸媽的鼓勵安慰依然回響在我的耳畔，鞭策我成長。
xx年xx月xx日多云。
今天我就升小學(xué)了，我的心情說不出來，有喜悅與緊張，還有難以平復(fù)的幾率是種五味雜陳的感覺，當(dāng)我第一次踏進那扇我要走六年的大門，我哭了，但只是悄無聲息的流下了兩滴淚，剩下的被我硬生生給咽了回去，這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭，這算是進步了，成長了吧。
xx年xx月xx日晴。
五年半的時光從衣袖中溜走了一點，當(dāng)年的青澀也找不到了，那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的，褪了色，當(dāng)時嶄新的校服都是怎么看都不順眼的？此時他似乎變成了世界上最美的華服，將世間的美麗集于一身，我想抓緊最后的時間再多穿幾次，因為再過幾個月我就再也沒有機會穿了，我希望再仔細(xì)看看，我即將離開的校園，我不知道我還會有幾次回到校園的機會，這是我如同進入大觀園，滿眼都是熟悉，滿眼都是陌生，滿眼都是喜悅，滿眼都是傷感，不知為何，看了五年的場景，依然讓我感到新鮮，這應(yīng)該就叫白看不厭從以前對學(xué)習(xí)的害怕再到平靜，最后愛上學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是一種成長吧。
過去的總要過去，該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷，只有面對自己不愿接受的事物才會成長。
高中以成長為話題篇十五
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。
——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了?！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)二年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了?！庇谑?，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣?？础杜ｒ怠?，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年?！碑?dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“成長，真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
高中以成長為話題篇十六
每個人都會成長，都會長大，都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以成長為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功?！蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個家里，是家中的一份子，當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務(wù)交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?！薄昂煤煤?我這天才的記憶，你還不放心?!”“呵呵，就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，接著用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑?！斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗：“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”
這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時的自己亦然純真不懂那人間的險惡只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個只開始卻永遠不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進，哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標(biāo)，可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難，可是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的?？墒撬麄儏s不知道機會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們?！?/p>
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
高中以成長為話題篇十七
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時，最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時，那時我是最歡樂的.。
在二年級時，最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志，這個標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表教師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為教師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是歡樂的。
此刻，我長大了，我的歡樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩趣味的游戲，這樣既增強同學(xué)間友誼和團結(jié)協(xié)作本事又能和同學(xué)交流和溝通，歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的本事，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂更多，所以，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長，我歡樂!
高中以成長為話題篇十八
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你。”從她這么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進一絲驚惶，走進一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應(yīng)了。
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠攜手走下去，永遠!
高中以成長為話題篇十九
成長路上，有人陪伴會更加完美。
--題記。
從童年到如今，我不再是小時的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
以前呱呱落地來到這個世上，明白了人間的天使--媽媽。無知的看看這個世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會傷害自我。但是只要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進校園，揮揮手說再見。在課室認(rèn)真的上課，為的就是放學(xué)后媽媽的懷抱。放學(xué)了，媽媽在校門等著，奔跑著進入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關(guān)門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園里，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自我一人走在上學(xué)的路上，認(rèn)真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學(xué)回家，沒人在校門口等著自我?；氐郊?，“回來了?！薄跋聪词?，吃飯吧，這天有你最喜歡的紅燒魚?！毙πΦ?，在飯桌上講講這天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內(nèi)寫作業(yè)，一杯溫開水送進房間，又悄然的'走開……夜晚更安靜，只有自我一人在房內(nèi)，慢慢睡去，熟睡時，有人走進給你蓋上被子，自我卻悄然不知。
“我出去了?！薄白晕伊粢恻c，要當(dāng)心不要走偏僻的小路，早點回來，不要在外面逗留太久了……”“我都明白了，你就不要操心了，好嗎?”長大了，更多的忠告。“此刻你長大了，自我能夠管自我的事情了，什么事情能夠的話，要多和爸媽商量商量，不要自我一個人記在心上?！眴獑锣碌膵寢屨f了很多，“上中學(xué)了，要把心放在學(xué)習(xí)上，只有這樣，你才能夠考上好的高中，明白嗎?爸爸但是很辛苦的供你讀書的，不要辜負(fù)了他，懂嗎?不要成天就明白看電視，玩電腦，那樣不好……”“我明白了，你能夠消停些了嗎?很煩耶，我都明白，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
此刻回過頭來想想，當(dāng)我還是孩子的時候是誰在哄著自我睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她--我的媽媽。此刻我長大了，在成長的路上和我一齊走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一齊走下去。
一步一步走來，我留下了自我的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節(jié)奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態(tài)度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一齊走來，一齊感受生活。成長路上，有她更有好處。
我長大了，但是她的呵護還是一樣的溫暖。
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