科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
雪寫景賞析篇一
1)那是一個炎熱的中午，太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹陰下伸著舌頭喘氣，河里的水也被曬熱了……太陽曬得地皮發(fā)燙，我們只好躲在家里。
2)早上的太陽從東方冉冉地升了起來。知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜?！毙∧泻⒁恢皇帜弥桓簦硪恢皇肿ブ黄鞴?，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根?！贝笕寺犃?，很不耐煩地說：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去?！边h(yuǎn)處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜啊?”
3)整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
5)夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。
7)烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
8)夏神的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒們細(xì)聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_了一年一度最熱烈的選美大會，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。
9)街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
10)盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復(fù)人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個“毒日”了。
11)夏天是個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火;一會兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。
12)夏天的太陽，像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進(jìn)葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣，大人都穿著背心，小孩子赤著上身，渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天。只有賣冰棍的老人不怕太陽曬，把冰柜推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天氣越熱越好。
13)夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
14)中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個談?wù)勀莻€，個有個的看法，個有個的主張。樹上的蟬“知了”“知了”——地叫著，好像在說：“哎呀!今天真熱啊，這死太陽快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大!”
15)夏天是一個燃燒的季節(jié)。核聚變的火球烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚浮出水面出來換氣?？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，一個個汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農(nóng)夫心中如湯煮，忙著抽水灌溉。池塘中盛開的出水芙蓉像一個個燃燒的奧運(yùn)火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚翔淺底的江河湖海，休閑的人們在沙灘上享受著日光浴，偶而又下水暢游。及時雨下來了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風(fēng)景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚(yáng)，組成了一曲交響樂。
雪寫景賞析篇二
巍然矗立、直插云霄、高聳入云、高入云際、插入云端、巍巍雄姿、雄偉險峻、山勢險峻。
山勢雄偉、山勢奇絕、山高峰險、奇峰聳立、奇峰突兀、巨峰柱天、奇峰疊起、奇峰異洞。
奇峰怪石、青峰獨(dú)秀、逶迤綿延、連綿不斷、蜿蜒起伏、千山萬嶺、千山萬壑、山巒起伏。
兩山對峙、群山環(huán)抱、群山吐翠、懸崖峭壁、絕壁斷崖、絕壁如削、怪石嶙峋、嶙峋起伏。
山石壯觀、深山幽谷、深山老林、山徑盤桓、山路崎嶇、山明水秀、山青水秀、青山綠水。
青山滴翠、滿山蒼翠、山高樹茂、山花爛漫、群山連綿、氣勢磅礴、巍峨群峰、深溝險壑。
危峰兀立、冰峰雪嶺、連綿起伏、石筍林立、山溪水滿、深澗急流、泉水叮咚、喧騰飛濺。
噴珠吐玉、汩汩細(xì)流、明澈清冽、晶瑩明澈、泉水甘冽、清泉怒涌、飛泉如雪、泉水丁冬。
河水清清、河水渾濁、流水淙淙、汩汩有聲、水流平緩、水波閃動、舟楫如梭、帆影點(diǎn)點(diǎn)。
小河流水、銀光閃爍、波濤澎湃、奔流不息、一瀉萬里、萬丈狂瀾、浩浩蕩蕩、濁浪滔滔。
震耳欲聾、河水茫茫、轟然瀉下、泥沙俱下、浩浩洪流、大水滔滔、滾滾東流、急流險灘。
縱橫奔騰、奔騰咆哮、奔騰叫嘯、風(fēng)急浪高、波濤拍岸、驚濤駭浪、洶涌奔瀉、白浪滔天。
波濤滾滾、聲如雷鳴、浪花四濺、浪花飛濺、一望無際、一馬平川、沃土千里、一碧千里。
山清水秀、景色宜人、春色滿園、涼亭水閣、古色古香、目不暇接、花團(tuán)錦簇、鳥語花香。
雪寫景賞析篇三
夏日的午后，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長著.抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天.
是誰說過，上帝關(guān)閉了你所有的門，但總會給你打開一扇窗.而敬愛的張老師便是那照進(jìn)窗的陽光，驅(qū)走了我心底的陰霾.
又一次，我們學(xué)校組織了演講比賽.在張老師的支持、鼓勵下，我懷著忐忑不安的心情參加了.每當(dāng)我害怕的時候，張老師信任的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海.這次，我成功了.當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時，我看到了同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，還有張老師那一如既往的支持的目光.在這回蕩的掌聲中，我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊.在那之后，我變得堅強(qiáng)并且自信.
事隔多年，我卻永遠(yuǎn)忘不了那個夏天，那個掌聲中突然長大的女孩兒.哦，難忘那掌聲！
1.嚴(yán)絲合縫的結(jié)構(gòu).作者行文特別注意文章的“起承轉(zhuǎn)合”，開頭由景物描寫自然轉(zhuǎn)入下文對往事的回憶，結(jié)尾又與文章開頭相呼應(yīng)，并且照應(yīng)題目.主體部分對兩次事情的敘述，中間安排了一個過渡段，完成了由一件事情到另一件事情的敘述，銜接自然.全文前后呼應(yīng)，過渡自然，渾然一體.
2.曲折起伏的情節(jié).整篇文章由兩件事情組成，一件是參加學(xué)校的播音員選拔賽，一件是參加演講比賽.兩件事情，前后映襯，一失敗，一成功，沒有前面的襯托，后面的成功就沒有吸引力，作者如此構(gòu)思，使得文章波瀾起伏.
雪寫景賞析篇四
1、我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像是腳下踩了個陀螺。
2、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
3、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
4、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
5、我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
6、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，就像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
7、她臉兒紅得像是熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
8、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
9、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像是一群美麗的仙子從天而降。
11、她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風(fēng)姿令人心動。盡管她天真爛漫，同時他又覺得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。
12、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，就像是九月里熟透地蘋果一樣。
13、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷耍拷?，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
14、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像是小燕子一樣飛過了橫桿。
15、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
16、他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
17、學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀(jì)。一張黑黃的臉皮，當(dāng)中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻，鼻下掛著些干黃的穗子，遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露著本地藍(lán)市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào)，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執(zhí)厥中”。或者也可以說是東西文化調(diào)和的先聲。
18、聽到這個好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風(fēng)擺動，活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。
19、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點(diǎn)魚肉都沒吃到。
20、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮臀乙魂牭摹巴麄儭?，自然都?xì)g天喜地，喜不自勝。
21、這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像是好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。
22、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
23、聽見爸爸終于同意他上學(xué)了，來喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
24、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像是一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
25、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
26、一對大大的眼睛，長長的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說個事情就會笑，笑的那么響，“咯咯咯”的你知道他是誰了嗎？對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個，也是最瘦的一個，我們常常開玩笑，說來個胖子就可以把他壓成肉醬，一說起這個，我們便會笑起來，呵呵?。。。?/p>
27、我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
28、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。
29、爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像是兩個小小的月牙兒。
30、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及?；琶σ粨酰パ?，球飛出界了，我輸了。
31、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。
32、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。
33、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
34、她時時瞥過一眼去看他那朦朧的`側(cè)影，覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊(yùn)蓄著美的意象。同時他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著，她聽到而且嗅到了；一陣輕微的麻麻的感覺周布全身，嗅覺是異常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了，于是更貪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。
35、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
36、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
37、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，就像是腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
38、老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像是老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
39、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
40、小光是五年級的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。
41、高高的個頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的皮膚，總穿著一身又舊又爛的西服，腳蹬一雙不像是樣的皮鞋。從征面看，他像一個瘦老頭，從背面看，他卻像是山一樣挺拔聳立，他就是我最親最愛的人——父親。
42、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
43、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，就像是那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
44、我有一個妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很??；問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑。
45、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
46、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
47、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
48、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
49、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
50、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。
51、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
52、她的臉頰豐滿，鼻子端正，黑黑的大眼睛嫵媚動人，耳朵上穿了小孔，大概是預(yù)備戴耳環(huán)吧，她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的神氣，知道自己長得美，時而也露出幾分羞澀。
53、看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。
54、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
55、她笑了，兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。
56、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
57、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點(diǎn)。
58、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
59、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
60、打那以后，他就將黑得像中國墨一般的一臉大胡子修剪得短短的，像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大，高興時張嘴一笑，嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什么原因，每當(dāng)這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什么老是說自己腸胃不好，消化不良，便秘嚴(yán)重。他一笑起來，便滿臉堆起皺紋，模樣很像肚子痛時做出的苦臉。
61、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
62、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
雪寫景賞析篇五
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。據(jù)陳杰同志考證，《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳說：“在篇名的右上角都注有標(biāo)記。編者在課文目錄后附注，凡有此標(biāo)記者?系特約撰述之作品?，可見是《讀本》的編者當(dāng)時特約朱先生等撰寫給中學(xué)生閱讀的文章。”（《關(guān)于〈春〉的出處》，《臨沂師專學(xué)報》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學(xué)語文教材，1981年人民教育出版社中學(xué)語文編輯室編的《語文》第一冊，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語句不夠“規(guī)范化”，因之對其進(jìn)行了“加工潤色”。這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經(jīng)修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調(diào)，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望?！洞骸肥且环汗庑沱惖漠嬀恚洞骸肥且磺澝狼啻旱捻灨?。作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！眱蓚€“盼望著”的詞語重疊，強(qiáng)化了人們對春天的期盼?！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了?！弊髡呦葟目偟姆矫婷枥L春境，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象。接著，作者推出五個特寫鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的.動人景象。
踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個特寫鏡頭是春風(fēng)。較之春花來說，春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，來狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領(lǐng)會，馬上來了一句人人能領(lǐng)會的摹寫：“像母親的手撫摸著你”?！帮L(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！边@種雨，使樹葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開；人們?yōu)榱擞?，“也趕趟兒似的”走出家門。在春天，花卉爭榮，各不相讓；人們“一年之計在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、繪春的基礎(chǔ)上，作品最后唱起了對春的贊歌：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
這里，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強(qiáng)大生命力的；人類也應(yīng)當(dāng)踏著春天的步伐，去創(chuàng)造美好幸福的生活。
雪寫景賞析篇六
1.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
賞析：杏花雨”，早春的雨“楊柳風(fēng)”，早春的風(fēng)。這樣說比“細(xì)雨”、“和風(fēng)”更有美感，更富於畫意。楊柳枝隨風(fēng)蕩漾，給人以春風(fēng)生自楊柳的印象稱早春時的雨為“杏花雨”，與稱夏初的雨為“黃梅雨”，道理正好相同?！靶且灰孤牬河辏钕锩鞒u杏花”，南宋初年，大詩人陸游已將杏花和春雨聯(lián)系起來?！罢匆掠麧瘛?，用衣裳似濕未濕來形容初春細(xì)雨似有若無，更見得體察之精微，描模之細(xì)膩。試想詩人扶杖東行，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細(xì)雨沾衣，似濕而不見濕，和風(fēng)迎面吹來，不覺有一絲兒寒意，這是怎樣不耐心愜意的春日遠(yuǎn)足啊!有人不免要想，老和尚這樣興致勃勃地走下去，游賞下去，到他想起應(yīng)該歸去的時候，怕要體力不支，連藜杖也扶他不動了吧?不必多慮。詩的首句說：“古木陰中系短篷?！倍膛癫痪褪切〈瑔?老和尚原是乘小船沿溪水而來，那小船偏激在溪水邊老樹下，正待他解纜回寺呢。
2.十分秋色無人管，半屬蘆花半蓼花。
賞析：晚秋，百花凋零，難以顯示秋色。而蘆花、蓼花這些既無花的形狀，也無花的色彩，更無花的香味，或根本難以算得上是花的花，卻開得正好，無邊無際，青青蒼蒼，最后獨(dú)占了秋光。這兩句并無輕視、鄙薄蘆花、蓼花的意思，而是說蘆花、蓼花在天氣肅殺時烘托出無限的秋意?？捎糜诿枥L晚秋景色。秋顏紅珠的蓼花成了在秋的圖畫中的點(diǎn)睛之筆。
3.花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
賞析：此詩含意很單純，可以用“莫負(fù)好時光”一言以蔽之。這原是一種人所共有的思想感情?？墒?，它使得讀者感到其情感雖單純卻強(qiáng)烈，能長久在人心中繚繞，有一種不可思議的魅力。它每個詩句似乎都在重復(fù)那單一的意思“莫負(fù)好時光!”而每句又都寓有微妙變化，重復(fù)而不單調(diào)，回環(huán)而有緩急，形成優(yōu)美的旋律。
4、律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
賞析：“草木”泛指一切能受到季節(jié)變化影響的事物，如動植物、水、山等等?！按旱饺碎g草木知”這句運(yùn)還用了擬人的手法：開春草木最先發(fā)芽，故說它們首先知道春到人間的消息。
5、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
賞析：宋代詩人鄭思肖的《寒菊》中“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！币痪鋭t借菊言志，菊花，寧可一直守在枝頭，何曾被北風(fēng)吹落在塵土，這是鄭思肖民族氣節(jié)的寫照，也是對他堅毅不屈的歌頌。所表現(xiàn)的就是菊花孤傲、清高、堅持理想和信仰的高尚。便是運(yùn)用托物言志的手法，表達(dá)了詩人自己如菊的情懷。
雪寫景賞析篇七
古詩鑒賞之“寫景抒情類”
“即景抒情詩”題材非常寬泛，可以說凡是寫景抒情的詩歌都可以歸為此類，不管是借景思鄉(xiāng)、借景懷人，還是借景送別、借景厭戰(zhàn)；無論是借景說遭遇、借景言國難，還是借景訴衷情、借景明志向，等等，只要是通過景物描寫來表達(dá)內(nèi)心的某種情感的，都屬于此類。“即景抒情詩”常用的表達(dá)技巧是寓情于景、情景交融。其他或用比喻擬人，或用對比襯托，或用白描渲染，或是動靜結(jié)合、虛實(shí)相生，或是視聽結(jié)合、抑揚(yáng)互襯。此類詩歌極具鑒賞價值，備受高考出題者青睞。
類型一。
【提問方式】該詩是如何描寫景物的？或該詩在寫景上有何特色？請簡析該詩景物描寫的技巧。
【解題思路】。
（1）寫景順序：如由高到低、由遠(yuǎn)到近、由里到外等，視角有俯看、仰望、遠(yuǎn)眺、近觀。
之分。
（2）調(diào)動感官：如視覺（繪色）、聽覺（摹聲）、嗅覺（氣味）、觸覺（冷暖）等。
（3）運(yùn)用技巧：修辭（比喻、擬人、夸張等）、表現(xiàn)手法（襯托、對比、動靜結(jié)合、虛實(shí)。
結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)面描寫結(jié)合、白描等）等。
（4）詞語錘煉：動詞、形容詞、疊詞、活用詞等。
【經(jīng)典例題】。
閱讀下面唐詩，然后回答問題。
絕句。
杜甫。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
（1）這首詩表現(xiàn)出春天怎樣的特征？
（2）寫出這首詩的藝術(shù)手法。
【詩歌鑒賞】這首短小的絕句極其生動地描繪了春天的景色，美麗如畫。前兩句對大好的春光作概括的描寫，短短的十個字囊括了陽光、江山、春風(fēng)、花草及其香味，調(diào)動了讀者的多種感官去體會、感受、聯(lián)想春天的美好。后兩句則集中筆墨寫燕子和鴛鴦。燕子圍著暖融融的春泥高低飛翔，銜泥筑巢，給人一種輕松愉悅的感覺。詩人用“時時”“恰恰”這種極富韻律的字眼，使得這一幅明麗紛繁的畫面充滿了感動。也使得詩歌有著更明快、更流利的節(jié)奏。全詩語言充滿了口語化色彩，讀起來令人感到非常親切，而詩人在春天所感受到的由衷的快樂也躍然紙上。
【參考答案】。
（1）寫出初春時節(jié)自然界生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
（2）提示：一二句視覺與嗅覺相結(jié)合，三四句動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合。
類型二。
【解題思路】。
（1）緊扣詩歌文本，用描寫性的語言形象地再現(xiàn)詩歌畫面。意象要全，語言要盡量優(yōu)。
美生動，不宜直接粗糙地翻譯。
（2）根據(jù)畫面內(nèi)容，用一句簡潔的話語或幾個凝練的詞概括意境特點(diǎn)，指出這些詞句。
為全詩奠定了怎樣的感情基調(diào)，渲染怎樣的氛圍。
（3）準(zhǔn)確運(yùn)用技巧術(shù)語，如借景抒情、以景襯情等。
情與景的關(guān)系一般分為三類;。
a以景寫樂情。如杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。b以哀景寫哀情。如杜甫的《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
（4）根據(jù)情境氛圍的特點(diǎn)，注意詩中表達(dá)的關(guān)鍵字眼和注解中的時代背景介紹，合理的剖析詩人的思想感情。
【經(jīng)典例題】。
閱讀下面這首詩，按題后有求答題。
望岳。
杜甫。
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（1）有一個“望”，卻句句寫望，且層次清晰，試作簡要分析。
（2）鳴人莫如忠評價首聯(lián)下句說：“齊魯?shù)浇袂辔戳?，題詩誰能繼杜陵？”認(rèn)為這句詩無。
人能續(xù)，你怎樣看？
（3）后人以其深刻的思想意義把此詩譽(yù)為“絕唱”,請就此作簡要分析。
【參考答案】。
（1）全詩句句寫向岳而望，距離是自遠(yuǎn)而近，時間是從朝到暮，并由望岳聯(lián)想到將來的。
登岳。首聯(lián)寫乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情，非常傳神。接著自我作答。頷聯(lián)兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。頸聯(lián)兩句詩寫細(xì)望，細(xì)望中蘊(yùn)含著詩人祖國山河的熱愛。尾聯(lián)兩句寫望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。
（2）“齊魯青未了”是經(jīng)過詩人一番揣摩后得出的答案，可謂驚人之句。它既不是抽象。
地說泰山高，也不是像謝靈運(yùn)那樣用“崔崒刺云天”這類一般化的語言來形容，而是別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙在那里的泰山，以距離之遠(yuǎn)來襯托泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句寫出了地理特點(diǎn)，寫其他山岳時不能移用。
（3）后人把此詩稱為杜詩的絕唱，是由于此詩最后一聯(lián)?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>
有作為的人不可缺少的。這也是這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，至今仍能引起我們強(qiáng)烈共鳴的原因。
“寫景抒情類”詩歌拓展練習(xí)。
1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
與胡興安夜別。
何遜。
居人行轉(zhuǎn)軾，客子暫維舟。
念此一筵笑，分為兩地愁。
露濕寒塘草，月映清淮流。
方抱新離恨，獨(dú)守故園秋。
【注】居人：指送行者胡興安。行轉(zhuǎn)軾：將要調(diào)轉(zhuǎn)車回去。維：栓、系。
（1）詩中的“笑”字，具有特殊的表達(dá)效果。請結(jié)合全詩分析。
（2）本詩的頸聯(lián)歷來為人所稱道。有人說它所寫為眼前實(shí)景，也有人認(rèn)為是聯(lián)想之景。
請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。關(guān)于古詩寫景的賞析。
山園小梅。
林逋。
眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。
（1）寫出詩歌首聯(lián)中構(gòu)成對比的一組詞語。詩人以此對比凸顯了什么情景？
（2）采用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法寫“梅”是本詩的一個突出特點(diǎn)。請以頷聯(lián)、頸聯(lián)為例，簡析這種手法運(yùn)用的藝術(shù)效果。
3.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
蘇幕遮·草。
梅曉臣。
露堤平，煙墅杳。亂碧萋萋，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎年最少。
窣地春袍，嫩色宜相照。
接長亭，迷遠(yuǎn)道。堪怨王孫，不記歸期早。落盡梨花春又了。
滿地殘陽，翠色和煙老。
（1）“嫩色宜相照”一句在詞中有多方面的作用，請作簡要賞析。
（2）綜觀全詞，作者表達(dá)了怎樣的思想感情？
4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
襄陽寒食寄宇文籍。
竇鞏。
煙水初銷見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜。
大堤欲上誰相伴?馬踏春泥半是花。
（1）前兩句采用了什么描寫手法，描繪了一幅怎樣的景象？
（2）后倆句表達(dá)了作者怎樣的感情？寫“馬踏春泥半是花”有什么用意？
答
關(guān)于古詩寫景的賞析。
5.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
虞美人·寄公度。
舒亶。
芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，
獨(dú)向小樓東畔倚闌看。
浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，
贈我江南春色一枝梅。
(2)這首詞中“涵”“貼”“寒”“滿”等字用得很好，請選擇其中兩個聯(lián)系全詩分析其特點(diǎn)或表達(dá)效果。
6.閱讀下面這首詩，然后回答問題。
城東早春。
楊巨源。
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
雨晴。
王駕。
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
（1）兩首詩所寫春天有什么不同，請結(jié)合詩句加以分析。
雪寫景賞析篇八
1、院中積水排泄不及，變?yōu)樗粒L(fēng)撕下的葉子，像一葉葉小舟，搖晃著飄向出水口?？罩心嵌勾蟮挠挈c(diǎn)斜打在院子里的積水上，激起朵朵水花，繼而又變成了一個個透明的白色水泡，像戴著泳帽的健將，在游向遠(yuǎn)方中消失。
2、夏日的天空像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便會烏云密布，一狂風(fēng)刮來，頓時，飛沙走石，雞飛狗跳，樹木亂擺，門窗砰砰地響，雨點(diǎn)打在門窗，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲，猶如從遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)場傳來的炮聲，而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇，飛過天際，照亮烏黑的天空。
3、太陽已經(jīng)不涼了，天空像一汪無垠的靛藍(lán)染缸，干凈，沒有一絲雜質(zhì)。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個會注意腳下的路的人，在這個不是很規(guī)整甚至稱得上破敗的地方，上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛，還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏，在耀眼的陽光下小心翼翼的顫抖著，仿佛在柔聲細(xì)語的向來人述說著，這不是目的地，它們不是這里最美最典型的代表，不要因?yàn)樗鼈儾凰闳肓鞯娜蓊?，打擾了心情，顯得那么含蓄、謙卑。
4、天漸漸轉(zhuǎn)亮，看著快到滴水湖了，躁動不安的情緒慢慢的緩和下來，與遼闊的平靜的湖面傾儀著，看著灰藍(lán)色的湖面波光粼粼，湖中心豎立著滴水的標(biāo)志，是那么的逼真，吸著從湖面吹來的氣息，夾雜著些許濕濕的水分，讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤著，看著歐式的建筑，沿著湖畔的欄桿漫步而行，感覺自己不是在中國的上海，錯覺的認(rèn)為真的在歐洲的某個城市，而湖畔的一個宛如港灣的地方讓我覺得自己此刻是在日本名古屋。
5、透過路旁高大的松樹，旁邊一塊棉花地，開著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說秋天的碩果累累。
6、突然烏云密布，灰天黑地，車依然在高速上行駛著，看著開往南匯新港的高速車輛極少，三三兩兩的越過。這樣的天氣這樣的環(huán)境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺著空氣中每一個緊張的細(xì)胞。看著反光鏡中后面厚厚的云層，黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來，猶如要將我們吞沒在這灰色的世界中。
7、武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無比美麗。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個人喜歡看那紅紅的燈光，卻無人愿意抬起自認(rèn)為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時候多次的抬起頭，看著天空，卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空，連星星都在默默的角落里落淚。
8、喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉，尋找歲月的尾巴。每次一個人站在月光下的時候，就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女，如果她在我的身旁該多好，我也很想聽她彈奏一曲，跟隨著那優(yōu)雅的曲聲，想象著自己在李白的聲旁，和他一起在月光下手拿酒杯，遙望遠(yuǎn)方的美麗天空。
9、太陽慢慢升起來了，我走上了甲板。風(fēng)還有一點(diǎn)微冷。遠(yuǎn)處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝，如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過，山角的巖石已被水日月的沖洗，形成了深深的凹痕，那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作，特別是那九馬畫山，九匹馬栩栩如生，有的人還沒辨清，船已馳過了，只好看迎面而來的山山水水。
10、水韻之舞劇場，總建筑面積9565平方米，最高點(diǎn)28.6米，長90米，寬80米，地下一層，地上三層。采用國際最先進(jìn)的高科技手段，呈現(xiàn)各種奇妙表演，通過舞臺機(jī)械，打造出水升降舞臺，水漂臺，實(shí)現(xiàn)舞臺的水陸變化，觀眾可真實(shí)感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺，也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出，以其震撼的視覺效果和音響效果，給觀眾帶來心靈的震撼，那種惟妙惟肖，讓人感覺置身海市蜃樓之中。
11、石拱橋有很多，形狀各異，體態(tài)不一。有敞肩式，有上下腹式，有推力式······有的喜愛熱鬧成群結(jié)對，在橋底開了四五個過道；也有的桀驁不群獨(dú)享安靜，只此一人，絕不同行。然種類雖多，卻都有相同之處。無論哪座橋都有水繞，都有人行。
12、十幾株竹子，一簇成團(tuán)，不見平日迎風(fēng)招展清新高雅高聳挺拔，搖搖欲上的風(fēng)姿，由于雨水壓迫，彎腰甩頭，借助風(fēng)力，奮勁拋撒減負(fù)，表現(xiàn)出虛懷若谷，堅貞不屈的品格。
13、滿樹都是安靜的金黃，那么浪漫、夢幻，又那么憂郁、悲涼，那么馥郁、溫婉、醇香、清高、優(yōu)雅、尊貴，如同謙謙君子，溫文爾雅，臨風(fēng)而立，又那么尖銳、孤傲、不合群，冷眼旁觀著腳下的人群，桀驁不屈。這些常年堅守這片寧靜的保衛(wèi)者，一身金裝，卻絲毫不煩冗艷俗，相反氣質(zhì)奇佳，畢竟，它們是供世人仰望的。
14、那年夏天干旱無雨，那時的鄉(xiāng)村公路與其說是路，到不如說只是一個路坯。很多地方還是連泥土都沒有墊一點(diǎn)的馬骨巖。太陽一曬，整個路面出奇的燙。一些墊了土的路面，風(fēng)一吹便揚(yáng)起一片塵土，鋪天蓋地的，連眼睛都睜不開。
15、旁邊幾株小桃樹也正含苞待放，深紅的花蕾，擋不住它艷麗的風(fēng)采，教人很想看看它綻放時的驚艷。前幾天路過花卉市場，我正好看到了有花農(nóng)在出售這種型觀賞型的小桃樹，每一個枝頭上的花蕾都差不多大小，都很勻稱，都是含苞待放，我很想將它們買下來，后來想想還是算了，養(yǎng)花不是我這種粗人能做得來的事情。
16、盆里胳膊粗的橙子樹，墨綠的葉子，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹枝，重疊錯落的葉子，在雨水沖洗下，好像涂上了一層薄蠟，又光又亮，十分好看。一個個圓溜溜的比鵝蛋大的橙子，皮青青的，在枝上點(diǎn)頭，樂樂呵呵，展示著自我。
雪寫景賞析篇九
要想寫景。
作文。
美如畫，就要靠觀察來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛^察是寫作的第一要素。我們觀察景物時，除了要按照一定的順序把每一部分觀察到，還需要對每一部分的景物進(jìn)行細(xì)致觀察。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初二寫景作文帶賞析，給大家作為參考，歡迎閱讀!
石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。
賞析：奇詭飛揚(yáng)的想象力，對形象舉重若輕的把握，準(zhǔn)確的觀察，簡潔利落的表達(dá)，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。
春，在不知不覺中來了，那么快。
幾場雨，細(xì)細(xì)的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的是涼爽的感覺，春雨呢?它給人一種溫暖，幾場雨后，天越來越暖了。
坐在車上，從車內(nèi)向外望，就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹枝上的一個個綠點(diǎn)越長越大了，枝條不再是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來?？諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好是可愛，如剛剛出生的娃娃。后來，過了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來了一場雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場雨后，小草都洗了個澡，葉子上都是大的，小的的水珠。小的和小的匯到一起，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鉆入土里。小草沒了負(fù)擔(dān)，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。
兩周前桃樹上，還什么都看不見，現(xiàn)在卻齊齊地放出來，放的滿園都是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自己舒展開來，風(fēng)一吹，就扭個身，害羞地笑了。
賞析：文章對于春景的刻畫細(xì)致入微，語言不僅流暢生動，而且極其富有質(zhì)感，令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫面，不僅視覺，似乎聽覺和嗅覺等感官都能夠全方位動用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒有不俗的文字積累和對于語言出色的感受是無法做到這一點(diǎn)的，而本文在兩者兼具的同時，更通過一系列準(zhǔn)確的動詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!
冥冥中讓我遇見了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無價珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。
走過回環(huán)曲折的山路，繞過連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢，繞過叢山峻嶺，停留在四面環(huán)樹的池子里，猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底，能看清水里五彩斑斕的石頭，能看見搗蛋的小孩用竹竿，掀起的一層薄薄的沙。平日里的九寨溝十分安詳，恬靜，陽光照射在水面上，折射出粼粼波光，更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細(xì)雨，雨滴落在水面上，蕩起一層層漣漪，層次分明。這詩一般的境界，深深的把我震撼。
山是九寨溝的軀干。九寨溝的山峰巒疊嶂，連綿起伏，透著一股淡淡的清香。放眼望去，山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓，天與山的距離是那么的臨近，界限那么的明晰。當(dāng)看到了這一切，我的心被深深的震撼了，腦子里只縈繞著一個字：美!
我愛你——九寨溝，你的如夢如幻，你的峰巒疊嶂，你的旖旎，你的氤氳，都深深的震撼了我!頃刻間，心頭涌起了對大自然變幻多端的敬畏之情。
賞析：這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“山是九寨溝的軀干”加以描寫。運(yùn)用擬人比喻修辭方法，生動形象，突出表現(xiàn)了九寨溝的美，情景交融，寓情于景。
雪寫景賞析篇十
1)秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個田野就像鋪上了一塊金色的地毯。
2)秋天在樹林里。樹林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了，飄到了樹媽媽的腳下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
3)秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹，也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。
4)秋天來了，秋風(fēng)吹起，樹上的葉子全都掉落了，給大地穿上了一件金黃的盛裝。美麗的秋姑娘悄悄地打開了秋天的大門，又一個桂子飄香的季節(jié)來了。
5)秋天空氣清新，天也顯得很高很藍(lán)。這是秋天的特有景色。也常說成“天高氣爽”。例：“秋高氣爽，牛羊肥壯?！?/p>
6)秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味兒。
7)秋天，在一場緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無垠的土地蒼黃地裸露著。
8)秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
9)秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。
10)秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的，是包藏著含蓄的。“最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
11)到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
12)秋光疊疊復(fù)重重，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地!
13)秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
14)秋，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。
15)就在夕陽的覆蓋下，秋風(fēng)吹動著樹葉，似乎在傾訴著心底里的無窮哀思。黃葉落下的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣打著旋流連忘返的飄落下來。
雪寫景賞析篇十一
人們對于雪的印象各式各樣，有人認(rèn)為雪是美麗的，也有人認(rèn)為雪是令人憎惡的.
時令還是深秋，雪卻在這時下起了.
昨天，聽同學(xué)們說要下雪，我表示深深地懷疑，雖然外面是烏云密布、冷風(fēng)吹襲但是，我認(rèn)為在這種氣候中只可能會下雨.放學(xué)時雨悄無聲息砸在了大地上.在我回家后小雨夾雜著雪花從天上沖了下來，雪終于下了，心中懷著對雪的渴望在等待著小雨停息.
雨終于停下來了.我?guī)е环N對雪的喜愛之情站在了雪下，仔細(xì)觀察起了這個穿著白色紗衣的小精靈來.它們在風(fēng)中飄揚(yáng)著，它們在空中隨著風(fēng)中隨著風(fēng)旋韻的跳著那屬于它們的獨(dú)特的舞蹈.它們在風(fēng)中忽上忽下、飄忽不定，似乎這群精靈并不想落在地上，它們想重新投入天空的懷抱，可是，風(fēng)停了，縱使它們在不想落下，可是，怎奈何，它們敵不過風(fēng)，風(fēng)一停，它們只能乖乖的落在大地上.由于下過雨，雪落在地上，頃刻之間，被融化為雪水.
雪，下了一夜，第二天早上，向窗外一看“哇”遍地都是那皚皚白雪，整個世界銀裝素裹.看著這些雪我不由得想起了小時在院子里和小伙伴們一起游戲的情景，那時是多么的天真啊!
雪還在下這，可是我的思緒早已飛向遠(yuǎn)方……
作品如散文詩，文筆優(yōu)美清新，如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，欣賞拜讀佳作！
雪寫景賞析篇十二
一天午后，天氣格外炎熱，我割了大半天的稻子已累得腰酸背疼、頭暈?zāi)垦Ａ?，汗水早已濕透了衣服，黏乎乎地緊貼在身上，難受得幾乎令人窒息。
我直起腰來想喘口氣，忽然一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)地迎面吹來，吹打著我的胸膛，叩擊著我的心扉，輕吻著我的面頰，牽動著我的衣襟，滲透了每一個毛孔。好舒坦啊。我停止了勞作，伸展四肢一動不動地迎風(fēng)挺立著，微閉著雙眼，任這不知從何而來的風(fēng)一陣一陣地拂拭。
這撩人靈魂的風(fēng)，是那樣溫柔，那樣善解人意。風(fēng)力不大，但不遠(yuǎn)處大道兩邊的白楊樹都被它鼓動起一派悅耳的颯颯聲。觸覺與聽覺相交融，越發(fā)令人陶醉。
忙碌了一天之后，我總愛獨(dú)自一人迎著風(fēng)，或沿著田間的小路，或趟著淺淺的河水，漫無目的地踽踽而行。風(fēng)，輕輕地?fù)崦遥袷詹丶覔崦约盒膼鄣奶展?。?dāng)它吹掠過樹葉和巖石的時候，也同撫摸我們的面頰時一樣充滿愛意。它用好聽的聲音安慰我們，像一個守在搖籃邊的母親輕吟夜曲。
夏季的風(fēng)給人帶來的愉悅。我覺得這是人們享受自然的經(jīng)典之作。人們對大自然的無限熱愛，洋溢在字里行間。因?yàn)轱L(fēng)而帶來的各種感覺，清爽中體會舒服，體貼中感受溫馨。
"貧窮而聽著風(fēng)聲也是好的"，美國詩人勃萊如是說。風(fēng)聲是大自然內(nèi)心的絮語，是大地的長笛和洞簫。想一想，這是怎樣神奇的吹奏呀，一個個音符仿佛是從一個個神秘的深淵似的胸腔發(fā)出，而整個世界就是它的樂器。它抓住檐下的風(fēng)鈴，抓住樹木、大海和巖石，在每一件事物上吹出不同的樂音。每當(dāng)這時，生活的重負(fù)，勞作的辛苦都在風(fēng)中一一化解了。我似乎聽到了自己體內(nèi)血液流動的聲音，聽到了時間在耳際的呼嘯奔走聲。
人們聽到風(fēng)聲時而展開的美好想象。作者通過我們熟悉的風(fēng)聲，展開帶有藝術(shù)色彩的聯(lián)想，喚起人們對這一自然想象的青睞。
與推著人走的順風(fēng)相比，我更喜歡逆風(fēng)而行。逆著風(fēng)走，身邊呼呼響，猶如軍號陣陣，會使人產(chǎn)生一種激越感，那是一種奮發(fā)向上、欲罷不能的快樂。
逆著風(fēng)走，看那飛卷的云頭，那翻滾的綠浪，那激動的波濤，那漫天的落葉；聽那森林的歡呼，那大海的咆哮，那高山的鳴響，那山雀的哀鳴，會啟人深思，促人奮發(fā)，惹人共鳴，引人向前。
不要怕逆風(fēng)而行，強(qiáng)大的風(fēng)吹走的是人的軟弱和慵懶，而鑄成的卻是堅韌的體魄，無畏的品格，豪暢的情懷，遠(yuǎn)大的志向。
逆風(fēng)中給人的啟迪。在這一段的描寫中，作者用了三組排比句式，使文章盡顯恢弘氣勢。
雪寫景賞析篇十三
原文：
故鄉(xiāng)的十月，是收獲的季節(jié)。
一片片稻穗像喝醉了酒一樣垂下頭；田間不斷傳來那“商萬魚”，搶吃稻穗的“乒乓”的跳水聲；村子里，雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成一首歡樂的樂曲。熱鬧極了！豐收了，這是故鄉(xiāng)人民躲過那艱難的歲月后，迎來了又一個豐收年。
盡管鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷歸來，可是，我還是隱約地看到特色社會，在鄉(xiāng)親們的臉上，留下一道道傷痕。此刻，我能在這溫暖陽光的覆蓋下，欣賞著故鄉(xiāng)的情景，我能為在故鄉(xiāng)的被窩中酣睡，而感到幸福。我久久地凝視著晴空，久久地俯視著那金黃色的稻海，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力。
故鄉(xiāng)的十月，不愿離去的春燕，快活地在天空中來回飛翔，它們是那樣自由自在不受拘束。白天，人們在埋頭彎腰收割著成熟的水稻，腳踏脫粒機(jī)隆隆的聲音，隨著習(xí)習(xí)的東南風(fēng)迎面撲來；晚上，一輪輪新月隱浮在天際；遠(yuǎn)處，不時傳來了熟悉的天籟，人們坐在大榕樹底下，搖動著草扇，歡欣地訴說著豐收的喜悅。故鄉(xiāng)，不管是年過七十古來稀的'老人，還是在搖藍(lán)中的嬰兒，他們那張張的笑臉和朗朗的笑聲，給這寧靜的夜晚，增添了無限的幸福美感。
賞析：
首句總起，生動忙碌的鄉(xiāng)村場景在作者細(xì)膩的筆觸下向我們走來，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂的樂曲，鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷歸來”。作者以心理變化為線索，展開行文，家鄉(xiāng)人民在不同時期生存狀態(tài)和生活狀況為主線，分層描述?？箲?zhàn)時期，土城的痛，痛在家鄉(xiāng)人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒有了歡笑?，F(xiàn)在的十月，正是收獲的季節(jié)，看“鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力?！倍?dāng)我“從土城歸來，看著那鋪滿綠葉的銀色小路，心顯得情意切切?！毙睦碜兓钠鸱嗫烧找姇r代變遷的過程。
結(jié)尾，作者提升了主題，“故鄉(xiāng)的十月，盡管已從貧困線上擺脫出來，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠(yuǎn)。那種云雀歡歌、機(jī)器隆隆、陽光和煦，那種風(fēng)吹草低牛羊壯的十月，什么時候才能到來呢？”這個結(jié)尾有點(diǎn)出人意料，作者往往停留在對現(xiàn)有沸騰豐收景象的贊美上，作者宕開一筆，點(diǎn)出了不足，提出了新的藍(lán)圖，讓故鄉(xiāng)的十月，更加令人憧憬。
作品如散文詩，文筆優(yōu)美清新，如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，欣賞拜讀佳作！
雪寫景賞析篇十四
2、落花無聲，只藏一朵花開的幸福，幸福在心中，回憶時，暗香蔓延。
3、我真想折一枝長長荷葉，如擎一把陽傘，這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花，如捧一分心意，這才是滿足。
4、春天像剛過門的小媳婦，總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴(yán)冬結(jié)實(shí)地打個照面，只瑟縮在春風(fēng)的簾幕后，向這早已屬于自己的時光里張望，羞羞答答，畏首藏腳，纖細(xì)柔弱。
5、琴聲悠緩，彈指揮過的琴弦，流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂，碰碎了哪一段和弦，惹得花落成陣于眼前蹁躚起舞，如醉、如訴。
7、冬卻遲遲不肯謝幕退場，奮力肆放著最后的威，意猶未盡，繼續(xù)著昔日的冷峻與威嚴(yán)，橫眉冷對，給即將登場的春天一個陰冷若冰霜的面孔。
9、立春了，風(fēng)兒還是一如往常的冷冽，但已少了許多冬日的冷酷無情，不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響，狠心腸地?fù)舸虻脴渲柩势蔌Q，凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。
10、你的花期是短暫的，恍然如夢，轉(zhuǎn)瞬即逝;你的成長是漫長的，春華秋實(shí)，多少人為此付出愛的代價。
11、春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍(lán);把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
13、千姿百態(tài)的荷花，有的淡雅如水中嬉戲的天鵝，翹首顧盼;有的滿池尖尖小荷，粉嫩如嫵媚少女，嬌羞萬狀。
14、我喜歡在暖暖的午后，享受寧靜的溫馨，淺色的窗臺被陽光分割，縷縷帶著清香。
16、如果可以瞬間插上翅膀，請給我一雙翅膀，讓我飛翔在這青山綠水間，聆聽這純美的聲音，閉目靜享周遭的靜謚。
17、風(fēng)成了春的信使和先行官，不失時機(jī)地傳播著春的宣言，向大地播灑下生命的向往。
18、遠(yuǎn)山如墨，乘小舟順?biāo)?，碧綠入眼，鳥聲、水聲，搖櫓聲，細(xì)細(xì)微微伴入耳畔。
19、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
雪寫景賞析篇十五
拔節(jié)，積淀，儲藏，慢慢成熟，慢慢長大。
陽光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上，蒼翠而自然，就像我那個長大的夢想，在心底最柔軟的地方悄悄流溢爺爺是一位地道的農(nóng)民，在屋后種了一小片甘蔗林。每當(dāng)甘蔗長成的時候，他總拉著我的手到那里飽食一番。他用潔白的大牙劈開堅硬的外皮，遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來，渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過我的喉嚨，滿口清新。我瞇著眼，微笑著。爺爺也對我笑著，他撫著我的頭，皺紋堆疊在一起，眼眸中吐露著對我深沉的愛。我把手伸到爺爺寬大的手心里，他輕輕地將手一翻，我的小手就緊緊地包覆在里面，那感覺，切近，溫暖。
甘蔗一天天長高，一次次被砍倒，不斷地拔節(jié)。我也在這不短的時日里，漸漸長大。
正午，我步入甘蔗林，信手砍倒幾株成熟的甘蔗，坐在濕軟的泥地上慢慢掀開外皮，想吮吸那久違的甘甜。驀地，我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時候，我就像被戲弄的花貓，不知道原本的甜汁為何因此變了味道。
后來，變得睿智了，變得成熟了，我才明白：甘蔗的糖分是葉子經(jīng)過光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來的。所以，最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個道理的，所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。
那我們的成長呢，不也是慢慢積淀，慢慢努力，慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前的嗎?也許緩緩，漸進(jìn)積累下來的才最珍貴，最耀眼;也許只有我們最初打下的根基才會使生命的鮮活不斷融入成長。
生命就是這樣慢慢衍生，慢慢補(bǔ)充的歷程。就這樣，懷著理想，懷著對未來無限的憧憬，調(diào)動全身的力量，在時間的匆匆洗禮中我學(xué)會慢慢成長。
慢，是人生最初的姿態(tài)。成長需要日積月累的填充，不斷讓整個人生變得芳香、甘甜。
【點(diǎn)評】文如行云流水，精心靜心品讀，若徜徉于清新之流。小作者將“長大”的過程比作甘蔗的衍生。就這樣慢慢長大，成長不就是那樣嗎!拔節(jié)，積淀，成熟，最后才是長大，中間所經(jīng)歷的酸酸甜甜，苦苦澀澀，不正是為將來的甘甜，耀眼奪目蓄勢?將甘蔗與成長熔于一爐，其間，甘蔗的衍生巧妙的貫插在長大的細(xì)節(jié)中，可謂相得益彰!
構(gòu)思精巧：“甘蔗一天天長高，一次次被砍倒，不斷地拔節(jié)”，就恰似孩童長大時所遇到各困難，艱辛及不易;而“甘蔗末端的甘甜”正如年少時自己打下的地基。若想成長的花綻放出旖旎芬芳，長大所歷經(jīng)的過程譬如苦痛、酸澀是必不可少的!文末揭示主旨“我們的成長不也是慢慢積淀，慢慢努力，慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前?！?/p>
小作者在甘蔗的成長中悟到了長大的真諦：急于求成，急功近利只是曇花一現(xiàn)的瞬間，不能駐足永恒;而真正的成長，“慢”便是王道，再“慢”中學(xué)習(xí)，在“慢”中品味，在“慢”中吮吸，在“慢”中領(lǐng)悟。以“慢”的姿態(tài)接受時間的洗禮，讓人生變得芬芳、甘甜!
雪寫景賞析篇十六
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來陽光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無聊和孤寂，踏一條小徑，獨(dú)自去傾聽大自然的聲音。
輕輕躺在草地上，我聽見了種子破土的聲音。輕輕的，卻是一曲激進(jìn)的交響，每一個音符都似乎是前進(jìn)的號角，不管遇到了什么困難和挫折，種子都毫不退縮，依然向上，向上。在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅持不懈地努力，任何事都會成功！
俯身靠近花叢，我聽見了花開的聲音。宛如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程，都是一節(jié)美妙的樂章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！坐在老樹身旁，我聽見了年輪生長的聲音。那緩慢而又低沉的`音節(jié)，猶如時間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡。麗那一道道深深的年輪，就是時間流逝的寫照。
走進(jìn)可愛的小樹林，我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的歌聲，但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒，輕輕融入泥土。古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~回到了大地媽媽的懷抱里，等到來年的春天，它們將會在土壤中，為新生的伙伴祝福！
我還聽見了許多許多……
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小作者視野開拓的細(xì)致觀察，讓我們和他一起跟大自然有了一次親密接觸：聽到了種子破土的聲音，聽到了花開的聲音，聽到了老樹年輪生長的聲音，聽到了樹葉飄落的聲音……于是，這些聲音不僅回響在我們的耳畔，更縈繞在了我們的心里。習(xí)作最值得我們學(xué)習(xí)的是：散文般的語言，清新、優(yōu)美。想象與聯(lián)想的手法結(jié)合得很自然，將自己的人生感悟巧妙地融入到對大自然的贊美之中，如“在它破土的那一瞬間，我懂得了：只要堅持不懈地努力，任何事都會成功”等等。
可惜的是，文章缺少了一點(diǎn)童趣，兒童化的感悟、語言不夠，例如“遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無聊和孤寂”“猶如時間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡”等，成人化的痕跡較為明顯。
雪寫景賞析篇十七
1.
欣賞自己。
于是，我學(xué)會欣賞。
欣賞世間萬物，欣賞蟲語鳥獸，欣賞萬物的復(fù)蘇。
當(dāng)然，不能把自己排除以外。
每一個人，都會有一處賞析每物每人的神經(jīng)，即素也無謂，多加訓(xùn)練于做裝飾故美。
可以先欣賞自己也是必然。
假或自己不傾國傾城，不及其人文筆，不如其人智慧。
但必定可以孝順，又假使全無。
那么，必定又為品行高尚?？偠灾?，一切都為自己，也會終究有一處可令人陶醉之處，縱然那么不起眼。
我當(dāng)然會欣賞自己。
我不美貌，但我可以端莊。我文筆不及何人，但我可以用最純真的心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富，當(dāng)我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚(yáng)外贈一美名，但我卻可以在臺下待人友好，無處謙。
常有人說，欣賞便于人世的某種境界。
2.登泰山記。
泰山之陽，汶水西流;其陰，濟(jì)水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長城也。最高日觀峰，在長城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長清，穿泰西北谷，越長城之限至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。泰山正南面有三谷，中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南，望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面，亭東自足下皆云漫，稍見云中白若股h數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動搖承之，或曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠?；实坌袑m在碧霞元君祠東。是日，觀道中石刻，自唐顯慶以來，其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及往?/p>
山多石，少土。石蒼黑色，多平方，少圜。少雜樹，多松，生石罅，皆平頂。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊。
賞析在古代山水游記中，清代姚鼐的《登泰山記》是一篇膾炙人口的傳世佳作。本文敘述了作者冬日登覽泰山和觀日出的全過程，再現(xiàn)了泰山雪后晴日的奇異景色以及日出時的壯觀瑰麗的場面。全文不足千字，其內(nèi)容很豐富。作者先總寫了地理位置及形勢，首選為我們勾勒了泰山的輪廓，采用點(diǎn)面結(jié)合寫法。然后寫登山的`具體經(jīng)過，詳略地描寫了途中的艱險和初登頂峰的所見。蒼山、白雪、紅日、云霧、流水、城廓，絢爛如畫，盡收眼底。接著濃墨重彩地描寫了作者泰山之巔觀日出的情形，作者按時間順序?qū)懥巳粘銮?、日出時、日出后的景觀，寫景層次分明，多角度地給我們描寫了一幅瞬息萬變的綺麗圖景。最后略寫了登山所見的人文景觀和自然景觀。
文章以時間為經(jīng)，以泰山景為緯，采用移步換景的寫法層層深入地描寫景物，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，語言簡潔，生動形象，體現(xiàn)了姚鼐散文的風(fēng)格。
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雪寫景賞析篇十八
朋友，不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶?，才有了河?因?yàn)闇囟鹊牟黄胶?，才有了萬物生長的春夏秋冬;因?yàn)槿松牟黄胶猓庞辛宋覀兘k麗的生命。這里為大家分享一些關(guān)于寫景句子大全，希望能幫助大家!
寫景句子大全。
1、差不多快兩年沒有見到你們了，親愛的爸爸媽媽你們還好嗎?好懷念躺在家里睡懶覺被你們揪起來吃午飯的感覺!我愛你們!
2、三千世界鴨殺盡，與君共寢到天明。
3、愿看到這句話的人怎么吃都不胖。
4、女孩吃醋再正常不過，男孩吃醋說明他是認(rèn)真的了.
5、但她非常難以理解，要運(yùn)用自如更是困難重重，所以人們都不很喜歡擁抱她。
6、因?yàn)樯類?，所以無語。因?yàn)槎茫詫捜?。因?yàn)橄氡４嬉环菝篮?，所以選擇遺忘。
7、美人對眼睛來說是天堂，對腰包來說是地獄!
8、如果今夜祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，這是我跨越了千山萬水來到你的夢中。
9、這種文具既美觀，又實(shí)用;既省錢，又環(huán)保，真是一個不錯的創(chuàng)意。
10、我們一直都在各奔東西淌進(jìn)生活的洪流也逐漸有了大人模樣。
11、筑堅強(qiáng)堡壘，樹先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展。
12、“你是我最初也是最后愛的人”。男孩向初戀情人天真浪漫的說。
13、你說害怕夏天還沒開始就錯過。
14、“發(fā)誓,除了吃的,絕對不會去搶自己朋友喜歡的任何東西.”
15、要想家庭吉祥合睦，要常常起歡喜心。
16、但無一人想讀的作品?！R克·吐溫。
17、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
18、我從沒有優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是我的優(yōu)點(diǎn)太多了。
19、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
20、我要留長長的頭發(fā)然后把它束在腦后，把一切變得簡單干凈做個清風(fēng)般的女孩。
21、沿街叫賣的小販發(fā)展成小商人的故事比比皆是。
23、我愿把最美好的，祝福送給你，愿你開心，無憂無慮的生活，愿你幸福，順順利利的事業(yè)，愿你快樂，健健康康的身體，愿你強(qiáng)健，六一兒童節(jié)，祝你擁有兒時快樂，開心。
24、你世界里的女主角已經(jīng)不是我了，可我世界里的男主角還是你。
25、你如果不讓人那么懷疑花心我也不會想太多我們也不會分手。
26、水靈動而躍，霎時生機(jī)卓爾;花欣然綻放，頃刻芳華滿園;雨悠然而舞，無聲瑩潤萬物;指尖悅?cè)欢鴦?，瞬間祝福送達(dá)。愿友人快樂天天有，愛情甜似酒。
27、≌有些人，一旦遇見，便一眼萬年;有些心動，一旦開始，便覆水難收。
28、少年愛在口上，中年人愛在行動，老年人愛在心中?！喔?。
29、任憑邇隨意發(fā)揮,我還在乎邇。
30、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
31、唯一的人，唯一的情，失落人生的感悟，一個錯，一個人的再見，愛情是一種夢，也是人生的分手，只是落幕的無情，憂傷人生的感悟。
32、朋友，不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶?，才有了河?因?yàn)闇囟鹊牟黄胶?，才有了萬物生長的春夏秋冬;因?yàn)槿松牟黄胶猓庞辛宋覀兘k麗的生命。
33、小時候看奧特曼一直有個疑問，每次奧特曼被怪獸打的不行了，才放激光殺死怪獸。
34、我不能期待社會變得有品位，客戶變得很聰明，廣告人變得很專業(yè)，我只期待我自己。
35、學(xué)生數(shù)學(xué)好的本來就不多，但我卻在這寥若晨星的幾個人中發(fā)現(xiàn)了一位天才。
寫景句子大全賞析。
1、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
2、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
3、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
4、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
5、朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
6、大地上萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。
7、朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金幅，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
9、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
11、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
12、嬌艷的朝陽，已從東邊群山背后跳了出來，萬屢紅霞四溢，和山谷中緩緩升騰的晨靄交融，變幻著五光十色的光環(huán)。
13、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
14、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
15、驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內(nèi)中閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃。
16、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
17、在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。
18、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
19、那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。
20、這時候，夕陽已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。
21、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
22、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
23、雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。
24、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
25、太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
26、太陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來，羞羞答答地向大地張望。
27、金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
28、烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。
29、像鉆石那么閃亮的小露珠。
30、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
31、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
33、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
34、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
35、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
36、天空漸漸亮了起來，一輪嫣紅的朝陽，從東山后面拖地跳了山來，頓時，天地間霞光四射，流水溢彩。
37、小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
38、夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
39、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
40、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
寫景句子大全賞析。
雪寫景賞析篇十九
到了湖邊，頓時感到有迎面的水汽撲來，使我倍感清涼。清風(fēng)吹著我額前細(xì)碎的劉海，一陣一陣的癢。灌滿我的衣兜，將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能發(fā)現(xiàn)微風(fēng)中充滿了青草的香味。還能聽到風(fēng)吹著青草的簌簌聲。深藍(lán)色的湖面上也因起風(fēng)而泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不禁感嘆，這么好的湖水，為何沒了荷花呢?若荷花還在，便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧，或許，還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。
湖邊堆滿了圓潤的巨石，我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒一搭的閑聊著，還不時地向湖水中投擲一些小石子，不知為何，倒覺得這樣十分有趣。
不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍(lán)如水的天空，竟沒有一絲云彩，只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽，頓時覺得雙眸有一種好似要被焚燒起來的灼痛感，讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。
夕陽如血一般的滴進(jìn)了湖水中，頗有一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的意味，可這也預(yù)示著我要回去了，那么，就讓我再看一看它吧。于是，在燦爛的夕陽的照耀下，我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛著的湖水。
批注：“描寫初夏”，這是一篇完整而又精彩的優(yōu)美寫景文章，文章開篇點(diǎn)題“雖是初夏時節(jié)，但天氣卻是悶熱得很”引出下文，描述了初夏的特點(diǎn)。描寫生動，想象豐富。
雪寫景賞析篇二十
揣著一顆對熱帶雨林向往的心，欣喜地來到西雙版納。
走在森林里，自由地享受透過樹木的陽光。光斑調(diào)皮地在我身上跑動。隱約嗅到了綠色的清新味道。陽光沒有云霧的阻礙，自由地穿息在森林里。樹木很享受陽光，向天空慢慢逼近，沒有一絲畏懼，一直勇往。把那陽光帶來的福利送給人們。森林從不畏懼陽光，只把陽光當(dāng)做一種考驗(yàn)，每天都用微笑去迎接陽光的灑落。
西雙版納森林中，因?yàn)橛稳说某霈F(xiàn)，少了幾分幽靜與靈氣。雖然如此，可是走在泥土上的感覺還真不錯，雖然凹凸不平，但挺軟的，與我們經(jīng)常走過的路相比，舒服很多啊。雖然這路窄窄的，但很悠長，有一種詩意存在。每天在車水馬龍的都市中生活，想要用心感受自然還真的不容易。這里有一種神奇的力量，讓你疲憊的身心瞬間充滿力量，使你有一種向上的渴望與激情。用心感受每一片葉子，每一寸土地，每一方陽光，它們都是自然的杰作，給予我們一種超自然的美。
森林中心，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了猴子，僅僅相隔一條小溪。我們不禁停下腳步，看著這群可愛的小家伙戲水。幾只目光呆滯的大猴子悄悄從后面的叢林中走出來，這幾只猴子的目光讓我很不舒服，呆呆的，沒有一絲靈氣，缺少它們應(yīng)有的天真活潑。我們欣喜地看它們戲水，梳頭，打鬧，吃食物。小家伙們顯然更活潑。它們那么靈活、聰明，真討人喜歡。
抬頭看看上邊，全是樹葉擁擠的繁榮。許多鳥兒在半空中嬉戲、歌唱，為寂寥的森林添加了不少生機(jī)。
西雙版納，在陽光沐浴下的時候，真美。這美很原始、真切、動人。
我愿將這陽光珍藏、深藏，因?yàn)槲液ε逻@美麗會在某個時候消失在人們眼前。
賞析：文章雖短,但敘述生動.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.例如“光斑調(diào)皮地在我身上跑動。”“樹木很享受陽光，向天空慢慢逼近，沒有一絲畏懼，一直勇往?！钡染渥影盐麟p版納獨(dú)有的景致刻畫得淋漓盡致。
雪寫景賞析篇二十一
我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象，我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林，我時常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章，享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁，我時常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上，我時常想象，我就是一個小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個小坑，“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價值和意義。我很普通，但是我很快樂，因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂。
賞析：本文的景物描寫生動形象，“沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”，結(jié)構(gòu)清晰，并透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，突出了“如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂”這一觀點(diǎn)。
雪寫景賞析篇二十二
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒不時點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘于寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚游池底，虎嘯深山，每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨(dú)具。你用潺潺如溪流般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，去體驗(yàn)“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意，夜晚，又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美的。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——美麗的自然!
賞析：這篇散文緊緊圍繞“美麗的自然”，多角度地進(jìn)行了描述，可謂“形散神聚”之典范。美妙的語言，美好的意象，優(yōu)美的意境，合而為一，融為一體，實(shí)為寫景之佳作。
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