在學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)是對所學(xué)知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。如何有效地進行團隊合作是提高工作效率的關(guān)鍵。作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。
讀上下五千年有感篇一
最近我讀了《上下五千年》這本書。這書里的人有禹、謝安、李時珍、林則徐等等，主要寫了中華上上下下五千年來所發(fā)生的的主要事情。
其中，我印象最深刻的是《謝安鎮(zhèn)定自若》這篇文章。故事主要敘述了在公園383年，有一個人叫謝安，他天資聰穎，特別喜歡下圍棋，且他是個圍棋高手。而當時，荷堅正率領(lǐng)七十萬大軍進攻晉朝。謝安聽說后鎮(zhèn)定自若，立刻號召了五千精兵，有推舉侄子謝玄，弟弟謝石當將領(lǐng)。然后八面圍攻荷堅的大部隊，謝安在指揮軍團作戰(zhàn)時，就像他下棋那樣有條有理、步步穩(wěn)當、絕不馬虎。最后運用計謀讓敵軍縮成了一個圓，用火燒將敵軍一舉奸滅。這個故事描繪出了謝安鎮(zhèn)定自若、臨危不懼的精神。
謝安的這種精神值并不是只有偉人身上才有，我的身邊也有一個這樣的.人——王建文。有一次，我和他到下過雨的公園里去玩，而我一不小心腿就陷進了一個小泥坑里，腿幾乎動彈不得，就跟陷進沼澤地里一樣。我當時緊張、害怕得不知所措，差點就哭了。而王建文卻鎮(zhèn)定自若，冷靜下來想了一個辦法——他先把幾根柳條捆在一起，再把一根木棒放進坑里來回攪動。土質(zhì)變松軟之后，他讓我抓住柳條，然后用力一拉，我成功地逃脫了驚險的“沼澤地”。差不多的年紀，完全不一樣的表現(xiàn)，當時我對他是佩服得五體投地?。?/p>
從謝安和王建文身上，我明白了在面對困難時，我們要鎮(zhèn)定自若、臨危不懼，冷靜下來想一個解決的辦法，不要慌張、逃避，只有這樣，才能擺脫困境，戰(zhàn)勝困難。
讀上下五千年有感篇二
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物......
翻開《中華上下五千年》，歷史的長河奔騰而來，在這沉睡的五千年的歷史中，出現(xiàn)了不知多少英雄豪杰文人墨客，記載著如夏夜繁星、數(shù)不勝數(shù)的奇跡，中華民族智慧和汗水的結(jié)晶......
手捧這本書,細細品讀著這一段段歷史，我的心里波瀾起伏,百感交集。
讀到倉頡造字,大禹治水的傳說,我不禁為古代人民豐富的想象力而驚嘆；讀到春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂紛紛，英雄戰(zhàn)死沙場，我的心中便掠過一絲悲悵；讀到秦始皇一統(tǒng)天下，我便欽佩萬分，讀到他焚書坑儒的糊涂舉動，我又搖頭嘆息；讀到漢朝文化變革的發(fā)展，我欣喜不已；讀到三國鼎立，出奇兵，排玄陣，運妙計，我為武將的英勇善戰(zhàn)嘖嘖贊道，更為謀士們的運籌帷幄所折服；讀到盛唐的繁榮昌盛，我向往不已，噓嘆不止；讀到詩人文豪棄世隱居，飲酒作詩，我也陶醉其中，品讀那種清貧樂道的怡然自得；讀到清政府的昏庸無能，民不聊生，我便義憤填膺；讀到林則徐虎門硝煙，關(guān)天培血濺虎門，我便熱血沸騰，想要為英雄們報仇雪恨；讀到英法聯(lián)軍，八國聯(lián)軍的入侵，我更是憤慨至極，恨不能披掛上陣，與侵略者拼個你死我活；讀到新中國的一步步成立，我的心里又綻開了花，連聲叫好......
讀完這本書，我也從這歷史長河中淘到了不少“金”。每每翻開它，便似乎在與歷史對話，與古人交談，古人的睿智，知書達理，都深深地印在了我的腦海中，給我今后的人生旅途中點上一盞盞指明燈：越王勾踐的臥薪嘗膽在告訴我要有堅毅、奮發(fā)圖強的品性；舜對待父親和弟弟的寬宏大度告訴我要開闊心胸；岳飛的精忠報國、文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我銘記要時刻懷著一顆熾熱的愛國心......
《中華上下五千年》是一首詞風(fēng)渾厚的詩，它娓娓吟出中華民族的古老歷史；它是一首節(jié)奏起伏的歌，唱出中華民族的起伏波瀾；它是一幅詩情畫意的`圖畫，畫出我們心中的自豪和期盼！
它也是一個警鐘，時刻地提醒我們：我們雖然有令人驕傲的過去，也不能忘記曾經(jīng)遭受的苦難，只有不斷進取才能站在世界的前列。如今，我國的科技正在飛速發(fā)展，神5神6今至神7的問天，更標志著我國的世界地位登上了新的臺階，恥辱的近代史已經(jīng)一去不返了！
讀了《中花上下五千年》我想說的太多，回首再看那些已逝去的輝煌，已不在為“浪淘盡，千古風(fēng)流人物而感嘆，毛主席不是說過嗎：
俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝！
歷史已是過去，還有更多的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造！
讀上下五千年有感篇三
聽說上初中以后就會有地理、歷史這些課程了，我這個歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書了，今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽修改革文風(fēng)這一篇文章。
這一篇文章主要內(nèi)容講了范仲淹被排擠出朝廷以后，歐陽修為范仲淹抱打不平，可是朝廷一批權(quán)貴大臣極為惱火，他們捕風(fēng)捉影，羅織歐陽修的罪名，又把歐陽修貶到滁州等地做地方官。后來宋仁宗想起來他是人才，才把他調(diào)回京城擔任翰林學(xué)士。
歐陽修是一個有聲望的文學(xué)家，他從小就刻苦學(xué)習(xí)。一次，他到一家姓李的人家借書，從他家的廢紙簍理發(fā)現(xiàn)一本舊書稿，他翻開一看原來是唐代文學(xué)家韓愈的文集，于是就借來讀，通過自己的努力，終于成為一代文學(xué)大師，后來人們把歐陽修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。
歐陽修讓我知道了刻苦學(xué)習(xí)，我今后一定要多加學(xué)習(xí)，使自己成為一個有用之才。
讀上下五千年有感篇四
英國哲學(xué)家培根說："讀史使人明智。"閱讀歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的'世界正在悄然發(fā)生著改變。遠古時期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時起，人類文明的足跡開始擴展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書給我印象最深的，是被稱為"奧爾良的少女"的法國民族英雄、軍事家，天主教會的圣女貞德，她是法國人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭（1337年--1453年）時她帶領(lǐng)法國軍隊對抗英軍的入侵，支持法國查理七世加冕，為法國勝利做出貢獻。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國的政治人物都曾以她的偉大形象進行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因為女孩子也可以像她那樣建功立業(yè)。
讀上下五千年有感篇五
《上下五千年》是中國著名大作家林漢達編寫的，這本書結(jié)構(gòu)精巧，可說是鴻篇巨著。
這里寫了中國從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史，有大量驚天地，泣鬼神的'故事，里面有忠肝義膽的大英雄，也有奸詐無恥的小人。里面人物栩栩如生，每次我看著看著都會身臨其境。
其中，我最敬佩的人物是岳飛，他是南宋朝廷的大將，他智勇雙全，殺敵時猶如一只下山猛虎，所向披靡，殺得敵人抱頭鼠竄。他寫的詞也是一流的，《滿江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”。已成為千古絕唱。他帶的軍隊也是銳不可當，以一擋十，非常厲害，并且，在岳飛的帶領(lǐng)下，他們從不搶平民的東西，不拿百姓的一針一線，如果誰拿了，馬上處死，他們的口號是“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。說岳家軍厲害，他們在清水亭一戰(zhàn)中，打得金軍棄尸十五里。但是，南宋時，奸臣當?shù)?，這個小人就是秦檜等人，但秦檜最奸。他用了個“莫須有”的罪名將一大批愛國名將處死，里面就有岳飛，他死的太冤了。人們無不痛恨那無惡不作的大奸臣，和那個無能的宋朝皇帝。
我們的祖國五千多年的歷史，有邪惡，有正義，有昏君，有明君。讓我門細細品味吧。
讀上下五千年有感篇六
這本書記載了我國長達五千年的歷史文化，二十余個朝代，他們代表炎黃子孫的形象，尊嚴和威嚴！在我們生長的黃土地上，滔滔的黃河養(yǎng)育了偉大的華夏民族。在世界為數(shù)不多的幾大文明古國中，只有我們的文化從未斷過。我們的祖國，有著超過五千年的文明史，在遼闊的土地上，到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧，為我們中華民族創(chuàng)造了燦爛無比的五千年文化。
翻開書冊，好像面對波浪澎湃的大海，歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚，民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展，使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強國家，為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。
屈原是戰(zhàn)國時期楚國的政治家和大詩人。屈原的結(jié)局是一個悲劇。他在楚國受當權(quán)者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中，他把對祖國的忠誠，對人民的關(guān)愛，對理想的追求，對惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有：《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說：“屈平辭賦懸日月?！彼脑姴粌H受到我們中國人民的喜愛，也得到世界人民的喜愛，他的詩在世界各地發(fā)行，他的詩，是世界的瑰寶。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的'優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，正是抱著這樣的深厚感情，才喜愛這部書的。當然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚我們源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華、建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的強國的志氣。
讀上下五千年有感篇七
放假這幾天我一有空就捧著《上下五千年》這本書不放，真是太精彩了!隨著一篇篇的翻頁我深深意識到中華的歷史是那么的久遠，那么動蕩，那么繁華，又那么腐敗。大家想了解的話，就跟我來......
歷史分為遠古，夏朝，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦朝，西漢，新朝，東漢，西晉，東晉，南北朝，隋朝，唐朝，五代十國，宋朝，遼朝，金朝，元朝，明朝，清朝。其中最繁盛的是宋朝，最強盛的是唐朝，面積最大的是元朝。遠古時代，皇帝跟蚩尤對戰(zhàn)之時，曾被大霧包裹無法看清，他的臣子風(fēng)后造了指南車，帶領(lǐng)軍隊成功逃了出來，還反過來用猛獸攻擊蚩尤，最后取得了偉大的勝利。倉頡又通過觀察野獸的腳印而發(fā)明了文字，共工氏撞了支撐的天柱，不周山，形成了北方有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大片平原。大禹為了治水付出了很多，擔負了重大的責(zé)任，他曾三過家門而不入。
有一次，他正經(jīng)過家門時，聽到新生的兒子啼哭不止卻都沒有進去看一眼，這種大愛的精神感動了他的隊伍，非常努力的工作著，歷經(jīng)終于治水成功。禹也當了國王，建立了周朝，并在那是破了“禪讓制”讓兒子來做國王。而后當周朝最后一個國王被滅亡后就建立了商朝。商朝國王成湯一直想要莘國的一個奴隸伊尹，但想了很多辦法都沒有得到，最后還是和莘國通婚才得到伊尹。伊尹是個非常有能力的人在輔佐成湯時，還把他的孫子太甲好好地教育了一下，讓他學(xué)習(xí)誦讀歷代賢王的遺訓(xùn)和勤政的事跡，還要常思過，經(jīng)常思考以后該怎樣做?就這樣大甲從生性好玩變得關(guān)心國家，把國家治理的井井有條。大甲死后，伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多歲的伊尹去世了，消息傳開，全國一片痛苦，沃丁也用天子之禮祭奠了這位偉大的功臣，沃丁死后又傳了十二個王，最后一個王叫紂，他以暴示人，結(jié)果被周武王所滅......
后面還有很多的歷史，朝代，英雄人物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過閱讀《上下五千年》這本書不止了解中國古代的歷史，還被其中人物的智慧，大愛，無畏所折服，太值得我們學(xué)習(xí)了!感謝媽媽給我買的這套書，還有五本沒看完，這個寒假的精神食糧我已經(jīng)備的足足的，大家想知道更多的，好看的歷史事跡嗎?那就請隨我一起來看這套《上下五千年》吧!
讀上下五千年有感篇八
中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個人都應(yīng)該了解中國史，而我在了解它時，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn)，每翻一頁都給了我不同的感受。當我看到諸葛亮造木牛流馬時感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時感到他的浪漫，看到鄭成功收復(fù)臺灣時流動萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時大開城門，放清兵入關(guān)，又在清朝要削弱他時要為明朝報仇?？伤腥硕加浀檬钦l請清兵入關(guān)，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個禍害了兩個朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠揚。我，寧可不進史冊，也不當臭名遠揚之人。
讀上下五千年有感篇九
《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過程中，由于過度辛勞，終于在軍營里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也?！?/p>
諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因為諸葛亮的才華，劉備三顧茅廬請出諸葛亮，因為諸葛亮的神機妙算，他們打了一個又一個勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個故事，為他英年早逝遺憾的同時，更加深深地佩服他的聰明才智。同時我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績總是不盡如人意，到底為什么呢？我認為我們最缺少的就是愛動腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會生銹的，如果諸葛亮不動腦筋，他會想出一個個好的計謀來嗎？如果科學(xué)家不動腦筋，他們會發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣，我們就不會有出色的成績，長大后也不會有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛動腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會成為天下奇才的。
讀上下五千年有感篇十
46億年前，一個新的星球――地球在茫茫宇宙中誕生了。地球經(jīng)過了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀早期、石炭紀晚期、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、侏羅紀晚期、白堊紀、第三紀、始新世、中新世、冰川時代晚期，最后到了今天的現(xiàn)代世界。在現(xiàn)代世界中擁有大腦，擁有智慧，擁有改造自然能力的人類開始出現(xiàn)了。我國是四大文明古國之一，在黃河流域最先出現(xiàn)了華夏人類以及我們的歷史文明。就這樣，我國有記載的5000多年的歷史由此開始了。
我們偉大的祖國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一，中華民族是具有悠久歷史和優(yōu)秀文化的偉大民族。讀了這本書，我了解了中國上下五千年的歷史，我看到了這段歷史中形形色色的人物，有正義凜然的岳飛、文天祥；有聰明一世、神機妙算的周瑜、諸葛亮；有一代明君唐太宗李世民、漢武帝劉徹；有民族英雄鄭成功；名醫(yī)扁雀、華佗、張仲景；古代著名詩人李白、杜甫、陸游、辛棄疾、蘇軾；女中強人李清照、黃道婆；歷代著名的丞相狄仁杰、房玄齡……從中還清楚了不少卑鄙小人的真面目如：賣國求榮的秦檜、為博得美人一笑而烽火戲諸侯的殘暴昏庸的周幽王等。歷史上曾涌現(xiàn)出許多許多叱咤的風(fēng)云人物，多少英雄豪杰、仁人志士被歷史所褒揚，他們的名字永遠被載入史冊；而那些卑鄙無恥的小人、暴君昏王、亂臣逆黨有的被人們遺忘，有的仍然被人們記在心中，但那是因為恨才不能忘懷，他們世世代代被我們后來人唾棄。
從這本書中，我學(xué)到了不少歷史知識，知道了中國千年的文明和深遠的文化，我也得到了許多人物身上精神的鼓舞，更有信心和力量去認真努力地做一個優(yōu)秀的中國人，做一個懂得國家歷史的愛國者。
去買一本來閱讀一下吧，你一定會被深深地吸引的！
讀上下五千年有感篇十一
讀后感。
感興趣的來讀一讀吧!
假期里，又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍，以往都是零零散散地看，這次又認真地回到歷史，再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會，經(jīng)歷了長達五千年的偉大歷程，仿佛我又從歷史的長河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻的名醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天，她是中國歷史上唯一的女皇帝，也是即位年齡最大的皇帝之一，她十四歲入宮，成為唐太宗的才人，一路走來，為了生存，她攻于心計、心狠手辣，為了自己的利益害死自己的孩子，最終67歲這年即位，自為為武周皇帝，改國號“唐”為“周”，定都洛陽，并號其為“神都”，史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世，死后立了一塊“無字碑”，功過留給后人去評說吧。
我很佩服她，在那個年代，男人統(tǒng)治社會，她利用各種手段達到自己的目地，也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個炎黃子孫，要了解中國歷史，讓書成為我們的良師益友。
通過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對話。我知道了中國古代的三個盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也知道了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風(fēng)流才子李后主等。還知道了許多。
成語。
的來歷，比如：老馬識途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦?，為民族獻身，他們是推動歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運動等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我知道了中國歷史的博大精深，也知道了實現(xiàn)民族偉大復(fù)興，走向小康社會任重而道遠。歷史賦予了我們神圣使命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，肩負起歷史重任，為偉大民族的復(fù)興，為中華民族的繁榮做出自己最大的貢獻。
《上下五千年》是一本講述中國5020xx年歷史的書籍，這本《上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國歷史很悠久，聽爸爸說，有一些國家的歷史很短，才有幾百年，而我們國家就有5020xx年，所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大文明古國”。
以前，我只知道中國有5020xx年的歷史，但對其它的知識，我一點也不知道，可爸爸卻說一定要了解我們的歷史，就給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書里，我知道了很多的知識，仿佛掉入了歷史的長河，盡情的享受著這長河里的波濤。
在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國家第一個封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原來叫嬴政，在13歲時就已當上了皇上，在之后的幾十年里，他的管理讓國家日日強大，變得非常富有。
讀了這本書，我很喜歡，通過它讓我了解了秦朝，了解了中國。
今天，我讀了一本書是《上下五千年》，其中有一個小故事，叫《日本投降》，它的內(nèi)容大概是這樣的：1945年9月8日，世界反法西斯國家戰(zhàn)爭進入最后階段。盟軍在亞洲大陸各戰(zhàn)場對日本發(fā)動了反攻。7月26日，中、美、英三國聯(lián)合發(fā)表《波茨坦公告》，讓日本投降，可日本拒絕投降。美國很生氣，所以在8月6日和8月9日，分別在日本廣島、長崎各白投擲了一顆原子彈。8月14日，日本終于抵擋不住，投降了。
同年9月9日，在南京，日本簽定了投降書，并交出了兵力分部圖。長達八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了!
我們要向那些勇士們學(xué)習(xí)。比如像保衛(wèi)釣魚島的人一樣對日本船艦喊話，攔住進入釣魚島的船只……，像他們一樣忘已地去保衛(wèi)祖國，讓祖國平平安安，讓我們過上太平、祥和的日子。
我們在平常生活中也可以為我們的祖國做出一點貢獻，我們看見地上有垃圾或者飲料瓶，為什么不拾起來呢?這也是祖國變好的一部分啊。所以，讓我們從生活中的點點滴滴做起吧!
中國，一個高度聞名，擁有五千年歷史世界聞名古國。而《上下五千年》這本書更是描繪了它的輝煌，它的腐敗，也描繪了它的高度聞名。
這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國開國大典，經(jīng)歷了12個朝代以及大大小小的兵慌之年。
大大小小這么多的朝代，故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國等。其中，李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個時候，李世明手握兵權(quán)，他大哥三弟十分嫉妒他的才能，準備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有準備，截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王，敗者寇。當然，李世明是個好皇帝，才有了唐朝的貞觀之治，才有了盛唐傳奇。相反，要是他哥哥做了皇帝，中國的歷史可能又被改寫了。
甘羅，是秦國秦王政(也就是后來的秦始皇)的上卿，但他成為上卿時卻只有十二歲。因為他做了兩件事情：一是說服了張?zhí)?，二是讓趙王給了秦國十六座城池。十二歲能做這么大的官，在中國歷史上乃至世界歷史的長河中也是屈指可數(shù)的。一方面說明中國能人輩出，另一方面也說明了當時開明的識人、用人制度。這些都是我國璀璨的歷史長河中寶貴的財富。
中國歷史博大精深，值得你去細細品味，慢慢咀嚼?！渡舷挛迩辍氛姹緯鴥?nèi)容豐富，在這里你肯定能找到你需要的正能量。
讀上下五千年有感篇十二
中國，一個泱泱大國，存在著五千年的歷史和文化。不過，悠長又深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來。作為一個炎黃子孫，為了尋找我們國家漫長的文明歷程、審查千百年來的坎坷和輝煌，為了感受我們國家的發(fā)展之迅速，我捧起《中國上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻資料浩如煙海，古藏品實物猶如繁星，不可勝數(shù)。從彩陶文符號到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類文物藏品，充分展現(xiàn)了中國文明長久的歷史。
偉人的話在我耳邊回響：人民是創(chuàng)造歷史的動力。是的，是那些樸實的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬里長城……是的，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長河中那些威名遠揚的英雄豪杰，因為是他們演示著人民的壯舉！
歷史是一個國家的見證！通過讀《中國上下五千年》我明白了國家的過去。一個國家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！
《中國上下五千年》就像一臺時空倒流機，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現(xiàn)在我們還沒有開設(shè)歷史課程，等到不久的將來，我將會把自己融入到歷史的海洋中的，那時我就可以置身于過去的古文明的時代，想起來是多么幸福??！
讀上下五千年有感篇十三
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對歷史略知皮毛的人都會知道，中國擁有著長達五千年的歷史文化，二十余個朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴。
是那些樸實的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長城。是的，是人民力量推動了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的.道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動了中國社會的進步，熟風(fēng)流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀元。
讀上下五千年有感篇十四
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
標題是：讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護、國家、中國有關(guān)詞展開編寫的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文，僅供大家了解學(xué)習(xí)。
利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情，這個暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊，描寫了從夏商周開始到中華人民共和國成立共十七個朝代一個時期中國歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容，共計106。8萬字，從中國民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨，體會到了民族精神的可貴。
書中共有372個故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個非?！肮殴帧钡膶④?，他訓(xùn)練士兵不走尋常路，通過士兵之間的相互打架來激發(fā)士兵的斗志，打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打，這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力，他每時每刻都在告知士兵：戰(zhàn)場只有你死我活，社會只承認強者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，同時也勤于研究兵法，他自制研究了“鴛鴦陣”，在臺州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個沒死，之后這支軍隊也成了歷史上非常出名的軍隊——“戚家軍”！
“以古為鏡可以知興替”，通過仔細閱讀戚繼光的.故事，讓我深刻懂得：男兒當自強！只有自己強大了才能保護國家保護人民，同時需要不斷創(chuàng)新方式方法，做到有勇有謀，作為新時代的我們光靠肉體是保護不了國家的，需要靠先進的技術(shù)和強大的武器，我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國家變得越來越強大。
讀上下五千年有感篇十五
高爾基說過：書是人類進步的階梯。這一句話是很有道理的，因為讀書會使人進步，讀書會使人增長很多的知識。
我一個月里，我讀了由林漢達和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書——《上下五千年》，書中許多生動、有趣的故事感染了我。
在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛國運動》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1919年1月，各個戰(zhàn)勝國在巴黎如開分贓的和平會議，中國作為戰(zhàn)勝國之一，也派代表出席。迫于全國人民的壓力，中國代表在會上提出了一系列正義要求，可帝國主義拒絕了中國，而且蠻橫地決定把德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本?；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準備在和約上簽字。愛國學(xué)生高舉反侵略、反賣國的旗幟。最后，五四愛國運動獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛國，我要向他們學(xué)習(xí)！
看完這本書，我的心情很激動。從神話傳說的盤古開天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車輪向我們滾滾而來，真是不等人哪！
它記載了中華民族五千年的故事，每個故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個故事都有插圖，有一個故事都會告訴我一些道理，這是我通過閱讀獲得的最大快樂，我希望大家也讀這本《上下五千年》！
讀上下五千年有感篇十六
讀了上下五千年這本書，我了解了我國從黃帝時期開始，歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個時期，每個朝代都不是永存的，有的朝代長達數(shù)百年，有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn)，每個朝代都有昏庸的皇帝，他們?nèi)绻粏栒?，大?quán)就會被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒霉的就是百姓，于是就會爆發(fā)農(nóng)民起義，推翻暴政。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都已他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚我們源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的毅力和勇氣！
歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的.歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優(yōu)秀的歷史人物，應(yīng)主要看他們積極的一面，但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點和錯。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國活動，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
這部書著重發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是一種為正義事業(yè)的獻身精神，一種"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的英雄氣概。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18487498.html】
