總結(jié)是對(duì)過去的一種回望，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們借鑒和參考。
比以比為話題篇一
金子被埋在沙堆里，暗無(wú)天日。等它真正從沙堆內(nèi)解放出來(lái)的時(shí)候，才讓人們感到它的熠熠生輝。
培根說：“知識(shí)就是力量?！敝R(shí)可以助我們抖掉沙子，射出光輝。
——題記。
我有一位十分要好的朋友，就稱他為l君吧，他比我大兩年零十個(gè)月。小時(shí)候常在一起玩耍打鬧，玩游戲比高低。我比不過他，氣憤地說：“過幾年再比!”“你長(zhǎng)我也長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)也比不過我!”他自豪地說。我暗下決心：“我要多讀書，從書中啟迪智彗，顯示威力?！苯鹱舆€被埋在沙堆里。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！薄~紹翁。
親朋好友們(包括我和他)常在一起聚餐，這正是我的用武之地，展露頭腳，高談闊論，用知識(shí)裝飾自己的大好機(jī)會(huì)。我，祝酒詞一套連一套;我，美言警句，用得當(dāng)，說得歡;我，唐詩(shī)一首又一首。媽媽在一旁眉開眼笑，其他的人也贊不絕口，讓我在贊揚(yáng)的海洋里，一次又一次地遨游。l君卻在陰暗的角落里，啞口無(wú)言。我深感勝他一籌。
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！薄S蘗禪。
我們?cè)谕粋€(gè)年部學(xué)習(xí)，(因我跳級(jí)了)每次考試后他媽都問我的成績(jī)，總是前幾名?？删褪遣徽fl君的成績(jī)，只是說不好。我又勝他一籌。
“博覽群書貫九經(jīng)，鳳凰池上顯崢嶸?！薄獰o(wú)名氏。
現(xiàn)在我倆都上了初中。l君上課不注意聽講，成績(jī)下滑。受虎朋狗友的影響，上網(wǎng)吧，打群架，找媳婦等……走向歧途，淪入黑暗。最近，兩天三夜沒回家去上網(wǎng)吧，把他的父母嚇的找遍了每個(gè)角落，都沒有找到。只好找到電視臺(tái)登了尋人啟示。剛登完，他卻回來(lái)了，說什么同學(xué)、老師都打他，他才不回家的。這個(gè)借口他的父母竟然相信了。此時(shí)，l君的父母找到了老師，老師說確實(shí)打了，于是他的父母報(bào)了案，校方賠給他一千元錢才算罷休。此時(shí)，我的爸媽、奶奶、爺爺、親朋好友正在大肆地贊賞我，因我的兩篇文章登在《朝陽(yáng)廣播電視報(bào)》上，作文《源泉》獲得了金獎(jiǎng)，還有兩篇在《語(yǔ)文天地網(wǎng)》的《全國(guó)網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽》上獲了獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考了年部第一……比來(lái)比去,金子終于射出了矚目耀眼的光輝。誰(shuí)再勝一籌,不言而喻。
培根說：“知識(shí)就是力量?！笔刮疫B勝幾籌。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”——屈原。
人生之路剛剛起步，以后的路更長(zhǎng)。但我要接好人生接力棒的第三棒——青春棒，跑的要快要穩(wěn)，使肋下長(zhǎng)出健壯豐滿的翅膀，腳下生風(fēng)，頻率大于等于陽(yáng)光，超越他人，超越自己。讓爸媽為我加油，讓親朋好友為我吶喊。催我聞雞起舞，助我更勝一籌。
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比以比為話題篇二
競(jìng)爭(zhēng)或許是學(xué)習(xí)生活中必不可少的，每個(gè)人的心中或多或少都有那么一個(gè)與他想要一教高下的人。
進(jìn)入初中我有一班新的同學(xué)，還有了一個(gè)好哥們，我們倆不管身高胖瘦等方面都是十分的相像，同班同學(xué)都說我們是雙胞胎兄弟，我兩如影隨形，互相對(duì)比，互相幫助。
在一個(gè)考試中我倆分?jǐn)?shù)相差不大，都下定決心要努力去超越對(duì)方，并且要大比分超越。每當(dāng)我看見他低頭一手拿著筆，一手扶著書，神情專注的樣子，我便也會(huì)趕緊拿出書來(lái)復(fù)習(xí)，不能落后于他。每當(dāng)他出去時(shí)，我便更加努力的的去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，以爭(zhēng)取在對(duì)方玩的時(shí)侯又更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。到了考試當(dāng)天，我們打賭，輸?shù)囊?qǐng)對(duì)方吃飯，考試后我兩苦苦等待成績(jī)下發(fā)，每發(fā)一門成績(jī)便會(huì)對(duì)比一次，每科成績(jī)我兩有輸有贏，最終以平手收局，這便更有了對(duì)比的熱情。
最讓我兩頭痛的是體育考試，到了1000米跑的時(shí)候我的內(nèi)心有些涼了，我活動(dòng)了關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他也在做準(zhǔn)備活動(dòng)，過了一會(huì)兒哨聲響起我兩便沖出了起跑線，我想在前面超過他，這時(shí)我使勁全力，但他也和我較起勁來(lái)，不一會(huì)兒體力又有些不支，他便超過了我，越往后，肺中更是火燒火燎，而且他永遠(yuǎn)快我一步。到了最后一圈，衣服吸滿了汗，粘在背上。肺與心臟在急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，放佛要爆炸了，我只能大口大口的從空氣中吸取氧氣，我看他與我相比并不輕松，到了最后100米我開始加速，我兩的身影開始越來(lái)越近，但眼前的景象也變得愈加虛幻，但我卻是不甘落敗，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前奔去，直到最后一步兩個(gè)身影同時(shí)沖過終點(diǎn)。我二人相視一笑，同時(shí)說出一句：“來(lái)日再戰(zhàn)！”
感謝你，我的對(duì)手，正是有了你的存在，我的學(xué)習(xí)和體育都比以前有了進(jìn)步。未來(lái)的日子，我們還會(huì)互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
比以比為話題篇三
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的決定，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況a爸爸給他買了一支鋼筆，于是a就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，b就看得不順眼了：這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！a十分羨慕b，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。之后，只要有什么新鮮的東西a都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚但是了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一向是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自我身上來(lái)，代替自我的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢？是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎樣正確得看待她。
比以比為話題篇四
競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能，比較推動(dòng)進(jìn)步。比較是前進(jìn)的基石。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們互相對(duì)比，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，才用更好的發(fā)揮。在我們學(xué)生的生活中，互相比較借鑒也是如此。
我國(guó)與法國(guó)競(jìng)賽原子彈，在那樣艱苦的環(huán)境下，科學(xué)家們攻破一個(gè)個(gè)難題，住在沙漠帳篷里，人工計(jì)算大量數(shù)據(jù)，食物匱乏……逆境界激潛能，科研工作者滿腔熱情，隱姓埋名，投身于科研，終于取得了成功。戴高樂總統(tǒng)氣得拍桌子。？競(jìng)爭(zhēng)喚醒潛能。
比較可激發(fā)人的斗志，從超越別人到超越自我，每一次都是一種升華。我國(guó)動(dòng)畫片本具民族特色，早年有精致的水墨動(dòng)畫，飄逸靈動(dòng)；也有皮影動(dòng)畫，栩栩如生；以及木偶動(dòng)畫，極具世態(tài)人情?？上?，在外國(guó)文化流入后，崇洋媚外，迷失自我，使這種優(yōu)秀文化產(chǎn)品，這類堪稱一絕的東西不再被傳承，埋沒在漫漫歷史長(zhǎng)河中。邯鄲學(xué)步，我們的動(dòng)畫色彩鮮艷，尤其是電影，打造了類似西方的魔幻畫面，卻情節(jié)不通，重畫面質(zhì)感，輕故事內(nèi)涵，持續(xù)近幾十年之久的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫瀕?，F(xiàn)象終于被《大圣歸來(lái)》打破了。十年危機(jī)，一朝化解?！洞笫w來(lái)》憑借良好造勢(shì)和極佳口碑領(lǐng)先票房。
憑借自己的能力比較，因超越而卓越。但比較有時(shí)會(huì)令人迷失。
愈比愈急，易生妒意。妒忌就像一團(tuán)烈火燒向四野甚至燒除理智。一個(gè)人一旦失去理智，便會(huì)做出萬(wàn)人不及之事，害人毀己。比如，社會(huì)存在貧富差距，常有貧窮之人搶劫謀命，這就是心中滋生的魔鬼所致。
還有一種不良的比較，從一開始就定位自己不足，完全照搬別人的方法，弄巧成拙，被自己打敗。像學(xué)習(xí)方法絕不可完全套用，每個(gè)人都有差異，失去自我，注定失敗。
比較除以上兩種不良情況外，應(yīng)該還有一些別的。但我認(rèn)為，每種不良情況都是心理作祟。調(diào)節(jié)好心態(tài)是十分必要的。
比較是一種良好的催化劑，能加強(qiáng)你的努力，激勵(lì)你的意志；也是一種干擾劑，會(huì)擾亂人心。這把雙刃劍能否用好，就要看我們的心理素質(zhì)了。
比以比為話題篇五
世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路。
近日，讀到了約翰的故事。他參加了一支由24人組成的探險(xiǎn)隊(duì)，到亞馬孫河上游的原始森林去探險(xiǎn)。原始森林中危險(xiǎn)重重，隨處都會(huì)遇到死亡的威脅。再加上熱帶雨林的特殊氣候，有23人因?yàn)榧膊?、迷路或是饑餓等原因，不斷得在森林中遇難。在悲痛和恐懼之余，約翰挺住了，他堅(jiān)持到了最后，創(chuàng)造了生還的奇跡。
當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他只說了一句話：“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路。”
多么富有哲理的一句話！是的，沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路，更沒有我們不能克服的困難。
路是走出來(lái)的。我們親愛的祖國(guó)用行動(dòng)證明了這句話。從毛茹飲血的原始社會(huì)到漫長(zhǎng)的奴隸社會(huì)，再到封建社會(huì)，再到大放光彩的社會(huì)主義社會(huì)；從被侵略者稱笑的“東亞病夫”到八國(guó)聯(lián)軍侵略的恥辱，再到壯烈的辛亥革命，再到“神七”的飛天、亞運(yùn)會(huì)的盛況、世博會(huì)的成功……一切的一切都在向我們?cè)V說著：中國(guó)正在大踏步的前進(jìn)，沒有比中國(guó)更高的山！
一千多年前的貞觀時(shí)期，唐玄奘只身到古印度游學(xué)，從長(zhǎng)安出發(fā)后，他歷盡了艱險(xiǎn)，最終抵達(dá)了成功的彼岸。從中亞到阿富汗、巴基斯坦，從沙漠走過戈壁、翻過峻嶺，從登上帕米爾高原到闖過鐵門關(guān)天險(xiǎn)……在這一年多的時(shí)間里，玄奘克服了重重困難，一步一步艱難的向古印度邁進(jìn)，最終他成為了第一個(gè)周游古印度的中國(guó)人。他渡過了滔滔不決的金沙江，穿過了杳無(wú)人煙的大沙漠，跨過了茫茫的大草原。他在用他自我的行動(dòng)向我們吶喊：沒有比腳更長(zhǎng)的路！
或許，我們?cè)谏钪谐１灰恍├щy打倒，常被一些挫折擊??；或許，望著眼前高聳的大山，望著眼前不見邊際的路；或許，別人的嘲笑與譏諷，別人懷疑的目光，會(huì)講我沒嚇到。但是，我們應(yīng)當(dāng)立刻站起，用自我的行動(dòng)向他們證明：我是獨(dú)一無(wú)二的，我是不會(huì)被擊倒的！
朋友，記住這句話吧：沒有比腳更長(zhǎng)的路！再長(zhǎng)的路，在我們的腳下都微不足道；再高的山，在我們面前都無(wú)比渺小。不要再去抱怨命運(yùn)的不公，不要再去哀嘆困難的煩憂，用自我的腳去征服一切的路吧！畢竟路是腳踏出來(lái)的，沒有腳征服不了的路！
比以比為話題篇六
今年巴西奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，大獲全勝，延續(xù)了“不敗”的神話。網(wǎng)上流傳著這樣一句話：“中國(guó)乒乓，無(wú)敵是多么寂寞。”初看覺得好笑，感到自豪?？衫潇o地思考，從另一方面看，無(wú)敵未必是一件好事。如果一個(gè)人沒有了敵人，就沒了競(jìng)爭(zhēng)，就無(wú)人可比，那將會(huì)失去奮斗的目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。
金庸的小說中有這樣的情節(jié)：一個(gè)人為了報(bào)仇，練就一身本領(lǐng)，強(qiáng)大起來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)仇人已經(jīng)不在了，沒有人能戰(zhàn)勝自己了，天下無(wú)敵，無(wú)人可比了。最強(qiáng)者的心中會(huì)是喜悅嗎？我想，更多的是寂寞，凄涼吧。雖是小說，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
無(wú)人可比是可悲的，有人能比才是可喜的。
我們是值得“喜”的'，因?yàn)槲覀兲幱谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，處處都充滿著競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校里，比誰(shuí)學(xué)習(xí)好，比誰(shuí)表現(xiàn)好；賽場(chǎng)上，比誰(shuí)能耐強(qiáng)，本事高；工作中，比誰(shuí)業(yè)績(jī)好，貢獻(xiàn)大……誰(shuí)也不想落后，大家都在比，在競(jìng)爭(zhēng)，在拼搏。如果誰(shuí)不努力，就會(huì)被“比”下去，被淘汰。社會(huì)因?yàn)椤氨取倍瘹馀畈?，不斷向前?/p>
生活中，我們不僅要和對(duì)手比，還要和自己比。學(xué)習(xí)上，今天是不是比昨天進(jìn)步了？思想品德上，是不是比昨天更完美了？要把自己也當(dāng)成對(duì)手，不斷地戰(zhàn)勝自我，超越自我。
很多人拒絕攀比，這并沒錯(cuò)，因?yàn)楸仁且欣碇?，要有正確目標(biāo)的。我們應(yīng)該拒絕的是，與人無(wú)益的比，像比吃穿，比享受。但在諸多有益的方面，我們應(yīng)該比一比，敢于去比。
不善比者，比是一種累贅，一種羈絆；善比者，比是一種促進(jìn)，一種提升。
比一比，又何妨？讓我們做一個(gè)善比者，在“比”中不斷使自己變得更優(yōu)秀，使集體一步步走向強(qiáng)大。
讓“比”大放光彩吧！
比以比為話題篇七
“物競(jìng)天擇，適者生存”這句話的道理，自古就存在于社會(huì)之中，人與人，物與物之間的比對(duì)不斷進(jìn)行，競(jìng)爭(zhēng)，永不止息。
競(jìng)爭(zhēng)，生存之道。
帝王之位，向來(lái)是皇子們所爭(zhēng)奪的對(duì)象，而他們，自小便被母親及老師教導(dǎo)如何出彩，如何博取皇帝的欣賞，這之中，不乏較量。勝者為王，敗者為寇，成王敗寇，亙古不變。
秦始皇第十八子胡亥繼承大統(tǒng)，成為世人所道的二世皇帝，他的一生，皆在比與競(jìng)之中。因他不是嫡長(zhǎng)子，便只能和其兄扶蘇相爭(zhēng)，盡可能地博取皇帝的喜愛，以獲帝王之位，那時(shí)他年幼，受了太監(jiān)趙高的教導(dǎo)，以各種方法取悅他的父親，換來(lái)始皇的寵愛，始皇病危，他衣不解帶的照顧，然而終是差了一籌，他的父親，還是選擇了他的兄長(zhǎng)，然，在太監(jiān)趙高及丞相李斯的密謀下，篡改圣旨，讓胡亥為皇，他贏了，卻也是輸了，贏了皇位，卻不是父親之意。公子扶蘇，被李斯和趙高誅殺。勝者存活，敗者，一無(wú)所有。這便是競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)，失意之谷。
與所有皇帝相同，身為帝王的劉徹，有著后宮三千佳麗。阿嬌，漢武帝的少年發(fā)妻，也是他的第一任皇后。她幼年時(shí)，她的母親館陶長(zhǎng)公主本想許女兒與太子劉榮，卻被其母栗姬回絕，后來(lái)在劉徹和阿嬌玩耍之際，問劉徹是否討她女兒做媳婦，便有了“若得阿嬌為婦，當(dāng)以金屋儲(chǔ)之?！边@句話，而此，決定了她的一生。豆蔻年華時(shí)，她嫁于劉徹。憑館陶之勢(shì)，劉徹成功坐上皇位，她也憑著少年夫妻情義，入宮頭兩年，仍被夫君寵愛。身為后宮佳麗之一，她本不應(yīng)過于奢求什么，而她的占有欲極強(qiáng)，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都想把劉徹綁在自己身邊，惹得劉徹厭煩，才有了之后的衛(wèi)子夫，衛(wèi)子夫以賢良淑德的形象，輕易取得劉徹的喜愛。若她沒有犯大過，她的后位，無(wú)可撼動(dòng)，但她，在劉徹不再理會(huì)她之后，動(dòng)了巫術(shù)，被人揭發(fā)，才被打入冷宮，縱使有司馬相如的長(zhǎng)門賦，也沒能喚回劉徹的心，最后凄然終老于長(zhǎng)門宮。在這場(chǎng)后位之爭(zhēng)中，阿嬌，因著她的愚昧，失去了丈夫，以及自己的地位，她的余生，跌于谷底。
競(jìng)爭(zhēng)，也是愚昧的開端。
西施，一個(gè)擁有沉魚之姿的女子，即使在那個(gè)年代，她的美，也被天下所知，被世人贊嘆。有天，西施生病了，在外行走時(shí)不時(shí)皺眉，鄰家丑女見了，覺得很美，就在家中，將胭脂水粉涂抹在臉上，她畫好妝容走上街去，模仿西施的一顰一笑，逢人便問“我有沒有西施美”，人們望著那濃濃的脂粉撲面而來(lái)，紛紛避而遠(yuǎn)之，后來(lái)她才知道自己的愚昧，以為施了脂粉學(xué)了模樣便能變美，而美卻不外乎形。這便是東施效顰。這般愚昧的比較，只會(huì)為世人所恥笑。
競(jìng)爭(zhēng)，在某些方面，可以成為人的成功之梯，而另一方面，過于求勝，則有害于？
比以比為話題篇八
遇見人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。
——題記。
世上所有的相遇都是久別重逢。相遇，相知，相行。而最后你會(huì)明白終究一切還是自己與自己的糾紛。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
銀杏樹葉如往日燦爛，而自己心如浪鼓追著海浪的洶涌。從小好勝心的自己又一次失敗，銀杏的搖動(dòng)一切是如此嘲諷，而一切又是那么地不盡人意。
期末成績(jī)又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么僅僅一分，不知是老天不如人意，一次次的失敗，讓我從措手不及到現(xiàn)在的黯然神傷，而她卻如此的喜悅。因?yàn)槲遗c她的相比落后，我的不甘心到現(xiàn)在的沉悶。我不再像以前那樣積極，有的只是在課堂的走神，對(duì)于那時(shí)的我，僅僅的一分，卻對(duì)自己的失敗而恨自己。從前，以往，不盡人意，天空因我的失敗而詼諧，銀杏因我的失敗而落葉。迷茫，措手，徘徊，現(xiàn)在僅僅擁有的只是這些。
她努力地靠近安慰，而自己推開，我不再記得一起下課在課桌與她的奮力拼搏，我的好勝心一直在使自己忘記我與她的相知，相陪。一向不愛關(guān)注同學(xué)們的情緒的語(yǔ)文老師，突然在下午將我留下，來(lái)到辦公室，望著他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批評(píng)我。”他給我兩顆糖說：“一會(huì)兒將糖分給你的朋友，我發(fā)現(xiàn)你不再積極地去學(xué)習(xí)你熱愛的語(yǔ)文，有時(shí)會(huì)去發(fā)呆，望著窗外或者自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，你已經(jīng)有進(jìn)步了，很多人都有進(jìn)步，你的努力有人會(huì)看見?！?/p>
我與她的相比只是虛榮心罷了，而人與人之間有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是過去的自己，你應(yīng)想我會(huì)比昨天的自己收獲更多，每人有不同的發(fā)展，需要做的是盡自己最大的努力做最好的自己。每個(gè)人的相知不是為了相比，而是相伴的共同進(jìn)步。
面對(duì)以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己讓今天的自己比昨天的自己收獲更多，贏得自己的人生。
比以比為話題篇九
開學(xué)了，同學(xué)們?cè)诤倮镔I了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開學(xué)了，正好拿來(lái)學(xué)?！办乓乓?。
看，開學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地?cái)D滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學(xué)們買了這么多好東西啊！“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假里，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊?。『?，你們有嗎？？”這時(shí)，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來(lái)，說：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。
“親愛的女同胞們，你們看我買了什么！”哦，原來(lái)是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開一個(gè)黑袋子，里面全都裝滿了流行明星的vcd、海報(bào)，演唱會(huì)門票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你好有錢哦??！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王！！”正在張藝旦得意洋洋時(shí)，“美女”張倩忽然冒了出來(lái)，打開她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多?。?！起碼也要上百元呢！
不過，我認(rèn)為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢?。?！況且這樣將來(lái)也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣！！父母的每一分錢都是用汗水換取來(lái)的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什么光彩！不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無(wú)所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒用啊！
互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德??！
比以比為話題篇十
人在和別人比的過程往往忽略一個(gè)問題：你為什么要和別人比，比的意義是什么？我的答案是為了贏得自尊。
一天，在小區(qū)里，我碰到了我的小學(xué)同學(xué)，看著他手上拿的那個(gè)羽毛球拍。我想起了他當(dāng)年就是用那個(gè)球拍打敗我的，于是我想他發(fā)起挑戰(zhàn)，約定明天早上在體育館里再打一次比賽。
第二天一早，我們按照約定的時(shí)間到了體育館，在比賽開始前，我對(duì)他說：“這次比賽我一定會(huì)贏了你，證明我的球技的?！彼恍家活櫟仄匙煲恍φf道：“那可不一定，你可是我曾經(jīng)的手下敗將?！边@一句話激怒了我，我下定決心一定要打敗他，洗刷完的恥辱。
隨著一聲哨響，比賽開始了。起初，我和他打的不分勝負(fù)，但后來(lái)，我因?yàn)橛行┹p敵，漸漸放松了防守，他看出了我的懈怠，用力一擊，球像一只離弦的箭一樣向我飛了過來(lái)，我揮起手中的球拍竭力地去攔截，可是因?yàn)榍蝻w得太高，即使我跳起來(lái)后也沒能夠到，只能讓球在我眼前飛過，自己卻無(wú)能為力。球落到地上的一瞬間，他得意對(duì)我地說：“看見了沒，你是永遠(yuǎn)不可能打敗我的?！甭犃诉@句話后，我十分地地生氣，恨不得用球拍打他。在接下來(lái)的比賽中，我十分地浮躁，他發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后，開始故意地向我夠不到的地方發(fā)球。最終他以十比零戰(zhàn)勝了我。他挑釁地說：“還比嗎？你永遠(yuǎn)是我的手下敗將?！边@句話像一把尖刀一樣刺穿了我的胸膛，使我再?zèng)]有了勇氣站起來(lái)向他繼續(xù)挑戰(zhàn)。這時(shí)身旁的教練對(duì)我說道：“別放棄，站起來(lái)繼續(xù)和他比，好好想想我教你的打球技巧，用你自己的實(shí)力戰(zhàn)勝他?！蔽衣犃私叹毜脑捄?，心里不斷地對(duì)自己說“不能放棄，要想在對(duì)手面前贏的自尊，你就必須戰(zhàn)勝他”我再一次鼓起勇氣向?qū)κ职l(fā)起了挑戰(zhàn)。
在下一場(chǎng)的比賽中，我仔細(xì)回想著教練平日里教我的那些打球技巧，也冷靜了下來(lái)，全力以赴地去和對(duì)手比賽。最終我逐漸扳回了比分，以十六比十的比分打敗了對(duì)手。
有比賽就會(huì)有輸贏，我們不可能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)手；我們可以輸了比賽，但不能贏輸了自尊。
比以比為話題篇十一
比，一定會(huì)讓你想到比賽。在比賽上，運(yùn)動(dòng)員們激情賽跑；在比賽上，有人收獲成功的喜悅；在賽場(chǎng)上，有人得到團(tuán)結(jié)的力量。而我在比賽中收獲到濃郁醇香的父愛。
還記得那是一個(gè)春天，柳絮在天空中漫天飛舞，好像一個(gè)個(gè)小精靈在歡樂的舞蹈。春風(fēng)吹過，帶著一陣芳香，沁人心脾。地上還有殘余的雨水、浸濕的花瓣看起來(lái)就像是一副美麗的水墨畫。我開心的跟爸爸漫步在仙境一樣的世界里，落英飄落在我的發(fā)絲上，陽(yáng)光照耀在我的臉上，而爸爸用溫柔的目光注視著我。
突然，我看見旁邊的小孩兒在嬉戲打鬧，我靈機(jī)一動(dòng)，期待的望著爸爸開口說道“爸爸，我想跟你比賽跑步”爸爸很爽快的就答應(yīng)了。我找到一塊兒地磚，用小小的手指在地上示意這條線是起跑線，然后我大聲喊“跑”便像箭一般的飛了出去。不一會(huì)爸爸的身影就不見了，天真的我以為爸爸被甩到了身后，便越跑越帶勁兒，身邊的景色像虛影一樣快速的略過。我張開雙臂，享受著春風(fēng)帶給我的溫暖，一直不變的是那幽靜樸素的花香，從未想過比賽也可以帶給我這樣的快樂。
跑了一會(huì)兒，停了下來(lái)，看著滿頭大汗氣喘吁吁的爸爸，我挺起頭，插著腰，驕傲的對(duì)他說“看我跑的多快”我心里美滋滋的。但是看到爸爸頭上一滴落的汗珠。與不斷起伏的胸口，心里不禁抓了一把，但是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽是我提升了自信心。
許多年后，我跟爸爸又一次漫步在這條路上，依然是那份花香，也許是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的原因，我變得沉穩(wěn)了些。后來(lái)爸爸跟我說，其實(shí)她當(dāng)時(shí)一直在背后拽著我的衣服，因?yàn)閾?dān)心我會(huì)摔倒，當(dāng)時(shí)我的心便像有一把刀子，深深扎了進(jìn)去，我想象不出來(lái)當(dāng)時(shí)爸爸拽著我幼小的我跑起路來(lái)是多么狼狽。在這次比賽中，我收獲到了深沉的父愛。
時(shí)光易逝，煙花易冷。但是那次比賽中深沉的父愛，會(huì)埋藏在我的心里一輩子……
比以比為話題篇十二
同學(xué)們，自從學(xué)過《棒極了和糟糕透了》這篇課文以后，你們是否發(fā)現(xiàn)自我家也有類似的事例。
我記得是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天，老師讓我們隨意畫一副畫，我記得當(dāng)時(shí)畫得是一副枝繁葉茂的柳樹。畫完后，周圍的小朋友都說我畫得棒。我當(dāng)時(shí)興奮極了，迫不及待地等著放學(xué)，好讓父母看看我的宏偉杰作。
最后等到下課了，我收拾好書包，像小鳥般地?fù)湎蚯皝?lái)接送的父母。這天是爸爸接我，我一見他，忙拿出畫讓爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高興地說：墨墨，這是你畫的嗎？真棒！和真的差不多。說著就將我抱起，用他那硬刷刷的胡須扎了我一下。
我是懷著無(wú)比激動(dòng)的`情緒跳進(jìn)家門的，一進(jìn)家門，又連忙讓媽媽看我畫的大柳樹。媽媽接過畫，一瞧，眼睛瞇成了一條縫。興奮地說：多像??！我女兒真有出息，媽必須給你珍藏著。叭！一個(gè)響亮的吻留在了我的腦門上。
從那以后，我便對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到此刻，我時(shí)不時(shí)也要拿起畫筆畫一會(huì)兒。我明白，我能夠堅(jiān)持到此刻跟父母的鼓勵(lì)是分不開的。
此刻，我快12歲了，當(dāng)我再拿出那副畫時(shí)，我不禁笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我畫的一點(diǎn)也不象柳樹。樹干細(xì)得像根火柴棍，枝條跟樹干差不多粗，葉子比樹干還粗，一棵樹上就有5片大粗葉，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。
我問媽媽：我畫得那么難看，當(dāng)時(shí)你和爸爸卻說我畫得棒，為什么呀？媽媽說：孩子都是需要鼓勵(lì)的，再說，當(dāng)時(shí)你這么小，畫到這種程度，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。
媽媽的話時(shí)刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動(dòng)力，激勵(lì)我以后好好學(xué)習(xí)，我感謝媽媽多年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)。
比以比為話題篇十三
如今這年頭，什么都得拿出來(lái)比比才叫人安心。家庭主婦商場(chǎng)購(gòu)物，總要貨比三家才心里踏實(shí)；三朋四友相聚重逢，也不免互相對(duì)比一番收入及境遇；學(xué)生們沒事比比吃穿，教授們沒事也喜歡比人短長(zhǎng)，菲薄一番。殊不知這“比”字拆開，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。
“比”這東西，有時(shí)實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰“二桃殺三士”，便是借著“比”的威力：桃就兩個(gè)，人卻有仨，咋辦？一人說，俺殺過老虎，于是吃了一個(gè)；另一人說，咱家斬蛟救過大王，于是也吃了一個(gè)；第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個(gè)桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見狀，后悔不已，也忙自我了斷。無(wú)獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)有兩個(gè)勇士，想對(duì)比誰(shuí)更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對(duì)方肉吃，結(jié)果誰(shuí)都不服誰(shuí)，直到二人氣斷身亡為止。這充分說明了“比”會(huì)衍生出另一種東西——?dú)狻Ｓ械娜吮瘸隽素?fù)氣，于是氣死自己；有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己；有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣，自沉湖底；還有人比出了怒氣，雖然干掉了對(duì)方，同時(shí)也干掉了自己。于是乎滿眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉！嘗聞文人相輕相鄙，皆因文人相“比”故也。
黑格爾曾云：“同一物質(zhì)常常有驚人的對(duì)立面?！薄氨取辈恢粫?huì)衍生出負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，也會(huì)錘煉出勇氣、志氣、骨氣、正氣。兩軍對(duì)壘，狹路相逢勇者勝，這勇者是靠比拼贏得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，這笑者是靠一腔志氣支撐的。生逢挫折困頓，鐵骨錚錚者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨頭精神。時(shí)代風(fēng)氣云涌時(shí)，正義在胸者方顯出高風(fēng)亮節(jié)而名垂青史，依仗的正是那氣吞山河的正氣。
為人不要去逃避對(duì)比。沒有對(duì)比哪來(lái)進(jìn)步？中國(guó)之所以百年屈辱，就是因?yàn)槠鸪蹰]關(guān)不愿跟別人比，到后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，不得不與人比，卻最終發(fā)現(xiàn)自己是落后的，落后必定挨打。
“比”之氣，猶如生火起煙，是同時(shí)出現(xiàn)，也是必然出現(xiàn)的.。我們應(yīng)避開負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，坦然去比，釋然去比，比出勇氣、比出志氣、比出骨氣、比出正氣。
哲人蘇格拉底有言：“運(yùn)偉大之思者，行偉大之路途?！比松仿?，請(qǐng)慎用、善用“比”這根人生的拐杖！
〔簡(jiǎn)評(píng)〕該文立足材料，卻能別開生面。不可比者為負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，可大比特比者為勇氣、志氣、骨氣、正氣，作者立足于“氣”做文章，立意顯得開闊是最大亮點(diǎn)。不可比者與可比者形成鮮明的對(duì)比，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有致中閃射著辯證思維的色彩。行文中或引用歷史故事而富有情趣，或善用比喻排比等修辭手法而顯得形象有氣勢(shì)，明顯可見具有雜文的味道，顯得活潑而有靈氣。
比以比為話題篇十四
我沒有可以耐心完成一件事情的仔細(xì)，沒有像朋友一樣能說會(huì)道的英語(yǔ)能力，也沒有班上男生們個(gè)個(gè)發(fā)達(dá)的體育神經(jīng)。但是，我在這個(gè)世界上也是獨(dú)一無(wú)二的，我也有自己的特點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處，我也能照樣活出精彩。
兒時(shí)，我就是個(gè)大大咧咧的孩子，被父母說成是投錯(cuò)胎的男孩。的確，我沒有小女生仔細(xì)的好習(xí)慣。收拾書包，我從來(lái)也都是把東西往里一塞，也不喜歡整理，每次都要掉點(diǎn)東西，小到一支筆，大到一個(gè)水杯。而每當(dāng)我又因?yàn)椴蛔屑?xì)收拾清理而弄丟東西時(shí)，母親就會(huì)說起鄰居家的同齡女生小a。小a是個(gè)乖巧的女生，她的東西每次都是僅僅有條，顯出細(xì)心模樣。我也知道，我在細(xì)心這一點(diǎn)上輸給了她。后來(lái)有一次我和小a出去玩，想上廁所卻不知道在哪。小a內(nèi)向的很，不好意思去問別人，我拍拍胸脯說：“這有什么?！比缓缶湍槻患t心不跳的詢問一個(gè)年輕的姐姐?；貋?lái)小a就說：“你膽子好大啊，我根本不好意思去呢?！闭f著又嘆了一口氣。聽了這話，我先前還有點(diǎn)因?yàn)椴患?xì)心生出些的自卑心理也全然消失。我雖然不如別人心細(xì)，但我比別人大膽，比別人有勇氣，想通這一點(diǎn)后，我便更自信了。
上初中后，成績(jī)的比拼變得更加重要起來(lái)。我存在一點(diǎn)偏科，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，看著同桌的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，心里免不了一陣絞痛，感覺自己考得很糟糕。自己拼盡全力用心做的試卷也不及同桌鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中的失落感不言而喻。我比不上人家的英語(yǔ)又一個(gè)周四的下午，我們考數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)我還是有一定的信心，埋頭苦算，鉛筆在復(fù)雜的幾何圖形中穿梭，好像是要把英語(yǔ)上的漏洞縫補(bǔ)起來(lái)。果然，當(dāng)聽到分?jǐn)?shù)的那刻，開心也是不言而喻的。我覺得我之前的悲觀很可笑不是嗎？人不可能完美，總有缺點(diǎn)也會(huì)有長(zhǎng)處。如同比賽中，勝敗乃常事。
我的體育并不優(yōu)秀，甚至只能勉強(qiáng)混個(gè)及格。每當(dāng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)而跑跳著，看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏。我心里不是滋味，在體育上為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，我比不了。但是，我也有可以為班級(jí)努力的機(jī)會(huì)。校文化節(jié)的時(shí)候，從文化墻的書法展示，手工制作的比拼，到繪畫比賽，這些我努力參與，付出了汗水。于是我懂了，有時(shí)候其實(shí)不需要“比”而是在正確的時(shí)候，發(fā)揮出你最大的優(yōu)勢(shì)，你就贏了。
十全十美，這個(gè)詞始終是一個(gè)幻想。人無(wú)完人，但人還是需要不斷競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)步。不需要自卑，不需要迷茫，有勝有敗才能成長(zhǎng)。請(qǐng)更加自信的“比”下去。
比以比為話題篇十五
比時(shí)尚切都在變，一切都在更新，新事物，新風(fēng)尚，新觀念都席卷而來(lái)……我們對(duì)時(shí)尚的理解也不盡相同！街上光頭比比皆是，于是有人便說那是時(shí)尚；頭發(fā)染黃，身著異裝，有人說那是時(shí)尚；故做冷酷，堅(jiān)持“沉默是金”，有人說那也是時(shí)尚；穿鄂魚皮鞋，戴一只耳環(huán)，有人說那也是時(shí)尚；中學(xué)生抽煙、喝酒，有人說那還時(shí)尚……怪異是時(shí)尚。
沉默是時(shí)尚。叛逆是時(shí)尚。
可這真的是時(shí)尚嗎？就韓寒來(lái)說，他是一個(gè)人物，亦是一種現(xiàn)象。一篇《杯中窺人》挖掘出一名文學(xué)奇才；一本《三重門》令文學(xué)界和教育界的人士刮目相看。
他就是韓寒，自“新概念”作文大賽中脫穎而出，一時(shí)間大紅大紫。于是一夜興起了“韓寒熱”——校園里人心浮動(dòng)，眾學(xué)子躍躍欲試，這成為一種最時(shí)尚的時(shí)尚。
對(duì)于韓寒這個(gè)人物僅我個(gè)人而言，我不敢否定，他在文學(xué)上所表現(xiàn)出來(lái)的天資以及閃光點(diǎn)也許是前所未有的；但是，對(duì)于這種現(xiàn)象，我不敢“茍同”，我們盲目地追求這種所謂的“時(shí)尚”是不可取的。試想，有多少人有韓寒的天賦，有韓寒的機(jī)遇？腳踏實(shí)地才能走向成功，好高婺遠(yuǎn)只能使成功成為空中閣樓。
所以這決不是時(shí)尚！時(shí)尚是美感，時(shí)尚是形象，時(shí)尚是魅力?！拔锉M天擇，適者生存”這是自然法則。
“落后就要挨打”，在這個(gè)知識(shí)的世界，需要能力，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要競(jìng)爭(zhēng)。這一切的形成在很大程度上取決與中學(xué)時(shí)代的培養(yǎng)，這一時(shí)期。
比以比為話題篇十六
最近，我們班玩“憤怒的小鳥”上癮了。很多人在上課玩憤怒的小鳥被朱老師沒收了。
陳老師倒想出了一個(gè)好主意。她叫有憤怒的小鳥的同學(xué)明天把憤怒的小鳥全都帶過來(lái)。
我緊張極了！陳老師到底想干什么呢？于是，我也想出了一個(gè)好主意。
第二天，陳老師走到欄桿邊問道：“子曰，你的小鳥帶了嗎？”我想了又想，說：“忘帶了?！标惱蠋熣f：“胡說，我給你3秒鐘時(shí)間?！蔽疫€是說忘帶了。陳老師生氣地說：“中午你就知道不帶憤怒的小鳥的后果了。
到了中午，陳老師把一些同學(xué)的憤怒的小鳥收了上來(lái)，把它們分給了沒有的同學(xué)。陳老師讓全班同學(xué)玩憤怒的小鳥。于是，同學(xué)們不客氣地玩了起來(lái)。有的在玩彈彈鳥，有的用小鳥彈綠豬，有的把小鳥當(dāng)棋下，玩得可開心了。而我只能傻呆呆地看著他們玩。
對(duì)比太明顯了！
比以比為話題篇十七
暑假電視里又播放我喜歡看的《小兵張嘎》了，我已經(jīng)看過好多遍了，但每次在遙控器換臺(tái)，只要電視里傳出熟悉的音樂和對(duì)話時(shí)，我不看電視就知道，演《小兵張嘎》了，并且不由自主地被它深深地吸引住了。
爸爸告訴我：“不能光看熱鬧，要從中感受到一點(diǎn)東西。要和嘎子比一比，向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”，是啊，得和嘎子比一比。
嘎子在日本鬼子侵略中國(guó)時(shí)，該上學(xué)讀書時(shí)卻沒有條件，奶奶被小鬼子殺害，自己要參加八路為奶奶報(bào)仇，嘎子比較苦，但嘎子機(jī)智勇敢；我現(xiàn)在上學(xué)讀書，衣食無(wú)憂，在一些小事情上卻很膽小，不如嘎子。
嘎子聰明伶俐，“鬼主意”很多。是他用一支假槍抓了俘虜，繳獲一把真槍，是他發(fā)現(xiàn)了假特派員的陰謀，是他利用調(diào)虎離山之計(jì)，架著空馬車引開了敵人，讓藥品成功轉(zhuǎn)移；說到聰明，我也比較聰明，可以從我的學(xué)習(xí)考試上看得出來(lái)，但我不如嘎子俏皮伶俐。
嘎子也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，和胖墩摔跤時(shí)，耍賴咬了胖墩一口，還為了賭氣將人家的煙筒堵上，有時(shí)太任性，認(rèn)死理，不聽從區(qū)隊(duì)安排，幫倒忙，看的讓人著急。這一點(diǎn)我比嘎子強(qiáng)，聽家長(zhǎng)和老師的話，遵守紀(jì)律。
最后，是我和嘎子比唱歌，比我特別愛聽的《1937年》那首歌，這一點(diǎn)不知道誰(shuí)能勝過誰(shuí)，要不大家當(dāng)裁判我和嘎子比一比：“一九三七年，鬼子就進(jìn)了中原。先打開盧溝橋，后打開山海關(guān)，火車道就通到濟(jì)南。鬼子就放大炮，八路軍就拉大栓。瞄了一個(gè)準(zhǔn)，打死個(gè)翻譯官。他兩腿一伸就見了西天！”
比以比為話題篇十八
我個(gè)人認(rèn)為，既然要比，自然要比出道理、比出價(jià)值。而不是炫耀什么東西或一件事又或許是一個(gè)人。如果沒有對(duì)比，世界就會(huì)平等。可是，如果沒有比，就激發(fā)不出孩子讀書進(jìn)取的欲望，世界上也不會(huì)有什么偉人之類的了。
所以，我覺得比是沒有好與壞的，無(wú)論怎么樣，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，世界既然有了這么一個(gè)字，就不要把這個(gè)字的痕跡給抹去。
因?yàn)?，它?duì)于世界，同等重要。
比以比為話題篇十九
森林里所有的動(dòng)物都幸福、和平地生活在一起，除了老鼠和大象。當(dāng)老鼠遇到大象的時(shí)候，就像火遇到了水，能把整個(gè)森林吵得很不安寧。
一天，老鼠和大象請(qǐng)來(lái)森林力的動(dòng)物給它們做裁判，來(lái)見證它們誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們先比的是速度——誰(shuí)先到最高的山頂誰(shuí)就獲勝。一開始，它們兩個(gè)不分上下，可到了陡峭的山坡山上，笨重的大象明顯慢了下來(lái)，顯得力不從心；靈巧的老鼠速度卻依然不變，一眨眼都快到頂了。當(dāng)大象才到山腰的時(shí)候，老鼠已經(jīng)登頂了。
它們第二輪比的是誰(shuí)先將水桶里的水灌滿。大象根本不用走路，只消用鼻子輕輕一吸，再噴到水桶里，一眨眼——水桶里的水就快滿了；而小老鼠還要一次又一次地運(yùn)。這一回，大象很容易地就贏了。
最后小老鼠通過自己的聰明才智贏得了比賽。
比以比為話題篇二十
寒假匆匆過去，讀書的日子來(lái)臨了！我將它們倆盡心了對(duì)比，做出了評(píng)判。
寒假剛好開始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將作業(yè)給寫完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎。可無(wú)聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過去，兩種娛樂以盎然無(wú)趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過年是最幸福的，親戚朋友來(lái)你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開學(xué)了，又到了“讀書日”，整天拿著幾本書，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門只開了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門開大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一。回到家中，作業(yè)一筆寫過，又面臨背書，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的，莫過于作業(yè)。當(dāng)老師說作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書是興奮與累的。
讀書與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無(wú)趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)?，它們各有各有的好處……?/p>
比以比為話題篇二十一
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風(fēng)，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個(gè)世界，卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無(wú)情與幽暗。
在生活中，比像一朵朵小花，也像路邊不起眼的小草，隨處可見。比既是雙刃劍，一不留神，就會(huì)刺傷自己，也會(huì)刺傷別人，所以就要看和誰(shuí)比，怎樣比。
是啊，雖人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但我們可以把我們的優(yōu)點(diǎn)去和比自己在這一方面稍微薄弱些的人，打個(gè)比方：你雖然家境貧窮，但和那些吃不起飯的人相比，你已經(jīng)很幸福了;你雖然家里被小偷洗劫一空，但至少?zèng)]有奪去你的生命;你雖然外貌不如其他人，但你的心靈比其他人要美......
江湖人生，“血雨腥風(fēng)”，只有拿起“比”這把利刃，運(yùn)用真才實(shí)學(xué)的內(nèi)力，臨危不亂，加上綿里藏針的睿智，再加上在生活中的實(shí)際運(yùn)用，你就是最后的贏家!
比以比為話題篇二十二
“比”與“比”，大概與“比”是一樣的吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和媽媽在一家餐廳吃飯，這時(shí)，一道菜出現(xiàn)在我的面前，我一看是一個(gè)比較新鮮的菜，便拿起筷子夾起一口放到嘴里，哇，真好吃，這道菜是“比”與“比”，我一聽，“哇，好多菜哦！我都快要流口水了！”我邊說邊流口水。
不到五分鐘，就到我了，我把飯吃了，“比”與“比”是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題，但是我覺得這個(gè)話題比較簡(jiǎn)單。“比”這個(gè)詞是這樣寫的：“比”“比”“比”“比”“比”“比”。
我和媽媽走進(jìn)餐廳，點(diǎn)了一碗飯，便坐了下來(lái)。我看到那碗飯很燙很燙，于是，我又拿來(lái)一張紙巾，對(duì)它說：“請(qǐng)你慢慢地點(diǎn)燒。”媽媽一邊燒飯，一邊回答我說：“你看看你，一會(huì)兒就燒完了！”我看著這盤菜，心中頓時(shí)感到一股暖流流進(jìn)我的心里。過了一會(huì)兒，飯燒好后，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在我們先把飯盛到碗里再說。”我聽了這句話，心想：我還不明白，為什么那么燙？于是，我又拿來(lái)一張紙巾，仔細(xì)的把火關(guān)上，把飯盛到碗里。我又看見，這樣的話，可以比“比”好了，就可以比“比”好了！我把它放到盤子里，端到飯桌上，媽媽笑了起來(lái)：“這碗飯是“比”。
我覺得，比“比”與“比”，大概就是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；而“比”與“比”，大概就是這個(gè)動(dòng)作：“‘比”，小心翼翼的，一步一步往上移。
比以比為話題篇二十三
我怔怔地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，愣得出神。
不知從何時(shí)起，一直十分好強(qiáng)不肯服輸?shù)奈议_始和別人攀比。起初心中只是無(wú)奈，后來(lái)竟開始不甘。
記得是數(shù)學(xué)。那時(shí)的她是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，本以為自己的數(shù)學(xué)已是不錯(cuò)的我，竟被她一次次地超過了。心中自是不服氣，為了比過她，我開始向她“學(xué)習(xí)”——借她的筆記本抄，找一樣的課后練習(xí)題來(lái)做——直到有一天，數(shù)學(xué)卷子上出現(xiàn)了79分的成績(jī)。
我將苦惱向母親訴說，母親溫和地看著我：“不要讓‘比’禁錮了你的思想，而要讓它成為推動(dòng)你前進(jìn)的翅膀。”我忽然想起，我是不是把學(xué)習(xí)理解為了復(fù)制？可誰(shuí)又知道這方法是否適用于我呢？我在錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)，愈陷愈深，我明白了“比”的本質(zhì)，不僅僅是相互比較，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，更是“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣的“比”，才有了意義，有了深度，有了內(nèi)涵?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的努力只流于表面，像是跟生活的一場(chǎng)賭氣，那無(wú)用的堅(jiān)持只淺嘗輒上，像是雖無(wú)聊節(jié)奏的挑釁，不能為了比而盲目地努力，只有正確的方法才能進(jìn)步。
那之后，我開始自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)穩(wěn)步提升，因?yàn)槲矣玫模切?。終于，在那次考試中，我的成績(jī)超過了她，她不可置信地看著我：“你居然比我高！”我只是微笑地看著她，輕輕說道：“謝謝你”！
春雨過后，輕輕推開扇窗，微風(fēng)吹過，泱泱青綠便裹著詩(shī)情畫意，吹入人們的心房。我走在比的路上，繼續(xù)前行。
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