感恩伴隨成長(zhǎng)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 09:51:08
感恩伴隨成長(zhǎng)(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-11 09:51:08     小編:GZ才子

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類(lèi)旁通,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)推薦,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇一

本文是由語(yǔ)文教案工作室上傳的:讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文論文。

文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文論文,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)!

內(nèi)心充滿感恩的'人是最平和最溫暖的人。哪來(lái)那么多的不滿不屑與挑剔,感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了雪冰,感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情,感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng),感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲,感謝和平,感謝這一切一切的所有……感恩讓我們知足常樂(lè)。

母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):

取回生活用品20芬尼

把掛號(hào)件送往郵局10芬尼

在花園幫助大人干活20芬尼

彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬尼

共計(jì):60芬尼

彼得欠他的母親如下款項(xiàng):

為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼

為他十年中的吃喝0芬尼

為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼

為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼

共計(jì):0芬尼

然后讓學(xué)生根據(jù)兩份賬單來(lái)匯報(bào)你讀懂的內(nèi)容。

對(duì)比兩份賬單,可以看出媽媽為小彼得付出的太多太多,而兒子所做的只是微不足道的小事。媽媽把自己十年中的辛苦付出都寫(xiě)上0芬尼,表明了母愛(ài)的無(wú)私與崇高,同時(shí)也告訴小彼得:親情是無(wú)價(jià)的。

接著創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)情感。

在課堂學(xué)習(xí)中很自然的讓學(xué)生懂得了感謝生活,感謝父母,感謝所有給予他快樂(lè)生活的一切人和物!愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)在生活中尋找屬于自已的快樂(lè)。

內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于讓感恩的快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng),希望對(duì)你有幫助!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。

家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說(shuō)法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來(lái),鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著嘈雜的鳥(niǎo)叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問(wèn)大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家,傳說(shuō)燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。

雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩(shī),激勵(lì)你我;感恩是美德,照亮你我。

感恩父母。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài)比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹(shù)執(zhí)著的守候著飛鳥(niǎo);像碧水執(zhí)著地守候著魚(yú)兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛(ài),從來(lái)不曾感謝過(guò),回報(bào)過(guò)。在父母勞累時(shí),我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí),我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí),我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇三

遠(yuǎn)處的高山在眺望!我思襯:他在盼什么?盼春回大地,穿上往日的舊衣裳嗎?可是,春意盎然的綠已覆蓋了他的脊梁,郁郁青青的樹(shù)木把他裝扮得美麗動(dòng)人。

我招手問(wèn)大山:“你盼什么呢?”

大山低吟:“我盼啥?盼五環(huán),迎福娃?!?/p>

哦,原來(lái)大山也有一個(gè)綠色奧運(yùn)的夢(mèng)!

漫步在小溪旁,聽(tīng)著溪水丁冬,看翹首以待的溪水。咦,怎么?小溪也在盼望?盼冰雪消融,歡樂(lè)地歌唱?不對(duì)呀,溪水清明澄澈,魚(yú)兒水中暢游,一片歡樂(lè)祥和的景象!

我彎腰問(wèn)小溪:“你還在盼什么呢?”

溪水輕快的說(shuō):“盼奧運(yùn),盼福娃!”

呀,小溪竟然也有一個(gè)奧運(yùn)的夢(mèng)。

學(xué)校教室屋檐下,新添了幾只小精靈,一天到晚嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。是盼媽媽早點(diǎn)回來(lái),喂吃的嗎?不會(huì)啊,他們的小肚子圓滾滾的,不像是肚子餓的樣子。

我好奇:“小燕子,你們又在盼什么?”

小燕子:“盼哥哥,他是五福娃之一!”

呵,燕子同樣有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)!

貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,合在一起,便是“北京歡迎你”。五千年的'歷史造就了民族的魂魄,堅(jiān)定了我們的信念,豐富了文化的底蘊(yùn)。

奧運(yùn)五福娃展示了華夏的精神,體現(xiàn)中國(guó)人的熱情好客。

在這風(fēng)和日麗的早晨,讓我們共同舉杯,慶祝奧運(yùn)的即將到來(lái)!

時(shí)間在飛逝,我與福娃的心漸漸近了,讓我們一起迎接奧運(yùn)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇四

毛毛蟲(chóng)因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩蛻變所以它最終化蛹成蝶梅花因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩嚴(yán)冬所以它變成芳香的冬之使者;迎春花因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩等待所以它迎來(lái)明媚的春光……而我們,身為自然界的領(lǐng)袖,高智商動(dòng)物更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

我們感恩父母給了我們生命,我們要感恩老師給了我們知識(shí);我們要感恩朋友給了我們友誼;我們要感恩生活給了我們色彩。我們要感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們要感恩世界給了我們樂(lè)趣;我們要感恩所有關(guān)心,保護(hù)幫助過(guò)我們的人……是他們讓我們懂得了世界的偉大與包容,社會(huì)的溫暖,人間的真情的。讓感恩的心飛揚(yáng),每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),我的心中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜。感恩有許多種表達(dá)方式,古代詩(shī)人喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá),而以下幾點(diǎn)就是古代人用詩(shī)來(lái)表達(dá)的一種感恩。龔自珍《已雜詩(shī)》這首詩(shī)中的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊《游子吟》這首詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩,李白《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)中的“桃樺潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)好朋友的感恩;文天祥《過(guò)雪丁洋》這首詩(shī)中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩;我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)家中在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)吧飛快地敲著那熟悉的鍵盤(pán)時(shí),是否記起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t酒地在學(xué)校里刷卡機(jī)上減少的一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵臣時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家的尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)的,是否記起了在冰天雪地山岡上父母那翹首祈盼的目光……是??!我們一天天的`長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真不再調(diào)皮。

每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我的心中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心痛澎湃,久久不能平靜。感恩是醋暑六月的一杯甘露,滋潤(rùn)著我們久已干涸的心田,感恩是忙忙碌碌中的一首歌曲,悠揚(yáng)我們塵封已久的歡快。我是一名普普通通的初一學(xué)生,我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的智慧,我沒(méi)有貝多芬的才華。我沒(méi)有司馬遷的韌性,但我懂得感恩,我感恩世間的一切,愿感恩的心永駐你我的心間。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇五

還記得3月19日感恩教育第一人彭成老師到我校來(lái)演講“不要讓愛(ài)你的失望”。他的演講震撼人心,催人淚下;他的一番思想教育發(fā)人深省,催人奮進(jìn)。全場(chǎng)哭的聲音排山倒海。所有人在那一刻都有了良知,都明白了父母的良苦用心,都得到了一次改變的機(jī)會(huì)。幾乎所有人都感動(dòng)得淚流滿面。從此洗心革面,重新做人。如今我讀著《感恩的心(學(xué)生讀本)》,并結(jié)合彭成老師的教誨感受著人世間的愛(ài),并懷著一顆感恩的心去感悟世界,去回報(bào)整個(gè)社會(huì)。

人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇六

你饑腸轆轆,友人請(qǐng)你一頓飯菜,你感激不盡;而對(duì)父母一天天為你做的熱湯美食,你卻視而不見(jiàn)!你衣服破損,朋友借你一件替換,你感激不盡;而父母為你買(mǎi)了無(wú)以數(shù)計(jì)的衣褲,你卻視而不見(jiàn)!有困難來(lái)臨,路人伸出援助之手,你感激不盡;而父母為你的任何挫折都寢食難安,你卻視而不見(jiàn)!你身有微恙,醫(yī)生給你醫(yī)治痊愈,你感激不盡;父母給了你寶貴的生命,呵護(hù)備至陪伴你健康成長(zhǎng),你卻視而不見(jiàn)!父母總是在一點(diǎn)點(diǎn)的給你愛(ài),而你卻視而不見(jiàn)甚至當(dāng)作是理所當(dāng)然的。就沖父母為我們幾十年的精心呵護(hù)我們也該去感謝他們。并用自己的年華反過(guò)來(lái)去精心照顧他們,我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。必須用我們的花樣年華去照顧他們的后半生,感謝父母將我們帶到這個(gè)世上。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇七

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤?。在我成長(zhǎng)的道路上,父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。

當(dāng)我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,視我如生命的你們。因?yàn)槲?,你們時(shí)而喜悅,時(shí)而憂慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無(wú)知的為此抱怨,但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”,因?yàn)槲抑?,你們的一言一行,無(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí),是你們敞開(kāi)心扉,陪我一起走過(guò)最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!

后來(lái),我長(zhǎng)大了,第一次踏進(jìn)校園,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。

當(dāng)我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié),昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí),今天便好的如膠似漆,連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò),在開(kāi)開(kāi)心心中成長(zhǎng),對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心,永遠(yuǎn)珍藏。

感恩讓生活充滿陽(yáng)光,親情讓世界彌漫花香。

——題記。

現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活,面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對(duì)父母端上來(lái)的精致菜肴,你無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問(wèn),你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺(jué)得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。

難道父母這些愛(ài)的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛(ài)的呀!

時(shí)光易逝,來(lái)去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒(méi)有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母,那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。

其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛(ài)。有時(shí)候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問(wèn)候,可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇八

書(shū)多么美妙!書(shū)是我們的知心朋友,我在書(shū)中成長(zhǎng)。

在小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽嗎給我買(mǎi)了一本《格林童話》,還有插畫(huà)呢!當(dāng)時(shí)書(shū)里的每個(gè)字都帶著拼音,不會(huì)的我就問(wèn)媽媽?zhuān)?dāng)我讀過(guò)一篇童話后,我就深深地愛(ài)上了讀書(shū),總覺(jué)得書(shū)就如媽媽做的飯一樣香,并且每天都得吃。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里好像自帶香味,每天都吸引著我,不看一會(huì)兒書(shū)我就覺(jué)得心里}得慌。或許是自己多年以養(yǎng)成看一會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣吧!記得第一次讀《格林童話》時(shí),心里總是興奮,我把書(shū)當(dāng)作寶貝一樣,死活不肯松開(kāi)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,看著里面一個(gè)個(gè)故事和插畫(huà)師,眼睛里閃爍的光特別明亮。

由于年齡的增長(zhǎng),我也接觸到了更多的書(shū),漸漸地,我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當(dāng)時(shí)看了這本書(shū),我看的一頭霧水,但也是因?yàn)槲易x不懂,才對(duì)它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書(shū)的內(nèi)容,卻忘記學(xué)作業(yè)了,作文于是第二天,我被老師請(qǐng)到辦公室里喝茶去了。

對(duì)啊,書(shū)讓我懂得了許多道理,書(shū)就是我的第一任老師。

書(shū)伴著我們成長(zhǎng),從古至今,亦是如此。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇九

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。古語(yǔ)言:“一日為師,終身為父?!?/p>

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!?/p>

在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),老師就與父母一同教導(dǎo)我們,一同陪我們走過(guò)求才之路,踏上社會(huì),去面對(duì)形形色色的人文風(fēng)景,去感悟社會(huì)。是他們給了我這個(gè)基礎(chǔ),讓我在新時(shí)代社會(huì)自由馳騁。在每年的9月10日讓我們用一顆真誠(chéng)的心去跟他們說(shuō):“老師您辛苦了!您永遠(yuǎn)都是我的親人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你,你永遠(yuǎn)在我心中。我不會(huì)讓你失望。”

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十

許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話,讓我永生難忘。

一天我在家寫(xiě)作文,該寫(xiě)什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來(lái):“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個(gè)題目都還要想半天沒(méi),很煩啊!”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神,我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子,走了過(guò)來(lái)。“誒,她怎么來(lái)了?從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)我寫(xiě)作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道,皺著眉,眼光中充滿著疑惑?!耙灰悸?”她故作神秘地說(shuō)?!耙?要!”我樂(lè)開(kāi)了花。“作文來(lái)源于生活?!彼馕渡铋L(zhǎng)地告訴我。聽(tīng)看這句話,頓時(shí)心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!

在這期間,我遇到趣事就記下來(lái),終于結(jié)出完美果實(shí)。我的.每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。

一眨眼,這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十一

在我的老師中有思維活躍的數(shù)學(xué)老師,有多才多藝的音樂(lè)老師,還有上知天文下曉地理的科學(xué)老師,但我最喜歡的是我的班主任-----張老師!

她高高的鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡,眼鏡下她那圓圓的大眼睛炯炯有神,讓我望而生畏!她每天穿著不同顏色的裙子,踩著她的高跟鞋忙碌在我們的課堂上!

張老師對(duì)待我們非常嚴(yán)厲,有一次上課,剛開(kāi)始張老師還是滿面春風(fēng)、眉開(kāi)眼笑的給我們講課,可當(dāng)她看到一位同學(xué)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí),臉色馬上就“晴轉(zhuǎn)多云”了,聲音也提高了八度!可那位同學(xué)還沒(méi)察覺(jué),依然在興致勃勃的玩著筆!同學(xué)們都察覺(jué)出來(lái)了,有的在想:“老師在看誰(shuí)呢?我得好好表現(xiàn)!”有的在想:“這下xxx要倒霉了,等著看好戲吧!張老師又看了那位玩筆的同學(xué)一眼,火冒三丈的使出殺手锏-----手中的粉筆不費(fèi)吹灰之力已經(jīng)折成了幾小段,在那位同學(xué)還沒(méi)察覺(jué)到的時(shí)候粉筆已經(jīng)和他的頭來(lái)了個(gè)親密接觸!張老師走到他面前大吼一聲:“起立!把我剛才的講的課復(fù)述一遍!”那位同學(xué)立刻嚇得結(jié)巴的說(shuō)不出一句話來(lái)!“下課到我辦公室來(lái)!”張老師吼道。一節(jié)課教室里都是鴉雀無(wú)聲!

這就是我們嚴(yán)厲的、可敬又可愛(ài)的張老師!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十二

從小,我就特別羨慕那些在臺(tái)上彈奏鋼琴的人。鋼琴的聲音清脆、美妙,也可以蕩氣回腸、如怨如訴。就這么簡(jiǎn)單的理由,我喜歡上了鋼琴。

從大班開(kāi)始,我就正是地走上了學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路。從此,我的小房間里不再有嬉鬧時(shí)的吵鬧聲了,取而代之的是毫無(wú)韻律的鋼琴聲:叮,咚,叮咚,?!瓫](méi)完沒(méi)了,十足的噪音。幾個(gè)月后,我的琴聲從不堪入耳到勉強(qiáng)能聽(tīng)懂。我開(kāi)始沾沾自喜——?jiǎng)e的小朋友都不會(huì),而我會(huì)!哈哈!

不知道從幾歲開(kāi)始,我竟然漸漸厭倦了鋼琴——那單調(diào)的指法練習(xí)和枯燥的練習(xí)曲使我完全沒(méi)有辦法靜靜地坐著彈半個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得這樣無(wú)聊極了,打心眼里想放棄鋼琴,大礙于鋼琴老師的'面子和媽媽花的錢(qián),我依然在堅(jiān)持著。

直到3年級(jí)的時(shí)候,我的鋼琴也考上了5級(jí),我認(rèn)識(shí)了大提琴。第一眼見(jiàn)到大提琴的時(shí)候,我就對(duì)這個(gè)音箱上有著兩個(gè)f型口的精美咖啡色樂(lè)器“一見(jiàn)鐘情”。很巧,那時(shí)候?qū)W校交響樂(lè)團(tuán)的大哥哥大姐姐都快要畢業(yè)了,是時(shí)候培養(yǎng)新的人了。由此,我開(kāi)始我了我“大提琴的生涯”。

我的啟蒙老師姓莊,名字我忘了,但是老師的樣子我還歷歷在目。在莊老師的大提琴班里我?guī)缀跏亲钚〉?,但是因?yàn)橛袖撉倩A(chǔ),所以我的大提琴水平高高凌駕于那些比我大好多的姐姐。我自豪極了——哼,怎么樣,我比你們小,卻比你們厲害!

20xx年初,莊老師改學(xué)大貝司,不再教我們了。學(xué)校找了一個(gè)深圳交響樂(lè)團(tuán)的老師來(lái)教我們。我和另外兩個(gè)比我稍小的女孩“榮幸”地成為了這個(gè)水平更高的張老師的學(xué)生。張老師很溫柔、幽默。上她的課總讓人感覺(jué)很開(kāi)心,而且每次還有豆奶和糖吃呢!我的大提琴技術(shù)就在張老師的教導(dǎo)下突飛猛進(jìn)。

不久,我就要大提琴考試了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的一次考試。如果這次拿到了好成績(jī),對(duì)于將來(lái)十分重要,我一定要在這一次考核上展現(xiàn)我最高的水平。

很多人問(wèn)過(guò)我鋼琴都考5級(jí)了,放棄了不可惜么?我總會(huì)不假思索地答道:“是挺可惜的,可是我也因此找到了我真正感興趣的樂(lè)器。這回,我不會(huì)放棄的!”我熱愛(ài)大提琴,也熱愛(ài)音樂(lè)。在這條穿插在人生路途上的音樂(lè)道路,我會(huì)義無(wú)反顧地走下去。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十三

一年一度的“真情義賣(mài)”活動(dòng)如期在寒假舉行,可作為班長(zhǎng)的我犯愁了,為什么?今年是我們初三學(xué)生的最后一個(gè)長(zhǎng)假,距離中考的時(shí)間不多了,大家抓緊時(shí)間四處補(bǔ)課,哪有閑空來(lái)布置教室,參加活動(dòng)呢?雖然我已電話通知,但還是不抱希望地與團(tuán)支書(shū)孤獨(dú)地去學(xué)校。

“咦,你們?cè)绲搅??”先到一步的小a仨人正在擺放桌椅,我一陣驚喜?!袄习?,這是最后一次,我們能不來(lái)嗎?哈哈”從這爽朗的笑聲中,我分明聽(tīng)到了陽(yáng)光和溫暖。

不一會(huì)兒,小b一群同學(xué)帶著準(zhǔn)備義賣(mài)的禮物也來(lái)了。“哎,小b,你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國(guó)帶來(lái)的嗎?你舍得???”“沒(méi)事,我想多貢獻(xiàn)一點(diǎn)呀。”俏皮的笑聲回蕩著。

“呀,這束花開(kāi)得真鮮艷,誰(shuí)帶來(lái)的.?”我被眼前的美驚呆了?!昂俸?,是我買(mǎi)的,快過(guò)年了,肯定賣(mài)得又快又好?!币蝗缙饺盏暮┖褓|(zhì)樸。

窗外,北風(fēng)呼呼,室內(nèi),熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕,人生的道路有鮮花陪伴我,真幸福!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十四

我是比較幸運(yùn)的,能陪伴我女兒,天天看著她成長(zhǎng)。我有這樣的機(jī)會(huì)歸功于邁克的努力工作,以至于我能親自看著我親愛(ài)的布蘭妮成長(zhǎng)。有的時(shí)候,自己睡不著,我就在那兒默默地注視著她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得??粗惶焯斓拈L(zhǎng)大,每天醒來(lái)的笑臉,還有她的調(diào)皮,總是心里面美美的。

她過(guò)的`無(wú)拘無(wú)束,她會(huì)毫不猶豫地尿在你剛換的床單上,也會(huì)在你剛脫了她衣服,把她放在澡碰前,毫不猶豫地尿在你身上,但是我從來(lái)沒(méi)有怨言,因?yàn)槲抑揽倳?huì)有一天她不再做這些,現(xiàn)在她不懂。

她是一個(gè)快樂(lè)的孩子,我希望她這樣快樂(lè)的活著,一直像這樣。她現(xiàn)在每天都樂(lè)呵呵的,沒(méi)有煩惱,哭得很少,偶爾會(huì)鬧困,但別的時(shí)間又都是快樂(lè)的。你給她打開(kāi)卡通,看著電視她會(huì)笑。每次她醒來(lái)會(huì)對(duì)你笑。躺在床上的她,看到你走進(jìn)床,會(huì)歡呼的手舞足蹈,伸手踢腿好開(kāi)心啊。她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看你,看看你在干嗎,看看你開(kāi)不開(kāi)心啊。你笑,她也會(huì)笑,還沒(méi)長(zhǎng)牙,舌頭吐吐,笑笑,我好喜歡阿。

她很容易滿足,就需要一個(gè)懷抱,這是她的最?lèi)?ài)。她很希望你陪她玩玩,對(duì)著她肚皮吹吹氣,或者把她舉高,或者撓她,還有做作運(yùn)動(dòng),她就高興地不得了。她對(duì)自己的生活很滿足,她也過(guò)得很高興啊。孩子是那么的滿足,是因?yàn)楝F(xiàn)在他們的選擇少吧。

現(xiàn)在的人有太多的選者,所以很多人對(duì)自己的生活不滿。例如一對(duì)夫婦很高興得活著,他們?cè)谝婚g不大的房子里過(guò)得很開(kāi)心,日子漸漸富裕了,于是他們決定買(mǎi)套新房子。妻子喜歡東郊的房子,但是丈夫喜歡南郊的房子,于是生活便無(wú)休止的吵架中度過(guò)。以前,沒(méi)有選擇的時(shí)候,是那么的快樂(lè),但是后來(lái)選者太多了,便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了,于是人們過(guò)得充滿了埋怨,有太多的選擇,想要車(chē),想要房子,想要新版的蘋(píng)果手機(jī),還有很多,于是開(kāi)始了不滿,開(kāi)始了不開(kāi)心,覺(jué)得世界不公,沒(méi)有了快樂(lè)!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十五

我向大家推薦一本書(shū)——《心靈雞湯·小故事大道理》,它包含了名人小故事、成名的途徑等令人受益匪淺的故事。

里面有美國(guó)著名盲聾女作家、19世紀(jì)世界10位最偉大女性之一,她便是海倫·凱勒。大家應(yīng)該都對(duì)她不陌生,可你知道海倫是如何失去視力和聽(tīng)力的嗎?她是如何學(xué)習(xí)說(shuō)話的?她取得了哪些成就……帶著一串串疑問(wèn),我翻開(kāi)這本書(shū),便立馬找到了答案:海倫·凱勒因一次高燒而昏迷不醒,燒退了之后便失去視力和聽(tīng)力,她用唇語(yǔ)學(xué)習(xí)說(shuō)話,她……你看,這本“知識(shí)淵博”的書(shū)厲害吧!

我在里面看到了一篇《約翰·庫(kù)提斯》,約翰·庫(kù)提斯是我非常崇拜的人,我只知道他很厲害,但不知道他的悲慘童年。書(shū)上說(shuō),他生下來(lái)只有易拉罐那么大,腿畸形,而且沒(méi)有肛門(mén),可他卻一直活下來(lái)了。原來(lái)如此,我震驚了!我日夜崇拜的.他竟是殘疾人!可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,還在網(wǎng)球事業(yè)上獲得了成就,他有一句名言:永遠(yuǎn)不要說(shuō)不可能。

我?guī)е鴨?wèn)題去考別人,別人啞口無(wú)言,支支吾吾一句也說(shuō)不出來(lái),我想:是《心靈雞湯·小故事大道理》幫了我大忙。同學(xué)們,這么好的書(shū)你也應(yīng)該很喜歡吧!心動(dòng)不如行動(dòng),快去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)吧!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十六

法律就像是大自然的守護(hù)神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動(dòng)物有一個(gè)安全、溫馨的避所;讓海洋里的魚(yú)兒、烏龜、鯨魚(yú)等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹(shù)有一口新鮮清新的空氣……因此,法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,悄悄地保護(hù)著我們。

然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬(wàn)丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的.矛,無(wú)情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無(wú)堅(jiān)不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。

犯罪催使著無(wú)知的人類(lèi)使徒肆意地破壞著大森林、大草原,毀壞了動(dòng)物們的住所,使它們流離失所,失去了家園的庇護(hù)。但是,《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律保護(hù)著大自然中的小動(dòng)物們的生活環(huán)境,使它們有一個(gè)溫馨的小窩快快樂(lè)樂(lè)地生活。

但是,犯罪并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無(wú)良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪,使原本再水中快活自在的魚(yú)兒等水生動(dòng)物悄然離去,甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。那么,這么惡劣的行為是不是沒(méi)得到制止,任憑它四處污染呢?并不是那樣的。國(guó)家很在就頒布了《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水資源保護(hù)法》等一系列法律為海洋生物帶給了保障,為它們帶給了一個(gè)廣闊而潔凈的海洋,一條條洶涌澎湃的江河,并且按照不一樣的緯度位置,我國(guó)實(shí)施從6月1日起大約為期兩個(gè)月的休漁制度,保障了海洋生物的繁殖,不易滅絕。

空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對(duì)動(dòng)植物都具有十分壞的影響的物質(zhì),這也是犯罪的“杰作”,一種看似小事,實(shí)則大事的環(huán)境污染。汽車(chē)尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強(qiáng)行侵入空氣中,使空氣變得刺鼻難聞,導(dǎo)致了植物翠綠的葉子變得枯黃,熏得花兒都謝了。動(dòng)物們也同樣遭受災(zāi)難,有毒的空氣導(dǎo)致了許多呼吸道疾病,甚至對(duì)天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問(wèn)題?;蛟S沒(méi)有人能使空氣變回清新了……不!國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī),嚴(yán)格規(guī)定了對(duì)大氣污染的防治措施,禁止工廠隨意排放廢氣,限制購(gòu)車(chē)等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度,為大自然的每一個(gè)生命帶給了一份保障。

大自然遭受災(zāi)難,人類(lèi)必定難逃一劫。因此,我們必須要遵守法律,根據(jù)母法《中華人民共和國(guó)憲法》,拿起法律的武器與犯罪斗爭(zhēng)到底,絕不退縮,學(xué)會(huì)保衛(wèi)自己的家園。

我堅(jiān)信——法律伴我成長(zhǎng),環(huán)境以我們而更加完美!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十七

天空中最自由的是鷹,因?yàn)樗{(lán)天給了它一對(duì)有力的翅膀;大海里最快樂(lè)的是魚(yú),因?yàn)榇蠛=o了它一片寬廣的世界;我快樂(lè)和智慧的源泉,來(lái)自于綿延無(wú)盡的書(shū)香。

我不到十歲,書(shū)卻伴隨了我近八年。我從書(shū)里面獲得了很多知識(shí)和樂(lè)趣,是書(shū)籍讓我一天天健康成長(zhǎng)。

記得在四五歲時(shí),我特別膽小怕事,一個(gè)人在家,會(huì)嚇得大哭。長(zhǎng)大一點(diǎn)后學(xué)騎自行車(chē),摔一跤就再也不敢騎了。但自從讀過(guò)《魯濱遜漂流記》后,我發(fā)生了改變。書(shū)中主人公魯濱遜是一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人。他孤身一人來(lái)到荒島上,克服了最初的悲觀與絕望之后,憑借頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,最后創(chuàng)造出在島上生存28年的奇跡。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。現(xiàn)在的我再不會(huì)輕易哭鼻子,面對(duì)失敗和困難,我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了許多。

讓我感觸最深的還是《愛(ài)的教育》這本書(shū),它讓我知道了我們的生活中充滿了愛(ài):父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)。因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),我們的生活才會(huì)如此美好。

俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我讀的書(shū)多,這讓我寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能成為我中活生生的形象。在考試時(shí),當(dāng)同學(xué)們還在冥思苦想怎么下筆時(shí),我看過(guò)的詞語(yǔ)和句子像放電影似的出現(xiàn)在我的腦海。不大一會(huì)兒工夫,一篇就完成了,而且經(jīng)常被老師打滿分。

我感謝書(shū),因?yàn)橛兴?,我才有進(jìn)步。

我愛(ài)書(shū),是書(shū)香伴著我一路成長(zhǎng)!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十八

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”,每當(dāng)聽(tīng)的這首《歌唱祖國(guó)》的'歌曲時(shí),想起中國(guó)體育健兒取得輝煌成績(jī),心中充滿的驕傲和自豪。然而老師和我們講一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族身體素質(zhì)的強(qiáng)弱,不只取決于少數(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際競(jìng)技中獲得的獎(jiǎng)牌,更要看每個(gè)青少年的健康體質(zhì)。

我個(gè)子小,先天身體素質(zhì)不足,爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我多參加體育活動(dòng),跑步、游泳、羽毛球,我每天鍛煉身體,練技能,練意志,現(xiàn)在我比以前擁有健壯的體魄。記得這學(xué)期年級(jí)體育測(cè)試了立定跳遠(yuǎn),我只跳了1米2,剛剛及格?;氐郊液螅腋职謰寢屨f(shuō)了這件事,爸爸媽媽說(shuō)通過(guò)練習(xí),達(dá)到自我進(jìn)步是一件不難的事。吃過(guò)晚飯后,我穿上了鞋子,媽媽在客廳鋪上了地毯,爸爸在場(chǎng)邊做起了指導(dǎo)。我堅(jiān)持每天練習(xí)跳遠(yuǎn),每次都全力以赴。上周體育課又測(cè)試了立定跳遠(yuǎn),我?jiàn)^力一躍,最終成績(jī)是1米4。盡管我的成績(jī)和同學(xué)相比還有很大的差距,但是我特高興。只要我堅(jiān)持繼續(xù)努力,一定能跳得遠(yuǎn)。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),體育也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),讓我長(zhǎng)大后更好的為祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!

感恩伴隨成長(zhǎng)篇十九

我九個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就把我交給了奶奶出去打工了,所以我就成了一個(gè)留守的孩子,是奶奶用奶粉和米湯把我喂養(yǎng)大的。我在上幼兒園的時(shí)候,是奶奶每天接送我,風(fēng)里來(lái)雨里去,奶奶伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的四年的幼兒生活。記得,在上學(xué)前班的時(shí)候,我病了,是奶奶將我背到醫(yī)生那里看病。還將藥送的班上給我喝,在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了,我愉快的度過(guò)幼兒生活。我在上小學(xué)的時(shí)候,是奶奶上午送接,下午送接,晚上上自習(xí)又送接,一天一共送三次、接三次,每次書(shū)包都是奶奶替我背,我說(shuō)我自己能背。奶奶說(shuō):“你還小,骨頭嫩,壓壓不長(zhǎng)了?!笔悄棠贪槲叶冗^(guò)了漫長(zhǎng)的五個(gè)年頭,沉重的書(shū)包是奶奶幫我背了五年,沉重的書(shū)包將奶奶的腰都?jí)簭澚耍慨?dāng)我看到奶奶那彎腰駝背背著書(shū)包的背影,我就一陣心酸,于是我就暗下決心從現(xiàn)在起就發(fā)奮讀書(shū)、多學(xué)本事,長(zhǎng)大了要報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。在這漫長(zhǎng)的十一年的漫長(zhǎng)生活里,是奶奶伴隨我成長(zhǎng),奶奶給了我溫暖和幸福。夏天里天熱了奶奶給我扇扇子、買(mǎi)冰棒,怕我熱到了;冬天里天冷了奶奶給我暖被窩、充電暖寶,怕我凍到了。我的成長(zhǎng)也少不了奶奶的關(guān)懷和嘮叨,她怕我不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有好的工作??傊业某砷L(zhǎng),奶奶為我操盡了心。我為有這樣的好奶奶,感到無(wú)比的幸福和自豪!奶奶伴隨我成長(zhǎng),奶奶永遠(yuǎn)是我最親的親人。

感恩伴隨成長(zhǎng)篇二十

因?yàn)橛心?,快?lè)無(wú)比。聽(tīng)到這幾個(gè)字,我立刻會(huì)想起伴隨我成長(zhǎng)的一樣重要東西,那就是書(shū)。那個(gè)字,雖然是很普通的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏著許多道理。

它陪伴了我多年,不論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,每天我都會(huì)碰到書(shū)。上幼兒園的時(shí)候,我不認(rèn)字,那時(shí)候,我和哥哥只好買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū),還有一些全圖是的書(shū),我還記得有一次,我們班同學(xué)買(mǎi)了一本奧特曼的.書(shū)(那時(shí)候很流行奧特曼),結(jié)果老師讓玩的時(shí)候,我們就全擠到那里去看,老師們都很無(wú)奈,其實(shí)那時(shí)候我們根本不喜歡書(shū),但是我們只能從書(shū)上接觸到有關(guān)信息。現(xiàn)在,我懂得了讀書(shū)的真正意義,那就是學(xué)到更多的知識(shí)。

書(shū)的種類(lèi)有許多,大家可不要認(rèn)為是就是能學(xué)知識(shí)的,有些書(shū)就是不適合我們小孩看,所以大家可不能隨便買(mǎi)書(shū)。邢老師經(jīng)常給我們們推薦一些書(shū),媽媽每次都給我把這些書(shū)買(mǎi)下,讓我認(rèn)真地讀,有時(shí)候我都沉浸在書(shū)中了,根本叫不起來(lái),只能喊我干事情,嚴(yán)重的話必須用力拉我才能和書(shū)分開(kāi)。

書(shū),現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一樣重要物品,我的書(shū)架里已經(jīng)擺滿了它們,“呵!它們已經(jīng)是一個(gè)大家庭了!”我心里想著。暑假的時(shí)候,媽媽有時(shí)間的話經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),并且我讀過(guò)之后對(duì)覺(jué)得非常有趣,只要一有時(shí)間我就把我很喜歡的幾本書(shū)拿出來(lái)看,媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我看別的書(shū),我都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我和書(shū)一直都是好朋友,有時(shí)認(rèn)識(shí)比朋友還要親密,它是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師,有時(shí)還可以叫我們一些課外知識(shí),讓我們懂得更多,還有的可以用在生活當(dāng)中呢!《魯賓遜漂流記》就是一個(gè)很好的例子,他告訴我們?cè)鯓右巴馍妗?/p>

書(shū),一個(gè)普通的名字,但蘊(yùn)含著許多知識(shí)。因?yàn)橛心?,快?lè)無(wú)比。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/18660012.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔