完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見和建議。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
懷揣著一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書寫一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候，好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶了，伴隨著小燕子的到來，鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲，看著骯臟的地面，我不解的問大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家，傳說燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。
雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩，激勵(lì)你我;感恩是美德，照亮你我。
感恩父母。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛比山更高，比海更深，比天廣。他們執(zhí)著的守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛，從來不曾感謝過，回報(bào)過。在父母勞累時(shí)，我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過時(shí)，我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí)，我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇二
遠(yuǎn)處的高山在眺望！我思襯：他在盼什么？盼春回大地，穿上往日的舊衣裳嗎？可是，春意盎然的綠已覆蓋了他的脊梁，郁郁青青的樹木把他裝扮得美麗動(dòng)人。
我招手問大山：“你盼什么呢？”
大山低吟：“我盼啥？盼五環(huán)，迎福娃。”
哦，原來大山也有一個(gè)綠色奧運(yùn)的夢(mèng)！
漫步在小溪旁，聽著溪水丁冬，看翹首以待的溪水。咦，怎么？小溪也在盼望？盼冰雪消融，歡樂地歌唱？不對(duì)呀，溪水清明澄澈，魚兒水中暢游，一片歡樂祥和的景象！
我彎腰問小溪：“你還在盼什么呢？”
溪水輕快的說：“盼奧運(yùn)，盼福娃！”
呀，小溪竟然也有一個(gè)奧運(yùn)的夢(mèng)。
學(xué)校教室屋檐下，新添了幾只小精靈，一天到晚嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。是盼媽媽早點(diǎn)回來，喂吃的嗎？不會(huì)啊，他們的小肚子圓滾滾的，不像是肚子餓的樣子。
我好奇：“小燕子，你們又在盼什么？”
小燕子：“盼哥哥，他是五福娃之一！”
呵，燕子同樣有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)！
貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，合在一起，便是“北京歡迎你”。五千年的'歷史造就了民族的魂魄，堅(jiān)定了我們的信念，豐富了文化的底蘊(yùn)。
奧運(yùn)五福娃展示了華夏的精神，體現(xiàn)中國(guó)人的熱情好客。
在這風(fēng)和日麗的早晨，讓我們共同舉杯，慶祝奧運(yùn)的即將到來！
時(shí)間在飛逝，我與福娃的心漸漸近了，讓我們一起迎接奧運(yùn)！
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感恩伴隨成長(zhǎng)篇三
毛毛蟲因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩蛻變所以它最終化蛹成蝶梅花因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩嚴(yán)冬所以它變成芳香的冬之使者;迎春花因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩等待所以它迎來明媚的春光……而我們，身為自然界的領(lǐng)袖，高智商動(dòng)物更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們感恩父母給了我們生命，我們要感恩老師給了我們知識(shí)；我們要感恩朋友給了我們友誼；我們要感恩生活給了我們色彩。我們要感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們要感恩世界給了我們樂趣；我們要感恩所有關(guān)心，保護(hù)幫助過我們的人……是他們讓我們懂得了世界的偉大與包容，社會(huì)的溫暖，人間的真情的。讓感恩的心飛揚(yáng)，每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。感恩有許多種表達(dá)方式，古代詩人喜歡用詩來表達(dá)，而以下幾點(diǎn)就是古代人用詩來表達(dá)的一種感恩。龔自珍《已雜詩》這首詩中的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩；孟郊《游子吟》這首詩中的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩，李白《贈(zèng)汪倫》這首詩中的“桃樺潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對(duì)好朋友的感恩；文天祥《過雪丁洋》這首詩中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩;我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)家中在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)吧飛快地敲著那熟悉的鍵盤時(shí)，是否記起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當(dāng)我們?yōu)t酒地在學(xué)校里刷卡機(jī)上減少的一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵臣時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家的尷尬神情；當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說的，是否記起了在冰天雪地山岡上父母那翹首祈盼的目光……是?。∥覀円惶焯斓腵長(zhǎng)大，我們不再幼稚，不再天真不再調(diào)皮。
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌，我的心中總會(huì)有一種難已言說的感覺，讓我心痛澎湃，久久不能平靜。感恩是醋暑六月的一杯甘露，滋潤(rùn)著我們久已干涸的心田，感恩是忙忙碌碌中的一首歌曲，悠揚(yáng)我們塵封已久的歡快。我是一名普普通通的初一學(xué)生，我沒有愛因斯坦的智慧，我沒有貝多芬的才華。我沒有司馬遷的韌性，但我懂得感恩，我感恩世間的一切，愿感恩的心永駐你我的心間。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇四
書多么美妙！書是我們的知心朋友，我在書中成長(zhǎng)。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽嗎給我買了一本《格林童話》，還有插畫呢！當(dāng)時(shí)書里的每個(gè)字都帶著拼音，不會(huì)的我就問媽媽，當(dāng)我讀過一篇童話后，我就深深地愛上了讀書，總覺得書就如媽媽做的飯一樣香，并且每天都得吃。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味，每天都吸引著我，不看一會(huì)兒書我就覺得心里瘆得慌?；蛟S是自己多年以養(yǎng)成看一會(huì)兒書的習(xí)慣吧！記得第一次讀《格林童話》時(shí)，心里總是興奮，我把書當(dāng)作寶貝一樣，死活不肯松開。我對(duì)這本書愛不釋手，看著里面一個(gè)個(gè)故事和插畫師，眼睛里閃爍的光特別明亮。
由于年齡的增長(zhǎng)，我也接觸到了更多的書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當(dāng)時(shí)看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因?yàn)槲易x不懂，才對(duì)它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內(nèi)容，卻忘記學(xué)作業(yè)了，于是第二天，我被老師請(qǐng)到辦公室里喝茶去了。
書就如我的良師益友，我一天不讀書，我就感覺怪怪的，在書中，我知道了人性的善良，勇敢，當(dāng)我看著那一篇篇催淚的文章，讓我不禁僧然淚下，在我讀到貧苦人群為了吃一口飯而被人踐踏時(shí)，被人欺凌時(shí)，我不經(jīng)感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
對(duì)啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。
讀《格林童話》時(shí)，我知道了童話世界的.美好，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才會(huì)成功，讀《綠野仙蹤》是，我懂得了人在面對(duì)自己時(shí)，只有戰(zhàn)勝了自己才會(huì)不被困難打倒，讀《駱駝祥子》時(shí)，我感受到了魯迅先生批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人性的丑陋與貪婪時(shí)的憤怒。讀《呼嘯山莊》時(shí)，我看到了礙于恨得強(qiáng)烈交織，背叛與復(fù)仇的輪番上演，讀《中華上下五千年》我知道了中國(guó)的歷史文化璀璨。
書伴著我們成長(zhǎng)，從古至今，亦是如此。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇五
書多么美妙！書是我們的知心朋友，我在書中成長(zhǎng)。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽嗎給我買了一本《格林童話》，還有插畫呢！當(dāng)時(shí)書里的每個(gè)字都帶著拼音，不會(huì)的我就問媽媽，當(dāng)我讀過一篇童話后，我就深深地愛上了讀書，總覺得書就如媽媽做的飯一樣香，并且每天都得吃。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書里好像自帶香味，每天都吸引著我，不看一會(huì)兒書我就覺得心里}得慌。或許是自己多年以養(yǎng)成看一會(huì)兒書的習(xí)慣吧！記得第一次讀《格林童話》時(shí)，心里總是興奮，我把書當(dāng)作寶貝一樣，死活不肯松開。我對(duì)這本書愛不釋手，看著里面一個(gè)個(gè)故事和插畫師，眼睛里閃爍的光特別明亮。
由于年齡的增長(zhǎng)，我也接觸到了更多的書，漸漸地，我看起了名著。第一次看的名著便是《西游記》文言文版的。當(dāng)時(shí)看了這本書，我看的一頭霧水，但也是因?yàn)槲易x不懂，才對(duì)它的研究更有興趣。又一次骨折研究這本書的內(nèi)容，卻忘記學(xué)作業(yè)了，作文于是第二天，我被老師請(qǐng)到辦公室里喝茶去了。
對(duì)啊，書讓我懂得了許多道理，書就是我的第一任老師。
書伴著我們成長(zhǎng)，從古至今，亦是如此。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤?。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，視我如生命的你們。因?yàn)槲遥銈儠r(shí)而喜悅，時(shí)而憂慮，時(shí)而困惑，甚至有時(shí)因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因?yàn)槲抑?，你們的一言一行，無不傾注著對(duì)我無私的愛。當(dāng)我生病時(shí)，是你們對(duì)我無微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí)，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí)，是你們給予我希望，放飛我的夢(mèng)想!
后來，我長(zhǎng)大了，第一次踏進(jìn)校園，來到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生;是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會(huì)出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長(zhǎng)，對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記。
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對(duì)來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對(duì)父母端上來的精致菜肴，你無動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
感恩伴隨成長(zhǎng)篇七
已經(jīng)有段時(shí)間母親沒送我上學(xué)了，我每天騎著自行車早出晚歸，卸下一天的煩惱，匆忙地趕完作業(yè)，翻翻書籍，就結(jié)束了這忙碌的一天。而母親，這個(gè)我人生中最重要的人的一舉一動(dòng)，我都未曾注意。
小時(shí)候，我天真地認(rèn)為母親神通廣大，無所不能，不管遇到什么事第一反應(yīng)就是叫媽媽，有了困難叫媽媽來幫忙，闖了禍叫媽媽來處理。那個(gè)時(shí)候，母親就像是一把庇護(hù)傘。
長(zhǎng)大后，我越來越叛逆，總是和母親唱反調(diào)，遇到困難，哪怕尋求朋友幫助都不會(huì)問母親，在外面闖了禍，回家連一個(gè)字都不提，生怕母親知道了會(huì)絮絮叨叨說半天。
那是一個(gè)中午，我吃完午飯做了一會(huì)兒作業(yè)。猛一轉(zhuǎn)頭，望見了母親躺在沙發(fā)上略顯疲乏的身影，我不禁感到心酸。母親平時(shí)不是想和我在一起嗎，這回讓她送我上學(xué)吧，我暗暗想，悄悄走到母親身邊，叫醒了她，母親驚喜的眼睛里閃著光，但表面上卻很平靜地說：“好我送你”，母親抓起一件衣服穿上準(zhǔn)備出發(fā)，忽然父親叫母親去幫忙搬一下貨，母親向來是一個(gè)對(duì)工作很負(fù)責(zé)的人，為了工作經(jīng)常連飯都可以不吃，我想她肯定會(huì)選擇去幫我父親，送我上學(xué)這種小事誰都可以做。然而，我的母親卻一口回絕了父親，輕輕對(duì)我說道：“我們走吧”。那一刻，我驚訝到了，這樣一個(gè)如此熱愛工作的人在我面前竟然放棄了工作，這是什么?這就是母愛!這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流露出的一絲絲，卻又很偉大的母愛。
母親騎著小電動(dòng)車出發(fā)了，我趴在母親背上欣賞著沿途的景色，這些已經(jīng)看到厭倦的景物在那一天都顯得格外優(yōu)美，不知不覺走到了大橋上，橋下吹上來江上涼嗖嗖的風(fēng)，母樣打了一個(gè)噴嚏，我沒太在意，繼續(xù)看著江上來往的漁舟。母親減慢了行車速度問我：“你冷嗎?兒子”，我回答自己不冷。母親還不相信，她伸過手來摸了摸我的手，一邊把我的手捏著放進(jìn)她的衣服袋里一邊說：“手凍得冰涼還硬說自己不冷，”打噴嚏的明明是母親可受到關(guān)心的為什么卻是我呢?因?yàn)槟笎?，因?yàn)檫@來自于母親偉大的母愛!
到學(xué)校了，母親想起學(xué)校食堂不會(huì)開門，拿了十元錢給我，母親千叮嚀萬囑咐叫我不要吃方便面那些垃圾食品，我草率地答應(yīng)了，拿著十元錢走進(jìn)學(xué)校。母親注視著我走進(jìn)校園，消失在人海中。我在校園里回頭看了看，母親打了個(gè)噴嚏，把衣服拉緊了一些，轉(zhuǎn)身離開了。望著母親略顯疲乏的背影逐漸消失在我的視野，我不禁再一次心酸了。是什么讓母親對(duì)我千叮嚀萬囑咐，望著我走進(jìn)校園?是偉大的母愛!又是什么讓我這個(gè)叛逆的孩子能回頭望著母親離開?是母愛感動(dòng)了我，是母愛喚起人的本質(zhì)，是母愛幫我找到了藏在內(nèi)心深處多年的感恩!我在上學(xué)的途中成長(zhǎng)了。這遲來的感恩母親無法看見，但在我心里它已經(jīng)萌生了!母親用母愛埋下感恩之花的種子，今天在這成長(zhǎng)的路上，璀璨地綻放了!
感恩不是一句話，一個(gè)動(dòng)作，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真誠(chéng)的要回報(bào)自己父母，回報(bào)對(duì)自己有恩的人，回報(bào)這個(gè)世界一切美好事物的想法。感恩不一定要讓別人知道，即使別人不知道，也不會(huì)覺得憋悶，因?yàn)楦卸魇前l(fā)自肺腑的，是無怨無悔的。我們每天不能抱著埋怨的態(tài)度看世界，這樣只會(huì)讓我們處在一個(gè)消極的生活態(tài)度中，一個(gè)懂得發(fā)現(xiàn)美的人，一定是一個(gè)感恩的人。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇八
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。古語言：“一日為師，終身為父。”
居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！?/p>
在我們牙牙學(xué)語時(shí)，老師就與父母一同教導(dǎo)我們，一同陪我們走過求才之路，踏上社會(huì)，去面對(duì)形形色色的人文風(fēng)景，去感悟社會(huì)。是他們給了我這個(gè)基礎(chǔ)，讓我在新時(shí)代社會(huì)自由馳騁。在每年的9月10日讓我們用一顆真誠(chéng)的心去跟他們說：“老師您辛苦了！您永遠(yuǎn)都是我的親人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你，你永遠(yuǎn)在我心中。我不會(huì)讓你失望?！?/p>
感恩伴隨成長(zhǎng)篇九
還記得3月19日感恩教育第一人彭成老師到我校來演講“不要讓愛你的失望”。他的演講震撼人心，催人淚下；他的一番思想教育發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。全場(chǎng)哭的聲音排山倒海。所有人在那一刻都有了良知，都明白了父母的良苦用心，都得到了一次改變的機(jī)會(huì)。幾乎所有人都感動(dòng)得淚流滿面。從此洗心革面，重新做人。如今我讀著《感恩的心（學(xué)生讀本）》，并結(jié)合彭成老師的教誨感受著人世間的愛，并懷著一顆感恩的心去感悟世界，去回報(bào)整個(gè)社會(huì)。
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十
自古以來，中國(guó)就是禮儀之邦，而感恩則是其必不可少的傳統(tǒng)美德。如今的我們真的能做到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？不能！如今的孩子已在親人的溺愛中漸漸忘記了感恩。已聽厭了父母一遍遍的苦心教導(dǎo)，甚至和父母頂嘴，冒犯父母。這時(shí)的父母該會(huì)多么寒心哪！現(xiàn)在的我們又有幾個(gè)能記得父母的生日并按時(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意地送上一份禮物？你們可知道，哪怕只是一次小小的愛的付出，也能讓父母感動(dòng)好一陣子。
我已經(jīng)是一個(gè)即將告別母校的學(xué)生了，由于升學(xué)和考試的緣故，我們的學(xué)習(xí)變得非常緊張，而我們也就情不自禁地埋怨老師?？赡阒绬?？為了我們這群孩子能考上理想的中學(xué)，老師夜以繼日地備課、批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。難道我們不應(yīng)該感謝我們可親可敬的老師嗎？當(dāng)然，我們不僅要感恩養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師，對(duì)于平時(shí)幫助過我們的同學(xué)朋友也不能忽略。
對(duì)于他人的每一次付出都要給予感謝?？?，生活處處皆恩情。作為21世紀(jì)的小主人，懂得感恩是我們最起碼的道德品質(zhì)，感恩也是懂得真善美、分辨是與非最基本的覺悟。來，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中茁壯成長(zhǎng)！
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十一
現(xiàn)在，文明禮貌是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志，是一個(gè)民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。中國(guó)作為文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。而文明禮儀大多傳承于老師對(duì)我們的教育，使得文明禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)。
去年，我們學(xué)校組織去春游，到了海邊玩了一個(gè)小時(shí)左右，已經(jīng)是午餐時(shí)間了。同學(xué)們就在海邊的巖石上津津有味地吃著自己帶來的的美味佳肴。雖然老師再三囑咐我們要把垃圾收拾好，不能亂扔，但仍有個(gè)別同學(xué)沒有把垃圾處理好，有的吃剩的東西，不小心灑了一地；有的食品袋被風(fēng)一吹，不自覺地跑到沙灘上去了?？粗@和美麗的大海不和諧的一幕。我的`頭腦里頓時(shí)浮現(xiàn)了中日夏令營(yíng)的那一幕：中國(guó)的孩子把吃完、喝完的瓶瓶罐罐隨手亂扔，日本的孩子用鄙視的目光對(duì)他們說“你們永遠(yuǎn)不是我們的對(duì)手！”我想：不注意環(huán)保的行為是一種不文明的行為，甚至?xí)蔀橐环N國(guó)恥。盡管那是同學(xué)們無心的過失，但是，我們不能眼睜睜地看著美麗的海灘被污染。于是，我和幾位同學(xué)主動(dòng)地把沙灘上的食品袋和食物碎片撿了起來……看著恢復(fù)了美麗容貌的沙灘，我們的心情舒坦了許多。我們深深地感受到：同在一片藍(lán)天下，如果每個(gè)人從小都能把環(huán)保作為自已的責(zé)任，隨時(shí)隨地注意環(huán)保，我們的天空會(huì)變得更藍(lán)，大海也會(huì)變得更藍(lán)，沙灘會(huì)變得更潔凈！
記得有一次，爸爸騎著摩托車帶我去公園玩。到了十字路口，紅燈亮了起來。路口既沒有警察，也沒有攝像頭，很多車輛都自覺地停了下來。爸爸停了一會(huì)兒，有點(diǎn)不耐煩了，正想踩油門闖過去。我阻止了他，他卻不以為然地說：“反正也沒人管，還可以省點(diǎn)時(shí)間?！蔽疑鷼獾貙?duì)他說：“虧你還是大人呢，再節(jié)省時(shí)間也不差這幾秒鐘吧。老師告訴我們：生命安全高于天。一人安全系全家，全家幸福系一人。關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。如果每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有那么的交通事故的發(fā)生，你說是嗎？”爸爸聽了，不好意思地笑著說：“是是是，兒子教訓(xùn)得是，爸爸聽你的?！薄蚁耄含F(xiàn)在，人們提倡文明社會(huì)，和諧社會(huì)。如果我們每個(gè)人都能把文明融入社會(huì)生活中，人人都能自學(xué)遵守交通法規(guī)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明，更加和諧。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？人們常說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。只有時(shí)時(shí)處處講文明，守規(guī)范，懂道德，心中有祖國(guó)、有集體、有他人，才能是一名受人歡迎的文明人。
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十二
如果我問你：”是什么伴隨著你成長(zhǎng)的，你會(huì)怎樣回答？”
哦！好像很難做出回答。
如果你問到我這個(gè)問題，我會(huì)不假思索，毫不猶豫地回答道：”是書伴隨著我成長(zhǎng)的。你知道為什么嗎？下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧！
這是我讀第一本書的時(shí)候，那本書是名人成長(zhǎng)故事，我讀自一人在房間里看書，我看了幾篇故事就覺得看書很無聊，就跑去玩兒了，爸爸就把我叫回去，狠狠地教訓(xùn)了我一番。他最后還說：”你要漫步于書林，泛舟于書海，靜心于書香?！辈贿^我當(dāng)時(shí)并沒明白是什么意思。，直到有一次，我在學(xué)校里做完了作業(yè)，去了圖書館看書，我拿起一本文學(xué)類的兒童文學(xué)小說故事看了起來。我看得津津有味，不知不覺地就迎來了黃昏。這時(shí)候，我就想起了爸爸的'話，，不過我還是有點(diǎn)不明白，又好像模模糊糊地懂得了。不久，我便發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書，甚至，有時(shí)候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。啊！爸爸的那句話真好呀！它使我一生受益。
是書讓我學(xué)會(huì)了寫作，是書讓我認(rèn)識(shí)了許多成語，是書讓我從一條狹窄的小溪，流向知識(shí)的大海。是書教會(huì)了我如何作文，如何做人。這種有書伴隨著我成長(zhǎng)的感覺真好??！
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十三
16個(gè)春秋、16個(gè)冬夏，16年就這樣匆匆過去了。我回頭看看，不禁笑了。這16年里，書一直伴隨著我成長(zhǎng)。記得亞里士多德曾說過：求知乃人的本性。而書便是我們求知最好的源頭。
書帶給我的太多太多，書教我要做一個(gè)重視友誼的人。魯迅說：“得一知己足矣?！睈垡蛩固拐f：“世上最珍貴的莫過于有幾個(gè)頭腦與心地都很真正純潔的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無價(jià)之寶。”于是，我便改變了自己，有了知心伙伴，就像馬克思有了恩格斯一樣的朋友。
書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大理想。“理想是路上指明的。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有?！边@是托爾斯泰對(duì)理想的深刻體會(huì)。為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻面帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。于是，我便有了遠(yuǎn)大的理想。
隨著我自己的長(zhǎng)大，我更是感覺到了不能離開我，假如離開了我，讓我就會(huì)感到一種淡淡的寂寞與空虛，讓我感覺就像人沒有了，就像地球上失去了陽光、失去了生氣，就像鳥兒渴望上藍(lán)天，但是，鳥兒沒有了翅膀。
然而，讀書也曾使我驕傲和自豪，課堂上，能正確回答復(fù)雜難題的是我，練習(xí)中，能正確無誤地演算出結(jié)果的是我。
“走自己的路，讓別人去說吧!”我自有我的主張，自有我的追求和愛好。不使浮云遮望眼，莫讓年華付水流，心里的話兒說一句：“我愛讀書。”
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十四
我向大家推薦一本書——《心靈雞湯·小故事大道理》，它包含了名人小故事、成名的途徑等令人受益匪淺的故事。
里面有美國(guó)著名盲聾女作家、19世紀(jì)世界10位最偉大女性之一，她便是海倫·凱勒。大家應(yīng)該都對(duì)她不陌生，可你知道海倫是如何失去視力和聽力的嗎？她是如何學(xué)習(xí)說話的？她取得了哪些成就……帶著一串串疑問，我翻開這本書，便立馬找到了答案：海倫·凱勒因一次高燒而昏迷不醒，燒退了之后便失去視力和聽力，她用唇語學(xué)習(xí)說話，她……你看，這本“知識(shí)淵博”的書厲害吧！
我在里面看到了一篇《約翰·庫提斯》，約翰·庫提斯是我非常崇拜的人，我只知道他很厲害，但不知道他的悲慘童年。書上說，他生下來只有易拉罐那么大，腿畸形，而且沒有肛門，可他卻一直活下來了。原來如此，我震驚了！我日夜崇拜的.他竟是殘疾人！可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，還在網(wǎng)球事業(yè)上獲得了成就，他有一句名言：永遠(yuǎn)不要說不可能。
我?guī)е鴨栴}去考別人，別人啞口無言，支支吾吾一句也說不出來，我想：是《心靈雞湯·小故事大道理》幫了我大忙。同學(xué)們，這么好的書你也應(yīng)該很喜歡吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快去書店購(gòu)買吧！
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十五
隨著一陣陣欣悅的啼哭聲，我降臨到這個(gè)世界。也許是太盼望子孫，從下就對(duì)我寄予厚望。爺爺喜歡讀書，只是因?yàn)榧依锔F的原因而不能完成學(xué)業(yè)，不過他一直到老，都沒放棄過讀書。他希望我能努力讀書，讀更多他沒讀過的書。
一歲時(shí)，我在奶奶的懷中牙牙學(xué)語，雖然說話口齒不清，因?yàn)闋敔數(shù)脑颍覐男【褪苎?。他?jīng)常給我看一些圖畫，上面有五顏六色的圖畫和文字，他教我用口齒不清的發(fā)音一遍一遍的讀，讓我一遍一遍的看，所以當(dāng)我看到有人拿著有繪畫的書時(shí)，我就會(huì)歡喜的從奶奶懷里掙脫出來。
三歲時(shí)，我說話已經(jīng)慢慢清楚了，爺爺親自寫了唐詩三百首，一針一線縫好，貼上精美的圖畫，裝訂成一本精美的書。他教我一個(gè)字一個(gè)字的念，一首一首的讀，一天一天的寫，慢慢的，我喜歡上了了那本書，并且一天到晚的抱著它，唯恐被人搶去。
五歲時(shí)，我已經(jīng)上學(xué)前班了，也許是習(xí)慣爺爺教我讀書認(rèn)字，對(duì)新老師新同學(xué)新環(huán)境都感到陌生，不敢與他們打交道，經(jīng)常一個(gè)人默不作聲的看著學(xué)校發(fā)的書，一遍一遍的看著任務(wù)和圖像，每一字每一句都悄悄的進(jìn)入到我的腦海里，以至于我在班里的成績(jī)還可以。盡管如此，我還是每天重復(fù)的看著書，不與任何人打交道，可那一本一本書我還是看不膩。
十歲時(shí)，我上了四年級(jí)，我仍然比較沉默，不與任何人打交道，這是我迷上了作文書，吵著讓爸爸給我買，終于如愿以償?shù)玫搅?，每天空余時(shí)間都會(huì)捧著作文書看，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)交換著看，互相討論，慢慢的，我和同學(xué)之間的交往多了，變得不再沉默了，也終于交到了好朋友。
現(xiàn)在，班上流行一些言情小說，各方面都有，我不喜歡那樣的小說，買了一本《福爾摩斯》。因?yàn)槲冶容^喜歡偵探類的，懸疑、推理。雖然每天晚上都有晚自習(xí)，但我還是會(huì)擠時(shí)間看的。去醞釀每一個(gè)故事情節(jié)，漸漸的，我對(duì)身邊的一些事物有了深思，對(duì)一些事有所懷疑，多不同的是有了更多不同的見解。這既增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的大腦，也讓我買上了人生的新起點(diǎn)。
讀書能使人成、成熟、成功。使人對(duì)不清楚的是有了不同的見解。我喜歡讀書，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，讓我一步步走向成熟，以后我也會(huì)讀更多的書，是自己更完美。
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感恩伴隨成長(zhǎng)篇十六
法律就像是大自然的守護(hù)神，讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動(dòng)物有一個(gè)安全、溫馨的避所；讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水；讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……因此，法律無時(shí)無刻都在我們的身邊，悄悄地保護(hù)著我們。
然而，犯罪卻想一雙罪惡的魔爪，面目猙獰，不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的.矛，無情地刺向善良的心中，幸虧有法律這一張無堅(jiān)不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。
犯罪催使著無知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原，毀壞了動(dòng)物們的住所，使它們流離失所，失去了家園的庇護(hù)。但是，《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律保護(hù)著大自然中的小動(dòng)物們的生活環(huán)境，使它們有一個(gè)溫馨的小窩快快樂樂地生活。
但是，犯罪并沒有那么簡(jiǎn)單，它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水，使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪，使原本再水中快活自在的魚兒等水生動(dòng)物悄然離去，甚至消失得無影無蹤。那么，這么惡劣的行為是不是沒得到制止，任憑它四處污染呢？并不是那樣的。國(guó)家很在就頒布了《中華人民共和國(guó)海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水資源保護(hù)法》等一系列法律為海洋生物帶給了保障，為它們帶給了一個(gè)廣闊而潔凈的海洋，一條條洶涌澎湃的江河，并且按照不一樣的緯度位置，我國(guó)實(shí)施從6月1日起大約為期兩個(gè)月的休漁制度，保障了海洋生物的繁殖，不易滅絕。
空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對(duì)動(dòng)植物都具有十分壞的影響的物質(zhì)，這也是犯罪的“杰作”，一種看似小事，實(shí)則大事的環(huán)境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強(qiáng)行侵入空氣中，使空氣變得刺鼻難聞，導(dǎo)致了植物翠綠的葉子變得枯黃，熏得花兒都謝了。動(dòng)物們也同樣遭受災(zāi)難，有毒的空氣導(dǎo)致了許多呼吸道疾病，甚至對(duì)天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題?；蛟S沒有人能使空氣變回清新了……不！國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī)，嚴(yán)格規(guī)定了對(duì)大氣污染的防治措施，禁止工廠隨意排放廢氣，限制購(gòu)車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度，為大自然的每一個(gè)生命帶給了一份保障。
大自然遭受災(zāi)難，人類必定難逃一劫。因此，我們必須要遵守法律，根據(jù)母法《中華人民共和國(guó)憲法》，拿起法律的武器與犯罪斗爭(zhēng)到底，絕不退縮，學(xué)會(huì)保衛(wèi)自己的家園。
我堅(jiān)信——法律伴我成長(zhǎng)，環(huán)境以我們而更加完美！
感恩伴隨成長(zhǎng)篇十七
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”，每當(dāng)聽的這首《歌唱祖國(guó)》的'歌曲時(shí)，想起中國(guó)體育健兒取得輝煌成績(jī)，心中充滿的驕傲和自豪。然而老師和我們講一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，不只取決于少數(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際競(jìng)技中獲得的獎(jiǎng)牌，更要看每個(gè)青少年的健康體質(zhì)。
我個(gè)子小，先天身體素質(zhì)不足，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我多參加體育活動(dòng)，跑步、游泳、羽毛球，我每天鍛煉身體，練技能，練意志，現(xiàn)在我比以前擁有健壯的體魄。記得這學(xué)期年級(jí)體育測(cè)試了立定跳遠(yuǎn)，我只跳了1米2，剛剛及格。回到家后，我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽說通過練習(xí)，達(dá)到自我進(jìn)步是一件不難的事。吃過晚飯后，我穿上了鞋子，媽媽在客廳鋪上了地毯，爸爸在場(chǎng)邊做起了指導(dǎo)。我堅(jiān)持每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，每次都全力以赴。上周體育課又測(cè)試了立定跳遠(yuǎn)，我奮力一躍，最終成績(jī)是1米4。盡管我的成績(jī)和同學(xué)相比還有很大的差距，但是我特高興。只要我堅(jiān)持繼續(xù)努力，一定能跳得遠(yuǎn)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，體育也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，讓我長(zhǎng)大后更好的為祖國(guó)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！
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