讀后感的撰寫可以加深我們對(duì)所讀書籍的理解和記憶。在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。在寫讀后感時(shí)要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
墻角的小婷婷讀后感篇一
這是一篇感人的文章，不知道是不是真實(shí)事件改編而寫，但是我想在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有這樣的人物存在，再一想我覺(jué)得我比他幸福許多。
這是一個(gè)上大學(xué)的男生，他每個(gè)學(xué)期都有找父母要生活費(fèi)，由于他迷戀上了游戲，成天出入網(wǎng)吧，有時(shí)玩到很晚翻墻回學(xué)校，他的所有費(fèi)用基本都花在了網(wǎng)吧。他家是農(nóng)村的，放假他不想回農(nóng)村，因?yàn)槟抢餂](méi)有網(wǎng)吧，他想著父親在城里工作，應(yīng)該過(guò)得很舒服，于是問(wèn)父親可不可以，他的父親說(shuō)你來(lái)吧，結(jié)果他住在一個(gè)幾平米的房子里，有的只是一張單人床和一床棉被，父親留下他，自己去工作，他跟隨著去看父親到底是做什么工作，結(jié)果看到父親是苦力，背箱子，一個(gè)箱子五毛錢，日積月累省下錢給他生活費(fèi)，有時(shí)一個(gè)學(xué)期一千，有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期兩千，有一次他謊稱自己生病父親帶去三千，而自己節(jié)衣縮食，為了省車費(fèi)站了一宿，為了省住宿費(fèi)，蹲墻角一宿。
這個(gè)大學(xué)生雖然當(dāng)時(shí)也是心疼一下，但是過(guò)后他就忘了，游戲讓他失去了理智，他成天沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，花錢如流水，他的父親卻用汗水一滴一滴的攢出那些生活費(fèi)，最后他的父親病了，他知道他再也不能這樣頹廢下去，不是別人這樣生活他就要這樣來(lái)安慰自己，他錯(cuò)了，他戒掉了所有網(wǎng)絡(luò)游戲，從此好好學(xué)習(xí)，可是他的父親最后還是離開了他。
生活中我們也會(huì)看到很多一直努力生活的人們，我們?cè)诘罔F站，公交車上也會(huì)看到衣衫襤褸的建筑工人們，以前我還想他們?yōu)槭裁淳筒荒艽┑母蓛粢恍┠兀亢髞?lái)我家裝修我才發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)期在一種塵埃中工作，如何能干凈呢，灰塵一層一層的落下，擦了一遍又一遍，灰塵還是存在，他們何嘗不想天天穿的干干凈凈呢？外界的條件不允許，回去住宿的條件不允許，日子久了也就習(xí)慣了，他們這樣的付出也是為了家人有好日子可以過(guò)。
我們看一部電影會(huì)感到，看一本書會(huì)感到，看到一個(gè)場(chǎng)景會(huì)感到，其實(shí)最該讓我們感動(dòng)的是爸爸媽媽，我想到我生病的時(shí)候，不管是深夜幾點(diǎn)鐘，他們說(shuō)走就走帶我去醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)輸液都陪著我，我生病他們比我還難受，這才是我們應(yīng)該感動(dòng)的人。
墻角的小婷婷讀后感篇二
《墻角的父親》是發(fā)表在青年文摘上的一篇文章。作者以主人公同學(xué)的身份，講述了背井離鄉(xiāng)到西安上大學(xué)的主人公大將與父親之間發(fā)生的故事。大將來(lái)自于西安的農(nóng)村，考上了西安某大學(xué)，大一迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲。大將的父親在徐州火車站打短工。十月底西安天氣降溫的時(shí)候，大將花光了從家?guī)У腻X，謊稱生病花的，讓母親打錢，誰(shuí)知父親親自送了過(guò)來(lái)，在大將晚上打完游戲，翻墻回宿舍時(shí)，看到了為省錢在墻角用破紙箱湊活睡覺(jué)的父親。從此大將戒掉了游戲，節(jié)儉度過(guò)了大學(xué)。
文末作者的話“大將的父親是這個(gè)世界很多貧困家庭里父親的縮影，深沉而又無(wú)私的愛(ài)。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角有愛(ài)”，感人至深。而我自己感受也頗深，從我小時(shí)候起，父親就在外打工，做過(guò)煤礦工人，收過(guò)二手家具，現(xiàn)在仍在勞務(wù)市場(chǎng)攬工，我相信他的努力為的多半是我的幸福。
母愛(ài)是偉大的，它如流水，看得見，即使看不見，你可以聽得到，即使聽不到，你可以感受它從指間滑過(guò)的感覺(jué)；父愛(ài)是崇高的，它如高山，只能看得見，當(dāng)我們?cè)诔鞘欣锫耦^前行時(shí)，父愛(ài)我們卻很容易忽視。母親來(lái)城市幫我看孩子，與我朝夕相處。父親在老家附近打工，定期回家處理農(nóng)村瑣事，照顧姐姐。除了定期的電話，突然感覺(jué)我與父親溝通很少。
端午節(jié)的前一天，那天是父親節(jié)。我在二手市場(chǎng)買家具家電，一位跟腳拉貨的大叔幫我拉了兩張床、兩個(gè)柜子、電冰箱、洗衣機(jī)等，用三輪拉了兩趟，我們一起把這些大家伙搬上二樓，天氣很熱，我們揮汗如雨。我感受到此項(xiàng)工作的不容易，想到父親的工作有可能比這還辛苦。與大叔吃飯時(shí)，談到了天下的父母，他的一句話讓我記憶猶新，“父母不需要你送東西，只需要定期關(guān)心一下”。這句話我沒(méi)從父親那里聽過(guò)，這也許就是羞澀的父愛(ài)。我當(dāng)晚給父親打了個(gè)電話，跟他聊了很多，耐心回答了父親的問(wèn)題，房子、孩子入學(xué)問(wèn)題，父親結(jié)尾還是那句老話“你和你媽在北京看好孩子，家里事不用擔(dān)心”。
如今，80后這代人開始當(dāng)父母，開始體會(huì)父母的艱辛，房子、孩子等都讓我們焦慮，我們也許覺(jué)得自己很苦命，但不要忘了比我們更辛苦的的父親、母親，他們被裹挾著來(lái)到不熟悉的城市，或看孩子、或打工，這不是他們的本意，他們很多時(shí)候在為我們奮斗。愿天下所有的父親母親身體健康，有錢沒(méi)錢?；丶铱纯础?/p>
墻角的小婷婷讀后感篇三
《小青石》這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過(guò)著舒適的生活。小黑石覺(jué)得很舒服，而小青石卻不滿足這種生活，而是羨慕著水晶和瑪瑙的生活。后來(lái)，小青石被送運(yùn)到城里，變成了混泥土的一部分，被鋪在街道上。漸漸地，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它明白了一個(gè)道理：服務(wù)大眾才是最有意義的'生活。
讀完這篇文章，我陷入了沉思：在我們身邊不是也有許許多多像小青石一樣默默奉獻(xiàn)的人嗎？就那我們身邊的老師來(lái)說(shuō)吧，他們也有許多美好的理想，想當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生……可是他們?yōu)榱私o國(guó)家培育出更多的人才，選擇了和孩子們?yōu)榘?，選擇了三尺講臺(tái)。從“a、o、e”“1+1=2”開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我培養(yǎng)成知識(shí)豐富、志向遠(yuǎn)大的少年。不知不覺(jué)中，老師的頭上長(zhǎng)出了一根根白發(fā)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇眠@句詩(shī)形容老師再恰當(dāng)不過(guò)了。老師無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，在他們辛勤的澆灌下，一批一批淘氣的孩子成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才。老師就像小青石，他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。在平凡的崗位上，做著不平凡的事，在這里我想對(duì)全世界的老師們說(shuō)一句我愛(ài)你們！
墻角的小婷婷讀后感篇四
《小團(tuán)圓》是一部標(biāo)準(zhǔn)的自傳，以第三人稱敘述的自己的半個(gè)人生，以告慰自己的心靈。
序中所說(shuō)，張愛(ài)玲多次修改《小團(tuán)圓》，卻在好友勸誡下不予發(fā)表這篇文章，因文章中所提及人物，大多是玲的家人，人們不由得對(duì)號(hào)入座——確實(shí)是這樣。而人物保密之描述，包括同性戀，不倫私情，婚外戀情，墮胎等，無(wú)不坦誠(chéng)外露，人們大抵會(huì)當(dāng)個(gè)八卦報(bào)來(lái)讀，而很難單純把這本書看做一篇小說(shuō)——我也是如此。
我很贊同她對(duì)于胡蘭成的描述，有一種類似偷窺的微妙感。但他的出場(chǎng)卻描述的相對(duì)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的沒(méi)有太多感情色彩，褒義詞只有一個(gè)：略顯英氣。另有一段寫他坐在沙發(fā)上，是個(gè)特寫的鏡頭。九莉看到他的側(cè)面，心里生出了點(diǎn)意思。他們?cè)谝积R是必然，情場(chǎng)老手如果捕捉不到異性發(fā)散的氣息，那就跟胖子不愛(ài)吃飯一樣，是不可能的事。
《小團(tuán)圓》在進(jìn)行了三分之一的時(shí)候，男主角邵之雍最后出現(xiàn)，一本書都讀去了半指厚。而在這之前，女主角九莉生活中的零碎都有描述，香港求學(xué)，遇見戰(zhàn)事。間雜著生母蕊秋的情史若干，女學(xué)生的生活軼事，家族私事等。
現(xiàn)實(shí)中很多事情都是很險(xiǎn)惡的，但不去想，就能開開心心地生活下去。但在《小團(tuán)圓》這個(gè)自傳中，張的感情以盲目的形式出現(xiàn)，以被騙為過(guò)程，最終又以被拋棄為結(jié)尾。感覺(jué)還是挺可惜的。
墻角的小婷婷讀后感篇五
這兩天，我讀了《婷婷的樹》，這本書實(shí)在太有意思了，我來(lái)給大家分享一下吧!
婷婷為了養(yǎng)蠶種了一棵小桑樹，圍繞著這棵小桑樹經(jīng)歷過(guò)很多事情。她和她的小伙伴為了蠶寶寶的生長(zhǎng)而高興，又為了蠶寶寶的磨難而傷心，他們還一起想象著蠶寶寶長(zhǎng)大后吐出了絲，做成了美麗的衣服。其中讓我印象最深刻的片段是婷婷的媽媽要把婷婷的蠶扔掉的時(shí)候，婷婷又傷心又難過(guò)，甚至想離家出走，那一夜，她就沒(méi)有理過(guò)媽媽?？墒菦](méi)想到峰回路轉(zhuǎn)，她媽媽覺(jué)得扔掉那些蠶很可惜，但又剛好碰到了靳爺爺，就把它送給了靳爺爺，婷婷知道后就不傷心難過(guò)了。
婷婷一開始養(yǎng)蠶，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有足夠的桑葉給蠶吃，所以婷婷就自己種了一棵小桑樹，我覺(jué)得她做事認(rèn)真細(xì)心又周到。我在自己的家里也養(yǎng)了一個(gè)小動(dòng)物——小倉(cāng)鼠，我知道要準(zhǔn)備鼠糧和鋸木屑還有玩具和水瓶。養(yǎng)小動(dòng)物就是要做好所有的準(zhǔn)備。
墻角的小婷婷讀后感篇六
前幾天，爸爸給我買了《墻角的小婷婷》這本書，讀完后，它使我深受感觸。
這本書主要講了：一個(gè)小女孩1歲半時(shí)因藥物所致雙耳全聾，對(duì)她來(lái)說(shuō)，世界就好像睡著了一樣。但是在他她父親堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下，走上了成功的道路，成為了中國(guó)的海倫?凱勒，她就是本書的作者――周婷婷！她告訴我們：沒(méi)有不幸的人，只有不幸教育！
多么頑強(qiáng)的生命力，多么堅(jiān)強(qiáng)的小婷婷呀！在我們看來(lái)，一個(gè)自幼就雙耳失聰?shù)男∨?，怎么可能取得這么大的成就？可是事實(shí)就擺在眼前，讓人不得不信服。當(dāng)然，她曾經(jīng)也煩惱過(guò)，也失望過(guò)，也哭泣過(guò)，然而，她之所以能夠奮斗到今天，靠的絕非怨天尤人，而是抱著一顆希望的心。這顆心能夠使她把苦難變成營(yíng)養(yǎng)，是她能夠把痛苦變成快樂(lè)，使她能夠把失敗變?yōu)槌晒?！“我要做中?guó)的海倫?凱勒”這句話有如一個(gè)強(qiáng)大的支柱支撐著她，使她邁過(guò)了人生中一個(gè)又一個(gè)坎兒，最終走向了成功。小婷婷以自己艱苦、非凡的努力，使自己有了一雙“龍的耳朵”，因此她能夠見人之不見，聞人之不聞，悟人之不悟。多么令人佩服?。?/p>
這本書告訴了我們一個(gè)耐人尋味的道理：我們?cè)?jīng)認(rèn)為許多不可能的事，其實(shí)都是可能的，關(guān)鍵在于你是一個(gè)什么樣的人。
墻角的小婷婷讀后感篇七
今天我讀了一本書，名叫《墻角的小婷婷》。上面主要寫的是：周婷婷一歲半因藥物導(dǎo)致雙耳全聾，父母帶著她到處尋醫(yī)問(wèn)藥，可看過(guò)她的醫(yī)生都無(wú)能為力，將來(lái)只能上聾啞學(xué)校了。聽到這樣的消息，全家都失望了，但爸爸堅(jiān)信婷婷一定能認(rèn)識(shí)字、能跟正常的孩子一樣上普通的小學(xué)。
爸爸于是開始教婷婷認(rèn)字，但到三歲她也只能說(shuō)一個(gè)詞，那就是“布達(dá)”，你不知道這個(gè)意思吧，但她的`爸爸卻非常高興。后來(lái)在婷婷和爸爸的共同努力下，婷婷不僅發(fā)音清晰了，而且還認(rèn)識(shí)了兩千多個(gè)漢字。她八歲能背出一千位數(shù)的圓周率，十六歲成為中國(guó)首位聾人少年大學(xué)生，二十一歲只身前往美國(guó)留學(xué)，二十四歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。你們看她遇到困難不后退。通過(guò)自己的努力八歲就能背出圓周率，這連我們正常人都做不到，更何況是一位聾孩子呢。
這本書讓我懂得了：遇到困難不要?dú)怵H，要前進(jìn)。我相信通過(guò)自己的努力，就一定會(huì)成功。
墻角的小婷婷讀后感篇八
周婷婷1歲半因藥物而致雙耳全聾，3歲半才開口說(shuō)一個(gè)詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)，16歲成為中國(guó)首位聾人少年大學(xué)生，21歲被評(píng)為首屆海內(nèi)外最有影響力的時(shí)代人物，24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
我讀完這本書，百感交集，熱淚盈眶。她，一個(gè)聾人，聽不見世界上任何聲音，卻憑著自信和良好的心態(tài)，創(chuàng)造出了離奇的一生。我認(rèn)為，這一切，離不開她的父親給她不斷的教育：告訴她，要好好面對(duì)痛苦；告訴她，要相信自己，你是天才；告訴她，人生會(huì)有低谷，再接再厲，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲！就這樣，一個(gè)墻角的小婷婷靠樂(lè)觀、自信、親人們無(wú)微不至的、深深的愛(ài)，走出了墻角，大膽地創(chuàng)造出了自己的輝煌人生！
我不禁想想自己，遇到困難，我能否像她那樣，堅(jiān)強(qiáng)地走出難關(guān)呢？
有一次，我的鋼琴老師告訴我，再過(guò)一個(gè)月就要鋼琴考級(jí)了，要我好好練考級(jí)曲，準(zhǔn)備考級(jí)，時(shí)間很緊張，我恨不得飯也不吃，抓緊時(shí)間練，但是曲子很難，我只求速成，心浮氣躁，怎么也練不好，暗罵自己笨，一天天地積壓著怒火，終于有一天，我那一首練了3天的曲子越彈越糟糕，讓我氣不打一處來(lái)，我把凳子一拍，不練了。媽媽看我氣鼓鼓地，過(guò)來(lái)問(wèn)明了情況，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你告訴我，你平時(shí)練得快還是現(xiàn)在練得快？”我回答：“當(dāng)然是平時(shí)啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這就對(duì)了，你平時(shí)不緊不慢，以放松的心態(tài)去練，效率肯定比現(xiàn)在高啦！”我恍然大悟。
我想，周婷婷能有現(xiàn)在的成功，也因?yàn)樗幸粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)：從不自憐。媽媽也告訴過(guò)我，經(jīng)歷了命運(yùn)的打擊后，要更加學(xué)會(huì)勇往直前，只有懦夫才自憐！
說(shuō)到這里，我也為周婷婷有這樣的父親感到驕傲，因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)的道路上，父親成了她一個(gè)很大的精神支柱，作為一個(gè)小學(xué)生，更作為一個(gè)家庭里的孩子，我想對(duì)天下的父母說(shuō)：“孩子的學(xué)習(xí)也需要支持，并不是一味地逼就能提高成績(jī)的?！?/p>
同學(xué)們，我覺(jué)得我們也要像書中的周婷婷一樣，用痛苦去磨練自己的意志，尋找快樂(lè)，尋找堅(jiān)強(qiáng)！讓我們共同努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)更美好的明天；讓我們從書中陶冶情操，多一些內(nèi)心的真善美，用它們?nèi)c(diǎn)綴這個(gè)社會(huì)！
墻角的小婷婷讀后感篇九
瑞士的海倫?凱勒是無(wú)人不知的杰出女殘疾人。海倫?凱勒自幼時(shí)就因病魔奪去了視覺(jué)和聽覺(jué)，但在老師安妮?莎莉文的幫助下她竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話與寫字，并可以做一些平常人都做不了的事情。
在中國(guó)竟也出現(xiàn)了像她一樣的杰出女殘疾人，她也學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字并考上了大學(xué)讀了碩士，她就是周婷婷，她爸爸曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“你知道在瑞士有個(gè)叫海倫?凱勒的女殘疾人是6月27日出生的，你也是6月27日出生的，只是你比她晚出生1，瑞士的海倫?凱勒和你相差100年！你呀也許就是海倫?凱勒的轉(zhuǎn)世呀！”希望你能做中國(guó)的海倫?凱勒，也能成也一名杰出的女殘疾人。
在假期里我讀了一本書《墻角的小婷婷》令我萬(wàn)分感動(dòng)，它的作者就是“周婷婷”。她3歲雙耳失聰，為了治耳聾6歲她答應(yīng)爸爸媽媽忍住針灸的劇痛，不哭不鬧配合醫(yī)生治病。8歲的時(shí)候雖說(shuō)她是個(gè)殘疾人，但竟背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1千位數(shù)，1991年還被評(píng)為“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。16歲就考上了大學(xué)，并在人民大會(huì)堂做了“我要做中國(guó)的海倫?凱勒”的獨(dú)人報(bào)告會(huì)。她接到了美國(guó)加勞德特大學(xué)的入學(xué)通知書，攻讀碩士學(xué)位。
她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，令人震驚，懂事的婷婷在3歲聾了后，爸爸媽媽到處找醫(yī)生給她看病，終于在她6歲的時(shí)候爸爸媽媽帶她去針灸了，她每次都要哭鬧但因哭鬧治不好爸爸媽媽和她說(shuō)了情形后，才6歲的她忍住疼痛讓13根針，扎入耳中一動(dòng)不動(dòng)?？吹竭@一情形坐在旁邊的爸爸已經(jīng)淚流滿面。我們想一想，6歲的小孩子可以讓13根針不打麻藥扎進(jìn)耳朵，而我們打個(gè)針都會(huì)哭，可她卻一聲也不哭。
我們6歲的時(shí)候哪里壞了一小點(diǎn)都會(huì)哭鼻子，別說(shuō)是針扎進(jìn)耳朵呢！打個(gè)針都哭。并且她8歲就能背出小數(shù)圓周率1千為數(shù)，我們背質(zhì)數(shù)還那么費(fèi)勁呢，她背的是1千個(gè)數(shù)啊，她的記憶可真夠強(qiáng)的。
她還每天堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)，一次她竟學(xué)到1點(diǎn)多，她還在幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了所有5年級(jí)英語(yǔ)課程。她學(xué)習(xí)可真入迷啊！我們看書一會(huì)就不想看了，可她卻學(xué)到半夜1點(diǎn)多，我們學(xué)的英語(yǔ)，一學(xué)期到一年半才學(xué)完，可她一個(gè)殘疾人幾天就學(xué)完了！
她能這樣因?yàn)樗袑W(xué)習(xí)的盡頭，孜孜不倦。我們和她比起來(lái)真是十萬(wàn)八千里呀！并且她還是聾啞人。我想：“這個(gè)非常出色的中國(guó)海倫?凱勒會(huì)永記我心底的……”
墻角的小婷婷讀后感篇十
上周注意力訓(xùn)練課上，家長(zhǎng)談到孩子做作業(yè)很磨蹭，總是喜歡玩電腦，手機(jī)，打也用過(guò)了，罵也用過(guò)了，懲罰也用過(guò)了，好像都無(wú)濟(jì)于事。
的確，當(dāng)孩子很不聽話，父母會(huì)很生氣，很憤怒，很容易用打罵的形式來(lái)教育孩子，可是，我們發(fā)現(xiàn)，打罵的形式并不能改變孩子。
其實(shí)，我們說(shuō)讓孩子改變一個(gè)行為，孩子必須要有改變的意愿、改變的決心、意志力，否則改變只是表面的三分鐘熱度，或者是在有人督促時(shí)做到，無(wú)人監(jiān)管時(shí)又打回原形。
怎樣的溝通方式，才可以讓孩子改變行為呢?經(jīng)過(guò)多年的研究和經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)溝通方式有效性排列依次是：打罵教說(shuō)問(wèn)做。也就是說(shuō)，當(dāng)孩子特別不聽話，令家長(zhǎng)特別特別生氣，感覺(jué)說(shuō)教已無(wú)法解決問(wèn)題，就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，希望孩子可以銘記在心，不要再犯。然而，這樣通常是無(wú)效的。被打的孩子，由于做錯(cuò)事，很內(nèi)疚感，但是被父母罵了一頓，打了一通，他會(huì)認(rèn)為，你發(fā)泄完了吧?我犯了錯(cuò)，挨了打罵，也就扯平了。
也有很多家長(zhǎng)喜歡教，就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道，可是為什么天天講都沒(méi)見效呢?是因?yàn)榈览砭褪堑览?，它無(wú)法觸動(dòng)到孩子的內(nèi)心，只有觸動(dòng)到孩子的內(nèi)心，才有可能改變孩子。
這里的說(shuō)，更準(zhǔn)確的應(yīng)該是表達(dá)，表達(dá)我內(nèi)心的感受。例如：兒子，今天早上你已經(jīng)玩了4個(gè)小時(shí)的電腦，到現(xiàn)在都沒(méi)有停下來(lái)。吃飯時(shí)間到了，你遲遲不來(lái)吃飯，我感到非常非常生氣，很希望你能幫忙做做飯，燒燒菜，但是叫你多次都沒(méi)有來(lái)，所以我真的很生氣。同時(shí)我也很擔(dān)心，擔(dān)心你如此玩電腦，對(duì)你的身體、眼睛、精力都是一個(gè)很大的傷害。這樣更多表達(dá)內(nèi)心的話語(yǔ)，對(duì)孩子會(huì)是一種觸動(dòng)。
問(wèn)指的是發(fā)問(wèn)，例如：兒子，你說(shuō)中段考試目標(biāo)是班級(jí)進(jìn)步20名，你認(rèn)為把4個(gè)小時(shí)花在電腦上這樣的行為是讓你離你的目標(biāo)更近了?還是更遠(yuǎn)了?你真的很希望進(jìn)步20名嗎?你做到了嗎?如果沒(méi)有做到，你認(rèn)為你的目標(biāo)定得有意義嗎?如果目標(biāo)是沒(méi)有意義的，那么你認(rèn)為什么才是有意義的呢?環(huán)環(huán)相扣的發(fā)問(wèn)，讓孩子思考，讓孩子自己找到答案，讓孩子自己反復(fù)扣問(wèn)自己的內(nèi)心。問(wèn)比說(shuō)更有力量。
做，就是為孩子做一些事情，沒(méi)有任何目的，沒(méi)有任何條件。當(dāng)孩子看到父母為他付出的愛(ài)的時(shí)候，孩子就會(huì)非常感動(dòng)，從而改變自己。前段時(shí)間，刷爆朋友圈的一幅父親為孩子打傘的圖，就再一次印證了大愛(ài)無(wú)聲，如果孩子看到這份大愛(ài)，我想孩子就會(huì)馬上改變他的行為，因?yàn)檫@是觸動(dòng)孩子心靈深處的行為。
這兩天，看到一篇文章《墻角的父親》，講的是一個(gè)叫大將的大學(xué)生不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，改過(guò)自新的經(jīng)歷。讓他做出改變的是蜷縮在墻角的父親。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說(shuō)教，再多的問(wèn)都沒(méi)有這樣的一個(gè)畫面更讓孩子動(dòng)容。
大愛(ài)無(wú)聲!值得我們學(xué)習(xí)，值得我們反思!
墻角的小婷婷讀后感篇十一
那年冬天，天氣很冷，很冷……，在這個(gè)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的地方，居然下起了雪。稀奇的雪花從天上飄落下來(lái)，一瓣又一瓣，好似墻角那株玫瑰，在秋時(shí)飄落的一片片紅花，不同的是，那花瓣卻略帶點(diǎn)紅。在這個(gè)寒冷，浸人的時(shí)候，一個(gè)脆弱的小生命誕生了。他的出生時(shí)，只有五斤半。不知是不是老天的眷戀，讓這個(gè)微弱的生命暫且保留了下來(lái)。他的父親像是得了無(wú)價(jià)之寶一般，高興地手舞足蹈，激動(dòng)的雙目里，含著晶瑩的淚珠，透亮，耀眼，閃爍著光芒……。小小的他依偎在母親的身旁，小嘴嘟嚕著，而又不時(shí)地呱呱不停。母親伸出掛著吊針的手，在他小臉蛋上一下又一下輕輕地?fù)崦?，讓他感受世間最溫暖的愛(ài)。低矮的屋子外，雪還在不停地下著，一片又一片雪花在飄落，而這小小的屋中，卻是溫馨無(wú)比。
也不知是不是因?yàn)槟莻€(gè)無(wú)比寒冷的冬天，從他出生的那天起，病痛總是纏繞著這個(gè)已經(jīng)脆弱無(wú)比的小家伙。一次因破傷風(fēng)細(xì)菌感染的高燒差點(diǎn)就帶走了他的生命，對(duì)于這個(gè)本不是富足的家庭來(lái)說(shuō)，此時(shí)已是艱苦無(wú)比，步履維艱，好似四面楚歌的境地。突然某的一天，他那原本深愛(ài)著他的母親，丟下了他，留下他和他的父親?？赡苁且?yàn)橄胱C明什么吧，他撐了過(guò)來(lái)，而此時(shí)，原本那個(gè)幸福而溫馨的家已經(jīng)沒(méi)有了，他在這個(gè)家里剩下的只有他那個(gè)早已渾身疲憊的父親，和那一張張白紙黑字的借據(jù)，欠條。
迎著風(fēng)雨，又過(guò)了五個(gè)整整的春秋。他第一次開口向父親問(wèn)起：“爸爸，我的媽媽呢？她在哪兒？”此時(shí)心里滿是痛楚的父親強(qiáng)擠出一絲微笑，說(shuō)道：“媽媽在遠(yuǎn)方掙錢去了，她在遠(yuǎn)方注視著你，你要好好學(xué)習(xí)，等你有出息了，她就回來(lái)了……”話還沒(méi)說(shuō)完，父親跨步走出了屋子，注視著墻角那株開得正艷的玫瑰花。只剩他一個(gè)人在屋子里，小腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似懂而又非懂……。他也跑出屋子，到父親身旁，正想開口問(wèn)什么，父親開口了，說(shuō)：“寶兒，你媽媽很漂亮，很善良，她最喜歡玫瑰，你看，這玫瑰花就是她種下的?！北緶?zhǔn)備向父親問(wèn)什么的，此時(shí)，小小的他沉默了……。從那起，在那許多個(gè)不眠的夜里，他不斷地幻想母親的模樣。她留給他的只有墻角那株玫瑰，他的心里，母親一定像那開得正艷的玫瑰一樣美麗。于是，他開始“親近”那玫瑰。天氣熱了，他給它澆水，看見葉子上有蟲子，他大膽地把蟲子捉下來(lái)……在無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)西下時(shí)，他端了一只小凳子坐在玫瑰樹邊，雙手撐著下巴，默默地沉思著……?？粗厣巷h落的花瓣，又抬頭望望夕陽(yáng)西下的那座遙遠(yuǎn)的山峰，他有一種想哭的沖動(dòng)，雖然他也并不知道為什么。飄落的花瓣散發(fā)著陣陣幽香，寄托在上面的，是他對(duì)遠(yuǎn)方她的無(wú)比念與想。看著如今已粗如小腿的玫瑰樹，突發(fā)出一種莫名的不舍，不舍的是，那瓣瓣飄落的花瓣。于是他小心翼翼地把花瓣撿起，把它們深深地藏在小匣子里，為的是鎖住那花散發(fā)出的縷縷清香。因?yàn)?，那是母親的味道。
然而，不知是哪一天，但唯一清晰的是，那天很冷，卻沒(méi)有下雪。屋子外摻雜著陣陣凜冽的寒風(fēng)，很是浸人。此時(shí)的他已開始備戰(zhàn)中考。他知道，開年后，他得風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟鞘侨松牡谝徊剑欢ǖ眠~好，為了自己身邊那個(gè)已不再矯健的身軀，也為了自己的未來(lái)。心中還存著一個(gè)信念，那就是有了出息，她就能回來(lái)……。手正握著筆，死死地“咬”著一道數(shù)學(xué)題，突然的敲門聲，打斷了他的思緒，正準(zhǔn)備起身去開門，父親從里屋出來(lái)，示意讓他來(lái)開門。拉開門栓，一陣寒風(fēng)呼嘯而入，差點(diǎn)把父親刮倒，而事實(shí)上不是差點(diǎn)，而是父親真的要跌倒下去。門外站著一位早已分不出年齡的女人，手里提著一個(gè)破舊的旅行袋，衣著很樸素，第一感覺(jué)：飽經(jīng)滄桑。他見父親跌倒，一個(gè)箭步?jīng)_上前去攙扶著父親，父親兩眼直視著眼前的這個(gè)女人，一個(gè)字也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)……。而此時(shí)，女人也是麻木地豎在那兒……。肆虐的風(fēng)不斷涌入低矮的屋子，把這個(gè)場(chǎng)景凝固了。
今天，在這個(gè)寒冷的冬天，她看到了，自己的孩子已經(jīng)快要長(zhǎng)大成人。兩滴晶瑩的淚珠從眼眶里滴落出來(lái)，隨之而來(lái)的是一家三口的抱頭痛哭，哭蒼天的不公，哭命運(yùn)的捉弄，哭這個(gè)如此殘忍的事實(shí)……。女人蒼老的面孔在他眼里此時(shí)卻是圣潔無(wú)比，美若天仙。愛(ài)，在一家三口中彌漫，他走進(jìn)里屋，拿出那個(gè)陳舊的小匣子，輕輕地打開，一陣幽郁的清香飄逸出來(lái)，融著這愛(ài)，飄然上升……。匣子里躺著的是那一片片早已枯干的玫瑰花瓣，母親目視著這個(gè)裝滿思念與愛(ài)的匣子，淚珠早已保留不住，唰地滾落出來(lái)。
透過(guò)窗戶向外看，天突然放晴了，不再是寒，是冷。墻角玫瑰奇跡般地在這個(gè)時(shí)候綻放，開得那么鮮艷，那樣紅……。愛(ài)，隨著玫瑰花香的腳步，環(huán)繞著那小屋上升，飄向那片蔚藍(lán)的天空……。
宜賓一中楊雷作于205月12日。
墻角的小婷婷讀后感篇十二
這兩天，看到一篇文章《墻角的父親》，講的是一個(gè)叫大將的大學(xué)生不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，改過(guò)自新的經(jīng)歷。讓他做出改變的是蜷縮在墻角的父親。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。也許再多的打罵，再多的說(shuō)教，再多的問(wèn)都沒(méi)有這樣的一個(gè)畫面更讓孩子動(dòng)容。
大愛(ài)無(wú)聲！值得我們學(xué)習(xí)，值得我們反思！
墻角的父親讀后感二：父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；
父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；
父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。
父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，
然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
墻角的父親讀后感三：曾經(jīng)，我不了解父親，總是埋怨他工作太忙，沒(méi)空陪我玩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸開始了解父親，我開始懂得如何去關(guān)心老爸，因?yàn)樗龅囊磺?，都只是為了孩子的生活與學(xué)習(xí)。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時(shí)送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時(shí)，為他捏捏酸痛的肩膀。父親為這個(gè)家背負(fù)了太多太重的責(zé)任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無(wú)法呼吸。
父愛(ài)如船，陪伴我人生的航行；父愛(ài)如燈，照亮我人生的道路；父愛(ài)如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨；父愛(ài)又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無(wú)限的暖意。人生的道路，因?yàn)橛辛烁笎?ài)，我不再彷徨，不再孤獨(dú)，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因?yàn)橛辛烁笎?ài)的陪伴與相隨。
父愛(ài)如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對(duì)我付出最好的關(guān)心，像以往一樣在我學(xué)習(xí)犯困的時(shí)候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因?yàn)樗ε麓驍_到我。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅(qū)散了身體的冷意，那茶后的愛(ài)意瞬間溫暖了我的心靈。
父愛(ài)如傘，每次下雨的星期五，父親總會(huì)在校門口等我，然后用他那惟一的傘把我遮的密不透風(fēng)，然而，他卻冷得瑟瑟發(fā)抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護(hù)。
父愛(ài)如燈，每當(dāng)我夜歸之時(shí)，父親房間的燈一定還亮著，父親就是這樣，我沒(méi)回到家之時(shí)，父親絕不會(huì)睡覺(jué)。每晚都等我，這是父親擔(dān)心我的舉動(dòng)啊。在父親的等候下，我忘記了獨(dú)自夜行時(shí)的孤獨(dú)與寒冷，因?yàn)槲抑烙幸粋€(gè)人在家等我，父親的愛(ài)，讓我不再害怕夜行，父愛(ài)給了我驅(qū)散寒意的力量。
父愛(ài)如船，陪伴我人生的起航和靠岸；父愛(ài)如燈，驅(qū)散我人生的寒意和黑暗；父愛(ài)如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨與焦陽(yáng)；父愛(ài)是水，我是水里的魚，永遠(yuǎn)享受父愛(ài)的溫暖。
墻角的小婷婷讀后感篇十三
在我書桌旁的墻角里，有一些與我和平共處的小生物——幾只迷宮蜘蛛。
我家的這些“居民”，小巧玲瓏，全身金黃色，只有米粒那么大。它們的頭像一個(gè)禿鉛筆頭那樣大的小圓球，湊得很近才能發(fā)現(xiàn)它們的頭上有兩粒黑色的小點(diǎn)，準(zhǔn)確的說(shuō)那是它們的眼睛。
它們?nèi)切蔚目诒窍駜蓚€(gè)橙黃色的小點(diǎn)，必須用放大鏡才能看得見。它們的頭后邊拖著一個(gè)略大的身子，前后顯得很不協(xié)調(diào)。
迷宮蛛性格溫和，絕不像其他蜘蛛那樣易怒。我經(jīng)常侵?jǐn)_他們，它并不生氣，與我和平相處，互不侵犯。它并沒(méi)有人們想像中的那樣討厭，也不會(huì)給人帶來(lái)任何麻煩。
迷宮蛛對(duì)待微小的生物就沒(méi)有那么溫和。為了生存，它同其他蜘蛛一樣，是獵獲害蟲的能手。不過(guò)它可不像大型蜘蛛那樣有力氣去同獵物肉搏，它選擇了結(jié)網(wǎng)狩獵。
它嘴里吐出略有粘性的絲——粘性足以粘住害蟲——織出一張像拇指般大的網(wǎng)；仔細(xì)觀察它的網(wǎng)，多么像道教的八卦圖案呀！而在網(wǎng)的下面，有一個(gè)重重疊疊的絲陣，猶如迷宮一般，怪不得人們叫它“迷宮蛛”呢。
夏天是迷宮蛛最活躍的時(shí)候，也是食物最充裕的季節(jié)。它總是躲藏在網(wǎng)的后面睡覺(jué)；一覺(jué)醒來(lái)，這位天才紡織家的網(wǎng)上已經(jīng)粘滿了“戰(zhàn)利品”。有一次，我看見一只迷宮蛛布置好“埋伏圈”，便躲藏在暗處?kù)o觀其變。不久，一只可惡的蚊子飛到網(wǎng)前，沒(méi)頭沒(méi)腦地闖了進(jìn)去，于是便陷入“迷宮”出不來(lái)了。它驚恐萬(wàn)分，劇烈掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，蛛把它越粘越緊了。而迷陣的主人慢悠悠地爬出來(lái)，撲住獵物用毒牙把它咬死，那毒牙小得難以看清，可毒素可以致命。蚊子的腿撓動(dòng)幾下之后，便不再動(dòng)彈了；而迷宮蛛快樂(lè)地吮吸獵物體內(nèi)的汁液——它只對(duì)獵物的血液感興趣。吸完之后，蚊子只剩下一具空軀殼，而杰出的軍事家又在等待下一個(gè)落網(wǎng)者了。
“南陽(yáng)諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺下八卦陣，單捉飛來(lái)將”，迷宮蛛真是名副其實(shí)的“諸葛亮”啊！
墻角的小婷婷讀后感篇十四
在我們的記憶中，母愛(ài)如春風(fēng)般和煦，時(shí)刻溫暖著我們的心靈。但對(duì)于父愛(ài)，我們卻沒(méi)有太多的體會(huì)。也許，我們會(huì)心疼在廚房里辛勞的母親，卻不理解每次下班回來(lái)情緒多變的父親。經(jīng)?？粗赣H臉上大寫的云淡風(fēng)輕，卻不理解其背后的腥風(fēng)血雨。對(duì)于父愛(ài)我們實(shí)在是知道的太少了。
就像文中的大將，起初沉迷于虛擬世界，肆意揮霍父親的血汗錢，卻沒(méi)有及時(shí)讀懂父愛(ài)。生活中的我們亦是如此。擁有的東西越來(lái)越多，享受的物質(zhì)生活越來(lái)越美好，卻從未想過(guò)是誰(shuí)在背后默默的付出。在父親搭建的庇護(hù)所里健康成長(zhǎng)，卻從未想過(guò)父親曾為此留下多少汗水。難道我們要像文中的大將一樣，看到父親為了省錢在墻角冷到瑟瑟發(fā)抖時(shí)才能讀懂父親那深沉的父愛(ài)嗎？不，那太遲了。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中的父愛(ài)，不要讓自己對(duì)父愛(ài)的不理解成為長(zhǎng)大后永久的遺憾。
那么，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是基礎(chǔ)。父愛(ài)，也許就蘊(yùn)藏在一句不起眼的話中，也許就隱匿在一個(gè)深沉的目光里。哪怕是考試失利時(shí)父親過(guò)激的舉動(dòng)，都有可能隱藏著你內(nèi)心渴望已久的父愛(ài)。
理解父愛(ài)是關(guān)鍵。也許，你會(huì)不理解父親在你成功時(shí)僅有的一句加油，但當(dāng)你失敗時(shí)卻如利劍般的話語(yǔ)。其實(shí)，這正是愛(ài)的表現(xiàn)。正因?yàn)閻?ài)，所以害怕成功時(shí)那耀眼的光芒使你迷失了前進(jìn)的方向，故甘愿當(dāng)那時(shí)刻給你警示的敲鐘人，讓你在為逝去的成就沾沾自喜時(shí)能重新拾起初心，砥礪前行。正因?yàn)閻?ài)，所以控制不住那顆為你擔(dān)憂的心，盡管恨鐵不成鋼卻不愿放棄每一次鑄造的機(jī)會(huì)。這，便是父愛(ài)。只要你細(xì)細(xì)品味父愛(ài)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的深層含義。
最后，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父愛(ài)。真正的回報(bào)父愛(ài)，不應(yīng)只是停留在口頭上的話語(yǔ)，而是滲透到生活中的言行舉止。哪怕是一次心靈上的交談，一句暖心的問(wèn)候，都可以成為我們回報(bào)父愛(ài)的方式。
生活，是一本難懂的書。當(dāng)你沉迷于書中跌宕起伏的情節(jié)時(shí)，請(qǐng)留心隱藏于書中的父愛(ài)。抓住每一分每一秒，將父愛(ài)銘記于心。也許，父愛(ài)在你每天的記憶中只占據(jù)了其中的一小塊。但請(qǐng)相信，時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)給給你拼湊出那塊屬于父愛(ài)的模板，在你的記憶中形成清晰的輪廓。
墻角的小婷婷讀后感篇十五
幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書籍的時(shí)候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來(lái)。
大將打開一個(gè)筆記本，上面記著日常開支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和父親的一段往事。
大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里，在他的記憶里，父親一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。
大將考上西安的一所大學(xué)時(shí)，父親從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。
大一的時(shí)候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。他雖然感覺(jué)到有些虛度光陰，但身邊的同學(xué)們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網(wǎng)打游戲，大將也就無(wú)所謂。
暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺(jué)特別無(wú)聊，就忐忑地對(duì)父親提出，想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧！父親竟然答應(yīng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大將就看到父親等在火車站的出口。經(jīng)過(guò)一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺(jué)父親在人群中是那么扎眼――衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒父親，衣服太舊了。父親說(shuō)，出力干活的，又不是坐辦公室，穿那么新干嗎？他又說(shuō)，那也太大了啊。父親又說(shuō)，衣服大點(diǎn)，干活才能伸展開手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。
讓大將沒(méi)有想到的是，在20，月入就有四千多元的父親，竟然住在一棟民房的閣樓里，只有六七平方米。除了一張鐵架床之外，還有個(gè)放洗臉盆的木架子，那個(gè)多處掉瓷的搪瓷盆上，搭著一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，父親在城里過(guò)的是很舒服的日子，沒(méi)想到竟是這樣清苦。
父親把大將帶回住處，就說(shuō)：“你坐著，我要去忙活了?！闭f(shuō)著，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關(guān)上門，下樓，跟在父親身后，他想看看父親是做什么的。
七彎八拐，大將跟隨父親來(lái)到了徐州冷庫(kù)。那兒聚集著十多個(gè)跟父親差不多的人，有的推著推車，有的拿著扁擔(dān)，大將看到父親從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時(shí)，一輛大貨車進(jìn)入大院，父親和大伙一起，跟在車后擁了進(jìn)去。幾分鐘后，大將看到了父親，他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來(lái)一個(gè)紙箱。如此反復(fù)七次之后，父親推著那輛車向冰庫(kù)走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到父親腿上的青筋。
原來(lái)父親賺的是血汗錢！大將惆悵不已。他向門衛(wèi)打聽，搬一次貨，能有多少錢？門衛(wèi)告訴他，五毛錢一箱。大將在心里算了一下，父親一次運(yùn)了七箱，賺三塊五毛錢。
大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了，他的眼前總是晃動(dòng)著父親暴著青筋的腿。他還算了算，自己在網(wǎng)吧浪費(fèi)了多少父親的汗水。
大將返校的時(shí)候，父親又從銀行里取出厚厚的一沓錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，交給大將。大將數(shù)了一下，說(shuō)，“這學(xué)期時(shí)間短，有兩千就夠了。”說(shuō)著，分出一半，留給父親。這一天，大將下決心做個(gè)好兒子，做個(gè)好學(xué)生。
但他的這種想法，很快成為過(guò)眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無(wú)意地看到游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動(dòng)。終于，他又一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，室友們組織去k歌，去酒吧，還去洗了桑拿。從家里帶來(lái)的兩千塊錢，到十月底就沒(méi)有了。
大將給媽媽打電話，說(shuō)前段時(shí)間生了一場(chǎng)病，帶來(lái)的錢花完了。
第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說(shuō)校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了父親。五十多歲的父親，像個(gè)七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上背著一床棉絮。大將把父親帶入校園里，才小聲問(wèn)他：“你怎么來(lái)了，我給媽留了賬號(hào)，你把錢打入那個(gè)卡上就行了。你跑這么遠(yuǎn)，還背著這個(gè)東西，又辛苦，又浪費(fèi)錢?！?
父親討好地對(duì)他笑著，說(shuō)：“聽你媽說(shuō)，你前段時(shí)間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒(méi)？要吃好點(diǎn)，照顧好自己，你不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，學(xué)出好成績(jī)，就是再多的生活費(fèi)，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎?！贝髮肃橹f(shuō)：“已經(jīng)……好了……”在通往教學(xué)樓的路上，父親說(shuō)：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費(fèi)給你，我就回去。不影響你?！贝髮⒔舆^(guò)父親遞過(guò)來(lái)的錢，正想說(shuō)帶父親到學(xué)校的招待所住，父親又說(shuō)了，“再有兩個(gè)月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點(diǎn)，把身子養(yǎng)壯點(diǎn)，才能有精力上好學(xué)。”父親止住腳步，“你回去吧！”大將知道父親的脾氣，就不再說(shuō)什么。他走出不遠(yuǎn)，回頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時(shí)候，每次父親送他去縣城的學(xué)校，都是這個(gè)場(chǎng)景，淚就溢滿了眼睛。
干癟的錢包終于鼓了起來(lái)，一周不見的游戲又在呼喚大將。晚飯過(guò)后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個(gè)小時(shí)的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來(lái)到了校外的一棵大榕樹下，從那兒翻墻進(jìn)校。
就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來(lái)！昏黃的路燈，照著他的父親，他偎在那個(gè)墻角，身下墊著不知從哪里揀來(lái)的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時(shí)圍過(guò)的圍巾，緊緊地纏在父親頭上。
大將說(shuō)到這里，又忍不住放聲大哭起來(lái)?？蘖撕靡粫?huì)兒，大將又接著說(shuō)：“后來(lái)我媽告訴我說(shuō)，我爸聽說(shuō)我病了，就不顧一切要來(lái)看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個(gè)小時(shí)來(lái)到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭，在媽媽告訴我之前，我一直裝作不知道。因?yàn)槲抑栏赣H的固執(zhí)，我那時(shí)就是叫醒他，他也會(huì)堅(jiān)持著在那里。我悄悄回了宿舍，可我的心里卻一直疼著，想到他裹緊衣服的動(dòng)作，我就心疼。我連夜把所有的關(guān)于游戲的賬號(hào)全部刪掉了。
從那以后，我再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，再也不浪費(fèi)一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個(gè)記賬本，開始把以前落下的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。”“我以前一直以為是他命不好，沒(méi)有享受生活的福氣。經(jīng)過(guò)那件事情，我才知道，不是他沒(méi)有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開始在那個(gè)冰庫(kù)做事，一直做到去年春天。”大將說(shuō)不下去了。
我知道，大將的父親于去年春天去世了，給大將留下了三十七萬(wàn)元的存款。大將的父親是許多貧困父親的縮影，深沉而又無(wú)私的愛(ài)。所幸的是，他的孩子看到了墻角的父親，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角里的愛(ài)。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；
黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；
枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；
努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；
成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
父親就是這樣，我們的及時(shí)雨，雪中炭，雖不像媽媽一樣時(shí)常陪在我們身邊，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻為我們撐起一片藍(lán)天。
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