總結(jié)旅行經(jīng)歷，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。盡量避免主觀評價和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度?？偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
以霧為題寫篇一
為了給孩子們的探究活動發(fā)明一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶?；顒?、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。
新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題.
主題資源：迎接新年的錄像及vcd片等，在幼兒園中進行活動，家長、社區(qū)等各商場均可讓幼兒感受新年的氣氛.
第一部分熟悉新年。
活動目標：
1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
談話：認識新年。
活動準備：
新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。
活動過程：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了？
活動名稱：兒歌《新年》。
活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。
活動準備：
兒歌《新年》，新年錄像。
活動過程：
一、經(jīng)驗交流價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）。
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。
二、欣賞兒歌價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）。
2、師：兒歌說太陽變成了什么？
3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？
4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？
提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。
三：學習兒歌價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內(nèi)容。
四：延伸活動：互相拜年價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。
活動名稱：新年好。
活動目標：
1、初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。
2、感受新年的歡樂氣氛。
活動準備：
活動過程：
一、律動：聽音樂，隨意做動作，引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。
二、新年談話。新年到了，小朋友心情怎樣？人們是怎樣慶祝新年的？
三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
以霧為題寫篇二
我是一株小草，自由自在，當春風姑娘撫摸我時，便會把頭歪了過去，希望我們永遠這么堅強，有一句古詩：“野火燒不盡，春風吹又生！”當我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的`同伴再聊些什么呢？原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們在生活中添加了無限樂趣?！暗未稹?，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
忽然一陣劇痛讓我醒來，原來是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說：“人類們，請你們要愛護花草！沒有我們，著還是個美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會有嗎？人類??！請愛護花草吧！讓這世界永遠都是美好的！”
以霧為題寫篇三
雖然寒冷的冬天已經(jīng)過去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，這不時吹來的寒風，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被這石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向這塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草這頑強的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露的恩惠。小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是這么的引人注目。小草沒有花兒這么美麗，沒有花兒這么迷人的芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在這里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來了！
在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽光。
小草的一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無聞的小草。
以霧為題寫篇四
曾經(jīng)，我以為愛是恒久的，一旦愛上的兩人無需背負任何愛的附庸，就好像藤兒纏在樹上，就這么永遠依偎下去了。
曾經(jīng)，我以為夢是蔚藍的，一旦夢上的念想終有天會成為夢的結(jié)晶，就好像琥珀一般明麗，就這么永遠爛漫下去了。
曾經(jīng)，我以為恨是凝固的，一旦恨上的因果便再無法掙脫恨的束縛，就好像冷卻掉的巖流，就這么永遠僵持下去了。
曾經(jīng)，我以為痛是外在的，一旦痛上的皮表能用膏藥換來痛的解脫，就好像新生出的膚質(zhì)，就這么永遠愈合下去了。
可是我不知道，有些愛會經(jīng)受不住自然風雨的侵襲，經(jīng)受不住兩旁花草的誘惑，最終萎靡在某個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)折；可是我不知道，有些夢會在還沒起航的時候遭受風雨，會在現(xiàn)實的枷鎖下面臨重重困厄，連邁出一步也異?？部?；可是我不知道，有些恨走著走著就淡了忘了，原以為堅硬如巖石的情誼在消融著；可是我不知道，有些痛卻是內(nèi)在的，根生在心囊的端口，隨脈搏的跳動而跳動著，痛入骨髓，卻又不能言語。
我們總習慣把事情想得過于偏激，把人生的善惡美丑劃分得過于明晰。若是早知道一切變故會來得這樣唐突，無論是向于善也好，向于惡也好，我們盡管敞開胸懷接納，生命也許就沒有那么多虛妄的感慨和頓悟。而當初那一份較真的氣勁該多么滑稽呀？難道生命一定要分辨得清清楚楚，明明了了才是真？人們說難得糊涂，是因為嘗到了聰明的惡果后才領(lǐng)悟出的結(jié)論。人這種生物，多少該吃些苦頭才肯回頭。
曾經(jīng)，我們是愛過的。愛得山盟海誓，愛得死去活來，愛得情比金真，愛得無怨無悔?？墒且坏┟\的風浪降誕在我們頭頂，有多少真情實意堅守到了最后？我們過于明辨是非的眼眸看得太透太遠，所以連累了自己，也連累了許多人。我們在愛的抉擇面前顯然還過于輕率，不然為何經(jīng)受不住命運的些許考驗，甚至風雨未來，我們先散了，花草未開，腳步先亂了呢？這一曲愛的交響，有多少人愿意在每一個起伏里陪伴，愿意在愛將近枯萎的時候，伸出溫暖的雙手，用無私的情意去澆灌呢？想起來，我們的雙眼看了太多花花世界里的東西，沾染了太多世俗晦氣卻不懂得擦拭。
曾經(jīng)，我們是夢過的。記得那年驕陽正艷，十七八歲的天空蔚藍而澄澈。我們就像剛盛開的花朵小草，像上帝派來的使者一般歌頌著世間的美好。我們站在巨人和先輩們的肩膀上憧憬著遠空的風景，在無數(shù)偉大而光輝的思想面前吸取生命的養(yǎng)分。世界，還沒有變得眼花繚亂，內(nèi)心，還是一片純凈甘怡?？墒菫楹挝覀儩u漸迷亂了腳步，暈眩了雙眸，慌張了內(nèi)心？而那一個托起在太陽下的美夢，為何藏在連自己也找不到的角落，等待一場腐爛消散的命運？我們是太清楚自己想要什么了，所以害怕，我們是太脆弱了，所以臣服，我們是太缺少勇氣了，所以退縮?？缮簿椭挥幸淮伟?。
曾經(jīng)，我們是恨過的。好像要恨許多人許多事，好像許多人許多事都對不住自己，好像自己受到了多么巨大的侮辱和委屈。我們常說，人的胸懷可以藏納天地，思想可以通達宇內(nèi)?？蔀楹我盐⑷跞鐗m埃的傷害聽進內(nèi)心，還時不時撒上肥料，讓它發(fā)酵讓它生長呢？我們的心眼實在是太小了，一粒塵埃也容不下。所以活得痛苦活得累，所以恨著許多人怨著許多事。而生活的壓抑沒有得到排解，精神的虛空無法明凈，愁云堆積在額前，本該張嘴大笑的時候卻沉默如同一口枯井。我們慣于逞一時舒暢，去恨他人或換得他人的恨，卻也同樣無法寧靜。我們選擇懊悔和深恨卻不懂讓帶恨的心囊開出鮮花。
曾經(jīng)，我們是痛過的。在黑暗的夜里，在安靜的時刻。每當思憶出逃，而靈魂坦露在內(nèi)心靜謐的時候，心靈的陣痛總是從身周事物的縫隙中鉆出，像個饑餓的蛀蟲噬咬著內(nèi)心的所剩。我們太愛悲天憫人了，我們太愛以小放大了，我們太愛固執(zhí)野蠻了，所以死死咬著疼痛的線索，時不時攀爬到彼端，讓不安的內(nèi)心沾染罪惡的恐懼，讓疼痛的過去負隅頑抗地成為攪亂心海平靜的黨敵。明知這是自找的，明知這是深淵苦海，明知疼痛會被放大，會讓自己成為帶著傷痕黯淡生活，不會哭不會笑不會愛的人。
有時候想想，人生不過一場愛，一場夢的交替，在快樂著的某些時候；人生又是一場恨，一場痛的紛紜，在痛苦著的某些當口。卻依然固執(zhí)。為何上帝要賦予我們痛覺神經(jīng)？因為他相信我們能處理好和它的關(guān)系，教我們?nèi)绾胃惺苌?/p>
有些愛，我們忘不掉，也不愿忘掉，因為我們真愛過，所以懂得珍惜的意義，所以懂得失去的不易，所以不愿任性，渴望將愛握緊。
有些夢，即使煙消云散也會堅守，因為它曾點燃過我們搖擺的內(nèi)心，和那傲然于狂風暴雨的希望火炬，即使耗盡一輩子也不愿放棄。
有些恨不愿再提起，因為我們長大了，成熟了，明悟了，心胸的開闊和閱歷的豐厚告訴我們，一切都會成為過去，而美好即將來臨。
以霧為題寫篇五
閱讀下面的材料，按要求作文。
一位16歲的少年拜訪一位智者，他問：“我如何才能成為一個自已愉快也能讓別人愉快的人呢？”智者說：“送你四句話――‘把自已當成別人，把別人當成自己’?！边@位少年牢記智者的話，終于成為自己愉快出給別人愉快的人。
請以智者四句中的一句話為話題，寫一篇不少于800字的，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【經(jīng)典命題】7.“如何對待他人的不幸”
閱讀下面的材料，按要求作文。
一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。
看看絕望的媽媽，又看看無助的弟弟，一史小羊站了出來：“把我吃了吧，可你要放過我的媽媽和弟弟?！蹦秆騺聿患皵r阻，狼已經(jīng)咬住了小羊的脖子。
……母羊領(lǐng)著小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。
“你真沒出息，應該和狼搏斗啊?！饼B鼠說完將脖子縮回了洞穴。
“你可以領(lǐng)著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒說完，兔子已經(jīng)一溜煙不見了蹤影。
“你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳?！泵坊挂贿呎f一邊扭動著它高傲的頭頸，不屑地走開了。
母羊看著鄰居們的背影，含淚有雙眼里一片茫然……。
在社會生活中我們?？梢砸姷脚c寓言中的情景類似的現(xiàn)象，請就“如何對待他人的不幸”，寫一篇不少于800字的，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【經(jīng)典命題】8.“成長”
閱讀下面的材料，按要求作文。
某網(wǎng)站聊天室有這樣一段談話：
a.成長多痛??！每次的成長，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是我們自己的。
b.成長多好??！它可以讓我們更好地自待世事，體察不同的個性，品味多彩的人生。
c.成長實際上是一種境界！有了它這個世界可能不再完美，但若沒有它，這個世界肯定不完美。
這段對話給你什么啟示呢？我們到底該怎樣認識“成長”呢？
請以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
以霧為題寫篇六
在世界的某一個角落，有一個小小的村莊，它就是我的故鄉(xiāng)。他雖然沒有城市的豪華，沒有名山大川的挺拔、峻峭，也沒有桂林的秀美，但給人一種樸實而又親切的美感。
清晨，家鄉(xiāng)的薄霧彌漫著整個村子，土壤清香的氣息四處飄蕩。淡淡的花香撲面而來，鳥兒在枝頭盡情地展示它那清脆的歌喉；蟲兒們奏起了屬于他們自己的交響曲；昂首高吭的雄雞，喚醒了沉睡的佛曉，喚醒了平靜的池塘，喚醒了地平線下的朝陽，喚醒了沉睡的山脈，喚醒了勤勞的人民。
淡淡的霞光棲息在家鄉(xiāng)那藍悠悠的天邊，一個蛋黃似的圓球爬上了山頂，給那藍悠悠的天空增添了一份禮物，朝霞的色彩由蛋黃變成了深黃，由深黃變?yōu)榱顺赛S，接著又由橙黃變成了排紅。哦！家鄉(xiāng)的太陽終于升起來了，再也不是淡淡的朝陽了。
再看池塘那邊，水面那挨挨擠擠的荷葉捧起了幾朵驕艷的荷花，在微風中，那池塘里的荷花，在微風中，那池塘里的荷花猶如在水面展開端莊的舞姿的公主。起伏的漣漪為這水中的荷花伴奏，水底的魚兒更是高枕無憂，伴著水草的漂浮，跳起了拉丁舞。岸邊的孩子早已迫不及待的繞起褲腳，走進水里去尋找那無比甘甜的菱。女孩子們輕輕的摘下一朵荷花，放在自己的鼻尖底下，深深的感受荷花的芳香。
辛勤的農(nóng)民早已扛著鋤頭來到了田野上，耕耘著每一塊希望的土地，撒上種子，讓它們重新發(fā)芽，重新長葉，重新結(jié)果。
我想大聲贊美我的家鄉(xiāng)，我贊美你那無已倫比的清新氣息，贊美你那絢麗多彩的朝陽，贊美你那生機勃勃池塘，和那辛勤勞動的人民。
以霧為題寫篇七
一.活動目的：
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二.活動地點：
教室。
三.活動準備。
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
4、1個眼袋。四.活動過程：
1.主持人甲：“展示風采迎接新年”主題班會現(xiàn)在開始。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。明天就是元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
合：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》，去迎接的到來!2.班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3.甲：首先唱響我們的童年!掌聲歡迎張子柔、葛慧等同學演唱歌曲《捉泥鰍》。
4.乙：劉怡、劉良碩等同學為我們表演花樣跳繩。
甲：下面請看雙簧表演，有請楊洋、朱研、端浩。
乙：宋詞快板《清平樂.村居》，掌聲歡迎王琪悅、王夢杰、杜夢蕓、王齊安、楊江梅、王安妮。
甲：詩朗誦《親愛的主，請你聽我說》，有丁玥、陳思雨、夏小靜、闞靜文等人表演。掌聲歡迎!5.乙：游戲“搶方凳”。
(在教室中間擺放4張方凳,，指定1人敲鼓，鼓聲停，沒搶到方凳的要表演節(jié)目)。
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6、甲：時裝表演!請放《兒童時裝模特秀》的音樂!
(按照組有序走一次，根據(jù)音樂走模特步，看看哪一組最棒)。
7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們、我們大家一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《隱形的翅膀》掌聲歡迎丁玥、陳思雨等。8.乙：游戲“猜成語”
(事先準備一些紙片，上面寫好成語，然后選定表演者看成語表演，表演時，不能說話，只能靠動作表達意思。猜中者和表演者都有獎品。)。
乙：李夢云獨唱《淋雨一直走》。
甲：我們的同學多才多藝，請欣賞舞蹈《牛仔》，有陳冉表演。
乙：有請丁玥為我們演唱《我只在乎你》。乙：歌舞表演《兩只老虎》，幾只老虎正向我們走來，有請董重陽等。9.甲：游戲“吹氣球”
(每人發(fā)一個氣球，40秒以內(nèi)，誰吹爆1個，獎勵2個氣球)。
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們!合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。10.乙：送祝福(或禮物)。
最后，讓我們在《恭喜恭喜》的音樂中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學……11.班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家“年年有進步，天天有快樂”。
12.合：20__年四(1)班“展示風采迎接新年”主題隊會到此結(jié)束!
以霧為題寫篇八
原本以為自己是幸福的，可恰恰相反。
辣的似火的陽光在頭頂徘徊，受傷的心還在滴血，馬上就是生日，卻沒想到發(fā)生這樣的事，有一種透明的液體在眼角劃過。閉上眼，原來滿是漆黑黑的一片，那時的承諾在頃刻間隨風而飛了。
睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)天這么灰，這一次不在是刺眼的光芒。
心不再痛，淚不再流，這一刻，我明白了要學回謙讓。
原本以為“退一步，海闊天空”的事，卻沒想到越來越糟。
即使和好，也回不到當初的要好；即使和好，也再也找不回彼此間的信任；更多的，是增添痛苦。
想了許久，我終于明白，或許當初我的謙讓就是一個錯誤。哥哥說，我這是自討苦吃。的確，當初就應該了斷，也避免在離中考只有二十幾天的時候，還這么的難做抉擇。
我原以為自己已經(jīng)長大，現(xiàn)在才明白，原來我還只是個孩子，不懂得保護自己；原來自己只是一個被別人捏在手心玩弄的玩具，利用的工具，卻傻傻的告訴自己她是一個好朋友。
我不再哭泣，因為不值得；我不再恐慌，就算沒有朋友；我還可以另外去尋找，我還有關(guān)心我的哥哥，我的家人；所以我不再彷徨。
原本以為的一切，從現(xiàn)在起，我要將它們通通拋掉，我要努力；我相信上帝會眷顧受傷的孩子，我們都要幸福的走下去，做“下一站天后”！
以霧為題寫篇九
寫作是一種表達和交流的方法，它可以幫助我們整理思緒、傳達觀點，并激發(fā)讀者的共鳴。然而，在寫作過程中，往往會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，其中最困擾人的問題之一就是如何給文章取一個合適的標題。題目不僅要簡潔明了，還要能準確概括文章的主旨，引起讀者的興趣。為題寫心得體會，是我在寫作過程中的一次思考和總結(jié)，希望能對大家有所啟示和幫助。
第二段分析題目的重要性和作用。
題目在文章中扮演著極其重要的角色，它是文章的門面，能夠吸引讀者的注意力，引導讀者進入文章的世界。一個好的題目應該能夠概括文章的核心思想，能夠讓讀者在短時間內(nèi)了解到文章的主題。同時，題目也是文章內(nèi)容的歸納和總結(jié)，它能夠幫助作者梳理文章結(jié)構(gòu)，確保文章的邏輯清晰，層次分明。
第三段探討為題寫的技巧和方法。
為題寫是一門藝術(shù)，需要一定的技巧和方法。首先，題目要簡潔明了，字數(shù)控制在一定范圍內(nèi)，能夠在一瞬間吸引讀者的注意力。其次，題目要準確概括文章的主旨，避免誤導讀者。文章的核心思想和主題應該在題目中得到充分體現(xiàn)。最后，題目要有吸引力，能夠引發(fā)讀者的興趣，激發(fā)他們繼續(xù)閱讀下去的欲望?？梢越栌靡恍┬揶o手法和修飾詞語來增加題目的吸引力。
在我自己的寫作中，我發(fā)現(xiàn)為題寫是一個需要多次修改和完善的過程。起初，我會在草稿紙上寫下我文章的關(guān)鍵詞和主旨，然后根據(jù)這些要點進行頭腦風暴，嘗試不同的表達方式。我會盡量避免使用抽象和籠統(tǒng)的詞語，而是使用具體、生動的詞匯來給文章增添色彩。有時候，我還會參考其他優(yōu)秀作品的標題，尋找靈感和啟發(fā)。最后，我會反復修改和調(diào)整題目，直到找到最合適的那一個。
第五段總結(jié)為題寫的重要性和寫作的收獲。
寫作是一門藝術(shù)，而為題寫更是其中的一項關(guān)鍵技巧。擁有一個好的題目，不僅可以吸引讀者的注意力，還能夠準確概括文章的主旨，提升整篇文章的質(zhì)量。通過不斷的實踐和嘗試，我逐漸掌握了一些為題寫的技巧和方法，也感受到了寫作的樂趣和成就感。我相信，只要不斷努力和學習，我們都能寫出更好的文章，給讀者帶來更多的啟示和思考。
以霧為題寫篇十
1、積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。
2、新春迎金雞，華夏壯金甌。
3、超越第一，實現(xiàn)夢想!
4、創(chuàng)新發(fā)展擴展出口，居心做事承前啟后。
5、和睦吉祥歲歲安康，四季安全年年如意。
6、團結(jié)一心，其利斷金!
7、和氣吉祥歲歲安康，四季平安年年如意。
8、夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
9、創(chuàng)新發(fā)展擴大出口，用心做事繼往開來。
10、乘風破浪云際桑田勤懇迎全運，引導關(guān)心意氣風發(fā)全心創(chuàng)佳績。
11、喜雞年初露春色，繼猴歲大展宏圖。
12、用心專業(yè)，身先神顯，季度達標，奮再向前。
13、搶抓新機遇，增創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌。
14、歲歲痛飲祝捷酒，雞年怒放報春花。
15、熱情服務轉(zhuǎn)變觀念增強知識迎接挑戰(zhàn)。
16、時刻充滿正能量。
17、自信的生命最美麗。
18、破天一嘯展我芳華!
19、飛躍巔峰，縱橫四海!
20、超越第一，實現(xiàn)夢想!
21、精彩，只因你我同行。
22、團結(jié)一心，其利斷金!
23、新春迎金雞，華夏壯金甌。
24、猴歲添福氣，雞人奮雄程。
25、點燃正能量，引爆小宇宙。
26、這一秒不放棄，下一秒就會有希望。
27、冠軍精神給能量，北京雄起鑄輝煌。
28、我拼搏，我精彩，我奮斗，我幸福。
29、高質(zhì)量服務，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。
30、搶抓新機遇，增創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌。
3.教師最新年會方案。
4.最新年會創(chuàng)意節(jié)目。
7.新年公司年會開場白。
8.新年總經(jīng)理年會致辭。
10.2016新年年會賀詞。
以霧為題寫篇十一
閱讀下面的材料，按要求作文。
從早晨起就大雨滂沱，路邊幾個賣小吃的小販一直無生意?？斓街形纾u烤餅的大概是餓了，就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊，反正也賣不出去。賣西瓜的坐著無聊，也就敲開一個西瓜來吃。賣辣香干的開始吃辣香干。賣楊梅的也只好吃楊梅了。
雨一直下著，四個小販一直這樣吃著。賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香干的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得肚皮脹死了。
這時從雨中嘻嘻哈哈沖過來四個年輕人，他們從四個小販手中將這四樣東西都賣齊了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好極了。
這個故事包含的哲理不言而喻，它能引發(fā)你哪些聯(lián)想？給你什么啟迪？請你以故事所包含的哲理為話題，寫一篇不少于800字的，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
以霧為題寫篇十二
慶祝新年是多么快樂啊！我家里有壓歲錢、新衣服、美味的食物和幸福的味道。我們快樂，快樂，快樂。在新的一年里，我們也經(jīng)常會有一些事情發(fā)生，我在新的一年里充滿了失態(tài)，但是今年我會有好運氣，好運氣！
在春節(jié)那天。每個家庭都會煮餃子，并在里面放一些硬幣，這意味著好運和好運會到來。早上，我莫名其妙地醒來。我不知道自己是否餓了，所以我去廚房看看有沒有東西吃。我看見我媽媽煮餃子。我看見那些餃子在鍋里“跳舞”，我的口水忍不住流了下來，因為我太餓了！當它被煮的時候，我媽媽給了我一些餃子，我狼吞虎咽地吃了一個非常硬的東西。我認為這是肉，所以我用力咀嚼，最終“解決”了它。突然，我的“爺爺牙”，“英勇犧牲！”我立即對我的母親喊道，當她聽到我的“呼救”時，她馬上就來了。當我母親問我發(fā)生了什么事時，我告訴了她真相。媽媽笑著說：“這是一枚硬幣。你是怎么吞下去的'？”“什么？原來是硬幣。我以為是肉。”我大聲說道。
雖然我吃硬幣作為肉餡，硬幣代表好運，好運，也就是說好運，好運正在向我走來，然后我準備迎接他們！
以霧為題寫篇十三
我從小就有一個理想――成為一名受人尊敬的金融家。然而，今天中午的一則電視新聞報道，徹底改變了我的想法。
這天來，中央電視臺的《新聞直播間》欄目，連續(xù)報道了我國西南地區(qū)的旱情，我們一家人和全國大多數(shù)家庭一樣，對這一事件頗為關(guān)注。
在今天中午的新聞里報道了這樣一個場景：記者采訪云南山區(qū)一所寄宿小學時，發(fā)現(xiàn)每一名同學的桌子里都“藏”著一瓶又一瓶礦泉水，記者好奇的問道：“你藏這么多水干什么呀？”，小女孩哽咽著說:“帶回去給爸爸媽媽喝”，記者問一個女孩渴了怎么辦時，哪個女孩強忍著眼淚說：“就喝一點點”，當記者問到：“你現(xiàn)在最希望的是什么？”時，小女孩泣不成聲的說：“希望趕快下點雨，讓爸爸媽媽多得到一些水”。
在這一則令人震驚的新聞報道中，我看到的山區(qū)小同學一個個松亂的頭發(fā)、看到了一張張灰土土的臉、看到的是一雙雙臟黑的小手、我也聽到了哽咽的聲音、更聽到了干旱地區(qū)的孩子對水的渴望……這件事情對我的觸動非常大，從那一刻起，改變了我從小到大的理想。我要立志成為一名水利專家。
作為一名水利專家，我將翻山越嶺，為干旱缺水地區(qū)的人們找到更多更好的甘泉；作為一名水利專家，我將與大家一道修建水庫，讓枯萎的禾苗變的翠綠茁壯；作為一名水利專家，我會架設(shè)更多的輸水管道，讓經(jīng)受干渴多日的山區(qū)小同學喝上甘甜的清水。
從現(xiàn)在起，我要好好學習，掌握更多的知識，爭取考上水利工程大學，最終實現(xiàn)成為一名水利專家的理想，讓全國每一個地方都不在有干旱缺水的現(xiàn)象發(fā)生了。
以霧為題寫篇十四
今天，我們?nèi)ナ澜缱罡叩挠^光廳。金融中心世界屋頂最高的樓，有最高的游泳地，最高的中餐廳，最高的酒店。
我們坐著1秒鐘10米的電梯到了95樓，地上有一格格的閃燈，發(fā)出五顏六色的光，過一會兒，燈的顏色變成灰色的一條，一行行向我逼近，我就在那里玩＂跳繩＂。
100層的觀光天閣，地板上有一層玻璃，很厚，能看到馬路像皮帶，汽車像甲蟲，摩托車像螞蟻，太高了。我不敢走上去，怕掉下去。在媽媽的鼓勵下，我終于走了上去，覺得玻璃很結(jié)實，慢慢地我就在上面跑步了。
透過明亮的玻璃，我們看到整個上海。高高的方方的大樓都是銀行，對面的東方明珠也沒我們高。黃浦江也像小河了，輪船像樹葉在水上飄著。還可以看兩個游泳池，亮亮的淡藍色，也是小小的。
我在那里拍了兩張照片，照片后面是東方明珠，有一張我們做了驚恐的動作，看起來好像要從天空中掉下去一樣。
以霧為題寫篇十五
一個人只能是一個人，但一個人并不只是一個角色。
題記
人生如戲，這戲是一段接一段的，自己的戲要自己演，演出自己的特色，才能讓人生更加精彩。從而，你必須深知自己就是這部戲的總導演!
小學時，每天早上起來，草草地吃頓飯，到了學校，聽老師的講課，一個勁地點頭，下課后和同學們討論著最近的時事，昨天誰又出了丑，回到家馬馬虎虎地完成老師布置的作業(yè)，然后躺下來，等待斗轉(zhuǎn)星移，又是新的一天。日復一日，年復一年，我就這樣混混沌沌過著這樣的生活。
恍惚地，我想起路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我的歷史應該由我來規(guī)劃，我是我，但我不只是一個角色，更是我自己的導演!也許我會失敗，但是，正因為這個失敗我就更應該要堅持著，無論是誰都知道失敗是成功之母，愛迪生和他的助手們發(fā)明燈的時候，同樣也有失敗過，更不是一次兩次，企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時受到來自政府和競爭對手的打擊，正因為我曾經(jīng)失敗過了，那樣我的經(jīng)驗才會積累的更多，我的`成就才會更高。如果就是這樣被自己規(guī)劃上的錯誤而不敢面對，被打倒了，那么就是一個懦夫的行為，我不是一個懦夫，失敗了我不會呆在原地后悔我的決定，我會嘗試換一個角度，另一種方法，開辟新的道路!
人的一生也就只有那么的一次，錯過了就不再回來，我們不像電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做自己人生的導演!
以霧為題寫篇十六
就以為自己坐在一片森林上。
就以為超過了云朵。
坐上天下最高的地方。
就指揮風往這邊吹。
步子要柔緩些。
就吆喝螞蟻。
要運來食物。
就可以隨意厭惡水。
要花開在我喜歡的地方。
我也不能一直坐著。
站起來才發(fā)現(xiàn)我。
只是坐在一張木椅上。
只是一棵樹。
把我舉了一會。
（題記：昨日跟友人去省美術(shù)館，各種平面的立體的作品大都看不懂，只有一張木椅，背很高，還開出一些叉，狀似樹枝?？礃幼硬粌H能觀賞，還能坐。就決定去坐一下。友人見了，說：看，你坐在一片森林上）。
鐵匠。
爐火已冷打鐵的`人早已離開。
熙熙攘攘的路上。
那雙臂膀一回到衣服中。
滿路上的人就都成了鐵匠。
每天早上我們都習慣性地揀起一塊。
火紅的鐵放于各自的天空鍛打。
汗依然在冒。
各種力在反復尋求完美的軌道。
時間越敲越結(jié)實。
淬火很關(guān)鍵黃昏。
從山后沉入液體。
當月亮閃著寒光被夾出水面。
一件鋒利的器物就終于完成。
以霧為題寫篇十七
只見一只遍體鱗傷的家燕躺在了冰涼刺骨的馬路上，頭耷拉著，那雙羽毛豐滿的翅膀不再靈活的拍打，眼睛不再那么炯炯有神，而是緊閉著。就連那張黃色的小嘴也不再像平時那樣，“嘰嘰喳喳”叫個不停，唱出美妙動聽的音樂了。牛毛細雨打在它的身上，羽毛濕透了，緊緊裹著她的身子。
就在這時，另一只小巧玲瓏的家燕俯身從樹上飛到了那只倒在地上的家燕身旁。它先是側(cè)過頭，眼睛瞪得大大的，奇怪地打量著它，大概在莫名其妙的想：咦，姐姐怎么睡在這冰涼冰涼的馬路上呢？多冷?。≡僬f我們倆身上的羽毛還沒長好，現(xiàn)在又是刮風又是下雨的，姐姐這單薄的身子能承受得了嗎？再說了，這地方車水馬龍的，稍微不小心就會被軋死的！多危險?。∠氲竭@兒，他便把嘴伸到姐姐耳旁，“嘰嘰喳喳”地叫了起來，仿佛在說：“姐姐，姐姐，醒醒啊！別在這兒睡了！要睡就跟我回那暖和的窩里睡去！”可是，它的姐姐卻紋絲不動。弟弟急了，更加大聲的叫喊到：“姐姐，起來啊！你會被凍壞的！”可它的姐姐卻仍然無動于衷。弟弟見了，更加拼命的叫喊。漸漸的，它的嗓子啞了，聲音是那么的撕心裂肺，令人聽了心酸不已，潸然淚下。
突然，一陣狂風吹來，弟弟不禁打了個哆嗦，而姐姐卻被吹的身子滾動了一圈，立刻，一大堆鮮血便呈現(xiàn)在了弟弟眼前。弟弟見了，驚呆了，如同五雷擊頂，淚如雨下。弟弟立刻明白是怎么回事了。原來，他的姐姐早已命喪黃泉了。它一抹眼淚，一邊張開那雙羽毛還未豐滿的翅膀為姐姐遮風擋雨，一邊大聲呼喚：“姐姐！姐姐！你可不能就這么死了呀！你的人生之路還很長呢！可不能就這么走了呀！姐姐！姐姐！你醒醒啊！你可別嚇我呀！”
終于，他沒有力氣了，只得從姐姐背上跳了下來，它傷心的抽泣著，大概在想：姐姐，你安息吧，我一定會照顧好爸爸媽媽的！于是，它便一步三回頭，依依不舍的離開了。
人類?。≌埬銈兡_下留情吧！
走進幻想深處。
幻想，一個充滿著浪漫氣息的詞匯。許多女孩子都愛幻想。而單純幻想，帶來的只是片刻的欣慰；我的幻想，通俗卻又與眾不同。
時時刻刻伴隨在我左右的幻想，給我的生活增色不少――。
我幻想，如果有一天，我可以飛，那我要做什么呢？想著想著，我抬頭望了望天：云是潔白的，天空依舊很藍。幻想似乎飄進了天空，帶著我小小的希望，藍好像蘊藏著一道神秘的氣息；我閉上眼睛，會心一笑。平淡乏味的時間就這樣被我的幻想擋在門外，悄悄溜走了。
奇妙的幻想，雖然不真實，雖然沒有依據(jù)，但它好像一個可以實現(xiàn)的夢，無形中給我以前進的動力。
無聊地寫著作業(yè)，臉上掛滿了抱怨，突然我把筆一扔，靜靜地趴在桌子上，右手閑不住地在桌面上亂戳，心里想：我長大了就要當個教育家，讓所有的學生都不寫作業(yè)！想到這里，我不禁為我幼稚的想法感到好笑，同時也打起精神；筆尖和紙的摩擦就像是給我無依無靠的幻想插上一對可以在藍天翱翔的翅膀。
幻想雖然美麗，但也容易破滅；它就像轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫，絢爛只停留在片刻上。
我幻想的家庭，我幻想的自己，我幻想的世界，在不真實的'環(huán)境里，這些美麗觸手可及，但在現(xiàn)實中，只不過是浮光掠影。
幻想得越深，煩惱就越少?；孟肟梢越o你一個虛構(gòu)的世界，在這個世界里，所有的一切都是快樂的；你可以忘記憂愁、忘記悲傷、忘記時間地盡情想象。其實，人們千方百計地在尋找一個極樂世界，一個世外桃源，孰不知，這美麗的地方就是我們締造出的，雖然不能身臨其境，但可以放松精神。幻想，不管是時間、地點還是人物，不管是太陽，月亮還是星星，都是一種意境，一種慰籍。
更深入的幻想，最深處的幻想,是沒有邊際的。或許人人想的不同，那么幻想的腳步跟節(jié)奏也就不同；或許腦海里浮現(xiàn)的景像不同,那么幻想的美麗跟丑惡也就不同。人們的欲望有多大，幻想就有多高；人們的欲望無邊際，幻想也就無邊際。
更深入的幻想,最深處的幻想,是最美麗的。不管人們想的是什么，或許在別人眼里什么都不是，但它對于個人來說是美麗的，是值得驕傲的。每個幻想都有它本身的緣由。
更深入的幻想，最深處的幻想，不過如此。
走進幻想，走進幻想深處,走進更深入的幻想?；蛟S在別人眼中，幻想沒有那么好，甚至還帶著些負面色彩，但在我心里，幻想就是一劑良藥，它能使我快樂,使我更加努力奮斗。
走進幻想深處,走進更深入的幻想。贊同5。
以霧為題寫篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長朋友們、小朋友們：
大家好！
伴隨著新年的鐘聲；我們心中承載著對美好未來的憧憬；我們滿懷喜悅地迎來了充滿新的一年；在這辭舊迎新的難忘時刻；xx幼教集團的全體員工向所有關(guān)心、支持我們工作的各界朋友們表示最誠摯的問候和最美好的新年祝福！
回眸過去的一年，幼教集團執(zhí)著追求誠心、言行一致的協(xié)作團隊精神；又一次取得了矚目的成績，這一成績的取得與全體職工人員、縣領(lǐng)導共同努力的結(jié)果，也與社會各界人士熱心支持的幫助和關(guān)心分不開的。
新年的腳步聲已經(jīng)邁進！新年的鐘聲已經(jīng)敲響！讓我們帶著沉甸甸的收獲以更加飽滿的熱情并肩銳意進取！開拓創(chuàng)新！與時俱進！共同譜寫更加輝煌的未來！
讓我們相約20xx；在此，恭祝大家新年快樂！牛年吉祥！工作順利！
謝謝大家！
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