這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一
我姓名潘某人，男，1973年11月13日生，三都縣人。7月畢業(yè)于黔南師專物理系。3月至9月在三都縣都江中學(xué)任教。期間連續(xù)三年擔(dān)任理化生教研組組長(zhǎng)，曾經(jīng)組織學(xué)校進(jìn)行多次大型的教研活動(dòng)。
209月調(diào)到中和中學(xué)至今，擔(dān)任物理教學(xué)，多年兼任過(guò)物理實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教研組組長(zhǎng)，在工作中任勞任怨，努力工作，刻苦專研，立掙把工作做得更好。特別是在擔(dān)任教研組組長(zhǎng)期間，曾經(jīng)組織過(guò)兩次大型的教研活動(dòng)，一是全校性的百科知識(shí)競(jìng)猜，讓同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，了解到自己的知識(shí)到底有多少，從而更加對(duì)收集整理知識(shí)的渴望和激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)積極性。二是聯(lián)系榕江縣八開(kāi)中學(xué)進(jìn)行校際教研，不僅是教育教學(xué)方便的.淘寶，也能使老師們對(duì)民族生活和民族風(fēng)情的了解，擴(kuò)展老師的視野，從而對(duì)教育教學(xué)更有幫助，使我校師生倍感收益。
工作成績(jī)方面，在都江中學(xué)帶一屆畢業(yè)班中考，成績(jī)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第四名，在中和中學(xué)擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，全縣統(tǒng)考獲三等獎(jiǎng)，同年被中和鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，帶畢業(yè)班參加中考名次排在第五。
論文方面，2005年5月，《等效電路圖教學(xué)初探》榮獲三都縣教育局論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。204月，《物理教學(xué)中如何體現(xiàn)品德教育》在《都市家教》（教學(xué)交流）編輯部發(fā)表，并榮獲論文征文大賽一等獎(jiǎng)。，《淺談學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》在《小作家選刊——教學(xué)交流的論文評(píng)選中，被評(píng)為“全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在該刊物中。20，《淺談農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在“中國(guó)實(shí)踐與研究論壇”的論文大賽中獲一等獎(jiǎng)。《淺談農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲全縣教師論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。被《文理導(dǎo)航》雜志編輯部聘為特約編委。
工作中，努力進(jìn)取，從不因?yàn)橛辛顺煽?jī)而驕傲，也從不因?yàn)槭《麡O。成功了則好好的總結(jié)和歸納。失敗了，要好好的分析，找出失敗的原因，及時(shí)改變方法，并不斷的向同事、同學(xué)獲老師請(qǐng)教。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二
姓名：胡先生。
年齡：24歲。
民族：漢族。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：湖南。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生?
工作年限：0職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣東省。
教育背景。
畢業(yè)院校：北京交通大學(xué)。
最高學(xué)歷：碩士。
獲得學(xué)位:學(xué)士。
所學(xué)專業(yè)一：建筑環(huán)境與設(shè)備工程。
所學(xué)專業(yè)二：工程熱物理。
教育經(jīng)歷。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。
個(gè)人技能。
英語(yǔ)：cet-6，6月通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，480分。
國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），熟悉vb和c語(yǔ)言運(yùn)行環(huán)境，能熟練應(yīng)用日常的辦公軟件和autocad繪圖軟件。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本科和碩士階段的全部核心課程，有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力和動(dòng)手能力。
自我評(píng)價(jià)。
勤奮努力，能吃苦耐勞；有較強(qiáng)的自學(xué)能力，接受新鮮事物能力、分析判斷能力較突出；具有較強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)合作精神及組織、管理能力。
求職意向。
行業(yè)：熱能與動(dòng)力工程、建筑工程管理、暖通空調(diào)或能源利用相關(guān)工作。
獲獎(jiǎng)情況。
本科階段：
曾獲天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、天津工業(yè)大學(xué)“桑麻”三等獎(jiǎng)學(xué)金、福田獎(jiǎng)學(xué)金以及天津工業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。
碩士階段：
2008-獲北京交通大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金、2009-獲北京交通大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐。
本科階段：
系統(tǒng)考察過(guò)大型超市、綜合辦公樓、工業(yè)廠房等建筑的空調(diào)系統(tǒng)布局特點(diǎn)及城市供熱站管路系統(tǒng)優(yōu)化；參加過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)小組，主持過(guò)居室內(nèi)污染物濃度監(jiān)測(cè)及采樣分析工作。
碩士階段：
參與了導(dǎo)師所主持的中國(guó)-歐盟能源環(huán)境項(xiàng)目“中國(guó)工業(yè)爐窯用能和排放情況調(diào)查及合理用能的診斷方法”和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：脈動(dòng)熱管內(nèi)相變流動(dòng)的機(jī)理研究；2008年8月至9月在北京鑒衡認(rèn)證中心實(shí)習(xí)，主要給企業(yè)做節(jié)能量的審核工作。
本科主修課程。
工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、供熱工程、工業(yè)通風(fēng)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)、空調(diào)用制冷技術(shù)等。
碩士主修課程。
高等工程熱力學(xué)、高等傳熱學(xué)、高等流體力學(xué)、湍流與燃燒、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、換熱器理論與分析等等。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三
物理教育個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)（）還為您推薦相關(guān)的物理教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，請(qǐng)參考這份物理教育專業(yè)畢業(yè)生自薦書(shū)范文為模板。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1988年10月29日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
51kg。
戶籍：
廣東茂名。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
物理教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以內(nèi)。
職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
教師-中學(xué)教師。
教師-小學(xué)教師。
行政/后勤-行政專員/助理。
職位名稱：
初中物理教師兼職輔導(dǎo)教師;人事專員;行政助理。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);湛江市霞山區(qū);湛江市麻章區(qū);。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：
三天內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ)英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院。
?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
本人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、做事積極熱情、謹(jǐn)慎細(xì)心，具有高度的責(zé)任感，善于溝通和處理人際關(guān)系，與人相處和睦。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和分析解決問(wèn)題的能力，能顧全大局，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來(lái)的.工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神努力工作，不斷地提高自己的工作能力與質(zhì)量，與貴單位同步發(fā)展。
發(fā)展方向：
本人意愿到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)擔(dān)任物理、化學(xué)、生物、地理、科學(xué)老師和科技創(chuàng)作輔導(dǎo)員等相關(guān)工作。以及到各公司、企事業(yè)單位、等從事主管、區(qū)域經(jīng)理、行政助理、人事助理、營(yíng)銷助理、采購(gòu)專員、業(yè)務(wù)員、營(yíng)銷策劃、銷售助理、人事專員。
其他要求：
提供食宿，有相關(guān)相應(yīng)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
聯(lián)系方式。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四
民族：漢族出生年月：1988年10月29日。
證件號(hào)碼：婚姻狀況：未婚。
身高：165cm體重：51kg。
戶籍：廣東茂名現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)歷：專科。
專業(yè)名稱：物理教育畢業(yè)年份：20。
工作年限：一年以內(nèi)職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-中學(xué)教師。
教師-小學(xué)教師。
行政/后勤-行政專員/助理。
職位名稱：初中物理教師兼職輔導(dǎo)教師;人事專員;行政助理。
工作地區(qū)：湛江市赤坎區(qū);湛江市霞山區(qū);湛江市麻章區(qū);。
待遇要求：1500元/月需要提供住房。
到職時(shí)間：三天內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)英語(yǔ)四級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：良好;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2009年9月-2012年7月湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：本人性格開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、做事積極熱情、謹(jǐn)慎細(xì)心，具有高度的責(zé)任感，善于溝通和處理人際關(guān)系，與人相處和睦。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和分析解決問(wèn)題的.能力，能顧全大局，具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神努力工作，不斷地提高自己的工作能力與質(zhì)量，與貴單位同步發(fā)展。
發(fā)展方向：本人意愿到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)擔(dān)任物理、化學(xué)、生物、地理、科學(xué)老師和科技創(chuàng)作輔導(dǎo)員等相關(guān)工作。以及到各公司、企事業(yè)單位、等從事主管、區(qū)域經(jīng)理、行政助理、人事助理、營(yíng)銷助理、采購(gòu)專員、業(yè)務(wù)員、營(yíng)銷策劃、銷售助理、人事專員。
其他要求：提供食宿，有相關(guān)相應(yīng)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
聯(lián)系方式。
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五
很多畢業(yè)生都不會(huì)做簡(jiǎn)歷，下面小編為大家整理了一篇材料物理專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，僅供大家參考。
姓 名：應(yīng)屆畢業(yè)生 性 別：男
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶 籍：遼寧 年 齡：30
現(xiàn)所在地：北京 身 高：178
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：jianlisky@
希望崗位：熱處理工程師
工作年限：8年 職稱：無(wú)職稱
求職類型：全職 可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
xx年3月—至今 xx有限公司，擔(dān)任熱處理工程師。主要工作是：
1、從事熱處理的工藝技術(shù)準(zhǔn)備;
2、圖紙審查，技術(shù)準(zhǔn)備;
3、新材料新工藝的開(kāi)發(fā);
4、對(duì)于大型鑄鍛件的熱處理和材料有自己的見(jiàn)解。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任材料物理實(shí)驗(yàn)室副主任。主要工作是：
1、主要從事各種材料力學(xué)和金相組織的檢驗(yàn);
2、材料的'失效分析工作;
3、負(fù)責(zé)辦公室里日常事務(wù)的管理以及標(biāo)準(zhǔn)制度的制定;
4、合理安排熱處理區(qū)域的生產(chǎn)任務(wù)，保證設(shè)備正常運(yùn)行，發(fā)揮設(shè)備潛力。
畢業(yè)院校：天津理工大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
專 業(yè)：材料物理
英語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗人，年輕的我又一顆激情的心，希望找一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，開(kāi)拓自己人生新的境界。對(duì)問(wèn)題的處理，沉著，理智。在工作中，遇到的困難，敢于面對(duì)，并能夠想出新方法使工作效率更高。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六
姓名：_性別：
出生日期：1984.9.5民族：漢
戶口所在：四川省成都市目前所在：四川省成都市。
畢業(yè)院校：四川大學(xué)政治面貌：團(tuán)員。
最高學(xué)歷：本科所修專業(yè)：物理學(xué)。
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：06.7
求職意向。
求職類型：全職或兼職。
希望工資：面議。
教育背景。
1990~就讀于成都市青羊區(qū)紅光小學(xué)。
參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽復(fù)試。
~就讀于成都市楞伽庵中學(xué)(現(xiàn)青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))。
初二獲物理競(jìng)賽四川省二等獎(jiǎng)。
初三獲物理競(jìng)賽四川省二等獎(jiǎng)。
參加化學(xué)競(jìng)賽復(fù)試。
參加學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)器樂(lè)演出,參加學(xué)校98抗洪義演。
參加成都市青羊區(qū)少年宮樂(lè)隊(duì),并隨隊(duì)?wèi)?yīng)sctv新年節(jié)目，月亮灣公園國(guó)際科幻大會(huì)等活動(dòng)舉辦者及德克士炸雞等單位邀請(qǐng)參加演出。
獲校運(yùn)會(huì)鉛球比賽第二名,獲省初中級(jí)標(biāo)槍比賽第二名。
進(jìn)入團(tuán)組織。
在初中獲單簧管業(yè)余6級(jí)，后因家庭條件在家自學(xué)獲7級(jí)8級(jí)證書(shū)。
~就讀于成都七中。
高一獲學(xué)校書(shū)畫(huà)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
擔(dān)任本班勞動(dòng)委員，后擔(dān)任本班紀(jì)律委員。
高二獲物理競(jìng)賽成都市一等獎(jiǎng)。
參加學(xué)校軍訓(xùn)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
參加對(duì)購(gòu)書(shū)者調(diào)查志愿活動(dòng)。
參加數(shù)學(xué)建模比賽獲二等獎(jiǎng)。
~就讀于四川大學(xué)。
大一獲國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金10^4元。
大三或?qū)W院二等獎(jiǎng)學(xué)金1000元，被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
參加青年志愿者及其分發(fā)活動(dòng)：張貼義演宣傳，幫助學(xué)校對(duì)在校住戶戶口情況調(diào)查。
參加對(duì)周邊貧困中學(xué)幫助志愿活動(dòng)，參加黨校學(xué)習(xí)。
獲autodeskinventor8三維設(shè)計(jì)證書(shū)。
在四川省科協(xié)舉辦新年nobel獎(jiǎng)百年展上任解說(shuō)員工作。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七
本人是一名學(xué)優(yōu)，就讀于廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，計(jì)算機(jī)系，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。
光陰荏荏，短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度計(jì)算機(jī)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已掌握了如：網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與分析、動(dòng)畫(huà)制作、office辦公軟件等等相關(guān)的專來(lái)知識(shí)。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識(shí)。并于去年在“全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)”考試中，獲得“圖形圖像處理模塊(photoshop平臺(tái))高級(jí)圖像制作員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))”證書(shū),成績(jī)優(yōu)秀。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。并通過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)考試。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八
無(wú)論做簡(jiǎn)歷還是找工作都該使用兩種方式，一個(gè)當(dāng)然是自己去干而另一個(gè)就是咨詢別人。比如你不懂得做簡(jiǎn)歷那可以去找老師或者輔導(dǎo)員進(jìn)行咨詢，這資源就在你身邊你還不懂得利用?再近一點(diǎn)你可以跟同學(xué)一起探討，不要認(rèn)為大家都是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的所以問(wèn)了也白問(wèn)，有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解的信息比較多，有些人請(qǐng)教了別人所以懂得也多。你不能單憑個(gè)人想法認(rèn)為別人和你一樣無(wú)措，一定要懂得積極交流才能迅速提升個(gè)人實(shí)力。
當(dāng)你做好簡(jiǎn)歷后就得找工作了，此時(shí)想想自己的同學(xué)、朋友、親戚等當(dāng)中有沒(méi)有混得比較好的人，不要覺(jué)得去靠別人會(huì)沒(méi)面子，你又不是白吃白喝，人家給你提供一個(gè)機(jī)會(huì)那你也是需要做事的。我們不過(guò)要的是一個(gè)發(fā)揮自己的地方，又不是過(guò)去要飯或者當(dāng)蛀蟲(chóng)，多問(wèn)才能給你提供更多的出路。
姓????名：
性????別：
男
?
?
***。
聯(lián)系電話：?。
?
?
學(xué)????歷：
本科。
專????業(yè)：
?
?
工作經(jīng)驗(yàn)：?。
5年。
民????族：
漢
?
畢業(yè)學(xué)校：
***科技大學(xué)。
?
住????址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡(jiǎn)介：
我是一名高度復(fù)合型人才，在***亞洲研究院擔(dān)任研究員及項(xiàng)目經(jīng)理，提供新能源與照明系統(tǒng)在非傳統(tǒng)、高附加值行業(yè)的整體解決方案，如車內(nèi)視覺(jué)感受，空氣凈化，園藝，農(nóng)業(yè)，高附加值藥用植物、組織培養(yǎng)；辦公室，學(xué)校醫(yī)院等工作場(chǎng)所的增益性照明，如緩解眼部疲勞，抗抑郁，降低困倦等等。
我在新加坡和香港學(xué)習(xí)工作了11年，加入***前5年我在***擔(dān)任新能源環(huán)保領(lǐng)域研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理。
我的知識(shí)背景兼具廣度與深度，本科學(xué)了生物化學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，物理四個(gè)專業(yè)并取得博士學(xué)位。作為項(xiàng)目主管，運(yùn)用生物與材料技術(shù)解決能源與水體污染問(wèn)題。
求職意向：
電氣·能源·動(dòng)力類|生物·制藥·化工·環(huán)保類|科研類|咨詢·顧問(wèn)類|項(xiàng)目管理類。
原材料及加工(金屬·木材·橡膠·塑料·玻璃·陶瓷·建材)|能源(電力·石油)·水利|化工|制藥·生物工程|教育·培訓(xùn)·科研·院校。
面議。
***。
面談。
工作經(jīng)歷：
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
新能源照明系統(tǒng)在非傳統(tǒng)高附加值產(chǎn)業(yè)的拓展應(yīng)用，如視覺(jué)感受，園藝，農(nóng)業(yè)，藥用植物，藥用組織培養(yǎng)等。
提供完整的技術(shù)解決方案及市場(chǎng)拓展方案。主要針對(duì)不同室內(nèi)照明系統(tǒng)的特化需求提供特化照明的可行化方案，市場(chǎng)定位，專利申請(qǐng)以及產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)展示。
特化照明旨在提供非尋常的客戶體驗(yàn)，基于led可調(diào)性并結(jié)合室內(nèi)溫度濕度等一些列環(huán)境條件涉及整體最優(yōu)化的能源環(huán)境管理方案。
項(xiàng)目涉及但不僅限于以下領(lǐng)域：
1.?農(nóng)業(yè)，園藝方面：促進(jìn)植物尤其是高附加值經(jīng)濟(jì)作物藥物的生長(zhǎng)，提高藥性，縮短生長(zhǎng)周期，提高產(chǎn)量。
2.?辦公室方面：減少困倦，降低壓力，治療抑郁。
3.?學(xué)校方面：降低近視，緩解眼部疲勞，提高精神集中度，提高成績(jī)。
4.?醫(yī)院方面：幫助病人緩解緊張情緒。
5.?購(gòu)物場(chǎng)所方面：增加客戶吸引率。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
我的博士學(xué)位研究方向是將生物技術(shù)與納米材料技術(shù)結(jié)合，在降解水體污染物的同時(shí)進(jìn)行發(fā)電。
我基于微生物活性淤泥技術(shù)對(duì)好氧，厭氧菌落進(jìn)行篩選。
通過(guò)曝氣，電化學(xué)誘導(dǎo)進(jìn)化等物理化學(xué)方法對(duì)菌落進(jìn)行調(diào)控，得到可以降解有機(jī)物底物并具有電化學(xué)活性（可發(fā)電）的菌落。
同時(shí)，基于基礎(chǔ)微生物和生物能量學(xué)的知識(shí)，利用純菌株對(duì)代謝及發(fā)電機(jī)理進(jìn)行了研究。從而對(duì)底物降解與發(fā)電的機(jī)理獲得了更深層次的認(rèn)識(shí)。
在材料學(xué)方面，我嘗試了碳基材料界面的物理化學(xué)性質(zhì)對(duì)于生物膜形成和生長(zhǎng)的影響。以及相關(guān)表面微/納米結(jié)構(gòu)對(duì)生物活性的影響。
我在做研究助理期間得到了導(dǎo)師的大力支持，獨(dú)立申請(qǐng)了該課題的研究項(xiàng)目，分別在香港和內(nèi)地的'研究院所獲了的經(jīng)費(fèi)支持，并以此組建了新的納米生物能量/水處理實(shí)驗(yàn)室。
在過(guò)去五年的科研管理期間，我不但需要把握整體研究方向，解決具體科研問(wèn)題。
同時(shí)對(duì)于新的研究技術(shù)，尤其是儀器檢測(cè)技術(shù)進(jìn)行了大力開(kāi)發(fā)，取得了一些業(yè)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)的成果。
如基于電化學(xué)石英天平技術(shù)對(duì)于厭氧生物膜的代謝類型的誘導(dǎo)及實(shí)時(shí)監(jiān)控。
同時(shí)我制定了訓(xùn)練手冊(cè)和訓(xùn)練計(jì)劃，共培養(yǎng)了30名本科生與3名研究生。并和國(guó)內(nèi)外多家機(jī)構(gòu)的專家建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系。并在國(guó)際期刊，會(huì)議上進(jìn)行了交流。
2008年，基于我的創(chuàng)新項(xiàng)目，我和我的導(dǎo)師又得到了***政府與***大學(xué)三千萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)投入，在***大學(xué)建立規(guī)模更大的科研創(chuàng)新平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)。
我11年海外學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷使我兼具本土化和國(guó)際化的全局視角。同時(shí)我對(duì)于生物與納米材料技術(shù)的雙重把握以及科研管理的經(jīng)驗(yàn)都是我能夠勝任這份研發(fā)總監(jiān)/技術(shù)總監(jiān)。
***。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
翻譯（中譯英）infosys為ibm及***銀行等提供的軟件系統(tǒng)解決方案及投標(biāo)書(shū)。
并將infosys印度工程師的技術(shù)報(bào)告翻譯成中文以供中方技術(shù)人員使用。
教育培訓(xùn)：
***。
專業(yè)：
納米科學(xué)與技術(shù)（能源與環(huán)保材料方向）。
專業(yè)描述與主修課程：
被聘為研究助理并獨(dú)立開(kāi)展研究，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并主導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室，研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。
***。
專業(yè)：
物理學(xué)。
專業(yè)描述與主修課程：
主修物理，副修數(shù)學(xué)。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇九
性別：女。
出生年月：1986年10月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：2012年7月。
最高學(xué)歷：研究生。
畢業(yè)學(xué)院：上海師范大學(xué)。
居住地：上海市市轄區(qū)徐匯區(qū)。
籍貫：山東省濟(jì)寧市曲阜市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市，上海市，天津市。
期望職位：化學(xué)研究開(kāi)發(fā)化學(xué)分析化工技術(shù)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專業(yè)學(xué)歷。
年9月-2012年7月上海師范大學(xué)物理化學(xué)碩士。
2005年9月-2009年7月山東農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用化學(xué)本科。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
2010年10月-2010年12月2010年上海市無(wú)機(jī)化學(xué)年會(huì)組織協(xié)辦該年會(huì)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
2005年12月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2006年6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2006年12月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2007年6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2007年12月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2008年6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2008年12月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2007年12月道德風(fēng)尚單項(xiàng)獎(jiǎng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2008年6月組織管理單項(xiàng)獎(jiǎng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校。
2005年9月-2006年7月勤工助學(xué)委員山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2007年9月-2008年7月班級(jí)團(tuán)支書(shū)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
專業(yè)技能。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十
1、順序觀察法：按一定的順序進(jìn)行觀察。
2、特征觀察法：根據(jù)現(xiàn)象的特征進(jìn)行觀察。
3、對(duì)比觀察法：對(duì)前后幾次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的觀察進(jìn)行比較。
4、全面觀察法：對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行全面的觀察，了解觀察對(duì)象的全貌。
二、過(guò)程的分析方法。
1、化解過(guò)程層次：一般說(shuō)來(lái)，復(fù)雜的物理過(guò)程都是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的“子過(guò)程”構(gòu)成的。因此，分析物理過(guò)程的最基本方法，就是把復(fù)雜的問(wèn)題層次化，把它化解為多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的“子過(guò)程”來(lái)研究。
2、探明中間狀態(tài)：有時(shí)階段的劃分并非易事，還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質(zhì)變的中間狀態(tài)(或過(guò)程)正確分析物理過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、理順制約關(guān)系：有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程，是諸多因素互相依存，互相制約的“綜合效應(yīng)”。要正確分析，就要全方位、多角度的進(jìn)行觀察和分析，從內(nèi)在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關(guān)系，尋求解決方法。
4、區(qū)分變化條件：物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了，物理過(guò)程也會(huì)隨之而發(fā)生變化。在分析問(wèn)題時(shí)，要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過(guò)程的變化，避免把形同質(zhì)異的問(wèn)題混為一談。
三、因果分析法。
1、分清因果地位：物理學(xué)中有許多物理量是通過(guò)比值來(lái)定義的。如r=u/r、e=f/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關(guān)系的。但學(xué)生在運(yùn)用物理公式處理物理習(xí)題和問(wèn)題時(shí)，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯(lián)系，哪些量之間沒(méi)有因果聯(lián)系。
2、注意因果對(duì)應(yīng)：任何結(jié)果由一定的原因引起，一定的原因產(chǎn)生一定的結(jié)果。因果常是一一對(duì)應(yīng)的，不能混淆。
3、循因?qū)Ч?，?zhí)果索因：在物理習(xí)題的訓(xùn)練中，從不同的方向用不同的思維方式去進(jìn)行因果分析，有利于發(fā)展多向性思維。
四、原型啟發(fā)法。
三種途徑：
1、注意觀察生活中的各種現(xiàn)象，并爭(zhēng)取用學(xué)到的知識(shí)予以初步解釋;。
2、通過(guò)課外書(shū)、電視、科教電影的觀看來(lái)得到;。
3、要重視實(shí)驗(yàn)。
五、概括法。
概括是一種由個(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)方法。它的基本特點(diǎn)是從同類的個(gè)別對(duì)象中發(fā)現(xiàn)它們的共同性，由特定的、較小范圍的認(rèn)識(shí)擴(kuò)展到更普遍性的，較大范圍的認(rèn)識(shí)。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，概括有兩種不同的形式：一種是高級(jí)形式的、科學(xué)的概括，這種概括的結(jié)果得到的往往是概念，這種概括稱為概念概括;另一種是初級(jí)形式的、經(jīng)驗(yàn)的概括，又叫相似特征的概括。
相似特征概括是根據(jù)事物的外部特征對(duì)不同事物進(jìn)行比較，舍棄它們不相同的特征，而對(duì)它們共同的特征加以概括，這是知覺(jué)表象階段的概括，結(jié)果往往是感性的，是初級(jí)的。要轉(zhuǎn)化為高級(jí)形式的概括，必須要在經(jīng)驗(yàn)概括的基礎(chǔ)上，對(duì)各種事物和現(xiàn)象作深入的分析、綜合，從中抽象出事物和現(xiàn)象的本質(zhì)屬性，舍棄非本質(zhì)的屬性。
六、歸納法。
歸納方法是經(jīng)典物理研究及其理論建構(gòu)中的一種重要方法。它要解決的主要任務(wù)是：
第一由因?qū)Ч驁?zhí)果索因，理解事物和現(xiàn)象的因果聯(lián)系，為認(rèn)識(shí)物理規(guī)律作輔墊。
第二透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)，將一定的物理事實(shí)(現(xiàn)象、過(guò)程)歸入某個(gè)范疇，并找到支配的規(guī)律性。完成這一歸納任務(wù)的方法是：在觀察和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)審慎地考察各種事例，并運(yùn)用比較、分析、綜合、抽象、概括以及探究因果關(guān)系等一系列邏輯方法，推出一般性猜想或假說(shuō)，然后再運(yùn)用演繹對(duì)其進(jìn)行修正和補(bǔ)充，直至最后得到物理學(xué)的普遍性結(jié)論。比較法返回比較的方法，是物理學(xué)研究中一種常用的思維方法，也是我們經(jīng)常運(yùn)用的一種最基本的方法。
這種方法的實(shí)質(zhì)，就是辯析物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律的同中之異，異中之同，以把握其本質(zhì)屬性。
七、類比法。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十一
(一)預(yù)習(xí)：
在上課前，做好各種準(zhǔn)備是非常必要地，而做好心理準(zhǔn)備是重中之重。預(yù)習(xí)，能把淺顯的問(wèn)題，基本的問(wèn)題首先弄懂，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)自己的自信心;能及早發(fā)現(xiàn)自己弄不懂的問(wèn)題，做好充分地思想準(zhǔn)備，這時(shí)應(yīng)該主動(dòng)的去查閱手頭的復(fù)習(xí)資料，主動(dòng)思考;能使聽(tīng)課的目的明確，提高效率;因?yàn)橛辛怂枷霚?zhǔn)備，聽(tīng)起課來(lái)就更有針對(duì)性，思維活躍又有深度，有利于參與討論。
預(yù)習(xí)的方法：
1、讀課本內(nèi)容，思考;。
2、在思考和查閱復(fù)習(xí)資料中解決一些基本問(wèn)題;。
3、總結(jié)讀懂的問(wèn)題，記下沒(méi)有學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
(二)聽(tīng)課：
對(duì)于考點(diǎn)的突破，重點(diǎn)在課堂。聽(tīng)課的關(guān)鍵是精力集中。怎樣才能精力集中呢?除了前面說(shuō)的做好預(yù)習(xí)工作外，就是全身貫注的注視著老師的一舉一動(dòng)，讓你的思維跟住老師的思路，聽(tīng)不懂時(shí)應(yīng)及時(shí)向老師詢問(wèn)，有不同看法時(shí)，努力參與討論。課堂上不做與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事兒，否則就會(huì)分散精力，還會(huì)影響其他人聽(tīng)課。為對(duì)付自己因想事而走神，注意隨時(shí)記錄筆記，把自己的思路盡快拉回課堂上來(lái)。一次課沒(méi)有聽(tīng)好，一定要下課后及時(shí)補(bǔ)救，否則漏洞會(huì)越來(lái)越大，造成學(xué)習(xí)吃力，形成惡性循環(huán)。聽(tīng)課不僅是聽(tīng)知識(shí)的來(lái)龍去脈，對(duì)概念和原理的準(zhǔn)確理解，同時(shí)還要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師對(duì)難理解知識(shí)點(diǎn)的剖析，掌握破解每一知識(shí)點(diǎn)的方法與思路。
二、立足教材，抓好基礎(chǔ)，建立完整的知識(shí)體系。
教材是高考命題的依據(jù)。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵首先要過(guò)好課本關(guān)，任何復(fù)習(xí)資料都不能代替課本。所謂“過(guò)課本關(guān)”是指閱讀課本內(nèi)容，畫(huà)出其中的重點(diǎn)內(nèi)容。有任何不理解的地方，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正自己理解上的偏差。其次，要善于背誦?；瘜W(xué)被稱為“理科中的文科”，離不開(kāi)記憶。平時(shí)著重背哪些內(nèi)容呢?元素周期表、分子式、化學(xué)方程式、離子方程式，都是我們記憶的對(duì)象;元素、單質(zhì)、化合物的特性以及變化規(guī)律是我們記憶的重點(diǎn)，尤其是化學(xué)方程式。化學(xué)用語(yǔ)，化學(xué)方程式書(shū)寫要持之以恒常練不懈。再次，要對(duì)課本內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理和歸類，挖掘不同章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)知識(shí)“由點(diǎn)到線，由線到面”地進(jìn)行組織，或繪圖或制表。特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容，力求做到“記住—理解—會(huì)用”。將散亂的知識(shí)串成線，結(jié)成網(wǎng)，納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個(gè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系。
三、適當(dāng)練習(xí)，善于總結(jié)，增強(qiáng)解題的技巧性。
習(xí)題的選用以高考題和各地模擬題為主。高考題是經(jīng)過(guò)專家認(rèn)真研究過(guò)的題目，這些題最能體現(xiàn)高考的命題精神，試題嚴(yán)謹(jǐn)，不偏不怪，有利于培養(yǎng)解題能力，有利于把握高考的方向。其次，挑選一些質(zhì)量較高、有新意難度適中的模擬題。復(fù)習(xí)時(shí)可將近幾年的新課標(biāo)區(qū)高考試題科學(xué)歸類，聯(lián)系教材，通過(guò)梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，歸納技巧，把握高考命題脈搏。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十二
e-mail：xxxxxxxxxx聯(lián)系電話：xxxxxxx。
地址：北京xxxx區(qū)xxxx路xxxx號(hào)郵編：xxxxxx。
工作經(jīng)驗(yàn)。
5月――現(xiàn)在xxxx商貿(mào)有限公司物流主管。
職責(zé)：
商品庫(kù)存的管理，庫(kù)存數(shù)據(jù)，銷售數(shù)據(jù)的分析;。
對(duì)原料的交期和質(zhì)量嚴(yán)格控制，有效的支持了業(yè)務(wù)組的訂單出貨準(zhǔn)時(shí)，無(wú)短裝;。
為客戶設(shè)計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸方案;。
對(duì)公司內(nèi)部生產(chǎn)物料的分配及控制;。
9月――205月xxxx科技有限公司物流部職員。
協(xié)助物流經(jīng)理完成對(duì)原材料、部件訂單跟蹤，供應(yīng)商交貨期保證及再庫(kù)控制調(diào)整工作;。
負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)布局設(shè)計(jì)調(diào)整，倉(cāng)庫(kù)設(shè)備導(dǎo)入及計(jì)算機(jī)edp系統(tǒng)的導(dǎo)入;。
協(xié)助經(jīng)理制定完善物流制度;。
產(chǎn)成品在庫(kù)管理及對(duì)外出口配箱，對(duì)內(nèi)銷售運(yùn)輸配貨;。
庫(kù)存檔案的管理，保存;。
自我評(píng)價(jià)。
3年的物流管理經(jīng)驗(yàn)，清晰的思維，有很強(qiáng)的組織才能，果斷處理突發(fā)事件的能力;為人踏實(shí)、細(xì)心，我會(huì)是一位值得您信賴的工作助手，個(gè)人簡(jiǎn)歷《應(yīng)聘物流主管個(gè)人簡(jiǎn)歷范文》。
教育背景。
1994年9月――197月西安交通大學(xué)中國(guó)工業(yè)外貿(mào)本科。
職業(yè)特長(zhǎng)和技能。
豐富的倉(cāng)庫(kù)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);。
熟悉立體倉(cāng)庫(kù)的調(diào)整使用，對(duì)企業(yè)內(nèi)部配送及商業(yè)物流中心的協(xié)調(diào)有豐富的經(jīng)驗(yàn);。
有效率和準(zhǔn)確的控制材料改進(jìn)存貨周轉(zhuǎn)，降低倉(cāng)儲(chǔ)成本;。
接受過(guò)庫(kù)存管理、領(lǐng)導(dǎo)技巧等方面的專門培訓(xùn);。
親和力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性;。
熟悉使用各種常用辦公軟件;。
有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流能力;。
期望工資：3000元―4000元/月。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十三
物理化學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，本文由大學(xué)生（）提供，物理化學(xué)求職信范文為參考！建議求職者在寫簡(jiǎn)歷時(shí)以求職意向與個(gè)人介紹為重點(diǎn)，下面這份物理學(xué)專業(yè)學(xué)生自薦信以寫簡(jiǎn)歷時(shí)為參考！
姓名：大學(xué)生。
性別：女。
出生年月：1986年10月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：研究生。
畢業(yè)學(xué)院：上海師范大學(xué)。
居住地：上海市市轄區(qū)徐匯區(qū)。
籍貫：山東省濟(jì)寧市曲阜市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市，上海市，天津市。
期望職位：化學(xué)研究開(kāi)發(fā)化學(xué)分析化工技術(shù)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專業(yè)學(xué)歷。
9月-207月上海師范大學(xué)物理化學(xué)碩士。
9月-207月山東農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用化學(xué)本科。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
10月-月年上海市無(wú)機(jī)化學(xué)年會(huì)組織協(xié)辦該年會(huì)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
2012月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2012月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2012月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
6月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2012月優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
年12月道德風(fēng)尚單項(xiàng)獎(jiǎng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
年6月組織管理單項(xiàng)獎(jiǎng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校。
年9月-年7月勤工助學(xué)委員山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2007年9月-2008年7月班級(jí)團(tuán)支書(shū)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
專業(yè)技能。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十四
民族：漢族身高：180cm。
戶口所在地：黑龍江省伊春婚姻狀況：未婚。
畢業(yè)學(xué)校：齊齊哈爾大學(xué)專業(yè)名稱：物理。
現(xiàn)工作地點(diǎn)：黑龍江省齊齊哈爾現(xiàn)任職位：應(yīng)屆畢業(yè)生。
4年學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)。
熱情向上，誠(chéng)信負(fù)責(zé)，冒險(xiǎn)大膽，精力充沛，待人誠(chéng)懇。
所帶領(lǐng)的部門成績(jī)?cè)诮鼉扇f(wàn)人的大學(xué)連續(xù)4年名列第一！
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時(shí)間范圍。
本科齊齊哈爾大學(xué)物理10月-至今。
工作經(jīng)驗(yàn)。
至今3年工作經(jīng)驗(yàn)，曾在2家公司工作。
04月-至今：康佳集團(tuán)齊齊哈爾分公司。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
擔(dān)任職位：市場(chǎng)銷售員。
工作描述：利用周六日的休息時(shí)間充實(shí)自己！我在這引用公司經(jīng)理給我的評(píng)語(yǔ)――“在康佳公司工作的2年時(shí)間里，學(xué)會(huì)了更多的處事方法，懂得了更多的做人準(zhǔn)則，塌實(shí)肯干，積極上進(jìn)，學(xué)知識(shí)快，頭腦靈活！以后必將會(huì)有更大的發(fā)展前途！”
離職原因：讀書(shū)期間。
月-年10月：中信大酒店。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
擔(dān)任職位：實(shí)習(xí)生。
工作描述：誠(chéng)實(shí)肯干，禮貌待人，
離職原因：上學(xué)。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程時(shí)間范圍。
康佳集團(tuán)齊齊哈爾分公司市場(chǎng)銷售01月-至今。
黑龍江中植集團(tuán)中信酒店大堂服務(wù)與管理2002年07月-月。
技能／專長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)。
算機(jī)詳細(xì)技能：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，辦公軟件，vb語(yǔ)言，3d操作，單片機(jī),flash動(dòng)畫(huà)有一定的基礎(chǔ)！
語(yǔ)言水平：英語(yǔ)：熟悉；級(jí)別：4級(jí)。
普通話：精通。
粵語(yǔ)：不會(huì)。
其它技能：主要是人事部門的工作！四年中在學(xué)生會(huì)工作，帶領(lǐng)權(quán)益部，紀(jì)檢部，社團(tuán)部，工作成績(jī)突出，能很好的溝通老師和同學(xué)的工作，同時(shí)兼任班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù)，能十分和諧的處理好班級(jí)-同學(xué)-學(xué)校的關(guān)系！所帶領(lǐng)的權(quán)益部在大學(xué)四年成績(jī)一直是全校第一，學(xué)生會(huì)在2002-獲得黑龍江省“學(xué)生工作先進(jìn)集體”，班級(jí)獲得-“先進(jìn)班級(jí)”，個(gè)人獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)”“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀青年志愿者”“學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人”“拾金不昧先進(jìn)個(gè)人”！
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間：月-年09月。
實(shí)踐名稱：教育實(shí)習(xí)。
實(shí)踐描述：在齊齊哈爾市重點(diǎn)中學(xué)----齊市29中學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)老師,在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,工作塌實(shí)肯干,態(tài)度認(rèn)真,得到指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
求職意向。
希望職位：總經(jīng)理助理；行政助理；新聞媒介企劃；人事助理；店長(zhǎng)；
工作地點(diǎn)：大連；上海；威海；青島；哈爾濱；
希望工資：（可面議）。
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十五
課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過(guò)多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞，定義，并且要仔細(xì)加以區(qū)分，比如化合物，純凈物，單質(zhì)，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分，比較，要扣定義里面字眼，誰(shuí)包括誰(shuí)都要搞清。一旦真正搞清了，那我問(wèn)你牛奶是上面哪一種物質(zhì)你就不至于思索半天了。常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的，要會(huì)默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象就不用說(shuō)了，重要的都得記住。化學(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，注意變通，別當(dāng)書(shū)呆子。
三、吃透課本，聯(lián)系實(shí)際。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。
五、注意記憶，準(zhǔn)備“兩本”
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十六
要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。不過(guò)，在記筆記時(shí)，要在聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。
二、常復(fù)習(xí)，多記憶。
課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過(guò)多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶，它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，若不能熟記，便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞，定義，并且要仔細(xì)加以區(qū)分，比如化合物，純凈物，單質(zhì)，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分，比較，要扣定義里面字眼，誰(shuí)包括誰(shuí)都要搞清。一旦真正搞清了，那我問(wèn)你牛奶是上面哪一種物質(zhì)你就不至于思索半天了。常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的，要會(huì)默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象就不用說(shuō)了，重要的都得記住?；瘜W(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解，記住，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用，注意變通，別當(dāng)書(shū)呆子。
三、吃透課本，聯(lián)系實(shí)際。
以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此，同學(xué)們必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
四、重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。
五、注意記憶，準(zhǔn)備“兩本”
物理個(gè)人簡(jiǎn)歷篇十七
目前所在：順德區(qū)年齡：30。
戶口所在：湖北國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：175cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：80kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)：審計(jì)、會(huì)計(jì)，高級(jí)管理：企業(yè)管理。
工作年限：3職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：佛山,中山,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：成本主管。
工作描述：成本核算與管理工作內(nèi)容：物料采購(gòu)價(jià)格評(píng)定與審核，物料出入庫(kù)的系統(tǒng)檢查，車間現(xiàn)場(chǎng)成本稽查，產(chǎn)品特殊配置的銷售報(bào)價(jià)，供應(yīng)商應(yīng)付款項(xiàng)對(duì)賬及付款計(jì)劃的制定，月度例行的成本項(xiàng)目歸集及核算等。
總賬核算與管理工作內(nèi)容：建立健全公司內(nèi)控制度，監(jiān)控內(nèi)控制度的實(shí)施，出具內(nèi)部績(jī)效考核意見(jiàn)等。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19102402.html】
