總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。廣泛收集反饋意見，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
seo個人心得優(yōu)選篇一
20xx年xx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過程和比賽的場景，我的感觸也越來越多，有慶幸，有感激，有堅持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來，我們絕不會取得最終的好成績。而公司各級領(lǐng)導(dǎo)的重視及時觸動了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動員，激勵我們爭取最好的成績。封閉訓(xùn)練動員會上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場地和充足的物資供應(yīng)在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊伍建設(shè)。特別是對年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。
在整個培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個細(xì)微的技術(shù)點，有時會將吃飯時間一再推后，甚至吃飯的時間都沒有，有時也會爭的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個細(xì)節(jié)。每時每刻想起我們的教練員，我總會為之動容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中，隨隊的預(yù)備隊員穿梭于比賽場地各個角落，搜集、分析比賽信息，并及時向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個項目，都會進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗，為的是為團(tuán)隊爭取多一點成績；帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過團(tuán)隊所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
在訓(xùn)練過程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時進(jìn)行調(diào)整。因此，無論是實際操作項目，還是動態(tài)分析、綜合技能等理論項目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目內(nèi)容和出題方式均與平時訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績最好的保障。體能訓(xùn)練和實際操作提速訓(xùn)練對我來說是最大的考驗，相信也是對所有學(xué)員的考驗。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個工位進(jìn)行不間斷快速實際操作練習(xí)，一個多月的強化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項實際操作項目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒有在最困難的時候放棄自己。
經(jīng)過這次比賽，我感觸很深，比賽場上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績。
比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報。而我作為一名普通員工，會將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來一絲亮光。
seo個人心得優(yōu)選篇二
考博是一條艱難而孤獨的路，因為“博友”遠(yuǎn)沒有“研友”如此好找。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備基本都要依靠自己，以下是一位成功考上中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，大家或許可從中獲得啟發(fā)。
考博對我來說已成為一種“痛并快樂著”的回憶了，最終很幸運的被中國農(nóng)大經(jīng)管院錄取了。今天我終于想理清思緒來整理這段難忘的備考經(jīng)歷。我一共報考了三所學(xué)校：北航、中農(nóng)、中南財經(jīng)政法大學(xué)。個人建議考博盡量多報幾所，以增加被錄取的概率，只要各學(xué)校的考試時間不在同一天就行，報考專業(yè)盡量是同專業(yè)和相近專業(yè)，這樣復(fù)習(xí)起來就比較輕松。雖然都達(dá)到了這三所學(xué)校的錄取線，但我個人認(rèn)為還是中農(nóng)相對公平，中農(nóng)經(jīng)管在報考時不用選導(dǎo)師，復(fù)試時才選導(dǎo)師，錄取過程也是很公平的，我是成績出來后才開始聯(lián)系導(dǎo)師的，導(dǎo)師看重的是你的初試分?jǐn)?shù)和你過去的科研經(jīng)歷，所以不用太早聯(lián)系導(dǎo)師，不像大多數(shù)學(xué)校早早就得聯(lián)系導(dǎo)師。這對像我這樣的不屑和不善于用一些非學(xué)術(shù)的手段來聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生來說是大有好處的。值得一提的是中農(nóng)今年實行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，導(dǎo)師得給學(xué)生發(fā)每月的生活費，我們這屆第一年每月給發(fā)補助700，以后每年遞增100(現(xiàn)在已統(tǒng)一為每個月1500元了)。前兩年每年發(fā)12個月，第三年發(fā)10個月，待遇還是挺不錯的。我報考的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(金融與財稅)專業(yè)，該專業(yè)是中農(nóng)的招牌專業(yè)，國家重點學(xué)科，師資很強的，畢業(yè)的出路也很不錯(這個貌似現(xiàn)在還真不好說)。該專業(yè)考三門課程：英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(包括宏、微觀)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，下面我就這幾門考試談?wù)勎易约旱膹?fù)習(xí)心得。
一、考博英語。
不用說，這是所有學(xué)校非英語專業(yè)考博都得考的一門課程。英語在考博中的地位也就不用我多說了，想必志在考博的同仁都知道它的重要性。我的英語基礎(chǔ)自認(rèn)為還是可以的，也就沒作什么專門復(fù)習(xí)。只是每天保證看至少一篇以上的英語閱讀文章，看的過程中，把一些比較長的句子先用自己的語言翻譯出來，然后對照提供的漢語翻譯，比較自己翻譯過程中的不足，久而久之，閱讀能力和翻譯能力就上來了。看完文章后就是記生單詞，每天保證記20—30個左右，這樣日積月累，使自己的詞匯量得到保證，不至于考試時望著卷子兩眼發(fā)黑。我用的是《英語文摘》雜志，個人覺得該雜志是挺適合用來應(yīng)付英語考試的，該雜志精選各大英語報刊雜志的一些文章，而且提供譯文和生詞注釋。是一本國內(nèi)難得的英語學(xué)習(xí)材料。中農(nóng)今年的英語題型有：詞匯(單項選擇)、閱讀(6篇涵蓋經(jīng)濟(jì)、科技、歷史等各個方面，有兩篇左右比較難)、完形填空(關(guān)于對當(dāng)前學(xué)術(shù)界盲從“學(xué)術(shù)權(quán)威”的現(xiàn)象的揭露和批判)、漢譯英、作文一篇(觀點型作文，談?wù)剬W(xué)術(shù)壓力是利大于弊o(hù)r弊大于利的看法，從兩種觀點選擇其中一種進(jìn)行論述，200字左右。)，個人覺得英語不太難，過了六級的，好好準(zhǔn)備一下考個自己滿意的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不難。其他水平的考生只要好好準(zhǔn)備，過線應(yīng)該沒問題(今年線是50分)。需要說明的是平時閱讀英文材料時應(yīng)該各個領(lǐng)域的文章都得涉獵，因為六篇閱讀幾乎涵蓋了社會、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面，其中今年以歷史方面的文章最為難懂。只有平時多做準(zhǔn)備才能在考試中得心應(yīng)手。基本都是寫議論文，這方面的復(fù)習(xí)資料不少，考前半個月好好準(zhǔn)備一下，多看一些范文和背誦一些自己覺得好的句型，然后組織成一個文章模板，考個高分應(yīng)該不成問題。我的英語今年考了76，我知道的最高分是78。
二、考博經(jīng)濟(jì)學(xué)。
讓你結(jié)合基尼系數(shù)說明其經(jīng)濟(jì)含義，該題結(jié)合計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，有點偏，當(dāng)時就把我考懵了，結(jié)果是空了沒做(需要說明的是中農(nóng)的導(dǎo)師都特別偏愛用計量模型來研究問題，所以比較偏愛有這方面基礎(chǔ)的學(xué)生，如果你對這方面感興趣和你的研究經(jīng)歷中用過計量模型的話，那么你在復(fù)試就會有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢);一道是關(guān)于企業(yè)污染的外部性成本補償?shù)呐袛嗾f明題?？纪旰笠淮蚵?，微觀部分老師出題用的教材是范里安的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點，看來我第二遍復(fù)習(xí)時用錯了教材。不過每部教材主體內(nèi)容都差不多，只是某些內(nèi)容論述的詳略不同。但復(fù)習(xí)時還是緊跟老師命題用的教材比較好。在這里我需要說明的是，如果時間和精力不夠的話把高鴻業(yè)主編的教材好好看看，理解透徹，多做一些題就夠用了。另外，復(fù)習(xí)時經(jīng)濟(jì)流派和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容可以不看，基本不考。宏觀復(fù)習(xí)時得結(jié)合當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢和經(jīng)濟(jì)政策，來分析我國的宏觀經(jīng)濟(jì)問題。我的經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)時考得感覺不好，能上線就不錯了，結(jié)果成績出來后考了70，最高分78，挺滿意的。
三、考博農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
這門課復(fù)習(xí)基本占用不了太多時間，一個月甚至半個月就夠用，考得是與當(dāng)前農(nóng)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)熱點問題，基本上每年考4—5道論述題。根據(jù)熱點問題，然后看看與這些問題有關(guān)的期刊文章，把人家分析的原因和對策記住就行了。這些熱點問題基本上在當(dāng)年中央關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”中都體現(xiàn)出來了，所以復(fù)習(xí)時建議把從04年到現(xiàn)在的一號文件都好好看一下，里面有的內(nèi)容可以直接作為答案寫在卷子上。答題時盡量做到有條理，把自己所知道的有關(guān)內(nèi)容，有條理的組織出來就行了。我個人覺得當(dāng)前的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的熱點問題有：農(nóng)田水利建設(shè)與糧食安全、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民工荒、農(nóng)產(chǎn)品價格與農(nóng)民增收、金融危機(jī)背景下的城鄉(xiāng)(側(cè)重農(nóng)民工)就業(yè)問題、新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)業(yè)保護(hù)政策、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村土地問題、糧食安全問題、食品質(zhì)量安全、農(nóng)村金融改革等等。復(fù)習(xí)教材可以用李秉龍教授(我現(xiàn)在的導(dǎo)師)主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，一個哥們說他就是只看這本教材就考了90多分，牛人。
以上就是我的一些考博感受，希望能對志在考博的兄弟姐妹們有所幫助，個人認(rèn)為考博只要早作打算并堅持下來，都能夠考上，最后祝大家都能考博成功!
seo個人心得優(yōu)選篇三
工作經(jīng)驗也談不上，所以我就針對我個人遇到的一些問題，做下總結(jié)。
咨詢挖掘機(jī)的學(xué)員一般都是先問學(xué)期，價格，吃住，然后還有上機(jī)時間，畢業(yè)證書，還有待遇的問題。上機(jī)時間的話最好不要給學(xué)員瞎編，可以對學(xué)員說我們是輪流上機(jī)操作，教學(xué)模式主要是上機(jī)操作。他們問學(xué)習(xí)時間無非是擔(dān)心學(xué)不會，所以有包教包會合同以及就業(yè)合同的話也不要忘記對學(xué)員說。如果包吃包住的話也要給學(xué)員說，免費吃住。告訴他們具體位置，這樣學(xué)員完全相信我們之后，我們說罷具體乘車路線給他們發(fā)手機(jī)還有到校需要帶的證件。每個人都有警惕心，所以不要只想著要信息。可以把自己當(dāng)做是學(xué)員，自己如果是學(xué)員要咨詢什么問題。擔(dān)心什么問題，。想要了解學(xué)校哪些方面，其實也是每個學(xué)員心中所想的問題。這樣就好解決了。多解釋解釋，學(xué)員自然會給姓名，電話，qq之類的信息，也達(dá)到了我們的目的。
對待老師，起碼真誠，工作這邊遇見什么情況，學(xué)員咨詢的問題，比如學(xué)校上課時間多長，有什么優(yōu)惠活動嗎？課程安排，吃飯問題，住宿條件，除去學(xué)費還要交其他的費用嗎。等等常見的問題，如果有回答不了的，都可以跟負(fù)責(zé)老師詳細(xì)溝通溝通。一般老師都熱情的解釋學(xué)校的情況，這樣對雙方都有利，何樂而不為呢。有時候多催催老師，讓負(fù)責(zé)回訪的老師，多多注意自己提供的名單，跟蹤及時的話，轉(zhuǎn)化率也會高的。簽學(xué)校的時候最好提成高點，之后的推廣，名單成的多，學(xué)校給我們打款也相對多點。到月底的話，提前跟老師打招呼，問問成單名單，學(xué)校的咨詢情況如何。及時給老師要款，不至于到月底之前打不過來的現(xiàn)象，不會影響這個月的收款就行。學(xué)校招生老師也很辛苦，所以我們也要懂得體諒老師。體諒學(xué)校，也不能一味的催他們打款，很多時候需要我們自己與老師，財務(wù)，學(xué)校多多溝通。多說一些理解多方的話語，時間長了，關(guān)系也會好的。會越來越好的。每個老師都有他自己的處事方式。還要自己琢磨一下老師的性格，用適當(dāng)?shù)脑捳Z與老師聊天，達(dá)到事半功倍的效果。
要說的就是這些，這里面肯定有很多不足之處，也希望大家多多指教。其實每個站點不同，遇見的問題也不同，大家可以挖掘自己的閃光點，找到更適合自己的方法，做出滿意的成績，謝謝。
seo個人心得優(yōu)選篇四
在比賽前一個月，我們對這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會計技能大賽設(shè)有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財務(wù)報表及報表分析等。采取單人單機(jī)分別獨立完成的方式比賽。
感悟三：眾志成城。
感悟四：我思故我在。
此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會因為此次的大賽而變得不同。
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因為我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會，能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實，只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識了一群可愛的隊友。通過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強專業(yè)知識，充實自己，讓自己更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會、為國家貢獻(xiàn)自己的力量!
seo個人心得優(yōu)選篇五
又到一年歲末，到今年為止，從事醫(yī)療seo已經(jīng)是第三個年頭了，天天做優(yōu)化，經(jīng)常搞推廣。這一行做的越久，經(jīng)驗越多，同時也感覺醫(yī)療seo越來越難做了。
由于近期醫(yī)療站的欄目、文章頁很難獲得排名及流量，我們后期的工作將會把重點放在主頁的醫(yī)院詞、詞品牌詞上，但是欄目頁不是不做而且相對減小。
1.站外錨文本多樣化以首頁為主。
2.尋找相關(guān)性較強的醫(yī)療論壇或者分類信息等第三方資源。
3.調(diào)整欄目頁外鏈數(shù)量跟主頁的比例。
4.利用首頁盡量把轉(zhuǎn)化率較高的品牌詞跟口碑詞做上去。
5.隨時關(guān)注百度更新動向做出相應(yīng)的調(diào)整。
6.盡可能確保有指數(shù)流量的關(guān)鍵詞排名。
提升自己行業(yè)專業(yè)知識不斷尋找新的營銷模式。
由于seo從業(yè)人員精力放在優(yōu)化較多，對醫(yī)院的科室、病種掌握跟理解都相對比較欠缺一些，所以我們推廣跟優(yōu)化的關(guān)鍵詞主要是流量跟轉(zhuǎn)化率高的詞。目前我們分析轉(zhuǎn)化詞預(yù)約詞的途徑就是商務(wù)通導(dǎo)出的關(guān)鍵詞，數(shù)據(jù)較少可能對詞匯的把握還不是太到位。應(yīng)該加強相關(guān)病種的學(xué)習(xí)與理解。
seo個人心得優(yōu)選篇六
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂樂這個大家庭中，來到了搜索引擎優(yōu)化(seo)部門，從事外鏈推廣的工作，seo對于我而言，無疑是一個既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過，不過部門同事都很不錯，由老員工一對一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯。接下來，我把我這近半年來的工作從幾個方面來進(jìn)行概述。
(一)、試用期外鏈的作用有哪些呢?
(二)、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗?
1、三個月的時間，對于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時我會更加注重數(shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時對于現(xiàn)有的論壇資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
二、在工作過程中對seo的思考。
seo個人心得優(yōu)選篇七
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂樂這個大家庭中，來到了搜索引擎優(yōu)化（seo）部門，從事外鏈推廣的工作，seo對于我而言，無疑是一個既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過，不過部門同事都很不錯，由老員工一對一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯。接下來，我把我這近半年來的工作從幾個方面來進(jìn)行概述。
（一）、試用期外鏈的作用有哪些呢？（月——月）。
（二）、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗？（月——至今）三個月的時間，對于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時我會更加注重數(shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時對于現(xiàn)有的資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
1、seo優(yōu)化意識狹窄，由于我們部門得主要工作就是發(fā)外鏈和換友鏈，工作比較機(jī)械，導(dǎo)致我在工作上，只了解到了seo優(yōu)化的一部分，沒有統(tǒng)籌意識和大局觀念。我希望自己不僅“知其然，還需知其所以然”，希望來年能多方面提升自己，盡心盡力完成相關(guān)工作任務(wù)。
seo個人心得優(yōu)選篇八
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束，通過講課比賽讓我在實踐中得以鍛煉和提升，同時給所有教師提供一個挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺，感覺收獲有很多，以下是我的幾點心得體會：
這是自己課后的最大感受，也是最深的收獲，通過聽其他老師的課與自己的課作比較，我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足，比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上，有些老師的話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個問題走向另一個問題，一步一步很有層次和節(jié)奏感，學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)，在循序漸進(jìn)的過程中實現(xiàn)能力的提升。所以，今后自己要通過觀察去實現(xiàn)，抓住引導(dǎo)的時機(jī)、關(guān)鍵詞，同時借鑒不同專家的教學(xué)實例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對比，在對比中抓住相同點，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟，鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
教師的用語對于教學(xué)有很大的意義，學(xué)生回答問題，你就要有明確的回復(fù)；學(xué)生回答錯誤，你就要有及時的引導(dǎo)糾錯。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言，慷慨的課就需要激昂的用語，課課不同，用語也大不相同，本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
自己的課堂雖然可以實現(xiàn)控制，但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好，雖然有學(xué)習(xí)的氣氛，卻總感覺不是很協(xié)調(diào)，我想不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時不認(rèn)真，該放松時卻提了一股勁，這樣一來，一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住，需要不斷的知識整合和對應(yīng)知識點的鞏固練習(xí)，只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。
我想每位老師都有屬于自己的東西，要博取眾家所長，補己之短，為今后的教學(xué)更好的服務(wù)，也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
seo個人心得優(yōu)選篇九
本次“創(chuàng)新杯”全國中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)基礎(chǔ)課程說課比賽已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過兩個多月的準(zhǔn)備，沒有辜負(fù)這段時間的辛苦付出，結(jié)果是美好的，但過程是艱辛的。現(xiàn)就為準(zhǔn)備此次大賽而做出準(zhǔn)備的過程做一總結(jié)。
自九月份接到通知后，開始準(zhǔn)備說課內(nèi)容。選題是一個艱難的過程，像整流電路、電磁感應(yīng)、組合邏輯電路這些課程已經(jīng)有過很多的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計，而電類專業(yè)基礎(chǔ)課程中的其他內(nèi)容要想上出新意、上出特點需要好好動動腦筋。選題就在既不能重復(fù)經(jīng)典，又要上出特點；既不能與其他選手選題沖突，又要考慮內(nèi)容的重要性。經(jīng)過兩天的思考，最終確定了《三相交流電源》這節(jié)課作為說課的內(nèi)容。這節(jié)課屬于純理論性課程，一般情況下大多數(shù)老師在選題時認(rèn)為本節(jié)課沒有什么明顯的實驗現(xiàn)象，又有著不少的純數(shù)學(xué)推導(dǎo)，所以肯定選這一課題的老師幾乎沒有，這樣選題重復(fù)的問題就解決了。而且我自己已經(jīng)在心里對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計有了大體的構(gòu)思，可以將一節(jié)純理論講解課設(shè)計成理實一體化的授課模式，能夠體現(xiàn)出新意和特點。
確定好內(nèi)容之后就是制作課件，設(shè)計教學(xué)流程，準(zhǔn)備相關(guān)實驗，制定說課稿。在正式比賽前學(xué)校組織了內(nèi)部的三次說課試講，并請來了區(qū)教研室的李慶老師對我們進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地修改和完善，10月15日在區(qū)里比賽中獲得了晉級市里比賽的資格。而10月27日在鎮(zhèn)海職教中心舉行的比賽中，各個教師展示了不同的風(fēng)格和良好的素質(zhì)。最后經(jīng)過評委的慎重考慮和評判，確定了五位教師獲得一等獎，并代表寧波參加全國比賽。
為了準(zhǔn)備全國比賽，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們尤為重視，先后組織了多次試講、點評，指出了課件的制作不足，教學(xué)設(shè)計的缺陷，比賽時的著裝，對說課稿逐字逐句地進(jìn)行了分析和修改。尤其是請來了之前已經(jīng)獲得了全國比賽一等獎的其他選手為我們做展示，并對我們的說課進(jìn)行點評和修改。對我們的提高起到了很大的幫助。
而我的教學(xué)設(shè)計雖然主體上沒有什么大的改動，但課件確是改動不小，從主體顏色的選擇、字體的更改，動畫和錄像的插入，已經(jīng)和第一次參加區(qū)里比賽時的原稿有了很大的改動，而說課稿更是反復(fù)修改了多次，最終才確定了下來。過程雖然辛苦，但也充滿了快樂，每一次的修改都是一次自我的提高，每一次專家的點評都是自我的完善，辛苦的付出總是有回報的，結(jié)果也是完美的。
通過此次比賽，使得我從教學(xué)理論、設(shè)計理念、參賽經(jīng)驗等各方面都得到了很大的提高，對日后的教學(xué)起到了很大的幫助。最后感謝教研組、學(xué)校對我參加這次比賽做出了很大的幫組。尤其應(yīng)該感謝區(qū)教研室李慶老師，從區(qū)、市到全國比賽，整個過程中給我了很大的幫助，不論是從說課稿還是課件制作都給予了很多的指點，并在機(jī)票購買、住宿、行程安排，甚至場次抽簽這些細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排，省去了我們參賽選手的顧慮，全心投入到比賽。
seo個人心得優(yōu)選篇十
時間好快，好像真的過年剛來，又好像什么時候才從家里出門，馬上又到了4月的末梢。馬上又要回家了。都還沒有感覺到春天，一下都感覺來到了夏天，一切是這么的不經(jīng)意間。
只是，不管是多大的太陽，多大的風(fēng)和雨，在這放假之前，還是要來寫寫我們的4月。
4月份第一天就回家了，為什么回家呢，回家找媽媽了。不然我都怕她不要我了。所以回家了，買了很多的禮物，說了很多的甜言蜜語。因為我知道，我對他們得好遠(yuǎn)遠(yuǎn)還是太少。
每次回家，想在家里多呆一會，又怕在家里都呆一會。
因為在家里都呆一會，這樣子就可以多陪下他們，一下人蠻幸福的。但是一想到自己，事情不做，那在玩，跟他們比下，好像真的又不行，而且，還有很多事情需要做，又回了。
想到這個，其實我想說的是，很多的東西真的是要喜歡才能真的長久。
就像我們的工作也是一樣，還有一點就是，長久了，很多的東西都能做得很好。
所以我也不只一次說，我喜歡當(dāng)公務(wù)員，喜歡當(dāng)老師，我就喜歡那一份單調(diào)，很穩(wěn)定的單調(diào)，也是跟我的性格有關(guān)，不喜歡去折騰。喜歡，從第一次見到了，就一直堅持下去。
因為在群里，在我身邊，那些生意做得非常好得。都是一直堅持做一件事。
也許也有不喜歡做生意的，但是也是不小心走上了生意路，一直堅持，結(jié)果真的成了。
所以，很多的時候，我總是很喜歡的去總結(jié)，把復(fù)雜的事情簡單化，然后那個簡單的事情就一直去重復(fù)。所以，每次回老家，我都走國道，我都不知道，那條國道走了多少次了。
所以，好幾次看到家里的親人，他們換來換去，總是告訴他們能堅持就堅持。
所以，雖然我的日子很單調(diào)，但是真的過得蠻幸福的。因為很多的東西一直在積累。即使是小小的單，小小的生意，50塊，100塊，積累久了，也都變成一件讓自己幸福的事情了。
50塊，100塊的生意，相信很多的人一想就不愛做了。總想著去做更大的生意，總覺得那是小打小鬧。但是，我們想下都知道，可口可樂，人家一瓶也就賣2塊，一塊的都有。
但是即使是這樣子，其實我想說的是，大單，小單，大生意，小生意，跟利潤真的無關(guān)，更多的時候，是在我們的選擇，我們的心里。我們的心大了，人成長了，生意也就大了。
比如，賣簡單的鑰匙扣，我們要是自己去開個淘寶賣，賣不了多少的。
但是我們要是做阿里，要是批量的，搞個廣告定制的，那么單就可能很大的了。
這次回去，有個讓自己比較開心的事情，就是年前注冊的工廠，出了一個大單。當(dāng)然，跟群里人比是小單，只是是出口單，也是第一次有2個大貨柜的單，所以也比較開心。
說到這個，我想說的是，其實做大單，會幸福一些些。至少我們有那份感覺。
比如我們做一個產(chǎn)品，要是我們自己賣，那真的賣不了多少的。
就像微商，很多的人做微商，他們加人，真的舍不得加做微商的，他們總想著，一定要找到真的客戶，可是辛苦的找到了，才發(fā)現(xiàn)，一個都賣不出去。而我們?nèi)空椅⑸獭?/p>
seo個人心得優(yōu)選篇十一
前幾天，藝術(shù)學(xué)科開展了_師徒結(jié)對_說課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說課和點評。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們在這次說課時應(yīng)該要注意的問題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說好、說活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書設(shè)計等。說課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說出在教學(xué)過程中，教師對各個環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡單地說，說課主要是回答自己為什么這樣備課的問題。因些，說課教師不能按照自己寫好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對象，有動態(tài)生成的師生活動，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實踐活動。而說課卻不同，是教師“說”給教師聽，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問題。
說課教師對所說課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對重點難點、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對一般問題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會使聽者感到茫然或厭煩。同時，說課不等于讀課，說課者不能拿著事先寫好的說課教案去讀，更沒必要只字不漏地背。
總之，教師在說課時，要緊緊圍繞一個“課”字，突出“說”字（“說”法，“說”點，“說”度），把“課”說“活”。
seo個人心得優(yōu)選篇十二
我早年讀的工科,工作幾年后發(fā)現(xiàn)對于機(jī)械我真的是相看兩相厭，咱好歹也是天資聰穎，博學(xué)多才。于是改讀文科，當(dāng)年就以高分入讀了a校的碩士，那個叫春風(fēng)得意啊?？上?cè)雽W(xué)沒多久就聽聞此學(xué)科非常擁擠，人滿為患。但那是三年以后找工作的事啊，何必過早杞人憂天呢。但時光如梭這句話居然是對的，轉(zhuǎn)眼兩年沒了。
我決定考博，一年的準(zhǔn)備時間實在也綽綽有當(dāng)然余.。我的目標(biāo)b校。當(dāng)然博士入學(xué)考試都是各個高校自主出題招生，可以同時報考好幾個學(xué)校。我決定考4個學(xué)校，先考c校，名校名師，要是能考取自然以后的人生應(yīng)當(dāng)高枕無憂矣，大樹底下好乘涼嘛。考不上也不會氣餒，b校不如c校但也尚算名校啊，就算b也名落孫山，還有a校，也就是自己讀碩的學(xué)校，報自己的導(dǎo)師，那實在是近水樓臺先得月。當(dāng)然那年博士名額開始銳減，據(jù)說國家不再增添博士名額，但是博士點不斷增加，這樣相對而言，僧多粥少，每個導(dǎo)師能帶的人數(shù)也銳減。
考博的黃金時代已然遠(yuǎn)去，不是我自己的導(dǎo)師導(dǎo)的博士人數(shù)比碩士還多的好時光了。而且我導(dǎo)自己帶的碩士就有3個立志考博的，我這導(dǎo)師據(jù)說只能帶一名博士了。于是，在形勢逼人的情形下，我在心中又把d校作為后選，d比a學(xué)校好，但相對于我們本學(xué)科來說，反倒不如a。
就這樣，3月先考c，一周后考b，4月考a，5月考d.
接下來我磨刀霍霍向博士，備考的酸甜酸苦辣不足對外人道.。我先是一路揮刀殺將過去，回頭再揀拾勝利果實。因為大多學(xué)校的博士入學(xué)都是初試后馬上復(fù)試，一段時間后幾家歡樂幾家愁是定局。但b校的規(guī)矩是先初試，三天后知結(jié)果，優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)試，在導(dǎo)師面前pk，刀光劍影下兵帶血刃，勝負(fù)立分。
這樣，我居然先于c校知道了b校的考試結(jié)果。我自己一個人去了b校的公告欄，在去的路上我已經(jīng)淚盈于睫了，因為b校今年的外語非常之難，聽力題難于天書，我坐在考博的考場上聽了一次天書。考博就成了外語的競爭了，而我的英語對我而言是弱項。于規(guī)定的時間半個小時后，我在攢動的人頭中瞥到了自己的分?jǐn)?shù)。英語受限!意料之中，情理之外，一枚炸彈在我頭上方爆破，我淚下如注。稍慰我心的是我的專業(yè)課成績相當(dāng)高，于一瞥中我應(yīng)該是所報導(dǎo)師的專業(yè)第一名。想我考前僅僅給導(dǎo)師打過兩個電話，要求見一面被拒。他表示沒有內(nèi)定名額，放心大膽地考就是。又風(fēng)聞此導(dǎo)不理俗務(wù)專心治學(xué)，無欲則剛。最后風(fēng)聞的結(jié)果是那一年該導(dǎo)師只有一個專業(yè)勉強及格的學(xué)生英語不曾受限，但b校不會招不起生來的，任何學(xué)校都不可能在文科上招不起博士生，有相當(dāng)數(shù)量的本校在職教工每年都考，可以破英語的格而錄取。
我在紛亂的思緒中備考a校。想到自己導(dǎo)師以手撫我長發(fā)很慈祥地說我在本專業(yè)很有領(lǐng)悟力，我還是有信心的。
當(dāng)然我沒有，否則我就考不足次了。
我考完了a校。我導(dǎo)要了一個同屆的男生。有兩個顯而易見的因素。一我是女生，二我英語稍低。其他因素沒有外在那么顯著。是在我于隨后卷土重來的第二年才悟到其他因素的。
d校!d校!我最后的救命稻草!
d校的考博時間向后延了。報名時間也拖后了。我把去醫(yī)院的體檢表收了起來，這個學(xué)校報名就要體檢表的。我根據(jù)招辦提供的郵箱地址先與所導(dǎo)師聯(lián)系。郵件不回。多方打聽該導(dǎo)電話，均未果?？疾r導(dǎo)師對你完全不感冒是大忌，因?qū)煂ψ约核鶐W(xué)生有相當(dāng)?shù)臎Q定權(quán)。我再寫郵件，不回。我給招辦打電話要該導(dǎo)的電話，不給。我問他會不會不看郵箱啊，招辦老師笑曰：“他那種人會不看郵箱嗎?”但這位老師又說要不幫你聯(lián)系下吧，問他是否同意報考。我大喜，把自己的情況轉(zhuǎn)發(fā)給他，又是數(shù)日過去后，我收到一郵件，：“你好，我是x導(dǎo)師的學(xué)生，他很忙，讓我轉(zhuǎn)告你，歡迎報考?！蔽疫€是決定報考，畢竟它是我的d校，死而后已吧。
接下來的時間很忙，碩士論文提交，畢業(yè)前無數(shù)的表格需要你填。
我畢業(yè)了，也許怨我沒努力找工作?反正畢業(yè)即失業(yè)了。何去何從是最大難題。第一次考博的專業(yè)成績給了我極大鼓舞，我決定再考一年博士，這一次，我志在必得。
分析去年考博失敗原因，今年我把精力放在了英語上，既然考博成了考英語，我就要把這只攔路虎打趴。我夜以繼日地練**英語，很多時候覺得自己都在原地踏步，這我只有堅信這都是錯覺，我一直在成功的路上一步步挪移。
今年我的考博順序變成了d，b，e，a。因為d校原定是一年兩次招生，突然改成一次招生也成了上學(xué)年的11月份。我一畢業(yè)就聯(lián)系d校另一導(dǎo)師，寫了一郵件，第二天就很意外地接到了這個導(dǎo)師的電話，他表示今年競爭很激烈，招生名額比去年更加縮減，如果我去年考他倒會要我。我只能解釋去年沒考是因為答辯與考試同一天，分身乏術(shù)，我今年可以報您的嗎?他說實際情況就這樣，當(dāng)然報考是個人自由。我只好再三地表忠心。放下電話，我躊躇良久，上半年只有d校在招生，我不能放棄這個機(jī)會，轉(zhuǎn)投別的導(dǎo)師是考博忌諱，很多學(xué)校都是這個學(xué)科的所有博導(dǎo)一起面試。如果考不上，權(quán)當(dāng)練兵吧。何況我還是志在b校。
11月我參加了d校的入學(xué)考試。面試者云集，人聲鼎沸，風(fēng)聞，風(fēng)聞名額嚴(yán)重縮水，一個導(dǎo)師在十幾個學(xué)生中只能要一個，而且因參加者有的是老客戶，有的是老關(guān)系，當(dāng)然也有些牛人在這個專業(yè)早已有所建樹著作等身。一個月后成績出來，英語我已破70大關(guān)，在考博中英語對我就再也不是攔路虎了，專業(yè)也都在85左右，成績是好的，但我并不敢竊喜。忐忑地掛電話過去，果然，高分外有高分。
我繼續(xù)苦練英語，閱讀理解是我練**的重中之重，我不知道自己究竟作了多少題目，只知道在后來參加的所有學(xué)校的英語博士入學(xué)考試中都會有一篇我此前做過的閱讀理解題目。當(dāng)然因為人的思維慣性做過的題目對率未必就高。但由此可見，我的螢螢苦功，蒼天可鑒。
來年3月我重考b校同一導(dǎo)師，熟門熟路，我打電話過去，那導(dǎo)師表示關(guān)鍵還是在英語。考完英語出來，我仰首望天，天真的很藍(lán)，我知道成功就在咫尺。專業(yè)題目與去年相類，去年的b校是我考出來的最好的專業(yè)成績。三天，等待，我夜不成寐。在同一個的公告欄前我看到了我的成績。首先是英語，當(dāng)然，過線!但我的一門專業(yè)竟然很低，沒有過線，而這門是我感覺上答的最好的一門課，估計考不到90分也應(yīng)該89分吧，跟去年扯平，然而都不是，是不過線。上面注明成績?nèi)缬幸蓡柨梢詮?fù)查，我沒有去復(fù)查，文科類的考卷主觀性很強同一份答卷無論給你多少分都可以情理有據(jù)。
很奇怪，這一次我一滴眼淚也沒有掉。我打點行裝，當(dāng)夜就坐火車去往e校，e校位于花柳繁富的人間天堂，風(fēng)景真的很美。b校的成績對我是一個意外，生活中這樣的意外很多，如我輩等弱者，應(yīng)付意外的方式不外是多給自己一個選擇，一個差強人意的選擇余地。我事先查過很多學(xué)校，知道f校報名尚未截止，我就在e校寄出了f校的博士入學(xué)考試的報名費和報名表格。我心平氣和地考完了e校，事先僅僅給所報導(dǎo)師寫過兩封郵件，沒打電話，當(dāng)然，是因為我搞不到他的電話號碼，我明白這樣的學(xué)?？嫉娜瞬粫?，而我應(yīng)該就是那群陪者中的一個。無欲則剛，我居然也可以做到。
接下來。哦，a校，又是a校，我的母校。
一年的時間，365天，足夠我反省的。我感同身受地理解了自己導(dǎo)師去年的選擇，作為一個多年的博導(dǎo)，他有相當(dāng)多的社會關(guān)系需要平衡，而今年他既有應(yīng)屆的學(xué)生也有往屆的學(xué)生考，我估計同時還有考了好幾年的高校教師，粗略的估計考的人就不會少，我在校時他對我不錯，這點感情其實還不足以他在考博時傾向于我。反復(fù)權(quán)衡，反復(fù)思慮，反復(fù)反悔。我最終決定劍走偏鋒，我先征求自己導(dǎo)師同意報考a校的另一個導(dǎo)師的，而這導(dǎo)師在我在校時彼此印象良好，又素與我導(dǎo)親近來往。我的策略在聯(lián)系導(dǎo)師時初戰(zhàn)告捷，那導(dǎo)師對我的報考非常歡迎對我很熱情。我在筆記本上寫下一遍又一遍“守得云開見月明”鼓勵自己。
現(xiàn)在要考a校了，我先聯(lián)系所報導(dǎo)師，中午在一起吃飯，他堅持請客，我們把酒言歡談起各自趣事言笑晏晏投機(jī)投趣。下午我瞅自己碩導(dǎo)的空拜訪了他。初試試卷當(dāng)然也是密封，但因為考博的人并不多，自己熟悉的人的答卷猜個十有八九。一年后的這個時刻我才知道去年我導(dǎo)師要了兩個博士，另外一個初試成績比我們幾個都差，那人的配偶在政府部門任職頗有點小實權(quán)，我很平靜地聽到這個消息同時理解老師的選擇，又同時慶幸自己今年選報的英明。我把考場外的功課做足后開始忙考場內(nèi)的功課，在這讀了三年書，哪個導(dǎo)師會出哪一類型的題我了然在胸。就在這時候，萬事皆有備于我，我失眠了，完全睡不著，在醒著的黑夜里我渴望突現(xiàn)一個彪形大漢把我一拳擊暈好讓我有片刻休憩。
早上我用冷水潑用手拍打臉，然后走進(jìn)考場。兩天，初試成績公布。我所考的導(dǎo)師只有兩個人進(jìn)入復(fù)試。我的英語遙遙領(lǐng)先，高出對手十幾分，但是兩門專業(yè)課落后對方20分!我暈了，對方在同一城市的另一所高校的老師，那學(xué)校并沒有我們專業(yè)，專業(yè)比我好這么多實在令我難以理解。我接到了自己導(dǎo)師的電話，他說他幫我看的試卷，分?jǐn)?shù)很好吧?我無言苦笑，我看了看報考我導(dǎo)的學(xué)生分?jǐn)?shù)，的確，他那邊的專業(yè)課分?jǐn)?shù)普遍壓得很低，我在他那邊絕對是高分，可是，可是我今年報考的不是他。他說導(dǎo)師在復(fù)試時還有20分權(quán)力，你趕緊聯(lián)系下所報導(dǎo)師。那導(dǎo)師因故沒能參加初試閱卷，面試也無法參加了。我打電話沒有人接，就發(fā)了一個短信告知分?jǐn)?shù)。在面試前我收到他的短信為不能到場面試致歉。我準(zhǔn)備了面試自認(rèn)發(fā)揮相當(dāng)出色。
第二天我輾轉(zhuǎn)從另外的導(dǎo)師那兒聽說考上的那個人的配偶原是我們本校的老師后進(jìn)入省府工作現(xiàn)在直接管文科科研項目，而且已考了4年了，前三年都是英語受限，今年英語恰好壓線。這個人的故事，寫出來也是一部考博血淚史吧?最后，傳話的朋友嚴(yán)肅地說：“這話導(dǎo)師再三不讓我告訴你。”我笑，現(xiàn)在還有什么話我聽不得?最后一句話，其實很簡單。
“她是甲老師的學(xué)生怎么去考乙老師的博士?”
最終，我還是犯了考場忌諱。聰明反被聰明誤，反誤了博士性命。我打點行囊徹底離開了這座生活了好幾年的城市。
沒多久，e校的成績出來了。成績不俗，會不會失之桑榆，收之東隅?
我不敢這樣想。錄取名單還要再遲幾天才會由導(dǎo)師定奪交招辦公布，這幾天會有多少變數(shù)?他們說功夫其實在考場外，難道他們說的都是真的?事實證明他們說的并不都是假的。我掏出所有的積蓄，留下生活費，用它們換了一盒血燕，直接去了火車站。拿到車票，時間還富裕，就在火車站外廣場的椅子上坐著走神，時間緩慢地流淌。我決定去吃點飯，站起來，包不見了!什么時候不見的我都不知道。手機(jī)和身份證都在包里，但火車票和錢在衣兜里，我拎著那盒血燕在火車站可笑地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了好幾圈，把附近的垃圾筒都翻了幾遍。然后打的去了一家移動營業(yè)廳拉出了電話清單，那上面有導(dǎo)師的家庭電話。打的再返回火車站，火車列車員正在檢票。
天在下雨，冷雨，我穿得很少，在e校園里一遍遍撥導(dǎo)師的家庭電話，沒人接，沒人接，一直到晚上10點還是沒人接。我去了來考博時住的那家旅館告訴接待，我一個月前在這住過4天，電腦里面還存有我的身份證號碼。我住了下來，一晚上，雨聲**，我覺得這個夜晚比以往的夜晚更加難熬。
第二天我退掉房重回e校，電話還是沒人接。下午4點，導(dǎo)師接電話了，他說你的成績我看到，是第三名，我今年只能招兩個。我很木地聽著，問：“我可以見你一面嗎?”“你在哪里?你對這里不熟，我去找你比較好?！?/p>
10分鐘后我第二次見到導(dǎo)師，第一次是面試。他說其實你的成績蠻好，英語今年很難，本來劃線劃到50分，那樣上線的就是你了，但有的導(dǎo)師嫌劃線太高招不到自己滿意的學(xué)生就去招辦要求降低，降了5分，這樣子，我這邊的學(xué)生中就有個總分比你高3分的。
我拿出血燕，他不要，他又說，我理解你，我也是考過研的人。
f校處于大好祖國的偏遠(yuǎn)地區(qū)，地處蠻荒。我去的時候已是4月末了，別的城市已是濃蔭蔽人了，這兒，你要很費勁才能覓到一丁點綠色。原來，春風(fēng)是真的不度玉門關(guān)。春風(fēng)都不來的地，考博應(yīng)該相對容易的吧?不是每個人都舍得把自己三年的青春時光在鳥不拉屎的地方度過。
考完英語考專業(yè)的時候，我一個不認(rèn)識的外地考生跟我答話，據(jù)說英語試題就是他們自己碩士生平時練**的練**題。我處之泰然，風(fēng)聞的事我已聽得太多，再多一件又如何?我只仔細(xì)答我的題。
一個月后成績未出分?jǐn)?shù)線先出爐了，初試的分?jǐn)?shù)線都是60分，唯獨面試分要求80分。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，初試極高，面試不足80分。
塵埃落定了。
我現(xiàn)在常常在夢中還在辛苦考博，老是因為這樣那樣的障礙，在夢中我也沒能一償博士夙愿。黑暗中我醒來，睜著眼睛靜候黎明的到來。
seo個人心得優(yōu)選篇十三
學(xué)習(xí)seo已經(jīng)有幾個月的時間，對seo也經(jīng)歷了一個從陌生到熟悉的學(xué)習(xí)過程。盡管現(xiàn)在仍有很多seo的知識需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和掌握，但總算也有了一些自己的心得，寫出來和大家一起分享。
首先要說的是，學(xué)seo的人不能“迷信”，更不能自以為是。不“迷信”是指不對“專家”或“權(quán)威人士”的說法一味認(rèn)可，因為seo行業(yè)并沒有絕對的“對”與“錯”之分，其中存在一些偶然因素。不“自以為是”是指不能總認(rèn)為自己是對的，要勇于否定自己的認(rèn)識和判斷，因為搜索引擎在不斷變化，今天是對的，明天或許就是錯的了。
學(xué)seo，還要明白seo的最終目的。個人認(rèn)為，seo的最終目的就是將符合用戶需求的內(nèi)容信息顯示在搜索引擎里，當(dāng)用戶使用搜索引擎進(jìn)行搜索時，這些內(nèi)容信息能夠被用戶找的并查看。
概念的東西就不再多說，我更愿意研究分析一些技巧和方法。不過這并不意味著概念不重要，其實研究技巧和方法的最終目的恰恰就是形成對概念的認(rèn)識。
網(wǎng)站的seo。
這個說起來估計三天三夜也說不完，挑一些我認(rèn)為比較重要的點來說：
1、意識。做網(wǎng)站的必須要有seo的意識，這是首要條件，相信大家都明白。有了意識，你才能堅持做下去，網(wǎng)站才能發(fā)揮它的作用，不然的話，所謂的“網(wǎng)站”將只是一個“死站”
2、方案。seo難不難?不難，很多知識你一看就明白了。seo簡單?站長中有大部分的人對它還不了解!很簡單，因為除了有第一條的影響外，做seo還很累，有許多細(xì)節(jié)需要注意，而作為一個站長需要關(guān)注的東西實在太多，所以很多人會忽視seo。說這些話的意思是，作為站長即便是自己不能抽出精力做seo，也要有相關(guān)方案。這個方案可以讓別人做，但一定要有。
3、執(zhí)行力度。很簡單了，看你能把方案執(zhí)行多少!
seo不再多說，想學(xué)習(xí)這塊東西的同志們可以找?guī)妆緯纯?，先了解一下基礎(chǔ)知識。下面來說一個例子：
相信喜歡網(wǎng)購的朋友們都知道京東商城和新蛋網(wǎng)，對這兩個網(wǎng)站比較一下，看看他們怎么做seo，收獲肯定不少。
網(wǎng)頁的seo。
其實，對單個網(wǎng)頁進(jìn)行seo就相當(dāng)于是在對整個網(wǎng)站進(jìn)行seo，只不過這是從seo具體實施上來講的。
一個網(wǎng)頁存在的意義就是能夠提供信息給網(wǎng)民，也就是說沒有信息的網(wǎng)頁對網(wǎng)民實際上沒有意義的。因此，理想狀態(tài)上來說，網(wǎng)站上的每一個頁面都應(yīng)該給網(wǎng)民提供信息，并且這種信息要對網(wǎng)民有用處。搜索引擎的作用就是將對用戶有用的信息反饋給用戶。
單個頁面進(jìn)行優(yōu)化時，一般要注意以下幾個方面：
1、內(nèi)容怎么寫?很簡單，就是這個網(wǎng)頁上給用戶提供什么信息。比如淘寶網(wǎng)一個“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁面，提供給用戶的信息就是，這個保暖內(nèi)衣的價格、大小、材質(zhì)、顏色等信息，而這些都有可能是用戶需要的。而seo要做的，就是讓搜索引擎明白，這個頁面是關(guān)于保暖內(nèi)衣價格、大小、材質(zhì)、顏色等信息的頁面。怎樣讓搜索引擎明白?那就是通過語言文字來描述。這個頁面中就應(yīng)該有這樣的信息——“本保暖內(nèi)衣的價格是50元，大小5xl，顏色黑色……”，而不僅僅寫，這個保暖內(nèi)衣很好，非常好之類的話。
2、“description”怎么寫?這個就是描述網(wǎng)頁的標(biāo)簽，它能“告訴”搜索引擎這個頁面是關(guān)于什么內(nèi)容的。因此，假如是一個“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁面，“description”標(biāo)簽的內(nèi)容是，“出售保暖內(nèi)衣，本保暖內(nèi)衣價格多少，顏色如何……”而不是，“這是誰誰的店鋪，歡迎來到我的店鋪等等的信息”。
3、“keywords”怎么寫?有多人都認(rèn)為這個標(biāo)簽在seo中作用不大或沒有作用，但我認(rèn)為，量變引起質(zhì)變，既然目前沒有明確的依據(jù)，那就應(yīng)該去寫。這個也很簡單，還是那個例子，寫成“出售保暖內(nèi)衣”“保暖內(nèi)衣”即可。
以上這三個方面做好之后，從編輯角度來看這個頁面相當(dāng)于就優(yōu)化成功了，當(dāng)然頁面要符合w3c標(biāo)準(zhǔn)，頁面打開速度要快，頁面中圖片有描述之類的，在網(wǎng)站seo中就應(yīng)該制作或規(guī)定好了。
產(chǎn)品頁面相當(dāng)于就是內(nèi)容頁面了，是網(wǎng)頁seo中必須要做的頁面，網(wǎng)站中還有列表頁面、網(wǎng)站首頁等等，這些都需要優(yōu)化，這里就不多說了。
不可否認(rèn)的是，搜索引擎終究還是依靠算法來進(jìn)行工作的，而搜索引擎的算法目前多少會存在一些問題或者說是不足，所以你可能會發(fā)現(xiàn)一些你并不敢使用的“作弊”手段卻獲得了很不錯的排名。排在第一的是一篇資訊文章，是關(guān)于寫海豚按摩器品牌排行問題的，這相當(dāng)于給出了“海豚按摩器什么牌子好”這個問題的答案，因此是符合用戶搜索需求的。大家再看排在第二位和第四位的文章，第二位的文章還可以，好歹推薦了一款產(chǎn)品，算是滿足了用戶搜索需求。而第四位的文章則直接把“海豚按摩器什么牌子好”這個關(guān)鍵詞加粗重復(fù)，然后很生硬的放到文章里，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是用戶即便是看了，也還是沒有弄沒明白海豚按摩器到底什么牌子好，只看到一個廣告鏈接。我認(rèn)為這是一種明顯的“作弊”手段，不過百度卻不這么認(rèn)為。這樣做的文章還有很多篇，百度均是放在搜索結(jié)果的前幾位，大家不妨去尋找一些進(jìn)行分析。
seo個人心得優(yōu)選篇十四
12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動拉開帷幕。
下午，大家都如約到達(dá)b01-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開始。大賽在主持人的介紹中開幕，大家的作品按組一組一組的上場?？吹贸鰜泶蠹叶己苡眯牡膶Υ约旱淖髌?，一幅幅作品讓觀眾和評委看的眼花繚亂。雖然活動對象主要以女生為主，取得了很不錯的成績，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺的盛宴。
雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評委的青睞，拿到了一等獎，陸續(xù)的評出了二等獎以及三等獎。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。
(一)活動的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個比賽。
改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二)選手的作品都是比較小幅的，活動時間倉促，選手來不及做大幅十字繡。
改進(jìn)方式：在活動宣傳報名至比賽間的時間適當(dāng)拉長，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
活動主題新穎，活動形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此，請允許我代表刺繡協(xié)會向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長的到來表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對這次活動的支持！
seo個人心得優(yōu)選篇十五
xx年xxxx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過程和比賽的場景，我的感觸也越來越多，有慶幸，有感激，有堅持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來，我們絕不會取得最終的好成績。而公司各級領(lǐng)導(dǎo)的重視及時觸動了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動員，激勵我們爭取最好的成績。封閉訓(xùn)練動員會上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場地和充足的物資供應(yīng)在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊伍建設(shè)。特別是對年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。
在整個培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個細(xì)微的技術(shù)點，有時會將吃飯時間一再推后，甚至吃飯的時間都沒有，有時也會爭的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個細(xì)節(jié)。每時每刻想起我們的教練員，我總會為之動容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中，隨隊的預(yù)備隊員穿梭于比賽場地各個角落，搜集、分析比賽信息，并及時向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個項目，都會進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗，為的是為團(tuán)隊爭取多一點成績；帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過團(tuán)隊所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
在訓(xùn)練過程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時進(jìn)行調(diào)整。因此，無論是實際操作項目，還是動態(tài)分析、綜合技能等理論項目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目內(nèi)容和出題方式均與平時訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績最好的保障。體能訓(xùn)練和實際操作提速訓(xùn)練對我來說是最大的考驗，相信也是對所有學(xué)員的考驗。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個工位進(jìn)行不間斷快速實際操作練習(xí)，一個多月的強化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項實際操作項目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒有在最困難的時候放棄自己。
經(jīng)過這次比賽，我感觸很深，比賽場上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績。
比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報。而我作為一名普通員工，會將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來一絲亮光。
seo個人心得優(yōu)選篇十六
xx—10—20育才中學(xué)數(shù)學(xué)組一行六人到羅莊區(qū)20中學(xué)，學(xué)習(xí)市初中數(shù)學(xué)講課比賽的先進(jìn)的授課理念和具體操作方法，現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：
通過幾位教師的講課，他們的教學(xué)觀念新，能夠緊緊結(jié)合新的課改要求，把教師的地位和學(xué)生的地位進(jìn)行調(diào)整，真正把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得以轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂中教師加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生自己去探索知識的發(fā)生發(fā)展過程，同時讓他們?nèi)プ晕以u價，自己去講題分析，學(xué)生的綜合能力得到了極大的提升。
幾位教師都能按照我市課堂教學(xué)要求進(jìn)行授課，“三五x”課堂模式運用熟練，同時課堂中各位教師都有所創(chuàng)新，能夠抓住學(xué)生的特點設(shè)計課堂，在實施中能及時調(diào)整，使課堂的效益得到最大化。
各位教師能夠把數(shù)學(xué)和生產(chǎn)實際結(jié)合在一起，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就是來源于生活，加深了對數(shù)學(xué)的理解，同時滲透了各種數(shù)學(xué)思想，加深了對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，這是數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
seo個人心得優(yōu)選篇十七
不滿足，是抱怨的開端，說到底其實是我們在不斷強調(diào)我們不想要的人或事物，細(xì)想想對一切抱怨的事物我們無能為力改變，不能解決問題，只會讓問題持續(xù)在心底徘徊。我們何不停止抱怨，讓我們的思緒控制語言，語言可以造成行為，行為可以成就習(xí)慣，用習(xí)慣來決定自己的人生。
也許有人會說，不抱怨如何讓人發(fā)泄，長期不抱怨會不會得病，所以很多人經(jīng)常抱怨東抱怨西，怪物價高、工作忙了、家庭壓力大了、生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，甚至天氣、交通……這些都是抱怨的對象。其實不抱怨是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。其實每個人都有自己的優(yōu)點與不足，都有自己的快樂與憂愁，都有屬于自己的空間與幸福。你面對著這一切，抱怨也好、埋怨也罷，日子總要過下去的。正如書中的一個小例子：有個頭痛病的年輕人，他每晚下班后，都會對他的妻子說自己這一整天頭有多痛。后來他明白了，這樣其實無法消除、或者是減緩頭痛，便決定不講了，讓自己漸漸免除抱怨。從那以后，他再也沒有頭痛的問題了。
說到這里，不防想想我們自己。時間對于我們每個人來說是公平的，但我們每個人的生活卻是截然不同的。你再抱怨，又能起到什么樣的作用呢？只會增加你周圍每個人的痛苦。愿我們每個人都能做到：不抱怨，在不抱怨的過程中，減緩?fù)纯?、增進(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事業(yè)會更加成功，你的人生會更加美好。
抱怨的人是不快樂的，抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開戰(zhàn)吧！在工作中、在困難面前，經(jīng)常會遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn)，我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問題嗎？互相抱怨會對身邊的人產(chǎn)生消極影響，形成惡性循環(huán)。將抱怨的精力用來思考如何解決問題，就讓我們從這時候開始改變自己的言語、改變思維、停止抱怨，在好事發(fā)生時表達(dá)感激，就能改變自己的人生，也讓所有人的未來更美好！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《個人感悟與心得體會【優(yōu)選》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
seo個人心得優(yōu)選篇十八
屈指算來，學(xué)seo已經(jīng)有一個月了，這一個月自己從零開始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關(guān)鍵詞做到首頁，感受頗多，今天就把自己學(xué)習(xí)seo的心得體會總結(jié)下，也算是對這一個月工作的總結(jié)吧，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o和我一樣剛?cè)腴T的同學(xué)一點幫助，我將不勝榮幸!
一、學(xué)seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺得學(xué)習(xí)seo也不是一蹴而就的，是一個積累的過程，特別是在學(xué)習(xí)了理論知識后，需要實踐操作才能學(xué)好學(xué)透seo，現(xiàn)在很多站長都在談?wù)搒eo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗去更好的理解seo，不管怎樣，學(xué)seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無捷徑可言，你必須腳踏實地，做好每一步，網(wǎng)站才能達(dá)到預(yù)期效果，也才能得到想要的排名，我運作的這個潮流購物的網(wǎng)站就因為自己過于急躁，想最快的速度把三個關(guān)鍵詞潮流購物、校園購物、大學(xué)生購物做到首頁，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來的1萬到1000，后來意識到這是錯位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個關(guān)鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過自己再次加把勁了，我相信只要自己堅持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標(biāo)都會上去，包括關(guān)鍵詞排名也會跟著上去。
二、自學(xué)能力很重要。
我覺得不管學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科都要有很強的自學(xué)能力，自學(xué)能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學(xué)seo要把一套seo的理論體系建立起來，那么就要靠自己多看、多學(xué)、多問，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開你自己的學(xué)習(xí)能力。我覺得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡(luò)上或者書籍里去總結(jié)和學(xué)習(xí)，因為網(wǎng)絡(luò)上的知識很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來，我們要把整個體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個行業(yè)立于不敗之地。再者說，seo這個行業(yè)門檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡單，但是往往最簡單的東西也是最復(fù)雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長時間的修煉，高手都是這么過來的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。
三、以人為師。
不管你自學(xué)能力多好都要有一個好老師的指導(dǎo)，有好老師的指導(dǎo)，你學(xué)起來才能事半功倍。網(wǎng)上學(xué)到的知識只是一個補充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫得很淺顯，有的并沒有多少實戰(zhàn)經(jīng)驗，或者是改編的文章，所以，真正要學(xué)好seo，建立體系，還是找個好老師，不管你是在qq群里，還是報培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都要找個能夠給你指引方向的人，這樣你才能進(jìn)步神速。也學(xué)你會說那些高手怎么會在qq上理你呢?其實，你是沒有去試過，怎么知道他們不理你呢?我覺得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問法得當(dāng)，而且誠意十足，我想那些高手還是很樂意幫你的，畢竟他們覺得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓(xùn)的老師，他們希望收到更多的學(xué)員，那么聲譽就是他們不得不考慮的問題，一個人的口碑很重要，他們不會忽略這一點，所以，勸誡還沒有方向的菜鳥找個老師好好學(xué)習(xí)吧。
四、學(xué)無止境。
擁有懂得任何一門課程或者技術(shù)都是無止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會有很多值得你去思考、去學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)不會有盡頭，這就是知識的魅力。學(xué)seo更是要懂得學(xué)無止境的道理，因為搜索引擎在變化，算法在變，他的每一次變革都會引起行業(yè)的追風(fēng)，時刻記住你是靠著他們來吃飯的，你永遠(yuǎn)都要走在別人的前面，時刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術(shù)入門簡單，這是每個人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
五、低調(diào)做人。
學(xué)習(xí)seo最忌諱的就是過于高傲，不要總是認(rèn)為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說自己不想幫別人，而是覺得沒必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學(xué)習(xí)著。我們有些人確實是過于高傲，學(xué)了幾天seo就覺得自己技術(shù)水平天下無敵，須知，你永遠(yuǎn)都不回第一，真正聰明和永遠(yuǎn)第一的是搜索引擎，沒有他們就沒有所謂的seo，更不會衍生出這個行業(yè)。而且，他們的每次變革都會讓行業(yè)風(fēng)起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個算法改變，或者一個人為干擾都會讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個學(xué)習(xí)seo的人要能夠做到以上幾點，那么你總會成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會吃虧，因為你懂得了很多基本能力，這些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學(xué)習(xí)了一個月的seo知識，并成功把網(wǎng)站關(guān)鍵詞做到首頁后的一些心得體會，希望對學(xué)習(xí)seo的同學(xué)有些幫助。
seo個人心得優(yōu)選篇十九
濃郁的夜在蔓延，霓虹燈在黑暗中獨自寂寥，無聲，靜默。殘月那微弱的光火，透過絲縷煙云，閃著，漾著。
無盡的長夜浸染了上空，醫(yī)院的燈只點點暖光，卻是黑暗中，最璀璨的星恒。
是您們，支起了即將坍塌的蒼穹。
圣潔的蛇杖下，永遠(yuǎn)是您們忙碌的身影，您們是天使，亦是士兵;您們代表著信仰，亦承載著決心。
戰(zhàn)疫情，您們挺身而出。
刺鼻的藥水味在空氣中上下浮動;渾濁的熱氣里是喧嚷的回音;口罩與護(hù)目鏡仿佛嵌進(jìn)您的肉里;沉重的防護(hù)服似乎緊連您們的皮膚。
戰(zhàn)疫情，您們前赴后繼。
無論是醫(yī)生還是護(hù)士，都拼盡全力搶救病人;無論是白天還是黑夜，您們都時刻堅守著崗位;無論是輕癥還是重癥，您們都用心、負(fù)責(zé)地對待。
戰(zhàn)疫情，您們卸下所有。
為了“戰(zhàn)疫”，您們剃去了秀麗的長發(fā);為了“戰(zhàn)疫”，您們舍棄了自己的親人;為了“戰(zhàn)疫”您們甚至不顧自己的安危。
迷離的眼神與疲憊的身軀從不是您們停下的理由。“拉住他!”您們伸手，拉住即將隕落的病人，不管自己逼近深谷，一步，或是十步?！巴?”您們從不退縮，仿佛披荊斬棘的將士，幸福與安康，只因有您們勇往直前，為我們開路。“走開!”您們怒斥著死神，緊緊遏制住他的鐮刀，甚至不惜用血肉抵擋死亡。
您們的臉上透著堅定與自信，您們的聲音充滿著穩(wěn)重與力量。您們樂觀而努力，您們無私奉獻(xiàn)又不辭辛苦。在這場艱苦卓絕的沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，您們砥礪前行，讓我們看到無限的希望與燦爛的曙光。
您們是戰(zhàn)士，是英雄!是詩歌上贊美的對象;是豐碑上銘刻的對象;是史冊上永遠(yuǎn)記載的對象。您們是世界上最可親可敬的人!最善良偉大的人!
我堅信，這場“戰(zhàn)疫”一定會勝利。在這里，我想對您們說：“您們辛苦了!”
seo個人心得優(yōu)選篇二十
前天去參加了區(qū)里舉辦的說課比賽，雖然結(jié)果還是比較理想，但是還是發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問題，這也許是我們農(nóng)村老師普遍存在的一個問題吧。
這次在那比賽發(fā)現(xiàn)很多同仁，都是拿著說課稿在那邊看邊說，或者干脆念稿子。其實不管你稿子寫得多好，人家評委印象分就少給你五六分，靠其它環(huán)節(jié)補過來是不現(xiàn)實的。如果做一個課件，你即便不能脫稿說也能?？瓷蟽裳?，而且印象分就上去了不少，得分更高。這次自己雖然做了說課課件，但由于時間關(guān)系后面部分做得不是很精彩，有點虎頭蛇尾，應(yīng)當(dāng)失分大一些。
發(fā)現(xiàn)這次農(nóng)村老師普遍存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，前面說教材，教學(xué)目的，重點，難點、學(xué)情等花的時間精力太多，過于詳盡，結(jié)果教學(xué)過程沒時間說，或者一筆帶過。自己在這方面做得不是很好，教學(xué)過程說的時候過于公式化，沒有突出自己的特色，其實自己的課件做得很有特色，看了一下他們的課件，感覺自己的上課課件應(yīng)當(dāng)做得很好，數(shù)一數(shù)二，結(jié)果說課時沒有把特色給說出來，這是一大敗筆。
發(fā)現(xiàn)前二三位比自己說的老師，在語言運用上比自己更有藝術(shù)，語調(diào)有變化，而且更加流利。自己這次比賽沒有充分準(zhǔn)備是一個大原因，比賽前一天晚上才把說課稿與說課課件做好，根本沒有去試說，有些東西更沒有去熟悉，說課時語言不是很流利也是失分一個原因。
發(fā)現(xiàn)在這次比賽中，有百分之七八十的老師都超時，總的來說自己的時間把握比較好，剛好說完時間到，當(dāng)然如果能注意提前十多秒完成，可能自己會做得更加從容，更好完美，分?jǐn)?shù)也可能更好一點。
自己這次沒有提早準(zhǔn)備，更沒有預(yù)說，感覺雖然應(yīng)變能力還可以，但總是感覺美中不足吧。
昨天又去參加了中考研討會，聽了一位年輕老師的示范課，感觸也挺深的。
首先，感覺做為一位老師要有激情，要把課堂當(dāng)成一個舞臺，自己就是一個演員。雖然在這點上自己應(yīng)當(dāng)還算合格，但跟別人比起來還是差那么一點。
第二、在教學(xué)過程，教學(xué)方式要多種結(jié)合，昨天那位老師，在講授時既有設(shè)問，學(xué)生理解回答，也有課件演示講解，還有學(xué)生分組探究實驗，也有師生互動的探究實驗?？傊还?jié)課花樣很多，感覺那節(jié)課就是各種教學(xué)方式的融合體。這點上我們有很大的差距。
第三、教學(xué)上還是要多聯(lián)系生活實際，昨天聽那位老師的課，唯一感覺不足是好像是沒有更多的聯(lián)系生活，特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面，會比他好很多。
第四、在追求形式的同時別忘了教學(xué)重點與教學(xué)難點。因為那位老師講的課剛好是這次說課比賽中大家說的最多的一堂課，結(jié)果很多老師都認(rèn)為那位老師，過于注重形式，而沒有突出重點。
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