永修教育局工作計(jì)劃（專業(yè)23篇）

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永修教育局工作計(jì)劃篇一

20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。

二、目標(biāo)任務(wù)。

學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。

義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。

高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。

三、工作舉措。

(一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。

1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會快速跨越發(fā)展的態(tài)勢和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個時期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，對各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。完善對縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

(二)以省級義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動區(qū)級政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。積極推動特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。

5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模化辦學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。

6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵和支持舉辦特色高中，推動普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，提高對高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。

7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會資金投入學(xué)前教育，鼓勵無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。

8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假廣告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。

10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。

11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭取城區(qū)省級示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級示范高中50%的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個年級實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動農(nóng)村學(xué)校“班班通”工程，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個年級“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報工作，創(chuàng)建1-2個首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級示范縣區(qū)。

12、加強(qiáng)對教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。

(四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

13、啟動教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長。舉辦校長論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評定和市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識培訓(xùn)。

14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長任期制，加強(qiáng)對校長的任期考核。出臺、實(shí)施校長任期目標(biāo)管理和績效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。

15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評價機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。

16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

17、加強(qiáng)對教育科研基地的管理。著重抓好一批國家級、省級和市級教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國、全省教育教學(xué)評比活動和學(xué)科競賽活動。推動市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒獭⑺驼n、送研”活動。

18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

(六)以立德樹人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對性和時效性。充分利用愛國主義教育基地、青少年活動中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育和社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動，調(diào)動社居委、學(xué)生家長等社會力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會實(shí)踐等活動。

20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。組織好青少年校園足球活動，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，完成全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動。深入開展國防教育。

21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。

(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展。

22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會制度。

23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識教育。繼續(xù)開展緊急避險、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險管理意識，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺”和日常電話、來信等投訴舉報，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時期的維穩(wěn)工作，及時妥善處理各類突發(fā)事件。

(八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動。繼續(xù)開展黨員結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對工會、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動之中。

27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。

28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。

29、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會計(jì)會審制度，適時成立市屬學(xué)校會計(jì)核算中心。

30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報制度。大力營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。

永修教育局工作計(jì)劃篇二

教育局肩負(fù)著國家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。

(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校3處，市級規(guī)范化學(xué)校7處，省級示范幼兒園2處，市級示范園4處，市級一類園5處。

(二)實(shí)施城區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭進(jìn)入國家級百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。

(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長高級研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評價制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。

(六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭本科錄取超千人。

(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭2-3個專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。

1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請示報告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。

3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。

1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動的教學(xué)方式。鼓勵教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評價體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級名教師，100名縣級學(xué)科帶頭人，1000名縣級骨干教師。，正式啟動“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級教師的典型示范帶動作用。同時，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。

永修教育局工作計(jì)劃篇三

1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。

2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵機(jī)制，確保按照市級考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。

3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。

4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。

6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。

7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)。

8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長信賴、社會滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評選活動,完善學(xué)科帶頭人的管理、考評機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評估。

9．加強(qiáng)對學(xué)校的過程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?！被顒訛檩d體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評價為平時動態(tài)的考評，提高過程性管理的成效。

10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對基層“一把手”的考評、獎勵機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績效考核評價機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。

11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會主義核心價值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開展“知行中國----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。

12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對新課改第一屆高中畢業(yè)年級的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。

13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評價制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測體系，健全綜合素質(zhì)多元評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂健康成長，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開展陽光體育運(yùn)動。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國防教育活動。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對辦園規(guī)范化管理，通過規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы獭⑹痉秷@送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。

17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。

18.開展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。

19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級依法治校示范校。

21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。

22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評差”活動。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。

23．加強(qiáng)教育宣傳與對外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。

24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動。

25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。

教育局給學(xué)校教代會的賀詞。

永修教育局工作計(jì)劃篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局出納工作計(jì)劃，更多教育局出納工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局出納工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！

下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：

1、完成各類審計(jì)處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見，組織會計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好會計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作需要長期的堅(jiān)持，既要做好日?；A(chǔ)建設(shè)，又要有長期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。

3、繼續(xù)做好會計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時做好省運(yùn)會資金保障工作;做好財務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。

4、完善20xx年部門預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級部門預(yù)算編制的要求，為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，提高財政資金的使用效益，爭取在編制20xx年部門預(yù)算時，盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化，建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問效制度，對各單位的'預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，項(xiàng)目完成后進(jìn)行績效評價，以此提高部門預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)主觀能動性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財務(wù)規(guī)章制度，及時謀劃財務(wù)管理模式，提出周期工作思路。

永修教育局工作計(jì)劃篇五

各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。

對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報警系統(tǒng)、周界報警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。

堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個季度至少開展一次。

按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動課，做到計(jì)劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。

一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。

一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時記錄，及時處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。

永修教育局工作計(jì)劃篇六

20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。

（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評估方案，并啟動評估。全面啟動普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開學(xué)投入使用。

（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。

（四）努力提升教育國際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對性地加強(qiáng)普通高中國際部建設(shè)，深入開展與德國的職業(yè)教育交流與合作，爭取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國外高水平大學(xué)。

（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎評審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎勵大會，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。

（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長。

（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競賽優(yōu)秀選手注冊升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國家、省、市技能大賽聯(lián)動機(jī)制，以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。

（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。

（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財政投入，健全公共資源對民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。

（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長職級制試點(diǎn)，健全校長選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動教師的工作積極性。

（一）全面完成學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺《xx市學(xué)前教育條例》，會同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測工作。

學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評聘高級職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。

（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。

（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長委員會建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。

加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動場地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時規(guī)定，深入推進(jìn)對學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評估、獎懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（二）全面落實(shí)全國教師工作會議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動，積極探索教師師德評價制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長和名師、名校長培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長培養(yǎng)工程，啟動職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長（園長）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（三）積極推動機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動，突出工作實(shí)績，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。

永修教育局工作計(jì)劃篇七

光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開個好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的教育局出納工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：

1、完成各類審計(jì)處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見，組織會計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好會計(jì)規(guī)范化檢查的'抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作需要長期的堅(jiān)持，既要做好日?；A(chǔ)建設(shè)，又要有長期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。

3、繼續(xù)做好會計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時做好省運(yùn)會資金保障工作;做好財務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。

5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)主觀能動性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財務(wù)規(guī)章制度，及時謀劃財務(wù)管理模式，提出周期工作思路。

6、完成體育局交辦的其他工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇八

組長：譚培慶（負(fù)責(zé)全院創(chuàng)衛(wèi)工作）。

副組長：張立華（具體負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作）。

成員：周歲春（負(fù)責(zé)醫(yī)療片的創(chuàng)衛(wèi)工作）。

丁葵（負(fù)責(zé)后勤片的創(chuàng)衛(wèi)工作）。

楊柳（負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作）。

曾光華（負(fù)責(zé)全院創(chuàng)衛(wèi)工作的督查）。

李世紅（負(fù)責(zé)除四害及公共衛(wèi)生片的工作）。

談亮（負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作）。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧社會，是提高民族文明意識，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)城市凈化、綠化、美化是當(dāng)前人類的首要任務(wù)。根據(jù)《**省實(shí)施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例）辦法》按照市委、政府城市建設(shè)規(guī)劃和瓊湖辦事處對“城管進(jìn)社區(qū)”的具體要求統(tǒng)籌規(guī)劃。

一、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，抓好素質(zhì)教育。

衛(wèi)生是提高生活質(zhì)量的重要保證，環(huán)境是生命生存的空間實(shí)體，搞好城市衛(wèi)生，優(yōu)化、凈化、綠化環(huán)境，是全民素質(zhì)的標(biāo)志，也是公民參與的重要體現(xiàn)。我院將認(rèn)真貫徹《**省實(shí)施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例）辦法》，總的指導(dǎo)思想是：創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，生活空間，促進(jìn)城市文明建設(shè)，積極推進(jìn)“城管進(jìn)社區(qū)”抓好“門前三包”工作，提高干職工講衛(wèi)生、講文明、創(chuàng)和諧意識，使經(jīng)濟(jì)更好更快的發(fā)展。具體做好“五個一”，成立“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、推進(jìn)城管進(jìn)社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長譚培慶任組長，副院長張立華任副組長的六人領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織實(shí)施“門前三包”工作，制定一套工作管理制度和工作獎罰措施，使工作制度化、規(guī)范化、做到有章可循。建立一本臺帳，詳細(xì)記錄，資料保存歸檔，具體工作有根有據(jù)。一本活動記錄和議事記載本，保持工作的有效性和持效性。確保工作展開的經(jīng)費(fèi)開支。同時設(shè)立長年的衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員。按照工作的具體任務(wù)和要求，確?！伴T前三包”責(zé)任區(qū)和路段凈化、綠化、美化。積極開展全民愛國衛(wèi)生和**省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例辦法學(xué)習(xí)，廣泛開展保護(hù)環(huán)境，珍惜生命的理念教育，人人動手、大眾參與，創(chuàng)建美好、幸福的明天。

二、加強(qiáng)監(jiān)管力度，促進(jìn)制度經(jīng)?；?。

年是**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進(jìn)城管進(jìn)社區(qū)開局之年，也是“城管進(jìn)社區(qū)”、“門前三包”上臺階的關(guān)鍵之年。社會的進(jìn)步，文明健康是生存環(huán)境和生活水平的提升來體現(xiàn)。今年院總支、院務(wù)會在制定各項(xiàng)規(guī)劃指標(biāo)時，對“門前三包”提出了工作思路，每季度召開一次群眾總結(jié)會，回顧前段衛(wèi)生、文明建設(shè)的情況，布署下季度工作任務(wù)和要求，每月開展一次大掃除大檢查，每周五上街打掃衛(wèi)生，清除路段的.亂張亂貼現(xiàn)象。每天進(jìn)行一次上班前衛(wèi)生工作打掃，每年年終總結(jié)表彰大會。做到季度有小結(jié)、每月有檢查、有記錄、有通報。特別對庭院的衛(wèi)生區(qū)域作出特定要求。住院部一天兩次衛(wèi)生工作清掃，玻璃、窗臺通明透亮，清潔干凈。病房、上班屋內(nèi)衛(wèi)生、整潔、無醫(yī)療污染。門診部一天兩次衛(wèi)生，經(jīng)常保持地面干凈無痰跡，玻璃干凈透明，門面無張貼物，噴剎標(biāo)志。無垃圾堆放等不衛(wèi)生狀況，真正體現(xiàn)衛(wèi)生單位的文明與衛(wèi)生。做到“門前三包”落到實(shí)處。提升城市市容品位，為我院更快更好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，奠定優(yōu)良的環(huán)境。

三、明確職責(zé)范圍，確保目標(biāo)任務(wù)。

今年按照《**省實(shí)施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例）辦法》和**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進(jìn)城管進(jìn)社區(qū)任務(wù)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，對管轄區(qū)域路段的臨街門店簽定“門前三包”責(zé)任狀，加強(qiáng)門店責(zé)任，提高衛(wèi)生意識，創(chuàng)建和諧社會，達(dá)到提升城市市容整體水平，具體任務(wù)是包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。我院有213個干職工、居住人口456人，臨街門店87間，難度大、責(zé)任重，我院將派出強(qiáng)有力的人員，組織專門力量，力求做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。保證工作落實(shí)到位。

四、落實(shí)獎罰制度，創(chuàng)建平安社區(qū)。

創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進(jìn)城管進(jìn)社區(qū)，是城市建設(shè)、文明建設(shè)的形象工程和社會工程。是一項(xiàng)長期不懈的工作，只有規(guī)范管理，制度嚴(yán)明，工作落實(shí)到位，()才能推動城市衛(wèi)生，環(huán)境美化和文明建設(shè)，自然環(huán)境才能得到保護(hù)。因此，我院定期檢查對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做出了成績的給予表彰鼓勵。對衛(wèi)生狀況差的、幫助整改，出示警告，對情節(jié)嚴(yán)重的報告社區(qū)，聯(lián)合整治，保證工作順利推進(jìn)。

**市第三人民醫(yī)院。

2011年3月。

創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市推進(jìn)城管進(jìn)社區(qū)制度與獎罰。

一、科室工作區(qū)域每天保持清潔干凈、無灰塵、無垃圾、無亂丟果皮、紙屑、亂堆放現(xiàn)象。

二、病房、走廊保持整潔衛(wèi)生，玻璃無污跡，地面無痰跡、無亂丟垃圾現(xiàn)象，每天上、下午各打掃清理一次。

三、門診大樓是文明窗口，保持經(jīng)常性衛(wèi)生、整潔，無亂張貼、亂涂畫、亂放垃圾現(xiàn)象，做好門前三包工作。

四、庭院保持衛(wèi)生、干凈，無垃圾堆放，無樹葉紙屑、瓜、果皮撒地，保證每天二次清掃。

五、每周院務(wù)會監(jiān)督檢查一次，評比打分。

六、凡檢查不合要求，罰款30――50天，在科室勞務(wù)費(fèi)中扣除，三次檢查不合格，取消科室評先資格。

**市第三人民醫(yī)院。

2011年3月。

永修教育局工作計(jì)劃篇九

以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。

（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。

（四）深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動性。

（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。

（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動和社會教育實(shí)踐活動基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。

2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎勵和宣傳，對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。

3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅(jiān)持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。

4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。

1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。

（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。

（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。

（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。

（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。

（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。

（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。

（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動，同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。

（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。

（3）建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。

（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。

4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動。

（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性。

1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。

2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨校活動觀摩。

3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動”；行為規(guī)范宣傳周活動（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動。

4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報。

（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得市、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。

（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會評選活動，通過活動的開展，消解學(xué)生心理壓力。

（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。

5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。

6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動。

7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。

（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

加強(qiáng)家長學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。

通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

永修教育局工作計(jì)劃篇十

一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評價體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。

三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作，嚴(yán)格對全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

四是抓學(xué)前三年行動計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇十一

年是我縣實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的收官之年。為貫徹落實(shí)全縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城申報驗(yàn)收動員大會精神，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)把全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作推向深入，根據(jù)縣創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于批轉(zhuǎn)縣創(chuàng)衛(wèi)辦〈永修縣創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)和2011年創(chuàng)衛(wèi)工作要點(diǎn)〉的通知》（永創(chuàng)發(fā)〔2011〕1號）和《關(guān)于印發(fā)〈申報省級衛(wèi)生縣城各責(zé)任片區(qū)、責(zé)任單位任務(wù)分解表〉的通知》（永創(chuàng)辦字〔2011〕1號）精神，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、進(jìn)一步加大宣傳力度。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育。

學(xué)校健康教育是《江西省衛(wèi)生縣城考核評分標(biāo)準(zhǔn)》中的必查內(nèi)容。各校要繼續(xù)深入抓好學(xué)校健康教育工作：一是要保證課程正常開展，確保學(xué)校健康教育開課率達(dá)到100%，做到學(xué)校健康教育課程“五有”(有教師、有課本、有計(jì)劃、有課時、有評價)，組織力量積極編寫校本教材；認(rèn)真開展學(xué)生健康教育知識測試，使學(xué)生的健康知識及格率和健康行為形成率分別達(dá)到90%和85%以上，努力做到現(xiàn)場抽查學(xué)生成績與卷面測試成績相符。二是要貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，縣職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真開設(shè)好健康教育選修課或講座（內(nèi)容包括艾滋病防治和控?zé)煹龋l(fā)放健康教育處方，學(xué)校應(yīng)具備醫(yī)務(wù)室或?qū)Ｂ毿ａt(yī)。三是要實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師上好體育課，組織學(xué)生做好“兩操”，并大力推進(jìn)校園陽光體育運(yùn)動，加強(qiáng)師生體育鍛煉，提高師生身體素質(zhì)，確保每天鍛煉不少于1小時，每學(xué)年組織開展好一次全校性的.體育運(yùn)動會。四是要重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真對照《學(xué)校健康教育評價選項(xiàng)表》中的20項(xiàng)指標(biāo)逐項(xiàng)開展年度自查自評工作，切實(shí)整改項(xiàng)目薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)作出評價等級的評定，確保所有的城區(qū)學(xué)校年度自評分達(dá)到85分以上。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

各校要將開展學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動與創(chuàng)建“森林校園”、“安全和諧校園”、“素質(zhì)教育示范學(xué)?！薄ⅰ皽剀鞍嗉墶钡然顒佑袡C(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理：一是要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)“門前五包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制，大力整治校園和責(zé)任區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，完善文明衛(wèi)生管理長效機(jī)制，深入開展學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動和衛(wèi)生健康主題日教育活動，積極創(chuàng)評“文明班級”、“衛(wèi)生寢室”和“衛(wèi)生樓院”；結(jié)合開展“森林校園”建設(shè)，積極綠化美化校園，致力打造管理有規(guī)章、建設(shè)有特色、美化有品位、文化有內(nèi)涵的綠色示范校園，努力為師生營造舒適宜人的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和健康向上的生活環(huán)境。二是要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，健全校園公共衛(wèi)生事件防控體系，積極開展學(xué)生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作；嚴(yán)格整治校園“六小行業(yè)”，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生常態(tài)化管理；認(rèn)真做好除“四害“工作，確保師生身心健康。同時，積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建活動，力爭縣城及周邊學(xué)校成為無煙學(xué)校。三是要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，按照縣委韓書記指示的“文明來自教化、習(xí)慣在于養(yǎng)成、秩序重在管理”的工作要求，要把實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)素質(zhì)工程、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育作為創(chuàng)衛(wèi)工作的重中之重，一方面要繼續(xù)在學(xué)校開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題教育，通過組織“養(yǎng)成教育進(jìn)校園，良好品行進(jìn)家庭，文明禮儀進(jìn)社區(qū)”和“美麗清潔袋，人人隨身帶”活動，在縣城學(xué)校開展“周末義務(wù)上街清掃”活動，以及舉辦“擦亮城市眼睛，共享美好生活”中小學(xué)生書畫、征文和演講比賽，把“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)齊步走”系列實(shí)踐活動不斷引向深入；另一方面要按照《中（小）學(xué)生行為守則》和《永修縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用班隊(duì)會和團(tuán)會上好品評課，引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育；要在校園設(shè)立好文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，教化學(xué)生行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自律意識。

四、進(jìn)一步規(guī)范資料建檔。

資料建檔是創(chuàng)建過程完整、真實(shí)的反映。各校要嚴(yán)格按照全縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城申報驗(yàn)收動員大會上縣委韓書記和縣長嚴(yán)盛平的講話精神，結(jié)合縣創(chuàng)衛(wèi)辦、愛衛(wèi)辦的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作“只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”的認(rèn)識，在做好和20資料建檔工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范文本格式，完善資料目錄，做到共性資料和專業(yè)資料分類整理，保質(zhì)保量完成創(chuàng)衛(wèi)資料建檔任務(wù)，做到既要抓好硬件，又要抓好軟件，以最實(shí)的作風(fēng)、最佳的形象、最好的成績迎接省級衛(wèi)生縣城順利驗(yàn)收。

二一一年三月十二日。

永修教育局工作計(jì)劃篇十二

xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神，主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：

主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。

三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長滿意。

一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。

二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。

三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗(yàn)收為動力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。

抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

抓手二：開展“道德講堂”教育活動。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系教育，以“道德講堂”為平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動，進(jìn)行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設(shè)。

抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢，資源均衡共享，帶動全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。

抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。

抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎勵辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇十三

20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署，按照“平安”、“平安先行學(xué)?！苯ㄔO(shè)的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的觀念，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理，狠抓工作落實(shí),積極防范各類安全事故，確保校園安定穩(wěn)定,師生平安。

一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全主體責(zé)任意識。

進(jìn)一步明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對本單位安全工作負(fù)總責(zé)。安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位，思想到位，措施到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每個崗位,每一位教職員工。堅(jiān)持落實(shí)安全工作履職報告制度，增強(qiáng)各級行政教育部門和學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任意識和法人主體責(zé)任意識。安全工作要列入本單位行政例會討論研究議題。要把安全工作作為對學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容和評優(yōu)評先、下達(dá)招生計(jì)劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室工作人員承擔(dān)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，既要抓業(yè)務(wù)工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。

二、深入開展學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升學(xué)校安全水平。

20xx為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，全面落實(shí)《福建省深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》的精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)《福建省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化級別評定標(biāo)準(zhǔn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任扎實(shí)開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》(閩教安〔20xx〕21號)精神，決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任“三年行動”考核驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，結(jié)合“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建活動，利用三年時間，在全縣學(xué)校開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，確保通過三年努力全面完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。按照“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年求突破”的總體思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保完成第一階段各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，構(gòu)建安全工作長效管理機(jī)制，有效防范安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利開展。

三、依托縣教育網(wǎng)，完善安全監(jiān)控體系。

以建立暢通、便捷、高效的學(xué)校安全工作信息報送、交流平臺為目標(biāo)，建立完善教育局——學(xué)校二級安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。完善網(wǎng)站功能，建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統(tǒng)建設(shè)，便于學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和安全管理人適時掌握安全動態(tài)，利用縣教育網(wǎng)便捷、高效的功能及時應(yīng)對，妥善處置各種突發(fā)事件，以及進(jìn)行各種安全檢查、信息交流、檔案管理，形成局校聯(lián)動、校際互動，互相交流、互聯(lián)互通，遠(yuǎn)程監(jiān)控、及時響應(yīng)，應(yīng)急指揮、妥善處置的學(xué)校安全管理平臺。

四、扎實(shí)開展安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識和法制意識。

認(rèn)真開展綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動，采取多種形式手段，提高教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識。按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)公共安全教育的時間安排，全面推動安全教育活動的深入開展，把安全教育經(jīng)?；⒅贫然?。堅(jiān)持每班每天至少利用5分鐘時間，采用課程滲透和利用地方課程相結(jié)合以及主題班會、隊(duì)會、墻報、黑板報、校園廣播、專題講座等各種形式，開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動。要充分發(fā)揮綜治副校長的作用及聘請法律專家對師生進(jìn)行安全教育，確保在規(guī)定時限內(nèi)完成《綱要》中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。要加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本”充滿人文關(guān)懷、和諧穩(wěn)定的學(xué)校安全文化。各校要設(shè)立安全宣傳教育專欄，及時更新宣傳內(nèi)容，濃厚安全宣傳氛圍。加強(qiáng)未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注安全、珍愛生命，做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練工作，每學(xué)期至少組織一次全校性防災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。

永修教育局工作計(jì)劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保全市教育工作先進(jìn)縣和工作實(shí)績突出單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)市縣前列，幾項(xiàng)單項(xiàng)工作跨入全省前列，促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民群眾更加滿意。樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，抓管理上質(zhì)量，20xx年高考繼續(xù)保持全市第一平臺，中考繼續(xù)保持全市先進(jìn)位次，小學(xué)調(diào)研測試力爭有新突破。迎接好河北省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢和保定市第二輪推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展檢查備檢工作，確保順利過關(guān)。

2、扎實(shí)做好布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展新跨越。20xx年，在撤并中小學(xué)7所的同時，抓創(chuàng)建、促內(nèi)涵、提品位，力爭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所;通過規(guī)范化、精細(xì)化管理，抓好5所精品示范初中、15所精品示范小學(xué)建設(shè)，促進(jìn)全縣教育均衡快速發(fā)展。

3、加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。一是繼續(xù)加大跑部進(jìn)廳力度，積極爭取各級各項(xiàng)專項(xiàng)資金，在爭取項(xiàng)目和資金上力爭保持全市領(lǐng)先位次，確保資金及時、足額到位，為改善我縣辦學(xué)條件提供資金保障。二是積極推進(jìn)校安工程，強(qiáng)力推進(jìn)定興中學(xué)擴(kuò)建工程;完成投資1135萬元的職中實(shí)訓(xùn)樓和280萬元的特教學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目;完成投資1110萬元的小朱莊鄉(xiāng)蘭溝小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、天宮寺鄉(xiāng)中教學(xué)樓及附屬工程、肖村鄉(xiāng)九汲小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、定興鎮(zhèn)祖村店中學(xué)宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進(jìn)度，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，確保工程按期交付使用，把學(xué)校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。

4、全面提升干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化教育內(nèi)部人事制度改革，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍管理的意見》，繼續(xù)推行教師崗位責(zé)任制和校長聘任制，建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。廣泛開展開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”和“師德標(biāo)兵”評選表彰活動，全面提高教師的職業(yè)道德水平。著力培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、名師，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

5、做好貧困生救助工作，保障弱勢群體就學(xué)權(quán)利。一是開展好貧困生救助、助學(xué)貸款和職中助學(xué)金發(fā)放工作，不讓一個孩子因貧困失學(xué)。二是深入開展“控輟保學(xué)”工作，依法維護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

6、全力抓好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。一是開展校園安全大檢查活動，消除安全隱患，著力構(gòu)建安全文明校園。二是加強(qiáng)師生法制教育，積極開展矛盾排調(diào)，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生越級上訪和集體訪等信訪穩(wěn)定問題。

永修教育局工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

賴的黨員隊(duì)伍；振奮精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動教育集團(tuán)工作深入開展，推動教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，打造和諧之團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個宗旨，打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。

二、總體思路和目標(biāo)。

下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是：堅(jiān)持一條主線，圍繞兩個中心，實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo)，開展四項(xiàng)活動，完成五項(xiàng)常規(guī)。

“一條主線”即：以落實(shí)十六大精神，實(shí)踐“三個代表”重要思想，提高黨的執(zhí)政能力，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線。

“兩個中心”即：黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)為中心；提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心。

“三個目標(biāo)”即：爭當(dāng)群眾信賴的黨員；爭創(chuàng)先進(jìn)黨總支；爭創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。

“四項(xiàng)活動”即：一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動（黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊(duì)形象）；二是繼續(xù)堅(jiān)持與學(xué)校中心工作相結(jié)合，開展黨員示范課展示活動（兩種解釋：一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課；二是年輕黨員能經(jīng)常開課的行為示范課）；三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新，開展黨員風(fēng)采展示活動（通過黨員講座、展板宣傳等形式）；四是豐富黨員的業(yè)余生活，開展《黨在我心中》謳歌活動。

“五項(xiàng)常規(guī)”即：一是每月以學(xué)校黨支部為單位，至少參加一次黨員組織生活；二是聯(lián)系一個責(zé)任區(qū)、聯(lián)系1——2名入黨積極分子，及時匯報有關(guān)情況（11月上交三份表格：指“黨員在點(diǎn)情況、責(zé)任區(qū)情況、聯(lián)系人情況”。）；三是聯(lián)系一個幫教對象（聯(lián)系一個學(xué)困生或家庭經(jīng)濟(jì)困難生進(jìn)行幫教）；四是完成一篇黨建（報道有關(guān)黨支部、黨小組、黨員的活動情況）或普法（報道教師、學(xué)生學(xué)法守法的有關(guān)活動情況）新聞報道；五是要求每位黨員積極參與維護(hù)集團(tuán)黨總支網(wǎng)站，制作一份電子簡報（展示自己的個人成果、個人特長、個人觀點(diǎn)）。（11月底前）。

三、分項(xiàng)工作：

（一）按照“黨要管黨”的原則，抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。

1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí)，原創(chuàng)：加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的管理，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性和實(shí)效性，努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)干部政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題能力的提高。

2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開展“黨員在點(diǎn)，帶動一片”活動。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評選工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究，充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用，努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中，落實(shí)到立足崗位爭作貢獻(xiàn)的工作中。

3、定期進(jìn)行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質(zhì)量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求，以“三會一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體，組織黨員，教職工開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。

4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)動黨員定先進(jìn)目標(biāo)，樹先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣，做先進(jìn)人物。

開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。

共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟，在教育教學(xué)崗位是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生，繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟；在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子；在行為規(guī)范上做出一個樣子”。

政治形象——做到：

一是堅(jiān)定信念每個黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級的各項(xiàng)方針、政策。

二是格守宗旨每個黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。

三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話，不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。

崗位形象——做到。

一是責(zé)任心對自己的崗位具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對學(xué)校有責(zé)任心；對學(xué)生有責(zé)任心，腳踏實(shí)地，努力干好每一件事。

二是事業(yè)心愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，忠誠于黨的教育事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

三是愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。

永修教育局工作計(jì)劃篇十六

工作計(jì)劃是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位當(dāng)中應(yīng)用得較多的公文形式，它主要是對一段時間內(nèi)的工作進(jìn)行提前的打算和安排，同時制定較為詳細(xì)的工作量和工作細(xì)節(jié)上的規(guī)劃。下面是一份教育局關(guān)于德育工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀！

20xx年，德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持立德樹人，加大社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度，加強(qiáng)青少年校外活動場所建設(shè)與管理，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。

各學(xué)校要堅(jiān)持立德樹人，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，努力推動社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校，使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。

(一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信，凝聚實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強(qiáng)縣的精神力量。

(二)加強(qiáng)誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?！薄ⅰ罢\信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團(tuán)會、隊(duì)會，出一期誠信板報或手抄報，舉辦一次誠信書畫展，舉行一次誠信故事會，開展一次誠信征文活動，舉行一次誠信演講比賽，收集一條誠信格言警句，進(jìn)行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。

(三)加強(qiáng)孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去，培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚(yáng)以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。

(四)加強(qiáng)法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源，立足課堂教學(xué)，開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進(jìn)校園”、“法制進(jìn)課堂”活動，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護(hù)能力;組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)免疫力，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪，教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，不斷開辟法制教育的新途徑，增強(qiáng)法制教育效果。

深化開展“中國夢”主題教育，組織開展“我們的價值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、分層推進(jìn)、有機(jī)銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動，利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機(jī)，開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育，深化中國夢教育活動，推動未成年人思想道德建設(shè)。

(一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進(jìn)校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容，在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動，積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動，在形式上力求創(chuàng)新，質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機(jī)，組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達(dá)到3至5個富有特色的保留節(jié)目，以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源，在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容，讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地，民俗文化豐富多彩。各校要自覺進(jìn)行文化傳承，著力打造獨(dú)具特色的校園文化品牌，從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校，各民俗文化相容共存，但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向，這樣，便于形成特色和亮點(diǎn)。

(二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

(三)實(shí)施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月，繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范，推進(jìn)文明禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社會活動，開展“小手牽大手”活動，繼續(xù)開展文明餐桌行動，努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動，深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔行動”，深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動，深化“文明交通行動計(jì)劃”。

(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強(qiáng)對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注，開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動，確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的思想教育，幫助樹立生活信心，促進(jìn)健康成長。重視心理健康教育，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺，開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難，勵志成才。加強(qiáng)同婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等部門的合作，積極開展“快樂學(xué)?！?、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動，為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時間節(jié)點(diǎn)、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的.生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍。

(六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。3月底，開展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初，開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手，參加州、省及國家級的比賽。

(一)健全完善德育工作機(jī)制。健全完善由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，聘任的法制副校長協(xié)助抓，教職工人人參與的德育工作機(jī)制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長—分管副校長—德育主任—班主任—黨支部—團(tuán)支部、學(xué)生會、少先隊(duì)為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)以中小學(xué)校長、副校長，德育主任為主的德育管理干部隊(duì)伍培訓(xùn)，提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高新時期班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級管理考核評估機(jī)制，以考評促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重，把德育工作實(shí)效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，加大優(yōu)秀班主任等德育先進(jìn)個人的推薦評選表彰力度，提高德育隊(duì)伍的工作積極性。

(一)加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪、信訪、電話訪問制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平。通過聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長、開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動讓學(xué)生了解社會，讓德育走進(jìn)社會。

(二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合，不斷加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，定期通過家長委員會、家長會、家訪等形式，同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，有效地拓寬校外育人渠道，為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境。

(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村少年宮的管理，滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi)，結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍;在校外，積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等，組成志愿者隊(duì)伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

(四)開展“快樂校園”建設(shè)活動。開展以“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的“快樂校園”建設(shè)活動，有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實(shí)際問題。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出學(xué)校的文化品位，讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中，積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進(jìn)教育教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育，營造樂教樂學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動團(tuán)隊(duì)和興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，成立師生共同參與的合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組等各種活動組織，開展好課外活動。四是營造校園和諧人際關(guān)系，逐步建立民主、平等的師生關(guān)系，使師生在教育教學(xué)過程中，在各項(xiàng)活動中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長。

永修教育局工作計(jì)劃篇十七

20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。

學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。

義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。

高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。

1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會快速跨越發(fā)展的態(tài)勢和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個時期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，對各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。完善對縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動區(qū)級政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。總結(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。積極推動特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。

5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；k學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。

6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵和支持舉辦特色高中，推動普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，提高對高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。

7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會資金投入學(xué)前教育，鼓勵無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。

8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假廣告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。

9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。

10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。

11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭取城區(qū)省級示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級示范高中50%的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個年級實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動農(nóng)村學(xué)校“班班通”工程，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個年級“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報工作，創(chuàng)建1-2個首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級示范縣區(qū)。

12、加強(qiáng)對教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。

13、啟動教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長。舉辦校長論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評定和市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識培訓(xùn)。

14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長任期制，加強(qiáng)對校長的任期考核。出臺、實(shí)施校長任期目標(biāo)管理和績效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。

15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評價機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

17、加強(qiáng)對教育科研基地的管理。著重抓好一批國家級、省級和市級教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國、全省教育教學(xué)評比活動和學(xué)科競賽活動。推動市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒?、送課、送研”活動。

18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對性和時效性。充分利用愛國主義教育基地、青少年活動中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育活動和社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動，調(diào)動社居委、學(xué)生家長等社會力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會實(shí)踐等活動。

20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。組織好青少年校園足球活動，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，完成全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動。深入開展國防教育。

21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。

22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會制度。

23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識教育。繼續(xù)開展緊急避險、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險管理意識，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺”和日常電話、來信等投訴舉報，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時期的維穩(wěn)工作，及時妥善處理各類突發(fā)事件。

25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動。繼續(xù)開展黨員結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對工會、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動之中。

27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。

28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。

29、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會計(jì)會審制度，適時成立市屬學(xué)校會計(jì)核算中心。

30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報制度。大力營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。

永修教育局工作計(jì)劃篇十八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，深化改革，推動創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的實(shí)施意見》精神，堅(jiān)持“義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓規(guī)模，學(xué)前教育抓規(guī)范，職成教育抓服務(wù)，各類教育上質(zhì)量”的工作思路，積極實(shí)施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、“教育名校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程”和“名師、名校長工程”，推進(jìn)“義務(wù)教育城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化，高中教育城市化、規(guī)?；?，職業(yè)教育集團(tuán)化、市場化，成人教育綜合化、實(shí)體化，學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，教育。

教學(xué)。

手段現(xiàn)代化”，推動教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)上一個新臺階，努力辦好讓群眾滿意的教育。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

高中階段入學(xué)率達(dá)到75%；

3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%。

2.職、成教育：職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)招生1500人；

5所成人學(xué)校達(dá)到省級示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并組建1-3個經(jīng)濟(jì)、信息或技術(shù)服務(wù)實(shí)體。職、成學(xué)校引進(jìn)推廣1-2項(xiàng)新品種或新技術(shù)，年完成培訓(xùn)5萬人次以上。

3.推進(jìn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”：力爭使開發(fā)區(qū)、廉州鎮(zhèn)、丘頭鎮(zhèn)、崗上鎮(zhèn)4年鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”標(biāo)準(zhǔn)，把全市30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。年內(nèi)創(chuàng)建40所規(guī)范化中小學(xué)，使全市80%的中小學(xué)達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。力爭完成市一中擴(kuò)建所涉居民的搬遷任務(wù)，著手?jǐn)U建工程。

小學(xué)教師專科率、初中教師本科率、高中教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)到68%、35%、10%。完成600名骨干教師、50名局管拔尖人才的課改與教科研培訓(xùn)。

5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上，犯罪率控制在十萬分之一以下。確保中、高考成績在石家莊市保持領(lǐng)先地位，在河北省爭前進(jìn)位，高考萬人均上線率有較大幅度提高。

全市新增多媒體教室70個（含正投、背投、彩電）、校園網(wǎng)10個；

購置20萬元的教學(xué)軟件。

7.大力改善辦學(xué)條件：年內(nèi)二中、三中、職教中心教學(xué)樓竣工交付使用，5所項(xiàng)目學(xué)校工程主體完工，實(shí)現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)投資2000萬元。

8.確保學(xué)校安全穩(wěn)定：杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發(fā)生；

杜絕教職工違法犯罪案件發(fā)生；

學(xué)生非正常死亡率控制在萬分之一以下。

三、

主要措施。

加大辦學(xué)條件改善力度，抓好項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。

2.深入推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化改革。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教育資源有機(jī)共享，提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率，并適時召開學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場會。

3.大力實(shí)施“薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程”。落實(shí)各薄弱初中整改方案，全面推進(jìn)薄弱初中改造工作，年內(nèi)取得階段性成果，提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失。

4.落實(shí)貧困生救助政策。建立全市中小學(xué)貧困生電子檔案，對貧困生實(shí)行動態(tài)管理，嚴(yán)格按照政策規(guī)定做好救助工作。

5.鞏固提高特殊教育普及成果，擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。

（二）以經(jīng)營優(yōu)質(zhì)高中為重點(diǎn)，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。

6.依托一中、九中品牌優(yōu)勢，廣泛吸引社會資源，把學(xué)校做強(qiáng)做大。一中通過后勤社會化等手段抓好生活區(qū)建設(shè)，推動“名校辦分?！薄懊＾k民?！备母?，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。兩所高中積極創(chuàng)造條件爭創(chuàng)國家級示范性高中。

7.其他高中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。三中九門教育集團(tuán)建成石家莊市級示范性高中，其他幾所高中爭創(chuàng)石家莊市級示范性高中。

8.進(jìn)一步改革高中招生錄取辦法。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報志愿，按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。將一中、九中招生計(jì)劃30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中，增強(qiáng)薄弱初中的辦學(xué)活力。

（三）以鞏固提高為重點(diǎn)，普及學(xué)前三年教育。

9.充分利用閑置校舍，通過多種方式，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園和規(guī)范化幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動作用，促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育，并為省幼教現(xiàn)場會在我市召開做好準(zhǔn)備。

（四）以服務(wù)、就業(yè)為重點(diǎn)，大力發(fā)展職、成教育。

加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，推動學(xué)生就業(yè)。擴(kuò)大綜合高中規(guī)模，普及普通高中高三分流，試行高二分流。

11.進(jìn)一步加強(qiáng)職教中心科技示范園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地，加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系，充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用，統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。

（五）規(guī)范民辦學(xué)校管理，提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。

12.指導(dǎo)民辦學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，開足課時，加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美器材配備力度，提高實(shí)驗(yàn)開出率。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作，對符合條件的辦理許可證，經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。

（六）深入實(shí)施“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”，提升我市教育的知名度和競爭力。

13.制定“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名?！痹u估驗(yàn)收細(xì)則，開展“教育名校”、“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”評選活動，培養(yǎng)典型，整體推進(jìn)。

14.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、示范性學(xué)校，最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。鞏固提高規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成果，尤其在開全課程、各種設(shè)施設(shè)備利用率、實(shí)驗(yàn)開出率、校園環(huán)境建設(shè)等方面加大治理力度，對原有規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查，不合格的取消稱號。

15.發(fā)展辦學(xué)特色，提升學(xué)校檔次。市八中爭創(chuàng)河北省示范性初中，廉州一中、尚西中學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性初中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性小學(xué)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動作用，擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響，提升我市教育的知名度。

16.實(shí)施“名校長工程”?？茖W(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃，通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長論壇”等，建立一支專業(yè)化的校長隊(duì)伍，不斷提升校長的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與交流，努力培養(yǎng)一批在石市及省內(nèi)外有影響力的“名校長”。

加強(qiáng)薄弱學(xué)校班子建設(shè)，結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革，選拔一批德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的中層干部調(diào)整充實(shí)到初中校長隊(duì)伍中來。

建立校本研修制度，推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。重點(diǎn)進(jìn)行新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育（簡稱“三新一德”）培訓(xùn)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

19.實(shí)施“名師工程”，認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn)，形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì)，培養(yǎng)造就一批名師。加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流和青年教師培養(yǎng)，注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。制定《優(yōu)秀教師、校長表彰獎勵辦法》，開展“名師、名校長”評選活動，構(gòu)建優(yōu)秀人才成長和“名師、名校長”輩出的激勵機(jī)制。

制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》，將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。

規(guī)范教師輪崗、支教制度，加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

（八）推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；

以心理健康教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

23.扎實(shí)搞好校本教研。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來抓，構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）、學(xué)校四級校本教研體制，落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見》，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。著眼于解決教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，著眼于改革課堂教學(xué)方式和方法，著眼于校本課程、綜合實(shí)踐課程開發(fā)，著眼于薄弱學(xué)校和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等，進(jìn)行應(yīng)用性研究，推動課程改革向縱深發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。

24.嚴(yán)格做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案》和《評價標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全評價組織和有關(guān)制度，扎實(shí)做好學(xué)生過程性評價和專門性素質(zhì)考查，嚴(yán)格評價程序，保持客觀公正，推動考試制度改革，充分發(fā)揮評價在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施中的激勵導(dǎo)向作用。

25.做好高中課程改革的準(zhǔn)備工作。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改理念，堅(jiān)持培訓(xùn)先行，為實(shí)施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

（九）進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化”

26.充實(shí)設(shè)施設(shè)備，提高配備標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充完善，全市所有中學(xué)儀器配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，1/4小學(xué)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，其他學(xué)校達(dá)到二類或二類以上標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)教育城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，切實(shí)抓好校長和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動，推行電子政務(wù)，推動學(xué)校管理信息化。

（十）高度重視并做好安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

28.加強(qiáng)教育，健全制度，立足預(yù)防，確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。實(shí)現(xiàn)安全教育系列化、有序化，制定涉及學(xué)校安全各方面的教育方案，分階段、有步驟地進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化，從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個方面，都要有標(biāo)準(zhǔn)要求，有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案，有具體責(zé)任人員。切實(shí)做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項(xiàng)安全工作，提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。

主動搞好排查治理工作，將各種不穩(wěn)定因素消除化解在萌芽狀態(tài)。

2020年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年，各級各類學(xué)校要抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，乘勢而上，認(rèn)真謀劃全年工作，推動教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。

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介紹的很全面，對我很有幫助。沒想到還有這么合適的范文。

永修教育局工作計(jì)劃篇十九

過去的一學(xué)年，全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心，聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深化教育綜合改革，努力提升教育服務(wù)能力和共享水平，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。

一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。在做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程的基礎(chǔ)上，投資3.34億元，實(shí)施xx年教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目——新建金東新城小學(xué)、初中，擴(kuò)建新壩小學(xué)和東社學(xué)校，新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目前，金東新城初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計(jì)招標(biāo);東社學(xué)校正著手準(zhǔn)備立項(xiàng)材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和標(biāo)底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查，明年暑期施工。學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)全面推進(jìn)。30所義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動場地、籃球場、排球場建設(shè)任務(wù)全部完成;金沙小學(xué)等9所學(xué)校運(yùn)動場地改建任務(wù)已完成概算審核;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平潮實(shí)驗(yàn)中學(xué)等15所學(xué)校體育設(shè)施于7月1日起對外開放，相關(guān)配套改造工程預(yù)計(jì)今年11月底完成施工?！爸行W(xué)教育裝備提升工程”和“教育信息化工程”穩(wěn)步推進(jìn)，各個項(xiàng)目已細(xì)化到具體學(xué)校，財政部門對項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場核查。

二是立德樹人特色鮮明。堅(jiān)持德育首位，把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù)，不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每個孩子都找到綻放的花期，隨班就讀經(jīng)驗(yàn)在市級研討會交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺對“校園之星”進(jìn)行宣傳，發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播，準(zhǔn)時播出學(xué)生的原創(chuàng)故事，全校學(xué)生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺階，《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級評審;特教學(xué)校通過積分獎勵計(jì)劃，讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價值;四安中學(xué)通過“當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實(shí)踐活動，讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級中學(xué)開展德育示范班和示范生評選活動，抓德育常規(guī)，促行為養(yǎng)成;通州高級中學(xué)以德育體驗(yàn)代替德育說教，組織高一學(xué)生勵志遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本，情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚(yáng)社會主義核心價值觀情景劇大賽初中組一等獎。

三是文化立校發(fā)展。文化是學(xué)校的靈魂，全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè)，打造出獨(dú)具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想，學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進(jìn)環(huán)境滲透教育，被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”，并啟動拓印坊等四項(xiàng)體驗(yàn)坊，開拓學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源，編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力，開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國學(xué)課”排入課表，學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典，涵詠國學(xué)意蘊(yùn);通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺，推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個讀書系列，隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學(xué)46個教師個人博客，成為教師間交流教學(xué)的新平臺;興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程，讓學(xué)生們在耦耕園中享受生命成長的美妙，《德育報》進(jìn)行了連續(xù)報道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，雙方將在語言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。

四是素質(zhì)教育碩果累累。繼續(xù)推進(jìn)全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作。6月，時任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學(xué)校美育工作推進(jìn)會并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生參加三獨(dú)比賽，27人晉級市級比賽，其中13人獲市一等獎。組織學(xué)生參加“童聲里的中國成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽，共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書畫作品走出國門，在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果，《中國日報》、《歐洲時報》等媒體對活動作了專題報道，在全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展中獲得一等獎的作品水墨畫《嗨，滑起來》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團(tuán)、川港小學(xué)《功夫熊貓》應(yīng)邀走進(jìn)央視少兒頻道，展現(xiàn)通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎，學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級學(xué)生王奕靜被評為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動，24支隊(duì)伍，經(jīng)過15輪，共參與了30場比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中，獲一等獎2人。在xx省青少年擊劍冠軍賽中，川港小學(xué)擊劍社團(tuán)有3人摘得桂冠;在省花樣跳繩比賽中，張芝山小學(xué)花樣跳繩隊(duì)獲單項(xiàng)金牌3枚，團(tuán)體第一名1項(xiàng);特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會，獲9金5銀1銅。

五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各校進(jìn)一步推進(jìn)“1+1+1”趕學(xué)行動，向強(qiáng)的學(xué)，向高的攀。川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校，以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、灌南長茂中學(xué)、張家港外國語學(xué)校、淮安外國語學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標(biāo)，在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對接，學(xué)習(xí)先進(jìn)、擴(kuò)大開放、補(bǔ)齊短板。川港小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)“抽簽預(yù)約課”，著力為教師專業(yè)成長搭建平臺;二窎小學(xué)開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動，充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目，以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化，讓幼兒在游戲中快樂成長;騎岸初中建立家長微信群，及時了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況，確保分層作業(yè)落實(shí)到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫，利用數(shù)據(jù)資源，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差;興仁中學(xué)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)，鼓勵教師采用電子書包教學(xué)平臺搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”，吸引了韓國全南國立大學(xué)和泰國吞武里大學(xué)等國外高校來學(xué)校訪問交流;通州高級中學(xué)成功申報省級“高中大學(xué)銜接英語課程基地”，被確認(rèn)為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)校”，學(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計(jì)電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。上半年，我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項(xiàng)目2個。大力推進(jìn)“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動。今年，我區(qū)中考均分列全市第二，6所學(xué)校躋身全市均分前20;6名同學(xué)進(jìn)入南通市中考總分前20名行列;700分以上人數(shù)達(dá)162人。高考成績喜人，錄取清華、北大5人，全市第三，達(dá)空軍飛行員1人(南通市僅3人)，本一上線1155人，占比35.04%，本二上線3131人，占比94.99%。通州中專對口單招本科上線66人，是去年的1.5倍。

六是教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。各校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首位，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)和激勵廣大教師樹立崇高理想，堅(jiān)持職業(yè)操守，做學(xué)生成長的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠(yuǎn)的地方埋頭工作，愛崗敬業(yè)，學(xué)校六年級組被評為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點(diǎn)，工作困惑和職業(yè)倦怠，提高責(zé)任意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng);平潮實(shí)驗(yàn)初中教師陳小平愛崗敬業(yè)，傳遞滿滿的正能量，入選南通市第二屆“文明百佳，德耀江海”典型候選人，她還和王笑梅名師工作室一起進(jìn)入“感動南通教育人物(群體)”的終評候選;特教學(xué)校成立了“吳愛琴勞模工作室”，對18名學(xué)生開展個別化教育活動。上半年，我區(qū)有1人獲南通市園丁獎(西亭中學(xué)季志鋒)，104人獲通州好老師稱號，選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰)到拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援教兩年。教師參加省、市級教學(xué)競賽，獲省一等獎2人，市一等獎25人，市二等獎14人。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié)，其中市優(yōu)133節(jié)，省優(yōu)63節(jié)，32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評為優(yōu)秀。扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。上半年，全區(qū)共有90人次參加27項(xiàng)省級以上培訓(xùn);127人次參加5項(xiàng)市級培訓(xùn);7285人次參加48項(xiàng)區(qū)級培訓(xùn)。此外，7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。

七是效能建設(shè)常態(tài)長效。與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個局直單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持“一案雙查”，綜合運(yùn)用批評教育、誡勉談話、通報批評、函詢談話、紀(jì)律處分等方式，擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚(yáng)起責(zé)任追究“牛鞭子”，倒逼“兩個責(zé)任”落實(shí)。上半年，函詢談話2人，誡勉談話1人，紀(jì)律審查11件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級安全宣講員“微宣講”比賽中，2人獲一等獎。上半年，我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦聯(lián)合表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺最嚴(yán)在職教師有償(違規(guī))補(bǔ)課行為處理辦法，陪同區(qū)紀(jì)委對城區(qū)有償家教行為進(jìn)行突擊檢查，對群眾舉報和電視新聞中曝光的疑似家教行為及時派專人進(jìn)行實(shí)地走訪、實(shí)地檢查，南通電視臺對回訪進(jìn)行了跟蹤報道。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年，全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬元。其中，學(xué)前教育受助學(xué)生2269人，共計(jì)發(fā)放113.45萬元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人，共計(jì)發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人，共計(jì)發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人，共計(jì)發(fā)放23.40萬元。

在總結(jié)成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足，教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個階段仍然根深蒂固，體制機(jī)制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視，必須引起我們的高度重視，在今后的工作中要下大力氣加以解決。

永修教育局工作計(jì)劃篇二十

2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個一”活動和蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”活動為主線，全面貫徹落實(shí)民族政策，切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語文教師素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。

2、迎接縣人大組織的對民族教育工作和蒙古語文工作的視察。

3、對《朝陽市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見》（朝政發(fā)[2015]55號）情況進(jìn)行調(diào)研，并迎接市教育行政部門為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。

4、做好前期調(diào)研工作，為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見和建議。

5、制定喀左縣蒙語文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，為縣政府及計(jì)劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。

6、加強(qiáng)對民族教育管理者的理論政策培訓(xùn)，協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。

7、啟動全縣蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”工程（每名蒙古語文教師能說一口流利的蒙古語口語；參與一項(xiàng)科研課題；具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能；能寫一手漂亮的蒙古字；具備應(yīng)用蒙古語文寫作的能力；能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語文教學(xué)），成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，并于年初會同民宗局對各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，推動蒙古語文教師素質(zhì)提高“六個一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動中心、縣蒙古象棋協(xié)會、縣圖書館合作，并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語文教師培訓(xùn)基地”作用，舉辦蒙語文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺化妝師培訓(xùn)班。

9、配合縣蒙語委開展好“雙語”人才培訓(xùn)工作。

10、繼續(xù)狠抓蒙語文教師教材教法培訓(xùn)，上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

11、舉辦幼兒園蒙語文教師課堂用語及日常用語專題培訓(xùn)班。

12、積極組織蒙語文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語文教師技能競賽及學(xué)科帶頭人競賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語文教學(xué)年會及蒙古語文高考、中考研討會。

13、創(chuàng)造條件，組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。

14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班；舉辦初中、高中漢語文高效課堂教學(xué)活動；舉辦初中蒙語文教師口語聽力培訓(xùn)班。

15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語文教師教學(xué)技能比賽。

?16、積極改進(jìn)蒙古語文教學(xué)研究方式，研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽評課，開展調(diào)研活動，加強(qiáng)對校本教研及校本教材編寫的指導(dǎo)，研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。

17、按省教育廳和市教育局要求，開展“建設(shè)偉大祖國，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語文征文比賽。

18、注重蒙古語文名教師培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長，為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤，并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會。

19、舉辦初中蒙語文教師學(xué)生蒙語文課本歌曲大賽；

20、舉辦初中蒙語文教師高效課堂專題研討會。

21、繼續(xù)開展民族教育科研課題開題、研究及結(jié)題管理工作。

23、做好蒙語文教學(xué)成績檢測工作。

24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語口語能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研，召開座談會，適時出臺《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽說能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》。

25、做好蒙古族幼兒園蒙古語文教材編寫工作。

26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語誦讀大賽。

27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。

永修教育局工作計(jì)劃篇二十一

一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！皟梢弧闭猩袨?，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開園。

二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開展師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長等評選活動。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時，探索開展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。

三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個平臺，力爭基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺注冊率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。

五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國防教育，積極開展雙擁工作。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語言文字評估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會用語用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過市評估驗(yàn)收。

七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動有保險支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇二十二

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回顧2008年的教育工作，各項(xiàng)都基本過關(guān)的情況下卻隱藏著一個重大的問題。就是在保障各學(xué)校師生安全和生命財產(chǎn)安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對2009年的到來，為使這一工作堅(jiān)決杜絕，加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。結(jié)合現(xiàn)在各學(xué)校的實(shí)習(xí)，特制定教育局安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃擺到突出位置，進(jìn)步熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校安全工作計(jì)劃的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作，各級各類學(xué)校要落實(shí)校（園）長是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請學(xué)校校外法制副校長，開展對學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。

2．完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案。

教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊》。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。

3．加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)步安全治理水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全治理，共建***校園”。各級各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實(shí)際，組織開展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。要加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹立良好的`法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí)，及時化解個別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級各類學(xué)校要開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點(diǎn)突出兩個方面，一是學(xué)校安全教育，二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級各類安全培訓(xùn)，不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學(xué)校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺帳》，并開展評選。

4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作。

要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校車的治理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識”工作，落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項(xiàng)要求。

5．扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作。

要深進(jìn)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推動和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和安全教育工作計(jì)劃。

6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度，建立安全管理長效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實(shí)保障安全使用，遇重大險情及時上報有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項(xiàng)整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。

分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

出臺《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法（試行）》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細(xì)則》，做好安全工作的總結(jié)、考核、評選工作，并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。

各級各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定好2009年學(xué)校安全工作計(jì)劃，并抓好落實(shí)工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇二十三

一、指導(dǎo)思想以“****”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十*大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，城區(qū)達(dá)xx%以上；高中段教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)xx%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評價體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個縣（市、區(qū)）成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。

三、重點(diǎn)工作。

（一）、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平。

1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在20xx年成為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)），提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。

2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。

3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭在20xx年學(xué)前三年普及率達(dá)到xx%，市區(qū)在xx%以上。

（二）、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模。

1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在20xx年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。

3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級及省級以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。

4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。

5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。

（三）、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育。

1、確保在20xx年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報工作，開始招生本科專業(yè)。

2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個寬闊的平臺。v。

3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。

（四）、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長”培養(yǎng)工程。

1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

2、深入研究新時期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級名師名校長培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長隊(duì)伍。

4、加大對農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。

（五）、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。

1、進(jìn)一步在教育系統(tǒng)全面樹立正確的質(zhì)量觀念，積極導(dǎo)入iso9000質(zhì)量驗(yàn)證體系，促進(jìn)教育系統(tǒng)科學(xué)的教育質(zhì)量目標(biāo)的建立和完善。

2、在全市開展以爭創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、爭當(dāng)家長滿意的教師的“雙爭”活動，貫徹“****”的精神，強(qiáng)化服務(wù)意識。

3、采取切實(shí)措施把推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)細(xì)化到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，建立和完善適應(yīng)素質(zhì)教育的課程體系和教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)深化課程改革，落實(shí)各級教育行政部門有關(guān)開設(shè)信息技術(shù)、英語等課程和加強(qiáng)中小學(xué)語文教學(xué)的意見；繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)特色項(xiàng)目的建設(shè)；大力優(yōu)化教學(xué)過程，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

4、繼續(xù)深化考試評價制度改革，完善中考改革方案，規(guī)范學(xué)生特長加分辦法，充分發(fā)揮中考改革在推進(jìn)素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用。

（六）、完善監(jiān)督評價體系，強(qiáng)化宏觀管理，保障全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

1、強(qiáng)化監(jiān)督，繼續(xù)完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點(diǎn)，發(fā)揮各級政府教育督導(dǎo)室的作用，加強(qiáng)對地方政府教育投入情況的監(jiān)督，采取有力措施，確保地方財政對教育投入“三個增長”和在地方財政總支出中教育所占的比例按規(guī)定提高。

2、認(rèn)真實(shí)施對縣鄉(xiāng)兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任考核制度，重點(diǎn)考核兩級財政對教育的投入、教師工資統(tǒng)一按時發(fā)放、中小學(xué)布局調(diào)整等。進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展教育的責(zé)任。

3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)，圍繞教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。圍繞中小學(xué)安全、治理中小學(xué)亂收費(fèi)、控制農(nóng)村初中流生等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

4、以初中為重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為的檢查考核，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

（七）、拓寬籌資渠道，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、認(rèn)真做好教育集團(tuán)、職業(yè)教育集團(tuán)等的組建和運(yùn)行工作，拓展教育發(fā)展的融資渠道。

2、認(rèn)真研究新時期的捐資助學(xué)工作的特點(diǎn)，用足用好有利于教育發(fā)展的各類政策。加強(qiáng)捐資助學(xué)資金的管理，提高使用效能。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高教育信息化水平。

（八）、加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高依法行政的意識和能力。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，增強(qiáng)依法行政的意識和能力，切實(shí)規(guī)范辦事程序，嚴(yán)格按章辦事，進(jìn)一步理順教育行政職能，加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)，大力開展調(diào)查研究，努力為基層辦實(shí)事。

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