演講稿通常包括開場白、主體內容和結尾等部分，每一部分都需要精心設計。撰寫一篇令人印象深刻的演講稿需要具備整體的策劃和細節(jié)的處理能力。以下是一些著名演講者的經典演講稿，希望對大家有所啟發(fā)。
愛也需要理解演講稿篇一
同學們，今天的國旗下講話我要給大家講一個故事，這個故事的主人公叫郝春笛。三十多年前，春第是一個農村男孩，上學的學校就坐落在村邊公路旁。學校的老師又都是一個村里的人，和春笛的爸爸媽媽都認識，這些老師對孩子的管理也比較寬松，所以春笛一直覺得學校就是一個孩子們集中一起娛樂的樂園。
然而這一年，他們班新分配來一個年輕漂亮的女老師，按說能讓年輕女老師上課那可是一件幸福的事情。但春笛的同學卻一點也沒感覺到幸福，因為這名女老師要求特別嚴格，他要求農村小孩也說普通話，作業(yè)必須寫完一頁寫一頁，不準有寫一半就翻過的現(xiàn)象，即使寫錯了也只能在下面接著重寫，而不能隨便撕掉，要求背的文章必須按時背會，春笛最頭疼是背課文，尤其是魯迅的課文，雖然魯迅是近代人，但他的文章春笛看不懂，背著也沒意思，還不如白日依山盡，黃河入海流這樣的古詩好背，這一天早晨女老師又要檢查背誦，今天背誦的課文是《從百草園到三味書屋》。春笛不是背不會，實在是不想背，年輕女老師檢查到了春笛，看他背不下來，老師特別生氣，嚴厲的說“雖然你聰明，但聰明用不到正道上，也是白費，”說完用書狠狠的拍了他的腦袋，同時下達了處罰決定，晚上放學要女老師要親自到春笛家陪著春笛把要背的課文抄寫十遍，這不是明擺著要去家里告狀嗎，再說春笛課從來沒有被老師打過，春笛恨透了這個既嚴格又會告狀的老師。
再后來，春笛上了大學，進了城，結了婚，有了一個女兒，有一天女兒哭著回家說，今天他的簡便計算錯了兩道，老師讓重做十遍。這個老師是赤裸裸體罰學生，女兒決定明天不去上學了。春笛看了看女兒，回身從一個暗抽屜里拿出一踏紙，是工工整整手抄的100篇《從百草園到三味書屋》的課文，春笛給孩子講了他和他的女老師的故事，沉默了一會又說，一個果樹不裁剪也能結出果子，但品種會低劣，味道會苦澀，要想結出好品種就要修剪枝葉，老師的批評就是修剪枝葉的剪刀，剪刀剪下每一個無用的紙條對于果樹來說都是疼痛的，但對于果實來說是必須的，老師正因為愛這棵樹才會修剪他，批評是老師表達愛的一種方式。只有能夠理解這種愛的學生才會成長，成才，成功。爸爸以前因為不理解老師的愛，而讓自己臉上有了傷疤，也因為臉上有了傷疤，爸爸才常常想起那個充滿青春活力卻因為愛學生而獻出生命的女教師。老師的愛也需要學生的理解。聽春笛的話，女兒什么也沒說，坐下來安靜的做作業(yè)去了。
愛也需要理解演講稿篇二
敬愛的爸爸：
您好！
爸爸，您知道嗎？有時你那不經意的一句話，一個動作，一個眼神……都會像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心！
常常說我丑的人是誰？常說我只有一身的缺點而沒有任何優(yōu)點的人是誰？常?？床黄鹞业娜擞质钦l？一個輕而易舉的事情，我做到了，是誰又用著一種諷刺的語言來說我聰明？太多太多的不信任，太多太多的不理解，讓我失去了太多太多努力上進的動力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個千斤的擔子，壓得我喘不過氣來......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛，可惜，你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對事物的強加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權利，那只能導致我越來越激烈的叛逆！
爸爸，家長在教育態(tài)度上，要堅持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關我們怎樣，被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權利，我們成績好也罷，成績壞也罷，你們家長都應該給以尊重、信任、理解，這樣的愛才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進的動力、信心和勇氣。
爸爸，你從不信任我：一次，我在報紙上看到幾十所名牌大學的錄取分數(shù)線，于是，我對你那么有信心地說：“我要努力考上一所名牌大學，媽媽還說，只要你努力，最低也是復旦！”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達到400分，我就覺得很欣慰了，一所名牌大學最低也要580，你行嗎？”我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學的決心給激出來，但是，你錯了！這句話只能讓我喪失靠上大學的信心，讓我明白了考大學并不是象想象中的那么簡單，何況是名牌，這談何容易。
教育學、心理學研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每一個孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無限可能性面前，家長最要做的是對自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪！
爸爸，你作為一個父親，就一定要對自己的孩子充滿信心，堅信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨特的潛質，讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙！
爸爸，就拿手機這件事來說吧：我兩次把手機給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因為處在我們這個年齡階層的孩子都會有一種好奇心理。其實密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長并非是一個天天向上的過程，即使是成年人，也不可避免重復犯些同樣的錯誤，那何況未成年人呢？而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強忍著，沒讓眼淚掉下來！
爸爸，一個尊重、信任、理解、關愛孩子的家長，一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長，是我們孩子心中永遠靠得住的大山，我們會以擁有這樣的大山而產生一種安全感，才會對自己產生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，你不但要對你自己的孩子充滿信心，更要對你自己充滿信心，你要努力進取，同時也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個真正接納自己，身心和諧的家長，就能不段進步，就能給孩子一個最好的學習環(huán)境。
爸爸，我作為您的女兒，我想讀你說：“其實，你養(yǎng)育我的過程，就是你人生的又一次輪回，又一次成長的機遇；如果你能用良好的教育方法來對待我，那么，我可以鄭重的告訴您：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父親！”
爸爸，我希望你能夠做一個尊重我、信任我、理解我、關愛我的一個好父親！我們要一起努力，共創(chuàng)我的美好未來！”
愛也需要理解演講稿篇三
晈潔的月光下，我坐在池塘邊的座椅上，無助地哭泣著。腦海里清晰地閃過不久前的那一幕。
當作業(yè)寫到一大半時，門鈴忽然響了，我開門一看，原來是爸爸。不知為什么，他的臉色非常不好。
媽媽看見爸爸這個樣子，就問：“怎么啦？一副愁眉苦臉的樣子?！?/p>
如果是別的時候，爸爸就會笑著說：“我怎么可能有事呢？你想太多啦！”可現(xiàn)在他卻緊閉著嘴巴，一言不發(fā)地搖搖頭。
當爸爸準備進房間放包時，他的目光忽然停留在我的作業(yè)本上。“怎么了？”我疑惑地問。
“作業(yè)怎么還沒寫完？”爸爸板著臉問我。
“作文太難了……”我還沒解釋完，就被爸爸打斷了?！拔铱茨憔褪窃诎l(fā)呆！不要找借口！”爸爸嚴厲地說。
“親愛的，你今天是怎么了？凈對孩子發(fā)無名火?！甭劦交鹚幬兜膵寢屭s緊過來打圓場?？砂职职逯?，一語不發(fā)地進了房間。
我實在忍不住了，眼淚奪眶而出。我沖出了家門，一口氣跑到了池塘邊，一屁股坐下來，大哭了起來。
忽然，一只手搭在了我的肩上，一個熟悉的聲音從身后傳過來：“沒事吧？回家吧。”我一回頭一看，原來是媽媽。
我點點頭，起身回家。
媽媽邊走邊說：“爸爸應該在公司出了什么事才會對你發(fā)火的，你會原諒他嗎？”我用力點了點頭。
才進家門，我就看見爸爸坐在餐椅上，一臉歉意地看著我，說：“寶貝，對不起。我在公司鬧了些小矛盾。才對你發(fā)火的。來，過來抱一個。”
我點點頭，一臉幸福地撲進在爸爸的懷里，輕聲說民：“爸爸，我不怪您，我理解您所承受的壓力。”
爸爸聽了，把我緊緊地抱在懷里。我還是那個幸福的女孩，終于破涕而笑了。
愛也需要理解演講稿篇四
因此，在全市乃至全國教育系統(tǒng)開展的“師德師風大行動”活動中，我通過園本培訓、報紙、網(wǎng)絡等途徑積極學習，提高認識，并結合自身工作實踐不斷尋覓和探索。在這個過程中，我感觸到最深的一點是：孩子與老師關系和諧的重要基礎是尊重和理解，尤其在幼兒教育的領域中表現(xiàn)突出。我認為：幼兒教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教，率先垂范，嚴于律己，無私奉獻”的教師形象入手，提高自身素質，以良好的師德師風感召和熏陶孩子幼小的心靈，創(chuàng)造尊重，信任、寬容、友愛的和諧師生關系，在這種和諧關系的前提基礎上實施教育教學活動，并最終達到所制定的各方面活動目標。
作為奮斗在教學第一線的教師，我深有這樣的體會：那就是每一位孩子都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。不少孩子因為教師的誤解而氣憤的不能自已，甚至由此記恨老師、害怕老師，不愿意再上幼兒園、甚至由于恐懼的心理而在幼兒園不敢上廁所、不敢發(fā)言，只因為害怕老師批評，極大的損害了幼兒的身心健康，這樣的話，我們就辜負了家長對我們的信任;辜負了孩子對我們的崇拜;辜負了社會賦予我們的職責;也辜負了自我價值的實現(xiàn)!
而應該做一個和氣的人一個嚴謹?shù)娜艘粋€值得尊敬的人一個堪為人師范的人。孩子雖然很小但卻有強烈的自尊心老師對孩子的批評恰當?shù)木褪且环N激勵;不恰當?shù)木蜁蔀橐环N傷害甚至還可能導致孩子逆反心理的產生。因此在幼兒園日常生活的教育活動中教師應把握批評的"度"。正如德國教育家第斯多惠所說的“教育的藝術不在于傳授知識而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象”我想相對于幼教領域的特殊性來說從事幼教工作的老師們更應該記住這樣一句量體裁身的話。我們的工作就是把孩子的心靈與智慧從沉睡中喚醒挖掘他們體內的閃光之處培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)造性的接班人。
讓我們把尊重和理解孩子當成新話題從新開始說起，把這種思想意識變?yōu)閷嶋H行動。從“多一句表揚，少一句批評”做起，從“講究批評藝術”做起，從“不體罰孩子”做起，從“面帶微笑迎接每一個孩子”做起，從“低下頭來與孩子交談”做起，讓尊重和理解落到教育教學的每一個角落，讓和諧的師生關系不再成為期待。把自己變成孩子心中完美的天使形象，引導他們在自己的起跑線上有著最精彩的人生開端!也從而去實現(xiàn)我們自身的人生價值!
愛也需要理解演講稿篇五
寬容使友誼親密；寬容使親情深厚；寬容讓社會和諧美好。有包容，就有無限魅力。
記得去年夏天，我們學校在集訓團體操，我也在其中。一次訓練休息，我和同學在休息，一邊說一邊笑。這時，一個小同學走了過來。她扎著馬尾辮，穿著粉色和白色的t恤，下身是一條牛仔褲。她看起來像一個二三年級的小女孩。因為天氣太熱，她手里拿著一瓶汽水從我身邊走過。突然一個男人從后面叫她，她手一抖，于是汽水一下子就流了下來，濺了我一身，白大褂也濕了。我憤怒地大叫：“喂，你沒有眼睛！”當她回頭看到我的狼狽，馬上說：“對不起！我沒注意！”她聲音里帶著哭腔，大概是嚇到我了。這時，我突然回憶起小時候發(fā)生的一件事。
當時我在學前班。放學后，我吵著要冰淇淋。買冰淇淋的時候喜出望外，撕開包裝。我正津津有味地吃著，卻不小心把冰淇淋撞到了一個阿姨身上。我很害怕，害怕她會責怪我，威爾。想到這，我哭了。不料，大媽和藹地說：“別哭了，小伙伴，沒關系。”說著，用手擦了擦眼淚。講到這里，我高興得馬上不哭了。
想到這，我不禁后悔，我怎么能這么沖動！我應該學會寬容?！皼]關系，呵呵，有衛(wèi)生紙嗎？”“是的。”小女孩拿出一些衛(wèi)生紙遞給我。我輕輕地擦去衣服上的水滴。汽水泡過的地方雖然不舒服，但心里很平靜?！爸x謝你！大姐?！笨粗鹛鸬男θ荩乙残α?。原來包容的魅力這么大！
寬容代表著善良與和諧，有了寬容，就會有好的品質，會讓你的人格充滿魅力。我真的很開心，因為我有包容！
愛也需要理解演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“再見了小時候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢，已經成熟……”我邊哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》，邊理著我最近有些雜亂的思緒。
記得小時候，天真可愛的我一直覺得愛就只是爸爸媽媽爺爺奶奶；長大一點兒，懵懵懂懂的我總是以為愛僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的；而現(xiàn)在，已經步入初中的我終于懂了，愛其實是無處不在的。
“喂，借我支碳素筆！”“不借！”“哼，以后我的東西也不借給你了！”“切，誰稀罕??？”“這可是你說的，你要是向我借了我跟你沒完！”……這是小學是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭執(zhí)。記得當時我打贏了這場“戰(zhàn)爭”，得意極了，但是現(xiàn)在想起這件事來，心中卻有些不舒服，總覺得我欠了同桌一句“對不起”。我想，或許這種感覺就叫關愛吧。我問老媽，這是愛嗎？老媽說，對，你不愧是上初中了，懂得了同學之間的愛！
9月10日教師節(jié)那晚，我坐在窗前與我的老師聊天，偶然間從老師口中聽到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊，都是為了學生們好，可他們還不領情！”是啊，多少學生總是抱怨作業(yè)多、放學晚、慣得嚴啊，可是我們又何曾想過老師的初衷呢？這個時候，老師的溫柔和嚴厲，老師的快樂和痛苦，老師的幽默和拘謹，都被我拋在腦后，留下的只有那句深情的“老師，我愛您！”啊，原來這就是愛！我問老爸，這是愛嗎？老爸說，對，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛！
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前幾天手里受了一點兒小傷，總是腿痛。有一天，我聽到他說腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說：“不用了，你快去寫作業(yè)吧，你不是說今天作業(yè)很多嗎？去寫吧?！辈恢獮槭裁矗粋€謊言竟從我口中吐出：“呃……哦，剛剛是騙你的，我是為了給自己一點壓力然后產生動力嘛！沒事，在按摩一會兒。”老爸突然皺了皺眉，問我：“誒，最近怎么對我和你媽這么好?。侩y道你也要開始肉肉麻麻地說‘愛我’啦？”“是呀?！薄f話間，我又在這個家庭里找到了愛。我問奶奶，這是愛嗎？奶奶說，對，你不愧是上初中了，知道了家人之間的愛！
課余時間，我總是興致勃勃地去找爺爺學習軟筆書法。爺爺看這我認真的樣子，問我：“你愛寫軟筆書法嗎？”我回答：“愛！”咦？難道這也是愛？我問爺爺，這是愛嗎？爺爺說，對，你呀，不愧是上初中了，體會到了對生活的熱愛！
心情舒暢了，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》：“再見了小時候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢，已經成熟……”
愛也需要理解演講稿篇七
不必在乎原因，不必在乎結果，僅僅知道你就是她需要的人。
——題記。
無時無刻的，她在想我、念我，牽掛我的一切。自從上了寄宿制學校，我和她就聚少離多，不再像小學那樣朝夕相處?，F(xiàn)在每到周末放學回家，她就異常激動，見到我總要用力抱一下，仿佛小孩子見到了新玩具一樣愛不釋手，直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞：回來了，回來了，又是兩天相處的日子，太好了。有時，我會不解的問她，回家有什么好？又是一大堆作業(yè)和資料，也不能玩。而她卻一臉同情的看著我，調皮的說：“那么我來幫你寫？”“哦，謝謝啊?！蔽覒崙嵉膶⑺崎_，但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開始了。
是的，她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴，這樣她才不會覺得孤單。她需要我陪她度過周末。她需要我關愛她，幫助她。在事業(yè)不順利的時候，她會像孩子般靠在我肩膀上，渴望得到我的安慰與幫助。在生病時，她蜷縮著自己的身軀，窩在被子里，不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥，熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時常的對她微笑，她需要我在吃她做的飯時，對她大加贊賞一番。因為只有這樣，她的心情才會好。
她需要的.太多了。但是她最需要我奮斗向前，百折不撓。她總說自己有一天會老了死去，不能照顧我一輩子。每當這時她就會靜靜掉淚。而我也低下頭，在心里默默祈禱。透過淚光，她需要看到我不懈努力，勇奪佳績，為她爭光的畫面。她需要我的永往直前、在沒有她時能獨擋一面的能力。
她，需要我。我是她的精神支柱，動力源泉。我要永永遠遠的保護她，愛她。而她——就是我的母親！
愛也需要理解演講稿篇八
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我需要錢演講稿，希望能夠幫助到大家。
朋友們：
今天，我站在這里，我要先問大家一句：“朋友，你需要錢么？”
在這里，我想，咱們就心照不宣吧！因為，說出來了，就不免低俗了；說出來了，就顯得很是低調了。
今天，我們每一個人都會說“反對拜金主義”；現(xiàn)在，我們每一個人也都會講“反對一切向‘錢’看”——“金錢”的“錢”。
但是，今天，我站在這里，我要高唱“我，需要錢！”
是的，我需要錢！但是，這絕不是什么“拜金主義”，也一定不是“一切向‘錢’看”！我想，咱們在座的每一位都會為此而感到不解吧！“你高唱‘我，需要錢’，怎么能不是‘拜金主義’？怎么能不是‘一切向錢看’呢？”那么，朋友，就請聽下去吧！
雖然說，我不是一個窮人家的孩子，但是，我的家境也很是不好。就連一年3005的.學費，也是全家人一天天的省出來的。我也沒有大把大把的零花錢。在孩子時候，我就不買零食、漫畫、布娃娃。但是，這絕不是我需要錢的理由！
后來，長大了，我愛上了音樂、美術和讀書。但是，我沒有錢去聽音樂會，看畫展和買那昂貴的書籍。當然，這也不是我需要錢的原因！
大家不免要問了：那你要錢干嗎？
朋友，不知你是否還記得這樣一個場景：你走在馬路上，無論是上學、回家，還是干什么吧！在路旁，一位長者，蜷縮著，衣衫襤褸，滿臉寫盡了歲月的滄桑，一雙印滿了窮苦的手捧著一只刻下了貧寒的破舊不堪的蘭花碗，伸向了你……那雙既渴望又失望的眼睛望著你……長者的嘴一張一翕，他說著什么，你卻一個字也聽不清……但，一切的一切都寫著兩個詞“貧窮”與“饑餓”。這時，我需要錢！我需要100萬施舍給全天下這樣的長者！
朋友，不知你是否還記得這樣一個畫面：一個稚氣未脫的孩子，望著你。她的眼中充滿了對知識的渴求。那眼神，分明在向你哭著訴出“我想上學！”她的雙唇欲開又合，但，那又明明白白的、清清楚楚的、一遍又一遍的說著“我想上學！”“我想上學！”……這時，我需要錢！我需要100萬資助全天下這樣的孩子上學！
朋友，不知你是否還記得這樣一張圖片：一群非洲的孩子擠在一起，每一個都是那樣的消瘦，消瘦的軀體通過一個更瘦的脖子支撐著一個大大的腦袋，大大小小的手托起一個個大大小小的碗，一雙雙眼睛充滿了對饑餓的恐懼，對食物的渴望。一張張嘴大大地張著，我可以清清楚楚的看到，他們在說“我餓！”這時，我需要錢！我需要100萬給他，他們買食物！
還有，在很多情況下，這時，我需要錢！我需要100萬！讓這個世界沒有貧窮，沒有饑餓，讓這個世界更美好！
所以，朋友，這時，我需要錢！我需要100個100萬！
愛也需要理解演講稿篇九
在我們的生活中，有太多的誤會與不公，這些誤會會使我們學著去恨他人，如果別人對你產生誤會，你是否恨過他人；也許，對你來說，恨一個人可以消除自己內心的悲傷，而我認為，對他人的錯誤給予誠懇的意見，學著去寬容、理解他人，這是最好的結果。
我們正處于青春期，對于身邊的事物與社會還了解的太少，更容易作出一些沖動的事情，當別人罵你時，你內心的怒火會使你失去理性，面對我們無法解決的一切，只有對他人的不對，用一顆寬廣、真誠的心去對待，我相信沒有我們解決不了的難題。在上小學時，我很喜歡收集漂亮的樹葉，每次出去游玩時，我都會把自己喜歡的葉子夾到一本書中。
所以，我有許許多多漂亮的樹葉。有一天，我叫我的朋友去參觀，朋友看到這樣多精美葉片，用羨慕的目光望著我，說我真用心，收集了這么多。當時我很得意，和他們參觀完后，他們回家了。我在整理書本時，發(fā)覺一片我最喜歡的楓葉不見了。那是爸爸打工時，從很遠的地方給我?guī)淼?，當時我就想到了朋友那羨慕的目光，也許是因為那時的無知，第二天，我當著全班人的面罵起了她，她眼睛濕潤了，仿佛想說什么，但被我的罵聲完全淹沒了。此后我和她再也沒有說話。
直到有一天，媽媽打掃房間時，看到我床底下有一精美的筆記本，里面用膠水貼著一片紅紅的楓葉，上面寫著：“認識你我很高興，昨天是你生日，我因為補課所以沒有辦法給你過日，我把你最喜歡的樹葉給你貼到上面，希望你我永遠是不分開的好朋友?！碑敃r我一下蒙了，又想起她仿佛要說的眼神，我開始后悔，但事情已經發(fā)生了，是我沖動，沒有搞清真相亂罵人。我很想給她道歉，可我沒有勇氣，每天面對著對面的她，我想她一定很恨我。每次望著她發(fā)呆，被老師批評了一頓，她也發(fā)覺了我的變化，在一節(jié)語文課上，老師讓我們在書上做筆記，而我沒做，下課后，她突然把她的書給我，然后對我說：“傻瓜，你忘了我們的約定，還要一起考大學？你這樣著怎么行呢？”我望著她水靈靈的大眼睛，我們面對面，一起快樂的笑了。從此，我們又回到了以往那快樂的時光。
其實，對他人的理解我們會有一種莫名的感動，是她讓我明白，理解與寬容一個人，比恨一個人更容易，更快樂，在生活中，人與人之間的理解是必不可少的，每個人都有過失，沒有人不會犯錯誤的，孔子說過：人非圣賢，孰能無過.”對于他人的錯誤，我們只要學會理解，那么我們將很快樂、很幸福！
愛也需要理解演講稿篇十
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，……希望永遠這樣好。”當我們哼唱這首歌步入初中的時候，你只能拖著眼淚跟“少年”這詞說再見了，煩惱是越來越多了。
不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，自從上了初中，男女之間好像被父母和老師拉上了一條醒目的“三八”線。男女之間不再有純潔的友誼了，就連做為事人的我們自己也是這樣想的了。
一下課，女生立即抱成團，有的買東西吃，有的一起上廁所，有的一起討論某某某和某某某的八國，男的一下課就往陽臺上一站，討論著什么。女生向男生借一塊橡皮也扭扭捏捏，男生則是抱著勉為其難的態(tài)度，放學路上，本來家住一塊的倆個人(一男一女)也像說好了似的，自然而然地不一起結伴回家，即使在路上碰到了也跟不認識一樣。還有就是同學們哪!千萬別向女生的八卦能力發(fā)出挑戰(zhàn)，今個多跟男生說兩句，明個就被傳個沸沸揚揚。就兩個字“理解”，問題是大家都不理解。
我自己也有這樣的親身經歷。
記得放七天假，在六號的時候陸從文打電話到媽媽的手機上，說是找我的，媽媽有點小生氣，也不知道跟她說了什么。掛掉后立馬告訴了在家的老爸，老爸是個很開明的人，淡然一笑，告訴了媽媽我知道了。然后一臉賊笑地詢問我：“胡燕啊，你媽媽打電話來，說你有情況了啊，都有男同學打電話到她手機上了，晚上回來“母老虎”就要發(fā)威了，你當心點啊!”我無奈的應了一聲，冥思苦想了起來，六號?六號誰會打電話給我呢?難道是陸從文跟我前幾個星期一樣把放假作業(yè)忘了嗎?恩，應該是的。媽媽晚上下班回來，認真的對我進行了思想教育，盡管我一再強調說每談戀愛，但是她還是說：“不怕一萬，就怕萬一，提前給你打打預防針也是好的。”
第二天，帶著點郁悶的情緒就去上學了，剛到教室就看到了罪魁禍首，我立即問他：是不是你打電話給我的，被我媽接了?”他先是一愣，然后回答說：“是啊!怎么了?我就是把作業(yè)忘了啊!想問你一下的?！蔽翌D時想立即用眼神殺死他?？墒?，人家又沒做錯什么，我只好咬牙切齒地蹦出了：“沒事!”可心里不得勁，就是你一個電話啊!害了我被老媽做了兩小時的思想工作，上“政治課”“洗腦”的滋味可不好受啊!
爸媽，老師，雖然我知道你們是為了我好，但可不可以，不偷聽電話，不翻看日記，給我一點小小的空間呢，我被這小心翼翼的生活壓的喘不過氣來，現(xiàn)在的我多么需要你們的理解啊，給我一片自由的天空吧!讓我在你們的理解中快樂成長!
愛也需要理解演講稿篇十一
終于迎來了b周的星期五因為這一天是我們思源學校放假的日子。我高高興興地回到家里媽媽對我一番噓寒問暖之后，便開始關心我的.成績了。
媽媽問：“這次期中考試成績怎么樣呀？”
我心里一緊，心想糟了，我最害怕媽媽問我這件事了，因為這次考試我考砸了，我便吞吞吐吐地說：“還好還好拉?！?/p>
媽媽顯然看出了我的緊張，又問：“還好？那具體是多少分？”
“數(shù)學不及格”。
“什么？數(shù)學不及格竟然還說不好，你現(xiàn)在是怎么回事？不想學習了嗎？整天就知道玩`玩`玩。這個成績，明年怎么考得上高中呀？真是氣死我了！”
“媽，我這語文得了全班第一?！背藡寢屚Ｏ聛砗人目諜n我插了一句進去，本想媽媽應該消消氣了，沒想到，媽媽又開罵了起來，說：“語文考了第一名又怎么樣，我總分還照樣拉不上去，中考由不是只考語文，像你這樣偏科怎么行呢？”我靜靜地聽著媽媽那滔滔不絕的大道理。不敢支言片語。
我真想對媽媽說：“媽媽，有些事情并不是像你想象的那樣，你省吃要為我創(chuàng)造懂但同時也希望您能夠讀懂我的心，讓我們彼此之間多一些溝通?！?/p>
愛也需要理解演講稿篇十二
咱們的世界，各有不同。
你能歌善舞、能言善道，因此頗受大家喜愛。而我，平凡的女孩兒，因此有一天走進童話你也會驚訝。咱們真的不一樣——身份、地位、權力、思想、人格、信仰都不一樣！這么多的差異——怎么可以一樣！
諸多差異，帶來了些代溝。政治書上雖有寫如何跨越代溝，但在現(xiàn)實生活中，我認為最重要的還是理解！
哈哈，這個世界，有真心，卻換不來理解？倘若你稍稍理解我，我便能從中獲取小小慰藉。然而你一味責怪我，不肯走近我，溫柔推開心房看看我！
我不需要鼓舞、支持、幫助，這些我都可以自給自足，我只需你花一點兒時間，一點點，哪怕是百忙中抽出一空！
如果你愿意——我的心房，為你敞開……。
愛也需要理解演講稿篇十三
我的第一反應就是“拉贊助”，我頭腦立刻飛速運轉，看他拉多少錢我答應，超多少錢我不答應。真的是飛速運轉，第一是看誰拉的贊助，中國人都講究面子嘛，曉光的威信很高，北京萬科成立一周年和兩周年慶祝的時候，他都來參加了慶?；顒?，我非常感動，他真的是歡迎外地企業(yè)來北京發(fā)展事業(yè)。曉光人品很好，又很愿意幫助大家，他要發(fā)起一個環(huán)保組織，這個面子我一定是要給的。
我腦子飛速地運轉，我告訴自己：反正這個數(shù)不能超過300萬，過了300萬我就找個借口，比如需要董事會批準。我的秘書傳話，說捐100萬，那我肯定沒有問題啊，我還沒來得及答應，又傳過話來收這個100萬可以分期給！哎呦，這讓我很驚訝，100萬，10年分期付，而且如果給到第二年、第三年覺得不爽，你還可以不給，不會說你違法合同之類的，或者你想給，但是出于某種原因你給不出錢來，也可以。
我最終意識到，這是一個班子的策劃，這個拉贊助不簡單呦，很聰明，有智慧，跟你要錢要得很舒服。我以后也學會了，公益募捐，先開個數(shù)，對方能接受的數(shù)，之后再把它分期，等對方接受了，你再說還可以這樣子……這樣操作，募捐成功率幾乎是百分之一百。
從旁觀者的位置站起來。
然而，募款方法智慧，但是募款理由還是和我沒關系啊，因為曉光的理由，治理沙塵暴，這個可是首都的沙塵暴，首都是全國的首都啊，這是我第一次聽到首都企業(yè)家是這樣來讓大家顧全局的，治沙塵暴時說首都是全國人民的首都。反正我就想，不管怎么說吧，曉光這個拉贊助的方法是挺聰明的。我捐了款，參加成立大會，就這樣，到了月亮湖。
到了以后，那是天蒼蒼地茫茫，風吹沙走不見牛羊，晚上繁星滿天，企業(yè)家興奮不已。我登上過珠峰，在兩個月的時間里，那里的美麗星空天天有。于是，在月亮湖，我沒進入狀況，他們進入狀況。
我一直置身其外，到了6月4日晚上開會，討論see協(xié)會章程。我感覺，還是和我沒關系。我環(huán)顧四周，首都企業(yè)家是一個圈，又分成兩派，一批本地派，還有一批是海歸派。除了首都企業(yè)家圈，還有兩個圈，一個外地派，其中云南企業(yè)家非常積極，另外就是臺灣企業(yè)家也很積極。
不同的背景，不同的圈子，在討論章程的時候，差異就完全顯現(xiàn)出來了。最終，劉曉光站起來說：“我們是不是原則上通過章程？明天自治區(qū)政府的領導都要來祝賀了，我們章程都沒通過，怎么成立呢？我們原則性通過，以后有分歧再說”。
這個時候張朝陽就站起來說：“聽不懂什么叫做原則性通過，通過就是通過，不通過就是不通過，什么叫原則性通過？“有人站起來解釋，這叫做求大同存小異，張朝陽說還是不懂。這時候，劉曉光很生氣。
我原來還是一個旁觀者，這個時候，我也站起來了?！拔乙驳谜f說話，你們沒道理，都是中國人，怎么原則性聽不懂？”我解釋了一番，還是聽不懂。那怎么辦，再聽不懂，一條一條大家來舉手，不是十三條嗎？第一條大家同不同意，一半同意就通過了。
see民主，治理企業(yè)家的.心靈沙漠。
我當時就想，這哪里是治沙啊，這是治我們企業(yè)家心靈的沙漠啊！see治理層面的民主原則，就從這里開始產生的，嚴格來講和治沙沒有關系。這些企業(yè)家，各個都是散打王，各個都是小皇帝，個個都是專制主義，你們看在哪個企業(yè)像是在華盛頓白宮、眾議院、參議院的那套方法來進行管理企業(yè)？沒有！都是蠻不講理，一言九鼎的。
但是在這里你會發(fā)現(xiàn)一群小霸王怎么就按照規(guī)則表決通過文件形成決議呢？一下子，我感到這個組織非?？蓯?。這時有人說，提名你王石當副會長，你有沒有意見？我這心情剛轉變過來，我說當然好啊。如果不是這樣我肯定不當。
選舉開始了。劉曉光主持的籌備委員會，把會長候選人，副會長候選人都介紹了一下。我心里就一咯噔，這候選名單是誰制定的？“我們籌備，當然是我們籌備委員會擬定的呀。擬定來讓大家表決嘛！”解釋半天。有人問：“那為什么是等額選舉呢？能不能有獨立候選人呢？”于是，大家又開始爭論，哎呀就是一鍋粥啊。
see這個組織最初就是這樣開始的。我完全是一個“被發(fā)起”，一個外來者。但就是進去之后，發(fā)生了很大的變化，其中最主要的，就是學會了妥協(xié)。
see給我的字典加了兩個字：妥協(xié)。
這個給我印象非常深刻。因為我到了深圳之后就是斗，一切都不放棄，一切都堅持，一切都認為我是對的。但是在see，我學會了妥協(xié)。我在中城聯(lián)盟沒學會，不但沒學會，事后回想起來都是“劣跡斑斑”。
愛也需要理解演講稿篇十四
不想成為將軍的士兵，不是好士兵，不想爭第一的學生，不是好學生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我卻想說：
“一個人要盡力了就好，你只要盡力了，就是成功的人?！?/p>
我的父母恨不得我能集全世界才華于一身，然而我并不是一個神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒有解數(shù)學題的神速，更沒向他們想象中的活在天天第一，試試第一之中。
然而可憐天下父母心，這一切并沒令他們“半途而廢”，改變初衷。
“我們對你有信心，你一定能行”這句話聽得我已倒背如流。是苦笑？是心領神會的笑？我不知道。
捧著擁有星羅棋布的紅叉試卷，回家我矛盾極了，因為我不知如何交代，我不愿再看見父母那失望的眼神，低落的情緒，突然覺得手中拿著的不是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。
我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考察的不是她女兒，而是她自己。
我咬著嘴唇，心中開始出汗?！白鲎鳂I(yè)去吧，下次努力。”終于一句話，帶著哀傷的囑咐，打破了這份寂靜，我走向房間，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。
我是多么希望母親說一句：“只要你努力了就好，成績好壞無所謂”啊。但我知道我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能彌補的就是努力，努力再努力取得好成績，就是報答父母的最好行動。
我不愿父母失望，但是我卻做不到，我想說：“我已經盡力了?！?/p>
我需要你們的理解，我也一定會竭盡所能，你們的理解，才是我心中的陽光。
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