總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。結(jié)合案例和實例進(jìn)行說明。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點。
英語高中日記優(yōu)選篇一
輕松3個步驟搞定日記格式：
首先：你可以給日記取個標(biāo)題！
其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情！
然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
關(guān)于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權(quán)作參考：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了。”所以我們又買了一條小魚，我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。
星期四傍晚，我和小伙伴們跟平常一樣乘282公交車回家。當(dāng)車子行駛到開弦弓時，駕駛員一個緊急剎車，我差點摔倒。
這個地方雖然經(jīng)常發(fā)生車禍，可罪魁禍?zhǔn)走€是人們自己。所以遵守交通規(guī)則，為他人，也為自己。
今天是周末，天氣炎熱，每個人都汗流浹背，我們也不例外，坐在空調(diào)間里都不想動，這時，媽媽發(fā)話了:“我們要進(jìn)行一次周末大掃除，你們誰愿意幫忙呢?”我和爸爸異口同聲地回答:“我們來幫你!”我問媽媽:“那怎么分工呢？”
媽媽說:“今天給你個機(jī)會，表現(xiàn)一下，你分下工，怎樣？”我高興極了，我讓爸爸來擦地，擦灰，媽媽來擦玻璃，我來掃地?？墒牵职钟X得不公平，他惱羞成怒地說：“我又擦地，又擦灰，我要擦兩樣，你們每人就一樣，為什么對我不公平呢?！蔽疫B忙回答道：“你看，你最近生意不忙，有很多空閑的時間呆在家里，可媽媽每天很早就出去上班，很晚才回來，一定很辛苦?。《沂切『?，我要掃這么一大片地，也很辛苦啊！”
爸爸沒有辦法，只好服從我的安排。大掃除開始了，瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干凈了,那認(rèn)真勁可別提了.再看媽媽,腰上系著圍裙一點一點地擦著玻璃,很快就擦得一塵不染.而我呢,正要準(zhǔn)備掃地,可掃帚還在樓下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地掃得干干凈凈了!
就半個小時,我們?nèi)齻€人齊心協(xié)力的把家里變得一干二凈了!我們都開心地笑了!日記格式。
英語高中日記優(yōu)選篇二
教師應(yīng)注重基本功訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生正確，工整，熟練地書寫字母，單詞和句子，同時注意大小寫和標(biāo)點符號。進(jìn)行組詞造句，組句成段練習(xí)時，要學(xué)生寫出最簡單的短句，為以后英語作文打好扎實的基礎(chǔ)。這種練習(xí)可以安排在剛開始的訓(xùn)練中，要求學(xué)生能夠用最基本的時態(tài)去完成寫作。另外結(jié)合高中英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，對學(xué)生提出較高寫作能力的要求。
1.范例引路。
學(xué)生在進(jìn)行短文寫作訓(xùn)練時，教師應(yīng)提供各種文體的范文，講明各種文體的寫作要求和注意事項，如日記，便條，書信，通知的格式等，并給予必要的提示，并掌握各種體裁文章的格式。在平時的教學(xué)中，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對高考中各種體裁文章。
2.限時訓(xùn)練。
教師當(dāng)場發(fā)題，限時交卷。這樣能促使學(xué)生瞬間接受信息，快速理解信息，迅速表達(dá)信息，提高實際應(yīng)用和應(yīng)試能力。這一步是關(guān)鍵，也是學(xué)生的的難關(guān)。必須要求學(xué)生在寫作過程中牢牢記住以下口訣：“先讀提示，要點與格式要弄清;時態(tài)語態(tài)要當(dāng)心，前后呼應(yīng)要一致;結(jié)構(gòu)搭配，莫違背;文章寫好細(xì)檢查，點滴小錯別忽視”。學(xué)生明確目的，并掌握要領(lǐng)后，要嚴(yán)格在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
3.多想精煉。
在平時的教學(xué)中，教師要求學(xué)生多看、多聽、多想，用心體驗和感悟身邊的人和事，然后將自己的體驗和感受用英語寫出來。教師可要求學(xué)生每周寫兩篇，有話則長，無話可短。對不同水平的學(xué)生作不同的要求。鼓勵表達(dá)自己的看法和體會。
此外，有時根據(jù)所學(xué)單元知識布置一篇作文，或給學(xué)生提供一些與時事或與學(xué)生學(xué)習(xí)活動和生活有關(guān)的材料。此類話題的現(xiàn)實性能誘發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使其有話可寫，有感而發(fā);還能增強(qiáng)其信心，使其寫作能力、技巧得到充分的鍛煉和提高。對于有待進(jìn)步的學(xué)生要及時勵，激發(fā)其寫作熱情，增強(qiáng)其自信心。
4.自改互改。
對照范文，學(xué)生先對已查出的表達(dá)有誤的地方進(jìn)行初改。范文不可能把各種表達(dá)方式都包括進(jìn)去，況且學(xué)生作業(yè)中的錯誤也不盡相同，因此，還可安排學(xué)生互改。以同桌兩人為宜，這樣同時進(jìn)行了改錯訓(xùn)練。
英語高中日記優(yōu)選篇三
(1)標(biāo)題。(有時不一定要求擬標(biāo)題)。
(2)第一段：用一兩句話概括所給短文內(nèi)容要點，約30詞。建議控制在25—35詞之間。
(3)第二段：
議論文——過渡詞引出主題句——自己的觀點——例證，約100詞。
記敘文——過渡詞+與閱讀文章主題相同但情節(jié)不同的故事，約100詞。
(4)第三段：即總結(jié)句，套語配名言來進(jìn)行點題，要前后呼應(yīng)，三位一體，約30詞。
注意：
(1)概括一般單獨占一自然段;。
(2)發(fā)表看法或議論時，依照試題所給內(nèi)容要點本身的順序，原則上每個要點單獨寫一個自然段，這不但保證寫作內(nèi)容覆蓋所有寫作點，而且層次清晰，讓閱卷老師一目了然;若其中兩條邏輯關(guān)系特別緊密，也可用一個自然段來表達(dá)。
英語高中日記優(yōu)選篇四
教學(xué)對象為高中一年級學(xué)生，他們的認(rèn)知能力比初中階段有了進(jìn)一步的發(fā)展，漸漸形成用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，因此需要特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。他們學(xué)習(xí)英語方法由死記硬背轉(zhuǎn)型向理解型并應(yīng)用到交際上，他們有自己的學(xué)習(xí)技能和策略，學(xué)會把語言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活和興趣聯(lián)系起來。通過任務(wù)型課堂活動和學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性得到加強(qiáng)，不再認(rèn)為英語的課堂學(xué)習(xí)很枯燥，主動參與到活動中去，成為課堂的主體，同時也加強(qiáng)了與他人交流合作的能力。
二、教材分析。
這一課是本單元第一個課時。由于這課出現(xiàn)的生詞比較多，在課前教他們讀了一下。在備這一課時，發(fā)現(xiàn)它的有關(guān)宇宙的知識很專業(yè)，起初比較擔(dān)心，但是得知高一的學(xué)生地理課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了相應(yīng)的部分知識，有了一定的知識儲備，這樣在處理的時候就注意到詳略的問題，我覺得在今后也必須對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)有所把握，這樣才會更好地抓住要點和難點。
三、教學(xué)目標(biāo)。
本課為閱讀課型，主要介紹有關(guān)太空知識和人類起源。通過閱讀使學(xué)生了解宇宙的形成，和人類的形成。課文內(nèi)容用不同的形式來讓學(xué)生自己歸納，提高閱讀技能。由于這課講述有點抽象，需要足夠的圖片，方便理解并形成感性認(rèn)識。本課目的要使學(xué)生了解宇宙形成和人類起源，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識。
教學(xué)內(nèi)容大致分為以下幾個方面：
1.看圖片引入宇宙形成這一話題。
英語高中日記優(yōu)選篇五
1、池塘生春草，園柳變鳴禽。
2、太*世界，環(huán)球同此涼熱。
3、但愿人長久，千里共嬋娟。
4、時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。
5、道由白云盡，春與青溪長。
6、潮**闊，風(fēng)正一帆懸。
7、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
8、異日圖將好景，歸去鳳池夸。
9、聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑。
10、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
11、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。
12、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？
13、春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。
14、凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。
15、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
16、上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。
17、車到山前必有路，船到橋頭自然直。
18、一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
19、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
20、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
21、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
22、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
23、紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。
24、但愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。
25、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
26、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
27、渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。
28、春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。
29、勸君更盡一杯酒，天下何人不識君。
30、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
31、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？
32、晴空一鶴排云上，直引詩情到碧霄。
33、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
34、他年我若為青帝，報與桃花一處開。
35、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？
36、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
37、生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。
38、休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。
39、肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨柴荊。
40、山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！
41、颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。
42、更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出*湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。
43、暫別紫臺自飄搖，何懼風(fēng)雪總瀟瀟。不見昨夜雨濕處，聊以新顏待今朝。
英語高中日記優(yōu)選篇六
4.什么英文字母最多人喜歡聽答案：cd。
5.什么酒不能喝答案：碘酒。
6.什么東西咬牙切齒?答案：拉鏈。
7.三個人共撐一把傘在街上走,卻沒有淋濕身,為什么答案：根本沒有下雨。
8.什么酒價格最貴答案：喜酒。
9.“只”字加一筆，變成什么字?答案：沖(先把“只”立起來)。
10.蝸牛從上海到北京只用了一分鐘，為什么?答案：地圖上。
英語高中日記優(yōu)選篇七
又到了一年一度的植樹節(jié)，也許很多人都覺得只有在植樹節(jié)那天才需要有植樹護(hù)樹的意識，而我的觀點卻恰恰相反，我覺得植樹護(hù)樹是我們最應(yīng)該遵守的，而是應(yīng)該每天都保持著植樹護(hù)樹的意識！
以前，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點。美麗的地球媽媽，在為動物所擁有的時候，是那么的生機(jī)勃勃，到處都一大片一大片的“綠洲”！但是，自從智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過動物的人類出現(xiàn)后，地球上的綠色植被突然像施了魔法一樣急劇下降，那是因為，人們需要建造房屋，砍伐樹木造成的；那是因為商業(yè)需要，砍伐森林留出空地，建起高樓大廈，就因為這樣，人們不加節(jié)制的砍伐樹木，使曾經(jīng)美麗的大自然受到破壞！群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭，留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的*。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見?？撤ァ⒒馂?zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
砍伐樹木的壞處很多，大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量不僅會急劇減少，我們呼出的二氧化碳還無法得到循環(huán)，但是那茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，近年來，新聞上天天播報霧霾紅色預(yù)警，整個城市被灰塵所籠罩更是警示人們亂砍樹木所造成的危害！
植樹節(jié)，不光是為了植樹或是做秀，而是讓我們深入了解植樹節(jié)的意義，這樣才能從點滴做起，從個人保護(hù)環(huán)境做起，才能真正的自發(fā)愛護(hù)草木，保護(hù)環(huán)境，達(dá)到國土綠化，愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，只有這樣我們才能留給后人藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，小鳥的歡叫，大自然的呵護(hù)，而不是讓后輩們在影視資料里看到現(xiàn)在這幅令人心痛的畫面。如果人人每年都植一棵樹，那世界將綠樹成蔭，充滿生機(jī)和希望，人類生存的環(huán)境將變得更加美好。朋友，讓我們一起來植樹造林，綠化地球，用我們的雙手創(chuàng)造美麗、和諧的家園，讓我們?yōu)槭澜绮ハ乱黄G，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋。
英語高中日記優(yōu)選篇八
我很悲哀又慶幸地發(fā)現(xiàn)，自己就是這樣的一個人。悲哀的是，我就是一個沒有進(jìn)步的人。慶幸的是，我終于有了這樣的覺醒，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
看到有位心理學(xué)家給女兒的書信中寫道：一個人活著的價值就是可以做選擇。
而我，如今仍深陷于當(dāng)初自己任性選擇的苦果中。
其實理智地分析，我的選擇也并非萬劫不復(fù)。事實上是我的不進(jìn)步，讓我后悔當(dāng)初走出舒適區(qū)。其實從另一層面講是有進(jìn)步的，只是太微乎其微，不足于填滿我的失落。
總是沉溺在過去的美好，卻忘了現(xiàn)在當(dāng)下的重要。我想，這樣的自己是愚蠢的.，而我不想這樣。好好珍惜當(dāng)下吧，難受，后悔，改變不了什么，只是讓自己更不堪。
沉溺過去，不如展望未來，未來就在自己的手中。
英語高中日記優(yōu)選篇九
摘要：新課程改革以后對高中英語詞匯量的要求大幅度增加，給英語教師組織教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，也使傳統(tǒng)英語詞匯教學(xué)方法的弊端日益凸顯，高中英語教師必須積極改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本文就當(dāng)前高中英語單詞教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后提出相應(yīng)的改革策略。
doi：
英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，在實際教學(xué)工作中很多高中生英語掉隊的主要原因就是英語單詞不過關(guān)。新課改以后，要求高中生掌握的英語詞匯量進(jìn)一步增多，給高中生的壓力也就更大了。那么，如何在高中英語單詞教學(xué)中有所突破，如何改變傳統(tǒng)英語單詞教學(xué)中出現(xiàn)的問題，成為了高中英語教師需要重視的課題。
（一）教學(xué)方式單一，課堂枯燥乏味。
受到應(yīng)試教育的影響，高中英語教學(xué)中只注重學(xué)生的最終成績，而忽視了對英語單詞、語法等的基礎(chǔ)教學(xué)。學(xué)生的英語基礎(chǔ)還沒有打扎實，很難有很高的英語水平。當(dāng)前大部分高中英語教師還都在沿用過去的教學(xué)方式，也就是教師在講臺上滔滔不絕地講課，學(xué)生只能在下面默默地聽著或者記筆記，這種教學(xué)方式使英語課堂乏味枯燥，使高中生對英語學(xué)習(xí)失去興趣。
（二）英語單詞提問與測試流于形式。
高中英語的教學(xué)節(jié)奏比較快，所以英語教師會加快教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致很多學(xué)生跟不上教學(xué)節(jié)奏。有時候英語教師為了講英語課文，只會匆匆地帶領(lǐng)學(xué)生簡單認(rèn)識一下單詞，這樣學(xué)生根本沒有記住單詞的意思。英語教師進(jìn)行單詞提問的時候也不能讓全班學(xué)生都參與進(jìn)來，只是挑選著單詞進(jìn)行提問。英語單詞測試也是同樣，雖然教師在每單元結(jié)束的時候都會進(jìn)行單詞測試，但是每次聽寫總有一部分學(xué)生不過關(guān)，英語教師沒能夠給這部分學(xué)生進(jìn)行技巧的指導(dǎo)，也就使得單詞測試流于形式。
（三）學(xué)生和教師的地位存在誤區(qū)。
從目前的情況看，高中英語教師還存在著錯誤的教學(xué)觀念，認(rèn)為教師是管理學(xué)生的，教師比學(xué)生高一級，在英語課堂上學(xué)生也是安排教師的意愿去學(xué)習(xí)，決定了課堂教學(xué)的走向，使學(xué)生處于從屬地位。由于學(xué)生和教師所處的地位存在偏差，就使得高中英語教學(xué)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象，學(xué)生英語成績兩極分化嚴(yán)重，不利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于英語單詞的學(xué)習(xí)不是立竿見影的，需要長期堅持，所以教師和學(xué)生都要明確自己的目標(biāo)和地位，有條不紊地進(jìn)行英語的探索。
二、提高英語單詞教學(xué)質(zhì)量的策略。
（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，引入現(xiàn)代化教學(xué)方式。
英語高中日記優(yōu)選篇十
“show出自己，表現(xiàn)自己”。
隨著護(hù)理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認(rèn)識、交流和同臺競技的機(jī)會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。
圖附104。
xx年11月初。
全體同學(xué)們。
1、宣傳工作。制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場布置。準(zhǔn)備教室及多媒體，購買物品，由學(xué)風(fēng)xxx及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。
3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動所需的ppt。
4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。
5、報名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。
2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認(rèn)識。
3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。
4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。
5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語角，鼓勵護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。
7、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)風(fēng)xxx召開會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)；
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場；
4、各項工作落實到部，各部落實到人，確?；顒禹樌行虻恼归_。
英語高中日記優(yōu)選篇十一
此刻已是21世紀(jì)，人類對生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出，推動了人類生活水*提高，但也使自然環(huán)境受到破壞，不少珍稀物種滅絕。
從前，人們過著仙境般完美的生活，沒汽車，沒煙囪，更沒化學(xué)工廠。人們上山摘野果，下山捉野兔；樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，水在陽光下閃閃發(fā)光，河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)。沒有憂慮，沒有煩惱。
但自從第一輛汽車發(fā)明之后，人類就走上了破壞環(huán)境的不歸之路。為了擴(kuò)充自我的生活空間，賺到更多的錢，森林中的一棵棵樹木倒下了；為了填飽自我的肚子，得到口福，無數(shù)的動物*殺了；工廠的奸商為了奪取暴利，不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流，造成河水污染，超多魚類死亡了。
這難道就是我們那“完美的生活”嗎？
我們?nèi)祟愂止虉?zhí)，想到的事務(wù)必做。當(dāng)人們對自我的“土地私有制”不滿時，制造出“禮貌”戰(zhàn)爭！各種新型武器不斷推出，石頭、弓箭、子彈、xxx轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭，就使一千多種海鳥和魚類滅絕！
此刻已是和*年代，人們講究華麗的服飾，一件毛皮大衣，也不知用了多少珍稀動物皮革才縫上！一件漂亮的木雕家具，用的是不知長了多少年的參天古樹……大自然哺育了人類，但不是無償為人類服務(wù)的。
一棵小樹苗不知需要多少年才能長成參天大樹，它為我們制造氧氣，保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它，僅僅需要幾分鐘……期望人類能保護(hù)環(huán)境，不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自我，我不期望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。
英語高中日記優(yōu)選篇十二
而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報？無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實是人類滅亡的大前提。
森林資源逐年減少，人類還不快保護(hù)它，森林便會變成赤土裸地。近十多年來，人類共破壞了21億公頃森林。部分砍伐的樹木成了人們*時生活中的所需品的主要材料。部分的卻是作為燃料。一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方便，濫伐后又不重新種植更多幼苗。使資源有限，森林面積便少得可憐。人們可知道樹的凈化能力有多厲害！能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。森林面積始終少，對空氣凈化只起皮毛作用。
森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來，水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來說，就是一個例子?，F(xiàn)在黃河正痛生欲死地*著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了?？涌油萃莸耐恋鼐拖裨虑蛏系母叩托∩剑罐r(nóng)民難以耕種。
環(huán)保也是一個大問題。人類有把物品用了一段時間就扔掉的習(xí)慣。把有限資源大量浪費，不懂得如何進(jìn)行環(huán)保。如一個普通家庭每年都會扔出近3噸的垃圾哦！就人們眼中的＂廢品＂來說，如余飯剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化為有用的肥料。紙方面，大規(guī)模的公司用的紙張?zhí)貏e多，他們只用了紙的正面，背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書時寫字……如果全人類懂得環(huán)保，自然界就不會遭到破壞！
自然環(huán)境遭受破壞，對野生動物也有沉重的打擊。而野生動物頻臨滅絕卻與人類拉上敵對的關(guān)系！人類對大自然充滿好奇之心，非要看個究竟，野生動物便成了上等的犧牲品。人類亂捕濫宰，使珍貴的東北虎？豹……走上了“不歸路”。因而，野生動物便采取了用病菌來對人類進(jìn)行報復(fù)，使人類染上“禽流感”？“非典”此疾病。當(dāng)人類醒悟時，才停止這場“戰(zhàn)爭”。動物乃人類的朋友，人類更應(yīng)好好地保護(hù)它們。
我相信，一定會！
英語高中日記優(yōu)選篇十三
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個個調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個童話的世界，一個美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來，響起美妙的音樂。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛你。
釣魚。
暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對比。
來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。
叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗?zāi)愕哪托?。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事――釣魚。
英語高中日記優(yōu)選篇十四
我的家鄉(xiāng)很美，美的讓人陶醉、美的讓人流連忘返。我最喜歡我的家鄉(xiāng)了，因為家鄉(xiāng)的景色是那么的美麗，家鄉(xiāng)的人是那么的可愛。
春天一到，春風(fēng)就輕輕的吹拂著大地，好像媽媽的手溫柔極了，讓人感到心里溫暖極了，小草悄悄地鉆出土地，在土地上探出頭來，看看這個新奇的世界是不是有趣?；▋簜円簿`開了笑臉，五顏六色，美麗極了，桃花的花瓣是粉色的，花蕊是的，真是美麗的花兒，梨花是白色的，桃花是紫色的，真是五彩繽紛，美麗極了。我們的家鄉(xiāng)也是一樣，有很多花，有桃花，櫻花，梨花。桃花的顏色也很多，有的是粉紅色的，有的是深粉色的，有的是雪白色的，有的……這些花的顏色也很多，有的、有白里透著粉紅色的，也有粉紅的。我最喜歡的就是粉白色的桃花，那一朵朵粉白色的桃花就像一個個穿著粉白衣裙的小姑娘，真是美麗極了。
夏天，一朵朵桃花開放了，就像是一個個小喇叭，告訴我們夏天已經(jīng)來了。我們可以去游泳了。在游泳的時候，我們可以在水里玩耍，玩著玩著，我們就會忘記自己的炎熱。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，蘋果、梨、柿子……都被人們摘走了，我們可以去收獲果實啊！我們?nèi)ナ崭畹竟?、玉米，一片片玉米被我們收割了，我們又把一顆顆玉米種子種子種子種下去，讓玉米長出來，我們就可以去吃玉米了。
冬天，雪花落在地上，就好像是給大地穿上一件雪白的大襖，我們就在雪地里堆雪人、打雪仗，可開心了！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)！
英語高中日記優(yōu)選篇十五
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：*池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，*池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
英語高中日記優(yōu)選篇十六
那天，我們?nèi)チ藟延^的瑪雅水公園?？墒牵覀?nèi)チ碎T口一看，我的天吶!這要等到鼠年馬月呀!算了算等著吧。過了。好久，里面的人可算開了，后面的人就像大浪一樣把你向前面擠。我們等了好久。我們馬上跑到檢票處我終于順利的過了關(guān)了。
我們把衣服放在儲物柜。然后，穿著泳褲、泳衣!去玩咯!
因為，天氣非常的炎熱。所以，我們就去了一條叫瀨人河的地方休息，我們不要動躺在那里。他會讓你十分舒服，他也會幫你控制方向，就媽媽在哄你睡覺呢。
然后，我們又去了加勒比海灘游泳。那里響起了陣陣的音樂，讓我們無比陶醉我們在水中自由自在的玩著我和方不凡用水槍噴射著對方。間隔了一會兒，還有那人造海浪，讓你在水里無法立足。
進(jìn)過了漫長的`等待排隊，終于可以玩深海巨蟒。聽上去很可怕，可是坐上去真的十分的可怕，因為1速度很快、2拐彎處很多。一會兒把你拋向空中，一會兒又拉你貼著管壁。激烈刺激過后媽媽的腳都有點發(fā)軟。不一會爸爸又看見了一個好玩的叫大黃蜂。我見排隊的人多，那些管子和蛇一樣蜿蜒曲折到很高的地方，受不了這個刺激就和叔叔阿姨去懶人河玩，我在里面自由自在的游泳還用水槍射擊他們?？墒且粫壕拖铝擞?。岸邊的救生員勸說叫我們離開水域，怕雷電下來過水引起傷亡。
雨中，我們漫步回到了更衣室，不用趕著跑的，任雨點灑落在頭上身上。簡單沖洗后，把全部的東西都準(zhǔn)備好。哎，就要向這個有趣而涼爽的地方說再見了!
英語高中日記優(yōu)選篇十七
一眨眼，xx年的光*就過了。我即將畢業(yè)離開這座美麗的校園，離開朝夕相處的同學(xué)們?；赝@xx年的時光，有一些是讓人記憶深刻又感到有些許不舍的。
我們班是全校最差的，我們班的同學(xué)都不愿意與其他同學(xué)在一個教室里學(xué)習(xí)，而是在班上的同學(xué)都不愿意與他們在一起。每次下課都有幾個人說說笑笑來消磨時光，而我們班的同學(xué)們，總是和我們一起玩耍。這時，我們都會想起我們的老師，想起他們對我們的教誨和對我們的期望。每次下課時，我們都會跑去看看老師是怎么樣教我們的。
我還記得，我和我的同學(xué)一起玩，我們都玩的不亦樂乎，但是，老師一點也不生氣，總是給我們講故事，講道理，老師就像我們的父母，總是在我們犯了錯之后，給我們講道理，給我們講道理。
記得，我在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難的時候，我們都會想辦法解決，而老師總是耐心幫助我們，幫我們解決這些困難，讓我們能夠更加的優(yōu)秀。
我還記得，老師和我們在一起，我們都很快樂，老師也很開心，我也感到了快樂。
我還記得，我的好朋友是我最親的人，他們在我的記憶中留下了深刻的印象，我一定不會忘記！
我們的班主任是老師，她教了我們xx年了，教了我們xx年，我最親的老師，就是我們的語文老師，他教我的xx年，我永遠(yuǎn)也忘不了！
我們的英語老師是一個和藹可親又有點嚴(yán)格的女老師，她教會了我們知識，教會我們做人，她也教會我們做人。在我們的腦海里，老師是一位偉大的母親，老師是我們的指路明燈，老師是我們的大山，老師是我們的指路標(biāo)。他帶著我們在知識的海洋里暢游，他是我們的大樹，讓我們茁壯的成長。
我們的語文老師也是一位認(rèn)真的老師。在課堂上，老師會把我們帶進(jìn)一個知識的世界，她會把我們帶進(jìn)一個個知識的海洋里，她會把我們帶進(jìn)一個個知識的王國里，老師會教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
我們的數(shù)學(xué)老師還是一位嚴(yán)格的老師，她會認(rèn)真的教我們做每一道題，我們的英語老師也是一位認(rèn)真的老師，當(dāng)她把每一個知識點都讀出來的時候，就是她最大的滿足。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個認(rèn)真、嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)又有點可愛的老師。
英語高中日記優(yōu)選篇十八
在星期六的早上，我和媽媽在小區(qū)的花園里，買了一些花。我們到了花園的時候，看到了許許多多的人，我們買了一些花，又買了一些花。
我們來到了大門，我們就進(jìn)到了花壇。那些花是紅色的，花的顏色是紅的，花的形狀是五個一組，顏色有：粉的、黃的、白的。
我們到了大門的時候，看到了一些花的形狀，我們又到了一個花壇里面，那些花是的，花的形狀是五個一組，花的形狀是五個一組的。我們又到了一個花壇里面，花的形狀有三個一組，花的顏色有很多種，有、白色、藍(lán)色。
花的形狀有很多種，有白色、粉紅色、粉紅色等等，我們看到了一種白色的花，它的形狀有很多種，有三角形、五角形，還有的像三角形。花的形狀是五個角，花的形狀是六角形，花的形狀是六角形，花的香味很香。
我們又到了一個花壇里面，這種花很美麗，花的形狀是五個角，每一個角有五個一組，每一個角有五個一組。花的形狀是五個一組的形狀。
我們又到了一個花壇里面，那是一個大門，花的形狀像一個五角星，花的形狀是五個一組的形狀，花的形狀是三角形。
我們又到了小區(qū)的花壇里面，花的形狀各不相同，有五個角的，花的形狀有很多種，有的像四個角，有的像一只蝴蝶，有的像一只小蜜蜂，還有的像一只小鳥。
我們又買了一些花，又買了一些花，花的形狀很奇怪，花的形狀是五個一組的形狀。
買完花以后我們就回家吃早飯，吃完早飯以后，我們就上學(xué)了。
今天逛公園真高興。
英語高中日記優(yōu)選篇十九
窗外的滴滴答答，聽起來很是悅耳。此刻心境，竟如此的平靜。我沒有開窗，因為心中默許了：隔著這層屏障，會覺著美好。而開了這扇擋風(fēng)雨的窗戶，透進(jìn)來的是刺骨的寒跟厭惡的雨。
有點可笑了，喜歡聽雨聲，卻拒絕了雨。
我想，僅僅是我想而已。凡世的因果，哪容得這么可悲的我去要求，去撕喊。既如此，我是不是該卑微地繳械?舍棄掉難舍難了的貪圖美好?這是一個沒有回答的設(shè)問!
吃不到的葡萄，我不會去安慰自己那是酸的。因為心理清楚，酸甜人自知。與其在難以琢磨地糾結(jié)著，不如還自己一個瀟灑的微笑。
我希望在轉(zhuǎn)身看你時，浮現(xiàn)在我臉龐的，是揚起的嘴角。
英語高中日記優(yōu)選篇二十
今天，我在家中，媽媽在看電視，突然聽見門外傳來“咚咚”的敲門聲，便打開門一看，原來是媽媽在給我打招呼呢!
我們來到了家里，只見媽媽一進(jìn)門就開口說：“我來給你們一個驚喜吧!”我和妹妹都很奇怪，媽媽在做什么呢?于是，媽媽從冰箱里拿出了一瓶牛奶，我迫不及待地喝了一口，“咦?這味道怎么跟媽媽的味道不一樣?”我疑惑不解。
這時，媽媽說：“是不是牛奶太難喝了，所以你們要喝牛奶哦!”“啊?”我一下子呆住了，媽媽的話像潑了一盆冷水：“難道牛奶也會變味嗎?”
媽媽一本正經(jīng)地說：“牛奶中含有蛋白質(zhì)，會使人身上的血液不流通，可以減少痛苦，所以要喝，這樣的話身上的血液不會流錯。”媽媽說完，便給我們每人倒了一杯牛奶。
我們把牛奶喝完了，媽媽對我說：“現(xiàn)在是冬天了，你要多喝牛奶，身上的血液一定會流通得很快的?！?/p>
我說：“我們以后要多吃牛奶，多喝牛奶，不能浪費!”媽媽說：“好的，我以后會多吃牛奶的?！?/p>
于是，我又拿了一個蘋果去洗澡，結(jié)果，我把蘋果洗得一干二凈，我把蘋果拿到了媽媽面前，說：“我來洗，你洗!”
媽媽說：“行”。
我把蘋果放入盆子，用清水沖洗后，再洗干凈，就可以吃了。
我把蘋果洗完了，就把蘋果放入了碗中，把蘋果放在了碗里，我把蘋果洗干凈后就開始擦嘴，擦完后，我又開始擦嘴，擦完了嘴，我把蘋果拿了起來，吃了一口，味道真不錯，這可是我吃過最大的蘋果哦!
我吃了一口蘋果之后，發(fā)現(xiàn)蘋果上有一個小坑，于是，我拿起蘋果一看，發(fā)現(xiàn)蘋果上有小坑，我又拿了一塊蘋果放在上面，用手一摸，蘋果上有一個小坑。我心想：蘋果上的坑可真難洗啊!
這時，媽媽來了，看見蘋果后，笑著對我說：“我家小寶貝長大了，懂事了?！?/p>
今天我們?nèi)乙黄鸪蕴O果，我覺得非常開心!
英語高中日記優(yōu)選篇二十一
八月二十八日上午，我們班的一部分同學(xué)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，乘坐大巴車到周至縣進(jìn)行了一次游學(xué)活動。我們班新來的陶老師和家長們也參加了這次活動。
我們首先來到道教文化體驗園，這里的老師教了古代的拱手禮，同學(xué)們也很有興趣地學(xué)者行了拱手禮。接著我們?nèi)チ斯庥罢故局行暮蜁r光隧道，我感覺很美很好玩。最有意思的是我們參觀和體驗了造紙術(shù)、雕版印刷，在叔叔示范下，我做了兩次紙，還動手制作了一件雕版印刷的作品。這是我第一次做這樣的事情，我覺得很快活。
吃完午飯后，我們又坐車來到了農(nóng)夫山泉工廠，在實驗室先聽了講解員阿姨介紹了生產(chǎn)情況和安全飲用的常識，大家還品嘗了果汁和礦泉水。通過參觀農(nóng)夫山泉工廠，我學(xué)到了一些知識，也知道了勞動的光榮。
這次游學(xué)活動很快樂，也很有意義，我有了不少收獲，以后以后我要多參加這樣的活動，使自己不斷進(jìn)步。
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