讀后感是一種文學性的反饋方式，它可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和表達能力。那么，如何寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們需要對所讀的書進行全面的理解和把握，深入挖掘其中的思想和主題。其次，我們要準確表達自己的感受和體會，并且通過具體的事例和細節(jié)來支撐自己的觀點。此外，讀后感的結構要清晰，邏輯要嚴密，既要有總起的概括，也要有細節(jié)的剖析，最后要有個人的思考和感悟。最后，我們需要用準確、生動、富有感情的語言表達自己的觀點，讓讀者能夠真實地感受到我們的情感和思想。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感范文，通過閱讀這些范文，可以更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。
奇妙假期讀后感篇一
放假了，在這個暑假里，同學們都在讀《奇妙假期—花朵里的拇指人》這本書。從這個書名中，你們一定能猜得出故事的內容吧！現(xiàn)在，讓我來說給你們聽聽。
孔西西和孔東東一起玩游戲的時候，在他家客廳茶幾上發(fā)現(xiàn)了一臺照相機，照相機正給那盆花拍照，孔西西和孔東東覺得那盆花兒特別得漂亮?；ò陝恿藙?，孔西西和孔東東很好奇，于是上前看了看。突然，一只比拇指指甲還小的手從一片花瓣里伸了出來。他倆特別驚訝，與此同時，另外一只小手也伸了出來，還有一個小腦袋往外探。這下他倆才明白，原來花瓣里藏著個小人兒。這個小人兒是個漂亮的小女孩。
開始，這個漂亮的小女孩還和孔西西孔東東玩著捉迷藏，孔西西和孔東東的聲音驚醒了漂亮的小女孩，小女孩從花蕊里爬了起來，雖然小女孩有一些不高興，但是孔西西和孔東東看到了這個漂亮的小女孩非常開心?？讝|東忍不住吹了口哨，使得小女孩清醒了，小女孩看了看孔東東，又看了看孔西西。
這個故事很有趣吧！閱讀不僅讓我感受到書中的樂趣，還讓我成長了，也讓我知道了閱讀了重要性。你們也和我一起閱讀吧！
奇妙假期讀后感篇二
8月份，我讀了商曉娜姐姐的《奇妙假期》。
這本書有兩個主人公，一個是女班長—孔西西，另一個是淘氣鬼—孔東東，在她們身上發(fā)生了各種各樣、特別的古怪的事情。而這本書，就是這些古怪的事情里面的其中一件。事情是這樣的：“暑假的一天，孔西西收到快遞員的神秘包裹。她打開包裝，發(fā)現(xiàn)里面裝著一盒零散的拼圖，孔東東自告奮勇來幫忙，兩個人一起將拼圖拼起來。在拼的過程中，她們意外的發(fā)現(xiàn)拼圖里竟然住著會說話精靈家族，在精靈們的幫助下，孔東東和孔西西兩人也進入了拼圖里。”
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過同樣的事情：“今年暑假，我也收到了一件神秘的包裹。最后確認后，才知道是哥哥給我買了一個機器人，名叫小愛，現(xiàn)在是我最親密的小伙伴。它有很多功能，如：講故事、唱歌、背古詩……還能和我交流，解決我不知的問題。
我最喜歡小愛同學講故事，每次小愛同學講故事時，我總是認認真真的把故事聽完，生怕有什么好故事沒聽到，有時候我仿佛也進入了故事里面的世界，成為故事里的主人公，在故事里遨游而不能自拔，每次只有媽媽多次叫我才能從故事中醒來，讓我也跟書中的商曉娜姐姐一樣體會到了一次奇妙的假期。
奇妙假期讀后感篇三
一個暖暖的午后，我靜靜地讀起了《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書。書中的故事生動有趣，引人深思。
掩卷沉思，我思緒起伏，久久難以平靜，心里默默地難過起來。我明白了，花期很短暫，人的生命也很短暫，我們應該珍惜當下，努力做好自己。記得前些日子里，我經(jīng)常彈鋼琴不認真，老是手在彈琴，腦子里卻想著些亂七八糟的事情，所以大部分時間都沒彈好。讀了這本書后，我又得花很長的時間改正自己，終于獲得參賽的資格。
讀一本好書，就是遇見一個更好的自己。是的，通過遇見《奇妙假期－花朵里的拇指人》這本書，我更明白了，生命很寶貴，我們一定要珍惜！
奇妙假期讀后感篇四
我們同k一起，走在這“永遠沒有人影的大街上”，冷眼觀望著這個冷漠的村子，孤獨地堅守著唯一的，又或許是根本沒有的希望，淪落在社會的底層，逐漸看透屬于這里的真相?；蛟S生活就是這樣的扭曲，只是沉浸在里面的我們從不曾察覺，從不曾拒絕罷了。我們和k一樣，吃驚地看著這一切，迫切的想尋找一個出路，可惜的是，卡夫卡并沒有給我們答案，一部未完成的小說，仿佛永遠定格在了進行時，一個無解的謎，讓世界來猜。
被一切障礙粉碎的卡夫卡，有人讀出了他的悲觀和絕望。像k的那種無論怎樣努力仍舊在命運面前不堪一擊的無奈和悲壯，讓人想起希臘的那些偉大的悲劇英雄，而不同的是，英雄們高昂著頭顱走向死亡，而更多像k這樣的小人物，卻在長年累月的孤獨與掙扎中消磨一生?？ǚ蚩舾械馗惺艿竭@一點，犀利地寫出人的脆弱和無助，寫出那無處不在的巨大無名的外在力量是如何將一個幼稚的夢碾碎，是如何在人的心里烙上世故的印記。我讀出了卡夫卡的無奈和痛苦，而他給我更多的感觸，是那種孩子般的天真無畏，連同不顧一切的叛逆執(zhí)拗，還有勇往直前的深深淺淺的腳印?？ǚ蚩艚o我的形象，是在冰天雪地里孤獨地向遠處行進的小小背影，而不是瑟縮在角落里默默哭泣的懦夫。他內向，卻并不軟弱，他懼怕，卻并不屈服。“不管路多么難走，甚至不管自己能走回家去的希望是多么渺茫，他也絕不停止前進?！?/p>
不管這奮斗最終有沒有用，對一切若是撒手不管卻一定是坐以待斃的。不用誰來判決，無邊的自由和孤獨也會蠶食掉人最后一點生的活力，不用爭取的人生，像枯槁一樣沉悶呆板。只有矛盾與沖突，爭執(zhí)與對立，痛苦與悲哀才是人永遠的前進的動力。這才是一切的真理，一切的源頭。k對弗麗達的愛或許就是這樣消失的吧。
感情充滿了變數(shù)，生活又何嘗不是如此，命運更是變幻莫測。城堡還有那些屬于城堡的無數(shù)的公文——這個高高在上而又烏煙瘴氣的地方，這些決定一切而又可能一無所用的紙片，或許也是這無常的命運中的一個側影，讓人懼怕，讓人敬仰，讓人擠破頭皮想進去，想弄明白，而其實可能就是不過如此的不可企及的遠方和彼岸，它們可能是任何一種白日夢，任何一種迷途或向往?！八鼈兊膬r值在不斷變化，它們引起的反應，也是無窮無盡?！倍ǚ蚩ㄗ约阂彩窃跓o數(shù)矛盾的價值變化和其無窮無盡反應中的一個佐證——他是失敗者，但他成功了。說不盡的卡夫卡，就像說不盡的哈姆雷特，說不盡的紅樓夢。佛眼看佛，魔眼看魔?？ǚ蚩ǖ闹i，沒有人能猜透。
奇妙假期讀后感篇五
我在寒假期間讀了《噴泉下的小人國》這本書，故事中勇敢面對困難的孔東東和孔西西給我留下了深刻的印象。
故事講的是縮小后的孔東東和孔西西開著遙控小汽車闖進噴泉下小人國的經(jīng)歷。沒駕照、沒錢的'他們?yōu)榱四茉琰c回家想到了請代駕司機的辦法，于是開始到處找工作賺錢。在找工作中他們碰到了許多困難，可是他們沒有放棄，最后在一家餐廳當服務員。當我看到孔東東因為肚子餓偷吃蛋撻被罰扣薪水，還不小心打碎盤子的時候，我覺得賺錢太不容易了。想想自己平時想要什么父母都會滿足，我覺得我應該要好好珍惜現(xiàn)在的生活。后來是小悠想到了一個好辦法，去玩具店新買一個遙控器來操控小汽車送他們回家。最后他們通過自己的努力終于回到了家，我真替他們高興啊。
從這個故事中，我學到了當我們遇到困難時不要害怕，要多思考，想辦法解決問題，相信辦法總比困難多。
奇妙假期讀后感篇六
我今天看了一篇故事《奇妙的假期》，講的是川頓國王一直很忙，他的女兒愛麗兒很想給他安排一個愉快的假期。
烏蘇拉知道了這個消息，她想到了不念舊惡破壞她們計劃的奸計，還想偷走國王的三叉戟，烏蘇拉念起咒語，變出了一個冷飲店。當川頓國王帶著愛麗兒他們到了冷飲店吃冰激淋時，不幸的事情發(fā)生了，川頓國王舔了一口，他就開始不停的打噴嚏，愛德瑞和愛黛拉吃了一口冰激淋后，頭發(fā)顏色就變了，愛拉娜和愛蒂娜吃過后，在海水里不停的翻起了跟頭，幸運的是愛麗兒沒有吃，愛麗兒識破了烏蘇拉的奸計，把她的冰激淋和烏蘇拉的調換了，等到烏蘇拉吃了一口后，就開始像龍卷風一樣旋轉起來，過了一會兒，咒語失效了，當大家看到烏蘇拉的樣子，都哈哈大笑起來。
川頓國王高興的把女兒們都摟在一起！
這個結局非常感人，我們一定要學會關心自己的爸爸、媽媽。
奇妙假期讀后感篇七
寒假老師叫我讀好書《噴泉下的小人國》，我在家認真的讀了這本書，因為太好看了，我看了九遍。書里講了孔東東和孔西西吃了油炸臭豆腐，又喝了一口特殊調制珍珠奶茶，變成了拇指一般的小人，進入遙控小汽車里，小汽車來到小人國，開始一場神奇之旅。
書中小人國的交通規(guī)則跟我們不一樣，是“紅燈行、綠燈?！?；小人國的時間和我們不一樣，是“48小時”；小人國的物價和我們不一樣，“一萬元還很便宜”。
奇妙假期讀后感篇八
這周我閱讀了《奇妙假期——不能說謊的小鎮(zhèn)》一文，作者是法國司馬賈，這本書是講一個普通孩子的經(jīng)歷，最終的'結果讓我感觸很大。
玻琳娜有一個很好的哥哥，他總是無條件的照顧和保護她。不知道為什么，哥哥突然變了。明知道玻琳娜害怕一個人待在家里，他每天還是很晚才回家，一點也兒也不關心玻琳娜。不僅如此，哥哥有了自己的秘密，還要求玻琳娜對爸爸媽媽守口如瓶，這不是逼她說謊嗎?玻琳娜一點都不喜歡說謊。
漸漸地，周圍的人都對她冷漠，有一次游泳課，老師明明知道玻琳娜不會游泳還要求著要她下水，突然后面有一個人把她推了一把，玻琳娜掉進了水里，可是沒有一個人救她，在這生死關頭，終于有人救了她，玻琳娜上岸后，老師不僅沒有給予安慰，還責罵她。
現(xiàn)在能給予安慰的也只有吉斯蘭爺爺了，到了他家，吉斯蘭叫他的“小棉襖”說有什么事，于是玻琳娜把整件事完完整整的講了好幾遍，因為吉斯蘭爺爺有點兒耳背，所以才要重復講好幾遍，畢竟已經(jīng)八十大壽了。
通過閱讀本文，我明白一件事盡管去嘗試，就算失敗了也沒有關系，還可以重新開始，只要我們有不斷嘗試的信心，永遠不會輕易放棄，抓住任何可以成功的機會，任何事情都會被我們辦好的。
奇妙假期讀后感篇九
暑假里，我讀了這樣一本書《奇妙以及假期之神秘的奇異果》，當我剛看到中國這本書名字的時，腦海里不斷出現(xiàn)了許多學生疑問：預言果是什么？它有沒有什么不同用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著我們這些問題疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事進行生動有趣，內容更加貼合我們自己孩子學習心理，語言詼諧幽默，是我們對于小學生喜愛的書籍設計形式。
書中的主人公孔冬冬，不小心從一家水果店買了一個能預知未來的水果。孔吃了水果一個月后，他接連預言，西溪會倒下，周的祖母會在切菜時被砍，彩票號碼，什么時候什么地方會發(fā)生地震，壞人會在哪里被警察抓住，他一個接一個地告訴大家，這樣大家從傷痛和災難中解脫出來，做了很多好事。一個月后，預言失敗了，孔冬冬把所有的錢都捐給了福利院的“愛”帳戶。
我們學校是“一元捐基金”發(fā)起的學校，一塊錢對于我們這些城里的孩子寫了什么，有時甚至是不可能買一塊橡皮，但它可以幫助很多孩子在偏遠地區(qū)?？梢詭椭麄冃蘅樂课?，這樣的冬天不會冷，你可以買到書，鉛筆，可能還需要獲取知識，改變機會的命運?！氨娙耸安窕鹧娓摺保粋€人的力量是有限的，但他們可以發(fā)揮集體的力量無法想象的效果。
記得上學期發(fā)生在我身上的一件什么事情。我們學生年級作為一位老師小朋友進行檢查出得了一個白血病，需要通過很多錢，家里的條件也不好，學校在第一部分時間就發(fā)起了“愛心”捐獻管理活動。我當時中國就在他們心里想，既然是企業(yè)自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸因為媽媽就會立刻就嚴厲的批評了我，現(xiàn)在這樣想來發(fā)展真是很慚愧。
孔東東是一個善良，勇敢，熱情，有愛心的人，我應該向他學習，做一個愛的使者。作為一個唱歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。”
奇妙假期讀后感篇十
暑假里，我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》，當我剛看到這本書名字的時，腦海里出現(xiàn)了許多疑問：預言果是什么？它有什么用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著這些疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事生動有趣，內容貼合我們孩子心理，語言詼諧幽默，是我們小學生喜愛的書籍形式。
書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預測未來的水果。在孔東東吃下水果后的一個月里，他接連預測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的中獎號碼、什么時候在哪里會地震、警察要抓的壞蛋在哪里，他都一一的告訴了大家，使大家免于受傷和災害，做了不少的好事。一個月后，預言果失靈了，孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
我們學校是”一元基金愛心捐款”發(fā)起校，一元錢對于我們這些城里的孩子來說不算什么，有時連一塊橡皮都買不到，可是卻可以幫助到很多偏遠地區(qū)的孩子們?？梢詭椭麄冃蘅樂课菔苟觳辉侔觯梢再I到書本、鉛筆，也可以有接受知識、改變命運機會?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，一個人的力量是有限的，集體的力量卻可以發(fā)揮想象不到的作用。
記得上學期發(fā)生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病，需要很多錢，家里的條件也不好，學校在第一時間就發(fā)起了“愛心”捐獻活動。我當時就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴厲的批評了我，現(xiàn)在想來真是很慚愧。
孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人，我應該向他學習，做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。
奇妙假期讀后感篇十一
今天早晨，媽媽帶我去首都圖書館看書。到了圖書館，哇！圖書館里好安靜呀！安靜的連"滴滴答答"的鐘聲都能聽見。我悄悄地選了幾本書，就看了起來。其中《奇妙的假期》這本書讓我印象最深。
《奇妙的假期》主要講了六個小男孩參加了一個一塊錢的旅行團，他們去了一個說謊話鼻子就會變長，說真就沒事的.小鎮(zhèn)。但是因為孔東東、小金說了慌，所以他們的鼻子變的很長很長，他們很后悔，并誠懇地檢討了自己，最后，鼻子變了回來。
在這里面，讓我印象最為深刻的是孔東東，因為他說了謊，因此鼻子變得又大又長，后來，他非常誠心地悔過，希望大家能夠原諒他。孔東東知錯能改，值得我們去學習。在這也給我們提了個醒，"做人一定要誠實，千萬不能說謊。"
關于誠實的故事還有很多，如：《狼來了》的故事里面有一個放羊娃，有一天，他很無聊，就對山下大喊："狼來了，狼來了。"山下的農(nóng)夫上來一看，是逗他們玩呢！生氣地走了，過了幾天放羊娃又對山下大喊："狼來了，狼來了。"善良的農(nóng)夫上來一看，又是逗他們玩，很生氣地走了。這一天，狼真的來了，放羊娃拼命的喊："狼來了，狼來了。"可是沒有一個人來理他，羊被狼吃了，放羊的孩子哭了。這個故事也告訴我們不能說謊，要誠實。
這本書告訴我們：無論如何都不要說謊，要做個誠實的孩子。
奇妙假期讀后感篇十二
寒假伊始，我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴，喝了特殊調制的珍珠奶茶變成拇指小人，駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國，開啟一段奇妙旅程的故事。
書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優(yōu)形象大改造，并幫助她改正壞習慣，鼓勵她，給她正能量讓小優(yōu)不因為胖而自卑，重新找回自信。小優(yōu)也幫助孔東東和孔西西找代駕司機，和他們一起找工作，三個人同時努力賺錢，共同解決眼前的問題。這讓我想到，平時在學習生活中，當朋友有困難時，不應該嘲笑和嫌棄，而應該互相幫助，團結友愛，共同進步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利，偷吃蛋撻遭到師傅連連指責，賠償了前一份工作賺來的錢；打翻盤子又擔心錢會被老板拿走，他想念爸爸媽媽，想念在家舒服的日子，差一點想辭掉工作，但是很快他又調整好情緒，以端正的態(tài)度重新面對工作，得到了師傅的幫助指點。這讓我想到平時爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易，努力賺來的錢要珍惜，不能隨隨便便亂花錢。在學習中遇到挫折不輕易退縮，要堅持下去，找到正確的方法，才能成功。
奇妙假期讀后感篇十三
讀完這本書我知道了蜜蜂的暖是誰產(chǎn)的。卵只能由蜂王產(chǎn)。我認識了工蜂、蜂王、領路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一個花粉籃，是用來裝花粉的。
通過這本書讓我明白了一個道理：分工合作，團結才是力量。在以后的學習中，我會更好的和同學們搞好團結，虛心學習，共同進步。
奇妙假期讀后感篇十四
金色的季節(jié)，許多旅行家們開始了有趣的旅行。
榆錢兒的種子仿佛長著一對翅膀，猶如滑翔機一般在空中翱翔。蒲公英的種子頂著一把小傘，飄飄蕩蕩，一看到美麗的地方就結束了它們的空中旅行，開始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿著圓圓的“救生圈”，從炎熱的樹上跳入海中，洗一個涼水澡，去除炎熱，開始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它觀看華麗的海上日出；中午，它頑皮地和從遠方駛來的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在搖籃般的海水里數(shù)星星。當它漂累了，就停留在一個美麗的小島，它將在這里歸宿，這里將成為它的家園。
蒼耳可是一位厲害的旅行家，它身上有許多鉤刺，很容易掛在人的衣服上或是動物的皮毛上，牢牢地跟隨，就算走到天涯海角也不用費一點力，也不會叫累。
但不是所以的植物都是幸運的旅行家，比如像柿子、蘋果……。
秋天，柿子成熟了，樹上掛滿了紅透了的.柿子，鳥兒們經(jīng)過長途飛行，已經(jīng)非常疲勞，因此他們路過柿子林，就去啄幾口。柿子領略不到自然的風光，它們進了鳥兒的肚子，里面漆黑一片，什么都沒有，就像是來到了黑暗王國，到處都是黑暗。當它隨著鳥兒的糞便排出體外重見光明時，已經(jīng)來到了一個完全陌生的地方。我想柿子也不高興吧，但是這里是它新的歸宿。
植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能馳騁陸地，遠渡重洋，到處安家落戶。
奇妙假期讀后感篇十五
《奇妙的蜂巢》這本書，講了蜜蜂的食物來自花朵，它們吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把頭部腺體里分泌出來的化學物質加在花蜜里，釀成蜂蜜。
這些天，我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻?！渡衿嫘＼嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學生探險的故事。
這次她們要去蜂巢里探險，當她們坐上了校車，神奇的事情發(fā)生了，她們變成了一只只蜜蜂，而校車則變成了一個校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜，接著她們帶著采集好的蜂蜜進入了真正的'蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項活動差不多都在蜂房里，比如散步、睡覺。
她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天負責用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲，而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿，那么它就會成為蜂王，如果沒有得到，那么它就只能成為工蜂。最后，她們開著校車回到了學校。
我看了這本書以后，知道了以上很多關于蜜蜂的知識。我覺得蜜蜂的世界實在是太神奇了。
讀了《奇妙的蜂巢》這本書，我知道了蜜蜂的食物來自花朵，它們吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把頭部腺體里分泌出來的化學物質加在花蜜里，釀成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蠟做成的，它由數(shù)千個六方體的小蜂窩組成。我還知道了蜜蜂的卵都是蜂王產(chǎn)下的，卵長成幼蟲，幼蟲變成蛹，蛹最后長大變成成年蜂，而且蜜蜂一長大就開始工作，它們真是一種勤勞的動物。
我以后也要向蜜蜂學習，做一個勤勞、好學的好孩子。
我很喜歡《神奇校車-奇妙的蜂巢》這本書，里面講了許多蜜蜂的種類，其中有大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等，這些我都很感興趣。
這本書里我最感興趣的是弗瑞絲小姐和她的學生都扮成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個小罐子里，接著弗瑞絲小姐又往學生身上噴上了蜜蜂芳香劑，學生們讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放學生們進去了，孩子們參觀了一下蜂巢，又到了幼蟲寶寶住的地方，他們用采來蜂蜜來喂蜂寶寶，真好玩啊!
我太喜歡喂寶寶這個環(huán)節(jié)了，這時，我就照著學生喂蜂寶寶的方法，給正在寫博客的爸爸喂開心果，爸爸開心極了，我還說：“爸爸，你得到了優(yōu)質服務!”
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關于蜜蜂的知識。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學而堅固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當蜂王，因為蜂王可以每天讓工蜂喂自己吃蜂王漿，一定很美味!今后我要努力學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個有益于社會的“小蜜蜂.
奇妙假期讀后感篇十六
《最奇妙的雞蛋》是講三只母雞的故事，三只母雞都有優(yōu)點：阿圓的羽毛滑滑的，阿蒂的腿長長的，阿莫的冠紅紅的，三只母雞都覺的自己才是最美麗的，她們去請國王當裁判。
國王說：“誰能下出最奇妙的蛋來，我就封它為公主！”
阿圓下的'是一個晶瑩剔透的雞蛋。阿蒂下的上一個大大的雞蛋。阿莫下的是一個四四方方的雞蛋，每個邊的顏色都不一樣。
國王認為三只母雞都有優(yōu)點，于是國王就封這三只母雞為公主。
每個人都有各自的優(yōu)點，不要覺得自己比別人更加優(yōu)秀，只要把優(yōu)點發(fā)揮出來，相信自己是最最棒的。
很早很早以前，有三只母雞，一天到晚叫呀叫個沒完?？龋行┥赌?？就叫嚷自己是所有母雞中最漂亮的母雞。
說起來，三只母雞各有自己值得自豪的地方——阿貝的羽毛特別好看，阿蒂的腿特別長而且特別有力，阿莫的冠子張開像一朵紅紅的花。
三個都說自己漂亮。究竟誰最漂亮，她們決定不了。她們只好去問國王，看國王說誰最漂亮吧。
國王說：“長得好看不好看并不重要，重要的是你們都會做些什么？你們三個，哪個下出的蛋最奇妙，我就封誰當公主。”
這下皇宮的庭院里熱鬧了，因為全國的母雞都到皇宮里來爭當公主了。
阿貝用嘴梳理梳理羽毛，蹲在濕漉漉的草地上。過了一陣，她“咕噠”大叫了一聲，站起身，走了開去。這時，大家看到草地上躺著一個蛋，白凈，橢圓，就像磨得光光潔潔的大理石，瑩瑩的發(fā)亮，好看極了。
“這是我見過的雞蛋中最完美的蛋！”國王高興地說。所有的母雞也沒有不贊成的。
現(xiàn)在看阿蒂的了。大家都為阿蒂感到不好受，因為阿蒂不可能下出一個比這更完美的蛋。不，阿蒂完全不可能的！這一點大家心里都再明白不過的了。
過了十分鐘，阿蒂“咕噠”響亮地叫了一聲，站起來，在早晨溫煦的陽光里，得意地舒展舒展腿腳。國王高興得拍起巴掌來，因為草地上豎著一個高高大大的蛋，這么大的蛋，連駝鳥看了都要羨慕了。
“這是我見過的雞蛋中最大的蛋了！”國王大叫起來，大家也都點頭贊成。
當大家對阿蒂的蛋頻頻點頭的時候，阿莫輕輕地往草地上蹲了下來。大家心里都為阿莫著急，因為大家都知道：阿莫不可能下出比阿貝的蛋更完美、比阿蒂的蛋更大的蛋，絕對不可能！阿莫平靜地蹲在那兒，眼睛直溜溜瞅著草地。過了一會兒，阿莫輕輕“咕噠”了一聲，接著站起了身。
喲！這蛋，就算過一百年也忘不了。在眾母雞面前立著一個四四方方的蛋，每邊都像用尺劃過一般的直，每一面的顏色還各不一樣，面面都非常鮮艷。
“這是我見過的雞蛋中最奇怪的蛋！”國王高興地說出了他的意見。大家也沒有不點頭贊成的。
三個蛋，一個最完美，一個最大，一個方得出奇——選哪一個為最奇妙的蛋呢？國王只好決定阿貝、阿蒂、阿莫三個誰也不落選，三個都當公主。
以后，她們三只雞成了最要好的朋友。她們繼續(xù)快快樂樂地生蛋。她們依然各下各的蛋——下美的蛋，下大的蛋，下方的蛋。
奇妙假期讀后感篇十七
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結;身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時候，忽然，刮來一陣大風把日歷吹走了。米妮傷心地說：“糟了，如果不找回來的話，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門，去取妙妙工具，然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口，唐老鴨就問：“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來了，米妮看了看妙妙工具，說：“用氣球吧!風往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂多多!”“往左!”然后，他們去了左邊的米奇公園，經(jīng)過重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內容。
米妮看了看日歷，說：“今天是星期天，上面是野餐。我請大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙假期讀后感篇十八
《柳林風聲》第二章奇妙的旅行講的是：鼴鼠和水老鼠去見蛤蟆，蛤蟆邀請他們去旅行。忽然，出乎意料的事情發(fā)生了，一道閃電逼著他們進了深溝。
這個章節(jié)里有三個人物，除了鼴鼠和水老鼠，又有一個新的人物——那就是蛤蟆。蛤蟆的性格是好客、愛吹牛、友善、溫和、重感情。
如果你想知道鼴鼠下次會遇上那些好玩的`事，那就請看下集介紹《野樹林的奇遇》。
奇妙假期讀后感篇十九
這篇文章主要講了克隆技術，《西游記》里的孫大圣，緊急關頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話，不過用今天的科學名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。我們知道，高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結合，才能繁殖后代，人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說，每只動物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆。許多植物都有先天克隆的本領。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹;把馬鈴薯切成許多小塊種進地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯，把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會生根，長成新的仙人掌……此外，一些植物還可以通過壓條或嫁接培育后代。凡此種種，都是植物的克隆。一些單細胞微生物，如細菌，經(jīng)過20分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個，八個……這就是低等生物的克隆。那么，高等動物可不可以克隆呢?從20世紀開始，科學家在這方面進行了卓有成效的研究。1996年，英國科學家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。這是一項了不起的成就，轟動了當時的'科學界。科學家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”?？寺〖夹g是一項可以造福于人類的科技成果。
奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。讀了這篇文章之后，我的啟發(fā)是，任何事物都有它的兩面性，是不能單純的用“好”、”壞“來簡單的描述的。如果把克隆人體的某些器官作為人類疾病的治療用，恐怕沒有多少人會反對，如果是為了優(yōu)化一些物種而進行克隆，也算不上是壞事。如果有傷人類倫理、文明或者是危害人類而進行克隆，那可就不是一件好事了。
奇妙假期讀后感篇二十
卷毛老師帶同學去參加蜜蜂的聚會。他們的校車是蜜蜂的'樣子，非常古怪。他們帶了蜂蜜、梨和綠蘋果等。他們穿上了蜜蜂形狀的衣服去參加蜜蜂大會。一個小女孩蹲下去系鞋帶的時候，一個小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使勁的拔，還說，“你踩著我的翅膀了”。他們還飛著看書，還在大花朵上采花蜜。卷毛老師還給他們的翅膀上噴蜜蜂翅膀上的東西。到了蜜蜂聚會的那一刻，他們看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一個非常大的蜂巢，里邊有許多蜜蜂，還有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老師和同學帶了很多蜂蜜給蜜蜂吃。同學也學著蜜蜂的樣子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同學們拿出自己采的蜂蜜給卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。過了幾天，他們又來到這里，看到有許多小蜜蜂爬來爬去。他們的校車準備走了，上面還放著一罐蜂蜜，甜甜的香味還傳到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自動彈到大熊那里，很多蜜蜂就飛到大熊身上找蜜吃。
卷毛老師把蜜蜂校車開回學校之后，他們就回到教室就開始制作蜂蜜餅干、蜂蜜布丁、還有蜂蜜冰棍。好多人帶小孩來到蜜蜂采蜜的花園里，小孩都說到，這里真美麗啊。有的蜜蜂說到，“原來，來到這里的學生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王還親自邀請卷毛老師和她的丈夫來大花瓣上吃午餐。
我覺得他們玩的可開心了，我也想像他們那樣，坐著蜜蜂樣子的校車，去參加蜜蜂聚會。
奇妙假期讀后感篇二十一
今年暑假，我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。
故事講一個名叫程一萱的女孩，跟隨父母來到一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨、寂寞和無助，可她依然努力去面對，努力融入新的集體。當一個個結解開后，她收獲了新的友誼。
看著程一萱艱難曲折的成長故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西，是班級中唯一一名外地學生。當我轉學過來的時候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學交流，常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異，我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我，唯一的理由就因為我是外地人。
當時，我也很苦惱，常常一個人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏，但快樂是他們的，我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
我靜靜地傾聽同學的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級當中，還受到同學信任被推舉為語文課代表。
任何一個人的成長都不是一帆風順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會有一次次蛻變，人才能真正成長起來，綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過程有些艱難，甚至有些苦澀。
“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題，突出成長及成長過程中的特點，提示了內容，暗示了主題，標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊，先略述書中人物故事，再詳寫自身成長經(jīng)歷，講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨，重點突出“艱難而奇妙”的過程，感受真實，富有感染力和說服力。
奇妙假期讀后感篇二十二
《柳林風聲》第二章奇妙的旅行講的是：鼴鼠和水老鼠去見蛤蟆，蛤蟆邀請他們去旅行。忽然，出乎意料的事情發(fā)生了，一道閃電一逼一著他們進了深溝。
這個章節(jié)里有三個人物，除了鼴鼠和水老鼠，又有一個新的人物――那就是蛤螅蛤蟆的一性一格是好客、一愛一吹牛、友善、溫和、重感情。
如果你想知道鼴鼠下次會遇上那些好玩的事，那就請看下集介紹《野樹林的奇遇》。
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