作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
高三暑假日記暑假里的愛篇一
我很喜歡滑冰，我的好朋友劉錦榮也喜歡滑冰。
一天，劉錦榮想去黑龍江大學(xué)滑冰，但不知道冰場(chǎng)在什么地方，她給我打電話，我就邀請(qǐng)她星期天一起去滑冰。
星期天，我和劉錦榮一起到約好的地方見面，然后一起到黑龍江大學(xué)的冰場(chǎng)。
開始滑冰了，我先在前、她在后;接著她在前，我在后;然后我和她一起滑……滑累了，就到雪堆上休息。
我們滑完了，還喝了奶茶和營(yíng)養(yǎng)快線，還蕩了秋千。到家的時(shí)候，爸爸還特意讓我的好朋友來(lái)我家玩，可她有課來(lái)不了。
今天，我很開心!
我想，有時(shí)間我還要和好朋友一起去滑冰。
高三暑假日記暑假里的愛篇二
暑假生活怎么過(guò)?不同的人會(huì)有不同的答案。我聽到有人說(shuō)了：學(xué)，在家學(xué)上一個(gè)假期。還有嗎?玩，去旅游勝地走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。別的呢?連玩帶學(xué)，勞逸結(jié)合。也不錯(cuò)。那我呢?嗯……和這些個(gè)常規(guī)的“度假”方式比比，我這暑假過(guò)得也算是比較個(gè)性了。
我走出去了嗎?沒有。那就是一直擱家呆著?不是。那我這個(gè)性的暑假是在哪過(guò)的呢?好吧，農(nóng)村，就是農(nóng)村，幾乎與世隔絕的農(nóng)村。
整個(gè)暑假，算下來(lái)是整整一個(gè)半月還要多。這么長(zhǎng)的時(shí)間里，要是一直憋在家里，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的。不管怎么樣，總要出去幾天才好，而我又比較懶，還不愿意做和別人一樣的事，也就是不愿意乘車搭機(jī)上別的地方見見世面，也不愿意隨便去一個(gè)人多的要命的地方了事。所以在這樣的情況下，我就選擇了一個(gè)說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)說(shuō)近也不近、夠自由夠個(gè)性的地方——農(nóng)村。
那個(gè)地方在哪里呢?確切的位置我也說(shuō)不清了。反正，大概是水師鎮(zhèn)以里，再近點(diǎn)就是森林公園的那個(gè)沙場(chǎng)附近。再透露些秘密：那里住著我的親舅舅。簡(jiǎn)單地介紹介紹吧：那里的生活環(huán)境和咱們住的地方不是一檔次的。可那里的自然環(huán)境確實(shí)不錯(cuò)：有樹、有水、有田野、有愛湊熱鬧的動(dòng)物，當(dāng)然，包括地上跑的水里游的天上飛的?？諝?，夠清新;水也夠清了，但是要說(shuō)“清澈見底”，還是有點(diǎn)難度的。我的暑假生活，就是在這樣一個(gè)地方閃光的。
要說(shuō)生活，那就要從早到晚一點(diǎn)不差的，我在農(nóng)村也一樣：住在那里是一定的，早上也是要盡早起來(lái)的，不過(guò)確實(shí)是達(dá)不到跟上頭遍雞叫的那個(gè)時(shí)間。晚上睡覺的時(shí)間相對(duì)寬松一些：晚八點(diǎn)之后隨意。可這看起來(lái)輕松的生活，也是要有活兒干的：把洗漱去掉了，起早了就要去別人家買早點(diǎn)、起晚了還要疊被子，疊完了還得放到柜子里，不像平常的時(shí)候把被鋪到床上就行，那可是炕啊!上下午基本是沒事的?？梢坏搅孙埧谏?，舅舅舅媽一般是不在家的，那就代表著要忙活了：和我同行的有三個(gè)人。于是四個(gè)半大不小的孩子就得自己擺桌子、弄吃的。情況要是不好，還得用家里僅存的100元來(lái)改善飲食。邊吃飯還要邊看看那些不安分的動(dòng)物：老母雞是不是又飛進(jìn)屋啦，小野貓是不是又跳窗戶啦，看門狗是不是又亂叫啦，那些個(gè)雞崽鴨崽有沒有亂跑啦……左看看右看看，原本15分鐘就能解決的吃飯問(wèn)題，半個(gè)小時(shí)能搞定就是萬(wàn)幸。吃喝玩樂(lè)的條件確實(shí)和城市有差距，不過(guò)也還可以。小飯館是有的、小賣部也一樣，甚至連籃球和足球的場(chǎng)地也可以找到，這樣我就很滿足了。
高三暑假日記暑假里的愛篇三
親愛的暑假：
我鄭重的告訴你一件或喜或悲的消息——還有幾天我就要開學(xué)了。
聽說(shuō)，開學(xué)后會(huì)有軍訓(xùn)，我害怕軍訓(xùn)后自己會(huì)被認(rèn)為非洲難民。
聽說(shuō)，高三的課程很緊張，我害怕自己會(huì)是那個(gè)不跟趟的一員。
聽說(shuō)，在那里一切都要自食其力，我害怕自己會(huì)離不開父母的呵護(hù)。
聽說(shuō)，開學(xué)后我會(huì)遇到很多陌生的面孔，我害怕自己會(huì)有陌生人恐懼癥。
暑假，我就要和你分別了，我們這一別將會(huì)是一年，一年后我們?cè)僖姟?/p>
暑假，在這一年里，不要過(guò)多的想我，一年后，我會(huì)再來(lái)找你的。
暑假，你陪我度過(guò)了艱難的兩個(gè)月，讓我不必在烈烈的太陽(yáng)下暴曬。
暑假，我真的很舍不得你，但是，有一個(gè)叫開學(xué)的家伙說(shuō)我必須要離開了。
暑假，不要過(guò)多的埋怨開學(xué)，我堅(jiān)信，開學(xué)不會(huì)打垮我們的。
暑假，我們明年再見。
親愛的暑假，我要去奮斗一年，這一年后你會(huì)看到一個(gè)更加成熟的我。
暑假，再見!
高三暑假日記暑假里的愛篇四
放假了，今天一大早我就和媽媽去蘇州了，因?yàn)榘职衷谔K州裝修房子。下午媽媽讓我制定一份《暑假計(jì)劃表》經(jīng)我再三思考才寫好了。首先要保證每天四個(gè)小時(shí)做作業(yè)，幫媽媽做些家務(wù)，早上聽聽廣播，把游泳學(xué)會(huì)，偶爾去釣魚，有空還去旅游一次，蘇州的游樂(lè)園我早就想去玩啦!我一定要照我的計(jì)劃表來(lái)做，我相信這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得很有趣!
高三暑假日記暑假里的愛篇五
在那綠樹叢蔭的地方，就是我美麗的校園。
在三叉路口拐過(guò)一棵枝繁葉茂大榕樹，就可以看見一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進(jìn)去，便可到達(dá)學(xué)校的門口，走進(jìn)大門迎面就是一個(gè)寬闊的前操場(chǎng)。大門邊有一座旗臺(tái)，臺(tái)上種著許多鮮花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺(tái)上飛舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美麗極了。
學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子，從天空看呈一個(gè)凹字形。樓頂覆著青黑色的瓦片，很有些年頭了，充滿著歷史塵埃的積淀，在瓦片的縫隙處甚至生長(zhǎng)著生命力頑強(qiáng)的小草。小草的種子無(wú)意中在瓦片上扎下了根，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打終于長(zhǎng)大了。小草的這股韌勁，也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。在二樓西側(cè)的電腦房里擺放著許多電腦。我們也經(jīng)常進(jìn)去看老師們擺弄電腦，以前我的時(shí)候覺的非常神奇，電腦的桌面竟然會(huì)有許多圖案使我大吃一驚?，F(xiàn)在我家也有了電腦，我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側(cè)墻上是黑板報(bào)的位置，在黑板報(bào)中經(jīng)常會(huì)有一些漫畫和腦筋急轉(zhuǎn)彎等，還寫一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在大堂的右邊是我們的四項(xiàng)評(píng)比成績(jī)欄。在四項(xiàng)評(píng)比中我們班經(jīng)常得第一。有時(shí)在評(píng)比中落后了，我們就加倍努力直到重新成為第一為止。
穿過(guò)大堂，眼前豁然開然，顯露出一片綠樹叢蔭的后操場(chǎng)，在大堂下有幾級(jí)石制的臺(tái)階，走下臺(tái)階，就是一條小路。在小路的左邊是兩個(gè)乒乓球桌，人們趁課余的一點(diǎn)時(shí)間去打乒乓球，輸?shù)娜送顺觯瑩Q另一個(gè)人打，這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，有時(shí)同學(xué)互相開玩笑，說(shuō)：“讓輸?shù)耐瑢W(xué)去鉆桌底下?！蹦菚r(shí)我覺的很丟臉，現(xiàn)在成了一段美好的記憶。沿著小路走一會(huì)兒，便會(huì)看見右邊有一個(gè)單杠，在下課時(shí)有的同學(xué)去玩單杠，同學(xué)們有的玩倒立，有的玩走鋼絲，在玩走鋼絲時(shí)經(jīng)常會(huì)有人摔倒，但同學(xué)們是多么地堅(jiān)強(qiáng)，就算摔倒了，也都不怕，他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。沿著小路一直走，就到了學(xué)校的盡頭，在以前那里種著一叢芭蕉樹，我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃，但是現(xiàn)在芭蕉樹沒有了，雖然后操場(chǎng)多了一塊空地，但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。
這就是我的學(xué)校，是一個(gè)多么美麗的學(xué)校呀!它承載了我童年時(shí)代的歡笑與淚水，哺育了我青春的夢(mèng)想。
高三暑假日記暑假里的愛篇六
不知不覺間，又是一年畢業(yè)時(shí)。這一次，是我們的畢業(yè)季。我們歡呼，長(zhǎng)達(dá)2個(gè)半月的暑假生活到來(lái)。我們憂愁，就會(huì)即將各奔東西。我們感動(dòng)，這3年的回憶在心間縈繞。暑假，幾多歡喜幾多愁。
無(wú)論是歡呼，還是憂愁，暑假已至。這2個(gè)半月，日子竟然如此的枯燥與無(wú)聊。不時(shí)之間，你仿佛又回憶起了那些笑顏，那些歡喜，那些點(diǎn)滴。獨(dú)坐書桌前，想盡力為自己前途一搏的中考狂人。相聚操場(chǎng)內(nèi)，想用相機(jī)記錄曾經(jīng)知己的感情達(dá)人?？駳g教室中，想用歡笑來(lái)迎接離別的文娛士子。那些時(shí)光，那些曾經(jīng)，那些美好，充斥了這段時(shí)光。這些歲月，無(wú)關(guān)未來(lái)，有的只是一段段純真的青春記憶。懷戀，是對(duì)昨日的憧憬，是對(duì)未來(lái)的企盼，也是對(duì)那些回憶的珍視。
晚上，坐在書桌前，又回憶起那些曾經(jīng)。提筆，想記錄，又似乎消散于心中。猛然，才發(fā)現(xiàn)自己早已置身于那段曾經(jīng)之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾經(jīng)，苦痛苦痛，自在心中。
淚，不知何時(shí)已悄悄流下。一段歲月的回憶，讓我的心似乎都無(wú)法承受這苦痛，不覺便已熱淚盈眶。無(wú)言，靜夜默語(yǔ)，回憶，只是曾經(jīng)。
暑假生活轉(zhuǎn)眼即逝，回憶永遠(yuǎn)是畢業(yè)季暑假生活的代名詞，展望未來(lái)，心生忐忑與彷徨，又似乎堅(jiān)定了某種信念。歲月盡是不饒人，回憶更堪惹人念。轉(zhuǎn)眼又是一年夏，回首只嘆畢業(yè)離。
：暑假，那些回憶是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
高三暑假日記暑假里的愛篇七
暑假，我借的第一本書名叫《巫貓之國(guó)》，這本書可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬(wàn)分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過(guò)了漩渦，克服了種種困難，終于進(jìn)入巫貓之國(guó)。傳說(shuō)中已經(jīng)消失的國(guó)家，原來(lái)還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說(shuō)的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動(dòng)手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說(shuō)的這樣。
高三暑假日記暑假里的愛篇八
晴這一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)上買姜，我就向媽媽要了一個(gè)，做水種植，我高高興興的回到家以后，把它放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，放在我房間的窗戶旁邊。11月21日星期天晴早晨起來(lái)，我一看還沒生根，就想：明天肯定會(huì)生根的。這也是一種自我安慰吧!11月22日星期一晴今天早晨，我看了看大姜，嘆了口氣：“唉，不種了吧!”晚上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你明天給我買個(gè)水仙吧!媽媽答應(yīng)了?！?1月23日星期二晴這一天，到了中午，媽媽把個(gè)水仙給了我，我興高采烈的把水仙放在碗里，然后拿到我的窗戶旁邊，我瞪著兩個(gè)大眼看著它。11月24日星期三晴這一天清早，我去看了看水仙，好像芽長(zhǎng)了一點(diǎn)，但不是長(zhǎng)得太大。11月25日星期四晴這一天早晨，我去給水仙換水，看了看它上部的芽雙長(zhǎng)了些。到了中午，我看它的芽又長(zhǎng)了一些，我用尺一量，5厘米，呀呵，增長(zhǎng)了2厘米，原來(lái)是3厘米，我蹦蹦跳跳地拿著水仙就來(lái)到了教室。11月26日星期五晴這一天中午，我去給水仙換水，看到它的上部左邊的根上，原來(lái)才一個(gè)葉子，什么時(shí)候又多長(zhǎng)出了一個(gè)呢?我就想：水仙肯定能長(zhǎng)很大。11月27日星期六晴這一天早晨，我一醒來(lái)就去看我的小水仙，它幾乎沒長(zhǎng)大，還是原來(lái)那樣，我便自我安慰了一下。11月28日星期天晴下午上完補(bǔ)習(xí)班之后，我便來(lái)到窗戶旁邊看到左邊的小芽又長(zhǎng)了點(diǎn)。11月29日星期一晴這一天晚上，我來(lái)給小水仙換水，看到它上剖的大芽長(zhǎng)了點(diǎn)，我高興的不得了。11月30日星期二陰這一天，早晨起床我就去看它，我傷心的泄氣說(shuō)：“要不然我給它換個(gè)吧!”中午，我便找到了礦泉水給它放在里面。12月1日星期三冷這一天早晨，我給小水仙換水，看到它左邊的里邊又多出了一棵小芽，我高興的真想把這個(gè)消息告訴別人。12月2日星期四冷這一天早晨，我高高興興地來(lái)到教室后，看到別人的水種植物也生長(zhǎng)的很茂盛，心里默默地替他們高興。12月3日星期五冷風(fēng)這一天中午，忙活地要命，沒來(lái)得急給小水仙澆水，等到晚上，哇，小水仙一天不澆水，不會(huì)死的，它的左邊中的芽還大了許多。我心里別提多高興。12月4日星期六冷這一天中午，我去完補(bǔ)習(xí)班后，回來(lái)給小水仙澆水，啊，小水仙不知道什么時(shí)候右邊的芽中又長(zhǎng)出了一棵小芽，我趕快讓媽媽來(lái)看我的水仙。媽媽說(shuō)也非常棒。12月5日星期天晴這一天上午，我寫完作業(yè)之后，就仔細(xì)觀察小水仙，一下被我發(fā)現(xiàn)了，上面中間包的里面又長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)小芽，我便開始培育著。12月6日星期一冷“哇塞”，小水仙今天算是得了茂盛的時(shí)期，左芽、右芽、中邊里的芽全部長(zhǎng)高了，還不說(shuō)，中間的芽里邊又長(zhǎng)了一棵小的，今天我算是特高興了。12月7日星期二冷今天星期二，我值日，小水仙也跟隨著我，它整體又長(zhǎng)大了些，我為了能讓它再長(zhǎng)大點(diǎn)便把它放在暖氣邊上，算是望物成龍吧!12月8日星期三冷晴這天晚上，我觀察到最多的有6個(gè)葉子，最少的有3個(gè)葉子，而且中間里邊那個(gè)芽長(zhǎng)大了以后，又長(zhǎng)出一個(gè)芽，我真替我有這樣的水仙而感到驕傲。12月9日星期四冷這一天我高高興興地把小水仙拿到教室去，看到同學(xué)們還有比我長(zhǎng)得還茂盛，像李曉靜同學(xué)的小仙都開花了，我暗自下決心要好好養(yǎng)。12月10日星期五冷這一天中午，由于時(shí)間比較緊，中午沒來(lái)得及看水仙，它好像生氣了晚上我看了看，它沒有再長(zhǎng)了。12月11日星期六晴這一天上午，我給小水仙換了水，下午回來(lái)，看到它中間起了小骨碌，我還以為它是花骨朵呢!高興地不得了。12月12日星期天冷這一天中午，我問(wèn)爸爸這個(gè)是不是花骨朵，爸爸說(shuō)不是，這個(gè)是因?yàn)樗L(zhǎng)得太茂盛了，鉆出來(lái)的。我傷心了，但我相信我的小水仙會(huì)開花的。12月13日星期一這一天是星期一，是新的一周的起點(diǎn)，小水仙也重新振作起來(lái)，煥然一新，而且鉆出來(lái)的那個(gè)東西長(zhǎng)得越來(lái)越高，我高興極了。12月14日星期二風(fēng)這一天，我滿懷希望的去看小水仙，它左邊怎么又長(zhǎng)出了個(gè)鼓鼓，好像是花骨朵，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是花骨朵”。讓我好好培育，開個(gè)枝繁葉茂的花，我便精心地養(yǎng)起來(lái)。12月15日星期三今天，我去看小水仙，它的花骨朵長(zhǎng)得越來(lái)越高，而且小水仙的葉子也長(zhǎng)高了。12月16日星期四陰、風(fēng)我把小水仙拿到學(xué)校里，同學(xué)們都說(shuō)：“下個(gè)星期肯定能開花”。我懷著甜蜜的希望等待著。12月17日星期五冷早晨，小伙伴的花骨朵有點(diǎn)散開了，我夢(mèng)昧己求的時(shí)刻到了，我歡快的唱著歌。12月18日星期六中午，我去給小水仙換水，看到它左邊那個(gè)邊上也長(zhǎng)了個(gè)花骨朵，我高興的不得了。12月20日星期一花漸漸的開了，香味濃濃，真好聞啊!媽媽告訴我說(shuō)：“一定要好好養(yǎng)活它，讓它能在溫暖的世界里生活”。我答應(yīng)了。12月23日星期四今天早上，我把小水仙拿到學(xué)校，到了學(xué)校，花一下謝了，我還以為是風(fēng)刮的呢，中午我氣沖沖的把小水仙拿回家里，說(shuō)：“都怪哪個(gè)破風(fēng)，把我的花弄謝了?！卑?，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，那不是因?yàn)轱L(fēng)，那是因?yàn)樗倭?，沒水了，才導(dǎo)致的后果，我明白了。12月24日星期五我把小水仙放好，試著在養(yǎng)活幾天。12月28日星期二“唉，不行了，沒希望了”。我氣的說(shuō)媽媽把小水仙扔了，因?yàn)椴荒莛B(yǎng)了。12月29日星期三我說(shuō)：“好好的小水仙就這樣死了，怪可惜的”。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了不少道理，不能偷懶，要每天澆一定的水量，以后再有這樣機(jī)會(huì)，我一定好好養(yǎng)，讓它成為最棒。還要有適應(yīng)的溫度，不能這陣子是熱，一會(huì)兒就變冷了。
高三暑假日記暑假里的愛篇九
這位呢，是我心目中最崇拜的大佬。膽敢保證，他是我除親人外最親近的人。
他身高不高，一米六左右，別看他矮小，行動(dòng)卻如此敏捷：他雖沒有那些歌星般英俊的長(zhǎng)相，但在我心中卻是科學(xué)家般的聰慧。他呢，是位巴迷，對(duì)公交車及城市公共交通系統(tǒng)頗感興趣，對(duì)其研究更是達(dá)到身臨其境的地步，他懂得很多有關(guān)車的知識(shí)，了解很多有關(guān)城市公交的最新動(dòng)態(tài)，說(shuō)他是大佬完全沒錯(cuò)。
他有著“車來(lái)了”這款查公交軟件般的超強(qiáng)記憶，他熟知我們?nèi)卸噙_(dá)200條公交線路的具體走向及首末班時(shí)間。有次乘車我無(wú)意間睡著，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了終點(diǎn)站，超了整整10來(lái)站路的距離。更讓我感到無(wú)奈的是這條線路終點(diǎn)站是郊區(qū)，而且我完美錯(cuò)過(guò)了本線路末班車。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)想起了他，于是我抱著試一試的態(tài)度撥通了電話。當(dāng)我把情況一一說(shuō)明以后，只聽電話那頭沉默了一陣，“根據(jù)你所說(shuō)的，你現(xiàn)在往前走約500米到達(dá)一個(gè)十字路口，右轉(zhuǎn)再走200米你會(huì)看到一塊站牌，你在那里乘211路到xx路下車，再換乘59路就可以到達(dá)你家了”。我半信半疑地按照他所說(shuō)的方案走，沒想到真看到一塊站牌，之后我順利到家。經(jīng)歷這件事后，改變了我對(duì)他的看法，有了他，不再擔(dān)心迷路。
他擁有優(yōu)秀的社交能力。他在學(xué)校創(chuàng)立了“華港交通俱樂(lè)部”，組織大量有共同興趣愛好的同學(xué)一起研究討論有關(guān)公交的話題。我家社區(qū)以前沒有一條公交線路，社區(qū)居民出行很不便，為此社區(qū)居委會(huì)已多次向公交公司提交申請(qǐng)，但結(jié)果都無(wú)果而返。當(dāng)我把這件事向他訴苦后，他卻說(shuō)幫我解決。我苦笑著說(shuō)：“就憑你?居委會(huì)都沒轍你覺得公交公司會(huì)理你嗎?”“你等著吧”......這件事就這樣被我拋之腦后。一周后，我家樓下立了一塊公交站牌，公交公司將25路終點(diǎn)站設(shè)在我們社區(qū)，自此，我們社區(qū)結(jié)束了出行難的歷史。面對(duì)眼前的景象，我為之震撼。之后據(jù)我了解，原來(lái)是他及其團(tuán)隊(duì)找到公交公司共同協(xié)商及規(guī)劃。有了他，不再擔(dān)心沒車可坐。
他還很執(zhí)著，專注于對(duì)公交的研究。其實(shí)他在班上并不是我所想象的那么受歡迎，反倒因?yàn)椴湃A橫溢而被很多同學(xué)嫉妒。不管其他同學(xué)和家長(zhǎng)怎么評(píng)價(jià)他，他都置之度外。有好幾次我勸他培養(yǎng)一下其他愛好吧，班上同學(xué)意見很大，他卻說(shuō)他夢(mèng)想能建設(shè)好城市的公共交通系統(tǒng)，所以他應(yīng)該執(zhí)著下去。正因這樣，所以每次考試他總能拿到年級(jí)第一，每次?？萍即筚惿峡偰芴岢龊芏鄤?chuàng)新方案。
他平時(shí)也喜歡跟我講解有關(guān)車的知識(shí)，我也成為一名車迷。在他身上，我感受到他熱愛的不僅僅是公交，更是對(duì)這座城市的熱愛，對(duì)生活的熱愛。他對(duì)事業(yè)的探索和求實(shí)精神也深深感染了我。遇到這位大佬，改變了我對(duì)很多事件的看法，讓我也找到一個(gè)適合自己的愛好，讓我也取得優(yōu)異的成績(jī)。未來(lái)我將繼續(xù)支持他，繼續(xù)支持巴迷這個(gè)團(tuán)體。
遇見這位大佬，我真榮幸。
高三暑假日記暑假里的愛篇十
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之美，美在西湖，無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦里都閃爍著她的風(fēng)姿倩影。今天來(lái)到西子湖畔，我終于能一睹她的芳容。
當(dāng)站在西湖邊上的時(shí)候，我才真正理解自古以來(lái)，那些文人墨客為什么那么喜愛西湖了。西湖的水明亮平靜，晶晶然如鏡。如果風(fēng)兒從湖面溜過(guò)，就會(huì)微微乍起一層層細(xì)碎的碧波，像是姑娘裙子上的花邊。湖面上宿霧如煙，淡淡的，薄薄的，像是蒙上了一層神秘美麗的面紗。遠(yuǎn)處山色空蒙，連綿起伏，環(huán)繞著一池碧水，點(diǎn)綴了整個(gè)西湖。
再往前走，便來(lái)到了斷橋。自古以來(lái)，斷橋都流傳著一個(gè)美麗的傳說(shuō)，是白蛇傳中許仙和白娘子相會(huì)之橋，他們?cè)跇蛏弦詡愣ㄇ?，溫馨浪漫。而我便也饒有情趣地買了一把西湖綢傘，撐著精致的紅色小傘，欣賞著西湖的迷人風(fēng)景，在橋上悠然自得，享受著淡雅的江南風(fēng)情。
過(guò)了斷橋，就到了白堤。白堤上風(fēng)光尤美，景色怡人，寬闊敞亮，靠近路的一排種著垂柳，靠近湖岸的一面栽著桃樹，一桃一柳，互相交錯(cuò)。雖然現(xiàn)在已過(guò)了桃花盛開的時(shí)節(jié)，但垂柳仍然風(fēng)采獨(dú)特。翠綠的細(xì)葉兒掛滿了柔軟的柳條，在微風(fēng)中參差披拂。漫步在綠楊陰里，回望西湖，湖水涂碧，群山含翠，如在畫中游。
再往前走，就是觀賞荷花的好地方。放眼望去，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近觀，碧水之中田田荷葉，密密匝匝。荷花有的嬌艷盛開，迎風(fēng)弄姿;有的羞藏在碧叢之中，清新淡雅。望著眼前的美景，我不禁輕吟起贊美西湖荷的詩(shī)詞。沉醉在這一湖碧水的溫潤(rùn)，讓詩(shī)情畫意在身邊慢慢流淌。
接著，我們到了碼頭。從這里坐船，泛舟西湖，感受西湖的水上風(fēng)光。船在湖面平穩(wěn)緩慢的行駛著，湖面一望空闊，平靜浩渺。微騰著乳白色的霧氣。船駛過(guò)湖面，翻起一串串細(xì)碎的浪花，仿佛流動(dòng)的珍珠。不知不覺，前面就是西湖十景之一的“三潭印月”。三座葫蘆形的古塔，矗立在漠漠的湖面上。我不禁聯(lián)想翩翩：每逢中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，水天相映，在塔中點(diǎn)燃蠟燭，與明月上下爭(zhēng)輝，構(gòu)成了三潭印月的美景。前來(lái)賞月的游者搖槳攪動(dòng)滿湖的銀輝，寄托無(wú)限的情思，怡然忘歸。
船漸漸靠了岸，走一段路，我們便到了鎮(zhèn)壓千年白娘子的雷鋒塔。越過(guò)寬寬的百余級(jí)臺(tái)階，終于到了雷鋒塔的面前，仰望這座華麗莊嚴(yán)的塔，一共是五層，塔身呈八面，裝飾富麗典雅，陳設(shè)精美獨(dú)到，風(fēng)姿優(yōu)美，古香古色。我們把雷鋒塔一層一層的轉(zhuǎn)個(gè)遍，觀看了古雷鋒塔遺址，欣賞了風(fēng)格迥異的書法字畫，還參觀了精美的木雕作品……登上塔頂放眼遠(yuǎn)眺，西湖煙波浩渺，水天一色，煙籠青山，互相延綿，湖中的綠洲蔥蔥蘢蘢，像一塊沉在水中的碧玉，好一幅錦繡的山水畫。
告別了雷鋒塔，我們的西湖之旅也到此結(jié)束了。依依不舍地?fù)]揮手，西湖每一處令人心動(dòng)的地方，都將成為我美好的回憶。
“上有天堂，下有蘇杭?！泵慨?dāng)聽到這一句話，我就會(huì)情不自禁地想起西湖的美景，但是“耳聞不如一見”，這不禁讓我對(duì)美麗的杭州西湖有了幾分向往。
今天，我終于到了向往已久的西湖，站在白堤下，凝視著白堤，我仿佛看見白居易和工匠們?cè)隍滉?yáng)下建筑著白堤，他們干得熱火朝天，雖然很累，但是他們一想到白堤建成后，子孫們可以免受洪水之災(zāi)，可以安定生活的時(shí)候，便又興奮地干起了活兒。
我和爸爸媽媽接著往下走，來(lái)到一個(gè)街廊時(shí)，突然下起雨，我和爸媽同撐開了傘，便繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)，在細(xì)雨中觀賞西湖，也是別有一番情趣。
我的眼前有一大片的荷花，那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)滴在青翠欲滴的荷葉上，讓原先就很綠的荷葉顯得更加綠了。那一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”宛如一個(gè)個(gè)頑皮小孩，正在把綠葉當(dāng)作滑滑梯玩呢!“滴答”幾聲，一個(gè)個(gè)“小珍珠”，順著荷葉淌入了河的懷抱，湖面蕩起了一圈圈輕柔的漣漪。荷花顯得是那么的嬌小，就像在家里被視為明珠的小姐，一到外面就那么弱不禁風(fēng)，但是荷花們也是堅(jiān)強(qiáng)的一面，她們?cè)陲L(fēng)雨中盛開了，就像小姑娘們終于露出了笑容。
緊接著，我來(lái)到了“花港觀魚”，那兒的魚個(gè)個(gè)都是“大胖子”。只見它們有的三五成群，正在進(jìn)行游泳比賽;有的聚在一起，談笑風(fēng)生，好不快活，有的躲在荷葉底下，閑著沒事干，便睡起大覺，估計(jì)等它醒來(lái)后，都已是深夜了;有的身披黃金盔甲，挺著將軍肚，在水里游來(lái)游去，天生就是個(gè)當(dāng)將軍的料兒，還不時(shí)朝我吐著泡泡，好像在說(shuō)：“兄弟，敢來(lái)比試下嗎?”
接二連三的，我游玩了雷鋒塔、三潭映月、小銀川……在從三潭映月坐船回去的時(shí)候，我坐在船尾，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，看了看旁邊的青山、島嶼、樓房，我不禁想起了一句詩(shī)：“山外青山樓外樓”?，F(xiàn)在，我終于悟出了它的含義。
西湖可真不愧是人間的一顆明珠啊!
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜悦?，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
暑假，我和爸爸媽媽、鄭偉叔叔、阿姨還有瀚瀚一起游覽西湖。我們租了倆輛三人的自行車游西湖，看看整個(gè)西湖的美景。
我們往右走，走了差不多十分鐘就到了一個(gè)小亭子，西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我們把自己吃的零食投入水中，就看見一群魚兒浮出水面，你爭(zhēng)我斗的可愛極了。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……有幾個(gè)人坐在凳子上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒游聲都聽得見。瞧，那湖水很平，淘氣的小魚不時(shí)把頭伸出水面，吹了個(gè)小泡泡。在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了!湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在陽(yáng)光下熠熠生輝。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的，藍(lán)得讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。
我們走了一會(huì)兒，就到了西湖上長(zhǎng)滿荷花與蓮花的一個(gè)小池子。荷花的清香向我們飄來(lái)，仿佛像一位荷花仙子在空中飛舞。荷花已經(jīng)開了不少了，鮮艷欲滴，形狀不同，顏色不一。
我們把西湖繞了一圈后，就乘上船游西湖。湖的周圍有許多柳樹，像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳理著它的長(zhǎng)辮子。微風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，柳樹姑娘跳起了歡快的舞蹈，顯得婀娜多姿。我坐在船上，能清楚地看見屹立在山上的雷鋒塔，在夕陽(yáng)的照耀下發(fā)出了金色的光芒，顯得格外神秘。聽爸爸說(shuō)，雷鋒塔是用銅做的呢!過(guò)了一會(huì)兒，到了有名的.三潭印月，據(jù)說(shuō)農(nóng)歷八月十五晚上，三潭印月可以印出三十三個(gè)月亮。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我總算真正體會(huì)到了這句古詩(shī)的內(nèi)涵。西湖你真是人間的仙境，是人們所向往的地方。
西湖是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的風(fēng)景傾倒。
金秋十月，我搭乘火車來(lái)到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。
沿著濕潤(rùn)的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說(shuō)著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過(guò)門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧!“君子食可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。
越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無(wú)形的水汽像云一樣縈繞在身旁，好像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。
西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說(shuō)許仙與白娘子便是在這里相逢相識(shí)的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來(lái)，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來(lái)，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”好像在說(shuō)著什么。如果你夠仔細(xì)，你會(huì)看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢!
橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無(wú)限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩(shī)人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂(lè)，那種無(wú)法說(shuō)出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。
西湖的美景，不僅春天獨(dú)有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。
暑假的鐘聲已然敲響，炎炎烈日正疾步走來(lái)，陣陣的微風(fēng)牽動(dòng)著我那顆悸動(dòng)的心靈。是該擁抱一下那久違的大自然了!
“上有天堂下有蘇杭”，杭州自古就享有人間天堂的美譽(yù)，而西湖則是杭州的精華之處。久聞西湖美譽(yù)的我終于在這個(gè)暑假的空閑之際，得以到西湖一游。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車程，我們來(lái)到了西湖。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城。我們從白堤出發(fā)，一路東行，來(lái)到了斷橋殘雪，只可惜現(xiàn)在正值夏季，不能觀賞到斷橋上銀裝素裹的景象。只能看見遠(yuǎn)處的白堤樹影稀疏，斷橋上游人如織。微風(fēng)輕拂，湖面泛起層層漣漪，在太陽(yáng)的照射下反射著點(diǎn)點(diǎn)金光。繼續(xù)前行，我們來(lái)到了平湖秋月，只見承香堂上掛著一塊匾額，依稀見得是乾隆皇帝的字跡。沿著長(zhǎng)堤前行，婉轉(zhuǎn)的鶯啼愈漸清晰，柳條的香味也愈發(fā)濃郁。堤岸上栽滿了垂柳、獅柳、醉柳、浣紗柳等特色柳樹，原來(lái)是到了柳浪聞鶯，園里還設(shè)立了聞鶯館和百鳥天堂。此情此景，用明代詩(shī)人萬(wàn)達(dá)普的詩(shī)句來(lái)描繪是再合適不過(guò)了，可謂是“英語(yǔ)翻譯柳陰深靄玉壺清，碧浪搖空舞袖輕。林外鶯聲啼不盡，畫船何處又吹笙”。在院內(nèi)匆匆地吃完午餐后，又趕往下一個(gè)景點(diǎn)“雷峰夕照”。走進(jìn)金碧輝煌的雷峰塔，幾幅精致的壁畫映入眼簾。壁畫講述的是杭州地區(qū)家喻戶曉的白娘子的傳說(shuō)。我們乘著電梯一下子來(lái)到了塔頂，目之所及的是整個(gè)西湖青黛含翠的樹木與波光粼粼的湖面交相輝映的景象，還有五彩斑斕的花叢與繁星點(diǎn)點(diǎn)的人群鑲嵌其中，好似一副美不勝收的水墨畫。
最后，循著陣陣荷花的清香，一路西行，我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花，她們?cè)趯訉盈B疊的荷葉連成的波浪中傲然挺立，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，在荷葉的映襯下更顯得風(fēng)韻萬(wàn)千。嫩蕊凝珠，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，很快，夕陽(yáng)西下，在地平線上灑下最后一片光輝，湖面上顯出點(diǎn)點(diǎn)斑駁。在夕陽(yáng)的余暉中，我們離開了西湖。
此番西湖之游，雖未能賞得秋夜中浸透月光的三潭和冬雪后疏影橫斜的紅梅，但我卻一覽烈日下接天連碧的荷花和微風(fēng)中翩翩起舞的柳條。已足以讓我齒頰生香，沉醉其中。
高三暑假日記暑假里的愛篇十一
今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了慕名已久的杭州西湖。西湖的美景真是讓人留連忘返啊!
天有點(diǎn)陰，看樣子快要下雨了。第一次到西湖，我們并不知道該如何面對(duì)朦朦細(xì)雨中的她。盡管，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“西湖要是不下雨，白娘子和許仙怎樣通過(guò)借傘認(rèn)識(shí)，又怎么會(huì)有一段傳唱千年的愛情故事呢?”這時(shí)，一位船夫接過(guò)話頭，說(shuō)道：“西湖之美，千姿百態(tài)，雨中游覽，別有風(fēng)味”。
我們被船夫的一席話打動(dòng)了，于是就坐上了他的小船。上船后，船夫給我們泡了幾杯熱氣騰騰的西湖龍井。我感覺還真有點(diǎn)像當(dāng)年大詩(shī)人蘇軾游覽西湖的樣子。船緩緩地駛向西湖的中心。過(guò)了一會(huì)兒，下起了小雨，又起了霧，遠(yuǎn)處的雷峰塔和孤山在云霧中若隱若現(xiàn)，西湖猶如仙女穿上了白色的婚紗一般。
小船慢慢地使向西湖十大美景之一的“三潭印月”。我打小就認(rèn)識(shí)這“三潭印月”，因?yàn)槿嗣駧乓荚X的背面就是它。今天終于實(shí)現(xiàn)了與它的零距離接觸。
為什么叫三潭印月呢?
西湖里有三個(gè)石塔，每個(gè)石塔上都有五個(gè)孔。這三個(gè)石塔成等邊三角形排列，它們?cè)臼钦闪课骱畹摹?/p>
最讓人叫絕的地方出現(xiàn)在中秋節(jié)。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)當(dāng)晚，工作人員會(huì)用白紙將每個(gè)孔都遮起來(lái)，塔內(nèi)點(diǎn)燃蠟燭，燭光從這五個(gè)小孔直射到湖面上。三個(gè)石塔一共十五個(gè)孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像有十五個(gè)月亮，湖面上同時(shí)也會(huì)倒映出十五個(gè)月亮，總共三十個(gè)月亮。再加上天上的月亮和其映在湖面的月亮，以及人們心中的那個(gè)月亮，此時(shí)的西湖一共有三十三個(gè)月亮，這樣“西湖的第一美景”就當(dāng)之無(wú)愧地誕生了!
雨越下越大，雨珠“噼里啪啦”落在船篷上，發(fā)出悅耳的聲音，猶如珍珠落在玉盤上。我和爸爸把手伸出船外，雨珠就跑到我們的手上跳舞。輕風(fēng)吹過(guò)，只見湖面上蕩起了微波，船也隨之晃動(dòng)起來(lái)。我聽著船夫的解說(shuō)，喝著正宗的西湖龍井，欣賞著西湖的美景，吟誦著“白雨跳珠亂入船”、“大珠小珠落玉盤”之類的詩(shī)句，心情無(wú)比的舒暢。我想那東坡先生應(yīng)該就是這樣在湖上游玩的吧!
天放晴了，欣賞著晴天里西湖的美景，我打心底覺得西湖在什么意境中都是美的，它完全可以稱得上是天下第一美湖!
水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜——有東坡居士的那首詩(shī)，真好!
作者：一代宗師。
公眾號(hào)：正月割麥。
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高三暑假日記暑假里的愛篇十二
沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有父母在耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨——要少看電視多做作業(yè)。它將是真正的屬于我自己的暑假。
可是，到現(xiàn)在暑假已過(guò)去一大半了，而我卻什么事還沒做。原因很簡(jiǎn)單，我在等待。
萬(wàn)事之間并沒有太多的順承關(guān)系，其實(shí)我們并不需要等待，每一刻都可演繹鳳凰涅槃的傳奇。
高三暑假日記暑假里的愛篇十三
今天早上，我一直呆在家里。
中午，我出去玩的時(shí)候聽見張藝鵬嚷嚷著要楊娟賠魚。我忙問(wèn)這是為什么。
原來(lái)，楊娟在中午把她抓到的魚放在陰涼的地方曬太陽(yáng)，張藝鵬看到了楊娟的做法，忙問(wèn)：“你這是干什么？”楊娟解釋：“這樣拿出來(lái)曬曬對(duì)水草有幫助。”楊娟建議張藝鵬也拿出來(lái)曬曬，并且放在陰涼的地方。
可是，楊娟的話張藝鵬只聽進(jìn)去了一半，把魚放到了有大太陽(yáng)的地方。更不巧的是，楊娟看電視去了，忘了把魚放回家里，一下子，幾個(gè)小時(shí)都過(guò)去了……張藝鵬經(jīng)過(guò)楊娟家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊娟的魚只剩三條了，忙回家看，自已的魚一個(gè)活口都沒留！所以，張藝鵬才嚷著要楊娟賠魚。
其實(shí)，在大中午的天氣，就是三分鐘魚都會(huì)死??！更何況幾個(gè)小時(shí)！令人不敢想象的是，張藝鵬竟然把魚放到了最曬的地方，不死才怪！
楊娟的做法是對(duì)的，曬太陽(yáng)可以替魚殺菌，對(duì)水草的光合作用有幫助?？墒?，也不能曬那么久?。?/p>
高三暑假日記暑假里的愛篇十四
書，是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái)，名人說(shuō)出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識(shí)的海洋!
“閑來(lái)無(wú)事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得“自李唐來(lái)，世人更愛牡丹”!當(dāng)然，書是需長(zhǎng)讀的?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過(guò)，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
就拿本人來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí)，感覺到詩(shī)人復(fù)雜的情感，感覺到詩(shī)人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng)，每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節(jié)，聽著他們“你真行”的話語(yǔ)，心中感覺書給我?guī)?lái)了榮耀!
朋友，讀書吧!書給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。
不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源!
書是船帆，開往知識(shí)的海洋。書是階梯，將走向知識(shí)的道路。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是明燈，能照亮未來(lái)道路。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是自己最好的伙伴，與你一起度過(guò)美好的時(shí)光。
偉大的馬克思列寧主義者周恩來(lái)說(shuō)：與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。想成就大事，就只有讀書。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。只有把書讀破了，寫起字來(lái)才下筆如有神啊!高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。書能為自己的未來(lái)改變命運(yùn)，只有把書里的知識(shí)讀好了，記好了就會(huì)使人走向進(jìn)步的階梯。
有時(shí)候，不想看書總是不去看它，在想看書的時(shí)候，連媽媽叫我去吃飯自己都沒有聽見，自己都好像穿越到書中的境界，怎么也出不來(lái)了。其實(shí)啊!讀書的好處有很多，可以使我們變得有修養(yǎng)，可以使我們學(xué)會(huì)做人要誠(chéng)實(shí)。教我們學(xué)會(huì)了人要講信用、誠(chéng)實(shí)，要擁有素質(zhì)。還能幫我們?cè)谖磥?lái)長(zhǎng)大后的一天可以找到一個(gè)好的工作單位。到那種境界時(shí)在想想書是一個(gè)多么美好的東西啊!
我國(guó)西漢的學(xué)者劉向說(shuō)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就像藥材，可以解讀書中藥材的奧秘，同時(shí)還可以醫(yī)治;俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量;告訴自己不斷的學(xué)習(xí)，自己就會(huì)知道書看得越多，自己就更有力量。中國(guó)古代思想家、教育家，儒家創(chuàng)始人孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫不解，只是思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無(wú)所得。
當(dāng)自己穿越到書里時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有去讀書才能使我們知道：人生的漫長(zhǎng)，只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦。
在讀書當(dāng)中，讓我讀懂了一部分人生哲理。書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。書籍是一種良藥，書是知識(shí)的力量。書是知識(shí)的搖籃，所以讀書是快樂(lè)的。
我讀書，我快樂(lè)!
如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書中精彩的描寫拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長(zhǎng)才也，最見于處事判事之時(shí)。書中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者?！敝挥懈械阶x書的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。
我喜歡讀書。書，魅力無(wú)窮，它將歷史寫就，它能揭示未來(lái)。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說(shuō)不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。
哦!我喜歡讀書，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)?！睘榇?，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書，讀好書來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧!為了不把弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢!
最讓我難辦的是讀書問(wèn)題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒有強(qiáng)迫過(guò)自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，那書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。
我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。
不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。
打個(gè)比方吧!比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書的啊?
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。
上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個(gè)我也沒什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂模悄阌袠O高的語(yǔ)文功底，否則能寫出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過(guò)……車到山前自有路，一切看著辦吧!
昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾，為了那份簡(jiǎn)單的崇拜，飛向吸引我的某個(gè)光源，一切安寧。
從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
讀書，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時(shí)，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí)，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的黑暗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
與書為伴，我徜徉在文字的樂(lè)園里，翻看，也傾聽，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱。
高三暑假日記暑假里的愛篇十五
放假啦！放假啦！我最后能夠打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說(shuō)：“這張就是你的暑假計(jì)劃?！闭f(shuō)著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每一天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)；每一天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期盼的目光下，我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。
首先讀英語(yǔ)，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢！學(xué)完英語(yǔ)，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，一見到我這樣就生氣了，說(shuō)：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識(shí)淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不期望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的情緒，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的情緒、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ)，看到那充滿期盼又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊！您又怎明白，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！
高三暑假日記暑假里的愛篇十六
暑期的天氣好熱，今天的天終于下起雨來(lái)，有了些涼意。
爸爸扭不過(guò)我，終于答應(yīng)去動(dòng)物園玩。一走進(jìn)動(dòng)物園，我就看到我喜歡的動(dòng)物。有獅子、小狗、小貓?？墒俏易钕矚g小白兔了。
小白兔眼睛紅紅的，牙齒大大的，身子小小的。真可愛！
小白兔喜歡吃胡蘿卜和大白菜。
我真喜歡小白兔??！
高三暑假日記暑假里的愛篇十七
一周過(guò)去了，我的綠蘿長(zhǎng)出了兩片綠葉，一大一小。這讓我很是激動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了把綠蘿種下去的決心。在這一周的時(shí)間里，我每天都悉心照料著這幾片葉子，每天都給它添水，生怕哪天它們就駕鶴西去，辜負(fù)了我的一片良苦用心。綠蘿，加油長(zhǎng)啊！
綠蘿真是生長(zhǎng)迅速啊!在這一個(gè)月的時(shí)間里，它已經(jīng)長(zhǎng)出了將近20cm長(zhǎng)的枝條。枝條上一共有大大小小八片葉子，每一片都是綠油油，水汪汪，讓人一看就心生歡喜。綠蘿的根部也已經(jīng)盤旋到了的盆底。隨著綠蘿越長(zhǎng)越旺盛，我也越來(lái)越高興。
因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，今天是我觀察綠蘿的最后一天。截止到現(xiàn)在，綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很漂亮了。細(xì)長(zhǎng)的枝條已經(jīng)有40cm左右了，葉子也已有了12片。綠蘿的一點(diǎn)一滴變化都令我高興。到現(xiàn)在為止，我的綠蘿種植計(jì)劃已圓滿完成了！
高三暑假日記暑假里的愛篇十八
8月20日星期五晴(上午)。
今天，是我們收獲最大的一天。我們親眼目睹了秦淮河被污染的現(xiàn)狀。
首先，我們來(lái)到電視臺(tái)，看了8月9日那天節(jié)目的錄相。石頭城泵站的行為令人發(fā)指，一面政府在花大人力、物力來(lái)整治秦淮河，一面他們?cè)诓煌５呐盼?。接著我們?lái)到了石頭城的這段水域進(jìn)行調(diào)查。
那里的水很臭，有很多油漬，水是墨綠色的。我們發(fā)現(xiàn)了節(jié)目中的石頭城的泵站，但是沒有發(fā)現(xiàn)排污口。河面上有一些垃圾，水的漲高退低，使本來(lái)很久以前可以觀賞景色的河堤顯得很臟。水中的垃圾殘留在河堤上，影響了居民的生活。北邊是一座大橋，遠(yuǎn)處還有建筑工地。河堤上的土被太陽(yáng)曬的裂開了。河堤上有一株小草，還有飯盒、鞋子、死雞、死魚、木頭。南京食用油脂倉(cāng)庫(kù)下的水更糟，但卻有蜻蜓在上面產(chǎn)卵。油漬被太陽(yáng)照成了彩色，一股股臭味使人惡心。我們?cè)谶@里采了一瓶水樣。當(dāng)回到石頭城泵站附近時(shí)，水竟?jié)q了上來(lái)，于是，我們又在石頭城泵站附近采了水樣。
然后我們乘車去位于漢中門橋的秦淮河。那里的情況和石頭城泵站的差不多，只是稍微輕一點(diǎn)，我們又在橋下和附近各采了水樣。
接著，我們馬不停蹄的去夫子廟買了30多條金魚，準(zhǔn)備回學(xué)校做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
高三暑假日記暑假里的愛篇十九
第一天，參觀渣滓洞、白公館等紅色教育基地，讓我不在乎重慶、杭州的火熱日子，卻深深地為江街、小羅坡頭等無(wú)數(shù)革命先烈的英雄事跡所感動(dòng)！
第二天，我們登上了這次旅行的第二個(gè)交通工具：豪華游輪三峽之旅！我們需要知道，這艘世紀(jì)神話游輪，但在全國(guó)范圍內(nèi)，它長(zhǎng)141。8米，寬19。8米，噸位12560噸，載客量已達(dá)到驚人的398人次。我們?cè)谟屋喩贤媪巳?。?jīng)過(guò)648公里的航道距離和40個(gè)小時(shí)的運(yùn)行，我們來(lái)到宜昌，結(jié)束了第二次旅程。接下來(lái)，我們坐在第二條腿上三種交通工具：汽車！目的地是湖北神農(nóng)架。雖然兩地之間的距離只有227公里。按每小時(shí)開100公里計(jì)算，最多兩個(gè)多小時(shí)就能到。然而，由于山路和路況差，我們花了4個(gè)多小時(shí)才到達(dá)神農(nóng)架。3000多米高的神農(nóng)峰被我們征服了，知道神農(nóng)頂?shù)臏囟戎挥?0多度，真酷！正當(dāng)我興高采烈地站在神農(nóng)山頂上時(shí)，我不知道是誰(shuí)喊了一聲：“野人來(lái)了！”！??？我很害怕，哈哈。幸運(yùn)的是，這只是惡作劇和虛驚一場(chǎng)！
第三天，我們又坐了8小時(shí)的公交車，480公里到武漢，游覽了黃河路、武漢長(zhǎng)江大橋、比杭州西湖大七八倍的東湖，656公里，飛行1小時(shí)30分鐘。8月6日晚，我們安全返回杭州！這次旅行持續(xù)了九天。除了快樂(lè)或快樂(lè)！
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高三暑假日記暑假里的愛篇二十
我要感謝的他，是賽爾號(hào)的制作人。雖然我和他沒有見過(guò)面，但是我也十分謝謝他。我覺得他是一個(gè)非常聰明的人，可以設(shè)計(jì)出這么好玩的游戲。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道要團(tuán)結(jié)友愛。我們有自己的戰(zhàn)隊(duì)，也有自己的基地和賽爾好友。他讓我們知道錢（賽爾豆）的來(lái)之不易。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少，我們要勤儉節(jié)約。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，是它讓我們?cè)谕瓿梢淮未稳蝿?wù)后，在享受勝利果實(shí)時(shí)開心得手舞足蹈。在這里，沒有爸媽和其他人的幫助，讓自己去探索這個(gè)無(wú)知的世界。這里只有機(jī)械師茜茜、船長(zhǎng)和愛麗絲等機(jī)器人的關(guān)心和支持。雖然這只是一種在大人眼里一點(diǎn)都不重要的小游戲，但是對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)小游戲中學(xué)到太多知識(shí)了。
在賽爾號(hào)小游戲里，還有一群我們都想得到的小精靈，當(dāng)賽爾不能完成的事，幾乎都要靠可愛的小精靈來(lái)完成。在我們需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛的小精靈。小精靈會(huì)隨著自己****野外精靈后同步升級(jí)或進(jìn)化。當(dāng)自己的小精靈沒有“血”而戰(zhàn)斗輸了后，我們也只有鼓起勇氣再去升級(jí)和進(jìn)化，當(dāng)自己十分強(qiáng)大時(shí)，就可以****自己以前不可以****的野外精靈。也可以用我們背包里的工具抓住它。游戲過(guò)程告訴我們，在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲以谫悹柼?hào)里學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西，所以我要謝謝賽爾號(hào)的制作人。最后，我要提一個(gè)建議，請(qǐng)賽爾號(hào)游戲的制作人不要設(shè)計(jì)個(gè)超能nono，要讓一些沒有錢的小朋友也感受到游戲的好處。
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