總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的閱讀體驗(yàn)。
高三暑假體會(huì)篇一
暑假期間,我和父母去參觀了上??萍拣^。
科技館在上海浦東,地鐵一路載我到上??萍拣^站。一出地鐵站,一座宏偉的扇形建筑吸引了我的注意力。建筑的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體,球體的.兩側(cè)向外延伸著兩個(gè)扇形建筑,就像球體上長著兩個(gè)大翅膀。建筑的正面是玻璃做的,在陽光下閃閃發(fā)光。這是上??萍拣^。
今天來了這么多游客!隨著人流來到科技館生物萬象區(qū),剛踏入?yún)^(qū)內(nèi)。哇!眼前的美景讓我震驚:一個(gè)五彩繽紛的生物世界展現(xiàn)在我眼前。我們一邊在山下和流水下散步,一邊觀賞熱帶雨林植物,耳邊不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,讓我充分領(lǐng)悟到了多彩的生命現(xiàn)象,讓我有進(jìn)入原始自然風(fēng)光區(qū)的感覺。
離開了生物世界,去了機(jī)器人世界展區(qū),哎!鋼琴曲是從哪里來的?聽到這里,我環(huán)顧四周。原來機(jī)器人音樂人在為大家生動(dòng)地演奏。太棒了!看,那邊的機(jī)器人更好!他正在和一個(gè)小朋友下棋,看著小朋友焦急多汗的臉。我覺得他打不過機(jī)器人。這里機(jī)器人真多!然而,最引人注目的是機(jī)器人劇場。他們都穿著漂亮的衣服,頭上戴著時(shí)髦的帽子,手里拿著一把小花傘。他們隨著音樂跳舞,從遠(yuǎn)處看,他們就像一群漂亮的女孩。通過機(jī)器人世界,我們參觀了信息時(shí)代、探索之光、宇宙.
這次訪問不僅讓我度過了快樂的一天,也開闊了我的視野,了解了我們身邊的各種科學(xué)奧秘,讓我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛、學(xué)習(xí)和使用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻(xiàn)??上銢]有和機(jī)器人爭奪魔方。
高三暑假體會(huì)篇二
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在?!皼]有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個(gè)假期過的都與眾不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
當(dāng)我再一次踏入這家店的時(shí)候,有一種溫馨的感覺,也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學(xué)不完的道理。這家店是剛剛起步的,我很慶幸在這樣的一家店里打工,它可以教會(huì)我,如果在未來的某一天我也經(jīng)營一家類似的店我怎樣去更好的經(jīng)營管理,怎樣把握住工作中的一些小細(xì)節(jié),從前廳到后廚的準(zhǔn)備工作都怎樣去做的更好,就像我的導(dǎo)師經(jīng)常說的一句話,如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學(xué)到的東西更多,而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發(fā)展空間的《巴食可》餐廳!
在這里,我學(xué)到的是怎樣更好的與客人交流,怎樣更好的為客人服務(wù),雖然這家店和我所學(xué)的專業(yè)不一致,但是餐飲業(yè)是我興趣愛好的所在,我為興趣所發(fā)展也是一個(gè)不錯(cuò)的追求。從老板到店員,我深深的感受到,一個(gè)好老板比一個(gè)好工作更重要,也許這只是我的觀點(diǎn),每個(gè)人的追求不一樣,勢(shì)必觀點(diǎn)也不同,但是我的職場生涯就是想找尋一個(gè)這樣的好領(lǐng)導(dǎo)。從細(xì)節(jié)告訴我們生活當(dāng)中的道理,從言談舉止到進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的魅力風(fēng)格。他給我?guī)淼母嗟母形?在這家店里我看到了從稚幼到成熟,看到了它的壯大!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中“上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個(gè)多月的假期生活,我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,我很期待這次的離別會(huì)給我一個(gè)怎樣的心情。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
我越來越清楚明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。而且學(xué)院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)。我的經(jīng)理是一個(gè)十分有思想的有志青年,他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學(xué)生。他喜歡給我們這些孩子機(jī)會(huì),把我們當(dāng)做一個(gè)長期的員工對(duì)待,讓我們盡情發(fā)揮自己的能力。讓我在服務(wù)行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。告訴我們要學(xué)以致用,多參加一些社會(huì)實(shí)踐增長見識(shí)。
以前也想過,學(xué)我們會(huì)電專業(yè)的,最終的就業(yè)方向是否能夠稱心如意,是否可以讓自己盡情的發(fā)揮我的能力。所以,這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,無論在那一行業(yè)。
在北京這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。
每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己,而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域,這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
高三暑假體會(huì)篇三
高三的暑假,不能像之前的一樣那么無憂無慮多姿多彩,更像是一種不知所措,推薦給大家,看看作者的高三暑假生活是如何不知所措。
高三的暑假,令人不知所措,本以為可以像以前一樣悠然度過,可是高三了。
前輩們都說:“高三的暑假是高三的第一步?!奔议L們也總是耳提面命:“高三了!沒時(shí)間了!”老師們也諄諄教導(dǎo)我們:“高三是致關(guān)重要的一年,要好好學(xué)習(xí)!”就連一直和自己統(tǒng)一戰(zhàn)線的心都在告誡自己:“高三了,不可以玩了,為了自己要好好學(xué)的啊!”是啊!高三了!
高三了!以前那些學(xué)習(xí)好的、學(xué)習(xí)差的沒必要得意忘形或者自怨自艾。因?yàn)闆]人知道下一刻你到底是身在天堂還是置身地獄。高三只是一個(gè)過程,一個(gè)彌補(bǔ)的過程。而這個(gè)過程,不管是辛苦還是甘甜,我們能做的,只有平靜溫雅的接受,然后繼續(xù)往下走,這就是高三。
多年的苦讀只為下一刻置身天堂。也許上帝給予一種恩賜,必先索取昂貴的代價(jià)。這讓我想起一本書上記載的一種生物:蟬。它跟我們這些學(xué)生的生活有著驚人的類似,讀過后竟讓我至今難忘,書上大概是這樣說的“不知蟬是否與上帝有過盟約,蟬在飛之前,曾有過許多年的地下生活,像一個(gè)艱難的礦工,沉身于濕冷、黑暗和孤寂,只為有一天能飛”蟬用非凡的毅力來等待那無邊的理想,若干年的艱辛,只為后來的飛翔。想想看,學(xué)生不也是這樣的嗎?先經(jīng)歷過十二年的苦讀,再走過比苦讀更難的‘獨(dú)木橋’,就能進(jìn)入眾人口中的快樂殿堂:大學(xué)。
我的高三暑假一切都好,唯一美中不足的就是是在書桌前度過的,眾所周知那并不快樂。偶爾出門聽到別人叫著:“我的暑假聽我的!”回想自己在書桌前望著四面八方的各類習(xí)題,一種頭痛油然而生。說起來習(xí)題并不是很多,也就各科一本一厘米左右的練習(xí)冊(cè),可做起來就困難了啊!
對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來說,高三是重要的。那這邁進(jìn)高三的第一步豈不是更重要嗎?算了,不多說了,咱省點(diǎn)時(shí)間寫練習(xí)去吧!這可是高三的暑假吶!
在這里就結(jié)束了,整片文章看的小編我也是殫心竭慮的,好像馬上高考的是自己一樣,我想這也是文字的魅力,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒的。
高三暑假體會(huì)篇四
烈日似火,烘烤著大地,空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下,鳥兒的歌聲依舊那么清脆,只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了,來的那么急促,似乎不讓我們高三的學(xué)生有一絲喘息的機(jī)會(huì)。
在這高中階段的最后一個(gè)暑假中,不再有悠閑的假日,藍(lán)球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學(xué)習(xí),來準(zhǔn)備高考。因此學(xué)校還租了一所學(xué)校來給我們補(bǔ)課,那是一所古老的學(xué)校,古樸色的木質(zhì)斑斕著學(xué)校的各個(gè)角落。
我們班的教室在二樓,過道的走廊長而窄,以致于每次放學(xué)的時(shí)候我們都要排著長隊(duì)出去,但我會(huì)等到最后再走,那樣一來也避免了人群的高峰期。
每個(gè)班總有那么一些閑人,即使是省重點(diǎn)中學(xué)也不例外,不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈,還是他們?cè)缫芽吹藢W(xué)習(xí),看淡了高考,去尋求一份心靈的安樂。于是面對(duì)課堂,他們或埋頭大睡,以睡眠來等待時(shí)間的流駛,打發(fā)此刻的枯燥無味。于是面對(duì)考試,他們或手機(jī)傳信,用現(xiàn)代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中,他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈,更有著一份蝶舞花叢的自由。
對(duì)許多想考大學(xué)的人說,時(shí)間總是那么彌足珍貴的。恍若寶劍上鑲刻的星辰,婉如云朵里點(diǎn)綴的星光,一枝筆尖下的妙曼舞蹈,留下一片片體態(tài)萬千的文字。說不盡的煩惱,做不盡的習(xí)題,教室里沒有翩翩起舞的風(fēng)扇,有的只是一桶桶解渴的純凈水,偶爾窗外飄進(jìn)一陣微風(fēng),便是我們的涼爽時(shí)刻了,可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水,真是哀吾生之虛臾,羨長江之無窮??!多么渴望能夠挾飛仙以遨游,抱自由而長終。
現(xiàn)實(shí)就是一種無奈,悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡,只得讓記憶隨風(fēng)而逝。那美好的曾經(jīng),早已雜夾著歌聲四處飛揚(yáng),而此時(shí)的月光只能飛向遠(yuǎn)方。
高三的第一次月考還未走遠(yuǎn),第二次月考在這個(gè)暑假中又要上演了,像是一封戰(zhàn)書,每個(gè)人的獨(dú)自面對(duì)總會(huì)有太多的失意,勝者自是面有喜色,敗者神情黯淡。在疲憊不堪的時(shí)候,學(xué)校的田徑隊(duì)總是一道亮麗的風(fēng)景線,都要在操場上跑幾十圈,統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服,矯健的身姿,他們總會(huì)給我們以安慰,給我們提供向前沖的動(dòng)力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦,而我們這點(diǎn)心靈之痛又算得了什么呢?他們?cè)诹胰盏慕棺葡掠?xùn)練,陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚,成績黯淡了他們純真的笑臉,正是因?yàn)闆]有好成績,為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
所有的夢(mèng)想將在這個(gè)暑假中盡情的綻放,我更愿作一朵五月花,壓縮生命中所有的力量,在此刻雕綴夢(mèng)想枝頭的星光,能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁,聆聽花開時(shí)輕盈自在的聲音,醉于心間。為了美好的明天而奮斗,在奮斗中過完高中階段的最后一個(gè)暑假。
高三暑假體會(huì)篇五
盼望已久的暑假終于到了,我早就計(jì)劃了要過一個(gè)開心、充實(shí)、有收獲的暑假。于是。。。。。。
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班,并順利通過了四級(jí)考試。考級(jí)那天,我是第一個(gè)考試的,面對(duì)陌生而嚴(yán)肅的考官,開始時(shí)我好緊張,但當(dāng)我吹響葫蘆絲時(shí),就把他給忘了,一心用在了演奏上。演奏完后,考官指出了我的不足之處,要我加強(qiáng)練習(xí),我一下又緊張起來了,真擔(dān)心能不能過關(guān),當(dāng)考官說通過了,我才把心放下來。通過考級(jí)后,我找到了自己的差距,我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假,我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時(shí)趕上來。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識(shí),我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂,種類之多,數(shù)量之大,世界罕見!動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那,我看見了各種各樣的野生動(dòng)物,有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當(dāng)看見考拉時(shí),我興奮得叫了起來??祭纸袠浯埽前拇罄麃喌膰鴮毤?jí)動(dòng)物,是一種原始珍貴的樹棲動(dòng)物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉,看見它懶洋洋的樣子時(shí),我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
高三暑假體會(huì)篇六
在這一個(gè)多月的暑假里,發(fā)生了很多事,我學(xué)到了很多東西,也有獨(dú)到的體會(huì)和感受。
放假以后輔導(dǎo)員叫我們體驗(yàn)生活——打工;可是我在重慶找了兩天,就是沒人要暑假工的。所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)回老家了一趟,看看奶奶;發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了,覺得奶奶在家挺辛苦的,都幾十歲的人了,還干那么多農(nóng)活;覺得奶奶越老越像個(gè)孩子,幫奶奶干了些農(nóng)活,人都曬黑了,挺累的,但是心里挺開心的。我還去幫老師上了舞蹈課,算是社會(huì)實(shí)踐吧。
在這一個(gè)多月里,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長大,考慮的事情比以前要寬、遠(yuǎn)、深一些了。有很多事情要自己選擇、承擔(dān),不要讓父母失望,感覺還是有那么一點(diǎn)壓力。在這一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)親情的可貴,愛情的不真實(shí),還有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)!
親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自己以外,那就是家人。不管你遇到什么好事、困難,幫你解決的永遠(yuǎn)是你的親人。世界上你可以對(duì)不起任何人,但是不要對(duì)不起父母;雖然爸媽有時(shí)打罵你,那是因?yàn)樘珢勰悖粸榱宋覀円院蟮男腋I?,他們已?jīng)付出了很多,青春、勞力、金錢和一家人在一起生活的時(shí)光。但是他們要求的回報(bào)并不多,僅僅一句問候,需要知道你的進(jìn)步,你的開心和你的快樂。誰言寸草心,報(bào)的三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易,在那么大的太陽光下,還在為我們的學(xué)費(fèi)打拼,那汗水都打濕了整件衣裳,看著我就覺得好心疼。以前自己不懂事,花錢如流水,真是不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,體貼父母。
愛情的不真實(shí)。不知道為什么,我覺得談戀愛是件很辛苦的事,而且在讀書期間就不應(yīng)該談戀愛。以前沒聽老師、爸媽的話,現(xiàn)在后悔都來不急了,因?yàn)橐呀?jīng)投入了感情。剛談戀愛的時(shí)候感覺是很幸福,很浪漫,被愛情沖昏頭腦的我,不知道給爸媽鬧了多少次,家里人也不知道說了我多少次,但是自己還是一意孤行;當(dāng)受傷的時(shí)候,只能自己默默的承受。以前自己太單純,并不知道戀愛是不真實(shí)的?!伴L大了才知道,愛情是要建立在面包基礎(chǔ)之上的;戀愛也需要時(shí)間、金錢的;在一起久了就會(huì)覺得對(duì)方的缺點(diǎn)也越來越多,矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會(huì)跟著變味的。這時(shí)就需要包容,特別是異地戀、工作不是在一個(gè)崗位的人,有時(shí)會(huì)特別沒安全感、不踏實(shí)。如果兩個(gè)人結(jié)婚以后沒在一個(gè)地方,那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個(gè)多月思考或?qū)W到的東西,所以我們現(xiàn)在不要把心思全部放在談戀愛上,因?yàn)樗皇钦l的全部,只有把自己不斷提高,才有希望,才是真實(shí)的活著。
“豐滿的理想,骨干的現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你出生社會(huì),就會(huì)真正的明白其中的道理。在這個(gè)社會(huì)中錢不是萬能的,但是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗(yàn),在放學(xué)期間,我提前消費(fèi)了爸媽打的錢,出門都要用錢的社會(huì),怎么辦?不敢再次向父母拿,當(dāng)時(shí)我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多,那種心情像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節(jié)約,我卻不以為然;現(xiàn)在我好像明白了很多。社會(huì)上需要我學(xué)的東西太多,比如學(xué)會(huì)虛偽;以前自己性格太直,看不慣別人就怎么說別人,讓很多人不喜歡我;這一個(gè)多月里,我好像學(xué)到做人做事,偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡,也要假裝喜歡,對(duì)別人要留有一些余地,不要讓他/她太難看。自己也不要把自己看得太重要,要懂得謙虛、進(jìn)步。
個(gè)人看法中的區(qū)別:
1、你在學(xué)校里有問題可以找老師找校領(lǐng)導(dǎo)解決。而在外面被騙了找誰都沒有用。
2、在學(xué)校里發(fā)生的事放到社會(huì)上無足輕重。
3、從學(xué)校里出來,還是單純干凈的。從社會(huì)里出來,很難說臟到什么程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎么樣。在社會(huì)上就會(huì)處處被排擠。
5、學(xué)生可以說我要考研讀博士,因?yàn)槟氵€不知道以后能不能考上,你的目標(biāo)理想是美麗而遙遠(yuǎn)的。在社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)是不能用夢(mèng)想去詮釋的,殘酷的時(shí)候你無法相信。
6、社會(huì)上是混習(xí)慣了交際,后門等等條件好的人吃香,學(xué)校里只要成績好就行。
和同學(xué)的相處你可以任意而為,很純潔的相處,或者熱烈的愛,可是在社會(huì)上面對(duì)各色人等,你必須用警惕的心態(tài)去看別人,他們會(huì)是你很好的同事朋友可是也會(huì)是你的競爭對(duì)手你的敵人。
高三暑假體會(huì)篇七
那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地。
高三暑假體會(huì)篇八
記得小時(shí)候,總是很期待暑假的來臨,每到放假的前幾天,教室里都是喜氣洋洋的,同學(xué)們都興致勃勃的討論暑假的活動(dòng)。我也不列外,好像那時(shí)候我不太喜歡寒假,因?yàn)榇笕藗兛偸窃谶^年時(shí)讓我們幾個(gè)小孩攀比成績,所以,暑假生活才是我的夢(mèng)中的樂園。不知從什么時(shí)候開始,或許是一種叫青春的東西來臨了的原因吧!好像再也回不去我那心中的樂園了?,F(xiàn)在,假期里的大部分時(shí)間都是上網(wǎng)、看電視、和睡覺,不是因?yàn)闆]事做,而是因?yàn)椴幌胱?。偶爾想想小時(shí)候的假期,真的想不起那時(shí)是怎么過的,只記得,真的'很快樂。睡到自然醒,爸爸媽媽雖然嘴里說著“小懶蟲,太陽都曬屁股了,才起來啊”,可手里卻拿著毛巾,用你那獨(dú)特的動(dòng)作語言對(duì)我說著,快洗臉?biāo)⒀懒顺燥埨?,這么晚起床,肯定餓了吧,這時(shí)候,我總愛撒嬌的對(duì)你們說“哎呀,好不容易放假,要把上學(xué)時(shí)欠的覺補(bǔ)起來才行啊”,這時(shí)候,爸爸總是用夸張的表情說“那你繼續(xù)睡啊,今天媽媽可是做了紅燒肉喔,看來只有我吃……”還沒說完了,我就已經(jīng)到了餐廳了,爸爸只的無奈笑笑(我也不知笑了沒啦。應(yīng)該、也許、會(huì)笑)。
吃完早飯就去找小朋友玩啊,我家在農(nóng)村,所以有很多好玩的,游泳、釣魚、過家家……總是太陽落山才回家。全身總是臟兮兮的,沒少挨罵。但我從來不后悔,開玩笑,那可是我的戰(zhàn)利品呢,怎么能少,少了要被人瞧不起的,不過這話我可不敢說給媽媽聽。
晚上,大家會(huì)一起看星星,乘涼,在樹下聽蟋蟀的演唱,有時(shí)還能看到螢火蟲的舞蹈呢!那是我最喜歡的時(shí)光了。好像好久都沒那樣過了,是從什么時(shí)候開始的呢,是我變了嗎?現(xiàn)在的假期,好想少了一些什么似的,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,想和朋友聊天,卻又不知說些什么。有時(shí)故意想追尋那種感覺,偶爾向父母撒嬌,可換來的只是一聲呵斥。偶爾約朋友出來玩,可傳來的卻是幾句對(duì)不起。這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),原來再也回不到從前?;蛟S,是青春讓人變得更加成熟吧!或許,這就是雨季的憂傷。或許,很多年以后,我也會(huì)像回憶童年一樣,回憶這段孤獨(dú)的旅程。我想那時(shí)的我,一定會(huì)認(rèn)為我的假期很幸福。
高三暑假體會(huì)篇九
那是暑假開始的第一天,我按捺不住放假的喜悅心情,早晨沒等媽媽叫我,就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“今天還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢,作文我的暑假生活?!本烤故鞘裁茨?——秘密!
五年級(jí)的時(shí)候,我都養(yǎng)著一些不好的習(xí)慣。我都是六年級(jí)的學(xué)生了,飯來張口、衣來身手,這些習(xí)慣我都要通通改掉。所以呢,我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我都不想動(dòng)了,但是,在我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話:堅(jiān)持就是勝利!我去洗手間洗把臉,繼續(xù)擦起來,工夫不負(fù)有心人,大約過了一個(gè)小時(shí),我終于把地板擦干凈了。地板變干凈了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著我親手擦干凈的地板,心里樂極了。
休息了一會(huì)兒,我又開始了我的第二個(gè)秘密行動(dòng)——拔草。
自從奶奶搬進(jìn)了新居以后,那些蚊子太多了,害得人睡不好覺。我聽見戈壁的叔叔阿姨說,樓下的草是蚊子的老窩,就決心消滅它。我先從家里拿一個(gè)小鏟子,就來到了奶奶家樓下。雖然眼前的這片小草可愛,但是它們?cè)谖业难矍熬拖褚粋€(gè)個(gè)敵人。我彎下腰,雙手抓住了草,用力拔。有的草很聽話,乖乖的連根從土里鉆出來,可有的卻很頑皮,死死的在里面不出來,好像在這里按了家。我拔了幾次都拔不出來,只好用小鏟子去挖。把土挖松以后,我有使勁去拔,誰知用里過猛,重重地摔在地上。我站起身,撣撣身上的土,忍著痛接著拔。直到把這片草全部拔光,我才站起來,頓時(shí)感到兩條腿一點(diǎn)力氣也沒有??梢韵氲饺珮堑娜硕疾辉谑芪米拥母蓴_,心里非常高興。
我看看表,十一點(diǎn)了,我有開始了我的第三項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮飯。
我從米斗里拿出一些米放在盤子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,手反復(fù)將米在水里搓洗。搓干凈了,再將米倒進(jìn)電翻鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開電源準(zhǔn)備煮飯。大約過了二十多分鐘,飯終于煮好了。我高興極了。
我用自己的汗水換來了全樓人民的生活安寧,為自己的爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)。我很高興,能為他們服務(wù),可惜現(xiàn)在,再也做不了了。因?yàn)槲疫€要學(xué)習(xí),等到了以后的寒假,我會(huì)更加努力的繼續(xù)為他們服務(wù)。
高三暑假體會(huì)篇十
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花,暑假已經(jīng)來到我們的身邊。熾熱的陽光,響亮的蛙叫,樹葉的舞動(dòng),無不響應(yīng)著暑假的歡樂?;叵肫鹎皟商斓囊患屛译y忘又受益匪淺的事,讓我在寫這篇暑假生活時(shí)如有神助,文思泉涌..
那天中午,天氣非常炎熱,我在房間里看書,空調(diào)在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風(fēng)和熱氣抵抗著,不自覺地感受到一股尿意,便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲,門碰到墻又反彈回來,自己關(guān)了起來。我原以為沒什么,可當(dāng)我上廁所回來,才發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被反鎖。我頓時(shí)不知所措,可是現(xiàn)在家里沒有人,而且鑰匙在房間里面。我看了看門上的窗戶,然后拿來椅子,站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶的邊緣,一邊保持著椅子的平衡,但“高高在上”依然很危險(xiǎn)。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來,找不到解決的辦法,讓被熱氣圍繞的我更加著急,很快便汗流浹背。雖然我平時(shí)不會(huì)什么機(jī)械活,但死馬當(dāng)成活馬醫(yī),我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來,準(zhǔn)備把窗戶拆下來爬過去。當(dāng)我好不容易在椅子上站穩(wěn),可我看到那亮光閃閃的玻璃,心里想:“如果我一不小心把它給弄壞咯,那可就罪加一等!”我猶豫了一會(huì)后,便拿著鉗子小心地弄起來。剛回到家的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,便過來問我在干什么,我想起了電視劇里的一句話“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,便實(shí)話實(shí)說,最后還是遭了一頓罵!
姜還是老的辣,爸爸先把電閘關(guān)了,不然里面的空調(diào)浪費(fèi)的錢就是我出了。然后不知從哪里拿來一條繩子,害我擔(dān)驚受怕一會(huì)。我接過那條繩子,仿佛一個(gè)對(duì)我來說非常重要的使命。因?yàn)橥瓴怀删鸵?我慢慢爬上椅子,讓爸爸扶住。我把窗戶慢慢打開,將繩子向下伸去,但要求是要放在門把邊緣向上拉才能打開。由于關(guān)著窗戶,而且還關(guān)著燈,眼前烏漆墨黑,什么都看不見,只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發(fā)現(xiàn)門把,只好小心地拉,預(yù)防繩子掉下去。功夫不負(fù)有心人,在我n次的嘗試下,終于把門打開了。
擦去額頭的汗水,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你用一種方法不能成功地達(dá)到目的時(shí),不防用其他種方法。就像以前課本上說的一樣“通往廣場的路不只一條”
這件事情讓我收益頗多,它成為今后我通往未來的道路上一個(gè)指明方向的路燈,讓我以后做事情時(shí)能夠多加思考,更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!
高三暑假體會(huì)篇十一
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:游泳呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長時(shí)間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
一個(gè)暑假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
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高三暑假體會(huì)篇十二
未名天日語學(xué)校專家提醒,這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三的學(xué)子們來說是可以取得突破性復(fù)習(xí)的黃金期,是高考的關(guān)鍵沖刺期。一定要利用好暑假這段時(shí)間,制訂好合理的計(jì)劃,只有這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。
但是到底如何才能有效的進(jìn)行復(fù)習(xí),特別是對(duì)于在高考大軍中,一批選擇日語為外語考試的特殊考生們來說,面對(duì)復(fù)習(xí)資料相對(duì)缺乏,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚的現(xiàn)狀,往往會(huì)感到手足無措。為此,小編特別采訪了未名天日語培訓(xùn)學(xué)校的名師,請(qǐng)他們介紹高考日語考試的復(fù)習(xí)思路,為廣大考生指點(diǎn)迷津。
人到高三,大致都要經(jīng)歷“緊張——焦慮——平和”這樣一個(gè)心路歷程。高三課業(yè)負(fù)擔(dān)空前加重,考試一輪接一輪地進(jìn)行,家長的關(guān)注、老師的期待、考試成績的起伏等等因素,往往會(huì)使學(xué)生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。
未名天日語學(xué)校名師提醒準(zhǔn)考生:既要吃苦,苦戰(zhàn)炎夏,又要調(diào)整心態(tài),感受清涼。只有這樣,才能充分利用暑假這一難得的休整期,在適當(dāng)兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),緩解精神壓力,調(diào)整身體狀態(tài),保持旺盛的精力,全力以赴地投入到xx年高考的正式備戰(zhàn)中。
暑假是備戰(zhàn)高考的黃金期,是考生擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)缺點(diǎn)失誤的最佳時(shí)機(jī),日語的備考在這一時(shí)期也同樣重要?;A(chǔ)較好的考生,假期可采用專項(xiàng)式學(xué)習(xí)方法,整理日語知識(shí)點(diǎn),拓寬知識(shí)面;基礎(chǔ)一般的學(xué)生,可多練習(xí)書面表達(dá);基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生,要多掌握日語基礎(chǔ)詞匯,達(dá)到基礎(chǔ)詞匯的熟練運(yùn)用,給接下來的高考備戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
這些工作對(duì)于迅速提高成績有著至關(guān)重要的作用。在暑假領(lǐng)先一步,在高三便會(huì)收獲不斷獲勝的得意與輕松;若差下一步,進(jìn)入高三后,即便是窮追,有時(shí)也很難達(dá)及最佳的程度的。
具體而言,就是要針對(duì)自己的實(shí)際情況做好錯(cuò)題病例的總結(jié)。能夠拿分的沒拿到分,以前錯(cuò)的題目依然錯(cuò)誤,是每年眾多考生的最大遺憾。錯(cuò)題病例是重要財(cái)富,它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)。不要把什么錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)為自己粗心,而是要想方設(shè)法確實(shí)解決。
俗話說,知己知彼百戰(zhàn)不殆。從xx年開始,高考日語試卷進(jìn)行了科學(xué)的改革。改革后的高考日語試卷對(duì)日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度,需要引起廣大考生的注意。
1、熟悉試卷設(shè)置,做到胸有成竹
經(jīng)過近一年的復(fù)習(xí),絕大部分的考生已經(jīng)經(jīng)歷了最初的“豪放式”復(fù)習(xí)階段,對(duì)考題有了大體認(rèn)識(shí)。接下來,即將進(jìn)入專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。在這一階段,要求考生進(jìn)一步針對(duì)考綱要求明確考題內(nèi)容等具體信息。如日語高考試卷,主要由聽力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、寫作四大部分組成,每個(gè)部分具體考點(diǎn)、時(shí)間把握等要求考生一一熟記。
高三暑假體會(huì)篇十三
這個(gè)暑假,我高中畢業(yè)了,曾幾何時(shí),我們幾個(gè)女生一上體育課就幻想著放假要如何如何的玩,現(xiàn)在終于畢業(yè)了,卻沒了當(dāng)初的那份喜悅,多了一些對(duì)未來的迷茫。
對(duì)自己的分?jǐn)?shù)我無語,真不知道為什么自己如此的刻苦卻換來了這樣一個(gè)結(jié)果,平時(shí)不如自己考得好的還考上了。心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不,不應(yīng)有甜,經(jīng)歷了高考我才明白現(xiàn)實(shí)是如此的'殘酷。
我不知道我的路應(yīng)如何走,雖說上大學(xué)不是唯一出路,但以我的能力又能干什么呢?
我是個(gè)心理比較脆弱的人,心態(tài)不是太好,也許這就是我高考沒發(fā)揮好的原因吧。很羨慕那些成功人士,但我也知道,今天她們的成功在背后付出了一般人難以承受的艱辛。
高三暑假體會(huì)篇十四
1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒問題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話,就應(yīng)慎重。
2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班,不要插入應(yīng)屆生的班。
3、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài),抓緊這個(gè)暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來復(fù)習(xí),那么很可能需要4個(gè)月來恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。
4、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂,不要期望用好的科目來彌補(bǔ)。
5、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃,但這是針對(duì)全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么,要有自己的計(jì)劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計(jì)劃。
6、爭取每兩周就要把一個(gè)科目的所有基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍,例如睡覺時(shí)可以回想。基礎(chǔ)重要!試題是萬變不離其宗。
7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué),天天花前月下也沒人管你。
8、復(fù)讀時(shí),就不要想如果又失敗會(huì)怎樣?這一類的問題;另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。
9、面對(duì)平時(shí)測試的分?jǐn)?shù),如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專門記錄自己做錯(cuò)的題,不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。
10、能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對(duì)得起自己了!無論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無怨無悔?。ㄓ涀?,復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問題。
11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了,特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)。
13.不要太在意別人對(duì)自己的看法,特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會(huì)受到歧視。
14.總要拿現(xiàn)在的自己與過去的自己比較,看看自己到底有多大提高,這時(shí)候心態(tài)要平穩(wěn),做到時(shí)時(shí)刻刻提高就行了,自己問心無愧就行了。
15.多于老師交流,其一可以從老師那里得到知識(shí),其二可以舒緩心情。
16.復(fù)讀生,最大的收獲可能不是收到錄取通知書的時(shí)刻,而是回首自己走過的這一年的時(shí)刻,這一年的辛酸才是一種永不么滅的財(cái)富,復(fù)讀的生活就是這樣——痛并快樂著!記住堅(jiān)持,再堅(jiān)持這是你只剩的法寶。
高三暑假體會(huì)篇十五
今天,我和媽媽一起去姑姑家,一到姑姑家,姑姑全家都熱烈的歡迎我和媽媽的到來。吃完午飯,小弟就把我拉到他的房間里,叫我和他一起玩我們自己制作的大富翁。不管怎么玩他都是贏不了我,因此小弟就叫我大富翁"棋圣?,所以我就非常的開心。
晚上,我和小弟還有大人們一起去逛街,買了些東西回家吃或買些衣服。后來,大人們拿了十錢給我和小弟去游戲城玩。我和小弟玩搖滾樂,我搖到了獎(jiǎng)二十元錢,小弟搖到了獎(jiǎng)十元錢。接著服務(wù)生就拿著三十元錢給我們。我們還得了一只毛絨玩具流浪兔。我拿著十元錢買了二十塊土筍凍拿回家和大人們分了吃。后來,我們?nèi)チ艘雇碛螛穲@,我們玩了:摩天輪、彩虹飛車、碰碰車、鬼屋、龍頭飛車、過山車。
今天,我過得非常的開心。
高三暑假體會(huì)篇十六
1.有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識(shí)的重復(fù)率高,這對(duì)英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。
2.看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化?,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3.選擇一份較好的英語報(bào)紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,強(qiáng)化閱讀,潛移默化中會(huì)使英語水平有長足進(jìn)展。
4.準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻??矗?yàn)榻甑母呖碱},不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5.做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會(huì)更好。
6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
7.每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五――二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8.學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。
9.持之以恒。
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作為一個(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。
高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的'長處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。
了解高考變化。
提醒道,對(duì)于準(zhǔn)新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長志”避免“常立志”每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
高三暑假體會(huì)篇十七
“時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,高中生們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。下面就跟隨小編一起看看高三暑假的趣事吧。
走的時(shí)候,我下意識(shí)地摸摸自己的臉頰,似乎確切地知道自己瘦了,雖然不過是一點(diǎn)點(diǎn),但是相貌大概是要叫別人認(rèn)不出了吧??諝庵兴坪趼又环N久違的、但卻不忍重逢的氣息,不知是不是我的錯(cuò)覺,總之,絲毫沒有預(yù)期的欣喜罷了。我的足尖像是穿梭在云端霧里,踩著虛無縹緲的淡然與無奈。還是在那個(gè)拐角,陽光灑落在我的肩膀。她從對(duì)面的巷子里奔出來,手上的自行車鑰匙也是一年多前的那一把;她那輛足足有26寸的自行車躺在梧桐樹的濃蔭下,安靜如故。只是她并不陌生,個(gè)子也像是昨天的個(gè)子,舉手投足一如往昔。因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)了七年,還有幼稚園里的三年鄰班。她還是那樣招呼,從后面拍你的肩,微微的疼痛倒像是在喚醒某些歲月的記憶。于是,那條不寬的馬路上,我們并肩而行,她似乎比我高得多,我的身體在平跟鞋上踏著絲絲的卑微,或許單純是因?yàn)樯砀叩木壒?。住在舊式的社區(qū)里有個(gè)好處。每一條并排的弄堂里都住著熟人,不時(shí)有人從窗子里探出頭來看看你,喚你的名字。我們昔日的同學(xué)卻大都搬了家,窗戶里探出的腦袋往往也只是惘然的目光。我們就這樣混混沌沌地走到了校門。人還不多,只有幾個(gè)男生在那里拉扯、談笑,似乎也無心與我們說什么。走進(jìn)老師的辦公室,只見幾個(gè)女生圍著老師的辦公桌放肆地笑,宛若當(dāng)年。我忽然覺得喉嚨像是被什么東西噎住了。一直渴望釋放的心扉,如今卻自己掩上了。同過去一樣,我始終有一顆淡泊的心。隨著時(shí)間流逝,它已經(jīng)悄悄形成了一種潛在的氣質(zhì),讓我顯得安靜、謙卑,有棱有角卻不露鋒芒。我不愿接近人群,以至那些人似乎都沒有意識(shí)到我的存在,直到老師發(fā)現(xiàn)了我。意料之中,老師很直白地問我,期末考得怎么樣?我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭:“不太好,我們沒有排名的?!边吷嫌型5娜苏f:“她太謙虛了,她成績很好的?!崩蠋熆纯次艺f:“你們學(xué)校那幾個(gè)保送北大的,你知道不?我們學(xué)校畢業(yè)的就好幾個(gè),有一個(gè)人還和我們結(jié)過對(duì)子?!薄吧蠈脤W(xué)生會(huì)主席,我知道?!蔽疫€記得她?!暗戎銈兊倪@一天!”老師笑了。我沒有笑,只覺得心頭微微一顫:目標(biāo)沒有給我絲毫的明朗,眼前依舊是迷惘的前途。我所希冀的一幕始終沒有出現(xiàn),昔日的好友都沒有來。大概是學(xué)校上課的緣故吧,我試圖安慰自己。和她坐在去城西的車上時(shí),我看見汽車反光鏡中兩張表情迥異的臉。她的眉梢微微揚(yáng)起,臉龐上淡淡的紅暈,她似乎欣喜卻又略帶羞澀,倒像是逃逸在時(shí)空之外的精靈,享受著片刻的閑適。而我呢,我的臉上掩蓋著虛偽的歡顏,內(nèi)心的無奈與惘然卻顯得欲蓋彌彰。第一次,我感到自己的面目可憎,正如我那糾纏不清的多重性格。窗外,夜晚的酒綠燈紅似乎提前降臨,把城市的繁華渲染得紙醉金迷。窈窕霓裳,急管繁弦,隱約讓人如履夢(mèng)境,對(duì)我來說,這卻是可怕的夢(mèng)魘。我是害怕空閑的人,更是害怕頹廢的人,而看見身旁那些目光驚艷同窗時(shí),我的恐懼,卻驟然變成了冷冰冰的嘆息。我用手肘輕輕推推她。我們就要去這樣的地方?”“對(duì)啊,下午我們?nèi)コ?。”她說。目的地到了,但我卻沒有進(jìn)去,只是佇立在門口,在喧鬧的音樂聲中,我忽然覺得自己和周圍的一切是多么格格不入。溜冰場上女生的尖叫,游戲廳里上下跳躍的燈光……我閉上眼,試圖尋找那個(gè)我思戀著的少年時(shí)代。那個(gè)寧靜的校園里,紫藤彎彎,纏繞著石廊,撒下她厚實(shí)的綠裙子。追逐嬉戲的我們,似乎可以忘卻時(shí)間的變遷??墒?,如今,喧囂的世事早已湮沒了當(dāng)年。
最后放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。
每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí),我才真正看到了我們自我的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。這時(shí),爸爸就想:那里有小孩子看的網(wǎng)頁,難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣貌,說:“網(wǎng)上的資料豐富多彩,不僅僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志,大人也必須能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后,屏幕上立刻就顯示出了爸爸想明白的資料,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后,那些消息文章立刻便展此刻我們的眼前,我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)群眾表彰大會(huì)”、“安全報(bào)告”…各種各樣的故事十分搞笑,而且都是圖文并茂。
不久,媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活,還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇,電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真搞笑!上網(wǎng)之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰(zhàn)爭狀況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了,今年我國高考的新狀況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),可是,我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤,而是爭搶著每一天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
最后一個(gè)屬于高中的暑假,我仰望,我回首,只為那漫天揮灑不去的青春汗水。
其實(shí)想起來,自己從小就挺喜歡看書的。小時(shí)候的我比較安靜,比較內(nèi)向,一直以書相伴。只是,當(dāng)如今,物是人非,書在我面前,有時(shí)候也沒空也沒心情去翻開他。
小時(shí)候的我,覺得,成長,就像翻頁的聲音。嘩啦啦的,消逝縱橫。
記得小時(shí)候……。
暑假伊始,自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的同學(xué)·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開始的時(shí)候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來便有了經(jīng)驗(yàn),從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識(shí),也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時(shí)的感受。
在我讀過的這些書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會(huì)的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì),已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí),會(huì)感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對(duì)自己是有利無害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí),而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。
“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言,也同樣是對(duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧??!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無知。
在一本書中,又使它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。
豐富多彩的暑假生活,離我們?cè)絹碓浇?,怎樣才能過一個(gè)充實(shí)、有好處的假期嗎?我來給你說說我理想中的暑假生活吧!高爾基以前說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,不僅僅豐富了知識(shí),而且使人明白人生哲理。
是啊,書中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”,漫長的假期當(dāng)然少不了書這個(gè)朋友拉!我準(zhǔn)備每一天去新華書店看書,校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜愛。哈哈,暑假里能夠大包眼福了。我讀名著《吶喊》,正讀到《孔乙?guī)住?。雖然先前讀過此文,但在《吶喊》所營造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧??!
伏爾泰說過:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過打乒乓球了,我可不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過招,向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng),并找出自我的不足之處,努力學(xué)習(xí),爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。
放假在家,上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個(gè)癮。打開,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂,讓思緒休息一會(huì),抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏,感覺整個(gè)人都沉浸到音樂之中了,真是一種享受?。∽栽唬弘S時(shí)聆音樂,賽過活神仙。
點(diǎn)開“百度”,熱點(diǎn)的新聞報(bào)道立刻出此刻眼前,嘿,真多??!全國上下大大小小的事情立刻呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)??!英特網(wǎng)還有許多百科知識(shí),我就在知識(shí)的海洋吮吸著知識(shí)的營養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識(shí)??芍^是:豐富英特網(wǎng),假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也許不是最豐富的,可是是最適合我的,我相信,我會(huì)過一個(gè)最充實(shí)、最有好處的假期。
才奪回了1分??墒呛镁安婚L,施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局。單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6:11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會(huì)到了天外有天,人外有人!這句話的深刻含義。我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),使我收益非淺!
高三暑假體會(huì)篇十八
轉(zhuǎn)眼這個(gè)
暑假
就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活
和學(xué)習(xí)
情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和
同學(xué)
們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。 雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的
專業(yè)
。為自己加油!我相信我能行!
應(yīng)天津一中網(wǎng)校的要求,本貓寫了一篇
關(guān)于
如何利用網(wǎng)校資源、如何安排高三的學(xué)習(xí)生活的文章?,F(xiàn)在貼在這里,也是對(duì)自己高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié),也希望對(duì)即將高考的孩子們有所幫助。到了高三,很多同學(xué)依然對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況不了解,并不清楚自己哪里有夾生飯。所以,高三一年的.努力達(dá)到的知識(shí)事倍功半的效果。即將進(jìn)入高三,我們需要做的就是安下心來,認(rèn)真研究以前的考試卷子和做錯(cuò)的練習(xí)題,找到考點(diǎn)和自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。例如,我在數(shù)學(xué)上的薄弱點(diǎn)就是數(shù)列和解析幾何。我通過聽視頻課程、做講義上的習(xí)題終于把數(shù)列變成了我的強(qiáng)項(xiàng)。復(fù)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,應(yīng)當(dāng)做到做一道題會(huì)一個(gè)類型,題海戰(zhàn)術(shù)只能浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我在大量的習(xí)題中選出精華部分,有選擇性的做題。我認(rèn)為:天津一中的同步練習(xí)以及課堂講義都是精華中的精華,認(rèn)真把這些題目做好,在做完題目后對(duì)題目做一些變形和聯(lián)想,加深對(duì)知識(shí)的記憶,查缺補(bǔ)漏。
例如高三歷史視屏課程的講義中有這樣一道習(xí)題:
本題答案為d。這是書上的死知識(shí),但是我們可以進(jìn)行一下聯(lián)想:
1、為
什么
制憲議會(huì)有立法、行政兩項(xiàng)職權(quán)?(因?yàn)榇藭r(shí)法國資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)初步建立,權(quán)利有一個(gè)由不完善到完善的過程。此時(shí)是特殊時(shí)期,所以會(huì)集立法和行政兩項(xiàng)職權(quán)為一體。)類似這樣的問題我們可以提出很多,一一解答,不記得的翻書查找加深記憶,這樣我們的知識(shí)就會(huì)由一個(gè)點(diǎn)變成一張網(wǎng)。
但是實(shí)際情況不容許我們完全拋棄學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們可以根據(jù)自己的情況和需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在高三第一個(gè)學(xué)期,重點(diǎn)是學(xué)校的復(fù)習(xí)資料,把不會(huì)的題目做好標(biāo)記,然后找老師或同學(xué)幫忙解決。第二個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)步伐和老師的計(jì)劃不完全吻合,如果一味跟隨老師就會(huì)復(fù)習(xí)不到位,所以我選擇以天津一中網(wǎng)校的復(fù)習(xí)資料為主。每天定時(shí)聽課,再結(jié)合課本復(fù)習(xí),進(jìn)行題目的變形和知識(shí)的聯(lián)想,查缺補(bǔ)漏,建立起了完整的知識(shí)體系。
二、
我們?cè)谡业阶约旱谋∪醐h(huán)節(jié)后,通過做題可以進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。但是有時(shí)這樣還是不解決問題,這時(shí)我們就需要想一想,我這塊知識(shí)為什么總是不會(huì)?是做題粗心,還是知識(shí)掌握不牢靠,還是和哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)混淆了?如果是粗心造成的,就要注意改掉自己的這個(gè)壞毛??;如果是掌握不牢靠,就要看書加深記憶;如果是知識(shí)點(diǎn)混淆了,就要仔細(xì)看書,對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以分析、分別、分辨。對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同“病癥”要選擇適當(dāng)?shù)摹八帯眮斫鉀Q。
高三暑假體會(huì)篇十九
暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。
一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米,長約30米的大瀑布,使我不禁想起李白的。
《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
走了一會(huì)兒,便看見了許多的泉水,有溫度很高的大滾鍋,有泉眼很小的眼鏡泉,還。
有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。
珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠,仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠。
從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。
過去看,只見牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里,泉水的溫度很高,農(nóng)夫束手無策,只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。
同學(xué)們,騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢?騰沖的火海是不是大自然的杰作呢?
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