浸潤人生演講稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 05:01:14
浸潤人生演講稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-15 05:01:14     小編:飛雪

演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。在撰寫演講稿時,可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。演講稿的最重要的目的是能夠傳達(dá)觀點和思想,激發(fā)聽眾的共鳴和思考。

浸潤人生演講稿篇一

大家好!我是來自高一33班的學(xué)生張鈳鏇,今天我國旗下講話的題目是:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生,推廣普通話,責(zé)任你我他!”

那么,什么是普通話呢?普通話是被寫進(jìn)了《中華人民共和國憲法》的咱們國家的通用語言文字?,F(xiàn)代漢語概論上,是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語??梢哉f,作為我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。

普通話是文明的語言,是整個中華民族的聲音,中國是一個有著幾千年歷史的文明古國,是個多民族的國家,必須有一個統(tǒng)一規(guī)范的民族語言。普通話作為多年實行的民族共同語言,他已然成為各民族溝通交流的橋梁。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國崛起、屹立的必要保證,也是祖國母親向世界展示自我的需要;是獨立民族的主要標(biāo)志之一;從小處講,推廣普通話是一個中國人的基本要求。

同學(xué)們,在我們國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等全方面都取得了舉世景仰成就的今天,我們的祖國,正影響并引領(lǐng)著世界走向,更多的國際競爭和國際交流,讓普通話成為了至關(guān)重要的溝通工具和文化平臺,甚而,有越來越多的外國人普通話比咱國人講得更標(biāo)準(zhǔn)更流暢了。

我們國家正逐步走向富強(qiáng),要弘揚中華優(yōu)秀文化,提升文化軟實力,構(gòu)建民族精神家園,就更離不開普通話了,普通話,它不僅僅是我們國家和民族的語言標(biāo)志,還是中國公民身份的象征,作為華夏兒女,炎黃子孫,說好普通話,是我們的本份,更是義不容辭的責(zé)任!余光中曾語重心長地說過,“在英文逐漸將中文軟化的今天,中文系就是國防軍,每一個中文系學(xué)生都要守護(hù)中文清純的生態(tài)?!蔽覀冏鳛橐幻袑W(xué)生,一個中國人,就更應(yīng)該學(xué)好用好普通話了!

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。同學(xué)們,讓我們攜普通話上路,走進(jìn)經(jīng)典誦讀,徜徉語文課堂,歡暢師生合作,文明人際交往。

在這里,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

都講普通話,熱愛我中華;。

面向現(xiàn)代化,推廣普通話;。

推廣普通話,責(zé)任你我他;。

人人都講普通話,校園盛開文明花!

浸潤人生演講稿篇二

豆包同學(xué)從一年級才開始認(rèn)字,讀書,比起早教開始得好的學(xué)生,好像是輸在了起跑線上。

入學(xué)前,豆包只是看簡單得圖畫書,我們刻意沒教他認(rèn)字。為這,一年級上學(xué)期過得很辛苦!一年級上學(xué)期開始,放學(xué)后在班車上的這半小時,大多是我讀書,豆包聽,聽完我從書中提問題,答對了,就再讀一篇,答不對,就把這篇我重讀一遍,豆包帶著問題聽,一般第二遍問題就會答對!問題也是由易到難,起初是選擇,慢慢是問答。漸漸,豆包的學(xué)習(xí)就跟上來了,看的書就多起來了。

二年級,先從《愛的教育》開始,《海底兩萬里》《木偶奇遇記》等注音版的書,我和豆包一起讀,讀過后,我從書中找?guī)讉€問題提問,豆包都會答對,慢慢地,認(rèn)字多了,就開始看不青少年版本的書了,不需要借助拼音了。

三年級,豆包超級迷戀歷史書,到現(xiàn)在,對歷史書的熱情依舊在。只是這時,我們一般不陪讀了,讓豆包自己讀,若是遇到老師布置寫讀后感之類的作業(yè),正好讓豆包寫寫。我們對豆包的要求是:不管寫多少,一定要寫;我們不要求他寫得多好,只要有話寫就成。本著這個原則,豆包對寫讀后感也沒什么大的抵觸情緒。

四年級,豆包不僅對歷史,更是對歷史人物產(chǎn)生了濃厚的興趣?,F(xiàn)在最感興趣的就是三國里的人物,尤其是對曹操,那叫一個狂熱??!我們并不限制他去看,只要他喜歡,書櫥里的書他隨便抽取?!堕L襪子皮皮》《資本家的漢修先生》是二年級暑假買的書,因著好多同學(xué)寫這兩本書的讀后感,某個周末,豆包從書櫥里抽出了這兩本書。。。。。

上周末,因有事兒回老家了。在返回的`途中,車上放了一部越南戰(zhàn)爭片,總結(jié)劇中某個人物,豆包:看著這個將軍帶著眼鏡,像個文雅書生,其實他是一武林高手!昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè),因他對某一部分理解得不好,我朝他嚷了一通,今天中午他回家說:媽媽,你昨天晚上誤會我了,xx部分老師今天才講的!生活中,還有很多的點滴,因為書的浸潤,孩子對有些事情的總結(jié),總是出乎我的意料,因著書的浸潤,孩子懂得了很多做人做事的道理。所以,書---是一定要讀的,而且要讀好書!

讀好書,好讀書,伴隨著豆包的健康成長!把好書裝到腦袋里,是豆包一生的財富!

浸潤人生演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節(jié)畫下來,貼在墻上,對比著畫、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家里也有許多繪畫小獎狀。同學(xué)們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心里喜滋滋的。

我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一只小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!

現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認(rèn)識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進(jìn)書鄉(xiāng)樂園!

浸潤人生演講稿篇四

師生們:

早上好!

我今天演講的題目是《品味書香與書為伴》。同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?”

你會怎么回答?你可能會想:一本書怎么會有味道?如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海是沒有邊界的船。但是世界上有一個民族的孩子相信書是甜的。在每一個猶太人家里,孩子稍微懂事的時候,母親就會打開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜,然后讓孩子在《圣經(jīng)》上親吻蜂蜜。所以孩子知道書是甜的。因為猶太人從小就喜歡讀書,出現(xiàn)了弗洛伊德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,猶太民族被公認(rèn)為全世界智商最高的民族。

我們知道4月23日是一個特殊的日子,是的。

“世界閱讀日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾經(jīng)說過:“一本書就像一艘船,把我們從一個狹窄的地方帶到一個無限的生命海洋?!睘轫憫?yīng)“世界閱讀日”的號召,讓學(xué)生了解閱讀的重要性,閱讀更多更好的書籍,向全校發(fā)起以下倡議:

第一,愛讀書,好好學(xué)習(xí)!把閱讀作為自己的追求目標(biāo),豐富自己的知識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的'全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成愛書愛讀的好習(xí)慣。每天抽出一點時間,用書充實自己的心靈,用書洗滌自己的靈魂,讓書溢出校園。

第二,讀好書,好好讀書!我們應(yīng)該有選擇地閱讀,和好書交朋友,和知識同行。欣賞生活,在一本好書里感受生活;在讀好書中陶冶情操,提升人格;在讀好書中提升品味,開闊眼界;看完一本好書,你會變得聰明,長大。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們提倡流傳經(jīng)典,分享智慧,開展廣泛的閱讀交流活動,以文會友,互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。每天記錄一些情緒筆記,每周背誦幾首經(jīng)典詩詞,每個月讀幾部經(jīng)典作品,讀書與思考、寫作與現(xiàn)實生活相結(jié)合。

第三,享受閱讀,終身相伴。子曰:知者不如知者,善者不如樂者。閱讀是一種快樂,也是一種享受。讓我們在閱讀中吸收先進(jìn)的思想和科學(xué)知識;在閱讀中弘揚優(yōu)秀的文化精神;閱讀中的實踐與創(chuàng)新;厚書充實知識;讓閱讀為我們的進(jìn)步和成功奠定基礎(chǔ),為發(fā)展和努力注入活力。

老師,學(xué)生,看書豐富校園,豐富生活。值此春天,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書點亮我們的生活,讓書溢出校園!

浸潤人生演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《閱讀豐盈生活,書香伴我成長》。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的。

精神。

食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實自己的閑暇時光。伴隨著這書香,我在這片天地中成長。

引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁,嗅著她的墨香,心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時,我認(rèn)識的字不多,所以在通常情況下,都是爸媽媽講給我聽。當(dāng)聽到灰姑娘的悲慘遭遇時,我總是會失落傷心,每當(dāng)聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時,我就會開心的笑起來。

閑暇時讀書,使我心曠神怡;難過時讀書,但使我豁然開朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨著淡淡的墨香,我在這片天地里慢慢大,我愛這些書籍!

親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!鄙罾餂]有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。

古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長?!币槐竞脮?,如美食佳釀,令人回味無窮,齒根留香。這讓我們感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。

讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該以書為友?!袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”,一本好書凝聚的是作者長時間沉淀的智慧,而讀書,就是去汲取賢者的精華,就是用這把鑰匙,打開智慧的大門?!白x一本好書,就是和許多高尚的'人談話”書中優(yōu)美的詞藻豐富我們語言的素材;書中栩栩如生的故事讓我們更加清晰地認(rèn)識我們的世界;而書中所蘊(yùn)含的智慧則可以讓我們升華自己的認(rèn)識。

有人曾說:“區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,就是前者喜歡讀書?!睙o數(shù)偉人正是在書籍這位導(dǎo)師的引領(lǐng)下一步步走向成功。林肯就是其中一位。

林肯出生在一個貧窮的家庭,母親早早去世,父親再婚,繼母便將自己的幾本藏書送給了他,于是林肯便從《伊索寓言》的小故事讀到莎士比亞、安東尼的著作,從詩歌到法律專業(yè)性的典籍。越來越多的書,使得他心中的大廈越修越高,越修越穩(wěn),他的視野被打開了,思維變得活躍了。他始終堅持閱讀的習(xí)慣,無論何時何地,身邊總帶有一本書。即使是在他當(dāng)選美國總統(tǒng)后,他依舊堅持天天讀書。在美國南北戰(zhàn)爭最困難的時候,他躺在床上,用書來撫慰自己緊張擔(dān)憂的心;在自己的愛子威利去世后,盡管他傷心欲絕,但他依舊會讀書給侍衛(wèi)武官們聽;就在戰(zhàn)爭即將結(jié)束時,他在去往前線的“河上女王號”上還為人們朗誦了《麥克白》。

我們再看看中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人——魯迅先生吧。魯迅先生少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,終于成為我國著名的文學(xué)家。

有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們?,F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

看來,書籍的確是我們的良師益友。可是,在平時讀書時我們有哪些需要注意的呢?

第一、讀書應(yīng)有個計劃。讀書要循序漸進(jìn),不能一暴十寒。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一年有個“年計劃”,并排出時間表來,按學(xué)期、按月份進(jìn)行分解。形成“學(xué)期計劃”、“月計劃”。有了計劃就要按計劃實行,當(dāng)然必要時也可以做些調(diào)整。好書有時也是“可遇不可求”,遇到了,必須抓住。或借、或買,得到了好書就趕緊讀。

第二、讀書既要博覽又要精讀。博覽是為了追求知識的廣博,精讀是為了求得知識的專精。錢鐘書在清華大學(xué)讀書的時候最大的志愿是“橫掃清華圖書館”。“橫掃”當(dāng)然就是博覽了。對一些名篇、名段則要精讀,細(xì)細(xì)品位,懂得鑒賞。

第三、“不動筆墨不看書”。這是徐特立先生的讀書方法。毛澤東對此十分贊賞,并終生躬行,受益匪淺。所謂動筆墨,就是在書上畫符號、寫心得、做筆記。毛澤東在湖南一師求學(xué)的時候,曾讀過一本《倫理學(xué)原理》,全書為十萬字。毛澤東讀后,在書上寫了15000余字的批語,留下了用紅、墨筆畫的圈點、單杠、三角、叉等符號。

第四、讀書要獨立思考。有人提出讀書要“站著讀”,不要“跪著讀”。所謂“跪著讀”,就是迷信書本,對書上所講的深信不疑。孟子早就告誡我們,“盡信《書》,則不如無《書》?!彼宰x書破萬卷要獨立思考,必須“站著讀”。彼德拉克說:“書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲?!弊x書如進(jìn)食,食而不化是無益的。因此,我們可以總結(jié)出,讀書是要用心的,沒有思考,只能“學(xué)而不思則罔”。如想“學(xué)有所成”還是需要大家用腦讀書,用心讀書。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們打開書本,讓閱讀成為一種習(xí)慣,享受書香四溢的精彩人生吧!

浸潤人生演講稿篇七

演講稿。

作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于浸潤經(jīng)典幸福人生演講稿,歡迎借鑒參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的戰(zhàn)友們:

大家下午好!

我是分站臨時中隊班長蔡。今天我演講的題目是“浸潤書香,點亮人生”。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悅;當(dāng)兵7年來,多少個日夜在面對對前路忐忑,迷惘,彷徨的時候,讀書能平靜我的心,讓我看清前路照亮人生;當(dāng)我心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。”讀書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過,讀詩使人高雅,讀史使人明智。當(dāng)然,我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界,讓人流年忘返。穿越小說,讓我思緒飛揚,回到三國時代,諸葛亮的多智近妖,關(guān)云長忠義無雙!回到唐宋元明清,用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物,武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明,俠骨柔情?!笆綒⒁蝗?,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名,李白這一首《俠客行》古風(fēng),抒發(fā)了他對俠客的傾慕,對拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難,用世立功的思想。當(dāng)兵7年,每個星期堅持讀一部小說和雜志,身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書,五柳先生說“好讀書,讀好書,每有會意,便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲?!皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界,還關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。

其實,我們邊防部隊本身就是一本書,每個人都在抒寫著對祖國和人民的奉獻(xiàn)情懷。解讀邊防軍人,他們雖然沒有驚天動地的豐功偉績,但是他們有一身錚錚鐵骨,一腔默默奉獻(xiàn)的柔情。他們在平凡的崗位上為不平凡的事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱忱!用對黨的忠誠奉獻(xiàn)部隊,用滿腔熱血實踐了“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀,做到了讓黨放心,讓人民滿意的忠誠衛(wèi)士。

我的心頭總撩繞著一首歌,這首歌一直在激勵著我在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)前進(jìn)。

頭頂邊關(guān)月,心系天下安,當(dāng)兵走四方時刻聽召喚,愛心獻(xiàn)給千萬家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖國的利益重如山,為民甘灑血和汗,血和汗,軍人的價值在哪里,無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn),無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn)。(唱)。

身在邊關(guān),心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求,沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛,卻最是讓人震撼感懷。

解讀邊防軍人的博大胸懷的,用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事,你會發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣,他們總是把祖國和人民的利益放在首位,舍小家顧大家,舍自己為全局。他們舍生忘死,只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山,邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄,無怨無悔作奉獻(xiàn)。

軍人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在愛軍習(xí)武上.更體現(xiàn)在虛心好學(xué)上。自年初建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊以來,分站每周六上午為學(xué)習(xí)日,組織中隊?wèi)?zhàn)士在圖書閱覽室進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),在寫這篇演講稿前,我曾問我身邊的戰(zhàn)友,問他們這段時間以來讀書的過程中都體會到了什么?有人說:“書籍是我最好的朋友,活躍了我的思維,豐富了我的知識,改變了我的思想”;有人說:“在不斷的閱讀中,我學(xué)會了做人的道理,它讓我懂得了什么是誠,什么是愛。”連剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士也說:“為了祖國的和平和繁榮,為了個人的成長,今天的青年軍人,一定要有讀書的緊迫感和使命感,要有聞雞起舞的精神?!碑?dāng)代軍人肩負(fù)著建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的時代重任,讀書學(xué)習(xí)比任何時候顯得更加緊迫重要。

拉開書幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞,想象出千百年的人世輪回,撫摸到浮光掠影的時代金華;進(jìn)步與很落后涇渭分明,人生理想如彩虹橫跨,事業(yè)奮斗如朱唇連雅。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,生命更光彩!因為讀書,事業(yè)更出彩!因為讀書,人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們,就讓我們一起熱情地?fù)肀景?

我的演講完了,謝謝大家!

無數(shù)個清晨和黃昏,在蒙受了太多的紅塵和世俗之后,在經(jīng)見了太多的喧囂和浮躁之后,聆聽著教室飄出的誦讀聲,在學(xué)校窗明幾凈的圖書室,我的心靈在書香的浸潤中得到了慰藉和寧靜。

在書櫥隔成的長廊里,在中華經(jīng)典的陳列前,輕撫著一張張潔白的書頁,默讀著《詩經(jīng)》、《史記》、李白、蘇軾的名字,崇敬和莊嚴(yán)的情感油然而生,我思想的觸須饑渴的探進(jìn)歷史,探入浩浩中華五千年的文明。吟詠著那些厚重而又清新的文字,感受著一個民族不屈的忠魂,我的血液如同涌動的黃河長江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體。

透過歷史的煙塵,我用心靈去感知著熱血凝成的忠魂。

于是,我看見了屈原從《離騷》中走來,披發(fā)行吟在汨羅江畔,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在多災(zāi)多難的楚國,屈原探求著救國救民的真理。我看見文天祥從《指南錄》中走來,在伶仃洋里高聲吟唱,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,面對著入侵者的利誘,他毅然南歸,表達(dá)著對南宋和人民的忠誠。我還看見了持節(jié)牧羊的蘇武,精忠報國的岳飛,橫掃倭寇的戚繼光,替父從軍的花木蘭。我看見了林則徐點燃的火光,將虎門的天空渲染得瑰麗而又壯觀;我看見渣滓洞的,把鐮刀斧頭的旗幟繡成了對新中國的向往與期盼。

撫摸著這些滾燙的文字,拜謁著這些不屈的靈魂,他們對國家和民族無限的忠誠,足以驚天地泣鬼神,彪炳千秋,橫絕千古。

拂去千年的風(fēng)塵,我打開了《詩經(jīng)》,透過風(fēng)雅頌賦比興的文字,我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心,我讀出了他們對勞動的贊美對剝削的詛咒對愛情的追求。翻閱那部百看不厭的《論語》,我體悟到了圣人先哲的博大與深邃,他們的哲思像天上的星辰照亮了我們迷惘的雙眼,他們的睿智給滾滾紅塵引來了一泓思想的清泉。翻開《杜工部詩集》,我在浣花溪的草堂里會晤了“窮年憂黎元”的杜甫,我聽見了他對“朱門酒肉臭”的鞭撻對“路有凍死骨”的同情,我感受到了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷;翻開《李太白詩集》,我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采,見識了“黃河之水天上來”的奔放,感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。

走進(jìn)《夢溪筆談》,我讀出了科學(xué)家的執(zhí)著與探究,走進(jìn)《本草綱目》,我讀出了醫(yī)學(xué)家懸壺濟(jì)世的仁愛,走進(jìn)《徐霞客游記》,我飽覽了祖國河山的秀美與壯麗。

魯迅說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。

老師們,同學(xué)們,“最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮”。

中華經(jīng)典是前人留給我們豐厚的文化遺產(chǎn),是先祖對我們的無私饋贈,讓我們接收這份高貴的禮物吧。

在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典,用思想的圣水洗濯世俗的污染,用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光,讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想;讓我們的思想在先哲的啟迪下變得睿智,讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用平平仄仄的旋律,釋放我們的激情,表達(dá)對不屈的民族精神的禮贊!

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用鏗鏗鏘鏘的文字,抒發(fā)我們的豪邁,傾訴對祖國未來最美好的憧憬!

大家好!我是來自高一33班的學(xué)生張鈳鏇,今天我國旗下講話的題目是:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生,推廣普通話,責(zé)任你我他!”

那么,什么是普通話呢?普通話是被寫進(jìn)了《中華人民共和國憲法》的咱們國家的通用語言文字。現(xiàn)代漢語概論上,是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語??梢哉f,作為我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。

普通話是文明的語言,是整個中華民族的聲音,中國是一個有著幾千年歷史的文明古國,是個多民族的國家,必須有一個統(tǒng)一規(guī)范的民族語言。普通話作為多年實行的民族共同語言,他已然成為各民族溝通交流的橋梁。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國崛起、屹立的必要保證,也是祖國母親向世界展示自我的需要;是獨立民族的主要標(biāo)志之一;從小處講,推廣普通話是一個中國人的基本要求。

同學(xué)們,在我們國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等全方面都取得了舉世景仰成就的今天,我們的祖國,正影響并引領(lǐng)著世界走向,更多的國際競爭和國際交流,讓普通話成為了至關(guān)重要的溝通工具和文化平臺,甚而,有越來越多的外國人普通話比咱國人講得更標(biāo)準(zhǔn)更流暢了。

我們國家正逐步走向富強(qiáng),要弘揚中華優(yōu)秀文化,提升文化軟實力,構(gòu)建民族精神家園,就更離不開普通話了,普通話,它不僅僅是我們國家和民族的語言標(biāo)志,還是中國公民身份的象征,作為華夏兒女,炎黃子孫,說好普通話,是我們的本份,更是義不容辭的責(zé)任!余光中曾語重心長地說過,“在英文逐漸將中文軟化的今天,中文系就是國防軍,每一個中文系學(xué)生都要守護(hù)中文清純的生態(tài)?!蔽覀冏鳛橐幻袑W(xué)生,一個中國人,就更應(yīng)該學(xué)好用好普通話了!

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。同學(xué)們,讓我們攜普通話上路,走進(jìn)經(jīng)典誦讀,徜徉語文課堂,歡暢師生合作,文明人際交往。

在這里,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

都講普通話,熱愛我中華;。

面向現(xiàn)代化,推廣普通話;。

推廣普通話,責(zé)任你我他;。

人人都講普通話,校園盛開文明花!

浸潤人生演講稿篇八

評委老師們:

大家好!

所鼓舞,我讀《簡?愛》,被平凡的家庭教師的勇敢、自強(qiáng)所折服,我讀《戰(zhàn)爭與和平》,我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對話,與偉人對話,與時代對話,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。

成年后,我成為了一名光榮的人民教師,但睡前要讀書的習(xí)慣仍然保持到現(xiàn)在。在彌漫著墨香的書屋里,盡情地遨游于書海之中,仍然是我覺得最愜意的事情。

作為一名教師,除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍,和孩子們貼近的自然百科書籍外,有關(guān)教育專業(yè)方面的書也是必然要讀的。比如:我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書刊。從這些書中,我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書中,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然,我也從這些書中學(xué)會怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。

老師們,朋友們,如果時光可以倒流,如果生命可以重新來過,我一定還會選擇讀書這樣的生活。最后,我還要由衷地說一句“讀書,真好!!!”

謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的戰(zhàn)友們:

大家下午好!

我是分站臨時中隊班長蔡。今天我演講的題目是“浸潤書香,點亮人生”。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悅;當(dāng)兵7年來,多少個日夜在面對對前路忐忑,迷惘,彷徨的時候,讀書能平靜我的心,讓我看清前路照亮人生;當(dāng)我心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義?!弊x書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過,讀詩使人高雅,讀史使人明智。當(dāng)然,我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界,讓人流年忘返。穿越小說,讓我思緒飛揚,回到三國時代,諸葛亮的多智近妖,關(guān)云長忠義無雙!回到唐宋元明清,用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物,武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明,俠骨柔情?!笆綒⒁蝗?,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名,李白這一首《俠客行》古風(fēng),抒發(fā)了他對俠客的傾慕,對拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難,用世立功的思想。當(dāng)兵7年,每個星期堅持讀一部小說和雜志,身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書,五柳先生說“好讀書,讀好書,每有會意,便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲?!皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界,還關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量。

其實,我們邊防部隊本身就是一本書,每個人都在抒寫著對祖國和人民的奉獻(xiàn)情懷。解讀邊防軍人,他們雖然沒有驚天動地的豐功偉績,但是他們有一身錚錚鐵骨,一腔默默奉獻(xiàn)的柔情。他們在平凡的崗位上為不平凡的事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱忱!用對黨的忠誠奉獻(xiàn)部隊,用滿腔熱血實踐了“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價值觀,做到了讓黨放心,讓人民滿意的忠誠衛(wèi)士。

我的心頭總撩繞著一首歌,這首歌一直在激勵著我在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)前進(jìn)。

頭頂邊關(guān)月,心系天下安,當(dāng)兵走四方時刻聽召喚,愛心獻(xiàn)給千萬家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖國的利益重如山,為民甘灑血和汗,血和汗,軍人的價值在哪里,無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn),無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn)。(唱)。

身在邊關(guān),心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求,沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛,卻最是讓人震撼感懷。

解讀邊防軍人的博大胸懷的,用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事,你會發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣,他們總是把祖國和人民的利益放在首位,舍小家顧大家,舍自己為全局。他們舍生忘死,只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山,邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄,無怨無悔作奉獻(xiàn)。

軍人的素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在愛軍習(xí)武上.更體現(xiàn)在虛心好學(xué)上。自年初建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊以來,分站每周六上午為學(xué)習(xí)日,組織中隊?wèi)?zhàn)士在圖書閱覽室進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),在寫這篇演講稿前,我曾問我身邊的戰(zhàn)友,問他們這段時間以來讀書的過程中都體會到了什么?有人說:“書籍是我最好的朋友,活躍了我的思維,豐富了我的知識,改變了我的思想”;有人說:“在不斷的閱讀中,我學(xué)會了做人的道理,它讓我懂得了什么是誠,什么是愛?!边B剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士也說:“為了祖國的和平和繁榮,為了個人的成長,今天的青年軍人,一定要有讀書的緊迫感和使命感,要有聞雞起舞的精神。”當(dāng)代軍人肩負(fù)著建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的時代重任,讀書學(xué)習(xí)比任何時候顯得更加緊迫重要。

拉開書幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞,想象出千百年的人世輪回,撫摸到浮光掠影的時代金華;進(jìn)步與很落后涇渭分明,人生理想如彩虹橫跨,事業(yè)奮斗如朱唇連雅。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,生命更光彩!因為讀書,事業(yè)更出彩!因為讀書,人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們,就讓我們一起熱情地?fù)肀景?

我的演講完了,謝謝大家!

走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈。

無數(shù)個清晨和黃昏,在蒙受了太多的紅塵和世俗之后,在經(jīng)見了太多的喧囂和浮躁之后,聆聽著教室飄出的誦讀聲,在學(xué)校窗明幾凈的圖書室,我的心靈在書香的浸潤中得到了慰藉和寧靜。

在書櫥隔成的長廊里,在中華經(jīng)典的陳列前,輕撫著一張張潔白的書頁,默讀著《詩經(jīng)》、《史記》、李白、蘇軾的名字,崇敬和莊嚴(yán)的情感油然而生,我思想的觸須饑渴的探進(jìn)歷史,探入浩浩中華五千年的文明。吟詠著那些厚重而又清新的文字,感受著一個民族不屈的忠魂,我的血液如同涌動的黃河長江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體。

透過歷史的煙塵,我用心靈去感知著熱血凝成的忠魂。

于是,我看見了屈原從《離騷》中走來,披發(fā)行吟在汨羅江畔,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在多災(zāi)多難的楚國,屈原探求著救國救民的真理。我看見文天祥從《指南錄》中走來,在伶仃洋里高聲吟唱,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,面對著入侵者的利誘,他毅然南歸,表達(dá)著對南宋和人民的忠誠。我還看見了持節(jié)牧羊的蘇武,精忠報國的岳飛,橫掃倭寇的戚繼光,替父從軍的花木蘭。我看見了林則徐點燃的火光,將虎門的天空渲染得瑰麗而又壯觀;我看見渣滓洞的江姐,把鐮刀斧頭的旗幟繡成了對新中國的向往與期盼。

撫摸著這些滾燙的文字,拜謁著這些不屈的靈魂,他們對國家和民族無限的忠誠,足以驚天地泣鬼神,彪炳千秋,橫絕千古。

拂去千年的風(fēng)塵,我打開了《詩經(jīng)》,透過風(fēng)雅頌賦比興的文字,我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心,我讀出了他們對勞動的贊美對剝削的詛咒對愛情的追求。翻閱那部百看不厭的《論語》,我體悟到了圣人先哲的博大與深邃,他們的哲思像天上的星辰照亮了我們迷惘的雙眼,他們的睿智給滾滾紅塵引來了一泓思想的清泉。翻開《杜工部詩集》,我在浣花溪的草堂里會晤了“窮年憂黎元”的杜甫,我聽見了他對“朱門酒肉臭”的鞭撻對“路有凍死骨”的同情,我感受到了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷;翻開《李太白詩集》,我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采,見識了“黃河之水天上來”的奔放,感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。

走進(jìn)《夢溪筆談》,我讀出了科學(xué)家的執(zhí)著與探究,走進(jìn)《本草綱目》,我讀出了醫(yī)學(xué)家懸壺濟(jì)世的仁愛,走進(jìn)《徐霞客游記》,我飽覽了祖國河山的秀美與壯麗。

魯迅說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。

老師們,同學(xué)們,“最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮”。

中華經(jīng)典是前人留給我們豐厚的文化遺產(chǎn),是先祖對我們的無私饋贈,讓我們接收這份高貴的禮物吧。

在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典,用思想的圣水洗濯世俗的污染,用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光,讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想;讓我們的思想在先哲的啟迪下變得睿智,讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用平平仄仄的旋律,釋放我們的激情,表達(dá)對不屈的民族精神的禮贊!

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤心靈,用鏗鏗鏘鏘的文字,抒發(fā)我們的豪邁,傾訴對祖國未來最美好的憧憬!

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。

大家好!我是來自高一33班的學(xué)生張鈳鏇,今天我國旗下講話的題目是:“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生,推廣普通話,責(zé)任你我他!”

那么,什么是普通話呢?普通話是被寫進(jìn)了《中華人民共和國憲法》的咱們國家的通用語言文字。現(xiàn)代漢語概論上,是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語??梢哉f,作為我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽,是世界上最優(yōu)美的語言。

普通話是文明的語言,是整個中華民族的聲音,中國是一個有著幾千年歷史的文明古國,是個多民族的國家,必須有一個統(tǒng)一規(guī)范的民族語言。普通話作為多年實行的民族共同語言,他已然成為各民族溝通交流的橋梁。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國崛起、屹立的必要保證,也是祖**親向世界展示自我的需要;是獨立民族的主要標(biāo)志之一;從小處講,推廣普通話是一個中國人的基本要求。

同學(xué)們,在我們國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等全方面都取得了舉世景仰成就的今天,我們的祖國,正影響并引領(lǐng)著世界走向,更多的國際競爭和國際交流,讓普通話成為了至關(guān)重要的溝通工具和文化平臺,甚而,有越來越多的外國人普通話比咱國人講得更標(biāo)準(zhǔn)更流暢了。

我們國家正逐步走向富強(qiáng),要弘揚中華優(yōu)秀文化,提升文化軟實力,構(gòu)建民族精神家園,就更離不開普通話了,普通話,它不僅僅是我們國家和民族的語言標(biāo)志,還是中國公民身份的象征,作為華夏兒女,炎黃子孫,說好普通話,是我們的本份,更是義不容辭的責(zé)任!余光中曾語重心長地說過,“在英文逐漸將中文軟化的今天,中文系就是國防軍,每一個中文系學(xué)生都要守護(hù)中文清純的生態(tài)。”我們作為一名中學(xué)生,一個中國人,就更應(yīng)該學(xué)好用好普通話了!

雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。同學(xué)們,讓我們攜普通話上路,走進(jìn)經(jīng)典誦讀,徜徉語文課堂,歡暢師生合作,文明人際交往。

在這里,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

都講普通話,熱愛我中華;。

面向現(xiàn)代化,推廣普通話;。

推廣普通話,責(zé)任你我他;。

人人都講普通話,校園盛開文明花!

浸潤人生演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能與。

大家分享。

我的快樂,我是來自三年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的`道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營里》算算難題(即使有些我管不出來);我愛看《爆笑校園》,因為它經(jīng)常使我開懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛讀《。

作文。

大全》,因為它很對我的。

寫作有幫助。

;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因為我熱愛科學(xué);

在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢!讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們都讀過許多的書吧,大到古今中外的名著,小到每天的一份晨讀晚報。我們都在不停地閱讀著,不停地吸收來自書中的精神滋養(yǎng)。

前兩日剛剛讀完加繆的中篇小說《局外人》,主角一邊揭示著世界的荒誕之處,一邊在過失殺人后被判死刑的絕望中又重新燃起對生命的勇氣,這種“知其不可而為之”的大無畏精神完美地詮釋了這本擁有巨大影響力和傳播效果的書籍的精髓;《簡愛》中讓我看到了在那個閉塞落后的年代,一味先進(jìn)的女性,對于平等和自由的炙熱向往,而《青銅葵花》則給我?guī)砹艘环N埋藏在大苦難中充滿生機(jī)與活力的愛,告訴著我,人生,是樂觀地承受苦難的生命之旅。

博才校訓(xùn)“博學(xué)多才,自強(qiáng)報國”,也是在時時刻刻警醒著我們要博覽群書,滿腹才學(xué),自信自強(qiáng),報效祖國。而我們,若是想到達(dá)這樣的高度,我們該怎么做呢?對了,就是讀書。這些黑色宋體文字都在閱讀完后不約而同地在我腦海中扎下了根,它讓我恍悟“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;讓我懂得了何為“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。我發(fā)現(xiàn)在潛移默化中,我能思路清晰地闡述我的觀點,能夠沉著冷靜地面對學(xué)習(xí)和生活上的.壓力。自信的光芒再一次閃耀于我的眼中,自強(qiáng)的力量再一次爆發(fā)于我的腳下。我在書香中沉醉,在書味中成長。

著名作家賈平凹曾說過:“讀書能識天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之能,不為苦而悲,不受寵而歡?!?,我們偉大的總理周恩來更是說過:“要為中華之崛起而讀書”,而我們,作為新時代的后浪,更應(yīng)把讀書作為一種追求,一種人生態(tài)度,一種家國情懷。

用知識來武裝自己的頭腦,用科技來強(qiáng)大我們的國力,在世界危難面前彰顯出我們偉大祖國的博大胸襟和大國擔(dān)當(dāng)。讓我們的祖國在復(fù)雜的世界格局中永遠(yuǎn)立于強(qiáng)國之林,我想,這也是我們讀書的最終目標(biāo)和最高的境界吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮

浸潤人生演講稿篇十二

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。

讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強(qiáng),而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的.是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機(jī)會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。

依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個天之驕子的稱號,激動之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進(jìn)取的參與意識,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。“書香校園”不應(yīng)只是一個口號,而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。

浸潤人生演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養(yǎng)靈魂》。

莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。

有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基,靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。

閱讀開啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢。

映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍,我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!甭仙线@一章,我意識到:正是憑著閱讀經(jīng)典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚,自我得以成長。同學(xué)們,讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

親愛的同學(xué)們,愛書吧!讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化,讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇十四

尊敬各位老師:

大家好!我是六一班的xxx,一個極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因為我熱愛讀書。

讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因為他們都喜歡看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書,走時再買上幾本書。現(xiàn)在,我的書已經(jīng)裝滿了整個書柜,從當(dāng)初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。

讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書,我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動手寫出讀書感悟,慢慢地我的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,我的寫作能力提高了,寫的xx也有點模樣了,媽媽把我的xx不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇xx被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通第六至九屆書香班級活動中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎勵,一些雜志編輯看到我的博文,主動聯(lián)系我刊用我的xx,于是我的xx就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。

有人說愛讀書的孩子會很優(yōu)秀,我一定會堅持愛讀書的好習(xí)慣,通過多讀書,讀好書,學(xué)到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養(yǎng),在書香相伴中健康成長。

我的演講完了,謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

因為讀的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

浸潤人生演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像是在寒風(fēng)中一個溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

走進(jìn)書的海洋,不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……。

同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇十七

親愛的聽眾:

自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香更好似清風(fēng)伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

兒時,一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會活現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事,至今依舊深深地印在我的心上,它使我辨證了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。

說起書,那我可不只喜愛了,簡直達(dá)到了癡迷。那一天,啊!找到了沉迷在書中的我,一把把我拉了起來說:“你媽媽現(xiàn)在出去一下,洗衣機(jī)里正在放水,再過幾分鐘,就要把水龍頭關(guān)掉,聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小說害得頭如亂麻,媽媽的話自然是左耳進(jìn)右耳出了。正當(dāng)我正在沉寂的紅樓夢的“凄凄慘慘戚戚”中時,媽媽回來了,媽一打開門,就大叫起來:“你這個孩子,叫你幾分鐘后要關(guān)掉水。我都去了兩個多小時了,水還沒關(guān),你看看大水都快淹了龍王廟了,你還捧著你那大破書在看。”面對媽媽的一番奚落以后,我不得不把思緒拉回現(xiàn)實,與媽媽一起來收拾這在不經(jīng)意間引發(fā)的“洪水”。

唉,看到了沒有,我可是個不折不扣的書呆子呢?就在昨天,又發(fā)生了一件讓媽媽哭笑不得的事。

看見了吧,這就是一個對書癡迷的我,書也伴我成長,所以書香是伴我成長至關(guān)重要的。

浸潤人生演講稿篇十八

尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高二(15)班的鄧?,|。今天我國旗下講話的題目是:書香飄逸校園,經(jīng)典浸潤人生。

明天4月23日,是“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”,目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

4月23日已經(jīng)是全球各國愛書的人們的節(jié)日。這一天,西班牙的人們會手持玫瑰翻閱書籍,墨西哥將舉辦國際圖書博覽會,韓國將發(fā)行世界讀書日特別版郵票,我國香港特區(qū)則鼓勵市民一同參與“全城閱讀10分鐘”活動。

而大部分國人“不知讀書日,閑時不讀書”。本月18日,第十一次國民閱讀調(diào)查結(jié)果公布:國民圖書閱讀率54.9%,每年人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.39本,人均每天讀書時長為15.38分鐘。對比一下其他國家,美國人人均閱讀量為21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人則高達(dá)64本,也就是說,每人每月平均閱讀5.3本,比中國人人均一年的讀書量還要多。這不能不引起我們的思考。

中華民族自古有著耕讀傳家的傳統(tǒng)。據(jù)說倉頡造字時,天地鬼神都為之呼喊哭泣,說明文字所具有的強(qiáng)大震撼力量。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,千百年來是中華民族薪火相傳的寶貴精神,是中國文化不墜其志的智慧武庫。

于謙寫道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!狈_書卷,心香與書香共繾綣,它是歷史沙漏里不會枯竭的豐滿沙粒,是歲月綠洲中盛開不敗的百花爭艷,是海德格爾所說的,永遠(yuǎn)懷著鄉(xiāng)愁的沖動到處尋找家園。在書中,我可以感受司湯達(dá)的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以隨李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚劍天涯;也可以品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和。讀書,能讓人少幾分“卷帷望月空長嘆”的煩惱糾結(jié),多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容;它能讓人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉內(nèi)心的喧囂和浮躁;它能滋潤心靈、塑造人格、熏陶氣質(zhì)。

黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦言語無味?!贝_然,不讀書,無以言;不讀書,無以思;不讀書,更無以行。閱讀,是我們在與祖先對話,在跟心靈對話,在向未來發(fā)問。即如學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。一個人是這樣,一個民族、一個國家,也是如此。

有人說,一個人終其一生是否留下遺憾,要問自己三個問題:一是身后是否留下精神財富,二是是否曾經(jīng)挑戰(zhàn)過自己的人生極限,三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的魄力和能力。而要回答這三個問題,必須通過閱讀、通過思考來實現(xiàn)。唯此方能找到我們的生存法則和生命真諦,找到我們的文化使命和文明擔(dān)當(dāng)。正是沿著這樣的問與答,中華民族有了“以有刑至無刑”法治觀念,“觀乎天文以察時變,觀乎人文以化成天下”的自然法則,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的家國情懷……正是這些,直接或間接地成為中國思想文化發(fā)展的潛在動力,形成了中國現(xiàn)代文化的核心內(nèi)容。

同學(xué)們,在溫馨的校園中,氤氳的書香隨風(fēng)而來,細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,提升我們的品位和素養(yǎng)。愿我們的校園書香四溢,愿你成為精神明亮的文化東中人!

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

浸潤人生演講稿篇十九

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好。

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進(jìn)了無限樂趣的知識世界!

我仿佛是一束陽光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,以前我不會去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實。當(dāng)我還在陰影里的時候,是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時,當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時,是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷?!庇谑俏胰谌肓诉@個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識,千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里,有你想要的智慧,只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去添加知識“學(xué)海無涯書相伴?!敝灰?,你就會是下一座寶庫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具?!迸c書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

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