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學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇一
區(qū)委辦：
2016年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，×××認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，按照中省區(qū)全面深化改革要求部署，以改革破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，不斷鞏固提升改革成效，持續(xù)有力推進(jìn)改革落地，全鎮(zhèn)改革工作進(jìn)展有序、成效顯著。
現(xiàn)將我鎮(zhèn)年度全面深化改革工作以下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)組織有力，有序深化改革。
在區(qū)委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織，加大宏觀調(diào)控和科學(xué)指導(dǎo)作用，各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步有序進(jìn)行。
（一）細(xì)化了工作目標(biāo)。按照《區(qū)委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組2016年工作要點(diǎn)》《2016年著力推進(jìn)的重點(diǎn)改革任務(wù)》和《2016年自主改革任務(wù)》要求，我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)廣泛深入調(diào)研和反復(fù)研究論證，結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際，制定了《×××2016年度鎮(zhèn)委全面深化改革工作要點(diǎn)》，明確了政府機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)體制和生態(tài)文明體制改革等10個(gè)方面51項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，并確定了教育體制改革、衛(wèi)生體制改革、文化體制改革、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體四項(xiàng)自主改革任務(wù)。形成了《×××2016年度全面深化改革工作臺(tái)賬》，明確了各項(xiàng)改革改革任務(wù)的具體牽頭部門(mén)、配合部門(mén)，要求落實(shí)進(jìn)度要求、體現(xiàn)成果形式、跟進(jìn)完成情況。
（二）強(qiáng)化了工作制度。為有效推進(jìn)改革，形成了一系列便于操作、執(zhí)行力強(qiáng)的改革方案和制度。全年共舉行改革專項(xiàng)工作會(huì)議8次，傳達(dá)中省區(qū)改革工作會(huì)議精神，研究部署改革工作，加強(qiáng)改革部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)作用，形成系統(tǒng)整體合力。提出了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)工業(yè)系統(tǒng)國(guó)有企業(yè)改制工作的議案》等議題，形成了《×××2016年度全面深化改革工作方案》《×××政府職能轉(zhuǎn)變和黨政群機(jī)構(gòu)改革方案（草稿）》《xxx×××委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人大工作的實(shí)施意見(jiàn)》《×××車改實(shí)施方案》等制度。通過(guò)公開(kāi)遴選的方式，在鎮(zhèn)直部門(mén)中遴選了四名同志進(jìn)入改革辦，強(qiáng)化了改革工作隊(duì)伍。
二、注重統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)改革。
結(jié)合各項(xiàng)改革工作，我們注重做好統(tǒng)籌兼顧和責(zé)任落實(shí)，在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，加大自主創(chuàng)新和積極作為，在一些重點(diǎn)領(lǐng)域中取得了扎扎實(shí)實(shí)的改革成效。
（一）教育體制改革邁上新步伐。按照《關(guān)于全面深化教育管理體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，在2014年清澗中學(xué)和昆山中學(xué)成功實(shí)施“四制”（即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制和績(jī)效工資制）改革的基礎(chǔ)上，今年加大了強(qiáng)化保障和深入推廣力度，成效十分明顯。一是教育投入力度加大，用1000多萬(wàn)元實(shí)施了×××中學(xué)的整體搬遷工程，用30萬(wàn)年薪聘請(qǐng)名師擔(dān)任×××中學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)區(qū)委組織部下達(dá)的人才經(jīng)費(fèi)，不折不扣用于名師招聘和績(jī)效獎(jiǎng)懲，不斷提升教師競(jìng)爭(zhēng)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是啟動(dòng)教學(xué)新模式，在昆山中學(xué)探索實(shí)行“家校合作辦學(xué)”模式，強(qiáng)化教學(xué)管理工作，解決了大量學(xué)生外出就讀問(wèn)題，留住了一大批計(jì)劃外出上學(xué)的學(xué)生。三是深化課堂教學(xué)改革，利用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，中考高考升學(xué)率明顯提升。
（二）鎮(zhèn)村綜合改革展現(xiàn)新作為。按照省區(qū)鎮(zhèn)村綜合改革總體要求，我鎮(zhèn)超前謀劃、及時(shí)部署，制定了《×××關(guān)于鎮(zhèn)村綜合改革的實(shí)施意見(jiàn)》，率先在全區(qū)完成了改革任務(wù)。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)由12個(gè)減少到了9個(gè)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五辦三站”職能整合方案初步擬定（上報(bào)待批）；在小并大、差并好、弱并強(qiáng)、遠(yuǎn)并近和土地資源不動(dòng)、固定資產(chǎn)不動(dòng)、債權(quán)債務(wù)不動(dòng)的“三不動(dòng)”原則下，按照45%的撤并比例，全鎮(zhèn)639個(gè)行政村將整合撤并為383個(gè)行政村。鎮(zhèn)村綜合改革的順利完成，切實(shí)優(yōu)化了鎮(zhèn)村組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，降低了行政成本；選優(yōu)配強(qiáng)了村“兩委”班子，提升了農(nóng)村管理服務(wù)水平；有效整合利用了集體資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展增添了新活力、帶來(lái)了新機(jī)遇。
（三）文化體制改革取得新突破。立足優(yōu)質(zhì)自然和人文資源，我鎮(zhèn)全面加大文化體制改革工作，加快文化旅游新型朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。一是加大文化資源開(kāi)發(fā)力度，《白草寺廟會(huì)》和《×××棗木根雕》文本、影像制作全部完成，進(jìn)入申報(bào)省級(jí)、區(qū)級(jí)非遺階段，同時(shí)積極申報(bào)陜西省×××無(wú)定河蛇曲群地質(zhì)公園。二是加速文化事業(yè)發(fā)展進(jìn)度，組建成立了清澗道情演藝公司、文化旅游有限公司，成功改制了鎮(zhèn)文工團(tuán)，“文藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)形成規(guī)模，電視廣播“戶戶通”和“農(nóng)家書(shū)屋”實(shí)現(xiàn)全覆蓋；三是加快旅游景點(diǎn)建設(shè)步伐，截至目前，總投資2000萬(wàn)元的路遙書(shū)苑主體竣工；總投資2億元的北國(guó)風(fēng)光景區(qū)完成藏雪樓主體和門(mén)戶區(qū)土方工程，xxx詩(shī)詞館有序推進(jìn)；總投資3000萬(wàn)元的黃河太極灣景區(qū)門(mén)戶區(qū)開(kāi)工建設(shè)。
（四）宜居城區(qū)建設(shè)邁上新臺(tái)階。以創(chuàng)建省級(jí)園林鎮(zhèn)城為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)宜居生態(tài)工程建設(shè)。一是保障性安居工程建設(shè)與棚戶區(qū)改造、移民搬遷有機(jī)結(jié)合，群眾意愿得以滿足，基本住房得到保障，各項(xiàng)惠民政策有效落實(shí)；二是城區(qū)管理秩序明顯好轉(zhuǎn)，繪制出了《城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和交通管理示意圖》，《城區(qū)管理辦法（征求意見(jiàn)稿）》初步擬定，按照區(qū)場(chǎng)化運(yùn)作方式，建成了東溝農(nóng)貿(mào)區(qū)場(chǎng)及停車場(chǎng)，舊城區(qū)“三亂”問(wèn)題、停車難題得到徹底解決；三是生態(tài)文化園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，按照“四季常青、三季有花、山山有文化、處處受教育”的思路和“多元投資、捆綁使用，合力推動(dòng)、各記其功”的機(jī)制，截至目前，植綠30萬(wàn)株，建成林果觀光園、特色文化廣場(chǎng)、文化亭廊各6個(gè)，拓寬環(huán)山道路9公里，一個(gè)20平方公里的生態(tài)文化園初具規(guī)模。
（五）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得新進(jìn)步。一是大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，堅(jiān)持“東棗西果桃”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)紅棗低產(chǎn)園改造，擴(kuò)大了蘋(píng)果、設(shè)施蔬菜、小雜糧種植面積，發(fā)展了蠶桑、黃花菜、紅蔥等新型產(chǎn)業(yè)，積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)、棗林流轉(zhuǎn)和家庭農(nóng)場(chǎng)資格認(rèn)定等工作，出臺(tái)了《關(guān)于大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的決定》，探索了政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)。二是積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，大力整合農(nóng)業(yè)、國(guó)土、林業(yè)、財(cái)政等部門(mén)資源，結(jié)合涉農(nóng)企業(yè)和專業(yè)合作社，形成了石咀驛康家灣、雙廟河南洼、下廿里鋪賀家塬、樂(lè)堂堡師家溝等種、養(yǎng)、加一體發(fā)展模式，以及“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。三是深入開(kāi)展“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)民增收“十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)百?gòu)?qiáng)村”創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)了支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的13條意見(jiàn)，鼓勵(lì)“能人”創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)，加強(qiáng)在政策、財(cái)力等方面的保障，發(fā)揮政策引導(dǎo)和區(qū)場(chǎng)調(diào)解“兩只手”作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)鞏固規(guī)模、提質(zhì)增效上取得新進(jìn)步。
（六）依法治鎮(zhèn)水平實(shí)現(xiàn)新提升。一是強(qiáng)化法治宣傳，提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政水平，健全和完善法律制度，啟動(dòng)執(zhí)法問(wèn)責(zé)機(jī)制，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、企業(yè)運(yùn)行等方面依法推進(jìn)。二是深入推進(jìn)“三官一律”（即法官、檢察官、警官、律師）進(jìn)社區(qū)（村組）工作，明確了責(zé)任片區(qū)和責(zé)任人，加大違法亂紀(jì)打擊力度，嚴(yán)明法律章程，加大“法治清澗”建設(shè)力度。三是深入推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處化解工作，全面推行“131”矛盾糾紛化解機(jī)制（即信息預(yù)警機(jī)制、三級(jí)聯(lián)調(diào)機(jī)制、信息宣傳反饋機(jī)制），探索運(yùn)行“三警合一”試點(diǎn)工作，取得良好成效。
（七）人事管理制度實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。一是將部分原由鎮(zhèn)委常委會(huì)研究任命的科級(jí)干部和享受科級(jí)待遇干部的管理權(quán)進(jìn)行下放，事業(yè)單位企業(yè)管理的人事任命由鎮(zhèn)政府管理任命，科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任命由鎮(zhèn)委組織部管理任命，工會(huì)主席任命由鎮(zhèn)委組織部與工會(huì)共同負(fù)責(zé)，新任工會(huì)主席不與行政級(jí)別掛鉤；二是嚴(yán)格干部提拔使用、管理考核，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部綜合研判辦法》和《鎮(zhèn)委全委會(huì)對(duì)正科職領(lǐng)導(dǎo)干部擬任人選和推薦人選票決辦法》，構(gòu)建起“三位一體”考核機(jī)制，有序消化超配科級(jí)干部24人。三是加大對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)使用力度，通過(guò)考試，從大專以上高學(xué)歷人才中招聘近200人，充實(shí)到教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分鎮(zhèn)直事業(yè)單位中，交流掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)9名。
（八）資源整合利用取得新成效。一是科學(xué)整合原公安局辦公場(chǎng)所、鎮(zhèn)招待所、原中醫(yī)院等單位辦公資源，實(shí)現(xiàn)合理利用，有效解決了34個(gè)機(jī)關(guān)單位長(zhǎng)期租房辦公問(wèn)題，每年節(jié)約租房費(fèi)300多萬(wàn)元；二是加快推進(jìn)政務(wù)服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有便民服務(wù)大廳實(shí)行擴(kuò)建，建成1000平方米以上的標(biāo)準(zhǔn)化政務(wù)服務(wù)中心，預(yù)計(jì)年底前建成投用，徹底結(jié)束行政審批分散辦公、串聯(lián)審批的歷史，有效提升制度化、規(guī)范化建設(shè)水平。三是加速“多規(guī)合一”改革進(jìn)度，結(jié)合清澗境內(nèi)山大溝深,地下礦產(chǎn)資源匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差等鎮(zhèn)情實(shí)際,將發(fā)改、住建、土地、環(huán)保等多種規(guī)劃統(tǒng)籌、整合起來(lái)，各類規(guī)劃繁多、部門(mén)各自為政、協(xié)調(diào)銜接困難、行政資源浪費(fèi)等弊端得以有效革除。
與此同時(shí)，紀(jì)律檢查體制“三轉(zhuǎn)”改革全面有效推進(jìn)；政府機(jī)構(gòu)職能和事業(yè)單位改革方案上報(bào)待批；公車制度改革全部完成，成立了公務(wù)車輛服務(wù)運(yùn)營(yíng)中心，收交公車87輛；衛(wèi)生體制去行政化改革調(diào)研正在深入進(jìn)行；“三證合一”改革制度全面啟動(dòng)；民主法制、國(guó)有企業(yè)、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)等改革工作均按要求、按進(jìn)度同步推進(jìn)。
三、認(rèn)真總結(jié)反思，科學(xué)謀劃改革。
回顧2016年的改革工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還存在不少問(wèn)題。在今后的工作中要繼續(xù)保持清醒頭腦，深入總結(jié)、理性分析，并科學(xué)謀劃、合理部署好2016年工作，確保全面深化改革工作持續(xù)推進(jìn)，“四個(gè)××”宏偉藍(lán)圖早日實(shí)現(xiàn)。
（一）強(qiáng)化“三種意識(shí)”。一是強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)，在思想上實(shí)現(xiàn)“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變，在行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)“填空選擇”到“發(fā)散思維”的轉(zhuǎn)變。二是強(qiáng)化推進(jìn)意識(shí)，杜絕不想改、不會(huì)改、不敢改的消極情緒，杜絕怕?lián)懽?、怕惹人、怕出事的心理，杜絕推諉扯皮、避重就輕、蒙混過(guò)關(guān)、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。三是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，擯棄經(jīng)驗(yàn)主義和本本主義，敢于打破常規(guī)、推陳出新，在“新”和“變”中求突破。
（二）注重“三個(gè)統(tǒng)一”。一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信改革才是發(fā)展的唯一出路，自覺(jué)認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行改革。二是統(tǒng)一目標(biāo)，重點(diǎn)抓好“多規(guī)合一”、“十三五”規(guī)劃編制、2016年重點(diǎn)改革工作梳理等工作。三是統(tǒng)一方針，處理好解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系、膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，確保改革精準(zhǔn)落地生根。
（三）提出“三點(diǎn)建議”。一是建議建議上級(jí)部門(mén)能強(qiáng)化指導(dǎo)，下派專業(yè)人才進(jìn)行示范指導(dǎo)，組織活動(dòng)強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)，幫助我們?cè)谌嫔罨母锕ぷ髦羞M(jìn)一步明確方向、堅(jiān)定信心、掌握方法，實(shí)現(xiàn)改革成效的最大化。二是建議上級(jí)部門(mén)在考核驗(yàn)收改革成效時(shí)候，結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際，尤其是尤其南六鎮(zhèn)基礎(chǔ)差、底子薄，盡量減少橫向比較。三是建議上級(jí)部門(mén)能夠加大傾斜、扶持力度，尤其是政策和資金上的扶持。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇二
在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹十八屆三中全會(huì)精神，全面推進(jìn)深化改革，全鎮(zhèn)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)步增長(zhǎng)，農(nóng)民生活水平進(jìn)一步增高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會(huì)進(jìn)步呈現(xiàn)出健康發(fā)展的好勢(shì)頭。
一、改革進(jìn)展情況。
(一)建章立制。
立足當(dāng)前，建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促制度，以制度機(jī)制固化建設(shè)成果。
1、深化干部考核制度改革。
全面推行干部職工考核目標(biāo)管理責(zé)任制，把年度工作實(shí)績(jī)考核、動(dòng)態(tài)跟蹤管理考核、民主測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷完善考核方式，形成了以科學(xué)發(fā)展為中心，以整飭作風(fēng)為手段、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。
一是不斷完善考勤制度，嚴(yán)肅上班紀(jì)律。制定并出臺(tái)《霞寨鎮(zhèn)干部職工績(jī)效管理考核辦法》，明確規(guī)范上下班紀(jì)律、請(qǐng)銷假制度。每周定期抽查到崗情況，每月初通報(bào)上月出勤情況。考勤情況與績(jī)效工資等福利掛鉤，年終匯總的考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件。同時(shí)建立鎮(zhèn)紀(jì)委、監(jiān)察室巡查制度，嚴(yán)禁上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事，集中整治慵、懶、散現(xiàn)象，提高工作效率。
二是加大違紀(jì)處罰力度。對(duì)違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的干部職工，先教育，后懲處。對(duì)違反上班紀(jì)律、違反八項(xiàng)規(guī)定等干部，情節(jié)較輕者責(zé)令其作出書(shū)面檢討，情節(jié)較重者扣除當(dāng)年度績(jī)效獎(jiǎng)金并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)縣有關(guān)部門(mén)處理。
三是堅(jiān)決制止“走讀”現(xiàn)象，建立切實(shí)可行的管理機(jī)制，要求干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)制度精神，嚴(yán)格約束自己，至少利用3個(gè)晚上下村了解村情。
2、深化便民服務(wù)制度改革。
目前，我鎮(zhèn)已在27個(gè)村居全部建立村級(jí)便民服務(wù)點(diǎn)，逐步規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)制度，打造一支為民服務(wù)隊(duì)。
一是實(shí)行定崗定責(zé)制。各窗口單位固定人員值班，細(xì)化責(zé)任范圍，突出各窗口單位效能建設(shè)主體責(zé)任，責(zé)任到人，進(jìn)一步加強(qiáng)了窗口干部管理，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的效率。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)開(kāi)學(xué)工作精神，確保按時(shí)按要求開(kāi)學(xué)、師生按時(shí)返校、學(xué)校各項(xiàng)工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學(xué)期期末工作安排時(shí)就把秋季開(kāi)學(xué)前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實(shí)，同時(shí)對(duì)今秋的開(kāi)學(xué)工作也作出了具體的部署。按照安排部署，學(xué)校先后于8月23日、31召開(kāi)了校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體行政會(huì)、全體教職工大會(huì)和班主任會(huì)以及學(xué)科組備課組長(zhǎng)會(huì)議，確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，布暑了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習(xí)，9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育和安全教育。學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)局良好，秩序井然，有條不紊，現(xiàn)摘要匯報(bào)如下：
高一注冊(cè)學(xué)生x人，高二注冊(cè)學(xué)生x人，高三注冊(cè)學(xué)生x人，全校共注冊(cè)學(xué)生x人。
我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗休養(yǎng)人員x人，自動(dòng)脫崗人員x人，借調(diào)出x人，請(qǐng)產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線，認(rèn)真按規(guī)定兼課、上課和聽(tīng)課，達(dá)到或超過(guò)了規(guī)定教學(xué)工作量，另外，還承擔(dān)蹲年級(jí)蹲班蹲學(xué)科任務(wù)，學(xué)校法人代表，分管人事、總務(wù)的副校長(zhǎng)因工作性質(zhì)暫時(shí)未帶課，但也有蹲點(diǎn)和聽(tīng)課的任務(wù)。
1、進(jìn)一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標(biāo)：抓核心（干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)），求突破（高考上重點(diǎn)本科線較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設(shè)置、走班教學(xué)和學(xué)生管理），求協(xié)調(diào)（學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展，班級(jí)之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標(biāo)：各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)在孝感市同類學(xué)校綜合排名保三爭(zhēng)二。
3、開(kāi)學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求，圍繞“八個(gè)一”組織：“八個(gè)一”活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的基本活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)，行政會(huì)議圍繞“八個(gè)一”研究布置工作；各處室圍繞“八個(gè)一”開(kāi)展工作，教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動(dòng)，組織召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)值日表、學(xué)生干部值日表，清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，各類教學(xué)用表（課程表、作息時(shí)間表、周歷表、教師任課表）等，提前出籠，按時(shí)到位；教師們也能按要求做到備好、講好、聽(tīng)好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，走讀生和住讀生分開(kāi)收費(fèi)，無(wú)擅自確立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為。
無(wú)違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為，三個(gè)年級(jí)學(xué)生教輔均通過(guò)省教輔資料征訂平臺(tái)征訂，由新華書(shū)店隨教材統(tǒng)一發(fā)行，學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。
學(xué)校新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，確保了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
體衛(wèi)處組織全校師生開(kāi)展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除，總務(wù)處早作準(zhǔn)備，對(duì)校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時(shí)，校園內(nèi)無(wú)污漬積水，無(wú)雜草叢生。
學(xué)校強(qiáng)化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念，爭(zhēng)取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)校園安全工作，有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊(duì)等機(jī)構(gòu)來(lái)抓日常安全管理工作，建立了安全責(zé)任制，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理，重新制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議。此外，政教室還部署了本學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展的幾項(xiàng)工作，如：關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育和管理，加強(qiáng)在外租住學(xué)生的管理等。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇四
今天特別有幸聽(tīng)到陳特談《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計(jì)》，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐,領(lǐng)略了一位名師的獨(dú)到見(jiàn)解。陳特的講座讓我豁然開(kāi)朗，引領(lǐng)者我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的新天地。這次講座給我心靈上的震憾、精神上的頓悟、思想上的凈化、認(rèn)識(shí)上的升華。
陳特認(rèn)為作業(yè)布置要因人而異，教師布置作業(yè)要有分層：
(1)作業(yè)量的分層。
(2)作業(yè)難度的分層。
(3)作業(yè)的自主選擇。
(4)評(píng)價(jià)的分層。
分層作業(yè)優(yōu)點(diǎn)：
1、使各個(gè)層次的學(xué)生能完成作業(yè)。學(xué)有余力的學(xué)生，在原有基礎(chǔ)上，激發(fā)興趣去做更高一層次的作業(yè)，對(duì)于這些學(xué)生，采取多種積極的評(píng)價(jià)方式，激發(fā)孩子的自信。
2、讓各個(gè)層次的學(xué)生感到完成作業(yè)也是課堂知識(shí)的鞏固和延伸。不是教師給的強(qiáng)制任務(wù)，讓做作業(yè)變得輕松，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，要講究作業(yè)布置的技巧。對(duì)提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，保證課堂裨益不淺。作為數(shù)學(xué)老師注意積極這一方面經(jīng)驗(yàn)有好處。
聽(tīng)了這次講座，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。平時(shí)上班每天在埋頭苦干批改作業(yè)，和同事說(shuō)一句都不舍得，只怕作業(yè)批改不完。在教學(xué)中一直想著往前沖，只想每天把新課時(shí)落實(shí)，以為這樣就可以完成我的教學(xué)任務(wù)了。今日聽(tīng)了陳特講座覺(jué)得自己真的要慢下來(lái)，回頭看看孩子掌握多少，有沒(méi)有深層次的掌握。在“雙減”政策下，作業(yè)設(shè)計(jì)好了，學(xué)生就真正的提質(zhì)增效了。陳特講得特別經(jīng)典一句話：“做人、教書(shū)都要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)”。我在教學(xué)之路上仍然探索著、實(shí)踐著。今后我還要踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)走在我的教學(xué)之路。
作業(yè)是教育教學(xué)的重要組成部分，“雙減政策”的出臺(tái)意味著此后減負(fù)是各地教育教學(xué)組織必須落地的“雨點(diǎn)”。陳加倉(cāng)老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計(jì)》直播課，可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設(shè)計(jì)指明了方向。
一、種下“發(fā)散”種子。
陳加倉(cāng)老師在課上指出，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新，從不同角度分析，通過(guò)不同途徑和方式解決問(wèn)題，培養(yǎng)發(fā)散思維能力?！彼Y(jié)合幾道例題給我們生動(dòng)講解了如何激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，比如一道題老師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種方法解答，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學(xué)生的潛能。從另一方面來(lái)看，這其實(shí)不僅僅是對(duì)學(xué)生提出了挑戰(zhàn)，更是對(duì)老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時(shí)，也應(yīng)跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”，更應(yīng)善于摸索，鉆研和總結(jié)方法和規(guī)律，成為帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“先行者”。
二、培育“創(chuàng)新”之花。
如何給學(xué)生布置作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)建構(gòu)能力。陳加倉(cāng)老師的“題組練習(xí)”給予了很好的示范作用，在對(duì)比中加深理解，突破知識(shí)混淆點(diǎn)。比如，×5,×5+×5，這樣的兩道題給學(xué)生呈現(xiàn)，不少學(xué)生會(huì)得出相同的答案，就是混淆了運(yùn)算順序和乘法分配律，老師結(jié)合講解，學(xué)生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。
三、結(jié)出“數(shù)學(xué)”果實(shí)。
數(shù)學(xué)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是承載了育人的重要使命。陳加倉(cāng)老師的“主題研學(xué)”作業(yè)給我留下了深刻印象，有趣、好玩、有用。他通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)嘗試對(duì)常見(jiàn)的“國(guó)旗”作畫(huà)，不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。今后的作業(yè)設(shè)計(jì)，我們不應(yīng)只讓數(shù)學(xué)知識(shí)局限在課本和作業(yè)之內(nèi)，更應(yīng)綻放在日常生活之中，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇五
根據(jù)省委、省政府《關(guān)于深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的意見(jiàn)》精神，按照《××省林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革檢查驗(yàn)收方案》（*林改辦［2006］5號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣開(kāi)展林改工作實(shí)際情況，我們認(rèn)真開(kāi)展了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、林改開(kāi)展情況。
××縣地處江西省南部，全縣有18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，159個(gè)行政村，1839個(gè)村民小組，總?cè)丝谌f(wàn)人，總戶數(shù)萬(wàn)戶。全縣國(guó)土總面積萬(wàn)畝，林業(yè)用地面積萬(wàn)畝，占全縣總面積的；國(guó)家重點(diǎn)公益林區(qū)劃面積萬(wàn)畝，占林地面積的，果業(yè)山地面積萬(wàn)畝，占林地面積的，森林活立木蓄積萬(wàn)立方米，森林覆蓋率達(dá)。
林改前，全縣林地中，國(guó)有林地面積萬(wàn)畝，占有林地面積的；集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)面積萬(wàn)畝(已流轉(zhuǎn)集體山林面積萬(wàn)畝)，占有林地面積的；自留山面積萬(wàn)畝，占有林地面積的；責(zé)任山面積萬(wàn)畝，占有林地面積的。
2005年7月以來(lái)，我縣根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，按照省委、省政府《關(guān)于深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的意見(jiàn)》和××縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)××縣深化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革實(shí)施方案的通知》要求，開(kāi)展以“明晰產(chǎn)權(quán)、減輕稅費(fèi)、規(guī)范流轉(zhuǎn)、放活經(jīng)營(yíng)”為主要內(nèi)容的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革。至2006年3月底取得了階段性成效，全縣完成深化改革面積288萬(wàn)畝，占應(yīng)改革面積的96%；已明晰產(chǎn)權(quán)面積288萬(wàn)畝，占應(yīng)明晰產(chǎn)權(quán)面積的96%；完成區(qū)劃面積萬(wàn)畝，占應(yīng)登記面積的；完成林權(quán)登記面積288萬(wàn)畝，占應(yīng)登記面積的96%；經(jīng)自查評(píng)定，分山到戶率達(dá)到；分戶登記率達(dá)到；糾紛調(diào)處率達(dá)到；群眾滿意率達(dá)到95%。林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的開(kāi)展得到了廣大林農(nóng)群眾的衷心擁護(hù)，造林、育林、護(hù)林的積極性顯著提高，實(shí)現(xiàn)了“還權(quán)于民、還利于民、聚力于民”和“資源增長(zhǎng)、農(nóng)民增收、社會(huì)增效”的良好局面，迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，為促進(jìn)林農(nóng)受益、稅費(fèi)減輕、權(quán)屬明晰、經(jīng)營(yíng)放活、流轉(zhuǎn)規(guī)范、林區(qū)穩(wěn)定的大好局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、自查分析評(píng)價(jià)。
從自查情況來(lái)看，我縣村組林改操作規(guī)范，全縣不合理收費(fèi)項(xiàng)目全面取消，木竹采伐指標(biāo)公示制度得到落實(shí)，壟斷經(jīng)營(yíng)和區(qū)域封鎖已經(jīng)打破，林業(yè)部門(mén)行政經(jīng)費(fèi)已納入財(cái)政預(yù)算，未發(fā)生森林資源重大案件，林區(qū)秩序良好，綜合評(píng)價(jià)定為合格。
具體分析評(píng)價(jià)如下：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立機(jī)制，形成合力，堅(jiān)持把“縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制貫穿于林改全過(guò)程，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)，全民配合抓林改的局面?？h一級(jí)成立了以縣委書(shū)記××為總督查，縣長(zhǎng)××為組長(zhǎng)，縣委副書(shū)記××*、常務(wù)副縣長(zhǎng)××*、副縣長(zhǎng)××為副組長(zhǎng)的林改領(lǐng)導(dǎo)小組，從縣林業(yè)、財(cái)政、、檔案、xxx、國(guó)土、監(jiān)察、政法等單位抽調(diào)12名同志成立林改辦，下設(shè)接待、政策宣傳、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、維護(hù)穩(wěn)定等四個(gè)工作組；并于2005年7月4日召開(kāi)了全縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革動(dòng)員大會(huì)，建立了各項(xiàng)制度，層層落實(shí)責(zé)任，由縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂了責(zé)任狀；鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“黨政一把手親自抓，負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和掛點(diǎn)干部具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓到底”的工作責(zé)任制，并召開(kāi)了相應(yīng)的動(dòng)員大會(huì)，成立了機(jī)構(gòu)、落實(shí)了專職人員，村、組及時(shí)召開(kāi)了干部大會(huì)、黨員會(huì)、村民大會(huì)和村民代表會(huì)議，組建了駐村工作組，并制定了改革方案，經(jīng)縣人民政府批復(fù)實(shí)施。
林改工作開(kāi)展以來(lái)，縣主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視林改工作，多次實(shí)地進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決林改中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。2005年6月21日-23日縣委書(shū)記××分別到××、××*、××等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入農(nóng)戶和山頭對(duì)集體山林流轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)果業(yè)如何確權(quán)發(fā)證等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研?？h長(zhǎng)××經(jīng)常聽(tīng)取林改工作匯報(bào)，重大問(wèn)題親自決策。2005年9月5日，省林業(yè)廳廳長(zhǎng)××*在我縣調(diào)研林改工作時(shí)，對(duì)我縣在林改工作中正確處理好與果業(yè)發(fā)展、礦業(yè)資源開(kāi)發(fā)、國(guó)有林場(chǎng)和招商引資等“四大關(guān)系”的工作做法給予了充分的肯定。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)。
我縣林改宣傳主要采取發(fā)放公開(kāi)信、組織宣傳小分隊(duì)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳條幅、書(shū)寫(xiě)固定宣傳牌、編印林改簡(jiǎn)報(bào)、編制林改資料匯編、開(kāi)辦林改電視專欄、出動(dòng)宣傳車等形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組按照要求書(shū)寫(xiě)、張貼標(biāo)語(yǔ)5695條，制作宣傳條幅80余幅，發(fā)放林改公開(kāi)信萬(wàn)份，確保了發(fā)放到每戶林農(nóng)家中，縣電視臺(tái)開(kāi)辦了林改專欄，每周播出1期，縣林改辦編印了林改簡(jiǎn)報(bào)12期，組建林改文藝演出小分隊(duì)深入鄉(xiāng)、村巡回宣傳18次。
(三)明晰產(chǎn)權(quán)。
針對(duì)我縣林業(yè)“三定”時(shí)期確權(quán)情況，我縣以明晰產(chǎn)權(quán)為重點(diǎn)，穩(wěn)定山林權(quán)屬。一是做到“三結(jié)合”。把村組方案、調(diào)查摸底、一榜公示有機(jī)結(jié)合，把調(diào)查摸底的內(nèi)容即調(diào)查面積、數(shù)據(jù)、林權(quán)證擴(kuò)充到調(diào)動(dòng)群眾參與林改的積極性上來(lái)。根據(jù)調(diào)查摸底情況制訂符合政策、內(nèi)容詳實(shí)，具操作性的村組林改實(shí)施方案，村級(jí)方案堅(jiān)持了“四個(gè)原則”落實(shí)自留山、責(zé)任山，并將部分集體山林落實(shí)到農(nóng)戶個(gè)人經(jīng)營(yíng)，明確利益分配，確保了70%收入分配到戶。二是嚴(yán)格“兩個(gè)三分之二”和“四簽兩不準(zhǔn)”。村級(jí)林改實(shí)施方案由村委會(huì)集中召開(kāi)村民大會(huì)或村民代表大會(huì)討論，經(jīng)“兩個(gè)三分之二”即“參加村民會(huì)議或村民代表會(huì)議的人數(shù)必須超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的三分之二，表決票通過(guò)票數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加會(huì)議人數(shù)的三分之二以上”票決通過(guò)方案，并堅(jiān)持“四簽兩不準(zhǔn)”進(jìn)行表決，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審查、縣林業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)縣人民政府批復(fù)實(shí)施。三是統(tǒng)一印制了合同文本，補(bǔ)充完善了林地流轉(zhuǎn)承包合同，國(guó)有山林權(quán)屬明晰并穩(wěn)定。四是實(shí)行“兩必須”。在村委會(huì)設(shè)立公示欄，必須對(duì)《林權(quán)現(xiàn)狀登記表》和《插花山登記表》進(jìn)行為期七天的一榜公示，必須對(duì)公示內(nèi)容進(jìn)行拍照存檔。五是把握“兩個(gè)是否”。公示的內(nèi)容是否有異議和爭(zhēng)議，無(wú)異議和爭(zhēng)議的進(jìn)入外業(yè)勘界勾圖，有爭(zhēng)議的暫緩勾圖，待爭(zhēng)議調(diào)處解決后進(jìn)入勾圖；村級(jí)方案是否公開(kāi)、公平、公正。六是明確“三個(gè)重點(diǎn)”。明確分山到戶率、分戶登記率均達(dá)到80%以上，要求外業(yè)勾圖人員在勘界勾圖中做到勾繪宗地界線準(zhǔn)確，能分戶登記的分戶登記；明確林權(quán)登記申請(qǐng)表填寫(xiě)無(wú)誤，對(duì)申請(qǐng)表地填寫(xiě)存在缺、漏項(xiàng)情況的現(xiàn)象進(jìn)行補(bǔ)課，做到操作規(guī)范，內(nèi)容全面、詳實(shí)，明確圖、表、機(jī)、地一致。七是建立了林權(quán)打印、發(fā)證、檔案室，配備了專職管理人員，健全了工作制度。七是培訓(xùn)了專職林權(quán)登記、打印、檔案管理人員，確保了林權(quán)打印規(guī)范，檔案保管完整、安全。
(四)減輕稅費(fèi)。
一是我縣全面取消了縣、鄉(xiāng)、村組所有不合理收費(fèi)項(xiàng)目，取消木竹農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，調(diào)整了育林基金平均計(jì)費(fèi)價(jià)格，對(duì)林農(nóng)自產(chǎn)自銷木竹所得收入依法免征增值稅，暫免個(gè)人所得稅。二是建立健全了林農(nóng)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、案件查處等各項(xiàng)制度，對(duì)涉林收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面清理，并在辦證大廳、縣有線電視臺(tái)林改專欄、鄉(xiāng)村公示牌上公布。三是由林業(yè)部門(mén)定期木竹市場(chǎng)行情，確保了林農(nóng)通過(guò)林業(yè)稅費(fèi)改革得到實(shí)惠和好處。
(五)放活經(jīng)營(yíng)。
我縣從2005年起，木竹計(jì)劃分配實(shí)行自主申請(qǐng)制、分配公示制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和林業(yè)工作站根據(jù)縣林業(yè)局下達(dá)的計(jì)劃，實(shí)地審核林木所有者上報(bào)的林木采伐計(jì)劃申請(qǐng)，以村民小組為單位在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共場(chǎng)所醒目位置張榜公示7日無(wú)異議后，由屬地林業(yè)工作站依據(jù)申請(qǐng)和林木采伐作業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)發(fā)放林木采伐許可證到林農(nóng)手中。
為放活木竹流通環(huán)節(jié)，我縣出臺(tái)了相關(guān)文件，對(duì)打破木竹壟斷經(jīng)營(yíng)和區(qū)域封鎖做出了規(guī)定，對(duì)商品材實(shí)行全面放開(kāi)，對(duì)以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂的限制林權(quán)所有者自主經(jīng)營(yíng)的政策措施，堅(jiān)決予以取消，允許林農(nóng)自主銷售木竹及其產(chǎn)品，并定期向林農(nóng)木竹收購(gòu)指導(dǎo)價(jià)，取消中間環(huán)節(jié)，實(shí)行產(chǎn)銷見(jiàn)面，價(jià)格隨行就市，并向社會(huì)公布了舉報(bào)電話(電話號(hào)碼：××××××××)，切實(shí)保護(hù)了林農(nóng)的合法權(quán)益，林農(nóng)收益進(jìn)一步提高。僅以12㎝的杉條木收購(gòu)價(jià)格為例，林改前每立方米在140-180元，現(xiàn)在產(chǎn)地交貨價(jià)格上漲到300元*立方米，使林農(nóng)直接獲利120-160元。
(六)規(guī)范流轉(zhuǎn)。
為保護(hù)林農(nóng)的利益，規(guī)范山林流轉(zhuǎn)，縣政府下發(fā)專門(mén)文件規(guī)定對(duì)林改期間暫停集體和國(guó)有林場(chǎng)森林、林木和林地的流轉(zhuǎn)(*府辦字［2005］85號(hào)文)；對(duì)已經(jīng)流轉(zhuǎn)但手續(xù)不完備的，要依法補(bǔ)充完善合同，對(duì)林改前已經(jīng)流轉(zhuǎn)的山林采取協(xié)商讓利為主完善或補(bǔ)充了合同，充分尊重了承包經(jīng)營(yíng)者的主體地位。
我縣已著手籌建林地林權(quán)交易中心和森林資源評(píng)估中心，在明晰以后，將根據(jù)《××省森林資源轉(zhuǎn)讓條例》，充分尊重承包經(jīng)營(yíng)者的主體地位，凡自愿流轉(zhuǎn)的，都依法簽訂流轉(zhuǎn)合同，辦理林權(quán)變更手續(xù)。
(七)配套改革。
針對(duì)林改后林業(yè)主管部門(mén)收入下降，財(cái)政收入減少的實(shí)際狀況，我縣堅(jiān)持一手抓林改工作的推進(jìn)，一手抓配套政策的完善。一是穩(wěn)定和加強(qiáng)林業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。按照省委19號(hào)文件的要求，一方面加強(qiáng)了林業(yè)綜合執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)；縣森林公安分局、林政管理稽查大隊(duì)從林區(qū)秩序穩(wěn)定出發(fā)，整合執(zhí)法力量，提高執(zhí)法水平，森林公安已納入公安專項(xiàng)編制，森林派出所升格為副科級(jí)單位，縣森林公安分局局長(zhǎng)進(jìn)入林業(yè)局黨委擔(dān)任黨委成員；我縣還將充實(shí)林業(yè)執(zhí)法力量，為林改后的林區(qū)穩(wěn)定保駕護(hù)航。另一方面，按照政企政事分開(kāi)的原則，減人減事減開(kāi)支，做到該保的堅(jiān)決保住，該放的全面放開(kāi)，確保林業(yè)部門(mén)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，解決了縣局機(jī)關(guān)、林管站、檢查站、森林公安計(jì)233人的編制、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行收支兩條線管理。二是轉(zhuǎn)移支付資金撥付到位。上級(jí)撥付給我縣的轉(zhuǎn)移支付資金共476萬(wàn)元，其中縣林業(yè)系統(tǒng)23萬(wàn)元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村453萬(wàn)元，縣財(cái)政已于2005年12月31日將資金撥付到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保了各鄉(xiāng)村的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是加快林業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)。抓好配套服務(wù)體系建設(shè)，我縣正在積極探索建立林地林權(quán)交易中心和森林資源評(píng)估中心，把“中心”建設(shè)成既執(zhí)行法律法規(guī)賦予的產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心，又能為林農(nóng)(企業(yè))提供交易技術(shù)服務(wù)的服務(wù)中心，使其在工作中既能維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威，又能安置林改后的行政事業(yè)分流人員，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，賦予中心包括產(chǎn)權(quán)交易、造林(采伐)設(shè)計(jì)服務(wù)、木材檢驗(yàn)服務(wù)等職能。四是傾斜安排木材生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)，2005年縣林業(yè)局對(duì)自留山審批采伐優(yōu)先安排，同時(shí)對(duì)林改認(rèn)真徹底、進(jìn)度較快、產(chǎn)權(quán)明晰的村也予以重點(diǎn)傾斜，認(rèn)真落實(shí)政策取信于民，讓林農(nóng)真實(shí)感受到林改帶來(lái)的政策實(shí)惠，有效鞏固了改革成果，促進(jìn)了改革進(jìn)度。
(八)林區(qū)穩(wěn)定。
縣林改辦專門(mén)成立接待組，安排專人接待群眾來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪，做好了詳細(xì)的記錄。對(duì)疑難問(wèn)題，縣林改辦組織專門(mén)人員開(kāi)展專題調(diào)研，所有已調(diào)處的山林權(quán)屬爭(zhēng)議全部簽訂了調(diào)處協(xié)議，建立了山林權(quán)屬糾紛臺(tái)帳。林改期間，全縣沒(méi)有發(fā)生亂砍濫伐、糾紛械斗、森林火災(zāi)等重大案件，林區(qū)社會(huì)秩序良好有序。本次林改，全縣共發(fā)生各類糾紛爭(zhēng)議463起，面積102441畝，已調(diào)處374起，面積82052畝，面積調(diào)處率達(dá)。
(九)群眾滿意。
通過(guò)實(shí)施深化集體林權(quán)制度改革，激活林業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，我縣鄉(xiāng)村林改成效逐步顯現(xiàn)。一是增強(qiáng)了林農(nóng)發(fā)展的信心。通過(guò)落實(shí)自留山政策和“誰(shuí)造誰(shuí)有”政策，明晰產(chǎn)權(quán)，簽訂合同，發(fā)（換）林權(quán)證，實(shí)現(xiàn)“耕者有其山”，讓群眾吃下了“定心丸”，保障了林農(nóng)的合法權(quán)益，增強(qiáng)了他們發(fā)展林業(yè)的信心，加大了對(duì)林業(yè)的投入。如：高云山鄉(xiāng)鐵豐村村民陳時(shí)民承包經(jīng)營(yíng)毛竹林1200多畝，當(dāng)年投入6萬(wàn)元進(jìn)行墾復(fù)擴(kuò)鞭，年收入可達(dá)10萬(wàn)元。新龍鄉(xiāng)小孔田村村民唐文春林改確權(quán)后，投資5萬(wàn)元營(yíng)造300畝杉樹(shù)林，預(yù)計(jì)10年后年收入可達(dá)12萬(wàn)多元。2006年春季，我縣非公有制造林面積達(dá)到11058畝，比上年增長(zhǎng)220%。二是促進(jìn)了村集體和林農(nóng)增收。通過(guò)實(shí)施林改，落實(shí)集體山林承包、租賃和轉(zhuǎn)讓，盤(pán)活了集體山林資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了村級(jí)財(cái)務(wù)和林農(nóng)兩增收。如：新龍鄉(xiāng)圩崗村本次林改對(duì)組內(nèi)村民聯(lián)戶經(jīng)營(yíng)的350畝杉樹(shù)林進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)轉(zhuǎn)讓，收入達(dá)68余萬(wàn)元，除預(yù)留公益基金和林業(yè)再生產(chǎn)資金10萬(wàn)元外，其余按全組聯(lián)戶承包人口進(jìn)行兌現(xiàn)分紅，每個(gè)人口平均分紅近2000元，同時(shí)對(duì)這部分山林的采伐跡地事先分解到戶，落實(shí)跡地更新造林，確保實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。版石鎮(zhèn)紅光村原有一片毛竹山300畝，多年來(lái)責(zé)權(quán)利不明、經(jīng)營(yíng)粗放、經(jīng)濟(jì)效益差，林改后由杜美恒承包經(jīng)營(yíng)，建立200畝高標(biāo)準(zhǔn)毛竹示范林，除每年上交村集體萬(wàn)元，個(gè)人年純收入2萬(wàn)余元，實(shí)現(xiàn)集體個(gè)人雙增收。
(十)做法經(jīng)驗(yàn)。
1、創(chuàng)新勘界勾圖工作方式。外業(yè)勘界勾圖人員緊缺是我縣明晰產(chǎn)權(quán)最大的困難。為解決工作量大與技術(shù)人員少的矛盾，我縣在加強(qiáng)培訓(xùn)，增加技術(shù)人員的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新工作方式，合理調(diào)度，使有限的技術(shù)人員最大效能地發(fā)揮作用。一是采取“殲滅戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”相結(jié)合工作戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)調(diào)查摸底進(jìn)展情況，對(duì)進(jìn)度較快、先期完成調(diào)查摸底、具備外業(yè)勘界勾圖條件的村組，集中全縣所有勾圖人員，實(shí)行打“殲滅戰(zhàn)”的辦法。待全縣所有村完成調(diào)查摸底后，再將人員分散到剩余村，實(shí)行人員包干“陣地戰(zhàn)”。二是實(shí)行后勤保障線與業(yè)務(wù)技術(shù)線“4＋1”模式，明確鄉(xiāng)村林改干部與勾圖人員職責(zé)分工，駐村林改工作組負(fù)責(zé)摸清林權(quán)現(xiàn)狀，組織群眾實(shí)地指界，解決矛盾糾紛，提供后勤服務(wù)；勘界勾圖人員負(fù)責(zé)外業(yè)勘界勾圖填表和資料整理，提供技術(shù)保障，對(duì)面積小、宗數(shù)少、人口多，在圖紙上難以勾繪的，我們通過(guò)實(shí)行聯(lián)戶繪制示意圖，分戶編號(hào)發(fā)證的辦法，加快進(jìn)度。三是對(duì)外業(yè)勘界勾圖人員從勘界勾圖、資料整理、資料錄入到填證發(fā)證實(shí)行質(zhì)量終身制。
2、正確處理林改與“四大”關(guān)系。在整個(gè)林改進(jìn)程中，我縣特別注重處理好林改與果業(yè)發(fā)展、礦業(yè)資源開(kāi)發(fā)、國(guó)有林場(chǎng)和招商引資四者間的關(guān)系。我們的做法得到省林業(yè)廳主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在全省××林改座談會(huì)上做了典型發(fā)言。
三、主要做法。
在推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革工作中，我們主要抓好八個(gè)方面的工作：
(一)充分調(diào)查，夯實(shí)基礎(chǔ)。
全省林改動(dòng)員大會(huì)后，我們用了兩個(gè)月的時(shí)間，由縣里組織工作組，縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，抽調(diào)了24人組成6個(gè)調(diào)查組通過(guò)走訪農(nóng)戶、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求林農(nóng)意見(jiàn)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查摸底。重點(diǎn)是對(duì)果業(yè)開(kāi)況進(jìn)行調(diào)查，全縣萬(wàn)畝果業(yè)情況為，按山林分：國(guó)營(yíng)山場(chǎng)開(kāi)發(fā)面積萬(wàn)畝，集體山場(chǎng)開(kāi)發(fā)面積萬(wàn)畝，自留山開(kāi)發(fā)面積萬(wàn)畝；按開(kāi)發(fā)主體分：外商和干部職工開(kāi)發(fā)面積萬(wàn)畝，占全縣果業(yè)開(kāi)發(fā)面積的17%，農(nóng)民自行開(kāi)發(fā)面積萬(wàn)畝，占全縣果業(yè)開(kāi)發(fā)面積的83%。針對(duì)集體山林流轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)多、農(nóng)戶自留山責(zé)任山流轉(zhuǎn)復(fù)雜的實(shí)際，對(duì)外商承包開(kāi)發(fā)果業(yè)的集體林，集中統(tǒng)一規(guī)劃流轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)果業(yè)的自留山、責(zé)任山如何確權(quán)發(fā)證等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研，并制訂了具體的措施和辦法，最終明確了發(fā)證對(duì)象，使這一疑難問(wèn)題得到了妥善的解決。
(二)建立機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任。
為確保林改順利開(kāi)展，我縣在林改開(kāi)展過(guò)程逐步建立了各種工作機(jī)制，大大增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和林改工作人員的責(zé)任感和使命感。一是建立林改組織機(jī)制。縣委、縣政府組建了由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和縣直各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的林改督查組；組建了從全縣有關(guān)單位抽調(diào)的63名作風(fēng)優(yōu)良、工作能力強(qiáng)的技術(shù)骨干組成的縣林改辦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了林改領(lǐng)導(dǎo)小組和設(shè)置了林改辦，村、組通過(guò)民推公選，分別成立了村林改工作小組和組林改辦事組，做到機(jī)構(gòu)齊全、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)上有人抓，工作上有督促，切實(shí)加強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)林改工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是建立了目標(biāo)考核制度?？h、鄉(xiāng)、村、組層層簽訂了林改工作責(zé)任書(shū)，明確了第一責(zé)任人和主要責(zé)任人，并將工作成效與年終考核相掛鉤。三是建立責(zé)任追究制度。以縣紀(jì)委的名義下發(fā)了《××*縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革工作責(zé)任追究辦法》，對(duì)在林改過(guò)程中不認(rèn)真執(zhí)行政策，搞“上有政策，下有對(duì)策”的，必須按相關(guān)紀(jì)律堅(jiān)決查處；尤其是不認(rèn)真執(zhí)行“兩取消、兩調(diào)整、一規(guī)范”政策的行為，實(shí)行縣直接劃撥違規(guī)收費(fèi)，依法、依紀(jì)、依規(guī)嚴(yán)肅查處。四是建立經(jīng)費(fèi)保障制度?？h財(cái)政在非常緊張的情況下，本著從緊、節(jié)約、實(shí)事求是的原則，安排了105萬(wàn)元林改專項(xiàng)資金，從而保障了林改經(jīng)費(fèi)和物資雙到位。
(三)廣泛宣傳，全民參與。
為把林改政策落到實(shí)處，我縣把宣傳工作作為基礎(chǔ)性的重要工作來(lái)抓。一是向全縣的農(nóng)民朋友印發(fā)了萬(wàn)份《致全縣林農(nóng)朋友的一封公開(kāi)信》；二是在縣有線電視臺(tái)設(shè)立了“領(lǐng)導(dǎo)談林改”、“林改知識(shí)每日一題”等林改宣傳專欄節(jié)目；三是編印了一份林改簡(jiǎn)報(bào)，一本林改宣傳冊(cè)，設(shè)立了鄉(xiāng)村一個(gè)宣傳欄，啟動(dòng)了一輛宣傳車，一個(gè)宣講隊(duì)，一個(gè)文藝節(jié)目等“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)。通過(guò)深入宣傳，改變了果農(nóng)認(rèn)為果園內(nèi)無(wú)林木資源砍伐，不需進(jìn)行林改，有無(wú)確權(quán)發(fā)證沒(méi)有關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，在全縣上下形成個(gè)個(gè)議林改、人人參與林改的濃厚氛圍。
(四)強(qiáng)化培訓(xùn)，確保質(zhì)量。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組建一支精通政策和業(yè)務(wù)的隊(duì)伍是林改的重要保障。為此，我們采取多種形式開(kāi)展培訓(xùn)，提高林改隊(duì)伍的技術(shù)水平。一是組織技術(shù)骨干外出到省、市林改試點(diǎn)縣和先進(jìn)兄弟市、縣學(xué)習(xí)取經(jīng)。二是采取集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，在短時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)出了一支懂政策、通業(yè)務(wù)、能干事的林改隊(duì)伍。三是組織全縣林改技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)地大練兵，以果業(yè)開(kāi)發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)新龍鄉(xiāng)為培訓(xùn)基地，從勘界、勾圖到填表等一系列操作程序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，一邊練兵，一邊勘界勾圖。如該鄉(xiāng)長(zhǎng)壢村山林面積有4115畝，果業(yè)開(kāi)發(fā)面積達(dá)3375畝，占山地面積的82%，戶戶都開(kāi)了果業(yè)，山地流轉(zhuǎn)面積達(dá)2140畝，駐該村技術(shù)人員針對(duì)戶均面積數(shù)小、宗地?cái)?shù)多，在地形圖上難以進(jìn)行勾繪，采用羅盤(pán)儀進(jìn)行實(shí)地測(cè)量面積，然后在示意圖上描述四至界址，有效地確保了質(zhì)量。通過(guò)實(shí)地大練兵，在避免林改重復(fù)操作、多次修改、少走彎路的同時(shí)，既集中時(shí)間完成了新龍鄉(xiāng)的勾圖勘界工作，又鍛煉了隊(duì)伍，加快了進(jìn)度，全面提高了工作效率和工作水平。
(五)強(qiáng)化督查，確保進(jìn)度。
強(qiáng)化檢查督查，進(jìn)度服從質(zhì)量，質(zhì)量與進(jìn)度互相促進(jìn)，是我縣在林改中一貫堅(jiān)持的原則。一是對(duì)林改工作人員制定了管理、獎(jiǎng)懲制度，對(duì)外業(yè)勘界技術(shù)人員，制定了操作、質(zhì)檢等一整套管理辦法。二是為掌握和加快進(jìn)度，實(shí)行了外業(yè)進(jìn)度三日一報(bào)制度。三是全縣組建了18個(gè)督查組、4個(gè)質(zhì)檢組，定期不定期地到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查指導(dǎo)林改工作，對(duì)外業(yè)勘界質(zhì)量進(jìn)行全面檢查監(jiān)督，找出差距、出謀劃策，有力地促進(jìn)了林改工作。四是召開(kāi)林改調(diào)度會(huì)，樹(shù)先進(jìn)典型，鞭策后進(jìn)，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加壓鼓勁，起到了良好的示范和促進(jìn)作用。
(六)把握重點(diǎn)，以民為本。
改革中我縣始終以群眾“愿意不愿意、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”為衡量改革質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，在制定村級(jí)林改方案時(shí)緊緊抓住這條標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)方案制定的政策、原則、內(nèi)容、分配和程序上進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，做到體現(xiàn)民意，謀求民利，符合民心。
一是在方案制定的政策上，根據(jù)現(xiàn)行的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制定改革政策為構(gòu)架，依照《森林法》、《農(nóng)村土地承包法》以及有關(guān)法律和政策，注重尊重歷史，保持林業(yè)政策的連續(xù)性，注重把政策與各地村情民情的實(shí)際相結(jié)合，把部分對(duì)林改政策理解不到位、對(duì)林改政策有偏見(jiàn)的林農(nóng)的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省委19號(hào)文件所規(guī)定的改革政策上來(lái)。
二是在方案制定的原則上，以“山上要綠起來(lái)，林業(yè)要活起來(lái)、林農(nóng)要富起來(lái)、生態(tài)要好起來(lái)”為準(zhǔn)繩，以改革為手段，明晰產(chǎn)權(quán)，建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大林農(nóng)和社會(huì)各界，以各種形式合理開(kāi)發(fā)利用山地資源，提高林農(nóng)收入，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)。
三是在方案確定的內(nèi)容上，按照政策規(guī)定的范圍，讓群眾充分醞釀?dòng)懻摚灾鬟x擇改革的形式和經(jīng)營(yíng)模式，保證農(nóng)民有必要的生產(chǎn)資料，解決林農(nóng)就業(yè)和持續(xù)增收問(wèn)題。如：新龍鄉(xiāng)坪崗村現(xiàn)有林地面積畝，由于林業(yè)“三定”時(shí)期沒(méi)有劃分自留山，現(xiàn)有山林一直由村集體統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，在此次林改中，通過(guò)深入宣傳發(fā)動(dòng)，林農(nóng)熟悉和掌握了林改的方針政策，紛紛要求重劃自留山，經(jīng)村民代表大會(huì)一致通過(guò)，將村里現(xiàn)有的畝林地按原林業(yè)“三定”時(shí)期劃分自留山的標(biāo)準(zhǔn)均山到戶。
四是在方案確定的分配上，對(duì)村組集體山林收益部分，七成以上要均分給本集體組織的成員，三成以下用于集體公益事業(yè)和正常開(kāi)支，對(duì)已流轉(zhuǎn)的林木實(shí)行協(xié)商讓利。
五是在方案制定的程序上，嚴(yán)格把握，實(shí)行“二上二下”制度，公開(kāi)操作，票決通過(guò)。方案擬定前，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部到村民小組召開(kāi)群眾動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行政策培訓(xùn)、問(wèn)題解答和矛盾調(diào)處，讓群眾充分討論，形成村民小組改革意見(jiàn)，并由村兩委(支委會(huì)、村委會(huì))會(huì)議討論研究，形成村級(jí)方案初稿；方案初稿先由鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站初審，再交由林業(yè)工作總站轉(zhuǎn)縣局掛點(diǎn)指導(dǎo)股室審查，經(jīng)分片質(zhì)量檢查組審核后，提出修改意見(jiàn)，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林改領(lǐng)導(dǎo)小組審查后，返回村委會(huì)修改完善，提交村民會(huì)議或村民代表會(huì)議票決，達(dá)到三分之二以上的成員或代表通過(guò)，票決通過(guò)后的方案，再報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核通過(guò)后的村級(jí)方案報(bào)縣人民政府審批。批準(zhǔn)實(shí)施的方案由村委會(huì)予以張榜公示。
(七)化解矛盾，確保穩(wěn)定。
化解各類矛盾糾紛是做好林改工作關(guān)鍵，對(duì)于群眾來(lái)訪，縣、鄉(xiāng)、村層層成立專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接待，并將相關(guān)事項(xiàng)一一記錄在案；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對(duì)山林糾紛實(shí)行組內(nèi)糾紛不出組，村內(nèi)糾紛不出村，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)糾紛不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣內(nèi)糾紛不出縣，及時(shí)化解山林糾紛，從而保護(hù)山林所有者和經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，促進(jìn)了我縣林改工作的順利進(jìn)行。
(八)正確處理“四大”關(guān)系。
為全面實(shí)施“產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)興縣、生態(tài)立縣”的戰(zhàn)略，唱響“××*”品牌，確保山上辦綠色銀行，山下建優(yōu)質(zhì)糧倉(cāng)，我縣在林改進(jìn)程中，正確處理好與“四大”關(guān)系。第一，正確處理好林改與果業(yè)發(fā)展的關(guān)系，確保林農(nóng)與果農(nóng)相得益彰。在尊重歷史的前提下，一是對(duì)自留山、責(zé)任山由山主自行開(kāi)發(fā)種果的，維護(hù)林農(nóng)的合法權(quán)益，進(jìn)行確權(quán)；二是對(duì)自留山、責(zé)任山由他人開(kāi)發(fā)種果的，給予確權(quán)勘界，完善合同，明確收益分配關(guān)系，確保山權(quán)者的合法收入；三是對(duì)已在村、組集體所有的山場(chǎng)進(jìn)行果業(yè)開(kāi)發(fā)的，采取“分山到戶”的形式，將所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)明確到戶，完善合同；四是對(duì)已經(jīng)租賃或以其他形式到戶經(jīng)營(yíng)的果業(yè)穩(wěn)定不變；五是對(duì)將要進(jìn)行果業(yè)開(kāi)發(fā)規(guī)劃的山場(chǎng)，完善流轉(zhuǎn)合同，把林改政策規(guī)定的減免稅費(fèi)還利于農(nóng)。通過(guò)明晰產(chǎn)權(quán)，有效地解決了當(dāng)前果業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的山林權(quán)屬不清，經(jīng)營(yíng)機(jī)制不活等問(wèn)題，進(jìn)一步明確了山林經(jīng)營(yíng)者的主體地位，實(shí)現(xiàn)了“山定權(quán)、果定根、人定心”。第二，處理好了林改與礦業(yè)資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系。在林改中，加強(qiáng)山地資源的監(jiān)管，規(guī)范礦產(chǎn)山地流轉(zhuǎn)程序，充分發(fā)揮山地利用價(jià)值，做到科學(xué)規(guī)劃、合理開(kāi)采，確保山地林農(nóng)的合法權(quán)益和資源的保護(hù)及有序開(kāi)采。第三，處理好林改與國(guó)有林場(chǎng)的關(guān)系。在林改期間，保持國(guó)有林場(chǎng)山林經(jīng)營(yíng)范圍的長(zhǎng)期穩(wěn)定，國(guó)有林場(chǎng)森林資源一律不準(zhǔn)流轉(zhuǎn)，穩(wěn)定國(guó)有林區(qū)秩序，確保國(guó)有森林資源不被流失。第四，處理好林改與招商引資的關(guān)系。一方面，吸收外商投資開(kāi)發(fā)荒山荒坡，建立商品林基地；另一方面，在招商引資過(guò)程中，積極宣傳林業(yè)政策，引導(dǎo)林農(nóng)對(duì)林地流轉(zhuǎn)租金進(jìn)行合理定位，確保林農(nóng)的利益不受損害。
四、存在問(wèn)題。
我縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革主體任務(wù)已基本完成，林改工作取得了初步成效。但也還存在一些問(wèn)題和不足，主要有：
第一，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均存在因新農(nóng)村建設(shè)及外出務(wù)工人員較多，無(wú)法組織山主及接界人到場(chǎng)簽字的現(xiàn)象，影響了申請(qǐng)表農(nóng)戶簽字確認(rèn)。
第二，存在部分糾紛山未調(diào)處好。目前，全縣山林權(quán)屬糾紛調(diào)處雖達(dá)到80%以上，但仍有20389畝面積的糾紛山有待調(diào)處。
第三，果業(yè)開(kāi)發(fā)、山地流轉(zhuǎn)和電站開(kāi)發(fā)等造成突出的歷史遺留問(wèn)題，存在不穩(wěn)定因素，還需要一個(gè)過(guò)程解決。
第四，林改配套改革未到位。林改基本結(jié)束，還有許多配套改革必須跟上，要抓好林地林權(quán)交易中心和森林資源評(píng)估中心建設(shè)，以及各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制等配套改革措施，建立防止收費(fèi)反彈長(zhǎng)效機(jī)制。
五、幾點(diǎn)建議。
(一)建立資源培育獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金制度。通過(guò)依法征收育林資金，發(fā)揮育林資金作為經(jīng)濟(jì)扛桿的調(diào)節(jié)作用，用好、用活育林基金，建立資源培育獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金制度。通過(guò)以種苗補(bǔ)助，資金扶持、造林護(hù)林獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)濟(jì)手段，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界、企事業(yè)單位和個(gè)人參與林業(yè)開(kāi)發(fā)、投資林業(yè)，達(dá)到社會(huì)化辦林業(yè)向林業(yè)總體目標(biāo)邁進(jìn)的目的。
(二)加快省市地方公益林建設(shè)步伐。國(guó)家對(duì)國(guó)家級(jí)公益林實(shí)行補(bǔ)償，是生態(tài)服務(wù)有償化的標(biāo)志，省市應(yīng)加快建立地方生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，對(duì)地方生態(tài)公益林實(shí)施補(bǔ)償，進(jìn)一步加大對(duì)天然林和人工公益林的建設(shè)與管護(hù)力度，不斷擴(kuò)大規(guī)模和投入，逐步建立起以國(guó)家公益林為主、地方公益林為輔的生態(tài)體系主體，構(gòu)筑起新的生態(tài)建設(shè)框架，達(dá)到有生態(tài)服務(wù)就要有補(bǔ)償，根據(jù)林分生態(tài)區(qū)域重要程度逐步提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)群眾建設(shè)生態(tài)的積極性。
(三)放手發(fā)展非公有制林業(yè)有新的突破。發(fā)展非公有制林業(yè)，要堅(jiān)決克服一切妨礙非公有制林業(yè)發(fā)展的思想和體制障礙，優(yōu)化非公有制林業(yè)的發(fā)展環(huán)境，對(duì)非公有制林業(yè)一視同仁，統(tǒng)一稅費(fèi)政策、資源利用政策和投融資政策，為各種林業(yè)經(jīng)營(yíng)主體創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
今后，我們將按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，遵照進(jìn)度服從質(zhì)量的要求，在確保質(zhì)量的前提下，全力加快林權(quán)發(fā)證工作，推進(jìn)林改配套改革，完善各類林改資料，努力調(diào)處解決歷史遺留問(wèn)題，促進(jìn)我縣林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革深入發(fā)展，推動(dòng)我縣林業(yè)發(fā)展和農(nóng)村工作更上一層樓。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇六
10月9日至10日，市委抽調(diào)人員組成5個(gè)督查組，通過(guò)“聽(tīng)、查、看”的方式，對(duì)全市22個(gè)鎮(zhèn)、3個(gè)街道辦、34個(gè)市直部門(mén)黨校改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理、“三庫(kù)一地”建設(shè)、工作效果和經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了督查。從督查的情況看，相對(duì)較好的單位有北流鎮(zhèn)、隆盛鎮(zhèn)、大坡外鎮(zhèn)、民樂(lè)鎮(zhèn)、新圩鎮(zhèn)、塘岸鎮(zhèn)、西埌鎮(zhèn)、民安鎮(zhèn)、新榮鎮(zhèn)、清水口鎮(zhèn)、大里鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、扶新鎮(zhèn)、大倫鎮(zhèn)、六靖鎮(zhèn)、石窩鎮(zhèn)、山圍鎮(zhèn)和農(nóng)業(yè)局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、司法局、陵城街道工委。具體情況如下：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)比較到位。絕大多數(shù)鎮(zhèn)黨委（街道工委）、部門(mén)黨組織能在思想上高度重視黨校改革工作，成立了由黨組織主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，建立改革工作機(jī)制并落實(shí)工作人員，制訂改革工作實(shí)施方案，并按改革要求修訂黨校的培訓(xùn)計(jì)劃。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)能親自為培訓(xùn)班學(xué)員上黨課，部分鎮(zhèn)和部門(mén)能投入一定的經(jīng)費(fèi)用于完善黨?；A(chǔ)設(shè)施、改善辦學(xué)條件等改革工作上。如隆盛鎮(zhèn)黨委投入了2萬(wàn)多元，購(gòu)置了多媒體設(shè)備，提高了鎮(zhèn)黨校的辦學(xué)水平。北流鎮(zhèn)黨校教室的布置比較完善。
二、存在問(wèn)題。
1、個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨校改革工作重視不夠。
2、改革工作進(jìn)展不夠平衡。
3、“三庫(kù)一地”建設(shè)不夠完善。
4、個(gè)別單位未能按黨校改革要求辦班。
5、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)不夠到位。
6、資料的收集歸檔不夠規(guī)范和完善。
三、下一步工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)到位。各鎮(zhèn)（街道）、市直有關(guān)部門(mén)要深化對(duì)黨校改革工作的重要性認(rèn)識(shí)，把黨校改革列入當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺到突出位置來(lái)抓。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇七
督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育，堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼，F(xiàn)就教育工作情況自評(píng)如下：（自評(píng)分分）。
成效與經(jīng)驗(yàn)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
1、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。近年來(lái)，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽(tīng)收看教育專家報(bào)告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂(lè)”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來(lái)的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長(zhǎng)的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們?cè)谛聦W(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長(zhǎng)，避人之短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，尊重包容，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說(shuō)外行話，說(shuō)話使人服，具有號(hào)召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，組織指導(dǎo)教研、教改工作，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)處理該年級(jí)的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí)，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處等，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確，有獨(dú)立的辦公室、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長(zhǎng)___領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一，初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位，淡化身份，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位，加強(qiáng)質(zhì)量考核，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊(cè)》，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行星期一行政例會(huì)和教師例會(huì)制度。做到期初有計(jì)劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門(mén)工作責(zé)任明確、分工合作，獨(dú)擋一面，全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)。
思想政治工作。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí)，開(kāi)拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。組織開(kāi)展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng)，樹(shù)立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談，幫助教育，曉之以理，動(dòng)之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。
三、教育教學(xué)管理。
1、課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師，設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開(kāi)展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書(shū)，無(wú)出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。
2、德育工作。
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國(guó)旗”，在國(guó)旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開(kāi)展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦法律知識(shí)講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。
學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展了“慶國(guó)慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部、校團(tuán)委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來(lái)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。
3、智育工作。
（1）、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫(xiě)出個(gè)人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程管理”的思路，下定決心要改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過(guò)程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過(guò)程，并由行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對(duì)全校教師的教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長(zhǎng)，對(duì)部分存在個(gè)別問(wèn)題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評(píng)方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問(wèn)題；另外，還有教案的編寫(xiě)、聽(tīng)課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。
（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問(wèn)題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無(wú)上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。
力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽(tīng)、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長(zhǎng)。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析，分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施。
行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來(lái)了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長(zhǎng)提問(wèn)題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著手進(jìn)行的；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長(zhǎng)了，原來(lái)內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。
(3)注重“減負(fù)”工作。對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區(qū)別要求”，對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級(jí)中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，使之以學(xué)為樂(lè)，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式，采用形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，使部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵(lì)。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，配足專任體育教師，開(kāi)足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。定期開(kāi)展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，定期進(jìn)行體育測(cè)試登記，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，開(kāi)展各類活動(dòng)，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛(ài)美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè)課，學(xué)校設(shè)有美音教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架，加強(qiáng)教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，如：開(kāi)展元旦師生書(shū)畫(huà)展，文藝晚會(huì)，“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國(guó)慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。
６、勞技教育。有勞技教師，按規(guī)定開(kāi)足，上好勞技課，有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，樹(shù)立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì)。
７、常規(guī)管理。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力，在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。各部門(mén)職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì)，交流一周工作，互通有無(wú)，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評(píng)方案（試行）》，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，平時(shí)檢查記載，期末綜合考評(píng)，考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開(kāi)，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃，控制班級(jí)學(xué)生人數(shù)，規(guī)模恰當(dāng)，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格控制升、留級(jí)，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集，文書(shū)檔案，分門(mén)別婁，專柜存放，專人負(fù)責(zé)，信息資料傳遞迅速，補(bǔ)充及時(shí)，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購(gòu)申報(bào)制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查，按誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開(kāi)欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門(mén)衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質(zhì)量。
１、普及程度。
學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí)，措施得力，多次組織人員下村動(dòng)員流生，建立落實(shí)流生匯報(bào)制度，很好配合村委會(huì)做好溜生返校復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。學(xué)校采取對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用，補(bǔ)助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過(guò)分流，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進(jìn)留得住。
２、學(xué)生素質(zhì)。
我們堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，人人會(huì)唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)校長(zhǎng)信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過(guò)舉辦一些文藝活動(dòng)，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛(ài)美的情趣，能做到儀表、語(yǔ)言、行為美，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。音樂(lè)、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，親自體驗(yàn)過(guò)“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開(kāi)展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大。
存在主要問(wèn)題。
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。
4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏師資。
主要措施。
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級(jí)合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇八
2020年度，市應(yīng)急管理局深入貫徹落實(shí)市委、市政府系列改革部署，聚焦以防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決杜絕重特大事故、遏制較大事故為目標(biāo)，狠抓改革謀劃、狠抓協(xié)調(diào)推進(jìn)、狠抓督察落實(shí)，一批市委市政府關(guān)于安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重點(diǎn)改革事項(xiàng)推進(jìn)有力，改革取得積極進(jìn)展?，F(xiàn)將我局2020年度深化改革工作總結(jié)報(bào)告如下：
—、主要工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為抓好全面深化改革工作，局黨委成立局全面深化改革專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確主要負(fù)責(zé)人作為本領(lǐng)域、本部門(mén)全面深化改革工作的第一責(zé)任人；明確改革工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和辦公室職責(zé)，并將改革任務(wù)分解細(xì)化至各相關(guān)業(yè)務(wù)科室，確保改革任務(wù)有專人抓、有專人管、有專人落實(shí)。局黨委切實(shí)夯實(shí)主體責(zé)任，嚴(yán)格按照xxxxxx“四個(gè)親自”要求，市應(yīng)急管理局黨委始終把改革責(zé)任扛在肩上、抓在手上，靠前指揮，親自抓、帶頭干。局黨委書(shū)記認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督查。明確建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員包抓分管領(lǐng)域重點(diǎn)改革事項(xiàng)工作機(jī)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)定期研究改革工作、班子成員領(lǐng)銜包抓改革事項(xiàng)、各科室合力推動(dòng)改革攻堅(jiān)的良好局面。
（二）精心謀劃，周密部署。2020年度局黨委召開(kāi)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議x次、黨委（組）會(huì)議x次，研究制定了《xx市應(yīng)急管理局2020年度全面深化改革工作要點(diǎn)》《2020年度主要改革任務(wù)及責(zé)任分解》，對(duì)全年改革任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真研究和全面安排部署。一是2020年x月x日，局黨組年召開(kāi)度全面深化改革工作第一次會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《市社會(huì)體制改革專項(xiàng)小組（市政法委）關(guān)于報(bào)送2020年社會(huì)體制改革工作要點(diǎn)、工作臺(tái)賬、重大改革事項(xiàng)的通知》，審議《xx市應(yīng)急管理局“十四五”期間全面深化應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展專題調(diào)研報(bào)告》，研究“十四五”期間改革發(fā)展工作總體思路及主要任務(wù)。二是2020年x月xx日，局黨組召開(kāi)年度全面深化改革工作第二次會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)《xx市委全面深化改革委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈市委全面深化改革委員會(huì)20xx年工作總結(jié)報(bào)告〉的通知》《xx省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的通知》等文件精神，審議我局報(bào)送市深化委各項(xiàng)工作事項(xiàng)。三是2020年x月x日、x月xx日，局黨組第三、四會(huì)議分別審定《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法能力建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（討論稿）、聽(tīng)取20xx年全面深化改革任務(wù)完成情況及2020年度改革任務(wù)分解等事項(xiàng)。
它x縣（區(qū)）政府及市發(fā)展改革委（市能源局）市水務(wù)局等xx個(gè)市安委會(huì)成員單位開(kāi)展考核，延伸巡查考核x個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、xx個(gè)企業(yè)，共發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題和隱患xxx條，巡查工作取得初步實(shí)效，為下步全方位深入開(kāi)展安全生產(chǎn)巡查積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善。在原市減災(zāi)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，成立了市自然災(zāi)害應(yīng)急管理委員會(huì)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全市防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)各項(xiàng)工作。市自然災(zāi)害應(yīng)急管理委員會(huì)辦公室制定印發(fā)了《xx市推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)體制改革實(shí)施方案》，并與市防汛抗旱、抗震救災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急、森林防火四個(gè)指揮部之間，建立完善了工作協(xié)同機(jī)制，綜合協(xié)調(diào)的管理體系不斷健全和完善，充分了發(fā)揮各級(jí)、各部門(mén)職能作用，全面提升了全社會(huì)抵御自然災(zāi)害的綜合防范能力。
我局推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革重點(diǎn)任務(wù)取得了一定進(jìn)展和明顯成效，但仍然存在：一是由于省級(jí)部分改革發(fā)展政策措施尚未出臺(tái)具體的相關(guān)文件，部分縣（區(qū)）、部門(mén)存在等待觀望現(xiàn)象，2020年度兩項(xiàng)改革任務(wù)不能按時(shí)推進(jìn)，難以按時(shí)完成本年度改革工作任務(wù)，改革成效離市委、市政府要求還有很大差距。二是對(duì)推進(jìn)改革統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促、督辦等工作措施的運(yùn)用不夠到位，個(gè)別工作任務(wù)整體進(jìn)度不夠快、推進(jìn)力度不夠大、成效不夠明顯，導(dǎo)致在體制機(jī)制和依法治安、基礎(chǔ)保障能力建設(shè)方面進(jìn)展緩慢，影響改革任務(wù)的落實(shí)。三是對(duì)發(fā)揮探索改革亮點(diǎn)的積極性和創(chuàng)造性不充分，改革經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)少，宣傳推廣力度還不夠到位。
2022年，我局將始終把全面深化改革作為重大政治任務(wù)，對(duì)標(biāo)落實(shí)中央和省市各項(xiàng)改革新部署新要求，緊盯深改要點(diǎn)和臺(tái)賬，堅(jiān)定不移將改革推向深入，實(shí)現(xiàn)在新起點(diǎn)上的新突破。
（一）持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急管理體制機(jī)制改革。一是制定出臺(tái)《xx市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》，從嚴(yán)強(qiáng)化黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)和“三個(gè)必須責(zé)任，強(qiáng)化各級(jí)黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，理順體制機(jī)制，壓實(shí)應(yīng)急管理部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責(zé)任和相關(guān)部門(mén)管理責(zé)任，形成工作合力。加強(qiáng)市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村四級(jí)應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)，有序推進(jìn)我市基層應(yīng)急管理基礎(chǔ)能力建設(shè)，打通應(yīng)急管理工作“最后一公里”。二是制定貫徹國(guó)家保護(hù)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員依法履行法定職責(zé)規(guī)定措施。建立安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法人員依法履行法定職責(zé)制度，激勵(lì)保證監(jiān)管執(zhí)法人員忠于職守、履職盡責(zé)完善應(yīng)急管理責(zé)任制，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法人員正確履行法定職責(zé)，進(jìn)一步提升其安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平。抓住應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法改革的有利契機(jī)，統(tǒng)籌配置執(zhí)法資源和執(zhí)法力量，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)監(jiān)管與執(zhí)法融合，提升監(jiān)管執(zhí)法能力。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇九
依據(jù)《督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校的基本情況。
二、自評(píng)工作情況：
(一)依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。
學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
(二)不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿足師生飲水需要。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理。
實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)。
(三)崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開(kāi)拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革;實(shí)行競(jìng)聘上崗;崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū);年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn)，并取得良好的效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線，積極聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽(tīng)課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序，完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全。
9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內(nèi)及門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè)，綠化、美化檔次高,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書(shū)香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。
13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。
(四)重視德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)xxx活動(dòng)。
3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作，九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范。
三、學(xué)校取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
(一)學(xué)校取得的主要成績(jī)。
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。2019年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中，2019年高考中以686分的成績(jī)奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取。2019年我校中招考試獲全縣第一名，2019——2019年度語(yǔ)數(shù)外綜合賽中八年級(jí)獲全縣第一名，九年級(jí)獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理，被評(píng)為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?！?，“許昌市文明學(xué)?！?，“許昌市安全管理先進(jìn)單位”，“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”，“許昌市教研先進(jìn)單位”。
(二)現(xiàn)存問(wèn)題。
l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門(mén)窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決。
(三)改進(jìn)措施。
l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學(xué)校。
5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系，通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開(kāi)展校本教研，形成較為完備的素質(zhì)教育體系。
xx一中將在上級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十
高，思想上仍存在弦不緊的現(xiàn)象，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)的力度還不夠大，統(tǒng)籌抓、從嚴(yán)抓、長(zhǎng)期抓的韌勁還不夠足，總體上對(duì)學(xué)生日常管控較好，對(duì)教師的日常管控強(qiáng)度還不夠足。
2.有的單位（部門(mén)）對(duì)師生體溫情況和外出情況的掌握還不夠及時(shí)和詳實(shí)，黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)疫情防控工作宏觀把控的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)，疫情防控要求的必備信息材料匯總的還不夠全面、不夠完整。
3.有的單位（部門(mén)）疫情防控工作程序把握的還不夠精準(zhǔn)，在辦理人員外出請(qǐng)假、特殊情況報(bào)備、大型活動(dòng)報(bào)告等事宜時(shí)，履行相關(guān)手續(xù)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，具體程序還不夠規(guī)范。
4.有的單位（部門(mén)）全員防控、常態(tài)化防控的意識(shí)還需進(jìn)一步提高，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展疫情防控教育和宣傳的力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的部署和推動(dòng)還需進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)，對(duì)標(biāo)自查工作還需進(jìn)一步抓深抓細(xì)。
三、督查評(píng)分結(jié)果詳見(jiàn)《疫情防控督查指導(dǎo)工作測(cè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表》四、整改意見(jiàn)和建議。
1.不斷增強(qiáng)疫情防控工作思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，加強(qiáng)協(xié)同配合，繃緊防疫這根弦。
2.持續(xù)強(qiáng)化疫情防控責(zé)任意識(shí)，完善防控工作機(jī)制，真正做到常抓不懈，落實(shí)責(zé)任不放松。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)疫情科學(xué)防控宣傳力度，引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營(yíng)造全面參與聯(lián)防聯(lián)控的良好氛圍。
場(chǎng)xxx嚴(yán)格開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體疫情防控工作檢查和督導(dǎo)。共檢查農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市、凍品店、食品經(jīng)營(yíng)店、餐飲店、酒店、藥店等經(jīng)營(yíng)戶425家次，對(duì)未進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)和未正確佩戴口罩的經(jīng)營(yíng)戶責(zé)令其整改并要求規(guī)范進(jìn)貨臺(tái)賬。
（三）嚴(yán)格監(jiān)管城區(qū)藥店售藥情況。選取城區(qū)10家藥店監(jiān)測(cè)其出售退熱、止咳藥品實(shí)名制登記情況，并將每家藥店退燒藥、止咳藥、抗病毒藥、抗生素藥四類藥品銷售情況做好臺(tái)賬記錄，實(shí)行藥品銷售監(jiān)測(cè)周報(bào)制度。
（四）健全冷鏈物流監(jiān)管體系，加強(qiáng)冷鏈物流監(jiān)管。加強(qiáng)入縣關(guān)口冷鏈物流疫情防控。市場(chǎng)xxx會(huì)同農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，交通運(yùn)輸局等冷鏈物流專班成員單位在xxx、xxx、xxx、沙xxx四處入縣交通要道設(shè)置冷鏈物流檢查卡點(diǎn)，并根據(jù)冷鏈疫情防控要求做好冷鏈物流相關(guān)臺(tái)賬登記，嚴(yán)格排查冷鏈車輛、冷鏈?zhǔn)称罚瑱z查冷鏈?zhǔn)称穬勺C明一報(bào)告一信息是否齊全，截止2月8日共檢查冷鏈車輛85輛次，無(wú)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称愤\(yùn)輸車輛進(jìn)入我縣；設(shè)立進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芳斜O(jiān)管倉(cāng)，逐步建立健全集中監(jiān)管倉(cāng)運(yùn)行管理制度。
使用進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體信息和貨物底數(shù)情況，進(jìn)行全面排查摸底。目前，全縣無(wú)一家進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)商家。
（七）嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人員的核酸檢測(cè)。截至2月8日，上報(bào)疫情防控指揮部配合疾控中心做核酸檢測(cè)一共431份，其中冷凍水產(chǎn)品及肉類生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所從業(yè)人員203份；外賣騎手從業(yè)人員14份；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、肉類生產(chǎn)場(chǎng)所環(huán)境（冷凍產(chǎn)品，肉類、包裝表面、設(shè)備、污水等）216份。
二、存在的問(wèn)題和困難（一）信息化程不高。經(jīng)營(yíng)戶文化程度不高，對(duì)于信息化手段使用度不高，部分經(jīng)營(yíng)者甚至不會(huì)使用微信公眾號(hào)和小程序，導(dǎo)致川冷鏈平臺(tái)、天府健康通的普及存在一定的阻力。（二）安全意識(shí)、疫情防控意識(shí)不夠。部分經(jīng)營(yíng)戶對(duì)于疫情防控缺乏積極性和主動(dòng)性，防控意識(shí)薄弱，部分安全隱患難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改。在督導(dǎo)排查過(guò)程中一些超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐館等公共場(chǎng)所未提醒進(jìn)入場(chǎng)所人員正確規(guī)范佩戴口罩、未嚴(yán)格執(zhí)行體溫監(jiān)測(cè)制度和消殺記錄等相關(guān)記錄不完善、進(jìn)出人員管控力度不夠和無(wú)防疫標(biāo)識(shí)等防控措施。
（三）人員隊(duì)伍不足。食藥安全、冷鏈物流涉及環(huán)節(jié)多，場(chǎng)所廣，人員數(shù)量多，督查監(jiān)管任務(wù)日趨繁重、有限的人力資源難以完成量大面廣的監(jiān)管督查任務(wù)。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按照《云南省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期高三初三年級(jí)開(kāi)學(xué)的通知》安排，云南師大附中呈貢校區(qū)初三、高三年級(jí)于3月23日正式開(kāi)學(xué)，沉寂許久的校園終于迎來(lái)了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們。
為加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè)，學(xué)校在正門(mén)搭建了熱成像測(cè)溫?cái)z像棚，師生員工需通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)后經(jīng)過(guò)測(cè)溫棚，體溫正常方可進(jìn)校，體溫異常的需在測(cè)溫點(diǎn)復(fù)測(cè)體溫。
學(xué)校為每個(gè)班配備一臺(tái)紅外測(cè)溫儀，對(duì)走讀學(xué)生開(kāi)展晨檢、午檢，對(duì)住校學(xué)生增加晚檢，并做好登記記錄，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。
高三年級(jí)開(kāi)學(xué)后疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，充分汲取工作經(jīng)驗(yàn)，為其他四個(gè)年級(jí)學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，密切關(guān)注，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，全面加強(qiáng)疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強(qiáng)化值班值守、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴(yán)格的科學(xué)防控措施，維護(hù)全校師生的健康安全。至目前，我校未出現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例。現(xiàn)將相關(guān)工作自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
來(lái)到省xxxxxx客服中心已經(jīng)接近半年了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。這里平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，讓我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。但是因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)，父母近期身體都不好，家里沒(méi)有人照顧，作為一個(gè)女兒我有侍奉雙親的責(zé)任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛家里，我現(xiàn)在的狀態(tài)確實(shí)已經(jīng)無(wú)法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外離開(kāi)前我也會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的'工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。
我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任，感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心。
和幫助，很榮幸自己成為過(guò)公司的一員，我確信在公司的這段工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)將成為我一生寶貴的財(cái)富。
祝公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，取得更大的成功!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十三
總校3月21日再次落實(shí)教體疫情防控會(huì)議精神，組織疫情防控工作階段性督查行動(dòng)，總校成員根據(jù)分工，迅速開(kāi)展督查，現(xiàn)將督查情況小結(jié)如下：
各學(xué)校防疫物資儲(chǔ)備情況看，總體不錯(cuò)，各校以政治站位高度重視當(dāng)前防疫工作，各校均有獨(dú)立的防疫物資儲(chǔ)備室，室內(nèi)有相關(guān)制度，有存放物資的櫥柜，物資分類擺放整齊，物資種類齊，數(shù)量配備足，有物資收發(fā)臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
2、防控設(shè)施規(guī)范，校園環(huán)境整潔整體上各校都能十分重視疫情防控設(shè)施的建設(shè)和規(guī)范使用，各校園做好衛(wèi)生環(huán)境的常態(tài)化保潔工作。各校都建有洗手池，并裝有符合學(xué)校規(guī)模的水龍頭，且能正常使用，擺放了適量洗手液，符合消毒要求。配有專門(mén)的醫(yī)療廢棄物存放設(shè)施，設(shè)有獨(dú)立的隔離區(qū)，制度上墻。隔離區(qū)生活設(shè)施較完備，干凈、整潔、無(wú)雜物。隔離區(qū)的物資數(shù)量與學(xué)校規(guī)模匹配，物資種類較全，擺放整齊，并建有臺(tái)賬。校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，班級(jí)衛(wèi)生敞亮，師生校園活動(dòng)注重不扎堆、不聚集。學(xué)校均配有專職消毒員，定時(shí)消毒，及時(shí)記錄。3、方案、制度齊全各學(xué)校都有最新的三案九制，并及時(shí)歸檔。內(nèi)容具體，職責(zé)明確，有可操作性、實(shí)用性。
學(xué)生先向?qū)W校備案，返校需持雙證：學(xué)校復(fù)學(xué)證明與和核酸陰性證明。臺(tái)賬詳實(shí)，分類有序，裝訂規(guī)范。
四、正視不足，迅速整改通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校還存在部分需要改進(jìn)的地方：1、個(gè)別學(xué)校七步洗手法示意圖在洗手池處未張貼，洗手池內(nèi)有污水積存（可能是下水管被堵塞），洗手池底部有雜物（垃圾），或因無(wú)落水管導(dǎo)致地面有水四溢。有的學(xué)校出于節(jié)約考慮，在水龍頭旁擺放的洗手液較少。（建議：洗手池一個(gè)水龍頭一瓶洗手液或者其他清潔劑。）2、隔離室及物資管理人員，應(yīng)熟知室內(nèi)的物資及其數(shù)量，做到一口清。崔周小學(xué)：管理室與教師廚房、就餐放在一起，很不科學(xué)。3、學(xué)生口罩佩戴未達(dá)100%，少部分學(xué)生佩戴口罩欠科學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生正常、規(guī)范佩戴口罩的良好習(xí)慣。4、要進(jìn)一步重視疫情應(yīng)急演練，不但要照片，還要有演練方案和演練流程。兩完小需要加強(qiáng)疫情防控演練。
5、所有學(xué)校的門(mén)衛(wèi)都沒(méi)有戴手套操作相關(guān)工作。學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室物品擺放不太整齊，物品表層有灰塵，衛(wèi)生要進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、要進(jìn)一步重視檔案資料的分類歸檔，資料分類需要進(jìn)一步細(xì)化。還有學(xué)校存在部分資料沒(méi)有及時(shí)歸檔情況。
7、有些排查表涉及面不夠廣，只看到部分班級(jí)的。有的學(xué)校沒(méi)有教師與班級(jí)學(xué)生雙碼統(tǒng)計(jì)表，雙碼截圖，提供不足。
8、有學(xué)校沒(méi)有線上教學(xué)安排及方案。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十四
尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì)：
本人自從××年××月××日開(kāi)始，有幸與××學(xué)校簽約，成為教書(shū)育。
因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)任務(wù)，離開(kāi)××學(xué)校。
希望校長(zhǎng)以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的.請(qǐng)求。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十五
換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。符合要求，基本能確保無(wú)死角。5.校園封閉管理制度為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫；開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮危袑?shí)防止了輸入性疫情的傳播。符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開(kāi)學(xué)運(yùn)行后不斷完善。自查項(xiàng)目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（四）科學(xué)防控宣傳教育1.疫情防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等防護(hù)技能。符合要求，電話了解師生能掌握基本知識(shí)和注意事項(xiàng)。2.教職工教育培訓(xùn)精心制作新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件，組織全體教職工進(jìn)行線上培訓(xùn)和在線考核。通過(guò)培訓(xùn)，全校教職工熟練掌握疫情防護(hù)常識(shí)和基本技能。符合要求，現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、課件等資料，比較完備。3.校園防控氛圍營(yíng)造教學(xué)樓大廳及校內(nèi)宣傳欄布置了“堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風(fēng)”防控宣傳標(biāo)語(yǔ)，向廣大師生傳播疫情防護(hù)知識(shí)；在衛(wèi)生間、飯?zhí)玫任恢脧堎N“七步洗手法”等宣傳彩頁(yè)，大力營(yíng)造科學(xué)防控氛圍。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十六
盧總：
您好!
不知不覺(jué)在公司也呆了快一年了，(去年9月進(jìn)公司)，在盧經(jīng)理和各位。
領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下，我從一個(gè)底層跟車的，到現(xiàn)在能夠出來(lái)共同合作管理福建。
dc!這樣的深情，我銘記在心!
想來(lái)，當(dāng)初進(jìn)迪申物流的時(shí)候，第一個(gè)是對(duì)“樂(lè)事”這樣年輕的休閑食。
品的所包含的文化的認(rèn)同，我想我們的公司也是這樣的一個(gè)年輕的公司，或者說(shuō)。
具有年輕力量的公司，!我也體會(huì)到了這樣的氛圍：
年輕，拼搏，能力，創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)!
公司也在飛速的發(fā)展，從濟(jì)南到福建，從蘇州到南京!可以說(shuō)公司的成長(zhǎng)是幾何的`!我也很慶幸可以在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大!
我沒(méi)有什幺樣的文憑，可是我在這里是被認(rèn)可的，這讓我找到了我的自。
信心!我深深的感激這里!
或者我是一個(gè)不好的學(xué)生，或者員工，最后，在這樣的環(huán)境中我還是選。
擇了離開(kāi)!我不知道這樣算不算背叛。只是我不得不離開(kāi)!
大凡員工離去是有2個(gè)原因的：
1，員工對(duì)公司不滿意。
2，公司對(duì)員工不滿意。
我想員工對(duì)公司的不滿還是因?yàn)椋簜€(gè)人文化同公司文化的差異，或者說(shuō)。
的直白點(diǎn)就是公司給與的和員工本身要求達(dá)到的不和諧!
我想我還是要離開(kāi)這培養(yǎng)我的熱土的，就象一個(gè)孩子要離了家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方。
鍛煉自己一般，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的深切期望!
深深的感謝那些培養(yǎng)我，鼓勵(lì)我的人：(特別是盧經(jīng)理)和那些給我信任的領(lǐng)導(dǎo)!(特別是錢(qián)總)。
我由于種.種個(gè)人塬因要離開(kāi)公司了，希望錢(qián)總能夠在百忙中盡快解決。
我的問(wèn)題!
附：我想在10號(hào)之前離開(kāi)公司，希望錢(qián)總能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十七
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
三、建立制度，完善措施。
嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。
學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、xxx門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
五、停課不停學(xué)，停課不停教。
時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)近期武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時(shí)應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。
2、__校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門(mén)，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動(dòng)員,落實(shí)疫情防控措施。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)總務(wù)主任的工。
作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的`機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任總務(wù)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于。
看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不。
再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自。
己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，
彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校督察報(bào)告及優(yōu)選篇十九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校秋季學(xué)期教學(xué)暨疫情防控工作部署會(huì)議精神，按照《______疫情防控督查指導(dǎo)工作方案》要求，六個(gè)督查指導(dǎo)小組于_月_日—_日分別對(duì)所負(fù)責(zé)的督查指導(dǎo)單位進(jìn)行了疫情防控督查指導(dǎo)工作，具體巡查情況如下：
1.有的單位（部門(mén)）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疫情防控工作重視程度還不夠高，思想上仍存在“弦不緊”的現(xiàn)象，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)的力度還不夠大，統(tǒng)籌抓、從嚴(yán)抓、長(zhǎng)期抓的韌勁還不夠足，總體上對(duì)學(xué)生日常管控較好，對(duì)教師的日常管控強(qiáng)度還不夠足。
2.有的單位（部門(mén)）對(duì)師生體溫情況和外出情況的掌握還不夠及時(shí)和詳實(shí)，黨政主要負(fù)責(zé)人對(duì)疫情防控工作宏觀把控的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)，疫情防控要求的必備信息材料匯總的還不夠全面、不夠完整。
3.有的單位（部門(mén)）疫情防控工作程序把握的還不夠精準(zhǔn)，在辦理人員外出請(qǐng)假、特殊情況報(bào)備、大型活動(dòng)報(bào)告等事宜時(shí)，履行相關(guān)手續(xù)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，具體程序還不夠規(guī)范。
4.有的單位（部門(mén)）全員防控、常態(tài)化防控的意識(shí)還需進(jìn)一步提高，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展疫情防控教育和宣傳的力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的部署和推動(dòng)還需進(jìn)一步從嚴(yán)從實(shí)，對(duì)標(biāo)自查工作還需進(jìn)一步抓深抓細(xì)。
三、督查評(píng)分結(jié)果詳見(jiàn)《疫情防控督查指導(dǎo)工作測(cè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表》四、整改意見(jiàn)和建議1.不斷增強(qiáng)疫情防控工作思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，加強(qiáng)協(xié)同配合，繃緊防疫這根弦。2.持續(xù)強(qiáng)化疫情防控責(zé)任意識(shí)，完善防控工作機(jī)制，真正做到常抓不懈，落實(shí)責(zé)任不放松。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)疫情科學(xué)防控宣傳力度，引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，營(yíng)造全面參與聯(lián)防聯(lián)控的良好氛圍。
___年_月_日。
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