網(wǎng)絡上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時也存在一些潛在的風險和問題。突出亮點，吸引讀者的眼球；總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
六年級當老師不在的時候篇一
“叮鈴鈴……”。上課鈴聲響了，同學們都安靜地坐在位置上，等著老師的到來。
可是，等了半天，還不見老師的身影，班上就逐漸鬧騰起來了。
坐在我后面的陳宇，拿出了整蠱玩具--橡膠蛇。一會兒，教室里就不斷傳來女生的尖叫聲，哼，我才不會被嚇到呢。那條“蛇”在教室里傳來傳去，眼看著已經(jīng)傳到我的桌上了，我拿起“蛇”，朝后面扔去，誰知道，后面也傳來了尖叫聲。我轉(zhuǎn)頭，哈哈！他盡然被自己的“蛇”嚇到了！
看看前面，女生們圍在一起聊天。我也把耳朵湊了過去?！爸绬?？昨天小煊回家時，被一只小狗嚇的直跑呢！”小喇叭仟仟又在說她打聽到的消息了。“還有，下周三，我們就要春游啦！”“真的嗎？”“我要帶好多好吃的！”女生們嘰哩呱啦的，教室里時不時爆發(fā)出驚喜聲。
突然，窗邊放哨的大叫了起來：“老師來了！快點坐好?。 迸鷤円宦?，馬上跑回位子上，在下棋的同學也手忙腳亂地把棋“狼人殺”收了起來。大家都拿起書裝模作樣地讀了起來。看到這場景，那放哨的哈哈大笑起來，“老師沒來，我是騙你們的！這都信，真傻！”頓時，我感到很生氣，大家也是。男生們沖上去，抓住放哨的衣服，對他拳打腳踢了他一頓。他被揍地“鼻青臉腫”，那樣子別提有多好笑了。
可他還記不住教訓，又叫了起來：“老師來了，這次老師真的來了?！笨墒谴蠹叶疾幌嘈潘脑捔?，“你以為我們還會相信嗎？”“是真的！不騙你們！”同學們還是不理他，管自己玩。
“吵什么吵？我一下不在就鬧哄哄的，像什么話？”老師真的來了！唉！真是后悔沒聽他的話??！
六年級當老師不在的時候篇二
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了，在外頭玩耍的同學們像是發(fā)出膛的炮彈一般，“嗖”的一聲沖進了教室，坐回了自己的座位上，全班忽然一片寂靜，甚至能聽見一些同學粗重的鼻聲。
“?！！钡诙紊险n鈴又唱起歌曲，鈴聲是愉快的，可我知道，同學們更希望下課的時間能更長些。
興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從同學們的心里傾瀉了出來，我們再也無法隱藏自己的那份斯文了。
教室里突然沸騰起來。正所謂“國不可一日無君”，意思是說：一個國家不能一天沒有君主，如果沒有，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無人管的話，那就會“老虎不在家，猴孑稱大王。”
只見我們班的“調(diào)皮大王”拿起了自己的武器——橡皮，扔向了我同桌眼晴上，我同桌就如同快被炸開的氣球，氣得兩眼發(fā)紅。我知道，一場激烈的戰(zhàn)爭就要開始了，“看我的流星錘”“我的鐵砂掌，接招吧！”兩個人正打得激烈的時候，有人打起了“紅色警報”——錢老師來了！
同學們嚇得做出一副很認真的樣子，教室里頓時安靜了下來。我仿佛能聽到同學們的心跳聲，個個都像心里頭有小鹿似的，在調(diào)皮地蹦跳，我再一次聽到了同學們的鼻息聲。整個教室，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。后來我們發(fā)現(xiàn)，原來是甘健昌在捉弄我們??！害得我們虛驚一場！
不知是誰唱起了他自己改編的《死了都要愛》：“死了都要爰，不管他電視多精彩，廣告要你吐出來……”唱得死去活來的，大家聽了都不禁大笑起來，笑得前仰后翻。
但是，坐在我前面的王淑蓉同學卻沒有被這場景所影響，而安安靜靜地坐在位子上，拿起自己的課外書看了起來。此時的她，如同在書的世界里，自由自在地遨游著。
第一組的幾個“偵察員”們往窗外看了看后，狂轉(zhuǎn)回頭，叫道：“快、快，錢……錢老師來啦！”好像有一雙無聲的手在指揮，大家飛快地收拾著殘局：有以迅雷不及掩耳之勢拾起地上的“飛鴿傳書”，有的火速收起看了一半的漫畫，還有的直著脖子咽著還來不及嚼碎的東西……頃刻間，鬧哄哄的教室里又變得鴉雀無聲了。
錢老師看到這樣的我們后，“呵呵，不知是真的這么安靜還是裝的！”錢老師面帶譏笑，一語道破天機。這下，一張張小臉紅得賽過關公！
六年級當老師不在的時候篇三
學校就如一座監(jiān)獄，監(jiān)固在學校的學生無一點兒自由?？衫蠋煵辉诘臅r候，我們就像一些沒有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。
記得有一次，這一節(jié)課是一節(jié)美術課。美術課時語文老師總是捧著一本書站在講臺上，像警官一樣用犀利的眼神掃過我們每個人，嚇得我們不敢抬起頭，生怕與老師對視。可這時過了好幾分鐘了，語文老師遲遲不肯出現(xiàn)，有幾位膽大的同學站在講臺上，圍著好多同學們跑來跑去。
一會兒，老師仍遲遲不肯到來，同學們膽大、放肆了起來。一些同學倚在窗邊“勘測”老師的到來，幫同學們“放風”；一些同學竟然拿出早晨沒有吃完的食物大吃特吃起來；一些同學伸長了頭，看著前面同學，與他一起聊著體育新聞；還有一位同學不顧班長的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周圍的同學連聲叫好，班長被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣著。
突然，“把風”的同學大叫了一聲，“老師來了，老師來了！”這句話嚇得同學全部回到自己的座位上，教室里頓時靜得連根針掉在地上都聽得見?？伞鞍扬L”的同學見全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學們知道自己上了當，又趕忙回到了自己的“崗位”上了。
只見，一些讀書的同學也被這熱鬧的場面所感染了。他們雖然在裝作互相學習，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學更加膽大妄為，他們有的把手機拿出來玩；有的同學拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫；有的同學跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場一般混亂。
“老師來了，老師真來了……”只聽，皮鞋的“嗒嗒”聲越來越響。語文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學，他像一位警察管制了整座菜市場。一些調(diào)皮的同學像罪犯一般，低拉著頭。
六年級當老師不在的時候篇四
在品社課的最后幾分鐘，老師宣布剩下的時間自習，之后便走出了教室。
教室里原來鴉雀無聲，可現(xiàn)在卻炸開了鍋，堪比菜市場。同學們有的看課外書，有的聚在一起，互相聊天，還有的居然在教室里面跑來跑去，就像下課了一般。
這時，坐在我前面的丁菁華和吳建偉又開啟了他們的“歡喜冤家”模式：只見吳建偉拿出了一盒彩筆，像個小朋友般把那里面的彩筆當作炮彈，瞄準了丁菁華，發(fā)出“biu”的聲音，可丁菁華只是拍了一下桌子，瞪了一眼吳建偉，他的氣勢就立刻低了下來。他趕緊把水彩筆收了起來，寫起了作業(yè)。
正當大家聊得興奮之時，只聽門“吱呀”一聲打開了，門外閃過一個人影。不好，難道是老師？即刻，看課外書的趕緊把書收了下去，看起了還攤在桌子上的品社書；聊天的立馬回到了自己的座位上，裝模作樣地寫起了作業(yè)；剛才還在教室里奔跑的兩個機靈鬼并沒有回到自己的位置，而是就地蹲了下來，用座位作為屏障，阻礙視線。當大家定睛一看，哦，原來是“大高個”劉祥明?。∮谑谴蠹矣只氐搅藙偛诺摹安耸袌瞿Ｊ健薄?/p>
哎，又要被教育了！
六年級當老師不在的時候篇五
“鈴鈴”上課了，同學們飛快的回到教室，乖乖的在座位上坐著等待老師來上課。
看那邊，周浩宇當場跳起了《江南還唱起歌來：“江南江南不僅這些，他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。同學們投去眼光，看著周浩宇跳，情不自禁的捧腹大笑起來！
再看看另一邊，胡越和李岑因為一塊橡皮擦而打起來，打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊，胡越找了個機會，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛難忍，居然像女生一樣留下了眼淚，還一邊撒嬌地說：“救命呀！他打我！”許多人勸胡越別打了，可李岑馬上停止流淚了，可他卻狗咬呂洞賓，不識好人心，竟和胡越破口大罵。這時，李岑一推，把胡越推入死角去，也就是放掃把的地方，幸虧班長出面批評他們，不然這一場“世界大戰(zhàn)”就更加激烈了！
再看看另一邊，阮兆強把他的小腦袋伸出門口當探子。一看到老師來就說：“老師來了！老師來了！”同學們一擁蜂，從四面八方回到座位，可老師卻沒有來，大家又說：“你怎么那么煩！”過了一會兒，他又說：“這次老師真的來了！”我們迅速的回到座位上，老師果然來了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待，且還表揚了我們呢！
同學們恢復了好學生的本樣！如果我們班的好學生再多幾個，那該多好呀！
六年級當老師不在的時候篇六
學校的生活總是乏味的，但在學校里最快樂的事，莫過于老師不在的時候。
鏡頭一。
貓捉老鼠。
上課鈴響了，老師興沖沖地進了教室，準備抽同學們背課文。同學們在心里暗念：“完了，完了，昨天沒背??！”正當老師捧起書，抽同學背時，廣播響了，“請六年級所有班主任到校長室開會！”老師不得不放下書，丟下一句話：“你們自習，我馬上回來，”就走了，聽到?jīng)]了腳步聲，平時守崗的三位男生回到了自己的崗位，教室里頓時沸騰起來，三個守崗的男生前腳一出門，后腳就被老師逮了個正著，原來老師躲在后門那里，三個男同學嚇得目瞪口呆，立馬跑回了座位，老師在門口輕哼一聲：“哼哼，看我回來怎么收拾你們?nèi)齻€！”便咬牙切齒走向校長室，門口的同學見老師走了，大喊一聲：“丁丁糖走了（因為老師姓丁，所以大家私底下都叫她丁丁糖）”大家接著玩！話音一出，我們又在一次沸騰起來。
鏡頭二。
象棋高手。
老師走后，該打牌的打牌，該玩手機的玩手機，該吃零食的吃零食……這些活動中，數(shù)最牛的還是兩個男同學下象棋。只見一男同學把裝象棋的盒子打開，周圍的同學都立刻把自己的桌子與其它桌子拼攏，兩個男生便盤腿坐在桌子上，“溫文爾雅”的下著象棋，左邊的男生輕蔑的說一句：“哼，這次肯定是我贏！”右邊的男生也不甘示弱“就憑你，等下輩子吧！”就這樣，一場激烈的象棋比賽就開始了。旁邊圍觀的女生擺著龍門鎮(zhèn)，討論誰會贏。
鏡頭三。
虎口脫險。
正當同學們玩得正起勁時，誰也沒有意識到門口的腳步聲正向我們走來。老師輕輕推開門，使出了河東獅吼：“你們在干嗎？叫你們自習原來是這樣自習的嗎？”此時的教室被我們弄得烏煙瘴氣，那些打牌的，下棋的，玩手機的一秒鐘內(nèi)把手里的的東西塞進桌箱，見老師這樣生氣，我們一邊帶著哭喪的臉，一邊哀求著說：“老師，別罰我們，我們知道錯了，下次再也不敢了！”嘴上這么說，但心里卻這樣想：“媽呀，早知道不玩了，阿彌陀佛，菩薩保護??！”全班同學求來好久，老師才原諒我們。
在學校中，最快樂的事，和最悲哀的事，莫過于老師不在的時候。
六年級當老師不在的時候篇七
上個星期四，老師去其他班里面聽課，叫我們在教室里自習。她臨走時說：“你們要聽班長的話，要不然罰你們抄課文?！蓖犕昀蠋煹脑捄?，想：老師你不要走啊！你走了班上就會亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學說話；有的人在玩尺子；還有的在和同學打鬧……我想：我才不會吵鬧呢！要不然會被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書。
班長看教室這么吵，就大聲說：“你們要是再說話，我等一下就告訴老師。”誰知，班長越說，他們越吵，還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵?？墒?，因為班長是女生，所以她不說女生們。
我心想：如果我當了班長，我就說，“如果你們安靜，我就獎勵你們?！边@樣，全班就都會安靜下來的，而且都是不僅不會批評我們，反而會獎勵我們呢，這樣多好??！
漸漸地，有同學開始打擾我了，他說：“我們來玩游戲吧！反正老師都不在?！蔽艺f：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關我的事！”說完，我就又拿起課外書看了起來。
后來，老師回來了，她懲罰了那些不聽話的人。我想：“幸好我沒吵鬧，不然也會被老師懲罰的。
教師點評：從這篇日記可以看出，小作者是一個自覺守紀、能鬧中取靜的好孩子。日記寫了老師不在事，教室里的各種場景，所見所思寫得具體可感！全文結(jié)構完整、條理清晰、語句流暢。如果有一個啟發(fā)性的結(jié)尾，日記表達的思想會更加深刻哦！
六年級當老師不在的時候篇八
一天上課時間，葉老師在臺上滔滔不絕的講課，那叫個口若懸河、唾沫橫飛。而臺下的同學呢，正好與老師的形象截然相反，個個無精打采的像打了霜的茄子似的低垂著腦袋瓜子。突然同學們的福音不緊不慢的從廣播中傳來：“全校教師緊急會議，請各位老師速速前來。全校教師緊急會議，請各位老師速速前來……”葉老師一聽，連忙放下手中的事情，用粉筆寫下兩個醒目的大字：自習。寫完就大步流星地走出門外。
老師前腳剛走，后面學生們一掃剛才的無精打采，個個就跟打了雞血似的嗷嗷直叫，滿面紅光已經(jīng)不足以形容他們此刻的模樣。我們班的“舞蹈大師”邵軍又開始耍帥了，只見他昂首挺胸的走上講臺，一手托著頭，一手插在口袋中，這副模樣倒真有幾分舞蹈家的韻味，但是這種韻味只持續(xù)幾秒鐘邵軍就把形象毀了個徹底。原來是坐在前桌的同學看不慣他裝逼的模樣，直接向地上丟了個香蕉皮，上面還抹了一層潤滑劑，而邵軍在“跳舞”（亂蹦還做成貞子亂飄狀）時腳下一個不留神，瞬間跌了個“狗啃泥”。哈哈，更逗還在后面呢！邵軍爬起來后，一把拿起香蕉皮，指著“罪魁禍首”一臉咬牙切齒：“妖孽，哪里跑，你敢暗算本道，看本道不替天行道收了你！”說完按住他的肩膀晃的那叫個銷魂。全班一片歡騰。
當然其他人也不甘示弱，主動圍成一個圈，七嘴八舌的聊著。男孩子聊游戲女孩子則聊偶像，班級中熱鬧的和菜市場有的一拼！
“老師來了！”不知是誰在這時喊了一句，原本玩的熱火朝天的班級迅速沉寂下來然后就是一陣收拾東西的喧鬧聲。
“同學們，我們繼續(xù)上課！”葉老師從門外走來，看著學生們認真看書的模樣不禁滿意的點了點頭。
怎么樣，現(xiàn)在你相信了吧！
六年級當老師不在的時候篇九
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我急切地收拾著課桌，和同學們一起端正地坐著，等待著老師的大駕光臨。此時的教室里鴉雀無聲，甚至可以聽到一些同學們粗重的喘息聲。
腳步聲一陣陣地從窗外掠過，大家也一次次地把目光瞟向窗外?？墒堑攘藥追昼?，陳老師還是沒有來。我們猜想老師是不是忘記了這節(jié)是她自己的課了。有些同學已經(jīng)按耐不住啦，開始竊竊私語。大約又過了幾分鐘，陳老師還沒有來。教室里頓時炸開了鍋，一些大膽的同學率先開了頭，高聲說笑著，有的同學甚至站起來和離的較遠的同學聊了起來，老師不在時，我們這兒就像是菜市場亂哄哄的。老師不在時，我們這兒就像是八寶粥亂成一團。老師不在時，我們這兒就是沸騰的開水在鍋里暴躁的翻滾。
“你知道嗎，現(xiàn)在新出了一部漫畫書，真的.很感人。有些地方我都看哭了?！薄笆裁茨阏f的那個游戲還送限量版的裝備?！薄爸绬?？校門口文具店又進了好幾種卡通圖案的文具，下午放學我們一起去看看?！鼻魄七@一堆兒那一伙兒，堪稱群魔亂舞，教室里亂哄哄的鬧翻了天?！翱熳美蠋焷砹??！蓖劳蝗患鼻械睾暗?，大家飛快地收拾著殘局，教室里頓時安靜了。教室里恢復了往常的平靜，同學們一個個靜靜地坐在自己的座位上等待著老師的到來。
雖然老師不在，我們都應該安靜地等待，等待著老師的到來，不應該老師在我們是一面老師不在我們又是另外一面。著名的教育家陶行知說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！睆倪@句話中我懂得了，老師最根本的教學目的在于教導學生追求真理。
學生最根本的學習目的在于學習做個真誠的人?？傊逃母灸康木褪牵骸坝靡活w真誠的心，去追求人生的真理?！?/p>
六年級當老師不在的時候篇十
我想，每個學生大概都十分期待老師上課時可以因有事離開了班上，我也一樣，也喜歡老師不在堂。因為老師不在堂時，會發(fā)生許許多多的趣事。
這天，高老師特別抽出了一節(jié)課的時間，在堂上讓我們寫作業(yè)。大家都害怕高老師，誰也不敢說話，班上安靜極了。估計高老師在班上待煩了，只見她快步來到門邊，說道：“你們在這好好寫作業(yè)，我去辦公室一趟馬上回來?！迸R走時，還不忘恐嚇一句：“我來的時候如果看到誰講話，今晚多抄一篇課文！”言罷，這才放心地離開了。
也許是被那“一篇課文”的懲罰嚇到了，班上一些喜歡制造混亂的同學，這時靜得出奇。一時間，班上十分安靜。突然，班上自以為是“數(shù)學天才”的張逸晨突然抬起頭，大喊了一句：“你干什么？！”其實，誰也沒有碰他，他只是想趁機起哄罷了。
果不其然，同學們先是一陣大笑，繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的，怎么也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨，他似乎很滿意自己制造出來的這場混亂，現(xiàn)在，他正在與他的“最愛”陳長庚愉快的進行交流。這一刻，他恨不得化成為長頸鹿，雖然中間隔了三排人，他們卻不放棄，努力地進行聊天。這一幕，讓我不禁想到了牛郎織女。不過，中間那三排的同學是不是這樣想，我就不清楚了。
突然，靠著窗邊坐的同學大聲喊道：“高老師來了！”我們?nèi)紘樍艘惶?，以光的速度瞬間安靜下來。過了一會兒，我們紛紛抬起頭，咦？高老師沒來？我們都以為那同學是耍我們的，紛紛大笑起來?？墒?，那個同學卻認真又急切地說：“老師真來了，她現(xiàn)在在一班門口和一班老師聊天呢！”我們這才恍然大悟，連忙閉上了嘴巴。教室終于恢復了寧靜。
果不其然，過了一會兒，高老師來了。見我們這么安靜，高老師難得滿意地點點頭，還夸獎了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子，有些同學還不禁肚子偷笑呢。
老師不在堂的時候，發(fā)生過許多有趣的事。我相信，如果以后我可以有幸再次看到這篇文章，說不定還會忍不住哈哈大笑呢！
六年級當老師不在的時候篇十一
中午，陳老師遲遲不來班級，手頭空空的沒有交作業(yè)，心里還真有些不習慣。
冷不防的被周圣淇拿了本子，正好沒事，老師也不在，便和她拉拉扯扯玩了一會了，腦中突然閃起午飯前的畫面，再想想昨天看的幾篇作文，我恍然大悟，趕緊去通知正玩的不亦樂乎的“左鄰右舍”們，他們明白了老師的用意，也都開始細心觀察起周邊的事物。
也真是怪了，教師里動不動就靜得沒有一點聲音，繼而有事一陣哈哈大笑，四大金剛們在那打來打去，臉上樂開了花，真是給你陽光，你就燦爛！五大天后呢？當然是圍在一塊兒，“高談闊論”，直說得唾沫星兒飛濺，整個班上就跟個鬧市似的，一眼掃過，班上個個都是眉飛色舞的，真拿他們沒辦法。
正抄寫習字冊呢，耳邊就不時傳來吳錚的吵鬧聲，“葉明君，求求你啦，還給我……”，沒過多久，估計是不耐煩了，吼叫著說道：“葉明君！你還不還我！不還……”看著吳錚那幅可憐相，再看看葉明君那得意的表情，嘴都厥到鼻子上了，這對歡喜冤家，永遠都是那么活力四射，據(jù)小道消息，習字冊到現(xiàn)在還沒物歸原主呢。
再聽，身后又是陣陣彈尺聲，張笑楠擺好“發(fā)射器”，同桌用力一彈，只聽“啪”地一聲，“子彈”在半空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了180度后，又以一個悄然無聲的優(yōu)美姿勢消失了，也不知道它到底“花落誰家”。
小靈通忽然驚惶失措地大叫：“老師來了，老師來了！”教師頓時安靜極了，這真是多年訓練下來的成果，老師笑了笑，同學們也大多明白了老師的用意，我真慶幸，自己可沒顧著瘋玩，認真收集了寫作素材，我真聰明，嘻嘻。
六年級當老師不在的時候篇十二
當老師不在的時候，教室里是什么場景呢？那場面一定非?！皦延^”。碰巧，我有幸觀賞了這一幕。
早上，老師剛走進教室，就有老師來找。兩位老師耳語了幾句，就對我們說：“我要去開會，自習。我快去快回?！闭f完，就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說：“快去不回才好?！鳖D時，班上炸開了花，亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家，猴子當大王”的鬧劇拉開了帷幕。
瞧，調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說：“人生最悲慘的事莫過于錢沒了，人還活著！”閔濤說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了?！边@一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說著悄悄話，有的下棋，更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)！
不知是誰說了一聲“老師來了”，教師立刻恢復了安靜。過了一會兒，老師沒來，才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
六年級當老師不在的時候篇十三
當老師有事外出時，班里頭炸開了鍋，吵的吵，鬧的鬧，再無一個寧時。不管是班干部，還是普通同學，都跟著一起搗亂。
這時，上的是自習課。老師坐在講臺上管紀律。同學們則在下邊看書、寫作業(yè)。我早早地把作業(yè)寫完，與鄰座在悄悄地聊天。遠看整個教室鴉雀無聲，若是坐到各小組中間，講話聲還是清晰可辨的。
突然，一聲沉重的敲門聲打破了教室里所謂的“寧靜”。同學們似乎明白了什么，與自己關系好的人使個眼色，相視一笑。不出所料，二樓文印處的小張來找老師，說打印機不出紙，要讓老師去看一下。結(jié)果，老師剛走出閱讀室大門不久，教室里就炸開了鍋。大家各找各的玩伴聊天，談天論地。又有一些膽子大的同學去講臺放電影。過了許久，大家終于安靜下來。當放電影的那名同學沉浸在驕傲之中時，后面的同學又聊起來了。有一個胖子講的最歡。他就是我們班的“猴子”薛煬林。他呀講的都是游戲，口若懸河，講得唾沫星子亂飛。
前排有一個同學想向后面的同學借書，便大喊：“老陳，借本書來使使，我最喜歡看了!”后面的同學聽見了，便回道：“好的，一會兒就到，你問問鄰座，喜歡看什么書，我給扔過去?！睅讉€同學又把書名報上，老陳便把書扔到前面，幾個同學眼疾手快，把書接住，生怕被搶了似的。
下課鈴響了，同學們從大門擠出去，又有的同學把空調(diào)開到16度。唉，真是天性頑皮，再無一個寧時呀!
這就是老師不在時的情景，大家是否經(jīng)歷過這樣的情景呢?
六年級當老師不在的時候篇十四
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們迅速回到座位，等待著老張的“大駕光臨”，可始終不見他的蹤影。
開始，我們非常安靜地坐在座位上，在組長的安排下，拿出語文課本和作業(yè)本，開始抄寫生字。五分鐘過去了，老張還是沒有來。這時，同學們開始坐不住了，從最初的蚊子叫逐漸變成了動物園的尖叫、吼叫、哼叫，歌聲、笑聲、打鬧聲震耳欲聾。幾個平時紀律好的同學，見老師沒來，也跟著鬧起來……“閉嘴！”副班長大吼，班上突然安靜下來，你看看我，我看看你，又一陣狂笑過后，教室里變成了菜市場。副班長的獅吼功都不管用了，我也無能為力了。
“班長，我管不了這些組員了！”貴狗大聲對我說。我看著他的組員嬉皮笑臉的，嘴角還有吃辣條留下的痕跡。我剛想起身，讓他到后面站著時，腦子里突然閃出一個畫面：我走過去，老張來個突然襲擊，豈不是很尷尬。不不不，不能讓這種事發(fā)生！我控制住自己，對他口頭上作了警告，可他還嬉皮笑臉地望著我，還比了個鬼臉。這可把我氣得火冒三丈，我擰緊了拳頭，惡狠狠地對他說：“你不要敬酒不吃吃罰酒！”“你能把我怎么樣，說給老師？”他說。哎喲，我這小脾氣，對他大吼：“閉嘴！”邊吼邊拿起橡皮對他砸了過去，還好沒砸中，不然又該鬧大了。
他終于被我震住了，笑容逐漸僵硬，不僅僅是他，全班同學都用異樣的目光看著我，不再講話，我心有點虛了：這可如何是好，得罪了所有人，打斷了他們的狂歡，我成了千古罪人，我到底是對是錯呢？不管了，誰讓他們當老師的面一套，背后又一套，我可是鐵面無私的好班長。我沉默了良久，原來，老師早就在窗子邊看得一清二楚，最終，“罪犯”已被抓到了辦公室，我這才慢慢平靜下來。
六年級當老師不在的時候篇十五
這節(jié)課，班主任王老師又外出開會去了，我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧，我們班上的“話不?！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動人，讓人如癡如醉。
前面的幾個男生則玩起了賽車、打起了牌，那個玩勁兒啊，不知比學習多了多少倍。
“笑王”張興揚，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個“書呆子”真是不簡單，身居“鬧市”照樣學習。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來。
“不許說話。”班長鄧磊怕場面失控，開始履行職責?？赏瑢W們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學起了小沈陽，唱道：“我叫小沈陽，我叫小沈陽……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來了！同學們趕緊各就各位，有的寫字，有的看書，還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽，我叫小沈陽，沈是沈陽的沈，陽是沈陽的陽……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說：“去去去，別妨礙我?！碑斨朗抢蠋煏r，臉一直紅到了耳朵根，全班同學哄然大笑。
六年級當老師不在的時候篇十六
上課鈴響了，同學們立刻像木頭人一樣,端端正正地坐好，等著老師來上課，教室里鴉雀無聲。
一分鐘，兩分鐘……時間一分一秒的過去了，課老師就像在家里睡大覺似的，仍沒給我們上課。原本安靜的教室，立刻變得嘰嘰喳喳，，雖然說我們班級里只有12個人，但是一吵起來，就是那個上帝也那我們沒辦法。
見老師沒來，我身后那個同學便壯了膽子，把椅子往前挪了一挪，與我旁邊以及前面的兩個“cs”迷，“穿越火線”迷，“cf”迷開始交談起來。原本聲音只有麻雀一般響，可后來，麻雀變成了獅子，在那里像個瘋子似的叫，特別是范玉成的笑聲，那可真難聽！“咯咯咯”的，像一只老母雞一樣，聽他的笑聲，簡直會折壽10年！
班長也是，她這個班長畢竟不是老是篩選出來的，但她的數(shù)學成績好得讓我咂舌！
“老師來啦，快坐好呀！”我開始四處傳播假消息。同學們一聽，有的下的馬上假惺惺的坐好；有的不時朝后望望；有的壓根兒假裝沒聽見，仍然在哪里嘻嘻哈哈。當?shù)弥茯_時，原本有些神經(jīng)緊張的同學心又放寬了，繼續(xù)和前后的同學，交談起來，教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20，其聲音之洪亮，可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們！
“老師來啦！”門口的同學小聲的對我們說，可我們已經(jīng)長了記性，誰會再相信呢？仍在那里侃侃而談。
“對不起忘了，現(xiàn)在開始上課！”老師慌慌張張地拿著課本，走進教室的大門。汗！差點把我嚇死，人在江湖，看來以后看來以后要多長一個心眼！
當老師不在的時候，我們把自己的本性露了出來，幸好沒被老師看見，不然，就等著老師挨批吧！
六年級當老師不在的時候篇十七
有一種安靜叫老師來了，有一種熱鬧叫老師走了。
老師的前腳剛踏出，同學們臉上的笑容立刻就浮現(xiàn)出來，個個露出了自己的狐貍尾巴。不管作業(yè)好沒好，都將其拋到一邊。于是，51只孫悟空開始大鬧天宮了！
可以想象，那種場面是多么壯大，多么熱鬧！有的在桌面上打起了仗，不時發(fā)出子彈射擊的“噠噠聲”；有的在興致勃勃地討論國家大事，好似個個都成了國家領導；有的在悠閑自在地唱著流行歌曲《小蘋果》，不時手舞足蹈一番。當然，最重要的活動是打牌！一旦老師前腳邁出教室門檻，同學們立馬從抽屜等隱秘的角落將牌取出，然后環(huán)顧四周，時機一到，興奮地吆五喝六，前后左右的同學齊聚一起，痛痛快快地開始斗起“地主”來。
一個個小不點儼然成了小大人，優(yōu)哉游哉地抽著牌，不時故作深沉地咂咂嘴。你看，小盧同學的眉頭都擰成了一股麻花，不時說：“這牌怎么這么差，肯定要輸了?！睂γ娴挠谘笳f：“哼哼，這地主我可是當定了！”姚洋對著牌發(fā)愣，似乎仍是一籌莫展。于洋順手抽出八張牌，大聲說：“飛機！”另外兩個“農(nóng)民”看得愣了，頭搖的像個撥浪鼓?！暗刂鳌庇诌B大出兩個順子，挑釁地看著他們。小盧無奈，咬咬牙說道：“老子今天豁出去了，炸！”于洋微微一笑，將最后兩張牌慢慢打出，兩位“農(nóng)民”定睛一看，更傻眼了，原來是一個王炸呀！小盧不甘心地叫到：“這怎么可能，不服不服，再殺一盤！”教室變成了賭場，打者聚精會神，觀者目不暇接。
突然，一聲刺耳的“老師來了”讓這種混亂狀況瞬間扭轉(zhuǎn)。陸鑫豪像個特務般，肥碩的身體晃晃悠悠地挪到教室門口，雷達似的小眼睛四處“掃描”了一會兒，氣呼呼地說：“騙子，老師在哪里呀！繼續(xù)！”剛剛回到座位的各位同學瞬間又活躍了起來！就在這時，老師冷不防地出現(xiàn)在門口“繼續(xù)什么呀？”大家頓時傻眼！慌張地把牌胡亂塞進課桌，故作鎮(zhèn)定地坐著?？磥恚€是老的辣，老師更改了行走路線，躲在隔壁班等著我們“羊入虎口”呢！
六年級當老師不在的時候篇十八
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學們端正地坐在位置上，等了好一會兒，也沒等到章老師過來。金長琴對我們說：“章老師去開會了，這節(jié)課自習！”我們愣了一會兒，突然就炸開了鍋。
教室里干什么的都有，有的人在寫作業(yè)，有的人在與同桌聊天，有的人在看漫畫書，還有的人在偷偷喝飲料……班里亂成了一鍋粥。
“喂，喂，你看付子軒和吳昊珉在干什么呢。”董浩對我說，我扭頭一看，嗬，付子軒向吳昊珉那兒扔了一個小紙條。劉文大聲地說道：“別吵了！再吵就抄課文！”誰知，我們只安靜了一會兒，便又吵起來了。
班里突然安靜了下來，我還以為老師來了呢，連忙回頭一看，結(jié)果連老師的影子都沒看到，原來只是虛驚一場??！大家笑起來，又恢復了原來的模樣。
“高康，站起來！”戴宗涵叫道，“為什么??？”高康問，“沒有為什么，快站起來！”戴宗涵說。高康這才慢慢地站起來。
“吳燦，你在干什么？”金長琴問，“不是我，曾凡旭他老是搞我！”吳燦委屈地說，“他為什么不搞陶悠然呢？”金長琴又問，吳燦無話可說了。
“老師來啦！”李子豪說，“誰信??！”“就是，誰信啊！”大家七嘴八舌地反駁道，“老師真的來啦！”李子豪焦急地說?！澳惝斘覀儧]聽過《狼來了》的故事嗎？”高序翔邊笑邊說?！笆茄剑 薄班培?，就是！”大家輕聲附合道。瞬間，班里又鬧了起來，“你們在干什么？作業(yè)都寫完了是吧？沒寫完怎么這么吵？”大家聽見了這熟系的聲音，不由自主地扭頭看，天啊，章老師來了！大家趕緊轉(zhuǎn)過頭，擺出認真學習的樣子。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19596189.html】
