歷史武裝工作計劃(匯總17篇)

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歷史武裝工作計劃(匯總17篇)
時間:2023-12-15 10:12:13     小編:夢幻泡

良好的計劃可以幫助我們把握節(jié)奏,避免拖延和浪費時間。計劃的制定需要有明確的時間節(jié)點和目標(biāo)完成時間?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計劃的關(guān)鍵要素和步驟,幫助你更好地制定計劃。

歷史武裝工作計劃篇一

2017、9新的學(xué)期開始了,為了進一步提高教學(xué)工作質(zhì)量,我校歷史教研組認(rèn)真改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,按照市教育局提出的“構(gòu)建高效課堂”的要求狠抓教學(xué)工作,學(xué)習(xí)應(yīng)用“學(xué)講計劃”的精髓,爭取按照教務(wù)處的要求開好每一次教研會,組織教師開展各種有益的教學(xué)教研,教師之間廣泛開展相互聽評課活動,促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,積極探索符合新課程理念的歷史教學(xué)自主化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。為此,制訂本計劃:

一、教育教學(xué)目標(biāo)和措施。

1.深層次理解和應(yīng)用“學(xué)講方式”提高課堂效率,把“講出來”“教別人”作為課堂教學(xué)的重要方式和環(huán)節(jié)。認(rèn)真結(jié)合“學(xué)講計劃”開展“同課異構(gòu)”活動,落實好課題、授課人,時間等。以“賽課”的形式,發(fā)揮專家引領(lǐng)、行政推動的作用,促進教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

2、以啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強教研組、備課組的教學(xué)研究,全面提高課堂的科學(xué)性,思想性、趣味性和效益性。深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點,難點及考點,化難為易突出重點,突破難點;精講精練,爭取當(dāng)堂清。

4.以多媒體等輔助教學(xué)手段,信息技術(shù)作為教學(xué)的輔助手段,帶來了觀念的更新。利用課件等多種教具進行輔助教學(xué),采取多種形式和方法力爭教學(xué)順利圓滿完成;重視理論聯(lián)系實際;要重視觀察和實驗,勤動手,勤觀察,多提問。

二、教研組計劃和日常工作。

1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。

組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)歷史的有關(guān)理論知識,豐富教師的頭腦。認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明,樹立中考意識。開學(xué)一月內(nèi),認(rèn)真研讀徐州市下發(fā)的學(xué)講計劃材料,對關(guān)構(gòu)建高效課堂的論文和操作細(xì)節(jié)認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并作記錄。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,以遵循學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的“學(xué)進去”、“講出來”作為學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方式,人格魅力創(chuàng)造和諧課堂,建立和諧的師生關(guān)系,面向全體學(xué)生進行教學(xué)。

3、加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點。教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫。

4、積極開展聽評課活動,結(jié)合學(xué)校的賽課時間安排,提前計劃落實本教研組的賽課、評課時間。

5、各周教研活動安排。

第1周各組教研組長會議,明確本學(xué)期教研活動目標(biāo)、內(nèi)容。

布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求2。

歷史學(xué)科暑期培訓(xùn)內(nèi)容交流、研討。

分年級組集體備課。

結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排,進行歷史學(xué)科賽課、評課活動。4。

進行業(yè)務(wù)檢查,上交作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課記錄。

結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排,做好講課聽課工作。

第8周歷史組賽課、評課活動。

結(jié)合學(xué)校的賽課活動安排,繼續(xù)做好講課聽課工作。

9—10。

復(fù)習(xí)迎接期中考試11。

期中考試分析。

分年級組集體備課。

本學(xué)年組員之間齊心協(xié)力爭取歷史教學(xué)更上一個新臺階。

歷史武裝工作計劃篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

20xx年,在市委和軍分區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于黨管武裝工作的部署要求,積極履行人武部黨委第一書記職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)人武部黨委“一班人”,較好地完成了年度各項工作任務(wù),全縣武裝工作和國防后備力量建設(shè)取得了明顯進步。

一、認(rèn)真履行黨管武裝政治責(zé)任。

一是進一步增強國防觀念。采取中心組理論學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)等形式,組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨管武裝工作的有關(guān)規(guī)定,接受國防教育,各級領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心國防、支持武裝的政治意識和責(zé)任意識進一步增強。

二是嚴(yán)格落實黨管武裝工作制度。自覺帶頭執(zhí)行各項制度,重要活動帶頭參加,大項工作直接調(diào)度,困難問題積極解決。按照黨管武裝要求,落實好議軍會議、現(xiàn)場辦公等制度,每半年召開一次議軍會議,定期同武裝部的同志一起研究年度任務(wù)規(guī)劃和民兵預(yù)備役工作有關(guān)情況,及時檢查督導(dǎo)工作落實。

三是注重營造黨管武裝的良好氛圍。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記開展武裝工作述職,努力營造齊抓共管的工作氛圍。把武裝工作列為年度綜合考核的重要內(nèi)容,與經(jīng)濟、黨建等工作同安排、同落實、同檢查、同考核,對武裝工作先進單位和個人進行表彰,調(diào)動各級管武裝、建武裝、強武裝的積極性。

二、下大力提高民兵預(yù)備役建設(shè)質(zhì)量。

把遂行多樣化軍事任務(wù)能力作為民兵預(yù)備役建設(shè)的一項重要任務(wù),重點抓好三個方面的工作。

一是大力加強民兵應(yīng)急分隊建設(shè)。在全縣組建18個824人的民兵應(yīng)急隊伍,加大投入配齊了裝備器材。去年上半年,重點地點和省軍區(qū)首長兩次來我縣檢查民兵應(yīng)急分隊建設(shè),并實地進行了拉動,每次拉動2個民兵應(yīng)急連,我們按照要求迅速完成力量編組、職責(zé)區(qū)分,做好遂行任務(wù)準(zhǔn)備,得到了兩級軍區(qū)首長的肯定。

二是突出抓好民兵訓(xùn)練。去年以來,依托縣供電公司、衛(wèi)生局、交通運輸局、林業(yè)局、燃?xì)夤镜葐挝唬?xùn)練了電力、燃?xì)鈸屝?、道路搶險、森林防火應(yīng)急分隊,參訓(xùn)人員526人。利用民兵活動的有利時機,結(jié)合我縣實際,組織民兵進行義務(wù)勞動、扶貧幫困、政策法規(guī)宣傳等活動,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。

三是不斷提高武裝工作管理水平。持續(xù)打牢基礎(chǔ),鞏固深化基層武裝部達標(biāo)活動成果,進一步加強民兵連“部、室、家”建設(shè)。認(rèn)真落實《專武干部管理規(guī)定》,加強專武干部隊伍建設(shè),先后組織專武干部集訓(xùn)、基層武裝部長集訓(xùn)、民兵應(yīng)急分隊拉動等10余項軍事活動;將專武干部與黨政干部統(tǒng)一考評,統(tǒng)一調(diào)配。去年,6名專武干部得到提拔重用,同時擇優(yōu)選拔了6名素質(zhì)高的年輕干部擔(dān)任武裝部長。

三、積極為武裝工作創(chuàng)造良好條件。

一是切實做好兵員動員和征兵工作。加強平時工作準(zhǔn)備,搞好國防動員潛力調(diào)查和兵役登記工作,建立完善了動員數(shù)據(jù)庫,摸清適齡青年底數(shù)。采取多種形式搞好征兵宣傳,特別是積極宣傳大專以上學(xué)歷青年入伍的優(yōu)惠政策,并提高了義務(wù)兵優(yōu)待金,調(diào)動了廣大青年參軍入伍的積極性。

二是認(rèn)真做好擁軍工作。廣泛開展擁軍優(yōu)屬活動,進一步密切軍民軍政關(guān)系。積極做好轉(zhuǎn)業(yè)軍官和城鎮(zhèn)退役士兵安置工作,去年共接收軍轉(zhuǎn)干部3名,其中1名安置到縣交通運輸局任黨組成員、副局長,1名安排到縣人力資源和社會保障局工作,1名自主擇業(yè);城鎮(zhèn)退役士兵政府一次性安置率達100%。積極配合山東陸軍預(yù)備役炮兵師第一團搞好整組工作,抽出人力物力靠上,配齊裝備器材,保障了整組工作順利進行。去年7月份,重點地點通信團和26集團軍通信團來我縣野外駐訓(xùn),我們?nèi)Ω愫帽U?,從中受到了教育,強化了國防意識。

三是努力維護軍人軍屬合法權(quán)益。積極主動地為軍人軍屬排憂解難,幫助他們解決實際問題。采取召開座談會、走訪慰問、送溫暖等形式,做好軍人軍屬思想政治工作,對有困難的軍人軍屬按照政策規(guī)定落實生活待遇,對軍人家屬就業(yè)和子女上學(xué)給予政策照顧。縣人武部、縣法院對涉軍案件,及時提供法律咨詢和服務(wù),予以妥善解決。

我縣黨管武裝工作雖然取得一些成績,但對照上級要求還有不小差距。下步,將結(jié)合貫徹落實這次會議精神,認(rèn)真總結(jié)工作,深入查找問題,制定改進措施,不斷開創(chuàng)黨管武裝工作新局面。

歷史武裝工作計劃篇三

一年來,本人的工作,在鄉(xiāng)黨委、*的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,在全鄉(xiāng)上下的大力支持和共同努力下,圓滿完成了縣武裝部和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)*交辦的各項工作任務(wù)并取得了較好實效?,F(xiàn)將一年來思想、學(xué)習(xí)、履職情況匯報如下:

1、加強學(xué)習(xí),增強理論素養(yǎng)。一年來本人以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為契機,以學(xué)習(xí)鐵人精神為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神、當(dāng)代軍人核心價值觀、法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟等知識,重點掌握了全面建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村的科學(xué)內(nèi)涵,在廣泛學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,積極深入村組開展調(diào)查研究,把勤于學(xué)習(xí)、修煉內(nèi)功作為工作之余的第一要務(wù),把大力提高自身素質(zhì)作為增強黨性實踐的重要途徑。堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際。在日常工作中,注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的一系列論述,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《兵役法》、《國防動員法》、《民兵工作條例》、《征兵工作條例》《*民兵預(yù)備役手冊》等。通過學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水*有了較大提高,指導(dǎo)工作的思路更加清晰,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,只有時時注重學(xué)習(xí),才能促進工作的進步。

2、講團結(jié),形成合力。作為班子成員,本人堅決貫徹民主集中制,開展批評與自我批評,服從黨委、*的各項按排和決定。認(rèn)真處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人負(fù)責(zé)之間的關(guān)系,堅持在集體領(lǐng)導(dǎo)下充分履行自己的職責(zé),并大膽創(chuàng)造性地工作,在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多匯報多商量,經(jīng)常溝通,密切關(guān)系,增進團結(jié),注意發(fā)揮自身優(yōu)勢,注重維護班子團結(jié),使黨政班子成為全鄉(xiāng)人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

根據(jù)黨委分工,本人主要負(fù)責(zé)武裝工作,協(xié)助*鄉(xiāng)長做好項目工作,包東懷村。。一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項方針政策和有關(guān)文件會議精神,各項工作在鄉(xiāng)黨委*的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真踐行縣委、縣*的工作方針,服從黨委領(lǐng)導(dǎo),自覺接受人大監(jiān)督,堅決執(zhí)行*決定,團結(jié)黨委*一班人,始終和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,緊緊依靠廣大干部群眾,發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問,埋頭苦干,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,敬業(yè)奉獻的工作精神,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

(一)突出重點,狠抓落實,武裝工作出實效。

做好適齡青年國防教育的同時,深入基層廣泛宣傳《兵役法》、《征兵工作條例》,在征兵期間召開鄉(xiāng)、村、組干部、群眾參與的各種動員會50場次,張貼宣傳標(biāo)語168條,認(rèn)真做好兵役登記和兵源的調(diào)查摸底、體檢政審等工作,20xx年體檢、政審合格的優(yōu)秀青年3名,全面完成縣上下達的征兵任務(wù)。

(二)加強指導(dǎo),跟蹤落實,包抓村工作有起色。

按照年初領(lǐng)導(dǎo)班子分工,本人包抓東懷村,針對村班子“弱”,村集體經(jīng)濟力量薄弱的實際,從“治慢”入手,狠抓工作措施的落實,經(jīng)常深入村組一線,聯(lián)系群眾,現(xiàn)場指導(dǎo)督辦,今年建成養(yǎng)畜暖棚13座;種植全膜壟側(cè)馬鈴薯250畝;種植優(yōu)質(zhì)牧草1800畝;養(yǎng)殖藏雪雞1500只;完成東懷村村組道路修建公里;同時督促完成了村容村貌整治、合作醫(yī)療收繳、養(yǎng)老保險收繳、兩委班子換屆選舉等階段性工作任務(wù),在全體干部和廣大群眾的共同努力下包村工作有了新的起色。

一年來,本人腳踏實地、任勞任怨、勤奮工作,取得了一定的成績,但與本人最初的愿望和工作本身的要求相比還有一定的差距。一是由于缺乏長遠(yuǎn)眼光,有時個別工作考慮不夠周全,不能達到預(yù)期的工作目的;二是個別工作缺乏經(jīng)驗,工作中注重原則性,缺乏靈活性,工作藝術(shù)性不強,還有待于加強和提高;三是學(xué)習(xí)上不夠經(jīng)常,深入調(diào)查研究少,缺乏前瞻性;四是有時對自己分管的個別工作要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,影響了工作效率和質(zhì)量。在今后的工作中,本人將發(fā)揚成績,彌補不足,以嶄新的姿態(tài),創(chuàng)新的精神,更加飽滿的熱情,奮發(fā)進取,勤奮工作,爭取新的業(yè)績。

歷史武裝工作計劃篇四

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃的要求,要不斷更新教育觀念,加強教學(xué)研究,提高課堂效率,不斷提高教育教學(xué)水平。

著眼于學(xué)生發(fā)展,注重弘揚我國各民族優(yōu)秀文化,重視對學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)方式,改進教學(xué)方法和手段,開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境。

在全面落實基礎(chǔ)知識、能力培養(yǎng)和思想教育三大教育目標(biāo)的前提下,新課程標(biāo)準(zhǔn)教材第一冊第二節(jié)突出了三點:。

1、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和難度。

2、增加靈感和生動性。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。

初中生整體水平相近,但缺乏綜合歸納能力,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏主動學(xué)習(xí)。而且這些學(xué)生正處于長身體,長知識的階段,每天都在接觸社會。他們的一些想法反映了社會現(xiàn)實。但是他們受到年齡和知識的限制,社會歧視能力正在形成。雖然不是定型觀念,但也會影響行為。

教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識社會,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們應(yīng)該經(jīng)常了解和分析學(xué)生的心理和思想狀況,以便更好地了解。其次,要認(rèn)真了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),仔細(xì)分析他們的學(xué)習(xí)情況,找出他們的優(yōu)缺點,并根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的實際情況制定出切實可行的教學(xué)計劃,同時兼顧兩端。我應(yīng)該從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始,讓他們在不知不覺中專注于歷史課的學(xué)習(xí),提高他們的歷史成績。

本教材以隋朝至清初為主要歷史發(fā)展線索。一共22節(jié)課,每節(jié)課一個課時。每個單元后有一個活動課,第三個單元后有兩個活動課。

第一單元《盛世開放社會》,教材內(nèi)容的安排,教學(xué)活動的設(shè)計,都與隋唐時期的“盛世”和“開放”息息相關(guān)?!胺睒s”和“開放”是反映一個積極社會的兩個方面,兩者是相同的。

第二單元“經(jīng)濟重心南移與民族關(guān)系發(fā)展”,其實涉及到兩個主題:“民族關(guān)系發(fā)展”和“經(jīng)濟重心南移”。這里的“民族關(guān)系的發(fā)展”不僅涉及到民族融合的內(nèi)容,還反映出民族政權(quán)與民族共存的矛盾,這些都對“經(jīng)濟重心南移”產(chǎn)生影響。首先概述了國家政權(quán)并存的時代形勢,然后分析了經(jīng)濟重心南移的原因,列舉了經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn),接著分析了宋朝的社會特征,介紹了元朝統(tǒng)一的出現(xiàn)和民族融合的發(fā)展。

在第三單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固與社會危機”中,教材總結(jié)并結(jié)合了與明清相關(guān)的五個內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。講述明清時期加強專制統(tǒng)治的主要措施,鄭和下西洋、戚繼光抗日等史實。,使學(xué)生感受到中國人民反對侵略的英勇戰(zhàn)斗精神。通過“鞏固統(tǒng)一的多民族國家”、“列舉清朝設(shè)置駐藏大臣、平定大小與卓叛亂等史實”,讓學(xué)生“了解清朝為加強邊疆管轄、維護國家統(tǒng)一所采取的主要措施”。最后,《明清經(jīng)濟發(fā)展與閉關(guān)鎖國》簡要描述了閉關(guān)鎖國的主要表現(xiàn),并分析了其歷史影響。它突出了明清時期中外的矛盾和沖突,也為學(xué)生學(xué)習(xí)中國近代史、理解近代中國為什么被動挨打鋪平了道路。

1、在第一冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,掌握不同時期的基本特征和發(fā)展趨勢,了解歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律。

2、在教學(xué)過程中特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;對史料的解讀、判斷和運用能力;培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力;培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析問題和解決問題的能力。

3、對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的公民意識和人文素質(zhì)。

歷史武裝工作計劃篇五

為了進一步搞好今年的武裝工作,經(jīng)鄉(xiāng)黨委會議研究,對2011年武裝工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照兩級軍區(qū)和軍分區(qū)黨委擴大會議精神,圍繞提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)能力,大力弘楊延安精神,按照抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì),抓班子、帶隊伍,抓基層、打基礎(chǔ),抓建設(shè)、促發(fā)展的思路,努力謀求創(chuàng)新發(fā)展,不斷推動全面建設(shè)再上新臺階。

二、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

堅持把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為首要的政治任務(wù),作為貫穿全年工作的主線,圍繞“學(xué)習(xí)實踐求深入,科學(xué)發(fā)展謀突出,應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)見實效”這個主題,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動的實施,著力突破難題,突出實踐特色,務(wù)求實效。組織民兵預(yù)備役人員開展“我與共和國同行”主題教育,進一步增軍魂意識,宗旨意識,使命意識。

三、認(rèn)真做好年度征兵工作。

在總結(jié)去年征兵的基礎(chǔ)上,積極探索適應(yīng)征接兵制度改革,做好預(yù)征對象摸底調(diào)查工作,排除內(nèi)外干擾,杜絕人情風(fēng),堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確保把最優(yōu)秀的青年送到部隊。

四、加大“雙擁”工作力度。

廣泛開展“熱愛延安、宣傳延安、奉獻延安”活動充分利用各種時機組織民兵預(yù)備役進行雙擁傳統(tǒng)和紀(jì)律教育,積極協(xié)調(diào)地方黨委,想方設(shè)法為軍烈屬辦實事,解難題,認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬和維權(quán)工作,進一步密切軍政軍民關(guān)系,切實解決現(xiàn)役軍人家屬實際困難,使他們能夠安心服役,報銷祖國。

五、努力提高民兵預(yù)備役部隊?wèi)?yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力。

扎實抓好民兵整組和訓(xùn)練工作。重點抓好應(yīng)急分隊,專業(yè)技術(shù)分隊和對口專業(yè)分隊訓(xùn)練,要積極組織民兵分隊進行維穩(wěn)反恐,科技支前和搶險救災(zāi)的訓(xùn)練,不斷提高遂行任務(wù)能力。要切實搞好國防潛力調(diào)研成果的鞏固和深化,不斷加強民兵參戰(zhàn)支前,勤務(wù)保障、城市防空、反恐維穩(wěn),搶險救災(zāi)的骨干隊伍建設(shè),確保關(guān)鍵時刻聯(lián)得上,拉得出,用得上,為我區(qū)建設(shè)和構(gòu)建和諧社會做貢獻。

歷史武裝工作計劃篇六

新的學(xué)年馬上開始了,為了在有效的時間內(nèi)有目的、有計劃的搞好歷史學(xué)科教學(xué),特制定本計劃。

一.指導(dǎo)思想。

以學(xué)校計劃為指導(dǎo),著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注重探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)探索新的教學(xué)途徑、改進教學(xué)方式和教學(xué)手段,開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境。

二.學(xué)生基本情況分析。

初三年級學(xué)生的心理、生理處于變化時期,其思想波動幅度大,對于世界歷史的學(xué)習(xí)缺少一定的心理準(zhǔn)備。從上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來看,大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較好,但不同班級的學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面截然不同。面對新學(xué)期學(xué)習(xí)方式的進一步改革、學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,加之有些學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不夠,教師應(yīng)幫助他們正確自身實際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,分析其學(xué)習(xí)情況,制定切實可行的教學(xué)方案。

三.教材分析1.教材特點本學(xué)期要學(xué)習(xí)人教版《世界歷史》九年級上、下冊,復(fù)習(xí)《中國歷史》七年級上冊,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體??勺x性強,圖文并茂,且有許多趣味性較強的課堂知識活動。

2.教材內(nèi)容。

《世界歷史》九年級上冊的內(nèi)容包括:西方文明之源、資本主義時代的曙光、英法美日俄等國的資產(chǎn)階級革命及資本主義的發(fā)展、兩次工業(yè)革命、國際工人運動與馬克思主義的誕生等。

《世界歷史》九年級下冊的內(nèi)容包括:國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展及挫折、國際關(guān)系格局的發(fā)展演變、亞非拉美民族獨立和解放運動等。

《中國歷史》七年級上冊的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:西周的分封制、春秋戰(zhàn)國大變革的時代、秦漢大一統(tǒng)等內(nèi)容。

3.教材重點、難點。

教材重點在于與歷史發(fā)展線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟文化的發(fā)展。

教材難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。4.內(nèi)容分析隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原始社會逐漸被階級社會所代替,從五六千年前開始,在亞非的大河流域、歐洲的希臘和羅馬相繼誕生了燦爛的古代文明,出現(xiàn)了國家,進入了奴隸社會。

世界近代史是16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。在這一歷史階段中,人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的世界一體化階段,進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。

世界現(xiàn)代史主要反映第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月社會主義革命以來世界歷史發(fā)展的基本進程。進入現(xiàn)代以來,世界日益成為密不可分的整體。在經(jīng)濟全球化推動下,形成了世界各國相互依存又相互競爭的復(fù)雜局面。

中國古代史開始于我國境內(nèi)人類產(chǎn)生,結(jié)束于1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,歷經(jīng)原始社會、奴隸社會和封建社會三個發(fā)展階段。自夏、商、西周,到春秋、戰(zhàn)國,社會發(fā)生了劇烈變革。前221年秦兼并六國,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。秦漢時期,統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。中華文明源遠(yuǎn)流長,綿延不斷,成就輝煌,對人類進步做出了偉大貢獻。

四.教學(xué)目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認(rèn)清歷史前進的大趨勢,培養(yǎng)運用歷史知識分析和解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高各方面素養(yǎng)。

五.主要措施。

1.細(xì)讀中考說明、課程標(biāo)準(zhǔn),進一步分析歷年來的中考試題,拓展視野,把握中考脈搏。

2.全面完整的閱讀全套教材,理清教材體系安排,找準(zhǔn)重點、難點、考點、熱點,合理安排教學(xué)內(nèi)容。

4.使學(xué)生積極主動參與到課堂教學(xué)中,及時鞏固所學(xué)內(nèi)容,開發(fā)學(xué)生的思維潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

本學(xué)期我擔(dān)任九年級的歷史工作教學(xué),我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、主要工作:

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學(xué)生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。

2、深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。

4、積極參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動。

5、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。

6、開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動,如(1)、歷史人物訪談。(2)、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。(3)、歷史專題報告會。(4)、觀看愛國主義影視片。(5)、學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。(6)、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。

7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

8、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進素質(zhì)教育,全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

二、存在的不足。

1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

三、教學(xué)反思。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,剛接觸新的教材,同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

四、今后努力的方向。

1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強化落實新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主,合作,探究學(xué)習(xí)的伙伴。

歷史武裝工作計劃篇七

2011年我部的武裝工作,要在西城黨工委和縣武裝部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)纜武裝民兵工作,以新時期軍事斗爭需要為指針,深入貫徹_在全軍軍事訓(xùn)練會議發(fā)表的重要講話,積極探索軍政軍民聯(lián)合訓(xùn)練的有效機制和方法,認(rèn)真落實基層民兵組織、民兵軍事訓(xùn)練,著力加強專業(yè)技術(shù)和理論學(xué)習(xí)知識,做好兵員動員和平戰(zhàn)兵員征集的演練。加強民兵隊伍的應(yīng)急能力訓(xùn)練,創(chuàng)新西城武裝民兵工作。為轄區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做保障。

一、建立健全組織,加強民兵隊伍建設(shè)。

要在鞏固城市民兵工作調(diào)整改革成果的基礎(chǔ)上,圍繞對臺軍事斗爭和應(yīng)急作戰(zhàn)準(zhǔn)備,結(jié)合世界軍事變革的新趨勢,繼續(xù)探索在新形勢下的城市民兵工作,不斷提高城市民兵工作的質(zhì)量,適應(yīng)城市民兵工作與世界新軍事變革的接軌。

組織的管理。通過合理調(diào)整基干民兵布局,切實完善組織結(jié)構(gòu)和動員體制,適應(yīng)“市場”與“戰(zhàn)場”的雙重需要。

2、做好民兵組織點驗。按照《民兵工作條例》結(jié)合_總部對民兵整組工作提出的新要求,在上半年完成民兵整組的各項工作,扎扎實實搞好調(diào)查摸底、核對統(tǒng)計和上報歸檔等工作。并對基干民兵和預(yù)備役部隊進行集結(jié)點驗,合理編組,規(guī)范程序,做到官兵相識,充實民兵隊伍,使民兵整組的各項工作落到實處。

二、加大工作力度,加強國防基礎(chǔ)建設(shè)。

緊緊圍繞平時和戰(zhàn)時可能擔(dān)負(fù)的任務(wù),扎實做好各項戰(zhàn)備訓(xùn)練和演練,完善各項動員體系和行動預(yù)案,努力推進軍事斗爭準(zhǔn)備向?qū)崙?zhàn)方向發(fā)展。

1、著力抓好民兵專業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練,確保各項訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成。緊扣對臺軍事斗爭應(yīng)急作戰(zhàn)準(zhǔn)備這個重點,完成好當(dāng)年的軍事訓(xùn)練任務(wù)。一是組織基干民兵參加應(yīng)急分隊周期升級訓(xùn)練,加強應(yīng)急分隊的反恐戰(zhàn)術(shù)演練,隨時應(yīng)付各種突發(fā)事件。二是參加上級軍事機關(guān)組織的基層武裝部民兵階段性比武競賽,加強民兵的各項軍事技能,使之更加適應(yīng)新形勢下的各類軍事任務(wù)。

2、堅持依法征兵,保質(zhì)保量完成冬季征兵任務(wù)。我們要根據(jù)新時期軍隊建設(shè)對兵員質(zhì)量提出的新要求,著重抓好以下幾項工作:一要結(jié)合全民國防教育日活動,加大依法兵役登記和征兵工作的宣傳力度,擴大依法服兵役的影響力,使適齡青年形成一個自覺上門兵役登記和積極報名參軍的良好氛圍。二要不斷改進工作方法,在民兵整組的基礎(chǔ)上,搞好轄區(qū)內(nèi)各單位的兵役登記工作,為冬季的征兵工作打好基礎(chǔ)。三要抓好預(yù)征對象的政治初審和身體目測工作,對雙合格兵員按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格政治審查,做到“三走訪”、“四見面”、“五摸底”,確保新兵的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和文化素質(zhì),努力向部隊輸送優(yōu)秀兵員,確保完成年度的征兵任務(wù)。

歷史武裝工作計劃篇八

全面貫徹落實新課改精神,圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃,堅持求真、務(wù)實的工作思路,調(diào)動全組教師的積極性,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心,構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)重點做好高三復(fù)習(xí)備考工作。

1、落實好聽評課活動。二輪專題復(fù)習(xí)期間,每位高三教師學(xué)科組內(nèi)的聽課活動不少于4節(jié),并寫出關(guān)于專題復(fù)習(xí)教學(xué)的反思文稿,并按教科室要求組織好反思交流會。

2、做好高考備考經(jīng)驗交流總結(jié),即“金點子座談會”。緊緊圍繞如何有效提升學(xué)生高考成績和如何優(yōu)化后期教學(xué)工作兩個話題展開,分享交流積累的好的經(jīng)驗和做法,達到優(yōu)質(zhì)資源共享,以便協(xié)助20xx屆高三做好高考備考工作。各位教師針對自已所帶班級,學(xué)情進行具體分析總結(jié),本次活動將在第九周進行。

(二)課堂教學(xué)改革。

1、積極參加“課堂教學(xué)改革”。構(gòu)建魅力新課堂,適應(yīng)課改新常態(tài),將我?!白灾鞲咝дn堂”改革推向深入。真正體現(xiàn)出“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。

2、備課組要充分利用集體備課時間,深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”中的關(guān)鍵問題,例如:學(xué)案如何突出重點、難點,學(xué)案如何有效引導(dǎo)學(xué)生探究新知識的生成,學(xué)案編寫如何拓展學(xué)生的視野,一份學(xué)案到底如何讓所有老師使用起來得心應(yīng)手,體現(xiàn)出很強的邏輯性,課堂教學(xué)中如何控制學(xué)生討論和教師講授的時間,課堂如何讓學(xué)生的討論更有效,如何讓教師的引導(dǎo)啟發(fā)更高效,如何有效的完成教學(xué)任務(wù)等等。針對這些平時教學(xué)中存在的問題,進行思考、研討,并找出解決的策略。

3、理解并在日常的教學(xué)中實行歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng),唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等,著力培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,比如運用唯物史觀的立場、觀點和方法,才能對歷史有全面、客觀的認(rèn)識;在特定時間和空間中對事物進行觀察、分析的觀念;對獲取的史料進行辨析,并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史的真實態(tài)度與方法;以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力等等;樹立立德樹人,有社會責(zé)任感和人文追求的高中生,以適應(yīng)當(dāng)前高考。

4、針對歷史教學(xué)的特點,在教學(xué)中如何有效運用傳統(tǒng)方法“講授法”,以彌補學(xué)生知識中的缺陷,以培養(yǎng)學(xué)生對歷史的認(rèn)知和對歷史課堂的興趣,讓學(xué)生不僅喜歡歷史還要喜歡歷史課;同時探索如何在歷史課堂中運用文學(xué)知識,使枯燥生硬的歷史更顯情感,達到文史結(jié)合,有效促進教學(xué)效率的提升;加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有效整合知識,提升自己專業(yè)素養(yǎng)。

5、組織“賽教活動”。通過近幾年的課堂改革實踐,積累了一些成功的做法,為了進一步分享和推廣,要求組內(nèi)充分利用集體智慧,共同研討,上好每一節(jié)觀摩研討課,起到引領(lǐng)和帶動作用。積極總結(jié)課改理論成果,觀摩結(jié)束后要召開專題會議進行總結(jié)反思,深入探討打造有效課堂的途徑和方法,并積極撰寫論文,從理論和實踐兩個層面進行分析總結(jié)。本次活動從第四周持續(xù)到第七周,分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段,復(fù)賽階段以教研組為單位進行,產(chǎn)生參加縣教學(xué)能手選手。通過賽教活動旨在提升老師專業(yè)素養(yǎng)。

6、加強課題研究。為了促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,20xx年是“規(guī)劃課題”能否順利結(jié)題的關(guān)鍵一年,課題組成員要及時交流研討,在組長統(tǒng)一安排下按照申報要求開展相關(guān)研討工作,力爭按時順利結(jié)題,從而推動教學(xué)實踐活動向前發(fā)展。

(三)教師專業(yè)發(fā)展。

1、配合教科室加強青年教師的培養(yǎng)工作。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)雜志,學(xué)習(xí)了解微課、翻轉(zhuǎn)課堂的基本知識,積極參與微課制作培訓(xùn)和微課評選活動。提高老師在教學(xué)中熟練運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的能力。

3、加強自身學(xué)習(xí)和相互交流,了解未來高考的改革方向和高中課堂教學(xué)的變化。

4、進一步加強學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的運用研究。

5、各學(xué)科按計劃開展組內(nèi)活動。

6、各位老師必須完成每學(xué)期10節(jié)的聽課任務(wù)。每次聽課必須認(rèn)真填寫聽課評課手冊,在評課中積極發(fā)言研討交流。

歷史武裝工作計劃篇九

截止到20xx年為止,翔安的整轉(zhuǎn)已基本完成。公司認(rèn)真貫徹落實省、市公司的經(jīng)營決策和工作部署,敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為、創(chuàng)新克難、勇爭一流,認(rèn)真抓好班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),明晰工作思路,明確工作目標(biāo),突出工作重點,為增加公司的業(yè)務(wù)完成量,確保公司安全生產(chǎn),公司領(lǐng)導(dǎo)下達了新任務(wù),重點抓住公司工作安全和路演安排。我們要認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)安排,著重做好以下幾方面工作。

1、多次召開全體員工的會議部署安全管理工作,進一步加強安全播出和安全傳輸工作,建立落實各項安全規(guī)章制度。提高員工政治思想工作,進一步認(rèn)識安全工作的重要性,并在思想上做到實處。同時領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督力度,進行實時監(jiān)視,出現(xiàn)問題及時處理,做到措施落實。

2、目前公司總體上安全生產(chǎn)運作良好穩(wěn)定,但也存在不少問題。因此要切實提高公司安全生產(chǎn)的力度,將責(zé)任逐級落實到各個部門、各個員工,在自己責(zé)任范圍內(nèi)定期開展安全工作檢查,抓好落實安全工作制度。

拓展思路尋找新的業(yè)務(wù)增值方法,積極開展路演,主動出擊,通過現(xiàn)場演示的方法,引起目標(biāo)人群的關(guān)注。

1、路演內(nèi)容安排。

a、宣傳單頁。在全市范圍內(nèi)發(fā)放宣傳單頁,讓所有的民眾知道我們。

的產(chǎn)品。

b、陳列。在銷售點周圍或民眾活動區(qū)進行產(chǎn)品陳列,讓消費者直接面對產(chǎn)品,把產(chǎn)品信息更多的傳遞給消費者。

2、路演注意事項。

a、內(nèi)容真實有效,推銷時間點盡量集中,時間長盡量縮短。

b、實現(xiàn)規(guī)劃,按計劃執(zhí)行,現(xiàn)場設(shè)備齊全,工作人員必須持牌上崗并且服裝整潔統(tǒng)一,產(chǎn)品補充及時,防止出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象。

c、工作人員集中組織培訓(xùn)。xxx。

歷史武裝工作計劃篇十

政治動員是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和克敵制勝的法寶,是建設(shè)和鞏固國防基礎(chǔ),增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑,因此,我們計劃從三個方面抓好民兵政治教育。

第三,認(rèn)真抓好民兵四課教育,仔細(xì)做好四課教育題材的備課、備案,突出重點抓好民兵干部、民兵應(yīng)急分隊、基干民兵、民兵預(yù)備役人員的國防教育。第四,修訂好各種應(yīng)急方案、預(yù)案。大力營造軍地共建、和-諧發(fā)展的社會氛圍。

二、深化民兵調(diào)整改革,努力提升應(yīng)急動員作戰(zhàn)能力。

民兵調(diào)整改革是基層武裝部的工作重點,要按照“三個”同步要求,堅持建用一致原則,著力提高建設(shè)質(zhì)量,努力建設(shè)高技術(shù)人才的民兵預(yù)備役隊伍,重點抓好三支隊伍建設(shè)。

第一,按照上級要求深化調(diào)整基干民兵隊伍建設(shè),著重抓好甌松公路沿線基干民兵隊伍建設(shè),抓好高技術(shù)含量分隊建設(shè)、地方專業(yè)對口人員隊伍建設(shè)、專業(yè)技術(shù)兵隊伍建設(shè),以“保暢通就是保勝利”的總體思路做好民兵調(diào)整改革。

第二是抓好預(yù)備役部隊隊伍建設(shè)。根據(jù)去年退伍兵情況和預(yù)備役部隊的建設(shè)情況,把因超齡、外出等在編的預(yù)備役人員調(diào)出隊伍,在把今年退伍兵和預(yù)備役部隊的實際情況結(jié)合起來,重點抓好高炮兵隊伍建設(shè),切實做好預(yù)備役部隊人員調(diào)整。

第三是抓好民兵應(yīng)急分隊隊伍建設(shè)。人員的調(diào)整重點考慮政治、文化、身體、交通、通信的優(yōu)勢,力求在前面基礎(chǔ)上突出“快”,使民兵應(yīng)急分隊真正達到“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的快速瓜隊伍,全面落實上級制定民兵應(yīng)急分隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),使小松民兵應(yīng)急分隊在“兩個文明”建設(shè)中起到拳頭力量。通過抓好三支隊伍建設(shè),是提高小松預(yù)儲兵員的實力,是做好應(yīng)急動員作戰(zhàn)能力的具體體現(xiàn)。

三、提高民兵、干部隊伍素質(zhì),抓好民兵軍事訓(xùn)練,加強戰(zhàn)備工作制度。

提高民兵干部隊伍素質(zhì),是做好民兵工作的重要保證,根據(jù)安排計劃在上半年組織專武干部參加市人武部集訓(xùn),進一步強化專武干部軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。八一前夕,組織黨政班子成員、民兵應(yīng)急分隊、民兵干部過一次軍事活動日。第三季度對全鎮(zhèn)民兵營(連)長進行培訓(xùn),使之真正成為一支學(xué)知識、懂專業(yè)、愛武、尚武的合格民兵干部,全面帶動全鎮(zhèn)民兵工作事業(yè)。

民兵軍事訓(xùn)練則根據(jù)上級訓(xùn)練大綱計劃對應(yīng)急分隊人員及各種專業(yè)分隊進行專業(yè)訓(xùn)練,進一步提高應(yīng)急動員作戰(zhàn)及遂行各種任務(wù)的能力,提高隊員整體的綜合素質(zhì)。戰(zhàn)備工作是民兵工作的最基本而重要的工作,我部將結(jié)合各種重大節(jié)假日,有計劃安排,配合公安機關(guān)完成各種戰(zhàn)備執(zhí)勤任務(wù),為維護社會穩(wěn)定和安全生產(chǎn)做貢獻。

四、高標(biāo)準(zhǔn)、高學(xué)歷、保質(zhì)保量完成征兵工作任務(wù)。

征兵工作是黨和政府賦予基層武裝部的一項重要的政治任務(wù),我們要堅決貫徹執(zhí)行征兵命令,努力把高學(xué)歷兵員輸送到部隊,保質(zhì)保量完成征兵任務(wù)。在征兵時嚴(yán)格把好“四關(guān)”,第一,認(rèn)真做好平時征兵準(zhǔn)備工作,即把好兵役登記關(guān),確保適齡青年的登記率和簽證率達到百分百,確保把大、中專待分配畢業(yè)生、高中應(yīng)屆生、部隊需求的高技術(shù)人才、身體、政治合格的適齡青年,確定為預(yù)征對象。

第二,嚴(yán)把管理關(guān),對確定的預(yù)征對象進行跟蹤管理,對預(yù)征對象進行認(rèn)真的病史、政審調(diào)查,按誰審查、誰簽字負(fù)責(zé),加強預(yù)征對象外出的請銷假制度,要求預(yù)征對象在外出期間要向包村、包組的干部請假,并告明去向、聯(lián)系方法、時間、干什么,歸來時必須銷假制度執(zhí)行。預(yù)征對象外出時村級應(yīng)及時向上級報告,并登記。

第三,把好體檢關(guān),嚴(yán)防不思進娶思想落后、故意逃避兵檢的青年弄虛作假,對此類發(fā)生將嚴(yán)格按《兵役法》規(guī)定執(zhí)行。

第四,把好文化、政審關(guān),配合公安機關(guān)對兵檢合格人員進行政審調(diào)查,嚴(yán)防在社會上有違法亂紀(jì)行為和參加邪教組織的青年蒙混入伍,確保部隊純潔性。

認(rèn)真貫徹市、縣人武部會議精神,全面提升民兵預(yù)備役應(yīng)急防衛(wèi)備戰(zhàn)的各項能力,現(xiàn)將全年我鎮(zhèn)武裝工作的計劃布置如下:。

1、三月、四月,以民兵整組為主,搞好民兵政治教育,組織整頓,抓好國防動員潛力調(diào)查,完善全年各種計劃、方案的制訂工作。

2、五月、六月,以民兵科技致富為主,強化民兵防汛抗旱、地方維穩(wěn)能力建設(shè)。

3、六月、七月,以民兵軍事訓(xùn)練為主,結(jié)合搞好民兵形勢教育,并對基干民兵實行一次聯(lián)絡(luò)檢測。

4、八月、九月,以兵役登記工作為主,全面加強愛國主義教育,開展好“國防日”活動。

5、十月、十一月,以征兵工作為主,同時抓好“雙擁”工作的督辦。

6、十二月,開展黨管武裝工作年度檢查,對照“責(zé)任書”,對全鎮(zhèn)21個村(社區(qū))進行打分、排座次。

歷史武裝工作計劃篇十一

截止到20xx年為止,翔安的整轉(zhuǎn)已基本完成。公司認(rèn)真貫徹落實省、市公司的經(jīng)營決策和工作部署,敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為、創(chuàng)新克難、勇爭一流,認(rèn)真抓好班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),明晰工作思路,明確工作目標(biāo),突出工作重點,為增加公司的業(yè)務(wù)完成量,確保公司安全生產(chǎn),公司領(lǐng)導(dǎo)下達了新任務(wù),重點抓住公司工作安全和路演安排。我們要認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)安排,著重做好以下幾方面工作。

1、多次召開全體員工的會議部署安全管理工作,進一步加強安全播出和安全傳輸工作,建立落實各項安全規(guī)章制度。提高員工政治思想工作,進一步認(rèn)識安全工作的重要性,并在思想上做到實處。同時領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督力度,進行實時監(jiān)視,出現(xiàn)問題及時處理,做到措施落實。

2、目前公司總體上安全生產(chǎn)運作良好穩(wěn)定,但也存在不少問題。因此要切實提高公司安全生產(chǎn)的力度,將責(zé)任逐級落實到各個部門、各個員工,在自己責(zé)任范圍內(nèi)定期開展安全工作檢查,抓好落實安全工作制度。

拓展思路尋找新的業(yè)務(wù)增值方法,積極開展路演,主動出擊,通過現(xiàn)場演示的方法,引起目標(biāo)人群的關(guān)注。

1、路演內(nèi)容安排

a、宣傳單頁。在全市范圍內(nèi)發(fā)放宣傳單頁,讓所有的民眾知道我們

的產(chǎn)品

b、陳列。在銷售點周圍或民眾活動區(qū)進行產(chǎn)品陳列,讓消費者直接面對產(chǎn)品,把產(chǎn)品信息更多的傳遞給消費者。

2、路演注意事項

a、內(nèi)容真實有效,推銷時間點盡量集中,時間長盡量縮短。

b、實現(xiàn)規(guī)劃,按計劃執(zhí)行,現(xiàn)場設(shè)備齊全,工作人員必須持牌上崗并且服裝整潔統(tǒng)一,產(chǎn)品補充及時,防止出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象。

c、工作人員集中組織培訓(xùn)。 xxx

歷史武裝工作計劃篇十二

高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),生活已基本適應(yīng),初步積累了一定的歷史知識,且學(xué)習(xí)方法上有了改進,高二是高三提高和沖刺的積累階段,必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提升高二學(xué)生在歷史認(rèn)知上的層次,鍛煉學(xué)生獨立分析、解決問題的能力,讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律,學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的.眼光看待歷史,拓寬他們的歷史思維,為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們將學(xué)習(xí)人教版歷史必修3的內(nèi)容,主要呈現(xiàn)了人類社會思想文化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史,包括中國的和外國的,涉及古代、近代和現(xiàn)代三個不同的歷史時期。其內(nèi)容可概括為以下幾個方面:

(1)在漫長的歷史中,人類思想文化活動都是在繼承前人基礎(chǔ)上,概括社會歷史條件的變化,經(jīng)歷了由低級向高級的發(fā)展歷程。

(2)在世界不同地區(qū),由于自然環(huán)境的不同,歷史發(fā)展有別,思想文化、科技發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點,構(gòu)成了人類思想文化發(fā)展史的多元化特征。

(3)在人類思想文化發(fā)展過程中,不同特色思想文化相互碰撞,互相交融,共同發(fā)展。

1、重點工作:本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力:

(1)夯實基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識永遠(yuǎn)是高考的“本”和“源”,夯實基礎(chǔ)知識是取得良好成績的關(guān)鍵。雖然現(xiàn)在高考以能力立意,但在現(xiàn)實的教育背景下,不可能脫離對基本知識的考查,只是對知識考查的方式在不斷創(chuàng)新而已。高二年級是學(xué)生知識積累的關(guān)鍵學(xué)段,在教學(xué)過程中,教師不僅要反復(fù)強調(diào)夯實基礎(chǔ)的重要性,更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生真正意識到這一點,要求學(xué)生重視研讀教材,準(zhǔn)確掌握和理解教材的基礎(chǔ)知識和主干知識,使知識條理化、系統(tǒng)化。要用足教材,高度重視對歷史教材基礎(chǔ)知識的教學(xué)。

(2)深化理解對歷史現(xiàn)象的理解,實際上就是明確史實的基本含義、與其相關(guān)史實的具體關(guān)系以及它在歷史發(fā)展過程中所處的地位,進而掌握具體史實的基本概念。有些學(xué)生不知道這些知識的基本含義和與其相關(guān)史實的具體關(guān)系以及它在歷史發(fā)展過程中所處的地位,在解決具體問題時就不會運用這些知識的,也就是沒有理解就不會應(yīng)用。所以我們在教學(xué)中要注重講清基本的歷史概念和史學(xué)理論,同時注意各學(xué)科知識間的滲透,引導(dǎo)學(xué)生把前后知識聯(lián)系起來分析思考,來加深對歷史知識的理解,提高學(xué)生運用歷史知識解決具體問題的能力。

(3)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建比較科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是全面理解每一個知識點,任何一個歷史事實,都有它發(fā)生的時間、原因、條件、過程、性質(zhì)、意義和局限性,每個知識點之間又有這樣或那樣的聯(lián)系,對這些知識點分別加以分析,多角度理解,掌握細(xì)節(jié),這樣就可以形成知識網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在整理知識構(gòu)建知識體系的過程中,會在知識的連接點上產(chǎn)生出一些新的生長點;同時通過對知識橫向、縱向聯(lián)系、比較,還可以揭示出知識的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。

(4)多研究一些習(xí)題,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,扎扎實實的做題,培養(yǎng)學(xué)生的做題能力,使之掌握考試的方法。

2、具體措施:

(1)加強集體備課,發(fā)揮集體智慧。我們努力做到在先進的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,在個人充分準(zhǔn)備(吃透教材、大綱和教參等)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在注重各自特點的同時,力爭做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一主要教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一主板書、統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一作業(yè)),集思廣益,優(yōu)勢互補,資源共享,縮短教師間差距,為最終取得整體優(yōu)異成績共同努力。

(2)堅持采用學(xué)案制度,要求每一份學(xué)案均能包含自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,要考慮基礎(chǔ)知識的掌握和能力的提高,要有學(xué)習(xí)過程和方法的引導(dǎo)。每份學(xué)案均圍繞下列幾部分編寫:課標(biāo)內(nèi)容、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、知識整合、學(xué)習(xí)延伸、同步檢測等,不求全但求精,凡編寫的每一部分內(nèi)容都要做到詳實、有可操作性。一節(jié)課一份學(xué)案一份教案。

(3)課堂教學(xué)要以夯實基礎(chǔ)和加強對歷史知識的理解為基點,每堂課的具體安排1+2+1的模式。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3—5分鐘檢測本節(jié)課學(xué)習(xí)情況,做到當(dāng)堂解決,提高課堂效率。探索推行“問題探究式”教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,既要師生互動,更要生生互動,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來。加強培養(yǎng)學(xué)生分析問題、比較問題的能力,歸納的能力,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力。

(4)每學(xué)習(xí)完一個單元要進行單元復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。并及時單元檢測,把本單元所復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容考查一遍。考完要及時進行試卷講評。

有關(guān)元宵節(jié)歷史素材的作文。

大秦歷史概述。

即墨的歷史。

歷史武裝工作計劃篇十三

在今年年初,通過摸底調(diào)查,抓好了民兵應(yīng)急分隊、指揮人員分隊、通訊分隊、醫(yī)療保障分隊、基干民兵連等隊伍建設(shè),圓滿完成了民兵應(yīng)急分隊、通訊分隊點驗任務(wù)。二是抓好民兵應(yīng)急工作,6月份,召集民兵60余人次,在三八路橋底進行訓(xùn)練及演戲,讓民兵在突發(fā)事件發(fā)揮重要作用。三是抓好各項訓(xùn)練。按照上級軍事部門部署,在**月份,圓滿完成了組織民兵應(yīng)急分隊到民兵訓(xùn)練基地參加了為10天的集訓(xùn)任務(wù),并于*月完成了專武干部培訓(xùn)任務(wù)。

二、做好兵役登記工作。

根據(jù)上級軍事部門指示,應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)年滿18周歲青年進行兵役登記工作,運河辦事處轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?萬余人,18歲適齡青年共有400余人,我們以書面通知的方式,通知到個人,用一周的時間完成轄區(qū)適齡青年的兵役登記工作。

三、嚴(yán)格程序嚴(yán)密組織做好征兵工作。

我處人武工作認(rèn)真貫徹上級有關(guān)人民武裝工作建設(shè)的各項方針、政策和指示,牢記歷史使命,心系武裝,情注武裝,建設(shè)武裝,壯大武裝,圓滿完成了上級下達的各項工作任務(wù),充分發(fā)揮了人民武裝工作在維護社會穩(wěn)定,促進我處經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),狠抓落實。人民武裝是國家武裝力量的一個重要組成部分,是抵御侵略,保衛(wèi)祖國的一支重要力量,也是維護安定,鞏固政權(quán)的一支重要力量。辦事處黨委、政府深刻認(rèn)識到人民武裝工作的重要性,把人民武裝工作作為本級的一項工作職責(zé)和任務(wù)納入議事日程,和其它工作同時計劃,同時安排,同時考核檢查。定期召開議軍會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)人武工作的指示,及時研究和解決人武工作中的重要問題,如建立組織機構(gòu)、征兵工作、軍事訓(xùn)練、民兵整組、優(yōu)撫安置、護路工作等。今年在經(jīng)濟十分困難的情況下,投入大量經(jīng)費一是早安排早落實。由于今年征兵難,我們做了大量的宣傳工作,動用宣傳車,打標(biāo)語,在轄區(qū)內(nèi)進行宣傳,對人口多的小區(qū)多次宣傳各村居、生活小區(qū)掛宣傳標(biāo)語,電視登字幕。從4月份開始,扎實做好了預(yù)征青年去向調(diào)查、預(yù)征青年及其家長政治思想工作,穩(wěn)定了兵源,全年共輸送62名青年參加體檢;二是嚴(yán)格質(zhì)量完成征兵任務(wù)。進一步增強責(zé)任感,扎實做好應(yīng)征青年的家訪、病史、家庭背景等調(diào)查工作,嚴(yán)格按照征兵工作要求,保質(zhì)保量完成好新兵征集任務(wù),全年共為部隊輸送優(yōu)秀青年40名。圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的征兵任務(wù)。

歷史武裝工作計劃篇十四

20xx年我鎮(zhèn)武裝部將全面貫徹黨的十八大精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照縣人武部的部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)武裝工作實際情況,認(rèn)真抓好各項工作的落實。20xx年我們將主要抓好以下幾項工作:

一、民兵組織整頓工作。民兵組織整頓工作是基層武裝部的工作重點,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)濉溪縣政府濉溪縣人民武裝部關(guān)于做好民兵組織整頓工作的意見,明確民兵整組的意義、整組的程序、內(nèi)容和要求,掌握基層民兵組織的現(xiàn)狀和問題,擬制切實可行的基干民兵結(jié)構(gòu)調(diào)整方案。認(rèn)真總結(jié)一年來民兵工作情況,找出問題,制定措施,按時上報整組總結(jié)和民兵組織實力。

二、民兵軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)備工作。民兵訓(xùn)練要嚴(yán)格按照縣人武部要求人數(shù)到齊,組訓(xùn)時嚴(yán)格落實“四落實”;單兵理論成績、專業(yè)操作考核成績合格率達到95%以上;分隊成績合格。戰(zhàn)備工作是民兵工作的最基本而重要的工作,我部將結(jié)合各種重大節(jié)假日,有計劃安排,配合公安機關(guān)完成各種戰(zhàn)備執(zhí)勤任務(wù),為維護社會穩(wěn)定和安全生產(chǎn)做貢獻。

三、雙擁工作。結(jié)合“八一”建軍節(jié)開展走訪慰問軍烈屬活動,幫助軍屬處理好軍民糾紛,密切軍政軍民關(guān)系;抓好全民國防教育。協(xié)同民政部門搞好雙擁工作,軍烈屬享受的`優(yōu)惠政策及時到位。

四、兵役登記工作。對符合服兵役年齡的公民進行注冊管理,確定應(yīng)服兵役或免服兵役,還是不得服兵役或緩征,并為確定當(dāng)年預(yù)征對象打好基礎(chǔ)。掌握全鎮(zhèn)適齡公民的政治、身體、文化狀況,確定當(dāng)年預(yù)征對象。

第一,認(rèn)真做好平時征兵準(zhǔn)備工作,即把好兵役登記關(guān),確保適齡青年的登記率和簽證率達到百分百,確保把大、中專待分配畢業(yè)生、高中應(yīng)屆生、部隊需求的高技術(shù)人才、身體、政治合格的適齡青年,確定為預(yù)征對象。

第二,嚴(yán)把管理關(guān),對確定的預(yù)征對象進行跟蹤管理,對預(yù)征對象進行認(rèn)真的病史、政審調(diào)查,按誰審查、誰簽字負(fù)責(zé),加強預(yù)征對象外出的請銷假制度,要求預(yù)征對象在外出期間要向包村、包組的干部請假,并告明去向、聯(lián)系方法、時間、干什么,歸來時必須銷假制度執(zhí)行。預(yù)征對象外出時村級應(yīng)及時向上級報告,并登記。

第三,把好體檢關(guān),嚴(yán)防不思進取、思想落后、故意逃避兵檢的青年弄虛作假,對此類發(fā)生將嚴(yán)格按《兵役法》規(guī)定執(zhí)行。

第四,把好文化、政審關(guān),配合公安機關(guān)對兵檢合格人員進行政審調(diào)查,嚴(yán)防在社會上有違法亂紀(jì)行為和參加邪教組織的青年蒙混入伍,確保部隊純潔性。

在20xx年的工作中我們將繼續(xù)保持敬業(yè)務(wù)實、開拓進取的工作作風(fēng),力爭各項工作取得好的成績,向鎮(zhèn)黨委政府交一份滿意答卷。

歷史武裝工作計劃篇十五

今年,我部將緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和軍分區(qū)xx縣人武部的指示精神,著眼應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)需要,狠抓各項工作落實,努力加強武裝工作和各村民兵營建設(shè),使武裝工作再上一個新臺階。

一、始終堅持黨管武裝,保證民兵預(yù)備役組織政治合格。堅持議武管武制度化,經(jīng)費保障規(guī)范化,檢查指導(dǎo)經(jīng)?;?,工作有計劃,會議有記錄,活動有講評,有序開展武裝工作。在組織好民兵政治教育的基礎(chǔ)上,采取靈活多樣的形式,在機關(guān)、學(xué)校、工廠組織開展形勢戰(zhàn)備教育,探索全民國防教育,努力強化社會國防意識。

二、不斷提高遂行任務(wù)能力,為龍華發(fā)展服務(wù)。按照“平時服務(wù)、急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)”的要求,搞好民兵預(yù)備役組織整頓;圍繞“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的目標(biāo),有計劃組織民兵預(yù)備役人員參加各專業(yè)訓(xùn)練,指導(dǎo)民兵積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色種植養(yǎng)殖、搶險救災(zāi)、扶貧幫困、維護穩(wěn)定和樹新風(fēng)、公民思想道德建設(shè)等活動。不斷加強民兵預(yù)備役隊伍能力建設(shè),隨時準(zhǔn)備遂行森林撲火、防汛及突發(fā)任務(wù)。

三、完成征兵任務(wù),努力為部隊輸送優(yōu)秀兵員。扎實開展兵役登記,做到適齡青年底數(shù)清、入伍態(tài)度清;利用各種時機,加大征兵宣傳,向家長、適齡青年講清征兵條件、部隊待遇及好男兒志在四方的道理,激發(fā)青年當(dāng)兵報國熱忱;采取針對性入戶座談形式,早聯(lián)系、早發(fā)動,主動聯(lián)系在外打工及就學(xué)的適齡青年,周密組織體檢政審等征兵工作,完成年度征兵任務(wù)。

四、做好雙擁工作,不斷優(yōu)化武裝工作環(huán)境。把關(guān)心現(xiàn)役軍屬、退伍安置、傷殘生活困難軍人作為雙擁工作重點,加強與退伍軍人交流和聯(lián)系,積極探索就業(yè)優(yōu)先、政策兌現(xiàn)和體現(xiàn)關(guān)懷等工作推動機制,提高軍屬認(rèn)同感,強化關(guān)心國防、支持國防、當(dāng)兵光榮的社會氛圍,促進武裝工作良性發(fā)展。

五、配合鎮(zhèn)黨委政府抓好中心工作。在扎實做好武裝工作的同時,我們將積極配合鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府,切實完成鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作任務(wù)和工作部署,為龍華的進一步發(fā)展添加一份力量。

鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長兼武裝部長述職報告。

鎮(zhèn)人民武裝部長述職報告例文。

歷史武裝工作計劃篇十六

歷史必修3的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三個方面:第一,中國古代、近代和現(xiàn)代思想發(fā)展及其特點;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)。這些內(nèi)容對學(xué)生是難點。

2、學(xué)生情況分析。

高二文科班學(xué)生大多能主動學(xué)習(xí)歷史;但也有一些學(xué)生沒明確自己的選科后的學(xué)習(xí)目標(biāo),歷史學(xué)習(xí)能力的欠缺,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

具體措施:

本學(xué)期以教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)歷史學(xué)習(xí)的基本方法和能力:閱讀教材及做標(biāo)注,筆記的規(guī)范,教材標(biāo)注與筆記之間關(guān)系的掌握,作業(yè)格式的規(guī)范,審題能力的訓(xùn)練,問題探究興趣的增強,提高歷史思維能力。

第一周:開學(xué)、抗日勝利70周年紀(jì)念。

第二周:第1、2、課;講評作業(yè)。

第三周:第3、4課;講評作業(yè)。

第四周:第5、6課;講評作業(yè)。

第五周:第7、課。

第六周:第8課;講評作業(yè);

第七周:第9、10、11課。

第八周:第12、13、14課。

第九周:第15課;講評作業(yè)。

第十周:期中考試。

第十一周:第16、17、18課。

第十二周:第19、20、21課。

第十三周:第22、23、24課。

第十四周:選修1第一單元。

第十五周:選修1第二單元。

第十六周:選修1第三單元。

第十七周:選修1第四單元。

第十八周:復(fù)習(xí)必修1、必修3。

第十九周:復(fù)習(xí)必修1、必修3。

第二十周:期末考試。

教學(xué)目標(biāo)。

新授課歷史必修3(思想文化發(fā)展史);復(fù)習(xí)必修1(政治文明史)。

情況分析。

歷史必修3的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三個方面:第一,中國古代、近代和現(xiàn)代思想發(fā)展及其特點;第二,西方近代思想;第三,古今中外的科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)。這些內(nèi)容對學(xué)生是難點。

2、學(xué)生情況分析。

高二必修班學(xué)生面臨小高考測試,學(xué)生對自己的要求層次差異大。

具體措施:

必修3教學(xué)內(nèi)容按20xx年歷史小高考測試說明進行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法;分析解決問題的能力;培養(yǎng)提高學(xué)生的歷史意識和人文素養(yǎng),提高歷史思維能力。

第一周:紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年。

第二周:第1、2課。

第三周:第3、4課;

第四周:第5、6課;

第五周:第7課;

第六周:第8課。

第七周:第9、10課。

第八周:第11、12、13課。

第九周:第14課。

第十周:期中考試。

第十一周:第15、16課。

第十二周:第17、18、19課。

第十三周:第20、21、22課。

第十四周:第23、24課。

第十五周:復(fù)習(xí)必修1第一單元1、2課。

第十六周:復(fù)習(xí)必修1第一單元3、4課。

第十七周:復(fù)習(xí)必修1第二單元5、6課。

第十八周:復(fù)習(xí)必修1第三單元7、8課。

第十九周:復(fù)習(xí)必修1第三單元;第四單元9、10課。

第二十周:期末考試。

歷史武裝工作計劃篇十七

以我校教學(xué)計劃為指導(dǎo),落實推進洋思杜郎口教學(xué)改革經(jīng)驗,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,努力提升教學(xué)的境界;實施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。

教學(xué)內(nèi)容是《中國歷史》第四冊,內(nèi)容是中國現(xiàn)代史部分從中華人民共和國成立到社會主義時期的建設(shè)成就與文化。共24個課時。中國史線索繁瑣,所以主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對中考為主。包括中國近現(xiàn)代史部分的.(一)(二)(三)(四)(五)(六)版塊;世界近代史部分的全部版塊;世界現(xiàn)代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)(七)(八)本屆學(xué)生屬于課程改革的年級,使用的是《世界歷史(人教版)》,與以前的教材相比,內(nèi)容繁多,線索不明晰。新教材最顯著的特點是體現(xiàn)以學(xué)生為主題,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,更加側(cè)重于資本主義的發(fā)展史。

八年級學(xué)生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。另外,八年的學(xué)生從道德的養(yǎng)成上來講,是一個世界觀、人生觀、價值觀的重要的形成時期,在這一個時期內(nèi)的教學(xué)任務(wù),從情感、態(tài)度、價值觀這個層面上來講,是一個培養(yǎng)愛國主義,形成正確的價值取向,進而形成正確的人生觀和價值觀念,完成教育教學(xué)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

九年級歷史:今年執(zhí)教面對的是初三兩個班級的學(xué)生,初步了解初中老師知道由于在中考中分?jǐn)?shù)所占比重不大,又由于是文科,學(xué)生的重視程度不夠,所以成績不理想。初三學(xué)生的心理、生理處于變化時期,其思想波動幅度大,對于學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣不高,缺少一定的積極性和向?qū)W性,需要老師動腦采取方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。另外,教材所述知識為世界歷史,內(nèi)容寬泛并有時間的跨度,有有考的任務(wù),所以在動員學(xué)生思想方面,促使其認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生的成績普遍偏低。對八年、九年的歷史還沒有形成整體的清晰的認(rèn)識,這對以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),也對教師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時間內(nèi),提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識歷史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。

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