對(duì)于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇一
我們班有一位次次考倒數(shù)第一的男同學(xué)，但是他卻戴著文質(zhì)彬彬的眼鏡。沒錯(cuò)，他就是我們班的“瞌睡俠”。
他上課總是喜歡睡。數(shù)學(xué)老師(人稱“皇后娘娘”)的課，他也敢趴在桌子上睡覺。要知道，“皇后娘娘”的口頭禪就是——順我者昌，逆我者亡啊!這還也得?真是吃了豹子膽了!有你好受的!不出所料，“皇后娘娘”手執(zhí)“寶劍”(戒尺)要大戰(zhàn)“瞌睡俠”。我們雙目緊盯，生怕錯(cuò)過了精彩的場面。
只見“皇后娘娘”拍拍“瞌睡俠”的桌子，他迷迷糊糊地睜開眼睛，又用手頂了下眼鏡，整個(gè)人看起來就像是夢(mèng)游?！盎屎竽锬铩薄皠︿h”一指黑板，厲聲喝道：“2的倍數(shù)的特征有哪些?”“瞌睡俠”把眼睛撐開一條縫看了看黑板，才不緊不慢地轉(zhuǎn)向“皇后娘娘”，然后莫名其妙地微微一笑：“我看不清?！薄盎屎竽锬铩焙檬侄?，她老人家轉(zhuǎn)問我們這些值班大臣：“你們說我要不要把他扔出去?”
“要!”“大臣”們異口同聲地回答。就這樣，那一天的每節(jié)數(shù)學(xué)課，“瞌睡俠”都是在門外的窗戶邊度過的。
“瞌睡俠”雖然腿短，但是跑得最快。每次下課，他總是第一個(gè)沖出教室。有一次上語文課，一打下課鈴，老師還在黑板上布置作業(yè)，他撒腿就往教室外跑，在跑到離出教室一步之遙的時(shí)候，被老師叫住了：“你是急著去投胎嗎?”“瞌睡俠”一副無辜的樣子問：“不是放學(xué)了嗎?”老師大怒，訓(xùn)斥道：“我說下課了嗎?這么沒禮貌啊，沒大沒小的?！薄邦瘋b”停在了教室門口，臉上竟然帶著笑。接下來可苦了我們了，語文老師一直教育他，教育他，說了整整十多分鐘，害得我們將近五點(diǎn)二十才放學(xué)。
“瞌睡俠”呀“瞌睡俠”，讓我怎么說你呢?
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇二
我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳_最使我敬佩。
_恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶幔岳蠋熣f自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，_慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了?！彼齾s說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的?！薄胺凑齽e人又不知道?！蔽艺f。陳_恩說：“別人的錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢?”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳_恩立即跑過去，問：“這位同學(xué)，你在找什么?”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業(yè)了?！标惢鄱鲉枺骸澳?元有沒有做記號(hào)?”他說：“有，那上面有個(gè)三角形?！盻恩把那張5元拿出來，問：“是這張嗎?”他說：“謝謝你，大姐姐。”我看了深深的感動(dòng)了。
啊!多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇三
你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人，兩個(gè)都希望你以后過得好，都希望你有個(gè)好成績，都是一樣的溫柔，一樣的為你著想，一樣的不想傷害你，一樣的無奈。
我的身邊就有這樣的兩個(gè)人，她們讓我充滿信心。
我們的頑皮，我們成長的艱辛，我們與生俱來的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧靜的眼中。
沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。
一次，我的成績并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒想到的是，媽媽卻平靜地說：“盡力就行，加油，下次突破極限吧?！蔽殷@呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績。
她是除了媽媽，最了解我的人，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語文老師，申老師。
她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的老師，我們大家都很喜歡她。
一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門口不敢進(jìn)來，老師看到了，說：“進(jìn)來吧，外面冷，再說，你想耽誤更多的時(shí)間嗎?”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過。
聽了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人?
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇四
我有一個(gè)可愛又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢?請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向我的弟弟吧。
弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅(jiān)挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個(gè)粉嫩嫩的小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛。更讓人喜愛的是他笑起來會(huì)有一對(duì)小酒窩。
弟弟十分愛洗澡，每當(dāng)他看見水時(shí)，就會(huì)露出久違的笑容。當(dāng)他坐進(jìn)藍(lán)色的大浴盆里，我會(huì)拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見弟弟一會(huì)兒抓向會(huì)劃船的小豬，一會(huì)玩會(huì)游泳的小烏龜，玩得不亦樂乎。弟弟有時(shí)很調(diào)皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當(dāng)我哇的一聲跳起來，他就會(huì)咯咯咯地笑起來。
雖然弟弟十分可愛，但是也有可恨的一面。聽，這撕心裂肺的哭聲，原來是弟弟餓了。雖然他不會(huì)說話，可是他會(huì)用哭聲來表達(dá)他的情緒。他得不到玩具會(huì)哭，受傷了哭，睡覺也會(huì)哭，想媽媽抱也哭。我經(jīng)常在半夜被這哭聲驚醒。
有一天，我心血來潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對(duì)他來說都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒等我反應(yīng)過來，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。
我愛我的弟弟，自從有了他，就給我們家?guī)砹烁嗟臍g聲笑語。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇五
一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上，挺拔的鼻梁，項(xiàng)間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃，大家都叫她小洋人。
今天，媽媽告訴我我堂妹要啦，我可是高興地一蹦三尺高，心中有一種說不出的快感，但我又覺得災(zāi)難會(huì)來臨。
“堂姐，好久不見，見到你我好開心呀！”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈，我的感覺是對(duì)的，我不好意思的勉強(qiáng)的即一個(gè)笑容。
她東看看，西瞧瞧，賣乖的說：“你家變漂亮了喲！”我心想道：“無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，她又要干什么?”她看見了我心愛的芭比娃娃，雙眼直放光，她一邊指著芭比娃娃，一邊賣萌的說：“親愛的堂姐，這個(gè)芭比娃娃好贊喲，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩別?我迫于無奈，只好答應(yīng)，我的小芭比，你可要受苦了喲！我依依不舍的看著我的娃娃。
過了一會(huì)，只見我的小芭比被‘五馬分尸’了。
十分鐘后，我的小芭比的腳上全是指甲油。
“我的小芭比喲，啊——，嗚嗚！”堂妹看見我了，很有成就感的說：“堂姐，你的芭比娃娃沒鞋，我?guī)退隽穗p?！彼钢繚M指甲油的小芭比天真的說。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇六
他，長著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅_。
他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“o”型。
“周_橋100，劉鴻儒97……羅尚易78……”
“啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光，我也望了過去，_易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問他：“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書包的他，忽然轉(zhuǎn)過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂觀的朋友——_易。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇七
我最敬佩的人是我三年級(jí)時(shí)的班主任_老師。他今年已經(jīng)五十多歲了，中等身材，經(jīng)常穿著一身筆挺的藍(lán)西服，腳上蹬著一雙熠熠泛光的黑皮鞋，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡他。
高老師工作非常認(rèn)真。無論哪一個(gè)同學(xué)有不懂的問題，他總是有足夠的耐心，進(jìn)行講解;學(xué)生生病了，他在放學(xué)后去看望，補(bǔ)習(xí)功課。平常，他和藹可親，就像我們的大哥哥。但是如果哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，犯了錯(cuò)誤，他立刻就會(huì)立目圓睜，非常嚴(yán)肅，嚇得我們連大氣都不敢出。
高老師多才多藝。他朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，聲音不遜色趙忠祥。至今，我還記得他朗誦的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他有講不完的故事，經(jīng)常給我們講，使我們認(rèn)識(shí)了聰明的阿凡提、可愛的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盜……他講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。他每周教我們一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“寶貝、寶貝”……我現(xiàn)在還能哼上兩句。我們從心底佩服他上知天文、下曉地理，無所不會(huì)。
高老師非常關(guān)愛我們。有一次我感冒發(fā)燒，扁桃體發(fā)炎，沒去上學(xué)。高老師到家里來看望我。我用盡全身的力氣，才含糊地說出“老師好”。高老師心疼地說：“好。快躺下吧。你嗓子腫了，多喝點(diǎn)水?！闭f著，便給我倒了一杯溫水。
記得我去薊縣少年宮參加才藝大賽，那天星期六。他本來可以不去，家長送我就可以了。老師家的母豬正趕上下小豬，但高老師還是給我助陣來了。他坐在最前排，我特別高興。在比賽前，他一直鼓勵(lì)我，“一婷是最棒的?！痹谖冶硌莸臅r(shí)候，他站起來為我鼓掌加油，讓我信心倍增。
四年級(jí)時(shí)，高老師調(diào)走了，我們都很舍不得。至今，每逢春節(jié)，我都給高老師發(fā)短信問候他、祝福他。他對(duì)我也是千叮萬囑“學(xué)習(xí)怎么樣?一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長放心、對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>
老師，您的笑容就像滴滴甘露滋潤我的心田;您的教導(dǎo)就像一盞明燈指引我前進(jìn);您的厚愛就像一股暖流在我心中流淌。
啊!老師，我永遠(yuǎn)愛戴您，永遠(yuǎn)敬佩您。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇八
我有一個(gè)可愛又調(diào)皮的弟弟，他的名字叫蘇麟舜，他有一雙烏黑明亮的大眼睛，圓圓的腦袋里裝滿了許多的鬼點(diǎn)子，特別招人喜歡。
他很喜歡畫畫也很喜歡做手工。有一次，我去他家玩，他拿著水板畫來找我說：姐姐，咱們一起畫畫吧。我說：好呀！我們倆把所有的工具準(zhǔn)備就緒后便開始畫畫。
我拿著水筆，按照上面的圖案一一點(diǎn)綴著，因?yàn)橛酗L(fēng)吹過，所以剛涂過顏色的地方就干得很快。弟弟很生氣地說：怎么回事么？姐姐你是怎么搞得，這點(diǎn)小事都做不好，笨死了。我那個(gè)冤枉啊！
經(jīng)過商量后，我們打開水筆灌水處，把水直接倒在畫板上，這樣紅色一面的顏色就印上來了，接著我們?cè)诹硪幻娴漠嫲迳侠^續(xù)進(jìn)行著我們的創(chuàng)作。
時(shí)間過得好快，天色已漸漸黑暗下來，我該回家了。弟弟還沒有玩過癮，當(dāng)然不會(huì)讓我走，拼命的抱著我的腰，嘴里叫喊著：姐姐，別走，不要扔下我一個(gè)人。
你們知道嗎？這次的分開持續(xù)了好久，他哭累了，也睡著了，睡著的樣子我記憶猶新，因?yàn)槟菕煸谘劢堑臏I水，我看著都心疼。
這就是我的弟弟，一個(gè)聰明活潑，機(jī)靈可愛的弟弟！
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇九
一個(gè)燥熱的午后，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)得飛快，搖搖欲墜，卻始終扇不去高三黨心中的煩悶，反而將我們的思緒越扇越遠(yuǎn)，兩個(gè)眼皮開始打架，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，馬上就要……“同學(xué)們!”鏗鏘有力的聲音硬生生的把我從周公那里拽過來，講臺(tái)上的_用手背抹去了額頭上的汗，可是更多的汗珠馬上又沁出來，他的雙頰因?yàn)槌掷m(xù)的高分貝講解而漲得通紅，他頓了一下，用少有的輕輕的語氣說：“我知道你們已經(jīng)很累了，老師和你們一樣，大家再堅(jiān)持一下吧!”他清了清嗓子，恢復(fù)了以往擲地有聲的嗓音，不知道是不是我的錯(cuò)覺，總覺得他的聲音沒有以前嘹亮了：“這個(gè)相似是旋轉(zhuǎn)型的，就是……”他低著頭，似乎在尋找一些什么，終于他額眼光停在墻角的掃帚上?！芭尽钡匾宦暎瑨咧惚粰M在了黑板上，底下一片嘩然，不過在它的幫助下，各個(gè)線條都清晰明朗了起來，我看著_濕透的白襯衫，第無數(shù)次地抬頭擦汗，我心一酸，精神抖擻地和她一起走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂。
這就是我眼中的好老師，在學(xué)習(xí)上給我們提攜與幫助。
那一天的體鍛課——拔河決賽，包裹我在內(nèi)的十男十女即將上場，卻遲遲不見班主任_的身影，大家不免埋怨了起來，毫無疑問地，我們輸?shù)袅说谝槐P。大家垂頭喪氣，士氣低迷，只遠(yuǎn)處_提著一大袋飲料匆匆趕到，他看我們一個(gè)個(gè)都像霜打的茄子似的沒精打采，用他標(biāo)志性的如雷貫耳的聲音，幾近咆哮道：“四班加油!”在我們驚異的眼神中，他執(zhí)意讓我們手心疊手心，圍成一圈，他靜靜地看著我們，一個(gè)一個(gè)地注視過去。他的不容置疑的眼神仿佛一劑強(qiáng)心劑，我們將手高高抬起，狠狠地往下摁：“加油!”整齊劃一，高亢嘹亮的音波一圈一圈蕩漾開來，帶著我們重整旗鼓后的信心和覺悟。開始了!“一，二，三，拉!”_帶領(lǐng)著大家，攥緊了拳頭，為我們吶喊，為我們歡呼。
這就是我眼中的好老師，在生活中給我們信念與希望。
可是，我們還是輸了。夕陽斜射，我們的身影孤單而又惆悵，搓著紅紅的手掌，挪著小步子，戰(zhàn)敗歸去。“同學(xué)們!”_叫住了我們，小碎步戛然而止，又是那種眼神，沒有失望，沒有傷心，”我就是想讓你們知道，我們是一個(gè)集體?；钛覀儾簧瞄L體育，但是，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)!“理科老師不善言辭，卻用短短的幾句話，撫平了我們忿忿不平的心。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù);要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)生五年級(jí)形形色色的人作文，一起來看看吧，希望對(duì)您有所幫助。
家里有個(gè)“怪物”，堪稱史上最奇葩的“怪物”——媽媽。她有非同一般的邏輯，有無數(shù)種黑暗料理，太可怕了。
那天早上，本該是一天中最重要的時(shí)刻，卻成了我最“感動(dòng)”的時(shí)間。才六點(diǎn)多，天剛朦朦亮，媽媽就來喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完，我上樓去晨讀，卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上，睡得正香。
上學(xué)了，媽媽居然說：太慢了，又要遲到了，這么早起床都不行。唉，明明是她重新睡過了頭，卻反過來說我，我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。
中午開飯了，媽媽燒了一桌子的菜，說費(fèi)了九牛二虎之力，才燒出來的，并且把飯都盛好了。我一看桌子，完了，居然一桌的黑暗料理，黑黑的辣子雞，黑黑的花菜，黑黑的面腐……她居然全燒焦了。
我不想吃，夾起一筷子就反胃，想吐。可是能吐嗎?只能閉上眼睛咽下去。
還有，還有，她的那張嘴簡直有十張舌頭，不停地嘮叨：快起來，快吃飯，快做作業(yè)，快洗澡，快睡覺……反正，她就是“快”先生。
媽媽雖然有許多不足的地方，不過我知道，天底下的媽媽都沒有十全十美的，所以她還是一朵花，盛開在我心中。
行走的“小問號(hào)”，說起我們家行走的“小問號(hào)”，那非表弟莫屬。
每當(dāng)他看到一些沒有見過的東西，他總會(huì)“噠噠”地跑過來，用一臉疑惑的眼神望著你：“那是怎么搞出來的?是什么原理?快點(diǎn)兒告訴我?！比绻悴唤o他解答的話，他就會(huì)一直纏著你問，直到你給他解答為止。
這不，今天我們要去屯溪喝喜酒，坐上車就出發(fā)了，大約過了兩個(gè)小時(shí)，終于到屯溪了。
我們路過一個(gè)新開的移動(dòng)公司，門外有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，表弟疑惑不解地問我：“表哥，這個(gè)哆啦a夢(mèng)怎么要一直充氣呢?充好氣捆起來不行嗎?”我聳聳肩，無所謂的對(duì)表弟說：“我也不知道，這個(gè)東西你不用管。”表弟聽到這個(gè)回答，生氣了，對(duì)我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告訴我。”他邊說邊跑到我背后，用雙手從我腋下穿過，然后雙手交叉，放到我脖子上，一雙腳還纏住我的腿，嘴里大叫：“情比金堅(jiān)七天鎖，表哥你再不告訴我，我就要用我的‘河?xùn)|獅子吼’了?！?/p>
關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來幫忙，大姨說：“汪宇松，不要鬧了，你表哥真不知道?！北淼芤宦犨@話，就趕緊從我身上跳下來，因?yàn)樗钆挛掖笠塘恕?/p>
這就是我們家的行走的“小問號(hào)”，你們覺得他名副其實(shí)嗎?
看呀!鏡子里的女孩太可愛了。烏黑的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉蛋，笑起來時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。穿著粉色上衣和灰色褲子。對(duì)，這就是我一位形影不離的好朋友——自己。
媽媽和閨蜜總是說我是一個(gè)多面女郎，我自己也這么認(rèn)為。
上課時(shí)我文文靜靜的，老師們都夸我認(rèn)真極了!可是這樣的表現(xiàn)并沒有堅(jiān)持下來。下課了，只要老師一走，我便第一個(gè)沖出教室，蹦蹦跳跳地。就連走路都不好好走，要么，要么鉆桌子。體育課上，我便是同學(xué)們口中的“假小子”，因?yàn)槲液湍型瑢W(xué)玩摔跤總是第一名，打架時(shí)，只要一看到我，同學(xué)們馬上自主給我讓位。中午吃飯時(shí)，我又會(huì)淑女般小口小口的吃，吃完還剩大半碗飯，但是嘴上沒有一點(diǎn)飯?jiān)?/p>
這還是基本，還有大招。
回到家后，我大口大口的吃飯，是爸媽口中的吃貨。只要在家我每天四頓飯，一頓都不可以少，但是吃得再多也不胖。我還是幽默達(dá)人呢!無聊時(shí)，只見我一手摸頭發(fā)，一手摸腳，嘴里喊著“俺老孫來也，還不快來迎接?！闭f完便又跳起來宋小寶舞步，爸媽無奈極了。
這就是我，一個(gè)多面女郎。
“我的好同學(xué)，世界上最好的同學(xué)，把作業(yè)給我一下嘛!”她的臉上布滿了哀求。瞧!我們班的表情帝又開始使出她的“獨(dú)家秘籍”啦!
事情發(fā)生在這樣的一個(gè)早晨：我剛踏進(jìn)教室，我們班的表情帝就跑了過來，眼睛里含著點(diǎn)淚水，“好同學(xué)，給我看一下語文作業(yè)唄!”我站在那里，像一個(gè)木頭人似的，過了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，輕蔑地哼了一聲：“想得美!”“給我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精靈”已經(jīng)出來了一半。
“不行就是不行，不要再來煩我了!”我一邊不耐煩地說，一邊把書包放到了座位上?！扒竽懔?，就一下下嘛!”她用央求的語氣答道。我終于按耐不住心中已經(jīng)存儲(chǔ)了許久的怒火。我轉(zhuǎn)過身來，怒氣沖沖地吼道：“你不要再來煩我了，也不要做白日夢(mèng)了，這是不可能的!”此刻，無數(shù)的“透明精靈”從她的眼睛里，爭先恐后地跑了出來，一下子就布滿了她的臉，“你就……就給我看……看一下嘛!”她的身體不住地顫抖，眼睛緊閉，淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來，牙齒緊緊地咬住嘴唇，臉上再也沒有了快樂的小酒窩。
“好!好!好!我給你看，給你看行了吧!小祖宗，我求你別哭了!”我的心被她給哭軟了?！罢娴膯?好好好，我不哭了!”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關(guān)上了，兩個(gè)快樂的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。
唉，這就是我們班的'表情帝，可真難以對(duì)付呢!
從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓__名z，我一聽這名字就覺得不舒服，不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡，一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕，我總是愛理不理的。
他上課時(shí)老是舉手問這問那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像個(gè)什么都不懂的傻子。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫“笨牛”。
可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了，他語文考了____分，數(shù)學(xué)考了____分，名列全班第二名?？晌夷?，語文____分，數(shù)學(xué)____分，名列____名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對(duì)他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。
有一天下課休息時(shí)，趁他與我搭訕時(shí)我問他怎么考得這么好，他說：“我們?cè)卩l(xiāng)下時(shí)條件沒這么好?，F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了，如不好好讀書，將來就把我送回鄉(xiāng)下?！鳖D時(shí)，我的臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書，原來我們沒有他過去的經(jīng)歷，也沒有他將來那樣的壓力。
從那以后，我不再看不起____了，也不再暗地里叫他“笨?！绷耍乙蚕袼菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，并常常主動(dòng)與他交談，學(xué)習(xí)上也互相幫助，成了一對(duì)很要好的朋友。在后來的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。
這就是我的同桌——一個(gè)讓我猛醒的人。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十一
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現(xiàn)在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫(yī)院去。一到那里，就開始忙碌起來，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺，然后才拖著疲勞的身子回家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對(duì)兒女的關(guān)懷也是無微不至的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經(jīng)穿好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué)們都笑我穿衣服那么寒酸?！眿寢対M不在乎地說：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應(yīng)該……”“好了，好了，不買就算了，說這么多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十二
‘‘滴答滴答’’一場雨毫無預(yù)兆的落了下來，路上的行人紛紛躲到屋檐下避雨。正走在放學(xué)路上的我也沒有興免于難，只好躲到了商店里避雨。
忽然，我在擁擠的人群中看到了一個(gè)與我年齡相仿的男孩兒，他長得不高也不矮，長得不胖也不瘦。身上穿著寬松的t和寬大的牛仔褲，把帽子歪戴著。他的形象讓我想起了《淘氣包馬小跳》這一系列書中的馬小跳！
我在擁擠的人群中走向了他，朝他肩上一拍響亮的說：“馬小跳！”那個(gè)男孩轉(zhuǎn)過頭看著我，不解的問我：“你是誰？則麼會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？”我友善的回答道：“你好，我是羅燁。我是在《淘氣包馬小跳》這一系列書中認(rèn)識(shí)你的！”“噢”馬小跳點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了。“嘿！馬小跳，你為什么整天都樂呵呵的呢？”馬小跳毫不猶豫的說：“因?yàn)槲艺鞜o憂無慮的??！”我指了指我身后的書包，問：“你難道不會(huì)有煩惱嗎？比如作業(yè)太多了？”馬小跳聳了聳肩說：“我沒有必要為這些小事煩惱，并且我以后也不會(huì)有煩惱！”我摸摸腦袋，問：“你有快樂的秘訣嗎？”馬小跳咧了咧嘴笑了說：“沒有。并且我覺得人活在這個(gè)世上，就應(yīng)該幸?？鞓返倪^每一天，不讓自己有設(shè)么遺憾！”
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十三
“已經(jīng)九點(diǎn)了，快上床睡覺！”爸爸嚴(yán)厲的聲音從書房傳出?！班蕖任野堰@頁看完！”我捧著一本最愛看的書――《老人與海"老人與?！?，漫不經(jīng)心地說道。
“……”突然，周圍都暗了下來?！澳阋轿疫@里來嗎？”是的，我清楚地在黑暗中看見了《老人與?！返闹魅斯D―圣地亞哥。我揉了揉自己的眼睛，生怕它出了什么問題，在確認(rèn)一切都是真實(shí)的之后，我努力地抑制著自己興奮激動(dòng)的心情，回答道：“是的！我要去！圣地亞哥！”“你確定嗎？……”圣地亞哥緩緩開口。“是的，當(dāng)然！”“那就跟我來吧……”
“?。 比绻麊栁液枚硕说臑槭裁唇?，我可以告訴你――周圍的一切都變了！小床變成了船的碼頭，而衣柜變成了一座小木屋，吊燈成了太陽，天花板不見了，取而代之的是一片晴空……我看著眼前這不可思議的一切，心里滿是驚喜：這不就是《老人與?！返腵里面嗎？瞧瞧――小木屋是圣地亞哥的家；碼頭上靠著的是他的船；而小木屋前面是一片海！
“圣地亞哥！”我跑進(jìn)小木屋，看見他正拿著一張關(guān)于棒球的報(bào)紙，斜坐著靠在沙發(fā)上。雖說他是圣地亞哥，可他現(xiàn)在應(yīng)該算是個(gè)老人，他已經(jīng)很老了――臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù)，頭發(fā)花白，眼神中卻露出一股對(duì)大海的熱愛。“你好！要來點(diǎn)黃魚罐頭嗎？”老人，不，圣地亞哥似乎不太意外我的到來，“還是要點(diǎn)熱可可！”“不，謝謝。我知道那些并不存在?！蔽液芮宄先讼矚g虛構(gòu)一些東西?！翱雌饋砟愫芰私馕遥 崩先宋⑽⒁恍?，跑向碼頭，上了船，問道“那么，你要不要上船？”“要！”好吧，我承認(rèn)自己有點(diǎn)小激動(dòng)。
“嘿，圣地亞哥，你為什么那么愛海？”我不解地問?！班拧矣X得那是因?yàn)槊看纬龊６寄芨杏X到它在呼喚我?！崩先嘶卮?。我又一次提出了一個(gè)問題：“那你為什么要不惜一切代價(jià)要捉住那條大魚？”“因?yàn)樗俏页龊５淖C明！”老人掌著舵。任憑海風(fēng)吹在我的臉上，我依然問著：“那你難道不怕鯊魚把你吃了嗎？那條死魚會(huì)引來它們！”老人笑道：“無所謂，我有足夠的武器！”接下來的時(shí)間，老人和我一起釣魚、吃新鮮的魚，甚至一起打鯊魚！“要是以后都能這樣就好了！”
“丁零零！”鬧鐘響起。“快起來！要去上學(xué)了！”媽媽的“河?xùn)|獅吼”傳來，“什么？圣地亞哥呢？”我問。“什么圣地亞哥？你睡糊涂了吧！”“原來是夢(mèng)啊……”我想?？粗策叺摹独先伺c?！罚也挥傻眯α?。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十四
一個(gè)長著黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那張能說會(huì)道的嘴巴的女孩。你知道她是誰嗎?哈哈，那就是我!一個(gè)平凡的女孩。
平凡的我，卻參加了不少大賽。如：英語風(fēng)采大賽(決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中，我堅(jiān)持不懈、永不放棄，獲得了優(yōu)異的成績，失敗了我也不氣餒。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥菏∈浅晒χ?。只要能在“跑道”上重新站起來，就能成功。?dāng)然也少不了老師的細(xì)心教導(dǎo)。
我不但在學(xué)習(xí)上努力，在生活中也一樣。我很愛運(yùn)動(dòng)，特別是爬山。雖然我爬的山不多，但是，我覺得不管是普通的還是遠(yuǎn)近聞名的山，我都能從中體會(huì)到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累，但是你能和大自然做一次次的親密接觸，讓整個(gè)人都心曠神怡。所以，爬山也是我最喜歡做的事情之一。
可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對(duì)“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會(huì)說：“唉，終于做完了!”
這就是我，一個(gè)既平凡又活潑的女孩!
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十五
周圍的人都說是正確的路，就一定正確嗎?未必!當(dāng)年的蘇炳添很反感學(xué)校的放學(xué)后“興趣小組”補(bǔ)課行為，這種“自愿”參加的“興趣小組”實(shí)在引不起他的興趣。于是，為了逃避補(bǔ)課，他選擇了短跑隊(duì)。然而，一發(fā)而不可收拾。這一選擇，竟然徹底改變了他的命運(yùn)，蘇炳添是一個(gè)知奇才。在中山市中學(xué)生田徑比賽中，他以11秒72的成績引起市體校的注意，隨即進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。
關(guān)鍵詞2：感恩對(duì)手，在競爭中成長。
本次上海站比賽，與蘇炳添一同站上跑道的還有19歲的小將桐生祥秀等三名日本選手，蘇炳添最好成績是9秒99，而桐生祥秀在超風(fēng)速情況下曾跑出過9秒87。拿桐生祥秀的話說，本次上海站比賽中，日本選手要圍剿蘇炳添。然而，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火現(xiàn)真金。在兩次有選手搶跑等種種擾亂比賽節(jié)奏的情況下，蘇炳添成功突圍，以10秒09強(qiáng)勢(shì)奪冠。這才是對(duì)日本選手們最好的回應(yīng)。
關(guān)鍵詞3：臨淵羨魚，不若退而結(jié)網(wǎng)。
在與對(duì)手的競爭中成長，這是競技體育最大的魅力之一，蘇炳添也是如此。同是中國短跑隊(duì)的隊(duì)友張培萌曾多次擊敗過蘇炳添，比如4月的全國田徑大賽上，張培萌打破了蘇炳添保持的紀(jì)錄;同年8月，又在莫斯科田徑大獎(jiǎng)賽中跑出10秒整的成績，這一度讓蘇炳添感到“壓力山大”。
但是，蘇炳添并沒有放棄，而是一如繼往的訓(xùn)練，分析技術(shù)動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)，從0.01秒中爭取進(jìn)步。最終在5月31日的國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽中跑出9秒99的成績，成為亞洲短跑第一人，為黃種人爭得了榮譽(yù)。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十六
我的媽媽身材嬌小，一張瓜子臉上有一對(duì)彎彎的、黑黑的眉毛，一雙像兩顆大大的黑葡萄般的眼睛，格外引人注目，挺拔的鼻子下面是一張紅潤潤的櫻桃小嘴。她還流了一頭卷卷的短發(fā)，看上去很漂亮！
說她就是個(gè)“風(fēng)脾氣”媽媽，其實(shí)一點(diǎn)也不假。她溫柔的時(shí)候像一陣溫暖的春風(fēng)，從我的臉頰吹過，嚴(yán)肅的時(shí)候像一陣咆哮的臺(tái)風(fēng)，這表示警告，生氣的時(shí)候像一陣又一陣的龍卷風(fēng)，真是令人心驚肉跳。
有一天，我到小區(qū)里練習(xí)自行車。一開始，我騎得自行車一只左搖右擺，動(dòng)不動(dòng)就摔跤，我?guī)缀醵家艞壛恕Ｓ谑菋寢屝募比绶俚刈吡诉^來，皺了皺眉頭，說：“這么輕易就放棄了？還學(xué)什么本領(lǐng)??！你還不如回家睡覺！”想評(píng)定下這陣“龍卷風(fēng)”真是比登天還難??！我只好委屈地把倒在地上的自行車扶起來，繼續(xù)不停地努力練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，很快我就學(xué)會(huì)了，而且又熟練。媽媽走過來給了我一塊巧克力，摸摸我的頭并微笑著說道：“乖！”就是這么一個(gè)簡單的字，包含了媽媽對(duì)我種種的愛，我突然覺得仿佛有一陣溫暖的春風(fēng)從我臉頰吹過。
瞧，她是不是一個(gè)“風(fēng)脾氣”媽媽呢？我真希望她永遠(yuǎn)都在刮春風(fēng)。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十七
今天，我們?cè)谶@里，觀看了2016年的感動(dòng)中國，這場長達(dá)120多分鐘的視頻讓我很感動(dòng)，而最讓我感動(dòng)的，是在山區(qū)中為孩子們默默奉獻(xiàn)而從不所求的這樣一對(duì)山區(qū)夫婦，他們對(duì)優(yōu)越的生活選擇放棄，而走向了科技落后的山區(qū)生活。
期盼已久的《感動(dòng)中國》終于在2015年晚在央視播出了，昨天晚上，我特地抽觀看了頒獎(jiǎng)典禮，觀看過程中，平凡的人們?cè)诓煌椒驳膷徫簧?，他們?jiān)守著一個(gè)信念，‘愛自己的祖國，愛自己的人民。’這種愛在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十八
那是一件前不久才發(fā)生的事。那時(shí)，正值陽光體育活動(dòng)。我和同班的一個(gè)女孩像平常那樣去圖書館的張老師那兒，為全校同學(xué)送他們訂閱的報(bào)刊。這是為全校同學(xué)服務(wù)的一份“工作”，我十分喜歡。當(dāng)我們一起送完了第一批報(bào)紙，正在往圖書館那走時(shí)，看到了四、五個(gè)同學(xué)抬著一些裝滿東西的紅桶，急匆匆地往一樓奔。桶里裝的似乎是美術(shù)室的舊物，看樣子那些同學(xué)是去倒垃圾的。
我也沒有管那么多，與那個(gè)女孩快速地奔向圖書館——我們還有任務(wù)沒有完成哩!
我們到了一樓的臺(tái)階上，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有好幾張碎卡紙?！芭d許是他們剛弄掉的?！蔽蚁?，也視而不見，反正也不關(guān)我們的事，且三步并作兩步地跑下樓。回頭一瞧，跟我一起的女孩跑哪去了?哦，原來她蹲在樓梯口拾紙屑呢!我的臉一陣發(fā)燙，快速地跑到她面前，也拾起了紙屑。她抬頭看了看我，沒多說什么，繼續(xù)埋頭撿著……一會(huì)兒過去了，地面已收拾干凈。我與她相視一笑。雖然在冬天，但我的心里卻升起了一個(gè)太陽，暖洋洋的。張老師剛好看見了這一幕，一個(gè)勁地夸我們。我心里有些不好意思。這畢竟不是我主動(dòng)做的呀!
事后，女孩對(duì)我說：“校園也是我們的家，建設(shè)美好校園，得從小事做起!”“嗯!”我連忙回應(yīng)，心里仿佛多了一份責(zé)任。
你們知道她是誰嗎?對(duì)了，她就是我們班的楊歆童同學(xué)——我最好的朋友。
楊_，感謝你教會(huì)了我這些。你真好!你將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!
形形色色人五年級(jí)學(xué)生人物篇十九
雖然每個(gè)人都有相同的五官，但樣貌都不相同。每天我觀察身邊形形色色的樣貌，總感覺這個(gè)問題很有趣，也許“相由心生”有一定道理吧。
在花園里，我經(jīng)常能見到一位老爺爺。這位老爺爺?shù)拿济佣蓟ò琢恕５樚湃允亲霞t色的.，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾，在那個(gè)時(shí)尚的老人圈中顯得特別的不和諧。更重要的是，這個(gè)老漢總蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。從我第一次見到他，我就知道他是一個(gè)老煙槍。
有一次。我和爸爸回老家的時(shí)候，我看見了一位老農(nóng)夫。他的年紀(jì)約摸三四十歲了，穿著一件舊青布棉襖，頭上戴了頂草帽。他角的頭發(fā)略微有些禿進(jìn)入一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼閃閃的很有神采。他看人時(shí)，十分注意禮儀，一微笑，就會(huì)露出一口參差不齊的黃牙。他手指粗大，指甲縫里夾著平時(shí)干農(nóng)活留下的黑泥巴，我覺得他的相貌和他的職業(yè)般配極了！
我的弟弟他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到非常神奇似的。那張說話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時(shí)問得稀奇古怪，使人無從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊還出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩呢。
我想，貌如其人，歲月把每一個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素養(yǎng)形象地刻在他的臉上。所以，社會(huì)上才會(huì)有了形形色色的相貌，形形色色的人。
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