象棋策劃活動(dòng)方案(優(yōu)秀19篇)

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象棋策劃活動(dòng)方案(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-15 10:57:03     小編:紫薇兒

方案的效果評(píng)估是對(duì)方案實(shí)施后結(jié)果的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便對(duì)未來(lái)的決策和改進(jìn)提供依據(jù)。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和先進(jìn)性,能夠突破傳統(tǒng)和固有的思維方式。在實(shí)際工作中,我們可以借鑒他人的方案,并根據(jù)自身需求進(jìn)行合理調(diào)整。

象棋策劃活動(dòng)方案篇一

一.比賽時(shí)間:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。

二.比賽地點(diǎn):校羽毛球場(chǎng)。

三.參賽對(duì)象:初一、初二、高一、高二年級(jí)。

四.比賽項(xiàng)目:男子單打和女子單打。

五.比賽規(guī)則:比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制。

1.每場(chǎng)比賽采用21分制,一局決勝負(fù);。

2.率先得到21分的一方贏得本場(chǎng)比賽;。

六.宣傳、后勤工作:

2.條幅:深圳市光明中學(xué)第三屆“健康成長(zhǎng)杯”羽毛球賽,潘海彪主任負(fù)責(zé);。

3.照相:張九麗老師負(fù)責(zé),音響:朱從義老師負(fù)責(zé);。

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品:王珍老師負(fù)責(zé);。

5.安全:龔漢老師負(fù)責(zé);。

6.急救:于先榮、艾麗霞醫(yī)生負(fù)責(zé);。

七.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽取前六名;除發(fā)予證書(shū)外,還有豐富獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.報(bào)名方法:由各班體育委員組織本班報(bào)名,學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)收集。

九.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1.各班參賽選手和體育委員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),各班觀眾可在放學(xué)后組織到場(chǎng)助威。

2.賽場(chǎng)紀(jì)律由各級(jí)長(zhǎng)、班主任及學(xué)生會(huì)紀(jì)律部成員組織。

十.報(bào)名截止:__.03(可按情況調(diào)整)。

十一.預(yù)計(jì)結(jié)果:經(jīng)過(guò)比賽,能增加同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和交流機(jī)會(huì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)能夠加強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉。

注:如遇雨天或?qū)W校重大活動(dòng),比賽日期按計(jì)劃順延。

未盡事宜,另行通知。

象棋策劃活動(dòng)方案篇二

x年奧運(yùn)會(huì)即將舉行,而奧運(yùn)更快、更高、更強(qiáng)的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為國(guó)粹。

1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略國(guó)粹精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì);。

承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工:

(1)由專人負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)名稱:

二、活動(dòng)主題:

紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你掌.

三、活動(dòng)目的:

象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。

四、活動(dòng)宗旨:

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;。

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

五、活動(dòng)時(shí)間:

__年4月2日——__年4月14日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

綜合樓320、321室。

七、活動(dòng)對(duì)象:

采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)。

八、活動(dòng)流程:

第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。

時(shí)間:4月2日—4月7日。

第二階段:預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。)。

時(shí)間:4月8日17∶00—18∶30。

4月9日17∶00—18∶30。

第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)。

時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30。

第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)。

時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30。

九、比賽規(guī)則:

(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過(guò)15秒,如有一招棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)1分。

(3)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

(4)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:

a、帥(將)被對(duì)方將死;。

b、帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。

c、被困斃;。

d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);。

e、自己宣布認(rèn)輸.

(5)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。

d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)棋子。

(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇四

第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。

時(shí)間:4月2日―4月7日。

第二階段:預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。)。

時(shí)間:4月8日17∶00―18∶30。

4月9日17∶00―18∶30。

第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)。

時(shí)間:4月12日17∶00―18∶30。

第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)。

時(shí)間:4月14日17∶00―18∶30。

象棋策劃活動(dòng)方案篇五

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

一、比賽時(shí)間:。

20__年4月29日在萬(wàn)庾中學(xué)舉行。

二、比賽分組:。

分男子組和女子組。

三、參賽辦法:。

1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報(bào)名截止日期:20__年4月25日。

四、競(jìng)賽辦法:。

1、原則上采用國(guó)家體委審定的最新象棋競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。

五、獎(jiǎng)勵(lì):。

獎(jiǎng)勵(lì)前五名,獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜,另行通知。

象棋策劃活動(dòng)方案篇六

象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)名稱:

二、活動(dòng)背景:

中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的活動(dòng)。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動(dòng)車馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤--這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國(guó)象棋在中國(guó)有著眾多的愛(ài)好者,更是深受學(xué)生們喜愛(ài)的智力類體育項(xiàng)目。象棋智慧是的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)為“國(guó)粹”通過(guò)此次活動(dòng),讓更多的同學(xué)能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)“國(guó)粹”精神的風(fēng)采。

三、活動(dòng)目的:

1、以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。

2、切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。

3、豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;。

4、提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

四、活動(dòng)主題:

以棋會(huì)友修身養(yǎng)性。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月11日—11月14日。

2、準(zhǔn)備時(shí)間:20__年11月8日—11月9日。

(10日之前做好一切宣傳工作,到有關(guān)部門批點(diǎn),到社團(tuán)部蓋章,14日前制作好計(jì)分牌,賽程安排表,購(gòu)買有關(guān)用具,15日布置好比賽場(chǎng)地)。

3、比賽時(shí)間:20__年11月16日。

六、活動(dòng)參與人員:

1、活動(dòng)對(duì)象:安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體中國(guó)象棋愛(ài)好者。

2、工作人員:棋類愛(ài)好者協(xié)會(huì)所有人員。

七、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備。

a、以“紋屏論道,樂(lè)在棋中;不戰(zhàn)為戰(zhàn),不爭(zhēng)之爭(zhēng)”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點(diǎn):圖文信息樓門前。

b、報(bào)名工作人員準(zhǔn)備桌椅(桌子兩張,椅子自帶),宣傳橫幅若干懸掛校內(nèi)。

c、比賽器材、用品:象棋(協(xié)會(huì)原存有若干),抽簽用具(工作人員自備),報(bào)名表,黑色簽字筆(工作人員自備),比賽獎(jiǎng)品,飲用礦泉水。

2、工作人員注意事項(xiàng):

比賽期間工作人員在場(chǎng)外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排,和比賽規(guī)則.每間賽場(chǎng)盤棋,每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判至少6人,每個(gè)賽場(chǎng)配兩名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。

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象棋策劃活動(dòng)方案篇八

1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,提高我校學(xué)生的象棋水平;。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主,均采用最常規(guī),通俗的.規(guī)則進(jìn)行比賽。

1、象棋和跳棋采用1對(duì)1小組淘汰晉級(jí)制,進(jìn)入“四強(qiáng)賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手(具體的視報(bào)名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制;第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制;“四強(qiáng)賽”取前三名,采用循環(huán)積分制。積分:采用積分制來(lái)決定最終名次。勝者記3分,和者記1分,負(fù)者記0分。

2、斗地主采用3人一組進(jìn)行比賽,每組比賽5局,其中農(nóng)民勝者獲1個(gè)積分,地主勝者獲2個(gè)積分,5局后每組取分?jǐn)?shù)最高者晉級(jí),并繼續(xù)3人一組進(jìn)行比賽,最后分?jǐn)?shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對(duì)手(具體的視報(bào)名的人數(shù)而定)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其他參與者為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十

寫好策劃書(shū)一式兩份,一份交于老師審批,一份存底?;顒?dòng)通過(guò)后,要求各班團(tuán)支書(shū)到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程。

初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注:因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),視為棄權(quán),即為輸方。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十一

比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗(yàn)正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時(shí)間上來(lái)的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來(lái)不及就舉行2輪)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對(duì)手,通過(guò)幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子,一共50張,椅子100把(可以。

容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號(hào)桌)由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。

裁判安排:

男子組。

(請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報(bào)道:由xx老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報(bào)道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒:由xx老師負(fù)責(zé),開(kāi)好音響,提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):由xx老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式:全校1-6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行,各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單,在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下,男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下,女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)。

比賽說(shuō)明:

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行,也就是說(shuō)1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面,同時(shí)通過(guò)比賽,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,決出最終排名。

2、全校評(píng)選男子組前8名,女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級(jí)選手),請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號(hào)先手,比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào),就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號(hào),6÷2=3,表示3號(hào)桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒(méi)有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋,不是以往的排棋子,請(qǐng)一年級(jí)老師注意。

為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開(kāi)展了象棋比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂二樓。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

本校舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)。

3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

(二)調(diào)查活動(dòng)。

通過(guò)采訪方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集,向老師表明意向并征求老師意見(jiàn)。

(三)宣傳活動(dòng)。

比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄?,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

四、活動(dòng)安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

(二)日程安排。

1、x月x日所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作。

3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地。

4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,

(三)預(yù)期效果。

通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問(wèn)題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力,讓更多的人愛(ài)好中國(guó)象棋,領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十二

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程記錄,以便于活動(dòng)后上交材料。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十三

國(guó)際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

1、教育性:結(jié)合國(guó)際象棋的有關(guān)典故,我國(guó)國(guó)際象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性:沒(méi)有規(guī)矩難成方圓。國(guó)際象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的`社會(huì)生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的國(guó)際象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的國(guó)際象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。

4、競(jìng)技性:國(guó)際象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。

1、成立國(guó)際象棋興趣小組,每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國(guó)際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國(guó)際象棋精英。

2、每學(xué)年舉辦一屆校園國(guó)際象棋比賽,提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽,評(píng)選國(guó)際象棋之星。

3、成立校棋隊(duì),參加瑞安市級(jí)或溫州市少兒棋賽。

4、一年內(nèi)申請(qǐng)并立項(xiàng)與國(guó)際象棋有關(guān)的市級(jí)以上課題。

三到四年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。

劉曉靜李如焱。

每周三下午第三節(jié)課。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十四

xx生態(tài)園環(huán)境優(yōu)美,人際關(guān)系和睦。為進(jìn)一步促進(jìn)精神文明建設(shè),豐富干部,群眾文化生活,為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

1第一階段:發(fā)通知宣傳

2第二階段:報(bào)名登記

3第三階段:組織比賽

xx辦事處

中國(guó)象棋個(gè)人賽。

具有xx戶籍或在xx工作,學(xué)習(xí)的人員均可報(bào)名參加。

宗旨:智慧,友誼

主題:以棋會(huì)友

時(shí)間:

地點(diǎn):

1發(fā)通知

2報(bào)名

3比賽規(guī)則:

4比賽流程:

1開(kāi)幕式

2正式比賽

3閉幕式及領(lǐng)獎(jiǎng)

1取個(gè)人前八名

2道德風(fēng)當(dāng)獎(jiǎng)一名

裁判組:

秩序組:

宣傳組:

后勤組:

記錄組:

1棋具 副

2場(chǎng)所:

3證書(shū):

為豐富廣大干群部群眾的文化生活,推動(dòng)人群眾性文體活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)精神文明建設(shè)。經(jīng)研究決定于月 日在 舉行中國(guó)象棋個(gè)人賽。現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)則下發(fā)。希望各支部組織人員,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,做好參賽以下。

二零xx年三月二十六日

象棋策劃活動(dòng)方案篇十五

中國(guó)象棋已有幾千年的發(fā)展歷史,它蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)文化的精華,是華夏民族智慧的結(jié)晶,也是我國(guó)民族精神的.重要體現(xiàn)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高學(xué)生整體素質(zhì)的今天,中國(guó)象棋作為一門藝術(shù),一種文化,不僅成為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生智力的重要手段,更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。在中小學(xué)開(kāi)展象棋活動(dòng),進(jìn)行“棋文化”熏陶具有重要的教育意義?;谝陨侠砟睿倚R浴捌逦幕苯逃鳛橥黄瓶?,以“以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人”為宗旨,決定舉辦“高橋?qū)W校第二屆校園象棋節(jié)活動(dòng)”,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

為我校學(xué)生的全面成長(zhǎng)和成才服務(wù),提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的校園文化氛圍;尊重個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)新,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人。

2、長(zhǎng)棋藝,促棋品,增素養(yǎng)。

3、尊重個(gè)性,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

組委會(huì)主任:黨賢軍。

組委會(huì)副主任:竇寶新石逢莊。

組委會(huì)成員:宋恩峰李洪友張秀安劉成勝?gòu)埧似健?/p>

李殿祿李棟民鄭連美袁士祥楊玉強(qiáng)。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十六

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

二、活動(dòng)價(jià)值。

1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,我國(guó)象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性:沒(méi)有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的`規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。

4、競(jìng)技性:象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、成立象棋興趣小組,每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國(guó)際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國(guó)際象棋精英。

2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽,提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽,評(píng)選國(guó)際象棋之星。

三到六年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。

五、指導(dǎo)老師:閆海龍。

六、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午第二節(jié)課。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十七

中國(guó)象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競(jìng)技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛(ài)。中國(guó)象棋以其自身的教育價(jià)值,已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng),成為我校特色的校園文化。

我們要進(jìn)一步挖掘中國(guó)象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,力爭(zhēng)在各種競(jìng)賽中創(chuàng)造佳績(jī),更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位,更好地體現(xiàn)一樣的.生命,不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。

1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍。

2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位。

3、舉辦學(xué)校象棋節(jié),提升師生愛(ài)棋、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。

20xx年4月20日下午。

一到六年級(jí)學(xué)生。

1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽,名次取前三名。

2、先抽簽,在對(duì)弈。

3、第一輪淘汰,第二、三輪循環(huán)賽。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十八

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,我國(guó)象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性:沒(méi)有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的'規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。

4、競(jìng)技性:象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、成立象棋興趣小組,每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國(guó)際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國(guó)際象棋精英。

2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽,提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽,評(píng)選國(guó)際象棋之星。

三到六年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。

閆海龍。

每周五下午第二節(jié)課。

象棋策劃活動(dòng)方案篇十九

甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)。

乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)。

三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。

截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見(jiàn)附件)發(fā)送至13960298662@139。com。

4月11日(星期四)下午2:10開(kāi)始,請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

三安小學(xué)棋藝室。

另行通知。

初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

1.加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的'安全。

附件:xx中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報(bào)名表。

xx中心學(xué)校。

20xx年4月8日。

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