在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇一
我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才能談得上。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強(qiáng)那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動(dòng)物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物們。
我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動(dòng)物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長(zhǎng)了。等小蝌蚪們長(zhǎng)大成青蛙時(shí)又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起為地球家園更美好而努力。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇二
愛護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在與動(dòng)物相處的過程中，我體會(huì)到了許多關(guān)于愛、責(zé)任和同理心的深刻感悟。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探討我對(duì)于愛護(hù)動(dòng)物的心得體會(huì)。
首先，愛護(hù)動(dòng)物需要我們主動(dòng)關(guān)心，給予它們足夠的關(guān)注與愛護(hù)。我記得有一次我在路邊遇到一只受傷的流浪貓，它全身是傷，瘦骨嶙峋?？吹竭@只可憐的小貓，我心生憐憫，立即找來貓糧喂它，并把它送到了附近的寵物醫(yī)院。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，這只小貓終于康復(fù)了。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到，只有我們主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)物的生活狀況，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助到它們。
其次，我們要保護(hù)動(dòng)物的生活環(huán)境，為它們提供良好的生活條件。很多動(dòng)物的棲息地都因?yàn)槿祟惖拈_發(fā)活動(dòng)而遭到破壞，導(dǎo)致它們無家可歸，甚至滅絕。因此，我們應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)動(dòng)物的棲息地，為它們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。例如，我們可以通過節(jié)約用水、減少塑料垃圾等方式，保護(hù)水域和森林資源，為魚類和野生動(dòng)物提供充足的食物和安全的棲息地。
同時(shí)，我們要拒絕使用動(dòng)物毛皮和貼身動(dòng)物測(cè)試等殘忍的行為。動(dòng)物毛皮的生產(chǎn)過程殘忍且對(duì)環(huán)境造成極大的破壞，而貼身動(dòng)物測(cè)試則是對(duì)動(dòng)物的一種不人道的對(duì)待。作為有良知的消費(fèi)者，我們應(yīng)該選擇不使用動(dòng)物毛皮的產(chǎn)品，并支持并鼓勵(lì)品牌公司采用無動(dòng)物測(cè)試的替代方法。只有拒絕殘忍對(duì)待動(dòng)物，我們才能真正表達(dá)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之心。
另外，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，以同理心和愛心對(duì)待動(dòng)物。動(dòng)物和人類一樣，也有心靈。每一個(gè)動(dòng)物都有其獨(dú)特的個(gè)性和情感，它們能感受到我們的愛和關(guān)心。在與寵物相處的過程中，我深刻體會(huì)到了寵物對(duì)人類的無條件的友愛。無論是它們的忠誠(chéng)、善良還是它們的調(diào)皮可愛，都讓我感到無比溫暖和幸福。因此，我們應(yīng)該尊重并關(guān)心每一個(gè)動(dòng)物的生命和情感，對(duì)待它們時(shí)要盡量避免傷害和驚嚇。
最后，愛護(hù)動(dòng)物還需要我們加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行力度。政府和社會(huì)組織應(yīng)加大對(duì)動(dòng)物保護(hù)的宣傳力度，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違法虐待動(dòng)物行為的打擊力度。只有通過法律的保護(hù)和約束，才能有效地提高人們對(duì)于動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和行動(dòng)。
總之，愛護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在與動(dòng)物相處的過程中，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、保護(hù)它們的生活環(huán)境，拒絕使用動(dòng)物毛皮和貼身動(dòng)物測(cè)試等殘忍行為，培養(yǎng)同理心和愛心，加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行力度。只有這樣，我們才能真正表達(dá)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、宜居的地球家園。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇三
春天到了，我家的好朋友--小燕子回來了，不同的是，老燕子后面多了幾只小燕子，我想：小燕子當(dāng)媽媽了。它們?cè)谖壹业奈蓍芟麓盍藗€(gè)窩，我每天都和小燕子們說話。
有一天，燕媽媽一早就去捕食了，突然，一只小雛燕不小心從窩里掉下來了，這個(gè)聲音驚醒了正在熟睡的大花貓，它用靈敏的鼻子四處尋找著，沒過多久，就找到了摔在地上的小雛燕，望著幼嫩的雛燕，大花貓饞得口水直流，小雛燕嚇壞了，它渾身發(fā)抖，嫩黃的小嘴"嘰嘰"地叫著，聲音有點(diǎn)嘶啞。
正在欣賞美景的我聽到動(dòng)靜趕忙跑過來，只見大花貓弓著身子，正準(zhǔn)備向小雛燕撲去。見到眼前的一幕，我氣憤地想：你這只饞貓，不去捉那些可惡的耗子，反而來吃可愛的燕子，說時(shí)，我拿了一根樹枝沖了過去，大花貓聽到動(dòng)靜，嚇得"喵"的一聲逃跑了。
我丟下樹枝輕輕走到雛燕面前，小心翼翼地捧起雛燕，小雛燕瞪著驚恐的雙眼望著我，"別怕，讓我看看。"有沒有受傷，還好小雛燕沒受什么傷。我趕緊拿出梯子，把小雛燕放了上去。
這時(shí)，燕媽媽回來了。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇四
第一段：引言（概述愛護(hù)動(dòng)物的重要性）
現(xiàn)如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注動(dòng)物保護(hù)。動(dòng)物是地球上的一份子，與人類共同生活在這個(gè)美麗的星球上。然而，由于人類的不當(dāng)行為和環(huán)境的破壞，許多動(dòng)物正面臨著生存的威脅。因此，愛護(hù)動(dòng)物已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)重要的話題。本文將分享我愛護(hù)動(dòng)物的一些心得體會(huì)，以期能夠引起更多人的關(guān)注。
第二段：了解及關(guān)注動(dòng)物的權(quán)益
首先，要愛護(hù)動(dòng)物，我們需要了解動(dòng)物的權(quán)益并關(guān)注它們的處境。動(dòng)物和人類一樣，有著自己生存的權(quán)益和需求。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感受的生命，它們能夠感受到疼痛、恐懼和快樂。因此，人類應(yīng)當(dāng)尊重動(dòng)物的生命，不應(yīng)剝奪它們的生存權(quán)益。同時(shí)，關(guān)注動(dòng)物的處境，積極參與動(dòng)物保護(hù)組織的工作，為動(dòng)物發(fā)聲，為它們爭(zhēng)取更多的權(quán)益。
第三段：改變自己的生活方式
愛護(hù)動(dòng)物不僅僅是口頭上的表態(tài)，更應(yīng)該付諸行動(dòng)。我們可以通過改變自己的生活方式來關(guān)愛動(dòng)物。首先，我們應(yīng)該關(guān)心自己的飲食習(xí)慣，減少對(duì)動(dòng)物的傷害。素食是一種不錯(cuò)的選擇，不僅對(duì)動(dòng)物福利有益，對(duì)人類健康也有好處。此外，我們還可以選擇使用無動(dòng)物實(shí)驗(yàn)及藥品，避免支持動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物。另外，購買時(shí)能夠選擇無皮毛、無皮革的產(chǎn)品，減少對(duì)動(dòng)物的傷害。
第四段：參與志愿者活動(dòng)
為了更好地關(guān)愛動(dòng)物，我們可以主動(dòng)參與到各種各樣的志愿者活動(dòng)中。例如，可以參加動(dòng)物收養(yǎng)活動(dòng)，給無家可歸的動(dòng)物一個(gè)家；可以去動(dòng)物保護(hù)中心幫助喂食和清理環(huán)境；還可以參與動(dòng)物義診活動(dòng)，為貧困地區(qū)的動(dòng)物提供醫(yī)療救助。通過這些志愿者活動(dòng)，我們可以親身感受到動(dòng)物的生活狀況，加深對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為改善動(dòng)物的生活條件做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：教育與宣傳
最后，要讓更多的人了解到動(dòng)物保護(hù)的重要性，我們需要進(jìn)行教育與宣傳工作。可以通過各種渠道，如社交媒體、演講等，向人們傳達(dá)關(guān)愛動(dòng)物的理念，分享一些動(dòng)物保護(hù)的實(shí)際案例，讓更多人理解到動(dòng)物與人類之間的親密聯(lián)系。同時(shí)，也要通過向孩子們灌輸正確的動(dòng)物保護(hù)觀念，引導(dǎo)他們養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣。
總結(jié)：
通過以上幾個(gè)方面的努力，我相信我們能夠更好地愛護(hù)動(dòng)物，改善它們的生活狀況。動(dòng)物是與人類共同生活的伙伴，它們應(yīng)該得到尊重和保護(hù)。讓我們攜手并肩，共同努力，為改善動(dòng)物的生活條件而奮斗。只有當(dāng)我們真正意識(shí)到動(dòng)物的權(quán)益并盡可能地去關(guān)愛它們時(shí)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的世界。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注越來越多，人們愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)也逐漸得到普及。而作為一名年輕的大學(xué)生，我在德育學(xué)堂參加了針對(duì)“愛護(hù)動(dòng)物”的主題活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了愛護(hù)動(dòng)物的重要性和意義，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人類與動(dòng)物間的和諧與互惠共生。
第二段：了解動(dòng)物
在這次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，包括動(dòng)物的生活習(xí)性、飲食、生殖等方面。通過觀察、模擬等多種方法，我們更加深入地了解了動(dòng)物和人類之間的聯(lián)系和相互依存的關(guān)系。同時(shí)，我們也了解到了動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的重要角色，這些不同種類的動(dòng)物有著各自的作用，以致于如果有某一個(gè)或幾個(gè)物種消失，就有可能導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。
第三段：了解動(dòng)物保護(hù)
在學(xué)習(xí)了關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)后，我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)動(dòng)物。我們了解到，保護(hù)動(dòng)物有很多方面，其中最重要的就是保護(hù)動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境。我們需要保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，建立自然保護(hù)區(qū)，阻止亂砍濫伐、毀林墾荒等行為，制定相關(guān)政策和法規(guī)，追究環(huán)境污染責(zé)任等。同時(shí)，我們也了解到了一些具體的保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)，如禁獵、禁食野味、舉報(bào)走私買賣、參與動(dòng)物保護(hù)組織等。
第四段：落實(shí)行動(dòng)
為了更好地了解如何保護(hù)動(dòng)物，德育學(xué)堂還為我們提供了親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我們一起去了動(dòng)物園，看到了各種可愛的動(dòng)物，感受到了動(dòng)物的存在對(duì)我們的重要性和意義。在動(dòng)物園中，我們也了解到了一些保護(hù)動(dòng)物的實(shí)際行動(dòng)，如飼養(yǎng)員喂養(yǎng)野生動(dòng)物、樂隊(duì)在圓包里演奏等等。這些都是為了更好地了解和保護(hù)動(dòng)物，落實(shí)行動(dòng)，促進(jìn)和諧。
第五段：總結(jié)感悟
通過這次德育學(xué)堂的“愛護(hù)動(dòng)物”主題活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)動(dòng)物的重要性和意義，了解到了如何保護(hù)動(dòng)物，落實(shí)了實(shí)際行動(dòng)，以促進(jìn)與動(dòng)物的和諧共存。未來，我相信我們會(huì)越來越重視動(dòng)物的保護(hù)，為打造美麗的生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境即環(huán)境推動(dòng)，共同努力。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇六
生存的權(quán)利是平等的，但還是有許多生命已經(jīng)和正在被無情地奪走，例如旅鴿，從鋪天蓋地到徹底消失。袋狼被無情的砍斧和電鋸毀滅了家園而死。大海雀因肉質(zhì)鮮美而死在餐桌上。渡渡鳥……可愛的它們都因?yàn)楦甙旱膬r(jià)格，美麗的皮毛等而死。
覺醒吧，人類!請(qǐng)珍惜每一條生命。覺醒吧，盜獵者!，你槍下的每一條生命都等著你改邪歸正。這個(gè)美麗的地球需要我們共同來愛護(hù)!!
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇七
在我們身邊總會(huì)存在一些可愛的生物，比如小狗、小貓、小鳥，它們無條件地給我們帶來快樂和歡樂。但是，也有一些人會(huì)將它們當(dāng)做玩具，隨意玩弄并且忽略它們的需求和感受。因此，我們需要通過德育學(xué)堂來了解并認(rèn)識(shí)如何愛護(hù)動(dòng)物。
第二段：課程主題
在德育學(xué)堂的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的知識(shí)，例如如何與小動(dòng)物相處以及如何根據(jù)它們的需要來照顧它們。我們也了解到動(dòng)物的感受，因此要避免對(duì)它們進(jìn)行惡意行為。除此之外，還教育我們動(dòng)物在我們生活中的重要性，因?yàn)樗鼈儾粌H能讓我們感到快樂，而且也為我們的生態(tài)系統(tǒng)做出了重要的貢獻(xiàn)。
第三段：實(shí)踐體驗(yàn)
在德育學(xué)堂的實(shí)踐體驗(yàn)中，我們得到了與動(dòng)物互動(dòng)的機(jī)會(huì)，這讓我們更加深入地了解它們的性格和需求。我們學(xué)會(huì)了如何喂食動(dòng)物、梳理它們的毛發(fā)以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我們開始理解到需要照顧和保護(hù)動(dòng)物的重要性，也的確感到自己在這個(gè)過程中獲得了快樂和愉悅。
第四段：感悟與反思
通過德育學(xué)堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物在我們生活中的價(jià)值和重要性。我們必須承擔(dān)起保護(hù)和照顧動(dòng)物的責(zé)任，不能踐踏它們的感受和生命。此外，我們還需要宣傳動(dòng)物保護(hù)的知識(shí)，讓更多的人了解到它們的真正意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)束語
在德育學(xué)堂愛護(hù)動(dòng)物的學(xué)習(xí)中，我們得到了很多的啟示和收獲。我們必須愛護(hù)動(dòng)物，為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，讓他們?cè)谖覀兊呐惆橄芦@得快樂和幸福。只有這樣，我們才能擁有更美好的未來。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇八
今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個(gè)故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會(huì)，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的那個(gè)魚竿連著的魚鉤上。然后，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動(dòng)了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護(hù)小動(dòng)物。
看完這個(gè)故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點(diǎn)水，爸爸說：“我們一起去買魚。”我想著又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來到一家水產(chǎn)店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命?。 卑职终f：“好吧！”
通過這兩件事，讓我懂得了一個(gè)道理：愛護(hù)動(dòng)物，從我做起。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇九
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友，大家都要的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非?？蓯?，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來吧！
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇十
生活中，動(dòng)物是我們身邊的朋友，它們給我們帶來了很多的歡樂與陪伴。但是，令人扼腕的是，有些人卻不尊重動(dòng)物，虐待動(dòng)物。為了弘揚(yáng)愛護(hù)動(dòng)物的精神，我參加了德育學(xué)堂的關(guān)于愛護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)，讓我有了更深的理解和領(lǐng)悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的重要性
通過學(xué)堂活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物在人類社會(huì)中的重要性，除了給我們帶來歡樂和陪伴外，動(dòng)物還可以為我們提供很多的物質(zhì)和非物質(zhì)財(cái)富。比如，牛、雞、羊、鴨等農(nóng)業(yè)動(dòng)物可以提供肉食、蛋類等營(yíng)養(yǎng)豐富的食物；狗、貓等寵物可以提供陪伴、情感和安全感。因此，愛護(hù)動(dòng)物不僅僅是對(duì)動(dòng)物的尊重，更是對(duì)人類自身生命財(cái)富的敬畏和愛護(hù)。
第三段：違法行為傷害動(dòng)物
可是，令人悲哀的是，當(dāng)前還有一些人濫殺濫傷動(dòng)物，比如虐待、拋棄寵物、買賣野生動(dòng)物制品、非法打獵等行為都已經(jīng)違法。這些行為不僅能夠使動(dòng)物受到傷害，還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞，影響人類生存品質(zhì)。愛護(hù)動(dòng)物是人人有義務(wù)的行為，只有人人都參與其中，才能使動(dòng)物得到更好的保護(hù)。
第四段：愛護(hù)動(dòng)物是人類責(zé)任
因此，我們必須從自身做起，從小事做起，讓愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)深入人心。要做到對(duì)于寵物、野生動(dòng)物，在真心關(guān)注的同時(shí)，認(rèn)真研究它們的生活習(xí)性、營(yíng)養(yǎng)需求等方面，做到手撫愛心、口善言賢。在我們的日常生活中，愛護(hù)動(dòng)物是責(zé)任，從飼養(yǎng)我們所養(yǎng)的小寵物機(jī)到保護(hù)許多野生動(dòng)物，我們要時(shí)刻保持謙虛、尊重的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)做好工作。
第五段：結(jié)語
最后，感謝德育學(xué)堂給我們提供了機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)動(dòng)物、呵護(hù)動(dòng)物，同時(shí)，讓我們能夠認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)動(dòng)物的意義與重要，更謝謝保護(hù)動(dòng)物的公益組織為生態(tài)環(huán)保事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)，讓我們能夠像它們一樣盡一份力。愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)、為人類美好生活貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇十一
一天下午，小麗和小美剛剛放學(xué)回家。在半路上，她們聽見一陣汪汪的狗叫聲。
小麗和小美來到一個(gè)角落，看到了三個(gè)小男孩在欺負(fù)一只小狗。他們用地上的石頭丟在小狗的身上，小狗痛得汪汪叫。小狗想躲在大樹下，不過已經(jīng)太遲了。
小麗和小美看見了連忙跑過去把那只受傷的小狗抱起來。小麗看見小狗的后腿受傷了。小麗對(duì)三個(gè)小男孩說："你們?cè)趺纯梢詡π」?，小狗已?jīng)那么可憐了。"說完她們把小狗抱回家。
小麗和小美不論吃飯還是沖涼，她們兩姐兒輪流替小狗包扎傷口喂它吃東西，不過到了現(xiàn)在她們兩人都不知應(yīng)不應(yīng)該把狗放走。我們應(yīng)該向小麗和小美一樣。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇十二
今年的暑假是一個(gè)令我記憶深刻的假期，因?yàn)槲覍W(xué)到了如何。
記得有一天上午，我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家去玩，外婆的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的好地方。到了外婆家，我迫不及待地跑到綠油油的田邊玩。突然，我聽到了呱呱的叫聲，仔細(xì)一看原來是一只全身披著綠裝可愛活潑的小青蛙，我喜歡極了，趁小青蛙不注意的時(shí)候，我就抓住了小青蛙，小青蛙一雙眼睛亮晶晶的像兩個(gè)玻璃球，肚子圓鼓鼓的，像跟我發(fā)脾氣似的。我用繩子綁住了它的后腿，把它放在地上，它呱呱地叫了起來，好像在對(duì)我說話。舅舅看見了說：“青蛙是益蟲，它能幫助人們捉害蟲，我們不要傷害它，要不害蟲就會(huì)把我們種在田里的莊稼都吃光了，那多可惜呀!”我聽了舅舅的話，趕快解開繩子。小青蛙趕緊跳到綠油油的田里。
舅舅還跟我講了很多有關(guān)青蛙知識(shí)，聽了舅舅的話，我心里慚愧極了，因?yàn)槲易チ艘嫦x。
經(jīng)過這件事，我也學(xué)到了很多知識(shí)，以后我也會(huì)教周圍的小朋友保護(hù)動(dòng)物的。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇十三
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語篇十四
親愛的人類，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過去，原來是幾個(gè)人在砍樹。許多的參天大樹頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹樁，然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。不久后的一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開門，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽，她說：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好。”“怎么會(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木，才會(huì)引起沙塵暴?！?/p>
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對(duì)我說：“我們?nèi)バ∠吅人?！”我說：“好哇。”當(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問才知道，原來，人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了?！?/p>
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